CONS EJERA D E EDUC ACIN

PRUEBAS DE APTITUD Y ACCESO A:

1er CURSO DE ENSEANZAS ELEMENTALES BSICAS Y 1er CURSO DE ENSEANZAS PROFESIONALES

CURSO 2012/2013

C/. Torre de Los Picos s/n. 18008 Granada. Telfono 958 29 61 80. Fax 958 20 79 36 Correo-e: 18700335.edu@juntadeandalucia.es WEB: www.conservatorioangelbarrios.com

CONS EJERA D E EDUC ACIN

CALENDARIO ENSEANZAS ELEMENTALES

M A R Z O

Enseanzas Elementales Bsicas

Plazo de presentacin de las solicitudes de nuevo ingreso Das 1 al 30 Lugar: Secretara del Conservatorio. Horario: De Lunes a Viernes de 09:30 a 13:30 horas.

A
Da 17

Publicacin de lista s de admitidos a las pruebas.

M
Das 21 al 28

A U

Y N

O I O

Pruebas de acceso a Enseanza Elemental de 16 a 22 horas. Lugar: segn listados. Horario: segn listados.

J
Da 4 Da 11 9:00 horas Das 11 y 12 Da 18 Da 13

Sorteo pblico ante el Consejo Escolar para resolver los posibles empates. Lugar: Saln Actos. Hora: 17:00 Publicacin del listado de aptos en las pruebas de aptitud. Plazo de reclamaciones de 48 horas. Lugar: Secretara del Conservatorio. Horario: 09:30 13:30 horas Publicacin de la lista definitiva de aptos. Conciertos de presentacin de los distintos instrumentos Lugar: Saln de actos. Hora: 17 y 19 h (2 turnos, segn listado) Acto pblico de adjudicacin de instrumentos. Lugar: Saln de actos. Hora: Solicitantes aprobados: de 8 aos desde el n 1 al 70, a las 17:30 h. Resto de aprobados de 8 aos o de otras edades desde el n 71 hasta el 147 inclusive, a las 19 h.
(Nota: Segn la normativa vigente, los alumnos no presentados al acto de adjudicacin de instrumentos, perdern la prioridad a que tuvieran derecho por la nota obtenida, pero no su derecho a plaza en el centro. )

Da 25

Da 26 Del 27 al 10 de julio

Publicacin de la lista de adjudicacin de instrumentos. MATRICULACIN PARA TODOS LOS ALUMNOS DEL CENTRO Y NUEVAS ADMISIONES. Lugar: Secretara del Conservatorio. Horario: 930-1330

J
Da 11

Da 12

2 Acto pblico de Adjudicacin de Instrumentos (ocupacin de plazas vacantes) para los solicitantes aprobados de 8 aos que por motivos justificados no asistieron al primer acto de adjudicacin, y los solicitantes aprobados de 9 aos en adelante. Lugar: Saln de Actos. Horario: 18:30 horas. Matriculacin de alumnos del 2 acto de adjudicacin. De 09:30 a 13:30 horas.

CONS EJERA D E EDUC ACIN

CALENDARIO ENSEANZAS PROFESIONALES

M
Das 1 al 30

Enseanzas Profesionales

Plazo de presentacin de las solicitudes de nuevo ingreso y para la realizacin de pruebas de acceso a Enseanza Profesional. Lugar: Secretara del Conservatorio. Horario: Lunes a Viernes de 09:30 a 13:30 horas.

A
Da 17

Publicacin de las listas de admitidos a las pruebas.

Prueba de capacidad auditiva y conocimiento terico. Das 21 y 25 Lugar: Segn listados. Horario: Segn listados.
(Se informar detalladamente de las fechas y aulas de estas pruebas )

Das 28, 29, 30, 31 de mayo y 1 de junio

Prueba prctica con instrumento y ejercicios de lectura y entonacin. Lugar: Segn listados. Horario: Segn listados.
Se informar detalladamente de las fec has y aulas de estas pruebas)

J
Da 4 Da 11 9:00 horas

Sorteo pblico ante el Consejo Escolar para resolver los posibles empates. Lugar: Saln de Actos. Hora: 17 horas. Publicacin de los listados provisionales de calificaciones.

Plazo de reclamaciones de 48 horas. Das 11 y 12 Lugar: Secretara del Conservatorio. Horario: 9:30 13:30 horas Publicacin de las calificaciones definitivas de las pruebas. Listado definitivo de los aspirantes admitidos. Da 18
(Nota: De acuerdo con la normativa vigente, este listado se confeccionar en f uncin de la mejor calificacin obtenida en las pruebas de acceso y el nmero de plazas ofertadas en cada especialidad). Se podr interponer un recurso de alzada contra este listado ante el titular de la Delegacin Provincial.

