Informtica Bsica

Soelaine Rodrigues Ascari Edenilson Jos da Silva

Curso Tcnico em Informtica

Informtica Bsica
Soelaine Rodrigues Ascari Edenilson Jos da Silva

Cuiab-MT 2010

Presidncia da Repblica Federativa do Brasil Ministrio da Educao Secretaria de Educao a Distncia

Universidade Tecnolgica Federal do Paran Este caderno foi elaborado em parceria entre a UTFPR e a Universidade Federal de Mato Grosso para o Sistema Escola Tcnica Aberta do Brasil e-Tec Brasil.
Comisso Editorial Prof Dr Maria Lucia Cavalli Neder - UFMT Prof Dr Ana Arlinda de Oliveira - UFMT Prof Dr Lucia Helena Vendrusculo Possari - UFMT Prof Dr Gleyva Maria Simes de Oliveira - UFMT Prof. M. Sc. Oreste Preti - UAB/UFMT Designer Educacional Oreste Preti e Gleyva Maria S. de Oliveira Diagramao T. F. Oliveira/UFMT Ilustrao Marcelo Velasco Reviso Germano Aleixo Filho Projeto Grfico e-Tec/MEC

Ficha Catalogrfica A811i Ascari, Soelaine Rodrigues. Informtica Bsica./ Soelaine Rodrigues Ascari; Edenilson Jos da Silva. Cuiab: Cuiab: EduUFMT, 2010. 58 p. : il. ; color. ISBN 978-85-61819-77-4 1.Informtica. 2.Software. 3.Hardware. 4.Tipos de Mdia. 5.Sistema Operacional. 6.Softwares Aplicativos e Utilitrios. 7.Redes. 8.Internet. I.Silva, Edenilson Jos da. II.Ttulo. CDU 004

Apresentao e-Tec Brasil

Prezado estudante: Bem-vindo ao e-Tec Brasil! Voc faz parte de uma rede nacional pblica de ensino, a Escola Tcnica Aberta do Brasil, instituda pelo Decreto n 6.301, de 12 de dezembro 2007, com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino tcnico pblico, na modalidade a distncia. O programa resultado de uma parceria entre o Ministrio da Educao, por meio das Secretarias de Educao a Distancia (SEED) e de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC), as universidades e escolas tcnicas estaduais e federais. A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande diversidade regional e cultural, longe de distanciar, aproxima as pessoas ao garantir acesso educao de qualidade, e promover o fortalecimento da formao de jovens moradores de regies distantes, geograficamente ou economicamente, dos grandes centros. O e-Tec Brasil leva os cursos tcnicos a locais distantes das instituies de ensino e para a periferia das grandes cidades, incentivando os jovens a concluir o ensino mdio. Os cursos so ofertados pelas instituies pblicas de ensino e o atendimento ao estudante realizado em escolas-polo integrantes das redes pblicas municipais e estaduais. O Ministrio da Educao, as instituies pblicas de ensino tcnico, seus servidores tcnicos e professores acreditam que uma educao profissional qualificada integradora do ensino mdio e educao tcnica, capaz de promover o cidado com capacidades para produzir, mas tambm com autonomia diante das diferentes dimenses da realidade: cultural, social, familiar, esportiva, poltica e tica. Ns acreditamos em voc! Desejamos sucesso na sua formao profissional! Ministrio da Educao Janeiro de 2010 Nosso contato etecbrasil@mec.gov.br
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Sumrio
PALAVRA DO PROFESSOR-AUTOR ................................................ 9 UNIDADE I Conceitos Bsicos de Software e Hardware e Software e Tipos de Mdia ................................................................................ 11 UNIDADE II Sistema Operacional, Softwares Aplicativos e Utilitrios ................... 25 UNIDADE III Conceitos Bsicos de Redes de Computadores ................................ 31 UNIDADE IV Conceitos Bsicos de Internet.......................................................... 41 UNIDADE V .................. 47 Conceitos Bsicos de Segurana no Uso do Computador ANEXO........................................................................................... 53 REFERNCIAS ................................................................................ 55

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Palavra do professor-autor
Caro Estudante: Voc vai estudar este mdulo por meio da modalidade a distncia. Ele faz parte do Programa e-Tec Brasil que est inserido no Curso de Tcnico em Informtica pela Universidade Tecnolgica Federal do Paran (UTFPR). Nesta disciplina, apresentamos noes bsicas de informtica e de operao dos sistemas que fazem parte do computador. Objetivos gerais deste caderno: - Entender o funcionamento de um computador. - Conhecer os conceitos bsicos no uso de sistemas operacionais. - Conhecer os conceitos bsicos de redes de computadores. - Entender e usar os dispositivos e ferramentas bsicas de um computador. - Utilizar os principais servios de Internet. - Aplicar os conceitos de segurana no uso do computador. Para que os objetivos sejam alcanados, voc ter condies de, num total de 40 horas, participar de momentos presenciais para utilizar o laboratrio e conhecer, na prtica, os conceitos vistos no decorrer das aulas. Em seu processo avaliativo, h questes dissertativas e objetivas, bem assim exerccios que iro compor sua avaliao. Alm disso, h outras atividades no fascculo para consolidar o conhecimento adquirido durante seus estudos. Assim, h tempo para leitura, para atividades e para resolver suas dvidas. Bom estudo!

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Unidade I
Conceitos bsicos de hardware e software e tipos de mdia

Nesta unidade, explicitaremos um pouco da histria da computao e da evoluo dos computadores, desde o baco at os modernos equipamentos disponveis na atualidade. Alm disto, ser mostrado o fundamento sobre o hardware e o software, de modo que se possa entender e utilizar os dispositivos, ferramentas e sistemas que o computador possui. Conhecer estes fundamentos auxiliaro no desempenho futuro com o computador, pois o conhecimento e a prtica levam o indivduo a ter segurana na utilizao deste equipamento. importante tambm conhecermos o histrico para podermos entender como esta mquina fantstica foi composta, e como hoje est presente em nossa vida diria, desempenhando as mais diferentes funes e nos auxiliando a trabalhar e viver melhor. Lembre-se de que os objetivos desta unidade fazer com que voc - conhea as unidades bsicas de informao de um computador e suas relaes com armazenamento e recuperao da informao; - conhea a evoluo dos computadores e os principais fatos que contriburam para que ela ocorresse; - identificar os principais tipos de mdias utilizadas nos computadores para uso, transporte e armazenamento de dados e informao.

1. PRIMRDIOS DA COMPUTAO
A histria da computao to antiga quanto a capacidade humana de contar itens e relacionar isto com quantidades estipuladas. Os bacos, utilizados pelo povo Sumrio e na Babilnia, so considerados os precursores dos atuais computadores, mas sua evoluo passou por sculos de aprimoramentos para obtermos o que hoje encontramos em praticamente todos os lugares.

1.1 Resumo sobre a histria da computao

3000 A.C. - O baco foi inventado na Babilnia, tornando-se o precursor dos atuais computadores. 1612 - John Napier, escocs, inventa o logaritmo e usa barras numeradas feitas de osso para realizar clculo. 1622 - William Oughtred, ingls, inventa a rgua de clculo circular, facilitando muito o processo de calcular. Sua inveno baseada nos logaritmos de Napier. 1642 Blaise Pascal, francs, desenvolveu uma mquina de calcular totalmente mecnica que foi chamada de pascaline. Seu invento era capaz de realizar adio e subtrao, assim como multiplicao e diviso atravs de
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John Napier

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combinaes das duas primeiras operaes. Seu intento era comercializar sua mquina, mas esta foi um fracasso comercial, apesar de importante marco na evoluo da computao. 1673 - Gottfried Wilheim Leibniz, alemo, desenvolve um aparelho capaz, alm de efetuar no apenas soma e subtrao, Pascaline mas tambm de multiplicar e dividir. Na verdade, ele acrescenta estas funcionalidades mquina desenvolvida por Pascal. 1822 - Charles Babbage, ingls, tem a ideia de criar um dispositivo que funcionaria atravs de engrenagens e alavancas para realizar clculos complexos para a poca. Seu projeto, financiado com recursos do governo ingls, foi chamado de Mquina Diferencial (Difference Engine, no original). Na verdade, seu invento nunca chegou a ser construdo completamente, mas sua ideia deu origem aos conceitos dos computadores modernos e, por este motivo, Babbage conhecido como o pai dos computadores.

Charles Babbage

1835 - Babbage muda seus planos para elaborar o projeto da Mquina Analtica (Analytical Engine), que seria capaz de solucionar ampla gama de tarefas de clculo. Este dispositivo possua em seu projeto todos os componentes dos atuais computadores, mas as dificuldades tcnicas da poca em que Babbage viveu o impediram de ver seu invento funcionando de forma completa. 1847 - George Boole, ingls, desenvolve um sistema numrico de apenas dois algarismos os quais ele chamou de nmeros binrios, utilizando apenas os algarismos 0 (zero) e 1 (um). Este sistema se tornou a b ase em que os atuais computadores processam a informao.

Mquina Analtica (Analytical Engine)

1880 - Herman Hollerith, americano, desenvolve uma mquina que utiliza cartes perfurados para organizar, automaticamente, a grande quantidade de dados coletados nos recenseamentos do governo. O mtodo funciona bem e d notoriedade a Hollerith, que cria uma empresa que anos mais tarde acaba tornando Internacional Business Machines Corporation, a IBM trs letras que se tornaram sinnimo de computador.

