VOZ NASAL O RINOLALIA Uno de los vicios del habla y de la voz cantada es el sonido nasal.

Sabemos que la voz no se produce en la nariz. El sonido se inicia en la laringe. Por qu crear la confusin de situar el sonido en la nariz Para ser precisos! tendr"amos que hablar no de sonido nasal! sino de resonancia nasal. Pero acaso esta resonancia es negativa #ay opiniones y respuestas para todos los gustos. $lgunos maestros de canto favorecen la e%ercitacin de la resonancia nasal! para otros es casi un tab&. Pero en lo que estamos todos de acuerdo es que! ubicar la voz e'clusivamente en los espacios de resonancia de la nariz y en los senos nasales! es un vicio muy com&n que empobrece la imagen vocal de cualquier persona! sea estudiante o profesional de la voz. En (cnica )ocal! el enfoque de la voz en los espacios resonantes de la nariz! se reconoce como incidencia nasal. * en lo que tampoco se ponen de acuerdo los profesionales del canto! es en el grado de intensidad o importancia que le otorguemos. +a incidencia nasal env"a el sonido a la zona de la nariz. #ay maestros de canto que hacen el cl,sico signo la -v- de la victoria! s"mbolo del pacifismo! con la yema de los dedos "ndice y medio apoyado en los laterales de las aletas de la nariz! indicando el sitio adonde dirigir la emisin vocal. La "N": comodn de cantantes El sonido nasal por e'celencia es la .n. y sus primas hermanas/ la .m. la .0. y .ng.. Una leyenda le otorga poderes de abracadabras del canto. 1o todos lo saben. Slo los iniciados! si han tenido generosos maestros o amigos cantantes! conocen el secreto/ el control vocal que adquiere quien domina su uso. $l pase m,gico de la .n. se le atribuye tal eficacia! que a veces basta slo con pensar en ella! al iniciar la emisin! para que la voz fluya f,cil. Se observa! en primer lugar! que al iniciar el sonido imaginando .n. aflo%a el -apretn de garganta- 2 propio de las voces no entrenadas 2 al distender la musculatura del cuello. #ay mayor facilidad para imprimir un matiz sensual y conseguir una emisin abierta sin riesgo de tensar. Esto suena muy bonito... pero tiene trampa. $l igual que tantos secretos que descubrimos para cantar y encantar como las sirenas de Ulises! resulta que a la larga! usada como &nico resonador! puede resultar da0ino para la produccin vocal. * como droga asequible! si abusas! degenera en este vicio famoso en logopedia llamado rinolalia! o sea! hablar o cantar nasalizando. La incidencia nasal es negativa Por qu el rechazo! si las venta%as son tantas #ay demasiados inconvenientes y riesgos por el uso e'clusivo o abuso de inicio con nasales. +a primera consecuencia de una e%ercitacin intensiva con .m.! .n. y .0.! es una desgraciada emisin nasal. Es decir! es un vicio vocal. Entonces! por qu hay un sinn&mero de cantantes! actores! locutores! reyes! pr"ncipes y pol"ticos -viciosos-! que ni siquiera intentan corregir este tipo de emisin Es m,s! pareciera que ni se enteraran. Producir la voz con una colocacin nasal es una pr,ctica muy dif"cil de quitar. Se requiere una buena tcnica para reconducir a un intrprete que padece este vicio. 3etectarlo depende del entrenamiento auditivo del oyente. +os m&sicos! en general! despreciamos y sentimos un profundo rechazo al canto con voz nasal! por e'tensin! la voz nasal hablada tampoco se %uzgar"a de buena calidad. Pero todo se resume a la cultura auditiva de cada uno. Es por tanto

