qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe

rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
[Titre du document]
jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
[Sous-titre du document]
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjk
lzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjk
[Choisir la date]
hicham

‫مادة العلوم الفيزيائية‬

‫األولى باكالوريا‬
‫الكيمياء‬

‫الكيمياء‬

‫قياس املواصلة‬
‫‪Conductimétrie‬‬

‫قياس المواصلة‬

‫الجزء األول ‪ :‬القياس‬
‫في الكيمياء‬
‫الوحدة ‪5‬‬
‫‪7‬س‬

‫‪ -1‬مواصلة محلول إلكتروليتي ‪:‬‬
‫‪ -1-1‬طبيعة التيار الكهربائي في المحاليل اإللكتروليتية ‪:‬‬
‫ينتج التيار الكهربائي عن انتقال ‪ ..........................................‬وفق حركة جماعية ‪:‬‬
‫‪ .................................‬في الموصالت الفلزية ‪.‬‬
‫‪ .......................‬في المحاليل اإللكتروليتية حيث تنتقل ‪ ..................‬في المنحى االصطالحي‬
‫للتيار الكهربائي و ‪ .......................‬في المنحى المعاكس ‪.‬‬
‫‪ -2-1‬مواصلة جزء من محلول إلكتروليتي ‪:‬‬

‫‪ -1-2-1‬نشاط تجريبي ‪:‬‬
‫يتكون التركيب التجريبي من ‪:‬‬
‫مولد توتر متناوب )‪. (GBF‬‬
‫أمبيرمتر و فولطمتر ‪.‬‬
‫صفيحتان مستويتان ومتماثلتان من نحاس ‪.‬‬
‫أسالك الربط ‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫محلول كلورور الصوديوم تركيزه‬
‫أ‪ -‬اعط قيمتي و باستعمال وحدات النظام العالمي للوحدات ‪.‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬احسب قيمة المواصلة ‪.‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬

‫‪ -2-2-1‬تعريف ‪:‬‬
‫عند غمر صفيحتين من النحاس مستويتين ومتوازيتين في محلول إلكتروليتي ‪ ،‬وتطبيق توتر مستمر أو‬
‫متناوب بينهما ‪ ،‬فإن الجزء المحصور بين الصفيحتين من المحلول يتصرف كثنائي قطب له مقاومة ‪.....‬‬
‫ومواصلة ‪ .......‬حيث ‪:‬‬
‫‪...................................................................................................‬‬

‫‪ -3-1‬العوامل المؤثرة على مواصلة ‪:‬‬

‫‪ -1-3-1‬العوامل المرتبطة بخلية قياس المواصلة ‪:‬‬
‫تتكون خلية قياس المواصلة من صفيحتين فلزيتين مستويتين ومتوازيتين لهما نفس المساحة ‪S‬‬
‫وتفصل بينهما المسافة ‪. L‬‬
‫‪ ‬نشاط تجريبي ‪:‬‬
‫ننجز التركيب التجريبي السابق ‪.‬‬
‫نحافظ على المسافة ‪ L‬الفاصلة بين اإللكترودين‬
‫ثابتة ‪ ،‬ونغير المساحة ‪ S‬لمقطع الجزء المحصور‬
‫بين اإللكترودين من المحلول ‪.‬‬
‫نقيس التوتر الفعال وشدة التيار الفعالة في‬
‫كل وضعية ‪ ،‬وندون النتائج في الجدول التالي ‪:‬‬
‫ذ ‪ .‬هشام محجر‬

‫‪www.Sullame.com‬‬

‫‪1‬‬

‫مادة العلوم الفيزيائية‬

‫)‪S(cm²‬‬
‫)‪G(μS‬‬
‫)‬

‫الكيمياء‬

‫‪1‬‬

‫قياس المواصلة‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫(‬
‫نضبط علو اإللكترودين بحيث تبقى المساحة المغمورة ‪. S=1cm²‬‬
‫نغير المسافة ‪ L‬بين الصفيحتين باختيار شقين مناسبين ‪.‬‬
‫نقيس التوتر الفعال وشدة التيار الفعالة في كل وضعية ‪ ،‬وندون النتائج في الجدول التالي ‪:‬‬

