LA REDUCCIN ONTOLGICA Y SUS PROBLEMAS FRANCISCO RODRGUEZ CONSUEGRA Departamento de Lgica, Historia y Filosofa de laCiencia Universidad de Barcelona l. Introduccin El presente trabajo tiene por objetivo bsico llevar acabo un estudio crtico delateoradelareduccin ontolgicatal ycomo sta hasido presentada por Quine. El propsito inicial fuc re- dactar unas cuantas pginas quesirviesen comopreludio ycon- textogeneral aunestudio sobrelas ideas de Benacerraf sobre lareduccin matemtica (vase mi 1991b), pero al llevarlo a caboefectivamente comprob quelasideas deQuineal respec- totenan mayor importancia deloquepens enunprincipio. Y ello noyaslopor su inters intrnseco, sino tambin porque, estudiadas en su contexto histrico, es decir, en el marco del logicismo elsico y lateoradeconjuntos subsiguiente, arrojan luz sobre larelevancia ontolgica delareduccin matemtica y sobre larelevancia lingstica delos problemas ontolgicos. Asimismo, las crticas que hasuscitado ladoctrina quineana delareduccin ontolgica contribuyen decisivamente aponer de manifiesto los problemas que subyacen a todo intento dc identificar reduccin yeliminacin. Enloquesigue, ensayoprimero unapresentacin general de lafilosofa quineana donde, para mi sorpresa, he podido pre- sentar todas sus tesis clebres comosimples consecuencias del compromiso ontolgico: el famoso "ser es ser el valor de una variable" (seccin 2), parapasar despus aunestudio evoluti- 17 vodonde muestro que lapropia profundizacin deladoctrina delarelatividad ontolgica haestado enfuncin delaclarifi- cacin de las dificultades de lareduccin matemtica --que sealo---, en parte como consecuencia de una cierta falta de consideracin por los problemas dellogicismo clsico de Fre- gey Russell (secciones 3 y 4). Por ltimo, paso revista alas crticas de las ideas quineanas sobre lareduccin ontolgica que aparecen en trabajos posteriores ymeesfuerzo por sacar- les partido dentro demi enfoque general, destacando especial- mente ladificultad desentar unadoctrina delareduccin con independencia de un cierto absolutismo en ontologa, as co- mo de un cierto "empirismo" en matemtica, donde aveces laadopcin dedeterminada reduccin es preferible aotrapor motivos de"fertilidad". 2. La unidad de lafilosofa quineana Latesis dcl compromisoontolgicodeQuinepartedesuexten- sindelateoradelasdescripciones deRussell, queeliminaba slo algunos trminos singulares, a todos ellos. Lamaniobra fue llevada acabo aplicando laideaoriginaria de Russell, no a descripciones, sino a abstractos en general ("los ... tales que... "), yexplicando acontinuacin las descripciones como abreviaturas deabstractos (1940a, 26, p. 155). Despus, los nombres, ytodas lasexpresiones quesecomporten comotales, seasimilan ~abstractos, esdecir, seinterpretan comoabrevia- turas dedcscripcionos, loqueequivale aconsiderar las varia- bles comomatrices denombres. Laconclusin contiene yalos elementos de toda lafilosofa quineana posterior: "Desde el punto de vista de nuestra notacin primitiva nuestros nicos trminos sonvariables, pronombres; todos los abstractos, yen particular todos losnombres, sonltimamente susceptibles de eliminacin" (l<JI.oa, 27, p. 161).1 Latesis del compromiso 1 Qllinc plantea Sil c1iminacin de los nombres como IInclaro avance sobre Husscll, '1IIicn, a1I1I1II1Cad'/Iiti la eliminacin contextual de al;u- lB ontolgico, implcita yaen esta maniobra, fue formulada con todaclaridad muypocodespus (1943a, p. 128):2 Las operaciones de generalizacin existencial y de aplicacin suponen maneras de usar el sustantivo que nos obligan arecono- cer laexistencia de un objeto designado por l. Laontologa con la cual nos compromete el uso del lenguaje abarca smplemente los objetos que consideramos como pertenecientes al mbito de nuestros cuantificadores, es decir, dentro del dominio de valores de sus variables. Similares formulaciones tienen lugar en 1948a (p. 39): "To- do loque puede decirse con laayuda de nombres puede de- cirse tambin en un lenguaje que no los tenga. Ser asumido comoentidad significa puraysimplemente ser asumido como valor de unavariable"; yen 1952a ( 42, p. 303): "Los obje- toscuyaexistencia implique nuestro discurso sonendefinitiva losobjetos quedeben admitirse como'valores delas variables' alos efectos de laverdad de nuestros asertos; en particular, sonlos objetos que hay que incluir enlatotalidad deaquellos por considerar enlas interpretaciones denuestras variables de cuantificacin. Ser es ser el valor deunavariable." nos supuestos trminos singulares, aquellos que carecan de referencia, mantuvo los nombres propios en general: "Russell no dio, sin embargo, el paso ulterior de considerar que todos los nombres eran descripciones paraeliminarlos tambin. Prefiri conservar unadistincin epistemolgica entre nombres que eran meras abreviaturas de descripciones y nombres que eran propios e irreductibles adescripciones, y que seaprendan por confrontacin directa con loque nombraban" (1952a, 42, p. 303-304). Loque noveQuine es que Russcll estaba obligado aello pues, por miedo al idealismo de Bradley, quien haba yaadelantado la tesis de que todos los nombres son descripciones disfrazadas (vanse mis 1989b y 1990a), necesitaba unpunto deapoyofirmeenlosnombres propios comosignos de sujetos lgicos absolutos. 2 Enrealidad laclebre tesis quineana haba aparecido yacuatro aos antes, como mecorrige con benevolencia el propio profesor Quine: "The universe of entities istherangeof values of variables. Tobeistobethevalue of a variable" ("D~signation and existence", [rn. Philos., no. 36, 1939, pp. 701-709, principalmente p. 708). 19 El pasosiguiente enimportancia es latesis delarelatividad ontolgica, con toda su cohorte de subtesis que confluyen en el holismo terico (indeterminacin delatraduccin, inescru- tabilidad delareferencia, etc.). Pues bien, aunque latesis ex- plcita nofueformulada sino hasta 1969, creo que selapuede considerar yapresente atravs de laidea deque lareferencia nocursa yapor medio denombres, sino por medio depredica- dos y las consiguientes estructuras cuantificacionales, que es una consecuencia de laanterior eliminacin. En efecto, decir quelostrminos singulares desaparecen esdecir quecualquier referencia aobjetos debe operar a travs de las variables de cuantificacin. En otras palabras, decir que ser es ser el va- lor de una variable es decir que ser es ser aquello a lo que se refiere una variable, que gramaticalmente puede conside- rarse, segn Quine, comounpronombre: "Los pronombres son losmedios dereferencia bsicos [... ] senos har convictos de una determinada suposicin ontolgica si yslosi el supuesto aducido tiene que encontrarse entre las entidades que consti- tuyen el campo dc nuestras variables para que unadenuestras afirmaciones resulto verdadera" (1948a, p. 39). Por tanto, el compromiso ontolgico llevaalarelatividad on- tolgica por cuanto tal compromiso determina laontologa con la que una determinada formade hablar, o teora, est com- prometida dc hecho. As, si hemos de escoger entre diversas ontologas slo podremos hacerlo abriendo una distincin en- tre"lo que hay" en general y"lo que una tcora dice qUChay" (1918a, p.1;-3). Ellonodebe suponer que "lo que hay" seauna cuestin meramente lingstica, aunque s que se trata de un asunto relativo auna ontologa, quc est siempre determinada por unaformade hablar, es dccir, por uncsqucma conceptual con el quc nos compromete nuestra forma dc hablar. '~sees el sentido de latesis de que "nuestra aceptacin de una on- tologa es en principio anloga a nuestra aceptacin de una tcoracicntlica", es decir, de unesqucma conceptual quc nos permita abarcar yordenar laexperiencia (1918a, p. 41): 20 Nuestraontologaqueda determinada encuanto fijamos el es- quemaconceptual msgeneral quedebeordenar laciencia en el sentido msamplio; ylasconsideraciones quedeterminan la construccin razonabledeunapartedeaquel csquemaconcep- tual -la parte biolgica, por ejemplo, olafsica- sondela mismaclase quelaconsideraciones quedctcrminan unacons- truccinrazonabledel todo. Cualquieraquesealaextensinen lacual puede decirse quelaadopcin deunsistemadeteora cientficaesunacuestindelenguaje, enesamismamedida-y noms- puede decirse queloes tambin laadopcin deuna ontologa. Locual escomodecir quelasdiscrepancias ontolgicas loson, real e inevitablemente, de esquemas conceptuales, es decir, en ltima instancia del campo referencial quc admitimos pa- ra nuestras variables de cuantificacin. De ah el nexo quc sealaba msarriba. Larelatividad ontolgicaesunatesis ms amplia; requiere, adems, decir claramente quelas cuestiones dereferencia remiten siempre aunlenguaje defondo, as como aadir queentender unidiomaounateoranoessinopasar de unidiomaaotro, deunateoraaotra, loqueequivale atraducir sus correspondientes ontologas. Pero, comoyasabemos, esto puede hacerse slo determinando un campo referencial: di- ciendo qu objetos configuran el universo dc nuestro discurso, loque noes ms que asignar un campo de valores anuestras variables decuantificacin." 3 Parece que el progreso quincano pas, en este punto, por las ideas dc Carnap, especialmente por las relativas asu distincin de 1950a entre cuestiones internas yexternas aun lenguaje, junto asu idea de los marcos lingsticos (aunque naturalmente Carnap estaba por entonces ya al ca- bode lacalle de laanterior formulacin quineana), Sin cmbargo cl punto de vista de Quine era yaentonces ms amplio, por abarcar tambin cual- quicr teoracicntfica, es decir, incluyendo tambin lasciencias empricas: "Carnap maintains that ontological questions and likcwisc qucstions of 10- gical or mathematical principie, are qucstions not of fact but of choosing aconvenient conceptual schcmc or framcwork for science; and with this 1 agrcc only if thesame beconceded forevcry scientific hypothesis" (1951b, pp. 71-72). Naturalmente aqu estaba yatrabada laindistincin analtico- ')1 Tambin latesis delaindeterminacin delatraduccin, va traduccin radical deunidiomadesconocido, seinfiere direc- tamente delaeliminacin cuantificacional delostrminos sin- gulares, sinlanecesidad deninguna otrapremisa. As, cuando el lexicgrafo hipottico halogradoconfeccionar unmanual de traduccin de un idioma desconocido, no ha hecho ms que proyectar su ontologa en aquel idioma, y ello precisamente a travs del mecanismo acostumbrado deseleccionar ununiverso del discurso para las variables: "Ha decidido qu expresiones deber considerar comoreferentes aobjetos, ydentro deciertos lmites, aqu tipos deobjetos serefieren. Hadebido decidir, aunque arbitrariamente, lamanera deacomodar laconcepcin castellana delaidentidad ylacuantificacin en laversin na- tiva" (1958a, pp. 15-16). Ni qudecir tiene queelloconduce, tambin sin ms, ala inescrutabilidad de lareferencia; pues saber aqu serefiere unaexpresin noes, lohemos vistoms arriba, sinoatribuir nosotros uncampo alas variables del idio- madel queesaexpresin formaparte: "laarbitrariedad deleer nuestras objetivaciones en lalengua nativa norefleja tanto la inescrutabilidad de lamente indgena como que nohay nada que escrutar" (1958a, p. 17). Por ltimo, incluso la indistincin analtico-sinttico y el rechazo del reduccionimo observacional (los dos "dogmas del empirismo") pueden versecomonuevas consecuencias del compromiso ontolgico. En primer lugar, porque partiendo de cierta estructura dc variables de cuantificiacin da lo mismo que los objetos que han de servir dc valores sean concretos o abstractos (l952a, p. 303), con loque la referencia opera al margcn de que estemos hablando de objetos fsicos ode en- tidades, por ejemplo, de la lgica ola matemtica. Esto solo sinttico: "Ir thcre is no proper distinction between thc analytic and thc synthctic, thcn nobasis at aHremains for thecontrast which Carnap urges bctwccn analytical and ernpirical statements of existcnce. Ontological questions then cnd up on apar with questions of natural science" (ibid., p. 71). 