Warachikuy II: Notas reunidas sobre la Conquista y el enfrentamiento de los espaoles contra los Incas

ABEL GUZMN ROSPIGLIOSI

n la primera edicin del Warachiku ! la "i#aneada $r"ani%ada p$r la &$munidad Baden P$'ell del Grup$ Sc$u# A#e ()*! el marc$ de +an#a,-a "ira.a en #$rn$ a l$, Inca,/ Para e,#a ,e"unda 0e%! ,e e,c$"i la #em1#ica de la &$n2ui,#a/ A pe,ar 2ue e, un #ema mu ampli$! l$ 2ue a c$n#inuacin leer1n ,$n al"una, di,2ui,ici$ne, apreciaci$ne, 2ue he p$did$ enc$n#rar! en #$rn$ a la3 4c$n2ui,#a5 4in0a,in5 6$d$, ,a.em$, la mi,ma hi,#$ria7 lle"ar$n l$, e,pa8$le,! apre,ar$n al Inca! el imperi$ ,e derrum. c$men% la e#apa del 9irre na#$/ E,$ en l-nea, "enerale,/ Per$ en l-nea, de#allada,! hu.$ much$ m1, 2ue una ,imple +echa hi,#rica! el +a#-dic$ (: de n$0iem.re de (;<) =para #u cruci"rama>/ Much$ ,a.em$, de,de la 0er,in de l$, 0enced$re,! per$ p$c$ de l$, 0encid$,/ O al men$, e,$/ Si #e in#ere,a la hi,#$ria! ha.r1, de ,a.er 2ue la .ru?er-a a e@i,#-a de,de #iemp$, preincaic$,/ P$r la, ar#e, del Aencan#amien#$B! #re, e,pa8$le, 2ui,ier$n 2uedar,e en PerC! de cuand$ Pi%arr$ hac-a ,u, primer$, 0ia?e, e@pl$ra#$ri$, en .u,ca de da#$, c$n+irmar ,i eran cier#a, al"una, le enda, 2ue e,cucha.a/ El pr$ce,$ llamad$ A&$n2ui,#aB c$men% reciDn c$n la cap#ura del Inca A#ahuallpa! per$ #$mar-a ;E lar"$, a8$, para 2ue ,e a,en#ara el 9irre na#$! lue"$ de reducir el Cl#im$ .a,#in de la re,i,#encia! llamad$, l$, AInca, de 9ilca.am.aB! 2ue c$men% c$n Manc$ Inca/ Fudam$, much$ 2ue A#ahualpa le hu.iera dad$ AlikeB a la pu.licacin de Granci,c$ Pi%arr$ c$men#and$ ,$.re la c$n2ui,#a! ,i hu.iera ha.id$ Gace.$$k en e,a Dp$ca/ O#r$ pun#$ in#ere,an#e e, 2ue ,i hu.iera ha.id$ Indec$pi en E,pa8a! al Inca Garcila,$ de la 9e"a l$ hu.ieran mul#ad$ p$r pla"iar l$, manu,cri#$, 2ue le alcan%ara el cura ?e,ui#a Bla, 9alera/ H ,i hu.iera ha.id$ un Sherl$ck I$lme, en .u,ca de Iuaman P$ma de A ala! ha.r-a de,cu.ier#$ 2ue ,u $.ra! la m$numen#al ANue0a &$rnica Buen G$.iern$B! la de l$, di.u?i#$,! ,-! e,a! n$ la e,cri.i Dl mi,m$! ,in$ de nue0$ Bla, 9alera! per$ c$n a uda de $#r$, cura, ?e,ui#a,! para c$municarle al Re la, incidencia, 2ue $curr-an en el 0irre na#$ 2ue m1, $r$ pla#a le rep$r#a.a/ Per$ .uen$! n$ n$, adelan#em$, del #$d$! 0am$, p$r par#e,! para ir c$n$ciend$ me?$r e,#e pr$ce,$! 2ue in+lu .a,#an#e en #$da la hi,#$ria del c$n#inen#e american$! per$ 2ue un$ ,e $l0ida +1cilmen#e cuand$ e,#1 en ,e"und$ de media/

Antes que nada, dos viajes Para plani+icar una c$n2ui,#a de #$d$ un imperi$ = .uena par#e de un c$n#inen#e ,ure8$>! ,e hi%$ pre0iamen#e al"un$, 0ia?e, e@pl$ra#$ri$,! en .u,ca de da#$, para c$n+irmar l$ 2ue al"una, le enda, dec-an ,$.re un rein$ ,in n$m.re! per$ llen$ de $r$/ A2u- un rela#$ p$rmen$ri%ad$ de l$, 0ia?e, an#eri$re, al de+ini#i0$ de (;<)! c$n#ad$ p$r Gederic$ Jau++mann F$i"7 KAl de,cu.rir Bal.$a el Mar del Sur =(;(<> reci.e del hi?$ del &aci2ue de &$ma"re las primeras referencias sobre un pa s dorado, situado en direcci!n meridional/ A e,#a, primera, n$#icia, pr$n#$ ,e ,uman $#ra,! 2ue circulan en#re l$, ,$ldad$, a0en#urer$, e,pa8$le, e,#a.lecid$, en Panam1 2ue lle0ar1n al de,cu.rimien#$ c$n2ui,#a del Incari$/ Fe,puD, de la, #en#a#i0a, de Pa,cual de Anda"$ a! e, "rancisco #i$arro 2uien ,e c$n,#i#u e en e?e de la empre,a/ Emprende c$n ,u, hue,#e, dos viajes de e%ploraci!n y recolecci!n de informes en &'() y &'(*+&'(,, por ruta+mar timaL inciden#e imp$r#an#e del ,e"und$ 0ia?e e, el Mde,cu.rimien#$M de la Bal,a de 6um.e,in$,/N O(P En#re l$, 0ia?e,! n$ p$d-am$, de?ar de rec$rdar e,e inciden#e llamad$ AL$, 6rece del Gall$B! 2ue e, cuand$ Pi%arr$ #ra%a una l-nea en la arena c$mprue.a 2uiene, ,$n l$, 0alien#e, 2ue 2uieren ir a la a0en#ura/ L$, 2ue n$ l$ cru%ar$n! p$r prince,$, ,e re"re,ar$n a Panam1/ Si"am$, le end$ a Jau++mann7 KEn la I,la del Gall$! #i$arro y trece compaeros deciden quedarse ,e"uir la empre,a! mien#ra, la dem1, "en#e re,uel0e! can,ada de,c$n#en#a! re"re,ar a Panam1/ En el .arc$ pil$#ead$ p$r Rui%! lue"$ de permanecer ,ie#e me,e, en la i,la La G$r"$na! Pi%arr$ ,u, #rece c$mpa8er$, pr$,i"uen ,u 0ia?e! 2ue l$, lle0a a e@pl$rar el G$l+$ de -uayaquil la ciudad de .umbes! 2ue l$, a,$m.ra p$r ,u, edi+ici$,/ &$n#inCan l$, e,pa8$le, ,u 0ia?e ha,#a San#a! cerca del r-$ BirC/ Pi%arr$ #$ca #ierra en la %$na de /ambayeque! d$nde a,i,#e a un .an2ue#e 2ue le $+rece la "$.ernad$ra del lu"ar =capullana>! en ,u ru#a de re#$rn$ a Panam1 ad$nde arri.a en diciem.re de (;)Q/N O)P &uand$ l$, prince,$, l$, a.and$nar$n! Pi%arr$ ,u .a#er-a ,e #u0ier$n 2ue ,$plar ,ie#e! R,ie#eS me,e, de e,pera para 2ue 0iniera c$n ,u .arc$ el pil$#$ Rui% para decir7 lleva, lleva, Guayaquil todo Tumbes, Lambayeque! Sie#e me,e, pe,cand$ haciend$ die#a +ru"al de i,la! c$m$ 6$m Iank, en AEl N1u+ra"$B/ &uen#an 2ue cuand$ p$r +in a.and$nar$n la i,la! la llamar$n La G$r"$na! en h$mena?e a la +i"ura de la #-a "rie"a c$n ,u ca.e%a llena de ,erpien#e,! p$r l$ h$rri.le 2ue era la i,la = la #-a>/ En la le enda "rie"a de Ta,n el 9ell$cin$ de Or$ aparece e,a #-a/ Per$ e, en el ,e"und$ 0ia?e 2ue l$, e,pa8$le, #ienen c$n#ac#$ c$n l$, #um.e,in$,/ Jau++mann n$, ,i"ue c$n#and$ 2ue7

KEl ,e"und$ 0ia?e de,cu.rid$r! #am.iDn de e@pl$racin c$,#anera! ,e inicia en n$0iem.re de (;):/ Lle"ad$, a San Tuan! Alma"r$ re#$rna a Panam1 Pi%arr$ en0-a al pil$#$ B/ Rui% a e@pl$rar hacia el ,ur c$n permi,$ de ac#uar p$r ,$l$ d$, me,e,/ En ,u 0ia?e! Rui% lle"a a la pr$0incia de 6acame,! e, decir! a a #ierra, ,$me#ida, p$r l$, Inca,/ En ,u #ra ec#$! 0ui$ tropie$a en alta mar con una embarcaci!n tumbesina, provista de vela! 2ue c$nduc-a una, 0ein#e per,$na, de Salan"$! 2ue i.a car"ada c$n pr$duc#$, de la #ierra7 $.?e#$, de $r$ de cer1mica! man#a, r$pa, de lana al"$dn prim$r$,amen#e $rnamen#ada,! pe,$, para el $r$! e#c/ 1l car2amento de la balsa de los tumbesinos estaba destinado al comercio o intercambio3 El #rue2ue de.-a $+recer a l$, #um.e,in$, e,pecialmen#e la, "rande, c$ncha, =Mu u U ,p$nd lu,> 2ue #u0ier$n imp$r#ancia de cul#$ de,de el peri$d$ &ha0-n/N O<P /ocura de amor tropical Ah$ra cam.iem$, de li.r$ leam$, a un ar"en#in$ llamad$ Ricard$ Ierren! 2ue e, "raci$,$ c$n#and$ l$ 2ue p$c$, hi,#$riad$re, ,e a#re0en a c$n#ar! 2ue e, ,$.re la 0ida ,e@ual de l$, c$n2ui,#ad$re,/ Su li.r$ c$n ma $r ra%n ,e #i#ula ALa c$n2ui,#a er#ica de la, India,B/ Fe,de lue"$! e,#e +ra"men#$ re,al#ad$ n$ e, el ca,$! ,in$ de $#ra na#urale%a7 KEn 6Cm.e%! al e@#rem$ n$r$cciden#al de la ac#ual RepC.lica del PerC! un$ de l$, e,pa8$le, enloquece realmente de una e%traa fiebre amorosa7 el ,$ldad$ Alcn! 2ue ,e de?a ,$r.er el ,e,$ p$r l$, encan#$, de la cacica Capillana/ La ?e+a ind-"ena ha.-a in0i#ad$ a l$, e,pa8$le, a de,em.arcar 0i,i#arla/ Alcn ,e emperi+$lla c$m$ ,i +uera a una +ie,#a en palaci$/ 6Cm.e% e,#1 a p$c$ m1, de #re, "rad$, del ecuad$r #erre,#re7 n$ e, di+-cil ima"inar lo que sudar a el pobre 2al4n de.a?$ del #erci$pel$ la, cal%a,/ Cuando Alc!n ve a la cacica su cora$!n se enciende y comien$a a dar profundos suspiros3 Al #Drmin$ de la, cerem$nia, de .ien0enida $+recida p$r &apillana! el ,$ldad$ de Pi%arr$ ya hab a enloquecido de amor por ella ,u+r-a an#e la per,pec#i0a de #ener 2ue a.and$nar a la in,pirad$ra de ,u, de,"arrad$, ,u,pir$, deli2ui$, am$r$,$,/ R$" al capi#1n 2ue l$ de?a,e en a2uella #ierra Ucuen#a IerreraU/ H p$r2ue l$ #en-a p$r de p$c$ ?uici$ n$ 2ui,$! pareciDnd$le 2ue al#erar-a a l$, indi$,/ Alcn l$ ,in#i #an#$ 2ue lue"$ perdi el ,e,$! diciend$ a "rande, 0$ce,7 "Bellacos, que esta tierra es ma y del rey mi hermano y me la tenis usurpada"/ H c$n una e,pada 2ue.rada ,e +ue para la "en#e/ 1l piloto 5artolom6 0ui$ le dio con un remo y cay! al suelo/ L$ me#ier$n de.a?$ de la cu.ier#a c$n una cadena a,- e,#u0$ p$r en#$nce,///N =///> Fe #$d$, m$d$,! el p$.re Alcn perdi la amada la ca.e%a! per$ ,al0 la 0ida/ Un ,$ldad$! Alonso de 7olina! un mariner$! -in6s! #am.iDn quedaron fascinados con los encantos de las tumbecinas! per$ $.rar$n c$n ma $r c$rdura7 le pidier$n au#$ri%acin a Pi%arr$ para

2uedar,e en 6Cm.e% D,#e ,e la di$/ Su, c$mpa8er$, nunca m1, 0$l0er-an a 0erl$, c$n 0ida/N O*P E,#e mi,m$ epi,$di$ l$ c$n+irma Ale?andr$ Barc$ Lpe%! en $#r$ li.r$! 2ue ha.la ,$.re el encan#amien#$ 2ue le hicier$n a Alcn para 2ue #erminara #an l$c$ ,u+rid$ de am$r7 K8 ctima de un 9encantamiento9 fue tambi6n #edro Alc!n! =un$ de l$, #rece de la I,la del Gall$>! 2uien! in#e"rand$ una c$mi,in pre,idida p$r el #e,$rer$ Nic$l1, de Ri.era! .a? a #ierra en un Mpara?eM 2ue l$, e,pa8$le, llamar$n San#a &ru%! cerca de 6um.e,L +uer$n a"a,a?ad$, p$r la &apullana de la re"in! una 2entil seora llamada Achira! 2ue le, $+reci un .an2ue#e! d1nd$le, de .e.er Men un 0a,$! diciend$ 2ue ,e u,a.a en a2uella #ierra #ra#ar a,- a l$, huD,pede,M/ El +inal +ue 2ue Pedr$ Alcn qued! perdidamente enamorado de la CapullanaL r$" al capi#1n 2ue l$ de?a,e en #ierraM/ Pi%arr$ n$ acep# MpareciDnd$le 2ue al#erar-a a l$, indi$,M/ El re,ul#ad$ +ue 2ue Alcn ,e 0$l0i l$c$! Mperdi el ,e,$M! in,ul#and$ a Pi%arr$ a ,u, c$mpa8er$,/ Gue reducid$ a 0i0a +uer%a! encadenad$! encerrad$ en una .$de"a del na0-$ lle0ad$ a Panam1/N O;P 6am.iDn Barc$ ,e re+iere a l$, $#r$, d$, e,pa8$le, encandilad$, p$r l$, encan#amien#$, de la, #um.e,ina,7 K:tros 9encantados9 +uer$n Al$n,$ de M$lina el mariner$ GinD, Gern1nde%L c$m$ ,a.em$,! M$lina +ue el primer e,pa8$l 2ue lle" a 6um.e,! 2ued Me,pan#ad$M de la, ri2ue%a, #e,$r$, del #empl$ del S$l c$n ,u, plancha, de $r$! de la +$r#ale%a edi+ici$, de piedra! de la ca,a de la, Mmamac$naM! c$n ,u, #e,$r$, ?ardine,! +a,cinad$ p$r Mla, india, herm$,a, "alana,M 2ue le $.,e2uiar$n +ru#a,/ En +in! Al$n,$ de M$lina 0i$ rela# #an#a, mara0illa,! 2ue #an#$ Dl c$m$ el alucinad$ mariner$ GinD, Mpidieron licencia para quedarse entre los indios de .umbes, adonde se entretendr an! ha,#a 2ue placiend$ Fi$, 0$l0ie,e a p$.larM/ Granci,c$ Pi%arr$ di$ licencia a GinD, l$ enc$mend a l$, indi$, 2ue $+recier$n de #ra#arle .ien/ GinD, ,e 2ued en 6um.e, el Mencan#ad$M Al$n,$ M$lina #$m ,u ha#ill$ #am.iDn ,e 2ued en 6um.e,///N O:P E,#$, d$, per,$na?e,! en e+ec#$! +uer$n de l$, primer$, en de,em.arcar a la al#ura de 6um.e,! para ir en .u,ca de da#$,/ P$r l$ 0i,#$ a e,#a.an har#$, de na0e"ar hacer 0ida c$mCn c$n l$, 6rece del Gall$L 2uer-an parar el carr$ .a?ar,e para e,#irar la, pierna,/ Al$n,$ de M$lina +ue en0iad$ para 0er 2uD enc$n#ra.a/ Per$ de 0uel#a a la na0e d$nde e,#a.a Pi%arr$ c$mpa8-a! n$ le cre er$n nada de l$ 2ue c$n#a.a/ A,- 2ue Pi%arr$ e,c$"i a $#r$ para 2ue a0eri"uara m1,/ E,c$"i a Pedr$ de &andia! 2ue era m1, ,en,a#$/ Fe i"ual manera +ue in0i#ad$ a un .an2ue#e! lue"$ de 0er Ala, mara0illa,B de la #ierra 2ue pi,a.a/ Barc$ Lpe% n$, e@plica cm$ ,e di$ el