‫)‬

‫)‪L(cm‬‬
‫)‪G(μS‬‬
‫( ‪G×L‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ ‬استثمار ‪:‬‬
‫أ‪ -‬أتمم مأل الجدولين أعاله ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ماذا تستنتج من الجدولين ؟‬
‫……………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………………‬

‫‪ -2-3-1‬العوامل المرتبطة بطبيعة المحلول ‪:‬‬
‫‪ ‬نشاط تجريبي ‪:‬‬
‫‪ ‬نحافظ على األبعاد الهندسية لخلية قياس المواصلة ثابتة ( نثبت الصفيحتين بحيث تبقى المسافة ‪L‬‬
‫بينهما ثابتة ‪ ،‬ونغمرهما في السائل بشكل كلي للحفاظ على ثبات المساحة ‪. ) S‬‬
‫‪ ‬نقوم بقياس مواصالت محاليل مائية لكلورور الصوديوم ذات تراكيز مختلفة فنحصل على النتائج‬
‫المسجلة في الجدول ‪ -1-‬التالي ‪:‬‬
‫(‬
‫)‬
‫) (‬
‫) (‬
‫) (‬
‫‪ ‬نقوم بقياس مواصالت محاليل مائية مختلفة بتراكيز متساوية‬
‫) ( ( ‪.‬‬
‫‪ ‬محلول كلورور الصوديوم ) ) (‬
‫) ( ( ‪.‬‬
‫‪ ‬محلول هيدروكسيد الصوديوم ) ) (‬
‫) ( ( ‪.‬‬
‫‪ ‬محلول كلورور الهيدروجين ) ) (‬
‫‪ ‬فنحصل على النتائج المسجلة في الجدول ‪ -2-‬التالي ‪:‬‬
‫المحلول‬
‫) ( (‬
‫) ( (‬
‫)) (‬
‫)) (‬
‫) (‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫) (‬
‫) (‬

‫ذ ‪ .‬هشام محجر‬

‫‪www.Sullame.com‬‬

‫وهي ‪:‬‬

‫))‬

‫)‬

‫(‬

‫(‬

‫(‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫مادة العلوم الفيزيائية‬

‫الكيمياء‬

‫قياس المواصلة‬

‫‪ ‬استثمار ‪:‬‬
‫أ‪ -‬كيف يؤثر تركيز المحلول على المواصلة ( الجدول ‪ ) -1-‬؟‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬ماذا تستخلص من نتائج ( الجدول ‪ ) -2-‬؟ علل جوابك ‪.‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪ -4-1‬منحنى التدريج ) (‬
‫‪:‬‬
‫يسمى المنحنى ) (‬
‫منحنى التدريج ‪ ،‬وتكمن أهميته في إمكانية استعماله لتحديد تركيز أي‬
‫محلول يحتوي على نفس اإللكترودين ‪.‬‬
‫‪ ‬نشاط تجريبي ‪:‬‬
‫‪ ،‬ستة‬
‫نحضر ‪ ،‬بتخفيف محلول كلورور الصوديوم تركيزه‬
‫)‪.‬‬
‫محاليل مائية ( حجمها‬
‫المحلول‬
‫‪15‬‬
‫‪12,5‬‬
‫‪10‬‬
‫‪7,5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪2,5‬‬
‫(‬
‫)‬
‫بتثبيت كل العوامل األخرى المؤثرة ‪ ،‬نقيس مواصلة كل محلول فنحصل على النتائج التالية ‪:‬‬
‫المحلول‬
‫‪15‬‬
‫‪12,5‬‬
‫‪10‬‬
‫‪7,5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪2,5‬‬
‫(‬
‫)‬
‫) (‬
‫‪4,5‬‬
‫‪3,75‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2,25‬‬
‫‪1,5‬‬
‫‪0,75‬‬
‫‪ ‬استثمار ‪:‬‬
‫أ‪ -‬احسب الحجم الذي يجب أخذه من المحلول األم لتحضير المحاليل الستة ‪.‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫المحلول‬
‫) (‬
‫ب‪ -‬خط المنحنى ) (‬
‫‪.‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫ج‪ -‬كيف يمكن استعمال المنحنى ) (‬
‫لتحديد تركيز مجهول لمحلول كلورور الصوديوم ؟‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫د‪ -‬باستعمال نفس التركيب التجريبي السابق ‪ ،‬نقيس مواصلة محلول كلورور الصوديوم تركيزه مجهول ‪،‬‬
‫‪ .‬أوجد قيمة التركيز ‪.‬‬
‫فنجد‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫ذ ‪ .‬هشام محجر‬