una apreciacin sub%etiva! una opinin esttica y como tal! est, condicionada a lo cultural/ al entorno! a la tradicin! a estilos Una alternativa: anlisis, observaci n ! e"#erimentaci n 3oy mi postura. 5reo que la resonancia nasal! e'cluyendo otras resonancias! entendida como vibracin que se percibe slo en la zona de la nariz! es negativa y hoy por hoy debiera eliminarse de la e%ercitacin y vocalizacin de principiantes. Se utilizar"a con gran beneficio cuando el alumno consiga un desarrollo auditivo que le permita reconocer y diferenciar la emisin sana! tcnica y estticamente libre! de la que no lo es. Primero es necesario que comprenda! y logre poner en pr,ctica! que la .m.! .n.! .ng. y .0. son consonantes sonoras y como tales! tienen tambin una rica vibracin lar"ngea. En vez de los espacios nasales! se traba%ar, despertando otros espacios de resonancia de me%or color! como la boca y la garganta 6oro faringe7. $ partir de esa etapa! estas consonantes ser"an un componente clave del -calentamiento-! y acompa0ar"an a la vocalizacin antes o despus de la vocal! sin pre%uicios ni per%uicios. 5uando a pesar de una buena tcnica vocal! la voz nasal no se corrige! es probable que haya un componente psicolgico/ S"ndrome de Peter Pan! muda mal resuelta! imitacin de modelos vocales perniciosos! aprensiones! creencias! miedos! personalidad r"gida! resistencias! etc. +a voz es un valioso canal de e'presin y comunicacin. $nte la carencia de un adecuado desarrollo de la e'presin oral en la infancia o adolescencia! es recomendable un an,lisis realizado por un profesional de terapia psicolgica. +a reeducacin desde la tcnica de la voz es! en estos casos! slo una ayuda complementaria. $l b%en cante &lamenco no s%ena nasal $lgunos cantaores de flamenco emplean ene siempre! como una muletilla! antes de iniciar el cante. Se suele o"r un corto murmullo en .n.... ! la pantalla en primer"simo primer plano y el micro delatan hoy! el truco del artista. 8ntentar un arranque -colocado6hablo de la voz7! evidencia un conocimiento emp"rico que salva la garganta! pero como no se asume la voz plena! reaparece el esfuerzo y por consiguiente la fatiga vocal! al pretender controlar la intensidad desde ese foco. Una voz nasal que habitualmente hable o cante con mucho volumen! sonar, -tomada-! es decir! sin la energ"a de la voz libre y bien timbrada. El ptimo adiestramiento tcnico y una gran musicalidad pueden disimular estas carencias! pero la falta de aprovechamiento del potencial sonoro! es evidente. 9tro riesgo com&n por e'cederse con la incidencia nasal! es que las vocales pr'imas se ti0en y acabar,n sonando tambin por la nariz. Venta'as de vocali(ar con ) +a e0e por e%emplo. 1uestra amad"sima .0. :consonante n% ; vocal i< ayuda a despertar las resonancias m,s altas. En +atinoamrica se pronuncia la e0e claramente como :ng ; i<! con un sonido de .i. muy claro! abierto. En cambio pareciera que el espa0ol original no dice .i.! porque al pronunciarla corta y oscura! esta apenas se percibe. Es decir! cuando se habla de .0.! no siempre pensamos! ni o"mos! un mismo fonema. +a virtud a0adida al vocalizar con .0. 6e%ercicio con boca cuadrada! marcando hocico7 es que se intensifica el brillo de la voz y facilita agudos abiertos al dilatar las fosas nasales. Pero es me%or no abusar del uso de la .0. para situar la voz! por los inconvenientes planteados sobre los sonidos nasales en general.