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1930 - Vannevar Bush, americano, constri um computador utilizando vlvulas de rdio e componentes mecnicos para seu funcionamento. 1946 - Surge o ENIAC (Eletronic Numerical Integrator Analyzer And Computer), nome dado primeira mquina que merece ser chamada de computador. Apesar de operar por meio de vlvulas, o Eniac totalmente eletrnico e processa dados com eficcia. Seus construtores so os engenheiros norteamericanos John William Mauchly e John Presper Eckart Jr. Com inteno de processar dados balsticos, o Eniac tem a funo de auxiliar os Estados Unidos a construir a bomba atmica no final da Segunda Guerra. Essa tarefa exige imensa quantidade de clculos, e o Eniac foi projetado para resolv-los rapidamente. Feito de vlvulas, pesava cerca de 30 toneladas, ocupando dois andares do prdio onde funcionava. 1954 - Sete anos aps a descoberta do transistor, a empresa norte-americana Texas Instruments comea a fabric-lo com o silcio, material extrado da areia. 1956 - O Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) cria o primeiro computador com transistores em lugar de vlvulas de vidro. Dois anos depois, Jack S. Clair Kilby, americano, cria um circuito integrado: so cinco transistores instalados numa nica placa de 1,2 cm de dimetro e 2 mm de espessura, avanando na miniaturizao dos componentes. Atualmente, os processadores de computador comportam milhes de transistores em seu ncleo. 1963 - Douglas Engelbart , americano, da Universidade Stanford, Califrnia (EUA), patenteia o mouse (patente americana nmero 3.541.541). E em 1968, Engelbart apresenta um sistema completo de mouse, teclado e janelas. 1964 - Paul Baran, polons, desenvolve a primeira rede de computadores, interligando alguns aparelhos. Em 1969, as Foras Armadas norte-americanas estendem a rede para uso militar. Essa ramificao recebe o nome de ARPnet e se torna a precursora da internet. 1971 - Surge o primeiro microcomputador pessoal, o MCS-4, da Intel, que utiliza o processador 4004. Ele possua oito quilobytes de memria. 1976 - Steve Wozniak e Steve Jobs, ambos americanos, finalizam o projeto do micro Apple I, o primeiro microcomputador feito para ser vendido em grande escala, e fundam a Apple Computer Company. 1985 lanado no mercado pela Microsoft o Windows e a primeira verso do programa de texto Word 1 para funcionar em micros Macintosh (nome dos computadores pessoais fabricados e comercializados pela Apple). Em apenas dois anos, o Windows vende mais de 1 milho de cpias e comea a se tornar um dos padres de mercado para sistemas operacionais. 1991 - Linus Torvalds, finlands, cria o sistema operacional Linux, programa em que o cdigo-fonte liberado, permitindo a qualquer programador modificar o software e distribu-lo gratuitamente. 1992 - A Microsoft lana o sistema operacional Windows verso 3.1.
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1993 - Surge o primeiro programa de navegao capaz de exibir imagens, o Mosaic, desenvolvido por alunos do Centro Nacional de Aplicaes para Supercomputadores (NCSA) da Universidade de Illinois. Na equipe de pesquisadores estava Marc Andreessen, que fundaria a empresa Netscape Communications tempos mais tarde. 1993 - Surge o processador Pentium, da Intel. Com 3,1 milhes de transistores, tem memria mxima de quatro gigabytes e velocidade de 66 megahertz. O PC 486 da IBM incorpora o Windows 3.1. 1995 - Anunciado como um aprimoramento decisivo, o Windows 95, sistema operacional capaz de dar ao PC da IBM a mesma agilidade do Macintosh, chega ao mercado. Ele incorpora, pela primeira vez, recursos de conexo internet, incluindo o programa de navegao Internet Explorer, distribudo gratuitamente com o Windows e pela internet. 1995 No mesmo ano de lanamento do sistema operacional da Microsoft, a Sun Microsystems lana a linguagem Java. Ela permite criar programas menores que os convencionais na internet e promete funcionar em qualquer computador e em qualquer sistema operacional.

2. UNIDADES DE INFORMAO E MEDIDAS EM INFORMTICA

Os computadores trabalham com impulsos eltricos positivos ou negativos, que so representados pelos nmeros 1 e 0, respectivamente. A cada impulso eltrico, damos o nome de Bit (BInary digiT). Um conjunto de oito bits reunidos como uma nica unidade forma um Byte (BinarY TErm). Para os computadores, os 256 nmeros binrios formados pela multiplicao da base 2 pelo expoente 8 (28) so suficientes para representar todo tipo de informao e, por este motivo, os bytes possuem oito bits. Para que isto acontea, os computadores utilizam uma tabela que combina nmeros binrios com smbolos: a tabela ASCII (American Standard Code for Information Interchange). Trata-se de um conjunto de cdigos para o computador representar nmeros, letras, pontuao e caracteres especiais . Ela foi criada em 1961 por Robert W. Bemer e aprimorada por outros pesquisadores. O cdigo ASCII formado por todas as combinaes possveis de oito bits, registrando que existem vrias extenses que abrangem oito ou mais bits. Nesta tabela, cada byte representa um caractere ou um sinal. No anexo 1 encontra-se a tabela ASCII completa. A partir da, foram criados vrios termos para facilitar a compreenso humana da capacidade de armazenamento, processamento e manipulao de dados nos computadores. No que se refere aos bits e bytes, tem-se as seguintes medidas: 1 Byte = 8 bits 1 Kilobyte (ou KB) = 1.024 bytes 1 Megabyte (ou MB) = 1.024 kilobytes 1 Gigabyte (ou GB) = 1.024 megabytes

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1 Terabyte (ou TB) = 1.024 gigabytes 1 Petabyte (ou PB) = 1.024 terabytes 1 Exabyte (ou EB) = 1.024 petabytes 1 Zettabyte (ou ZB) = 1.024 exabytes 1 Yottabyte (ou YB) = 1.024 zettabytes Devemos observar que um Megabyte equivale, ento, a 1.048.576 bytes (1.024 x 1.024 bytes), um Gigabyte equivale a 1.073.741.824 bytes (1.024 x 1.024 x 1.024), e assim respectivamente. Por questo de arrendondamento e para facilitar clculos relativos a estes nmeros, a maioria da pessoas adota esta forma simplificada. No podemos esquecer que tambm atravs dos bytes que se determina o comprimento da palavra de um computador, ou seja, a quantidade de bits que ele utiliza na composio das instrues internas. Isto realizado juntando bytes ou mltiplos de bytes (oito, dezesseis, trinta e dois, sessenta e quatro ou cento e vinte e oito bits o que corresponde a um, dois, quatro, oito e dezesseis bytes, respectivamente). Veja estes exemplos: 8 bits - palavra de 1 byte 16 bits - palavra de 2 bytes 32 bits - palavra de 4 bytes Na Informtica, muito importante conhecer a capacidade de armazenamento e suas unidades de mdia, j que, quando se faz qualquer coisa em um computador, trabalha-se na verdade com arquivos, que devem ser guardados para uso posterior. Evidentemente, quando se armazena algo, ocupa-se um espao de armazenamento, motivo pelo qual devemos conhecer estas informaes. Portanto, quando se diz que um dispositivo de armazenamento de dados (DVD ou disco rgido) tem capacidade de armazenamento de 4,3 Gb, so armazenados, na verdade, 4.403.200 bytes de informao, que advm da multiplicao de 4,3Gb por 1.024 bytes.

