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Edital n 84/2010 Concurso Pblico para Provimento de Cargos de Professor de Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico
MINISTRIO DA EDUCAO SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO
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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BAJARD, E. Ler e Dizer. So Paulo: Cortez, 2001. BAKHTIN, Mikhael. Marxismo e filosofia da linguagem. Trad. Michel Lahud & Yara Frateschi Vieira. 12 ed. So Paulo: Hucitec, 2006. BRASIL, Ministrio da Educao. Parmetros Curriculares Nacionais Adaptaes Curriculares: estratgias para a educao de alunos com necessidades educacionais especiais. Braslia: BRASIL, 1999, 63 p. BRASIL. Decreto n 5.626. Regulamenta a Lei n 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais Libras, e o art. 10 da Lei n 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Publicada no Dirio Oficial da Unio em 22/12/2005. BRASIL. Ministrio da Educao. Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS e d outras providncias. Secretaria de Educao Especial. Disponvel em: www.mec.gov.br/seesp/legislacao.shtm . Acesso em 05-10-2010 BRASIL. Ministrio da Educao. Lei n 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Dispe sobre normas gerais e critrios bsicos para a promoo da acessibilidade das pessoas portadoras de deficincia e d outras providencias. Disponvel em http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/lei10098.pdf . Acesso em 05-10-2010 BRASIL. Ministrio da Educao. DECRETO N 5.296 DE 2 DE DEZEMBRO DE 2004.Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5296.htm. Acesso em:07-10-2010 CEDES. Educao Surdez e Incluso Social. Campinas, v. 26, n. 69, 2006.
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O tradutor e intrprete de lngua de sinais e lngua portuguesa/Secretaria de Educao Especial: Braslia; SEESP. 2007. 2 ed. 94 p. Il
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Referncias: ABNT, NBR 5410, 5419, 5418 CASSANDRAS C. G.; LAFORTUNE, S. Introduction to discrete event systems. Massachusetts: Kluwer Academic Publishers, 1999. CHEN, C. T. Linear System Theory and Design. New York: Oxford University Press, 1999. COTRIM, Ademaro. Manual de instalaes eltricas. 2. ed. So Paulo: McGraw-Hill, 1985. CREDER, Hlio. Instalaes Eltricas. 15.ed. Rio de Janeiro: Editora Livros Tcnicos e Cientficos S.A., 2007.
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1. Didtica: tendncias pedaggicas na prtica escolar contribuies e limites; a relao entre Didtica e as reas de conhecimentos aplicados Educao. 2. Polticas Pblicas em Educao. 3. Organizao da educao brasileira: documentos normativo-legais especificados nas referncias bibliogrficas. 4. Pesquisa em Educao: abordagens e sujeitos. 5. Educao distncia: Novas tecnologias em educao. 6. Educao Inclusiva: polticas pblicas e prticas educativas. 7. Ensino Superior no Brasil: polticas e dilemas. 8. Formao de Professores: perspectivas e desafios. 9. Organizao do trabalho pedaggico: planejamento de ensino; concepes tericas e prticas em currculo; pedagogia de projetos; avaliao escolar; projeto poltico-pedaggico.
Referncias: a) Documentos normativo-legais: BRASIL. LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei n. 9.394 de 20/12/96. BRASIL. Referenciais de Qualidade em EaD Disponvel em:<http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/legislacao/refead1.pdf>. Acesso em: 05 out. 2010. b) Bibliografia especfica: ALMEIDA, Maria E. B. de. Educao a distncia no Brasil: diretrizes, polticas, fundamentos e prticas. Disponvel em: <http://cecemca.rc.unesp.br/cecemca/EaD/artigos/atigo%20Beth%20Almeida%20RIBIE.pdf>. Acesso em: 15 mar. 2010. ALMEIDA, Maria E. B.Tecnologia e Educao Distncia: abordagens e contribuies dos ambientes digitais e interativos de aprendizagem.
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Referncias: BASTOS, Arilson. Manuteno de Monitores LCD. 1. ed. ALV Apoio Tcnico Eletrnico, 2007. BASTOS, Arilson. Manuteno de Notebook. ALV Apoio Tcnico Eletrnico.
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S-09 - Planejamento de Banco de Dados em MySQL; Administrao de Banco de Dados SQL Server; Administrao de Banco de Dados PostgreSQL; Projeto de Sistemas e Orientao a Objetos com UML; Programao em banco de dados PL/SQL; Empreendedorismo em Informtica; tica e Direitos Autorais; Relaes Interpessoais.