+enmen$ de l$, encan#amien#$,! a 2ue la .ru?er-a n$ e, un #ema a?en$ para Dl! ac1 n$, de#alla l$ ,i"uien#e7 KUn$ de nue,#r$, aukikuna n$, di?$ 2ue al"un$, ami"$, indi$, le ha.-an re+erid$ 2ue duran#e el .an2ue#e $+recid$ a &andia! la, li.aci$ne, +uer$n mu a.undan#e,L 2ue el cal$r ,$+$can#e inci#a.a a .e.er en dema,-a/ Vue l$, laycas ,a.-an admini,#rar! mu ,u#ilmen#e! bebidas especialmente preparadas, de efectos sopor ferosL 2ue &andia 2ued ,umid$ en un pr$+und$ ,ue8$! duran#e el cual 0i la, "rande, mara0illa, 2ue de,puD, re+iri/ /os laycas lo hicieron caer en un verdadero 9trance9/ =///> n$,$#r$, de.em$, a"re"ar l$ 2ue dicen l$, aukikunaL pue,! #an pr$n#$ ,e #u0$ n$#icia de 2ue mi,#eri$,a, na0e, c$n e@#ra8$, #ripulan#e, mer$dea.an +ren#e al li#$ral n$r#e8$! l$, huancahuillca, l$, chimC, n$#iciar$n a la, au#$ridade, incaica, al mi,m$ #iemp$ en0iar$n men,a?er$, a l$, ,acerd$#e, de Pachac1mac R-mac! para 2ue D,#$, c$n,ul#aran c$n ,u, huacas/ ; las huacas dijeron que, por cualquier medio, se atrapase a al2unos de los e%traos nave2antes! ,i aca,$ $,a,en de,em.arcar en al"Cn pun#$ de li#$ral! l$ cual ,uceder-a! ,e"uramen#e! en .umbes/ Adem1,! en dich$ lu"ar re,id-an al"un$, "laykas" al#amen#e e,peciali%ad$, en ,u"e,#i$nar a la "en#e! en hacerle, 0er! mediante sutiles pr4cticas de ma2ia! l$ 2ue l$, "laykas" 2ui,ie,en 2ue 0ie,en/ Para ell$ era nece,ari$ preparar an#icipadamen#e a l$, ,u?e#$, empleando ciertas yerbas y semillas de misteriosas propiedades! 2ue ,umini,#rada, en la, .e.ida, $ a manera de incien,$! de.idamen#e c$n?u"ad$,! pr$duc-an efectos de hipnosis! 2ue l$, .ru?$, llaman laykay =encan#amien#$>/N OQP En#$nce, n$ ,$l$ era cue,#in de em.ru?ar a l$, e@#ra8$, na0e"an#e,! ,in$ inclu,$ c$n,ul#ar a la, huaca,! 2ue eran u#ili%ada, para ,a.er l$, de,i"ni$, del de,#in$! el pa,ad$ $ el +u#ur$/ I$ en d-a la, 0em$, c$m$ un c$n?un#$ de ruina, de .arr$! 2ue n$ llama much$ la a#encin/ Per$ para e,$, #iemp$,! eran lu"are, d$nde c$ncurr-an "en#e, de #$da, par#e,! para una c$n,ul#a ,$.re el +u#ur$ $ predicci$ne, para l$, pr@im$, a8$,/ L$ 2ue mu p$c$! $ ca,i nada dicen la ma $r-a de l$, hi,#$riad$re,! e, 2ue la .ru?er-a era m$neda c$rrien#e en l$, #iemp$, an#eri$re, al de l$, Inca,/ L$, chamane, de h$ en d-a! ,$n hereder$, de una cul#ura har#$ men$,preciada/ Puede 2ue ha an cam.iad$ al"un$, ri#$, 0ariad$ la, herramien#a,! per$ la, Ame,ada,B ,e prac#ican #al cual ,$n! de,de #iemp$, ance,#rale,/ L$, laycas del rela#$ an#eri$r! eran l$, .ru?$, 2ue ,a.-an de pcima, medicina na#ural/ Si"uiend$ c$n la hi,#$ria! Pedr$ de &andia re#$rn al .arc$ d$nde e,#a.a Pi%arr$ la .a#er-a ,eria/ &$n# m1, c$,a, de la, 2ue 0i$ Al$n,$ de M$lina! le cre er$n/ Para mue,#ra! #rae al"$ impen,a.le7

KSe dice 2ue &andia pre,en# a Pi%arr$ una tela 2ue c$n#en-a un rudimentario plano de la ciudad de .umbes/N OWP H de,puD, #$d$, n$, c$mim$, el cuen#$ 2ue n$ ha.-a e,cri#ura ni ,a.-an e,cri.ir l$, an#i"u$, peruan$,/ N$ e, n$0edad/ Era una #1c#ica de .$rrar #$d$ ra,#r$ de in#eli"encia ,uperi$r! para pre,en#arl$, c$m$ .1r.ar$, 2ue de.-an ,er e0an"eli%ad$, ,er0ir a la &$r$na e,pa8$la/ Rec$rdem$, 2ue en e,e #iemp$ reina.a &arl$, 9! el 2ue a8$, m1, #arde de la &$n2ui,#a! di?$ 2ue en ,u, d$mini$, nunca ,e $cul#a.a el ,$l! en clara re+erencia 2ue mien#ra, E,pa8a d$rm-a! en AmDrica era de d-a/ Per$ .uen$! an#e, de pa,ar a $#r$ #ema! 0$l0em$, ,$.re un epi,$di$ 2ue le pa, a Al$n,$ de M$lina! cuand$ pi, #ierra/ L$ 2ue 0an a leer a c$n#inuacin n$ e, raci,m$! ,in$ un encuen#r$ 2ue pin#a c$m$ ,i +uera un c$n#ac#$ e@#ra#erre,#re7 KLa pre,encia en 6um.e, de un blanco y un ne2ro cau, en$rme re0uel$/ MAl e,pa8$l mir1.anl$ cm$ #en-a .ar.a, era .lanc$ML al ne"r$ 9como lo ve an ne2ro, mir4banlo, haci6ndolo lavar para ver si su ne2rura era color o confecci!n puesta93 El e,pa8$l 2ue c$rri #al a0en#ura era andalu%! ,e llama.a Al$n,$ de M$lina/ L$ hicier$n pa,ear p$r la p$.lacin lu"are, aleda8$,/ M9i$ much$, edi+ici$, c$,a, de 0er en 6um.e,M/ H el ne"r$ Manda.a de un$ en $#r$! 2ue lo quer an mirar como cosa tan nueva p$r ell$, n$ 0i,#aM/N OXP Al"un$, de l$, c$n2ui,#ad$re, n$ 0inier$n ,$l$,! ,in$ c$n ,u, e,cla0$,/ Para el ,i"l$ Y9I la e,cla0i#ud era c$,a c$rrien#e/ L$, #um.e,in$,! in"enu$,! ,e ,$rprendier$n ,$.re #$d$! al mirar al e,cla0$ ne"r$! l$ hicier$n la0ar,e para 0er ,i ,e le i.a el c$l$r $ a,- era/ Para ell$, era la primera 0e% 2ue 0e-an a un ne"r$ de +rica/ A e,#a, al#ura,! Pi%arr$ a ha.-a rec$pilad$ l$ 2ue 2uer-a #en-a 2ue ir,e a E,pa8a! a pedirle permi,$ al Re para 2ue le e@#endiera el #-#ul$ de "$.ernad$r! en n$m.re de la &$r$na E,pa8$la/ H n$ ,$l$ e,$! ,in$ preparar una e@pedicin "rande para reali%ar el #ercer 0ia?e! 2ue ,er-a el de+ini#i0$ para iniciar la &$n2ui,#a/ 6$d$ e,e #r1mi#e le #$mar-a * a8$, para re"re,ar/ Ricard$ Ierren n$, c$men#a al"$ m1, al re,pec#$7 K=Fe,puD, de cua#r$ a8$,> lle"an a 6Cm.e%! d$nde .u,can en 0an$ a l$, d$, e,pa8$le, 2ue all1 ,e ha.-an 2uedad$/ El mariner$ GinD,! le, di?er$n! ha.-a ,id$ muer#$ en el pue.l$ de &in#$ Ap$r2ue mir a una mu?er de un caci2ueB! a+irma Fie"$ de 6ru?ill$ =un$ de l$, de la hue,#e perulera>/ M$lina! p$r ,u par#e! ,e ha.-a pa,ad$ a la i,la de Pun1! d$nde l$ c$n0ir#ier$n en capi#1n de "uerra para luchar c$n#ra l$, de 6Cm.e% c$n#ra l$, indi$, ch$n$,/ E,#$, Cl#im$, l$ ha.-an ma#ad$ mien#ra, el e,pa8$l e,#a.a pe,cand$/N O(EP

La pre"un#a del milln7 4&m$ hac-an l$, e,pa8$le, para en#ender,e c$n l$, #um.e,in$,5 Recurriend$ al len"ua?e uni0er,al de la humanidad7 l$, "e,#$, la, ,e8a,/ &$n el #iemp$! en#re am.a, par#e, ir-an aprendiend$ al"una, pala.ra, .1,ica, para ,e"uir c$n la c$municacin/ <uayna C4pac ya sab a de los espaoles An#e, de m$rir Iua na &1pac! ,e diri"-a hacia Vui#$ para e,#a.lecer,e ah,e"uir c$n ,u, campa8a, mili#are,/ En el camin$ ,e en#era de l$ ,i"uien#e7 KP$c$ an#e, de lle"ar a Mullu#u ru! reci.i un ,en,aci$nal men,a?e de &hirima,a! kuraka de 6umpi, =6um.e,>! anunci1nd$le la pre,encia en a"ua, #um.e,ina, de 2randes casas flotantes! d$nde iban hombres raros, blancos y barbudos/ La, in+$rmaci$ne, ,e ,uced-an c$n e@#ra$rdinaria +recuencia/ L$, cha,2ui, ,e cru%a.an c$n,#an#emen#e en#re 6um.e, 6$me.am.a! lle0and$ nue0a, in+$rmaci$ne,/N O((P Para e,e en#$nce,! era el a8$ (;)Q! de cuand$ Pi%arr$ reali%a.a ,u ,e"und$ 0ia?e e@pl$ra#$ri$/ E,#a, in+$rmaci$ne, encienden l$, #em$re, del Inca/ Iua na &1pac 0en-a de,de un #ra ec#$ iniciad$ de,de Lima! lue"$ de 0i,i#ar la, huaca, de Pachac1mac de R-mac! c$n,ul#and$ una $#ra 0e% ,$.re la, pr$+ec-a, 2ue ,e ,a.-a en#re l$, Inca, de,de hac-a 0ari$, a8$, a#r1,/ E,#a, pr$+ec-a, ha.la.an de la 0enida de l$, h$m.re, e@#ra8$, 2ue aca.ar-an c$n el Imperi$ Inca! en l$, a8$, p$,#eri$re, a la muer#e del d$cea0$ Inca/ La an"u,#ia de Iua na &1pac era en$rme/ Zl ,a.-a 2ue ,i m$r-a! #$d$ l$ l$"rad$ empe%a.a a de,aparecer/ En e,#a, ca0ilaci$ne, anda.a! 2ue p$r e,$ n$ pud$ preci,ar 2uiDn de ,u, hi?$, l$ de,cender-a! p$r2ue pa,ara l$ 2ue pa,ara! i"uali#$ el Imperi$ Inca ,e i.a a derrum.ar/ P$r rec$mendacin de ,u, alle"ad$,! le ,u"irier$n 2ue +uera hacia 6umipampa para 2ue recuperara ,u ,alud/ Ninan &u $che era ,u hi?$ hereder$ del #r$n$! per$ #am.iDn muri a l$, p$c$, d-a, del +allecimien#$ de Iua na &1pac/ Aun2ue n$ l$ crean! ,iempre ,e ha di,cu#id$ de 2uD muri Iua na &1pac! mien#ra, 2ue Tuli$ &/ 6ell$ a+irma.a 2ue +ue la ,-+ili,! en #an#$ 2ue Pa.l$ Pa#rn a,e"ura.a 2ue +ue p$r la 0erru"a peruana! l$, cr$ni,#a, 2ue la 0iruela/ Un d$c#$r! llamad$ Luci$ &a,#r$! pu.lic un pe2ue8$ en,a $ #i#ulad$ !ia"n#stico $dico Le"al de la $uerte de %uayna &'pac (nca)/ A,de ,eri$ era la c$,a/ Lue"$ de leer a#en#amen#e a l$, cr$ni,#a, e,pa8$le,! pud$ deducir 2ue la en+ermedad 2ue ma# a Iua na &1pac n$ +ue la 0iruela #amp$c$ la 0erru"a! ,in$ el paludismo =malaria>! complicado con un proceso broncopulmonar a2udo/ O()P H ,e .a,a en l$ ,i"uien#e7 el cr$ni,#a P$l$ de Onde"ard$ +ue el 2ue 0i$ la m$mia del Inca Iua na &1pac! dec-a 2ue Ae,#a.a el cuerp$ #an en#er$ .ien adere%ad$ c$n cier#$ .e#Cn! 2ue parec-a 0i0$/ L$, $?$, #en-an hech$, de una #e#illa de $r$L #an .ien pue,#$,! 2ue n$ le hac-an +al#a l$, na#urale,/B

