Podramos apuntar numerosas razones con las que justificar la introduccin de los aspectos legales dentro del plan

de estudios de Psicologa, pero vamos a centrarnos en las que apuntan algunos autores. La justificacin para Swenson se centra en que: 1 temas psicolegales, tales como testimonio de testigos presenciales, deli!eraciones de jurados, derec"os legales, inter#s de los ni$os % defensa de la locura, proporcionan ejemplos interesantes de la relevancia de la investigacin en el desarrollo e&perimental de la psicologa social % en los cursos de psicopatologa. ' (omo parte del a educacin integral de los estudiantes de psicologa se de!e entender que tanto las teoras de la le% % la justicia como las decisiones legales actuales inclu%en muc"os supuestos acerca de la conducta "umana que de!en estar, pero frecuentemente no lo est)n, !asados empricamente. * Los estudiantes de derec"o de!en apreciar la perspectiva de las ciencias de la conducta so!re el derec"o % ser capaces de entender el uso forense del testimonio psicolgico. + (uando los estudiantes terminan los estudios de psicologa pueden ir a parar directamente a tra!ajar, por ejemplo, como peritos, donde se inclu%en pro!lemas legales, % por los que pueden frecuentemente ser requeridos para testificar en un tri!unal

FACTORES PSICOLGICOS
Si la problemtica social que rodea a la adopcin es compleja ms an lo es en el sistema psicolgico. Los padres tratando de seguir los patrones de la familia biolgica esperan que el hijo desarrolle intereses, actitudes, habilidades, comportamientos e inclusive rasgos fsicos como los de ellos, de hecho es de alta satisfaccin para los padres adoptivos que el hijo se les parezca fsicamente es fuente de preocupacin que su fenotipo sea mu diferente. !ero otra preocupacin importante es la de poder comportarse como verdaderos padres capaces de suplir las necesidades afectivas del hijo es de gran inter"s la observacin del desarrollo cognoscitivo del hijo. Las dificultades educativas las alteraciones emocionales que pueden aparecer en los hijos adoptados sus familias dependen de diversos factores entre los que podemos considerar# $otivo de la adopcin# !or ejemplo al tener un hijo no concebido por infertilidad, sustituir un hijo perdido por cualquier causa, con fines comerciales o lucrativos o para ser utilizados por trasplantes de rganos como ha ocurrido en pases del %er mundo, razones humanitarias etc. &dad del ni'o adoptado# Suelen ser ms estables, equilibrados adaptables los ni'os adoptados en las edades ms tempranas, no obstante en los ma orcitos a pueden identificarse los factores de riesgo. (aractersticas sociopsicolgicas de la familia que adopta as como las interiorizadas por el ni'o segn el medio de donde proviene. !osibilidades de la familia adoptiva de ejercer el rol correspondiente. Los padres adoptivos e)presan muchos temores *+, ,-# .cerca de si realmente pueden ofertar amor al e)tra'o *puede que un miembro de la pareja est" convencido el otro lo acepte solo por complacer o no herir la sensibilidad de su cn uge. . no poder congeniar con el ni'o. . las posibles consecuencias del lastre hereditario a que se desconoce la historia gen"tica del individuo. . las consecuencias que pudiera traer que el hijo conozca el secreto de la adopcin. . que en el futuro el hijo quiera encontrar a sus verdaderos padres o familiares. &s siempre una e)periencia mu desagradable la revelacin inoportuna de la verdadera identidad sobre todo cuando ocurre por la indiscrecin o mala intencin de otros si se produce cuando el ni'o es ma orcito o a est en la adolescencia. &sto puede ocasionar reacciones hostiles, agresivas, de huda cambios en el comportamiento habitual del ni'o. Las parejas que se proponen adoptar a un ni'o deben ser preparadas para ello responder a sus inquietudes, las cuales giran fundamentalmente alrededor de cual es la mejor edad para adoptar a un ni'o, si debe preferirse un ni'o con parecido fsico a los padres adoptivos, qu" posibilidades ha de enfrentar problemas de conducta o de enfermedad en el futuro, debe revelarse la identidad al adoptado, cmo, cundo quien debe hacerlo. Las respuestas a estas interrogantes son an discutibles, pero en particular en la ltima de ellas haremos una observacin por cuanto es uno de los problemas ms difciles que se enfrentan en la adopcin. &s mucho ms conveniente el conocimiento de la verdad pues as se evita la ansiedad el temor que aparece en la familia de que el adoptado se entere por otro de

