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Escola Secundria com 3 CEB de Lousada Ficha de Trabalho de Matemtica do 9 ano N.

.___ Assunto: Ficha de preparao para o teste intermdio II Lies n ____ e ____ Data: __ /04/2012

1. Com 80 bombeiros e 24 mdicos, qual o maior nmero de equipas que possvel formar, de modo a que todas as equipas tenham o mesmo nmero de bombeiros e o mesmo nmero de mdicos? Quantos bombeiros e quantos mdicos ter cada equipa? Explica como chegaste resposta, indicando todos os clculos efetuados. 2. Num laboratrio de biologia, so utilizados dois sinais luminosos: o sinal A, que pisca de 105 em 105 segundos, e o sinal B, que pisca de 165 em 165 segundos. Os dois sinais piscam simultaneamente no instante em que se inicia uma certa experincia no laboratrio. Ao fim de quantos segundos que os dois sinais voltam a piscar simultaneamente? Mostra como chegaste resposta. 3. Num arraial, a Beatriz comprou um saco com mais de 60 rebuados. Quando os contou dois a dois, no sobrou nenhum. O mesmo aconteceu quando os contou cinco a cinco, mas, quando os contou trs a trs, sobraram dois. Qual o menor nmero de rebuados que o saco pode ter? Mostra como chegaste resposta. 4. Na figura ao lado, esto representados os trs primeiros termos de uma sequncia de conjuntos de bolas que segue a lei de formao sugerida na figura. 4.1. Quantas bolas so necessrias para construir o 7. termo da sequncia? 4.2. Qual das expresses seguintes pode representar a lei geradora da sequncia? Escreve a letra que apresenta a resposta correta.
2 (A) n + 2

(B) 2n

(C) 2n + 2

(D) n + 3

5. O termo geral de uma sequncia numrica (A)

3 2

(B)

2n . O terceiro termo desta sequncia : n +1 2 (C) 2 (D) 3

6. A Helena desenhou, no seu caderno quadriculado, uma sequncia de figuras, usando quadrculas, como se ilustra a seguir. Admite que o padro se mantm. 6.1. Quantas quadrculas coloridas ter o padro 5? E o padro 20? 6.2. Poder existir um padro formado por 100 quadrculas coloridas? Justifica. 6.3. Por quantas quadrculas coloridas formado o padro n? 7. Na Figura 4, esto representados os quatro primeiros termos de uma sequncia de conjuntos de azulejos quadrados que segue a lei de formao sugerida na figura. Os azulejos so todos iguais, sendo uns brancos e outros cinzentos. 7.1. Quantos azulejos brancos tem o 2012. termo da sequncia?

Transcreve a letra da opo correta.


(A) 2011 (B) 2012 (C) 2013 (D) 2014

7.2. Qual o nmero total de azulejos do 9. termo da sequncia? Mostra como chegaste resposta.
1

8. Na figura esto representados os trs primeiros termos de uma sequncia de conjuntos de bolas que segure a lei de formao sugerida.

8.1. Quantas bolas so necessrias para construir o 7. termo da sequncia? 8.2. H um termo da sequncia que tem 289 bolas brancas. Quantas bolas pretas tem esse termo? Mostra como chegaste resposta. 9. Observe a seguinte sequncia de figuras.

Cada figura obtm-se juntando-se quadrados segundo a regra referida pelas figuras.
9.1. Indica quantos quadrados so necessrios para construir a Figura 5. 9.2. Seja n o nmero de uma figura desta sequncia.

De entre as expresses que se seguem, assinala a que permite calcular o nmero de quadrados:
(A)

3 n2

3 (B) n + 2

(C) n2 + 2 n (D) 5n - 2

10. Considera os tringulos [ABC ] e [DEF ] da figura.

10.1. Justifica que os dois tringulos so semelhantes. 10.2. Admite que o tringulo [DEF ] uma reduo do tringulo [ABC ] de razo 0,8. Qual o permetro

do tringulo [ABC ] , sabendo que o permetro do tringulo [DEF ] 40?


11.Na figura seguinte, esto representados dois hexgonos regulares. Sabe-se que: o comprimento do lado do hexgono exterior 5 vezes maior do que o comprimento do lado do hexgono interior.

a rea do hexgono interior 23 cm .

Determina a rea da parte sombreada da figura.


