INSTITUTO UNIVERSITARIO DE OPTOMETRÍA

QUIMICA
Prof. Marielba Velandia
OBJETIVO I: LA MATERIA, SUS PROPIEDADES
Y MEDICIONES
Introducción a la Química
La química, como tal, es una ciencia relativamente reciente. En épocas muy antiguas se
desarrollaban ciertos procesos químicos sin tener plena conciencia de lo que se hacía.

Para citar solo algunos casos, podemos citar al fuego que fue utilizado por primera vez por el
hombre prehistórico para cocinar sus alimentos y para desinfectar heridas. Aunque seguramente
el hombre prehistórico no tenía idea de los procesos químicos envueltos en esas actividades, sí
pudo apreciar sus efectos. En un principio, fue necesario utilizar armas para cazar sus alimentos.
Pero, las armas estaban elaboradas con materiales, tal como el hierro, que son poco resistentes a
ciertas reacciones químicas (como la oxidación), por lo que se dañaban con mucha rapidez. La
química logró mejorar enormemente este material gracias a otro proceso químico en el cual se
utilizó una mezcla que incluían al hierro y al carbón para conformar una aleación mucho más
resistente: el acero.

Más adelante, se aprovecharon los procesos y las reacciones químicas para producir
materiales como vidrio, jabón, medicamentos, perfumes, cosméticos tintes, vinos, y muchos
otros. La elaboración de cada uno de estos materiales siempre traía implícita la ejecución de
algún proceso de naturaleza química.

Entre los pensadores que dieron algún aporte que permitieron el surgimiento de la química
como una ciencia podemos contar a Aristóteles, Tales de Mileto, Heráclito, Leucipo, Demócrito,
y muchos otros. Lo importante es que por pequeños que hayan podido ser sus aportes, estos
lograron que la química diera un paso adelante hacia su consolidación como ciencia.

Un fenómeno en la historia que fue fundamental para llegar a lo que hoy conocemos como
ciencia química, fue el surgimiento de la alquimia. Se piensa que la alquimia probablemente
surgió en el siglo I, estando geográficamente ubicado en China, Grecia y la India, y alcanzando
su máximo desarrollo en la edad media. Los alquimistas desarrollaron cientos de experimentos
químicos en la búsqueda de la conversión del plomo en oro. Crear una sustancia capaz de lograr
esta conversión involucró solo fracasos para los alquimistas, pero se consiguieron muchas
sustancias químicas útiles que son de uso común aún hoy día. Algunos de los procedimientos
químicos desarrollados por los alquimistas fueron las técnicas de destilación, la cristalización, la
sublimación, la metalurgia y la calcinación. Los alquimistas se vieron limitados por la poca
cantidad de procedimientos químicos existente, por lo que se vieron forzados a inventar
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dispositivos químicos como el alambique (muy útil para la destilación), el "baño de maría" (que
permite calentar un material sin sobrepasar los 100º centígrados) y el agua regia (que consistía en
una mezcla de ácidos). Al observar la utilización de todos estos elementos por los alquimistas se
hace razonable aceptar que ellos fueron los verdaderos predecesores de la ciencia química.
Actualmente, se considera como padre de la química moderna a Antoine Lavosier, quien
sostuvo la rigurosidad del método cuantitativo, destruyó la antigua teoría del flogisto (la cual
trataba de explicar porque ardían los materiales) y propuso la Ley de Conservación de la Materia.

La edad de oro de la química se presentó en el siglo veinte. La química se amplió en ese siglo
de tal manera que fue preciso dividirla en varias ramas. A pesar de esto, se hace necesario
entender la química desde varios puntos de vista, ya que está íntimamente relacionada con otras
ciencias como la física, la medicina, la ingeniería y otras.

La química es indispensable en las industrias de alimentos, en la industria de medicinas, en

las industrias textiles, en las industrias de cosméticos, en las industrias de detergentes, en las
industrias de insecticidas, etc.

Hoy en día se conceptualiza la química como una ciencia experimental que estudia la
estructura de la materia, sus propiedades y sus transformaciones, así como que investiga y
enuncia las leyes que rigen sus cambios.

