DIRECCION DE PRIMERA INFANCIA GUIA DE VISITA DE SUPERVISIN DE LOS CENTROS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

Versin 2.0 (En aprobacin)

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OBJETIVO: Brindar la orientacin para la verificacin del cumplimiento de los estndares en los CDI por parte de los prestadores de servicio que operan la Estrategia de Cero a Siempre. ALCANCE: Se aplicar en la visita inicial o de apertura del CDI y en la visita de seguimiento segn cronograma establecido. Familia, Comunidad y Redes Sociales CRITERIOS DE EVALUACION ESTNDAR A VERIFICAR El Centro de Desarrollo Infantil planea, gestiona y/o implementa procesos formativos para las familias y/o cuidadores, que respondan a sus necesidades, intereses, caractersticas y prcticas culturales y que le apunten a la promocin del desarrollo infantil y la garanta de derechos de los nios y nias en primera infancia. FUENTES DE VERIFICACIN NO CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE CUMPLE TOTALMENTE

1. Diagnstico o Caracterizacion de las familias (necesidades, intereses, caracteristicas y practicas culturales). utilizar la ficha integral El CDIi cuenta con 2. Plan de Formacin con cronograma de para padres de El prestador no cuenta caracterizacin de familia, acorde al diagnstico (incluye temas, con plan de formacin ni El CDI cuenta con familias, plan de metodologa, responsables, tiempo y descripcin del hay evidencias de caracterizacin y plan formacin, gestiona tema). gestin con otras de formacin pero no participacin de otras 3. Cartas de gestin ante entidades del sector para el instancias para el ha iniciado el proceso instancias e implementa trabajo con familias. proceso formativo a de formacin el proceso de formacin, 4. Planillas de asistencia a talleres de formacin familias. evala los procesos de 5. Formatos de evaluacin de talleres formativos. formacin.

El Centro de Desarrollo Infantil cuenta con diferentes estrategias que desde el reconocimiento de saberes y prcticas, promueven la participacin de las familias y cuidadores respecto a la educacin inicial que esperan para los nios y nias en primera infancia.

El PAI no contempla 1. Formato de evaluacin y sugerencias del servicio estrategias de ofrecido en el CDI participacin de las 2. Acta de reuniones con padres de familia para la familias. No existen actas retroalimentacin del servicio que evidencien 3.Actas de conformacin de comits de apoyo interior del participacin de familias CDI en asambleas y no hay 4. Estrategias de participacin de las familias en el PAI actas que evidencien comits de apoyo al CDI

.existen estrategias formuladas en PAI pero no se no se desarrollan las estrategias

El PAI contempla estrategias de participacin de las familias. Existen actas que evidencien participacin de familias en asambleas y hay actas que evidencien comits de apoyo al CDI El Centro de Desarrollo cuenta con una propuesta de pacto de convivencia con socializacin y aprobacin de los padres, nios, nias y equipo insttiucional

El Centro de Desarrollo Infantil documenta e implementa un pacto de convivencia construido y aplicado bajo principios de inclusin, equidad y respeto, con la participacin de los nios, nias, familias y/o cuidadores y el equipo institucional.

1. Documento con el pacto de convivencia 2. Acta de socializacin y aprobacin del pacto de convivencia con los padres de familia 3. Acta de Socializacin y aprobacin del pacto de convivencia con los nios, nias y equipo institucional.

El Centro de Desarrollo cuenta con una propuesta de El Centro de Desarrollo pacto de convivencia no cuenta con un pacto sin socializacin y de convivencia aprobacin de los padres, nios, nias y equipo insttiucional

1. Actas de informe trimestral por nio o nia El Centro de Desarrollo Infantil cuenta con 2. Cartelera por grupo, en donde se identifique el diversas estrategias que le permiten dar a progreso de los nios en las diferentes reas trabajadas. conocer a las familias y/o cuidadores de 3. Visitas domiciliarias para fortalecer el trabajo de los manera peridica (mnimo trimestralmente) cuidadores en el desarrollo del nio o nia el proceso de desarrollo de cada nia y nio 4. Listas de asistencia de padres o cuidadores a en el CDI. reuniones de entrega de informes.

El Centro de El Centro de Desarrollo Desarrollo contempla no cuenta con estrategias de estrategias para dar a socializacin de los conocer a las familias y resultados del proceso cuidadores de manera de desarrollo de los peridica el proceso de nios, pero al desarrollo de los nios momento de la visita no se ha desarrollado

El Centro de Desarrollo cuenta con estrategias y cumple a cabalidad co la programacin para la socializacin de resultados del proceso de desarrollo de los nios

El Centro de 1. Directorio visible de servicios institucionales para la Desarrollo Infantil El Centro de Desarrollo atencin de las situaciones de amenaza o vulneracin de conoce y no orienta a El Centro de Desarrollo Infantil desconoce y no El Centro de Desarrollo Infantil conoce e derechos. las familias de los Infantil conoce y orienta a orienta a las familias de informa a las familias y /o cuidadores sobre 2. Entrega de volantes informativos de los servicios nios sobre los las familias de los nios los nios sobre los los servicios institucionales a los cuales institucionales que orienten a las familias en caso de servicios sobre los servicios servicios institucionales pueden acceder ante situaciones de amenaza o vulneracin de los derechos de los nios institucionales para la institucionales para la para la atencin de amenaza y/o vulneracin de los derechos de 3. Protocolo para la la deteccin de posibles amenazas atencin de atencin de situaciones situaciones de amenaza los nios y las nias. 4. Ruta de remisin de posibles casos de vulneracin de situaciones de de amenaza o o vulneracin de derechos amenaza o vulneracin de derechos derechos vulneracin de derechos

1. Carpetas de los nios y nias con registro civil El Centro de Desarrollo Infantil verifica que 2. Cartas de compromiso de los padres en la obtencin EL CDIT Cuenta con de los Registros civiles en caso de no tenerlo los nios y las nias cuenten con la algunos registros El CDIT no cuenta con inscripcin en el registro civil de nacimiento. 3. Oficio, actas o documentos que soporten la gestin civiles y no ha los registros civiles en las En los casos de no contarse orienta y hace ante la entidad competente para la obtencin del registro realizado acciones carpetas de los nios y civil de los nios y nias seguimiento a la gestin con la familia y/o para gestionar la nias cuidadores o con la autoridad competente obtencin de los en caso de ser necesario. registros civiles

El CDIT cuenta con los registros civiles en las carpetas y en los casos en los que no se cuenta con el documento, soportan con un documento (oficio, acta) la solicitud de apoyo por parte de la entidad competente Hay actas o documentos que evidencien la participacin del CDI en escenarios de articulacin ; hay actas que evidencien conformacin de comits de control social

No se cuenta con actas o documentos que El centro de desarrollo El Centro de Desarrollo Infantil participa en 1. actas, oficios, convenios, entre otros, que soporten que evidencien la infantil desarrolla escenarios territoriales e interinstitucionales el Centro est articulado y participa en escenarios que participacin del CDI en algunas acciones que promueven la atencin integral de los trabajan el tema de primera infancia. escenarios de coyunturales con las nios y las nias de primera infancia, 2. Actas de conformacin de comits de control y articulacin; no hay actas entidades incluyendo aquellos relacionados con el vigilancia a los servicios de atencin integral a la primera que evidencien competentes en control social. infancia. conformacin de comits primera infancia. de control social. . El Centro de Desarrollo Infantil participa en proyectos orientados a la conformacin de redes sociales que a nivel local contribuyan a la creacin de ambientes para la promocin del desarrollo infantil y a mejorar la calidad de vida de quienes participan en ellas. 1. PAI. 2. Actas de participacin en asambleas de padres y asistencia a convocatorias realizadas por las entidades territoriales para la planeacin y alianzas estrategicas, de proyectos y plan municipal de desarrollo. de reuniones, concertacin y articulacin para conformar redes sociales en pro de la calidad de vida de los nios El Centro de El Centro de Desarrollo Desarrollo Infantil Infantil no participa en participa proyectos para la espordicamente en conformacin de redes proyectos para la sociales, convenios o conformacin de redes alianzas estrategicas a sociales convenios o nivel local en pro del alianzas estrategicas a desarrollo infantil y de la nivel local en pro del calidad de vida . desarrollo infantil y de la calidad de vida .

El Centro de Desarrollo Infantil participa activamente en proyectos para la conformacin de redes sociales convenios o alianzas estrategicasa nivel local en pro del desarrollo infantil y de la calidad de vida .

