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El internet como medio de comunicacin

Cesar Aranda Rivera - mc.aranda.rivera@gmail.com 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Introduccin El Internet Evolucin del Internet Servicios del Internet El Internet como medio de comunicacin Conclusin Bibliogra !a

Introduccin
Antes de comenzar a destacar el contenido del trabajo, debemos sealar que al hablar de nternet es hablar de todo un mundo, mu! am"lio ! com"lejo que es casi im"osible de abarcar com"letamente, "uesto que los avances tecnol#gicos son el "lato fuerte de cada d$a, con res"ecto a este tema tan moderno. %&s sin embargo trataremos de e'"licar, sealar o destacar al m&'imo toda la informaci#n requerida ! obtenida de dicho tema. Comenzaremos "or decir que nternet es una de las redes m&s grandes de telecomunicaciones a nivel mundial, su im"ortancia radica en que a trav(s de ella "odemos obtener informaci#n r&"ida ! eficaz sobre diversos temas, sin moverse de casa o del lado de su com"utador, esto entre infinidades de a"licaciones que "odemos utilizar. )a gran ra"idez con la que nternet se ha e'"andido ! "o"ularizado en los *ltimos aos ha su"uesto una revoluci#n mu! im"ortante en el mundo de las comunicaciones, llegando a causar cambios en muchos as"ectos de la sociedad. )o que se conoce ho! como nternet es en realidad un conjunto de redes inde"endientes +de &rea local ! &rea e'tensa, que se encuentran conectadas entre si, "ermitiendo el intercambio de datos ! constitu!endo "or lo tanto una red mundial que resulta el medio id#neo "ara el intercambio de informaci#n, distribuci#n de datos de todo ti"o e interacci#n "ersonal con otras "ersonas. C"#$%&'( I

El Internet
-l internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicaci#n interconectadas, que utiliza la familia de "rotocolos .C/0 /, garantizando que las redes f$sicas heterog(neas que la com"onen funcionen como una red l#gica *nica, de alcance mundial. )a red nternet es el resultado de comunicar varias redes de com"utadoras. 1sando una com"utadora !a sea en la escuela, casa o trabajo, es "osible acceder a cientos de miles de com"utadoras alrededor de todo el mundo. Con el "rograma adecuado que contiene nternet se "ueden transferir archivos, conectarse en forma remota a una com"utadora en la que se encuentra a miles de 2il#metros de distancia ! usar el correo electr#nico +e-mail, "ara mandar ! recibir mensajes. -l "rotocolo 3./ que "ermite a un usuario de nternet, es trasferir archivos desde una com"utadora sin tener una cuenta en ella, es decir4 no necesita estar validado en al red "ara acceder a cierto ti"o de archivo. -l "rotocolo sirve "ara localizar archivos que est&n dis"onibles usando el 3./. -l "rotocolo es un sistema basado en men*s "ara e'"lorar los recursos de nternet. /ara localizar las direcciones de los usuarios de nternet, deber& hacerse mediante el sistema de nternet "rotocol Ardes + /,. 5tro im"ortante es 6-R78 CA +6er! -as! Rodent.5nented8et-9ide nde' to Com"utarizad Archives, facilita localizar informaci#n de los archivos en una laberinto de la multired. 6-R78 CA es una maquina de b*squeda "ara el es"acio de :1//-R; es un servicio que mantiene un $ndice actualizado delos encabezados de elementos de los gu""ers ! "ro"orciona una a!uda "ara localizar "or "alabras claves. nde"endientemente de quien sea usted, la *nica manera de tener acceso a nternet es v$a un "rocesador de servicios. )os "roveedores de servicio venden diferentes ti"os de servicio, cada uno con sus "ro"ias ventajas ! desventajas. Al igual que cuando se com"ra un auto, usted tiene que decidir que caracter$sticas quiere, cuando esta dis"uesto a "agar ! luego ir de com"ras haciendo com"araciones. -n otras "alabras, usted "uede tener !a una cone'i#n a nternet dis"onible. 8o necesita salir ! buscar un "roveedor de servicio, no necesita hacer gastos adicionales4 solamente necesita usar lo que !a tiene. ;i es

