REGLAMENTO DE ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN

I. mbito de A !i"#"i$% A&t'"(!o ).- Los estudios de posgrado a desarrollar incluyen actividades de carreras de Especializacin, carreras de Maestra y de Doctorado como han sido establecidas en la Ordenanza de las arreras de !osgrado de la "niversidad de la #ep$blica. II. De !# Comi*i$% A"#d+mi"# de Po*,&#do A&t'"(!o -.- La omisin %cad&mica de !osgrado, nombrada por el onse'o de la (acultad, estar) integrada por* cinco miembros docentes titulares e igual n$mero de suplentes. Los miembros de esta omisin deber)n ser !ro+esores ,itulares -r.., !ro+esores %gregados -r./ o !ro+esores %d'untos -r.0, 1ue ocupen o 1ue hayan ocupado un cargo en e+ectividad, con amplia labor cient+ica de originalidad reconocida y ttulo de Doctor e2pedido por la "niversidad de la #ep$blica u otra universidad de nivel reconocido. En casos e2cepcionales, la ausencia de ttulo de Doctor no ser) impedimento siempre 1ue se cumplan las anteriores condiciones. A&t'"(!o ..- 3er)n +unciones de la omisin %cad&mica de !osgrado, las siguientes*

a4 !romover polticas de organizacin y elaboracin de planes de actividades de Especializacin, Maestra y Doctorado. b4 Evaluar acad&micamente las propuestas de planes y asesorar a los rganos pertinentes de la (acultad en relacin a las mismas. c4 3upervisar las actividades de !osgrado en lo 1ue corresponda y evaluar peridicamente su calidad acad&mica. d4 !roponer normas complementarias a este #eglamento, 1ue deber)n ser aprobadas por el onse'o de (acultad. e4 %sesorar sobre las dimensiones, calidades y e2igencias mnimas del cuerpo docente a cargo. +4 Designar a los Directores de ,esis y a los Directores %cad&micos con+orme con lo dispuesto por el %rtculo .0. g4 !rocurar la coordinacin de estas actividades en el 3ervicio, en el 5rea correspondiente y con los dem)s organismos de la "niversidad de la #ep$blica. h4 !roponer al onse'o de (acultad las designaciones de los oordinadores -enerales de Maestra y de Doctorado6 los mismos podr)n participar, en su calidad de tales, en las reuniones de la omisin %cad&mica de !osgrado con voz, pero sin voto. i4 !roponer al onse'o de (acultad, en consulta con los respectivos 7nstitutos o 5reas, las designaciones de los oordinadores de las distintas opciones de Maestra. Los oordinadores podr)n participar, en su calidad de tales, en las reuniones de la omisin %cad&mica de !osgrado con voz, pero sin voto. '4 onsiderar y asesorar al onse'o de (acultad respecto de las solicitudes de rev)lidas y reconocimientos de ttulos de posgrado 1ue se presenten, para lo 1ue deber) a'ustarse a las disposiciones vigentes. 1

84 Evaluar las aspiraciones de los candidatos con asesoramiento de las coordinaciones de las distintas opciones de Maestras y Doctorados, y proponer al onse'o de (acultad la aceptacin o rechazo de los aspirantes a las Especializaciones, a las Maestras y al Doctorado, mediando en uno u otro caso in+orme +undado. l4 %probar el programa curricular de cada estudiante. m4 Establecer la especi+icidad de los cursos y seminarios de Especializacin, de Maestra y de Doctorado. n4 Disponer, en el caso 1ue corresponda y en acuerdo con el Director de ,esis y el oordinador general acad&mico la realizacin por el aspirante al Doctorado, en +uncin del an)lisis de su trayectoria y su propuesta de %nteproyecto de ,esis, de cursos y seminarios de posgrado complementarios. 94 Estudiar y proponer al onse'o de la (acultad la aprobacin del !royecto de ,esis presentado por cada maestrando o doctorando6 autorizar la presentacin de la ,esis, previa veri+icacin del cumplimiento de los re1uisitos correspondientes. o4 !roponer al onse'o de (acultad el otorgamiento de prrrogas, debidamente 'usti+icadas, del plazo pertinente para la culminacin de la Maestra o del Doctorado. p4 Establecer disposiciones para 1ue se eval$e el progreso del candidato en el programa correspondiente y adoptar las medidas 1ue concernieren en cada caso. 14 !roponer al onse'o de (acultad la nmina de integrantes de los ,ribunales de ,esis. r4 #ealizar toda otra actividad 1ue le encomiende el onse'o de (acultad. A&t'"(!o /.- La omisin %cad&mica de !osgrado incluir) un estudiante de posgrado con voz y sin voto como miembro integrante, el 1ue ser) designado a propuesta de los mencionados estudiantes, y se renovar) cada dos a9os. A&t'"(!o 0 .- La omisin %cad&mica de !osgrado deber) renovar el .: ;cincuenta4 < de sus miembros cada dos a9os no pudiendo sus integrantes permanecer m)s de cuatro a9os en la misma. A&t'"(!o 1 .- La omisin %cad&mica de !osgrado deber) llevar un registro de Directores de ,esis en e'ercicio, as como proponer al onse'o de (acultad la determinacin de un n$mero m)2imo de tutoras por director. A&t'"(!o 2 .- La omisin %cad&mica de !osgrado deber) presentar, a propuesta de los oordinadores, un cronograma de cursos de posgrado en +ebrero del a9o lectivo correspondiente. III. C#&&e&#* de E* e"i#!i3#"i$% A&t'"(!o 4 .- !odr)n aspirar al ingreso a las arreras de Especializacin* a4 Los graduados de la (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin de la "niversidad de la #ep$blica, con el ttulo de Licenciado en cual1uiera de sus planes de estudio. b4 Los graduados de otras (acultades de la "niversidad de la #ep$blica. c4 Los graduados de instituciones p$blicas de nivel terciario. 2