Salud y Nutricin ESTNDAR A VERIFICAR El centro de desarrollo infantil temprano verifica la afiliacin de la nia o el nio al Sistema General de Seguridad Social en Salud SGSSS. En los casos en los que no hay afiliacin, se orienta y hace seguimiento a la gestin con la familia y/o cuidadores,o con la autoridad competente en caso de ser necesario. FUENTES DE VERIFICACIN 1. Carpetas de los nios y nias con copia del carnet de afiliacin al SGSSS 2. Cartas de gestin a la Secretaria de Salud Local 3. Actas de compromiso con padres o cuidadores para la afiliacin de los nios y nias al SGSSS 4. Cuadro de control y seguimiento de los nios y nias sin afiliacin al SGSSS NO CUMPLE CRITERIOS DE EVALUACION CUMPLE CUMPLE TOTALMENTE PARCIALMENTE El CDIT verifica que todos los nios y nias estn afiliado al SGSSS y realiza las gestiones ante las entidades competentes y ante los padres de familia para cumplir con el estndar

El CDIT verifica la El CDIT no desarrolla afiliacin y solicita el ninguna verificacin o carnet a las familias, accin de gestin y pero no realiza gestin seguimiento para la y seguimiento en los afiliacin de los nios y casos en los que no nias se cumple el estndar

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El centro de desarrollo infantil temprano verifica que la nia o el nio asisten a la consulta de crecimiento y desarrollo (valoracin nutricional, fsica y del desarrollo). En los casos en los que no hay inscripcin o asistencia, se realiza gestin y seguimiento con la familia o cuidadores, el sector o la autoridad competente.

1. Carpetas de los nios y nias con copia del carnet de crecimiento y desarrollo El CDIT verifica la El CDIT verifica que 2. Cartas de gestin a la Secretaria de Salud Local y al El CDIT no desarrolla asistencia y solicita el todos los nios y nias Hospital o centro de salud para el desarrollo de la ninguna verificacin o carnet de crecimiento asistan al control de actividad. accin de gestin y y desarrollo a las crecimiento y desarrollo y 3. Actas de compromiso con padres o cuidadores para la seguimiento con los familias, pero no realiza las gestiones ante asistencia a los controles de crecimiento y desarrollo. controles de crecimiento realiza gestin y las entidades 4. Cuadro de control y seguimiento de los nios y nias y desasrrollo de los nios seguimiento en los competentes y ante los que no cumplen el estndar y nias casos en los que no padres de familia para se cumple el estndar cumplir con el estndar 1. Carpetas de los nios y nias con copia del carnet de El CDIT verifica que El CDIT verifica la vacunacin El CDIT no desarrolla todos los nios y nias asistencia y solicita el 2. Cartas de gestin a la Secretaria de Salud Local y al ninguna verificacin o estn al da con las carnet de vacunas a Hospital o centro de salud para el desarrollo de la accin de gestin y vacunas segn su edad y las familias, pero no actividad. seguimiento con el realizan las gestiones realiza gestin y 3. Actas de compromiso con padres o cuidadores para la esquema de vacunacin ante las entidades seguimiento en los aplicacin de las vacunas segn la edad, de los nios. al da, de los nios y competentes y ante los casos en los que no 4. Cuadro de control y seguimiento de los nios y nias nias padres de familia para se cumple el estndar que no cumplen el estndar cumplir con el estndar

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El centro de desarrollo infantil temprano verifica que la nia o el nio tienen al da su esquema de vacunacin segn la edad. En los casos en los que no est completo, se realiza gestin y seguimiento con la familia o cuidadores, el sector o la autoridad competente.

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El centro de desarrollo infantil temprano planea e implementa acciones educativas de prevencin, deteccin y manejo de enfermedades prevalentes (EDA, IRA) con las familias y/o cuidadores, y las orienta sobre los servicios existentes en la zona para su respectiva atencin.

1. Planillas existentes de padres de familia educados en el tema. 2. Directorio de entidades y servicios existentes en la No existen acciones al zona para la atencin de EDA IRA respecto: Ninguna 3. Identificacin de las UROCS Y UAIRACS de la zona docente desarrolla 4. Cartas a la secretaria de salud local, hospital o centro acciones formativas y de de salud para el apoyo en la educacin y divulgacin de capacitacin sobre la mecanismos de prevencin y tratamiento de la EDA, enfermedades IRA. prevalentes con los padres de familia.

Acciones espordicas: Algunas Acciones docentes desarrollan permanentes: Todas las acciones de formacin docentes desarrollan y capacitacin sobre acciones de formacin y enfermedades capacitacin sobre prevalentes con las enfermedades familias, con base en prevalentes, de manera situaciones planeada. coyunturales.

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El centro de desarrollo infantil temprano informa y orienta a las familias y/o cuidadores, sobre la presencia de alteraciones en el desarrollo de los nios y nias (cognitivo, sensorial, motor, socioafectiva, lenguaje), las orienta sobre los servicios existentes en la zona para su respectiva atencin y activa la ruta respectiva Hace referencia a la informacin suministrada a las familias o cuidadores, mediante la cual se brinde conocimiento que permita identificar aspectos inusuales presentados por el nio o nia frente al desarrollo cognitivo, psicomotriz, sensorial, afectivo, de lenguaje El centro de desarrollo infantil temprano tiene documentado e implementado un procedimiento para el suministro de medicamentos estrictamente formulados por personal mdico, deber contar con las condiciones de suministro (dosis, frecuencia, almacenamiento, tcnicas de asepsia, registro), la autorizacin por parte de las familias y/o cuidadores y definicin del responsable del suministro.

1. Carpeta de cada nio o nia con ficha de valoracin del desarrollo. 2. Directorio de entidades o servicios que atienden las alteraciones del desarrollo 3. Carta de gestin a la secretaria de Salud, Hospital o Centro de Salud para la atencin de los nios y nias con alteracin en su desarrollo 4. Planillas de asistencia de capacitaciones a cuidadores o padres de familia, sobre desarrollo infantil y la importancia de la deteccin temprana de alteraciones en su crecimiento y desarrollo. 5. Ficha individual de seguimiento que evale el progreso o retraso del desarrollo del nio nia detectado con alteracin.

No existen acciones al respecto: No se informa u orienta a las familias sobre la presencia de alteraciones en el desarrollo de los nios y nias.

Acciones espordicas: Se Acciones informa a las familias permanentes: Se sobre signos de informa y orienta alteracin del oportunamente a las desarrollo, pero no se familias sobre la orienta para la presencia de alteraciones adecuada y oportuna en el desarrollo de los atencin de los nios y nios y nias. nias.

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1. Bitacora de control de suministro de medicamentos. 2. Respalda los medicamentos con frmulas mdicas que especifican fecha, nombre de la nia o el nio, medicamento, dosis, frecuencia recomendada y tiempo de suministro. 3. Dispone de un sitio para su almacenamiento, fuera del alcance de los nios y las nias. 4. Define un responsable capacitado para su administracin. El manejo de El manejo de 5. Asegura que las condiciones fsicas y de asepsia del medicamentos no medicamentos cumple sitio cumplen con los principios de bioseguridad. cumple con ninguno de entre 1 y 4 de los 6. Asegura que las dosis de los medicamentos son los criterios establecidos. criterios establecidos. alistadas y suministradas aplicando tcnicas de asepsia, segn protocolos de la secretaria de salud. 7. Cuenta con un registro del suministro de medicamentos a las nias y nios, (nombre del nio, medicamento, dosis, hora, fecha de suministro y nombre de quien lo suministra). 8. Asegura que hay una autorizacin soportada por parte de los padres. 1. Carta de gestin ante la Secretaria de Salud local y/o Hospital local para la capacitacin al personal del CDI, en la deteccin y activacin de alertas en los casos de presencia de riesgos para la salud de los nios. 2. Protocolo del CDI que evidencie el proceso que se lleva a cabo para la deteccin temprana de riesgos de la salud. 3. En los casos en los que se presenten situaciones de riesgo, evidencia de la activacin de la ruta El Centro de Desarrollo infantil no informa u orienta a las familias sobre la presencia de riesgos en la salud de El CDI informa y activa sus nias o niios, y no la ruta, pero no realiza seguimiento activa y hace seguimiento a la ruta respectiva

El manejo de medicamentos cumple con los 8 criterios establecidos.

