INVESTIGACIN CUALITATIVA La investigacin cualitativa o metodologa cualitativa: es un mtodo de investigacin usado principalmente en las ciencias sociales que se basa

en cortes metodolgicos basados en principios tericos tales como la fenomenologa, hermenutica, la interaccin social empleando mtodos de recoleccin de datos que son no cuantitativos, con el propsito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes. La investigacin cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigacin cuantitativa, la investigacin cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. n otras palabras, investiga el por qu y el cmo se tom una decisin, en contraste con la investigacin cuantitativa la cual busca responder preguntas tales como cu!l, dnde, cu!ndo. La investigacin cualitativa se basa en la toma de muestras peque"as, esto es la observacin de grupos de poblacin reducidos, como salas de clase, etc.

TIPOS DE INVESTIGACIN CUALITATIVA Investigacin pa ticipativa Artculo principal: Investigacin participativa #rata de una actividad que combina, la forma de interrelacionar la investigacin y las acciones en un determinado campo seleccionado por el investigador, con la participacin de los su$etos investigados. l fin %ltimo de este tipo de investigacin es la b%squeda de cambios en la comunidad o poblacinpara me$orar las condiciones de vida. &or e$emplo, el investigador gete C!o"e# se infiltra en un grupo de tribus Ash!nin'as para saber sus costumbres, y as poder observar el tipo de vida diaria que ocurre en esa poblacin. &ara ello l tendr! que de$ar de lado todas sus formas cotidianas de actuar y tendr! que adecuarse a la poblacin. (na vez reunido los datos necesarios mediante observacin Gete C!o"e buscar! la manera de plasmar el tipo de vida que ah ha ocurrido, viendo su forma de cmo afrontan los Ash!nin'as la vida diaria, y si de alguna manera se pudiera me$orar. Asimismo l brindar!, mediante su investigacin, algunas tcnicas de ayuda para la misma. Investigacin$accin Artculo principal: Investigacin-accin #iene seme$anza con la participativa, de all que actualmente se hable con bastante frecuencia de investigacin)accin participativa. s uno de los intentos de resumir la relacin de identidad necesaria para construir una teora que sea efectiva como gua para la accin y produccin cientfica, que est estrechamente ligada a la ciencia para la transformacin y la liberacin social.

#iene un estilo m!s llamativo a la investigacin ligada a la educacin llamada criterios de evaluacin diagnstica. Investigacin etnog %&ica Artculo principal: Etnografa studia los hechos tal como ocurren en el contexto, los procesos histricos y educativos, los cambios socioculturales, las funciones y papeles de los miembros de una determinada comunidad. *e caracteriza por el uso de la observacin, sea sta participante o no. n cualquiera de estas opciones la observacin trata de registrar, dentro de lo posible, lo que sucede en el lugar que se est! estudiando, haciendo uso de instrumentos para completar la informacin que se obtiene por la observacin.

INVESTIGACIN CUANTITATIVA La +etodologa ,uantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera cientfica,o de manera m!s especficamente en forma numrica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la stadstica. &ara que exista +etodologa ,uantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigacin exista una relacin cuya naturaleza sea representable por alg%n modelo numrico ya sea lineal, exponencial o similar. s decir, que haya claridad entre los elementos de investigacin que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual direccin va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos. -.)*u naturaleza es descriptiva. ..)&ermite al investigador /predecir0 el comportamiento del consumidor. 1.)Los mtodos de investigacin incluyen2 xperimentos y ncuestas 3.) Los resultados son descriptivos y pueden ser generalizados. Tipos de investigacin cuantitativa Investigacin desc iptiva *e refiere a la etapa preparatoria del traba$o cientfico que permita ordenar el resultado de las observaciones de las conductas, las caractersticas, los factores, los procedimientos y otras variables de fenmenos y hechos. ste tipo de investigacin no tiene hiptesis exacta. 4a que se fundamenta en una serie de an!lisis y prueba para llevar acabo la valoracin de la fsica. Investigacin analtica s un procedimiento m!s comple$o con respecto a la investigacin descriptiva, que consiste fundamentalmente en establecer la comparacin de variables entre grupos de estudio y de control sin aplicar o manipular las variables, estudiando stas seg%n se dan naturalmente en los grupos. Adem!s, se refiere a la proposicin de hiptesis que el investigador trata de probar o negar.

Investigacin e'pe imental s un procedimiento metodolgico en el cual un grupo de individuos o conglomerado, son divididos en forma aleatoria en grupos de estudio, control y son analizados con respecto a un factor o medida que el investigador introduce para estudiar y evaluar

(I)E*ENCIAS ENT*E INVESTIGACIN CUANTITATIVA + CUALITATIVA, l ob$etivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la eleccin del mtodo adecuado que nos permita conocer la realidad es por tanto fundamental. l problema surge al aceptar como ciertos los conocimientos errneos o viceversa. Los mtodos inductivos y deductivos tienenob$etivos diferentes y podran ser resumidos como desarrollo de la teora y an!lisis de la teora respectivamente. Los mtodos inductivos est!n generalmente asociados con la investigacin cualitativa mientras que el mtodo deductivo est! asociado frecuentemente con la investigacin cuantitativa. Los cientficos sociales en salud 5 doctores, enfermeras, tcnicos en salud, etc. ) que utilizan aborda$es cualitativos enfrentan en la actualidadproblemas epistemolgicos y metodolgicos que tienen que ver con el poder y la tica en la generacin de datos as como con la validez externa de los mismos.

La investigacin cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigacin cualitativa evita la cuantificacin. Los investigadores

cualitativos hacen registros narrativos de los fenmenos que son estudiados mediante tcnicas como la observacin participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologas es que la cuantitativa estudia la asociacin o relacin entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura din!mica6 mientras que la investigacin cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociacin o correlacin entre variables, la generalizacin y ob$etivacin de los resultados a travs de una muestra para hacer inferencia a una poblacin de la cual toda muestra procede. #ras el estudio de la asociacin o correlacin pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qu las cosas suceden o no de una forma determinada.

l empleo de ambos procedimientos cuantitativos y cualitativos en una investigacin probablemente podra ayudar a corregir los sesgos propios de cada mtodo, pero el hecho de que la metodologa cuantitativa se la m!s empleada no es producto del azar sino de la evolucin de mtodo cientfico a lo largo de los a"os. ,reemos en ese sentido que la cuantificacin incrementa y

facilita la compresin del universo que nos rodea y ya mucho antes de los positivistas lgicos o neopositivistas 7alileo 7alilei afirmaba en este sentido 8mide lo que sea medible y haz medible lo que no lo sea8. (i&e encias ent e investigacin cualitativa - cuantitativa Investigacin cualitativa Investigacin cuantitativa

,entrada en la fenomenologa y 9asada en la induccin probabilstica comprensin del positivismo lgico :bservacin naturista sin control +edicin penetrante y controlada *ub$etiva ;nferencias de sus datos xploratoria, descriptiva inductiva :b$etiva ;nferencias m!s all! de los datos y ,onfirmatoria, inferencial, deductiva

:rientada al proceso <atos 8ricos y profundos8 =o generalizable >olista ?ealidad din!mica

:rientada al resultado <atos 8slidos y repetibles8 7eneralizable &articularista ?ealidad est!tica