3. TIPOS DE MDIA
3.1 DVDs
Este tipo de vdeo foi denominado Digital Video Disc em seu lanamento, e, aps algum tempo, transformou-se em Digital Versatile Disc. Esta tecnologia ptica do DVD proporciona maior capacidade de armazenamento e tambm maior qualidade de vdeo e velocidade de acesso s informaes muito superiores que os CDs domsticos. Alm disso, o formato DVD consegue armazenar e executar filmes com recursos de udio e muito superiores aos outros at ento utilizados. Por estas
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caractersticas, tornou-se rapidamente padro de armazenamento e est substituindo os CDs nas aplicaes de udio, dados, e as fitas VHS, utilizado em vdeos. Devido a estas qualidades, existem diversos formatos de DVD, como os descritos abaixo: DVD-RAM Quatro capacidades esto disponveis: 2,6 GB, 4,7 GB, 5,2 GB e 9,4 GB (veja o item 2 deste caderno - Unidades de informao e medidas em informtica). Esta mdia regravvel, e seu funcionamento parecido com o do CD-RW. O disco DVDRAM necessita de um gravador de DVD-RAM tanto para ser gravado quanto para ser lido. O disco DVD-RAM normalmente est acondicionado dentro de uma caixa chamada caddy. Esta mdia no compatvel com unidades de DVD-ROM nem com DVDs players comerciais, portanto no funcionar na maioria dos aparelhos disponveis no mercado. Sua principal vantagem sobre o DVD-RW a quantidade de vezes em que pode ser regravada, perto de 100.000 vezes segundo os fabricantes. Estima-se que o DVD-RW possa ser regravado em torno de 1.000 vezes. Este o formato das mdias prensadas, como os filmes das locadoras de vdeo, e so encontradas em capacidades diferentes: DVD-10 - camada simples, face dupla - capacidade de 9,5GB de dados ou 4h30 de filme; DVD-9 - dupla camada, face simples - capacidade de 8,5GB de dados ou 4 horas de filme; DVD-10 camada simples, face dupla - capacidade de 9,5GB de dados ou 4h30 de filme e o DVD-18 - dupla camada, dupla face - capacidade de at 17GB ou 8 horas de filme, sem considerar os extras que normalmente acompanham estes DVDs. DVD-R equivalente ao CD-R, s que com 4,7 GB de capacidade, vale dizer, disco em que os dados podem ser gravados uma nica vez. Existem dois tipos de mdia DVD-R: DVD-RA (autoria) e DVD-RG (uso geral). A mdia DVD-RA deve ser usada quando o disco de DVD ser enviado a uma fbrica para a gravao de DVDs comerciais em escala industrial, necessitando de gravador DVD-RA. Para uso caseiro, a mdia e o gravador a serem usados a de uso geral, DVD-RG. A maioria dos DVDs players comerciais toca esta mdia sem problemas, ento esta uma opo para voc usar na gravao em DVD de seus prprios arquivos. Note, porm, que alguns players mais antigos no aceitam mdias DVD-R. Esta mdia tambm pode ser lida em unidades DVD-RAM e DVD+R. DVD-RW a verso do DVD-R que permite ser regravado. Para usar este tipo de mdia, voc necessitar de um gravador DVD-RW compatvel. Os gravadores DVD-RW normalmente gravam tambm mdias DVD-R, CD-R e CD-RW. Da mesma forma que ocorre com o DVD-R, os discos DVD-RW podem ser tocados em DVDs players comerciais mais novos. Assim, aparelhos comerciais mais antigos podem no reconhecer a mdia, recusando-se a tocar o disco. Para tocar um disco DVD-RW, players comerciais necessitam que o disco esteja finalizado (termo que define o processo no qual o DVD ser gravado e no aceitar a incluso de mais dados, estando pronto para ser utilizado em todos os aparelhos de leitura de DVD). DVD+R O DVD+R , como o DVD-R, um disco de 4,7 GB que pode ser usado para gravar filmes e assistir em DVDs players comerciais. Apesar de ter a mesma funo e a mesma capacidade, um disco DVD+R s pode ser gravado em gravadores

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DVD+R, enquanto que discos DVD-R s podem ser gravados em gravadores DVDR. Existem no mercado gravadores que conseguem gravar estes dois tipos de mdia, chamados gravadores DVDR. Na prtica, a diferena da mdia DVD-R para a DVD+R o desempenho: discos DVD+R so lidos mais rapidamente do que discos DVD-R. Esta diferena s sentida se voc usar o disco DVD para gravar arquivos comuns, isto , usar como uma mdia de cpias de segurana. DVD+RW Verso regravvel do DVD+R . Todas as informaes a respeito do DVD+R so vlidas para o DVD+RW. Somente os DVDs players mais novos conseguem tocar discos com filmes gravados neste formato. Existem gravadores no mercado capazes de gravar tanto discos DVD-RW quanto DVD+RW. Estes gravadores so chamados DVDRW. Da mesma forma que o DVD-RW, o disco precisa estar finalizado para tocar em DVD players comerciais. Para gravar novos dados no disco depois de ele estar no processo de finalizao necessrio reformat-lo, que processo de preparao da mdia para receber novos dados. importante ressaltar que a reformatao faz com que todos os dados inseridos na mdia em momento anterior sejam totalmente apagados. Foram lanados no mercado duas novas tecnologias para substituir todas estas verses do DVD, com maior capacidade de armazenamento. So os formatos Bluray e HD-DVD. Estes formatos utilizam um disco diferente, que gravado e reproduzido com um laser azul-violeta em vez do tradicional vermelho. Estes formatos podem armazenar at 50 GB e 30 GB de capacidade no caso do Blu-ray e HD DVD, respectivamente. Os dois disputam o mercado para tornarem-se padres universais, e nesta briga o Blu-ray est levando alguma vantagem, principalmente devido as companhias produtoras de filmes de Hollywood terem optado por ele para seus lanamentos.

3.2 Discos Rgidos

Os Discos Rgidos, tambm conhecidos como winchester ou HD (HDD, do ingls Hard Disk Drive), so dispositivos de armazenamento de dados que esto enquadrados na categoria chamada de dispositivos de memria secundria. O disco rgido uma memria no voltil, ou seja, dados inseridos no so perdidos quando o computador desligado. Estes dispositivos so os responsveis pela gravao da informao para que possamos recuper-la posteriormente. Esta gravao executada, por exemplo, quando pressionamos a tecla salvar nos programas de computador. Existem vrios tipos de discos rgidos, sendo identificados pelas siglas: IDE/ATA, Serial ATA, SCSI, Fibre Channel, SAS, SSD.

3.3 Pen Drives

O Pen Drive (ou memria USB Flash Drive) est caracterizado por ser um dispositivo de armazenamento que possui uma memria flash e uma ligao USB, o que permite realizar a conexo pelo mesmo tipo de entrada que encontramos presente em, praticamente, todos os computadores. Depois de conectada

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porta USB, este aparelho similar aos discos rgidos ou disquetes. Em condies ideais de utilizao e conservao, estes dispositivos podem armazenar dados durante dez anos. Como so compactos e podem armazenar quantidade considervel de dados, esto se tornando meio de armazenamento muito comum, chegando a substituir os disquetes, principalmente por serem mais resistentes e por utilizarem a conexo atravs das portas USBs, o que os torna os dispositivos de armazenamento mais populares da atualidade.

4. CONHECENDO O COMPUTADOR
O computador formado de diversas partes, chamadas de HARDWARE, que, por definio aceita por senso comum, tudo aquilo em que podemos tocar. a parte fsica da Informtica, sendo formada por equipamentos que compem o ambiente de computao em que trabalhamos. Por exemplo: o monitor onde so apresentadas as informaes; o teclado onde digitamos nossos textos, etc. A origem desta palavra, da lngua inglesa, significa: HARD = rgido, duro e WARE (parte de algo ou elemento/mercadoria para algum uso). Portanto, Hardware a parte fsica (consistente, concreta) do computador. O Hardware pode ser identificado pela funo que exerce no sistema, podendo ser de entrada ou sada de dados. Um exemplo de hardware de entrada o prprio teclado, em que o usurio entra com as informaes para o computador. O hardware que tem a funo de mostrar as informaes aos usurios definido como sada de dados, e a tela (monitor) um exemplo deste tipo de hardware. Temos ainda aqueles equipamentos que servem somente para carregar as informaes de um equipamento para outro, como o cabo da impressora. A seguir, os principais tipos de hardware que compem o computador.

4.1 Principais tipos de Hardware do Computador

GABINETE Tambm conhecido como torre de computador , uma caixa, normalmente de metal, que aloja o computador em si. Existem vrios padres de gabinete, e o seu formato deve ser escolhido de acordo com o tipo de placa-me do computador em si, de forma que acomode todos os componentes dele. Um problema que os gabinetes auxiliam a resolver o superaquecimento gerado pelos componentes do computador. Utilizam-se vrias formas para obter a sada do ar quente dos gabinetes, incluindo

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exaustores que, por padro, utilizam-se destes ventiladores fixados na direo do cooler (ventilador) do processador, removendo o ar quente, gerado por ele, para fora. Em gabinetes mais atuais, so instalados dutos laterais como condutores do ar quente dos ventiladores de processadores para fora do computador. MEMRIAS So todos os dispositivos que permitem a um computador guardar dados, temporria ou permanentemente. Sua funo principal a de conter a informao necessria para o processador realizar as operaes em determinado momento. Esta informao pode ser, por exemplo, os programas em execuo. As memrias que tratamos neste tpico so as do tipo memria RAM (Randomic Acces Memory Memria de Acesso Randmico), que significa que os dados nela armazenados podem ser acessados a partir de qualquer endereo. Existem outras memrias de acesso aleatrio nos computadores, at mesmo no volteis, mas o importante saber que o nome RAM apenas uma popularizao do nome da memria principal dos computadores, utilizada para armazenar os programas e dados no momento da execuo. FONTE DE ENERGIA Tambm conhecida como fonte de alimentao, dispositivo eletrnico que fornece a energia necessria aos itens que compem o computador, na potncia e voltagens corretas para utilizao destes itens. Por tratar-se de dispositivo que trabalha com voltagens que podem causar acidentes graves, no recomendado s pessoas leigas que manuseiem ou abram a fonte de energia para tentar consert-la. PLACA-ME tambm conhecida como mainboard ou motherboard. Trata-se de uma placa de circuito impresso que serve de base para a instalao dos demais componentes de um computador, tais como as memrias RAM , o processador, as placas controladoras, barramentos e o chipset. na placa-me que se encontram tambm as portas de conexo, como as portas USB que possibilitam a conexo de hardwares externos ao computador, as impressoras, as cmeras digitais, os pen-drives. A principal funo da placa-me interconectar todos os outros componentes do computador e fornecer as corretas condies de funcionamento de todos estes componentes.
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LEITOR DE CD/DVD Aparelho que realiza a leitura de dados CDs e DVDs. No CD, em vez dos sulcos, existe uma sequncia de traos de um milsimo de largura e profundidade igual a um sexto dessa largura. No existe contato mecnico com esses traos: a leitura feita por um feixe de laser de 0,0009 mm que realiza a leitura do centro para a borda e de baixo para cima. Os CDs podem reproduzir qualquer sinal digitalizado, tais como imagens e vdeos. PROCESSADOR Trata-se de um circuito integrado composto de milhes de transistores, que realiza as funes de clculo de um computador. conhecido tambm como UCP (Unidade Central de Processamento ou CPU do ingls Central Processing Unit). Por realizar estas funes de clculo, considerado o crebro do computador. O processador composto basicamente de quatro partes principais: - Unidade lgica e aritmtica: (ULA). o componente principal e realiza todas as operaes lgicas e de clculo que sero usadas para executar uma tarefa. - Unidade de controle: (UC). responsvel pela tarefa de controle das aes a serem realizadas pelo computador, comandando todos os outros componentes. - Registradores: So pequenas memrias velozes que armazenam comandos ou valores que so utilizados no controle e no processamento de cada instruo. - Memory Management Unit: MMU (em ingls: Memory Management Unit). um dispositivo de hardware que transforma endereos virtuais em endereos fsicos e administra a memria principal do computador. MONITORES LCD E CRT Os monitores so considerados dispositivos de sada de dados do computador, servem de interface visual para o usurio, permitindo a visualizao dos dados e sua interao com eles. Os monitores so classificados em duas categorias principais: - RT (athodic Ray Tube em ingl, sigla de Tubo de raios caticos) monitor "tradicional", em que a tela epetidamente atingida por um feixe de elrons, que atuam no material fosforescente que a reveste, assim formando as imagens. - CD (iquid Cristal Display em ingl, sigla de Tela de Cristal Luido) m tipo mais moderno de monitor. Nele, a tela omposta por cristais que s polarizados para gerar as cores. Este tipo de monitor forma uma imagem praticamente perfeita, estel que cansa menos a vis. Tem a prefercia dos usuios na utiliza dos computadores.