22 yahara quelosenunciados nofueran analticos (puros) osin- tticos (empricos) por referirse onoaloobservable desde el punto de vista de su verdad. Pero es que, en segundo lugar, puesto que es laestructura cuantificacionalla que determina, ensuconjunto, lareferencia, atravs delospredicados queson atribuidos alos "huecos" de las variables, entonces no tiene sentido tampoco hablar de enunciados analticos osintticos de manera aislada, sinoque habr siempre que considerar un conjunto completodeellos, esdecir, unlenguaje, queeslauni- dad referencial mnima(por expresarlo deformanoquineana). Consiguientemente el dogmareduccionista (lareduccin de lotericoaloobservacional) nosesostieneysudcrrumbamien- tonos llevadirectamente alaltima tesis que quera mencio- nar: el holismo (latesis Duhem-Quine). En efccto: "nuestros enunciados acerca del mundoexterno sesometen comocuerpo total al tribunal delaexperiencia sensible, ynoindividualmen- te" (1951a, p. 75). Locual noes ms que decir que aquello a lo que nos referimos cuando hablamos en trminos observa- cionales est yadeterminado por la globalidad de la estruc- tura cuantificacional. Deah que Quine haya insistido en la profunda conexin entre los dos "dogmas": "mientras secon- sidere significante en general hablar de laconfirmacin ola invalidacin deunenunciado, parece tambin significante ha- blar deun tipolmite deenunciados que resultan confirmados vacuamente, ipsoJacto, ocurra loque ocurra; esos enunciados son analticos" (ibid.). Eso hace que laseparacin entre una componente lingstica y otrafactual, por loque se refiere a unenunciado, seaalgoinsostenible y, por tanto, quehayaque remontarse al lenguaje en su conjunto, loque implica todoun esquema conceptual atravs de lacorrespondiente ontologa incrustada en el valor referencial de laestructura cuantifica- cional. As, laraz del compromiso ontolgico nutre y afecta a todalafilosofaquineana, yelio incluso antes de que su obra bsica, Palabra y objeto, fuese publicada en 1960. 23 Para resumir la profunda unidad que he intentado dibujar enestaprimera seccin quisiera transcribir untextodeBlasco (1974a, p. 131), que me parece especialmente esclarecedor, unavez bien complementado: los elementos referenciales del lenguaje son los pronombres, o, hablando de un lenguaje formal, las variables. Con ello todos los nombres pasan apredicados de aquellos individuos que en tanto que valores de variables hagan verdaderos los enunciados. O dicho de otra manera, el campo de referencia de las variables son los individuos que satisfacen los predicados de dicha varia- blc. Esto implica que los individuos han de reconocerse por los predicados, y el propio Quine dice en este sentido que "podemos afirmar que loque aprendemos por ostensin, por confrontacin directa, noson nunca nombres, sino slopredicados". Lospredi- cados notienen posicin referencial, pero son los que definen el campo de valores delas variables. Endefinitiva, pues, esto quie- re decir, [... ] que conocemos las cosas por sus caractersticas. A travs del lenguaje de Blasco, con un aire particularmente semntico (e incluso modelo-terico), podemos inequvoca- mente intuir ya las consecuencias estructuralistas de la filo- sofageneral de Quine, incluso antes de abordar su visin de lareduccin matemtica. Enefecto, dalasensacin deque el pasaje est describiendo el hecho de que una estructura abs- tracta admita diversas interpretaciones, todas las cuales satis- faran sus axiomas. Loque equivale adecir que lo que hace quc podamos hablar con sentido de ciertos objetos sea nada ms que laexistencia deunaestructura que los tomecomova- lores o, loquc es lomismo, de unconjunto de postulados que los"definan implcitamente" ---que determinen laclase delos modelos de la"tcora"- atravs de las variables de los pos- tulados. Ello es como decir que las cosas son slo conjuntos de relaciones o, ms bien, que su "esencia" consiste slo en un conjunto-de propiedades (predicados) que cobran la apa- riencia dc aplicacin "a una cosa" atravs de una estructura cuantificacional abstracta, que es lo nico real. He sealado 24 yaenotraparte" queel artificio delateoradelas descripcio- nes de Russell ocasion en su propia filosofa consecuencias holsticas de lamayor importancia, as que nocreo que deba sorprendernos quelaunidad profunda delafilosofadeQuine radique precisamente enesepunto. Esaunidad subyacente eslaqueahoraquisiera utilizar como plataforma apartir delacual hacer inteligible lateoraquinea- nadelareduccin matemtica, al tiempoquedestacar sus pro- blemas, loque nos servir, asu vez, de base para discutir la problemtica ontolgica delareduccin y otras cuestiones de lafilosofacontempornea delamatemtica. 3. Ontologa y reduccin matemtica Palabra y objeto eslafuente bsicapertinente ahora. Deacuer- do con esa obra, el punto de partida de cualquier reduccin puede slo ser el punto de vista global del conjunto total de nuestro conocimiento, expresado y constituido atravs de un lenguaje determinado: "No severqu objetos hemos afirma- do hasta que los trminos considerados se encuentren en un encaje adecuado con todoel aparato objetivador del lenguaje: artculos, pronombres, los giros delaidentidad, lapluralidad ylapredicacin, o, enlanotacin cannica, lacuantificacin" (l960a 48, p. 246). Por tanto, si hadejuzgarse acerca dela aceptabilidad de cualquier reduccin matemtica, comoes la delosnmeros aconjuntos, ellopodr hacerse sloenfuncin delaeficacia global considerando el sistemacomountodo. As, optar por el nominalismo oel realismo depende del sistema glo- bal que queramos constituir: "Le razn para admitir nmeros comoobjetos es precisamente sueficacia enlaorganizacin y laacomodacin expedita delas ciencias. Y laraznparaadmi- tir clases es prcticamente lamisma" (ibid.). Volvemos, as a laasimilacin ontolgca deobjetos concretos yabstractos que 4 Vanse mis 19891\, 1990h Y 1991a (cap. 5). 2fi sealbamos ms arriba: "la distincin entre laexistencia de un sentido de 'hay' para los objetos concretos y otro para los abstractos ylaexistencia deunsolosentido de'hay' para unos yotros notiene el menor sentido" (ibid., p. 251). Podemos colegir yauncriterio deaceptabilidad para las re- ducciones, que naturalmente no es otro que el que el propio Russell descubri en su propia teora de las "construcciones lgicas" -de lacual las descripciones fueron s610un ejem- plo ms, y no el primero-- y aplic6 sistemticamente: sern vlidas aquellas que cumplan con lafunci6n de las entidades por reducir (lacual depende del mantenimiento delaestructu- rageneral ydel cumplimiento delas mismas "leyes"), al tiem- poqueredefinan losenunciados enlosqueaqullas aparecan en trminos deotros en los que tengan lugar las entidades re- ductoras. sa es exactamente la interpretaci6n quineana del ejemplo de la eliminaci6n de los infinitesimales por Weier- strass, que mostr6 "c6mo pueden reconstruirse las sentencias del clculo diferencial detal modoquenotomen comovalores delas variables msquenmeros propiamente dichos, sinper- judicar al mismo tiempo lautilidad del clculo" (1960a, 51, p. 258). Noobstante, y esto es importantsimo, las parfrasis por medio delas cuales debe llevarse acabo lareconstrucci6n "no pretenden alcanzar sinonimia" (ibid., p. 259), lo que re- mite al usual rechazo quineano del mito del significado y su sustituci6n por el "mito" de la referencia, el nico compati- ble con sumarco general delaestructura cuantificacional yel compromiso ontolgico.f 5 Aqu Quine no ha sido, no obstante, muy claro, en lo tocante a la fundamentacin desufilosofa global. Queyosepa hapropuesto comoal- ternativa aunabsqueda -intil- desinonimia, criterios tanmetafricos como la "mxima del anlisis somero: no exponer ms estructura lgica que la que parezca til paraladeduccin oinvestigacin encurso" (1960a, 34, p. 170). Peroalahora de abordar el problema general del valor de las reducciones en el marco del paso del lenguaje ordinario al cientfico ha introducido slo reflexiones de sentido comn: "Cada reduccin que conseguimos en el seno de la variedad de construcciones constituyentes 26 Ni qudecir tiene quetal criterio dereduccin es, admitida- mente, extrado del anlisis delosnombres propios entrminos de descripciones, a ttulo de leccin metodolgica. He aqu el texto bsico, que nos sirve para introducir una nueva par- ticularidad del criterio total: las parfrasis deben facilitar el anlisis veritativo que resultaba problemtico aplicado alos enunciados en trminos de las entidades por reducir (l960a 38, p. 191): Hay un modo elaro en el cual nuestro nuevo anlisis de los nom- bres como trminos generales se separa del uso ordinario, no ya de la corriente manera de clasificar ese uso en categoras: nuestro nuevo anlisis colma las lagunas verititativas, Pero sta era precisamente lafinalidad de ese nuevo anlisis. El resultado sera sospechoso y condenable si la parfrasis pretendiera sino- nimia; pero no lapretende. Una parfrasis en notacin cannica es buena en la medida en que tiende a satisfacer necesidades para las cuales se dese precisamente formular el texto original parafraseado luego. Quine hapresentado determinada reconstruccin como pa- radigmtica: ladel par ordenado entrminos conjuntistas, que lehaservido comoejemplo para abordar despus laque anos- otros nos interesa ms: ladelosnmeros aconjuntos. Veamos loesencial delaprimera. Ante todo est la -uca funcin (ley) que el par ordenado debe cumplir: dos p,res ordenados son iguales cuando sus respectivos trminos lo son. Cualquier reconstruccin debe conservar tal funcin, al tiempo que, como hemos visto, cla- rificar la nocin original en el sentido de adecuarla mejor a cierto contexto terico, como por ejemplo es aqu lade redu- cirla aun nuevo contexto ontolgico: el delas clases (conello que senecesitan paraconstruir las sentencias delaciencia es unasimpli- ficacin de laestructura del amplio esquema conceptual cientfico. Cada eliminacin queconsigan.,.sdeconstrucciones onociones oscuras median- teparfrasis conelementos mslcidos ser unaclarificacin del esquema conceptual delaciencia" (ibid.). 