Producto como definicin de rea

Comencemos nuestro recorrido por los nuevos tpicos de matemticas con

algunas representaciones grficas que servirn como puerta de entrada a la
recontextualizacin de los resultados obtenidos en grados anteriores.
Si pretendemos contar el nmero de cuadrados unitarios que recubren una
superficie rectangular podemos multiplicar sus dos dimensiones, as:





6 8 A=
GRAFICA1 GRAFICA 8 6 A= 2

Donde A denota el rea del rectngulo que, en este caso, coincide con el
nmero de cuadrados, pues estos son unitarios.
Es claro que al girar el rectngulo su rea no vara, hecho este que permitira
concluir que A=8*6=6*8, que no es otra cosa que la propiedad conmutativa del
producto.

Producto de fracciones

La anterior representacin sirve como medio de ilustracin de las tablas de
multiplicar y como estrategia para hallar los resultados cuando no se saben de
memoria. Una gran dificultad surge cuando los nmeros a multiplicar son
fracciones. Por ejemplo, representemos el producto
2 4
3 5
; inicialmente es
necesario recordar los componentes de una fraccin y sus respectivas
interpretaciones:

n numerador
:
d denominador


Denominador, d: indica el nmero de divisiones que se deben hacer a las
unidades. Como su nombre lo indica es el trmino que da el nombre genrico a
la cantidad en cuestin.
Numerador, n: indica la cantidad de divisiones que se van a tomar.
2
3
; el denominador, 3, nos dice que debemos partir cada unidad en tres partes;
el numerador, 2, indica que tomamos dos de esas partes.
Con base en lo anterior podemos representar grficamente las fracciones, as:

2
3
GRAFICA3 GRAFICA4

4
5



GRAFICA5 GRAFICA6
Ahora representemos el producto
2 4
3 5
, debemos construir un rectngulo con
dichas dimensiones, as:

GRAFICA7

Observemos que el nmero de divisiones del cuadrado unitario est dado por
5*3, que son las divisiones de cada lado. De estas divisiones debemos tomar
2*4, como lo indica la regin con sombreado comn; este anlisis nos permite
afirmar, como en el producto de enteros, que
2 4
3 5
ser equivalente al rea
sombreada que, de acuerdo con la definicin de fraccin, ser
2 4
3 5

por lo cual:
2 4 2 4
3 5 3 5

De la representacin grfica, de nuevo, podemos afirmar que
2 4 4 2
3 5 5 3
= , que
es la propiedad conmutativa del producto de fracciones.

Ejemplos

Representar grficamente los siguientes productos:

1) 5*3
Solucin:
Debemos construir un rectngulo de dimensiones 5 y 3, as:

GRAFICA8

Para saber cul es el resultado de 3*5 basta contar los cuadrados interiores:
5*3=15

2)
1 2
2 5

Solucin:
Construimos un rectngulo de dimensiones
1
2
y
2
5
, as:





GRAFICA9

Hay que tener presente que para representar
1
2
debemos tomar una unidad,
dividirla en dos partes y de ellas tomar una sola. De manera semejante, para
representar
2
5
dividimos una unidad en 5 partes y tomamos 2 de ellas.
1 2 2
2 5 10
=


3)
3
2
5

Solucin:
Construimos un rectngulo de lados 2 y
3
5

teniendo presente la forma de
representar la fraccin.






GRAFICA10

Debe observarse con mucha atencin que cada rectngulo interno es una
quinta parte del cuadrado unitario y, como se han tomado 2*3 de estos, el
resultado ser:
3 6
2
5 5
=
4)
2 5
3 4

Solucin:
Para representar
2
3
hacemos como de costumbre: dividimos la unidad en 3
partes y tomamos 2; con
5
4
es claro que no es posible dividir en 4 y tomar 5,
pues 5>4. Es necesario tomar otra unidad y dividirla en 4, as:






GRAFICA11
Observemos que cada rectngulo interior es
1
12
y que se han tomado 2*5 de
estos, por lo cual
2 5 2 5 10
3 4 3 4 12

= =

Ejercicios 1

Representa grficamente y escribe el resultado de los siguientes productos:
1) 3*6
2)
1 7
5 3

3)
4
3
5

4)
5 3
4 2

5)
7 4
3 7

6)
3 2
2 3

7)
1
4
4

8)
3 5
4 2


Qu conclusiones puedes extraer al comparar los resultados obtenidos en los
ejercicios 4 y 8?

Propiedad distributiva del producto con respecto de la suma

Hasta ahora tenemos que el producto de dos cantidades puede ser
representado e interpretado como el rea de un rectngulo. Adicionalmente, se
ha podido establecer que el producto es conmutativo sin importar si las
cantidades son enteras o fracciones.

Retomemos el producto 8*6 y su representacin grfica adicionando una
divisin vertical.




GRAFICA12

Es claro que el nmero de cuadrados contina siendo el mismo que haba
antes de trazar la divisin.

Ahora analicemos la repercusin matemtica de la observacin anterior: el rea
del rectngulo 6*8 es equivalente a la suma de las reas de los dos rectngulos
obtenidos al trazar la divisin. Podramos pensar en algo as como un principio
de conservacin de las reas o en que el todo es igual a la suma de sus partes.





