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  • Act2 Reconocimiento General y de Actores

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    mauricio39
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    INTRODUCCION En el presente trabajo podemos abordar todo el contenido del curso PROGRAMACION LINEAL por medio del uso de las herramientas adecuadas que nos ayuden a entender mejor todo lo relacionado con el presente curso. 1. Elaborar un mapa conceptual (máximo dos (2) hojas de contenido) sobre el contenido del Módulo de Programación Lineal.   2.Elabore una ficha general del curso: (máximo una (1) página). La ficha cómo mínimo debe contener: Nombre del curso, código, No. De créditos, objetivos generales del curso, Unidades que tiene el curso, objetivos de cada unidad, tipos de evaluación, actores en el grupo que le correspondió, con nombres apellidos roles, teléfonos dirección de correo electrónico. El estudiante puede añadir otros criterios que considere importante a la ficha. Desarrollo: CURSO: PROGRAMACION LINEAL CODIGO NÚMERO: 100404_ 137 NUMERO DE CREDITOS: 2 créditos OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Analizar y obtener soluciones a problemas de programación lineal, como apoyo a la industria y la ingeniería. Optimizando los recursos disponibles y facilitando la toma de decisiones. OBJETIVOS UNIDAD UNO Valorar la investigación de operaciones para proporcionar herramientas para la construcción de modelos matemáticos en particular los de la programación lineal, además de la conceptualización y diferentes formas de presentación de problemas de programación lineal. OBJETIVOS UNIDAD DOS La programación lineal la podemos definir como un procedimiento o algoritmo matemático mediante el cual se resuelve un problema indeterminado, formulado a través de ecuaciones lineales, optimizando la función objetivo, también lineal. TIPOS DE EVALUACIÓN Solucionar problemas a nivel gráfico, algebraico, simplex con los que se pretende que el estudiante posea herramientas para que busque la solución óptima a problemas simples y complejos que se le puedan presentar tanto en la cotidianidad como en el ejercicio de su vida laboral y/o profesional Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluacion Actores en el grupo que le correspondió, con nombres apellidos roles, teléfonos dirección de correo electrónico. El estudiante puede añadir otros criterios que considere importante a la ficha. Número de estudiantes en el grupo colaborativo Nombre apellidos Roles Teléfono Dirección de correo electrónico 1 FABIO OSSA Tutor fabio.ossa@unad.edu.co 2 Mauricio Ortiz Gómez Estudiantes 3167946395 mauricioortiz73@hotmail.com 3 Carlos Alberto Salcedo Estudiantes casal72_13@hotmail.com 4 José Guillermo Hernández estudiantes hernandez.joseguillermo@yahoo.com.co 5 Rodrigo Alberto Valverde estudiantes chapumix@hotmail.com 6 Fabián Andrés Realpe Estudiante 3136004180 fabianremo@hotmail.com   CONCLUSIONES Con el siguiente trabajo estamos afrontando el estudio del curso programación lineal conociendo mas sobre este curso por medio de la creación de mapas conceptuales y la elaboración de la ficha del curso para así tener una idea de lo que afrontar en este curso. BIBLIOGRAFIA Módulo de programación lineal UNAD 2010 Programa cmaptools