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un estudiante de nivel su"erior o un universitario, "uede asumir casi sin temor "robablemente "uede tener acceso como estudiante. C"#$%&'( II

Evolucin del Internet

;e "uede decir que comenz# a finales de los aos <=, "ero "ara ello es necesario que nos remontemos una d(cada anterior m&s "recisamente>?@A, cuando la 1ni#n ;ovi(tica hab$a lanzado el sat(lite ;"utni2. ;e estaba en "lena guerra fr$a ! -stados 1nidos quer$a estar seguro de estar a la cabeza de la tecnolog$a militar. -n >?<B, /aul Caran, un investigador del :obierno de -stados 1nidos, edit# el libro sobre las redes de comunicaci#n distribuidas, donde se describen las redes de conmutaci#n de "aquetes. -ste "ro!ecto daba una soluci#n al interrogantes "lanteado "or el De"artamento de Defensa, Caran /ro"uso un sistema de comunicaciones mediante com"utadoras conectadas en una red descentralizada, de manera que si uno o varios nodos im"ortantes eran destruidos, los dem&s "od$an comunicarse entre si sin ning*n inconveniente. -n >?<A, se "resent# el "rimer "lan sobre las redes de conmutaci#n de "aquetes Association for Com"uting %achiner!. 1n estudio detalla una serie de documentos que describen el conjunto de "rotocolos de nternet ! e'"erimentos similares. -ste hecho llev# a que en >?<?, los seores Colt, Cerane2 ! 8ewman disearan ! desarrollaran "ara la Agencia de /ro!ectos de nvestigaci#n Avanzados. )a idea era conseguir una red con una tecnolog$a tal que se asegurase que la informaci#n llegara al destino aunque "arte de la red quedara destruida, esta se conoce con el nombre de conmutaci#n de "aquetes, seg*n la conmutaci#n de "aquetes toda la informaci#n que sale de una terminal "ara ser transmitida "or la red es troceada en bloques de una determinada longitud llamados "aquetes. -s dif$cil decir cuando nternet em"ez# a ser como ho! la conocemos. )o cierto es que en >?E= se interconectaron las redes C;8-. +1na red que conectaba ordenadores de distintos de"artamentos de ciencia de algunos estados de -stados 1nidos, con Ar"anet, convirti(ndose as$ en la "rimera red aut#noma que se conectaba a Ar"anet. ;in embargo, la fecha que generalmente se toma como fecha de nacimiento de nternet es el ao >?EF. -n enero de >?EF, el De"artamento de Defensa delos -stados 1nidos, decidi# usar el "rotocolo .C/0 / en su red Ar"anet, creando la red Ar"a nternet, esta red em"ez# a ser usada "or otras agencias gubernamentales, entre ellas la 8A;A, "or lo que su nombre fue evolucionando al de 3ederal Research nternet, .C/0 / nternet ! finalmente se qued# con el nombre de nternet. -n >?E= finaliza Ar"anet, la red de trabajo que dio origen a nternet ! en ese mismo ao el ma!or centro de nternet en -uro"a era el C-R8. -n ese organismo, en el ao >??B .im Cerners )ee, cre# la 9old 9ide 9eb, utilizando tres nuevos recursosG H.%) +H!"erte't %ar2u" )anguaje,, ../ +Hi"erte't .ransfer /rotocol, ! un "rograma cliente llamado 9eb Croswer. .odo este trabajo se bas# en un escrito de .ed 8els#n. )a 9orld 9ide 9eb creci# r&"idamente, a mediados de >??F solo hab$a >== 9orld 9ide 9ed ;ites, en enero del ?< !a e'ist$an ?=.=== ! en enero de >??A m&s de B==.=== sitios, "ero esto son temas que desarrollaremos "osteriormente. 3inalmente resta mencionar que en >??F, la 8ational ;cience 3oundation crean nternic, una es"ecie de centro administrativo "ara nternet. -l trabajo fue asignado a tres em"resasG >. ;ervicios de nformaci#nG /rovisto "or :eneral Atomics, "rovee acceso v$a 3./, :o"her, 9ais, e%ail ! 999 "ara obtener informaci#n en todo lo relacionado a nternet. B. Registro de registraci#nG /rovisto "or 8etwor2s ;olutions, 8C. ;e encarga de asignar las direcciones de nternet. F. ;ervicios de bases de datosG /rovisot "or A.I.. su rol es "roveer a la comunidad de nternet, de un directorio de recursos de nternet. Cronolog!a de internet) >?@A. )a 1R;; )anza su "rimer sat(lite, el ;"utni2 ese mismo ao -stados 1nidos crea AR/A. >?<B. ;e edita el libro /aul Carau sobre J)as Redes de Comunicaci#n DistribuidasJ, donde se describen las redes de conmutaci#n de "aquetes. >?<A. ;e "resenta el "rimer "lan sobre las redes de conmutaci#n de "aquetes AC%. 1n estudio detalla una serie de documentos que describen el conjunto de "rotocolos de nternet ! e'"erimentos similares. >?<?. 8ace AR/A8-., red "ionera de larga distancia financiada "or el De"artamento de Defensa de los -stados 1nidos, "ara investigar en las nuevas teor$as de redes.

