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INTRODUCCIN A LA FSICA UNIVERSITARIA (IFU) FIS009 OBLIGATORIO PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES 3.50 3 SEMANALES 2 QUINCENALES NO TIENE [MAT007] 2013-1
II. Metodologa Se utiliza una combinacin de clases expositivas por parte del profesor con resolucin de ejercicios y problemas, apoyadas, algunas de ellas, con demostraciones experimentales o simulaciones por computadora y con actividades cooperativas a ser trabajadas con los estudiantes. Durante las clases expositivas, se presentan los conceptos y los principios fundamentales del curso, poniendo nfasis en la discusin, mientras que las actividades cooperativas los complementan. En todo momento se promueve que el estudiante desarrolle una actitud analtica y crtica, razonando sobre la base de los conceptos trabajados en el curso, de tal forma que sea capaz de relacionar lgica y matemticamente los diferentes contenidos y aplicarlos a la solucin de situaciones o problemas concretos que se planteen. Se promueve, adems, la participacin activa del estudiante. Las consultas que el estudiante necesite realizar al profesor del curso las puede hacer durante la clase o fuera de ella, o por correo electrnico. III. Sumilla Se desarrollan cinco temas bsicos, entre ellos, lo concerniente a las cantidades fsicas, el Sistema Internacional de Unidades, las magnitudes escalares y vectoriales; luego, Cinemtica, en el cual se incluyen temas de movimiento rectilneo, en los casos de velocidad y de aceleracin constantes, y su representacin grfica en el tiempo, cuerpos en cada libre y el movimiento circular uniforme; a continuacin, Dinmica, que comprende a las tres leyes de Newton, los conceptos de masa y peso y el tema de rozamiento. Adems, se desarrollan los conceptos bsicos de Trabajo y Energa; y, finalmente, se tratan temas introductorios de Electricidad, que incluyen lo concerniente a partculas con cargas elctricas, elementos conductores y aislantes y la ley de Coulomb. IV. Descripcin del programa
Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazar al examen al cual el alumno falt segn los artculos 5 y 41 del Sistema de Evaluacin. San Miguel, marzo de 2013