Contedo: Criao, alterao e excluso de bases de dados. Propriedades, atributos, tipos de dados, metadados, tabelas, restries e ndices. Transaes, expresses, funes de agrupamento e de agregao. Vises. Ferramentas para Importao e exportao de dados e uso de scripts SQL. Depurao de cdigo MYSQL. Interpretao de Mensagens de erro. Princpios de otimizao de bases de dados, uso de ndices e normalizao da base de dados. Modelagem de sistemas, orientao a objetos, UML, processos de desenvolvimento (RUP, XP, Agile), herana, polimorfismo e interfaces. Casos de uso e diagramas de: classe, seqncia, comunicao, temporal, estados, atividades. Relacionamento entre as fases do projeto e os diagramas. Levantamento de requisitos, anlise, projeto e construo dos diagramas. Stored procedures, functions e triggers. Uso do comando SELECT para recuperao de dados simples e agregados, clusula JOIN e subconsultas. Manipulao de dados com INSERT, UPDATE, DELETE, MERGE e transaes. Declarao de Variveis no ambiente PL/SQL, criao de estruturas de controle, tipos de dados compostos, cursores explcitos e tratamento de excees. Administrando Privilgios, definindo configuraes de banco e usando a Linguagem SQL para consultas e exibio de dados de vrias tabelas (Join) no padro Ansi Sql. Funes de agrupamento, data e hora, criao de grupos de dados e subconsultas. Uso da linguagem Sql na manipulao de dados. Criando e gerenciando tabelas e alocaes de esquemas. Restries e vises. Usando ndices, funes em Pl/Pgsql. Triggers, cursores, transaes, backup e restore. Bancos de dados relacionais, modelagem de dados, tabelas e registros. Modelo Entidade-Relacionamento (ER), chaves primrias e estrangeiras. Estrutura de armazenamento de dados do SGBD. Conceito de ndices. Criao de views e jobs. Abertura e gesto do prprio negcio, planejamento, localizao e contratao da equipe. Gesto de projetos envolvendo escopo, tempo, custo e qualidade. Manuteno de micros. Atendimento ao cliente, marketing, plano de vendas, preos e tcnicas para cobrar o servio. Empreendimento e definio dos scios e empresa. Plano de negcios, viso, misso e modelo das foras de Porter, estudo de viabilidade do negcio e tcnicas de negociao. Legislao empresarial. Conceito de cultura, filosofia, ideologia. Etimologia dos termos tica e moral. Liberdade e existencialismo. tica e cidadania na sociedade tecnolgica. Cibercrimes e direitos autorais. Lixo eletrnico e propriedade intelectual. Registro de patentes. Psicologia do comportamento humano dentro das organizaes. Estudo das relaes interpessoais e intergrupais. Organizao, liderana, motivao e comunicao. Os conflitos nas relaes interpessoais. A relao entre pessoas e organizaes. Capacidade de adaptao s situaes e aos indivduos. A criatividade e iniciativa na resoluo das situaes. Autocrtica e empatia. A Confiana e autonomia na execuo das suas tarefas. Relativismo x etnocentrismo. Referncias: FERRARI, Roberto. Empreendedorismo para Computao: Criando Negcios de Tecnologia. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2009. GAHAGAN, J. Comportamento Interpessoal e de Grupo. Rio de Janeiro: Zahar, 1980. GONZAGA, Jorge Luiz. Dominando o PostgreSQL. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Cincia Moderna, 2007. 244 p.
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Referncias: BEHAR, Patricia Alejandra; et al. Modelos Pedaggicos em Educao a Distncia. Porto Alegre: ArtMed, 2009. COLL, Csar; MONEREO, Carles. Psicologia da Educao Virtual: Aprender e Ensinar com as Tecnologias da Informao e Comunicao. Porto Alegre: ArtMed, 2010. DAMAS, Luis. SQL Structured Query Language. Rio de Janeiro: LTC, 2007. FORMIGA, Marcos; LITTO, Fredric M. Educao a Distncia: O Estado da Arte. So Paulo: Prentice Hall, 2009. GUEDES, Gilleanest T. A. UML 2 Uma Abordagem Prtica. So Paulo: Novatec, 2009. HEUSER, Carlos Alberto. Projeto de Banco de Dados. Porto Alegre: Bookman, 2009. MENDES, Isabel Amelia Costa; SEIXAS, Carlos Alberto. E-Learnig e Educao a Distncia: Guia Prtico para Implementao e Uso de Sistemas Abertos. So Paulo: Atlas, 2006.
