SARESP2012RESULTADOSGERAISDAREDEESTADUAL

SARESP2012ParticipaodosAlunosdaRedeEstadual
INSTNCIAS

5 EF

7 EF

9 EF

115.004

159.147

396.647

399.669

333.256 1.403.723

83.191

111.315

196.911

203.092

162.910

757.419

976

1.853

10.404

10.701

11.799

35.733

REGIO METROPOLITANA DE CAMPINAS - RMC

8.745

12.174

25.920

25.639

21.652

94.130

REGIO METROPOLITANA DO VALE DO PARABA E LITORAL NORTE - RMVale

1.911

4.941

15.737

15.839

19.045

57.473

INTERIOR

20.181

28.864

147.675

144.398

117.850

458.968

% DE PARTICIPAO DA REDE ESTADUAL POR ANO/SRIE

90,6

91,9

90,6

85,7

80,7

REDE ESTADUAL
REGIO METROPOLITANA DE SO PAULO - RMSP
REGIO METROPOLITANA DA BAIXADA SANTISTA - RMBS

3 EF

3 EM

TOTAL

86,8

NDEESCOLASESTADUAISPARTICIPANTESDOSARESP:5.015

SARESP2012RESULTADOSDAREDEESTADUAL
3ANODOENSINOFUNDAMENTAL
SARESP2012Distribuiodosalunosdo3anodoEnsinoFundamentalnosnveisda
EscaladeDesempenhodeLnguaPortuguesaRedeEstadual

%DEALUNOS
NVEL

DESCRIODONVEL

REDE
ESTADUAL

RMSP

RMBS

RMC

RMVale

INTERIOR

Insuficiente

Os alunos classificados neste nvel escrevem com correspondncia sonora ainda no

alfabtica, demonstrando domnio insuficiente sobre o funcionamento e as regras de
geraodaescrita.

4,7

5,0

9,2

4,1

3,9

3,4

Bsico

Os alunos classificados neste nvel escrevem com correspondncia sonora alfabtica,

realizamseparaesentrepalavras,masnemsempredeformaconvencional,elocalizam,
na leitura, informaes explcitas, apresentadas em um texto informativo. Em situaes
de produotextual com apoio, ou de autoria departede um texto(de que se trata?),
escrevem com algumas caractersticas de linguagem escrita, considerando algumas
especificidades do trecho apresentado na prova (conto) e eventualmente utilizam
recursostpicosdalinguagemoralparaarticularaspartesdotexto.

21,0

22,3

26,1

18,9

22,0

16,3

Pleno

Os alunos classificados neste nvel escrevem com ortografia regular e leem com
autonomia, localizando informaes e fazendo inferncias em texto informativo. Em
situaesdeproduotextualcomapoio,oudeautoriadepartedeumtexto(deque
se trata?), escrevem com muitas caractersticas de linguagem escrita, considerando as
especificidades do trecho apresentado na prova (conto), utilizam adequadamente
elementos caractersticos da narrativa escrita para articular as partes do texto, e
raramentefazemusoderecursostpicosdalinguagemoral.

63,9

63,6

59,4

67,7

64,0

63,4

Avanado

Os alunos classificados neste nvel escrevem com ortografia regular e leem com
autonomia localizando informao explicita e fazendo inferncias em texto informativo.
Emsituaesdeproduotextualcomapoio,oudeautoriadepartedeumtexto(deque
se trata?), escrevem com caractersticas de linguagem escrita, considerando as
especificidades do trecho apresentado na prova (conto) e utilizam adequadamente
elementoscaractersticosdanarrativaescritaparaarticularaspartesdotexto,semfazer
usoderecursostpicosdalinguagemoral.

10,4

9,1

5,3

9,3

10,1

16,9

SARESP2012Distribuiodosalunosdo3anodoEnsinoFundamentalnosnveisda
EscaladeDesempenhodeMatemticaRedeEstadual

%DEALUNOS
NVEL

DESCRIODONVEL

REDE
ESTADUAL

RMSP

RMBS

RMC

RMVale

INTERIOR

Insuficiente

Os alunos classificados neste nvel produzem algumas escritas numricas, identificam

informaescontidasemumcalendrio,interpretamalgunsgrficossimplesdecolunas,
masnotmdomnioderegrasdosistemadenumeraodecimal.