d4 Los graduados de otras instituciones nacionales cuyo proyecto, a 'uicio de la "niversidad de la #ep$blica, alcance un nivel de educacin superior. e4 Los graduados de universidades o instituciones de nivel terciario de pases e2tran'eros reconocidas por las autoridades competentes correspondientes. En los casos de los literales b4, c4, d4 y e4, se re1uerir) 1ue la +ormacin tenga una e2tensin por lo menos igual a la mnima re1uerida para los ttulos de Licenciado e2pedidos por la "niversidad de la #ep$blica, o en caso de tratarse de una e2tensin menor, 1ue el aspirante tenga una +ormacin razonablemente e1uivalente al egresado antes mencionado, a 'uicio de la omisin, a los solos e+ectos de la realizacin de la arrera de Especializacin. A&t'"(!o 5 .- Las solicitudes de ingreso ser)n presentadas a la omisin %cad&mica de !osgrado la 1ue resolver) sobre la admisin de los postulantes en base a la +ormacin, los antecedentes acad&micos y pro+esionales del postulante. A&t'"(!o )6 .- Los planes de traba'o individuales de los postulantes se integrar)n con actividades programadas propuestas por la omisin %cad&mica de !osgrado. ,odas las actividades programadas deber)n incluir una +orma de evaluacin de los conocimientos ad1uiridos. A&t'"(!o )) .- El estudiante deber) cumplir un plan de traba'o individual 1ue debe incluir un mnimo de sesenta cr&ditos. La duracin mnima para un Diploma de Especializacin ser) de un a9o, de acuerdo a lo establecido en %rtculo >. de la Ordenanza de las arreras de !osgrado. A&t'"(!o )- .- ompletados los re1uisitos del programa, el aspirante obtendr) un ,tulo de Especialista o Diplomado con especi+icacin del )rea disciplinaria correspondiente, constando asimismo el ttulo de grado. El ,tulo o Diploma ser) +irmado por el Decano de la (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin y el #ector de la "niversidad de la #ep$blica de acuerdo a lo establecido en el %rtculo >? de la Ordenanza de las arreras de !osgrado. I7.8 M#e*t&'#* A&t'"(!o ). .8 La (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin otorgar) el grado acad&mico de Magister en iencias =umanas. Las Maestras versar)n sobre tem)ticas de car)cter interdisciplinario o disciplinario. En este $ltimo caso, presentar)n un car)cter desagregado o espec+ico dentro de la disciplina. Los ttulos 1ue se otorguen indicar)n el grado acad&mico y la especialidad correspondiente. %simismo, el ttulo de la ,esis +igurar) al dorso del documento e2pedido. De !o* #* i&#%te* A&t'"(!o )/ .- !odr)n aspirar al ingreso a las Maestras* 3