Lue"$ re+iere 2ue cuand$ l$ lle0ar$n a Lima! Acau, admiracin 0er cuerp$, human$, de #an#$, a8$,! c$n #an linda #e% #an en#er$,B/ O(<P Se ,a.e 2ue #an#$ la 0iruela c$m$ la 0erru"a! de?a ,ecuela, de mancha, Clcera, en la piel! ,i el Inca e,#a.a c$n la #e% en#era! en#$nce, nin"una de la, d$, en+ermedade, +ue el 2ue aca. c$n ,u 0ida/ Pa,and$ a $#r$ li.r$! e,cri#$ p$r un diri"en#e ,c$u# 2ue +ue In,i"nia de Madera! culpa direc#amen#e a Iua na &1pac a l$, e,pa8$le, p$r la de,#ruccin del 6a'an#in,u u7 K"ue este Inca uno de los causantes de la destrucci!n del "ran imperi$ de l$, Inca,! p$r2ue p$r am$r inc$n#r$lad$ a ,u hi?$ .a,#ard$ A#ahuallpa a la madre de D,#e! la prince,a Siri! di0idi el 6a'an#in,u $ a,- c$n la, "uerra, cruele, en#re Iu1,car! el Inca le"-#im$ el .a,#ard$ A#ahuallpa! 2uien ,e 0ali de ar"ucia, en"a8$, para derr$#ar ma#ar a ,u herman$! el imperio qued! debilitado/ Per$ e,$ n$ era #$d$/ &uand$ lle"ar$n los hombres blancos trajeron enfermedades conta2iosas c$m$ la 0iruela! el ,arampin! la 0aricela! 2ue eran de,c$n$cida, en e,#a par#e del "l$.$/ L$, ha.i#an#e, de e,#e lad$ del mund$ n$ #en-an pue, de+en,a, c$n#ra e,a, en+ermedade, m$r-an p$r cen#enare, mile,/N O(*P El diri"en#e ,c$u# ,e llama Lui, Gile, SaD%! e,cri.i una hi,#$ria n$0elada ,$.re el Inca PachacC#ec el am$r de una d$ncella de un acllahua,i/ Pe,e a ,er una n$0ela Ar$m1n#icaB! c$n un c$ncep#$ eur$pe$ del am$r! en#re ,u, p1"ina, un$ #ermina en#er1nd$,e de m1, c$,a, ,$.re l$, Inca,/ /a visi!n que todos sabemos 6$d$, de ,e"ur$ ha.rem$, e,cuchad$ ha.lar de e,#e +enmen$ de la na#urale%a/ 4Sue8$5 4Alucinacin c$lec#i0a5 4H p$r 2uD n$ ,e ha 0uel#$ a repe#ir e,#e +enmen$ h$ en d-a5 KEl &h$%n$ de Iuirac$cha! el Inca Iua na &apac! un$, a8$, an#e, de m$rir! #u0$ una c$nclu,in ,eme?an#e al a,i,#ir una #arde a un e,pec#1cul$ de la na#urale%a c$mple#amen#e e@#ra8$/ El ,$l ,e 0e-a r$dead$ de un nim.$ de c$l$r r$?$ ,e"uid$ de $#r$ ne"r$/ L$, adi0in$, c$n,ul#ad$, di?er$n 2ue el c rculo rojo si2nificaba san2re 2ue pr$n#$ ,e i.a a derramar mucha en el imperi$ de.id$ a "uerra, c$n $#r$, h$m.re, 0enid$, de pa-,e, le?an$,! el nimbo ne2ro si2nificaba 2ue lue"$ de la ma#an%a el imperio iba a caer en manos de esa 2ente e%traa/ Era preci,amen#e cuand$ le ha.-an anunciad$ 2ue ha.-an 0i,#$ un 0eler$ cru%and$ el mar al +ren#e de 6um.e, en el PerC/N O(;P

Sin lu"ar a duda,! un +enmen$ c$mple#amen#e inu,ual de la na#urale%a! a 2ue el ,i"l$ YY ,e ha carac#eri%ad$ p$r #ener m1, "uerra, en #$d$ el mund$/ Ia.r-a ,id$ in#ere,an#e 0er una ,e8al parecida en el ciel$/ Ahora s , a chapar a Atahualpa &$n#inuand$ c$n el rela#$ de la &$n2ui,#a! Pi%arr$ ,u "en#e! 2ue a ,e m$0-an c$n ca.all$, #ra-d$, e,pecialmen#e para e,#e +in! ,e diri"-an rum.$ a .u,car al Inca/ KA par#ir de 6Cm.e%! Pi%arr$ ,u "en#e se hallaban en territorio controlado por el inca/ &erca de e,a l$calidad el "$.ernad$r ,e en#era de 2ue el emperad$r de l$, Inca,! Atahualpa! ,e enc$n#ra.a en la ,ierra andina! $rdena pr$,e"uir la marcha en e,a direccin ha,#a 2ue lle"a a Piura! d$nde +unda San Mi"uel! un a,en#amien#$ 2ue le ,er0ir1 de .a,e en la re#a"uardia/ I"ual 2ue Iern1n &$r#D, =,u prim$>! Pi%arr$ 0a pr$curand$ de?ar paci+icad$, a,e"urad$, l$, pue.l$, 2ue 0an 2uedand$ a ,u, e,palda,/N O(:P 4Sa.-an u,#ede, 2ue Iern1n &$r#D, Granci,c$ Pi%arr$ eran prim$,5 An#e, de 0$l0er al PerC! Pi%arr$ ,e da #iemp$ de 0i,i#ar a la +amilia pre"un#arle al"una, #1c#ica, e,#ra#e"ia, de "uerra al prim$ &$r#D,! de pa,$ 2ue le narrara al"una, anDcd$#a, de M$c#e%uma! una 0e% cap#urad$ para la &$r$na E,pa8$la/ H 0$l0em$, al rela#$ re,umid$ de Gederic$ Jau++mann F$i"! 2uien e@plica c$m$ ,ucedi la cap#ura al Inca A#ahualpa7 KS$l$ el #ercer 0ia?e! pr$.a.lemen#e iniciad$ al c$men%ar el a8$ (;<(! +ue el de+ini#i0$! pue,#$ 2ue c$nclu e c$n la de,#ruccin c$n2ui,#a del Incari$ en (;<)/ Lue"$ de pa,ar de la Pun1 a 6um.e,! de a2u- a 6an"arar1 Ud$nde Pi%arr$ +unda San Mi"uelU los espaoles se diri2en, a fines de mayo, a Cajamarca! a +in de #$mar c$n#ac#$ direc#$ c$n el Inca A#ahuallpa/ En n$0iem.re de (;<)! Pi%arr$ en#ra a la ciudad de &a?amarca! acompaado de :Q h$m.re, de a ca.all$ de ((E de a pie de muchos indios au%iliares, muchos de ellos adversos a Atahuallpa/ El Inca ,e enc$n#ra.a c$n ,u, #r$pa,! acampand$ .a?$ #$ld$,! en el lu"ar den$minad$ Los Ba*os del (nca! en la, inmediaci$ne, de la ciudad/ Fe,de &a?amarca! Pi%arr$ en0i a Iernand$ de S$#$ c$n 2uince h$m.re, al campamen#$ de A#ahuallpa! a +in de 2ue ,e en#re0i,#ara c$n Dl ,$ndeara ,u, in#enci$ne,/ "El Inca apenas desple"# los labios y en todo instante dio muestras de entere+a y de la conciencia que tena de su di"nidad", =e encontraba celebrando sus triunfos sobre su hermano <u4scar! 2uien ha.-a ,id$ cap#urad$ p$r ,u, "enerale, lue"$ de un e,#ad$ de h$,#ilidad 2ue ha.-a c$men%ad$! hacia (;):! c$n la muer#e de Iua na &1pacL al parecer ,e apre,#a.a a hacer,e rec$n$cer

+$rmalmen#e c$m$ Inca/ Atahuallpa acept! concurrir en persona a Cajamarca, para una entrevista pac fica con #i$arro3 L$, e,pa8$le, urdier$n c$n pri,a un plan para apre,ar al Inca/ N$ ,e ,a.e! ,l$ en c$n?e#ura,! cu1le, eran la, in#enci$ne, de A#ahuallpa/ Al d-a ,i"uien#e de ha.er #enid$ lu"ar la en#re0i,#a c$n Iernand$ de S$#$! el Inca c$n ,u ,D2ui#$ "ran p$mpa hac-an ,u en#rada a la pla%a de &a?amarca/ L$, e,pa8$le, ,e enc$n#ra.an di,#ri.uid$, en p$,ici$ne, cla0e, e,pera.an la, rdene, de Pi%arr$! mien#ra, el d$minic$ 9icen#e de 9al0erde ,e apr$@ima a la, anda, del Inca para cumplir l$ 2ue e,#a.a pre0i,#$ en la, in,#rucci$ne, =e,pa8$la,> ,$.re nue0$, de,cu.rimien#$,! e,#$ e,! la lectura del requerimiento/N O(QP Ia"am$, una pau,a e@pli2uem$, 2uD e, e,#$ del re2uerimien#$/ Fe,de l$, #iemp$, del h$m.re primi#i0$! cuand$ un "rup$ =un clan> in0ad-a a $#r$! ,e i.an al "$lpe a arra,ar c$n #$d$ l$ 2ue 0e-an/ Sup$nem$, 2ue el a0i,$ de una in0a,in de e,e #ip$! era c$n un alarid$ parecid$ al de 6ar%1n! 2ue ah$ra l$ llamam$, A"ri#$ de "uerraB/ Para l$, #iemp$, en plena &$n2ui,#a! la .ur$cracia e,#a.a pre,en#e/ En 0e% de ir a arra,ar de +ren#e! ha.-a 2ue leerle, un #e@#$ a l$, A.1r.ar$,B decirle,! en p$ca, pala.ra,7 0enim$, a in0adir#e ah$ra ,er1, un ple.e $ para la &$r$na e,pa8$la/ E,#$ era en ,-n#e,i,! el +am$,$ re2uerimien#$/ E,#e d$cumen#$ le-d$ en al#a 0$% ped-a Ma la, nue0a, "en#e, a rec$n$cer la ,$.eran-a de l$, re e, de &a,#illa! a reci.ir de pa% a ,u, en0iad$, a acep#ar la +e 2ue le, i.an a predicarM/ Per$ c$m$ de la le#ra al hech$ ha un "ran #rech$! n$ #$d$, l$, in0adid$, acep#a.an! de .uena, a primera,! ni la +e eur$pea! ni al le?an$ re in0i,i.le/ Si"am$,! 2ue el cura e,#1 e,perand$7 K9al0erde a0an% c$n el in#Drpre#e M,ac su breviario en cu a, p1"ina, l$ de.-a #ener #ra,cri#$M! a +in de cumplir la +$rmalidad/N O(WP 9ale a2u- una aclaracin/ 6$d$, n$, hem$, c$mid$ el cuen#a%$ 2ue l$ 2ue arr$? el Inca +ue una .i.lia/ Sin em.ar"$! era un .re0iari$/ 4&u1l e, la di+erencia en#re l$, d$, li.r$,5 Vue para e+ec#$, de ma $r drama#i,m$! ,i una .i.lia e, arr$?ada al ,uel$! 2uien l$ #ir ,er1 cali+icad$ de here?e .la,+em$/ Per$ ,i l$ 2ue ,e cae al ,uel$ e, un li.r$ a.urrid$ 2ue e@plica c$m$ ,e hacen l$, ri#uale, de mi,a de di+un#$,! de .au#i%$,! de l$, ;) d$min"$, 2ue ha en un a8$ la, +ie,#a, de "uardar! e#c/ n$ #iene ma $r 0al$r/ E, a,- pue,! 2ue en#re la, p1"ina, del .re0iari$ e,#a.a el d$cumen#$ llamad$ MRe2uerimien#$M/ KSe re+iere 2ue el Inca desde! la actitud del dominico! 2ue n$ c$mprend-a! 2ue #ir el li.r$ ,acr$ 2ue le m$,#ra.a 8alverde/ E, en#$nce, 2ue el d$minic$ ,e 0uel0e a l$, ,u $, los anima a hacer uso de sus armas de fue2o333 Pi%arr$ c$n $#r$, e,pa8$le,! la e,pada en man$! a0an%a cap#ura 0i0$ a A#ahuallpa! .a?1nd$l$ de ,u, anda,/N O(XP

P$r cier#$! duran#e #$d$ e,#e epi,$di$! el Inca A#ahuallpa e,#u0$ en el anda! an#e, 2ue +uera cap#urad$ p$r Pi%arr$/ Ia ilu,#raci$ne, drama#i%aci$ne, 2ue l$ re#ra#an 2ue e,#a.a parad$! c$,a 2ue n$ +ue a,-/ Ah$ra cam.iem$, de li.r$! 2ue ac1 n$, cuen#an 2uD +ue l$ 2ue di?$ un$ $#r$7 KEn la #arde del d-a ,i"uien#e el Inca A#ahualpa! ac$mpa8ad$ p$r un impre,i$nan#e c$r#e?$! inicia ,u marcha hacia &a?amarca/ Pi%arr$ ,u, h$m.re, ,e ap$,#an! mien#ra, mile, de indi$, empie%an a llenar la pla%a de la ciudad d$nde 0a a in,#alar,e la li#era en la 2ue 0iene el emperad$r/ &uand$ lle"a! n$ 0e a nin"un$ de l$, e,pa8$le,/ +>?u6 es de esos barbudos@ Upre"un#a c$n de,preci$/ +1star4n escondidos de miedo Ule re,p$nde un$ de l$, ,u $,/ Pi%arr$ manda a Gra 9icen#e de 9al0erde! 2uien a m$d$ de requerimiento le suelta un discurso de car'cter teol#"ico / El inca e,cucha c$n paciencia l$ 2ue c$n,i"ue #raducirle Gelipill$/ +>?ui6n dice todo esto@ U2uiere ,a.er/ +Aios lo dice Uc$n#e,#a ap$d-c#icamen#e 9al0erde/ +>C!mo lo dice@ U0uel0e a pre"un#ar! indi"nad$! A#ahualpa/ El +raile le da ,u breviario! d$nde Dl ,up$ne 2ue e,#1 la pala.ra di0ina/ Per$ para -tahualpa no si"ni.ica nada m's que un mont#n de ho/as arr$?a el li.r$ al ,uel$/ Mue,#ra ,u irri#acin an#e l$ 2ue! ,e"uramen#e! c$n,idera una c$nduc#a caprich$,a $ demencial empie%a a dar rdene, a ,u, "uerrer$, para 2ue pr$cedan c$n#ra l$, e@#ran?er$,/N O)EP Ia,#a e,e m$men#$! #$d$, l$, e,pa8$le,! e,c$ndid$,! e,#a.an en medi$ de una #en,in! n$ ,$l$ del m$men#$! ,in$ uni0er,al! a 2ue ,in dar,e cuen#a e,#a.an cam.iand$ el cur,$ de la hi,#$ria de #$d$ un c$n#inen#e/ Leam$, a un "rin"$ c$n apellid$ de calle lime8a! llamad$ Guillerm$ Pre,c$##! de cm$ e,#a.an repar#id$, l$, e,pa8$le,! ,e"Cn la e,#ra#e"ia u#ili%ada p$r Pi%arr$7 KLa pla%a! e,#a.a de+endida p$r ,u, #re, lad$, p$r +ila, de pe2ue8$, edi+ici$, 2ue c$n,i,#-an en e,paci$,$, ,al$ne,! c$n ancha, puer#a, de ,alida/ En ella, c$l$c la ca.aller-a en d$, di0i,i$ne,! una a la, rdene, de ,u herman$ <ernando #i$arro $#ra a la, de <ernando de =oto/ Pi%arr$ ,i#u la in+an#er-a en $#r$ edi+ici$! re,er01nd$,e 0ein#e h$m.re, e,c$"id$, para acudir c$n ell$, ad$nde el ca,$ l$ e@i"ie,e/ =///> .odos recibieron orden de permanecer en sus puestos ha,#a la lle"ada del Inca/ &uand$ D,#e en#ra,e en la "ran pla%a! deb an mantenerse escondidos en $.,er0acin ha,#a 2ue die,e la ,e8al 2ue ,er-a un #ir$ de arca.u%L en#$nce, c$n "rande, "ri#$, de "uerra de.-an ,alir de l$, edi+ici$,! caer e,pada en man$ ,$.re l$, peruan$, ap$derar,e de la per,$na del Inca/ La ,i#uacin de l$, 0a,#$, ,al$ne, al mi,m$ ni0el de la pla$a parec a muy a prop!sito para un 2olpe de teatro/ Pi%arr$ encar" mu par#icularmen#e a ,u, #r$pa, el $rden la $.ediencia a l$, ,uperi$re,L 2ue n$ hu.ie,e c$n+u,in en el cr-#ic$ m$men#$! p$r2ue #$d$ depend-a de 2ue $.ra,en c$n $rden! ,erenidad pr$n#i#ud/N O)(P 9$l0am$, al rela#$ de Jau++mann F$i"7

