Visite: http://problemasconlatecnologia.blogspot.com/2011/10/steve-jobs-un-iconode-latecnologia.html Los avances mostrados en este apartado, Han sido significativos para la humanidad?

Steve Jobs fue un personaje innovador en evolucin de los aparatos tecnolgicos de la actualidad. Comenz en el garaje de casa haciendo circuitos que ms tarde se convertiran en la primera computadora personal y que hoy en da es uno inventos ms relevantes para la humanidad. El llevo la tecnologa mucho ms all, ya que innovo creando aparatos que pasaron de ser de un escritorio u oficina a ser de bolsillo llevndolo a su mximo esplendor con la micro tecnologa. La tecnologa, nos ha permitido evolucionar al trascurrir el tiempo, de ser un animal que solo actuaba por instinto y hoy da, no somos, solo dueo de nuestros pensamiento, si no del actuar y de las creaciones, como las creaciones tecnolgicas, que nos rodean y que han ido evolucionando desde la creacin de la lanza. Una conceptualizacin interesante de la escuela del siglo xxi, es presentada en: www.slideshare.net/AnaBasterra/cmo-ser-la-escuela-en-el-siglo-xxi-presentation Qu opinas? Pues somos un pas que crece sin ver las necesidades que tiene las personas, en mi opinin la escuela del siglo XXI, es una conversin que lleva a vivir en una intra estructura que solo nos llevara a ser lo que quiere otras personas sin mirar que tan importante es actuar por s mismo. Es decir, no vivir por manipulas nuevas tecnologas, si no buscar expresar lo que siente y dar a conocer su forma de pensar. No llegar a ser manipuladores y ser un corta y pega. Que encierra el conocimiento no apropiado de la vida. S queremos vivir, para la tecnologa seriamos un informante manipulador que solo quiere manipular cosas nuevas y no tener nada de conocimientos, que ayuden a ser personas que piensan y siente y con el tiempo ser partes de la tecnologas con miembros hechos de tecnolgica y poco a poco ser desechos humanos inservible. No se puede negar que vamos creciendo con la tecnologa pero qu tanto, nos negara ser personas que piensan por si solo? Si hoy da solo utilizamos elementos electrnicos informticos. Y no nos damos cuenta que nos entregamos a la tecnologa y nos olvidamos quienes somos y quienes estn en nuestro alrededor. Ahora pensando en la escuela del siglo XXI viviremos para la tecnologa. Pero esta nos ayudara a crecer con ella sin quedarnos atrs de las nuevas tecnologa, peor nos ocultaremos de la contaminacin que nacer, porque nuevos aparatos ms contaminacin etc. Actividad: Haga una lista de 10 sitios web educativos y describa sus contenidos. SITIOS WEBS www.sectormatematica.cl CONTENIDO El propsito de esta pgina es ayudar a los estudiantes y profesores en la bsqueda de fuentes, trabajos y apuntes para facilitar la

realizacin de las tareas escolares. http://www.aulafacil.net/ El propsito de esta pgina es permitir que el usuario o la persona, este interesada en aprender autnomamente, porque esta permite diversos temas desde cocina, dibujo e ingls. El programa "Educacin en la red" est promovido por las organizaciones miembros del foro de la Escuela Virtual y por Telefnica. Este programa, ms all de la disponibilidad de infraestructuras y servicios, Pedaggicas y nuevas formas de actuacin en la Sociedad del Conocimiento, con especial aprovechamiento de la interactividad, deslocalizacin y enseanza virtual. Portal educativo del Ministerio de Educacin Nacional. Recursos para docentes, investigadores, estudiantes, padres de familia y directivos. El portal el oso panda, permite interactuar, mdiate actividades y compartir con otras personas ldicamente, en que se puede trabajar con videos, y diversos tipos de tema. Portal de recursos educativos para Primaria, Secundaria, Ciclos Formativos y Enseanzas Superiores. Pgina Web de la Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe que promueve el mejoramiento de la calidad de la Educacin Bsica y Media en Colombia con el apoyo de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones. Una de mis pginas favoritas donde encontrar multitud de ideas para usar las nuevas tecnologas en el aula. Entre otras cosas: Proyectos de Integracin de Tecnologas en el Currculo. Mdulos de simulaciones para Matemticas y Fsica. que pueden utilizarse para cubrir contenidos especficos, facilitando de esta manera su integracin a las estrategias didcticas usadas por el educador. Han realizado una seleccin de simulaciones, de las que se encuentran disponibles en Internet, con el fin de empaquetarlas en archivos autoinstalables, en

http:www.educared.net

www.colombiaaprende.edu.co

http://www.elosopanda.com/

http://www.portaldidactico.net/

www.eduteka.org

forma de Mdulos, que sirvan para cubrir temas especficos en las reas mencionadas. Al ejecutarse (abrir) estos archivos, se instalan automticamente en el computador todos los componentes necesarios para que las simulaciones funcionen. Adicionalmente, el proceso de instalacin crea un cono en el escritorio del sistema para que cada Mdulo pueda ser ejecutado fcilmente. Monogrfico sobre las WebQuest. "Un modelo para integrar las TICs en el Currculo". Directorio de Eduteka. Herramienta que facilita, por una parte, la localizacin de los documentos publicados y, por la otra, el acceso a enlaces externos valiosos y ricos en informacin.