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>?A=. )os servidores de AR/A8-. comienzan a usar el "rotocolo 8C/ "ara la transferencia de datos. >?A>. Ra! .omlison, de CC8 crea el "rimer "rograma de correo electr#nico bajo red distribuida. >?AF. AR/A8-. establece cone'iones con nglaterra ! 8oruega. >?A@. 6icent Cert ! Kahn define el "rotocolo .C/0 / +.ransfer Control /rotocol, "ara la intercomunicaci#n en redes de "aquetes CC8 inaugura la versi#n comercial de AR/A8-. ! <B servidores funcionan a favor de las redes. >?A<. Cell )abs desarrolla 11C/, "rograma que se "rocesaba en el sistema 18 L, que "ermit$a enviar archivos de un sistema a otro igual a trav(s de la l$nea telef#nica. >?E>. ;e crea la 5rganizaci#n /rofesionales nform&ticos /ro Res"onsabilidad ;ocial +C/;R,, gru"o de cient$ficos del &rea inform&tica cu!o objetivo era concientizar a la o"ini#n "*blica sobre los temas cr$ticos en la a"licaci#n de la tecnolog$a de informaci#n ! su influencia en la sociedad. >?EB. )os "rotocolos .-/0 / se convierten en el lenguaje oficial de nternet, son definidos "or "rimera vez los gusanos de redes. /or ;hosh I Hu"", de L-R5L, en AC% Comunications. >?EF. )a red cuenta con BF@ servidores a nivel mundial, la 1niversidad de 9isconsin inicia un "rograma "ara la asignaci#n de nombres "ara los servidoresG Cer2ele! lanza el sistema o"erativo 18 L M.B, incor"orando las herramientas necesarias "ara el tratamiento de los "rotocolos .C/0 /. >?EM. ;e introduce D8;, el n*mero de servidores aumenta a @==. >?E@. 5"eran >.=== servidores de las redes, se establecen la Nunet. >?E<. ;e crea la 8acional ;ciente, con una velocidad de @< Kb"s ! establece @ centros de su"ercomunicaci#n. >?EA. -n febrero de ese ao el n*mero de servidores era de B.=== ! "ara se"tiembre alcanza la cifra de @.===. >?EE. DAR/A +Antes AR/A, crea el C-R., equi"o de res"uestas "ara emergencias inform&ticas. >?E?. A"arece 999 en el centro euro"eo "ara la f$sica de "articular, en :inebra +C-R8, "ara que los cient$ficos "ublicaran documentos de hi"erte'to "or nternet. >??=. -l n*cleo de la 8;38et aumenta la velocidad de transferencia. >??B. -l n*cleo de la 8;38et aumenta la velocidad de transferencia a .F +MMAF<, mb"s. >??F. -l mundo financiero se interna a los servicios de nternet "ara hacer negocios. >??M. -l nstituto de .ecnolog$a de :eorgia analiz# una encuesta "ara observar el "erfil del usuario de nternet. ;e crea centros comerciales dentro de nternet ! el n*mero de servidores llega a B.===.=== distribuido "or todo el globo. >??@. )a 8acional ;cience 3oundation entrega la es"iga doral de la red de em"resas de telecomunicaciones como ;"ring, American ! /acific Cell. )os servidores suman M.===.=== ! sus usuarios F=.===.===, alrededor del mundo. Crecimiento -'"onencial De nternet -n 6enezuela -l "rinci"io de la d(cada de los E= es decisivo en la historia mundial de nternet "or el establecimiento del "rotocolo .C/0 / "recisamente fue en >?EB cuando comenz# a hablar de conjunto de redes conectadas entre si. +-s"ecialmente aquellas redes que comenzaron a usar .C/0 /, ! surge el t(rmino nternet, "or J nter-8etwor2ingJ, englobando las diferentes redes "ioneras, como Ar"anet, %lnet, Citnet. Oa en 6enezuela hab$a inquietudes "or establecer un enlace con uno de esos "#rticos a lo que luego ser$a el ciberes"acio, como com"lemento a los esfuerzos que el mundo acad(mico realizada en materia de sistemas de informaci#n ! documentaci#n. -l sistema o"erativo 18 L, tuvo su "rimer semillero en la 1niversidad ;im#n Col$var, la "rimera maquina 18 L "robablemente fue instalada en la 1;C, a "rinci"io s de los A=s. -l "leno desarrollo del .C/0 /, el "rimer enlace con el e'terior se establece a trav(s de la "lataforma L.B@ suministrada "or CA8.6, aunque "roblemas de facturaci#n im"ed$an la continuidad de este servicio que "rove$a 3./, .elnet, ! correo electr#nico a unos F== usuarios, con un com"utador /rime como "rimer servidor. 6elocidad de enlace F== bits "or segundo suficiente en un mundo donde los "rofesionales conectados usaban mu! racionalmente la herramienta, res"etaban la J8etigneteJ ! no ca$an en tentaci#n de mandar mensajes largos. 3ue la Direcci#n de nformaci#n Cient$fica ! .ecnolog$a del C58 C . la organizaci#n que lideraba los esfuerzos "ara concretar un "ro!ecto de automatizaci#n de informaci#n cient$fica ! tecnolog$a, que toma el control de la cone'i#n. Con financiamiento del Canco %undial, del C D ! "resu"uesto del C58 C . se arranca la segunda eta"a de esta evoluci#n.