GRAFICA13

Ntese que de la grfica:
6*8=6*(3+5)
De donde tenemos:
6*8=6*3+6*5

Por lo que podemos concluir que 6*(3+5)=6*3+6*5
De manera semejante podemos trazar una nueva divisin, esta vez horizontal:





GRAFICA14

Observemos que 6=2+4 y 8=3+5:
6 8 (2 4) (3 5) = + +
Pero, grficamente, el rea del rectngulo mayor es igual a la suma de las
reas de los cuatro rectngulos internos, de tal suerte que podemos escribir
6*8=2*3+2*5+4*3+4*5
Que es equivalente a escribir:
(2 4) (3 5) 2 3 2 5 4 3 4 5 + + = + + +
Las construcciones anteriores las podemos generalizar un poco ms si
consideramos un rectngulo de lados p y q y procedemos a subdividir cada uno
de sus lados as:



GRAFICA15

Si tomamos p=x+a, es decir, subdividimos el segmento p en dos partes de
longitudes x y a, tenemos:
( ) ( ) pq x a q q x a = + = + por propiedad conmutativa del producto
pq qx qa = + suma de reas

( ) q x a qx qa + = + propiedad distributiva del producto con respecto de la suma





GRAFICA16
La expresin q(x+a)=qx+qa nos permite afirmar que al multiplicar un trmino,
en este caso q, por una suma de trminos, x+a, basta multiplicar el trmino
individual, q, por cada uno de los otros, qx, qa, y proceder a sumar.
Ahora hagamos una segunda subdivisin: q=y+b



GRAFICA17
( )( ) pq x a y b = + +
Y como el rea total es igual a la suma de todas las reas internas, tendremos:
pq xy xb ay ab = + + +

Por lo cual:
( )( ) x a y b xy xb ay ab + + = + + +

Expresin que sugiere que el producto de dos sumas se desarrolla
multiplicando cada uno de los trminos del primer factor por todos los trminos
del segundo factor.
Podemos representar ambos resultados de la propiedad distributiva de la
siguiente manera:
GRAFICA 18
Ahora convengamos en escribir en orden alfabtico las variables presentes en
cada trmino, cosa que podemos hacer gracias a la propiedad conmutativa del
producto. Siendo as, las expresiones anteriores las escribiremos como:

( ) q x a qx aq + = +


( )( ) x a y b xy bx ay ab + + = + + +


Por ltimo, revisemos algunos ejemplos de aplicacin de los dos algoritmos
obtenidos. Vamos a representar grficamente cada uno de ellos y
posteriormente centraremos nuestra atencin en el procedimiento analtico
para desarrollar los productos indicados.

Ejemplos

Representar grficamente los siguientes productos y desarrollarlos aplicando la
propiedad distributiva del producto con respecto de la suma.
1) ( ) 3 5 1 +




( ) 3 5 1 3 5 3 1 + = +

GRAFICA10

2)
3 1
1
4 2
| |
+
|
\ .






3 1 3 3 1
1 1
4 2 4 4 2
| |
+ = +
|
\ .

GRAFICA11

3) ( ) a b c +






( ) a b c ab ac + = +

GRAFICA12

4) ( ) 5 3 x +






( ) 5 3 5 3 5 x x + = +

GRAFICA13

5) ( )
3
2 1
2
x +





( )
3 3 3
2 1 2 1
2 2 2
x x + = +

GRAFICA14

6) ( )( ) 4 3 2 1 + +








( )( ) 4 3 2 1 4 2 4 1 3 2 3 1 + + = + + +
GRAFICA15

7) ( )( ) 3 2 5 1 +






( )( ) 3 2 5 1 3 5 3 1 2 5 2 1 + = +
GRAFICA16

8) ( )( ) x a x b + +






( )( ) x a x b x x x b a x a b + + = + + +
( )( )
2
x a x b x bx ax ab + + = + + +
GRAFICA18

Retomemos por un momento la propiedad distributiva del producto con
respecto de la suma y analicemos de nuevo sus consecuencias analticas.
( ) q x a qx aq + = + hemos distribuido y ordenado alfabticamente.
Ahora si hacemos q y b = + , podemos escribir:
q q q
( )( ) ( ) ( ) y b x a y b x a y b + + = + + +

( )( ) x a y b xy bx ay ab + + = + + +
Hemos distribuido y ordenado los trminos
alfabticamente.
Es importante destacar que este procedimiento, desligado de toda referencia
geomtrica, arroja los mismos resultados de manera ms gil y posibilita
extender los productos a casos mucho ms generales.
Ejercicios

1) ( 3)( 1) a a + +
Solucin:
( ) ( 3) 1 a a + + = ( ) ( ) 3 3 1 a a a + + +
( )( ) 3 1 3 1 3 1 a a a a a a + + = + + +
2
( 3)( 1) 3 3 a a a a a + + = + + +
2
( 3)( 1) 4 3 a a a a + + = + +

3) ( 5)( 4) x x +
Solucin:
( ) ( ) ( 5)( 4) 4 5 4 x x x x x + = +
2
( 5)( 4) 4 5 20 x x x x x + = +
2
( 5)( 4) 20 x x x x + = +

5) ( )( ) 3 5 x x + +
Solucin:
( )( ) ( ) ( ) 3 5 5 3 5 x x x x x + + = + + +
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 5 5 3 3 5 x x x x x x + + = + + +
( )( )
2
3 5 5 3 15 x x x x x + + = +
( )( )
2
3 5 8 15 x x x x + + = +

7) ( )( ) 3 2 2 x y y x +

Solucin:
( )( ) ( ) ( ) 3 2 2 3 2 2 2 x y y x x y x y y x + = + +
( )( ) ( ) ( ) 3 2 2 3 3 2 2 2 2 x y y x x y x x y y y x + = + + +
( )( )
2 2
3 2 2 3 6 2 4 x y y x xy x y xy + = +
( )( )
2 2
3 2 2 6 2 x y y x x xy y + =

