Bleichmar, S. La Subjetividad en riesgo.

Adolescencia: Categora que alude al tiempo en el cual se despliegan los modos de definicin que llevan a la asuncin ms o menos estable de la identidad sexual y a la recomposicin de las formas de la identificacin, las cuales se desanudan de las propuestas originales de los adultos significativos de la primera infancia para abrirse a modelos intergeneracionales; o de recomposicin de los ideales en un proceso ms desencarnado de los vnculos primarios. Tiempo abierto a la resignificacin. Iniciacin sexual: Ha cambiado. La cada de la virginidad como modelo ideal, las nias se encaminan felices a sus primeras relaciones, rito inicitico de la femineidad, los varones se ven exigidos a masculinidad y potencia, lo cual transforma a la iniciacin en examen que a tras del desempeo garantiza posibilidades y corrobora la identidad. Los modelos identificatorios de la sexualidad no circulan alrededor de las figuras del entorno cercano, sino de personajes virtuales que se vuelven familiares( por los medios) y sus modos de operar se convierten en opciones de cotejo intra-generacional. A diferencia de la liberacin sexual de los 60, cuyo estallido implicaba enfrentamiento, que no deja de ser un enlace, en la actualidad las pautas de las generaciones anteriores no interesan ni siquiera como opuestas, se genera una asimetra entre las figuras mediticas que forman opinin y quienes deben acceder a una identificacin sexual estable (adolescentes). Familia: Ha dejado de ser el lugar de imparticin del conocimiento, los medios han tomado su lugar, cumple entonces el nuevo rol de mediador y metabolizador de la informacin. Con respecto a aquello que se refierea ala desconstruccin de significaciones y a recomposicin de valores- asuncin de enunciados que fueron aceptados o no en la infancia por provenir de adulto significativo- es ms complejo que antes. La historia misma ha destruido significaciones que operaban hasta hace pocos aos. Ya no hay propuestas certeras por parte de las generaciones que tienen a su cargo el completamiento de la crianza para ofrecer a quienes vendrn a relevarlos en el proceso social y reproductivo. Solo propuestas nfimas. Ineficaces para enfrentar el futuro inmediato. Esto es evidente en lo que hace a la familia y a la

eleccin de la profesin. La inestabilidad de la sociedad argentina, que se mueve hacia ningn lugar previsible, los procesos de desidentificacin de los adultos que se ven obligados da a da a reposicionarse para seguir garantizando su lugar en la cadena productiva constituyen de las trabas mayores para la elaboracin de propuestas que no dejen a los adolescentes librados a la anomia. Autoconservacin y Autopreservacin: Ejes de la problemtica de la subjetividad. El yo que toma el cargo y metaforiza representacionalmente la totalidad del organismo debe ordenarse alrededor de dos ejes, la conservacin de la vida y la realizacin de las tareas necesarias para ello y por otro lado lo que se determina como preservacin de la identidad, como conjunto de enunciados que articulan al ser del sujeto( ser generoso sin sucumbir a la miseria, ser solidario y tener trabajo). En tiempos de estabilidad coinciden, no hay que dejar de ser quien se es para preservar la existencia. Pero en pocas inestables ambos ejes entran en contradiccin. La supervivencia biolgica se contrapone con la vida psquica, obligando a optar entre sobrevivir a costa de dejar de ser. Esta contradiccin acecha en la sociedad argentina. La reduccin de quienes se lanzan al mercado laboral o estn en el atrapados en el sostenimiento de lo insatisfactorio, con temor paradojal a perderlo, no hay modelos de garantas futuras, todo es inmediatez. El peor vaco representacional en el que se ven sumergidos los adolescentes radica en el discurso parental que se ha ido deslizando hacia el plano autoconservativo, cuando temen porque les roben en la calle, porque pueden matarse en un coche,porque pueden quedar librados a situaciones de desproteccin y cuando se les plantea que todo el sentido de su vida actual est regido por la necesidad de no salirse del a cadena productiva para as poder sobrevivir. Despojado del valor simblico el estudio es solo representacin de una posibilidad para tener trabajo. Hasta el robo sigue sin ser propiciado como alternativa, pero no porque la sociedad tenga tantos pensamientos morales, sino que para que ste sea exitoso tiene que ejercerse desde la poltica o el poder econmico, o con su apoyo. El aceleramiento en la pubertad de cosas de adolescentes y de actividades de los adolescentes con respecto a actividades de los jvenes tiene que ver con el

efecto de la angustia del temor a que los goces no alcanzados en el presente ya no tengan lugar en el futuro. Finalmente, dice la autora, podemos creer que los adolescentes actuales se ven sometidos a la ausencia de un universo identificatorio posible? No, las instituciones mediadoras de la identificacin han cambiado, de ellas depende parar esta desintegracin que amenaza, por suerte siguen operando micro grupos que rearticulan modos de cohesin y de re- identificacin ( pese a lo cual no son grandes proyectos para la sociedad toda, que se identifica s con el sufrimiento compartido, pero) Sin embargo, los tres pilares de la identificacin: REPRESENTACIONES, FINES COMPARTIDOS Y AFECTOS LIGADORES encuentran en rasgos de solidaridad y espritu de recomposicin resquicios para persistir. All se insertan las posibilidades identificatorias de los adolescentes. Tambin en los recitales, recomponiendo grandes espacioes compartidos, donde la msica suplanta la palabra poltica de antao, no menos productoras de sentido que las que agitaron generaciones anteriores. Quedan puntas para sostener una re-identificacin humanizante, y ello desde una identificacin recproca del conjunto.