27 ya no sera necesaria una lgica de relaciones, frente a la de las clases, dado que las relaciones se pueden reducir a pares ordenados). De las diversas reducciones posibles la primera fue ofrecida por Wiener en 1914, en trminos de clase unitaria y clase nula (ligeramente simplificada por Quinc): (x,y) ={{x}, {y, AH Los comentarios de Quine son fundamentales para entender su postura general sobre la reduccin (que es aqu asimilada al anlisis y ala explicacin), as que merece la pena citar con generosidad (1960a, 53, p. 267): Esa construccin es paradigmtica de lo que tpicamente bus- camos cuando, con espritu filosfico, ofrecemos un "anlisis" o una "explicacin" de alguna "idea" oexpresin hasta enton- ces formulada inadecuadamente. Nopretendemos sinonimia. No pretendemos aclarar ni explicitar lo que tienen inconsciente- mente en lacabeza los que usan laexpresin sin aclarar. Nopre- tendemos exponer significaciones ocultas, contra loque sugieren las palabras "anlisis" y "explicacin": lo que hacemos es lle- nar lagunas, cubrir deficiencias. Establecemos las funciones de laexpresin oscura que lahacen merecedora de esfuerzos, yen- tonces establecemos un sucedneo de ella, claro y formulado con los trminos preferibles, el cual satisface aquellas funcio- nes. Aparte de esas condiciones de concordancia parcial, dic- tadas por nuestros intereses y fines, todos los dems rasgos del l o baio el ' 1 di" o 1" [do ' ] "o exp tcans caen aJoe rotu o e eSlgua n t care ,son esr- guales". Y, situados bajo ese rtulo, podemos permitir que el explicans tenga cualesquiera connotaciones nuevas, jams aso- ciadas con el explicandum. Sin embargo, son posibles muchas otras reducciones, como la de Kuratowski, e incluso otras que no respeten ni siquiera el contexto conjuntista, Adems, puesto que cada una de ellas es incompatible con las dems, cn el sentido (noespecificado por Quine) de que diversos enunciados que contengan unas uotras pueden tener valores de verdad diferentes, surge inevitable- 2R mente lapregunta de cul de ellas es "la buena". Larespuesta de Quine es directa: todas loson, pues todas satisfacen lanica funcin que se exige del par ordenado (ibid., p. 268). La generalizacin es inmediata: explicar es eliminar, en el sentido pragmtico de ambas expresiones (1960a, p. 269): Empezamos con una expresin oforma de expresin que resul- ta turbadora omolesta. Se comporta en parte como un trmino, pero no suficientemente, o bien es vaga hasta la incomodidad, o produce tensiones en una teora, o suscita confusiones. Pero, por otra parte, sirve adeterminados fines que no dcben abando- narse. Entonces descubrimos un modo de conseguir los mismos fines atravs deotras vas, utilizando formas deexpresin menos turbadoras. Con eso se resuelven las anteriores perplejidades. Es ms, tales perplejidades tienen un sentido puramente lin- gstico, originado en las connotaciones innecesarias de la expresin originaria por eliminar, obien en ciertos usos igual- mente prescindibles. Y aqu es donde Quine se separa de Russell, por cuanto el viejo maestro haba estado siempre convencido de que, apesar del matiz convencional delas cons- trucciones, stas han deposeer, si sonaceptables, unvalor pro- fundo en el sentido de que atravs de ellas ampliamos nuestro conocimiento, ynomeramente adoptamos una tctica artificio- sa y til, es decir resolvemos un problema autntico desde el punto de vista ontolgico: descubrimos lo que realmente era una entidad. 6 En cambio, para Quine nohay tal cosa; es cierto que haba un problema filosfico de partida, pero su natura- leza era puramente lingstica, en el sentido wittgensteiniano del trmino. Por tanto de lo que se trata es de disolverlo, tanto en el (aso del par ordenado como en el de ejemplos similares: "En ,dos los casos sedisuelven los problemas en el sentido de quc se muestra que son puramente verbales, y puramente ver- bales, asu vez, en el olcvante sentido de surgir puramente de (, Vase mi 19B91>. 29 usos lingsticos que pueden evitarse enfavor deotros que no producen tales problemas" (l960a, p. 269). Laconexin con Wittgenstein noes casual; existe un pro- fundo nexo entre el compromiso ontolgico y la teora de la disolucin de los problemas atravs del estudio de los usos lingsticos, alapar queunaimportante diferencia. Quineiro- nizaconel hecho dequesean precisamente los partidarios de Wittgenstein los que rechacen su tipode explicacin; pero lo hacealegandoquelamejor manerademostrar queunproblema es puramente verbal es haciendo ver "cmo pueden eludirse las partes problemticas del usoordinario" (ibid., p. 270). Con ellopresupone quesumodelodereduccin eswittgensteiniano al apoyarse en algomuy parecido al significado comouso (en el sentido referencial del trmino). En efecto, son los usos similares de las diversas expresio- nes loque nos permite sustituir unas por otras, dejando dela- doconnotaciones innecesarias. seserael nexoquesealaba ms arriba, que sehace posible precisamente gracias alafor- maen que Quine entiende el lenguaje: comouna especie de estructura global enlaqueunas partes funcionan (existen) por referencia al resto. Peroladiferencia es grande: paraWittgen- stein el uso no puede crearse avoluntad, as que el cumplir una ley (ladel par ordenado, por ejemplo) no puede tomarse comosinnimo del "uso" enel sentido tcnicamente relevan- te, para cuyadeterminacin cuenta sloel usoefectivamente observado. Sinembargo para Quine s que puede crearse el uso; basta coniracostumbrndose alosnuevostrminos, introducidos por las expresiones escogidas parasustituir aaquellas que han de eliminarse: "Si haba enmediounacuestin referente aobje- tosyseconsigue el paralelismo parcial del que hablamos, los objetos correspondientes al nuevoesquema irnvindosecomo losviejosobjetos misteriosos liberados desuantiguo misterio" (1960a, p. 270). En todocaso loque noofrece ninguna duda es que, como deca ms arriba, el nexo con Wittgenstein se 30 produce precisamente gracias al compromisoontolgico; node otraformahadeentenderse lareferencia alos objetos del pa- sajecitado. As, los"objetos" anteriores sonsustituidos por los nuevos, peroellosloenel sentido dequeunesquema -y por tanto un modelodevariables cuantificacionales- es cambia- dopor otro. Desgraciadamente ello nosevetan claro cuando Quine trata de aplicar estas ideas alareduccin matemtica por excelencia: ladelos nmeros aconjuntos. En 1960a Quine sitalapregunta por laesencia delos n- meros en el mismo plano que la correspondiente del par or- denado, con slosustituir aWiener por FregeyaKuratowski por vonNeumann. As, tanto FregecomovonNeumann, oZer- melo, identificaron losnmeros particulares conciertas clases (oconjuntos) deformaque lasecuencia general resultase re- construida yfuese susceptible de cumplir las mismas funcio- nes que laoriginal. El problema de las distintas propiedades de los constructos respecto alas entidades originarias se re- suelveatendiendo alacaracterstica bsica comn: ambos son progresiones (series infinitas cuyosmiembros tienen todosuna seriefinitadeprecursores), yeso estodoloquedebemos exigir de cualquier explicacin aceptable del nmero (1960a, 54, p. 271). El problema ulterior, planteado por Russell, de que cualquier constructo para los nmeros deber tener lamisma capacidad de cara ala" aplicaciones (contar y medir), se so- luciona aludiendo aIncapacidad de cualquier progresin de ser puesta en correspondencia biunvoca con otra. As, decir "hay n objetos x tales queFx" es decir "los nmeros menores quex admiten unacorrelacin conlosobjetosx tales queFx", yelloexigeslodesarrollar unateoraderelaciones capaz de ofrecer una nocin clara de correlacin, pero "no exige nada especial acerca delosnmeros, excepto questos formenuna progresin" (ibid.). Finalmente, el prol.lema de laintuitividad debe plantearse atendiendo a la caracterstica principal de cada reconstruc- cin, de formaque ella sirva de apoyo intuitivo acada alter- 31 nativa. As, en Fregesedefender que el nmero es de forma natural una propiedad de clases y en von Neumann se aten- der ms bien asu utilidad bsica, ladecontar, para resaltar laidentificacin deunnmero n conlaclase delosn primeros nmeros delaprogresin. Desgraciadamente Quine elude as el hecho deque para Fregey Russell unodelos motivos prin- cipales delasustitucin eralalogicizacin en s misma, pues slo de esa forma vean posible una rigorizacin de la serie numrica desde el punto de vista de la verdad de los enun- ciados numricos, es decir, atendiendo alacapacidad de las verdades aritmticas deser deducidas deverdades lgicas, co- saque nosuceda para nadaenlas versiones devonNeumann, Zermelo, ocualquier otrade enfoque conjuntista. As, el pro- blema delaintuitividad est, creo yo, mal planteado, pues ol- vida el estrecho nexo entre intuicin, verdad y evidencia (las leyes lgicas sesupona que eran evidentes por s mismas). Adems, otradiferencia bsica entre el conjuntismo yFrege- Russell es que en el segundo caso laprogresin se construye con carcter secundario, en el sentido de que primero es el nmero cardinal yluegoel ordinal, comolodemuestra el hecho deque el primero pueda definirse atendiendo amenos propie- dades y pueda, adems, introducirse sin distincin explcita entre finito e infinito, siguiendo la idea bsica de Cantor (y contra Dedekind, partidario de la visin ordinal). Esto hace que Quine nose plantee para nada lapostura de los axiomas dePeanoni suposible interpretacin multvoca, vistoque para l laprogresin, es decir, lameraestructura ordinal, es lopri- mario, loque equivale adecir queel nmero es esencialmente loqueocupacierta posicin enunaserie, yesevidente queello requiere algunajustificacin. As, tampoco el problema delas interpretaciones noestndar delosaxiomas de Peano (clebre yadesde SkolemyHenkin) recibe el menor tratamiento, ape- sar de que tal problema remite directamente alacuestin de quejunto aunas condiciones suficientes paralareduccin, cabe hablar tambin deunas condiciones necesarias. 