9) ( )( ) 5 7 3 a b a b +
Solucin:
( )( ) ( ) ( ) 5 7 3 5 3 7 3 a b a b a a b b a b + = + +

( )( ) ( ) ( ) 5 7 3 5 5 3 7 7 3 a b a b a a a b b a b b + = + + +
( )( )
2 2
5 7 3 5 15 7 21 a b a b a ab ab b + = +
( )( )
2 2
5 7 3 5 8 21 a b a b a ab b + = +

11) ( )( ) 4 8 a b b a + +
Solucin:
( )( ) ( ) ( ) 4 8 4 8 4 8 a b b a a b a b b a + + = + + +

( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 8 4 8 4 8 a b b a a b a a b b b a + + = + + +
( )( )
2 2
4 8 4 8 4 8 a b b a ab a b ab + + = +
( )( )
2 2
4 8 8 12 4 a b b a a ab b + + = +

13) ( )( ) 8 - 9 4 6 n m n m +
Solucin:
( )( ) ( ) ( ) 8 - 9 4 6 8 4 6 9 4 6 n m n m n n m m n m + = + +
( )( ) ( ) ( ) 8 - 9 4 6 8 4 8 6 9 4 9 6 n m n m n n n m m n m m + = + + +
( )( )
2 2
8 - 9 4 6 32 48 36 54 n m n m n mn mn m + = +
( )( )
2 2
8 - 9 4 6 32 12 54 n m n m n mn m + = +

ALGEBRA ELEMENTAL BALDOR Ejercicios 42 P Pg. 70

2)
( )( )
2 2
-2 a b ab a b +
Solucin:
( )( ) ( ) ( ) ( )
2 2 2 2
-2 2 a b ab a b a a b b a b ab a b + = +
( )( )
2 2 3 2 2 3 2 2
-2 2 2 a b ab a b a a b ab b a b ab + = + +
( )( )
2 2 3 2 2 3
-2 3 3 a b ab a b a a b ab b + = +

4)
( )
( )
3 2
3 1 3 x x x + +

Solucin:
( )
( ) ( ) ( ) ( )
3 2 3 2
3 1 3 3 3 3 1 3 x x x x x x x x + + = + + + +
( )
( ) ( ) ( )
3 2 3 3 2 2
3 1 3 3 3 3 3 3 x x x x x x x x x x + + = + + +
( )
( )
3 2 4 3 3 2
3 1 3 3 3 9 3 x x x x x x x x + + = + + +
( )
( )
3 2 4 2
3 1 3 9 3 x x x x x x + + = + +

6)
( )( )
4 2 2 4 2 2
m m n n m n + +

Solucin:
( )( ) ( ) ( ) ( )
4 2 2 4 2 2 4 2 2 2 2 2 2 4 2 2
m m n n m n m m n m n m n n m n + + = + +

( )( )
4 2 2 4 2 2 6 4 2 4 2 2 4 2 4 6
m m n n m n m m n m n m n m n n + + = + +
( )( )
4 2 2 4 2 2 6 6
m m n n m n m n + + =

8)
( )( )
3 2
3 5 6 2 y y y + +

Solucin:
( )( ) ( ) ( ) ( )
3 2 3 2 2 2
3 5 6 2 3 2 5 2 6 2 y y y y y y y y + + = + + + +
( )( )
3 2 5 3 2 3
3 5 6 2 3 6 5 10 6 12 y y y y y y y y + + = + + +
( )( )
3 2 5 2
3 5 6 2 3 5 12 10 y y y y y y + + = + +

10)
( )( )
2 2
3 5 2 4 5 a ab b a b +

Solucin:
( )( ) ( ) ( ) ( )
2 2 2 2
3 5 2 4 5 3 4 5 5 4 5 2 4 5 a ab b a b a a b ab a b b a b + = +
( )( )
2 2 3 2 2 2 2 3
3 5 2 4 5 12 15 20 25 8 10 a ab b a b a a b a b ab ab b + = + +
( )( )
2 2 3 2 2 3
3 5 2 4 5 12 35 33 10 a ab b a b a a b ab b + = +

40)
( )( )
5 3 2 4 2
3 6 2 3 2 3 4 5 a a a a a a a + + +

Solucin:
( ) ( ) ( )
( ) ( )
5 4 2 3 4 2 2 4 2
4 2 4 2
3 3 4 5 6 3 4 5 2 3 4 5
3 3 4 5 2 3 4 5
a a a a a a a a a a a a
a a a a a a a
= + + + +
+ + +

9 7 6 5 7 5 4 3 6 4
3 2 5 3 2 4 2
3 9 12 15 6 18 24 30 2 6
8 10 3 9 12 15 2 6 8 10
a a a a a a a a a a
a a a a a a a a a
= + + + +
+ + + + +

9 7 6 4 3 2
3 15 14 28 47 28 23 10 a a a a a a a = + + +

Por lo cual:
( )( )
5 3 2 4 2 9 7 6 4 3 2
3 6 2 3 2 3 4 5 3 15 14 28 47 28 23 10 a a a a a a a a a a a a a a + + + = + + +

ALGEBRA ELEMENTAL BALDOR Ejercicios 45 P Pg. 71
1)
( )
( )
1 2
1
x x x
a a a a
+ +
+ +
Solucin:
( )
( ) ( ) ( ) ( )
1 2 1 2
1 1 1 1
x x x x x x
a a a a a a a a a a
+ + + +
+ + = + + + +
( )
( )
1 2 1 2 1 3 2
1
x x x x x x x x x
a a a a a a a a a a
+ + + + + + +
+ + = + + +
( )
( )
1 2 3
1
x x x x x
a a a a a a
+ + +
+ + = +