16,1

17,0

20,9

14,5

17,2

12,4

Bsico

Osalunosclassificadosnestenvelproduzemescritasnumricas,masaindaapresentam
algumasdificuldadesarespeitoderegrasdosistemadenumeraodecimal;comparam
escritasnumricasordenandoosnmerosdomenorparaomaior;resolvemproblemas
que envolvem a adio, como clculo do valor inicial de uma transformao negativa;
decompemumnmerodaordemdedezenasemduasparcelasdiferenteseidentificam
alocalizaodeumobjeto,indicandocompreensodosignificadodeviredireitaou
vireesquerda.

8,5

9,0

9,9

8,0

8,9

7,0

Pleno

Osalunosclassificadosnestenveldemonstramcompreenderadequadamenteasregras
do sistema de numerao decimal; identificam a regularidade de uma sequncia
numrica; resolvem problemas envolvendo uma adio com reserva cuja ideia a de
comporquantidadesdeduascolees;decompemumnmerodaordemdedezenasem
duasparcelasiguais;resolvemproblemasassociadossubtrao,envolvendoaideiade
completarumacoleo;calculamoresultadodeumasubtraosemrecurso,envolvendo
nmeros de trs ordens; selecionam as cdulas adequadas para pagar uma quantia e
indicamovalortotaldasnotasemoedasquesobram;resolvemproblemascujosdados
estocontidosemtabelas.

45,8

46,7

42,6

43,2

49,4

42,8

Avanado

Osalunosclassificadosnestenvelresolvemproblemasenvolvendoaadiodediversas
parcelas iguais da ordem de dezenas (multiplicao) e resolvem situaoproblema
envolvendo uma adio e uma subtrao, ou duas subtraes, por meio de estratgias
pessoaisoutcnicasconvencionais.

29,6

27,3

26,6

34,3

24,5

37,8

SARESP2012DistribuiodosAlunosdo3AnodoEnsinoFundamentalnosNveisdeProficinciadeLnguaPortuguesaeMatemtica
porRegioMetropolitanaeInteriorRedeEstadual

SARESP2012RESULTADOSDAREDEESTADUAL
5,7,9ANOSDOENSINOFUNDAMENTALE3SRIEDOENSINOMDIOLNGUAPORTUGUESA
SARESP2012MdiasdeProficinciadeLnguaPortuguesaporano/srieRedeEstadual
REGIOMETROPOLITANA

REDE
ESTADUAL

ANO/SRIE

INTERIOR
RMSP

RMBS

RMC

RMVale

5EF

197,6

194,6

187,0

202,8

201,8

206,9

7EF

210,6

207,6

207,8

214,1

211,8

214,0

9EF

227,8

223,4

224,6

233,6

228,3

233,2

3EM

268,4

264,2

268,1

272,9

271,7

272,8

SARESP2012DistribuiodosAlunosnosNveisdeProficinciadeLnguaPortuguesaporano/srieRedeEstadual
REDEESTADUAL

CLASSIFI
CAO

NVEL

Insuficiente

RMSP

RMBS

RMC

RMVale

INTERIOR

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

Abaixodo
Bsico

18,1

22,5

28,5

34,4

19,5

24,4

31,9

37,9

23,5

23,0

29,9

34,6

16,0

19,9

23,6

30,0

15,6

21,5

28,3

31,5

13,5

20,5

24,5

30,8

Bsico

33,6

39,7

55,9

38,8

34,5

40,4

54,8

38,0

38,7

42,8

57,5

39,9

31,3

39,4

58,3

40,2

33,1

39,6

55,5

39,9

30,6

38,7

56,8

39,4

Suficiente
Adequado 33,5 30,1 14,0 26,3 32,8 28,6 12,0 23,6 26,6 28,0 11,7 25,1 34,4 31,9 16,3 29,2 34,4 31,0 14,0 28,2 36,3 31,9 16,6 29,2
Avanado