32 Lalimitacin desu planteamiento lleva aQuine auna caren- cia an ms importante: olvida que el estatus de lareduccin, oexplicacin, es muy distinto en laversin conjuntista que en la de Frege-Russell. As, escribe que las tres progresiones de Frege, von Neumann y Zermelo estn presentes en el mismo universo de valores para las variables (presumiblemente el de los nmeros), por loque (196Oa, p. 272): Lastressonadecuadas comoexplicacin del nmeronatural, en el sentido dequenoesnecesario, disponiendo decualquiera de ellas, aadir anuestrouniversodel discursolosnmeros natura- lesenningunafuncinpropia. Cadaunadelastresprogresiones, ocualquier otra, harel trabajodelosnmerosnaturales, y cada una deellas resulta adcms dotada paratareas quc nopueden cumplir lasdems. As senosimponeel hecho, comoenel caso delospares ordenados, dequelaexplicacin eseliminacin. Pero ni para Frege ni para Russell (al menos el primer Russell) los nmeros quedaban eliminados al ser reducidos aclases de clases. Para ellos la realidad de los nmeros era tan firme co- mo la de los objetos fsicos, en el sentido platnico de que las entidades aritmticas, como las de lageografa, sedescubren y no se crean mediante su construccin. As, si es necesario re- construirlas en!trminos lgicos ello se debe, como deca ms arriba, a la necesidad de asegurar su estatus lgico yjustifi- car laverdad de los enunciados correspondientes. Pero ello no significa en ningn caso que se trate slo de cumplir ciertas funciones: los nmeros son objetos independicntcs de nosotros y todas nuestras reconstrucciones; no son reducibles alas le- yes que los rigen, por loque ninguna otra entidad que cumpla tales leyes puede aspirar asustituirlas. En 1963a Quine mantiene idntico planteamiento, aunque aade algo importante, que ser desarrollado con posterioridad en trminos de preservacin de estructura: las diferentes pro- gresiones sustituyen vlidamentc alos nmeros (cumplen sus mismas funciones) porque, en E)en8ral, suponen reduccin slo 33 en el sentido de modelizacin. As, los nmeros son conjuntos sloenel sentido dequelasexpresiones aritmticas pueden ser reinterpretadas deformaconjuntista, loque preserva laverdad delos enunciados correspondientes (1963a, p. 135):7 Hemos aportado un modelo para la aritmtica en la teora de conjuntos cuando hemos aportado unamanera deinterpretar las notaciones aritmticas entrminos conjuntistas deformaquelas verdades de laaritmtica pasen aser verdades de la teora de conjuntos. Entonces, qu es loque serequiere, adems deesa simulacin formal, al reducir realmente los nmeros alateora deconjuntos? Similarmente, hay tambin unacuestin deapli- cacin delosnmeros; as, enel casodelos nmeros naturales, lamedida deunaclase. Perohabamos notado [... ] que esto no constitua ningn requerimiento adicional para los nmeros na- turales; cualquier versin delosnmeros naturales servira para lamedida deunaclase si cumpliese las leyes formales [... ] El modelado, denuevo, semuestra comoequivalente alareduccin porque todas lascaractersticas relevantes paralaaplicacin pa- san al seno del modelo. Ello nosupone, sin embargo, ningn avance en los problemas que hesealado ms arriba. Lacuestin delaintuitividad (que depende, claro est, del tema del lenguaje ordinario) queda pendiente, as como el problema de la reduccin, en el sen- tido eliminativo del trmino, junto alos temas de laprioridad cardinal-ordinal ydelos modelos noestndar. 4. Pitagorizacin y reduccin Al ao siguiente Quine dedic un importante artculo al te- ma: 1964a, que ser ya la versin definitiva de su postura, a la que slo se han aadido posteriormente ciertos detalles 7 Aunque la preservacin de la verdad de ciertos enunciados de un modelo reductivo notiene porqu conservarse enotro. Laincompatibilidad es ms profunda de loque parece (Benacerraf en 1965a seal esto con claridad). Loquesepreserva es laverdad delosenunciados delaaritmtica clsica de nmeros en losdiversos modelos propuestos. 31, secundarios. Yoveodos novedades importantes en esta nueva entrega. La primera es una cierta clarificacin del concepto de reduccin ontolgica, consistente en sealar, por primera vez, el hecho deque ciertas reducciones pretenden slosusti- tuir ciertas entidades por construcciones quecumplan sus fun- ciones esenciales, mientras otras pretenden, adems, eliminar las entidades originarias, mostrando, as, su dispensabilidad. Quine ofrece un ejemplo extrado de Carnap en el que cierto tipodenmeros eseliminado entrminos deciertos otrosycon- cluye: "Las clases deFregeylas devonNeumannsimulan el comportamiento delosnmeros naturales hastael punto deque resulta cmodollamarlas nmeros naturales, enlugar dedecir que hemos logrado prescindir de los nmeros naturales como Carnap prescindi delos nmeros impuros" (1964a, p. 2(0). Ladistincin parece banal, peroesdaina paralatesis ante- rior deQuine deque todareduccin presupone laeliminacin de loreconstruido. Cuando l mantena semejante postura es obvioque estaba pensando en sutpico esquema delarecons- truccin como parfrasis (vase ms arriba), donde lo nico que contaba eralasustitucin dentro del enfoque del compro- miso ontolgico, es decir, partiendo de labase de que ser es sloser dentro deunaestructura cuantificacional dada. Como Quine extrajo su teora general del modelo de lateora de las descripciones extendido atodos loobjetos abstractos yatodos losnombres propios, careca desentido paral distinguir entre dos tipos dereduccin deunos objetos aotros fuera del marco estricto de larelatividad ontolgica, que pasa meramente por sustituir una teora por otra. Por tanto nopoda, en su sistema, decirse que unas entidades son eliminadas (por ejemplo cier- tas descripciones "sin referencia", como el famoso actual rey deFranciadeRussell), mientras queotras sonsimplemente pa- rafraseadas. Todareduccin deba ser eliminacin. Ahora, sin embargo, sin desdecirse explcitamente de su planteamiento anterior, Quine al menos admite Guehay reducciones que eli- 35 minan yotras que nolohacen necesariamente, oal menos que noseintrodujeron conobjeto deeliminar nada. Loque Quine seala ahora es que, por tanto, loque llama coextensividad noes todoni lonico que sebusca en todare- duccin. Si lacoextensividad fuese lonico interesante sera cierto que todareduccin sera eliminacin, perocomohay re- ducciones que eliminan realmente loreconstruido, en el sen- tido deque muestran claramente su dispensabilidad (o, como dira Russell, su faltade referencia), mientras que otras nolo hacen, pudiendo, por tanto, coexistir -a ttulo alternativo-- con las entidades originarias, entonces hemos dc concluir que reduccin yeliminacin noson, asu vez, nociones coextensi- vas. PeroestonolesirveaQuineparamodificar, enapariencia, suplanteamiento general anterior, salvoenel sentido deaadir explcitamente que lasreducciones delosnmeros aconjuntos valen porque preservan laestructura (1964a, p. 200): All donde lareduccin es parcialmente ontolgica, vemosque lacoextensividad noes lacuestin. Quloes entonces? Con- sidrense de nuevo los modelos de Fregey von Neumann de construir el nmcronatural, as comounterceroy bienconocido: el deZermelo. Porqusontodosellosvlidos? Qutienen en comn? Cadaunodcellos esunmodeloquepreservalaestruc- turadelosnmeros naturales. Cadaunopreservalaaritmtica, y estoessuficiente. Sin embargo, Quine est pensando yaen otra cosa, y sa es lasegunda novedad bsica mencionada ms arriba; est pen- sando en que si la coextensividad no es exacamente lo dig- node destacarse, puesto que caben dos sentidos distintos de eliminacin dc loreconstruido, entonces hay que aadir algu- nacondicin ulterior que distinga unaeliminacin de laotra. Locurioso es que sesirva de otrode los problemas que men- cionbamos ms arriba comopendientes para hacerlo: el pro- blema de lano-categoricidad tal como se infiere del teorema de Lowcnheim-Skolcm. 3 C > En efecto, si describimos las distintas (e incompatibles) re- ducciones matemticas de los naturales aconjuntos (o de los reales aracionales, uotras similares) en trminos de preserva- cin deestructura, es decir, en trminos model sticos, entonces hemos de admitir tambin, por el susodicho teorema, que cual- quier modelo conjuntista al que reduzcamos los nmeros tiene, asu vez, un modelo en el universo de los nmeros naturales, pues lo que el teorema afirma es precisamente que cualquier teora que admita una interpretacin verdadera admite un mo- delo tal. El problema queda, as, servido (19M.a, p. 210): Existe aqu otra interesante cara de la moneda. Nuestros pri- meros ejemplos dereduccin ontolgicafueron las reducciones deFregeyvonNeumann delosnmeros naturales alateorade conjuntos. stosyotrosejemplos reforzaronlaideadequeloque importadetales reducciones esel descubrimiento deunmodelo. yas terminamos diciendo, alavistadel teoremadeLowenheim- Skolem, que las teoras acerca de los objetos decualquier tipo pueden, si sonverdaderas, reducirse ateoras denmeros natu- rales. Enlugar dereducir el discurso sobrenmeros al discurso sobre conjuntos, podemos reducir el de conjuntos -y de todo lodems- al de nmeros naturales. Y hay aqu un beneficio evidente, puesto que los nmeros naturales son relativamente claros y [... ] econmicos. La conexin con el tema de la eliminacin es obvia: si fue- se cierto que lo nico que importa es la preservacin de la estructura, como Quine concluy de las tpicas reducciones conjuntistas, entonces deberamos afirmar lomismo ahora, ad- mitiendo lasorprendente conclusin del clebre teorema segn la cual cualquier teora es reducible alade los nmeros natu- ralcs. En palabras de Quine (ibid., pp. 201-202): Peroes cierto que lonico que importa es un modelo? Cual- quier teora interpretable puede, alavista del teorema de 1..0- wenheim-Skolem, ser modelada en los nmeros naturales, s; pero nosautoriza esto adecir que de esta formala hacemos 37 deunavezpor todasreducible aesedominio, enel sentidode quenosestuvierapermitidoenadelanterepudiar losviejosob- jetos paracualquier propsitoy reconocer slolos nuevos, los nmerosnaturales? Es pues obvio que lavieja teorade lareduccin quineana re- quiere algn cambio, ariesgodellevar unayotravezalamisma conclusin, aparentemente viciosa, yes obvioque ese cambio ha de afectar precisamente ala vieja identificacin entre re- duccin yeliminacin, enel sentido deromperla yadmitir va- rios tipos de eliminacin (comodefendi yaRussell). Veamos la modificacin y comprobemos si las exigencias del clebre teorema sirven, depaso, pararesolver losanteriores problemas pendientes. Nopuedo aqu entrar en detalles, pero loesencial del cam- biomeparece que radica enlosiguiente. ParaQuine, lanica formade evitar laconsecuencia deque, por el teorema de Lo- wenheim-Skolem, todareducci6n ontolgica (dentro delas con- diciones estndar) pase aser meramente una reducci6n alos nmeros naturales, consiste en exigir como condicin adicio- nal la introduccin de una funcin "sustitutiva" (proxy) que preserve las propiedades -los predicados- delas entidades originarias -va mantenimiento de los valores de verdad de los enunciados relevantes- tras su proyeccin en un nuevo modelo. Laideaintuitiva es que lafuncin sustitutiva asigne una delas nuevas entidades del modelo acada una de las en- tidades originarias por reducir, con locual la"trivializaci6n" de laanterior reduccin podra evitarse. Enpalabras deQuinc (1964a, p. 205): I El esquemaestndar delareduccindeunateora(j aotra(J ' puedeahoraestablecerse comosigue. Especificamosunafun- cin, nonecesariamenteenlanotacinde(j ode(jI, queadmita comoargumentostodoslosobjetosdel universode(j y tomevalo- resenel universode(J '. staserlafuncinsustitutiva. Luegoa cad~predicadoprimitivon-dicode(j,acadan, leasociamosde 38 maneraefectivaunenunciadoabiertodee' denvariableslibres, detal maneraqueel predicadoseasatisfechoporunn-tuplode argumentosde lafuncinsustitutivacuando y slocuando el enunciadoabiertoseasatisfechoporel correspondienten-tuplo devalores. Nocabe duda dequeconsemejante condicin laamenaza pro- cedente del teorema de Lowenheim-Skolem notiene yalugar. Para una reduccin realmente ontol6gica, y no un mero "mo- delizado", de una teora alos nmeros naturales es necesario ahoraquesedetermine unafuncin sustitutiva queasigne efec- tivamente nmeros atodos los objetos de la teora originaria y proyecte sus predicados en