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1

BIOLOGIA

QUESTO 1
Na produo de cerveja, so usadas principalmente duas linhagens de
leveduras:
I. Saccharomyces cerevisae, que apresenta altos ndices de formao
de gs carbnico;
II. Saccharomyces carlsbergensis, que possui ndices mais baixos de
formao desse gs.
Em geral, as cervejas inglesas contm maior teor alcolico que as
cervejas brasileiras e cada uma delas usa uma linhagem diferente de
levedura.
a) Qual linhagem de levedura usada para produzir a cerveja
brasileira? Justifique sua resposta.
b) Um estudante argumentou que, para aumentar a quantidade de gs
carbnico produzido, bastaria aumentar a quantidade de leveduras
respirando no meio de cultura.
O argumento vlido ou no? Por qu?
Resoluo
a) A linhagem de levedura utilizada para produzir a cerveja brasileira
a II (Saccharomyces carlsbergensis). O fato de possuir ndices mais
baixos de formao de gs carbnico est diretamente ligado aos
ndices baixos de produo de lcool etlico, pois ambos so produtos
da fermentao alcolica, onde ocorre a quebra da glicose
anaerobicamente, com formao simultnea de lcool e gs
carbnico, de acordo com a seguinte equao qumica:
C
6
H
12
O
6
2 C
2
H
5
OH + 2 CO
2

b) No, pois para aumentar a quantidade de gs carbnico produzido
seria necessrio aumentar a quantidade de reagentes (no caso
glicose) e no da levedura. O aumento na quantidade da levedura
levaria a uma maior velocidade na produo de gs carbnico e
lcool.
Obs: Quando usado o termo .....leveduras respirando..... considerou-
se respirao anaerbica.

QUESTO 2
Considere dois genes e seus respectivos alelos: A e a; B e b.
Em termos de localizao cromossmica, explique o que significa
dizer que esses dois genes
a) segregam-se independentemente na formao dos gametas.
b) esto ligados.
Resoluo
a) Ao dizer que os dois genes segregam-se independentemente na
formao dos gametas, entende-se que esto localizados em
diferentes pares de cromossomos homlogos.
b) Genes ligados encontram-se no mesmo cromossomo, portanto no
segregam na formao dos gametas.

QUESTO 3
Ao comermos um pinho e uma castanha-do-par, ingerimos o tecido
de reserva do embrio de uma gimnosperma (araucria) e de uma
angiosperma (castanheira), respectivamente.
Pinho e castanha-do-par so sementes.

a) O rgo que deu origem ao pinho e castanha-do-par, na
araucria e na castanheira, o mesmo? Justifique.
b) A origem dos tecidos de reserva do embrio do pinho e da
castanha-do-par a mesma? Justifique.
Resoluo
a) Sim, o rgo que originou o pinho e a castanha-do-par o vulo
ou megasporngio, existente tanto em gimnospermas quanto em
angiospermas, cuja poro interna sofre meiose originando o
megsporo funcional ou saco embrionrio (gametfito feminino).
b) No. O tecido de reserva do pinho formado a partir das clulas
que compe o saco embrionrio, portanto haplide, chamado
tambm de endosperma primrio. J o tecido de reserva da castanha-
do-par formado do encontro dos ncleos polares dois ncleos
haplides (localizados no centro do saco embrionrio) com o segundo
ncleo espermtico (gameta masculino- haplide) trazido pelo tubo
polnico at o saco embrionrio, portanto um tecido triplide tambm
chamado de endosperma secundrio.

QUESTO 4
A tabela mostra os efeitos da ao de dois importantes componentes
do sistema nervoso humano.

a) A que correspondem X e Y?
b) Em uma situao de emergncia, como a fuga de um assalto, por
exemplo, qual deles ser ativado de maneira mais imediata? Fornea
um outro exemplo, diferente dos da tabela, da ao desse
componente do sistema nervoso.
Resoluo
a) Ambos so pores distintas do Sistema Nervoso Perifrico
Autnomo. X corresponde ao Parassimptico e Y ao Simptico.
b) Em situao de fuga de um assalto, em funo da descarga do
mediador qumico noradrenalina ser acionado o SNP Autnomo
Simptico. Alm das funes citadas na tabela o Simptico atua
relaxando brnquios, acelerando os batimentos cardacos,
estimulando a liberao de glicose pelo fgado, entre muitas outras
funes.

