Captulo 7: LA INTEGRACIN DE LA ORGANIZACIN DEL LENGUAJE EN LA MENTE Y CEREBRO: EL MUNDO DEL PENSAMIENTO Y EL CONOCIMIENTO, EL GUSTO U ODIAR OTRA MENTE

CEREBRO CUERPO 7.1 La mente / cerebro / cuerpo integrado: una nueva versin de colocar "el mundo" en el cuerpo / mente / cerebro de una persona. En el captulo anterior termin haciendo hincapi en la importancia de los arquetipos mencionando tambin que los arquetipos dominantes de Langac!er pertenecen a la serie de acontecimientos ob"etivos. #econoci que los arquetipos de la gama de las emociones los sentimientos $ la e%periencia del sel& $ del otro la propia e%periencia se trascender su coleccin de hechos observables e%ternamente $ ob"etivamente anali'ables. En este marco limitado se e%clu$en los aspectos importantes de la e%periencia humana interna. (ac!endo&& presenta una serie de argumentos a &avor de una e%tensin &undamental )En qu &orma el idioma pensamiento cosas $ acontecimientos en el mundo son percibidos $ organi'ados en nuestra mente/cerebro/cuerpo *(ac!endo&& +,,+ p. +7+-+7. .,/-.,01. Las estructuras disponibles del mundo no e%isten independientemente de nuestra mente / cerebro / cuerpo organi'acin son generados en la mutua cooperacin $ la comunicacin entre los grupos sociales de las personas. Esto es cierto incluso para la ciencia las teoras $ tcnicas de medicin son inventados desarrollado aplicado $ controlado de las comunidades cient&icas. 2unque no es la b3squeda continua del progreso el conocimiento cient&ico tambin se lleg a completar. Esto$ de acuerdo con (ac!endo&& que en vista de ampliar nuestra perspectiva debemos pro&undi'ar en la psicologa $ neuropsicologa de con"untos neuronales para el almacenamiento $ procesamiento de estructuras conceptuales en trminos de con"untos neuronales. Ellos interact3an con otros sistemas de la organi'acin generando as la interaccin $ la integracin de la percepcin la accin la atencin la selectividad emociones sentimientos $ conciencia de s mismo $ la mentali'acin de la psicologa $ neuropsicologa &uncional de los dem4s. El sistema completo est4 en contactos mentales $ de comunicacin continua con la comunidad normal. 5o puede haber ninguna duda de que el pensamiento de los individuos $ de las comunidades de la mente / cerebro / cuerpo no es una mera combinacin de ambig6edades situacines $ el signi&icado de palabras independientes del conte%to en las oraciones $ en el discurso. 7or el contrario cada proceso de comprensin selecciona signi&icados que se a"usten al conte%to el &ondo $ la continuidad del discurso. En las primeras secciones de este captulo se e%plican algunos detalles. 8eniendo en cuenta una sola palabra $ en los sustantivos

concretos debemos reconocer que los diversos aspectos del signi&icado a menudo deben ser seleccionados $ &ormados a partir de las especi&icidades $ arquetipos. En estas seleccimones deben tenerse en cuenta las clasi&icaciones en el marco de los tipos &undamentales. En los aspectos organicistas $ neuropsicolgicos de la din4mica de las siguientes distinciones de tipos &undamentales de los sustantivos se distinguen por el grado de auto biolgicamente din4mica basada en una de las unidades mencionadas. En los altavoces que est4n establecidos en las perspectivas de desarrollo de los conocimientos $ el entendimiento humano