CURSO TALLER METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE GLOSARIO DE METODOLOGA DE INVESTIGACIN

ELABORADO POR: P.E.S.S. Moreno Ramrez Mireidy

DOCENTE: Lic. Enf. Manuel Chagala Garca Lic. Enf. O. Jess de Larrea Faras

Veracruz, Ver. enero 2014

GLOSARIO DE METODOLOGA DE INVESTIGACIN

Abstract: ver "resumen". Aleatorio/a: sometido al azar, a las leyes de la probabilidad. Anlisis cualitativo: anlisis de datos no numricos, propio de la metodologa cualitativa. Anlisis cuantitativo: anlisis de datos numricos, propio de la metodologa cuantitativa. Anlisis de contenido: mtodo de investigacin descriptivo basado en el anlisis de documentos (materiales escritos u orales) con la finalidad de transformar las informaciones en datos cualitativos. Anlisis de datos: fase del proceso de investigacin que consiste en organizar la informacin recogida para que pueda ser tratada, descrita e interpretada. Anlisis estadstico: anlisis de datos que utiliza la estadstica para organizar, describir y analizar los datos de un estudio. Aplicabilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa referido a si los resultados de una investigacin se pueden aplicar a otras situaciones y a otras personas. Sin.: Transferibilidad. rea problemtica: rea de dificultad, fuente de los problemas de investigacin. Asignacin al azar: distribucin aleatoria de individuos o tratamientos en un diseo experimental. Sin.: Asignacin aleatoria. Caso: persona, objeto o evento a travs del que se recogen o buscan datos o informacin. Sin: individuo. Casual: dicho de los procesos o acontecimientos que no tienen una causa conocida o posible. Ciencia: conjunto organizado de conocimientos adquiridos mediante el mtodo cientfico. Ciencia crtica: corriente de pensamiento centrada en el anlisis crtico de la ideologa dominante en la ciencia y la tecnologa. Destacan corrientes como: neomarxismo, feminismo, teora crtica, investigacin crtica, etc. Ciencia formal: ciencia que estudia las relaciones de los fenmenos desde proposiciones tericas.

Ciencia idiogrfica: ciencia que trata de casos nicos o singulares, relativizando la generalizacin. Ciencia nomottica: ciencia orientada al estudio de las leyes generales de los fenmenos. Coeficiente de correlacin: coeficiente que indica el grado de relacin o concomitancia entre dos variables. Habitualmente hace referencia al coeficiente de correlacin de BravaisPearson (r). Conclusiones: parte del informe de investigacin que recoge los resultados finales del estudio indicando la confirmacin o no de la hiptesis o la determinacin sobre l. Confirmabilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que vela por la credibilidad de los resultados de la investigacin. Confirmar: aceptar la hiptesis de investigacin en un estudio. Conocimiento: accin o resultado de conocer. Conocimiento cientfico: conocimiento adquirido mediante el mtodo cientfico. Objetivo primordial de la investigacin cientfica. Conocimiento filosfico: conocimiento basado fundamentalmente en la reflexin sistemtica como va para descubrir y explicar los fenmenos. Conocimiento prctico: conocimiento adquirido de la prctica por el mtodo inductivo. Conocimiento vulgar: conocimiento prctico que se transmite directamente de unos a otros y se manifiesta, en parte, en la cultura popular. Constructivismo: corriente epistemolgica que asume que el conocimiento es construido socialmente por las personas en interaccin con la realidad. Contraste de hiptesis: estimar si la hiptesis se cumple o no en los datos empricos obtenidos. Control experimental: condicin a que se somete un experimento para neutralizar la influencia de variables extraas. Control: eliminacin o neutralizacin de la influencia de las variables extraas. Correlacin: relacin recproca. Grado de la relacin y sentido de la variacin de dos o ms series de datos. Mutua relacin entre dos o ms variables. Credibilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que asegura la veracidad de los resultados de la investigacin.

