TALLER DISENOS DE MUESTREO ESTAD ISTICO

Profesor: Giovany Babativa

1. (Ejer. 1.7 Lohr) Para cada una de las siguientes encuestas, describa la poblaci on objetivo, el marco de muestreo, la unidad de muestreo y la unidad de observaci on. a ) Un estudiante desea estimar el porcentaje de fondos cuyas acciones aumentaron de precio la semana pasada. Usando una lista que sali o en el peri odico Portafolio, el alumno eligi o uno de cada 10 fondos y con estos calcul o el porcentaje de aquellos donde el precio de la acci on hab a aumentado. b ) Se extrae una muestra de 8 arquitectos de una ciudad con 45 arquitectos. Para formar la muestra de la encuesta, cada arquitecto fue contactado por tel efono por orden de aparici on en el directorio telef onico. Los primeros ocho que acordaron ser entrevistados conformaron la muestra. c ) Para estimar cu antos libros de la biblioteca deben ser encuadernados de nuevo, un bibliotecario utiliza una tabla de n umeros aleatorios para elegir al azar 100 posiciones en los estantes de la biblioteca. Luego, camina hasta cada posici on, busca el libro que se encuentra en ese punto y registra si el libro debe encuadernarse o no. d ) Se realiza un estudio para determinar el peso promedio de las vacas en una regi on del pa s. Usando una lista de las granjas de la regi on, se eligen 50 de ellas. Luego se registra el peso de cada vaca de las 50 granjas elegidas. e ) En un juicio sobre marcas registradas, un demandante que arme que otra compa n a infringe sus marcas debe mostrar con frecuencia que las marcas tienen un signicado secundario en el mercado; es decir, los usuarios potenciales del producto asocian las marcas registradas con el demandante a un cuando no est e presente el nombre de la compa n a. Estos estudios son denominados de confusi on de marca. Un estudio de confusi on de marca entre los empaques de Something Special y Haig Supreme aplicado con una encuesta realizada a 500 personas consumidoras de whisky, mostr o que cuando se mostraba la botella de Haig Supreme (Sin etiqueta) m as del 50 % de los consumidores lo asociaron con Something Special. 2. Considere un marco de lista de N familias, si se extrae una muestra de tama no n aplicando MAS. Calcule la probabilidad de que: a. La familia k quede incluida en la muestra. b. Las familias k y l queden incluidas en la muestra. c. Las familias k, l y m queden incluidas en la muestra. d. Cu al es la probabilidad de selecci on de la familia k ? 3. (Ejer. 2.1 Lohr) Sean N = 6 y n = 3. Para estudiar las distribuciones del muestreo suponga que se conocen todos los valores de la variable de inter es en la poblaci on.

Giovany Babativa M. y1 = 98 y4 = 133 y2 = 102 y5 = 190 y3 = 154 y6 = 175

El par ametro de inter es es y U , la media de la poblaci on. Se proponen dos planes de muestreo. Plan 1: se cuenta con ocho muestras posibles Muestra 1 2 3 4 5 6 7 8 Plan 2: se tienen tres muestras posibles Muestra 1 2 3 a. Cu al es el valor de y U ?. b. Sea y s la media de los valores de la muestra. Para cada plan de muestreo, determine: i. ii. iii. iv. E (y s ) V (y s ) B (y s ) ECM (y s ) S {1,4,6} {2,3,6} {1,3,5} P (S )
1 4 1 2 1 4

S {1,3,5} {1,3,6} {1,4,5} {2,4,6} {2,3,5} {2,3,6} {2,4,5} {2,4,6}

P (S )
1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8

c. Entre los dos planes de muestreo Cu al es el mejor y por qu e? 4. Sean N = 8 y n = 4. Suponga que los valores de la variable de inter es son y1 = 98 y5 = 190 y2 = 102 y6 = 175 y3 = 154 y7 = 185 y4 = 133 y8 = 105

Considere la siguiente estrategia de muestreo S {1,3,5,6} {2,3,7,8} {1,4,6,8} {2,4,6,8} {4,5,7,8} P (S )

1 8 1 4 1 8 3 8 1 8

a. Determine la probabilidad de inclusi on k para cada elemento. b. Cu al es la distribuci on muestral de ty .

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c. Cu al es la distribuci on muestral de y s . 5. (Ejer. 2.5 Lohr) Mayr et al.(1994) tomaron una muestra mediante un dise no M AS de tama no n = 240 ni nos con edad entre 2 y 6 a nos, ellos encontraron la siguiente distribuci on de frecuencias para la variable: edad en que los ni nos empezaron a caminar sin ayuda. Edad (Meses) # de ni nos 9 13 10 35 11 44 12 69 13 36 14 24 15 7 16 3 17 2 18 5 19 1 20 1