Los Materiales Químicos

Vivimos en un ambiente que nos rodea de elementos que poseen naturalezas diferentes.
Todos estos elementos tienen masa y ocupan un espacio, es decir, tienen materia. La materia se
presenta con diferentes características y, a cada una de estas variaciones que presenta, se le
denomina material.
Los materiales químicos se presentan en tres estados físicos fundamentales: sólidos, líquidos
y gaseosos. Un material químico es sólido cuando tiene una forma y un volumen constante. Por
otro lado, se considera que un material químico es líquido cuando su forma se ve definida por el
recipiente o envase que lo contiene, presentando un volumen constante. Mientras tanto, los
materiales químicos gaseosos no tienen forma ni volumen propio, la forma de estos materiales
químicos depende del recipiente que los contiene y su volumen depende de la presión que
reciben.
Cada material químico presenta ciertos atributos que permiten describirlo. A estas cualidades
se le denominan propiedades. Estas propiedades se clasifican en "propiedades características"

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(intensivas) y en "propiedades no características" (extensivas). Las propiedades no características
de los materiales son la masa, el volumen y la temperatura. Por otro lado, las propiedades
características de los materiales son el punto de fusión, el punto de ebullición, la curva de
calentamiento, la densidad y la solubilidad.
Las sustancias se clasifican en sustancias simples y en sustancias compuestas. Las sustancias
simples son mejor conocidas como elementos (particularmente, los elementos están conformadas
por un mismo tipo de partículas conocidas como átomos), mientras que las sustancias
compuestas son llamadas compuestos. Los elementos se clasifican en elementos metálicos,
elementos no metálicos y en elementos metaloides.
PROPIEDADES NO CARACTERISTICAS
Son propiedades físicas extrínsecas generales de los materiales, por ejemplo, la masa y el
volumen . Se les considera propiedades no características, por cuanto varían con la cantidad de
materia: a mayor cantidad de materia mayor masa y en consecuencia mayor volumen. Estas
propiedades no nos permiten diferenciar un material de otro, ya que pueden existir otros
materiales con la misma masa y volumen.
Otras propiedades no características son: la temperatura, la longitud y la forma, las cuales
tampoco permiten diferenciar un material de otro.
Para establecer con carácter universal las propiedades de la materia, en especial las cuantitativas,
se precisa unificar criterios de medida, es decir, hablar en el mismo lenguaje.

Medir consiste en comparar una magnitud o propiedad con otra

que se toma como patrón de medida.

A todo lo que se mide se le llama magnitudes físicas .

Toda medida consta de dos partes: una numérica y otra la unidad de patrón. A los efectos de
medidas, universalmente se emplea el Sistema Métrico . También existe una modernización del
sistema antiguo conocida como Sistema Internacional de pesas y medidas (SI) que se establece
sobre siete unidades básicas, las cuales se muestran en el cuadro siguiente:

Unidades Básicas de Medida

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO

Longitud Metro m

3
 Masa Kilogramo Kg

Tiempo Segundo s

Corriente eléctrica Amperio A

Temperatura ªkelvin ªK

Cantidad de sustancia Mol Mol

Intensidad luminosa Candela c

Los múltiplos o submúltiplos de las unidades básicas se integran con prefijos convencionales
agregados al nombre de la unidad; por ejemplo: kilogramo, milímetro, etc.
La unidad en el S.I. de masa (m) es el kilogramo (Kg.) también se puede expresar en los
múltiples o submúltiplos del Kg. cuando se considere necesario y práctico, haciendo las
conversiones. Se toma como equivalencia 1 Kg. equivale a 1000 g; a 2,2046 libra y a
toneladas.
Múltiplos y Submúltiplos de las Unidades SI
Prefijo Símbolo Significado

Mega M = 1000000
Múltiplos
Kilo K = 1000

Deci D = 0.1

Centi C = 0.01

Sub - Múltiplos Mili M = 0.001

Micro � = 0.000001

Nano N = 0.000000001

Ya se indicó que entre las propiedades no características de los materiales se encuentra la masa.
Masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo y se mide con un instrumento llamado
balanza.

