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La civilizacin griega

Los alboreas de la civilizacin griega empezaron cuando cierto pueblos nmadas se establecieron definitivamente en las costas de Grecia que baan los mares mediterrneos y egeo

Algunos tiempos despus se hablan convertidos en agricultura y pequeos propuestas de las nuevas .los griegos caracterizan por el intenso amor que

profesaban a las ciudades donde hablaban nacidos que se encuentran en otras civilizaciones .el tiempo la ciudades creencias y se hacan mas

marcadas las diferencias entre ricos y pobres.los primeros constituyentes la nobleza y en algunos se adoptaban de todo los resortes del gobierno

Si esta era ejercida por un solo hombre, la forma del gobierno reciba el nombre de tirana, y tirano al que gobernaba.

Este fue el rgimen imperante durante mucho tiempo hacia que en el siglo 7 a.C se inicio en Atenas en un notable experimento el gobierno de la polis seria ejercido por los dems mediante una serie de leyes se le otorgaba tctilmente al pueblo a tomar activar el asunto poltico de la

Ciudad en realidad la mayora de las partes de los habitantes de las ciudades no eran legadamente habitantes as que la democracia ejercida por una memoria pero un comienzo.

Los griegos fueron tambin impulsores de los grandes hallazgos cientficos en, los se baso el desarrollo de la ciencia en Europa, as como un esplendor inusitado de las artes

virtual educacin 2002 analiza la aplicacin de las nuevas tecnologas o la enseanza

La sociedad de la informacin ha impuesto un nuevo paradigma educativo. Los profesores dejan de transmitir conocimiento y se convierten en orientadores de un aprendizaje que tendr que ser autnomo y continuo. Los beneficios de las nuevas tecnologas aplicadas a la educacin son mltiples: facilitan el acceso a la informacin a grupos que hasta ahora la tenan ms complicado (como quienes viven en zonas geogrficas remotas o quienes no tienen Tiempo para acudir a las aulas a recibir clases presenciales); se pliegan a la necesidades de las personas con algn tipo de discapacidad y, en general, complementan y amplan la formacin tradicional que se imparten en las aulas. Expertos de todo el mundo se reunieron la semana pasada en Valencia en Virtual Educa 2002 para discutir todo estos temas. Las jornadas sirvieron para intercambiar las experiencias de los distintos proyectos de educacin a distancia.

El mayor reto al que se enfrenta la enseanza virtual es, sin duda, el del acceso a las nuevas tecnologas. Aprender a aprender Las tecnologas de la informacin plantean una perdigana educativa totalmente nueva. Entre los profesionales de la docencia cunde la idea de que su misin principal ha dejado de ser transmitir de dar conocimientos porque existen medios capaces de transmitirlos de forma mucho ms efectiva. El objeto de los profesores tiene que ser. Incentivar las ganas de aprender, por uno mismo sin apoyos externos. Los avances tecnolgicos son continuos y se suceden a gran velocidad, de ah que sea imprescindible disear contenidos que favorezcan el auto aprendizaje, la capacidad de adaptarse al cambio.

La formacin a distancia con internet abre nuevas posibilidades en la formacin continua

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