2)
( )( )
1 2 3 2
2
n n n
x x x x x
+ + +
+ +
Solucin:
( )( ) ( ) ( ) ( )
1 2 3 2 1 2 2 2 3 2
2 2
n n n n n n
x x x x x x x x x x x x x x
+ + + + + +
+ + = + + + +
( )( )
1 2 3 2
2
n n n
x x x x x
+ + +
+ +
3 2 4 3 5 4
2 2
n n n n n n
x x x x x n
+ + + + + +
= + + +
( )( )
1 2 3 2 3 2 4 5
2 3
n n n n n n n
x x x x x x x x x
+ + + + + + +
+ + = + +

3)
( )( )
1 1 2 2
2 3
a a a a
m m m m m m
+ +
+ + +
Solucin:
( ) ( ) ( ) ( )
1 2 1 2 2 2 2
2 3 2 3 2 3 2 3
a a a a
m m m m m m m m m m m m
+ +
= + + + + + +
1 1 1 3 2 1 4 3 2 2 1
2 3 2 3 2 3 2 3
a a a a a a a a a a a a a
m m m m m m m m m m m m m
+ + + + + + + + + +
= + + + + + +
1 1 3 4
6 5 3
a a a a a
m m m m m
+ + +
= + +

Por lo cual:

( )( )
1 1 2 2 1 3 4
2 3 6 4 3
a a a a a a a a
m m m m m m m m m m
+ + + + +
+ + + = + +

5)
( )( )
2 1 3 1
2 2
a a a a a
x x x x x
+ + + +
+
Solucin:
( ) ( ) ( )
2 3 1 3 1 1 3 1
2 2 2 2
a a a a a a a a a
x x x x x x x x x
+ + + + + + + +
= +
2 5 2 3 2 3 2 1 2 4 2 2
2 2 2 4
a a a a a a
x x x x x x
+ + + + + +
= + +
2 5 2 3 2 1 2 4 2 2
3 2 2 4
a a a a a
x x x x x
+ + + + +
= + +
Organizando:
( )( )
2 1 3 1 2 5 2 4 2 3 2 2 2 1
2 2 2 3 4 2
a a a a a a a a a a
x x x x x x x x x
+ + + + + + + + +
+ = + +


7)
( )( )
1 2 1 2
3 2
x x x x x x
a a a a a a

+ +
Solucin:
( ) ( ) ( )
1 1 2 1 2 2 1 2
3 2
x x x x x x x x x x x x
a a a a a a a a a a a a

= + + + +
=
2 1 2 2 2 3 2 2 1 2 2 2 2 2 3 2 4
3 3 3 2 2 2
x x x x x x x x x
a a a a a a a a a

+ + + +
2 1 2 2 2 3 2 2 4
2 4 5 2
x x x x x
a a a a a

= + +
Organizando:
( )( )
1 2 1 2 2 2 1 2 2 2 3 2 4
3 2 2 4 5 2
x x x x x x x x x x x
a a a a a a a a a a a

+ + = + +

Productos notables y descomposicin factorial

Tenemos, hasta ahora, dos propiedades que guiarn nuestros desarrollos en la
presente seccin.
Propiedad conmutativa del producto: el orden de los factores no altera el
producto: ab=ba.

Propiedad distributiva del producto con respecto de la suma: para desarrollar el
producto de un trmino (monomio) por varios trminos (polinomio) se multiplica
el monomio por cada uno de los trminos del polinomio y se procede a
sumarlos: a(b+c-d)=ab+ac-ad.
Un trmino es una expresin que puede estar compuesta por varias variables
vinculadas por productos, cocientes o potencias, pero sin sumas ni restas entre
sus variables.
Un polinomio es la combinacin de varios trminos por medio de sumas. Los
trminos pueden ser positivos o negativos, razn por la que no se habla de
restas.


Producto de un monomio por un polinomio

Como lo dice la propiedad distributiva, debemos multiplicar el monomio por
cada trmino del polinomio y sumar.
Ejemplos Ejercicios
Factor comn:
De nuevo, haciendo uso de a(b+c)=ab+ac es claro que podemos escribir
ab+ac=a(b+c).Esta forma de ver la igualdad nos permite concluir que si
tenemos un polinomio ab+ac cuyos trminos tienen un divisor comn, o un
factor comn, en este caso a, lo podemos escribir como el producto del factor
comn por el polinomio que se obtiene al dividir cada trmino por l.
Ejemplos Ejercicios
Producto de polinomios:
Los anlisis geomtricos nos llevaron a establecer que el producto de dos
polinomios lo podamos ejecutar multiplicando cada uno de los trminos del
primer polinomio por todos los trminos del segundo polinomio y sumando los
resultados parciales. Veamos ahora, paso a paso, cmo podemos abordar
dicho clculo:
Para multiplicar (a+b)(c+d-e) podemos escribir:
( )( ) ( ) ( ) a b c d e a c d e b c d e + + = + + +

ac ad ae bc bd be = + + +

Tambin podramos haber desarrollado de la siguiente manera:
( )( ) ( ) ( ) ( ) a b c d e a b c a b d a b e + + = + + + +

ac bc ad bd ae be = + + +

Es claro que los dos enfoques arrojan al mismo resultado, slo hay diferencias
en el orden de los trminos obtenidos, pero la propiedad conmutativa de la
suma nos garantiza que las dos expresiones son equivalentes.
Ejemplos Ejercicios
Factor comn por agrupacin de trminos.
Retomemos las expresiones:
( )( ) a b c d e ac ad ae bc bd be + + = + + +