La masa de un material se determina de la siguiente manera:

Si es sólido :
• Se pesa el papel y se anota el peso.
• Se coloca el papel de filtro sobre el sobre el platillo de la balanza y sobre él se coloca el
material.
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 • Se pesa el sólido con el papel y se anota este peso.
• La masa del sólido se determina por diferencia de masas:
Masa del sólido = Masa del (papel + sólido) - Masa del papel
Ejemplo: se tiene una cantidad no determinada de sal común y se desea saber cuál es su masa; se
procede así:
1. En uno de los platillos de una balanza se coloca un papel (preferiblemente del papel de
filtro que se usa en el laboratorio).
2. En el otro platillo se coloca una ó más pesas hasta que la balanza esté en equilibrio y se
anota el valor de las pesas como masa del papel; supongamos que fue 2,5 gramos
3. Masa del papel = 2,5 g
4. Se coloca sobre el papel la cantidad de sal común y se determina la masa igual que en el
caso anterior (colocando pesas en el otro platillo hasta que la balanza esté en equilibrio);
supongamos que fue 7 gramos
5. Masa del (papel + sólido) = 7 g.
6. Masa del sólido = Masa del (papel + sólido) - Masa del papel.
7. Masa del sólido = 7 g. - 2,5 g. = 4,5 g.

Si se trata de un líquido , se mide colocando el líquido en un envase al cual previamente se le

ha determinado la masa. Luego se determina la masa del envase; la masa del líquido se
determina por diferencia.

Masa del líquido = Masa del (envase + líquido) - Masa del envase

Ejemplo: Se quiere determinar la masa de una cantidad no determinada de ácido acético

(vinagre). Se procede así:
1. Se toma un recipiente volumétrico, puede ser un cilindro graduado y se determina la masa,
supongamos que fue de 40 gramos, se escribe: Masa del envase = 40 g.
2. Se vierte el líquido dentro del cilindro y se determina la masa; supongamos que fue de 87
gramos; se escribe: Masa del (envase + líquido) = 87 g.
3. Se determina la masa del líquido: Masa del líquido = Masa del (envase + líquido) -Masa
del envase.
Masa del líquido = 87 g. - 40 g. = 37 g.

Si es un gas se mide pesando un globo de goma o una bolsa, luego se llena con gas el globo de
goma o la bolsa y se pesa. La masa del gas se determina por diferencia de masas:

Masa del gas = Masa del (globo + gas) - Masa del globo

Ejemplo: Se desea determinar la masa del gas contenido en un globo inflado; se procede así:
1. Se determina la masa del globo vacío; supongamos que fue 5 gramos; se escribe: Masa del
globo vacío = 5 g.
2. Se infla el globo y se determina de nuevo la masa; supongamos que fue 6,9 gramos; se
escribe: Masa del (globo + gas) = 6,9 g.
5
 3. Se determina la masa del gas así: Masa del gas = Masa del (globo + gas) - Masa del globo
vacío
Masa del gas = 6,9 g. - 5 g. = 1,9 g.

Otra propiedad no característica de los materiales es el volumen.

Volumen es el espacio ocupado por un material en cualquier estado físico.

La unidad de volumen (v) en el sistema SI es el metro cúbico ( ). El volumen se mide haciendo

uso de instrumentos volumétricos apropiados.
Entre las medidas de volumen y las medidas de capacidad hay equivalencias que deben conocerse,
porque tienen mucha aplicación; por ejemplo:

Volumen o Capacidad

Metro Cúbico = 1.000 dm3 = 1 l(litro)

= 1.000.000

Decímetro Cúbico 1 = 1.000

1 = 1.000

Centímetro Cúbico 1 = 1.000 mm3

¿ Cómo se determina el volumen de un líquido) ?Se determina colocando directamente el

líquido en el recipiente volumétrico y observando la medición del instrumento tomando en
cuenta el menisco , que es la doble curvatura que forman los líquidos en los recipientes que los
contiene. El menisco puede ser cóncavo como el caso del agua y convexo como en el mercurio.
¿Cómo se determina el volumen de un sólido?
Es necesario distinguir qué tipo de sólido es: Si es un sólido regular (aquel que tiene forma
definida) como por ejemplo un cubo o una esfera, el volumen se calcula aplicando la fórmula
matemática respectiva de volumen.
Forma Formula matemática

Cubo V=
Prisma Recto V = a. b. c

Cilindro V= . h.

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 Esfera
V= .
Si es un sólido irregular (aquel que no tiene forma definida) por ejemplo una piedra, se
determina a través del método de desplazamiento del agua (sólo en el caso de que el material no
sea soluble en agua y sea más duro, es decir, que no flote). Dicho método consiste en sumergir el
sólido en un volumen conocido de agua, contenido en un cilindro graduado. Al introducir el
sólido en el agua, éste desplaza un volumen de agua igual a su propio volumen, de modo que por
diferencia se puede conocer el volumen dado. Esta técnica se basa en el principio de
Arquímedes.
V. sólido = V (agua + sólido) - V del agua

¿Cómo se determina el volumen de un gas?

