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Sorocaba

Mudanas na sociedade e as mudanas na educao

Pedagogia

Aluna: Jessica Daiane de Souza Oliveira RA: 00300 Turma: 1 semestre B - MANHA Professor: Silvia Disciplina: informtica na educao SOROCABA/2012

Mudanas na sociedade e as mudanas na educao

o fazer e o compreender- Jose armando valente.

Mudana simboliza uma palavra de ordem na sociedade atual, que significa estar mudando . Na sociedade ouve varias mudanas que o ser humano tanto se adaptou quanto se viu em algumas situaes complicadas de compreenso e de adaptao. Ainda assim as mudanas nunca deixaram de existir e acontecer, ao contrario disso, esta cada dia, ou consideravelmente a cada minuto evoluindo. Ou seja, cada dia esta aparecendo algo novo e surpreendentemente estrondoso. O avano tecnolgico, por exemplo, cresce aceleradamente com um piscar de olhos. As mudanas na sociedade se distinguem em varias particularidades, tais como: mudanas tecnolgicas, ou seja, o avano tecnolgico tem evoludo muito desde os ltimos tempos, scias, as pessoas tm mudado bastante de comportamento de vivencias, a vida social tem tido um valor mais calrico ultimamente, polticas, a poltica e uma das coisas que muda bastante, quase que nunca tivemos uma poltica voltada a uma nica centralizao, a um nico objetivo. Educacionais, a educao sempre existiu porem no tinha valores atribudos como tem hoje. Ela era considerada uma razo de pouca importncia, eles centralizavam seus interesses no lucro pessoal, no capital. Graas s mudanas, ou vamos por dizer assim, a educao esta em auge dos olhares polticos dos governadores. Para a maioria do governo e da populao essas mudanas tem causado de certa forma uma boa imagem para os cidados, que tem resultado o crescimento do pais, ou no, vai depender de cada um e de seu ponto de vista. Trs fatores importantes relacionados a mudana, so: Sociedade, Educao e Comercio. Ou seja, a sociedade era educada para o comercio, ou no caso, algo que fosse gerar o comercio. Por exemplo: a sociedade aprendia a trabalhar na produo artesanal, que era uma produo voltada a ter trabalhadores habilitados, possuam ferramentas flexveis, os produtos eram exclusivos, tinha uma qualidade porem era produzido em baixa quantidade, e seu custo era alto. J na produo em massa: os trabalhadores no eram habilitados, pois no conheciam o ramo, as ferramentas de trabalho eram inflexveis, ou seja, de

manuseio complicado, os produtos eram padronizados, por ser uma produo de alta quantidade a qualidade era razovel, e o preo por produto baixo. Na produo enxuta: os trabalhadores eram habilitados, entendiam praticamente tudo de cada setor, trabalhavam em equipes, as ferramentas eram flexveis, os produtos chegavam a ser quase exclusivos, tinha uma alta qualidade, eram produzidos em bastante quantidade, e o custo era consideravelmente baixo.

Qualificao dos trabalhadores

O profissional da sociedade enxuta: tinha que ser um individuo critico, criativo, com a capacidade de pensar, de aprender a aprender, de trabalhar em grupo, de utilizar os meios automticos de produo e disseminao de informao e de conhecer o seu potencial cognitivo, afetivo e social.

Comparao ou consequncia. Se levarmos em conta o que o governo faz, quando investe na educao... nada mais que comparar a um jogo de vai e vem . Eles investem em educao, nos alunos, na produo de bens e servios o que gera uma qualificao profissional, que por fim acabam devolvendo em dobro o que investiram. Por exemplo, um cidado que estuda algo no ramo de produo. A educao artesanal no imprio: Era feita por um nico mentor, que era especialista, era uma educao individualizada, apenas para alguns, era de custo super alto, mas tinha uma qualidade indiscutvel. Educao na nobreza: Quanto na nobreza a educao era realizada dentro de pequenos grupos formados. O professor era particular, o ensino era polivalente, tinha um alto custo e uma alta qualidade. Educao em massa (atual) No caso da educao em massa que esta na indusrializao, o que podemos dizer da educao de hoje em dia, tem-se um professor lecionando pra cerca de mais de 30 alunos, que leva a formao empurrada dos alunos,

por ser uma quantidade grande de alunos pra poucos professores, o que de fato, gera uma quantidade alta de produo, o custo e baixo, mas a qualidade de ensino e baixo, comparado as outras duas formas de educao acima citadas. Lembrando que isso e cerca de alguns anos atrs, hoje em dia, com as mudanas, as formas de ensino tem evoludo bastante tratando-se de educao gratuita. Em linha de montagem (anos atrs) Uma curiosidade que a educao pode ser comparada a uma fabrica. O aluno como o produto e o professor como o modelador. E quando unimos ou somamos ambos, tede a dar o resultado igual sim, aluno capacitado ou no, reprovao ou recuperao. Ou seja, quando um produto se mostra em desvantagem para a venda sobra-lhe a desqualificao ou a recuperao. A consequncia desse mtodo que eles desperdiavam o potencial do homem de pensar e criar.

