Educacin de calidad con formacin humana, cristiana e investigativa

"Construyendo caminos para la MEJORA CONTINUA"

IEP SANTA CATALINA

1er ao Educacin Secundaria

RAZONAMIENTO MATEMTICO

Actividad

02
Concepto

Operaciones arbitrarias
Importante: Al efectuar operaciones combinadas se procede en el siguiente orden: 1 Potenciacin o radicacin 2 Multiplicacin o divisin 3 Adicin o sustraccin 2. Si: a * b = a2 + 2ab + b2 hallar el valor de la expresin "E", si: E = (1 * 2) * (2 * 3)
Operandos a * b = Operador 3a + 5b

Una operacin matemtica es un conjunto de procedimientos que nos permiten transformar una o ms cantidades en otra cantidad, llamada resultado, mediante la aplicacin de ciertas reglas de clculo previamente establecidas.

Elementos

a) 1 156 d) 846 Resolucin:

b) 618 e) 1 256

c) 725

Ley de definicin

Aplicacin: 4 * 6 = 3(4) + 5(6) 4 * 6 = 12 + 30 4 * 6 = 42

Dado: a * b podemos calcular primero: 1 * 2 haciendo: a = 1 y b = 2 Recurriendo a la misma operacin: a * b, podemos hallar (2 * 3) haciendo: a = 2 y b = 3. Finalmente en la expresin "E", se hace necesario aplicar otra vez: a * b, donde "a" y "b" son los dos resultados anteriores. Clculo de 1 * 2: a * b = a2 + 2ab + b2

Problemas resueltos
1. Si: m n = m + n2 calcular " 5 3 " a) 11 d) 12 Resolucin: En este caso el operador es . La regla de formacin es "m + n2" m n 5 3 b) 10 e) 13 c) 14

1 * 2 = 12 + 2(1)(2) + 22 1 * 2 = 9 .......................... 1

Clculo de 2 * 3:

a * b = a2 + 2ab + b2

2 * 3 = 22 + 2(2)(3) + 32 2 * 3 = 25 ........................ 2

Clculo de "E":

a * b = a2 + 2ab + b2

Luego de identificar los valores de m y n, procedemos a reemplazarlos en la regla de formacin: m n = m + n2 5 3 = 5 + 32

E= 1 * 2 Reemplazando 1 y 2 : E = 9 * 25 = 92 + 2(9)(25) + 252 E = 81 + 2(9)(25) + 625 E = 81 + 450 + 625 = 1 156 El valor de "E" ser 1 156 (Respuesta: a)

Efectuando operaciones combinadas: - Primero la potenciacin: 5 3 = 5 + 9 - Luego la adicin: 5 3 = 14 El valor de 5 3 es 14 (Respuesta: c)

Razonamiento Matemtico

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IV Bimestre

3. Si: x y = x2 - 2y calcular: 4 2 Resolucin: De la condicin: x y = x2 - 2y 4 2 = 42 - 2(2) 4 2 = 16 - 4 4 2 = 12 4. Si: a * b = 3a + b2 calcular: 3 * 4 Resolucin: De la condicin: a * b = 3a + b2 3 * 4 = 3(3) + 42 3 * 4 = 9 + 16 3 * 4 = 25 5. Si: x y= 3 x - 2 y calcular: 16 4 Resolucin: De la condicin: x y =3 x -2 y 16 4 = 3 16 - 2 4 16 4 = 3(4) - 2(2) 16 4 = 12 - 4 16 4 = 8

Veamos: Fila de entrada * a b c d b b c d a c c d a b a a b c c d d a b c

b*a=b

Columna de entrada

Anlogamente: a*b=b Luego: N=

(b * a) * (a * b) b*b c = = =1 (c * c) * (d * a) a*c c N=1

c*c=a

d*a=c

Aplica tus Conocimientos Previos

1. Si: x = 2x + 3 hallar:
5

2. Si: a * b =

ab hallar: 9 * 7 4

3. Se define: m # n = 8m - 6n calcular: 10 # 12 4. Se define: r = r2 - 1 calcular:

2

6. En el conjunto: M = {a; b; c; d}, se define:

* a b c d b b c d a c c d a b a a b c c d d a b c

5. Sabiendo que:

b
= ab + 7

Hallar:
(b * a) * (a * b) N = (c * c) * (d * a)

calcular:

5 +

Resolucin: Para hallar b * a, por ejemplo, primero debemos ubicar al primer elemento (b) en la columna de entrada, y al segundo elemento (a) en la fila de entrada; el resultado de la operacin lo encontraremos en la interseccin de la fila y columna correspondiente al primer y segundo elemento.