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El Centro de Desarrollo infantil informa y orienta a las familias y/o personas cuidadoras sobre la presencia de riesgos en la salud de sus nias o niios, y segn corresponda, activa y hace seguimiento a la ruta respectiva

El Centro de Desarrollo infantil informa y orienta a las familias sobre la presencia de riesgos en la salud de sus nias o niios, y activa y hace seguimiento a la ruta respectiva

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El centro de desarrollo infantil documenta e implementa un manual de buenas prcticas de manufactura BPM, de acuerdo a la normatividad vigente respecto a los siguientes procesos: compra, transporte, recibo, almancenamiento, preparacin, servido o distribucin; esto para los casos en que se preste de manera directa el servicio de alimentacin y para cuando se contrata con terceros Nota: En el caso de grupos tnicos se

1. Documento con el manual de buenas prcticas de manufactura que contemple como mnimo los siguientes programas: De Limpieza y desinfeccin, De control Se cuenta con un integrado de plagas, De Residuos Slidos, De Lquidos, El manejo especfico manual de Buenas Se cuenta con un manual Control de agua potable, Capacitacin de manipuladores para la preparacin de prcticas de de Buenas prcticas de de alimentos, Procedimiento de almacenamiento de alimentos no cumple con manufactura pero no manufactura y se ninguna de las alimentos perecedores y no perecedores. El manual se encuentra encuentra evidencia de condiciones deber estar acorde al decreto 3075 de 1997. evidencia de su su implementacin establecidas. 2. Formatos de inspeccin y control del servicio de implementacin alimentos frimados por el profesional responsable del rea. 3. Planillas de socializacin del manual de BPM a todos

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El Centro de Desarrollo Infantil elabora y cumple con una derivacin y ciclo de mens, segn las recomendaciones de consumo diario de caloras y nutrientes para la poblacin colombiana dadas por el ICBF; de acuerdo con la minuta patrn establecida por grupo de edad, los tiempos de comida y calidad organolptica de los alimentos servidos (temperatura, presentacin, color, sabor, textura, etc.) El Centro de Desarrollo Infantil elabora y aplica la minuta patrn teniendo en cuenta las particularidades culturales y tnicas de los nios, las nias y sus familias, donde se defina el valor calrico total por grupo de edad, se establezcan los tiempos de comida a ofrecer, grupo de alimentos, peso neto, porcin casera o servida, aporte en caloras y nutrientes e identificacin del profesional responsable del anlisis. El Centro de Desarrollo Infantil ofrece a travs del servicio de alimentacin, al menos el 70% de las recomendaciones diarias de caloras y nutrientes por grupo de edad, de acuerdo a la minuta patrn y cuya distribucin podr realizarse en 3 o 4 tiempos de comida, segn los hbitos alimentarios y las necesidades de los nios atendidos. Nota: Esta definicin deber responder a los hbitos alimenticios y necesidades de los nios atendidos, y deber ser llevada a comit tcnico operativo municipal El Centro de Desarrollo Infantil que presta el servicio de alimentacin suministrado por terceros, vela por el cumplimiento del ciclo de mens, el cual debe corresponder con la minuta patrn segn las recomendaciones de consumo diario de caloras y nutrientes para la poblacin colombiana dadas por el ICBF y de acuerdo con la jornada de atencin.

1. Derivacin de mens por grupo de edad, tiempo de comida, nombre de las preparaciones, ingredientes de cada preparacin, cantidad en gramos o cc, aporte de caloras y nutrientes 2. la derivacin del men esta elaborado y certificado por nutricionista con tarjeta profesional 3. la derivacin del men cuenta con el VoBo de la Nutricionista del Centro zonal o Regional 4. Lista de intercambios y anlisis qumico de los mens ofrecidos en el CDI

Se cuenta con un ciclo El Ciclo de Mens de mens, pero no cumple con alguno de responde a lo los criterios establecido en el establecidos en el estndar estndar

El Ciclo de Mens cumple con los todos criterios establecidos en el estndar

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1. Derivacin de mens acordes a las particularidades culturales y tnicas de los usuarios. 2. Porciones ofrecidas cubren el requerimiento La derivacin de mens establecido en la minuta patrn no corresponde a la minuta patrn y no contempla las particularidades culturales y tnicas de la poblacin atendida

La derivacin de mens corresponde a la minuta patrn , pero no contempla las particularidades culturales y tnicas de la poblacin atendida

La derivacin de mens corresponde a la minuta patrn ,y contempla las particularidades culturales y tnicas de la poblacin atendida

1. Acta de aprobacin en Comit Tcnico del nmero de tiempos de comida, segn las necesidades y hbitos alimentarios 2. Anlisis qumico con aporte mnimo del 70% de las recomendaciones y aprobado por la nutricionista del centro zonal del ICBF.

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El ciclo de mens aporta el 70% de las El ciclo de mens aporta recomendaciones menos del 70% de las diarias de caloras y recomendaciones diarias nutrientes, pero no de caloras y nutrientes cuenta con el aval de la nutricionista del centro zonal.

El ciclo de mens aporta el 70% de las recomendaciones diarias de caloras y nutrienes, y cuenta con la aprobacin por parte de la nutricionista del centro zonal y del comit tcnico operativo

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1. Actas de visita por parte del operador al prestador del servicio de alimentos. 2. concepto de la nutricionista dietista del operador frente El Ciclo de Mens a la prestacin del servicio 3. Acta de aprobacin del ciclo de mens por Nutricionista ofrecido por un tercero, no cumple con los del centro zonal o Regional del ICBF criterios establecidos en el estndar.

El Ciclo de Mens ofrecido por terceros cumple con las recomendaciones de caloras y nutrientes, pero el prestador de servicios del CDI no realiza seguimiento al suministro de los alimentos.

El Ciclo de Mens ofrecido por terceros cumple con las recomendaciones de caloras y nutrientes, y el prestador de servicios del CDI realiza seguimiento al suministro de los alimentos.

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El Centro de Desarrollo Infantil realiza 1. Ficha individual con los datos antropomtricos de los valoracin nutricional cada tres meses para nios y nias de manera trimestral, los nios y nias menores de 5 aos 2. Sistematizacin de los datos antropometricos El CDI no dispone de la trimestralmente valoracin nutricional 3. Presentacin del diagnstico nutricional trimestral en el trimestral Comit Tcnico Operativo. El centro de desarrollo infantil activa la ruta de remisin para nios y nias detectados con signos de malnutricin y cumple con las recomendaciones necesarias para tratar los casos o dietas especiales 1. Oficio remisorio a la entidad competente para el tratamiento o manejo del nio o nia detectado con signos de malnutricin 2. Oficio a padres de familia explicando la situacin del nio o nia y con el compromiso de la corresponsabilidad en el tratamiento 3. directorio de instituciones disponibles para la remisin en los casos de malnutricin 4. Planilla o instrumento de seguimiento de los nios y nias con malnutricin 1. capacitacin y gestin para conocer el programa de suplementacin con micronutrientes desarrollado por el sector salud 2. planillas de socializacin a las familias y orientacin sobre la suplementacin de micronutrientes.

El CDI realiza la valoracin nutricional, El CDI realiza la sistematiza la valoracin nutricional, informacin y socializa pero no sistematiza la los resultados en el informacin. Comit Tcnico Operativo El CDIT cuenta con la El CDIT cuenta con la ruta de remisin para ruta y remite e informa a los casos de los padres y atiende las malnutricin pero no sugerencias para el realiza el proceso de tratamiento de la activacin de la ruta malnutricin

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El CDIT no cuenta con ruta de remisin para los casos de malnutricin

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El Centro de Desarrollo Infantil conoce y promueve con las familias y cuidadores los programas de suplementacin con micronutrientes desarrollados por el sector salud

El CDI desconoce y no El CDI conoce pero no El CDI conoce y promueve el programa promueve el programa promueve el programa de suplementacin de suplementacin de suplementacin desarrollado por el sector desarrollado por el desarrollado por el sector salud sector salud salud

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El centro de Desarrollo Infantil cuenta con 1. documento con concepto sanitario acta de visita vigente con concepto higinico- 2. Solicitud de visita e inspeccin al CDIT sanitario favorable, emitido por la autoridad sanitaria competente.