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-l segundo hito im"ortante en esta historia es la decisi#n tomada en >?E? de desarrollar los servicios sobre una "lataforma .C/0 /, es decir, sobre el conjunto de tecnolog$as que ho! son las bases de nternet. )a em"resa -%;CA, decidi# donar una maquina ;un ;"arc que asume el rol de servidor ! es bautizado +Ca"richo de los "rogramadores, como JDinoJ /ebles ! CanPCan sirvieron "osteriormente como nombre de otros servidores. -n ese tiem"o, la oferta arro"aba a la demanda. Hab$a incluso charlas de sensibilizaci#n "ara convencer al grueso de la calidad acad(mica de las bondades de los servicios ofrecidos. %ientras tanto en el Jtime lineJ de nternet, se hab$a arribado a la tecnolog$a de un servidor de nombre de dominio +>?EM, ! se rom"e la barrera de los mil servidores en todo el mundo. ;e hab$a creado en>?E< el bac2bone o es"ina dorsal de la 8;38-., la red de la 3undaci#n 8acional de la Ciencia estadounidense, con una ca"acidad de @< Kb"s, all$ se conectar$a Dino tres aos des"u(s. C"#$%&'( III

Servicios del Internet

)os servicios de comunicaci#n dis"onibles sonG Correo Electrnico *e+,ail-) 8os "ermite mandar o recibir mensajes de cualquier usuario que tenga una direcci#n de correo electr#nico. .oros de /iscusin *0e1s grou2s-) 8os "ermite formar "arte de gru"os de discusi#n sobre un determinado tema de nuestro inter(s, v$a correo electr#nico. 'ista de /istribucin *,ailing 'ists-) /ermite recibir informaci#n sobre un determinado tema de nuestro inter(s v$a correo electr#nico. %al3) /ermite mantener una conversaci#n interactiva haciendo uso del teclado en el tiem"o real con otro usuario de nternet. I4C *Interactiv 4eal5 C6at-) /ermite mantener una conversaci#n en tiem"o real con varios usuarios en la red que se encuentran en distintas "artes del mundo. &SE0E%) Conjunto de usuarios que forman un gru"o de discusi#n "ara intercambios de ideas, o"iniones ! comentarios, sobre un cam"o es"ecifico de inter(s. ;ervicios o herramientas de acceso a la informaci#n dis"onibleG .%# *.ile %rans er #rotocol-) /ermite transferir archivos desde una com"utadora remota a la nuestra o viceversa. %elnetG /ermite conectarnos a una com"utadora remota como si nuestro equi"o fuera un terminal de la misma. esto hace "osible que tengamos acceso a todo el software ! recursos de la maquina a la que nos conectamos e incluso "odemos ejecutar "rogramas en ella. 7o26er) /ermite acceder al sistema de informaci#n de algunas universidades ! organismos. /onen a dis"osici#n de los usuarios en sus servicios :o"her. )a informaci#n es "resentada "or el sistema :o"her mediante una serie de men*s anidados. "rc6ie) /ermite localizar el nombre de directorios o archivos contenido en los servidores 3./ a los que tenemos acceso. Archie "ro"orciona la direcci#n +-l host ! la ruta de acceso, en la que "odemos encontrar el archivo que estamos buscando. 8ernica) 8os "ermite realizar b*squedas en los :o"her e'istentes en el mundo. 9ais:9ide "rea In ormation Sever) /ermite buscar cualquier "alabra o te'to contenido en los documentos +bases de datos, libros, entre otros, que circulan "or nternet ! que han sido inde'ados. C"#$%&'( I8

El Internet como medio de comunicacin

/reguntarnos si nternet es un medio de comunicaci#n, "ara algunos "uede ser un inter(s fastuo. ;in embargo, nternet ha sido "uesto en duda como medio de comunicaci#n, !a que mientras que algunos lo consideran un hipermedio que encaja en lo que se conoce como la "ost-televisi#n +/iscitelli, >??E,, "ara otros no llega siquiera a definirse como tal. ;e trata de una controversia originada en dos miradasG a, aquellos que le niegan la condici#n de medio llega a esta conclusi#n a "artir de su com"araci#n con la radio o la televisi#n, ! en menor medida, con la "rensa. b, la de quienes ven a nternet como un hipermedio debido a que contiene a los dem&s, est& "uesta en su lenguaje, en su hi"erte'tualidad ! en sus "osibilidades e'"resivas.