sus orgenes, el cmo no admite recetas de procedimientos, en algunos casos se plantea la conveniencia de esperar el momento oportuno para introducir el tema con el ni'o o aprovechar preguntas que admitan referirse a su verdadera identidad. &l quien se recomienda que sean los propios padres, aunque en ocasiones se busca la intervencin de sacerdotes o profesionales que sean capaces de manejar con inteligencia la situacin del ni'o. $uchas veces el ni'o o adolescente tienen algunas sospechas esto facilita las cosas */,0-. 1a profesionales que han recomendado esperar a que el ni'o se interese por su origen o d" a entender que tiene dudas, sin embargo en la actualidad se reconoce lo beneficioso de propiciar la situacin. &n este aspecto la Lic. 2eatriz 3elman, 4irectora de la 5undacin .doptare recomienda aprovechar cuando se mira el lbum familiar, espacio para el que los padres adoptivos deben prepararse manejar con sinceridad naturalidad la situacin. 6ambi"n sugiere eliminar el trato de 7pobrecito8 porque esto obstaculiza el normal desarrollo del ni'o. &s fundamental darle tiempo al ni'o porque la elaboracin de estos temas implica un proceso dinmico que requiere acompa'ar su recorrido singular. 1a ni'os que piden que se repita su historia de origen mientras otros refle)ionan despu"s de un tiempo vuelven a preguntar. 4urante este tiempo se hace necesario tambi"n ir abriendo un espacio para las preguntas de los padres, para reconocer los propios temores. 6odo esto posibilita que la situacin pierda el carcter de amenazante que con frecuencia se le atribu e se pueda transformar en una e)periencia enriquecedora para toda la familia. &n cuanto a los factores psicolgicos es tambi"n importante considerar las causas de la adopcin, las caractersticas de la familia de origen de la familia que recibe al ni'o en su seno. 1a adopciones que se producen por la p"rdida fsica de los padres por fallecimiento, en este caso el ni'o tuvo que enfrentarse a la muerte a la afectacin emocional que producen las p"rdidas de seres queridos, otros por abandono voluntario de los padres, o ms frecuentemente de la madre desentendimiento del padre, por legislaciones que retiran la patria potestad a padres con graves problemas sociales o psicolgicos, o ni'os que por cualesquiera de estas razones pasan parte de sus vidas institucionalizados en centros que asumen su atencin educacin.

La filiacin de los hijos. Para el derecho de familia, la filiacin es el vnculo que une a una hija o un hijo con sus padres.Esta vinculacin se da, en general, por la propia naturaleza; es decir, cada hijo tiene una vinculacin biolgica con su madre y con su padre. la partida de nacimiento es el !ttulo" que demuestra el vnculo jurdico entre el hijo y sus progenitores. #ay, en estos casos, coincidencia real entre el vnculo biolgico y el vnculo jurdico. Entre otras posibilidades, el hijo puede tener con sus padres un vnculo jurdico a pesar de no tener un vnculo biolgico. Esto ocurre, por ejemplo, con la adopcin. $a sentencia de adopcin hace que el ni%o adoptado sea considerado legalmente como !hijo" de los padres adoptantes. &unque no haya cone'in biolgica entre ellos, el amor de la familia adoptante (y la sentencia judicial( establecen la filiacin adoptiva. )iliacin matrimonial. $a ley establece que el hijo nacido de una madre casada, tiene que ser anotado tambi*n como hijo del marido de *sta. Esta paternidad se establece autom+ticamente, porque la ley presume que el hijo es fruto de la unin de ese matrimonio. )iliacin e'tramatrimonial. ,i la madre que da a luz, no est+ casada, no e'iste aquella presuncin directa de paternidad. En tales casos, la filiacin queda establecida respecto de la madre, hasta que se sepa qui*n es el padre y *ste reconozca a su hijo. Es un hecho que, a raz del parto, la identidad de la madre biolgica del ni%o queda f+cilmente probada; en cambio, no es tan sencillo establecer la paternidad del nacido. -uando la mujer no esta casada, el padre biolgico puede reconocer al hijo espont+neamente y concurrir al .egistro -ivil para inscribir al ni%o como propio. ,i ello no ocurre, el ni%o quedar+ anotado con la filiacin que haya resultado cierta, por lo general, la materna. -uando se inscribe el nacimiento de un ni%o sin reconocimiento del padre, el .egistro -ivil tiene obligacin de comunicar esta situacin a los organismos encargados de defender los derechos de la ni%ez, para que se ocupen de citar a la madre, y ella pueda colaborar con la identificacin del padre del ni%o, e intentar que *ste reconozca su paternidad. Por supuesto, no es posible obligar a una mujer a brindar los datos sobre la identidad del progenitor de su hijo, pues se debe respetar el derecho humano de toda persona a no sufrir la invasin arbitraria de su intimidad; pero, en caso de aceptar la madre revelar su verdad, *sta o en su reemplazo los /efensores del ni%o podr+n iniciar el juicio de reclamacin de la filiacin. 0uicio de filiacin. ,i una persona carece de inscripcin respecto de su filiacin (no ha sido reconocida por el padre, o por la madre o por ambos( puede iniciar un juicio de reclamacin de paternidad, de maternidad, o de ambas filiaciones. ,i, en cambio, una persona tiene anotada una filiacin que no coincide con su verdad biolgica, puede iniciar un juicio de impugnacin o rechazo de la maternidad o