CD (iquid Cristal Display

RT (athodic Ray Tube

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TECLADO Um dos componentes do computador com que teremos mais contato do que com qualquer outro. Existem diversos padres, a exemplo dos teclados QWERTY (assim chamados por causa da disposio destas letras no teclado), com configuraes diferenciadas, para atender a necessidades especficas de linguagem, como a lngua portuguesa, que possui as configuraes ABNT e ABNT2. MOUSE Dispositivo de apontamento conectado ao computador mediante um cabo (a cauda). Recebe este nome por se assemelhar a um rato. O mouse se tornou dispositivo indispensvel, principalmente pela popularizao das interfaces grficas, que requerem muita utilizao deste tipo de equipamento. Existem tambm diversos modelos, com dois ou trs botes, com um boto de rolamento (para facilitar a passagem de telas de programas), e at mesmo mouse sem fio. Como funciona o mouse: - Ao movimentar o mouse, arrastando-o por uma superfcie plana, sensores captam a direo deste movimento. - Os movimentos horizontais e verticais na superfcie plana so traduzidos para a movimentao do cursor na tela do computador. - So gerados pequenos sinais que indicam o trajeto que o ponteiro deve percorrer. Quanto mais sinais, maior o trajeto percorrido pelo mouse. - Os sinais so enviados do PC para o programa atravs do cabo do mouse, que converte o nmero, a combinao e a frequncia dos sinais dos dois codificadores na distncia, direo e velocidade necessrias para mover o cursor na tela. - Pressionar um dos botes localizados na parte superior do mouse faz com que o sinal seja enviado ao PC, que, por sua vez, passa o mesmo sinal para o programa. Baseado em quantas vezes voc clica e na posio do cursor no momento do clique, o programa executa a tarefa para a qual foi solicitado. ESTABILIZADOR DE VOLTAGEM Os estabilizadores so equipamentos eletrnicos responsveis por corrigir a tenso da rede eltrica, fornecendo aos equipamentos uma alimentao estvel e segura. Eles protegem os equipamentos contra problemas advindos da qualidade da energia que chega pela rede eltrica. A grande maioria dos estabilizadores tambm possui um filtro de linha interno.

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5. SOFTWARE
Podemos definir o software como sendo a parte lgica do computador, ou seja, aquele conjunto de seqncias de instrues alterveis - isto porque os programadores podem facilmente mud-las e que permitem ao hardware funcionar para utilizao dos usurios. Este conjunto de instrues comumente chamado de programa, e um programa correto e funcional, segue padres especficos que resultam em um comportamento desejado e previsvel para o computador. Quando um software est representado como instrues que podem ser executadas diretamente por um computador, dizemos que est escrito em linguagem de mquina. Existe uma categorizao do software, que est descrita na sequencia:

5.1 Software Bsico

o conjunto de programas que supervisionam e auxiliam a execuo dos diversos softwares aplicativos. O software bsico , em geral, formado pelos seguintes componentes principais: - Sistema operacional - responsvel pela interface (interao) entre o hardware e o usurio, entre o hardware e outros softwares aplicativos. So exemplos desta categoria de software o Windows Vista, o Unix, o Linux, o Ubuntu e outros sistemas operacionais. Na Unidade 2 voc encontra uma explicao de dois tipos de sistemas operacionais. - Compiladores e interpretadores So os softwares que traduzem ou interpretam os programas escritos em diferentes linguagens de programao. - Linguagens de programao So um conjunto de regras sintticas e semnticas que permitem escrever os programas de computadores. Existe uma diviso entre as linguagens de baixo nvel, como a Linguagem Assembly, e as de alto nvel, como as Java, PHP, Prolog, Delphi.

5.2 Software Aplicativo

um programa escrito especificamente para executar alguma operao de interesse do usurio. Em geral escrito em Linguagem de alto nvel pelo prprio usurio, que, neste caso, chamado de programador de computadores. Os softwares tambm so detalhados na Unidade 2.

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Unidade II
Sistema operacional, softwares aplicativos e utilitrios

Nesta unidade, o software bsico para o funcionamento do computador o sistema operacional. Os programas aplicativos e utilitrios tambm sero apresentados para que voc tenha conhecimento e saiba distinguir e utilizar estes itens que auxiliam o computador a funcionar. Lembre-se de que os objetivos desta unidade fazer com que voc - conhea os diferentes tipos de sistemas operacionais que existem; - identifique os principais componentes dos sistemas operacionais e seu funcionamento bsico; - utilize os principais softwares aplicativos e utilitrios que os sistemas computacionais oferecem.

2.1 O que um sistema operacional?

Chama-se programa de computador todo o conjunto de instrues, programaes e configuraes que do vida ao computador e o fazem funcionar. Estes programas tambm so chamados de Software Aplicativo ou Aplicaes. Existem programas de computador para as mais variadas funcionalidades, desde a edio de um texto ou de um desenho at tarefas complexas e de alto risco, como o controle de usina nuclear. O mais importante destes programas que eles passaram para o hardware todas as instrues daquilo que dever ser realizado. Este tipo de programa chamado de Sistema Operacional. o sistema operacional que d vida ao hardware e gerencia todas as suas atividades. Veremos a seguir os principais componentes de sistema operacional.

2.2 A tela principal do sistema operacional

Logo depois de termos acesso ao sistema operacional, a tela da figura XX pode ser visualizada. Os principais componentes desta so descritos nos itens a seguir:

2.3 A barra de tarefas

A barra de tarefas utilizada na rea de trabalho do sistema operacional para inicializar e monitorar softwares aplicativos. Geralmente ela est localizada na parte inferior da tela e possui itens que permitem iniciar comandos para acessar programas, documentos e configuraes.

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2.4 Os cones do programa

Um cone uma representao grfica de um programa ou documento do computador, sendo composto de uma pequena figura que simboliza este programa ou documento e mais uma legenda que pode conter o nome do programa. Os cones de programa podem ser eliminados da rea de trabalho sem que isto acarrete a desinstalao do programa que ele representa.

2.5 A lixeira
O cone da lixeira representa a mesma funcionalidade que existe no mundo real. Ao excluir um arquivo ou cone que voc no necessita mais, ele automaticamente enviado para a lixeira, antes de ser excludo definitivamente. Caso voc deseje excluir definitivamente o arquivo, basta elimin-lo dentro, esvaziando a lixeira, bastando para isto clicar com o boto direito do mouse sobre a lixeira.

2.6 A janela dos programas

Uma janela delimitada geralmente de forma retangular, contendo algum tipo de interface que permite interao com o usurio, apresentando dados ou programas que este pode executar. Alm das funcionalidades do programa que a janela apresenta, possui funcionalidades prprias, comuns a todas as janelas do sistema operacional. Ei-las: Boto minimizar a janela ser apresentada apenas como um cone no painel da barra inferior da tela. Este o cone que fica mais esquerda entre os trs botes. Minimizar um programa no significa fech-lo, mas, sim, deix-lo em espera para que possamos voltar a utiliz-lo em momento posterior. Boto restaurar/maximizar a janela ser apresentada em tamanho normal ou, ento, ocupando toda a rea de trabalho. Boto fechar ao clicar neste cone, o programa em uso ser fechado e, para abrirmos o programa novamente, deveremos clicar no cone do programa.

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2.7 O menu dos programas

O menu de programas possibilita que tenhamos acesso aos programas de forma organizada, pois todos os programas instalados no computador so apresentados neste menu. Pode-se determinar a classificao desejada para facilitar o acesso aos programas, que podem ser em ordem alfabtica, de similaridade dos programas ou outra qualquer, pois, como todos os componentes do sistema operacional so apresentados neste item, pode ser configurado pelo usurio como ele desejar.