sentencias abiertas del modelo numrico, con objeto depreservar losvalores deverdad delas sentencias cerradas. Pero el argumento basado en el teorema de Lowenheim-Skolem no determina tal funcin: "No resul- tadeterminado qu nmeros han de equivaler alos respecti- vos objetos de O . Deah que ello no d lamedida de nuestro estndar dereduccin ontolgica" (1964a, p. 206). Sin embargo, y como era previsible, se crea un problema nuevo. Si hemos dedistinguir entre reduccin ontolgica yme- ro modelado es al precio de introducir una funcin entre las entidades deambas teoras, locual presupone el considerarlas comoobjetos, aparentemente con igualdad deestatus ontolgi- co. Pero con ello la vieja tesis de que la reduccin (oexpli- cacin) equivale aeliminacin, que tuvoyaque ser corregida hasta distinguir entre eliminaciones "tcticas" yeliminaciones reales, tiene ahoraqueser desechada completamente. Si ambos tipos deentidades tienen el mismoestatus ontolgico, entonces nopodemos decir quelosprimeros hanquedado eliminados por -o reducidos en trminos de-los segundos. As, aunque sin duda lareduccin fregeana -y similares- cumple lacondi- cin adicional (hay una funcin que, aplicada alos nmeros, nos dacomovalor laclase declases correspondiente), ello su- pone hacer de los nmeros entidades "autnticas", con loque 39 laraz6nprincipal delareducci6n --que era, desde el punto de vistadeQuine, el lograr las mismas funciones cons610admitir entidades (lasclases oconjuntos) menos problemticas quelos nmeros- pierde susentido. Por tanto, el precio que pagamos para evitar que cualquier reduccin conjuntista suponga, por el teorema dc Lowenheim- Skolem, una reduccin a los nmeros naturales, se contina pagando a manos de su funci6n sustitutiva, que nos impide librarnos de los nmeros de todas formas. Esto ha sido reco- nocido explcitamente por Quine, que introduce, de paso, otra consecuencia delamaniobra: "Mi formulaci6n pertenece, por su naturaleza, a una teora inclusiva que admita los objetos de (J , an por reducir, y los objetos de (J ' en pie de igualdad" (1964a, p. 206). Laconsecuencia es, naturalmente, queseexi- getambin unaespecie denuevateora"inclusiva" desde don- de podamos considerar ese nuevo estatus ontolgico al mismo nivel para ambos tipos deobjetos. Parece cierto que s610des- de esa teora adicional podra lograr lamaniobra, o, dicho en otras palabras, formular explcitamente lafunci6n sustitutiva, pero Quine nos deja aqu sin saber nada ms con respecto al estatus delanueva teora. Afortunadamente un clebre artculo posterior, "La relati- vidad ontolgica" (1969a),da el paso definitivo: identificar la teora adicional nada menos que con la"teora de fondo" re- querida para poder reducir unateoraaotra, con loque pode- moscomprobar que laversi6n final delatesis delarelatividad ontolgica depende precisamente de la evoluci6n de los pro- blemas delareduccin matemtica. Aparentemente laversin quineana delareduccin delosnmeros aconjuntos de 1969a es lamisma (p. 62-63): Enltima instancia, qu esunnmero natural? Existen laver- sinde Frege, ladc Zermclo, ladevonNeumann eincontables alternativas ulteriores, todas ellas mutuamente incompatibles e igualmente correctas. Loqueestamos haciendo encualquiera de estas explicaciones de los nmeros naturales el' idear modelos 40 delateoradeconjuntos parasatisfacer leyes quelos nmeros naturales enun sentido noexplicado han sidodestinados asa- tisfacer. Sin embargo, ya una primera precaucin referente alos mo- delos noestndar descubiertos por Skolemmuestra que Quine se tomacada vez ms en serio los problemas de lareduccin ontolgica en matemtica. Enlas anteriores discusiones nunca habamos visto aparecer este importante tema, y la acostum- brada alusin aRussell se liquidaba siempre diciendo que el viejo maestro seequivocaba cuando requera algo ms que un simple modelo que satisficiese los axiomas de Peano (aunque Quine nosuele referirse atales axiomas en semejante contex- to). Es obvio que cuando Russell manifestaba tal oposicin lo haca empujado por su clsica animadversin contra la "de- finicin implcita por postulados", aunque Skolemse encarg despus dedemostrar que por debajo deaquella repulsin ins- tintiva haba algo ms profundo. En consecuencia, Quine rec- tifica un tanto su presentacin habitual. As, aunque contina defendiendo afirmaciones como "Los nmeros [... ] se cono- cen solamente por sus leyes", "Siempre, si hay estructura, las aplicaciones encajarn", o"las leyes aritmticas agotan lana- turaleza delosnmeros" (1969a, p. 64s.], inmediatamente las corrige negando, con Russell, que los nmeros sean simple- mente "cualesquiera cosas que satisfagan laaritmtica", pues "distintos modelos de objetos dan lugar adistintos modelos de aritmtica" (ibid., p. 65). As, laacostumbrada tesis deque cualquier progresin pue- de servir hade modificarse: nopodemos identificar unas pro- gresiones con otras (por ejemplo lade los pares con lade los impares). Esto lleva el relativismo un paso ms lejos (1969a, p.65): Lacuestin sutil es quecualquier progresin servir comouna versindel nmeroenlamedidaysloenlamedidaenquenos- otros persistamos enuna y lamismaprogresin. Aritmtica es, 41 enestesentido todoloqueesnumerable: nohay, absolutamente hablando, loquelosnmeros son; hay solamente aritmtica. Noobstante, el nuevo grado de relativismo persistentemente se niega a presentarse a travs de un tratamiento quiz ms natural mediante los axiomas de Peano, en lugar de un vago lenguaje de las "progresiones", sobre todo puesto que tales axiomas las rigen atodas, loque llev aPeano adecir preci- samente que el nmero es loque podemos abstraer en comn de todas las interpretaciones de sus axiomas. En todo caso la fuerte negacin de cualquier esencia de los nmeros est, en este estadio, necesitada deunanuevajustificacin relativista: eS lafuncin del nexoentre las consecuencias del teorema de Lowenheim-Skolem, lafuncin sustitutiva necesaria paranegar sus implicaciones ylas novedades relativas aunanueva"teora defondo". Enefecto, el susodicho teorema establece unareduccin de cualquier teoraaunaontologaenumerable, loquenospermite ver sus objetos comonmeros naturales. Comoanteriormente, Quine introduce la necesidad de una funcin sustitutiva que -como lanumeracin godeliana- aplique un universo auna parte oalatotalidad deotro(1969a, pp. 77,82). Estoconduce, tambin comodecostumbre, al rechazo del pitagorismo aque llevara aceptar laanterior reduccin universal al mundo delos naturales: "Yonoveoincluso en laprueba del teorema fuerte de Lowenheim-Skolem ninguna raznpara suponer que pueda formularse enpartealguna unafuncin vicaria queaplique una ontologanoenumerable, por ejemplo losnmeros reales, auna enumerable" (ibid., p. 82-83). Peroesto, aunque permite aQuine rechazar tan desagrada- bleconsecuencia, tiene -como vimos- el efecto deexigir de las entidades delateorapor reducir uncarcter inequvoco de "objetos", puesto que lafuncin sustitutiva debe correlacionar los predicados de ambas teoras, y tales predicados loson en lamedida enque sonverdaderos delosrespectivos objetos. La 42 consecuencia es la"teora defondo" paraalbergar lamencio- nadafuncin y--de paso- laprofundizacin del relativismo (ibid., p. 79): Nuestra dependencia deunateoradefondosehace especial- menteevidente cuando reducimos nuestro universo U aotroV apelando aunafuncin vicaria. Yaque sloen unateoracon ununiverso inclusivo, queabarque U y V, puede tener sentido unafuncinvicaria. Lafuncinaplica U aV, enconsecuencia, necesita tanto todos los viejos objetos de U comosus nuevos vicarios enV. Hasta qu punto hay que conceder, pues, un estatus on- tolgicoplenoalosobjetopor reducir? El asuntoespeliagudo, sobre todoporque en algunos casos reducimos ciertos objetos aotrosprecisamente porque dudamos detal estatus, oincluso lonegamos abiertamente (descripciones sin referencia, infini- tesimales despus de Weierstrass, etc.), Parael caso de que lateoradefondocoincida conlateorapor reducir, Quine lo formula en todasu desnudez, con su maestra habitual: "no podemos declarar nuestras nuevas economas ontolgicas sin recurrir alaviejaontologaantieconmica" (1969a, p. 80). Pe- roel callejn sin salida noseadmite: es cierto, nos dice, que los viejos objetos parecen existir, por cuanto necesitamos co- rrelacionarlos con los .. uevos, pero su estatus es meramente circunstancial ydepende slodelaestructura delaargumen- tacin (ibid., p. 80): nohay ms raznparapreocuparse por estoque laque hay en lareductio ad absurdum, enlaq'lesuponemosunafalsedad con el findeprobar queesfalsa. Si loquequeremos mostrar esque el universoU esexcesivoyqueslounaparteexisteonecesita existir, entonces estamos en nuestro pleno derecho desuponer todoU parael argumentoencuestin. Mostramosas quesi todo U fuera necesario, -ntonces nosera necesario todo U; y por tanto, nuestrareduccin ontolgicaestmarcadapor lareductio ad absurdum, 43 Sinembargo, esobvioquedeestaformasepierde unadelasra- zones ms fuertes de todareduccin ontolgica. ComoRussell mostr con su teora delos smbolos incompletos, este tipo de reducciones tiene por objeto, noslomostrar quepodemos sus- tituir nuestras entidades problemticas por otras ms seguras que cumplan las funciones delas primeras, sino que podemos mostrar que al prescindir deellas lohacemos por medio deun nuevolenguaje donde aparece contodaclaridad quelosobjetos por rechazar noeran tales. As, cuando Quine insiste enquelos nmeros nosonnada, debe, sinembargo, pechar conlaconse- cuencia detener queadmitirlos detodas formas, aunque seade unaformavicaria, quiz enunsentido parecido al deMeinong cuando insista enque"el cuadrado redondo" subsiste aunque no exista, mientras que la teora de las descripciones russel- liana lo reduca ala nada mostrando su carcter meramente aparente. Sloahora aparece larelatividad ontolgica quineana en to- dasufuerza, al tiempo quelainescrutabilidad delareferencia cobra nueva luz (l969a, p. 69): Carece de sentido preguntar si, en general, nuestros trminos "conejo", "parte deconejo", "nmero", etc., realmente serefie- renrespectivamente aconejos, partes deconejo, nmeros, etc., y noaalgunas denotaciones ingeniosamente permutadas. Carece desentido preguntar estoen trminos absolutos; podemos pre- guntar esto consentido slorelativamente aalgn lenguaje de fondo[... ] Cuestionarse lareferencia deunamanera absoluta seracomopreguntar porlaposicinabsoluta, olavelocidadab- soluta, enlugar delaposicinovelocidadrelativas aunsistema dereferencia dado. Naturalmente la nueva relatividad ontolgica, que es mucho ms fuerte que laanterior, tiene una consecuencia difcil de manejar, que inevitablemente recuerda laparadoja deBradley sobre las relaciones. De la misma manera que para el viejo idealista todointento declarificar el estatus delarelacin en- tredos trminos conduce alaconversin detal relacin enun 44 nuevo trmino yreclama, por tanto, nuevas relaciones con los anteriores, enunregreso infinito, as parece suceder ahora con el lenguaje de fondo quineano. Denuevo nuestro autor diag- nostica la situacin con toda claridad: "Si las