a4 Los graduados de la (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin de la "niversidad de la #ep$blica, con el ttulo de Licenciado en cual1uiera de sus planes de estudio. b4 Los graduados de otras (acultades de la "niversidad de la #ep$blica. c4 Los graduados de instituciones p$blicas de nivel terciario. d4 Los graduados de otras instituciones nacionales cuyo proyecto, a 'uicio de la "niversidad de la #ep$blica, alcance un nivel de educacin superior. e4 Los graduados de universidades o instituciones de nivel terciario de pases e2tran'eros reconocidas por las autoridades competentes correspondientes. En los casos de los literales b4, c4, d4 y e4, se re1uerir) 1ue la +ormacin tenga una e2tensin por lo menos igual a la mnima re1uerida para los ttulos de Licenciado e2pedidos por la "niversidad de la #ep$blica, o en caso de tratarse de una e2tensin menor, 1ue el aspirante tenga una +ormacin razonablemente e1uivalente al egresado antes mencionado, a 'uicio de la omisin, a los solos e+ectos de la realizacin de la Maestra. A&t'"(!o )0 .- !ara el ingreso se e2igir), 'unto al urriculum @itae, la presentacin de una 'usti+icacin escrita en 1ue se especi+i1ue el inter&s del aspirante por la Maestra correspondiente. La omisin %cad&mica de !osgrados de la (acultad estudiar) los antecedentes de acuerdo a lo establecido reglamentariamente e instrumentar) los mecanismos 1ue considere convenientes a +in de evaluar la idoneidad en lo 1ue respecta a la posibilidad de desarrollar actividades de investigacin. A&t'"(!o )1 .- En cual1uier caso, la omisin %cad&mica de !osgrados podr) establecer, para cada aspirante, la realizacin de uno o m)s cursos de nivelacin, cuya aprobacin es un re1uisito previo a la admisin de+initiva. Los cursos de nivelacin ser)n cursos de nivel de grado 1ue la omisin entienda necesarios para la +ormacin del candidato y no generar)n cr&ditos para la Maestra. 3i el aspirante no gener ning$n cr&dito en la Maestra correspondiente, despu&s de dos a9os de haber sido aceptado, caducar) su inscripcin. De! i%,&e*o A&t'"(!o )2 .- El onse'o, en base al in+orme de la omisin %cad&mica de !osgrados, determinar) los aspirantes 1ue podr)n ser aceptados en cada caso, tomando en consideracin la naturaleza de la Maestra en cuestin, las e2igencias acad&micas, los recursos humanos y los materiales disponibles. En +orma complementaria a la seleccin inicial, se podr)n considerar nuevas aspiraciones en casos debidamente +undados. De !# e*t&("t(&# "(&&i"(!#& A&t'"(!o )4 .- Los aspirantes aceptados para cursar una Maestra deber)n aprobar ursos y 3eminarios de Maestra 1ue o+rece la (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin6 tambi&n podr)n aprobar ursos y 3eminarios de posgrado de otras 4

(acultades de la "niversidad de la #ep$blica o de "niversidades o 7nstituciones de nivel terciario de pases e2tran'eros, o+icialmente reconocidas por el Ministerio de Educacin y ultura, de acuerdo al !lan 1ue establezca para cada candidato la omisin %cad&mica de !osgrados, sin per'uicio de la realizacin del ,raba'o de ,esis a 1ue re+iere el %rtculo A> y del 3eminario de ,esis indicado en el inciso >c4 del %rtculo >B. El aspirante deber) completar su programa de Maestra, incluida la De+ensa de la ,esis, en un perodo no mayor a cuatro a9os, sin per'uicio de lo establecido en el literal 94 del art. 0. !ara la obtencin del ttulo de Magster el candidato deber) demostrar la comprensin lectora de dos lenguas e2tran'eras modernas. De !o* "&+dito* A&t'"(!o )5 .- !ara acceder al ttulo de Magster el aspirante deber) cumplir con las siguientes actividades, hasta obtener un mnimo de >:: ;cien4 cr&ditos* >4 %ctividades programadas ;?: ;sesenta4 cr&ditos4* a4 !or lo menos 0 ;tres4 cursos programados, de ? ; seis4 cr&ditos cada uno, 1ue implican >.: ;ciento cincuenta4 horas presenciales en total ;0: ; treinta4 horas de asistencia a clase cada uno y A: ;veinte4 horas de consulta y asesora con elClos docentes cada uno4, as como otras actividades vinculadas con el curso. b4 !or lo menos A ;dos4 3eminarios de 7nvestigacin programados, de D ;ocho4 cr&ditos cada uno, 1ue implican D: ;ochenta4 horas presenciales en total ;A: ;veinte4 horas de asistencia a clase cada uno y A: ;veinte4 horas de consulta y asesora con elClos docentes cada uno4 as como otras actividades vinculadas con el seminario. c4 "n 3eminario de ,esis de car)cter obligatorio, de >? ;diecis&is4 cr&ditos, 1ue implica A/: ;doscientos cuarenta4 horas presenciales, incluyendo /D ;cuarenta y ocho4 horas de asistencia a clase, >BA ;ciento noventa y dos4 horas de reuniones con el docente en car)cter de tutora y otras actividades vinculadas con este 3eminario. Los cr&ditos universitarios de Maestra obtenidos mediante las actividades mencionadas sumar)n .: ;cincuenta4 de los ?: ;sesenta4 re1ueridos antes de la de+ensa de la ,esis. Los restantes >: ;diez4 ser)n completados con* d4 Otros cursos o seminarios de Maestra optativos, con cargas horarias presenciales y de traba'o de acuerdo a lo establecido en los incisos a4 y b4, respectivamente. e4 Otros cursos, seminarios o cursillos de especializacin, educacin permanente y pro+undizacin optativos, debidamente considerados y aceptados por la omisin de !osgrados, e1uivalentes a / ;cuatro4 cr&ditos cada uno. La asistencia a los cursos y seminarios ;de 7nvestigacin y de ,esis4 deber) ser de un E: ;setenta4 < de la carga horaria estipulada. % partir de su +inalizacin, los maestrandos tendr)n un plazo m)2imo de cuatro meses para cumplir con los re1uisitos de aprobacin del curso o seminario en cuestin, y el docente tendr) a su vez un plazo m)2imo de seis meses para corregir los traba'os 1ue correspondieran. 5

A4 Elaboracin, presentacin y de+ensa del traba'o de ,esis ;/: ;cuarenta4 cr&ditos4. De !o* do"e%te* de !#* M#e*t&'#* A&t'"(!o -6 .- Los docentes 1ue ense9en en carreras de Maestra deber)n poseer conocimientos su+icientes y calidad acad&mica evidenciada en sus trayectorias como pro+esores ;-rados ., / 0, o e1uivalentes4 en universidades nacionales o e2tran'eras, con una produccin creativa signi+icativa y una titulacin mnima de Magster6 la ausencia de esta $ltima condicin no ser) impedimento siempre 1ue se cumplan las anteriores. De !# Te*i* A&t'"(!o -) .- La ,esis consistir) en un traba'o in&dito, 1ue demuestre por parte del aspirante haber alcanzado el estado actual del conocimiento sobre el tema, evidenciando competencia conceptual y metodolgica y realizando un aporte en su )rea de conocimiento. La publicacin parcial de sus resultados, con el conocimiento del Director de ,esis, no invalidar) el car)cter in&dito re1uerido. A&t'"(!o -- .- El anteproyecto de ,esis deber) ser presentado por el maestrando a la omisin %cad&mica de !osgrado, para su consideracin y aprobacin, antes de iniciar el 3eminario de ,esis, 'unto con una propuesta de Director de ,esis. El Director de ,esis propuesto deber) avalar el anteproyecto de ,esis presentado. A&t'"(!o -..- El ,raba'o de ,esis ser) entregado por el candidato en la bedela de posgrado de la (acultad, en cinco e'emplares, para su envo a los miembros del ,ribunal. 3i +uera aprobado, se remitir) un e'emplar a la Fiblioteca de (acultad, donde ser) archivado. De !o* "oo&di%#do&e* #"#d+mi"o* o& 9&e#* de! "o%o"imie%to A&t'"(!o -/.- La Maestra tendr) un oordinador %cad&mico por cada )rea de conocimiento. !odr)n ser coordinadores acad&micos !ro+esores ,itulares ;-r..4, !ro+esores %gregados ;-r./4 y !ro+esores %d'untos ;-r.04 1ue tengan ttulo de Doctor o, en su de+ecto, con amplia labor cient+ica de originalidad reconocida. De !#* :(%"io%e* de !o* "oo&di%#do&e* #"#d+mi"o* o& 9&e#* de! "o%o"imie%to A&t'"(!o -0 .- 3er)n sus +unciones principales* a4 7ntervenir en el dise9o del plan de estudios de la Maestra6 b4 oordinar aspectos organizativos as como las actividades del cuerpo docente y pro+esores invitados, nacionales y e2tran'eros6 c4 %rticular las labores acad&micas y organizativas con la omisin %cad&mica de !osgrado* d4 ontrolar con los Directores de ,esis respectivos la marcha del cumplimiento individual de los planes de estudio y la elaboracin de la ,esis de cada maestrando. 6

7. Do"to&#do A&t'"(!o -1.8 La (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin organizar) un !rograma de Doctorado conducente al ttulo de Doctor. El mismo tendr) por ob'eto la obtencin de aportes originales en el )rea de conocimiento, en un marco de e2celencia acad&mica. Dichos aportes deber)n estar e2presados en una ,esis de Doctorado de car)cter individual 1ue se realizar) ba'o la supervisin de un Director de ,esis y culminar) con una evaluacin por un tribunal, 1ue debe ser integrado con, por lo menos un miembro, e2terno al servicio. % trav&s de la +ormacin en el mayor grado acad&mico se buscar) una +uerte impronta institucional de la (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin, 1ue complete la +ormacin o+recida por la misma en las )reas de conocimiento a su cargo. Ello conducir) a la de+inicin de lneas de investigacin para la elaboracin y de+ensa de una ,esis de Doctorado 1ue deber) contener aportes en el )rea de conocimiento elegida con el ob'etivo de generar en el doctorando las capacidades para el desarrollo de la investigacin propia y para orientar a otros en esa tarea. A&t'"(!o -2.- El per+il acad&mico del !rograma dotar) al egresado de un alto nivel para desempe9arse acad&micamente, tanto a nivel nacional como internacional. Mod#!id#d de !o* Do"to&#do* A&t'"(!o -4 .- El !rograma de Doctorado se organizar) en base a )reas del conocimiento reconocidas y con especi+icacin de la mencin en el ttulo. De !# "o%ti%(id#d de !o* P!#%e* de Do"to&#do A&t'"(!o -5 .- La (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin asegurar), una vez abierto un plan de Doctorado en particular, la continuidad en el tiempo ;consecutiva o peridica4 de su convocatoria, garantizando los recursos presupuestales necesarios para su +uncionamiento. %simismo se asegurar) la revisin constante de los contenidos de los planes de estudio y la permanente actualizacin de los programas6 sin per'uicio de lo anterior, la reorientacin de un plan de Doctorado e incluso la decisin sobre su continuidad podr)n ser revisadas en +uncin de la demanda de aspirantes. De !# #dmi*i$% A&t'"(!o .6 .- Go habr) lmites en el n$mero de ingresos al !rograma de Doctorado, salvo 1ue las disponibilidades materiales o de recursos humanos no lo habiliten. I%te,&#"i$% de! "(e& o do"e%te A&t'"(!o .) .- Los docentes deber)n poseer una cali+icacin e1uivalente al ttulo de Doctor. E2cepcionalmente, la ausencia de esta condicin podr) ser sustituida, a 'uicio del 7

onse'o de la (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin, por la e2celencia acad&mica evidenciada en la trayectoria como pro+esor e investigador y en una produccin cient+ica comprobada y relevante. %simismo, podr)n integrar el cuerpo docente pro+esores e2tran'eros o nacionales residentes en el e2tran'ero de probada trayectoria y prestigio con m&ritos e1uivalentes a los e2igidos. De! i%,&e*o #! Do"to&#do A&t'"(!o .- .- !odr)n aspirar al Doctorado los postulantes 1ue se encuentren en las siguientes situaciones* >4 Egresados de la (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin yCu otras 7nstituciones acad&micas reconocidas 1ue posean* a4 ,itulacin de Maestra espec+ica. b4 ,tulo de grado espec+ico y Maestra no espec+ica. A4 En +orma e2cepcional se considerar)n tambi&n otros aspirantes 1ue no cuenten con ttulo de Maestra pero s con ,itulacin de -rado, 1ue evidencien idoneidad acad&mica a trav&s de obra producida, la 1ue deber) ser considerada e1uivalente a las e2igencias necesarias para obtener titulacin de magster. 04 La aceptacin de estudiantes e2tran'eros al !rograma de Doctorado de (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin, deber) estar su'eta a las reglamentaciones vigentes de la "niversidad de la #ep$blica. A&t'"(!o .. .- En el caso de 1ue el aspirante posea un ttulo de Maestra no otorgado por la "niversidad de la #ep$blica, el mismo deber) ser de e2igencia e1uivalente a 'uicio de la omisin %cad&mica de !osgrado. Esta e1uivalencia implica un mnimo de >:: ;cien4 cr&ditos, entre los cuales se incluya la realizacin de una ,esis. De !o* &e;(i*ito* de #dmi*i$% A&t'"(!o ./ .- Deber) cumplirse con los siguientes re1uisitos +ormales de presentacin de* a4 arta personal del aspirante solicitando la admisin y e2plicando los motivos de su aspiracin. b4 ,tulos con su correspondiente escolaridad. c4 urriculum @itae. d4 Gombre del Director de ,esis 1ue deber) cumplir con las e2igencias establecidas en este #eglamento y aceptar en +orma escrita su +uncin. e4 !resentacin del %nteproyecto de ,esis. +4 El candidato deber) acreditar la comprensin lectora de dos lenguas e2tran'eras modernas. A&t'"(!o .0 .- El anteproyecto consistir) en la identi+icacin de un tema de investigacin, la presentacin general de los antecedentes del problema, la postulacin de los ob'etivos de la investigacin, la contribucin 1ue se espera realizar y +uentes y bibliogra+a 8

relevante. El anteproyecto se elaborar) en consulta directa con el docente 1ue se presentar) como Director de ,esis y no e2ceder) las diez p)ginas. A&t'"(!o .1 .- La omisin %cad&mica de !osgrado podr) solicitar in+ormacin complementaria sobre las aspiraciones en caso 1ue as lo considere necesario. A* i&#%te* e<t&#%=e&o* A&t'"(!o .2 .- Los estudiantes e2tran'eros inscriptos en el Doctorado de la (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin deber)n acogerse a la normativa legal vigente en el pas, en materia de residencia de ciudadanos e2tran'eros as, como a las disposiciones y ordenanzas de estudio adoptada por la "niversidad de la #ep$blica. %1uellos 1ue provengan de pases no hispanohablantes deber)n aprobar satis+actoriamente una prueba de conocimiento de idioma espa9ol. De !# d(&#"i$% A&t'"(!o .4 .- La duracin total de los estudios de Doctorado - incluida la entrega de la ,esis - no e2ceder) los cinco a9os. A&t'"(!o .5 .- on car)cter e2cepcional y por razones debidamente +undadas, la omisin %cad&mica de !osgrado podr) prorrogar dicho plazo hasta por dos a9os m)s. De! P!#% de E*t(dio* A&t'"(!o /6 .- El plan de estudios del Doctorado consistir) en* a4 "n 3eminario de ,esis. b4 "n 3eminario permanente de investigacin. c4 Elaboracin y de+ensa de la ,esis. La omisin %cad&mica de !osgrado o el Director de ,esis podr) indicar otros cursos yCo seminarios complementarios a cada doctorando para asegurar el desarrollo del anteproyecto presentado tal como se indica en el inciso n del artculo 0. De! Semi%#&io de Te*i* A&t'"(!o /) .- El cumplimiento de los re1uisitos acad&micos previstos en el Doctorado consistir) en la asistencia obligatoria a un 3eminario de ,esis en el 1ue se elaborar) el !royecto de ,esis del candidato a Doctor. A&t'"(!o /- .- El !royecto resultante del 3eminario de ,esis es la elaboracin +inal del %nteproyecto de ,esis 1ue el candidato present para su ingreso al Doctorado. A&t'"(!o /. .- El !royecto de ,esis consistir) en* a4 La identi+icacin de un ob'eto de investigacin relevante para el )rea disciplinar en la 1ue se circunscribe, b4 Estado de la cuestin de la problem)tica a tratar, c4 "na 'usti+icacin de la relevancia del problema a considerar, 9

d4 La presentacin de ob'etivos generales y espec+icos de la investigacin, e4 El planteo de las hiptesis de la investigacin6 +4 La estrategia de investigacin 1ue se seguir), g4 ontribucin de la investigacin al campo en el 1ue se circunscribe y h4 (uentes y bibliogra+a relevante. De! Semi%#&io Pe&m#%e%te de I%>e*ti,#"i$% A&t'"(!o // .- ,odo Director de ,esis dirigir) en +orma individual o compartida con otros Directores un 3eminario !ermanente de 7nvestigacin. Este 3eminario tiene por ob'etivo generar un espacio acad&mico de discusin de productos de investigacin en el 1ue participar)n los doctorandos 1ue est&n ba'o la direccin del Director o Directores del 3eminario6 otros doctorandos 1ue no est&n ba'o su direccin pero consideren relevante para sus investigaciones las lneas de investigacin seguidas en el 3eminario, as como tambi&n investigadores 1ue participen en investigaciones convergentes con tales lneas. El 3eminario ser) un espacio para recibir la participacin de investigadores nacionales y e2tran'eros, debiendo contar con no menos de seis sesiones anuales. De! &o?e"to de Te*i* A&t'"(!o /0 .- % partir de la +inalizacin del 3eminario de ,esis, y con la aprobacin del Director de ,esis respectivo, el doctorando presentar), ante la omisin %cad&mica de !osgrado, su !royecto de ,esis, el 1ue deber) ser aprobado de acuerdo a lo establecido en el siguiente numeral de este reglamento. A&t'"(!o /1 .- La +orma de aprobacin del 3eminario de ,esis consistir) en una de+ensa p$blica del !royecto ante un tribunal constituido por tres docentes -rados 0, / . con ttulo de Doctor, y el Director de ,esis, con voz y sin voto. El !royecto deber) mostrar la competencia del doctorando en el conocimiento del )rea tem)tica en la 1ue realizar) su tesis, adem)s de consistencia interna y un adecuado mane'o de su +actibilidad. 3i las observaciones realizadas por el ,ribunal conducen a la no aprobacin del !royecto, &ste deber) reelaborarse y presentarse nuevamente. La aprobacin del !royecto por parte del ,ribunal habilita al candidato a la elaboracin de su ,esis Doctoral y ulterior de+ensa. De! #b#%do%o de! P&o,&#m# de Do"to&#do A&t'"(!o /2 .- En caso de 1ue por razones +undadas o de +uerza mayor se deban abandonar los estudios de Doctorado, deber) noti+icarse las razones mediante nota personal a la omisin %cad&mica de !osgrado, la 1ue in+ormar) al onse'o de la (acultad. De !o* ob=eti>o* de !# Te*i* de Do"to&#do A&t'"(!o /4 .- La elaboracin de la ,esis ser) la actividad central en los estudios de Doctorado organizados por la (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin. 3e entiende por ,esis un te2to 1ue contiene un aporte signi+icativo en el )rea de conocimiento pertinente, 1ue re+le'a un amplio dominio del tema y 1ue evidencia la utilizacin de una bibliogra+a actualizada y su+iciente. 10

Tit(!#"i$% ? e,&e*o A&t'"(!o /5 .- "na vez cumplidos todos los re1uisitos curriculares, la "niversidad de la #ep$blica e2pedir) el ttulo de HDoctorI con especi+icacin de la disciplina 1ue corresponda. En el ttulo constar)n los nombres de la "niversidad de la #ep$blica y de la (= E con sus correspondientes logos6 nombres y apellidos del interesado6 +echa de e2pedicin6 y +irmas del #ector y Decano. %simismo, el ttulo de la tesis +igurar) al dorso del documento e2pedido. A&t'"(!o 06 .- La (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin entregar) los ttulos de Maestra y Doctorado en un lapso no mayor a seis meses a partir del momento en 1ue se +inalizan los tr)mites administrativos correspondientes. 7I.8 Di* o*i"io%e* ,e%e&#!e* De !o* Coo&di%#do&e* Ge%e&#!e* A"#d+mi"o* A&t'"(!o 0) .- Los estudios de posgrado tendr)n un oordinador -eneral %cad&mico de Maestra y un oordinador -eneral %cad&mico de Doctorado. !odr)n ser coordinadores acad&micos !ro+esores ,itulares ;-r..4, !ro+esores %gregados ;-r./4 y !ro+esores %d'untos ;-r.04 1ue tengan ttulo de Doctor o, en su de+ecto, con amplia labor cient+ica de originalidad reconocida. De !#* :(%"io%e* de !o* "oo&di%#do&e* ,e%e&#!e* #"#d+mi"o* a4 oordinar con'untamente con la omisin %cad&mica de !osgrados la implementacin de los 3eminarios !ermanentes de 7nvestigacin en el Doctorado. b4 7mplementar en consulta con la omisin %cad&mica de !osgrados y los Directores de ,esis el 3eminario de ,esis ;tanto para la Maestra como para el Doctorado4. c4 oordinar con los Directores de ,esis actividades acad&micas conducentes a la +ormacin de los maestrandos y doctorandos ;participacin de pro+esores invitados, presentacin de avances de tesis, etc.4 d4 3upervisar en consulta con los Directores de ,esis el avance de las ,esis. e4 oordinar con la omisin %cad&mica de !osgrados la designacin de los tribunales para evaluar los proyectos de tesis resultantes del 3eminario de ,esis de Doctorado. +4 oordinar con la omisin %cad&mica de !osgrados, la 1ue a su vez asesorar) al onse'o de (acultad, respecto de la designacin por dicho rgano, de los ,ribunales para las de+ensas de las ,esis. De! Di&e"to& A"#d+mi"o ? de! Di&e"to& de Te*i* A&t'"(!o 0- .- ada maestrando o doctorando contar) con un Director %cad&mico y un Director de ,esis6 eventualmente ambas +unciones podr)n ser cumplidas por la misma persona. En casos debidamente 'usti+icados, se podr) aceptar la designacin de dos Directores de ,esis. 11

A&t'"(!o 0. .-Los Directores %cad&micos y de ,esis deber)n ser docentes e+ectivos de grado mayor o igual a tres, con ttulo de posgrado o produccin acad&mica e1uivalente. Deber)n acreditar actividad de investigacin y produccin de conocimiento relevantes. 3er)n designados por la omisin %cad&mica de !osgrado, a propuesta del estudiante y con la aceptacin e2presa del docente propuesto, d)ndose cuenta al onse'o de (acultad. !odr)n ser Directores de ,esis docentes e2tran'eros con una trayectoria acad&mica e1uiparable a las e2igencias 1ue tienen los docentes nacionales. A&t'"(!o 0/ .- El Director %cad&mico guiar) al alumno en la con+eccin del plan individual ;1ue se presentar) a la omisin %cad&mica de !osgrados con el aval correspondiente4 y en el desarrollo de sus estudios. A&t'"(!o 00 .- El Director de ,esis tendr) el cometido de* a4 %sesorar al aspirante en la elaboracin del %nteproyecto y del !royecto de ,esis. b4 Orientar al candidato acerca de la concepcin epistemolgica y los instrumentos de investigacin m)s adecuados y oportunos para el me'or desarrollo de la investigacin y la elaboracin de la ,esis. c4 #ecomendar actividades acad&micas ;cursos, seminarios, congresos, pasantas4 en el caso 1ue lo considera conveniente para el desarrollo de la investigacin d4 Evaluar peridicamente el desarrollo de la investigacin y supervisar el cumplimiento de este #eglamento por parte del aspirante. e4 7n+ormar sobre la actividad del estudiante a la omisin %cad&mica de !osgrados, por lo menos una vez por a9o y cuantas veces &sta lo re1uiera. +4 !resentar dictamen +inal evaluando la investigacin realizada, la calidad del traba'o y la signi+icacin de la ,esis elaborada por el candidato, seg$n corresponda, en oportunidad de ser esta presentada. g4 !articipar en el ,ribunal de ,esis con voz pero sin voto y dirigir el 3eminario !ermanente de 7nvestigacin en el 1ue participan los doctorandos. De! T&ib(%#! de Te*i* A&t'"(!o 01 .- El ,ribunal de ,esis evaluar) la calidad e importancia del traba'o de investigacin realizado y los aportes originales al )rea de conocimiento as como la calidad cient+ica de la de+ensa oral del tesista. En caso necesario, recomendar) correcciones yCo aclaraciones adicionales 1ue per+eccionen los contenidos de las tesis presentadas6 determinar) la cali+icacin correspondiente. A&t'"(!o 02 .- El ,ribunal de ,esis estar) integrado por tres a cinco miembros designados por el onse'o de (acultad, a propuesta de la omisin %cad&mica de !osgrados, debiendo ser por lo menos uno e2terno al !rograma de Maestra o Doctorado correspondiente, m)s el Director de ,esis ;con voz y sin voto4.