2.8 O gerenciador de arquivos

Todos os dados e informaes do computador so armazenados em arquivos, que constituem uma das partes mais importantes do computador. Arquivos podem conter diversos tipos de informao, como textos, sons e imagens. Cada um destes arquivos identificado por uma extenso(que so as trs ltimas letras separadas do nome do arquivo pelo ponto), para indicar a que categoria este arquivo pertence. Para manipular estes arquivos, o sistema operacional utiliza o gerenciador de arquivos (ou navegador de arquivos), que mostrado em mais detalhes nos itens a seguir. Barra de menus A primeira estrutura que podemos identificar a barra de menus. Essa barra fica imediatamente abaixo da barra da janela e apresenta as opes que o usurio pode utilizar para manipular os arquivos. A barra de menus existe em, praticamente, todos os programas. Para acionar qualquer um deles, basta posicionar o cursor sobre o menu desejado e clicar com o boto esquerdo do mouse.

Barra de ferramentas Para simplificar o uso do navegador, as funcionalidades mais usadas foram agrupadas com seus cones em uma barra de ferramentas que possui diversos cones representando funcionalidades de navegao ou visualizao. Ao deixar o ponteiro do mouse alguns segundos em cima destes cones, breve descrio de sua funcionalidade apresentada ao usurio.

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Pastas Para organizarmos o armazenamento dos arquivos, podemos criar pastas para classific-los ou separ-los. Pastas eram conhecidas tambm como diretrios, tendo semelhana com as pastas que conhecemos do mundo real, cuja funo guardar documentos, com a diferena de que, em um sistema operacional, uma pasta pode armazenar outras pastas, sem acarretar nenhum tipo de problema.

2.9 Softwares aplicativos ou utilitrios

Software aplicativo (tambm conhecido como aplicativo ou aplicao) um programa de computador que tem por objetivo o desempenho de tarefas de rotina nos computadores, ligadas ao que o usurio deseja fazer com o computador, como editar um texto, criar um planilha, navegar na Web. Este tipo de software tem a caracterstica de servir ao usurio como fonte para seus trabalhos, sendo diferente, portanto, do sistema operacional visto em outro tpico. Alguns exemplos de softwares aplicativos podem envolver reas como automao industrial ou comercial; rea educacional com softwares que auxiliem o aluno a aprender, ou mesmo softwares para navegao na WEB ou para troca de mensagens. FINALIZANDO... At aqui voc conheceu um pouco da histria do computador, de seu funcionamento bsico e terminologia da rea de informtica. Mas isto apenas um pequeno apanhado de todos os acontecimentos que geraram esta mquina que modificou imensamente nossa vida. Existem muitos outros acontecimentos e fatores que, por igual, contriburam para o aparecimento do computador, estando disponveis para pesquisa. Recomenda-se conhecer estes outros aspectos da informtica atravs da leitura de livros indicados na bibliografia, consulta a sites fornecidos como referncia e tambm troca de informaes com colegas, tutores e professores.

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Unidade III
Conceitos bsicos de redes de computadores

Nesta unidade, sero apresentados os conceitos bsicos de redes de computadores. Primeiramente, definem-se redes de computadores, depois so apresentados os tipos de redes e como elas so classificadas, suas topologias, os componentes bsicos de uma rede, os modos e os meios de transmisso de informaes. O contedo desta unidade d suporte disciplina Redes de Computadores. Os objetivos especficos dessa unidade fazer com que voc

- tenha conhecimento para definir o que uma rede de computadores; - conhea os componentes bsicos necessrios para uma rede de computadores; - conhea os tipos de redes de computadores e como so classificadas; - conhea como as informaes podem ser transmitidas pelas redes de computadores.

3. CONCEITOS BSICOS DE REDES DE COMPUTADORES

3.1 O que uma rede de computadores?
As redes de computadores surgiram da necessidade da troca de informaes, sendo possvel acessar dados que esto localizados fisicamente distantes. As redes de computadores podem ser definidas como estruturas lgicas (softwares e protocolos) e fsicas (equipamentos) que possibilitam a comunicao entre dois ou mais computadores. Podemos dizer que uma rede de computadores nada mais do que um conjunto de computadores interligados por um sistema de comunicao que permita a transmisso e recebimento de dados. Tanenbaum (2003) diz que o objetivo de uma rede de computadores o compartilhamento de recursos, tornando todos os programas, equipamentos e especialmente dados ao alcance de todas as pessoas na rede, independente da localizao fsica do recurso e do usurio. Um exemplo de compartilhamento de recursos o uso de nica impressora em um departamento da empresa: em vez de uma impressora ligada a cada computador, pode-se ter uma s impressora e compartilh-la por meio da rede. Nesse sentido, podemos pensar ainda em compartilhar um gravador de cd ou dvd e um scanner. Os caixas eletrnicos de um banco tambm so sistemas em rede, pois, por meio de um terminal ligado a um computador central, pode-se acessar seus dados bancrios, lembrando que o terminal pode estar em uma cidade e o computador central em outra.

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Temos que lembrar ainda que, muitas vezes, o mais importante para uma empresa no compartilhar recursos fsicos, com o objetivo de reduo de custos com compra de equipamentos, e sim as informaes. Atualmente, as empresas possuem uma dependncia vital de informaes que esto armazenadas em sistemas computacionais: registros dos clientes, fornecedores, dados financeiros, estoque e muitas outras. No caso das empresas de pequeno porte, os computadores estaro em nico espao fsico. J nas empresas de mdio e grande porte, provavelmente haver vrios escritrios em localidades, cidades e at mesmo em pases diferentes e, apesar da distncia, ser possvel que o gerente de compras da matriz consiga acessar os dados do estoque de uma das filiais, que est em outro pas. Os sistemas de comunicao utilizados para interligar os computadores de uma rede so organizados por um conjunto de regras, que chamamos de protocolos. Os protocolos so usados para fazer com que todos os equipamentos de uma rede consigam se entender e possam trocar informaes entre si. Existem vrios tipos de protocolos que so utilizados por uma rede, cada um com suas particularidades; apesar disso, conseguem transmitir e receber dados pela rede.

3.2 Tipos de redes

Podemos dizer que existem dois tipos de redes quando se trata da forma como os dados so compartilhados:

- Rede ponto a ponto: os computadores compartilham dados e recursos fsicos sem muita complicao, ou seja, no existe um servidor como na rede cliente/servidor. Assim, qualquer mquina pode fornecer ou receber dados, ou seja, ora servidor, ora cliente. Esse tipo de rede de fcil implementao, baixo custo, reduzida segurana, Usadas em redes pequenas, normalmente esto no mesmo local fsico. - Rede cliente/servidor: os dados so armazenados em poderosos computadores chamados de servidores, que so capazes de fornecer recursos aos demais computadores da rede, como impressora, arquivos, softwares, acesso ao servio de e-mail. As mquinas que fazem acesso aos dados/recursos desse servidor so chamadas de clientes. As mquinas clientes e servidores so conectados entre si por uma rede. Esse tipo de rede necessita de implementao especializada, custo mais elevado em relao rede ponto a ponto, maior desempenho e alto nvel de segurana. Existem servidores para tarefas especficas, como servidor de arquivo, de impresso, de aplicaes, de correio eletrnico.

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3.3 Classificaes
As redes de computadores (Tanenbaum, 2003) podem ser classificadas quanto ao seu tamanho em: - LANs (Local Area Network): so as chamadas redes locais, ou redes privadas e se caracterizam por todos os computadores estarem no mesmo local fsico, mesma sala ou mesmo prdio, no ultrapassando alguns poucos quilmetros. - MANs (Metropolitan rea Network): so as redes que permitem a comunicao de dados em rea metropolitana, utilizadas para interligar computadores que no esto no mesmo espao fsico, por exemplo para interligar computadores de um prdio com outro na mesma cidade. - WANs (Wide rea Network): redes de longa distncia, tambm chamadas de redes geograficamente distribudas, permitem a comunicao de dados entre cidades, pases ou continentes.

Outros termos que voc ir encontrar so [Torres, 2001]: - Internet: se refere rede mundial de computadores SABER M que interliga vrias outras redes independentes. - Intranet: rede de computadores de uso exclusivo de uma empresa, que usa a mesma estrutura da internet para acesso de dados na rede. - Extranet: uma rede que interliga duas ou mais intranets de empresas que precisam compartilhar determinadas informaes, ou seja, uma intranet que permite o acesso parcial a usurios externos autorizados.

3.4 Topologias
Topologia pode ser descrita como mapa de uma rede, que indica as formas nas quais se pode organizar a interligao entre cada um dos equipamentos (computadores, impressoras) da rede. Esses equipamentos tambm podem ser chamados de ns, ou ainda de estaes.

