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1 TRABALHOS ACADMICOS...................................................................................... 03
1.1 Monografias..................................................................................................................... 03
1.2 Estrutura........................................................................................................................... 03
1.2.1 Capa.............................................................................................................................. 05
1.2.2 Pgina de Rosto............................................................................................................ 06
1.2.3 Ficha Catalogrfica....................................................................................................... 07
1.2.4 Folha de Aprovao...................................................................................................... 08
1.2.5 Errata............................................................................................................................ 09
1.2.6 Dedicatria.................................................................................................................... 10
1.2.7 Agradecimentos............................................................................................................ 11
1.2.8 Epgrafe........................................................................................................................ 11
1.2.9 Resumo......................................................................................................................... 12
1.2.10 Abstract....................................................................................................................... 13
1.2.11 Lista de Ilustraes e Tabelas..................................................................................... 14
1.2.12 Lista de Abreviaturas e Siglas.................................................................................... 16
1.2.13 Sumrio....................................................................................................................... 17
1.2.14 Aspectos Tcnicos da Redao................................................................................... 22
1.2.15 Referncias................................................................................................................. 26
1.2.16 Bibliografia Consultada.............................................................................................. 28
1.2.17 Anexo.......................................................................................................................... 28
1.2.18 Apndice..................................................................................................................... 30
1 TRABALHOS ACADMICOS
1.1 Monografias
1.2 Estrutura
- Elementos pr-textuais
A ordem de disposio dos elementos a seguinte:
CAPA (obrigatrio)
LOMBADA (opcional)
FOLHA DE ROSTO (obrigatrio)
FICHA CATALOGRFICA (obrigatrio)
ERRATA (opcional)
DEDICATRIA (opcional)
AGRADECIMENTOS (opcional)
EPGRAFE (opcional)
RESUMO (obrigatrio)
ABSTRACT (obrigatrio)
LISTA DE ILUSTRAES (opcional)
LISTA DE TABELAS (opcional)
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (opcional)
LISTA DE SIMBOLOS (opcional)
LISTA DE GRFICOS (opcional)
SUMRIO (obrigatrio)
1.2.1 Capa
A capa um elemento obrigatrio e deve conter nesta ordem:
- Nome da instituio
- nome do autor
- ttulo do trabalho
- subttulo se houver
- local da instituio e ano em que foi entregue, como no exemplo da figura 1.
- Se houver volumes, devem constar em cada capa a especificao do respectivo volume e deve
vir antes do local e ano.
FACULDADE DE JAGUARINA
NOME COMPLETO
TTULO COMPLETO:
Subttulo (se houver)
Jaguarina
2007
NOME COMPLETO
TTULO COMPLETO:
Subttulo (se houver)
Jaguarina
2007
Figura 2 - Modelo de Pgina de rosto.
D37q
ATENO!
A ficha catalogrfica deve ser elaborada com a bibliotecria
mediante agendamento pelo telefone (19) 3837-8500 ramal 518 ou
por e-mail biblioteca2@faj.br.
Informe-se na biblioteca sobre os dados necessrios para
confeco da ficha.
1.2.4 Folha de Aprovao
NOME COMPLETO
TTULO:
Subttulo
Jaguarina
2007
Figura 4 Modelo de Folha de aprovao.
1.2.5 Errata
Linha
3
Onde se l
publicacao
Leia-se
publicao
10
1.2.6 Dedicatria
11
1.2.7 Agradecimentos
AGRADECIMENTOS
1.2.8 Epgrafe
12
1.2.9 Resumo
13
1.2.10 Abstract
14
O pontilhamento entre
o ttulo e a pgina
opcional.
15
LISTA DE QUADROS
16
LISTA DE TABELAS
17
1.2.13 Sumrio
18
NBR 6024 Numerao progressiva das sees de um documento escrito Apresentao. Rio de
Janeiro: ABNT, 2003.
19
SUMRIO
1 INTRODUO: O ENCONTRO INESPERADO DO DIVERSO...............8
2 A REPRESENTATIVIDADE E SEUS LIMITES........................................ 18
2.1 O calendrio de um tempo infinito................................................................. 19
2.2 Memria do lrico........................................................................................... 31
2.3 Tempo do desejo: corpascrever................................................................... 40
3 A LINGUAGEM DOS OBJETOS ............................................................... 47
3.1 A escrita sem a impostura da lngua ............................................................. 48
3.2 A escrita do amor .......................................................................................... 59
4 DA NARRATIVIDADE TEXTUALIDADE ........................................... 67
4.1 Pactos de inconforto...................................................................................... 68
4.2 Cerzindo palavras ......................................................................................... 76
4.3 Para que o romance no morra...................................................................... 80
5 UM VAZIO VISLUMBRADO...................................................................... 85
5.1 Uma histria anagramtica ........................................................................... 86
5.2 O amor mpar ................................................................................................ 95
5.3 Escrita da ds-identificao..........................................................................106
7 CONCLUSO: O SEGUNDO ENCONTRO..............................................128
REFERNCIAS................................................................................................134
20
SUMRIO
CAPTULO 1 : INTRODUO....................................................................... 16
CAPTULO 2: INFORMAO........................................................................23
2.1 Conceito de informao.................................................................................25
2.2 Informao e Comunicao...........................................................................28
2.3 Tecnologias da Informao............................................................................31
2.4 A Cincia da Informao ..............................................................................35
CAPTULO 3: CATALOGAO E CATLOGO......................................... 41
