TESTE 6

NOME:____________________________________Turma: _____N.O: ______

Unidade 6 Fazer teatro

1. PARTE
L o texto A, de Manuel Antnio Pina.

Texto A
Cena quatro
Espao do quarto na penumbra como na Cena 2.
O resto do palco est invisvel.
Continua a ouvir-se a gritaria dos piratas e o barulho das espadas e da
tempestade no mar.
CAPITO Apanhem-nos! Apanhem-nos!
Manuel surge, descendo em correria as escadas. Traz ainda o leno
vermelho atado cabea.
MANUEL (Corre precipitadamente para a porta do quarto gritando) Me,
me! Foge!
Manuel tenta abrir a porta do quarto, mas no consegue.
Bate desesperadamente com os punhos fechados na porta.
MANUEL Me, me! Os piratas! Depressa, depressa!
CAPITO (Voz vinda do sto) Para a terra! Remem, remem, suas bestas!
Rudo de objetos que tombam do lado de l da porta, dentro de casa.
Passos em correria e gritaria abafada.
MANUEL Meu Deus! J c esto em casa! Estamos perdidos!
Manuel atira-se para cima da cama, tapando os ouvidos com as mos.
MANUEL um sonho, tem de ser um sonho! Tenho de acordar, tenho de
acordar! Se no acordo eles levam a minha me!

Manuel senta-se na cama, sacudindo-se desesperadamente.

MANUEL Tenho de acordar, tem de ser um sonho, tem de ser um sonho!
Abre-se ento a porta do quarto e a Me, assustada, entra e acende a
luz.
O quarto ilumina-se. Desaparece subitamente o barulho dos piratas.
Mesmo o vento e o mar s se ouvem agora muito ao longe.
ME (Correndo para a cama) O que foi, o que foi? (Abraando Manuel)
Tiveste um pesadelo, no foi?
Manuel abraa com fora a Me.
MANUEL (Olhando em volta e escutando, ainda assustado) Foi um pesadelo,
me, deve ter sido um pesadelo
ME (Abraada a Manuel) Eu tambm tive pesadelos esta noite. Um
pesadelo horrvel, com homens com espadas a entrarem pela casa dentro!
(Aperta Manuel com mais fora) Deve ter sido por causa do naufrgio, ficmos
os dois muito impressionados
MANUEL Deve ter sido, me
ME E por causa do temporal Havias de ver a casa! Quando acordei com
os teus gritos, a porta estava aberta e o bengaleiro no cho Parece que
andouo diabo c em casa! Deve ter sido o vento O corredor est cheio de
areia e tudo fora do stio (Afasta docemente Manuel de si) E tu?
(Observando-o) Ests todo molhado (D de repente conta do leno que
Manuel tem ainda atado volta da cabea) E o que isso que tens na cabea?
(Rindo) Oh, Manuel, que engraado que ests! Pareces um pirata Onde
que arranjaste isso?
MANUEL Depois conto-te, me, depois conto-te.
A me tira o leno da cabea de Manuel e pousa-o na cama. Depois
fora-o ternamente a deitar-se.
ME V, dorme Vira-te para o outro lado e dorme, que j muito tarde
(Aconchegando-o) Amanh no vais escola, eu vou falar com o Sr. Professor
e peo-lhe para te mandar os deveres de casa por um colega.
Manuel deita-se na cama e a me aconchega-lhe os cobertores.
ME Dorme Eu tambm vou deitar-me, que estou muito cansada
(Pausa) Sabes que a esta hora, na Amrica, est a comear a anoitecer? O teu

pai tambm deve estar agora a deitar-se Vamos dormir como se

estivssemos todos juntos em casa, est bem?
MANUEL Est bem, me
A me beija Manuel e afasta-se.
ME At amanh, se Deus quiser.
MANUEL At amanh, me.
A me fecha a luz do quarto e sai.
O quarto fica de novo na penumbra.
Manuel tapa a cabea com os cobertores.
As luzes de cena apagam-se lentamente.
L fora, a tempestade amainou.

Manuel Antnio Pina, Os piratas, Edies Afrontamento, 2008

Responde ao que te pedido sobre o texto dramtico que acabaste

de ler, seguindo as orientaes que te so dadas.
1. Assinala com X a opo que permite completar cada afirmao de acordo
com o sentido do texto.
1.1. O texto que leste consiste num dilogo entre as personagens
Capito, Manuel e Me.
Manuel e Me.
Capito, piratas e Manuel.
Me, Manuel e piratas.
1.2. A frase Espao do quarto na penumbra como na Cena 2. significa que
a ao decorre no quarto, sem luz alguma.
a ao decorre no quarto, com muita luz.
a ao decorre no quarto, com luz indireta.
a ao decorre no quarto, com pouca luz.

1.3. No incio da cena no h qualquer rudo.

ouve-se o barulho de Manuel a descer as escadas.
ouvem-se os sons da luta entre os piratas e o rudo da tempestade.
ouvem-se os gritos do capito.

1.4. Manuel quer acordar a todo o custo porque

tem medo de ser apanhado pelo capito.
tem medo dos piratas.
tem medo de que os piratas raptem a me.
tem medo da tempestade.

