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2013

ESTUDIO DE CASO
TEMA_________________________
NOMBRE:__________________________________________________ _______PARALELO:_____________

Bil. Anita Argello Univer i!a! Te"nolgi"a E#$ino""ial %&'(%')&%(

MATRIZ 1
PERFIL DE LA EXPERIENCIA a) b) c) Denominacin Duracin Objetivos

d)

Ubicacin

e)

Organizaciones y sectores

f)

Temticas sobre las que trata la experiencia

g)

esultados ! "mpactos previstos

#) i)

esultados ! "mpactos alcanzados $xplicitar brevemente la relacin entre la experiencia y OD%s &ersona de contacto de la organizacin que presenta la experiencia

j)

MATRIZ 2
2

Criterios sobre la experiencia

Revisi n (marcar) *i +o

Explicacin breve de cmo la experiencia cumple con el criterio

'actibilidad de poder realizar el estudio de caso de contaminacin de suelo 'ortalecimiento de capacidades de las personas -a experiencia impulse medidas de prevencin de contaminacin en el futuro -a experiencia gener cambios $nfocada al logro de los OD%

($s factible realizar el estudio de caso) existe disponibilidad de informacin y recursos necesarios ("mplica el mejoramiento de las personas en cuanto a su formacin, (Tiene potencial de incidir en el dise.o de proyectos de relacionados con la prevencin de la contaminacin, (/a generado cambios sostenidos y sostenibles, ($st alineada #acia el logro de los OD%s, ("mplica un enfoque de inclusin 0se incluye a todas las personas), ("mplica una posicin 1pro2 ambiente3, (De alguna manera evidencia los esfuerzos de actores locales por alcanzar los OD% (4uenta con una importante participacin de la sociedad civil, (Toma en cuenta el respeto a la diversidad y!o diferencias culturales, (/a impulsado sinergias locales y nuevas iniciativas de desarrollo, ("mplica de alguna manera temas como transparencia e integridad en la gestin en general, ($s replicable,

*i *i

+o +o

*i *i *i *i *i *i *i

+o +o +o +o +o +o +o

&articipacin de la sociedad civil &arte del respeto a la diversidad y!o diferencias culturales 4reacin de nuevas oportunidades Transparencia e integridad de la gestin en general &uede servir para otras experiencias similares 5ue sus resultados sean verificables

*i *i

+o +o

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+o

(-a experiencia cuenta con resultados verificables,

*i

+o

MATRIZ 3
3

Criterios sobre la experiencia ("mplica prcticas democrticas en la toma de decisiones, (Toma en cuenta necesidades y problemas comunes de los actores involucrados, (*e puede acceder) en las condiciones planteadas) a informacin de fuentes primarias 0entrevistas) encuestas), (*e cuenta con la informacin financiera pertinente a la experiencia, (Tiene el 1afectado3 participacin en la reflexin sobre la experiencia, ("ncorpora enfoque de g8nero, (Tiene relacin con las pol9ticas ambientales que tiene el $stado, "ncidencia (/a tenido incidencia en pol9ticas locales) regionales o nacionales de desarrollo, (/a implicado alianzas) tanto entre organizaciones p6blicas) privadas y de la sociedad civil,

Revisin (marcar)

Explicacin breve de cmo la experiencia cumple con el criterio

&rcticas de democracia interna

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&untos en com6n

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+o

7cceso a la informacin de fuentes primarias

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7cceso en lo posible al manejo financiero

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5ue #aya participacin de los afectados

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$nfoque de g8nero

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7lianzas

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MATRIZ 4
4

Criterios macro

Explicaci !

1 *e trata de identificar acciones de coordinacin o 4ules actores armonizacin en las intervenciones de actores de manera #an participado en puntual: el proceso "dentificar todos los actores presentes y que se relacionan con el caso: 2 -os actores representan a los gobiernos seccionales 0provinciales) municipales o de o de juntas parroquiales #ayan tenido voz y participacin en el proceso 3 -as acciones realizadas tienen que ver con esfuerzos para propuestas que est8n vinculadas a mejorar las condiciones de vida de la poblacin *e trata de evaluar las condiciones) capacidades y experiencias institucionales con las que cuentan los gobiernos seccionales para promover la participacin en los espacios de discusin de la ciudadan9a

$s importante destacar las experiencias que muestren la mejora en la provisin de bienes y servicios a la ciudadan9a y) por tanto) en oportunidades y equidad: -a explicacin que debemos buscar es cmo las pol9ticas o iniciativas locales 2 los arreglos institucionales) incluyendo la participacin y la concertacin) pero sobre todo la capacidad para ejecutar acciones y conseguir resultados de manera efectiva y transparente

MATRIZ "
5

Actividades que desarrollaron en estudio de caso

se el

Cronograma en semanas SI ES NECESARIO CAMBIE A MESES U AOS SEGN CORRES ON!A

Semana " Detalle aqu todas las actividades cumplidas en el caso, desde el inicio hasta el final.