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-l "ro"#sito de estas refle'iones es revisar esta controversia ! "ro"oner una caracterizaci#n de nternet dentro del cam"o de conocimiento de la comunicaci#n. /ara ello confrontaremos las o"iniones de dos autores re"resentativos de esa controversiaG Dominique 9olton, quien afirma que nternet no es un medio de comunicaci#n ! Alejandro /iscitelli, quien le confiere el valor de hipermedio. Caracter!sticas de Internet %overnos hacia otra "ers"ectiva nos "ermite ver a nternet desde sus condiciones ! "osibilidades comunicativas. ;u lenguaje multimedia abarca e'"resiones visuales, escrito-visuales, sonoras ! audiovisuales. Debido a su arquitectura inform&tica, es reticular. /or el ti"o de niveles de comunicaci#n que "uede establecer se le considera multinivel +comunicaci#n inter"ersonal, gru"al ! masiva,, en tanto que el uso del tiem"o lo convierte en multicrnico, !a que "ermite comunicaci#n en tiem"o real ! diferido. -s tambi(n un medio que debido a su ubicuidad es"acial se le considera desterritorializado ! en la medida en que utiliza un lenguaje no secuencial, "ermitiendo abrir ventanas simult&neas con te'tos diferentes que "ueden ser asociados libremente "or los usuarios, se le reconoce como hipertextual +-cheverr$a, B===,. )as limitaciones de nternet, a nuestro juicio, se ubican en que su acceso a*n est& restringido a un gru"o de ciudadanos. Adem&s, "ara ser navegador activo en las redes es necesario contar con habilidades inform&ticas, en tanto que e'ige condiciones duras "ara la rece"ci#n. -l recurso de la hi"erte'tualidad que "ermite a los usuarios construir libremente sus "ro"ios contenidos, im"iden que nternet +al menos en su realidad actual, sea ca"az de homogenizar la imaginer$a social como ocurre con la televisi#n, "or ejem"lo. Al contrario, se trata de un medio que a"uesta "or la diversidadG de informaci#n, de fuentes, de modos de interacci#n +chat, correos electr#nicos, gru"os de discusi#n, weblogs, etc.,, de canales de e'"resi#n, de emisores. As$, la ru"tura de los grandes discursos de la modernidad tiene en nternet a uno de sus instrumentos "rivilegiadosG "ermite rom"er con los relatos *nicos ! articuladores "ara dar lugar a la e'"resi#n de voces diferentes. -sta ca"acidad "ara abrirse a lo diverso se manifiesta tambi(n en su doble identidad. ;e ha dicho que con nternet "asamos de los mass media a los self media, "ero en realidad conjugamos en un solo medio la "osibilidad de ser masivo ! "ersonal. As$, "ara el enfoque es"ec$fico de este trabajo, nternet ado"ta dos funcionesG es un nuevo canal de distribuci#n "ara medios tradicionales ! es tambi(n un es"acio de e'"resi#n que da lugar a un sinf$n de emisores emergentes. Internet es un medio de comunicacin Alejandro /iscitelli afirmaG Q nternet fue el "rimer medio masivo de la historia que "ermiti# una horizontalizaci#n de las comunicaciones, una simetr$a casi "erfecta entre "roducci#n ! rece"ci#n, alterando en forma indeleble la ecolog$a de los medios. 