Criterio: principio al que nos referimos al formular un juicio o una apreciacin. Norma para conocer la verdad. Criterio de rigor: concepto de cumplimiento necesario para poder creer en los resultados y las conclusiones de una investigacin o estudio. Cuestionario: es un instrumento de investigacin que se emplea para recoger los datos. eter espacio: Mundo navegable a travs de los computadores, forma ms amplia de comunicacin tecnolgica. Dato: cualquier informacin extrada de los fenmenos, fijada o codificada por el investigador. Elemento conocido directamente. Definicin conceptual de la variable: definicin de una variable mediante otros conceptos. Definicin estadstica de la variable: definicin de una variable en trminos estadsticos. Definicin operacional de la variable: definicin de una variable por las operaciones o actividades que han de realizarse para medirla o manipularla. Dependencia: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que se ocupa de la estabilidad de los resultados de la investigacin. Descriptor: trmino de un thesaurus que identifica un concepto conocido en el marco de una rea cientfica. Sin.: Palabra clave. Diseo: plan o esquema del investigador que recoge las estrategias utilizadas en el estudio. Diseo cuasiexperimental: diseo en el que los sujetos no son asignados al azar a los grupos experimental y control. Son diseos que pierden control sobre las variables extraas al no utilizar un muestreo aleatorio. Diseo de investigacin: ver proyecto de investigacin. Diseo experimental: diseo donde el investigador manipula el fenmeno o variable experimental y los sujetos son asignados a los grupos de manera aleatoria. Eleccin al azar: seleccin de las personas de una poblacin, de manera que todas tengan la misma probabilidad de estar representadas en la muestra. mico: trmino del par opositivo tico/mico, relativo al estudio de los fenmenos desde la perspectiva de los propios sujetos implicados. Emprico /a: relativo al empirismo:

Empirismo: corriente filosfica que tiene a la experiencia como base del conocimiento. Enunciado condicional de la hiptesis: formulacin de la hiptesis en forma de enunciado lgico. Los enunciados lgicos siguen el esquema <<Sientonces.>>> Enunciado proporcional de la hiptesis: formulacin de la hiptesis en forma de enunciado declarativo o afirmativo. Epistemologa: ciencia que estudia el origen, la naturaleza y la validez del conocimiento. Escala: sistema de medida que establece una correspondencia entre los nmeros y las propiedades de los objetos medidos. Escala de intervalos: escala de medida que indica el orden y la distancia que hay entre las personas, grupos o eventos en una caracterstica. (escala de notas). Escala nominal: escala de medida que indica si las personas son iguales o desiguales en una caracterstica. Escala ordinal: escala de medida que representa el orden que ocupan los objetos o las personas en una caracterstica. Escenario: lugar natural donde ocurren los fenmenos que se estudian. Estudio correlacional: estudio de la relacin entre dos o ms variables indicando el grado y el sentido. Estudio de casos: modelo de investigacin que describe y analiza exhaustivamente unidades sociales o entidades educativas singulares. Etico: trmino del par opositivo tico/mico referido al estudio de los fenmenos desde la perspectiva del marco referencial del investigador. Etnografa: se ocupa de las culturas y de las razas y que, en educacin, estudia y describe detalladamente la vida social de la escuela. Etnometodologa: modalidad de investigacin de carcter cualitativo, que estudia los significados que las personas atribuyen a las prcticas sociales cotidianas. Evento: suceso o unidad de conducta (y por extensin, cada ocurrencia de la misma) cuya duracin es menor que la unidad mnima de tiempo, en funcin del registro y objetivo del estudio. Suceso, acontecimiento, unidad de observacin caracterizada por la presencia de una conducta en un momento dado.

Experimento: proceso que consiste en modificar deliberadamente y de manera controlada las condiciones que determinan un hecho, y observar e interpretar los cambios que ocurren en l. Factor: condicin que genera un acontecimiento. experimentales el factor es la variable independiente. En los diseos

Fenmeno: hecho o acontecimiento que se manifiesta a los sentidos o a la conciencia. Fenomenologa: corriente de pensamiento propio de la investigacin interpretativa que aporta como base del conocimiento la experiencia subjetiva inmediata de los hechos tal como se perciben. Formulacin del problema: enunciacin del problema de investigacin reducindolo a sus aspectos y relaciones esenciales. Grupo control: grupo similar en todos los aspectos al grupo experimental, pero que no est sometido al tratamiento experimental. Grupo experimental: grupo del diseo experimental al que se aplica el tratamiento. Hecho: aquello que se sabe o se supone que pertenece a la realidad. Hermenutica: ciencia de la interpretacin de los lenguajes, de la cultura y de la historia. Ciencia que tiene por objeto la interpretacin del lenguaje, la tradicin y la historia, y el anlisis de las condiciones en que dicha comprensin se produce. Hiptesis: enunciado relacional entre variables que los investigadores formulan como una explicacin razonable o tentativa. Hiptesis alternativa: hiptesis estadstica complementaria de la hiptesis nula, que se acepta cuando se rechaza la hiptesis nula. La aceptacin de la hiptesis alternativa implica el rechazo de la hiptesis nula. Hiptesis conceptual: hiptesis que se formula en trminos abstractos o conceptuales, es decir, relacionando conceptos. Hiptesis de trabajo: hiptesis que se adopta como base de un estudio de investigacin. Hiptesis deductiva: hiptesis que tiene su origen o se infiere de alguna teora previa. Hiptesis estadstica: hiptesis que se expresa relacionando las variables en trminos cuantitativos o estadsticos.