( )( ) a b c d e ac bc ad bd ae be + + = + + +

Escribamos primero el trmino de la derecha de cada igualdad
( )( ) ac ad ae bc bd be a b c d e + + + = + +

Si observamos cuidadosamente notamos que los tres primeros trminos tienen
a
como factor comn.
( ) ( ) a c d e b c d e + + + =

Por ltimo, notamos que el polinomio
( ) c d e +
es factor comn de a y b
( )( ) a b c d e + +
por otro lado, la expresin
ac bc ad bd ae be + + +
la podemos
escribir como
( ) ( ) ( ) ac bc ad bd ae be + + + +
extraemos factor comn de cada
parntesis
( ) ( ) ( ) c a b d a b e a b + + + +

Observemos que en el tercer parntesis los dos trminos son negativos lo que
permite pensar que si cambiamos el signo que precede al parntesis
tendramos los dos trminos positivos, as:
( ) ( ) ( ) c a b d a b e a b + + + +

Ahora, notamos la repeticin de
( ) a b +
como factor, por lo cual:
( )( ) c d e a b + +

De nuevo, por la propiedad conmutativa, podemos escribir:
( )( ) ( )( ) c d e a b a b c d e + + = + +

Ejemplos Ejercicios
Productos de binomios y factorizacin de trinomios
Las dos secciones precedentes describen como desarrollar productos y
descomposicin factorial en trminos generales. A continuacin nos
enfocaremos en unos pocos casos particulares que ameritan espacial atencin
gracias a la riqueza de sus aplicaciones.
Retornemos el producto de binomios:
( )( ) ( ) ( ) x a y b x y b a y b + + = + + +

( )( ) x a y b xy bx ay ab + + = + + +

Si
y x =
tendremos:
( )( ) * x a x b x x ax bx ab + + = + + +
Asociamos trminos centrales.
2
( )( ) ( ) x a x b x a b x ab + + = + + +

Los dos binomios a multiplicar tienen un trmino repetido, en este caso x; los
otros dos trminos,
a
y
b
, los llamaremos no comunes.
Para multiplicar dos binomios con un trmino repetido podemos:
1. Colocar el cuadrado del trmino repetido
2. Sumar los trminos no comunes y poner el resultado como coeficiente
del trmino repetido.
3. Multiplicar los trminos no comunes.
4. Sumar los
3
trminos obtenidos.

Ejemplos Ejercicios
Como de costumbre escribamos la igualdad en sentido contrario.
2
( ) ( )( ) x a b x ab x a x b + + + = + +

De aqu extraemos una tcnica bastante difundida para descomponer en
factores un trinomio.
Una vez ordenados los trminos del trinomio en orden descendente con
respecto a las potencias de una variable,
x
en este caso, procedemos as:
1. Buscamos dos nmeros que sumados arrojen el coeficiente del trmino
central.
2. Verificamos que el producto de los nmeros hallados sea el tercer
trmino.
3. Escribimos el producto de dos binomios formados como uno de los
nmeros hallados en cada uno de ellos.
Veamos a travs de algunos ejemplos:
2
5 6 x x + +

1. Dos nmeros que sumados den
5
:
5 0 +
,
4 1 +
,
3 2 +

2. Verificamos que el producto sea el tercer trmino,
6
en este caso:
5*0 0 =
;
4*1 4 =
;
3*2 6 =

3. Construyamos los dos binomios
2
5 6 ( 3)( 2) x x x x + + = + +

Es conveniente desarrollar el producto para cerciorarnos que arroje el resultado
del lado izquierdo de la igualdad.
Ejemplos Ejercicios
No haremos demasiado nfasis en este tipo de descomposiciones factoriales,
pues en muy poco tiempo veremos una tcnica un poco ms general para
descomponer todos los trinomios de este tipo.
Producto de expresiones conjugadas:
( )( ) x a x a +
consideremos en el producto
( )( ) x a x b + +
los resultados que se obtienen al ser
b a =
:
Como:
2
( )( ) ( ) x a x b x a b x ab + + = + + +

Si
b a =

2
( )( ) ( ) ( ) x a x a x a a x a a + = + +

2 2
0 x x a = +

2 2
( )( ) x a x a x a + =

Solo por nemotecnia y en virtud de la propiedad conmutativa del producto,
escribamos:
2 2
( )( ) x a x a x a + =

Los binomios
( ) x a
y
( ) x a +
se llaman conjugados, difieren nicamente en el
signo de uno de sus trminos. El lado derecho est formado por la resta
(diferencia) de los cuadrados de los trminos de los conjugados. Debemos
tener mucho cuidado para preservar el orden de los trminos al escribir la
resta.
Ejemplos Ejercicios
Ahora, como de costumbre, escribimos la igualdad intercambiando el puesto de
sus dos miembros, as:
2 2
( )( ) x a x a x a = +

Esta igualdad nos dice que si tenemos una diferencia de cuadrados,
2 2
x a
en
este caso, la podemos escribir como el producto de los conjugados de las
races.
Se debe tener mucho cuidado al escribir la diferencia, pues debe conservarse
el orden.
Ejemplos Ejercicios
Otro caso en particular de gran inters por sus amplias aplicaciones ocurre
cuando en el producto de binomios los cuatro trminos involucrados son
iguales.
Como
2
( )( ) ( ) x a x b x a b x ab + + = + + +