KMien#ra, l$, n$.le, la, #r$pa, incaica, caen hu en/// La, ci+ra, ,$.re las huestes del Inca 2ue +uer$n muertas en esta carnicer a n$ ,$n uni+$rme,7 oscilan entre ( mil y ocho milL el .and$ e,pa8$l n$ #u0$ .a?a,/ Pre,$! el Inca $+reci Uen un pla%$ ,$.re el 2ue ,e di,cu#e #$da0-a h$ U! colmar un cuarto con objetos de oro y dos con objetos de plata! en cam.i$ de ,u li.er#adL l$, e,pa8$le, acep#ar$n dier$n ,u pala.ra de de?arl$ en li.er#ad/ L$, #e,$r$, c$men%ar$n! e+ec#i0amen#e! a lle"ar a &a?amarca/N O))P A par#ir de ac1! l$, e,pa8$le, ,e encar"an de apurar el en0-$ del $r$ pr$me#id$/ Una c$mi,in ,e 0a para Pachac1mac $#ra al &u,c$/ Fe,de ahmandar-an la, cara0ana, hacia &a?amarca para llenar l$, #re, cuar#$,/ Per$ #$ma me,e, cumplir c$n l$ pac#ad$/ A#encin c$n la, +echa,/ A#ahualpa e, cap#urad$ el (: de n$0iem.re de (;<)/ Ia,#a el (W de ?uli$ del ,i"uien#e a8$! e, decir! (;<<! ,i"ue lle"and$ el $r$ ,e hace la repar#icin del $r$/ Pi8a para l$, e,pa8$le, 2ue n$ e,#1n! n$ reci.en nada $ mu p$c$/ Jau++mann apun#a 2ue el 0al$r del $r$ del re,ca#e a,cend-a a &BC(*,'CD castellanos de oro y a unos ', mil marcos de plata/ O)<P E,#$! al cam.i$ de m$neda ac#ual! en dlare, p$r2ue e, me?$r! n$, da un$, (E mill$ne, de dlare,/ Nadie en ,u 0ida ha pa"ad$ #an#$ p$r ,u li.er#ad! para perderla a l$, p$c$, d-a,/ A A#ahualpa l$ ,$me#en a la pena del "arr$#e =muer#e p$r a,+i@ia> el )X de a"$,#$ de (;<</ En un principi$ i.a a ,er 2uemad$ a la h$"uera! per$ lue"$ pre+iri el "arr$#e/ Si n$, dam$, cuen#a! A#ahualpa e,#u0$ nue0e me,e, pri,i$ner$ de l$, e,pa8$le,/ 6iemp$ ,u+icien#e para ir c$n$ciDnd$l$, p$c$ a p$c$! aprender el a?edre% al"una, pala.ra, de ca,#ellan$! a la 0e% de de?ar,e ca#e2ui%ar p$r el cura/ En al"un$, de l$, c$n2ui,#ad$re, ,e "enera el ,-ndr$me de E,#$c$lm$ a la in0er,a7 n$ 2uieren ma#ar al Inca p$r2ue le, cae ,imp1#ic$/ E, m1,! 2uer-an 2ue ,i"uiera 0i0$/ Per$ c$m$ al Inca l$ han de en#errar! ,e cuen#a 2ue duran#e l$, +unerale,! la, hermana, mu?ere, del di+un#$ ,e ,uicidar$n! ah$rc1nd$,e c$n ,u, pr$pia, #ren%a,! para U,i"uiend$ an#i"ua, c$,#um.re,U ac$mpa8ar al di+un#$ en ,u M,e"unda 0idaM/ O)*P N$ ,$l$ l$, Inca,! ,in$ la ma $r-a de la, cul#ura, prec$l$m.ina, cre-an =4$ ,a.-an5> de $#ra 0ida en el m1, all1/ Lue"$ de #$d$ e,#$! en plen$ a8$ (;<<! Pi%arr$ i.a rum.$ hacia el &u,c$! a #$mar p$,e,in de la ciudad/ Iac-a un a8$ 2ue pi,a.a &a?amarca al d-a ,i"uien#e cap#ura.a al Inca A#ahualpa/ KEl )< de ma $ de (;<< el mar2uD, Pi%arr$ mand e@#ender ac#a de la +undacin e,pa8$la del &u,c$ 2ue U,umada a l$, ,uce,$, de &a?amarcaU repre,en#a la c$n,umacin de la ca-da del Incari$/N O);P

H e,#$ +ue! en re,umida, cuen#a,! la &ap#ura de A#ahualpa/ VuiDn ,a.e ,i +ue realmen#e a,-/ E, p$,i.le 2ue #an#$ Granci,c$ Pi%arr$ c$m$ el 9irre 6$led$ e?ercieran una cen,ura #$#al en l$, d$cumen#$, de l$, cr$ni,#a, e,pa8$le,! l$, redac#ad$, p$r c$n2ui,#ad$re, cura,! ,$.re e,#a par#e de la hi,#$ria/ Ena desventaja: la escritura &uand$ l$, e,pa8$le, 0inier$n al PerC! #ra?er$n la e,cri#ura! la pala.ra 2ue era impre,a a medida 2ue ,e dic#a.a! c$n l$, r1pid$, 1"ile, #ra%$, de la pluma la #in#a 2ue ,eca.a! a medida 2ue ,e a"$#a.a para recar"arla en el p$cill$ $ #in#er$/ Per$ 2uien d$mina la e,cri#ura! d$mina la parcialidad de l$, hech$, .a?$ ,u pr$pi$ in#erD,! e, decir! c$n#ad$, a ,u manera/ S$n ell$, 2uiene, e,cri.en la A0er,in de l$, 0enced$re,B/ N$ e, n$0edad 2ue en#re l$, hi,#$riad$re, peruan$,! much$, 2uieran cuidar perpe#uar la 0er,in de l$, A0enced$re,B n$ e,cuchar $ hacer ca,$ de la 0er,in de l$, A0encid$,B/ E, c$n#radic#$ri$ 2ue ,iend$ peruan$,! aman l$ eur$pe$! per$ de,precian l$ incaic$/ Per$ e,$ n$ ,e 0e a ,imple 0i,#a! a 2ue la e,cri#ura e, ,er malici$,$ c$n ?uici$, c$n#rari$, en#re l-nea,! e, la manipulacin de la, ,u#ile%a,! dependiend$ de 2uien e,cri.e la hi,#$ria/ O):P La cen,ura e, #am.iDn $#r$ ar#e para eliminar $ #achar #$d$ a2uell$ 2ue n$ c$rre,p$nda a la A0er,in $+icialB de l$, hech$,/ N$ ,er-a e@#ra8$ 2ue un re $rdene cen,urar $ eliminar d$cumen#$, 2ue e,#Dn en ,u c$n#ra! much$ men$, ,er-a e@#ra8$ 2ue un 0irre #am.iDn l$ ha"a! ,ea para Dl $ para limpiar la ima"en de ,u ?e+e direc#$ a 2uien repre,en#a! e, decir! al re de la &$r$na e,pa8$la/ &uand$ hu.$ la e@#irpacin de id$la#r-a,! mucha in+$rmacin +ue la 2ue ,e perdi en e,#e pr$ce,$ de la c$n2ui,#a/ Iu.$ 2uipu, 2ue ,e 2uemar$n e0idencia, de pr$#$Ue,cri#ura, de,aparecida,! 2ue h$ en d-a hu.ieran a udad$ a en#ender .a,#an#e ,$.re el pen,amien#$ la +il$,$+-a inca! de,de la apreciacin an#r$p$l"ica e#n$l"ica/ Per$ al men$, 2ued la cul#ura $ral! 2ue ,e #ran,mi#i de "eneracin en "eneracin/ Mucha, crnica,! p$,#eri$re, a la +echa de la cap#ura de A#ahualpa! e,pecialmen#e la, redac#ada, p$r l$, cura, =,ean mercedari$,! +ranci,can$,! a"u,#inian$, $ ?e,ui#a,>! #u0ier$n c$m$ +uen#e, a in+$rman#e, en ,u e@pre,in $ral/ Per$ l$ narrad$ $ralmen#e! para c$n0er#irl$ a un #e@#$ e,cri#$! #iene ,u, l-mi#e,! a 2ue ha cier#a pDrdida de la in+$rmacin en e,#e pr$ce,$ del dic#ad$ para c$n0er#irl$ en le#ra, e,cri#a, a man$/ L$, 2ue ,$n #raduc#$re, de idi$ma,! ,a.en mu .ien cu1n#a in+$rmacin ,e pierde #raduciend$ de un idi$ma a $#r$! ,$.re #$d$ ,i la, me#1+$ra, en un idi$ma n$ ,e adap#an $ ,e a?u,#an al $#r$! en e,pecial ,i e, un p$ema/ E,$ ha ,ucedid$ .a,#an#e cuand$ ,e #raduc-a del 2uechua al e,pa8$l l$, rela#$,! le enda, $ pa,a?e, hi,#ric$, de l$, inca,/

P$r $#r$ lad$! c$n el pa,ar de l$, a8$, aparece! en E,pa8a! la +i"ura del primer peruan$ e,cri#$r! llamad$ Inca Garcila,$ de la 9e"a! 2uien rem$n#1nd$,e a l$, recuerd$, de ,u, ance,#r$,! de pa,$ ap$ 1nd$,e en l$, manu,cri#$, de un cura ?e,ui#a! llamad$ Bla, 9alera! e,cri.ir1 parcialmen#e la 0er,in de l$, 0encid$,! 2ue #endr1 d$, par#e, ,e #i#ula AL$, &$men#ari$, Reale,B/ P$r e,a Dp$ca! en el PerC! #am.iDn ,e e,cri.i en ,ecre#$ una car#a 2ue i.a a ,er diri"ida al re de E,pa8a! 2ue e@plica.a "ran par#e de la hi,#$ria de l$, Inca,! ,u +$rma de "$.iern$ p$l-#ica! l$, e,#ra"$, de,#r$%$, c$me#id$, p$r l$, c$n2ui,#ad$re, una cr-#ica ,$cial c$n#ra ell$,/ Ma, 2ue una car#a! #ermin ,iend$ un mam$#re#$ de m1, de mil p1"ina,! ac$mpa8ad$ de 0ari$, e in2uie#an#e, di.u?$,! 2ue h$ p$r h$ l$ c$n$cem$, c$m$ la ANue0a &$rnica Buen G$.iern$B de Gelipe Iuaman P$ma de A ala/ Per$ e,#e d$cumen#$ ,e ,al0 de la cen,ura! pud$ ,er ,acad$ del c$n#inen#e american$! p$r cui#a, del de,#in$! #ermin re+u"iad$ en una .i.li$#eca de &$penha"ue! en Finamarca/ ReciDn en el ,i"l$ YY ,e ,up$ de ,u e@i,#encia/ Ia 0er,i$ne, +ac,imilare, =c$pia,> de e,#a $.ra! 2ue llama .a,#an#e la a#encin p$r la crea#i0idad de l$, di.u?$, 2ue ilu,#ran "ran par#e del pa,ad$ hi,#ric$/ H mue,#ra la 0er,in Ade l$, 0encid$,B c$m$ de.iera ,er/ &$m$ l$, a8$, pa,an! la, in0e,#i"aci$ne, ,$.re la Ii,#$ria ,i"uen ,u cur,$! pa,arem$, a un #ema in#ere,an#e p$r dem1, p$lDmic$/ /os peruanos que odian a una italiana Ia,#a (XX: nadie ,a.-a 2uiDn era Laura Laurencich/ El hi,#$riad$r Granklin Pea,e la in0i# para 2ue pre,en#ara una c$n+erencia en Lima! ,$.re un manu,cri#$ 2ue enc$n#r ella en el Archi0$ Miccinelli! en e,pecial un$ mu eni"m1#ic$! #i#ulad$ 01sul (nmeritus Blas 2alera 3opulo 4uo, 2ue +uera e,cri#$ en la#-n en 2uechua! en l$, primer$, a8$, de la c$n2ui,#a/ El au#$r era Bla, 9alera! un cr$ni,#a me,#i%$ c$m$ el Inca Garcila,$ de la 9e"a/ O)QP L$ m1, alarman#e de e,#e d$cumen#$ eran la, re0elaci$ne, 2ue r$mp-an #$d$, l$, e,2uema, 2ue c$n$c-am$, de la Ahi,#$ria $+icialB/ Se a+irma.a 2ue Granci,c$ Pi%arr$ cap#ur a A#ahualpa! ,in .a#alla al"una m1, .ien en0enenand$ primer$ a l$, principale, ?e+e, mili#are, inca,! ,e"Cn mani+e,#ar$n al"un$, #e,#i"$, de la c$n2ui,#a/ Leer al"$ a,- #e hace pen,ar 2ue la hi,#$ria del en+ren#amien#$ en &a?amarca! era una +an#a,-a/ H ha.-a al"$ m1,7 ,e ha.la.a de 2ue ,e u,ar$n cua#r$ .arrile, de 0in$ en0enenad$ c$n re?al"ar =un 0enen$ #@ic$ c$n al#$ c$n#enid$ de ar,Dnic$> para #al +in/ P$r $#r$ lad$! ,e"Cn el ?e,ui#a Bla, 9alera! el Inca Garcila,$ de la 9e"a .a, ,u, &omentarios 5eales en l$, #e,#im$ni$, d$cumen#$, en#re"ad$, p$r Dl/ Sin em.ar"$! Garcila,$ ha.r-a #er"i0er,ad$ la in+$rmacin minimi%ad$ de#alle, #an imp$r#an#e, c$m$ el de la e,cri#ura de l$, 2uipu,! 2ue n$ ,$l$ ,e limi#a.a a la c$n#a.ilidad! ,in$ a una e,cri#ura ,ecre#a/ 9alera a,e"ura 2ue el Inca Garcila,$ +ue un i"n$ran#e en la ma#eria un pla"iari$/

9alera #am.iDn a"radece a Gelipe Iuaman P$ma de A ala! 2ue a cam.i$ de una carre#a un ca.all$! pud$ pre,#ar ,u +irma para la ANue0a &$rnica Buen G$.iern$B! inclu end$ par#e de ,u 0ida en#reme%clada en el d$cumen#$ para 2ue pareciera e,cri#$ p$r el pr$pi$ Iuaman P$ma/ El 0erdader$ au#$r +ue Bla, 9alera un$, cura, ?e,ui#a,/ O)WP En $#r$ #ra.a?$ de in0e,#i"acin! la i#aliana Laurencich e@amina una car#a de Granci,c$ de &ha0e,! 2ue %arp en el mi,m$ .arc$ c$n Granci,c$ Pi%arr$ cuand$ reali%a el #ercer 0ia?e de,de Panam1/ Ah- e,cucha una c$n0er,acin 2ue Pi%arr$ #iene c$n el +ra Hepe,! ,$.re ,i ha.-a di,uel#$ el 0enen$ en el 0in$! p$r2ue ha.-a 0i,#$ en ,u, 0ia?e, an#eri$re, 2ue a l$, indi$, le, "u,#a.a el 0in$ e,pa8$l/ El reli"i$,$ le c$n#e,# 2ue a e,#a.an l$, cua#r$ .arrile, de m$,ca#el =0in$ .lanc$> c$n la d$,i, de 0enen$ #an p$#en#e A2ue a n$ ,e p$dr-a mal$"rar la c$n2ui,#aB/ O)XP Granci,c$ de &ha0e, e,cri.i e,#a car#a diri"ida al re in+$rma 2ue nunca hu.$ una .a#alla en &a?amarca! 7 &arl$, 9! en el 2ue