Hiptesis inductiva: hiptesis que tiene su origen o se infiere de la observacin o reflexin sobre la realidad. Hiptesis nula: hiptesis estadstica que se plantea a priori para comprobar (rechazar o no) la hiptesis mediante pruebas estadsticas pertinentes. El no rechazo de la hiptesis nula implica el rechazo de la hiptesis alternativa. Hiptesis operativa: hiptesis que se formula tal como las variables se observan, miden o manipulan. Holstico: global, en su totalidad. Identificacin del problema: extraccin y aislamiento del problema de investigacin de un rea problemtica. Idiogrfico/a: relativo a la ciencia idiogrfica. Referido a los casos nicos o particulares. Etersstic: caracterstica peculiar de una persona o un grupo. Individuo: caso que forma parte de una muestra. Induccin: razonamiento que va de lo ms particular a lo ms general. Generalizacin de un razonamiento a partir de la observacin de casos singulares. Inductivo/a: trmino del par opositivo inductivo/deductivo. Que procede por induccin. Relativo al mtodo inductivo. Inferencia: proceso por el que se acepta una proposicin sobre la base de otras proposiciones consideradas ciertas. Extraer consecuencias de algo o de un principio. Inferencia estadstica: proceso de generalizacin a una poblacin de los resultados obtenidos de una o ms muestras. Informacin: conocimiento extrado de los hechos o de los fenmenos. En metodologa cualitativa se suele emplear en lugar de dato. Informante clave: persona seleccionada por los investigadores cualitativos en los estudios de campo como fuente de informacin. Informe de investigacin: escrito que recoge las conclusiones de la investigacin y aporta la informacin necesaria y suficiente para su comprensin. Interaccionismo simblico: corriente de pensamiento que defiende que la experiencia humana est mediatizada por la interpretacin que las personas realizan en interaccin con el mundo social.

Investigacin: actividad sistemtica, rigurosa y continuada realizada con la finalidad de dar respuesta a un problema. Sin.: Estudio. Investigacin accin: investigacin sistemtica de una situacin social orientada a mejorar y/o comprender dicha situacin. Investigacin accin crtica: investigacin accin orientada a transformar la realidad y a emancipar a los participantes. Investigacin bsica: investigacin orientada a la bsqueda de nuevos conocimientos sin una finalidad prctica especfica e inmediata. Investigacin educativa: investigacin que tiene por objeto el estudio de los fenmenos educativos. Investigacin etnogrfica: investigacin orientada a la descripcin de la cultura de un grupo. Investigacin ex post facto: investigacin realizada despus de que los hechos (tratamiento) han tenido lugar. Investigacin longitudinal: investigacin orientada al estudio de las caractersticas de un fenmeno durante sucesivos perodos de tiempo. Item: elemento o pregunta que configura una prueba, cuestionario o entrevista. Ley: relacin general, necesaria y constante, que explica los fenmenos. Manipulacin: determinacin y asignacin de los diferentes niveles de la variable independiente en un diseo experimental. Marco conceptual: sistema de conceptos que describe y explica el proyecto de investigacin. Mtodo: Procedimiento a seguir para conseguir una finalidad. Mtodo cientfico: mtodo de conocimiento que integra la induccin y la deduccin, con la finalidad de construir conocimiento terico y aplicado. Mtodo comparativocausal: mtodo no experimental que consiste en medir u observar la variable dependiente cuando ya ha tenido lugar la influencia de la variable independiente (en el pasado). Mtodo deductivo: mtodo de conocimiento que va de lo general a lo particular, de la teora a los hechos. Mtodo hipottico-deductivo: mtodo de conocimiento relativo al mtodo cientfico.