Si
a b =
tendremos:
2
( )( ) ( ) * x a x a x a a x a a + + = + + +

Como
2
( )( ) ( ) x a x a x a + + = +

2 a a a + =

2
* a a a =

Podemos escribir:
2 2 2
( ) 2 x a x ax a + = + +

Ahora; si
a b =
en la ltima expresin
2 2 2
( ( )) 2( ) ( ) x b x b x b + = + +
Que al simplificar arroja

2 2 2
( ) 2 x b x bx b = +

Ahora comparando las dos expresiones en recuadros podemos establecer que
cuando en el binomio hay una diferencia, el trinomio resultante tendra un signo
menos en el trmino central, de lo contrario los tres trminos sern positivos.
Es conveniente condensar las dos expresiones en una sola, as:
2 2 2
( ) 2 x a x ax a = +

Entonces, para desarrollar el cuadrado de un binomio debemos:
1. Elevar el primer trmino al cuadrado
2
x

2. Hacer el doble producto del primero por el segundo
2ax

3. Hacer el cuadrado del segundo termino
2
a

4. Sumar los tres trminos
2 2
2 x ax a +


Ejemplos Ejercicios
Trinomio cuadrado perfecto
De nuevo invertimos el orden de la igualdad anterior:
2 2 2
2 ( ) x ax a x a + =

Y obtenemos una regla para escribir un trinomio como el cuadrado de un
binomio.
Una vez ordenado el trinomio procedemos a extraer races cuadradas del
primer y tercer trmino. ( Los monomios obtenidos sern los trminos del
binomio que vamos a elevar al cuadrado). Verificamos que el doble producto de
las expresiones obtenidas coincida con el trmino central, que es quien aporta
el signo para separar los miembros del binomio. Por ltimo elevamos al
cuadrado.
Veamos un ejemplo:
Descomponer en factores:
2
2 1 x x + +

Solucin: esta ordenado
1. Extraemos races
2
x x =
;
1 1 =

2. Verificamos doble producto
2 2( )(1) x x =

3. Podemos escribir
2 2
2 1 ( 1) x x x + + = +


Ejemplos Ejercicios
Factorizacin de trinomios
A continuacin elaboraremos una tcnica que nos permita factorizar trinomios
sin limitarnos a que sean cuadrados perfectos y sin necesidad de incurrir en la
laboriosa tarea de buscar dos nmeros que multiplicados den algo y que
sumados satisfagan un valor.
Inicialmente, analicemos la expresin
2 2 2
2 ( ) x ax a x a + =

Si sumamos
2
a
en ambos lados de la igualdad obtenemos
2 2 2
2 ( ) x ax x a a =

Observemos que el lado izquierdo de la igualdad est compuesto por un
termino de segundo grado en
x
y otro lineal.
El lado derecho de la igualdad nos ofrece el cuadrado de un binomio y un
trmino independiente de
x
al cuadrado. Adems, el binomio est formado por
2
x
y
2
2
a
donde
2a
es el coeficiente de
x
a la izquierda de la igualdad.
Analicemos, con unos ejemplos, la tcnica que iremos construyendo:
Descomponer:
2
1) x 2x + =

Solucin:
- Extraemos
2
x x =

- Dividimos entre 2 el coeficiente de
x
.
- Tomamos el signo del trmino lineal para construir el binomio.
- Restamos el cuadrado del segundo trmino del binomio.


2
2 x x +

2/ 2 1 =

2
x x =

+


2 2
( 1) (1) x +

Entonces
2 2
2 ( 1) 1 x x x + = +

Veamos otro ejemplo:
2
5 x x

5
5/ 2
2
=
Entonces
2 2
5 25
5 ( )
2 4
X x x =

2
x x =

Descomponer:
2 2 2
8
8 ( ) 4
2
x x x + = +

2 2
8 ( 4) 16 x x x + = +

Una plana de ejercicios
2 2
7 49
7 ( )
2 4
x x x + = +

2 2
16 ( 8) 64 x x x =

Una vez dominada esta sencilla tcnica solo falta emplearla una expresin ms
compleja.
Veamos:
Descomponer en factores
1.
2
8 1008 x x =

Solucin:
Primero asociamos los trminos cuadrtico y lineal
2
8 1008 x x ( =


Descomponemos el trmino en corchetes:
2
( 4) 16 1008 x ( =


Eliminamos los corchetes
2
( ) 16 1008 x a =

Reducimos trminos semejantes:
2
( 4) 1024 x =

Factorizamos una diferencia de cuadrados
| || | ( 4) 32 ( 4) 32 x x = +

Eliminamos los parntesis internos:
| || | 4 32 4 32 x x = +

Reducimos los trminos y reescribimos, as:
2 2
132 132 x x x x ( + = +


2
1 1
( ) 132
2 4
x = +

2
1 529
( )
2 4
x = +

1 23 1 23
( )( )
2 2 2 2
x x = + + +

22 24
( )(
2 2)
x x = +

2
132 ( 11)( 12) x x x x + = +

Ejemplos Ejercicios
2 2
20 100 ( 10) 100 100 x x x ( + + = + +


2 2
20 100 ( 10) x x x + + = +

Fracciones:
Retornemos momentneamente algunas de las propiedades del producto con
el fin de expandir las aplicaciones que nos ofrece al momento de hacer
operaciones con fracciones.
Propiedad Conmutativa: El orden de los factores no altera el producto
* * a b b a =
.
Propiedad modulativa: Cualquier cantidad multiplicada por uno
(1)
permanece
inalterada
*1 a a =
, adicionalmente, debemos tener presente que solo se
pueden sumar cantidades de la misma naturaleza.
Hemos establecido geomtricamente que el producto de fracciones se ejecuta
multiplicando los numeradores para formar el nuevo numerador y el producto
de los denominadores dar origen al denominador.
*
a c ac
b d bd
=