KAdem1, denuncia a #i$arro por no haber respetado el pedido de Atahualpa! re le"-#im$ p$r ,an"re! de presentarse ante el mismo Carlos 8! a"arr$#1nd$l$ para 2ue n$ le re0elara l$, hur#$, a#r$pell$, de 2ue ha.-a ,id$ 0-c#ima para 2ue Su Ma?e,#ad n$ ,e diera cuen#a de cuan#$ de.-a pre#ender de la c$n2ui,#a de e,#e ri2u-,im$ rein$/N O<EP E, a,- 2ue n$, en#eram$, 2ue un p$c$ m1,! A#ahualpa e,#a.a e@i"iend$ ,u, derech$, c$m$ pri,i$ner$ de "uerra! 2ue h$ en d-a e@i,#en! de.id$ a l$, #ra#ad$, acuerd$, in#ernaci$nale, 2ue a,- l$ e@i"en! +ru#$ de la e@periencia de la, "uerra,/ Per$ para e,e en#$nce,! en el ,i"l$ Y9I! n$ ,e #$m e,e pedid$ en cuen#a/ H #an#$ a Pi%arr$! c$m$ a la hue,#e perulera! n$ le, c$n0en-a 2ue el Inca ,e +uera de .$ca re+iriera a &arl$, 9 el hur#$ c$me#id$ en ,u imperi$! en ca,$ 2ue +uera lle0ad$ a E,pa8a/ &$n #$da, e,#a, in+$rmaci$ne, c$m$ primicia calien#i#a! era clar$ 2ue 0ari$, hi,#$riad$re, peruan$, e,#a.an c$n ra.ia c$n#ra la i#aliana! a 2ue e,#$ e@i"ir-a re0i,ar l$, #e@#$, reali%ar nue0a, in0e,#i"aci$ne, pr$+unda,/ A,2ue pre+irier$n c$r#ar p$r l$ ,an$ e i"n$rarla/ Nadie la ci#a ni menci$na al"una de ,u, $.ra,/ Ia,#a 2uD pun#$ "ener inc$m$didad ella! 2ue un$ de l$, hi,#$riad$re,! de pur$ picn! pre,en# un e@hau,#i0$ #ra.a?$ en el )EE< n$ la n$m.r ni la ci# en ,u e@#en,a .i.li$"ra+-a/ &$m$ ,a.r1n! la Ii,#$ria n$ ,e de#iene en ,er e,#udiada! en el mundill$ de l$, hi,#$riad$re, acadDmic$, ,$.re la ma#eria! ,e cuecen ha.a,/ N$ e, ?u,#$ 2ue i"n$ren el #ra.a?$ ,eri$ de Laurencich! a 2ue 0a a .rindar nue0a, luce, para la, in0e,#i"aci$ne, del +u#ur$ en relacin al pa,ad$ hi,#ric$/ Si .ien "ener p$lDmica en el m$men#$ de ,u pre,en#acin! ,er-a in#ere,an#e 2ue c$mprue.en l$ a+irmad$ p$r ella/ Consideraciones ne2ativas de la Conquista &3 /a Conquista en s

Ah$ra pa,em$, a un a,pec#$ 2ue p$c$, ,u.ra an ,$.re la c$n2ui,#a/ L$, ,i"uien#e, +ra"men#$, ci#ad$, c$rre,p$nden a di,#in#$, au#$re, 2ue ha.lan de la 0i,in ne"a#i0a 2ue #u0$ c$m$ hech$ hi,#ric$/ Tuan T$,D 9e"a ha e,cri#$ un in#ere,an#e li.r$ #i#ulad$ ALa Guerra de l$, Wirac$cha,B/ Leam$, un +ra"men#$ ,u $7 KOrdinariamen#e ,e ha e,#imad$ 2ue la &$n2ui,#a del PerC aca. c$n la e?ecucin de A#a$ IuallpaL a,- ,e en,e8a #$da0-a/ Per$ n$ e@i,#e a+irmacin m1, +al,a/ &uand$ el Inca +ue a"arr$#ad$ en &a?amarca! las 2uerras de los conquistadores contra los caudillos ind 2enas no se hab an iniciado aFn3 En e+ec#$! +ue ,$l$ c$n el anunci$ de la e?ecucin de a2uel m$narca ind-"ena 2ue ,u, "enerale,! muer#$ a ,u ,e8$r Uli.erad$, p$r #an#$ de #$da pr$me,a de pa,i0idadU! empe%ar$n la, campa8a, mili#are, c$n#ra l$, cri,#ian$,/ =e iniciaron entonces las cruentas 2uerras de la Conquista del #erFG luchas en las cuales el espaol tuvo siempre a su lado a decenas de miles de indios aliados3 Gue a2uel un pr$l$n"ad$ pr$ce,$ her$ic$ de cien .a#alla, ha,#a h$ i"n$rada, p$r n$,$#r$,/ Gl$ri$,a re,i,#encia 2ue n$, en$r"ullece c$n 0ari$, #riun+$, incaic$, ,$.re la, arma, hi,p1nica,/ Zpica, campa8a, en la, cuale, ,e +$rm un auda% pel$#n de ca.aller-a peruanaL una elemen#al arca.ucer-a incaica/ Lar"a lucha 2ue ,$l$ ha.r-a de cerrar,e c$n el a,e,ina#$ de Manc$ Inca en la, m$n#a8a, de 9ilca.am.a la 9ie?a/N O<(P Si #iene, la $p$r#unidad de leerl$! $ de c$n,e"uirl$ en Vuilca $ Ama%$na,! #e 0a, a de,a,nar c$n #$d$ l$ 2ue ha a, aprendid$ en el c$le"i$/ A2u- $#r$ +ra"men#$7 KA2u- en el 6ahuan#in,u $ l$, e,pa8$le,! d$#ad$, de cerca de medi$ ,i"l$ de e@periencia en la ,u?ecin de AmDrica! emplear$n! c$n "ran D@i#$! una an#i2u-,ima m1@ima7 dividir para vencer/ Lan%and$ a un$, indi$, c$n#ra $#r$, +uer$n de,#ru end$! en cruen#a, .a#alla,! a l$, d$, +uer#e, nCcle$, incaic$,7 &u%c$ Vui#$/ =3> Indios contra indios3 6al +ue en realidad! el secreto de la r4pida conquista del .ahuantinsuyoL p$r2ue la, "uerra, de la pene#racin ca,#ellana eran! e,encialmen#e! ,an"uinaria, campa8a, de una, c$n+ederaci$ne, #ri.ale, c$n#ra $#ra,/ A#r$% c$n#ienda en#re indi$,/ E,pan#$,a, "uerra, ci0ile, 2ue l$, e,pa8$le, apr$0echar$n h1.ilmen#e ,in e,crCpul$,/N O<)P In#ere,an#e pun#$ de 0i,#a/ Pi%arr$ ,e dem$r #re, 0ia?e, para ,a.er 2uD e,#ra#e"ia, aplicar/ N$ $l0idem$, 2ue cuand$ #u0$ ,u encuen#r$ c$n el prim$ Iern1n &$r#D,! le pre"un# cm$ hi%$ ,u c$n2ui,#a en MD@ic$! 2ue de una u $#ra +$rma! #ermin aplic1nd$l$ ac1 en el PerC/ E, pue,! 2ue la c$n2ui,#a reciDn inicia una 0e% a,e,inad$ A#ahualpa/ En#re l$, inca, ,e +$rman +$c$, de re,i,#encia c$n#ra l$, e,pa8$le,! 2ue durar1 p$r l$ men$, ;E a8$, c$m$ pr$ce,$/ S$.re l$ mi,m$! Pa.l$ Macera apun#a l$ ,i"uien#e7

K&$n#ra la 0er,in hi,pani,#a de 2ue el imperi$ de l$, inca, +ue +1cilmen#e reducid$ p$r un pu8ad$ de h$m.re,! la hi,#$ri$"ra+-a peruana ac#ual 0iene dem$,#rand$ 2ue los l deres incas emprendieron una resistencia a san2re y fue2o que se prolon2! por m4s de medio si2lo! e, decir! de,de el mi,m$ d-a de la #$ma de &a?amarca el (: de n$0iem.re de (;<) ha,#a el )* de ?uni$ de (;Q) en 2ue p$r $rden del 0irre 6$led$! Iur#ad$ de Ar.ie#$ redu?$ a e,c$m.r$, la ciudad de 9ilca.am.a! Cl#im$ .a,#in de la re,i,#encia pa#ri$#a/N O<<P &$m$ 0am$, 0iend$! la &$n2ui,#a e, pr$duc#$ de la 0i$lencia ch$2ue de d$, cul#ura,/ Al"$ de 0erdad #iene la ,i"uien#e a+irmacin! c$m$ l$ ,$,#iene T$,D 9arallan$,7 K; es desde la conquista! en 2ue apareciera! el h$m.re peruan$ p$r e@celencia p$r an#$n$ma,ia/ P$r2ue! en ,u acepcin hi,#ric$U ,$ci$l"ica! el #erF sur2e despu6s de la lle2ada de los espaoles/N O<*P (3 7esti$aje O#ra de la, c$n,ecuencia, 2ue #am.iDn #rae la c$n2ui,#a e, el #ema del me,#i%a?e! d$nde ,e inicia el karma nacional del de,preci$ al $#r$ el raci,m$! $ la .a?a au#$e,#ima en un$ mi,m$/ Pa.l$ Macera l$ ilu,#ra c$n un e?empl$7 KLa c$n2ui,#a! p$r l$ 2ue decim$,! +ue 0i$len#a de e,#a 0i$lencia naci el me,#i%$/ 1l mesti$o n$ e, el #e,#im$ni$ de una c$nciliacin duran#e el c$l$nia?eL es un drama, un conflicto3 F$nde me?$r p$dem$, apreciar e,e drama del me,#i%$ c$l$nial e, en Inca Garcila,$ de la 9e"a/ =///> Su n$m.re de .au#i%$ era Gme% Su1re% de Gi"uer$a per$ #u0$ 2ue cam.iarl$ p$r2ue! en el pue.l$ e,pa8$l d$nde 0i0-a! ha.-a $#ra per,$na m1, imp$r#an#e 2ue Dl =un mar2uD,> 2ue lle0a.a el mi,m$ n$m.re/ A,-! -arcilaso ,$l$ ad2uiri el n$m.re de ,u padre! de re.$#e/ 6$d$ le re,ul#a.a al re0D,/ Al final! en 0e% de ,er un e,pa8$l $cciden#al cri,#ian$ a,imilad$! solo era un e%iliado/NO<;P El me,#i%a?e! +r-a pala.ra para de,i"nar la, relaci$ne, en#re e,pa8$le, e india,! ,ucede c$m$ una cue,#in de open mind en el nue0$ c$n#inen#e de la, a0en#ura,! d$nde la +$r#una e,#1 al alcance de la man$ ha mu?ere, a di,p$,icin de cada c$l$ni%ad$r/ Mien#ra, #an#$! en Eur$pa ,e 0uel0en m1, cucu+a#$, 2ue nunca/ Leam$, 2ue n$, dice T$,D 9arallan$,7 KMien#ra, en la Pen-n,ula ,e di,cu#-a! p$r #el$"$, ?uri,#a,! si los indios eran o no seres racionales ,i p$d-a,ele, c$n,iderar c$m$ a

h$m.re, li.re,L el espaol! h$m.re ,in pre?uici$ racial! procreaba con las indias de Am6rica! de,de l$, mi,m$, d-a, de ,u de,cu.rimien#$/ El primer e,pa8$l 2ue ,e 2ued en e,#a, #ierra, +ue el M"al1n pre,umid$ Pedr$ Ialcn 2ue enl$2ueci de am$rM p$r la cacica $ capullana de &himCL en el primer 0ia?e de e@pl$racin 2ue Pi%arr$ reali%! en (;)Q/ En el ca,$ del PerC! de,de 2ue la, hue,#e, de Pi%arr$ pu,ier$n ,u, plan#a, en ,u ,uel$! $ al +undar la, ciudade, 0illa, mani+e,#ar$n! impl-ci#amen#e! ,u de,e$ de permanecer en ella,L c$mien%a la e#i$l$"-a del me,#i%$ ind$Uhi,pan$/ =///> A,-! de,de (;<< a (;*) Ue#apa de in0a,inU n$ ,$l$ se produjo la fusi!n del conquistador c$n la india c$mCn! ,in$ #am.iDn con las indias de la noble$a imperial incaica/N O<:P Fe.e ,er el clima #r$pical 2ue a l$, e,pa8$le, ,e le, da p$r $l0idar d$"ma, ,an#idade,! le?$, del c$n#inen#e eur$pe$ de la repre,in ca#lica en 2ue 0i0ier$n an#e,! para e,#ar c$n la, mu?ere, na#i0a, a ,u, ancha, en c$mple#a li.er#ad/ Per$ n$ $l0idem$, 2ue ha,#a ac1 0inier$n delincuen#e,! a0en#urer$, impr$0i,ad$,! anal+a.e#$,! e#c/ E, decir! #$da e,a e,c$ria de la ,$ciedad e,pa8$la! 2ue 2uer-a mandarl$, le?$,/ O#r$ +ra"men#$ de T$,D 9arallan$,7 KSi la me%cla del e,pa8$l e india +ue un hech$ c$mCn! el paren#e,c$ c$n l$, caci2ue, lle" a #ener #ra,cendencia ,$cial/ H de,de la ,e"unda mi#ad del ,i"l$ Y9I! los espaoles se unen con las hijas de los caciques ! $ ,$n D,#$, l$, 2ue ,e ma#rim$nian c$n e,pa8$la,/ Se ca,an! reli"i$,amen#e! c$n la, Mindia, n$.le,M! n$ preci,amen#e indi0idu$, annim$,! ,in$ l$, de +i"uracin ,$cial en l$, c$rre"imien#$,! 0illa, ciudade,/ Impul,ad$, p$r el +in ec$nmic$ l$ hacen ,in re,er0a,! para heredar el cacica%"$ "$%ar de la, preeminencia, inheren#e, a #al #-#ul$/ Ha 2ue! p$r reale, cDdula,! a l$, caci2ue, le, e,#a.a permi#id$ el u,$ del d$n! ,e le, c$ncedi h$n$re, ,eme?an#e, a l$, hi?$,dal"$,! e#c/ =///> /os primeros conquistadores del #erF! c$m$ a 0im$,! en la li.re accin de ,u 0$lun#ad de ,u ,e8$r-$! convivieron con las indias sin reparo al2uno! lle01nd$la,! inclu,$! en la, campa8a, mili#are,/N O<QP Al lle"ar al PerC! l$, 2ue par#icipar$n en la &$n2ui,#a c$n$cier$n una e+-mera "l$ria de $,#en#ar #-#ul$,! car"$, ap$derar,e de #erren$,/ Ha n$ eran m1, el lumpen de E,pa8a! ,in$ a+$r#unad$, acaudalad$, de la n$che a la ma8ana/ E,#$ le, da.a cier#$ +a0$r para "ran?ear,e la ,impa#-a de caci2ue,! $ a la +uer%a 2uedar,e c$n una india c$n0i0ir c$n ella/ &$n el pa,ar de l$, a8$, lle"ar-an $#r$, a0en#urer$, .u,cad$re, de ri2ue%a,! 2ue 2uer-an e,#a.lecer,e en el c$n#inen#e american$ l$ 2ue n$ #u0ier$n en el eur$pe$/ 9eam$, e,#e +ra"men#$ de Mar-a Emma Mannarelli7 KLa, "uerra, de c$n2ui,#a pr$piciar$n en#re l$, pr$#a"$ni,#a, e,pa8$le, un c$mp$r#amien#$ ,e@ual c$n carac#er-,#ica, c$mune, a $#ra, e@periencia, .Dlica, ,imilare,7 apropiaci!n f sica de mujeres, rapto y