QUESTO 5
Em 1839, um nico exemplar de figo-da-ndia, planta da famlia dos
cactos, foi levado do Brasil para a Austrlia, onde essas plantas no
existiam. Em 40 anos, quatro milhes de hectares daquele pas
estavam cobertos pela planta e, depois de 90 anos, essa rea era de
25 milhes de hectares. No final da dcada de 1990, algumas plantas
de figo-da-ndia foram trazidas da Austrlia para o Brasil para que seu
plen fosse inoculado em flores das plantas daqui, visando
aproveitamento econmico dos resultados. Depois de algum tempo,
porm, verificou-se que essas plantas inoculadas com plen das
plantas australianas no produziam frutos.

a) Considerando que clima, solo e condies fsicas do ambiente entre
a Austrlia e o Brasil so semelhantes e que ambos possuem biomas
com caractersticas parecidas, elabore uma hiptese para explicar por
que na Austrlia o figo-da-ndia invadiu uma rea to grande,
enquanto aqui isso no ocorreu.
b) Como voc explica que plantas brasileiras submetidas polinizao
com plen de plantas australianas, no final da dcada de 1990, no
tenham produzido frutos?
Resoluo
a) O fato do figo-da-ndia no ser uma espcie nativa da Austrlia
possivelmente determinou a ausncia de competidores e tambm de
herbvoros eficazes. Estes fatores criaram um ambiente favorvel ao
figo-da-ndia e determinaram sua invaso em uma rea muito grande
da Austrlia.
b) O isolamento geogrfico de cerca de 160 anos possivelmente
causou um processo de seleo natural diferencial ocasionando a
especiao ou isolamento reprodutivo. O figo-da-ndia brasileiro e
australiano no pertencem mais mesma espcie, portanto so
incapazes de produzir descendentes frteis, ou seja, frutos com
sementes.

QUMICA

QUESTO 6
A prata um elemento muito utilizado nas indstrias de fotografia e
imagem e seu descarte no meio ambiente representa risco para
organismos aquticos e terrestres. Por ser um dos metais com risco
de escassez na natureza, apresenta um alto valor agregado. Nesses
aspectos, a recuperao da prata de resduos industriais e de
laboratrios associa a mitigao do impacto ambiental econmica. O
fluxograma representa o tratamento de um resduo lquido que contm
ons de prata (Ag
+
) e de sulfato (SO
4
2
) em meio aquoso.


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2



a) Escreva as equaes das reaes, devidamente balanceadas, da
formao do cloreto de prata e do xido de prata.
b) No tratamento de um resduo aquoso que continha 15,6 g de sulfato
de prata, foram obtidos 8,7 g de xido de prata. Calcule o rendimento
em Ag
2
O deste processo.
Resoluo
a)
Formao de cloreto de prata:
Ag
2
SO
4(aq)
+ 2 NaCl
(aq)
= 2AgCl
(s)
+ Na
2
SO
4(aq)

Formao de xido de prata:
2AgCl
(s)
+ 2NaOH
(aq)
= Ag
2
O
(s)
+ 2NaCl
(aq)
+ H
2
O
(l)


b) Das equaes balanceadas do item a tm-se as seguintes relaes:

1 mol de Ag
2
SO
4
produz 2 mols de AgCl (equao I)
2 mols de AgCl produz 1 mol de Ag
2
O (equao II)

Portanto pode-se concluir que:

1 mol de Ag
2
SO
4
produz 1 mol de Ag
2
O (com rendimento de 100%).

1 mol de Ag
2
SO
4
_________1 mol de Ag
2
O

Com as massas molares:
Ag
2
SO
4
= 312 g/mol; Ag
2
O = 232 g/mol

Temos para o consumo de 15,6 g de Ag
2
SO
4
:
312 g de Ag
2
SO
4
_________232g de Ag
2
O
15,6 g Ag
2
SO
4
___________ x
x = 11,6 g de Ag
2
O (100% de rendimento)

Como foram produzidos apenas 8,7 g de Ag
2
O:
11,6 g de Ag
2
O ____________ 100% rendimento
8,7 g de Ag
2
O _____________ y % rendimento
y = 75% rendimento

QUESTO 7
Dois experimentos foram realizados em um laboratrio de qumica.
Experimento 1: Trs frascos abertos contendo, separadamente,
volumes iguais de trs solventes, I, II e III, foram deixados em uma
capela (cmara de exausto). Aps algum tempo, verificou-se que os
volumes dos solventes nos trs frascos estavam diferentes.