Avanado

14,8

7,7

1,6

0,5

13,2

6,6

1,3

0,4

11,2

6,2

1,0

0,4

18,3

8,8

1,8

0,6

16,9

8,0

2,1

0,5

19,6

8,9

2,1

0,6

SARESP2012DistribuiodosAlunosnosNveisdeProficinciadeLnguaPortuguesaporRegioMetropolitanaeInteriorRedeEstadual

SARESP2012RESULTADOSDAREDEESTADUAL
5,7,9ANOSDOENSINOFUNDAMENTALE3SRIEDOENSINOMDIOMATEMTICA

SARESP2012MdiasdeProficinciadeMatemticaporano/srieRedeEstadual
REGIOMETROPOLITANA

REDE
ESTADUAL

ANO/SRIE

INTERIOR
RMSP

RMBS

RMC

RMVale

5EF

207,6

203,3

197,0

215,6

211,9

221,2

7EF

215,4

210,7

212,7

218,8

218,5

220,9

9EF

242,3

236,9

238,5

247,7

245,1

248,9

3EM

270,4

264,8

267,5

275,5

275,1

276,7

SARESP2012DistribuiodosAlunosnosNveisdeProficinciadeMatemticaporano/srieRedeEstadual
REDEESTADUAL

CLASSIFI
CAO

NVEL

Insuficiente

RMSP

RMBS

RMC

RMVale

INTERIOR

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

5
EF

7
EF

9
EF

3
EM

Abaixodo
Bsico

27,9

37,6

36,6

55,8

30,3

41,5

41,1

60,8

35,3

39,0

38,9

58,1

23,8

34,1

31,1

50,6

24,9

34,6

34,8

51,1

20,0

33,1

31,4

50,2

Bsico

35,4

40,8

53,2

39,4

36,5

40,4

51,5

35,8

35,7

42,3

53,6

39,1

33,1

42,0

56,9

43,6

35,6

41,7

53,3

43,2

32,1

40,8

54,9

43,1

Adequado

27,1

18,9

9,1

4,5

25,5

16,2

6,9

3,2

23,5

16,8

6,8

2,8

29,4

20,8

10,7

5,5

29,2

20,6

10,3

5,4

32,1

22,2

12,1

6,2

Avanado

9,7

2,7

1,0

0,3

7,7

1,9

0,6

0,2

5,5

1,9

0,7

0,0

13,8

3,0

1,2

0,3

10,3

3,1

1,6

0,4

15,8

3,8

1,5

0,5

Suficiente

Avanado

SARESP2012DistribuiodosAlunosnosNveisdeProficinciadeMatemticaporRegioMetropolitanaeInteriorRedeEstadual

SARESP2012RESULTADOSDAREDEESTADUAL
7,9ANOSDOENSINOFUNDAMENTALE3SRIEDOENSINOMDIO
CINCIASECINCIASDANATUREZA

SARESP2012MdiasdeProficinciadeCinciaseCinciasdaNaturezadaRedeEstadualporano/srie

ANO/SRIE

REGIOMETROPOLITANA

REDE
ESTADUAL

INTERIOR
RMSP

RMBS

RMC

RMVale

7EF

220,9

214,9

217,9

225,7

224,4

227,9

9EF

248,8

242,5

245,5

255,2

251,3

256,6

3EM

272,3

266,1

270,7

277,8

276,7

279,0

SARESP2012DistribuioPercentualdosAlunosnosNveisdeProficinciadaRedeEstadualporano/srie
REDEESTADUAL