Se determina también por desplazamiento de agua;
para esto se monta un aparato para recoger el gas en
un recipiente graduado completamente lleno de agua y
sumergido boca abajo en un envase con agua. El gas
desplaza un volumen de agua igual al volumen que
ocupa, por lo que su volumen es igual al del agua
desplazada.
V. gas = V. agua desplazada
Temperatura:
Temperatura es la medida de intensidad de calor, es decir, del grado de calor de un cuerpo.
La temperatura se mide con el termómetro. No se considera como una propiedad extensiva porque
no depende de la cantidad de materia.
La temperatura y el calor se diferencian en que la temperatura mide el grado de calor y se mide en
ºC (Celsius), ºK (kelvin) y ºF (Fahrenheit), mientras que el calor es una forma de energía y se
mide en calorías.

Conversiones de Unidades de Temperatura

ºC a ºK = ºC + 273º

ºK a ºC = ºK - 273º

ºC a ºF = ºF =(ºC x 5/9) + 32

ºF a ºC = (ºF - 32) x 5/9

Para transformar ºK a ºF primero se convierten los ºK en ºC y luego a ºF y para convertir de ºF a
ºK, primero se convierten los ºF a ºC y luego a ºK.
Conversión de unidades de masa
Para convertir Kg a g .se multiplica los kg por 1000

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Conversiones de unidades de volumen
1l = 1000 ml
1ml = 1cc = 1 cm 3
Para convertir litros a ml se multiplica por 1000
Para convertir ml o cc. a litros se divide entre 1000
Símbolos : l = litro; ml = mililitro , cc o cm 3 = centímetro cúbico

PROPIEDADES CARACTERISTICAS
A simple vista podemos distinguir entre muchos tipos de sustancias: la madera, el plástico, el
oro o la plata, y muchas más. Existen, por lo tanto, características que nos permiten diferenciar
los distintos tipos de materia y que reciben el nombre de propiedades características, ya que nos
ayudan a caracterizar o identificar las distintas sustancias. Al contrario que propiedades
generales, existen innumerables propiedades características por lo que sólo podremos considerar
unas pocas, aunque nombremos muchas: color, sabor, dureza, densidad, brillo, conductividad
térmica y eléctrica, punto de fusión, punto de ebullición, solubilidad, etc.
Las propiedades características como ya hemos establecido, tienen en química particular
importancia pues ellas permiten reconocer una sustancia y diferenciarlas de las demás. Estas
propiedades se les llaman a menudo constantes físicas, siendo su utilidad en el trabajo del
químico notable, ya que sus valores son altamente confiables no solo para identificar una
sustancia sino también para determinar su grado de pureza.
Para identificar una sustancia no nos bastará con conocer una de sus propiedades
características, sino que habremos de identificar varias de ellas, las más importantes, y las más
fáciles de determinar son: la densidad, los puntos de fusión y ebullición, relacionados con la
temperatura, y la solubilidad, que también tiene que ver, de otra forma, con la temperatura.
Las propiedades características se determinan a través de análisis, estos análisis son análisis
cualitativo y análisis cuantitativo.
En los análisis cuantitativos se encuentran las propiedades características medibles; y en el
análisis cualitativo se encuentra las propiedades características no medibles.
Las propiedades características medibles son:
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 • Densidad: masa de un cuerpo por unidad de volumen
• Punto de fusión: temperatura a la que el estado sólido y el estado líquido de una sustancia se
encuentran en equilibrio.
• Punto de ebullición: temperatura a la que la presión de vapor de un líquido se iguala a la
presión atmosférica existente sobre dicho líquido.
• Solubilidad: La solubilidad es una medida de la capacidad de una determinada sustancia para
disolverse en otra. Puede expresarse en moles por litro, en gramos por litro, o en porcentaje de
soluto; en algunas condiciones se puede sobrepasarla, denominándose a estas soluciones
sobresaturadas. El método preferido para hacer que el soluto se disuelva en esta clase de
soluciones es calentar la muestra. La sustancia que se disuelve se denomina soluto y la
sustancia donde se disuelve el soluto se llama disolvente.