Resonando en la mscara >uchos intrpretes l"ricos recurren a otra valiosa nasal/ la eme! la cual despierta interesantes colores bucales que enriquecen la gama de los graves y medios. (anto la .m. como la .n. se han utilizado mucho al iniciar la vocalizacin! en cierta etapa del aprendiza%e en el canto l"rico! b,sicamente para despertar rosandores y liberar las tensiones. 5onfirmamos cmo cede la opresin de garganta. +a emisin es f,cil! plena de resonancias agudas! sensacin de laringe la'a! incorprea. Pareciera que abre el camino a la llamada voz de cabeza. Pero no debe limitarse a lo conseguido con este ata%o y reconocer el brillo y el color que otorgan los otros espacios. +a ac&stica es quin nos advierte! al analizar el espectro o rastro de las vocales! que las resonancias nasales producen menos armnicos. 8ncluso dificultan la unin de vocales! el legato 6>iller7. $ los especialistas tambin les preocupa la modificacin que produce en los formantes 6)ennard7. Por ello es m,s dif"cil corregir la voz nasal cuanto m,s tiempo se ha estado traba%ando mal dichos fonemas. Por qu tantos maestros de canto eligen estas consonantes nasales para comenzar la e%ercitacin E%/ mi-mi-mi-mi-mi-mi-mi 6en terceras 4!?!@!A!@!?!47. Esto conduce a que la vocal .i. ! a posteriori vocalizando sola! encuentra un patrn de sonido v,lido/ i-i-i... con la misma escala. $l potenciar las vibraciones del plano superior del cr,neo y especialmente de la cara! despiertan la resonancia in maschera. +a resonancia en la m,scara facial es producto de despertar las vibraciones en los senos frontales! en los cornetes! en senos nasales y ma'ilares y en el paladar duro! detr,s de los incisivos superiores. +a b&squeda de la colocacin adelante! en la m,scara! tambin causa fatiga vocal! adem,s de endurecer y metalizar las voces. Por lo tanto! propondr"amos a los maestros de canto! mucha precaucin con esta tcnica. $ncontrar el e*%ilibrio entre brillo ! color Sabemos que! con frecuencia! un volumen intenso se gana en detrimento de la belleza del canto. Slo el buen gusto permite encontrar un timbre equilibrado entre estos par,metros inversos. El sonido en la m,scara suele destacar como sonido recio y brillante! pero a la vez fr"o! poco atractivo para quin prefiera calidez a volumen. El encanto radica en encontrar ese punto donde ciertas voces no pierden calidad a pesar de la potencia. #ay que e'perimentar! %ugando con los sonidos! hasta percibir con claridad dnde y qu vibraciones despiertan al vocalizar con .m.! .n. y .0.B luego profundizar en el matiz que se descubre alternando .m. y .n.. Si bien vocalizar es e%ercitar las vocales! tambin podemos entonar escalas o melod"as a partir de estas consonantes sonoras. Un e%ercicio fant,stico es/ reemplazar en una cancin todas las consonantes del te'to por .m.. Es una pr,ctica cmoda y f,cil para postare la voz. Este patrn evita que las vocales suenen artificiosas. 5oncluyo/ la resonancia nasal es un componente &til para aplicar a la voz hablada y al canto! slo desde una (cnica )ocal muy depurada. +o habitual es que acabe limitando el espectro armnico e igualando el timbre! lo que nos ale%ar"a de la propia voz! cediendo a una imagen vocal impersonal. SIN+$+IZAN,O Es importante e%ercitarse con una buena (cnica )ocal! para que la voz hablada y cantada no suene nasal. E+ US9 EC5+US8)9 9 $DUS9 3E 1$S$+ES/