En virtud de la propiedad conmutativa podemos escribir:
* *
a c ac ca c a
b d bd bd b d
= = =

Gracias a la interpretacin de una fraccin si el denominador y el numerador
con iguales, la fraccin es equivalente a la unidad, as:
1
a
a
=

0 a =
(Para todo
a
diferente a cero)

Este hecho, combinado con la propiedad conmutativa permite, en primera
instancia, simplificar fracciones, as:
* * 1*
a c ac ac a c c c
b a ba ab a b b b
= = = = =

Que podemos visualizar de manera ms eficiente escribiendo:
*
a c c
b a b
=

Este ejercicio de buscar o identificar fracciones equivalentes a la unidad
cuando a la persistente aplicacin de la propiedad modulativa (las cantidades
no se alteran al multiplicarse por
1
) permite simplificar expresiones complejas y
plantear estrategias sencillas para desarrollar sumas de fracciones
heterogneas, veamos:
Simplificar las siguientes fracciones:
Ejemplo 1:
2 2
x y
x y

Solucin:
Descomponemos en factores el numerador
( )( ) x y x y
x y
+

Simplificamos
x y
en numerador y denominador
( )( ) x y x y
x y
x y
+
= +

Ejemplo 2:
2 2
2 2
*
m m
m
a a a
a
a a
+
= =

Ahora probemos con las sumas: solo podemos sumar expresiones de la misma
naturaleza, es decir, que tengan denominadores idnticos.
Ejemplo: desarrollar:
Sumar:
2
2
3 2 2
5 2 6
x x
x x
+ +
+ +

Primero que todo debemos concebir los denominadores formados por
productos.
2 2* x x =
;
2 2
6 2*3* x x =
;
2
* x x x =

Ahora debemos garantizar que todos los trminos tengan el mismo
denominador.
El denominador ms complejo tiene
2*3
,
2
x
que no estn presentes en
3
5
, de
tal forma que debemos ponerlos garantizando que la fraccin no altere su valor,
es decir:
2 2
2 2
3 2*3* 18
*
5 2*3* 30
x x
x x
=

Ahora tomamos la segunda fraccin
2
2
x
x
+
y notamos, al comparar con la
primera, que le falta un
5
, y
3
,
x
si comparamos con la tercera, es decir:
2
2 5*3 15 ( 2)
*
2 5*3 30
x x x x
x x x
+ +
=

Por ltimo, vemos que la ltima fraccin requiere un
5
:
2 2 2
2 2 2
2 2 5 5( 2)
*
6 6 5 30
x x x
x x x
+ + +
= =

Procedemos a sumar:
2 2 2
2 2 2 2
3 2 2 18 15 ( 2) 5( 2)
5 2 6 30 30 30
x x x x x x
x x x x x
+ + + +
+ + = + +

2 2 2
2
18 15 30 5 10
30
x x x x
x
+ + + +
=

2
2
38 30 10
30
x x
x
+ +
=

2
2
2(19 15 5
30
x x
x
+ +
=

2
2
19 15 5
15
x x
x
+ +
=

Otro ejemplo:
2 2
1 2 1
2 3
x x
x x ax
+
+ + =

Veamos cmo funciona la tcnica en la prctica
2 2
1 3 2 2*3 1 2
* * *
2 3 2.3 3 2
x ax x a
x ax x a ax
+
+ +

2
3 (1 ) 6 ( 2) 2
6
ax x a x
ax
+ + +
=

2
2
3 3 6 12 2
6
ax ax ax a
ax
+ + +
=

2
2
3 9 12 2
6
ax ax a
ax
+ + +
=

Otro ejemplo:
2 2
2 2
3 4
3 5
a b a b ab
ab a b
+
+

Podemos proceder a completar las expresiones:
2 2
2 2
3 5 4 3
* *
3 5 5 3
a b ab a b ab
ab ab a b
+
= +

2 2)
2 2
5 ( 3 ) 3( 4
15
ab a b a b ab
a b
+ +
=

2 2 2 2
2 2
5 15 3 12
15
a b ab a b ab
a b
+ +
=

2 2
2 2
8 3
15
a b ab
a b
+
=

2 2
(8 3 )
15
ab a b
a b
+
=

8 3
15
a b
ab
+
=

Tambin podramos simplificar antes de completar:
2 2
2 2
3 4
3 5
a b a b ab
ab a b
+
+

2 2
3 ( 4 )
3 5
a b ab a b
ab a b
+
= +

3 4
3 5
a b a b
ab ab
+
= +

3 5 4 3
* *
3 5 5 3
a b a b
ab ab
+
= +

5( 3 ) 3( 4 )
15
a b a b
ab
+ +
=

5 15 3 12
15
a b a b
ab
+ +
=

8 3
15
a b
ab
+
=

Otro Ejemplo:
1 1 1
1 ( 1)( 2) ( 1)( 2)( 3)
x
x x x x x x
+
+ +
+ + +

1 ( 2)( 3) 1 ( 3) 1
* *
( 1) ( 2)( 3) ( 1)( 2) ( 3) ( 1)( 2)( 3)
x x x x
x x x x x x x x x
+ + + +
+ +
+ + + + + +