El Centro de Desarrollo infantil planea, implementa y actualiza semestralmente y/o de acuerdo a la norma que lo regula, el plan de saneamiento bsico orientado a garantizar condiciones higinico-sanitarias adecuadas en los componentes de: 25

1. Documento con el plan de saneamiento bsico 2. Registro de limpieza y desinfeccin del CDI 3. Registro de entrega de implementos de aseo e insumos para el cumplimiento del manual 4. Formato de control y seguimiento a registro sanitario del agua para consumo. El CDI no cuenta con el 5. Formato de control de plagas y vectores plan de saneamiento a. Limpieza y desinfeccin de espacios, 6. Flujograma descriptivo y de procedimientos operativos bsico mobiliario y dotacin requeridos para el cumplimiento del manual del manual b. Manejo de residuos slidos y lquidos c. Abastecimiento de agua potable d. Control de plagas y vectores

El CDI solicito visita para concepto El CDI solicito la visita de sanitario, pero no El CDI no ha solicitado el inspeccin y cuenta con cuenta con la visita de concepto sanitario el concepto sanitario inspeccin por parte favorable de la entidad competente

El CDI cuenta con un plan de saneamiento bsico, pero no se evidencia su implementacin

El CDI cuenta con el plan de saneamiento y disponde de los instrumentos y herramientas que soportan su implementacin

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El Centro de Desarrollo Infantil documenta e implementa un plan de articulacin interinstitucional con las autoridades competentes, para la prevencin, manejo y seguimiento a casos de enfermedad, emergencias y deteccin de vulneracin de derechos.

1. Carteles o material educativo alusivo al tema, en zona visible 2. Planillas de asistencia a actividades educativas El CDI no contempla un relacionadas con el tema 3. Directorio de servicios o entidades del municipio, segn plan de articulacin su competencia. (comisaria de familia, policia de infancia, interinstitucional para la prevencin, manejo y hospital, etc) seguimiento a casos de enfermedad, emergencias y deteccin de vulneracin de derechos.

El CDI evidencia un El CDI documenta un plan de articulacin plan de articulacin interinstitucional para interinstitucional para la la prevencin, manejo prevencin, manejo y y seguimiento a casos seguimiento a casos de de enfermedad, enfermedad, emergencias y emergencias y deteccin deteccin de de vulneracin de vulneracin de derechos y evidencia derechos, pero no lo acciones para su tiene implementado en implementacin. el momento de la visita

Proyecto Pedaggico ESTNDAR A VERIFICAR El Centro de Desarrollo Infantil cuenta con un proyecto pedaggico coherente con los lineamientos y orientaciones pedaggicas de educacin inicial, as como con el marco de poltica y las disposiciones legales vigentes, que responda a la realidad sociocultural y a las particularidades de los nios, nias y sus familias. FUENTES DE VERIFICACIN NO CUMPLE CRITERIOS DE EVALUACION CUMPLE CUMPLE TOTALMENTE PARCIALMENTE EL CDI cuenta con un documento de Proyecto pedaggico construido a partir del diagnstico, pero no est articulado con las entidades competentes en primera infancia en el territorio EL CDI cuenta con un documento de Proyecto Pedaggico construido a partir del diagnstico y est articulado con las entidades competentes en primera infancia en el territorio

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1. Caracterizacin de los nios, nias, familias y contexto. 2. El proyecto pedaggico en medio fsico. 3. Actas de validacin del proyecto donde se evidencie El CDI no cuenta con un su construccin participativa. documento que soporte la construccin del Proyecto Pedaggico acorde a los estndares y al anexo tcnico del ICBF

El Centro de Desarrollo Infantil 1. Documento del manual convivencia. implementa acciones de cuidado con los 2. Ficha tcnica de los talleres con padres de familia. nios y las nias, que promueven el 3. Listados de asistencia a los talleres. bienestar, la seguridad y el buen trato, garantizando el respeto por la dignidad e igualdad humana. 28

El CDI no contempla acciones de cuidado que promueva el bienestar, la seguridad, el buen trato y el respeto de los nios y nias

El CDI contempla acciones de cuidado que promueva el bienestar, la seguridad, el buen trato y el respeto de los nios y nias, pero no se encuentran evidencias suficientes de su implementacin.

El CDI contempla, implementa y soporta el desarrollo de acciones de cuidado que promueva el bienestar, la seguridad, el buen trato y el respeto de los nios y nias

El centro de desarrollo infantil temprano desarrolla acciones para fortalecer prcticas de auto cuidado, cuidado mutuo y del entorno con cada uno de los nios y nias 29

1. Registro de asistencia a talleres o entrega de material correspondiente a la temtica. 2. Registro audiovisual sobre las acciones realizadas en El centro de desarrollo infantil no desarrolla torno al fortalecimiento de las prcticas de autocuidado. acciones para fortalecer prcticas de auto cuidado, cuidado mutuo y del entorno con cada uno de los nios y nias

El centro de desarrollo infantil desarrolla algunas acciones para fortalecer prcticas de auto cuidado, cuidado mutuo y del entorno con cada uno de los nios y nias.

El centro de desarrollo infantil desarrolla las acciones propuestas para fortalecer prcticas de auto cuidado, cuidado mutuo y del entorno con cada uno de los nios y nias.

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El Centro de Desarrollo Infantil planea, implementa y hace seguimiento a las acciones pedaggicas y de cuidado orientadas a la promocin del desarrollo infantil, en coherencia con la propuesta pedaggica de la institucin y los lineamientos y orientaciones pedaggicas de educacin inicial.

El Centro de 1. Formatos de reuniones del equipo del CDI para Desarrollo Infantil socializar y retroalimentar el proyecto pedaggico, acorde El Centro de Desarrollo evidencia algunos a los resultados del desarollo de los nios y nias. procesos de 2. Formato o documento de planeacin de actividades Infantil no evidencia las estrategias para planear, planeacion, pedaggicas. implementar y hacer implementacin y 3. Ficha de perfil individual del nio o la nia seguimiento a las seguimiento a las 4. Ficha de perfil grupal del nio o la nia acciones pedaggicas y acciones de cuidado orientadas pedaggicas y de a la promocin del cuidado orientadas a desarrollo infantil. la promocin del desarrollo infantil.

El Centro de Desarrollo Infantil evidencia y documenta los procesos de planeacion, implementacin y seguimiento a las acciones pedaggicas y de cuidado orientadas a la promocin del desarrollo infantil.

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El Centro de Desarrollo Infantil dispone de 1. El CDI cuenta con ambientes pedaggicos aptos para ambientes pedaggicos para el desarrollo el desarrollo de las diferentes actividades en educacin El Centro de de actividades intencionadas que inicial. Desarrollo Infantil promuevan el desarrollo de manera integral, El Centro de Desarrollo El Centro de Desarrollo dispone de algunos en coherencia con los lineamientos y Infantil no dispone de Infantil dispone de los ambientes orientaciones pedaggicas de educacin ambientes pedaggicos ambientes pedaggicos pedaggicos para el inicial. adecuados para el necesarios para el desarrollo de desarrollo de actividades desarrollo de actividades actividades intencionadas que intencionadas que intencionadas que promuevan el desarrollo promuevan el desarrollo promuevan el de manera integral de manera integral desarrollo de manera integral El Centro de Desarrollo Infantil define e implementa mecanismos e instrumentos descriptivos para realizar el seguimiento al desarrollo infantil de los nios y las nias, que permita retroalimentar las acciones pedaggicas realizadas por el centro y socializar el proceso de desarrollo con las familias, de acuerdo con los lineamientos tcnicos nacionales. 1. Consolidado de los perfiles de valoracin del desarollo. 2. Actas de reunin de la socializacin con las familias sobre los resultados del seguimiento al desarrollo de los El CDI no cuenta con un El CDI cuenta con un nios. proceso que haga proceso que realiza de seguimiento y manera parcial el retroalimente las seguimiento y la acciones pedaggicas y retroalimentacin de las socialice a las las acciones familias pedaggicas y las socialice a las familias.

