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FI 2013-2014 IF FILS-FF
LMENTS DIDENTIFICATION DE LA DISCIPLINE Discipline: Fondements de lInformatique Enseignants: Prof. George Drgoi Lab: S.l. dr. Ing. Alina Spanu Type : prparation (gnrale ou de spcialit): de spcialit Nombre dheures de cours: 14 heures (1h par semaine) Nombre dheures de travaux dirigs: Nombre dheures de travaux pratiques : 14/28 heures Nombre de crdits (ECTS): 3 Semestre: I Aire du curriculum: la porte (commune ou de spcialit): de spcialit Pr requises : -
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Objectifs du cours
Objectifs du cours: Dfinitions (donnes, informations, connaissances, traitements des donnes et des informations), organisation et architecture, structure, fonctions des ordinateurs, volution et classifications. Lunit centrale de traitement et la mmoire centrale. Les entres/sorties de lordinateur. La mmoire auxiliaire. Lorganisation des donnes et les bases de donnes. Systmes dexploitation, autres logiciels de systme et logiciels dapplications. Systmes informationnels et logiciels dapplication. Communication et rseaux des ordinateurs. Internet/Intranet/Extranet. Technologies Web. Tendances et perspectives en technologie de linformation et communication.
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Objectifs du cours
Objectifs des applications:. Offrir les connaissances et les aptitudes de travail lordinateur et aux rseaux des ordinateurs, systmes dexploitation, en matire de lorganisation des donnes et des bases de donnes, dutiliser les technologies Internet/Intranet/Extranet et de construire des pages Web. Ces lments offrirons aux tudiants le ncessaire pour obtenir le permis europen de conduire lordinateur (ECDL): avoir les capacits de travail lordinateur et aux rseaux des ordinateurs, la matrise des systmes dexploitation, dautres logiciels du systme et des logiciels applicatifs. La matrise de Word, Excel, Power Point, Access et au moins de Front Page pour la construction des pages Web
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valuation en FI
Activit pendant le semestre: 80 points dont Activit et devoirs en TP : 40 points Tests en TP: 20 points Test partiel: 20 points Examen final: 20 points Conditions minimales: Pour participer lexamen final: Minimum 40 points pour lactivit pendant le semestre en TP; Minimum 75% prsences en TP (attention!! Les TPs ne peuvent tre refaits!!!) et tous les devoirs rendus! Pour passer: 50 points, dont minimum 10 points lexamen final
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Objectifs du cours
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Objectifs du cours
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Plan du cours
Introduction en ordinateurs (organisation et architecture, structure et fonctions, volutions des ordinateurs et classifications, traitement des informations, technologies de des ordinateurs et communications). Traitements des donnes et des informations (donnes, informations, connaissances, cycle de traitement des informations et du travail) Unit centrale de traitement et mmoire centrale (architecture de lunit centrale de traitement, types des bus, types de mmoire). Entres/Sorties des ordinateurs (Types dentres et dispositifs dentre et interfaces utilisateurs, types de sorties et dispositifs de sortie) Mmoire auxiliaire (types de mmoire auxiliaire et composants) Systmes dexploitation et dautres logiciels de systme (logiciels de systme, systmes dexploitation (types des systmes dexploitation et fonctions des systmes dexploitation) Interconnexions et communications (quipements de communication, logiciels de communications, rseaux des ordinateurs). Technologies Internet. Organisation des fichiers et bases de donnes (dfinitions, types de lorganisation des fichiers, base de donnes et systmes de gestion des bases de donnes, types dorganisation des bases de donnes). Systmes informationnels et logiciels dapplication. Tendances et volutions en technologie de linformation et de communication FI 2013-2014 IF FILS-FF 8
COMPETENCES SPECIFIQUES La matrise de lordinateur, dun systme dexploitation, dautres logiciels du systme et des logiciels applicatifs. Les connaissances obtenues offrent le ncessaire pour obtenir permis europen de conduire lordinateur (ECDL) et la base pour des travaux dautres disciplines des annes suprieures.