Densidad: ésta es una propiedad característica de las sustancias y depende de la masa y del
volumen correspondiente a una determinada cantidad de materia; mientras mayor sea la cantidad
de materia contenida en una unidad de volumen, mayor será la densidad de esa sustancia y
viceversa. La relación masa/volumen es un valor constante para cada sustancia, a presión y
temperatura constantes.
¿Cómo podemos determinar la densidad?
Para determinar la densidad de una sustancia se pueden tomar varias muestras de ésta y luego
medir en cada muestra tanto la masa como el volumen correspondiente, para así calcular la
relación masa/volumen o densidad. Los valores pueden resultar con mínima diferencia, porque
pueden cometerse errores al realizar las medidas, pero los valores deben ser muy próximos
entre sí.

Densidad de algunas sustancias a 20ºC (en g/cm³)

SÓLIDOS LÍQUIDOS GASES (1 atm)
Hielo (0ºC) 0,92 Alcohol 0,79 Hidrógeno 0,09.10
3

Arena 1,60 Benceno 0,88 Helio 0,18.10

3

Aluminio 2,70 Aceite 0,90 Nitrógeno 1,25.10

3

Hierro 7,30 Agua 1,00 Aire 1,29.10

3

Cobre 8,90 Glicerina 1,60 Oxígeno 1,43.10

9
 3

Plomo 11,3 Mercurio 13,6 Dióxido de 1,94.10

3
carbono

Ejemplo: Calcular la densidad de una muestra de oro de 120 g. que ocupa un volumen de 3 cm
3. D = m / v ; D = 120 g / 3 cm 3 = 40 g/cm 3
Punto de ebullición:
Cuando calentamos un líquido, la temperatura va aumentando y se produce un burbujeo. En este
punto la temperatura permanece constante, y normalmente decimos que el líquido está hirviendo
o bullendo y pasa a la forma de gas; es decir, se evapora.
¿Cómo se determina el punto de ebullición?
Se determina usando la técnica de evaporación o destilación; también se puede realizar un
estudio de calentamiento de una sustancia como el agua a partir de su estado sólido hasta llegar a
su ebullición.
Punto de fusión -Ocurre cuando se calienta un sólido y su temperatura aumenta hasta que
comienza a fundirse y pasa a la forma de líquido; aquí la temperatura permanece constante hasta
que el sólido se funde completamente.
¿Cómo se determina el punto de fusión?
Para poder determinar el punto de fusión debe montarse un equipo que permita transferir calor al
sólido y tomar la temperatura durante el proceso y al fundirse totalmente el sólido; en este
momento la temperatura observada es el punto de fusión.

Puntos de fusión y ebullición de algunas sustancias:

PUNTO DE PUNTO DE EBULLICIÓN
SUSTANCIA
FUSION (ºC) (ºC)
Azúcar 184 Se descompone
Acetato de amonio 114 114 descompone
Formiato de amonio 114 180 descompone
Cloruro de sodio 801 1413

Solubilidad: Para entender bien el concepto de solubilidad tenemos que saber qué es soluto y
qué es solvente.
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 Todo depende de la naturaleza del soluto, del solvente, y de la temperatura; podemos
mencionar una regla muy popular en química que dice: “ lo semejante disuelve a lo semejante”,
de esta manera podemos decir que el esmalte de uñas se disuelve en acetona pero no en agua,
debido a que el esmalte de uñas es compatible con la acetona mas no con el agua. Una sustancia
puede ser muy soluble en un solvente e insoluble en otro.
¿Cómo se determina la solubilidad?
Se determina añadiendo el soluto a 100 cm 3 de solvente hasta que ocurra la saturación del
solvente, todo ello a una temperatura fija; después calculamos por pesada la cantidad de soluto
disuelta y expresamos la solubilidad como g de soluto/100cm 3 de solvente.

Solubilidad de algunos sólidos en agua:

DIFERENTES TEMPERATURAS DEL AGUA
Sustancia 0ºC 20ºC 40ºC 60ºC 80ºC 100ºC
Cloruro amónico 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
Hidróxido de calcio 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.08
Sulfato de cobre (II) 14.0 20.2 28.7 39.8 56.0 76.9
Carbonato de litio 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 0.72
Nitrato de potasio 13.3 31.6 63.9 110 169 246
Cloruro de sodio 35.6 35.8 36.3 37.1 38.0 39.4

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Las propiedades características no medibles son:
• Olor: es una propiedad intrínseca de la materia y se define como la sensación resultante de la
recepción de un estímulo por el Sistema Sensorial Olfativo.
• Sabor: es la impresión que nos causa un alimento u otra sustancia, y ésta determina
principalmente por sensaciones alucinógenas combinadas, detectada por el gusto.
• Textura: es la propiedad que tienen las superficies externas de los objetos, así como las
sensaciones que causan, que son captadas por el sentido del tacto.

