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Asignatura: DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGSTICAS Y LECTOESCRITURA Cdigo: 17006 Grupo: 101, 111,161 Y 171 Titulacin: MAESTRO EN EDUCACIN INFANTIL Profesor/a: Teresa Bordn, Rafael Morales, Juan Antonio Nez Curso Acadmico: 2012/2013
1. 1.1. 1.2.
17006
ASIGNATURA / COURSE Nombre / Course Title Cdigo / Course Code Tipo / Type of course
1.3.
Obligatoria
1.4.
Grado
1.5.
1
1.6.
Segundo
1.7.
6 ECTS
1.8.
No hay requisitos.
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Asignatura: DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGSTICAS Y LECTOESCRITURA Cdigo: 17006 Grupo: 101, 111,161 Y 171 Titulacin: MAESTRO EN EDUCACIN INFANTIL Profesor/a: Teresa Bordn, Rafael Morales, Juan Antonio Nez Curso Acadmico: 2012/2013
1.9.
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1.12.
-
Conceptos fundamentales en torno al lenguaje. Adquisicin y desarrollo del lenguaje oral en los primeros aos y mtodos y actividades para su enseanza. Adquisicin y desarrollo del lenguaje escrito, y mtodos y actividades para su enseanza. Mtodos y actividades de enseanza para el desarrollo de la lectoescritura. Tipologas textuales en la Educacin Infantil.
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Asignatura: DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGSTICAS Y LECTOESCRITURA Cdigo: 17006 Grupo: 101, 111,161 Y 171 Titulacin: MAESTRO EN EDUCACIN INFANTIL Profesor/a: Teresa Bordn, Rafael Morales, Juan Antonio Nez Curso Acadmico: 2012/2013
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2.
-
3.
Tiempo estimado de Trabajo del Estudiante / Estimated workload for the student
N de horas Clases tericas Clases prcticas Presencial Seminarios Preparacin asistida de presentaciones de aula Realizacin del examen final Realizacin de actividades prcticas No Estudio semanal (tiempo x semanas) presencial Preparacin del examen Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 45 h
Porcentaje
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Asignatura: DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGSTICAS Y LECTOESCRITURA Cdigo: 17006 Grupo: 101, 111,161 Y 171 Titulacin: MAESTRO EN EDUCACIN INFANTIL Profesor/a: Teresa Bordn, Rafael Morales, Juan Antonio Nez Curso Acadmico: 2012/2013
4.
Mtodos de Evaluacin y Porcentaje en la Calificacin Final / Assessment Methods and Percentage in the Final marks
La calificacin final de cada estudiante contempla varias fuentes de evaluacin a cada una de las cuales se le concede el siguiente porcentaje en la nota definitiva: Controles de lecturas, trabajos por escrito y presentaciones: hasta el 30% . Examen final: hasta el 60%. Debe estar aprobado para superar la asignatura. Asistencia y participacin en clase: hasta el 10%. El estudiante que no acredite el 80% de asistencia mediante los controles que se efecten no ser calificado en la evaluacin ordinaria. Para la evaluacin extraordinaria el profesor dar al estudiante normas concretas sobre el examen y / o trabajos que deba presentar.
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