Experimento 2: Com os trs solventes, foram preparadas trs misturas
binrias. Verificou-se que os trs solventes eram miscveis e que no
reagiam quimicamente entre si. Sabe-se, ainda, que somente a
mistura (I + III) uma mistura azeotrpica.
a) Coloque os solventes em ordem crescente de presso de vapor.
Indique um processo fsico adequado para separao dos solventes
na mistura (I + II).
b) Esboce uma curva de aquecimento (temperatura x tempo) para a
mistura (II + III), indicando a transio de fases. Qual a diferena
entre as misturas (II+III) e (I+III) durante a ebulio?
Resoluo
a) Pela anlise do experimento 1 possvel dizer que quanto menor o
volume final de solvente, mais voltil ser esse solvente. Um solvente
tanto mais voltil quanto maior for sua presso de vapor em uma
dada temperatura. Portanto, a ordem crescente de presso de vapor,
segundo a figura, :
I < III < II
Como os solventes I e II apresentam valores de presso de vapor
bastante diferentes, temos que suas temperaturas de ebulio sero
bem distintas (sendo que o mais voltil, II, apresenta menor
temperatura de ebulio).
Assim poderamos separar uma mistura (I + II) utilizando a destilao,
onde a mistura submetida a um aquecimento e posterior
condensao. Os lquidos so separados na medida em que cada um
dos seus pontos de ebuilio atingido. Inicialmente separado o
lquido com menor ponto de ebulio (II), que vaporiza-se enquanto o
lquido com maior ponto de ebulio (I) continua no estado lquido.
Assim que ocorre a ebulio do lquido voltil, ele condensado em
um recipiente separado.
Obs.: Se os solventes forem imiscveis entre si, outros mtodos
tambm seriam possveis, como por exemplo, a decantao utilizando
um funil de bromo.
b) Representando a um esboo da curva de aquecimento da mistura
(II+III), inicialmente lquida, temos:
Lquido
Vapor
Lquido + Vapor
Tempo (s)
Temperatura ( C)
EBULI O

A diferena entre a mistura (II+III) e a mistura (I+III) que como (I+III)
trata-se de uma mistura azeotrpica ela apresenta temperatura
constante durante a ebulio. J a mistura (II+III), conforme grfico
acima, realiza sua ebulio num intervalo de temperatura.

QUESTO 8
A figura apresenta uma clula voltaica utilizada para medida de
potencial de reduo a 25
o
C. O eletrodo padro de hidrognio tem
potencial de reduo igual a zero. A concentrao das solues de
ons H
+
e Zn
2+
de 1,00 mol/L.

Utilizando, separadamente, placas de nquel e de cobre e suas
solues Ni
2+
e Cu
2+
, verificou-se que Ni e Cu apresentam potenciais
padro de reduo respectivamente iguais a 0,25 V e +0,34 V.
a) Escreva as equaes de reduo, oxidao e global e determine o
valor do potencial padro de reduo do Zn.
b) Para a pilha de Ni e Cu, calcule a ddp (diferena de potencial) e
indique o eletrodo positivo.


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3

Resoluo
a) Segundo o esquema da figura da questo, a semi-clula de zinco
o nodo (plo negativo) e a de hidrognio o ctodo (plo positivo).
Oxidao (ocorre no nodo): Zn
(s)
= Zn
2+
(aq)
+ 2e
-

Reduo (ocorre no ctodo): 2H
+
(aq)
+ 2e
-
= H
2(g)

Reao global: Zn
(s)
+ 2H
+
(aq)
= Zn
2+
(aq)
+ H
2(g)

Para calcular o potencial da pilha pode-se utilizar a expresso a
seguir:
E
0
= E
0
red H+/H2
E
0
red Zn2+/Zn


Pela questo tm-se que E
0
= +0,76V (medido).
Ento, sabendo que o potencial de reduo do eletrodo padro
convencionado por E
0
red H+/H2
= 0 V:

+0,76 = 0,00 E
0
red Zn2+/Zn

E
0
red Zn2+/Zn
= -0,76 V

b) Como o E
0
red Cu2+/Cu
> E
0
red Ni2+/Ni
, temos que o cobre se reduz e o
nquel se oxida. Nas condies padro, a pilha formada por Ni e Cu
realiza as seguintes reaes:
Oxidao: Ni
(s)
= Ni
2+
(aq)
+ 2e
-
E
0
=+0,25V
Reduo: Cu
2+
(aq)
+ 2e
-
= Cu
(s)
E
0
=+0,34V
Reao Global: Cu
2+
(aq)
+Ni
(s)
=Cu
(s)
+Ni
2+
(aq)
E
0
=+0,59V

Eletrodo positivo o ctodo (por se tratar de uma pilha) que neste
caso a semi-clula Cu
2+
/Cu, onde ocorre reduo.

QUESTO 9
Os polmeros fazem parte do nosso cotidiano e suas propriedades,
como temperatura de fuso, massa molar, densidade, reatividade
qumica, dentre outras, devem ser consideradas na fabricao e
aplicao de seus produtos. So apresentadas as equaes das
reaes de obteno dos polmeros polietileno e nilon-66.


a) Quanto ao tipo de reao de polimerizao, como so classificados
os polmeros polietileno e nilon-66?
b) A medida experimental da massa molar de um polmero pode ser
feita por osmometria, tcnica que envolve a determinao da presso
osmtica () de uma soluo com uma massa conhecida de soluto.
Determine a massa molar de uma amostra de 3,20 g de polietileno
(PE) dissolvida num solvente adequado, que em 100 mL de soluo
apresenta presso osmtica de 1,64 10
2
atm a 27
o
C.
Dados: = i R T M, onde: i (fator de vant Hoff) = 1
R = 0,082 atm.L.K
1
.mol
1