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El CDI cuenta con el proceso adecuado para hacer seguimiento y retroalimentacin a las acciones pedaggicas y las socialice a las familias

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El Centro de Desarrollo Infantil planea, 1. Planeador de acciones educativas que promueven la implementa y hace seguimiento a las participacin de los nios y nias. El CDI cuenta con acciones educativas que promueven la El CDI no cuenta con algunos ejercicios de El CDI cuenta con una participacin de los nios y las nias en una planeacin que planeacin que planeacin que las actividades cotidianas, desde el contempla acciones contemplna acciones contempla acciones reconocimiento de sus procesos de educativas para educativas para educativas para desarrollo y sus diversas formas de promover la participacin promover la promover la participacin expresin y comunicacin. de los nios y nias. participacin de los de los nios y nias. nios y nias. El Centro de Desarrollo Infantil genera 1. Actas, listas de asistencia de reuniones del equipo de espacios de encuentro para la reflexin CDI para la evaluacin del quehacer pedaggico. El Centro de de las maestras, maestros y agentes El Centro de Desarrollo Desarrollo Infantil no El Centro de Desarrollo educativos sobre su quehacer pedaggico, Infantil no genera genera suficientes Infantil genera los lo que redunda en el fortalecimiento de espacios de encuentro espacios de espacios necesarios de los procesos y propuestas pedaggicas para la reflexin de las encuentro para la encuentro para la que se realicen al interior del Centro. maestras, maestros y reflexin de las reflexin de las maestras, agentes educativos maestras, maestros y maestros y agentes sobre su quehacer agentes educativos educativos sobre su pedaggico. sobre su quehacer quehacer pedaggico. pedaggico. Talento Humano CRITERIOS DE EVALUACION ESTNDAR A VERIFICAR FUENTES DE VERIFICACIN CUMPLE NO CUMPLE CUMPLE TOTALMENTE PARCIALMENTE El Centro de Desarrollo Infantil planea, 1. Plan de formacin y capacitacin diseado por el implementa o gestiona y hace seguimiento a operador y en ejecucin. El CDI cuenta con El CDI cuenta con una su plan de cualificacin del talento humano, 2. Listados de los agentes educativos en proceso de una planeacin para la El CDI no cuenta con planeacin, implementa de acuerdo con la oferta territorial - sectorial formacin y/o formados cualificacin de su una planeacin para la gestiona y realiza talento humano,(plan cualificacin de su seguimiento al plan de 3. Oficios de solicitud de inclusin y asignacin de cupos documentado) pero no talento humano. cualificacin del talento para la cualificacin de los agentes educativos del CDI presenta ningun nivel humano. de ejecucin

34

35

36

El Centro de Desarrollo Infantil cumple con los perfiles del talento humano que se requiere para la atencin de calidad de los nios y nias, de acuerdo con la Tabla No 3 del anexo tcnico y las particularidades culturales y tnicas de la poblacin

1. Hojas de vida de personal con los soportes que acrediten el perfil en terminos de educacion, formacion complementaria, experiencia, tarjetas profesionales y carnes de manipuladoras de alimentos (cuando se requiera) 2. Definicion de perfiles con competencias y funciones asignadas al interior del CDI 1. Numero de coordinadores contratados por nio/a atendidos 2. Nmero de auxiliares pedagogicos contratados por totalidad de nios/as atendidos 3. Nmero de manipuladoras de alimentos contratadas por totalidad de nios/as atendidos 4. Nmero de auxiliares de aseo contratadas por totalidad de nios/as atendidos 5. Nmero de auxiliares administrativos contratados por totalidad de nios/as atendidos 6. Nmero de nutricionistas contratadas por la totalidad de nn atendidos 7. Nmero de profesionales de apoyo psicosocial segn el nmero de nios y nias atendidos 8. Nmero de docentes contratados por nios y nias segn grupos de edad 1. Documento con proceso de seleccin, induccin y evaluacin del desempeo 2. Manual de funciones por perfil 3. Formatos de evaluacin de desempeo 4. Listados de asistencia a jornadas de induccin

El Centro de Desarrollo Infantil no cuenta con Algunos de los perfiles o ninguno de los miembros del equipo miembros del equipo cumplen con el perfil cumple con el perfil establecido. establecido.

Todos los miembros del equipo cumplen con el perfil establecido

El Centro de Desarrollo Infantil cumple con el nmero de personas requeridas para asegurar la atencin integral segn el nmero total de nios y nias y de acuerdo con lo establecido en la Tabla 4 Proporcin de personas adultas- nios y nias.

Ninguna de las proporciones del talento humano corresponde a lo indicado en la Tabla 4

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Alguno de las proporciones de Los grupos superan los talento humano La proporcion de talento 30 nios y nias corresponde a lo humano por nmero de indicado en la Tabla 4 nios s corresponde Los nios y nias no cuando los grupos totalmente a lo indicado estn organizados en se encuentran en el grupos de edad simple rango de 25 a 30 nios y nias No se ha contratado alguno de los perfiles requeridos

El Centro de Desarrollo Infantil documenta e implementa un proceso de seleccin, induccin y evaluacin del desempeo de su equipo de trabajo, de acuerdo al perfil, cargo a desempear y las particularidades culturales y tnicas de la poblacin. 38

El CDI no cuenta con un documento escrito que evidencie la existencia de un proceso de seleccin, induccin y la evaluacin de desempeo del equipo, Cuenta con los procedimientos documentados pero no da cumplimiento a la totalidad de lo alli establecido

Cuenta con los procedimientos documentados pero no da cumplimiento a la totalidad de lo alli establecido

Cuenta con los procedimientos documentados y da cumplimiento a la totalidad de lo alli establecido

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El Centro de Desarrollo Infantil garantiza al talento humano su vinculacin bajo una modalidad de contratacin legal vigente, que cumpla con las formalidades plenas segn lo estipulado por la ley laboral y civil.

1. Planillas de pago mensual de nomina El Centro de El Centro de Desarrollo 2. comprobantes de pago de honorarios Desarrollo Infantil no El Centro de Desarrollo Infantil no cumple con las 3. planillas de aporte al SGSSS cumple con las Infantil cumple con las condiciones de 4. Contratos de trabajo individual condiciones de condiciones de vinculacin laboral con 5. (Ordenes de prestacin de servicio, contratos a trmino vinculacin laboral con vinculacin laboral con ninguno de los fijo) alguno de los todos los trabajadores. colaboradores colaboradores El CDI no cuenta con un proceso El CDI cuenta con un El CDI no cuenta con un documentado que proceso documentado y proceso documentado contribuya al bienestar desarrolla las acciones que contribuya al del equipo de trabajo que contribuyen al bienestar del equipo de que no ha ejecutado bienestar del equipo de trabajo de acuerdo con lo alli trabajo establecidp CRITERIOS DE EVALUACION CUMPLE CUMPLE TOTALMENTE PARCIALMENTE

El Centro de Desarrollo Infantil 1. Programa de salud ocupacional documenta e implementa estrategias de 2. Plan de actividades de bienestar bienestar y satisfaccin del talento humano. 3.Actas de reunin del comit de salud ocupacional 40

Ambientes Educativos y Protectores ESTNDAR A VERIFICAR FUENTES DE VERIFICACIN NO CUMPLE

El Centro de desarrollo infantil temprano socializa, implementa y visualiza ante la comunidad educativa su Plan de Emergencia atendiendo los lineamientos de la autoridad competente y lo definido en la normatividad 41

.1. Plano de evacuacin. 2. Sistema de alarma para emergencia con mecanismos visuales y auditivos. 3. Sealizacin informativa que identifique las reas del centro de desarrollo infantil. 4. Sealizacin de emergencia. El Plan de Emergencia El Plan de Emergencia 5. Directorio de emergencias ubicado en lugar visible: no cumple con ninguno cumple entre 1 y 7 de El Plan de Emergencia cumple con los 8 criterios rea administrativa y junto a aparatos telefnicos. de los criterios los criterios establecidos. 6. Acta de conformacin de la brigada de emergencia. establecidos. establecidos. 7. Evidencias de la realizacin de simulacros. 8. Sistemas de apoyo para poblacin en situacin de discapacidad.

42

El centro de desarrollo infantil documenta e implementa procesos y procedimientos que garantizan la seguridad de los nios y las nias, durante las diferentes actividades al interior del CDI y en aquellas que impliquen desplazamientos fuera del mismo y que estn bajo su responsabilidad

1. Documento con los procedimientos en: a. Momento de ingreso y salida del servicio. b. Desarrollo de salidas pedaggicas u otras salidas, las cuales requieren autorizacin escrita de las familias. El Plan de Seguridad El Plan de Seguridad c. Prestacin del servicio de transporte (en caso de El Plan de Seguridad no cumple entre 1 y 3 de cumple con ninguno de cumple con los 4 criterios prestarse o requerirse para alguna actividad particular). los criterios establecidos d. Traslados a servicios de salud en los casos en que se los criterios establecidos. establecidos. requiera.