8acida de una combinaci#n de necesidades militares ! e'"erimentales a fines de la d(cada del sesenta +Hafner ! )!on, >??<, Abbate, >???,, sobre"asando sus estrictos cinturones de seguridad ! dando lugar a movilizaciones anarquistas ! contraculturales a mediados de los noventa, se comercializ# e inici# una evoluci#n0revoluci#n que ha "asado "or varias eta"as ! que est& ho! en "lena ebullici#n.R +/iscitelli, B==BG B=A,. -ste autor caracteriza a nternet como un hi"ermedio, debido a que re*ne las condiciones de los anteriores ! le agrega nuevas, entre las que destacan la hi"erte'tualidad, la ru"tura de tiem"o ! es"acio, la reticularidad. /ara /iscitelli nternet "rotagoniza la era de la "ost televisi#n. ;u mirada est& "uesta en las condiciones e'"resivas que "ermite este nuevo medio, as$ como en la riqueza de su lenguaje. Donde 9olton ve restricciones, /iscitelli descubre novedades ! ventajas. Desde nuestro "unto de vista nternet es un medio de comunicaci#n com"lejo ! diferente a sus antecesores. .iene la "articularidad ! ca"acidad de combinar dos funciones b&sicasG ser un canal de distribuci#n "ara los medios tradicionales +generalista,, ! "ro"orcionar un es"acio de e'"resi#n "ara emisores emergentes de diversa $ndole +tem&ticos o no,. -stas condiciones se cruzan con la modalidad econ#mica de accesoG suscri"ci#n, "ago "or tiem"o de uso del servicio, libre de costos, tarjetas "re-"agadas, entre otras, que configuran distintos ti"os de navegaci#n. A "esar de ser un condicionante, el costo de acceso diverso no es novedadG esto mismo ocurre con los dem&s medios, "or ejem"lo la "rensa ante la "(rdida de lectores se ha visto obligada a incursionar en la red ! a buscar nuevas formas de financiamiento. Aunque el "ago "or los servicios de nternet es a*n un tema en discusi#n, en la "r&ctica vemos que las condiciones de acceso siguen un camino similar a las de los medios tradicionales, tendencia que en definitiva busca "rivatizar la red dando beneficios a las em"resas que est&n detr&s del com"lejo entramado de las redes. -sas em"resas son las que descubrieron antes que nadie, que deben trabajan en una oferta de contenidos construida "or "rofesionales. +%arqu(s, >???,. nternet es una fuente de informacin ! al mismo tiem"o, tambi(n es un canal de comunicacin. nformaci#n en cuanto que nternet integra una enorme base de datos con informaci#n