T = temperatura Kelvin
M = concentrao em mol.L
1

Resoluo
a) Polietileno um polmero de adio, obtido pela reao de um
nico monmero (etileno ou eteno).
Nilon-66 um polmero de condensao, obtido pela reao de dois
monmeros diferentes (1,6-diaminoexano e cido adpico) com
eliminao de substncia inorgnica (H
2
O).

b) A presso osmtica pode ser calculada pela equao do enunciado:
= i R T M
Dos dados do problema tem-se:
= 1,64 . 10
-2
atm
R = 0,082 atm.L/mol.K
T = 27 +273 = 300 K

Substituindo os valores na equao, obtm-se:
1,64 . 10
-2
= 1 . 0,082 . 300 . M M =
3
2
10
3

mol/L
Como a concentrao molar (M) dada por M=
1
n
V
, temos que em 100
mL:
3 4 1
1
n 2 2
10 n 10
3 0,1 3

= = mol de PE

Assim, como esta quantidade em nmero de mols equivale massa
de 3,2 g de PE, chega-se massa molar do PE:
4 4 1
1 1
1 1
m 2 3,2
n 10 M 4,8 10 g/ mol
M 3 M

= = =

QUESTO 10
Depois de voltar a se consolidar no mercado brasileiro de
combustveis, motivado pelo lanamento dos carros bicombustveis, o
lcool pode se tornar tambm matria-prima para a indstria qumica,
para substituir os insumos derivados do petrleo, cujos preos do
barril alcanam patamares elevados no mercado internacional.
Algumas empresas no descartam a possibilidade de utilizar, no futuro
prximo, a alcoolqumica no lugar da petroqumica. As mais atrativas
aplicaes do lcool na indstria qumica, porm, sero voltadas
produo de compostos oxigenados, como o cido actico, acetato de
etila e butanol. Na tabela, so apresentadas algumas propriedades do
1-butanol e de certo lcool X. Os produtos da oxidao destes lcoois
no pertencem mesma classe de compostos orgnicos.

a) Fornea o tipo de isomeria que ocorre entre 1-butanol e o composto
X. D a frmula estrutural do composto Z.
b) Escreva a equao balanceada da reao de oxidao do 1-
butanol, sabendo-se que so produzidos ainda K
2
SO
4
, MnSO
4
e H
2
O.
Resoluo
a) O composto X ismero do 1-butanol. Como Z (produto da
oxidao completa do lcool X) pertence a uma funo qumica
diferente do cido butanico, podemos dizer que este um lcool
secundrio (levando em considerao que lcoois tercirios no
sofrem oxidao). Assim, o composto X o 2-butanol, que apresenta
isomeria de posio com o 1-butanol.
C H
3
CH CH
2
CH
3
OH

O composto Z, produto da oxidao completa do 2-butanol uma
cetona (butanona), cuja frmula estrutural dada por:
C H
3
C CH
2
CH
3
O

b) Na reao 1-butanol (C
4
H
10
O) converte-se a cido butanico
(C
4
H
8
O
2
), da tm-se:

C
4
H
10
O + KMnO
4
+ H
2
SO
4
= C
4
H
8
O
2
+ K
2
SO
4
+ MnSO
4
+ H
2
O

Para realizar o balanceamento faz-se o acerto da quantidade de
eltrons trocados e depois o acerto da quantidade de tomos.
A quantidade de eltrons determinada pela variao do NOX mdio
das espcies envolvidas (o C varia de -2 para -1 e o Mn varia de +7
para +5).

C
4
H
10
O = C
4
H
8
O
2
+ 4e
-
(x 5)
KMnO
4
+ 5e
-
= MnSO
4
(x 4)

Multiplica-se a semi-reao de oxidao por 5 e a de reduo por 4.

Sendo assim, a equao balanceada ser:

5C
4
H
10
O+4KMnO
4
+6H
2
SO
4
=5C
4
H
8
O
2
+2K
2
SO
4
+4MnSO
4
+11 H
2
O





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4

FSICA

QUESTO 11
Na divulgao de um novo modelo, uma fbrica de automveis
destaca duas inovaes em relao preveno de acidentes
decorrentes de colises traseiras: protetores mveis de cabea e luzes
intermitentes de freio. Em caso de coliso traseira, os protetores de
cabea, controlados por sensores, so movidos para a frente para
proporcionar proteo para a cabea do motorista e do passageiro
dianteiro dentro de milisegundos. Os protetores [...] previnem que a
coluna vertebral se dobre, em caso de acidente, reduzindo o risco de
ferimentos devido ao efeito chicote [a cabea forada para trs e, em
seguida, volta rpido para a frente]. As luzes intermitentes de freio
[...] alertam os motoristas que esto atrs com maior eficincia em
relao s luzes de freio convencionais quando existe o risco de
acidente. Testes [...] mostram que o tempo de reao de frenagem dos
motoristas pode ser encurtado em mdia de at 0,20 segundo se uma
luz de aviso piscante for utilizada durante uma frenagem de
emergncia. Como resultado, a distncia de frenagem pode ser
reduzida em 5,5 metros [aproximadamente, quando o carro estiver] a
uma velocidade de 100 km/h.
(www.daimlerchrysler.com.br/noticias/Agosto/Nova_ClasseE_2006/popexpande.htm)