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El centro de desarrollo infantil adelanta las gestiones necesarias para que los nios y nias cuenten con una pliza de seguro contra accidentes

1. documentos que soporten la gestin 2. pliza de aseguramiento

El CDIT no ha realizado ninguna gestin que permita la consecucin de la pliza de aseguramiento

El CDIT ha realizado la gestin pero no cuenta con la pliza de aseguramiento

El CDIT cuenta con una pliza de aseguramiento para todos los nios y nias atendidos

El centro de desarrollo infantil temprano Documento que soporte los procedimientos respectivos disea, documenta e implementa procesos y Preguntas al coordinador procedimientos para los casos fortuitos de extravo o muerte de un nio o nia. 44

El Centro de Desarrollo Infantil no cuenta con un procedimiento para actuar ante casos fortuitos.

No aplica

El Centro de Desarrollo Infantil cuenta con un procedimiento para actuar ante casos fortuitos.

45

El centro de desarrollo infantil temprano cuenta con una herramienta (documento, libro, ficha o cuaderno), para el registro de novedades y situaciones especiales de los nios y las nias as como las acciones emprendidas y seguimiento frente a las mismas.

1.Bitcora de registro de novedades y situaciones especiales El Centro de desarrollo 2. Registro de casos presentados en los ltimos tres cuenta con un meses El Centro de Desarrollo instrumento para El Centro de Desarrollo Infantil no cuenta con un registrar, pero no lo Infantil cuenta con un registro de novedades y usa oportunamente o registro de novedades y situaciones especiales. no se encuentrana situaciones especiales registros segn los casos presentados

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El Centro de Desarrollo Infantil documenta e implementa un protocolo para los casos en donde se presentan posibles seales de vulneracin de derechos, que permite activar una ruta de articulacin interinstitucional con las autoridades competentes para su efectiva verificacin y actuacin correspondiente

1. Documento que soporte la observacin de los indicadores por parte de los profesionales del equipo psicosocial. 2. Preguntas al coordinador, docentes y personal del equipo psicosocial.

El Centro de Desarrollo Infantil no cuenta con un protocolo para el manejo y activacin de rutas ante seales de vulneracin de derechos de los nios y nias

No aplica

El Centro de Desarrollo Infantil cuenta con un protocolo para el manejo y activacin de rutas ante seales de vulneracin de derechos de los nios y nias.

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1. Inspeccin visual que verifique la no existencia de entornos peligrosos o contaminantes tales como El Centro de Desarrollo Infantil cuenta con estaciones de polica o batallones, estaciones de una infraestructura fsica que se encuentra gasolina, cementerios, rellenos sanitarios y dems. fuera de zonas de riesgo por inundacin o El CDI no cumple con las remocin en masa no mitigable, localizado 2. Concepto tcnico o certificado de zona de no riesgo condiciones de fuera de entornos contaminantes, redes de (remocin en masa, afectaciones viales, fluviales, redes infraestructura alta tensin, vas de alto trfico, rondas de alta tensin, redes de conduccin de combustibles requeridas en el estndar hidrulicas, rellenos sanitarios o botaderos, entre otras) emitido por la entidad competente. cercanas a batallones y campos de minas antipersonales.

No aplica

El CDI cumple con las condiciones de infraestructura requeridas en el estndar

48

El Centro de Desarrollo Infantil se encuentra en un inmueble que cuenta con concepto de uso de suelo permitido o compatible para jardn infantil o Centro de Desarrollo Infantil.

1. Acta o documento oficial que certifique el concepto de uso de suelo para jardn infantil. 2. Certificaciones de la empresa prestadoras de los servicios pblicos o en su defecto las certificaciones de los municipios de la construccin de las soluciones en el caso de no contar con servicios pblicos definidos.

El CDI no cuenta con concepto de uso de uso para jardn infantil

No aplica

El CDI cuenta con concepto de uso de uso para jardn infantil

49

El Centro de Desarrollo Infantil que se 1. Acta o documento oficial que certifique la licencia de encuentra en un inmueble construido a construccin expedida por la entidad competente a nivel El CDI no cuenta con partir del ao 2011, cuenta con municipal. licencia de construccin licencia de construccin expedida para su funcionamiento. El Centro de Desarrollo Infantil que se encuentra en un inmueble construido antes del ao 2011, solicita a la entidad competente del Municipio, un certificado que evidencie que la infraestructura es apta para su funcionamiento El Centro de Desarrollo Infantil dispone de agua potable, energa elctrica, manejo de aguas residuales, sistema de recoleccin de residuos slidos y algn medio de comunicacin de acuerdo con la oferta de servicios pblicos, sistemas o dispositivos existentes en la entidad territorial. El Centro de Desarrollo Infantil realiza acciones para la adecuacin de espacios que posibiliten la accesibilidad y movilidad de los nios y nias con discapacidad de acuerdo a la normatividad vigente. 1. Documento oficial expedido por la entidad competente a nivel municipal que certifique que la construccin donde El CDI no realiza la funciona el Centro de Desarrollo Infantil es apta para este gestin para expedir el fin 2. Oficio solicitando a la autoridad compentetes la certificado de aprobacin de la infraestructura expedicin del certificado

No aplica

El CDI cuenta con licencia de construccin

50

No aplica

El CDI realiza la gestin para expedir el certificado de aprobacin de la infraestructura

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1. Recibos de servicios pblicos 2. Existencia de los servicios mencionados y/o certificaciones de las autoridades ambientales competentes

El CDI no cuenta con los los servicios pblicos solicitados en el estndar y que estn acorde a la oferta en la zona.

No aplica

El CDI cuenta con los los servicios pblicos solicitados en el estndar y que estn acorde a la oferta en la zona.

52

1. Observacin de existencia de rampas y otras ayudas que permitan la movilidad de nios con discapacidad. 2. Presentacin de propuesta de mejoramiento 3. Oficios, actas y documentos que soporten la gestin para la adecuacin de espacios 4. Inspeccin fsica del supervisor

El Centro de Desarrollo Infantil no desarrolla acciones para facilitar la accesibilidad de los nios y nias con discapacidad.

No Aplica

El Centro de Desarrollo Infantil desarrolla acciones para facilitar la accesibilidad de los nios y nias con discapacidad.

El Centro de Desarrollo Infantil garantiza condiciones de seguridad evitando riesgo de accidentes de conformidad con los aspectos sealados en la tabla 5 Condiciones de seguridad del inmueble. Ver tabla. 5

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Ventanas con vidrios sin quebrar o anjeos completos Puerta principal con seguridad Puertas sin deterioro, xido, astillas o latas levantadas. Ventanas sin deterioro, xido, astillas o latas levantadas. Piso regular liso-uniforme. Pisos no resbalosos Muros seguros y sin grietas o riesgo de caerse. Escaleras (donde las hay) sin grietas. Escaleras con pasamanos, no resbalosas y con acceso restringido para los nios y nias en condicin de discapacidad. Escalera con proteccin (puerta o reja) para evitar riesgos de cadas de los nios o nias menores de dos aos. Rampas que faciliten el acceso y desplazamiento a los El 99% o menos de los nios y nias con algn tipo de discapacidad fsica. aspectos relacionados Balcones o terrazas con proteccin. (muro, baranda, no se controlan otro) Aljibes, albercas o estanques con proteccin. Tomas protegidas o cables elctricos cubiertos (en donde haya energa). Ventiladores u otros aparatos elctricos en buen estado y fuera del alcance de los nios y nias (en donde haya energa). Herramientas corto punzantes fuera del alcance de los nios y nias. Sustancias txicas, qumicas, explosivas o irritantes y medicamentos, fuera del alcance de los nios y las nias Extinguidor con carga vigente Rejas en donde no quepa la cabeza de un nio o nia Techo seguro sin riesgo de caerse.

El 50% o menos de los aspectos relacionados se controlan

El 100% de los aspectos relacionados con riesgos ambientales y/o de seguridad se controlan.

54

El Centro de Desarrollo Infantil cuenta con una planta fsica que cumple con las siguientes condiciones: Ausencia de goteras. Ausencia de deterioro por humedad en cualquier lugar interior o exterior a la infraestructura. Ausencia de fisuras y grietas. Piso y paredes de cocina y baos de material lavable. Ventilacin natural. Iluminacin Apropiada: En lo posible debe contar con mayor iluminacin natural que artificial. El Centro de Desarrollo Infantil cuenta con un inmueble de acuerdo a las condiciones de la planta fsica, establecidas en la Tabla 6 de Especificaciones para las reas educativa, recreativa, administrativa y de servicios. Dichas especificaciones tendrn en cuenta espacios diferentes y particulares segn las caractersticas tnicas y culturales de la poblacin atendida.

