Anexa nr. 2 la ordinul MEN nr.

_____________, privind organizarea i desfurarea simulrii evalurii naionale pentru absolvenii clasei a VIII-a i a simulrii probelor scrise ale examenului de bacalaureat naional, n anul colar 2013 2014

CONINUTURI PENTRU SIMULAREA EVALURII NAIONALE PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A N ANUL COLAR 2013 2014 DISCIPLINA CONINUTURI Coninuturile pentru simulare sunt cele prevzute n programa pentru Evaluarea Naional pentru absolvenii clasei a VIII-a. Pentru simulare sunt exceptate urmtoarele coninuturi: procedee de expresivitate artistic n textele studiate (figuri de stil: alegoria) coninut asociat competenei specifice 1.1; complementul direct i propoziia subordonat completiv direct; complementul indirect i propoziia subordonat completiv indirect; complementele circumstaniale i propoziiile subordonate circumstaniale corespunztoare (de loc, de timp, de mod, de cauz, de scop) coninuturi asociate competenei specifice 2.2. Coninuturile pentru simulare i competenele de evaluat asociate acestora sunt cele prevzute n programa pentru Evaluarea Naional pentru absolvenii clasei a VIII-a. Pentru simulare sunt exceptate urmtoarele teme: din capitolul Calcul algebric - Rapoarte de numere reale reprezentate prin litere. Simplificare. Operaii cu rapoarte (adunare, scdere, nmulire, mprire, ridicare la putere cu exponent numr ntreg) capitolul Funcii din capitolul Ecuaii, inecuaii i sisteme de ecuaii - Rezolvarea n a sistemelor de ecuaii de forma:
a1x b1 y c1 , a1 , a2 , b1 , b2 , c1 , c2 a2 x b2 y c2

LIMBA I LITERATURA ROMN

MATEMATIC -

LIMBA I LITERATURA MAGHIAR MATERN

Probleme cu caracter aplicativ care se rezolv cu ajutorul sistemelor de ecuaii din capitolul Punctul, dreapta, planul, semiplanul, semidreapta, segmentul de dreapt, unghiul - calculul unor distane n interiorul corpurilor studiate din capitolul Corpuri geometrice. Paralelipipedul dreptunghic, cubul; prisma dreapt cu baza triunghi echilateral, ptrat sau dreptunghi; piramida triunghiular regulat, tetraedrul regulat, piramida patrulater regulat: - desfurri - aria lateral, aria total, volumul TARTALMAK 1. Irodalomolvass Irodalmi formk s kdok - Szkpek: metafora, allegria, hasonlat. Retorikai alakzatok: az ismtls vltozatai (gondolatritmus, felsorols, halmozs, fokozs), prhuzam, ellentt. - Verstani alapfogalmak: hangslyos ritmus, rmfajtk. - Epika: trtnetmonds, elbeszl, elbeszli nzpont, szerepl, szereplk rendszere; epikai mfajok: elbeszls/novella,

Pagina 1 din 4 Coninuturi pentru simularea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a n anul colar 2013 2014

Anexa nr. 2 la ordinul MEN nr. _____________, privind organizarea i desfurarea simulrii evalurii naionale pentru absolvenii clasei a VIII-a i a simulrii probelor scrise ale examenului de bacalaureat naional, n anul colar 2013 2014

DISCIPLINA -

CONINUTURI humoreszk, npballada, mballada, regny. Lra, lraisg, lrai n; lrai mfajok: dal, ler kltemny. Beszdhelyzet(ek) a kznapi s irodalmi szvegekben: a beszlnek a trgyhoz s a cmzetthez val viszonya; tny s fikci; elbeszl, elbeszli nzpont. Trszerkezet, idszerkezet a lrai s az epikai mvekben. rtk: megjelentett rtkek, rtkrend. Hangnemek: szatirikus, tragikus, trgyilagos, humoros hangvtel.

2. A logikus s clszer nyelvhasznlat: kzlsformk Az rtekez fogalmazs szerkesztse. Irodalmi mvek egyni rtelmezse rsban. Magnlevl. Meghv. Monolg. Lers. Jellemzs. Hirdets. 3. A kzls ptelemei: a mondat, a sz, a hang. A sz. - A szavak jelentse (ismtls). - A sz szerkezete (ismtls). - A szfajok (ismtls). A mondat. Az egyszer mondat s elemzse (ismtls). Literatur 1. Persnliche Meinung uern und begrnden; 2. Wiedergabe des Inhaltes eines Textes: a. die Nacherzhlung b. die Inhaltsangabe; 3. Texte aufgrund von Fragen erschlieen; 4. Texte fortsetzen oder umformen; 5. Erfassen des tieferen Sinnes eines Textes; 6. Sprachliche Mittel in einem literarischen Text erkennen 7. nderung der Erzhlperspektive; 8. Gattungsspezifische Merkmale erkennen: die Ballade 9. Verfassen eines Dialogs zu einer gegebenen Situation. LIMBA I LITERATURA GERMAN MATERN Sprachbetrachtung 1. Bereicherung des Wortschatzes: a. die Wortfamilie: Ableitung und Zusammensetzung, b. das Wortfeld, c. Homonyme, Synonyme, Antonyme; 2. Identifikation und Bestimmen von Satzgliedern: Subjekt, Prdikat, Objekt, Attribut, Konditionalbestimmung; 3. Identifikation und Bestimmen von Nebenstzen: Subjekt-, Prdikativ-, Attribut-, Objekt-, Konditionalsatz; 4. Form der Nebenstze: a. eingeleitete: Konjunktionalsatz, Relativsatz, indirekter Fragesatz; b. uneingeleitete: Infinitivgruppe, Patizipialgruppe, verkappter Nebensatz

