PoesaLatinoamericanadels.

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PabloNeruda:Odaalacuchara

Aspectosaconsiderarparasucomentario
1) Ubicacindelaobraenlaevolucinpoticadelautor. 2) VisinpoticadeNerudaapartirdelttuloOdaselementales.Tema:ladimensinocultaoignoradadel objeto.Trascendencia.Larevelacinporlamirada. 3) Laodacomoformapotica:laeleccindeNeruda.Laodaclsicaylasvariacionesdelautor.Elesquemade laodaclsicacomogua. 4) Estructurainternatrimembredelaoda:estrofa,antstrofayepoda.Danzaypoesa. 5) Funcindecadaparteysusmodosdepresentarse: a. Enalgunoscasosnollegamosalamateriadelaestrofasinanteshabercursadounapresentacin, aperturaointroduccin.Estaintroduccinforma,amenudo,partedelaestrofaporquelatesises unaintroduccindelamateriadelaoda. b. Avecesunabrevehistoriaintroduceeltemaamaneradeprtico. c. Laestructuratrimembrenoestexteriormentedeslindada.Seborrauocultalacuadrculasobrela cualsedibujaelpoema.Peroelesquematrinariogobiernalaodadesdesuespaciointerior. 6) Latesisoestrofa: a. Representaunacercamientoalobjetoensuestadonatural. b. Esunesfuerzodecontactoelemental,devisinprimerayaltamentelrica. c. Tiendealadescripcin,alaexaltacindecualidadesolvidadas,alarevelacindeunabelleza ignorada,alapresentacinntima,redescubierta,quelacostumbreyelusohanidoborrandode nuestrossentidos. 7) Anttesisoantstrofa: a. Esunareflexin,uns,pero b. Replanteaeltemadesdeunaperspectivaquedevuelvealpoetaasuscompromisosy responsabilidades,almundodondevivenloshombres. c. Enotroscasos,presentaunreversosinimplicacionessocialesomoralizantes:aludeapenasaun estadoindeseablequedebecorregirse. d. Enotroscasos,esunaposibilidad,unapregunta. 8) Epodaoconclusin: a. Funcionacomosolucinosntesisdelconflictoointerroganteosimpleoposicinentreestrofao antstrofa.

Eltexto:notas
Suextensinimportante(84versos)esengaosasiconsideramosquehayunainclinacinenlaodanerudianaa fracturarlosversosygenerarpausasversalesqueobliganalencabalgamientopermanentey,deestemodo,hacen decadaversounaunidadmtricaperonounaunidaddelecturaconsentidocompleto.Lalecturafluye,desciende, conligereza,prosaicaamenudo,poticaotrotanto.Nerudaevitametrosregulares,comolohabahechosiemprela oda,perocombinaoescindemetrostradicionalesvarios.Losmetrospreferidossonengeneralelheptaslabo,el pentaslaboy,aveces,elendecaslabo.Sinembargo,sireintegramoselsentidoalafrasedndoleunidadformal percibiramosquefonticamentelosversossedespliegancomoversosdeartemayor.Nerudaquiebramuya menudoendecaslabosyheptaslaboscreandolaimpresindemetrosmscortosdedos,tres,cuatroocinco slabas. Recordamosquedebemosdiscriminarlaestructuraexternadelaestructurainternatridicadelaoda.Desdeel puntodevistaformalcontamosconcincoestrofas,entantogruposdeversos.Laslindesentresusmovimientos(hay quetenerpresentequelosconceptosdeestrofa,antstrofayepodaseliganaladanza,yqueconstituyenuna 1

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especiedeturn,counterturnystanddeacuerdoalaterminologainglesa,laquereflejamsclaramentelafuncin decadaunadelaspartesmencionadas)esdedifcildiscriminacin.Deacuerdoalosconceptosantesmanejados marcaramoselcomienzodelaestrofapropiamentedicho(losversosqueantecedenconfiguraranenestecasouna introduccinalamateriadelaoda)enelverso55(S,/cuchara)paraterminarrpidamenteenel63.Desdeel verso64hastael69seproduceelmovimientodelaantstrofa,yapartirdel70hastaelfinaltenemoslaepoda. Observemosloantojadizodelaestructurainternaenestepoemaencuantoalaextensindecadaparte, recordandoqueestavaradeunaodaaotra. Apartirdelasegmentacinanterior,reconocidascadaunadelaspartesydeterminadaesaextensaintroduccin quevadesdeelcomienzohastaelverso54inclusive,latareaserpensarcmovaevolucionandoelpoema,reparar enelmodocomoNerudaconstruyeeltexto.Paraello,elesfuerzoserobservarlossiguientesaspectosy profundizarenellosrelacionandolainformacindisponible:
1. Carcterapelativodeldiscursopotico(sedirigeaunt,personificandoelobjetoalquesecanta).Lasestrofas3y5 rompenconlaapelacinrecurriendoalatercerapersonadelsingularenelcasodelaestrofa3yalaprimeradelplural enlaestrofafinal. Construccinanafricaenestrofas1y2(comienzosimilarenambas). Armaznlgicoatravsdeformasadverbiales,nexosadversativosylocucionespreposicionales(S,pero,poreso)que ledanunidadaltextoyqueindicanlaestructuratrimembredelaoda. Funcindecadamovimientodelaodaenestecasoenparticular. Juegotemporalqueevolucionaalolargodelaoda(iryvenirentrepresenteypasadohastaquealfinal,contono proftico,seimponeelfuturo). Usomedidodelametfora,laquesedesplieganuncadesmedidamenteencadaestrofamtrica.

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PabloNeruda:Odaalacuchara

Odaalacuchara
Cuchara, cuenca de lamsantigua 5 manodelhombre, an seveentuforma demetalomadera elmolde 10 delapalma primitiva, endonde elagua traslad 15 frescura ylasangre salvaje palpitacin defuegoycacera. 20 Cuchara pequeita, enla mano delnio levantas asuboca elms antiguo beso delatierra, laherenciasilenciosa delasprimerasaguasquecantaron enlabiosquedespus cubrilaarena. Elhombre agreg alhuecodesprendido desumano unbrazoimaginario demadera y sali lacuchara porelmundo cada vez ms perfecta, acostumbrada apasar desdeelplatoaunoslabiosclavelinos oavolar desdelapobresopa alaolvidadabocadelhambriento. S, cuchara, trepaste conelhombre lasmontaas, descendistelosros, llenaste embarcacionesyciudades, castillosycocinas, pero eldifcilcamino detuvida esjuntarte conelplatodelpobre yconsuboca. Poresoeltiempo delanuevavida que luchandoycantando proponemos serunadvenimientodesoperas, unapanopliapura decucharas, yenunmundo sinhambre iluminandotodoslosrincones, todoslosplatospuestosenlamesa, felicesflores, unvaporocenicodesopa yuntotalmovimientodecucharas.

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