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S-11 - Didtica; Ensino e Aprendizagem; Estrutura do Ensino; Educao Inclusiva; Ensino a Distncia (EAD)
Contedo:
1. Didtica: tendncias pedaggicas na prtica escolar contribuies e limites; a relao entre Didtica e as reas de conhecimentos aplicados Educao. 2. Polticas Pblicas em Educao. 3. Organizao da educao brasileira: documentos normativo-legais especificados nas referncias bibliogrficas. 4. Pesquisa em Educao: abordagens e sujeitos. 5. Educao distncia: Novas tecnologias em educao. 6. Educao Inclusiva: polticas pblicas e prticas educativas. 7. Ensino Superior no Brasil: polticas e dilemas. 8. Formao de Professores: perspectivas e desafios. 9. Organizao do trabalho pedaggico: planejamento de ensino; concepes tericas e prticas em currculo; pedagogia de projetos; avaliao escolar; projeto poltico-pedaggico.
Referncias: c) Documentos normativo-legais: BRASIL. LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei n. 9.394 de 20/12/96. BRASIL. Referenciais de Qualidade em EaD Disponvel em:<http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/legislacao/refead1.pdf>. Acesso em: 05 out. 2010. d) Bibliografia especfica: ALMEIDA, Maria E. B. de. Educao a distncia no Brasil: diretrizes, polticas, fundamentos e prticas. Disponvel em: <http://cecemca.rc.unesp.br/cecemca/EaD/artigos/atigo%20Beth%20Almeida%20RIBIE.pdf>. Acesso em: 15 mar. 2010.
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Referncias: ATKINS, P. e JONES, L. Princpios de Qumica: Questionando a Vida Moderna e o Meio Ambiente. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. BROWN, T. L.; LEMAY, H. E.; BURSTEN, B. E. Qumica: a cincia central. 9. ed. Prentice-Hall, 2005. LEE, J. D. Qumica Inorgnica No To Concisa. 5. ed. So Paulo: Edgard Blcher, 1999. MCMURRY, J. Qumica Orgnica: combo. 6. ed. Cengage Learning, 2005. SHRIVER, D.F. et al. Qumica Inorgnica. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2008. VOLLHARDT, K. P. C.; SCHORE, N. E. Qumica Orgnica. Estrutura e Funo. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2004.
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Referncias: BECKER, Antje H.; DOLKEN, Mechthild. Fisioterapia em Neurologia. 1.ed. So Paulo: Santos, 2008. CAMPBEL, William W. Dejong: O Exame Neurolgico. 6.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. CARR, Janet; SHEPHERD, Roberta. Reabilitao Neurolgica - Otimizando o Desempenho Motor. 1.ed. So Paulo: Manole, 2008. EKMAN, Lundy L. Neurocincia: Fundamentos para a Reabilitao. 3.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. LENT, Roberto. Cem bilhes de neurnios: conceitos fundamentais de neurocincia. So Paulo: Atheneu, 2005 PERRY, Jacquelin. Anlise de Marcha: Marcha Patolgica (vol. 2). 1.ed. So Paulo: Manole, 2004. SHUMWAY-COOK, Anne; WOOLLACOTT, Marjorie H. Controle Motor. Teoria e Aplicaes Prticas. 2.ed. Paulo: Manole, 2003. UMPHRED, Darcy Ann. Reabilitao neurolgica . 4.ed. So Paulo: Manole, 2004. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessrios Prtica Educativa. So Paulo: Paz e Terra, 2002. CECCIM, R.B; FEUERWERKER, L.C.M. O Quadriltero da Formao para a rea da Sade: Ensino, Gesto, Ateno e Controle Social. PHYSIS: Rev. Sade Coletiva, Rio de Janeiro, 14(1):41- 65, 2004
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7. Formao de professores de matemtica 7.1 7.2 7.3 7.4 Concepes sobre pesquisa e atuao pedaggica. Formao inicial de professores de matemtica. Concepes e prticas pedaggicas. Formao continuada de professores de matemtica.