violaci!n3 La +a,cinacin p$r el p$der la ri2ue%a a+ec# #am.iDn de una manera e,pecial la li.id$ de l$, per,$na?e, 2ue par#icipar$n en la "uerra! dando lu2ar a relaciones de 26nero con ras2os de dominio particulares/ Sin duda! la, 0ici,i#ude, de la "uerra a+ec#ar$n ,in"ularmen#e la men#alidad el c$mp$r#amien#$ de #$d$, l$, 2ue ,e enc$n#rar$n en0uel#$, en ella/N O<WP L$, e,pa8$le, #raen c$,#um.re, di,#in#a, a la, de l$, peruan$,! para la Dp$ca! n$ ha.-a ni derech$, human$, ni de "Dner$/ Se aplica l$, m$del$, ,$ciale, 2ue ha.-a en la 0ie?a Eur$pa en la Nue0a AmDrica! c$m$ a c$n#inuacin ,e e@p$ne7 KSe"Cn Bar#$l$mD de la, &a,a, "las desdichadas mancebas, y sus .amilias eran en"a*ados por los espa*oles que las tomaban se"6n su voluntad, Los nativos pensaban que sus hi/as eran tomadas por mu/eres le"timas"/ En #$d$ ca,$! disponer de la vida de las mujeres fue una pr4ctica que tuvo continuidad en#re l$, c$n2ui,#ad$re,/ &a,ar a la, madre, de l$, hi?$, c$n miem.r$, del "rup$ ,$cial $ de la clien#ela ma,culina +ue una c$,#um.re de l$, e,pa8$le, de la Dp$ca/ El pr$pi$ padre de l$, Pi%arr$! el capi#1n G$n%al$ Pi%arr$! arre"l el ma#rim$ni$ de Granci,ca G$n%1le,! madre de Granci,c$! humilde criada de un m$na,#eri$ ,educida p$r D,#e! c$n un #al Mar#-n/ &$n0er"en en e,#e pun#$ d$, #radici$ne, pa#riarcale, .ien di,#in#a,/ Atahualpa entre2ar a a ?uispe =isa, hija de <uayna C4pac, a "rancisco #i$arro! pr$.a.lemen#e c$m$ mani+e,#acin de ,u de,e$ de e,#a.lecer una alian%a $ de m$,#rar ,u p$der/ Aespu6s de unos aos de ha.er #enid$ c$n ella d$, hi?$,! el conquistador arre2la el matrimonio de Vui,pe Si,a! c$n0er#ida en In6s <uaylas ;upanqui, con "rancisco de Ampuero, un ,u.al#ern$ miem.r$ de ,u clien#ela! $#$r"1nd$le a D,#e la enc$mienda de &haclla/ Iacia (;<X Granci,c$ Pi%arr$ e,#a.lec-a una ,e"unda relacin de c$ncu.ina#$ c$n una mu?er de la Dli#e na#i0a An"elina Hupan2ui/ Cuando #i$arro muere, An2elina pasa a ser la esposa de Huan de 5etan$os en ma#rim$ni$ re,uel#$ p$r G$n%al$ Pi%arr$/N O<XP &$,#um.re e,pa8$la! h$ p$r h$ en plen$ ,i"l$ YYI! e@#ra8a! arcaica machi,#a! la de arre"lar ma#rim$ni$, p$r c$n0eniencia,! acuerd$,! e#c/ 4Se le, pre"un# al"una 0e% a e,#a, mu?ere, ,i ama.an al c$n,$r#e a 2uien un-an5 Al parecer ni #en-an 0$% $ 0$#$! ,in$ 2ue ,e de?a.an hacer/ K1l nacimiento de los hijos de la, relaci$ne, c$n,en,uale, en#re la, mu?ere, de la Dli#e na#i0a l$, c$n2ui,#ad$re, e,pa8$le, fue por lo menos! en al"una, $ca,i$ne,! recibido con jFbilo tanto por los espaoles como por la poblaci!n nativa/ A,- +ue en el ca,$ del nacimien#$ de Granci,ca Pi%arr$! nacida de la unin de Granci,c$ Pi%arr$ de InD, Iua la, Hupan2ui en Tau?a! en (;<*/N O*EP

Ni Sim$ne de Beau0$ir ni el +emini,m$ $ la c$n#racul#ura de la dDcada de l$, :E,/ La, mu?ere, en e,e #iemp$ eran p$,e,i$ne,/ C3 1conom a y .ecnolo2 a El recel$ del 0ie?$ c$n#inen#e an#e el nue0$ era e0iden#e/ Lar"$, +uer$n l$, ,i"l$, 2ue l$, 0irre na#$, =la, c$l$nia, e,pa8$la,> +uer$n 0i,#$, c$m$ ,imple, di,#ri.uid$re, de ma#eria prima! $ +uen#e, primaria, de minerale, piedra, preci$,a,/ La e,cla0i#ud +ue m$neda c$rrien#e a l$ lar"$ de la &$l$nia/ Macera apun#a l$ ,i"uien#e7 K/a conquista europea del imperi$ de l$, inca, no aport! Uen c$n#ra de #$d$ l$ 2ue ,e creeU de inmedia#$ las tecnolo2 as y los avances de la 1uropa capitalista moderna! ni #amp$c$ inc$rp$r el mund$ andin$ a ,u, pr$pi$, #iemp$,/N O*(P H pr$+undi%a m1, al de#alle7 KEl ,i,#ema c$l$nial plan#e e,pec-+ic$, pr$.lema, al "rad$ na#urale%a de la, #ran,+erencia, #ecn$l"ica, cul#urale, 2ue ,u reali%acin e@i"-a/ >Aeb a el 9Nuevo 7undo9 reproducir nte2ramente al 98iejo 7undo9@ 4P$d-an aca,$ la, c$l$nia, i"ualar a ,u, me#rp$li,5 El nue0$ mund$ imperial de.-a e,#ar ,u?e#$ a un de,arr$ll$ media#i%ad$ a +in de pre,er0ar ,u dependencia/ Fe,de un principi$! p$r c$n,i"uien#e! en la e,#ruc#ura de .a,e de la e@pan,in eur$pea! e,#a.an a,$ciad$, el ,u.de,arr$ll$ la dependencia/ P$r e,#a ra%n la 1uropa capitalista moderna de los si2los I8I+ I8III no incorpor! efectivamente a la Am6rica a sus propios tiempos modernos3 =///> Am6rica conoci! la esclavitud hasta el si2lo III, cuando pr4cticamente hab a desaparecido de 1uropa, desde principio de la edad media3 La man$ de $.ra ,er0il de la, mina, hacienda, americana, e,#u0$! a,- mi,m$! ,u?e#a a un rD"imen much$ m1, dur$ arcaic$ 2ue el eur$pe$/ La #ecn$l$"-a americana +ue man#enida! p$r $#r$ lad$! en c$n,idera.le re#ra,$ c$n re,pec#$ a l$, de,cu.rimien#$, me#r$p$li#an$,! ,al0$ en el ,ec#$r e@p$r#ad$r a"r$miner$ =a%Ccar! pla#a $r$>/N O*)P 6am.iDn T$,D &arl$, Mari1#e"ui! al"$ e@acer.ad$ de naci$nali,m$ chau0ini,m$! apun#a ,$.re el a,pec#$ ec$nmic$ incaic$ 2ue +ue en decli0e de.id$ a la &$n2ui,#a7 KIa,#a la &$n2ui,#a se desenvolvi! en el #erF una econom a que brotaba espont4nea y libremente del suelo y la 2ente peruanos / En el Imperi$ de l$, Inka,! a"rupacin de c$muna, a"r-c$la, ,eden#aria,! l$ m1, in#ere,an#e era la ec$n$m-a/ 6$d$, l$, #e,#im$ni$, hi,#ric$, c$inciden en la a,ercin de 2ue el pueblo inkaico Ula.$ri$,$!

di,ciplinad$! pan#e-,#a ,encill$U viv a con bienestar material3 /as subsistencias abundabanG la poblaci!n crec a3 El Imperi$ i"n$r radicalmen#e el pr$.lema de Mal#hu,/ La $r"ani%acin c$lec#i0i,#a! re"ida p$r l$, Inka,! ha.-a ener0ad$ en l$, indi$, el impul,$ indi0idualL per$ ha.-a de,arr$llad$ e@#ra$rdinariamen#e en ell$,! en pr$0ech$ de e,#e rD"imen ec$nmic$! el h1.i#$ de una humilde reli"i$,a $.ediencia a ,u de.er ,$cial/ =///> /os conquistadores espaoles destruyeron, ,in p$der na#uralmen#e reempla%arla! esta formidable m4quina de producci!n/ La ,$ciedad ind-"ena! la ec$n$m-a inkaica! ,e de,c$mpu,ier$n an$nadar$n c$mple#amen#e al "$lpe de la c$n2ui,#a/ R$#$, l$, 0-ncul$, de ,u unidad! la nacin ,e di,$l0i en c$munidade, di,per,a,/ El #ra.a?$ ind-"ena ce, de +unci$nar de un m$d$ ,$lidari$ $r"1nic$/ /os conquistadores n$ ,e $cupar$n ca,i ,in$ de di,#ri.uir,e el pin"[e .$#-n de "uerra/ Aespojaron los templos y los palacios de los tesoros que 2uardabanG se repartieron las tierras y los hombres! ,in pre"un#ar,e primer$ p$r ,u pr$0enir c$m$ +uer%a, medi$ de pr$duccin/N O*<P &$n e,#$, c$men#ari$,! en#endem$, 2ue el 9irre na#$ del PerC n$ 0al$r el m$del$ ec$nmic$ 2ue a e,#a.a +unci$nand$ en el 6ahuan#in,u $/ M1, .ien #ra?$ el m$del$ capi#ali,#a! 2ue e, a .a,e de pa"ar #ri.u#$, =l$ 2ue h$ llamam$, impue,#$,>/ Fe e,#a +$rma! nadie #ra.a?a a +a0$r de la c$munidad! ,in$ de rendir anualmen#e #ri.u#$, al 9irre ,e c$n,#i#u e el e,#ad$ de p$der c$m$ un e#ern$ chupa,an"re/ En#ra el ,i,#ema de la m$neda! el in#ercam.i$ $ #rue2ue 0a de,apareciend$ c$n+$rme pa,an l$, a8$,/ Ia.lar de una #ran,cul#uri%acin eur$pea n$ #iene lu"ar! ,i e, 2ue ,e ad$p#a un m$del$ cen,ura.le de "$.iern$ a#ra,ad$ para 2ue la, idea, de li.erali,m$ dem$ren en hacer e+ec#$ en e,#a, #ierra, le?ana,! le?$, del li.repen,amien#$ de l$, +rance,e,/ P$r2ue AmDrica ,iempre +ue c$l$nia e,pa8$la U,al0$ la p$rcin de #ierra 2ue le c$rre,p$nd-a al rein$ de P$r#u"al! ,e"Cn el 6ra#ad$ de 6$rde,illa,/ N$ $l0idem$, 2ue mien#ra, Eur$pa a.$"a.a! en n$m.re del derech$ uni0er,al del h$m.re! al a.$lir la e,cla0i#ud en el ,i"l$ Y9I! el PerC ha,#a .ien en#rad$ el ,i"l$ YIY! en plena repC.lica! reciDn c$n$ci e,#e derech$! en el ,e"und$ "$.iern$ del pre,iden#e m1, ruin 2ue ha a #enid$ la hi,#$ria peruana7 Ramn &a,#illa/ )3 Aebilidad pol tica de estado 6al c$m$ l$ ,e8ala Eu"eni$ Alarc$ a c$n#inuacin! n$ ,e #ra#a.a de un 6ahuan#in,u $ derrum.ad$ lue"$ de la c$n2ui,#a! ,in$ 2ue e,#a.a en plena e#apa de +$rmacin/ El imperi$ inca m$0ili%a.a +amilia, c$munidade,! a iden#i+icada, c$n l$, elemen#$, incaic$,! hacia l$, pue.l$, ,$me#id$, 2ue n$ ,e adap#a.an! para 2ue ,e +$r#ale%ca la iden#idad incaica/ Per$ e,#e pr$ce,$ #$ma lar"$, a8$,! ,e 0i$ in#errumpida an#e la aparicin de l$, e,pa8$le,/

K&uand$ lle"ar$n l$, e,pa8$le,! el Imperio de los Incas, de.id$ al p$c$ #iemp$ #ran,currid$ de,de ,u +$rmacin! no hab a podido aFn alcan$ar su plena cohesi!n y unificaci!n/ Mu recien#emen#e e,#a.lecid$ ,e halla.a! p$r e?empl$! el rD"imen de l$, mitmak o mitimaes! median#e el cual eran trasladadas familias enteras o ayllus a asentarse en otros lu2ares de c$ndici$ne, ec$l"ica, ,imilare, a la, de a2uel en 2ue ha.i#a.an! c$n el pr$p,i#$ de e@#ender m1, r1pidamen#e l$, elemen#$, cul#urale, incaic$,/ =///> Fi0er,$, pue.l$, ha.-an ,id$ ,u. u"ad$,! adem1,! p$r el Imperi$! principalmen#e p$r la 0-a de la, arma, \c$m$ $curri ,e"uir-a $curriend$ ,iempre en #ale, ca,$,\ l$, cuale, n$ ,e ha.-an iden#i+icad$ aCn c$n el e,p-ri#u de la cul#ura d$minan#e/ Se ,en#-an en#$nce, $primid$, $ 0e?ad$,/ O**P E,#e +ue un e,cenari$ p$l-#ic$ 2ue apr$0ech a ,u +a0$r Granci,c$ Pi%arr$! a la 0e% de la, di0i,i$ne, en#re l$, ind-"ena, a2uell$, pue.l$, 2ue n$ 2uer-an ,er "$.ernad$, p$r el Inca! ,in$ man#ener ,u pr$pia independencia au#$n$m-a/ KH p$r ,i #$d$ ell$ n$ +uera .a,#an#e! ,e dier$n l$, in0a,$re, c$n 2ue! a cau,a de la encarni%ada "uerra ci0il en#re el p$der le"-#im$ el re.elde =en#re Iu1,car A#ahuallpa>! el e,#ad$ incaic$ ,e enc$n#ra.a pr$+undamen#e e,cindid$/ /o cierto es que muy r4pidamente pudieron los castellanos! p$r una u $#ra de #ale, ra%$ne,! lo2rar el apoyo o la alian$a de 2randes pueblos, como los huancas, chachapoyas y caaris/ G$men#and$ la enemi,#ad en#re 2ui#e8$, cu%2ue8$,! pr$curar$n ,er0ir,e de un$, u $#r$,! ,e"Cn ,e le, +ueran pre,en#and$ la, $p$r#unidade, $ c$n0eniencia,/N O*;P Gue cue,#in de #ac#$ dipl$macia del pr$pi$ Pi%arr$! para e,#a.lecer alian%a, en#re a2uell$, pue.l$, $ "rup$, repre,en#a#i0$, de na#i0$, 2ue e,#a.an en c$n#ra de la +i"ura del Inca/ KNo era! en realidad! un imperio en decadencia 2ue empe%a.a a derrum.ar,e de p$r ,-! l$ 2ue l$, e,pa8$le, hallar$n en el PerC! c$m$ a 0ece, ,e ha cre-d$ p$der ,$,#ener/ 1ra, por el contrario, un estado de reciente formaci!n! 2ue apena, ,e enc$n#ra.a aCn $rdenand$ a+irmand$ ,u, medi$, de d$mini$ $r"ani%acin para lle"ar a c$n,#i#uir en#re la, di0er,a, re"i$ne, un "enerali%ad$ e,p-ri#u de cuerp$L 2ue ,pre0alec-a! en cam.i$! en el ,en$ de ,u, c$munidade,/ Gue! pue,! un cFmulo de factores, h4bilmente e%plotados por la astucia y la e%periencia diplom4tica y pol tica del hombre espaol! de l$ 2ue D,#e ,e 0ali para c$n,e"uir el apla,#amien#$ del p$der a.$ri"en! haciend$ 2ue la, di+erencia, en#re di0er,$, ,ec#$re,! $ .ien la, ri0alidade,! ,e ah$ndaran pudieran a,- ell$, apr$0echar,e de una, +acci$ne, en de#rimen#$ de la, $#ra,/ Fe,puD, de la ,$rpre,a de &a?amarca! en nin2una de las 2randes luchas contra los ind 2enas