‫‪www.Sullame.com‬‬

‫‪3‬‬

‫مادة العلوم الفيزيائية‬

‫قياس المواصلة‬

‫الكيمياء‬

‫‪ ‬خالصة ‪:‬‬
‫للتمكن من استعمال منحنى التدريج ) (‬
‫لتحديد تركيز محلول ما ‪ ،‬يجب توفر الشروط التالية ‪:‬‬
‫۩ ‪.......................................................................................................................‬‬
‫۩ ‪.......................................................................................................................‬‬
‫۩ ‪.......................................................................................................................‬‬

‫‪ -2‬موصلية محلول إلكتروليتي ‪:‬‬
‫‪ -1-2‬تعريف ‪:‬‬
‫بما أن مواصلة جزء محلول إلكتروليتي تتناسب اطرادا مع ‪ ....................‬لإللكترودين وتتناسب عكسيا‬
‫مع ‪ ...............‬الفاصلة بينهما ‪ ،‬فإنه يمكن أن نكتب ‪:‬‬
‫‪.....................................................................‬‬

‫حيث معامل التناسب يسمى ‪ ..............................‬ووحدتها في ( ن ‪ ،‬ع ) هي ‪.........................‬‬
‫الموصلية ‪ :........‬خاصية مميزة للمحلول اإللكتروليتي ‪.‬‬
‫‪ -2-2‬الموصلية وتركيز المحلول ‪:‬‬
‫بالنسبة لمحاليل ذات تراكيز أقل من ‪ .......................‬يكون هناك تناسب اطرادي بين ‪ ...............‬و‬
‫‪ ( ......................‬شريطة ثبات درجة الحرارة و أبعاد الخلية ) ‪.‬‬
‫إذن ‪ ...............................‬بما أن ‪ ......................‬فإن ‪.................................................‬‬
‫المعامل ‪ .........................‬ثابت بالنسبة لشروط تجريبية معينة ‪.‬‬
‫‪ ‬خالصة ‪:‬‬
‫بالنسبة لمحاليل ذات تراكيز أقل من ‪ .......................‬هناك تناسب اطرادي بين ‪ ...............‬و‬
‫‪ ............................‬إذا ما تم اعتبار نفس الشروط التجريبية ‪.‬‬
‫‪ ‬ملحوظة ‪:‬‬
‫تتعلق موصلية المحلول كذلك بنوعية ‪ .................‬الموجودة في المحلول ‪ .‬كما أنها تزداد مع ارتفاع‬
‫‪..........................................‬‬

‫‪ -3‬الموصلية المولية األيونية ‪:‬‬
‫‪ -1-3‬تعريف ‪:‬‬
‫يتميز كل أيون في محلول ‪ ..........‬و‪ ...........‬وحالة ‪ . .............‬وهذا التمييز يجعله يختلف عن باقي‬
‫أنواع األيونات األخرى الموجودة في المحلول ‪ ،‬من حيث مدى قدرته على ‪...................................‬‬
‫ويتم التعبير عن هذه القدرة بمقدار فيزيائي يسمى ‪ .......................................‬التي يرمز لها بـ‬
‫‪ ...........‬ووحدتها في ( ن ‪ ،‬ع ) هي ‪. ..............................‬‬
‫‪ -2-3‬العالقة بين موصلية محلول والموصليات المولية األيونية ‪:‬‬
‫األحادية الشحنة ‪ ،‬يساهم كل نوع من‬
‫في محلول أيوني مائي يحتوي على ‪ n‬نوع من األيونات‬
‫األيونات في ‪ ................................‬للمحلول بمقدار خاص به هو ‪ ...................‬حيث تكتب‬
‫‪ ................‬المحلول كالتالي ‪:‬‬
‫‪……........................................................................................‬‬

‫أمثلة ‪:‬‬
‫) ( ( ‪.‬‬
‫موصلية محلول كلورور الصوديوم ) ) (‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫) ( ( ‪.‬‬
‫موصلية محلول كلورور الهيدروجين ) ) (‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫ذ ‪ .‬هشام محجر‬

‫‪www.Sullame.com‬‬

‫‪4‬‬

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful