Professional Documents
Culture Documents
Saxion Hogeschool Enschede Academie Mens & Maatschappij MN MMH: Facetten des Hilfesystems MMEMHa1 38604 Heike Kastner Doreen Ackerstaff (++++++) Kerstin Bertels (350083) Sarah Hemme (++++++)
Vorgestellt am:
20.12.2013
Inhaltsverzeichnis
NAME UND ADRESSE DER EINRICHTUNG ................................................................................ 2 STELLUNG DER INTERVIEWTEN P ERSON ................................................................................ 2 IMGARD-KESTNER-HAUS ....................................................................................................... 2 Teilstationre Sprachheilarbeit ............................................................................................... 2 Die Gruppen ........................................................................................................................ 3 SPRAKI VS . SONDERPDAGOGISCHER KINDERGARTEN .......................................................... 3 MITARBEITER IM HILFEFELD ................................................................................................ 3 BERWEISUNG AN DEN S PRAKI .............................................................................................. 3 GESETZLICHER RAHMEN ....................................................................................................... 4 ZIELGRUPPE .......................................................................................................................... 4 AUFTRAG DER HILFE ............................................................................................................. 4 (KONFLIKT-)THEMEN DER BERATUNG / HILFE ...................................................................... 5 BERATUNGSANGEBOT ............................................................................................................ 5 ABLAUF DER ZUSAMMENARBEIT ........................................................................................... 5 KOMPETENZEN DER SOZIALPDAGOGIN ............................................................................... 5 F INANZRAHMEN .................................................................................................................... 5 INKLUSION UND PERSNLICHES BUDGET ............................................................................... 6 Inklusion ............................................................................................................................. 6 Persnliches Budget ............................................................................................................. 6 VERBESSERUNGEN / VERNDERUNGEN .................................................................................. 6 LITERATUR ............................................................................................................................ 6
Sprachheilkindergarten Irmgard-Kestner-Haus e.V. Lotter Strae 66 49078 Osnabrck Telefon: 0541 45099 Fay: 054145090
IMGARD-KESTNER-HAUS
Teilstationre Sprachheilarbeit Sprachheilkindergrten sind Einrichtungen zur Betreuung, Frderung und Behandlung von Kindern mit o schweren Sprach-, o Sprech- und o Kommunikationsstrungen.
2
Laut Rahmenvertrag ist eine teilstationre Sprachheilbehandlung immer dann geboten, wenn aufgrund der vorhandenen Aufflligkeiten ein mehrdimensionaler Behandlungsansatz mit einem tglichen Frderzeitraum, der einen angemessenen Wechsel zwischen Therapie, Frderung, Freispiel und Ruhepausen ermglicht, erforderlich ist Die Gruppen Der Sprachheilkindergarten beherbergt vier Gruppen: 3 Sprachheilgruppen 1 heilpdagogische Gruppe
MITARBEITER IM HILFEFELD
Im Irmgard-Kastner-Haus gibt es 9 (heil-)pdagogische Fachkrfte 2 Logopdinnen fr 1 Stellen 1 Motopdin fr Stelle 1 Diplom-Psychologin
GESETZLICHER RAHMEN
Der Sprachheilkindergarten Irmgard-Kestner-Haus erbringt heilpdagogische und medizinische / therapeutische Leistungen als Komplexleistung nach: 30 SGB IX 26 SGB IX 32 SGB V
ZIELGRUPPE
Kinder im Alter zwischen vier und sechs Jahren mit schweren Sprach-, Sprech-, und Kommunikationsstrungen sowieso heilpdagogischen Bedarf bei globalen Entwicklungsverzgerungen und drohenden Behinderungen F80.0 Artikulationsstrungen F80.1 Wortschatzdefizite und Satzbaustrungen F80.2 Sprachverstndnisstrungen F98.6 Poltern F98.5 Stottern Q35-Q37 sprachliche Strungsbilder bedingt durch Lippen-, Kiefer-, Gaumenspalte F80-8 Paresen oder Kiefer- und Zahnstellungsanomalien G 40 Epilepsie F80.3 erworbene Aphasien mit Epilepsie oder Landa-, Kleffner- Syndrom H90.- Hrverlust H93.2 sonstige abnorme Hrempfindungen F82 mangelnde fein- und/oder grobmotorische Koordination F83 Nicht altersentsprechende kognitive Entwicklung F 90; F90.1 Aktivitts- und Aufmerksamkeitsstrungen/ADHS F98.0; F98.5; F98.6; F98.8 Verhaltens- und emotionale Strungen F91.8; F94.0 psychosomatische sowie sozial-emotionale Probleme
Welche Personen wenden sich am hufigsten an die Hilfe? Erziehungsberechtigte deren Kinder schwere Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstrungen sowie globale Entwicklungsverzgerungen und drohenden Behinderungen aufweisen.
BERATUNGSANGEBOT
Mitarbeiter des Irmgard-Kestner-Hauses fhren mindestens zweimal im Jahr ausfhrliche, interdisziplinre Fallbesprechungen mit Eltern durch Den Fallbesprechungen gehen ausfhrliche Diagnostika und Beobachtungen des Kindes voraus In Fallbesprechungen werden neue Ziele gesetzt und deren Umsetzung und Erreichung geplant Pdagogische und therapeutische Fachkrfte sind immer im Gesprch mit den Erziehungsberechtigten
Weitere Zusammenarbeit mit: Autismuszentrum & Institutionsambulanz Logopdie und Motologie / Freie Praxen Frhfrderstellen / Beratungsstellen Allgemeinmediziner / Fachrzten Der pdaudiologischen Beratungsstelle Fachamt Soziales und Gesundheit Osnabrck
FINANZRAHMEN
Die Kosten werden durch den Fachbereich Soziales und Gesundheit Osnabrck bernommen.
VERBESSERUNGEN / VERNDERUNGEN
Hhere Personalschlssel, denn die Anforderungen an das Personal werden immer hher die Anforderungen betreffen Bereiche, die ber die eigentliche Arbeit hinaus gehen Folge: weniger Zeit fr das Klientel
LITERATUR
Deutsche Gesellschaft fr Sprachheilpdagogik (2005). Komplexleistung mit Leistungstrgern vereinbart. Zugriff unter http://www.dgs-ev.de/index.php?id=161 Mller-Suttmeyer, E. (2013). Unsere Sprachheilarbeit. Osnabrck: HHO. Mller-Suttmeyer, E. (2013). Der Sprachheilkindergarten. Osnabrck: HHO.