Del 27 al 10 de julio

MATRICULACIN PARA TODOS LOS ALUMNOS DEL CENTRO Y NUEVAS ADMISIONES. Lugar: Secretara del Conservatorio. Horario: 930-1330 h.

CONS EJERA D E EDUC ACIN

ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS PRUEBAS DE APTITUD Y ACCESO

Segn la siguiente normativa: ORDEN de 24 de febrero de 2007 -BOJA n 41 de 2007-; ORDEN de 19 de febrero de 2008; Decreto 241/2007 BOJA n 182 de 2007-; ORDEN de 25-102007, (BOJA 15-11-2007), ORDEN de 16 de abril de 2008 BOJA n 90 de 2008-;ORDEN de 27 de febrero de 2009 -BOJA n 40 de 2009-; DECRETO 17/2009, de 20 de enero BOJA n 23 de 2009-; ORDEN 7 de julio de 2009 BOJA n 145; ORDEN de 9 de diciembre de 2011 - BOJA n 9 de 2012.

ENSEANZAS ELEMENTALES BSICAS

PRUEBAS DE ACCESO A 1er CURSO DE LAS
ENSEANZAS ELEMENTALES BSICAS Segn se regula en la orden de 7 de julio de 2009, por la que se regulan las pruebas de aptitud y de acceso a las enseanzas bsicas de las enseanzas elementales de Msica en Andaluca, todos los aspirantes debern superar una prueba de aptitud. Dicha prueba no supondr en ningn caso la evaluacin de conocimientos previos y se realizar con independencia del instrumento que finalmente le sea adjudicado. Para evaluar la prueba de aptitud, se constituir un tribunal nico compuesto por tres profesores, uno de ellos actuar como presidente y otro como secretario. Dicha comisin ser nica, pudiendo existir profesores suplentes para cada miembro de la misma. En funcin de las solicitudes de admisin presentadas, el centro publicar en el tabln de anuncios un listado con los aspirantes que debern efectuar la prueba de aptitud ordenado por tramos de edad a partir de los 8 aos. El tribunal citar, mediante los turnos y en los horarios que estime oportunos, a todos los aspirantes. Una vez concluida la prueba de aptitud, se levantar el acta correspondiente que ser firmada por todos los integrantes del tribunal. La prueba de aptitud, que no estar vinculada a ningn instrumento musical, ser elaborada por este conservatorio, y valorar las capacidades siguientes: Capacidad rtmica. Capacidad auditiva, a travs de la percepcin del tono e intensidad de los sonidos, de una lnea meldica y del canto de melodas sencillas.

Esta prueba de aptitud valorar las capacidades anteriormente referidas a travs de un ejercicio escrito y otro oral. La parte escrita est concebida de manera que la capacidad lecto-escritora del aspirante no suponga en ningn caso un impedimento. En cualquier caso, cada ejercicio y actividad integrantes de la prueba sern explicados por el

CONS EJERA D E EDUC ACIN

tribunal antes de su realizacin para que no surja ningn tipo de duda entre los aspirantes. Cada uno de los apartados de la prueba (capacidad rtmica y capacidad auditiva) ser calificado de 1 a 10 puntos la calificacin global de la prueba ser la media aritmtica de las calificaciones obtenidas en los dos apartados de que consta la citada prueba. La Direccin del Centro publicar, segn el calendario de actuaciones previamente indicado, los listados correspondientes de aspirantes aptos, ordenados por tramos de edad y de mayor a menor puntuacin dentro de cada tramo.

ENSEANZAS PROFESIONALES
PRUEBAS DE ACCESO A 1er CURSO DE LAS ENSEANZAS PROFESIONALES
Todos los aspirantes debern superar una prueba de acceso, tal y como dictan las INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIN GENERAL DE PLANIFICACIN Y ORDENACIN EDUCATIVA. 1. La prueba consistir para todas las especialidades instrumentales, excepto para la especialidad de canto, en dos ejercicios que sern: 1.1. Interpretacin en el instrumento de la especialidad a la que se opte de tres obras pertenecientes a distintos estilos, de las que una como mnimo deber interpretarse de memoria. En el caso de la especialidad de rgano, la prueba podr realizarse en el piano. 1.1.1. Este ejercicio se calificar con una puntuacin entre 0 y 10 puntos. Ser necesaria una calificacin superior a 5 puntos para considerar superada la prueba. 1.2. Ejercicio para evaluar la capacidad auditiva del alumno y sus conocimientos tericos y prcticos del Lenguaje Musical. 1.2.1. Este ejercicio se calificar con una puntuacin entre 0 y 10 puntos. Ser necesaria una calificacin superior a 5 puntos para considerar superada la prueba. 2. Para la especialidad de CANTO, la prueba consistir: 2.1. Interpretacin de dos obras de diferentes estilos, libremente elegidas por el aspirante, de las cuales una ser de repertorio lrico. Este ejercicio se calificar con una puntuacin entre 0 y 10 puntos. Ser necesaria una calificacin superior a 5 puntos para considerar superada la prueba. La edad recomendada para el acceso a esta especialidad es de 15 aos las mujeres y 17 los hombres. 5