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Rfrences
J. Lagasse, M. Courvoisier et J.-P. Richard. Logique Combinatoire (3ime dition). Dunod Universit, 1976. D.A. Patterson and J.L. Hennessy. Organisation et conception des ordinateurs - L'interface matriel/logiciel. DUNOD, 1994. R.J. Baron et L. Higbie. Computer Architecture. Addison-Wesley Publishing Company, 1992. A.J. van de Goor. Computer architecture and design. Addison-Wesley, 1989. D.A. Patterson et J.L. Hennessy. Architecture des Ordinateurs - Une approche quantitative. McGraw-Hill, 1993. W. Stallings. Computer Organization and Architecture. MacMillan Publishing Company, 1993. A.S. Tanenbaum. Architecture de l'ordinateur (3ime dition). Paris InterEdition, 1991. J. Lagasse, M. Courvoisier et J.-P. Richard. Logique Combinatoire (3ime dition). Dunod Universit, 1976. D.A. Patterson and J.L. Hennessy. Organisation et conception des ordinateurs - L'interface matriel/logiciel. DUNOD, 1994. R.J. Baron et L. Higbie. Computer Architecture. Addison-Wesley Publishing Company, 1992. A.J. van de Goor. Computer architecture and design. Addison-Wesley, 1989. D.A. Patterson et J.L. Hennessy. Architecture des Ordinateurs - Une approche quantitative. McGraw-Hill, 1993. W. Stallings. Computer Organization and Architecture. MacMillan Publishing Company, 1993. A.S. Tanenbaum. Architecture de l'ordinateur (3ime dition). Paris InterEdition, 1991. G. Dragoi, Infrastructura informationala si de comunicatii a intrewprinderii moderne, Editura POLITEHNICA Press, 2005. G. Dragoi, Structuri de calcul pentru aplicatii industriale, Editura PRINTECH, 2001. Quelques liens intressants: Chipmunk/DigLog (page de l'outil DigLog) Intel (education) (tutoriaux, informations sur les processeurs Intel) Introduction to Computing Systems (page associe au livre de Sanjay Patel et Yale Patt: simulateur du LC-2, informations complmentaires) WWW Computer Architecture Page (page ddie la recherche en architecture)
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Rfrences locales
Site du cours: http://cours.ing.pub.ro or http://fils09.curs.pub.ro/ (quand on aura des comptes sur le site de la facult pour la platforme Moodle!!) Le cours et les travaux pratiques sont en format lectronique (des slides PPT, des documents word et pdf). Le cours est prsent en format lectronique (des slides ppt) et pour les Tps les tudiants ont accs aux documents (ppt, word, pdf) sur le serveur ftp de la salle informatique do ils peuvent les transfrer sur leur poste de travail. Tous les documents sont en format lectronique et ils sont accessibles aux tudiants (sur le CD, dans la salle info ou sur le site ou sur le site http://curs.ing.pub.ro). Les cours ne sont accessibles, via un mot de passe, qu'aux tudiants de la filire au site http://curs.ing.pub.ro.
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Droulement
Le cours: Chaque mercredi de 18 19 h, salle CB 020 Les TPs: Salle JA 001 en conformit avec lemploi de temps affich Les TPs: Salle JA 001 en conformit avec lemploi de temps affich au secrtariat ou sur le site de la facult: http://www.ing.pub.ro la plateforme Moodle
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Introduction.
I.1.a L'informatique aujourd'hui Apparue au milieu du 20me sicle, l'informatique a connu et connat une volution extrmement rapide. A sa motivation initiale qui tait de faciliter et d'acclrer le calcul, se sont ajoutes de nombreuses fonctionnalits, comme l'automatisation, le contrle et la commande de pratiquement tout processus, la communication ou le partage de l'information. Dans les socits occidentales elle omniprsente. Aprs avoir t un outil rserv aux centres de recherche, elle s'est implante dans l'industrie et depuis les annes 80 elle envahit nos foyers. Au dpart nous n'avions que des systmes centraux, puis sont apparus les postes de travail individuels, trs rapidement relis en rseaux locaux. Tous, ou presque, sont maintenant connects la "Toile". Nombreux sont les projets actuels d'utilisation et de gestion d'une puissance de calcul norme distribue sur un grand nombre de sites dissmins de par le monde. L'informatique est en grande partie responsable de la profonde transformation que connat actuellement la civilisation des pays riches.
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Face cette situation trs volatile, nous constatons tout de mme que les concepts de base introduits par les pionniers perdurent, mme s'ils peuvent se dcliner de faons trs diffrentes. Pour viter d'avoir rcrire ce cours d'Architecture des Ordinateurs tous les ans, on a donc pris le parti de principalement dvelopper et expliquer ces concepts et les technologies de base. L'architecture du PC servira parfois dexemple. Ce choix me semble tre aujourd'hui (en l'an 2005) incontournable. Il y a quelques annes j'aurais sans doute choisi les architectures RISC des stations de travail. Je ne prendrai pas le risque de prdire quel sera l'exemple choisir dans cinq ou dix ans.
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