12.Um tringulo issceles T tem de base 30 cm e de altura 24 cm. Um outro tringulo issceles semelhante T tem de rea 160 cm2. 12.1. Qual a razo entre as reas? 12.2. Qual a razo de semelhana? 12.3. Calcula a base e a altura de T.
2

13. Na figura esto representados dois tringulos equilteros. Sabe-se que o permetro do tringulo

exterior 36 e que o permetro do tringulo interior 27. Qual a razo de semelhana que transforma o tringulo exterior no tringulo interior? Nota: A figura no est desenhada escala.
4 3 1 3 3 4

(A)

(B)

(C)

(D) 3

14. Considera os tringulos [ABC] e [PQR] representados na Figura 1. Os dois tringulos so semelhantes.

Sabe-se que:

Q = 49 PR P = 57 RQ [BC] o lado maior do tringulo [ABC] a ampliao que transforma o tringulo [ABC] no tringulo [PQR] tem razo igual a 2

14.1. Determina, sem efetuar medies, a amplitude do ngulo CAB. Mostra como chegaste resposta. 14.2. Admite que o tringulo [PQR] tem rea igual a 14 cm 2 .

Qual a rea, em cm 2 , do tringulo [ABC]? Transcreve a letra da opo correta.


(A) 3,5 (B) 7 (C) 4,5 (D) 9

15. Na figura esto representados dois tringulos semelhantes. O tringulo [DEF] uma reduo do tringulo [ABC]. A figura no est desenhada escala.

Sabe-se que: B = D AC FE
___

C F

DE
___

=2

AB = 5 A B D Qual a razo de semelhana dessa reduo? Mostra como chegaste resposta. 16. Sejam a e b dois nmeros primos distintos e diferentes de 2.

Qual o m.d.c. (2a, ab)? Transcreve a letra da opo correta.


(A) 2a b (B) a (C) 2ab 17. O mnimo mltiplo comum entre 28 e 42 : (A) 2 7 (B) 23 3 72
2

(D) a b (D) 22 3 7

4 2 2 (C) 2 3 7

18. Qual o mnimo mltiplo comum entre dois nmeros primos diferentes, a e b? (A) a b (B) a + b (C) a (D) b 1 19. Qual dos nmeros seguintes igual ao nmero ? Assinala a letra da opo correta. 125 1 1 -3 25 (A) - 3 (B) 25 (C) 5 (D) 5 5 5
3

20. Qual das expresses seguintes representa a8 ? 1 (A) (B) a10 a-2 (C) a10 - a 2 (D) a10 a 2 8 a 21. Sabemos que: a massa de um vrus de 10-21 kg e a massa de uma bactria de 0,000000001 g. 21.1. Qual o peso de 5 milhes de vrus e 3 mil bactrias? 21.2. Qual a diferena entre a massa de 7 milhes de vrus e de uma bactria? 22. Admite que a velocidade mdia da Voyager 2 15km/s (quilmetros por segundo). Qual a velocidade mdia da Voyager 2 em km/h (quilmetro por hora)? Apresenta a resposta em notao cientfica. Apresenta os clculos efetuados. 23. A Ana, a Leonor e o Diogo formaram o clube de fs do Lego na sua escola. Ana Joo Diogo Na tabela seguinte esto organizados os dados relativos ao nmero de peas 2346 3120 2100 da Ana, do Joo e do Diogo. 23.1. Se a mdia do nmero de peas dos 4 amigos for 2500, quantas peas tem a Leonor? 23.2. Sabe-se que na 2. edio do Festival de Lego de Tomar havia um espao infantil com um nmero de peas 300 vezes superior ao nmero de peas do Diogo. Escreve o nmero de peas existentes no espao infantil da 2. edio do Festival de Lego de Tomar em notao cientfica. Apresenta os clculos efetuados. 23.3. A Ana decidiu em cima de uma cadeira construir uma torre de Legos colocando sempre as peas iguais umas em cima das outras. A altura A da torre, em cm, em funo do nmero N de peas colocadas dada por: A=75+2N. 23.3.1. Explica o significado, no contexto da situao apresentada, do 75. 23.3.2. Conseguir a Ana construir uma torre com 1,2 m? Justifica. 24. Um bolo circular pode ser partido em fatias iguais com ngulos de diferente amplitude. A tabela que se segue relaciona o nmero (n) de fatias iguais de bolo, com a amplitude do ngulo ao centro (a) correspondente a cada fatia.

24.1. Mostra que estas duas grandezas so inversamente proporcionais e indique a constante de proporcionalidade. 24.2. O Manuel vai partir o bolo. Contou o nmero de pessoas que estavam em casa dele e chegou concluso que cada uma teria direito a uma fatia com uma amplitude de 15. Quantas pessoas esto em casa do Manuel? 24.3. Escreve uma expresso analtica que relacione as duas variveis apresentadas (n e a).

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