a ) Construya un histograma de la distribuci on de la edad al comenzar a caminar. Cree Ud. que la variable sigue una distribuci on normal? La distribuci on de la edad promedio en que los ni nos comienzan a caminar sigue una distribuci on normal? Explique. on y un intervalo de conanza del 95 % para b ) Determine la media y s , el coeciente de variaci la edad promedio en que los ni nos comienzan a caminar solos. c ) Suponga que en el 2009 se desea hacer otro estudio en una regi on diferente y se desea que el intervalo de conanza del 95 % para la edad promedio en que los ni nos comienzan a caminar solos tenga un margen de error de 5 %. Basandose en la informaci on auxiliar proporcionada que tama no de muestra se necesitar a usando un dise no M AS ? 6. Suponga una poblaci on articial donde se conocen todos los valores de yi para cada una de las N = 8 unidades de la poblaci on. Sea U = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y yi = {20, 32, 16, 27, 15, 22, 18, 31}. Usando el procedimiento ilustrado en clase, para el intervalo de conanza: IC (S ) = t 1,96 V t , t + 1,96 V t a. Determine la conabilidad exacta del intervalo basado en una muestra aleatoria simple (MAS) sin reemplazo, de tama no 4. Es igual al 95 % la conabilidad? b. En la pr actica la varianza es desconocida y es estimada. Si en la formula del intervalo de conanza el t ermino V t es sustituido por V t , determine la conabilidad del intervalo basado en los mismos criterios del inciso anterior. 7. (Ejer. 2.10 Lohr) Una carta publicada en una revista indicaba lo siguiente: He observado que en los u ltimos n umeros que no hay ganadores del sur en los concursos. Ustedes siempre dicen que los ganadores se eligen al azar. signica esto que ustedes venden menos en el sur? . En respuesta, los editores realizaron una muestra con un dise no MAS de 1000 datos de los u ltimos 10000 concursos y encontraron que 175 proven an del sur. a. Determine un intervalo de conanza para los datos provenientes del sur. b. De acuerdo con el reporte de censos de los editores, el 30.9 % de los suscriptores vive en estados considerados del sur. Hay alguna evidencia en el intervalo de conanza de que el porcentaje de premios entregados en el sur diere del porcentaje de suscriptores que viven en esa regi on del pa s?. 8. (ejer. 2.3 S arndal) Considere una poblaci on U acompa nada de tres subpoblaciones diferentes U1 , U2 , U3 de tama nos N1 = 600, N2 = 300 y N3 = 100 respectivamente. As U es de tama no N = 1000, la inclusi on o no inclusi on en la muestra s depende de un experimento bernoulli que da al elemento k la probabilidad k de quedar en la muestra. Los experimentos son independientes. a. Sea k = 0,1 para todo k U1

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k = 0,2 k = 0,8

para todo k U2 para todo k U3

Encuentre el valor esperado y la varianza del tama no de la muestra ns bajo este dise no. b. Suponga que k es constante para todo k U . Determine esta constante de tal manera que el valor esperado del tama no de la muestra coincida con la esperanza obtenida en el item a. Obtenga la varianza del tama no muestral y comparela con la varianza del caso a. 9. (ejer. 2.5 S arndal) Considere una poblaci on de tama no N = 3, U = {1, 2, 3}. Sea s1 = {1, 2}, s2 = {1, 3}, s3 = {2, 3}, s4 = {1, 2, 3} con P (s1 ) = 0,4, P (s2 ) = 0,3, P (s3 ) = 0,2 y P (s4 ) = 0,1. a. Calcule todos los k y kl . b. Encuentre el valor de E (ns ) de dos formas: por c alculo directo usando la denici on y por uso de la f ormula que expresa a E (ns ) como funci on de k . 10. (ejer. 2.6 S arndal) Considere la poblaci on y el dise no del ejercicio anterior. Sean los valores de la variable estudiada Y = {y1 = 16, y2 = 21, y3 = 18}. a. Usando la denici on, calcular el valor esperado y la varianza del -estimador. b. Calcular la varianza del -estimador usando la f ormula: yk yl kl k l
U

c. Calcule el coeciente de variaci on del -estimador. (t y ) para cada una de las cuatro muestras posibles. Es este d. Calcule la varianza estimada V un estimador insesgado de la varianza real?. 11. Suponga que se tiene U = {1, 2, 3, 4, 5} y que se conocen todos los valores de la variable de inter es, que est an dados por: Y 79 76 54 39 12 P (S ) 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3

Para una muestra de tama no 3 con reemplazamiento, calcule (en excel): a. Todas las muestra posibles (muestra ordenada). b. Para cada muestra, determine la muestra no ordenada. ymcr y t y . c. Para cada muestra, calcule la estimaci on de ty usando como estimadores t d. Determine el valor esperado, varianza, varianza estimada y valor esperado de la varianza estimada para los dos estimadores. e. Para cada muestra, calcule un intervalo de conanza del 90 %, 95 % y 99 % para los dos estimadores. f. Determine la probabilidad de cobertura (conabilidad) de cada uno de los intervalos hallados en el item anterior. g. Concluya.

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12. (ejer. 2.12 S arndal) Estimar el ingreso promedio por hogar ( U yk /N ) para una poblaci on de N = 200 hogares, un listado de las 600 personas que pertenecen a los 200 hogares fue usado as : Una muestra MCR de tama no m = 10 personas fue seleccionada. Los hogares de las personas de la muestra fueron identicados y la informaci on sobre el ingreso promedio del hogar (yk /xk ) fue recolectada, donde yk es el ingreso total del hogar en dolares y xk es el n umero de personas en el hogar. Los resultados son: Extracci on i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ingreso promedio x familia (yki /xki ) 7.000 8.000 6.000 5.000 9.000 4.000 7.000 8.000 4.000 2.000

Calcule una estimaci on del ingreso promedio por hogar basada en el estimador M.C.R. y halle el cve correspondiente. Concluya. 13. (ejer. 3.1 S arndal) Suponga que se necesita extraer una muestra Bernoulli de una poblaci on conformada por 124 paises con el n de estimar el total de la variable Y : Importaciones de 1983 en millones de dolares, con un error est andar relativo del 10 %. Use como informaci on auxiliar 6 2 11 U yk = 1,81 10 y U yk = 1,69 10 , suponiendo que se usa el -estimador determine el tama no de muestra esperada. El error est andar relativo se dene por )/t. V (t