Referncias: ANTON, H.; BIVENS, I.C.; DAVIS, S. Clculo Volume 1.8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007. ANTON, H.; BIVENS, I.C.; DAVIS, S. Clculo Volume 2. 8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007. BICUDO, Maria Aparecida Viggiani (Org). Pesquisa em Educao Matemtica: Concepes e Perspectivas. So Paulo: Unesp, 1999. BOYCE, W; DI PRIMA, R. Equaes Diferenciais Elementares e Problemas de Valores de Contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
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S-17 - Metrologia
Contedo: 1. Unidades de Medida e o Sistema Internacional de Unidades 2. Erros de Medio 3. Sistemas de Medio 4. Calibrao de Sistemas de Medio 5. Resultados de Medies Diretas e Indiretas 6. Estimativa de Incertezas de Medio 7. Gesto da Qualidade em Laboratrios 8. Sistema de Gesto de Medio Aplicveis aos Processos de Medio e Equipamento de Medio 9. Auditorias em Sistemas de Gesto da Qualidade em Laboratrios
Referncias: ABNT NBR ISO 10012: Sistemas de Gesto de medio Requisitos para os processos de medio e equipamento de medio. Rio de Janeiro: 2004. ABNT NBR ISO 19011:2003: Diretrizes para Auditorias de Sistema de Gesto da Qualidade e/ou Ambiental. Rio de Janeiro: 2003. ABNT NBR ISO/IEC 17025: Requisitos gerais para competncia de laboratrios de ensaio e calibrao. Rio de Janeiro: 2005. ALBERTAZZI, Armando; SOUSA, Andre. Fundamentos de Metrologia Cientfica e Industrial. So Paulo: Manole, 2008.
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S-18 - Eletrotcnica, Eletricidade Bsica, Automao Industrial, Instrumentao Eletrnica Analgica e Digital, Desenho Tcnico e Fsica Bsica.
Contedo: 1. Eletricidade: Conceitos bsicos de Circuitos Eltricos; Circuitos de Corrente Contnua; Circuitos de Corrente Alternada; Leis Fundamentais; Elementos de Circuitos; Grandezas fasoriais: tenso e corrente; Impedncia. Potncias ativa, reativa e aparente; Fator de potncia; Energia; Medio de grandezas eltricas; Conceitos bsicos de sistemas trifsicos; Grandezas de linha e de fase; Potncia Trifsica; Fator de potncia e compensao de potncia reativa; Conexes trifsicas de geradores, cargas e transformadores. 2. Eletrnica Analgica: Diodo retificador, Zener, diodos emissores e detectores de luz; diodos especiais; transistor bipolar, transistores especiais, chaves analgicas; DIAC, TRIAC, SCR; resistores dependentes da temperatura (Termistor) de coeficiente negativo (NTC) e positivo (PTC); resistores dependentes da luz (LDR) e da tenso (VDR); foto-transistor; transistor bipolar com porta isolada (IGBT); Anlise, Polarizao e Aplicaes dos Circuitos Eletrnicos: retificadores de meia onda e onda completa monofsicos e polifsicos; circuitos com diodos; amplificadores de pequenos sinais e de potncia em classes A, AB, B e C; amplificadores diferencial; transistores em corte e em saturao; geradores de sinais; fontes de alimentao. 3. Eletrnica Digital: Funes lgicas, Portas Lgicas, Circuitos Lgicos Combinacionais e Seqenciais: Inversor, Ou, E, No Ou, No E, Ou Exclusivo; No Ou Exclusivo; Somador; tabela da verdade; teoremas de Morgan; lgebra Booleana; simplificao de funes lgicas; multiplexador; conversores de cdigo; multivibradores bi-estvel (Flip-Flop), mono-estvel e estvel; contadores binrios diretos e reversos; geradores de palavras; portas lgicas em circuitos integrados TTL e CMOS; conversores Analgicos-Digitais e Digitais-Analgicos: rampa simples; dupla rampa; comparaes sucessivas; Flash. Memrias Digitais: RAM; ROM; PROM; EPROM e Microcontroladores. 4. Sistema de controle: modelagem matemtica de sistemas dinmicos; anlise de resposta transitria e de regime permanente; controladores Pid; mtodo do lugar das razes; resposta em frequncia e diagrama de Bode; anlise de sistemas de controle no espao de estados; projeto de controladores no espao de estados. 5. Instalaes eltricas: dimensionamento de condutores eltricos e da proteo; proteo contra sobretenses e sobrecorrentes; aterramento; uso de tabelas; melhoramento do fator de potncia de instalaes; iluminao componentes usados, projetos, mtodos de clculo, memrias, plantas e spda. 6. Desenho: perspectiva isomtrica, projeo 1 diedro, corte e seo, cotagem. 7. Instrumentao industrial: sistema de malha aberta, sistema de malha fechada, caractersticas gerais dos instrumentos, classe dos instrumentos, varivel de processo presso, varivel de processo vazo, varivel de processo nvel, varivel de processo temperatura.