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    INTRODUCCION En el presente trabajo podemos abordar todo el contenido del curso PROGRAMACION LINEAL por medio del uso de las herramientas adecuadas que nos ayuden a entender mejor todo lo relacionado con el presente curso. 1. Elaborar un mapa conceptual (máximo dos (2) hojas de contenido) sobre el contenido del Módulo de Programación Lineal.   2.Elabore una ficha general del curso: (máximo una (1) página). La ficha cómo mínimo debe contener: Nombre del curso, código, No. De créditos, objetivos generales del curso, Unidades que tiene el curso, objetivos de cada unidad, tipos de evaluación, actores en el grupo que le correspondió, con nombres apellidos roles, teléfonos dirección de correo electrónico. El estudiante puede añadir otros criterios que considere importante a la ficha. Desarrollo: CURSO: PROGRAMACION LINEAL CODIGO NÚMERO: 100404_ 137 NUMERO DE CREDITOS: 2 créditos OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Analizar y obtener soluciones a problemas de programación lineal, como apoyo a la industria y la ingeniería. Optimizando los recursos disponibles y facilitando la toma de decisiones. OBJETIVOS UNIDAD UNO Valorar la investigación de operaciones para proporcionar herramientas para la construcción de modelos matemáticos en particular los de la programación lineal, además de la conceptualización y diferentes formas de presentación de problemas de programación lineal. OBJETIVOS UNIDAD DOS La programación lineal la podemos definir como un procedimiento o algoritmo matemático mediante el cual se resuelve un problema indeterminado, formulado a través de ecuaciones lineales, optimizando la función objetivo, también lineal. TIPOS DE EVALUACIÓN Solucionar problemas a nivel gráfico, algebraico, simplex con los que se pretende que el estudiante posea herramientas para que busque la solución óptima a problemas simples y complejos que se le puedan presentar tanto en la cotidianidad como en el ejercicio de su vida laboral y/o profesional Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluacion Actores en el grupo que le correspondió, con nombres apellidos roles, teléfonos dirección de correo electrónico. El estudiante puede añadir otros criterios que considere importante a la ficha. Número de estudiantes en el grupo colaborativo Nombre apellidos Roles Teléfono Dirección de correo electrónico 1 FABIO OSSA Tutor fabio.ossa@unad.edu.co 2 Mauricio Ortiz Gómez Estudiantes 3167946395 mauricioortiz73@hotmail.com 3 Carlos Alberto Salcedo Estudiantes casal72_13@hotmail.com 4 José Guillermo Hernández estudiantes hernandez.joseguillermo@yahoo.com.co 5 Rodrigo Alberto Valverde estudiantes chapumix@hotmail.com 6 Fabián Andrés Realpe Estudiante 3136004180 fabianremo@hotmail.com   CONCLUSIONES Con el siguiente trabajo estamos afrontando el estudio del curso programación lineal conociendo mas sobre este curso por medio de la creación de mapas conceptuales y la elaboración de la ficha del curso para así tener una idea de lo que afrontar en este curso. BIBLIOGRAFIA Módulo de programación lineal UNAD 2010 Programa cmaptools

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    INTRODUCCION En el presente trabajo podemos abordar todo el contenido del curso PROGRAMACION LINEAL por medio del uso de las herramientas adecuadas que nos ayuden a entender mejor todo lo relacionado con el presente curso. 1. Elaborar un mapa conceptual (máximo dos (2) hojas de contenido) sobre el contenido del Módulo de Programación Lineal.   2.Elabore una ficha general del curso: (máximo una (1) página). La ficha cómo mínimo debe contener: Nombre del curso, código, No. De créditos, objetivos generales del curso, Unidades que tiene el curso, objetivos de cada unidad, tipos de evaluación, actores en el grupo que le correspondió, con nombres apellidos roles, teléfonos dirección de correo electrónico. El estudiante puede añadir otros criterios que considere importante a la ficha. Desarrollo: CURSO: PROGRAMACION LINEAL CODIGO NÚMERO: 100404_ 137 NUMERO DE CREDITOS: 2 créditos OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Analizar y obtener soluciones a problemas de programación lineal, como apoyo a la industria y la ingeniería. Optimizando los recursos disponibles y facilitando la toma de decisiones. OBJETIVOS UNIDAD UNO Valorar la investigación de operaciones para proporcionar herramientas para la construcción de modelos matemáticos en particular los de la programación lineal, además de la conceptualización y diferentes formas de presentación de problemas de programación lineal. OBJETIVOS UNIDAD DOS La programación lineal la podemos definir como un procedimiento o algoritmo matemático mediante el cual se resuelve un problema indeterminado, formulado a través de ecuaciones lineales, optimizando la función objetivo, también lineal. TIPOS DE EVALUACIÓN Solucionar problemas a nivel gráfico, algebraico, simplex con los que se pretende que el estudiante posea herramientas para que busque la solución óptima a problemas simples y complejos que se le puedan presentar tanto en la cotidianidad como en el ejercicio de su vida laboral y/o profesional Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluacion Actores en el grupo que le correspondió, con nombres apellidos roles, teléfonos dirección de correo electrónico. El estudiante puede añadir otros criterios que considere importante a la ficha. Número de estudiantes en el grupo colaborativo Nombre apellidos Roles Teléfono Dirección de correo electrónico 1 FABIO OSSA Tutor fabio.ossa@unad.edu.co 2 Mauricio Ortiz Gómez Estudiantes 3167946395 mauricioortiz73@hotmail.com 3 Carlos Alberto Salcedo Estudiantes casal72_13@hotmail.com 4 José Guillermo Hernández estudiantes hernandez.joseguillermo@yahoo.com.co 5 Rodrigo Alberto Valverde estudiantes chapumix@hotmail.com 6 Fabián Andrés Realpe Estudiante 3136004180 fabianremo@hotmail.com   CONCLUSIONES Con el siguiente trabajo estamos afrontando el estudio del curso programación lineal conociendo mas sobre este curso por medio de la creación de mapas conceptuales y la elaboración de la ficha del curso para así tener una idea de lo que afrontar en este curso. BIBLIOGRAFIA Módulo de programación lineal UNAD 2010 Programa cmaptools

