ACTIVIDADES

1- Estado colonial
Marcar si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas, en caso de ser falsas corregirlas.
a. Criollos y peninsulares participan en igualdad de condiciones del gobierno.
b. El contrabando se realiza sólo con Inglaterra.
c. Las reformas que promueve España a fines del siglo XVIII buscan la autonomía de América.
d. Las reformas promueven la llegada de funcionarios peninsulares.
e. Las reformas crean nuevos virreinatos, poniendo al Río de la Plata en un lugar estratégico.
2- Invasiones Inglesas.
Marque con una cruz la opción correcta:

a. En las Invasiones Inglesas:

 La defensa española funcionó.
 El poder militar español se fortaleció.
 La corona no tuvo capacidad de defensa.

b. En las Invasiones Inglesas:

 Se organizaron milicias con oficiales sólo peninsulares.
 La defensa la realizó un ejército francés.
 La defensa se realiza a través de milicias, muchas con oficiales criollos.

c. En las Invasiones Inglesas:

 El contrabando con potencias no españolas continua igual.
 El contrabando con potencias no españolas aumenta.
 El contrabando con potencias no españolas disminuye.

3- La situación europea
Marcar si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas, en caso de ser falsas corregirlas.
a. Antes de 1808 España era aliada de Francia y Portugal de Inglaterra.
b. Cuando Francia invade España el sistema de alianzas no se modifica.
c. En 1808 se forman juntas que rechazan el avance francés.
d. El comercio americano con otras potencias sigue prohibido hasta 1810.
e. En 1810 la junta central en España cae por el avance francés.
4- 1810: Revolución de Mayo.
Marcar si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas, en caso de ser falsas corregirlas.
f. La caída de la junta central genera la creación de juntas en América.
g. La Primera Junta porteña declara la independencia de España.
h. La Primera Junta se divide entre sectores más radicales y más conservadores.
i. La Primera Junta sólo convoca a diputados porteños.
j. Moreno considera que preso el Rey la soberanía vuelve al pueblo.
k. Saavedra busca generar grandes cambios sociales.
l. Las milicias tuvieron un rol central en la Revolución de Mayo
5- 1810-1820
Marque con una cruz las dos opciones incorrectas:

a.En la Asamblea del Año XIII:

 Se crea el gobierno federal de la Nación.
 Se dicta la libertad de vientres.
 Se dicta la libertad de prensa y opinión.
 Se dicta una constitución.
 Se suprime la servidumbre indígena

b.La Logia Lautaro:

 Actúan en la Primera Junta junto a Moreno.
 Tiene como objetivo la independencia americana.
 No participa nunca del gobierno.
 Tiene a San Martín como uno de sus integrantes.
 Continúa las posturas más radicales de la Revolución.

c.La declaración de Independencia de 1816:

  Marca la derrota de los grupos más conservadores.
 Se da cuando el Rey sigue preso.
 Se da en el marco de la guerra contra Fernando VII.
 Inicia el proceso de dictado de una constitución.
 Se hace desde Buenos Aires.

d.Las propuestas unitarias:

 Plantean un gobierno central fuerte.
 Le quita funciones y derechos a las provincias y se los da a la nación.
 Siempre implica un beneficio para Buenos Aires.
 Pone en la Nación el control del ejército.
 Elimina la existencia de las provincias.

e.Las propuestas federales.

 Suprimen al gobierno nacional.
 Proponen una mayor autonomía de las provincias.
 El poder nacional sólo se encarga de las relaciones exteriores.
 La nación no puede intervenir militarmente a las provincias.
 No debe dictarse una constitución nacional.

d.La caída del gobierno central en 1820:

 Se da porque la constitución de 1819 era federal y los unitarios disuelven el gobierno
central.
 Se da porque la constitución de 1819 era unitaria y provincias federales disuelven al poder
central.
 Provoca el funcionamiento y organización autónoma de cada provincia.
 Genera el funcionamiento de un gobierno como el que plantean los federales.
 Genera que las provincias se relacionen a través de pactos y tratados.
6- 1820-1827
Marcar si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas, en caso de ser falsas corregirlas.
A Cuando cada provincia se organiza en forma autónoma los caudillos son gobernadores.
B Los caudillos son grandes comerciantes del interior que tienen apoyo popular.
C El gobierno de Buenos Aires dicta una ley electoral basada en la riqueza.
D Buenos Aires experimenta un auge económico.
E En Buenos Aires continúa funcionando el cabildo.
F Los grandes comerciantes y terratenientes son los mayores beneficiarios de las reformas
económicas de Buenos Aires.
7 – Congreso Constituyente y gobierno de Rivadavia
Marque con una cruz las dos opciones correctas:

1- En el Congreso Constituyente:
 Debaten unitarios y federales.
 Se dicta una ley fundamental
 Se dicta una constitución federal
 No influye la guerra del Brasil
 Se nombra a Rivadavia presidente.

2- El gobierno de Rivadavia:
 Es un gobierno federal.
 No tiene el control efectivo sobre las provincias.
 Cae porque pierde la guerra con el Brasil.
 Firma la paz con Brasil perdiendo la Banda Oriental.
 Busca crear un territorio y un conjunto de recursos nacionales.

3- La provincia de Buenos Aires:

 Es en todo momento partidaria de un gobierno unitario.
 Se opone a Rivadavia cuando él quiere nacionalizar parte de su territorio.
 Se opone a Rivadavia cuando él quiere nacionalizar la aduana.
 Se opone a Rivadavia por su alianza con Inglaterra.
 Tiene un partido federal desde entonces.
1– a F
b F
c F
d V
e V

2- A 3
B 3
C 2

3- a V
B F
C V
D F
E V

4- F V
G F
H V
I F
J V
K F
L V

5- a 1y4
b 1y3
c 2y5
d 3y5
e 1y5

6- A V
B F
C F
D V
E F
F V

7- 1 1, 2 y 5 (OJO! En esta podemos marcar tres correctas)

2 2y4
3 2y3