CONS EJERA D E EDUC ACIN

2.2. Ejercicio para evaluar la capacidad auditiva del aspirante y sus conocimientos tericos y prcticos del Lenguaje Musical. Este ejercicio se calificar con una puntuacin entre 0 y 10 puntos. Ser necesaria una calificacin superior a 5 puntos para considerar superada la prueba. La puntuacin definitiva de la prueba citada en los apartados anteriores, ser la media ponderada de la calificacin obtenida en ambos ejercicios, ponderndose el primero de ellos en un 70% y el segundo en un 30%. La Adjudicacin de plazas vacantes en cada especialidad, se har de acuerdo con la puntuacin definitiva obtenida. Para la valoracin de estas pruebas, se constituir en el centro un tribunal por cada especialidad, compuesto por 3 profesores designados por el centro, sin que puedan formar parte de este tribunal los profesores que durante ese curso acadmico hubieran impartido clases a los alumnos candidatos. El Tribunal estar compuesto por un profesor de Lenguaje Musical y dos profesores pertenecientes al Departamento Instrumental de la especialidad objeto de la prueba, salvo que est afectado por la incompatibilidad anteriormente expuesta. De los profesores componentes del Tribunal, uno de ellos ser el Presidente y otro el Secretario. Cada tribunal evaluar conjuntamente cada uno de los ejercicios de los que se compone la prueba de acceso. Por cada 75 aspirantes o fraccin de la misma especialidad, se constituir un Tribunal. Cuando la fraccin excedente de 75 resulte ser un nmero pequeo, y, de acuerdo con la mencionada orden, haya que constituir un nuevo Tribunal, podrn disminuirse los restantes y aumentar este de forma proporcional, con el fin de que queden equilibrados. La calificacin de la prueba de acceso se efectuar de acuerdo con o siguiente: Cada uno de los dos ejercicios de que consta la prueba de acceso sern calificados con una puntuacin de 0 a 10 puntos, siendo necesaria una calificacin de cinco puntos, como mnimo, para considerar superado el ejercicio correspondiente. Es necesaria la superacin de los dos ejercicios para la superacin de la prueba de acceso. La calificacin definitiva de la prueba de acceso ser la media ponderada de la puntuacin obtenida en los dos ejercicios, ponderndose el primero de ellos en un 70%y el segundo en un 30% Dado el carcter global de la prueba de acceso, los aspirantes debern realizar todos los ejercicios establecidos para cada especialidad. La no presentacin a alguno de los ejercicios supondr la renuncia de los aspirantes a ser calificados determinando la no superacin dela prueba de acceso,

CONS EJERA D E EDUC ACIN

Una vez concluida la prueba de acceso, se levantar el acta correspondiente que ser firmada por los miembros del tribunal, publicndose a continuacin la correspondiente lista de calificaciones obtenidas por los candidatos, apareciendo la puntuacin de cada uno de los dos ejercicios y la puntuacin definitiva. Contra las citadas listas se podrn interponer reclamaciones, dentro de las 48 horas siguientes a la publicacin, por escrito y concretando las alegaciones. El Tribunal se reunir dentro de las 24 horas siguientes para estudiar las reclamaciones presentadas y en su caso, modificar el acta y la lista de calificaciones. El tribunal dar publicidad en el tabln de anuncios del centro, a la resolucin de las reclamaciones a las que se refiere el apartado anterior, procediendo, asimismo, a la publicacin de los listados definitivos de calificaciones.

Importante: La superacin de las pruebas de acceso surtir efectos nicamente para el curso acadmico para el que hayan sido convocadas.

Sobre el nivel de dificultad de la prueba: La ORDEN de 16 de abril de 2008, por la que se regulan la convocatoria, estructura y procedimientos de las pruebas de acceso a las enseanzas profesionales de msica en Andaluca, publicada en el BOJA nmero 90, de 7 de mayo de 2008, contiene un anexo en el que se ofrece una relacin de obras orientativas para la prueba de acceso a esta Enseanza Profesional. Por tanto, la dificultad del ejercicio instrumental de la prueba de acceso a grado profesional parte de la citada relacin, por lo que los aspirantes deben interpretar correctamente obras contenidas en esta relacin o bien de un grado de dificultad similar o superior, siempre que la eleccin de la obra est estrictamente supeditada al grado de aprendizaje de cada aspirante y sea adecuada a su nivel.

LA JEFATURA DE ESTUDIOS