FACULTAD DE ARTES ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO CIUDAD TERRITORIO Y COMPLEJIDAD PROGRAMA SEGUNDO SEMESTRE 2013

EDIFICIO DE SOCIOLOGA | 101

Auditorio Camilo Torres Restrepo

PROFESORES: Arq. Alberto Gmez Cruz Monitores: Oscar Rene Novoa Christian Forero Correo curso: ciudadterritorioycomplejidades@gmail.com 1. OBJETIVO PRINCIPAL: El territorio entendido como campo relacional que vincula mltiples procesos espaciales y territoriales, de orden material, humano y ambiental, dentro del contexto de la problemtica contempornea para el caso colombiano prioritariamente, en sus diferentes escalas de intervencin, es objeto del trabajo del presente curso de contexto. Se pretende, a partir de su desarrollo aportar conocimientos sobre temas globales y especficos relacionados con la Ciudad, el Territorio y la Complejidad, que se presenta en estos escenarios concretos, proporcionando elementos, mas que tericos, prcticos para su comprensin, a travs del anlisis de problemas cruciales del territorio colombiano. 2. METODOLOGA: La metodologa del curso busca romper un poco la lgica tradicional de los espacios acadmicos. Espacios que tradicionalmente le brindan al estudiante una serie elementos de apropiacin conceptual y unos exmenes que dan cuenta de esos conceptos. Se trata de cuestionar la lgica disciplinaria del conocimiento y generar la posibilidad de interaccin del estudiante con su libertad. Libertad que conlleva un compromiso mayor, pues se exige al estudiante que decida sobre la forma y contenido de las diferentes problemticas sobre ciudad, medio ambiente y la sustentabilidad del mundo que vive. Se trata de abordar experiencias sobre una serie de problemticas. De esta manera se motiva el trabajo en grupo, partiendo de un centro interdisciplinario donde convergen diferentes experiencias sobre un acontecimiento, y se les pide que manifiesten esa complejidad en unos videos (Sonovisos) que manifiesten y construyan la problemtica abordada. Por otra parte, se invitaran a conferencistas para que hablen sobre alguna temtica pertinente para el curso y que genere discusin en los diferentes grupos. Adicionalmente, se pedir a los grupos que desarrollen un protocolo por las sesiones de conferencias o pelculas. Finalmente, el objetivo del curso es incentivar a los asistentes a que desarrollen un proyecto posible sobre la problemtica tratada. Dicho proyecto debe ser la sntesis de toda la experiencia vivida y plantear una serie de disposiciones a seguir para posibles soluciones.

3. CONTEXTO TEMATICO: 1. 2. 3. Complejidad y las escalas de intervencin Lo global enmarcado en la ciudad y el territorio Territorialidades, regiones y ciudades

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Marco general sobre el ordenamiento territorial en Colombia Complejidad y Modelo Territorial urbano Sistemas Urbanos, funcionalidad, informacin y dinmica de conformacin del Territorio Colombia: territorios, ciudades y jerarquas urbanas Poder, participacin y problemtica regional y urbana La ciudad colombiana Desplazamiento forzado y dinmicas regionales y urbanas Participacin, comunidad y ciudad Dinmicas y problemticas ambientales a nivel regional y urbano

4. EVALUACIN

TRABAJO PROTOCOLOS SONOVISO I SONOVISO II PROYECTO ASISTENCIA1

PORCENTAJE 10 % 25 % 25 % 25 % 15%

TRABAJO PORCENTAJE SONOVISOS: (Cada grupo realizara un SONOVISO, con una temtica acordada inicialmente por los integrantes del grupo y presentndolo en las fechas establecidas dentro del cronograma) - La presentacin de SONOVISOS puede realizarse de muchas formas: por medio de una secuencia de recursos audiovisuales, mediante una presentacin en video o Flash, etc. Las posibilidades de creacin son mltiples y son los estudiantes de cada grupo los que determinan su produccin y formato. Lo que debe tenerse en cuenta es el planteamiento del problema, el nivel de investigacin o profundizacin. No se trata simplemente de mostrar una problemtica sino de profundizar sobre ella de forma creativa; el enfoque puede ser muy acadmico hasta producciones artsticas pero siempre demostrando un trabajo de campo. - El tiempo solicitado de duracin del sonoviso va de 4 a 6 minutos. - Debern estar acompaados de un folleto que sustente: a. Soniviso I: la problemtica expresada. b. Sonoviso II: las soluciones propuestas y argumentadas.