3.1 A Catalogao............................................................................................... 43
3.2 Catalogao Cooperativa.............................................................................. 45
3.3 O Catlogo.................................................................................................... 47
CAPTULO 4: CONTROLE BIBLIOGRFICO ............................................ 53
4.1 Um pouco de histria.................................................................................... 55
4.2 Bibliografias e Controle Bibliogrfico......................................................... 56
4.3 Controle Bibliogrfico Universal ................................................................. 59
CONSIDERAES FINAIS............................................................................. 62
REFERNCIAS.................................................................................................113
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA.................................................................. 121
APNDICES.................................................................................................... 124
21
SUMRIO
1 INTRODUO............................................................................................... 08
2 OBJETIVO ..................................................................................................... 10
3 REVISO DE LITERATURA....................................................................... 11
3.1 A utilizao de dicas visuais no processo de ensino aprendizagem de
habilidades motoras............................................................................................ 11
3.2 Ateno seletiva............................................................................................19
3.2.1 A importncia da ateno seletiva na aprendizagem de habilidades
motoras............................................................................................................... 40
3.3 Aspectos relacionados as implicaes da surdez e filosofias
educacionais....................................................................................................... 45
4 METODOS...................................................................................................... 67
4.1 Alunos.......................................................................................................... 68
4.2 Materiais...................................................................................................... 76
4.3 Tarefa........................................................................................................... 80
4.4 Delineamento e procedimentos ....................................................................82
4.4.1 Viabilizao da pesquisa ...........................................................................85
4.4.2 Instrumento ...............................................................................................86
5 RESULTADOS...............................................................................................95
5.1 Anlise do padro nado crawl ....................................................................106
5.2 Anlise da distncia percorrida ..................................................................112
6 DISCUSSO E CONCLUSO ....................................................................113
7 CONSIDERAES FINAIS ........................................................................128
REFERNCIAS ...............................................................134
ANEXOS .........................................................................................................138
22
23
Pargrafo de 3 cm
2 espaos de 1,5
De outro lado, penso que a pedagogia do esporte na infncia deveria se
preocupar com a qualidade das relaes estabelecidas em aula quando se trata de contribuir para uma
educao em valores, ou para uma educao das atitudes, ou para uma educao moral. Isso no uma
concesso da pedagogia, mas seu dever. Penso que o imperativo da pedagogia o de emancipar as
pessoas, a fim de que a nossa sociedade seja mais tolerante, justa e feliz. Recorro a Arajo e Aquino
(2001, p. 15), para quem a premissa terica a ser adotada implica na compreenso de que
1 espao de 1,5
Recuo de 4 cm
no significa transmitir valores ou apostar num ensino de cunho dogmtico, ou religioso, sentencioso,
moralista ou coisa parecida, tampouco deixar merc da individualidade de cada um. A moralidade
construda, o que implica em considerar a atividade interna do indivduo e o que se encontra fora dele.
24
Perodos
Corpo da tabela:
composto de linhas
e colunas, separados
por linhas
Total
indstria
comrcio
servios(1)
jan./dez./89
33,0
14,8
41,3
10,9
100
jan./dez./90
31,2
16,0
42,5
10,3
100
jan./dez./91
32,4
17,3
39,4
11,0
100
jan./dez./92
30,9
18,4
38,1
12,6
100
Fonte: ABCDE/SP
Nota: Os dados dessa tabela so fictcios.
(1) Excludos os empregados domsticos.
(2) Englobam: construo civil, servios domsticos, etc.
Cabealho:
conjunto de
ttulos de
cada coluna.
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ATENO
A tabela e quadro dever permanecer em uma nica pgina, ou seja, no pode ser dividida
para a pgina seguinte.
QUADRO 1
Sntese das respostas dos participantes e no-participantes
Quinta pergunta do questionrio de avaliao final
Participantes
No-participantes
Os alunos sentem-se mais seguros ao Os alunos sentem-se vontade
discutir o texto com o colega.
trabalhando com o colega
Os alunos podem aprender com os
Os alunos podem aprender com os
erros.
erros.
Os alunos sentem-se importantes
Os alunos sentem-se importantes
quando reconhecem que sabem algo. quando reconhecem que sabem algo.
Os alunos tm a chance de
Os alunos podem desenvolver o seu
compartilhar conhecimentos.
lado crtico.
H uma maior interao entre os
Os alunos podem ajudar-se a superar
alunos.
dificuldades.
Figura 18 Exemplo de quadro. (FRANA, 2001, p. 95).
- Elementos textuais
Entende-se em elementos textuais introduo, desenvolvimento e concluso.
Estes elementos podem ser divididos em tpicos como Introduo, Objetivo,
Reviso de literatura, Metodologia, Resultados, Discusso e Concluso, ou podem ser divididos
em captulos, ficando a critrio do autor e orientador.
- Elementos ps-textuais
So apresentados como elementos ps-textuais:
26
REFERNCIAS (obrigatrio)
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA (opcional)
ANEXO(S) (opcional)
APNDICE(S) (opcional)
1.2.15 Referncias
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esquerda da pgina. Para saber como fazer as referncias ver o Manual de Referncias
Bibliogrficas.
Exemplo de como as informaes devem ser dispostas na lista de referncias
bibliogrficas, veja figura 19:
REFERNCIAS
28
1.2.17 Anexo
29
ANEXO A
Modelo de questionrio utilizado na pesquisa de opinio.
QUESTIONRIO DE AVALIAO DO MERCADO CONSUMIDOR
Pr-conhecimento
Sim ___
No ___
Sim ___
No ___
Sim ___
No ___
No gostou ____
Maciez
Macia ____
Dura ___
Obs.: __________________________________________________________________
Sabor
Saborosa ___
Sabor desagradvel
Obs.: __________________________________________________________________
30
LISTA DE ANEXOS
1.2.18 Apndice
31
FACULDADE DE JAGUARINA
CURSO DE ...
Elaborado por:
Biblioteca FAJ
Jaguarina
2007