combatieron los espaoles solosG sino refor$ados! a 0ece, mu p$der$,amen#e! p$r numer$,a, hue,#e, armada, a.$r-"ene,/N O*:P En el 6ahuan#in,u $! la pr$ce,in a e,#a.a p$r den#r$/ F$, herman$, a,piran#e, a Inca, en+ren#ad$,! l$ 2ue e2ui0ale a la, hue,#e, mili#are, 2ue ap$ a.an a cada .and$! la len#a de,#ruccin de un e,#ad$ 2ue era re,umen de la ma $r-a de la, cul#ura, preincaica,/ Fe n$ ha.er,e dad$ e,#e encuen#r$ c$n l$, e,pa8$le,! ,in$ den#r$ de d$, ,i"l$, p$,#eri$re,! $#ra hu.iera ,id$ la hi,#$ria/ '3 1n lo reli2ioso La la.$r e0an"eli%ad$ra 2ue #u0$ lu"ar lue"$ de la &$n2ui,#a +ue m$#i0$ e@cu,a para c$me#er #$rmen#$,! a,al#$,! e@#irpacin de id$la#r-a,! e#c/ en n$m.re de la A$.ra ,an#aB de ca#e2ui%ar a l$, .1r.ar$,/ Per$ e,#$ e@i"-a una #riple la.$r en p$, de la e0an"eli%acin7 en,e8ar el idi$ma e,pa8$l! en,e8ar la, c$,#um.re, eur$pea, ca#e2ui%ar/ E, p$r ell$ 2ue ,ur"e una c$rrien#e de ca#e2ui%ar en el mi,m$ idi$ma de l$, na#i0$,! para lle"ar a una ma $r pre,encia e0an"eli%ad$ra/ S$.re e,#e pun#$! Pierre Fu0i$l, apun#a l$ ,i"uien#e7 K/os evan2eli$adores europeos! a cual2uier pa-, de AmDrica 2ue lle"a,en para pr$pa"ar la +e cri,#iana! quer an, a la fuer$a, encontrar 9el dios creador9 de los ind 2enas! ma $rmen#e cuand$ ,e #ra#a.a de pue.l$, de ele0ad$ ni0el p$l-#ic$ cul#ural! #ale, c$m$ el PerC MD@ic$/ 9en-an c$n a2uella idea prec$nce.ida p$r l$, m$#i0$, ,i"uien#e,! relaci$nad$, c$n la +$rmacin U$ de+$rmacinU #e$l"ica de ,u Dp$ca/ =///> .odos los pueblos 2ue ha.-an alcan%ad$ cier#$ ni0el in#elec#ual ten an que lle2ar for$osamente a concebir la idea de la e%istencia de un ser supremo! m1, in#eli"en#e p$der$,$ 2ue l$, ,ere, cread$, 2ue D,#e! nece,ariamen#e! era el au#$r! el creador de todo lo e%istente en el mund$/ 4P$r 2uD #en-an #an#$ in#erD, l$, mi,i$ner$, en u#ili%ar a2uella #e,i,5 E, 2ue (> /a afirmaci!n de la e%istencia de un dios creador! +$r%$,amen#e Cnic$! uni0er,al #$d$p$der$,$! constitu a un e%celente ar2umento para luchar contra el polite smo! e, decir! en el ca,$ del PerC! c$n#ra la, numer$,a, huaca, andina,/ )> E,#a #e,i, era la me?$r ?u,#i+icacin de ,u empre,a7 si los indios del #erF por medio de la sola l!2ica humana hab an descubierto la necesidad de una #rimera Causa del Eniverso, es que hab an hecho ya la mitad del camino ="racia, a la Pr$0idencia> hacia el c$n$cimien#$ del 0erdader$ Fi$,! p$r ,upue,#$ Cnic$! uni0er,al #$d$p$der$,$/N O*QP Fe e,#a +$rma! l$, cura, #en-an a0an%ad$ "ran par#e de ,u la.$r/ S$l$ re,#a.a ela.$rar d$cumen#$, de acuerd$ al idi$ma de l$, na#i0$,! hacer una la.$r e0an"eli%ad$ra! c$n la, c$n,ecuencia, 2ue h$ en d-a 0em$,7 el cri,#iani,m$ n$ ,e ha impre"nad$ del #$d$! per$ ah- e,#1/ La, ,uper,#ici$ne,

creencia, ance,#rale, ,e man#ienen +irme,! en un ,incre#i,m$ de l$ eur$pe$ ?un#$ c$n l$ prec$l$m.in$/ *3 8iolencia y =alud O#r$ pun#$ ne"a#i0$ de la c$n2ui,#a e, el de la 0i$lencia/ 9ari$, cr$ni,#a, apun#an al de#alle c$m$ +uer$n l$, epi,$di$, de 0i$laci$ne,! #$r#ura, m1, cruele, 2ue la, del 6ri.unal de la San#a In2ui,icin! 0e?aci$ne,! c$r#ar $re?a,! man$, narice, p$r mer$ placer! prender +ue"$ a much$, ?e+e, n$.le,! lan%ar l$, perr$, c$n#ra l$, indi$,! humillaci$ne, $#ra, +$rma, #erri.le,! c$me#ida, p$r l$, c$n2ui,#ad$re, a l$, na#i0$,! en un primer in#en#$ de e@#erminarl$,/ N$ apun#arem$, m1, ,uce,$, de e,#a na#urale%a c$n lu?$ de de#alle,! p$r un #ema de dec$r$/ 6$d$, e,#$, h$rr$re, +uer$n de,cri#$, p$r l$, cr$ni,#a, mi,i$ner$, ,acerd$#e, 2ue denuncia.an una $#ra 0e% la, mucha, crueldade, de la &$n2ui,#a/ O*WP El $#r$ a,pec#$ +ue el de la ,alud/ L$, e,pa8$le, al pi,ar ,uel$ american$! 0inier$n c$n una 0ariedad de en+ermedade,! #ra-da, de,de el c$n#inen#e eur$pe$! ,iend$ la, m1, di+undida, la 0iruela! la malaria! la ,-+ili, =aun2ue Tuli$ &/ 6ell$ c$mpr$. 2ue la ,-+ili, a era una en+ermedad preincaica>! 2ue $ca,i$nar$n epidemia, en#re l$, na#i0$,/ Al re,pec#$! apun#a Macera l$ ,i"uien#e7 KEl principal e+ec#$ de la c$n2ui,#a mili#ar emprendida p$r Pi%arr$ en n$0iem.re de (;<)! iniciada c$n la ma#an%a de &a?amarca! +ue l$ 2ue p$r en#$nce, ,e di$ en llamar Mla de,p$.lacin de la, India,M! la cual ?un#$ c$n #$d$, l$, e,#ra"$, .i$l"ic$, de la, epidemia, #ra-da, p$r l$, eur$pe$, =en#re ella, la 0iruela>! pr$du?$ en el PerC un$ de l$, m1, al#$, -ndice, de m$r#alidad c$n$cid$, en #$da la hi,#$ria uni0er,al/ O*XP Al h$m.re andin$ n$ le 2ueda.a $#ra 2ue recurrir a la medicina #radici$nal para enc$n#rar la cura de ,u, male,! 2ue n$ ,$l$ inclu en l$, ,-n#$ma, +-,ic$,! ,in$ #am.iDn l$, an-mic$,/ El c$n,um$ de cier#a, hier.a, c$n pr$piedade, medicinale,! era ,a.idur-a de .ru?$, chamane,/ 0ealmente ir!nico El e,cri#$r Ale?andr$ Barc$! ,$.re la ir$n-a ,ur"ida a ra-% de la cap#ura del Inca A#ahuallpa! apun#a l$ ,i"uien#e7 KIr$n-a, del de,#in$7 en aquel mismo d a en que Atao <uallpa ca a prisionero 0e?ad$ p$r l$, ,C.di#$, de &arl$, 9 de E,pa8a! tambi6n en &$#apampa ca a prisionero! median#e una celada! el Inca <u4scar/ &a-a en p$der de Vui, Vui, de &allcuch-ma! +am$,$, "enerale, de A#a$ Iuallpa/ H ,e dice 2ue al reci.ir la n$#icia de la cap#ura de Iu1,car! el u,urpad$r A#a$ Iuallpa! e,#and$ a pri,i$ner$!

di?$7 J?ue se re a de la variedad del 7undo, pues en un d a se hallaba vencido y vencedor3KN O;EP Mien#ra, era cau#i0$ de l$, e,pa8$le,! A#ahuallpa ha.-a l$"rad$ apre,ar a ,u herman$ Iu1,car/ En el me, de ?uni$ de (;<<! $rdena ma#ar a Iu1,car! a e,c$ndida, de Pi%arr$/ A l$, d$, me,e,! A#ahuallpa era ,$me#id$ .a?$ la c$ndena del "arr$#e 0il/ En final inquietante &$m$ e, ,a.id$! el cul#$ a la, huaca, ,e man#u0$ en ,ecre#$! lue"$ 2ue l$, e,pa8$le, pr$+anaran la, huaca, de Pachac1mac! R-mac! ,$.re #$d$ l$ 2ue era una ,uer#e de sancta sanctorum! el &$ricancha! al cual ,e re2uer-a #$d$ un a8$ de preparacin! c$n a un$, e?ercici$, de pure%a del cuerp$ e,piri#ualidad para p$der en#rar/ Ale?andr$ Barc$ apun#a un epi,$di$ relaci$nad$ c$n Granci,c$ Pi%arr$7 KEl mi,m$ Pedr$ Pi%arr$ re+iere #am.iDn 2ue a un 0ecin$ de &u,c$ llamad$ Gre"$ri$ Se#iel! 2ue e,#and$ en ,u, indi$,! le di?$ ,u caci2ue7 9<42ote saber que han de matar los de Chile al Apu Machu! 2ue a,- llama.an l$, indi$, al G$.ernad$r Pi%arr$/ Pue, pre"un#1nd$le D,#e =Se#iel> a ,u caci2ue 4&m$ l$ ,a.-a5 re,p$ndile7 Mmi huaca me l$ ha dich$M/ Iuaca llaman D,#$, a d$nde el dem$ni$ le, ha.la/ Re,p$ndile ,u am$7 MAnda 2ue mien#e,M/ F-?$le el indi$7 MSi 2uiere, 0en c$nmi"$ a mi huaca 0er1, c$m$ l$ diceM/ Pue, e,#e 0ecin$ +ue c$n ,u caci2ue al lu"ar d$nde e,#a.a la huaca! ha.land$ c$n ella le di?$7 9.F me dijiste que han de matar al Apu Machu, dilo delante de mi amo9/ Fec-a e,#e 0ecin$ 2ue ha.-a $-d$ 2ue re,p$ndi al indi$7 ME, 0erdad! $ #e l$ di?e 2ue l$, han de ma#arM/ #ues qued! espantado este hombre y escribi! al 7arqu6s lo que hab a o do93 El Mar2uD, Granci,c$ Pi%arr$! n$ hi%$ ca,$ a e,a ni a nin"una $#ra ad0er#encia ,$.re ,u muer#e/ H la prediccin de a2uella huaca ,e cumpli el ): de ?uni$ de (;*(/N O;(P La "racia de ,er G$.ernad$r n$ le dur much$ #iemp$ a Pi%arr$/ En#re (;<) (;<< hace l$, rec$rrid$, en el PerC para ir de,e,#a.ili%and$ el imperi$ Inca! e,#a.leciend$ alian%a, c$n la +amilia del Inca +allecid$! Iu1,car/ Gunda la &iudad de l$, Re e,! en Lima/ Su herman$ 2ue 0a a E,pa8a! le #rae de 0uel#a el #-#ul$ de mar2uD, $#$r"ad$ p$r el Re ! per$ e, un #-#ul$ de mar2uD, ,in mar2ue,ad$! a 2ue ,e le c$n$cer-a c$m$ AMar2uD, de la &$n2ui,#aB/ Pe,e a 2ue 0aria, 0ece, +ue ad0er#id$ ,$.re ,u muer#e! Pi%arr$ n$ cre-a en e,a, ,uper,#ici$ne,/ Sin em.ar"$! l$, alma"ri,#a, le dier$n muer#e! cerca de d$nde h$ en d-a caminam$, hacia el Tirn de la Unin! de una e,#$cada al cuell$/ >; que fue del J:ro de los IncasK@