Semana #

Semana $

Semana %

Semana &

Semana '

MATRIZ #
(UGAR CON)AMINACI*N CONSECUENCIAS

;: $*T7<-$4$=47 $- *"T"O $>74TO

5U$ T"&O D$ 4O+T7%"+74"?+ $>"*T$

$'$4TO*

@:

A:

MATRIZ $
6

Cate%or&as *ostenibilidad de los cambios

I!terro%a!tes (4ules fueron los cambios positivos ms importantes generados en la experiencia, (4on qu8 entendimiento de sostenibilidad de los cambios empez la experiencia, (4ules son los indicadores y los mecanismos de evaluacin que se #an empleado para determinar la sostenibilidad de los cambios, ($n qu8 medida la experiencia aporta a un mejor entendimiento de sostenibilidad de los cambios y al mismo tiempo a la comprensin de sus relaciones con enfoques como empoderamiento) apropiacin) participacin) etc:, (4ules son las lecciones aprendidas en materia de sostenibilidad de los cambios, (4ules fueron los mecanismos de coordinacin) comunicacin y!o toma de decisiones entre las instituciones de apoyo y las organizaciones y poblacin protagonistas de la experiencia, (De qu8 forma se manejaron las tensiones y conflictos entre instituciones de apoyo y los actores de la experiencia, ($n qu8 medida las instituciones de apoyo generaron autonom9a y dependencia en las organizaciones apoyadas al terminar la experiencia, (De qu8 forma los #allazgos de las experiencia afirman) precisan los efectos causados a las comunidades) barrios) poblaciones) etc: (4ules son las lecciones aprendidas en materia del rol de los actores de apoyo,

ol de los actores e instituciones de apoyo

MATRIZ '
ANALI(I( DE LA EXPERIENCIA Logros y dificultades del periodo Dificultad: Los directivos del proyecto y autoridades del gobierno local estuvieron demasiado enfocados en las metas fsicas y de infraestructura. Aprendizajes Una muy alta priorizacin de las actividades y recursos a las metas de infraestructura puede resultar altamente efectiva en sus niveles de logro en un relativo corto tiempo. No obstante, los logros en el desarrollo de capacidades de la poblacin exige de una dedicacin y una continuidad mayor.

MATRIZ )
7

+ORMA)O !E ES)RUC)URA !E !OCUMEN)O !E ES)U!IO !E CASO

A,stract o S-ntesis resentaci.n )-tulo Introducci.n /conte0to1 Cuer2o del estudio de caso i3 O,4etivos General Es2ec-5icos ii3 iii3 Cr.nica E4es in5lu6entes Relato Relaci.n entre resultados es2erados 6 alcan7ados roceso de im2lementaci.n /lo que 2ermitir8 recu2erar e02eriencias1

!esa5-os3 Alian7as entre organi7aciones Cuellos de ,otella en la negociaci.n 6 en todos lo niveles /2ro,lemas1 E02eriencias /relatar lo que 2as.1 Negociaci.n9 t:cnica; 2rogram8tica; 5inanciera entre actores Relaciones entre actores Gerencia del 2ro6ecto An8lisis de los 5actores in5lu6entes (o que <a llevado a modi5icar o mantener el 2roceso9 =aria,les E4es As2ectos Categor-as Resultados 6>o im2actos

iv3

v3

Conclusiones glo,ales

MATRIZ 1*
Actores directos de la e02eriencia Gru2o o ti2o !emplo" #ocios del $omit% de &ho''o ( $'%dito )*a spe'an+a) Re2resentante/s1 !emplo" ,v-n .alla'do, /'esidente ste' #oto, 0eso'e'a Nivel de 2rioridad !emplo" &. /a'ticipaci1n indispensa2le

Actores indirectos de la e02eriencia Gru2o Re2resentante/s1 !emplo" 3uan /%'e+, Di'ecto' ste2an sco2a', nca'4ado de #e4uimiento ( valuaci1n Nivel de 2rioridad !emplo" 5. #e'a 6til su pa'ticipaci1n

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