-. Ind%ce a %na resonancia &ocali(ada +a zona de resonancia acotada! descartando otros espacios. En un plano m,s ob%etivo/ esta es una apreciacin tcnica! que comparto con art"culos de profesores e investigadores de laboratorios de voz! que corroboran este dato analizando los par,metros de formantes en un Espectrograma! y especialmente en sistemas de control con 1asmetro. 5uantificacin tan valiosa como la apreciacin auditiva del maestro de canto /. Red%ce arm nicos Esto es m,s bien una consecuencia del punto anterior. (raba%ando la incidencia nasal! en la b&squeda del sonido -en la m,scara-! suele quitarse importancia al primer resonador! el que aporta los armnicos agudos! el que a%usta la afinacin del tono fundamental. 0. +i1e las vocales vecinas +as s"labas y las palabras con .m.! .n. o .0. delante! detr,s o en medio de una vocal! se nasalizan tambin. E%. .na.! o .an.B .ma. o .am.B .0a.. 1asalidad m,s intensa resulta si la vocal est, entre dos de estas consonantes. E%. $na! ama! a0o! ma0ana! ni0o! nana. 2. 3a! riesgo de dis&ona Sin e'citacin lar"ngea y en consecuencia perdiendo este valioso armnico! se intensifica el peligro de disfon"a. $parte de los estudios de la f"sica ac&stica! me remito a los fundamentos del gran maestro argentino Sergio (uli,n 6muy conocido adem,s a nivel masivo por colaborar en las grabaciones musicales de Les Luthiers7. (uli,n previene respecto a estas laringes no fortalecidas! propensas a mantener voces fr,giles! delicadas. Son intrpretes escoltados siempre por la consabida disculpa/ -es que mi voz hoy no est bien-. 4. $m#obrece la imagen vocal 3espersonaliza 6iguala7 el timbre! sonando todas las voces parecidas. Esto reduce el abanico t"mbrico que caracteriza a una voz plena y empobrece la imagen vocal. 5. Red%ce la cone"i n c%er#o6vo( 3esconecta del resto del cuerpo en detrimento de lo e'presivo y Esobre todo...F hace da0o a la escucha propia y a la a%ena/ p&blico! vecinos! familia! al gato. 5ort,zar! a travs de sus cronopios y de los famas 6seres que adoran los conciertos de visn7 suplica/ -por favor, no cante por la nariz, y deje en paz a Schuman-. $gregamos/ y no engorde la lista de cantantes que interpretan Summertime de GershHin con la imp&dica fonacin nasal del %azz de imitacin. 78ara 9eltrn /::0

1ota/ La voz con resonancia nasal es uno de los vicios que en pocas clases de canto, I

con una tcnica vocal acertiva, se corrige, si el problema es funcional. uando es orgnico, es necesario acudir al otorrinolaring!logo para encontrar un posible tratamiento. Si es psicol!gico ser"a tema de terapia personal, no de #cnica $ocal. Mara Beltrn propone un planteo novedoso% modificar la emisi!n desde la ra"z del problema, es decir, desde el inicio de la producci!n vocal. Uno de los vicios del habla y de la voz cantada es el sonido nasal. Sabemos que la voz no se produce en la nariz. El sonido se inicia en la laringe. Por qu crear la confusin de situar el sonido en la nariz Para ser precisos! tendr"amos que hablar no de sonido nasal! sino de resonancia nasal. Pero acaso esta resonancia es negativa #ay opiniones y respuestas para todos los gustos. $lgunos maestros de canto favorecen la e%ercitacin de la resonancia nasal! para otros es casi un tab&. Pero en lo que estamos todos de acuerdo es que! ubicar la voz e'clusivamente en los espacios de resonancia de la nariz y en los senos nasales! es un vicio muy com&n que empobrece la imagen vocal de cualquier persona! sea estudiante o profesional de la voz. En (cnica )ocal! el enfoque de la voz en los espacios resonantes de la nariz! se reconoce como incidencia nasal. * en lo que tampoco se ponen de acuerdo los profesionales del canto! es en el grado de intensidad o importancia que le otorguemos. +a incidencia nasal env"a el sonido a la zona de la nariz. #ay maestros de canto que hacen el cl,sico signo la -v- de la victoria! s"mbolo del pacifismo! con la yema de los dedos "ndice y medio apoyado en los laterales de las aletas de la nariz! indicando el sitio adonde dirigir la emisin vocal. La "N": comodn de cantantes El sonido nasal por e'celencia es la .n. y sus primas hermanas/ la .m. la .0. y .ng.. Una leyenda le otorga poderes de abracadabras del canto. 