CURSO: DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD E INNOVACIN TEMA: LA CIENCIA MARIO BUNGE

CARRERA: INGENIERA ELECTRNICA Y TEL.

CICLO: III

DOCENTE: CAJAVILCA LAGOS WILDER OSWALDO

ALUMNA: ALBERTIS RAMOS, ROXANA JENIFER

LIMA PER 2013

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QU ES LA CIENCIA?
Es conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable y por ende falible. Por medio de la investigacin cientfica el hombre ha alcanzado la reconstruccin conceptual del mundo que es cada vez ms amplia, profunda y exacta. El ser humano amasa la naturaleza, sometindola a sus necesidades. La ciencia como actividad (como investigacin) pertenece a la vida social; en cuanto se le aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invencin y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnologa.

Cul es el mtodo de la ciencia?

Mario Bunge dice que el mtodo cientfico es un rasgo caracterstico de la ciencia, tanto de la pura como de la aplicada: donde no hay mtodo cientfico no hay ciencia. El mtodo de la Ciencia se basa ms en la verificabilidad de la verdad de conceptos cientficos. 1. La ciencia, conocimiento verificable Criterios de VERDAD: el gusto, el argumento de autoridad, la evidencia, la conveniencia. Lo que se acepta slo por gusto o por autoridad, o por parecer evidente (habitual) o por conveniencia, no es sino creencia u opinin, pero no es conocimiento cientfico. Aquello que caracteriza al conocimiento cientfico es su verificabilidad

2. Veracidad Verificabilidad. Debemos saber, cmo hemos llegado a saber, o a presumir, que el enunciado en cuestin es verdadero: debemos ser capaces de enumerar las operaciones (empricas o racionales) por las cuales es verificable (confirmableo disconfirmable) de una manera objetiva. 3. Las proposiciones generales verificables: hiptesis cientficas Cuando un enunciado verificable posee un grado de generalidad suficiente, habitualmente se lo llama hiptesis cientfica. O, lo que es equivalente, cuando una proposicin general (particular o universal) puede verificarse slo de manera indirecta esto es, por el examen de algunas de sus consecuencias es conveniente llamarla "hiptesis cientfica".
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Las hiptesis cientficas son, por una parte, remates de cadenas inferenciales no demostrativas (analgicas o inductivas) ms o menos oscuras; por otra parte, son puntos de partida de cadenas deductivas cuyos ltimos eslabones los ms prximos a los sentidos, en el caso de la ciencia fctica, deben pasar la prueba de la experiencia. 4. El mtodo cientfico No hay reglas infalibles que garanticen por anticipado el descubrimiento de nuevos hechos y la invencin de nuevas teoras, asegurando as la fecundidad de la investigacin cientfica: la certidumbre debe buscarse tan solo en las ciencias formales. La investigacin no es errtica sino metdica; slo que no hay una sola manera de sugerir hiptesis, sino muchas maneras: las hiptesis no se nos imponen por la fuerza de los hechos, sino que son inventadas para dar cuenta de los hechos.

5. El mtodo cientfico, tcnica de planteo y comprobacin

Se plantean los problemas cientficos

Se ponen a prueba las hiptesis cientficas .

"mtodo cientfico"

6. El mtodo experimental La experimentacin involucra la modificacin deliberada de algunos factores, es decir, la sujecin del objeto de experimentacin a estmulos controlados. No son necesariamente experimentos en el sentido estricto del trmino, y puede aplicarse fuera del laboratorio.

7. Mtodos tericos Las teoras dan cuenta de los hechos no slo describindolos de manera ms o menos exacta, sino tambin proveyendo modelos conceptuales de los hechos, en cuyos trminos puede explicarse y predecirse, al menos en principio, cada uno de los hechos de una clase.
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La experiencia dista de ser el nico juez de las teoras fcticas, o siquiera el ltimo. Las teoras se contrastan con los hechos y con otras teoras.

8. En que se apoya una hiptesis cientfica Una hiptesis de contenido fctico no slo es sostenida por la confirmacin emprica de cierto nmero de sus consecuencias particulares (p. ej. predicciones). Las hiptesis cientficas estn incorporadas en teoras o tienden a incorporarse en ellas; y las teoras estn relacionadas entre s, constituyendo la totalidad de ellas la cultura intelectual. 9. La ciencia: tcnica y arte El arte de formular preguntas y de probar respuestas esto es, el mtodo cientficoes cualquier cosa menos un conjunto de recetas; y menos tcnica todava es la teora del mtodo cientfico. 10. La pauta de la investigacin cientfica 1. 2. 3. 4. 5. Planteo del Problema Construccin de un modelo terico Deduccin de consecuencias particulares Prueba de las hiptesis Introduccin de las conclusiones en la teora