a) Qual lei da fsica explica a razo de a cabea do motorista ser
forada para trs quando o seu carro sofre uma coliso traseira, dando
origem ao efeito chicote? Justifique.
b) Mostre como foi calculada a reduo na distncia de frenagem.
Resoluo
a) a primeira Lei de Newton: Lei da Inrcia. O automvel sofre uma
repentina acelerao para frente devido ao impulso fornecido pela
coliso. Entretanto, a cabea tende a manter sua quantidade de
movimento enquanto o restante do corpo impulsionado pelo encosto
do banco junto com o carro. Assim, ocorre o movimento relativo de
cabea para trs, seguido de um movimento brusco para frente,
devido desacelerao ps-coliso.
b) Durante o tempo de reao o motorista no aciona o freio. Assim
temos um MRU:
S
v
t

100
3,6 0,2
S
=
100
.0,2 5,5 /
3,6
S m s = =

QUESTO 12
Uma das alternativas modernas para a gerao de energia eltrica
limpa e relativamente barata a energia elica. Para a avaliao
preliminar da potncia elica de um gerador situado em um
determinado local, necessrio calcular a energia cintica do vento
que atravessa a rea varrida pelas hlices desse gerador por unidade
de tempo.

a) Faa esse clculo para obter a potncia mdia disponvel, em watts,
de um gerador elico com hlices de 2,0 m de comprimento, colocado
em um lugar onde, em mdia, a velocidade do vento, perpendicular
rea varrida pelas hlices, de 10 m/s.
Dados: rea do crculo: A = r
2
(adote = 3,1);
densidade do ar: d
ar
= 1,2 kg/m
3
.
b) Mesmo em lugares onde o vento abundante, h momentos de
calmaria ou em que sua velocidade no suficiente para mover as
ps do gerador. Indique uma forma para se manter o fornecimento de
energia eltrica aos consumidores nessas ocasies.
Resoluo
a) Para o clculo da potncia mdia, temos:
c
m
E
P
t
= =
2
2
ar
m v
t

A massa, por sua vez, pode ser calculada por:
m
ar
= d
ar
.V
ar
, onde o volume o volume de um cilindro, cuja base
circular a rea varrida pelas hlices e cuja altura (h) a distncia
percorrida pelo vento no intervalo de tempo t: h = v.t, assim:
V
ar
= r
2
h = r
2
v.t m
ar
= d
ar
.r
2
v.t, portanto,
2 2 2 2 3
2 2 2
ar ar ar
m
m v d r v t v d r v
P
t t

= = =


2 3
3
1,2.(3,1.2 ).10
7,4.10
2
m
P W = =
b) Vrias opes podem ser citadas, como o armazenamento de
energia em baterias ou em capacitores nos horrios de menor
demanda, a utilizao de fontes alternativas (solar, nuclear,
termoeltricas, hidroeltricas, ...) ou ainda a queima de combustveis
fsseis ou renovveis.

QUESTO 13
O grfico representa a profundidade (y) no mar em funo da
velocidade do som (v). A freqncia do som de 3000 Hz; essa curva
vlida para condies determinadas de presso e salinidade da
gua do mar.

a) Nessas condies, faa uma avaliao aproximada do valor mnimo
atingido pela velocidade do som no mar e da profundidade em que
isso ocorre.
b) Desenhe na folha de respostas o esboo do correspondente grfico
profundidade (y) em funo do comprimento de onda () do som.
Adote o mesmo eixo e a mesma escala para a profundidade e coloque
o comprimento de onda no eixo das abscissas. Represente trs
valores de , escritos com trs algarismos significativos.
Resoluo
a)
1505

Observando o grfico temos:
v1507 m/s e y80m
b) Considerando que v = f
3000
v v
f
= = , podemos montar a
seguinte tabela:
v (m/s) (m)
1510 0,503
1520 0,507
1530 0,510

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5

Portanto, o grfico pedido ser:




Comprimento de onda (m)
0,503 0,507 0,510

QUESTO 14
A fibra ptica possibilita transporte da luz ou de outra radiao
eletromagntica por meio do seu confinamento, decorrente da reflexo
total dessas radiaes entre o ncleo e a casca da fibra. H vrios
tipos de fibras pticas, a figura representa um deles.