Mtodo inductivo: mtodo de conocimiento que va de lo particular a lo general, de los hechos a la teora. Metodologa constructivista: ver metodologa cualitativa. Metodologa cualitativa: metodologa que se fundamenta en lo supuestos del paradigma interpretativo constructivista. Estudia las interpretaciones que las personas hacen de la realidad social a travs de los significados e intenciones humanas. Engloba modalidades de investigacin como: la etnografa, la fenomenologa, el interaccionismo simblico, etc. Sin.: Metodologa interpretativa, metodologa constructivista. Metodologa cuantitativa: metodologa que se fundamenta en el paradigma Positivista, estudia los fenmenos sociales a travs de la observacin y experimentacin, cuantifica la realidad y utiliza las pruebas estadsticas para el anlisis de los datos. Metodologa de investigacin: conjunto de supuestos que subyacen en las explicaciones e interpretaciones sobre los mtodos de investigacin que configuran las diferentes metodologas. Metodologa empricoanaltica: metodologa que se apoya en la observacin y la experimentacin para describir, explicar, predecir y controlar en lo posible los fenmenos sociales. Engloba tres grandes estrategias: experimental, cuasiexperimental y ex post facto. Metodologa no experimental: metodologa que no manipula las variables, slo las describe y analiza tal cual se presentan en la realidad. Metodologa interpretativa: ver metodologa cualitativa. Metodologa eterssti: metodologa que se fundamenta en los principios de la ciencia crtica buscando abrir la funcin de la reflexin crtica en las disciplinas sociales y en la prctica de la indagacin social. Muestra: conjunto de casos o individuos extrados de una poblacin por algn sistema de muestreo. Muestra aleatoria: muestra extrada al azar de una poblacin. Muestra sesgada: muestra que ha perdido una parte de su representatividad a causa de un error sistemtico. Sin.: Muestra viciada. Muestreo: ver seleccin de la muestra. Muestreo accidental: ver muestreo causal Muestreo aleatorio simple: muestreo estadstico que garantiza la misma probabilidad de ser elegido a cada caso o individuo de la poblacin.

Muestreo sistemtico: muestreo estadstico que consiste en seleccionar una serie de casos o individuos de una lista, con un intervalo predeterminado, correspondiendo la primera eleccin a un nmero extrado al azar. Muestreo casual: muestreo no estadstico que selecciona los casos o individuos segn posibilidad de acceder a ellos. Muestreo estratificado: muestreo estadstico que se utiliza cuando la poblacin est formada de estratos, conjuntos de la poblacin con homogeneidad con respecto a la caracterstica que se estudia. Muestreo estratificado proporcional: muestreo estratificado donde cada estrato est representado en la muestra en proporcin a su frecuencia en la poblacin total. Muestreo intencional: muestreo no estadstico en el que los casos o individuos se seleccionan segn criterio del investigador. Muestreo no estadstico: muestreo que no garantiza el principio de que cada caso tenga la misma probabilidad de ser elegido en la muestra. Muestreo polietpico: muestreo estadstico que selecciona unidades de muestreo por etapas, de mayor a menor rango, hasta llegar a los casos o individuos que constituirn la muestra definitiva. Muestreo por conglomerados: muestreo probabilstico que se utiliza cuando los elementos o personas de la poblacin estn instituidos por grupos naturales o conglomerados, seleccionndose grupos completos. Sin.: Muestreo por grupos. Muestreo por cuotas: muestreo no estadstico que consiste en fijar unas cuotas o nmero de casos que renan unas condiciones particulares. Muestreo estadstico: muestreo que se realiza al azar, donde cada caso tiene la misma probabilidad de salir elegido. Nivel de la variable: valores o atributos que se asignan a la variable. Nivel de significacin: probabilidad de error que el investigador est dispuesto a asumir al rechazar la hiptesis nula. Magnitud del error de primera clase tolerado en la interpretacin de los resultados. Observacin participante: estrategia de investigacin que combina la observacin con la participacin de los investigadores. Consta de tres fases: observacin descriptiva, observacin focalizada y observacin selectiva. Observacin sistemtica: observacin planificada que utiliza algn sistema de categorizacin para el registro de los eventos.