1o todos lo saben. Slo los iniciados! si han tenido generosos maestros o amigos cantantes! conocen el secreto/ el control vocal que adquiere quien domina su uso. $l pase m,gico de la .n. se le atribuye tal eficacia! que a veces basta slo con pensar en ella! al iniciar la emisin! para que la voz fluya f,cil. Se observa! en primer lugar! que al iniciar el sonido imaginando .n. aflo%a el -apretn de garganta- 2 propio de las voces no entrenadas 2 al distender la musculatura del cuello. #ay mayor facilidad para imprimir un matiz sensual y conseguir una emisin abierta sin riesgo de tensar. Esto suena muy bonito... pero tiene trampa. $l igual que tantos secretos que descubrimos para cantar y encantar como las sirenas de Ulises! resulta que a la larga! usada como &nico resonador! puede resultar da0ino para la produccin vocal. * como droga asequible! si abusas! degenera en este vicio famoso en logopedia llamado rinolalia! o sea! hablar o cantar nasalizando. La incidencia nasal es negativa Por qu el rechazo! si las venta%as son tantas #ay demasiados inconvenientes y riesgos por el uso e'clusivo o abuso de inicio con nasales. +a primera consecuencia de una e%ercitacin intensiva con .m.! .n. y .0.! es una desgraciada emisin nasal. Es decir! es un vicio vocal. Entonces! por qu hay un sinn&mero de cantantes! actores! locutores! reyes! pr"ncipes y pol"ticos -viciosos-! que ni siquiera intentan corregir este tipo de emisin Es m,s! pareciera que ni se enteraran. Producir la voz con una colocacin nasal es una pr,ctica muy dif"cil de quitar. Se requiere una buena tcnica para reconducir a un intrprete que padece este vicio. 3etectarlo depende del entrenamiento

auditivo del oyente. +os m&sicos! en general! despreciamos y sentimos un profundo rechazo al canto con voz nasal! por e'tensin! la voz nasal hablada tampoco se %uzgar"a de buena calidad. Pero todo se resume a la cultura auditiva de cada uno. Es por tanto una apreciacin sub%etiva! una opinin esttica y como tal! est, condicionada a lo cultural/ al entorno! a la tradicin! a estilos Una alternativa: anlisis, observaci n ! e"#erimentaci n 3oy mi postura. 5reo que la resonancia nasal! e'cluyendo otras resonancias! entendida como vibracin que se percibe slo en la zona de la nariz! es negativa y hoy por hoy debiera eliminarse de la e%ercitacin y vocalizacin de principiantes. Se utilizar"a con gran beneficio cuando el alumno consiga un desarrollo auditivo que le permita reconocer y diferenciar la emisin sana! tcnica y estticamente libre! de la que no lo es. Primero es necesario que comprenda! y logre poner en pr,ctica! que la .m.! .n.! .ng. y .0. son consonantes sonoras y como tales! tienen tambin una rica vibracin lar"ngea. En vez de los espacios nasales! se traba%ar, despertando otros espacios de resonancia de me%or color! como la boca y la garganta 6oro faringe7. $ partir de esa etapa! estas consonantes ser"an un componente clave del -calentamiento-! y acompa0ar"an a la vocalizacin antes o despus de la vocal! sin pre%uicios ni per%uicios. 5uando a pesar de una buena tcnica vocal! la voz nasal no se corrige! es probable que haya un componente psicolgico/ S"ndrome de Peter Pan! muda mal resuelta! imitacin de modelos vocales perniciosos! aprensiones! creencias! miedos! personalidad r"gida! resistencias! etc. +a voz es un valioso canal de e'presin y comunicacin. $nte la carencia de un adecuado desarrollo de la e'presin oral en la infancia o adolescencia! es recomendable un an,lisis realizado por un profesional de terapia psicolgica. +a reeducacin desde la tcnica de la voz es! en estos casos! slo una ayuda complementaria. $l b%en cante &lamenco no s%ena nasal $lgunos cantaores de flamenco emplean ene siempre! como una muletilla! antes de iniciar el cante. Se suele o"r un corto murmullo en .n.... ! la pantalla en primer"simo primer plano y el micro delatan hoy! el truco del artista. 