2. A partir do momento em que a me abre a porta do quarto, alguns elementos

do espao cnico alteram-se. Indica dois elementos que traduzam essa
mudana.
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3. Descreve o estado de esprito da me de Manuel. Justifica a tua resposta

com dois exemplos do texto.
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4. Transcreve uma expresso do texto que traduza o estado de esprito

predominante de Manuel.
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5. Distingue no excerto abaixo as partes que correspondem fala da

personagem e as partes que correspondem s indicaes cnicas.
O corredor est cheio de areia e tudo fora do stio (Afasta docemente Manuel
de si) E tu? (Observando-o) Ests todo molhado (D de repente conta do
leno que Manuel tem ainda atado volta da cabea)

a) Fala da personagem
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b) Indicaes cnicas
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6. Rel as informaes contidas nas indicaes cnicas do texto. Transcreve

para a respetiva coluna dois exemplos de cada.

Movimento das Estado de esprito Elementos do cenrio

personagens

das personagens

7. Justifica o uso das frases exclamativas na fala seguinte:

Me, me! Foge!

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8. Nas ltimas indicaes cnicas, h diversas referncias aos efeitos de luz.

Que sensao podero provocar esses efeitos luminosos nesse momento da
ao?
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L agora este texto da agenda cultural de Lisboa.

Texto B
A palavra Animao vem do latim Anima, que significa alma ou sopro da
vida.
O Festival de Animao de Lisboa MONSTRA dinamiza desde o ano
2000 em Lisboa, no pas e em 37 pases de todos os continentes, o
conhecimento da melhor Animao que se realiza em Portugal e no mundo.
Para alm de competies, retrospetivas, sesses temticas, exposies,
workshops e masterclasses, realizamos anualmente espetculos, instalaes e
performances transversais ao cinema de animao, promovendo h 12 anos o
dilogo entre as artes e os criadores.
A qualidade da programao, realada por nacionais e internacionais,
criou um pblico fiel e crescente que na ltima edio ultrapassou os 36 500
espetadores. Destes, mais de 10 000 foram crianas e jovens participantes na
MONSTRINHA a MONSTRA dos mais novos. As 33 aes de formao
realizadas (25 ao longo do pas e 8 em Lisboa) contaram com mais de 1400
participantes de todos os graus de ensino.
Queremos continuar e alargar o mbito destas aes atravs do projeto
A MONSTRA Todo o Ano, criando continuidade nas aes de formao e
divulgaoda animao.
Nos prximos meses, vamos estar aqui ao dilogo convosco neste
espao de encontro que a Agenda Cultural de Lisboa.
Participar e dialogar fundamental. Esperamos por ti aqui, no facebook
MONSTRA Festival e no nosso site www.monstrafestival.com. Propostas e
reaes snossas provocaes artsticas sero sempre bem-vindas.

Agenda Cultural da CML, outubro 2011

9. Preenche o quadro de forma a sistematizares as informaes contidas neste

artigo da Agenda Cultural de Lisboa.

Origem da palavra Animao

Ano de incio do Festival MONSTRA
Locais onde tem decorrido o festival
Tipo de festival
Quatro atividades do MONSTRA 2012
Definio de MONSTRINHA
Motivo para a criao de um pblico fiel
Projeto futuro

L o texto C. Repara agora na proposta feita pela MONSTRINHA e

responde s questes.

Texto C

10. O que um folioscpio?

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11. Transcreve os verbos que transmitem instrues.

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Responde agora ao que te pedido sobre o conhecimento explcito da

lngua.

12. Ordena alfabeticamente as letras das seguintes palavras. Exclui as letras

repetidas.
MONSTRA, um Festival com alma
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13. Completa as frases com as formas do infinitivo pessoal dos verbos

apresentados entre parnteses:

a) Para ________________ (ir) ao Festival MONSTRA, teremos de pedir

aos nossos pais.
b) Se ________________ (fazer) tudo o que a professora disse, talvez
sejas recompensado.
c) normal os teus pais ________________ (querer) fazer-te essa
surpresa.
d) importante vs ________________ (cumprir) as atividades, para
que depois possais divertir-vos.

14. Diz em que modo se encontra a forma verbal destacada na frase.

Temos mesmo de participar no Festival MONSTRA.

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15. Associa cada uma das ideias presentes na coluna B a uma das palavras
destacadas na coluna A.
A
a) Se os piratas o apanhassem, o menino no
conseguiria fugir.
b) Manuel estava assustado, mas no desistiu de
chamar a me.
c) A me abraou Manuel para o tranquilizar.
d) Quando se sentou na cama, Manuel sacudiu-se
desesperadamente.
e) A me estava assustada porque tinha havido um
naufrgio.
f) A me beijou-o e aconchegou-o.
a)

b)

c)

d)

B
1. Ideia de oposio
2. Expresso de uma
condio
3. Ideia de adio
4. Ideia de causa
5. Ideia de tempo
6. Ideia de finalidade
e)

f)

2.a Parte
Vais agora escrever um texto.
Imagina a continuao da pea que acabaste de ler, Os Piratas, construindo
uma nova cena. Escreve um texto com o mnimo de 120 e o mximo de 180
palavras*.
_______________
* Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequncia delimitada por
espaos em branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hfen (exemplo: /di-loei/). Qualquer nmero conta como uma nica palavra, independentemente dos algarismos que
o constituam (exemplo: /2011/).

No texto deves incluir:

uma indicao cnica inicial que permita localizar a ao no espao;
a personagem Manuel e outra(s) tua escolha;
indicaes cnicas nas falas das personagens.

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5

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10

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15

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FIM