Ia.lar 2ue E,pa8a indemnice al PerC en la ac#ualidad 2ue de0uel0a el AOr$ de l$, Inca,B e, un imp$,i.le! e, c$m$ pedir pera, al $lm$/ La, nece,idade, de la &$r$na E,pa8$la! en e,e #iemp$! eran en$rme,7 la, deuda, pendien#e, 2ue #en-a 2ue pa"ar l$, ,er0ici$, c$n#ra#ad$, 2ue de.-an ,er cancelad$,/ E, cier#$! &arl$, 9 "$.erna.a E,pa8a Alemania! per$ el diner$ e,ca,ea.a/ La a0en#ura de Pi%arr$ #u0$ un c$,#$ ele0ad$! re2uer-an c$n pr$n#i#ud el $r$ pr$me#id$ para ,$l0en#ar l$, "a,#$, de la ca,a/ Un par de +ra"men#$, para en#ender 2uD pa, c$n el $r$ incaic$7 KEn E,pa8a el Emperad$r Carlos 8 necesitaba oro y m4s oro para atender los 2astos, cada ve$ mayores! de la &$r$na! #an#$ para +inanciar ,u, "a,#$, de "uerra cuan#$ para lle0ar a ca.$ ,u A,an#a $.raB/ =3> H an#e la ,ed enl$2ueced$ra p$r $r$! el monarca espaol no tom! en cuenta o menospreci! las maravillosas obras de $r+e.rer-a de ar#i,#a, cu,2ue8$, $ de mae,#r$, chimC, $ m$chica, lle0ad$, e@pre,amen#e a la ciudad imperial! para e+ec#uar #ra.a?$, prim$r$,$,/ Nada de e,$ llama.a la a#encin de &arl$, 9! 2ue p$r Real &Ddula de )( de ener$ de (;<*! mandaba que se ha2a moneda, fundiendo aquellas maravillas de oro y plata de la 0ie?a $r+e.rer-a peruana/N O;)P A,imi,m$! Barc$ ,e8ala l$ ,i"uien#e! c$n re,pec#$ del llamad$ AVuin#$ RealB $ el $r$ ac$piad$ en &a?amarca! 2ue i.a a ,er de,#inad$ para el re de la &$r$na E,pa8$la! c$m$ cu$#a de "anancia p$r la a0en#ura al Imperi$ Incaic$7 KAl Re c$rre,p$ndi! del +an#1,#ic$ .$#-n! ):)!);X pe,$, de .uen $r$ (E!()( marc$, de pla#a! 2ue ha.-a 2ue mandarl$, a E,pa8a! c$n la ma $r pr$n#i#ud p$,i.le! pue, la, nece,idade, de la &$r$na eran mu "rande,L la in,$l0encia del erari$ e,pa8$l era an"u,#i$,a! a e@#rem$ #al 2ue &arl$, 9 n$ p$d-a 0ia?ar p$r +al#a de diner$ la, ren#a, n$ .a,#a.an para cu.rir l$, in#ere,e, de la, deuda, $rdinaria, e@#ra$rdinaria, de la &$r$na/N O;<P E, pue,! la nece,idad 2ue lle0 a mal"a,#ar el llamad$ AOr$ de l$, Inca,B cu $ ra,#r$ ,e perdiera! en m$neda, +$r?ada,! 2ue h$ en d-a in#e"ran par#e de al"una, c$lecci$ne, pri0ada,/ La, +ina, hechura, de l$, $r+e.re, chimC, ,e perdier$n para ,iempre! para reu#ili%ar el me#al preci$,$ en m$neda 2ue ,ir0iera para pa"ar "a,#$, reale,/ Una l1,#ima/ &$m$ per+$mance ar#-,#ica! en el )EEW el ar#i,#a peruan$ T$#a &a,#r$ c$l$c una en$rme alcanc-a d$rada +ren#e al Banc$ de E,pa8a! c$n un car#el 2ue dec-a7 MP$r +a0$r de0uel0an el $r$ de l$, Inca,M/ A la, p$ca, h$ra, +ue ,acada del lu"ar p$r emplead$, municipale,/ La .r$ma n$ le "u,# para nada a l$, del .anc$! p$ner,e re0i,i$ni,#a, ,$.re e,#$, ,uce,$, del pa,ad$ #amp$c$ e, a"rada.le para l$, pr$pi$, e,pa8$le,/ O;*P

&$n el e,#a.lecimien#$ del 0irre na#$! l$, "ale$ne, na0e, e,pa8$la,! car"ad$, de $r$ incaic$ pla#a .$li0ian$ =e@#ra-d$ de la, mina, del P$#$,-> ,ir0ier$n para ,e"uir pa"and$ "a,#$, crecer c$m$ c$r$na/ Per$ #$d$ e,e $r$ ,e e0ap$rar-a! a la 0e% 2ue de?ar-a un karma a ni0el naci$nal en E,pa8a7 h$ en d-a a#ra0ie,an una cri,i, ec$nmica de nunca aca.ar l$, mill$ne, de parad$, =de,emplead$,> p$r la, aplicaci$ne, de rece#a, ec$nmica, p$r la Eur$ Z$na/ Per$ e,$ a ,$n $#r$, can#are, de $#r$, ,in"ulare,/ Lima! )< de a"$,#$ de )E(</ Notas (/ JAUGGMANN FOIG! Gederic$! Ii,#$ria General de l$, Peruan$,! 6/(! El PerC An#i"u$! pp/;Q(U;QW/ )/ I.idem/ </ I.idem/ */ IERREN &ROSIO! Ricard$! La &$n2ui,#a er#ica de la, India,! pp/ )EWU )EX/ ;/ BAR&O LOPEZ! T/ Ale?andr$! L$, #e,$r$, de Pachac1mac &a#alina Iuanca! Se"unda Par#e! I/ Iacia 6umipampa Vui#$! pp/ ));U))X/ :/ I.idem/ Q/ I.idem/ W/ I.idem/ X/ BAR&O LOPEZ! T/ Ale?andr$! O./ &i#/! Se"unda Par#e! I/ Iacia 6umipampa Vui#$! pp/ ))<U))*/ (E/ IERREN &ROSIO! Ricard$! O./ &i#/! pp/ )(EU)((/ ((/ BAR&O LOPEZ! T/ Ale?andr$! O./ &i#/ ()/ &AS6RO! Luci$! Fia"n,#ic$ MDdic$ Le"al de la Muer#e de Iua na &1pac Inca \ YII Emperad$r del 6ahuan#in,u $! p/ (*/ (</ I.idem! ci#and$ a P$l$ de Onde"ard$! p/ (E/ (*/ GILES SAZZ! Lui, Ium.er#$! Pachacu#e? Nina Rumi! La 0ida diaria en el Imperi$ Inca U Ii,#$ria N$0elada/ N$#a (;W! pp/ )QEU)Q(/ (;/ I.idem/ (:/ IERREN &ROSIO! Ricard$! O./ &i#/! p/ )((/ (Q/ JAUGGMANN FOIG! Gederic$! O./ &i#/ (W/ I.idem/ (X/ I.idem/ )E/ IERREN &ROSIO! Ricard$! O./ &i#/! p/ )(*U)(;/ )(/ PRES&O66! Guillerm$ I/! Ii,#$ria de la &$n2ui,#a del PerC! &ap/ ;! p/ ):</ ))/ JAUGGMANN FOIG! Gederic$! O./ &i#/ )</ I.idem/ )*/ I.idem/ );/ I.idem/ ):/ En el prl$"$ de 3er67 %ombre e %istoria, 0ntre el si"lo 82( y el 82((()! 6/ II! del hi,#$riad$r Granklin Pea,e7 K3 d$nde la hi,#$ria parece c$n0er#ir,e en l$, Cl#im$, #iemp$, en un ,a.er e,$#Dric$! ahu en#and$ inclu,$ de la en,e8an%a e,c$lar! d$nde de,de la dDcada de (XQE ,e la enma,car en mar.e#e, "enDric$, 2ue permi#-an permi#ier$n "r$,era, manipulaci$ne, ide$l"ica,/ Paralelamen#e! la cri,i, de la e,cuela ,ecundaria hi%$ m1, pr$+unda la de+iciencia de la en,e8an%a de la hi,#$ria3N/

)Q/ O&IOA! R$.er#$! El &di"$ Bla, 9alera! rep$r#a?e aparecid$ en la re0i,#a F$min"$! pp/ );U)Q/ )W/ I.idem/ )X/ LAUREN&I&IUMINELLI! Laura! 9La conquista del 3er6 con el veneno: La inquietante denuncia del conquistador ;rancisco de &haves a su $a/estad el 5ey <&a/amarca = de a"osto >=??@, En,a $ en 0er,in di"i#al! 0spculo, 5evista de estudios literarios, <E/ I.idem/ <(/ 9EGA! Tuan T$,D! La Guerra de l$, 9irac$cha,! p/ ((/ <)/ 9EGA! Tuan T$,D! O./ &i#/! pp/ ()U(</ <</ MA&ERA! Pa.l$! 9i,in hi,#rica del PerC Fel Pale$l-#ic$ al pr$ce,$ de (X:W! p/ ()Q/ <*/ 9ARALLANOS! T$,D! El &h$l$ el PerC! *#a/ Par#e! &ap/ (! MEl h$m.re ind$Uhi,pan$ $ ch$l$M/ p/ (((/ <;/ MA&ERA! Pa.l$! &ul#ura S$ciedad en el PerC Ac#ual/ pp/ QWUQX/ &icl$ de &$n+erencia, (XX:](XXQ MEl PerC en l$, al.$re, del ,i"l$ YYIM/ <:/ 9ARALLANOS! T$,D! O./ &i#/! )da/ Par#e! &ap/ (! MNacimien#$ .i$l"ic$ del &h$l$M/ p/ <X/ <Q/ 9ARALLANOS! T$,D! O./ &i#/! )da/ Par#e! &ap/ )! MArrai"$ carac#er-,#ica, del Me,#i%a?eM/ pp/ ;;U:)/ <W/ MANNARELLI! Mar-a Emma! Pecad$, PC.lic$,! La Ile"i#imidad en Lima! ,i"l$ Y9II/ cap/ (! pp/ <(U<)/ <X/ MANNARELLI! Mar-a Emma! O./ &i#/! pp/ *:U*Q/ *E/ MANNARELLI! Mar-a Emma! O./ &i#/! p/ *W/ *(/ MA&ERA! O./ &i#/! p/ ()E/ *)/ MA&ERA! O./ &i#/! &ap/ II La Fependencia! pp/ ((:U((Q *</ MARIA6EGUI! T$,D &arl$,! Q En,a $, de In#erpre#acin de la Realidad Peruana/ ME,2uema de la E0$lucin Ec$nmicaM! p/ XU(E/ **/ ALAR&O! Eu"eni$! El I$m.re Peruan$ en ,u Ii,#$ria! 6/ ;! El Encuen#r$ de d$, p$dere,7 e,pa8$le, c$n#ra inca,! pp/(*U(; *;/ I.idem/ *:/ I.idem/ *Q/ FU9IOLS! Pierre! L$, n$m.re, 2uechua de 9irac$cha! ,upue,#$ MFi$, &read$rM de l$, e0an"eli%ad$re,! pp/;<U;* Re0i,#a Allpanchi, Phu#urin2a! 0$lumen (E! MMi#$ U#$p-a en l$, Ande,M/ In,#i#u#$ de Pa,#$ral Andina! &u,c$! (XQQ/ *W/ &ABIESES! Gernand$! Fi$,e, En+ermedade, =La Medicina en el An#i"u$ PerC>! p/ )*/ *X/ MA&ERA! Pa.l$! 9i,in hi,#rica del PerC Fel Pale$l-#ic$ al pr$ce,$ de (X:W! p/ ():/ ;E/ BAR&O LOPEZ! T/ Ale?andr$! O./ &i#/! p/ );)/ ;(/ BAR&O LOPEZ! T/ Ale?andr$! O./ &i#/! Se"unda Par#e! I9/ El &$ncili$ de l$, Sacerd$#e,UAmau#a,! pp/ <EWU<EX/ ;)/ BAR&O LOPEZ! T/ Ale?andr$! O./ &i#/! pp/ )Q:U)QW/ ;</ BAR&O LOPEZ! T/ Ale?andr$! O./ &i#/! p/ )WQ! en el 2ue ci#a a LAUREN6! AE,#udi$, ,$.re la Ii,#$ria de la IumanidadB! #$m$ Y! pp/ )E;U)E:L #am.iDn a FA9ILA &OLLAFO! AEl P$der &i0il de E,pa8a! #$m$ II! p/ )Q</ ;*/ MENFOZA! RaCl! El hi?$ prdi"$ e,#1 de 0uel#a/ Ar#-cul$ ,$.re el ar#i,#a T$#a &a,#r$/ 9er,in di"i#al/ 5iblio2raf a consultada

ALAR&O! Eu"eni$! 0l %ombre 3eruano en su %istoria! 6/ ;! 0l 0ncuentro de dos poderes7 espa*oles contra incas/ Edi#$ra A#l1n#ida! Lima! (XX</ BAR&O LOPEZ! T/ Ale?andr$! Los tesoros de 3achac'mac y &atalina %uanca/ 6allere, Gr1+ic$, 9illanue0a! Lima! (XQ)/ &ABIESES! Gernand$! !ioses y 0n.ermedades <La $edicina en el -nti"uo 3er6@/ Ar#e"ra+! Lima! (XQ*/ &AS6RO! Luci$! !ia"n#stico $dico Le"al de la $uerte de %uayna &'pac (nca A 8(( 0mperador del Tahuantinsuyo/ 6ip$"ra+-a Peruana! Lima! (X;W/ FU9IOLS! Pierre! Los nombres quechua de 2iracocha, supuesto "!ios &reador" de los evan"eli+adores/ Re0i,#a -llpanchis 3huturinqa! 0$lumen (E! MMi#$ U#$p-a en l$, Ande,M/ In,#i#u#$ de Pa,#$ral Andina! &u,c$! (XQQ/ GILES SAZZ! Lui, Ium.er#$! 3achacute/ y Bina 5umi, La vida diaria en el (mperio (nca C %istoria Bovelada/ Edi#$ra Lui, Gile,! Lima! (XXQ/ IERREN &ROSIO! Ricard$! La &onquista 0r#tica de las (ndias/ Edi#$rial Plane#a! MD@ic$! (XX)/ JAUGGMANN FOIG! Gederic$! %istoria General de los 3eruanos, T,>, 0l 3er6 -nti"uo/ Edi#$rial PEISA! Lima! (XW:/ LAUREN&I&IUMINELLI! Laura! 9La conquista del 3er6 con el veneno: La inquietante denuncia del conquistador ;rancisco de &haves a su $a/estad el 5ey <&a/amarca = de a"osto >=??@ En,a $ en 0er,in di"i#al! pu.licad$ el a8$ )EE) en 0spculo, 5evista de estudios literarios, Uni0er,idad &$mplu#en,e de Madrid! c$n,ul#ad$ el d-a ))]EW])E(</ h##p7]]pendien#edemi"raci$n/ucm/e,]in+$]e,pecul$]numer$))]cha0e,/h#ml MA&ERA! Pa.l$! &ultura y 4ociedad en el 3er6 -ctual/ &icl$ de &$n+erencia, (XX:](XXQ "0l 3er6 en los albores del si"lo 88( M/ Edici$ne, del &$n"re,$ de la RepC.lica! (XXQ! Lima/ MA&ERA! Pa.l$! 2isi#n hist#rica del 3er6 <!el 3aleoltico al proceso de >DEF@ Edi#$rial Milla Ba#re,! Lima! (XQW/ MANNARELLI! Mar-a Emma! 3ecados 36blicos, La (le"itimidad en Lima, si"lo 82((, Edici$ne, Gl$ra 6ri,#1n! Lima! (XX</ MARIA6EGUI! T$,D &arl$,! G 0nsayos de (nterpretaci#n de la 5ealidad 3eruana/ En,a $ "0squema de la 0voluci#n 0con#mica",

Bi.li$#eca Amau#a! Lima! (X;Q/ MENFOZA! RaCl! 0l hi/o pr#di"o est' de vuelta/ Ar#-cul$ ,$.re el ar#i,#a T$#a &a,#r$/ 9er,in di"i#al pu.licad$ el )W]E*])E(</ &$n,ul#ad$ el ))]EW])E(</ h##p7]]'''/larepu.lica/pe])WUE*U)E(<]elUhi?$Upr$di"$Ue,#aUdeU0uel#aUE O&IOA! R$.er#$! 0l &#di"o Blas 2alera! rep$r#a?e aparecid$ en la re0i,#a F$min"$! pp/);U)Q 9er,in di"i#al! p$,#ead$ el E(]E;])E(<! c$n,ul#ad$ el d-a )(]EW])E(</ h##p7]]larepu.lica/pe].l$",]andare,])E(<]E;]E(]elUc$di"$U.la,U0alera] PEASE G/ H/! Granklin! 3er67 %ombre e %istoria, 0ntre el si"lo 82( y el 82(((! 6/ II/ Edici$ne, Edu.anc$! Lima! (XX)/ PRES&O66! Guillerm$ I/! %istoria de la &onquista del 3er6/ 6raducid$ p$r Neme,i$ Gern1nde% &ue,#a/ Edici$ne, Im1n! Buen$, Aire,! (X;;/ 9ARALLANOS! T$,D! 0l &holo y el 3er6/ Impren#a Lpe%! Buen$, Aire,! (X:)/ 9EGA! Tuan T$,D! La Guerra de los 2iracochas/ Edici$ne, Nue0$ Mund$! Lima! (X:</