Pagina 2 din 4 Coninuturi pentru simularea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a n anul colar 2013 2014

Anexa nr. 2 la ordinul MEN nr. _____________, privind organizarea i desfurarea simulrii evalurii naionale pentru absolvenii clasei a VIII-a i a simulrii probelor scrise ale examenului de bacalaureat naional, n anul colar 2013 2014

DISCIPLINA

LIMBA I LITERATURA RROMANI MATERN

LIMBA I LITERATURA SRB MATERN

LIMBA I LITERATURA SLOVAC MATERN

CONINUTURI 5. Umwandlung von Satzgliedern in Nebenstze und umgekehrt. 1. Limb rromani (Fonetic, Lexicologie, Morfologie, Sintax) 2. Literatur rromani (texte literare): Clasa a V-a: O suno e kakosqo Angel (Anghel Nstase vi Noemi Nstura). Clasa a VI-a: Kamav te aresav siklrno! (Noemi Palfi-Tama). Clasa a VII-a: E xuxura (Nicolae Pandelic). Clasa a VIII-a: O rromano them (palemvakaripen kaar o upter Borkoj palal o xramosaripen "O xasardo them" e Luminicaqo e oabasqi). 3. Noiuni de teorie literar 4. Compunerea 1. Limba srb (Fonetic, Lexicologie, Morfologie, Sintax) 2. Literatura srb (texte literare): clasa a V-a: Starac prevario divove; U cara Trojana kozje ui; clasa a VI-a: Car Lazar i carica Milica; Veletovci (Ivo Andri); clasa a VII-a: Hajduk Veljko (Vuk Stefanovi Karadi); Pop ira i pop Spira (S. Sremac) clasa a VIII-a: Kad mlidijah umreti (B. Radievi); Sve, sve, ali zanat; Hasanaginica; Sve e to narod pozlatiti (Laza Lazarevi); Pop ira i pop Spira (S. Sremac) 3. Noiuni de teorie literar 4. Compunerea 1. Limb slovac (Fonetic, Lexicologie, Morfologie, Sintax) 2. Literatur slovac (texte literare): - Clasa a V-a: Medicna (Janko Jesensk). - Clasa a VI-a: Na chlieb (Jozef Gregor Tajovsk), Katarna udov balada. - Clasa a VII-a: Prv hodinky (Jozef Gregor Tajovsk), Doktor (Janko Jesensk). - Clasa a VIII-a: apkovci (Boena Slankov Timrava), Statkyzmtky (Jozef Gregor Tajovsk). 3. Noiuni de teorie literar 4. Compunerea 1. Limb ucrainean (Fonetic, Lexicologie, Morfologie, Sintax)

2. Literatur ucrainean (texte literare): Clasa a V-a: ... , . , . LIMBA I LITERATURA , UCRAINEAN MATERN ,. Clasa a VI-a: . . , . . . , ; , .
Pagina 3 din 4 Coninuturi pentru simularea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a n anul colar 2013 2014

Anexa nr. 2 la ordinul MEN nr. _____________, privind organizarea i desfurarea simulrii evalurii naionale pentru absolvenii clasei a VIII-a i a simulrii probelor scrise ale examenului de bacalaureat naional, n anul colar 2013 2014

DISCIPLINA

CONINUTURI , . Clasa a VII-a: , / , .., . , , , , Clasa a VIII-a: , , ( ), 3. Noiuni de teorie literar 4. Compunerea Coninuturile pentru simulare sunt cele prevzute n programa pentru Evaluarea Naional pentru absolvenii clasei a VIII-a. Pentru simulare sunt exceptate urmtoarele coninuturi: - procedee de expresivitate artistic n textele studiate (figuri de stil: personificarea, epitetul, comparaia, repetiia, enumeraia, antiteza); - trsturi ale speciilor literare: mitul, fabula; - articolul de ziar / de revist; - substantivele compuse; - verbul: perfectul simplu al verbelor regulate i neregulate (cele mai frecvente); folosirea imperativului cu pronumele de politee; conjunctivul prezent i trecut.

LIMBA I LITERATURA ITALIAN MATERN

Pagina 4 din 4 Coninuturi pentru simularea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a n anul colar 2013 2014