Paradigma: sistema de creencias y actitudes, compartido por una grupo de cientficos, que fundamenta los supuestos epistemolgicos y metodolgicos de la investigacin. Paradigma constructivista: ver paradigma interpretativo. Paradigma crtico: paradigma que defiende la ideologa como dimensin de la investigacin y se orienta hacia la transformacin (cambio) de la realidad y emancipacin de las personas. Paradigma cualitativo: ver paradigma interpretativo. Paradigma cuantitativo: ver paradigma positivista. Paradigma interpretativo: paradigma que fundamenta la investigacin orientada hacia la descripcin e interpretacin de los fenmenos sociales. Sin.: Paradigma constructivista, paradigma cualitativo, paradigma naturalista. Paradigma naturalista: ver paradigma interpretativo. Paradigma positivista: paradigma que fundamenta la investigacin orientada a descubrir y explicar las leyes que rigen los fenmenos. Sin: paradigma cuantitativo, paradigma racionalista. Paradigma postpositivista: paradigma que relativiza algunos principios del positivismo, como los conceptos de realismo estricto, objetividad absoluta o metodologa nica. Paradigma racionalista: ver paradigma positivista. Planteamiento del problema: fase del proceso de investigacin en que se identifica y formula el problema. Poblacin: conjunto de todos los casos, objetos o eventos en los que se desea estudiar un fenmeno. Positivisino: corriente epistemolgica que concibe el conocimiento como un conjunto de hechos relacionados segn ciertas leyes y slo admite los datos de la experiencia como fuente de conocimiento. Postest: observacin o medida de la variable dependiente despus del tratamiento experimental. Pretest: observacin o medida de la variable dependiente antes del tratamiento experimental., Pretest-postest: observacin o medida antes y despus del tratamiento en un diseo experimental. Problema abierto: problema de investigacin de tipo inductivo.

Problema cerrado: problema de investigacin de tipo deductivo. Problema de Investigacin: problemtica surgida desde el conocimiento cientfico. Proceso de investigacin: descripcin de los mtodos, procedimientos y mecanismos de diseo que se emplean en un estudio. Conjunto de fases que configuran una investigacin. Proyecto de investigacin: proyecto que describe y justifica los medios necesarios para llevar a trmino una investigacin. Sin.: Diseo de investigacin. Representatividad de la muestra: grado de representacin de las caractersticas de una poblacin en la muestra extrada. Resumen: parte del informe de investigacin. Texto situado en la primera pgina del informe de investigacin, de extensin limitada entre 150 Y 200 palabras sin concesiones literarias, que recoge las intenciones de la investigacin, el mtodo seguido y las principales conclusiones. Sin.: Abstract. Revisin bibliogrfica: fase del proceso de investigacin que consiste en una revisin del status quo del problema de investigacin. Sin: revisin de la literatura. Seleccin al azar: tcnica de muestreo que permite extraer personas de una poblacin destinadas a una muestra de estudio con garantas de representatividad. Seleccin de la muestra: extraccin de la muestra de una poblacin mediante un sistema de muestreo. Sin.: Seleccin, muestreo. Significacin estadstica: probabilidad de que los resultados obtenidos en un estudio se deban a los efectos de la variable independiente y no al azar. Significativo/a: trmino del par opositivo significativo/no significativo, relativo a la significacin estadstica. Subjetivo/a: trmino del par opositivo subjetivo/objetivo relativo a la interpretacin de la realidad. Survey: estudio descriptivo de un fenmeno concreto, habitualmente mediante cuestionarios. Tamao de la muestra: nmero de casos o individuos que contiene la muestra. Tcnica de muestreo: procedimiento que se utiliza para extraer la muestra de una poblacin.

Teora: sistema de conceptos y relaciones que explica y ofrece predicciones verificables de los fenmenos. Thesaurus: vocabulario normativo estructurado en que los trminos estn agrupados por significados. Transferibilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa relativo a la aplicabilidad de los resultados de una investigacin en otros contextos o personas. Sin.: Aplicabilidad Tratamiento: condicin o manipulacin a la que se somete el grupo experimental. Triangulacin: uso de mltiples fuentes o estrategias en el estudio de un mismo fenmeno. Unidad de muestreo: elemento bsico que se utiliza para la seleccin de la muestra. Validez: grado en que un mtodo o tcnica sirve para medir con efectividad lo que supone que est midiendo. Validez externa: validez que indica el grado en que los resultados de una investigacin pueden generalizarse. Validez interna: validez que indica el grado en que los resultados de una investigacin se corresponden con la realidad. Variable: caracterstica o atributo que puede tomar diferentes valores o expresarse en categoras. Variable dependiente: variable de estudio cuyos resultados o efectos son consecuencia o dependen de la variable independiente. Variable extraa: variable ajena que acta asociada a la variable independiente. Variable independiente: variable que el investigador observa o manipula para conocer los efectos que genera en la variable dependiente. En el diseo experimental recibe el nombre de variable experimental o manipulativa. Variable interviniente: variable ajena al experimento que influye en los resultados y puede desvirtuarlos.. Varianza: variabilidad de una variable. ndice de variabilidad de una distribucin de datos respecto a su valor medio. Tema generador: Tema eje empleado para guiar el estudio cualitativo.