2
5 6 3 1
( 1)( 2)( 3)
x x x x
x x x
+ + + + + +
=
+ +

2
7 10
( 1)( 2)( 3)
x x
x x x
+ +
=
+ +

( 2)( 5)
( 1)( 2)( 3)
x x
x x x
+ +
=
+ +

5
( 1)( 3)
x
x x
+
=
+

Ejemplos Ejercicios
Ecuaciones de segundo grado.
Antes de generalizar una tcnica para resolver cualquier ecuacin de segundo
grado (o cuadrtica) del tipo
2
0 ax bx c + + =
, analicemos algunos ejemplos a la
luz de los procedimientos conocidos:
Ejemplo: Resolver
2
11 24 x x + =

Primero descompongamos el lado izquierdo, as:
2
11 121
( ) 24
2 4
x + =

Despejamos:
2
11 121
( ) 24
2 4
x + =

Despejamos
2
11 121
( ) 24
2 4
x + =

121 96
4

=

2
11 25
( )
2 4
x + =

Extraemos raz cuadrada teniendo en cuenta que esta puede ser
+
o

11 5
2 2
x + =

11 5
2 2
x =
Las dos posibilidades son:
11 5
2 2
x = +

11 5
2 2
x =

6
3
2
x = =

16
8
2
x = =

Vemos otro ejemplo:
2
3 5 2 0 x x + =

Despejamos
2
3 5 2 x x =

Extraemos factor comn
3
;
2
5
3( ) 2
3
x x =

De nuevo despejamos:
2
5 2
3 3
x x =

Descompongamos el lado izquierdo:
2
5 25 2
( )
6 36 3
x =

Despejamos otra vez:
2
5 25 2 12
( ) *
6 36 3 12
x =

2
5 1
( )
6 36
x =

Extraemos races
5 1
6 6
x =

5 1
6 6
x = +
,
5 1
6 6
x =

1 x =
;
4
6
x =

2
3
x =

Ejemplos Ejercicios
Ahora si procedamos a obtener una expresin para conseguir las soluciones de
la ecuacin
2
0 ax bx c + + =

Despejamos
2
ax bx c + =

Dividimos por
a
:
2
b c
x x
a a
+ =

Descomponemos el lado izquierdo:
2
2
2
( )
2 4
b b c
x
a a a
+ =

Despejamos:
2
2
2
4
( )
2 4
b b ac
x
a a

+ =

Extraemos races:
2
4
2 2
b b ac
x
a a

+ =

Sumamos:
2
4
2
b b ac
x
a

=

Propiedades de las races de la ecuacin cuadrtica.
Hemos establecido que la ecuacin
2
0 ax bx c + + =

Tiene soluciones:
2
1
4
2
b b ac
x
a
+
=

2
2
4
2
b b ac
x
a

=

Ahora calculemos 1 2
x x +
:
2 2
1 2
4 4
2 2
b b ac b b ac
x x
a a
+
+ = +

2
2
b
a

=

1 2
b
x x
a
+ =

Por ltimo calculemos 1 2
* x x
:
2 2
1 2
4 4
* ( )( )
2 2
b b ac b b ac
x x
a a

=

2 2
2
( 4 )( 4
4
b b ac b b ac
a
+
=

Observemos que el numerador es un producto de conjugados como
2 2
( )( ) p q p q p q + =
por lo cual:
2 2 2
1 2
2
( ) ( 4 )
*
4
b b ac
x x
a

=

2 2
1 2
2
( 4 )
*
4
b b ac
x x
a

=

2 2
1 2
2
4
*
4
b b ac
x x
a
+
=

1 2
2
4
*
4
ac
x x
a
=

1 2
*
c
x x
a
=

Entonces para la ecuacin
2
0 ax bx c + + =
sus races son
1
x
y
2
x
, que cumplen
las siguientes propiedades:
1 2
b
x x
a
+ =

1 2
*
c
x x
a
=

Como
2
0 ax bx c + + =
es equivalente a
2
1 2 1 2
( ) 0 x x x x x x + + + =

Lo que nos indica que una de las aplicaciones de las ecuaciones de
2
grado
provendrn de buscar dos nmeros que multiplicados sean otra, as:
Hallar dos nmeros tales que: la suma sea
11
y el producto
30
.
1 2
11 x x + =
; 1 2
* 30 x x =

2
11 30 0 x x + =
Ecuacin.
Solucin:
2
11 11 4(1)(30)
2(1)
x

=

11 121 120
2
x

=
;
11 1
2
x

=
;
11 1
2
x

=
;

1
12
2
x =
;
2
10
2
x =

1
6 x =

2
5 x =

Veamos algunos casos de ecuaciones que pueden ser reducidas a cuadrticas:
3 1 5 16 1 x x x + + = +

Elevamos el cuadrado ambos lados de la igualdad teniendo en cuenta que al
lado izquierdo hay que resolver el cuadrado de un binomio del tipo
2 2 2
( ) 2 : p q p pq q + = + +

2
2 2
( 3 1) 2 3 1 5 ( 5 ) ( 16 1) x x x x x + + + + = +

3 1 2 5 (3 1) 5 16 1 x x x x x + + + + = +

Despejemos el radical:
8
5 (3 1)
2
x
x x + =
Elevamos al cuadrado
2 2
( 5 (3 1)) (4 ) x x x + =

2
5 (3 1) 16 x x x + =
Multiplicamos
2 2
15 5 16 x x x + =

Despejamos:
2 2
0 16 15 5 x x x =
entonces
2
5 0 x x =

Factorizamos:
( 5) 0 x x =

0 x =
;
5 x =