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Referncias: BOYLESTAD, R.; NASHELSKY, L. Dispositivos Eletrnicos e Teria de Circuitos. 5. ed. So Paulo: Editora Prentice Hall do Brasil, 1994. CAPUANO, F. G.; IDOETA, I. V. Elementos de Eletrnica Digital. 34. ed. So Paulo: Ed. rica, 2002. CAPUANO,F. G. M. Laboratrio de Eletricidade e Eletrnica. So Paulo: Editora rica, 2005. CLOSE, CHARLES M. Circuitos Lineares. 2. ed. Rio de Janeiro: Ed. LTC, 1975. GRONNER, Alfred D. Anlise de Circuitos Transistorizados.Rio de Janeiro: Ed. Livros Tcnicos e Cientficos, 1979. GUSSOW, Milton. Eletricidade Bsica. 2. ed. So Paulo: Editora McGraw-Hill, 1987. LEACH, D. P. Eletrnica Digital (Laboratrio). So Paulo: Ed. Makron Books, 1993. LOURENO, A. C.; CRUZ, E. A.; CHOUERI JR, S. Circuitos em Corrente Contnua. 4. ed. So Paulo: Ed. rica, 2001. MALVINO A. P.; LEACH, D. P. Eletrnica Digital: Princpios e Aplicaes Lgica Seqencial. Vol.1 e 2. So Paulo: Ed. McGraw-Hill, 1988. MALVINO, A. P. Eletrnica I e II. 4. ed. So Paulo: Editora Pearson, 2004. MARKUS, O. Circuitos Eltricos - Corrente Contnua e Corrente Alternada. 2. ed. So Paulo: Ed. rica, 2001. MARKUS, O.; CIPELLI, O. Eletricidade para Circuitos de Corrente Contnua. 3. ed. So Paulo: Ed. rica, 1999. MENDONA, A.; ZELENOVSKY, R. Eletrnica Digital Curso Prtico e Exerccio. Rio de Janeiro: Ed. MZ, 2004. OGATA, Katsuhiko. Engenharia de Controle Moderno. Rio de Janeiro: Prentice Hall, 1993. QUEVEDO, C. P. Circuitos Eltricos e Eletrnicos. 2. ed. Rio de Janeiro: Ed. LTC, 2000. BARBI, I. Eletrnica de Potncia. Florianpolis: Edio do Autor, 1997. TOCCI, R. J.; WIDMER, N. S.; MOSS, G.L. Sistemas Digitais princpios e aplicaes. 10. ed. So Paulo: Ed. PrenticeHall, 2007. JORDO, Rubens Guedes. Mquinas Sncronas. So Paulo: Editora da USP, 1980.
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1. Didtica: tendncias pedaggicas na prtica escolar contribuies e limites; a relao entre Didtica e as reas de conhecimentos aplicados Educao. 2. Polticas Pblicas em Educao. 3. Organizao da educao brasileira: documentos normativo-legais especificados nas referncias bibliogrficas. 4. Pesquisa em Educao: abordagens e sujeitos. 5. Educao distncia: Novas tecnologias em educao. 6. Educao Inclusiva: polticas pblicas e prticas educativas. 7. Ensino Superior no Brasil: polticas e dilemas. 8. Formao de Professores: perspectivas e desafios. 9. Organizao do trabalho pedaggico: planejamento de ensino; concepes tericas e prticas em currculo; pedagogia de projetos; avaliao escolar; projeto poltico-pedaggico.
Referncias: e) Documentos normativo-legais: BRASIL. LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei n. 9.394 de 20/12/96. BRASIL. Referenciais de Qualidade em EaD Disponvel em:<http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/legislacao/refead1.pdf>. Acesso em: 05 out. 2010. f) Bibliografia especfica:
ALMEIDA, Maria E. B. de. Educao a distncia no Brasil: diretrizes, polticas, fundamentos e prticas. Disponvel em: <http://cecemca.rc.unesp.br/cecemca/EaD/artigos/atigo%20Beth%20Almeida%20RIBIE.pdf>. Acesso em: 15 mar. 2010. ALMEIDA, Maria E. B.Tecnologia e Educao Distncia: abordagens e contribuies dos ambientes digitais e interativos de aprendizagem.
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