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multimedia de todo ti"o ! sobre cualquier tem&tica4 ! Comunicaci#n, en tanto que constitu!e un canal de comunicaci#n a escala mundial, c#modo ! vers&til. -n este *ltimo &mbito, el de la comunicacin, Romaach +>???, seala que nternet es una herramienta de comunicaci#n social en un doble sentidoG "ersonal ! estructurada. Cuando habla de medio de comunicaci#n social "ersonal hace referencia a dos ti"os de mediosG comunicaci#n uni"ersonal +cuando la comunicaci#n se realiza con un solo individuo, o comunicaci#n multi"ersonal +cuando el mensaje llegar a varias "ersonas a la vez,. Internet; In ormacin versus intimidad /uede discutirse si, de no mediar nternet, el "oder de los medios convencionales "ara editar ese u otro documento ! "resentarlo de una manera m&s a"ro"iada seg*n su "articular o"ini#n, es algo "ositivo o negativo en la siem"re delicada conjugaci#n del derecho a saber o a difundir informaci#n, "or una "arte, ! el derecho a la intimidad "or otra. Conviene observar, en este caso, que la informaci#n "ublicada no era el resultado de las "esquisas de los "eriodistas sobre la vida "rivada de tal o cual "ersona, seguida de la decisi#n aut#noma de hacerla "*blica, sino una informaci#n oficial facilitada "or el "oder legislativo de los -stados 1nidos "recisamente "ara ser difundida. )os motivos de que la C&mara de Re"resentantes tomara semejante decisi#n "ueden ser, o "arecernos, es"urios o lamentables, "ero cabe discutir si la "rensa tiene derecho a inter"onerse entre los ciudadanos ! sus re"resentantes cuando (stos quieren hacer llegar a aquellos informaciones que estiman deben ser conocidas. /or su"uesto, todo lo dicho anteriormente se a"lica a lo ocurrido el d$a B> de ese mismo mes de se"tiembre, con ocasi#n de la difusi#n del v$deo con la declaraci#n de Clinton ante el :ran Nurado. De nuevo medi# una voluntad deliberada de que ese v$deo se difundiera ! de nuevo se utiliz# nternet como el medio con m&s "osibilidades "ara transmitir masiva e instant&neamente una informaci#n. Adem&s, en este caso se incor"oraba imagen ! sonido, algo que hac$a a*n m&s com"licado cum"lir con las e'"ectativas de acceso masivo creadas ! que aad$a elementos que iban m&s all& de lo que resulta "osible en los otros medios. -l hecho es que, inde"endientemente del an&lisis de este caso "articular, los medios tradicionales est&n em"ezando a ser influidos "or la emergencia de un nuevo medio con una notable ca"acidad "ara la difusi#n masiva e instant&nea de informaci#n. O, "or lo tanto, deber&n evolucionar "ro"orcionando algo m&s que la informaci#n bruta. -n un "revisible futuro de e'"ansi#n generalizada de nternet, lo verdaderamente valioso ser&n los an&lisis, las inter"retaciones o las "uestas en conte'to de esa informaci#n. 8ada nuevo, "or lo dem&s4 la "rensa escrita ha venido evolucionando desde hace d(cadas como consecuencia de la a"arici#n de la radio en los aos veinte ! la televisi#n en los cincuenta. 8o ha! duda de que nternet es !a un nuevo medio de comunicaci#n, "ero no es como los otrosG tiene ventajas e inconvenientes es"ec$ficos ! el tiem"o nos dir& si somos ca"aces de am"lificar las ventajas ! minimizar los inconvenientes. O en todo caso, nternet no acabar& con los medios de comunicaci#n tradicionales, "ero es "osible que contribu!a a mejorarlos. Internet; el medio de comunicacin <inteligente< N.C.R. )ic2lider "ostul# cuatro condiciones "ara evaluar si verdaderamente las com"utadoras realizan una significativa contribuci#n al desarrollo de la comunicaci#n humana. -sas condiciones sonG >,.- Sue la misma comunicaci#n se defina ! e'"rese como un "roceso de creaci#n interactiva. B,.- Sue los tiem"os de res"uesta sean cortos "ara facilitar as$ una Jconversaci#nJ libre ! fluida entre los actores "artici"antes. F,.- Sue la red global se encuentre formada "or redes regionales inde"endientes m&s "equeas. M,.- Sue se formen comunidades virtuales a "artir de la afinidad "ersonal ! los intereses comunes de los usuarios de las redes. nternet cum"le "erfectamente con cada una de las condiciones establecidas "or N.C.R. )ic2lider !, en consecuencia, debe ser entendido como un inteligente medio de comunicaci#n, derivado de la "lena integraci#n de las com"utadoras ! las telecomunicaciones.