Ausencia de goteras. Ausencia de deterioro por humedad en cualquier lugar interior o exterior a la infraestructura. Ausencia de fisuras y grietas. Piso y paredes de cocina y baos de material lavable. Ventilacin natural. Iluminacin Apropiada: En lo posible debe contar con mayor iluminacin natural que artificial.

El 99% o menos de los aspectos relacionados no se controlan

El 50% o menos de los aspectos relacionados se controlan

El 100% de los aspectos relacionados con riesgos ambientales y/o de seguridad se controlan.

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Cumplimiento de condiciones del rea educativa Existencia de espacios abiertos para la recreacin o acceso a ellos Caractersticas de seguridad y dimensiones de espacios recreativos El CDI no cuenta con la Existencia de reas administrativas demarcadas y con distribucin de zonas condiciones de seguridad para los nios acordes al estndar Suficiencia y caractersticas de seguridad y aseo de los servicios sanitarios. Existencia de rea de servicio de alimentos y con condiciones de aseo adecuadas. Encerramiento de piscina El CDI no cumple con la Avisos de precaucin en las zonas aledaas a la piscina normatividad de Equipos de socorro seguridad y salubridad Certificado de calidad del agua de la pisciina acutica

El CDI cuenta con la distribucin de zonas pero stas no corresponden a la cantidad de metros cuadrados por nio

El CDI cuenta con la distribucin de zonas y stas cuentan con la cantidad de metros cuadrados por nio

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El Centro de Desarrollo Infantil que cuenta con una piscina acutica o hace uso de las mismas, garantiza las condiciones de seguridad y salubridad establecidas en la Ley 1209 de 2008.

No aplica

El CDI cumple con la normatividad de seguridad y salubridad de la pisciina acutica

57

El Centro de Desarrollo Infantil que presta el servicio de transporte, cumple con la 1. Documentos de seguridad del vehiculo que presta el normatividad que lo regula y los protocolos servicio de transporte El CDI presta el servicio de seguridad que se establezcan para dicho 2. Equipos de seguridad al interior del vehiculo de transporte y no servicio. 3. Transporte escola cumple con la r Cumplimiento de las normas de seguridad establecidas normatividad y los para la prestacin del servicio de transporte a nios en protocolos de seguridad primera infancia. El Centro de Desarrollo Infantil debe garantizar el uso de muebles, enseres y material didctico pertinentes a las edades y contexto sociocultural de los nios y las nias, acordes con la propuesta pedaggica, diversos ambientes (estructurado y no estructurado), que cumplan con condiciones de seguridad y salubridad, que sean proporcionales al nmero de nios y nias. El CDI establece e implementa un mecanismo de reposicin peridica para garantizar condiciones de buena calidad El Centro de Desarrollo Infantil que recibe, almacena, manipula, prepara y distribuye alimentos, identifica y garantiza los muebles, enseres y menaje para el desarrollo de las actividades propias del servicio de alimentacin. El CDI establece e implementa un mecanismo de reposicin peridica para garantizar condiciones de buena calidad

No aplica

El CDI presta el servicio de transporte y cumple con la normatividad y los protocolos de seguridad

58

Que la dotacin de cada uno de los ambientes sea Los materiales Los materiales acorde al nmero de nios (ver listado de referencia). Los materiales pedaggicos y didcticos pedaggicos y Que la dotacin cumpla condiciones de seguridad de pedaggicos y didcticos no cumplen con ninguno didcticos cumplen acuerdo con lo establecido en el listado de referencia. cumplen con todos los de los criterios con algunos de los Que la dotacin se ajuste al proyecto pedaggico y a las criterios establecidos en establecidos en el criterios establecidos caractersticas culturales de los nios y nias atendidos. el estndar. estndar en el estndar.

59

Que la dotacin sea acorde al nmero de nios (ver listado de referencia). Que la dotacin cumpla condiciones de seguridad de acuerdo con lo establecido en el listado de referencia

El CDI no cuenta con los muebles, enseres y materiales necesarios para su operacin

El CDI cuenta con algunos de los muebles, enseres y materiales, y su reposicin no es peridica

El CDI cuenta con los muebles, enseres y materiales, y su reposicin es peridica y responde a las necesidades del servicio

60

El Centro de Desarrollo Infanitl que recepciona, almacena, manipula, prepara y distribuye alimentos, identifica y garantiza El CDI no disponde de los muebles, enseres y menaje para el desarrollo de las actividades propias del Mediante la observacin directa determine si los muebles, los muebles, enseres y menaje suficiente para la servicio de alimentacin. El CDI establece e enseres y menaje cumplen con las especificaciones prestacin del servicio de implementa un mecanismo de reposicin sealadas en el estndar alimentos peridica para garantizar condiciones de buena calidad El Centro de Desarrollo Infantil cuenta con 2 botiquines, uno de los cuales ser porttil y contarn con la siguiente dotacin Dos pares de guantes estriles Diez baja lenguas Un paquete de algodn Una linterna Unas tijeras Un frasco de jabn antisptico Un frasco de suero fisiolgico Una caja de gasa Un rollo de esparadrapo Mnimo 20 curas Un manual de primeros auxilios Un rollo de esparadrapo de papel Dos termmetros Tres sales de rehidratacin oral Un frasco de solucin desinfectante

No aplica

El CDI disponde de los muebles, enseres y menaje suficiente para la prestacin del servicio de alimentos

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Mediante la observacin directa determine si los implementos del botiquin cumplen con las especificaciones sealadas en el estndar

El CDI no dispone de los El CDI disponde de los El CDI disponde de un dos botiquines de dos botiquines y estos solo botiquin que acuerdo a las cuentan con todos los cuenta con los especificaciones del elementos establecidos elementos necesarios estndar en el estndar

Administrativo y Gestin ESTNDAR A VERIFICAR FUENTES DE VERIFICACIN NO CUMPLE CRITERIOS DE EVALUACION CUMPLE CUMPLE TOTALMENTE PARCIALMENTE

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El Centro de Desarrollo Infantil define y 1.Plan de accin para mejorar el servicio documenta las estrategias organizacionales 2. Programa de capacitacin para el personal que le dan identidad 3. Establecer grupos de mejora continua 4. Normas de servicio 5. Programa integral de recompensas y reconocimientos. 6. Elaboracin de Misin, Visin, Objetivos

El CDI cuenta con El CDI no cuenta con la alguna de la documentacin que documentacin que soporte las estrategias soporta las estrategias organizacionales organizacionales

El CDI cuenta con la documentacin que soporte las estrategias organizacionales

63

El Centro de Desarrollo Infanti define, documenta, hace seguimiento y evala las acciones encaminadas al cumplimiento de los estndares de calidad definidos en cada componente y a partir de los resultados establece e implementa acciones de mejora 1. Plan de Accin de cada uno de los componentes 2. Seguimiento al cumplimiento de los estandares Para este ejercicio de autoevaluacin y 3. Plan de mejoras por componente planeacin el Centro de Desarrollo Infantil 4.Indicadores de Gestin define y documenta la metodologa para 5. Metodologa para el anlisis de causas internas o analizar las causas internas o externas que externas ocasionan el incumplimiento de un estndar 6. Actas de reunin con el Comit Tcnico Operativo y sus consecuencias y es presentado ante 7. Actas de reunin con el Supervisor del Contrato el Comit Tcnico Operativo y el supervisor del contrato

El Centro de El Centro de Desarrollo El Centro de Desarrollo Desarrollo Infantil Infantil no cuenta con un Infantil cuenta con un cuenta con proceso de proceso de seguimiento proceso de seguimiento seguimiento a a cumplimiento de a cumplimiento de cumplimiento de estandares y planes de estandares y planes de estandares, pero no mejora. mejora. con planes de mejora.

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El Centro de Desarrollo Infantil define e implementa mecanismos para la evaluacin de la satisfaccin del servicio con nios, nias, familias y talento humano y a partir de los resultados establece e implementa acciones de mejora

1. Procedimiento para la recopilacin de datos de satisfaccin del Servicio. 2. Formato de encuesta de satisfaccin del servicio. No existe un proceso 3. Matriz de Analisis de datos de Satisfaccin del Cliente para para el seguimiento 4. Informe de los resultados y recomendaciones. y la medicin de la 5. Actas de reuniones para socializacin de los resultados satisfaccin del servicio. y generar mejoras del servicio 6. Planes de Accin de mejora

Existe un proceso para el para el seguimiento y la medicin de la satisfaccin del servicio, pero no se cumple con la totalidad de las condiciones establecidas.