de la paternidad que no sean ciertas, y demostrar su verdadero origen para corregir tal filiacin incorrecta. 1anto en los juicios de reclamacin de filiacin como en los de impugnacin o rechazo de ella, se pueden ofrecer todo tipo de pruebas2 testigos, fotografas, documentos e, inclusive, pruebas biolgicas o gen*ticas 3pruebas de &/4, #$&, etc.5. El avance cientfico de las t*cnicas de laboratorio y de las modernas pruebas gen*ticas sobre muestras de sangre o de otras c*lulas (por ejemplo, pelo, u%as, piel, saliva, etc.( permiten descubrir con un altsimo grado de certeza, la identidad de las personas relacionadas entre s por lazos de parentesco. ,i una persona es citada en un juicio de filiacin para realizarse una prueba gen*tica de descarte o confirmacin de su paternidad o maternidad, y se niega a ello, la ley presume que su falta de colaboracin para esclarecer la verdad se debe a la alta probabilidad de se trate del padre o la madre. $a ley lo interpreta as, porque la negativa a una prueba gen*tica 6que es indolora y sin riesgos( indica una fuerte sospecha sobre la persona que se niega, y hace aun m+s creble la versin brindada por quien ha iniciado el reclamo judicial./erecho a conocer el origen y la identidad. $a -onvencin sobre los /erechos del 4i%o reconoce que todo ni%o tiene derecho a conocer su origen biolgico, y asegura el !derecho a la identidad" de *ste. &simismo, en la misma convencin internacional se consagra el principio del !inter*s superior del ni%o", si estos derechos se hallan en conflicto. 1ales normas han sido elevadas a la jerarqua constitucional, despu*s de la reforma de nuestra -onstitucin 4acional en 7889. -on ello, se procura que cualquier ni%o tenga asegurado el ejercicio pleno de sus derechos a trav*s de sus representantes o de las instituciones p:blicas creadas al efecto. Por ello, el rol de los representantes legales del menor y de los organismos estatales es vital a la hora de garantizar el derecho a una filiacin cierta para todo ni%o que carezca de ella. Establecida la filiacin, habr+ certeza de qui*nes son los responsables de proveer al bienestar de ese ni%o, a qui*nes les cabe la obligacin de alimentarlo, formarlo y protegerlo durante su ni%ez y juventud.

La patria potestad es el conjunto de derec"os % o!ligaciones o de!eres que la le% reconoce a los padres so!re las personas % !ienes de sus "ijos ,o cuando se requiere, a terceras personas mientras estos son menores de edad o est)n incapacitados, con el o!jetivo de permitir el cumplimiento a aquellos de los de!eres que tienen de sostenimiento % educacin de tales "ijos. La reduccin del poder de los padres viene esta!lecida por las legislaciones, pues la funcin de la patria potestad tiene como lmite el inter#s superior de los "ijos % su !eneficio, quedando en manos de los poderes p-!licos la posi!ilidad de que, velando por los intereses del menor, priven de la patria potestad a los progenitores. . ello siempre, por supuesto, a trav#s de procedimientos judiciales