1) PLANTEO DEL PROBLEMA 1.1 Reconocimiento de los hechos: examen del grupo de hechos, clasificacin preliminar y seleccin de los que probablemente sean relevantes en algn respecto. 1.2 Descubrimiento del problema: hallazgo de la laguna o de la incoherencia en el cuerpo del saber. 1.3 Formulacin del problema: planteo de una pregunta que tiene probabilidad de ser la correcta; esto es, reduccin del problema a su ncleo significativo, probablemente soluble y probablemente fructfero, con ayuda de conocimiento disponible. 2) CONSTRUCCIN DE UN MODELO TERICO 2.1 Seleccin de los factores pertinentes: invencin de suposiciones plausibles relativas a las variables que probablemente son pertinentes. 2.2 Invencin de las hiptesis centrales y de las suposiciones auxiliares: propuesta de un conjunto de suposiciones concernientes a los nexos entre las
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variables pertinentes; p. ej. Formulacin de enunciados de ley que se espera puedan amoldarse a los hechos observados. 2.3 Traduccin matemtica: cuando sea posible, traduccin de las hiptesis, o de parte de ellas, a alguno de los lenguajes matemticos. 3) DEDUCCIN DE CONSECUENCIAS PARTICULARES 3.1 Bsqueda de soportes racionales: deduccin de consecuencias particulares que pueden haber sido verificadas en el mismo campo o en campos contiguos. 3.2 Bsqueda de soportes empricos: elaboracin de predicciones (o retrodicciones) sobre la base de modelo terico y de datos empricos, teniendo en vista tcnicas de verificacin disponible o concebible. 4) PRUEBA DE LAS HIPTESIS 4.1 Diseo de la prueba: planeamiento de los medios para poner a prueba las predicciones; diseo de observaciones, mediciones, experimentos y dems operaciones instrumentales. 4.2 Ejecucin de la prueba: realizacin de las operaciones y recoleccin de datos. 4.3 Elaboracin de los datos: clasificacin, anlisis, evaluacin, reduccin, etc., de los datos empricos. 4.4Inferencia de la conclusin: interpretacin de los datos elaborados a la luz del modelo terico. 5) INTRODUCCIN DE LAS CONCLUSIONES EN LA TEORA 5.1Comparacin de las conclusiones con las predicciones: Contraste de los resultados de la prueba con las consecuencias del modelo terico, precisando en qu medida ste puede considerarse confirmado o disconfirmado (inferencia probable). 5.2 Reajuste del modelo: eventual correccin o aun reemplazo del modelo. 5.3 Sugerencias acerca de trabajo ulterior: bsqueda de lagunas o errores en la teora y/o los procedimientos empricos, si el modelo ha sido disconfirmado; si ha sido confirmado, examen de posibles extensiones y de posibles consecuencias en otros departamentos del saber.

11. Extensibilidad del mtodo cientfico El mtodo cientfico puede entenderse a todos los campos especiales del conocimiento.

Por una parte, puede producir saber, eficiencia y poder; por la otra, este saber, esta eficiencia y este poder pueden usarse para bien o para mal, para libertar o para esclavizar. 12. El mtodo cientfico: Un dogma ms? Aunque el mtodo cientfico es opuesto al dogma, ningn cientfico y ningn filsofo cientfico debieran tener la plena seguridad de que han evitado todo dogma.

Qu significa la ley cientfica?

Cuatro significados del termino ley cientfica Ley 1, o simplemente ley.- Toda relacin constante y objetiva en la naturaleza, en la mente o en la sociedad. Ley 2, o enunciado nomolgico o enunciado de ley.- Designa toda hiptesis general que tiene como referente mediato una ley 1, y que constituye una reconstruccin conceptual de ella.

Ley 3, o enunciado nomopragmatico.- Designa toda regla mediante la cual puede regularse (exitosamente o no) una conducta. Las leyes3son casi siempre consecuencias de leyes2en conjuncin con tems de informacin especfica.

Ley 4, o enunciado meta nomolgico los ideales de la ciencia en trminos de los diversos niveles de significacin de ley. Designa todo principio general acerca de la forma y/o alcance de los enunciados de ley pertenecientes a algn captulo de la ciencia fctica.

Las 4 leyes son reglas que guan la construccin de las teoras.

Cul es la filosofa de la ciencia?

Filosofa y ciencia: el signo "y" puede significar la afirmacin simultnea de ambos trminos, o bien una relacin cualquiera entre ellos. Filosofa de la ciencia: damos a entender que se trata del examen filosfico de la ciencia: de sus problemas, mtodos, tcnicas, estructura, lgica, resultados generales, etc. Filosofa en la ciencia: debiramos entender, quizs, el estudio de las implicaciones filosficas de la ciencia. Filosofa desde la ciencia: sugiere que se trata de una filosofa que hace pie en la ciencia, que ha sustituido la especulacin sin freno por la investigacin guiada por el mtodo cientfico. Filosofa con la ciencia: Esta expresin sugiere que se trata de una filosofa que acompaa a la ciencia, que no se queda detrs de ella, que no especula sobre el ser y el tiempo al margen de las ciencias que se ocupan de los distintos tipos de ser y de acaecer: que es, en suma, una disciplina que no emplea conocimientos anacrnicos ni trata de forzar puertas ya abiertas.

Filosofa para la ciencia: Sugiere una filosofa que no se limita a nutrirse de la ciencia, sino que aspira a serle til.

Filosofa contra la ciencia: es toda filosofa irracionalista o aquella que, sin serlo del todo, es enemiga del mtodo cientfico.

Filosofa sobre la ciencia: significa una ciencia superior en valor y poder a las ciencias particulares.