Trs fatores so relevantes para o estudo desse tipo de fibra ptica: o
ngulo de recepo,
r
, igual metade do ngulo do cone de
captao, o ndice de refrao do ncleo, n
n
, e o ndice de refrao da
casca, n
c
. Neste caso, so dados:
r
= 48,6; n
n
= 1,50 e n
c
= 1,30.
a) Faa no caderno de respostas a figura de um raio de luz que incida
na fibra dentro do cone de captao e que se reflita pelo menos duas
vezes na superfcie interior da casca.
b) Determine o ngulo mximo de refrao na face de entrada da fibra,
para o qual no haja emergncia da luz para a casca (a fibra est
imersa no ar; n
ar
= 1,00). Dado: sen 48,6 = 0,750; a resposta pode ser
dada pelo arco-seno do ngulo pedido.
Resoluo
a)

n
c
=1,3
n
n
=1,5
n
Ar
=1,0
A
B
C
n
c
=1,3
D
C
cone de
captao

b)
Soluo 1:
O ngulo de refrao de entrada o ngulo B. Sendo o ngulo limite
de refrao na casca dado pela Lei de Snell-Descartes:
. . 90
o
n c
n senC n sen =
13
15
c
n
n
senC
n
= =
Tomando o triangulo BCD, temos: cos senC B = , ento:
2
13
cos 0,87 1
15
B sen B = = =
2 2 2 2 2
1 0,87 1 0,87 (1 0,87)(1 0,87) 0,24 sen B sen B = = = + =
0,24 0,49 senB = =
0,49 30
o
B arcsen =
Soluo 2:
90 180
o o
B C + + = , sendo
13
15
C arcsen =
0
13
90
15
B arcsen = . Observando que
13 3
0,87
15 2
, temos:
13
60
15
arcsen , logo: B 90 - 60 = 60

QUESTO 15
A figura mostra uma espira retangular imersa em um campo
magntico uniforme, elemento bsico de um motor eltrico de corrente
contnua.

O plano da espira paralelo ao vetor campo magntico, B

. A
extremidade da espira junto ao ponto D est ligada ao plo positivo da
bateria e a extremidade B ao plo negativo; a corrente percorre o
circuito no sentido de D para B.
So dados:
intensidade da corrente que percorre a espira:i=0,80 A;
resistncia do fio no trecho DCAB: R = 2,5
mdulo do vetor campo magntico: B = 0,50 T;
comprimento dos lados da espira: AB = CD = 0,050 m.
Determine:
a) a diferena de potencial entre os pontos D e B.
b) o mdulo da fora magntica que atua em um dos lados, AB ou CD.
Resoluo
a) Da primeira Lei de Ohm:
.
DB eq
U R i = = 2,5.0,80 2,0V =
b) A fora magntica dada por:
. . . 90
o
B
F B i L sen =
Ento:
2
0,50.0,80.0,050.1 2,0.10
B
F N

= =

MATEMTICA

QUESTO 16
Em um plano cartesiano, seja T o tringulo que delimita a
regio definida pelas inequaes y 2, x 0 e x y 2.
a) Obtenha as equaes de todas as retas que so eqidistantes dos
trs vrtices do tringulo T.
b) Obtenha a equao da circunferncia circunscrita ao tringulo T,
destacando o centro e o raio.
Resoluo
O tringulo T dado por:
y2
x0
x-y2
x
y
-2
2
0 4


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6

Cada uma das retas eqidistantes aos trs vrtices deve ser paralela a
um dos lados e unir os pontos mdios dos outros dois lados, conforme
ilustra a figura abaixo:

y2
x0
x-y2
x
y
-2
2
M
4
N
P
2
2
2
2

x = 2, a reta que passa pelos pontos N e P. Perceba que a distncia
dela a qualquer um dos vrtices sempre 2.
y = 0 a reta que passa pelos pontos M e P. Perceba que a distncia
dela a qualquer um dos vrtices tambm sempre 2.
A reta que passa pelos pontos M(0,0) e N(2,2) a reta
y = x (bissetriz dos quadrantes mpares). Observe que a distncia
dessa reta aos trs vrtices sempre 2 .
Portanto, as retas solicitadas so: x = 2, y = 0 e
y = x.
b) Sabemos que uma circunferncia circunscrita a um tringulo
retngulo tem como dimetro a hipotenusa, e centro da circunferncia
o ponto mdio dessa hipotenusa.

B
x
y
-2
2
M
4
P
2

Da, conclui-se que o ponto P(2,0) o centro da circunferncia, e o
seu raio calculado pela distncia entre o ponto P e ponto B(4,2),
dado por:
R = d
PB
= ( ) ( )
2 2
4 2 2 0 8 2 2 + = = .
Logo a equao da circunferncia a dada por:
(x-2)
2
+ (y-0)
2
= ( 8 )
2
(x-2)
2
+ y
2
= 8.

Resposta: Centro (2,0); Raio = 2 2 e equao da circunferncia:
(x-2)
2
+ y
2
= 8.

QUESTO 17
Colocam-se n
3
cubinhos de arestas unitrias juntos, formando um
cubo de aresta n, onde n > 2. Esse cubo tem as suas faces pintadas e
depois desfeito, separando-se os cubinhos.
a) Obtenha os valores de n para os quais o nmero de cubinhos sem
nenhuma face pintada igual ao nmero de
cubinhos com exatamente uma face pintada.
b) Obtenha os valores de n para os quais o nmero de cubinhos com
pelo menos uma face pintada igual a 56.