6. Si se conoce que: p @ q = hallar: (3 @ 4) @ 12 7. Se define: a b = 3a + 2b hallar: (1 5) (0 1)

p 2 q2

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8. Si:

y 4z = y - z ; hallar: 6 8 2
n =m+n

6. Si:

x = 5x + 1 2
b) 3 e) 17 c) 15

calcular: 9. Se sabe que: m3 . hallar: 8 . 5 10.Se define el operador "*" en el conjunto A = {1;2;3;4} mediante la siguiente tabla:
* 1 2 3 4 1 4 1 2 3 2 3 2 4 1 3 1 4 3 2 4 2 3 1 4

a) 8 d) 11

7. Sabiendo que: m = 2m + 3 hallar: a) 11 d) 15

5
b) 13 e) 19 c) 16

8. Si se conoce que: m @ n = 5m2 - 2n3 calcular el valor de: 1 @ 0 a) 6 b) 5 c) 10 d) 1 e) 0 9. Calcular: 7 * 1 , sabiendo que: m * n = 5(m + n) - 5(m - n) a) 11 d) 18 b) 16 e) 13 c) 10

calcular: a) 2 * 3 b) (3 * 2) * 4 c) (1 * 4) * (2 * 4)

Ahora Practiquemos
Nivel I 1. Si: a * b = 4a + 5b calcular: 2 * 3 a) 21 d) 25 b) 23 e) 26 c) 19

10.Sabiendo que: a = 2a + 5 hallar el valor de: 3 + 1 a) 13 d) 16 Nivel II b) 18 e) 11 c) 15

2. Si: m # n = m2 + n2 calcular: 1 # 5 a) 21 d) 26 b) 18 e) 15 c) 12

1. Sabiendo que: x calcular: (5 a) 742 d) 845 1) y = x 2 + y2 (-3 2) c) 118

3. Si es un operador, de tal modo que: x y = x2 + 5y Segn esto, calcular: 2 5 a) 21 d) 20 b) 29 e) 17 c) 27

b) 901 e) 615

2. Si: a # b = (a + b)2 - (a - b)2 ; hallar: (2 # 1) # 3 a) 92 d) 114 b) 111 e) 120 c) 96

4. Si: a # b = (a + b)(a - b) calcular: 7 # 2 a) 46 d) 45 b) 44 e) 49 c) 42

3. Si: m n = 5m - n ; hallar: (2 1) (-2) a) 47 d) 100 4. Si se sabe que: M N = MN - 1 hallar: (3 2) 2 a) 64 d) 15 b) 24 e) 35 c) 63 b) 45 e) 104 c) 94

5. Si: m * n = (m + n)(m2 - mn + n2) calcular: 2 * 1 a) 6 d) 3 b) 5 e) 9 c) 18

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5. Si se sabe que: a hallar: 5 a) 12 d) 84 Nivel III 1. El operador se define en el conjunto: B = {L;A;B,Y} mediante la siguiente tabla: L A B Y hallar:
G

b = (a + 1)(b + 2) 1) b) 48 e) 81 c) 62

4. Se defi ne l a operacin " " en el conjunto A = {I;E;P;S;C;J} mediante la siguiente tabla: I S C J I E P E C J I E P S P J I E P S C S I E P S C J C E P S C J I J P S C J I E

(3

I E P S C J

L A L B Y

A B Y A L

B L B Y A

Y Y A L B

hallar el valor de "x", si sabemos que: (P C) (x J) = (E I) a) I b) E c) P d) S e) C

(AB) (BY) ( YL ) (LA)

5. Se define la operacin " " en el conjunto: A = {1;3;5;7} mediante la tabla adjunta: 1 1 3 5 7 3 3 5 7 1 7) 5 5 7 1 3 7 7 1 3 5 (3 1)] c) 5 5=5 (7 3)

a)

A B

b)

L Y

c)

Y B

1 3 5 7

d) B A

e) A L

hallar "m" en: [(m a) 1 d) 7 b) 3 e) 4

2. Se define el operador en el conjunto: A = {1;2;4;8} mediante la siguiente tabla: 1 2 4 8 1 4 8 1 2 2 8 2 4 1 4 2 1 8 4 8 1 4 2 8

Tarea para casa

1. Sabiendo que: hallar: 5 2. Se sabe que: a = a - 1 c) 4 calcular: 7
2

m = 2m + 3

hallar: a) 1 d) 8

(4 2) 8 1 4

b) 2 e)

1 2 3. Se define el operador * en el conjunto: B = {C,A,T,S} de acuerdo a la tabla que se da a continuacin:

3. Si: t = 3t - 5 hallar: 8 + 6 4. Si es un operador de tal modo que: p q = p2 - q3 calcular: 3 2 5. Si: m n = (m2 + n)m hallar: 3 4
2

* C A T S

C A C T S

A T A S C

T C S A T

S S T C A

hallar "x", si: (x * A) * T = S a) T d) C b) S e) S o C c) A

6. Si: x = x + 1 calcular:

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