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- Barramento: Na topologia em barramento, tambm conhecida como topologia linear, todos os ns esto conectados em um mesmo cabo, dessa forma apenas um dos ns poder enviar dados para a rede. A transmisso dos dados nessa topologia bidirecional. Quando dois ns tentarem enviar dados ao mesmo tempo, ocorre o que chamamos de coliso. Quando isto acorre, os ns esperam por um perodo de tempo e tentam transmitir o dado novamente. Essas colises afetam diretamente a velocidade de transmisso. - Anel: Na topologia em anel, os computadores, ou ns, esto interligados em srie, formando um circuito fechado, sem final definido. O caminho para a transmisso dos dados unidirecional. Quando uma mensagem enviada por um n, ela entra no anel e circula (passando de n em n) at ser retirada pelo n de destino, ou ento, at voltar ao n de origem, dependendo do protocolo utilizado. - Estrela: a topologia em estrela utiliza um equipamento concentrador (hub ou switch) interligando todos os ns da rede. Todo o controle de fluxo de dados da rede deve passar por esse equipamento. Assim podemos dizer que ele o responsvel pela distribuio ou repetio dos sinais que circulam pela rede. Uma vantagem da topologia em estrela que, se um dos cabos tiver problema, apenas aquele n ter a comunicao interrompida. O restante da rede continua funcionando, pois cada cabo est ligado ao equipamento concentrador.

3.5 Componentes de uma rede

Os componentes bsicos da rede so: uma placa de rede para cada micro; os cabeamentos de conexo; um hub, switch ou roteador; servidor, cliente e recursos (Torres, 2001). - Placa de rede: permite a conexo de computadores em rede com outros dispositivos e computadores. A placa de rede tambm chamada de Network Interface Card NIC.

- Cabeamento: so os cabos que transmitem os dados entre os diversos equipamentos que formam a rede. Podemos ter um cabo que liga os computadores ao hub ou switch, e tambm temos cabos utilizados para ligar diretamente dois computadores.

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- Hub, Switch ou Roteadores: so utilizados como ponto de encontro, permitindo que todos os micros se enxerguem e conversem entre si. O hub, ou concentrador como tambm chamado, retransmite tudo o que recebe para todos os computadores conectados a ele. Com isso, apenas um computador consegue transmitir dados de cada vez. O switch, ao contrrio do hub, envia os dados apenas para o computador de destino e, dessa forma, mais transferncias podem ser estabelecidas simultaneamente entre outros pares de computadores. O roteador, em redes maiores, tem a funo de escolher por qual caminho os dados devem percorrer at chegar a seu destino, sendo ele o responsvel por interligar redes diferentes. - Servidor: um computador que disponibiliza recursos para a rede. - Cliente: o computador ou outro equipamento que utiliza os recursos oferecidos pela rede. - Recurso: qualquer coisa que possa ser disponibilizada na rede, como impressora, drive de cd/DVD e arquivos.

3.6 Modos de transmisso

Considerando o sentido do fluxo de informaes, existem trs modos de transmisso de dados: - Simplex: a transmisso de dados ocorre em nico sentido, ou seja, unidirecional. Nesse tipo de transmisso, um equipamento o transmissor e outro o receptor, sendo que esses papis no se invertem. Um exemplo seria uma transmisso de rdio, ou transmisso televisiva. - Half-duplex: a transmisso de dados ocorre nos dois sentidos (bidirecional), mas no simultaneamente. Portanto, os equipamentos so ambos emissor e receptor, embora em cada momento realizem apenas uma dessas funes. Um exemplo seria a transmisso usando um walkie-talkie: as duas pessoas podem conversar, mais s uma de cada vez.

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- Full-duplex: nesse modo de transmisso os equipamentos podem receber e enviar dados ao mesmo tempo. considerada a verdadeira comunicao bidirecional. Um exemplo seria a comunicao por telefone ou por videoconferncia.

3.7 Meios de transmisso

Os meios de transmisso de dados oferecem suporte ao fluxo de dados entre os equipamentos, desde a origem at o destino, e vice-versa. Estes meios podem ser fsicos, por exemplo cabo par tranado, cabo coaxial, ou no. Nesse ltimo caso, seja exemplo a propagao de ondas eletromagnticas no ar ou no espao.

3.8 Meios Fsicos

Vamos ver alguns meios fsicos de transmisso de dados.

- Cabo par tranado: Par de fios de cobre entrelaados em espiral de forma a reduzir o rudo, tambm empregados em transmisso telefnica. Existem dois tipos de cabo par tranado: com blindagem, chamado de STP (Shielded Twisted Pair), e o sem blindagem, conhecido como UTP (Unshielded Twisted Pair). O cabo par tranado com blindagem pode ser dividido em dois tipos: o que possui uma malha que protege todos os pares tranados, e o outro que, alm da malha externa, tem um malha individual para cada par tranado. Na transmisso em cabo par tranado, a informao enviada de forma duplicada, ou seja, os dados so repetidos nos fios, registrandos que, em um deles, o dado enviado com sua polaridade invertida. Dessa forma, o equipamento receptor poder detectar se os dados chegaram corrompidos ou no. - Cabo coaxial: Formados por um fio de cobre condutor central e outro cilndrico exterior, o cabo recoberto com material isolante, ocupando, inclusive, o espao entre o cilindro e o fio central. Ou seja: internamente temos um fio de cobre, em seguida uma camada isolante, depois uma malha de cobre e por ltimo um revestimento plstico. um cabo mais resistente a rudos e interferncias que o cabo par tranado. Este tipo de cabo permite transmisso em alta frequncia e longas distncias. - Fibra ptica: A fibra ptica pode ser feita de vidro ou de plstico, com capacidade de transmitir pulsos de luz para sinalizar bits 0 (zero) e 1 (um), ou seja,

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utilizam sinais de luz codificados para transmitir os dados por uma rede. As fibras pticas possuem geralmente trs camadas: a fibra, o revestimento da fibra e o revestimento externo. Duas so as principais vantagens da fibra tica. Primeiro, a fibra completamente livre de rudos, com isso a transferncia dos dados mais rpida. Segundo, permite transmisso a longas distncias, ou seja, podemos ter um cabo de fibra ptica muito mais longo que os demais cabos apresentados. Dessa forma no haver enfraquecimento do sinal.

NOTA: Como a fibra transmite luz concentrada, se olharmos diretamente para ela, haver o risco de queimadura na retina, podendo at cegar.

3.9 Meios no fsicos

Como meios de transmisso de dados no fsicos, ou transmisses sem fio, temos: - Redes sem fio: Uma rede sem fio uma rede de computadores que no utiliza cabos para enviar ou receber dados. Constituem como alternativa s redes convencionais com fio, fornecendo as mesmas funcionalidades, com a possibilidade de usar um computador sem o incmodo de ter um cabo de rede conectado. Pode tambm ser usada quando h dificuldades para instalar cabos em um prdio, por exemplo. Esse sistema de comunicao transmite os dados pelo ar, tambm chamado de espao livre, no utiliza qualquer tipo de meio fsico. Geralmente os usurios dessa forma de transmisso de dados so os usurios de laptops, notebooks, palmtop, que no querem depender de cabos e fios. Esses usurios querem facilidade de acesso s redes. Os sistemas mais conhecidos para transmisso de dados em redes sem fio so: ondas de rdio, transmisso de microondas, ondas de infravermelho ou ainda por satlite de comunicao.

Exerccios: 1. O que so redes de computadores? E qual seu objetivo? 2. Quando nos referimos forma como os dados so compartilhados, dizemos que existem dois tipos de rede. Quais so esses tipos de redes? 3. Cite e explique as topologias de redes que aprendemos. 4. Cite os componentes bsicos de uma rede de computadores. 5. Qual a diferena entre as redes LAN, MAN eE WAN?

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Unidade IV
Conceitos bsicos de internet

A Unidade 4 apresenta uma viso geral sobre a internet, ou a rede mundial como tambm conhecida, o que motivou o desenvolvimento desse tipo de rede e sua evoluo. Alm disso, vamos ver os principais servios utilizados, como e-mail, chat, frum e outras aplicaes. Nesta unidade, o objetivo fazer com que voc - conhea a origem e evoluo da internet; - conhea ainda os principais servios da internet.

4.1 Histrico
A internet surgiu de um projeto do Departamento de Defesa dos Estados Unidos em 1969, quando cientistas iniciaram a pesquisa sobre a conexo de computadores em rede. O objetivo do projeto era desenvolver um sistema distribudo de comunicao entre computadores, ou seja, uma rede de computadores que poderia sobreviver a um ataque e que conseguisse ligar pontos considerados estratgicos para o pas, como bases militares e centros de pesquisa e tecnologia. Resumindo, que fosse garantida a continuidade das comunicaes militares em caso de guerra. No incio, a internet estava restrita aos militares e a algumas universidades que realizavam pesquisas militares. Como as pesquisas nessa rea foram bem sucedidas, vrias universidades ficaram interessadas em ter acesso internet. Com isso passaram a existir duas redes: uma militar chamada de milnet e outra civil, a arpanet. Para que essas redes pudessem se comunicar e trocar informaes entre si, houve a necessidade de criar uma padronizao. Chamamos essa padronizao de protocolo de comunicao. O objetivo de um protocolo de comunicao permitir que redes distintas troquem informaes.

NOTA: O protocolo TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) o protocolo que permite s redes que se comuniquem umas com as outras.

Hoje a internet est acessvel aos mais diversos tipos de instituies/usurios, como as universidades, os rgos do governo, as empresas, centros de pesquisa... Assim, traz benefcios praticamente a quase todos os segmentos da sociedade, em funo de sua abrangncia.

4.2 O que internet?

Podemos dizer que a internet uma rede formada por vrias outras redes de computadores, que utiliza uma infraestrutura de telecomunicaes, cada uma com suas caractersticas e diversidades, e mesmo assim conseguem trocar informaes.