8ntentar un arranque -colocado6hablo de la voz7! evidencia un conocimiento emp"rico que salva la garganta! pero como no se asume la voz plena! reaparece el esfuerzo y por consiguiente la fatiga vocal! al pretender controlar la intensidad desde ese foco. Una voz nasal que habitualmente hable o cante con mucho volumen! sonar, -tomada-! es decir! sin la energ"a de la voz libre y bien timbrada. El ptimo adiestramiento tcnico y una gran musicalidad pueden disimular estas carencias! pero la falta de aprovechamiento del potencial sonoro! es evidente. 9tro riesgo com&n por e'cederse con la incidencia nasal! es que las vocales pr'imas se ti0en y acabar,n sonando tambin por la nariz. Venta'as de vocali(ar con ) +a e0e por e%emplo. 1uestra amad"sima .0. :consonante n% ; vocal i< ayuda a despertar las resonancias m,s altas. En +atinoamrica se pronuncia la e0e claramente como :ng ; i<! con un sonido de .i. muy claro! abierto. En cambio pareciera que el espa0ol original no dice .i.! porque al pronunciarla corta y oscura! esta apenas se percibe. Es decir! cuando se habla de .0.! no siempre pensamos! ni o"mos! un mismo fonema. +a virtud a0adida al vocalizar con .0. 6e%ercicio con boca cuadrada! marcando hocico7 es que se

intensifica el brillo de la voz y facilita agudos abiertos al dilatar las fosas nasales. Pero es me%or no abusar del uso de la .0. para situar la voz! por los inconvenientes planteados sobre los sonidos nasales en general. Resonando en la mscara >uchos intrpretes l"ricos recurren a otra valiosa nasal/ la eme! la cual despierta interesantes colores bucales que enriquecen la gama de los graves y medios. (anto la .m. como la .n. se han utilizado mucho al iniciar la vocalizacin! en cierta etapa del aprendiza%e en el canto l"rico! b,sicamente para despertar rosandores y liberar las tensiones. 5onfirmamos cmo cede la opresin de garganta. +a emisin es f,cil! plena de resonancias agudas! sensacin de laringe la'a! incorprea. Pareciera que abre el camino a la llamada voz de cabeza. Pero no debe limitarse a lo conseguido con este ata%o y reconocer el brillo y el color que otorgan los otros espacios. +a ac&stica es quin nos advierte! al analizar el espectro o rastro de las vocales! que las resonancias nasales producen menos armnicos. 8ncluso dificultan la unin de vocales! el legato 6>iller7. $ los especialistas tambin les preocupa la modificacin que produce en los formantes 6)ennard7. Por ello es m,s dif"cil corregir la voz nasal cuanto m,s tiempo se ha estado traba%ando mal dichos fonemas. Por qu tantos maestros de canto eligen estas consonantes nasales para comenzar la e%ercitacin E%/ mi-mi-mi-mi-mi-mi-mi 6en terceras 4!?!@!A!@!?!47. Esto conduce a que la vocal .i. ! a posteriori vocalizando sola! encuentra un patrn de sonido v,lido/ i-i-i... con la misma escala. $l potenciar las vibraciones del plano superior del cr,neo y especialmente de la cara! despiertan la resonancia in maschera. +a resonancia en la m,scara facial es producto de despertar las vibraciones en los senos frontales! en los cornetes! en senos nasales y ma'ilares y en el paladar duro! detr,s de los incisivos superiores. +a b&squeda de la colocacin adelante! en la m,scara! tambin causa fatiga vocal! adem,s de endurecer y metalizar las voces. Por lo tanto! propondr"amos a los maestros de canto! mucha precaucin con esta tcnica. $ncontrar el e*%ilibrio entre brillo ! color Sabemos que! con frecuencia! un volumen intenso se gana en detrimento de la belleza del canto. Slo el buen gusto permite encontrar un timbre equilibrado entre estos par,metros inversos. El sonido en la m,scara suele destacar como sonido recio y brillante! pero a la vez fr"o! poco atractivo para quin prefiera calidez a volumen. El encanto radica en encontrar