- Cada grupo entregara en sobre de manila tamao carta: a. Un folleto presentando en sonoviso en forma general. b. El material del sonoviso como archivos magnticos (CD o Usb) PROTOCOLO: (El protocolo lo realizaran los grupos con la toma de apuntes en cada sesin) El protocolo que se hace de cada una de las exposiciones tendr en cuenta los siguientes aspectos: - Integrantes del curso - Autor (profesor conferencista) 1La asistencia oral o Quiz vale como una falla doble

- Objetivos o tesis propuestas - Principales desarrollos (ideas, argumentos) - Mapa conceptual - Mapa sinptico - Conclusiones - Critica o comentarios del grupo. Nota: Cada grupo har un protocolo en todo el semestre. ste ser asignado por el profesor en cada clase al azar. Una vez asignado el protocolo a los grupos correspondientes estos tienen hasta la prxima clase para enviarlo al correo del curso. PROYECTO: Consideramos que un proyecto, y no un parcial, da mayores posibilidades de aprendizaje y creacin de conocimiento, pues incentiva a los grupos a plantear seriamente las posibles acciones que deben hacerse para abordar la problemtica escogida. Un proyecto es una disposicin sobre un acontecimiento, es la forma en que ha decidido abordarse una realidad y construirla en un entramado de complejidades.

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES No TEMATICAS CONFERENCISTA FECHA PROTOCOLO Temticas Conferencista 1 Presentacin Alberto Gmez 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ------Introduccion Video Conferencia: Video: Conferencia: Video Sonoviso I Sonoviso I Conferencia Video Sonoviso II Sonoviso II -------------------------------------------------------------------------------

Fecha
Agosto 13 Agosto 20 Octubre 1 Octubre 8 Octubre 15 Octubre 22 Octubre 29 Noviembre 5 Noviembre 12 Noviembre 19 Noviembre 26 Diciembre 3 Diciembre 10 Diciembre 17 Diciembre 24 Diciembre 31 Enero 7 Enero 14 Enero 21

Alberto Gmez

-----------------------------------------------------

Presentacin proyecto y video Conclusin curso Y SONOVISO

6. TEMTICAS PARA SONOVISO

Las temticas para el sonoviso son de eleccin libre, motivando a cada grupo de estudiantes a proponer problemticas y situaciones de forma creativa y rigurosa. Una de las iniciativas de esta estrategia ha sido preguntar a los estudiantes cmo se construye la ciudad y el territorio? En esa medida, toda prctica cotidiana puede ser acogida y relacionada en una complejidad de problemticas que pueden abordarse y estar disponibles a la reflexin acadmica, popular, artstica, etc.

En esa medida, la eleccin de las temticas debe ser un campo de estudio y abordaje que le interese y apasione al conjunto de los estudiantes, permitiendo que sus disciplinas correspondientes den un espectro ms amplio de anlisis. 7. BIBLIOGRAFIA Textos sobre Complejidad: 1. 2. MORIN, Edgar. Acercamiento al problema de la complejidad. Introduccin y prologo. Pp. 10-35. JIMENEZ VELASQUEZ, Fernando (2001). Todo es lo mismopero distinto. Pp 233 -258. En CAPR, Fritjot (2000). La trama de la vida. Una nueva perspectiva de los sistemas vivos. Capitulo 1: Ecologa profunda: Un nuevo paradigma. Editorial Anagrama, Barcelona. Pp 25-55. MALDONADO, Carlos E. Visiones sobre la Complejidad. Universidad El Bosque. Bogot. GOODWIN, Brian. Las manchas del leopardo, la evolucin de la complejidad Capitulo 7. Tusquets Editores.

3. 4.

Textos sobre Territorio: 5. 6. 7. 8. BRAUDEL, Fernand. La originalidad de las ciudades de occidente. En Revista CAMACOL numero 47. PP. 54-63. BROWNE, Enrique. Guerra del derroche y otros ideales urbanos para America Latina en Revista CAMACOL numero 53. PP. 76-87. GEISSE, Guillermo. Alternativas urbanas para enfrentar la crisis. En revista CAMACOL numero 50. PP. 86-92. SIMMEL, Georg. Las grandes urbes y la vida del espritu. En Revista CAMACOL numero 53. Pp 98-107.