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Furgeri (2001) define a Internet como uma gigantesca rede mundial de computadores, que inclui desde grandes computadores at micros de pequeno porte. Esses equipamentos so interligados por meio de linhas comuns de telefone, linhas de comunicao privadas, cabos submarinos, canais de satlite, canais de rdio e diversos outros meios de telecomunicao que no param de surgir a cada dia. Os computadores que compem a internet podem estar em qualquer local, desde que exista uma linha telefnica, ou outra forma de conexo.

4.3 Como funciona?

Inicialmente, para se ter acesso a internet era necessrio ter um computador, um modem, uma linha telefnica e um provedor (pago ou no) de acesso internet. O modem um equipamento eletrnico com a funo de modular e demodular dados, ou seja, modula um sinal digital (computador) em um sinal analgico (linha telefnica) para que as informaes possam ser transmitidas pela linha telefnica. Quando a informao recebida, necessrio realizar o processo inverso, chamado de demodulao. Esse processo que ocorre utilizado pelos modems de acesso discado (por linha telefnica). Um provedor uma empresa que fornece o acesso rede mundial de computadores, alm do acesso internet, que, dependendo do provedor que pago ou no, oferece ainda outros servios, como o e-mail.

Hoje podemos utilizar outros meios de conexo para ter acesso internet, como ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line - Linha Digital Assimtrica para Assinante), cabos de fibra tica, tv a cabo, por satlite ou pelo rdio.

4.4 Servios
Iremos apresentar para voc alguns servios bsicos oferecidos por meio da internet. Muitos desses servios, hoje, so essenciais para a maioria dos profissionais, empresas e instituies de ensino. 4.4.1 WWW World Wide Web A World Wide Web tambm conhecida como WWW, W3 ou simplesmente Web, que, traduzido para o portugus, fica rede de alcance mundial. Podemos dizer que a Web uma referncia a todo contedo que est conectado pela internet, fornece as informaes em forma de hipertexto, ou seja, um sistema de documento (textos, imagens, vdeos, sons e outros) em multimdia interativa ligados por hiperlinks que so conectados na internet.

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Hipertexto - documento eletrnico que apresenta informaes textuais de forma no linear. Hiperlink hiperligao, ou apenas link, a forma utilizada para transformar um texto em hipertexto. Cria ligao entre pginas, documentos ou arquivos por meio de palavras ou imagens.

Para termos acesso a essas informaes basta utilizar um programa chamado navegador (browser), como por exemplo o Mozilla, Opera, Internet Explorer, que possibilita a visualizao do contedo. Alm do navegador necessrio conhecer o endereo Web da pgina que desejamos acessar. Geralmente um endereo Web possui o seguinte formado http://www.exemplo.com.br: - http:// : significa Hipertext Transfer Protocol ou protocolo de transferncia de hipertexto; - www : informar o nome do servidor web que desejamos nos conectar, indica que o endereo pertence Web (no obrigatrio); - exemplo: nome do site; - com: indica o tipo de site, no caso do .com comercial. Existem outros como .gov (governamental), .edu (educacional), org (organizao no lucrativa); - br: indica o pas, nesse caso o endereo no Brasil. Podemos dizer que o sucesso da World Wide Web se deve ao hipertexto, ou seja, textos e imagens que so interligados por meio de palavras-chave, tornando a navegao simples e agradvel. 4.4.2 e-mail O e-mail, ou correio eletrnico, um sistema de comunicao disponvel na internet que possibilita o envio e o recebimento de mensagens. Podemos anexar a essas mensagens arquivos de qualquer formato, texto, imagens, vdeo, sons, entre outros. Para enviar uma mensagem necessrio ter um endereo de e-mail e conhecer o do destinatrio. Para gerenciar os e-mails que voc envia ou recebe, seu provedor de internet possui os chamados servidores de e-mail. Atualmente existem e-mails gratuitos, que nem sempre so do provedor que voc usa. Um endereo de e-mail possui a seguinte estrutura: - login ou nome do usurio; - smbolo de @ (arroba); - nome da empresa ou organizao que fornece o acesso ao servio de e-mail; - tipo de instituio (exemplo .com comercial); - indicao do pas. Nesse caso, teramos o endereo nomedousurio@nomedaorganizao.com.br.

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4.4.3 Chat O servio de chat, conversao em portugus, ou ainda como mais conhecido, o servio de bate-papo, possibilita que duas ou mais pessoas conversem em tempo real. Hoje existe uma variedade de programas que permitem a conversa pela internet, seja essa conversa por mensagem digitada ou por voz (falando e ouvindo). Alm disso, possvel transmitir a imagem das pessoas tambm, por meio de uma cmera conectada a seu computador. Dessa forma, as pessoas, alm de falar e ouvir, podem ver a imagem do outro, e vice-versa. 4.4.4 Frum Os fruns na internet, tambm chamados de grupos de discusses, so sites em que as pessoas enviam mensagens sobre determinado assunto. Geralmente os usurios ingressam em grupos de interesse comum, para discutir seus pontos de vista. Existem diversos fruns na internet: alguns tratam de assuntos especficos, outros no. 4.4.5 Mquinas de busca Uma mquina de busca, motor de busca, ou simplesmente buscador um programa que tem a funo de procurar informaes relevantes, armazenadas na Web, a partir de conjunto de textos ou palavras chave, indicadas pelo usurio. Os buscadores, como o Google (www.google.com), so utilizados com o objetivo de procurar qualquer informao na rede, apresent-las de forma organizada e, principalmente, reduzir o tempo para encontrar as informaes.

Resumo
Nesta unidade, voc conheceu um pouco sobre a internet, sua origem, o que motivou a criao e o desenvolvimento dessa rede mundial. Mostramos tambm como a internet funciona, seus equipamentos e tipos de conexo. Alm disso, voc conheceu diferentes servios que so disponibilizados por meio da internet, como e-mail, fruns de discusso e outros servios que podemos utilizar em nossas atividades acadmicas ou profissionais e estas tm impacto direto em nossas vidas.

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 1. Realize uma pesquisa e conceitue conexo ADSL, cabos de fibra tica, tv a cabo, por satlite ou pelo rdio. 2. Utilize um buscador e liste trs nomes de mquinas de busca. 3. A internet foi criada com qual objetivo? 4. Quais so os principais servios oferecidos pela internet?

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Unidade V
Conceitos bsicos de segurana no uso do computador

O objetivo da unidade descrever, de forma clara, o que so vrus de computador, quais so as formas de contaminao e, principalmente, como podemos proteger os computadores. Alm disso, sero apresentados os principais tipos de vrus de computador.

5.1 VRUS
Os vrus representam uma das maiores preocupaes dos usurios de computadores e internet hoje em dia. Os vrus de computador podem ser definidos como programas maliciosos desenvolvidos com a finalidade de infectar arquivos, prejudicar o desempenho do computador, roubar dados, como senhas de banco e nmeros de carto de crditos, ou seja, causar danos a seu computador e s informaes nele armazenadas. Existem ainda vrus que no so projetados para causar dano algum, mas apenas para apresentar uma mensagem de texto, uma imagem. Esses vrus, mesmo parecendo ser inofensivos, podem prejudicar o funcionamento do computador. Geralmente ocupam espao na memria, deixando-o mais lento. Como conseqncia, o computador pode apresentar comportamento irregular e comear a travar, e, dessa forma, podem-se perder dados. Podemos encontrar algumas semelhanas de um vrus de computador com um vrus biolgico: multiplicam-se, precisam de um hospedeiro, esperam o momento certo para o ataque e tentam esconder-se para no serem eliminados. Agora voc pode estar se perguntando como um computador pode ser infectado? Na verdade, no o computador que infectado, e sim os programas e arquivos que ele possui. Os vrus podem chegar at seu computador por meio de programas copiados da internet, e-mails, sites de origem duvidosa ou, ainda, de outros computadores em uma rede. Os vrus geralmente se anexam a um, ou mais de um dos arquivos que esto armazenados em seu computador, desde arquivos do sistema operacional at arquivos de um editor de texto. Quando voc executa ou envia esses arquivos para algum, por e-mail, por exemplo, o vrus acionado, e comea a executar o que lhe foi programado. Antigamente tnhamos que cuidar ao usar um disquete para transferncia de dados, hoje nos preocupamos com os dispositivos de armazenamento externos, por exemplo um pen drive e, principalmente, com arquivos recebidos por e-mail ou copiados da internet. Podemos dizer que os vrus de computador variam entre levemente perturbadores e totalmente destrutivos.

5.2 TIPOS DE VRUS

Vamos ver alguns dos tipos de vrus mais conhecidos.

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5.2.1 Trojans O nome trojan surgiu da histria da Guerra de Troia, em que os troianos receberam um enorme cavalo de madeira com soldados gregos escondidos em seu interior. Durante a noite, os soldados saram e abriram os portes para que mais soldados entrassem para tomar a cidade. Os troianos, quando receberam o cavalo, imaginaram tratar-se de presente. Os trojans so programas de computador que parecem ser teis, mas, na verdade, so uma forma de invadir o computador em que o prprio usurio ir disparar a execuo do trojan, inadvertidamente. Os trojans, quando instalados em um computador, podem permitir acesso remoto, captura de senhas e outras informaes digitadas no teclado, excluso de arquivos ou instalao de vrus. Geralmente os trojans esto includos nos programas gratuitos que baixamos da internet, ou seja, parece ser um presente, mas na verdade no .

