METHODOLOGIE POUR LE COMMENTAIRE ET L'ANALYSE DUVRE

TD Histoire de lArt Moderne et Contemporain L2 2013/2014

1. Indications fournis Contemporain)

par

Madame

Dominique

Dupuis-Labb

(Histoire

de lArt

Fiche technique : Auteur Titre (soulign) Date Technique Lieu de conservation Description : - dfinir le sujet et identifier ses sources historiques, littraires, thtrales, etc. - commentaire de la composition (composition veut dire agencement des parties en un tout), est-elle en frise ? pyramidale ? verticale ? en oblique ou diagonale ? autre ? prciser quel est le sens de lecture de luvre ? Quelles sont les lignes de forces ? - comment est suggr lespace (le rapport entre le premier plan et le fond) ? comment sont suggrs le volume et la profondeur ? quels sont les rapports entre la ligne et la couleur ? comment la lumire est-elle traite ? do vient-elle ? - la technique du peintre Analyse cest--dire faire le point sur ses connaissances : - sources stylistiques du sujet : a-t-il dj t trait ? quand ? par qui ? - est-elle innovante par la forme ou le contenu, si oui pourquoi ? est-ce une uvre fondatrice ? - si luvre nest pas fondatrice, dans quel mouvement sinscrit-elle ? quelles sont les influences subies par lartiste ? existe-t-il des uvres comparables ? La place de luvre dans la carrire de lartiste : - contexte de cration et uvres antrieures et uvres postrieures luvre commenter Mise en perspective culturelle et contextuelle : - contexte culturel : que se passe-t-il ce moment-l (philosophie, littrature, cinma, thtre, posie, vnements historiques) - contexte artistique : mise en parallle avec les artistes proches, les mouvements proches et les autres recherches - replacer luvre dans le contexte historique si besoin est - influence de luvre sur les contemporains et les artistes suivants

2. Indications fournies par Monsieur Jrme Delaplanche (Histoire de lArt Moderne) Il convient tout d'abord d'identifier le plus compltement possible l'uvre commenter en ind iquant dans une phrase rdige son titre (ou sa dsignation), le nom de l'artiste (suivi si possible de ses dates), la date de ralisation de l'uvre, la technique et la localisation. Par exemple : La Vnus d'Urbino de Titien (v.1490-1576), peinte vers 1534-1538, est une huile sur toile conserve la galerie des Offices de Florence. Le titre des uvres doit tre soulign (le soulignement correspond par convention typographique l'italique dans un texte imprim) et non pas encadr par des guillemets. Ensuite, dans le cas d'une uvre figurative, il faut analyser l'iconographie. Il s'agit d'indiquer la source, d'identifier rapidement les personnages et de rappeler l'action. Il faut surtout mettre en valeur l'invention de l'artiste, c'est--dire son interprtation du sujet en soulignant ce qui est traditionnel et ce qui est original. Dans le cas d'un objet ou d'une architecture, il faut en prciser l'usage (sauf cas vident : un fauteuil est fait pour s'asseoir, fut-il de style Louis XV) Aprs, on doit proposer une analyse formelle : il faut mettre en valeur les caractristiques plastiques (composition, dessin, couleur, ombre et lumire, facture), prciser dans quel courant stylistique s'insre l'uvre, quelles sont les uvres d'autres artistes qui ont pu influencer notre artiste et pour quelles raisons et indiquer grce des comparaisons ce qui est commun et ce qui est novateur. Enfin, on peut conclure en soulignant la place de l'uvre au sein de l'histoire de l'art. Mise en garde : vitez de faire une description qui ne soit qu'une description : chaque lment de luvre doit tre mis en regard dune histoire des formes, dune signification iconographique, dun cont exte culturel. La description doit tre analytique. linverse, dans le cas dun objet ou dune architecture, la description pure est importante. Il faut alors sappuyer sur le lexique le plus prcis et le plus technique possible. vitez les gnralits, les remises en contexte trop large. Donnez le plus de prcisions possible (des dates, des noms, des lieux), utilisez un vocabulaire appropri, ne craignez pas l'rudition. Soignez l'criture (style et calligraphie) et surtout bannissez l'usage du futur (en particulier avec l'auxiliaire "aller". N'crivez pas : "Michel-Ange va peindre le plafond de la chapelle Sixtine entre 1508 et 1512", mais "Michel-Ange a peint" ou "peignit" ou encore au prsent narratif "Michel-Ange peint le plafond de la chapelle...."). http://delaplanche.over-blog.com/page-7593518.html