Resoluo
Observe a figura.

Perceba que os cubos que possuem uma face pintada so os
cubinhos centrais de uma face mostrada, formando um quadrado de
lado (n-2).
Em cada face, temos (n-2)
2
, e em todas as 6 faces, temos 6(n-2)
2
.
Os cubinhos que no possuem nenhuma face pintada esto no interior
do cubo de lado n. Esses cubinhos formam um outro cubo de lado n-2,
portanto temos
(n-2)
3
cubinhos no pintados.
Assim, (n-2)
3
= 6.(n-2)
2
n-2 = 6 n = 8.
Resposta: n = 8.

b) Os cubinhos com pelo menos uma face pintada so dados pelo total
de cubos (n
3
) subtrado dos cubinhos que no tm face pintada (n-2)
3
,
ou seja,
n
3
(n-2)
3
= 6n
2
12n + 8
Queremos que essa quantidade seja igual a 56, portanto
6n
2
12n + 8 = 56 n
2
2n - 8 = 0 n = 4 ou n = -2.
Como o nmero de cubinhos deve ser sempre positivo, ento, n=-2
no convm.
Resposta: n = 4

QUESTO 18
Em uma cidade existem 1000 bicicletas, cada uma com um nmero de
licena, de 1 a 1000. Duas bicicletas nunca tm o mesmo nmero de
licena.
a) Entre as licenas de trs algarismos, de 100 a 999, em quantas
delas o valor absoluto da diferena entre o primeiro algarismo e o
ltimo igual a 2?
b) Obtenha a probabilidade do nmero da licena de uma bicicleta,
encontrada aleatoriamente entre as mil, no ter nenhum 8 entre seus
algarismos.
Resoluo
a) SOLUO 1:
Os nmeros cujo valor absoluto da diferena entre o primeiro
algarismo e o ltimo igual a 2, sendo b o algarismo central, tm a
forma ab(a+2) ou ab(a-2). O total de licenas possveis ser dado pelo
produto entre o nmero de possibilidades de b e o nmero de
possibilidades de a em cada caso.

Como b pode assumir qualquer valor entre 0 e 9, ento o nmero de
possibilidades para b 10.

Caso 1 - forma ab(a+2):
Como o valor mximo que a+2 pode assumir 9 e o mnimo que a
pode assumir 1, ento 1 a 7, assim o nmero de possibilidades
para a 7, portanto, o total de possibilidades 10 7 = 70 licenas.

Caso 2 - forma ab(a-2):
Analogamente, podemos observar que o mnimo valor de a-2 0,
portanto, 2 a 9, assim o total de possibilidades para a 8. Desse
modo, o total de possibilidades 10 8 = 80 licenas.
Logo, o total de licenas possveis 80 + 70 = 150 licenas.

SOLUO 2:
Os nmeros de licena pedidos so da forma: 1b3, 2b0, 2b4, 3b1, 3b5,
4b2, 4b6, 5b3, 5b7, 6b4, 6b8, 7b5, 7b9, 8b6, 9b7, portanto 15
possibilidades.
Cada uma dessas 15 possibilidades possui 10 nmeros, pois b pode
ser qualquer um dos algarismos {0,1,2,...9,}. Assim, podemos concluir
que a quantidade de nmeros cujo valor absoluto da diferena entre o
primeiro algarismo e o ltimo igual a 2, 15.10 = 150.

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7

b) Nmeros trs algarismos que no possuem o algarismo oito podem
ser formados da seguinte maneira: abc
9 opes para o algarismo (a): {0,1,2,3,4,5,6,7,9}
9 opes para o algarismo (b): {0,1,2,3,4,5,6,7,9}
9 opes para o algarismo (c): {0,1,2,3,4,5,6,7,9}
Pelo princpio fundamental da contagem, a quantidade de nmeros de
3 algarismos que no possuem o algarismo 8 dada por
(considerando que abc deve ser diferente de 000):
9.9.9 - 1= 728
Como, no caso das licenas, devemos incluir tambm a licena de
nmero 1000 (que ainda no foi considerada, por possuir 4
algarismos), temos que a probabilidade do nmero da licena de uma
bicicleta, encontrada aleatoriamente entre as mil, no ter nenhum 8
entre seus algarismos
728 1
1000
+
= 72,9 %.