cuestiones de lareferencia del tipoqueestamos considerando tienen sentido slo relativamente a un lenguaje de fondo, entonces eviden- temente las cuestiones de lareferencia del lenguaje de fondo tienen sentido asuvez slorelativamente aunulterior lengua- je de fondo" (1969a, p. 70). Lasolucin es yabradleyana sin ambages. Vemoslapara terminar esta seccin. Decir si hayo noregreso infinito, al igual que sucede con lavelocidad olaposicin en una cadena de sistemas de refe- rencia, puede responderse atribuyendo convencionalmente un punto departida "absoluto", queseraloostensivo enfsicaco- mosustrato ltimo ynuestro lenguaje ordinario comolenguaje de fondo ltimo. Pero si queremos saber ms y no limitarnos aalgotan prosaico comolaprctica, Quine ofrece entonces el relativismo ms profundo. As comoen fsica nohay ms que relaciones de unos sistemas de coordenadas con otros y, por extensin deunas cosas con otras, sin que podamos hablar de cosas "en s" absolutamente, lopropio sucede con el lenguaje y los objetos delas teoras: slouna "teora relacional" sobre loque son tales objetos uede servir: "La tesis relativista ala que hemos llegado [... ] es sta: notiene sentido decir cules son los objetos de una teorafuera de lacuestin decmo in- tcrpretar oreinterpretar esta teora enotra" (1969a, p. 71). Naturalmente nosetrata deuna"solucin" al problema del lenguaje defondo. Setrata slodeadmitir que el problema no tiene ms solucin que llevar el relativismo hasta sus ltimas consecuencias: las cosas no son ms que un conjunto de re- laciones. Sin lugar adudas el ciclo secierra aqu, pues decir esto noes sino dccir , "'omoinsistamos cn laseccin anterior, que losnombres propios nosonsinodescripciones disfrazadas (que tambin eraunadclas tesis bsicas deBradley), oqueser 45 es ser el valor de una variable, oque, puesto que disponemos slodeestructuras, unobjetonoes sinouna"posicin" enuna de ellas. Slo ahora est Quine en disposicin de superar el planteamiento carnapiano de cuestiones internas y externas: nohay posibilidad alguna siquiera deplantear laexternalidad deuna cuesti6n. Cuando pensamos en cuestiones externas in- evitablemente lohacemos entrminos deununiverso ms am- plio que rebase una teora particular; ahora est claro que lo que hace que las cuestiones ontol6gicas carezcan de sentido cuando! estn tomadas absolutamente no es la universalidad, sino lacircularidad" (1969a, p. 74). Es este regusto bradleyano el quereconocemos unavez ms enel recurso del lenguaje defondo, yenel hecho dequelare- latividad deque nos habla Quine es, comol mismo hadicho, "doblemente relativa" (ibid., p. 76). Enefecto: "lapropia rela- tivizaci6n tienedoscomponentes: relatividad delaelecci6n de lateoradefondoyrelatividad alaeleccin decmotraducir la teora objeto delateoradefondo" (1969a, p. 90); o, dicho en trminos delatraduccin radical: lenguaje defondoymanual de traduccin. Perotambin laconexin implcita con el tema delos niveles del lenguaje, las paradojas ylotrascendental de todointento desuperaci6n del relativismo hasidosealado por Quine (ibid.): Laregresin en laontologaes reminiscente delaregresi6n ya familiar enlasemntica delaverdad y nociones parejas -satis- facci6n, nombrar. Sabemos, a partir de los trabajos de Tarski, c6mo, eneste sentido, lasemntica deunateorareclama regu- larmente una teora de algn modoms inclusiva. Esta seme- janza quiz nodebera sorprendernos, yaque.tanto laontologa comolasatisfaccin soncuestiones dereferencia. Ensuevasivi- dad, detodosmodos~n suvaciedad unay otravezexcepto en relacin conunfondomsamplio-, ambas, verdad y ontologa, puede decirse, enunsentido repentinamente claro eincluso to- lerante, que pertenecen alametafsica trascendental. 46 5. Reduccin. explicaci6n y eliminaciti En la seccin anterior he ido formulando yaciertas observa- ciones crticas alapostura deQuine, especialmente enloque concierne alos problemas que mepareca que quedaban pen- dientes. Las ms importantes han sido: el problema de si las nuevas construcciones amplan, comoen Russell, nuestro co- nocimiento; ladificultad concerniente al uso ordinario de las expresiones; lalflsencia detodadiscusin referente alaprio- ridad delos cardinales olos ordinales, enel marco del intento deFrege-Russep, mucho msamplio queel devonNeumann y similares; el problema general decualquier identificacin en- I trereduccin y eliminacin; yladificultad delasubsistencia de los objetos una vez reducidos, ahora en el marco del rela- tivismo bradleyano delas cosas ylas relaciones. En esta sec- cin, ydando yapor supuestas tales crticas, repasar otras que aparecen en los trabajos que tratan el tema yque meparecen especialmente tiles para profundizar las primeras y penetrar en los presupuestos quineanos. Comoseal ms arriba, Quine nosuele hablar delos axio- masdePeanocomoestructura detodoslossistemas queforman unaprogresin. Perounodelosaxiomas, el quedefine lainduc- cin matemtica, cuantifica sobre propiedades, por loque no puede formularse enunalgicadeprimer orden (quetomaslo objetos comovalores de sus variables), sino en una de segun- do. Ahorabien, el teorema de Lowenheim-Skolem, que Quine considera en profundidad, afecta sloalalgicadeprimer or- den, mientras que, por otraparte, losaxiomas dePeanopueden formularse comoestructura categrica en segundo orden. As, lalimitacin que representa semejante teorema y su amenaza paralareduccin ontolgicadeQuinenosepresentaran, si los axiomas dePeano seentienden comosi estuvieran formulados en segundo orden (Tharp 1971a, p. 153). Enel mismo contexto, Quine insiste, unayotravez, en que lareduccin anmeros naturales detodateoraconsistente de 47 primer orden, por virtuddel mismoteorema, nodebera tomarse como una reduccin verdadera, loque desea mostrar median- telafalta deuna funcin sustitutiva que correlacione viejos y nuevos objetos. Sinembargo, esadistincin entre reducciones verdaderas yreducciones triviales noestjustificada en abso- luto (ibid., p. 156). Sinduda todaesta problemtica surge del hecho delafalta total decriterios en Quine para elaborar una clasificacin delos distintos tipos dereducciones ontolgicas, que debera quiz apelar a una clasificacin de los tipos de objetos y podra llevar aresultados similares alos de Russell y sus smbolos incompletos. Peroello, asu vez, rompera dos delospresupuestos vitales para Quine: i) lamismarelatividad ontolgica, que exige una tercera teora para explicar toda re- duccin deunateoraaotra; ii) latesis deque ser unobjeto es slo ser el valor de una variable, loque hace muy difcil dis- tinguir entre objetos reales yaparentes (osubsistentes). Deah ladebilidad del argumento delareductio ad absurdum (vase ms arriba). Otra formade resaltar tal debilidad, que surge al conside- rar teoras autorreductoras, consiste en sealar ejemplos tri- viales. Comoadujo yaQuine, puede probarse que el conjunto de nmeros mayores que 16constituye el dominio de un mo- delo delaaritmtica, pero difcilmente podramos admitir que con ello hemos autorreducido (econmicamente) laaritmtica en un sentido ontolgicamente relevante. Por otraparte, cuan- do, en el mismo argumento de laautorreduccin (que parece, sin embargo, extensible atoda reduccin), consideramos una teora U reducida aotra V, siendo, pues, U, tambin lateora de fondo, se plantea inmediatamente el problema de la exis- tencia de loque desaparece con lareduccin, es decir, de lo que noparece que necesite existir, en el sentido corriente de reduccin econmica. En efecto, difcilmente podemos mostrar que slounaparte de U existe siendo as que desde el punto de vista de U, que es la teora defondo, toda ella existe. Tendramos que situar- 48 nos desde el punto de vista de V, aun cuando parece que la ontologa de U est presupuesta en V. En palabras de Tharp (1971a, p. 158): Loque resulta claramente demostrado es que, si se est con- siderando laadopcin deununiverso U, sepuede sin ulterior compromisoasumir V y obtener unainterpretacin delaforma delateoradeU enV. Puestoquepodemosjustamente asumir que engeneral V sedefiney seconocesloentrminos deU, cul es el propsitodeaceptar V? Seguramentenoesms se- guro aceptar V queU. V noesms claro queU. Parecequela economa, enel sentidorechazadoarriba, serael nicomotivo. Podemos considerar ladificultad para el caso de los infinite- simales. Comoveamos ms arriba Weierstrass logr su "eli- minacin" mediante laafinacin delosconceptos del anlisis. Con ello, sin embargo, pareci eliminar loque noexista. De ah ladificultad de aplicar lafuncin sustitutiva y sealarlos comoobjetos correlacionados con sus sustitutos. Eneste caso, sin embargo, hubo conservacin de funciones y un aumento de la seguridad y laclaridad. Sin embargo, con ladefinicin conjuntista de los infinitesimales por A. Robinson (donde de nuevonossalimos del marcodelaautorreduccin) haytambin reduccin, mediante lapreservacin de funciones, aunque no hay eliminacin por ningn lado, ylaeconoma es dudosa. Por todoello meparece que sin unaontologa nopuramente relativista es imposible hablar deformaconsistente de reduc- cin. Como Fregey Russell la tenan, pudieron permitirse el lujo de combinar lareduccin ylaexplicacin con lafalta de eliminacin, comosucede en el caso de su clebre definicin del nmero de una clase. Por el mismo motivo, rebasaron el marco de Dedekind y Peano no slo porque, como von Neu- mann oZermelo, fueron capaces de construir una progresin en trminos de clases (o conjuntos), sino sobre todo porque aportaron un marco general donde el nmero de una clase, el concepto de nmero y laclase de los nmeros pueden ser 49 perfectamente distinguidos. Claro que para ellos, precisamen- teporque partan deunabaseontol6gicamente firme, semejan- tereduccin tena valor epistemolgico yprovea, pues, nuevo conocimiento, al menos enel sentido deque provea un marco ms general, con conexiones ms amplias, donde insertar el mundo delos nmeros, pero sinque stos perdieran suestatus anterior comorealidades ineliminables. Por eso precisamente parece que la tesis quineana de que basta conel mantenimiento delaestructura para laaceptacin deunareduccin dadaesinsuficiente. Y elloporque las teoras notienen, ensuformulacin originaria, slopropsitos lgicos, sino tambin toda una serie de nexos con otras teoras, tanto desde el punto devistalgicocomodesde el emprico (o"te- rico"). Comohasealado Chihara, tales conexiones, en Quine, handeentenderse comosi estuvieran presupuestas por lateora de fondo que nos hace posible la reducci6n; pero entonces: "Son los nexos proporcionados por lateora de fondo irrele- vantes para los 'fines originarios' de lateora? Si es as, sera un hecho sorprendente" (1973a, p. 127). As, si entendemos que ciertas presuposiciones ontol6gicas de una teora forman de algn modo parte delateora defondo, entonces parecera que diversas teoras defondoaportaran visiones muy diferen- tes de cada teora y, por tanto, de cada reduccin. Ms an, puesto que amenudo Quine sugiere que lateora defondo no es msquelateoraincorporada enel lenguaje ordinario, yste depende de las personas, ode las comunidades de hablantes, ello hace muy difcil