ese punto donde ciertas voces no pierden calidad a pesar de la potencia. #ay que e'perimentar! %ugando con los sonidos! hasta percibir con claridad dnde y qu vibraciones despiertan al vocalizar con .m.! .n. y .0.B luego profundizar en el matiz que se descubre alternando .m. y .n.. Si bien vocalizar es e%ercitar las vocales! tambin podemos entonar escalas o melod"as a partir de estas consonantes sonoras. Un e%ercicio fant,stico es/ reemplazar en una cancin todas las consonantes del te'to por .m.. Es una pr,ctica cmoda y f,cil para postare la voz. Este patrn evita que las vocales suenen artificiosas. 5oncluyo/ la resonancia nasal es un componente &til para aplicar a la voz hablada y al canto! slo desde una (cnica )ocal muy depurada. +o habitual es que acabe limitando el espectro armnico e igualando el timbre! lo que nos ale%ar"a de la propia voz! cediendo a una imagen vocal impersonal. SIN+$+IZAN,O

Es importante e%ercitarse con una buena (cnica )ocal! para que la voz hablada y cantada no suene nasal. E+ US9 EC5+US8)9 9 $DUS9 3E 1$S$+ES/ -. Ind%ce a %na resonancia &ocali(ada +a zona de resonancia acotada! descartando otros espacios. En un plano m,s ob%etivo/ esta es una apreciacin tcnica! que comparto con art"culos de profesores e investigadores de laboratorios de voz! que corroboran este dato analizando los par,metros de formantes en un Espectrograma! y especialmente en sistemas de control con 1asmetro. 5uantificacin tan valiosa como la apreciacin auditiva del maestro de canto /. Red%ce arm nicos Esto es m,s bien una consecuencia del punto anterior. (raba%ando la incidencia nasal! en la b&squeda del sonido -en la m,scara-! suele quitarse importancia al primer resonador! el que aporta los armnicos agudos! el que a%usta la afinacin del tono fundamental. 0. +i1e las vocales vecinas +as s"labas y las palabras con .m.! .n. o .0. delante! detr,s o en medio de una vocal! se nasalizan tambin. E%. .na.! o .an.B .ma. o .am.B .0a.. 1asalidad m,s intensa resulta si la vocal est, entre dos de estas consonantes. E%. $na! ama! a0o! ma0ana! ni0o! nana. 2. 3a! riesgo de dis&ona Sin e'citacin lar"ngea y en consecuencia perdiendo este valioso armnico! se intensifica el peligro de disfon"a. $parte de los estudios de la f"sica ac&stica! me remito a los fundamentos del gran maestro argentino Sergio (uli,n 6muy conocido adem,s a nivel masivo por colaborar en las grabaciones musicales de Les Luthiers7. (uli,n previene respecto a estas laringes no fortalecidas! propensas a mantener voces fr,giles! delicadas. Son intrpretes escoltados siempre por la consabida disculpa/ -es que mi voz hoy no est bien-. 4. $m#obrece la imagen vocal 3espersonaliza 6iguala7 el timbre! sonando todas las voces parecidas. Esto reduce el abanico t"mbrico que caracteriza a una voz plena y empobrece la imagen vocal. 5. Red%ce la cone"i n c%er#o6vo( 3esconecta del resto del cuerpo en detrimento de lo e'presivo y Esobre todo...F hace da0o a la escucha propia y a la a%ena/ p&blico! vecinos! familia! al gato. 5ort,zar! a travs de sus cronopios y de los famas 6seres que adoran los conciertos de visn7 suplica/ -por favor, no cante por la nariz, y deje en paz a Schuman-. $gregamos/

y no engorde la lista de cantantes que interpretan Summertime de GershHin con la imp&dica fonacin nasal del %azz de imitacin. 78ara 9eltrn /::0

1ota/ La voz con resonancia nasal es uno de los vicios que en pocas clases de canto, con una tcnica vocal acertiva, se corrige, si el problema es funcional. uando es orgnico, es necesario acudir al otorrinolaring!logo para encontrar un posible tratamiento. Si es psicol!gico ser"a tema de terapia personal, no de #cnica $ocal. Mara Beltrn propone un planteo novedoso% modificar la emisi!n desde la ra"z del problema, es decir, desde el inicio de la producci!n vocal.