You are on page 1of 1

"Mi experiencia histrica durante mi educacin bsica.

" La casa familiar: Mi pap me contaba historias del pueblo donde naci (Senguio, Michoacn) las cules le contaron mis abuelos. Las historias que ms recuerdo son de miedo, sobre los espritus de los revolucionarios que iban de paso y moran, los cules ofrecan sus tesoros por una santa sepultura. Otras ms sobre los cerros y por qu los haban llamado as. De Irapuato son pocas las historias que me cont, pero de igual manera sobre apariciones o fenmenos sobrenaturales, algunas ms de los tneles dice que una vez tuvo la oportunidad de pasar por uno y que haba cadveres, ya que los utilizaban para llegar a los templos porque estaba prohibido. Festejos y conmemoraciones de la comunidad: Es costumbre de mi familia visitar el templo de Guadalupe el 12 de diciembre da de la virgen de Guadalupe ya que somos devotos a ella y rezamos el rosario en familia. Cuando estaba en la primaria vivamos en el centro, las posadas era algo que se haca con apoyo de varias calles por lo que realmente asistan muchas personas. En realidad conoca muchos festejos pero mi familia no es muy participativa en lo que respecta. Visitas a museos y sitios arqueolgicos, archivos histricos, bibliotecas de fondos antiguos: Por parte de la escuela nunca asist a algn museo, biblioteca o sitio arqueolgico y los archivos histricos, por as decirlo, a los que tena acceso, eran nicamente los libros de texto que sirven para empaparnos de la historia oficial ya de una manera bastante digerible como para un nivel bsico. Pelculas de tema histrico: En la escuela nunca nos pusieron alguna pelcula de tema histrico, y por mi cuenta a veces vea algunas con mi pap pero no las terminaba de ver, me aburran y no les entenda. Lectura de novelas histricas y libros de pocas pasadas: En secundaria s llegaron a dejarme algunas lecturas, francamente no recuerdo cules o de que trataban pues la historia no me gustaba. Partes a considerar en una vista a zonas arqueolgicas: *Propsito: el punto de llevar a un grupo de alumnos a una zona arqueolgica es la apreciacin de las culturas prehispnicas, para un mejor conocimiento histrico sobre ellos. *Tiempo: la duracin de la visita a estas zonas podra durar alrededor de 3 horas para que no se haga tedioso para los alumnos y as tengan una mejor perspectiva del lugar. *Inicio: Lo principal es introducir a los alumnos, comenzando por quienes son los estas culturas antiguas, contndoles parte de su historia, y mediante imgenes de estos lugares. *Desarrollo: ya dentro de estas zonas arqueolgicas iniciar con las explicaciones de cada zona del lugar, as como para que era usado cada parte y as adentrarlos dentro de este lugar, adems de mantenerlos todos juntos, y tambin que pregunten todas sus dudas para que las anoten. *Cierre: y para finalizar la visita, concluiramos con dos actividades, un dibujo de la parte que ms les haya gustado, adems de un escrito explicando que es lo que ms les agrado de la cultura que habito dentro de esta zona. *Evaluacin: un examen sobre la cultura que habito dentro de la zona prehispnica visitada.

Berenice Franco Zaragoza

You might also like