Existe un proceso para el tpara el seguimiento y la medicin de la satisfaccin del servicio y cumple con la totalidad de las condiciones establecidas.

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El Centro de Desarrollo Infantil elabora un plan financiero que posibilite un ptimo flujo 1. flujo de caja del perodo de caja a partir del anlisis histrico y real de 2. Anlisis financiero con ingresos y egresos ingresos y egresos por perodo de atencin

El CDI no cuenta con un plan financiero para el perodo de atencin

No aplica

El CDI cuenta con un plan financiero para el perodo de atencin

66

67

68

El Centro de Desarrollo Infantil gestiona los 1. Actas, Oficios y acuerdos ante entes privados o recursos financieros para garantizar las pblicos para la consecucin de recursos para el CDI. condiciones que permitan el cumplimiento de los objetivos del servicio y las condiciones de calidad esperadas 1. Se cuenta con los soportes contables exigidos por la El Centro de Desarrollo Infantil cumple con ley los requisitos de ley establecidos para la 2. Facturas, documentos equivalentes contabilidad, segn el tipo de sociedad o 3. Libros de contabilidad (segn el tipo de empresa), entre empresa otros 1. Procedimiento de Gestin Documental 2. Archivo Digital El Centro de Desarrollo Infantil define, 3. Archivo Fisico (Carpetas foliadas) documenta e implementa de acuerdo a la 4. Sistema de Informacin de Gestin Documental normatividad vigente, acciones que 5. Oportunidad en la entrega de la documentacin garanticen la gestin documental de la solicitada. informacin sobre los nios, nias, familias, 6. Espacio adecuado y con las normas de seguridad del talento humano y su gestin administrativa y archivo. financiera

El CDI no realiza gestin de recursos financieros

No aplica

El CDI realiza gestin de recursos financieros

El CDI no cumple con los requisitos exigidos para soportar su contabilidad

No aplica

El CDI cumple con los requisitos exigidos para soportar su contabilidad

El CDI no dispone de El CDI dispone de una una archivo archivo documentado documentado segn la El CDI cuenta con un segn la normatividad normatividad vigente archivo para alguno de vigente para sus para sus procesos sus procesos procesos administrativos, administrativos, financieros y de financieros y de operacin operacin

69

El Centro de Desarrollo infantil realiza el reporte y la actualizacin de informacin de los nios, nias , familias y talento humano requerido por las entidades competentes

1. Sistema de informacin actualizado El CDI no realiza el El CDI realiza el El CDI cuenta con el 2. VoBo de gestor de datos del RUB registro y la actualizacin registro de la sistema de informacin 3. Archivo de seguimiento actualizado segn indicadores de informacin en el infornacin, pero no se actualizado requeridos por el ICBF sistema del ICBF encuentra actualizado

70

71

El Centro de Desarrollo Infantil tiene El Centro de Desarrollo registrada la informacin de los padres, Infantil no cuenta con madres o adultos responsables de los nios directorio de familias o 1. directorio de padres y/o cuidadores de la totalidad de y nias en un directorio completo, cuidadores o el existente los nios y nias actualizado y organizado, cuyo uso es no rene las reservado, de fcil acceso y exclusivo del caractersticas indicadas personal del CDI en el estndar. 1. Poltica publicada 2. Circular, folletos y carteles de tratamiento de PQR. El Centro de Desarrollo Infantil cuenta con 3. Formato de PQR No existe un un proceso participativo y documentado que 4. Procedimiento PQR procedimiento diseado 5. Sistema de Informacin PQR permita analizar, evaluar y tramitar las e implementado para el sugerencias, quejas y reclamos que genere 6.Informe del estado de PQR tratamiento de PQR. 7. Las sugerencias son socializadas al interior del equipo la comunidad institucional de trabajo del Centro. DOCUMENTOS DE REFERENCIA: Anexo tcnico Seguimiento Tcnico al Componente Alimentario

El centro de desarrollo El Centro de Desarrollo no cuenta con la Infantil cuenta con totalidad del directorio, directorio de familias o segn el nmero de cuidadores y este rene nios y nias las caractersticas atendidos indicadas en el estndar. Existe un procedimiento para el Existe un procedimiento tratamiento de PQR, para el tratamiento de pero no se cumple con PQR y cumple con la la totalidad de las totalidad de las condiciones condiciones establecidas. establecidas.

El nmero de tiempos de Las porciones ofrecidas corresponden a lo establecido en comida ofrecidos en el El dia de la visita tcnica por parte del Si se encuentran inconformidades deben ser equipo se cumple con el men establecio y la minuta patrn ? CDI, cumplen con lo incluidas en el plan de mejora concertado entre el aprobado por la nutricionista del centro aprobado en el Comit supervisor y el prestador de servicios zonal Tcnico Operativo 1. SI 1. SI 1. SI 2. NO 2. NO 2. NO DOCUMENTOS DE REFERENCIA: ANEXO DE EVALUACION FISICO- ORGANOLEPTICA DE LAS PREPARACIONES

ANEXO No 1 EVALUACION FISICO - ORGANOLEPTICA DE LAS PREPARACIO

Fecha de la Visita Nombre del CDI Prestador de Servicios Tiempo de comida supervisado dd/mm/aa

Desayuno ___ Refrigerio ____ Almuerzo ____ Refrigerio T

Alimento o preparacin evaluada

Nombre de la preparacin

Apariencia
B R

sopa

sopa de verduras

Evaluacin de la bandeja

Presentacin Combinacin de colores Mtodos de preparacin

B B B

Nombre del evaluador

Tipo de comida

Convenciones Aspectos que se evaluan: B = buena, Apariencia: color, brillo, tamao, defectos R = regular, Sabor: dulce, salado, cido, amargo, simple, predominio de alios M = mala Texturas: - para slidos -: duro, blando, pegajoso, aceitoso, arenoso C = Cumple Consistencia: para liquidos : liquido / espeso/ gelatinoso NC= No cumple Tamao: Se debe tener en cuenta lo establecido en la minuta patrn Nota: si alguna de las caracteristicas es regular o mala, anote la razn. Observaciones Se aplica 1 (una) vez al mes. Nombre y Firma de quin aplica el formato

DE LAS PREPARACIONES

Almuerzo ____ Refrigerio Tarde ____ Comida ___

Apariencia
M B

Sabor
R M

Textura
B R M

Consistencia
B R M

Tamao
C NC

R R R

M M M

Olor

Caracteristico Rancio Quemado Otro

Tipo de comida

ple, predominio de alios pegajoso, aceitoso, arenoso crujiente. peso/ gelatinoso ablecido en la minuta patrn, para lo cual deber utilizar la gramera

Macroproceso Gestin para la atencin integral a la Primera Infancia FORMATO 1. CONSOLIDACION DE PREINSCRIPCIONES DE NIOS Y NIAS PARA LAS MODALIDADES DE ATENCION INTEGRAL EN LA PRIMERA INFANCIA

Regional Nombre del Prestador del Servicio Nmero de Contrato o Convenio:

Centro Zonal

Municipio
Nombre de la Unidad de Servicio

Fecha de Anlisis de Focalizacin dd/mm/aa

Alcance: Inicia con el diligenciamiento de los datos para evaluar la posibilidad de ingreso a un servicio de atencin integral, de acuerdo los criterios de focalizacin
10. 9. NUMERO DE DISCAPACIDA SMMLV POR D NUCLEO FAMILIAR (Si o No)

No

1. NOMBRE Y APELLIDOS DEL NIO O NIA

2. DOCUMENTO DE IDENTIDAD

3. EDAD EN AOS Y MESES

4. MODALIDAD A LA QUE APLICA

5. PUNTAJE DEL SISBEN

6. DESPLAZADO (Si o No)

7. RED UNIDOS (Si o No)

8. MINORIAS ETNICAS (Si o No)

11. DILIGENCIO FICHA INTEGRAL O CARACTERIZACIN?

12. PROVIENE DE RNA?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

F1.MO2.MPM1 Versin 1,0

13 14 15 16 17 18 19 20

FIRMA DEL COORDINADOR O REPRESENTANTE DEL PRESTADOR DE SERVICIOS

FIRMA DEL PROFESIONAL DEL CENTRO ZONAL QUE REVISA LA FOCALIZACION

F1.MO2.MPM1 Versin 1,0