CLASSIFI
CAO

NVEL

Insuficiente

RMSP

RMBS

RMC

RMVale

INTERIOR

7
EF

9
EF

3
EM

7
EF

9
EF

3
EM

7
EF

9
EF

3
EM

7
EF

9
EF

3
EM

7
EF

9
EF

3
EM

7
EF

9
EF

3
EM

Abaixodo
Bsico

37,3

33,0

53,4

41,3

37,4

58,3

38,6

34,3

54,8

34,1

28,1

48,9

34,3

31,5

49,6

32,8

27,7

47,9

Bsico

32,5

49,6

39,4

32,5

48,4

36,1

34,8

52,1

39,3

32,8

51,8

42,8

33,3

49,5

42,3

32,2

50,6

42,8

Adequado

27,1

15,4

6,7

24,0

12,7

5,2

24,5

12,4

5,7

29,5

17,7

7,8

29,2

16,6

7,6

30,8

18,9

8,5

Avanado

3,1

2,0

0,6

2,2

1,4

0,4

2,1

1,3

0,3

3,7

2,4

0,6

3,1

2,4

0,5

4,3

2,8

0,8

Suficiente

Avanado

SARESP2012DistribuioPercentualdosAlunosnosNveisdeProficinciadeCinciaseCinciasdaNatureza
porRegioMetropolitanaeInteriorRedeEstadual

10


SARESP2012DistribuioPercentualdosAlunosdaAmostranosNveisdeDesempenhoeNotaGlobaldaRedao
RedeEstadual
%DEALUNOS
CLASSIFICAO
Insuficiente

NVEL

5EF

7EF

9EF

3EM

AbaixodoBsico

18,4

22,7

27,8

9,0

Bsico

23,3

32,8

34,8

20,0

Adequado

47,4

40,7

33,1

67,8

Avanado

10,8

3,7

4,3

3,2

65,7

59,6

58,2

68,7

Suficiente
Avanado
NOTAGLOBALDAREDAO

11

CLASSIFICAOEDESCRIODOSNVEISDEPROFICINCIADOSARESP
NVEISDE
PROFICINCIA

CLASSIFICAO
Insuficiente

AbaixodoBsico
Bsico

Suficiente
Adequado
Avanado

Avanado

DESCRIO
Osalunosnestenveldemonstramdomnioinsuficientedoscontedos,competnciasehabilidadesdesejveis
paraoano/srieescolaremqueseencontram.
Osalunosnestenveldemonstramdomniomnimodoscontedos,competnciasehabilidades,maspossuem
asestruturasnecessriasparainteragircomapropostacurricularnoano/sriesubsequente.
Osalunosnestenveldemonstramdomnioplenodoscontedos,competnciasehabilidadesdesejveispara
oano/srieescolaremqueseencontram.
Osalunosnestenveldemonstramdomniodoscontedos,competnciasehabilidadesacimadorequeridono
ano/srieescolaremqueseencontram.

LNGUAPORTUGUESA
NVEISDEPROFICINCIA

5EF

7EF

9EF

3EM

AbaixodoBsico

<150

<175

<200

<250

Bsico

150a<200

175a<225

200a<275

250a<300

Adequado

200a<250

225a<275

275a<325

300a<375

Avanado

250

275

325

375

MATEMTICA
NVEISDEPROFICINCIA

5EF

7EF

9EF

3EM

AbaixodoBsico

<175

<200

<225

<275

Bsico

175a<225

200a<250

225a<300

275a<350

Adequado

225a<275

250a<300

300a<350

350a<400

Avanado

275

300

350

400

12

CINCIASECINCIASDANATUREZA
NVEISDEPROFICINCIA

7EF

9EF

3EM

AbaixodoBsico

<200

<225

<275

Bsico

200a<250

225a<300

275a<350

Adequado

250a<325

300a<350

350a<400

Avanado

325

350

400

CLASSIFICAOEDESCRIODOSNVEISDEDESEMPENHODAREDAOSARESP
CLASSIFICAO

Insuficiente

NVEL
Abaixodo
Bsico

INTERVALO
DENOTAS

DESCRIO

<50

Os alunos, neste nvel, demonstram domnio insuficiente das competncias e habilidades

escritorasdesejveisparaoano/srieescolaremqueseencontram.

Bsico

50a<65

Adequado

65a<90

Avanado

90a100

Suficiente

Avanado

Osalunos,nestenvel,demonstramdomniomnimodascompetnciasehabilidadesescritoras,
mas possuem as estruturas necessrias para interagir com a proposta curricular no ano/srie
subsequente.
Os alunos, neste nvel, demonstram domnio pleno das competncias e habilidades escritoras
desejveisparanoano/srieescolaremqueseencontram.
Os alunos, neste nvel, demonstram domnio das competncias e habilidades escritoras acima
dorequeridoparaoano/srieescolaremqueseencontram.

13