Brillo: es el resultante de la reflexión y la refracción de la luz en la superficie de un mineral.

CUESTIONARIO
• 1. ¿Por qué la densidad, el punto de ebullición, el punto de fusión y la solubilidad son
propiedades características?
Rº Porque estas permiten diferenciar un material de otro.
• 2. ¿Qué significa que una sustancia es más densa que otra?
Rº Que es más espesa.
• 3. Si en un vaso se colocan 30 ml de agua y 30 ml de aceite de teca, ¿Cuál de los dos líquidos
queda en la parte superior?
Explique.
Rº El aceite, ya que él es más espeso que el agua y esta queda suspendida en la parte superior.

• La densidad del plomo es de 11,33 g/cm3. ¿Cuál será el volumen de 40 g de esa sustancia?

• ¿Cuál será la densidad de un cubo de plomo que tiene 5 cm de lado, sabiendo que la masa es
de 1417,125 gr?

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• ¿Cuál será la densidad de una pirámide de hierro, sabiendo que su base mide 3 cm3, su altura
es de 1 cm3 y su masa es de 10 gr?

Problemas propuestos:
• Un listón de madera mide 5 cm de largo, 3 cm de ancho y 2,5 cm de altura. ¿Cuál es su
volumen?
• Una esfera de hierro tiene masa de 0,5 Kg y un radio de 10 cm. ¿Cuál es su masa en gramos y
en miligramos y su volumen en cm3?
• Un metal tiene una densidad de 7,1 g/cm3¿cuál será la masa de 7,32 cm3 del metal?
• Si el alcohol tiene una densidad de 0,79 g/cm3, ¿Cuál será el volumen de 12g. del
líquido?
• Un metal de densidad 13,6 g/cm3 ocupa un volumen de 500 cm3, ¿Cuál es su masa?
• ¿Qué pesa más, un volumen determinado de arena o el mismo volumen de agua? Realiza
un diseño experimental para comprobar tu opinión.

• La masa de un trozo de aluminio es de 10 gramos y su volumen es 3,7 ml. Calcula su

densidad. Si cogemos ahora otro trozo de aluminio de 20 gramos, ¿cuál será su densidad?
¿Por qué?

• Sobre la mesa tienes varios objetos. Haz un diseño experimental para medir su densidad y
llévalo a cabo. Elegir dos objetos.

• Dos bolas del mismo plástico tienen un volumen de 10 y 15 cm³ respectivamente. Si la

menor pesa 8 g, ¿qué pesará la mayor?
• Imagina que cogemos tres vasos iguales, de 100 ml, y los llenamos hasta arriba uno de
aceite, otro de polvo de aluminio y otro de glicerina. Si ahora los pesas,¿cuál tendrá más
masa? ¿cuál ocupará un volumen mayor?
• La masa de un trozo de aluminio es de 10 gramos y su volumen es 3,7 ml. Calcula su
densidad. Si cogemos ahora otro trozo de aluminio de 20 gramos, ¿cuál será su densidad?
¿Por qué?
• Indica si estás de acuerdo con las siguientes afirmaciones. Explica por qué.
a) La masa de un cuerpo varía al cambiar su forma.
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 b) El volumen de un cuerpo no cambia cuando lo cambiamos de forma o lo rompemos.
c) La densidad de un cuerpo cambia cuando lo cambiamos de forma o lo rompemos.
• Echamos un trozo de plastilina dentro de una probeta y el nivel del agua alcanza la señal
de 25 cm³. Añadimos otro trozo de plastilina de 10 g y el nivel llega hasta 35 cm³.
Calcula el valor de la densidad de la plastilina.

• Indica si estás de acuerdo con la siguiente afirmación y explica por qué: <El corcho flota
en agua porque pesa muy poco.>

• -¿Es lo mismo masa que peso?

• ¿Existe alguna diferencia entre volumen y capacidad?

• -¿Está relacionado el peso con el volumen? ¿Es lo mismo?

• Haz una tabla donde aparezcan las unidades posibles de las siguientes
magnitudes: densidad, masa, volumen, peso.

http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Quimica/LaMateria.html

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