rehuir las claras conexiones pragmticas. Por tanto, oadmitimos claramente las conexiones diversas que una teora tiene conotras, atravs delateora defondo usada como instrumento de la reducci6n, o no tiene mucho sentido hablar dereduccin. Quine hainsistido mucho enque el mantenimiento delaes- tructura es lo nico importante para una reduccin (con las mejoras relevantes, la funci6n sustitutiva, etc.). Yasabemos que, en contraposicin aFrege-Russell, esolohallevado are- 50 chazar que necesitemos una progresin determinada, apoyada en ciertas mejoras epistemol6gicas, para los usos prcticos, al menos en puridad. Pero incluso si nos limitamos alapura re- ducci6n ontol6gica, el que cierta reduccin sirva los fines de cierta teora anterior no garantiza la eliminabilidad a menos que introduzcamos argumentos dealgn tipo, ynos610el dela eliminabilidad prctica, ariesgo de no poder distinguir entre reducciones que eliminan lo problemtico y reducciones que simplemente sustituyen unos objetos por otros, sin ms pre- tensiones. En realidad, aun aceptando el criterio quineano, lo nico quegarantiza unareducci6n dadaesquecierta ontologa, vista desde una 6ptica determinada (lade la teora de fondo) es formulable en otra, pero eso noparece, por s mismo, tener nada que ver con la eliminacin en el sentido ontolgico del trmino. Hablar de eliminaci6n parece presuponer un punto devista(unateora) permanente, ynounasimple comparaci6n de teoras desde una tercera, pues el compromiso ontol6gico parece funcionar s610dentro de una teora dada, yaque s610 en una teora tiene sentido hablar de variables de cuantifica- ci6n. Chateaubriand ha tocado el problema con relaci6n ala reducci6n de nmeros aconjuntos (citado en Chihara, 1973a, p.133). Si enignoranciadelareducibilidad del nmeroalateorade conjuntossehubiesenadoptadoambasteorasy establecidolos nmeros y los conjuntos comoentidades diferentes, entonces unavezquenosdemoscuentadequelateoradenmeroses reducible alateorade conjuntos se veque noes necesario establecer losnmerosy.losconjuntoscomoentidades diferen- tes. Quinedeseadecir que, enconsecuencia, POdemosrepudiar losnmerosenfavordelosconjuntos. Peroesoesconfundente [... ] loquerepudiamosesnuestraerrnea~ al menosinne- cesaria- suposicin de que al adoptar [... ] [ambas teoras] habamosestablecidolosnmeroscomoentidadesdiferentesde losconjuntos. Laontologadelosnmerosnoresultarepudiada enabsoluto; semuestras610queesunapartedelaontologade losconjuntos. 51 Aplicando, unavez ms, estaideaalaeliminacin delos infi- nitesimales por Weierstrass, tendramos que loque caracteri- zara laverdadera reduccin sera lafuncin sustitutiva, pero lo nico que se habra mostrado es que una ontologa (lade los infinitesimales) es formulable en otra, yeso, asu vez, pa- rece decir que despus detodolosinfinitesimales nohan sido "eliminados". As quelas exigencias quehacen posible laeli- minacin obran encontra deellamisma. Loquelaltima cita parece aadir es, simplemente, loquesealaba yoms arriba: que si queremos distinguir entre varios tipos de eliminacin habremos de hacerlo atravs de una clasificacin de las re- ducciones, locual parece presuponer unaontologaabsoluta y norelativa. El ejemplo delaeliminacin delas clases por Russell esde nuevorelevante, sobretodoporque usualmente selaconsidera comounareduccin ontolgica. Valgaladescripcin deChiha- ra, que es especialmente iluminadora (1973a, pp. 134-135): EnPM, paracadaclasea, haymuchasfunciones proposiciona- les cona comosu extensin; sin embargolateorasin clases no asocia una nica funcin proposicional con cada clase. Y noresulta obviocmoseespecificara precisamente lareque- ridafuncinsustitucional. Peroinclusoaunque laexigenciade lafuncin sustitutiva nose satisfaga, seadmite generalmente quelateorasinclases muestralaformaenquepodemospres- cindir de las clases en favor delas funciones proposicionales [... ] AS, lacuestindesi puedeespecificarseunafuncinsusti- tutivaquerelacioneclasesconfuncionesproposicionales parece claramente irrelevante. Es unapena que el autor nosepercate deque lamisma idea, comohabamos vistoen laseccin anterior, es perfectamente aplicable a todos los smbolos incompletos russellianos, que surgieron del paradigma de las teoras de las descripciones. Entendido as, el texto citado no hace ms que sealar la incoherencia implcita en la exigencia de una funcin susti- tutiva. Por formularla de manera especialmente escandalosa, 52 podramos decir: deacuerdo con Quine, podemos eliminar los objetos de una teora si y s610si los mantenemos en otra, la teora de fondo, al tiempo que lamisma estructura es preser- vadaen lateorafinal. Y,puesto que siempre es necesaria una teora de fondo y una teora final, la reduccin quineana no es reducci6n de ningn tipo. Una vez ms parece que el pez relativista semuerde lacola. Los problemas de Quine comenzaron cuando trat6 de eli- minar, por trivial, una reduccin que, sin embargo, pareca cumplir conel requisito delapreservaci6n delaestructura: la pitagorizacin subyacente en el teorema de Lowenheim-Sko- lem, Laconsecuencia fuequelamodelizaci6n noera unacon- dici6n suficiente; se requera, adems, la funcin sustitutiva que preservara, dealguna forma, los objetos por reducir, aun- que fuese enlateoradefondo. Esoes comodecir que el man- tenimiento delaestructura es, enrealidad, unameracondici6n necesaria entre otras y, despus detodo, nootracosaes loque pensaron Fregey Russell, para quienes tampoco lamodeliza- ci6n erasuficiente. Si pensamos en que, adems, laestructura por s misma tampoco garantiza el que los modelos sean iso- morfos y que, por tanto, caben interpretaciones no estndar, entonces noparece quelacrtica deQuineal modelodeFrege- Russell rebase mucho el punto devistaformalista. Quiz lapredilecci6n quineana por lareducci6n delos n- meros aconjuntos -que, como hemos visto, no puede justi- ficarse alegando una mayor seguridad, yaque el concepto de conjunto noes menos problemtico que el de nmero--- pue- da explicarse con argumentos de carcter pragmtico. As, si lateoradeconjuntos nos provee uncontexto ms amplio ypo- tente, parece mejor escogerla comomarcoparaquelaontologa delos nmeros semanifieste ydesarrolle. Steiner hasealado, sinembargo, queellosupone, precisamente paraunpragmatis- tacomo Quine, cierta incoherencia: "Esta postura presupone que podemos separar las cuestiones onto16gicas delas episte- molgicas; que podemos obtener unaganancia ontolgicaque 53 no slo no sea una ganancia epistemolgica, sino que incluso seaunaprdida" (1975a, p. 75). Desde luego conellovamos a parar al mismo tipo de consideraciones que hacamos respec- toallogicismo clsico; pues para sus partidarios lareduccin alas clases provea sin duda unfundamento ms seguro, en la medida enque, prescindiendo ahoradelas paradojas, al menos reconverta las verdades delaaritmtica enverdades lgicas. Peroel problema ahora es ms.profundo: hablar deun mar- co ms amplio y potente hace......--denuevo- referencia ala conexin con otras teoras. El ejemplo de Steiner es instructi- vo. Reducir lateora de nmeros aladeconjuntos sera como cambiar una red de computadoras, de poca potencia aunque de seguridad garantizada, por otra mucho ms potente y sus- ceptible de llevar acabo operaciones ms complejas, que nos permite, de paso, conectamos con otras redes y operaciones. El precio que debemos pagar sera, sin embargo, el afrontar el riesgodeerrores. Ladecisin debera ser, pues, estratgica, no meramente tctica. Sinembargo, laanaloga tiene sus limitaciones, al menos en la medida en que, aunque para Quine la reduccin nos per- mite prescindir de lavieja teora, noobstante podramos con- servar la antigua, como los viejos computadores, para ciertas tareas. As, si de loque se trata es slo de conservar laparte deteoradeconjuntos que "traduce" las verdades ms simples delaaritmtica --aquellas que sedimanan delos axiomas de !Peano-, entonces parece queestaramos confiando enunfrag- mento deteora deconjuntos apoyndonos paradjicamente en los viejos objetos, que se han mostrado ms seguros desde el punto de vista de la consistencia. Steiner protesta de nuevo desde laepistemologa: "lo sabrtamos si hipotticamente nos librramos delacargadel conocimiento numrico, queesnues- tro acceso al 'modelo estndar' de los axiomas de Peano? No hay, pues, un sentido claro en el que lateora deconjuntos no pueda asumir latarea de lateora de nmeros desde un pun- todevistapragmatista" (1975a, p. 76). Sindudalamaniobra 54 tendra toda laapariencia de unjuego de manos: sera como hablar un segundo idioma asabiendas de que podemos vol- ver al original en cualquier momento, con el agravante de que no s610esos momentos seran los problemticos, sino de que nuestra comprensin del contenido por transmitir mediante el segundo idioma dependera del originiario, desde el que he- mos aprendido el segundo. Tengomis dudas acerca de si esto es reformulable en trminos de la relatividad ontol6gica y el lenguaje -la teora- defondo. Llevando el ejemplo del fragmento "numrico" de lateora de conjuntos hasta el final, si imaginamos un matemtico que opere con l en ignorancia de los axiomas de Peano que le serviran debase, entonces nuestro te6rico podra incluso sos- pechar inconsistencias en sumodelodetrabajo, ylohara pre- cisamente porque el fundamento epistemol6gico del quepodra haber disfrutado, decontar conaquella base, hadesaparecido. Consideraciones similares llevan aSteiner anegar definitiva- mente que hayaunsentido claro enel que incluso unateorade conjuntos limitada pudiese llevar acabo el trabajo delateora de nmeros (1975a, p. 80). Peroam meinteresa destacar de nuevo aqu lodelafaltadel contexto que supondran los nexos con otras teoras. Si admitimos que la gigantesca construccin de Bourbaki haprovisto una nueva fuente deseguridad, nos610de belleza, para lamatemtica, entonces estamos obligados aresponder a lapregunta: su seguridad proviene s610del hecho de que la construccin ha sido hecha "hacia atrs", gozando ya de las teoras por reconstruir de manera conjuntista? O aesta otra: cabe imaginar un desarrollo de lahistoria de la matemtica y de la lgica en el que se hubiese podido comenzar por la base conjuntista? Larespuesta aestasegunda pregunta parece claramente negativa pues la matemtica naci6 de sus aplica- ciones, pero ello no nos obliga aresponder afirmativamente a laprimera. Parece tambin claro que lasistematizaci6n presu- puesta ensemejante reconstruccin loes precisamente porque 55 haarrojado luz, desde el punto devistadel marcoglobal, sobre muchos resquicios pertenecientes alas fronteras entre diver- sas teoras matemticas y, por tanto, tambin sobre launidad general. Podemos concluir, con Steiner, que lo que l llama logi- cismo ontolgico conduce al siguiente dilema: oadmitimos la reduccin de nmeros aconjuntos, mediante las definiciones explcitas relevantes, conel riesgo epistemolgico consiguien- te, olainterpretamos comouna simple maniobra mediante la cual redefinimos los axiomas de Peano de manera conjuntista (entrminos declases), encuyocasoimplcitamente aadimos una serie infinita de