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    PROGRAMACION LINEAL

    ACTIVIDA 2 FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES. GRUPO: 100404_137

    MAURICIO ORTIZ GOMEZ Cd 77174014

    Tutor (a) FABIO OSSA

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD PALMIRA INGENIERA INDUSTRIAL

    INTRODUCCION

    En el presente trabajo podemos abordar todo el contenido del curso PROGRAMACION LINEAL por medio del uso de las herramientas adecuadas que nos ayuden a entender mejor todo lo relacionado con el presente curso.

    1. Elaborar un mapa conceptual (mximo dos (2) hojas de contenido) sobre el contenido del Mdulo de Programacin Lineal.

    2.Elabore una ficha general del curso: (mximo una (1) pgina). La ficha cmo mnimo debe contener: Nombre del curso, cdigo, No. De crditos, objetivos generales del curso, Unidades que tiene el curso, objetivos de cada unidad, tipos de evaluacin, actores en el grupo que le correspondi, con nombres apellidos roles, telfonos direccin de correo electrnico. El estudiante puede aadir otros criterios que considere importante a la ficha. Desarrollo:

    CURSO: PROGRAMACION LINEAL

    CODIGO NMERO: 100404_ 137

    NUMERO DE CREDITOS: 2 crditos

    OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

    Analizar y obtener soluciones a problemas de programacin lineal, como apoyo a la industria y la ingeniera. Optimizando los recursos disponibles y facilitando la toma de decisiones.

    OBJETIVOS UNIDAD UNO

    Valorar la investigacin de operaciones para proporcionar herramientas para la construccin de modelos matemticos en particular los de la programacin lineal, adems de la conceptualizacin y diferentes formas de presentacin de problemas de programacin lineal.

    OBJETIVOS UNIDAD DOS La programacin lineal la podemos definir como un procedimiento o algoritmo matemtico mediante el cual se resuelve un problema indeterminado, formulado a travs de ecuaciones lineales, optimizando la funcin objetivo, tambin lineal.

    TIPOS DE EVALUACIN

    Solucionar problemas a nivel grfico, algebraico, simplex con los que se pretende que el estudiante posea herramientas para que busque la solucin ptima a problemas simples y complejos que se le puedan presentar tanto en la cotidianidad como en el ejercicio de su vida laboral y/o profesional Autoevaluacin Coevaluacin Heteroevaluacion Actores en el grupo que le correspondi, con nombres apellidos roles, telfonos direccin de correo electrnico. El estudiante puede aadir otros criterios que considere importante a la ficha.

    Nmero de estudiantes en el grupo colaborativo 1 2

    Nombre apellidos

    Roles

    Telfono

    Direccin de correo electrnico


    fabio.ossa@unad.ed u.co

    FABIO OSSA Mauricio Ortiz Gmez Carlos Alberto Salcedo Jos Guillermo Hernndez Rodrigo Alberto Valverde Fabin Andrs Realpe

    Tutor 3167946395 Estudiantes

    mauricioortiz73@ hotmail.com

    Estudiantes

    casal72_13@h otmail.com hernandez.joseg uillermo@yahoo. com.co chapumix@hotm ail.com

    4 5 6

    estudiantes estudiantes Estudiante 3136004180

    fabianremo@hot mail.com

    CONCLUSIONES

    Con el siguiente trabajo estamos afrontando el estudio del curso programacin lineal conociendo mas sobre este curso por medio de la creacin de mapas conceptuales y la elaboracin de la ficha del curso para as tener una idea de lo que afrontar en este curso.

    BIBLIOGRAFIA
    Mdulo de programacin lineal UNAD 2010 Programa cmaptools

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