QUESTO 19
Quatro dos oito vrtices de um cubo de aresta unitria so vrtices de
um tetraedro regular. As arestas do tetraedro so diagonais das faces
do cubo, conforme mostra a figura.

a) Obtenha a altura do tetraedro e verifique que ela igual a dois
teros da diagonal do cubo.
b) Obtenha a razo entre o volume do cubo e o volume do tetraedro.
Resoluo
a) Observe o cubo, de aresta a (calcularemos para uma aresta
genrica para verificar se a relao proposta vlida para qualquer
cubo, no apenas o de aresta unitria), na figura abaixo:
2
a
2
a
2a
2a
6
a
2

Considerando M o ponto mdio do segmento EG (diagonal da face
EFGH), e O o baricentro do tringulo CGE, temos que a altura do
tetraedro, dada por AO, ser calculada a partir da anlise dos
tringulos assinalados AMH e CGE
1) Tringulo AMH
O segmento HM a metade da diagonal da face do quadrado EFGH.
Assim, HM =
a 2
2

No tringulo AHM, retngulo em H, temos
AM
2
= AH
2
+ HM
2
AM
2
= a
2
+
2
a 2
2




AM =
a 6
2



2) Tringulo CGE
No tringulo eqiltero CGE os lados representam as diagonais das
faces do cubo, portanto a 2 . A altura deste tringulo CM =
( )
a 2 . 3
2
=
a 6
2

Como O o baricentro do tringulo CGE, ento:
OM =
1
3
.CM =
1 a 6 a 6
.
3 2 6
=
3) Clculo da altura (OAM)
Observando o tringulo OAM, retngulo em O, temos:
AM
2
= AO
2
+ OM
2

2 2
2
a 6 a 6
h
2 6

= +


h=
2a 3
3
.
Sendo AO, a altura do tetraedro, ento percebemos que esse valor
2/3 da diagonal do cubo (D = a 3 ), para qualquer cubo de aresta a.

b) O volume do tetraedro dado por:
( )
2
3
CGE
Tetraedro
a 2 . 3
2a 3
.
A .AO a
4 3
V
3 3 3
= = =
Assim, a razo entre o volume do cubo e o volume do tetraedro pode
ser calculada por:
3
cubo
3
Tetraedro
V a
3
a V
3
= = , para qualquer cubo de aresta a
QUESTO 20
As medidas dos ngulos internos de um polgono convexo de n lados
formam uma progresso aritmtica em que o primeiro termo a
1
e a
razo r > 0.
a) Se a
1
25 e se r 10, obtenha o valor mximo possvel para n
nas condies enunciadas.
b) Se o maior ngulo mede 160 e a razo igual a 5, obtenha o
nico valor possvel para n.
Resoluo
a) Como os ngulos internos do polgono formam uma progresso
aritmtica, temos que
n 1
a a (n 1).r = + .
Como a razo positiva, temos que esta PA crescente. Sabemos
que o maior ngulo de um polgono convexo deve ser menor que 180
o

e portanto:
o
n 1
a a (n 1).r 180 = + <
A partir do enunciado, temos que a
1
25 e r 10. Portanto:
o o o
1
25 (n 1).10 a (n 1).r 180 + + <
Assim, temos:
o o o
155
25 (n 1).10 180 n 1 n 16,5
10
+ < < + <
Logo, o valor mximo de n, um natural, para as condies dadas 16.

b) O maior ngulo a
n
= 160 e a razo r = 5. Assim:
n 1 1 1
a a (n 1).r 160 a (n 1).5 a 165 5.n = + = + =
Como os ngulos internos do polgono formam uma progresso
aritmtica, ento a soma dos ngulos internos desse polgono dada
por
( ) ( )
1 n
n
a a .n 165 5.n 160 .n
S
2 2
+ +
= =
Tambm temos que a soma dos ngulos internos de um polgono
convexo dada por ( )
o
n
S n 2 .180 = . Assim, igualando as somas,
temos:
( )
( )
( )
n
165 5.n 160 .n 165 5n 160 .n
S n 2 .180 180n 360
2 2
+ +
= = =
Rearranjando os termos:
( )( )
2
n 16
n 7.n 144 0 n 16 n 9 0
n 9
=
+ = + =

=

Como n um nmero natural, o nico valor de n que satisfaz s
condies n=9


TURMAS SUPER-DIRECIONADAS

Aprofundamento especial nas disciplinas de maior
peso
Abordagem dos assuntos de forma adequada ao perfil
do aluno


MEDICINA: preparao especial para uma carreira muito
concorrida
44 aulas semanais
Simulados semanais
Aprofundamento especial em qumica, fsica e biologia

ENGENHARIA: para quem vai prestar os vestibulares
mais concorridos de exatas
40 aulas semanais
Simulados semanais
Aprofundamento especial em matemtica, fsica e qumica

TOP
HUMANAS: para quem vai prestar os vestibulares
mais concorridos de humanas
40 aulas semanais
Simulados semanais
Aprofundamento especial em histria, geografia e portugus

ITA/IME/AFA: sem limites de complexidade nos
assuntos e questes abordados
44 aulas semanais (das quais 10 de matemtica, 10 de fsica e 8
de qumica)
Simulados semanais nos moldes do ITA, do IME e da AFA


NOTURNO: ideal para quem trabalha ou faz terceiro
colegial durante o dia
5 aulas por dia
Simulados semanais