nuevas proposiciones -verdades- a nuestro sistema. Yocreo que en ambos casos laganancia est sloenloque vengollamando el marco global general yel au- mento en conexiones de nuestra teora. Es cierto que lateora de nmeros es ms segura que la teora de conjuntos, pero, sal vodentro deunanocin sumamente estrecha de"teora", la seguridad noesloprioritario, sobre todosi, comoesel casodel logicismo --osimilares-la prioridad absoluta eradecarcter filosfico. El propio Steiner ha introducido con posterioridad nuevas ideas que vienen acoincidir conmi intento dedar importancia al marco global del desarrollo deunateora. Sctratadesuidea de la "explicacin matemtica", en la senda del paralelismo progresivo actual entre lamatemtica ylas ciencias empricas, unodecuyos mentores es precisamente Quine. Laideageneral es simple y seapoyaen laidea indefinida -pero obvia- de "familia" deentidades (l978a, p. 143): Mi posturaexplotalaideadequeparaexplicar el comportamien- todeunaentidad sededuce ese comportamiento delaesencia onaturaleza de laentidad. Entonces el controvertido concepto de una propiedad esencial dex (una propiedad quex tiene en todos losmundos posibles) notiene usoalguno enmatemticas, dadalasuposicin dequetodaslasverdades delas matemticas sonnecesarias. Enlugar de"esencia", hablar de"propiedades 56 caractersticas", con locual quiero decir una propiedad nica para unaentidad oestructura dadadentro deunafamilia ado- miniodetales entidades oestructuras [... ] Tenemosas unano- cinrelativa, puestoqueunaentidad dadapuede ser partedeun nmero defamilias odominios diferentes. Incluso enun domi- nionico, las entidades pueden caracterizarse multvocamente [... ] Mi propuesta es queunaprueba explicativa hace referen- ciaauna propiedad caracterstica de una entidad oestructura mencionada enel teorema, tal quedesde el puntodevistadela prueba es evidente queel resultado depende delapropiedad. Lo que puede hacerse con tal idea en la prctica no parece ser mucho, salvo superar la simple relacin teorema-prueba y sustituirla por laexistente entre un conjunto de teoremas y unconjunto depruebas, atravs deuna"deformacin" (nuevo concepto indefinido, que recuerda ahora el principio geom- trico de dualidad y por tanto ladefinicin implcita), la cual mostrara quecadaunadelas pruebas "explica" sucorrespon- diente teoremay,conl, laconducta deun"objeto matemtico" subyacente. As, un mismoobjeto podra ser caracterizado se- gnperteneciera adiferentes familias. Esobvioel nexodetales ideas conel estructuralismo enbo- gaenfilosofadelamatemtica, peroaqu nopuedo abordarlo. Lo que s quisiera es usarlas para mostrar un nuevo tipo de crtica al concepto quineano dereduccin. Latesis de Steiner al respecto es que lapreservacin delaestructura atravs de un modelo no es, como afirma Quine, criterio suficiente pa- ra la reduccin, si admitimos su idea de la explicacin ma- temtica: "Dos pruebas deunteorema pueden diferir envalor explicativo. Y una explicacin matemtica articulada en una teorapuede ser destruida cuando lateoraesmodelada enotra. Estoy por tanto inclinado anoconsiderar lamodelizacin co- moalgosuficiente paralareduccin en matemticas" (1979a, p. 134). As, para Steiner puede mostrarse que laexplicacin matemtica puede decidir cuestiones referentes alas distintas valoraciones quepodemos hacer delareduccin matemtica. 57 Laidea esencial es que ciertas reducciones son ms frtiles que otras (Steiner no usa esta expresin pero la tentacin es irresistible), puesto que insertan la entidad reducida en un marco que abre todounnuevocampo deconexiones. Por ejem- plo: "la interpretacin delos nmeros complejos comopuntos enunplano ovectores abrenuevas perspectivas matemticas; la interpretacin delas fracciones comopares ordenados nohace tal cosa" (1979a, p. 139). En efecto, al interpretar los com- plejos comovectores, podemos hablar depropiedades comola "longitud" y la "direccin", as como reinterpretar viejos re- sultados deformaque seabran nuevas posibilidades eincluso sedescubran nuevos teoremas. Por el contrario, Quine defiende que precisamente lo que aaden de distinto las nuevas reducciones hade ser conside- rado como "esiguales" (don' t cares), puesto que no afectan el isomorfismo bsico al rebasar las funciones que esperamos de las viejas entidades. ParaSteiner sonprecisamente tales cues- tiones las que pueden permitimos escoger entre diversas re- ducciones y, por tanto, defender el valor reductivo de una de ellas (ibid., p. 140): nuestro ejemplo de los nmeros complejos muestra que noto- das lastales cuestiones son"esiguales" [don' t cares]. Enel caso delos nmeros racionales la"longitud" o"direccin" detales nmeros [es] carente deconsecuencias tanto tras lareduccin apares ordenados comoantes. Peroel concepto de longitud o direccin estanfructferocuando seaplicaalosnmeros com- plejos que la reduccin en este caso parece casi revelar pro- piedades de los nmeros complejos que estaban previamente ocultas -como laexplicacin atmicadelas leyes delosgases revela propiedades de los gases (el grado de interaccin entre lostomos, etc.) queestaban previamente ocultas. Es obvio que, como tambin nota Steiner, lasituacin podra reconducirse aunadistincin entre dos clases dereducciones: aquellas que tendran mero valor econmico y las que, al de- pender deunanuevafamilia deconceptos, ofreceran unnuevo 58 campo, siendo stas sin duda las preferibles. El criterio es du- doso por cuanto, desde el punto de vista operativo, las reduc- ciones son como las definiciones: toda opci6n tiene sentido s610desde el punto de vista de nuestros prop6sitos concretos. Ello mepermite terminar con una breve reflexi6n sobre el tema general de lareducci6n y laeliminaci6n. Si parece razonable hablar de varios tipos de reducci6n, lo mismo debera suceder con la noci6n, mucho ms oscura, de eliminaci6n, sin que ello tuviera que llevamos auna ontologa relati vista. Benacerraf retom6 en suclebre 1965a, que aqu no puedo analizar, algunos de estos temas, con locual contribuy6 a un intento de situar la posible distinci6n entre reducci6n y eliminacin en un marco nonecesariamente relativista. Yocreo que el mayor inters radicaba precisamente en el problema de la eliminacin de lo construido, y por tanto en el tema de las diferentes descripciones (matemticas ono) de una misma en- tidad. Por eso sera interesante considerar su intento, as como las crticas de'que ha sido objeto, en el marco de la explica- cin matemtica, si no precisamente steineriano, s haciendo referencia alaconstruccin global aque pueden someterse los nmeros, como demostr por ejemplo Russell insertando su re- duccin de los nmeros aclases en el marco de una teora de los cardinales previa aladelos ordinales (ylas progresionesj.f Con ello fue mucho ms all que Frege y me resulta difcil ver laraz6n por laque Quine nosesirvi6 de tal construcci6n global para ilustrar los problemas de su propio criterio de reduccin. Agradecimientos Al aparecer este texto, que constituye el segundo de mis dos trabajos presentados en el simposio sobre "La existencia y el conocimiento de las entidades matemticas" (el primero apa- reci en el nmero 68de esta revista), quisiera agradecer aqu 8 Hedesarrollado estas ideas enmi 1991b. 59 tanto lainvitacin en s mismaaparticipar, comolas valiosas observaciones que numerosos asistentes hicieron tras mis ex- posiciones. En contra de mi idea original, lamento no haber podido discutirlas endetalle ennuevas notas, cosaque hubie- raalargado an ms estos yade por s extensos textos. Quiero tambin agradecer laamabilidad conlaque el profesor Quine accedi aleer esteartculo, as comolas observaciones queme hizoal respecto, tanto enpersona comopor correspondencia. BIBLIOGRAFA BenacerraC, P.,1965a, "What Numbers CouldnotBe", enBenacerraf yPutnam(comps.), 1983a, pp. 272-294. Benacerraf, P.y H. Putnam (comps.), 1983a, Philosophy of Mathe- matics, Cambridge University Press. 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Phil., no. 68, pp. 151-164. Recibido: 28 deoctubre de 1991. 62 SUMMARY I trytoshowhere how,whenandwhyQuine's doctrine of ontological reduction evolved, and also the links which can be traced between that doctrine, RusseH's viewof reduction (or construction] as "new knowledge", and Benacerraf's ideas. Inaddition, I discuss sornere- levant criticisms of Quine' sposition, mainly thosebyTharp, Chihara and Steiner. Mter asection trying tounify Quine's main theses as proceeding fromtheparaphrastical methods of RusseH's theory of descriptions, I hold that Quine's evolution towards a deeper sort of ontological reduction wasaresult of his attempts toclarify thedifficulties of his original explanation of mathematical reduction. Thus, thedoctrine of mathematical reduction inWord and Object, which wasanimportant source of inspiration toBenacerraf and others, was only afirst draft where Quine's pragmatism shows thediverse reconstructions of the same mathematical concepts to be equivalent and also aHcorrect, despite their possible incompatibility withtheonlycondition toplay the relevant roles. The general context then was one of increasing ontological relativity, but the underIying identification of reduction andelimination was-1 think so- themainidea. A similar position was held inSet Theory and its Logic, whereQuine put theemphasis onthefact that amodel forarithmetic isprovided simply byintroduc- ing aset-theoretical interpretation which would beable topreserve truth. However, in 1964 atuming point appears: nowthere is a dis- tinction between twodifferent ontological reductions, oneattempting only toreplace certain entities by constructions playing their roles, the other attempting, also toeliminate the original entities as weH, by showing their dispensability. Thereason wasthat Quine realized that through the Lwenheim-Skolem theoremweshould accept that any theory can bereduced tonatural numbers, which seemed tohim trivial, but met hisprevious criterion foracceptable reductions. Then heintroduced theneedfora"proxy function" admitting asarguments all theobjects of theuniverse of thefirst theory, taking values inthe universe of thesecond theory, and having tobeformulated inathird "inclusive" theory. As this condition is not met by the "reduction" inferred fromthe Lowenheim-Skolem theorem, it was not a "true" ontological reduction. 63 Yet the problem was that if wehave to distinguish between on- tological reduction and mere "modelization", then we concede for the entities of the first theory -those tobeeliminated- the status of objects, sothat noontological gain is achieved at aH. 1think that whenQuinedel veddeep intohisontological relativity in1969hewas simply reacting tothis problem. Thus, his identification between the third theory weneed to set up the proxy function, and the "back- ground theory" underIying any translation between twolanguages, seems tometobethemain result, despite Quine's attempts toshow that theoldobjects tobeeliminated areonlyaccepted "strategicaHy" -for the sake of theargument-, which seems tomerather uncon- vlncmg. 64