www.senasofiaplus.edu.co

Portal colombiano que le permite acceder a una variada oferta de programas gratuitos de formacin titulada, virtual, complementaria y para empresas. El Sena es una organizacin del gobierno colombiano que permanece como una de las opciones ms apetecidas por gran nmero de estudiantes graduados de bachillerato o secundaria en Colombia, y tambin por aquellas personas que sin haber terminado sus estudios escolares quieren una capacitacin tcnica de calidad para ingresar al mercado laboral. Considerada como uno de los modelos ms exitosos del mundo por organizaciones que trabajan por la educacin masiva de la poblacin de diversas edades que no tienen la oportunidad de tener una formacin profesional universitaria, el Sena (Servicio Nacional de Aprendizaje) tiene uno de los casos ms exitosos de educacin virtual por su alto grado de eficiencia, nmero de programas acreditados, competencia de los profesores que imparten los cursos y la cantidad considerable de egresados virtuales que han logrado terminar sus estudios por este sistema verdaderamente efectivo, fcil de usar y que responde a las necesidades de capacitacin como de asesora en el uso de equipos electrnicos. Este sitio ofrece diferentes recursos para profesores

www.senavirtual.edu.co

www.profes.net

del nivel medio y abarca las reas de Matemtica, Lengua y Literatura, Geografa e Historia, Fsica y Qumica, Biologa y Geologa, y Religin. Si bien est bsicamente dirigido a docentes espaoles su contenido es aprovechable para todos los pases de habla hispana. Los docentes pueden acceder a grupos de noticias relacionadas con el rea seleccionada, recursos para el aula con diferentes propuestas de actividades a aplicar que pueden ser bajadas en formato pdf o proyectos curriculares, foros y chats exclusivos sobre diferentes temas y artculos de reflexin educativa. El sitio Educar ofrece abundante informacin para los docentes de habla hispana: recursos, artculos, listas de correo, foros, eventos y chat. Dentro una seccin denominada Aula Virtual se encuentran accesos a trabajos realizados por docentes y alumnos, un apartado especial sobre el origen de diferentes elementos de uso cotidiano, mapas, noticias y artculos educativos de actualidad. Tambin ofrece servicios en lnea: correo y pginas gratuitas, traductor de idiomas, clima a nivel mundial e informacin de la realidad econmica de los diferentes pases de Latinoamrica.

www.educar.org

3. Observe el contenido del video que est en la siguiente direccin: http://www.youtube.com/watch?v=EYI3uTuPIp4 a. El modelo de escuela que se presenta se parece al de tu escuela? El modelo de escuela que se presenta en el video, es un modelo que en pocas instituciones se presentan y en algunas son mal utilizadas por los estudiantes, hasta por los mismos docentes. Porque no hay un currculo que permita el buen uso de las tecnologa en las instituciones que tienen este tipo de herramientas.

b. Crees que todo ese equipamiento tecnolgico que tiene la escuela presentada en el video puede solucionar los problemas de aprendizaje de los estudiantes de tu escuela? Observando la informacin del video, nos damos cuenta que es un ideal llevar a todas las escuelas a este nivel tecnolgico; y visto desde la perspectiva docente, no podramos imaginar cuantos alcances tendra estos lmites tecnolgicos en cada estudiante que acceda a ellos. Presentaran muchos ms alcances de las habilidades

que ellos tienen sometindolos a un programa mucho ms tecnolgico y eso superara las expectativas que los nios y jvenes de hoy pueden lograr. 4. Reflexione sobre la siguiente afirmacin: El modelo pedaggico de una escuela determina la forma como se pueden utilizar los recursos tecnolgicos. Por supuesto que s, los modelos en ciertos casos tienden a ser mucho ms flexibles de lo que parece. Aqu los docentes deben ser los primeros en llevar cambios, y para ello siendo innovadores, creativos, colaboradores y al mismo tiempo apto para cambiar el modelo en el cual ha venido ejerciendo para romper los esquemas que lo han trado marcado.