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Los integrantes del ,ribunal deber)n poseer una cali+icacin similar a las re1ueridas en el %rtculo .0 para el Director de ,esis y el Director %cad&mico. ada uno de los integrantes del ,ribunal emitir) un dictamen escrito sobre la ,esis sometida a su consideracin, para lo cual dispondr) de sesenta das a partir de la noti+icacin de los miembros del tribunal. La totalidad de estos dict)menes ser)n puestos en conocimiento del candidato con una antelacin de por lo menos treinta das respecto de la +echa establecida para la de+ensa de la ,esis. A&t'"(!o 04 .- "na vez emitidos los dict)menes por los miembros del ,ribunal y puestos en conocimiento del candidato, un e'emplar de la ,esis ser) puesto de mani+iesto, a disposicin de toda persona 1ue lo 1uiera consultar. De !# de:e%*# @b!i"# de !# te*i* A&t'"(!o 05 .- La de+ensa de la ,esis se realizar) ante ,ribunal y en acto p$blico. El ,ribunal tendr) un !residente, nombrado por el onse'o de (acultad a propuesta de la omisin %cad&mica de !osgrados, 1ue ser) el encargado de dirigir el proceso de de+ensa de la ,esis. Este desarrollo estar) compuesto por las siguientes instancias* a4 El !residente presentar) el proceso. b4 El o los Directores de ,esis presentar)n al maestrando o al doctorando ante el ,ribunal. c4 El candidato dispondr) de un t&rmino m)2imo de sesenta minutos para +ormular el planteo de su traba'o de ,esis y responder a las eventuales ob'eciones +ormuladas por los miembros del ,ribunal en sus respectivos dict)menes escritos. d4 El ,ribunal dispondr) de un t&rmino m)2imo de sesenta minutos para +ormular interrogantes al candidato y para 1ue &ste las responda. e4 umplida la de+ensa, el ,ribunal emitir) su +allo, 1ue ser) inapelable y en el cual decidir) su reprobacin o su aprobacin con la cali+icacin de bueno, muy bueno, e2celente o e2celente con recomendacin de publicacin. De !# &e &ob#"i$% de !# te*i* A&t'"(!o 16 .- En el caso de 1ue la ,esis sea reprobada, el candidato dispondr) de una $nica instancia para presentar una re+ormulacin de su ,esis original, dentro de un plazo 1ue oscilar) entre seis meses y un a9o a partir de la reprobacin. 3i la ,esis +uera reprobada por plagio, la omisin %cad&mica de !osgrado deber) habilitar las instancias de investigacin y sancin correspondientes por eventuales responsabilidades. P(b!i"#"i$% ? #&"Ai>o de !# te*i* A&t'"(!o 1) .- El !rograma de !osgrado implementar) el registro y archivo de tesis de la (acultad de =umanidades y iencias de la Educacin para su consulta p$blica, tomando las cautelas 1ue preserven los derechos de autora. La (acultad de =umanidades y 13

iencias de la Educacin asegurar) la publicacin de las ,esis aprobadas con la nota m)2ima. Di* o*i"io%e* t&#%*ito&i#* A&t'"(!o 1-.- El presente #eglamento se aplicar) a todos a1uellos maestrandos 1ue ingresen a cursar alguna de las Maestras de la (acultad, con posterioridad a su publicacin en el Diario O+icial. %simismo sus disposiciones se aplicar)n, a 1uienes a la +echa de aprobacin del presente reglamento, se encuentren cursando alguna de las Maestras de la (acultad, siempre 1ue mani+iesten su voluntad en ese sentido, por nota 1ue deber) presentarse ante la "nidad de Estudios de !osgrados, dentro del plazo de ciento veinte das a partir de la publicacin de este #eglamento en el Diario O+icial. A&t'"(!o 1. .8 El presente #eglamento deroga e2presamente todos los reglamentos aprobados anteriormente por el onse'o de la (acultad de =umanidades y s. de la Educacin, 1ue re+ieran a cursos de posgrado.

onse'o de la (acultad de =umanidades y onse'o Directivo entral del >?.:/.>0. D.O+icial >:.:..>0.

s. de la Educacin resolucin del >:.:/.>0 y GJ >. del

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