Conclusin
>. Acceder a informaci#n remota es uno de los "rinci"ales usos de nternet4 "ero no ha! que dejar de lado la caracter$stica que la convierte en un medio de comunicaci#n. Comunicarse a trav(s de la red es una tarea que se realiza diariamente miles de veces !, si tenemos en cuenta las caracter$sticas de accesibilidad ! globalidad, se convierte en el medio de comunicaci#n m&s "otente que el usuario ha!a tenido jam&s en sus manos.

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B. 5tra relevante contribuci#n de nternet se des"rende de su formidable ca"acidad "ara estimular el desarrollo de instancias aut#nomas ! descentralizadas de informaci#n. Cualquier usuario de nternet "uede e'"resar sus "untos de vista sobre alg*n t#"ico en "articular4 e incluso "uede orientar su actividad en la red a la tarea de diseminar sus ideas entre otros usuarios, evitando la agobiante mediaci#n de instituciones u organizaciones que "udieran mostrarse dis"uestas a censurarle en cualquier otro medio de comunicaci#n. F. 1na cr$tica al internet ser$a que algunas "ersonas que utilizan este ti"o de tecnolog$as tienden a ser sumamente individualistas4 o bien, desada"tados sociales que encuentran m&s sencillo convivir con un monitor que con otras "ersonas. )as tecnolog$as nos instalan en nuevos universos virtuales ! (stos -nos afirma la escritora Camille /aglia-G Jnos alejan de la realidad4 es un ambiente artificial des"u(s de todo

Bibliografa
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