NOTA: Nunca faa downloads de sites no confiveis ou execute programas de origem desconhecida.

5.2.2 Worm Os Worms, apesar de no danificar arquivos, espalhando-se de um para outro, ou de destruir informaes, no quer dizer que no possam prejudicar o funcionamento do computador. Podemos dizer que os worms so programas capazes de se propagar automaticamente atravs de redes de computadores, internet, enviando cpias de si mesmo, de computador para computador. O worm no precisa ser executado para se espalhar. Isso acontece por meio da explorao de vulnerabilidade ou falhas existentes nos softwares instalados no computados. Geralmente, sua propagao ocorre pelo uso de recursos de rede, o e-mail um exemplo, e sempre de forma discreta. Normalmente s conseguimos detectar que o computador est contaminado com um worm quando irregularidades comeam a aparecer. Os worms podem prejudicam consideravelmente o desempenho dos computadores, da rede, da internet, e podem ainda encher um hd, devido ao elevado nmero de cpias que o worm faz de si mesmo. Para proteger o computador dos worms necessria a utilizao de um bom antivrus, e tambm de um firewall.

NOTA: Firewall um software utilizado para proteger o computador contra acessos no autorizados vindos da Internet.

5.2.3 Spyware Os spywares so programas que coletam dados pessoais ou alteram a

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configurao do computador, principalmente informaes a respeito de sua navegao pela internet, que sites voc acessa, que assuntos lhe interessam, ou seja, quais so os seus hbitos na rede mundial. Essas informaes so repassadas para outras pessoas ou at mesmo vendidas para empresas, sem seu conhecimento e, sobretudo, sem a sua autorizao. As empresas podem utilizar essas informaes para lhe oferecer produtos ou servios. Podemos dizer que um spyware um espio. Assim como os worms, os spywares no so vrus que destroem informaes do computador. Como um spyware contamina um computador? Isso poder acontecer quando voc realiza downloads de programas da internet, principalmente em sites no confiveis. Os spywares podem vir embutidos em um desses softwares. Muitas vezes, os spywares podem estar vinculados a softwares de apresentao de publicidade, os chamados AdWare. Isso no significa que todo software de propaganda um spyware. Por exemplo, voc compra um livro em uma loja online, pode ser que essa empresa oferea a voc um servio de anncios de livros conforme sua preferncia. E como podemos nos proteger dos vrus de computador? o que veremos a seguir.

5.3 ANTIVRUS
Os antivrus so programas desenvolvidos com o objetivo de detectar os vrus, anular suas aes e remov-los. Alguns antivrus tambm removem worms, spywares e outros softwares maliciosos. Geralmente um antivrus carregado para a memria do computador, assim que ele ligado, s para de monitorar os arquivos, programas, e-mails e a rede quando o computador desligado. Caso o antivrus suspeite que o arquivo que voc est recebendo ou enviando est contaminado, ele ir anular as aes do arquivo, e, dependendo de como o antivrus foi configurado, o antivrus vai solicitar o que voc deseja fazer com o arquivo, deix-lo em quarentena, ignor-lo ou remov-lo. Os programas antivrus possuem uma lista dos vrus, e, medida que novos vrus surgem, essa lista atualizada e uma nova verso do antivrus criada. Isso significa que, para um antivrus conseguir detectar um vrus, necessrio que esse vrus esteja na lista. Assim, temos que manter os antivrus sempre atualizados, para que essa lista contenha o nome dos vrus mais recentes. Como obter um antivrus? Existem antivrus pagos e os no pagos. Os antivrus pagos podem ser comprados em lojas de informtica, ou ainda existem empresas online que oferecem uma verso de teste do antivrus para ser usada por determinado perodo de tempo. Depois disso, se voc quiser continuar usando o antivrus, ter que compr-lo. J os antivrus gratuitos podem ser adquiridos por meio de um download feito na internet, depois disso s instalar e us-lo.

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NOTA: Os programas antivrus, para serem eficazes, devem estar sempre atualizados.

RESUMINDO
A unidade sobre conceitos bsicos de segurana no uso do computador nos alerta para o perigo a que estamos sujeitos com o uso das redes de computadores e, principalmente, com a internet. Apresenta-nos ainda os principais tipos de vrus e as ferramentas que podem ser utilizadas para prevenir e quando necessrio eliminar os vrus de computador.

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 1. O que so vrus de computador? 2. De que forma um computador pode ser infectado por um vrus? 3. Qual a diferena entre os tipos de vrus apresentados nesta unidade? 4. Como proteger um computador de programas maliciosos, ou seja, dos vrus de computador?

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Anexo

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REFERNCIAS
Furgeri, Srgio. Ensino Didtico da Linguagem XML. So Paulo: rica, 2001. SILVA, Mrio Gomes da. Informtica Terminologia Bsica - Microsoft Windows XP, Microsoft Office Word 2003, Microsoft Office Excel 2003, Microsoft Office Access 2003 e Microsoft Office PowerPoint 2003. So Paulo: rica, 2005 Tanenbaum, Andrew S. Redes de Computadores. 4 Edio. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. Torres, Gabriel. Redes de Computadores Curso Completo. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2001. VELLOSO, Fernando Castro. Informtica: conceitos bsicos. 7 ed. So Paulo: Campus, 2004.

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Curso tcnico em informtica

Caro estudante: Os avanos tecnolgicos na rea de informtica e comunicao, associados a modelos pedaggicos que so apoiados pelo uso de tecnologia, deram origem modalidade de ensino chamada Ensino a Distncia ou, simplesmente, EaD. A caracterstica desse modelo a separao fsica entre aluno e professor. Para suprir a distncia, a interao, entre o aluno e o professor, mediada tanto por recursos tecnolgicos quanto pelo material impresso. Nessa modalidade de ensino, o material impresso, juntamente com recursos de vdeo, videoconferncia e um Ambiente Virtual de Aprendizagem, so as bases tecnolgicas, s quais voc ter acesso durante sua formao. Todos esses recursos so meios de comunicao entre professor e aluno. Cada recurso possui uma caracterstica prpria e necessita de um canal especfico de comunicao. Para assistir aos vdeos, participar de videoconferncia ou realizar as atividades do Ambiente Virtual de Aprendizagem, voc precisar ter acesso a computadores e a internet. Porm, tais recursos tecnolgicos nem sempre esto disponveis em tempo integral, por isso a importncia do material impresso, que permitir a voc ter acesso ao conhecimento independentemente de possuir a sua disposio as tecnologias de informtica e comunicao. Aliado s atividades presenciais e s atividades a distncia, o material impresso ir, tambm, apoi-lo na realizao das atividades de estudos, estimulando-o a participar de forma mais ativa em seu processo de ensino-aprendizagem, construindo progressivamente o conhecimento de maneira interativa. Assim, o professor deixa de ser a nica fonte de informao. O distanciamento fsico no ser impedimento para o processo de cooperao e interao entre voc e o professor. O educador criar oportunidades para que voc participe de forma ativa durante seu processo de aprendizagem. Dessa maneira, voc ser parte essencial na construo de seu prprio conhecimento. O material foi elaborado visando formao de Tcnicos em Informtica, segundo os parmetros do Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos. O profissional formado dever ter qualificao para atender demanda regional em consonncia com as tendncias tecnolgicas. Alm disso, deve estar ancorado em um conhecimento cientfico-tecnolgico, de relacionamento interpessoal e comunicao oral. Deve tambm ter pensamento crtico e racional,

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e-Tec Brasil

Curso tcnico em informtica

capacidade para resolver problemas de ordem tcnica, capacidade criativa e inovadora, capacidade de gesto e viso estratgica. Essa base lhe tornar competitivo no mercado de trabalho. Mas isso somente no suficiente. Voc deve demonstrar: honestidade, responsabilidade, adaptabilidade, capacidade de planejamento, ser gil e ter capacidade de deciso. Alm de ser possuidor de um esprito crtico, uma formao tecnolgica generalista e uma cultura geral slida e consistente. Foi pensando nessa formao que equipes de professores da rede pblica federal de educao elaboraram seu material. Professores que atuam tanto no ensino mdio quanto no ensino superior. Todos profissionais conceituados em suas respectivas reas de atuao. O objetivo desses profissionais auxiliar voc em sua formao profissional. Tanto os recursos didticos pedaggicos, quanto os profissionais envolvidos fazem parte do projeto Escola Tcnica Aberta do Brasil, e-Tec Brasil. Um projeto que estabelece parceria entre Instituies de Ensino Pblico Federal, no papel de formadores, e municpio, ou Estado, que disponibilizam os plos que recebero os cursos oferecidos na modalidade de EaD. Mas lembre-se: simplesmente ter acesso aos recursos didticos e tecnolgicos, alm de ter a disposio uma equipe especializada de profissionais, no suficiente. necessrio que esse material seja utilizado intensamente, de forma a tornar-se fonte de conhecimento que lhe auxiliar em todos os momentos de sua formao. Cientes de que esse tambm o seu desejo, a equipe do e-Tec Brasil deseja a todos timo processo de aprendizagem. Atenciosamente, Equipe de formadores do curso de Informtica da Universidade Tecnolgica Federal do Paran.

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ISBN: 978-85-61819-77-4