Cognitivas de Piaget estgios de desenvolvimento infantil a jovem

Durante a idade de 0 a 2 anos a criana desenvolve os movimentos sensoriais, de 2 a 7 anos desenvolvimento preoperacional, de 7 a 11 os desenvolvimentos operacionais j esto mais completos, no quarto estagio j tem um desenvolvimento operacional formal que passa do adolescente adulto. Existem 3 tipos de desenvolvimento da conscientizao da conscincia: Na primeira a criana no entende nem compreende nenhum tipo de elemento envolvido na tarefa. J na segunda a criana j compreende e coordena alguns elementos. E na terceira consegue com facilidade coordena todos os elementos na tarefa. Isso explica-se em um jogo de domins: A funo e regra do jogo fazer com que a criana organize os domins em uma linha continua, de modo que o primeiro quando derrubado caia sobre o segundo e assim sucessivamente. At que todos caiam.

Esse jogo leva a no mnimo quatro conceitos: distancia entre pedras; peso das pedras; direo das pedras; sucesso das pedras.

Educao na sociedade do conhecimento (atual) Resgate do espao da escola como ambiente educacional. Sala de aula Novas experincias de ensino-aprendizagem e nova metodologia. Professor Deixa de ser total entregador de informaes e passa a ser um facilitador, supervisor, consultor do aluno. Aluno Deixa de ser um receptor de informaes e passa a ser um investigador, desenvolve a habilidade de puxar, buscar as informaes. Gesto escolar Mais flexveis, com membros autnomos. Comunidade de pais Participao mais ativa no processo Auxilio externo Pesquisadores externos perticipam do ambiente escolar Novas tecnologias Ferramentas de comunicao entre escola-sociedade-pesquisadores e ferramenta de apoio pedaggico em atividades.

Reflexo
Um dia algum resolveu mudar a vida das pessoas definitivamente... foi uma mudana um tanto radical, um pouco meio maluca, talvez sem muitos creditos na poca. Era considerado algo sem cabimento, algo incoerente, algo que no daria certo. Esse ser foi chamado de louco, foi preso varias vezes, porem nunca desistiu. Estudando realmente ate sua cabea fritar, descobriu que o homem pode voar. Criou assas comparadas a das guias, e mesmo com as quedas, mostrou a todos que realmente o homem pode voar. Esse ser chamado de Santos Dumont. Ouve uma poca em que a mulher era como um objeto, no tinha direitos, era obrigada a fazer certas coisas, como casar-se com quem no amava. No tinha direitos de se rebelar, seria condenada a morte se tal cousa acontecesse, seguia sempre as mesmas tradies antigas passadas de gerao em gerao. No tinha direitos de votar em quem elas achavam que seria apropriado para governa seu prprio pais. Eram maltratadas, violentadas, sem nenhuma considerao... porem isso mudou, com a persistncia e a luta em equipe trouxe a vitoria e os direitos de votar, trabalhar. Etc. Cerca de 10 anos atrs, vamos crianas brincando de bolas de gude, de crculos, de cordas, desenhos sobre papeis, pinturas, pega-pega. Quando passvamos em praas encontrvamos eles cercados da natureza, com suas famlias ao lado, fazendo piqueniques. Encontrvamos tambm amantes que amavam o meio ambiente e ao seu redor e a seu prximo, amantes apaixonados que utilizavam a lua, os troncos de arvores, as flores, os rios, o mar... e faziam poesias a luz do luar. Hoje, mau vemos pessoas se divertirem, famlias juntas, crianas brincando naturalmente. Pois a tecnologia da comunicao, invadiu esse espao, que, hoje a internet faz tudo isso, envolvendo crianas, jovens e adultos em frente a uma tela. A tecnologia da informao e muito bom e atrativo, mas as pessoas esto esquecendo as coisas importantes da vida ao livre espao natural, a livre e espontnea liberdade de respirar. use a tecnologia, no respire. Oliveira, S.D Jessica reflexes, refletir.