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MODELO ATMICO DE LA MATERIA INTRODUCCIN.

La idea de que la materia est constituida por tomos es muy antigua. Ya los griegos particularmente el !il"so!o #em"crito de $%dera &'()*+,) a.C.- discpulo de Leucipo supuso que el tomo es la unidad ms peque.a de toda la materia. /eguramente te resulta muy di!cil aceptar que la materia est 0ec0a de unidades muy peque.as indivisi%les llamadas tomos. Para comen1ar a re!le2ionar so%re este tema imagina que divides consecutivamente un tro1o de 3metal4 en peda1os cada ve1 ms peque.os 0asta llegar a un punto en el cual ya no te sea posi%le proseguir con la su%divisi"n porque 0as encontrado una unidad material indivisi%le correspondiente al tomo.

LA

TEORA ATMICA. 5n 67)7 Jo0n #alton &6,((*67''- !ormul" la 3Teora $t"mica de la materia4 en la que plantea%a lo siguiente8 Los elementos estn !ormados por tomos. Todos los tomos de un mismo elemento son iguales entre s y di!erentes a los de otro elemento. Los compuestos estn constituidos por tomos de di!erentes elementos y la relaci"n de com%inaci"n es de n9meros enteros sencillos. :na reacci"n qumica implica la separaci"n y reordenamiento de tomos con la !ormaci"n de nuevas sustancias pero no supone la destrucci"n ni creaci"n de tomos.

AVANCES

DE LA TEORA ATMICA EN EL TIEMPO: Los ms importantes en orden cronol"gico son8 Demcrito: ;il"so!o griego /iglo < a.C. ;ue el primero en postular la e2istencia del tomo. Los tomos &indestructi%les o indivisi%les- seran los componentes de toda la materia.

Dalton: Qumico matemtico y !il"so!o ingls. Teora en 67)7. ;ormul" una de!inici"n ms precisa so%re los tomos. =arc" el comien1o de la qumica moderna al decir que8 Los elementos estn !ormados de tomos iguales entre s pero distintos a todos los tomos de cualquier otro elemento. Los compuestos estn !ormados por tomos de ms de un elemento que se me1clan en proporciones determinadas. &Ley de las proporciones de!inidas 5n una reacci"n qumica nunca se crean ni se destruyen los tomos. &Ley de Conservaci"n de la materia-

A partir de Dalton se considera el tomo como: Unidad bsica de un elemento que puede intervenir en una combinacin qumica. Hasta aqu se crea que el tomo era lo ms pequeo que exista, pero luego ueron descubiertas las partculas subatmicas !electrones, protones " neutrones, en ese orden#. T om!on: ;sico %ritnico &67>(*6?') #escu%ri" e2istencia de los electrones en 67?,. #escu%ri" carga negativa de los electrones 5quipo empleado8 tu%o de rayos cat"dicos. Propuso un modelo8 3@udn de pasas4 $os electrones estn insertos en una es era " la carga positiva est distribuida de manera uni orme en toda la es era.

R.A.Milli"an: 5ntre 6?)7 y 6?6, este !sico estadounidense encontr" la carga y la masa del electr"n. Carga electr"n A *6.(B6)*6?C =asa electr"n A ?.)?B6)*C7 g R#t er$or%: ;sico neo1elands &67,6*6?+, Propuso que las cargas positivas se encontra%an concentradas en un conglomerado central dentro del tomo al que denomin" n9cleo.
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Preuniversitario Jos Carrasco Tapia rea de Qumica 5l e2perimento consista en 0acer que una emisi"n de partculas E &emisiones de carga positiva- atravesara una lmina de oro. 5l resultado !ue que la mayora de las partculas atravesa%an la lmina sin desviaci"n mientras que algunas e2perimenta%an una ligera desviaci"n y otras simplemente se devolvan. $l ser las partculas E de carga positiva lo que e2plicara la desviaci"n sera una repulsi"n entre cargas y por tanto la e2istencia de partculas positivas al interior del n9cleo concentradas en cierta 1ona ya que la mayora de las partculas E no se desvia%an.

La manera ms com9n de ver representados los resultados del e2perimento de Fut0er!ord es8

La figura muestra las partculas alfa desviadas, las levemente desviadas y las no desviadas. Mientras ms cercanas al ncleo pasaban, ms eran repelidas y por tanto ms se desviaban. 5l modelo at"mico de Fut0er!ord8 Las partculas del n9cleo que tienen carga positiva se llaman protones.

5n otros e2perimentos se demostr" que los protones tienen la misma cantidad de carga que los electrones pero que su masa es unas 67') veces mayor que la de ellos. Carga prot"n A G6.(B6)*6? C =asa prot"n A 6.(,C>CB6)*C' g C a%*ic": ;sico %ritnico &67?6*6?,C 5n 6?+C proporcion" la prue%a so%re la e2istencia de los neutrones. Los llam" neutrones porque demostr" que eran partculas elctricamente neutras y de masa un poco mayor que la masa de los protones. Los neutrones se encontra%an en el n9cleo. $s el modelo se i%a completando encontrando un n9cleo *de carga positiva* !ormado por protones y neutrones y alrededor del n9cleo una nu%e de electrones.
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Preuniversitario Jos Carrasco Tapia rea de Qumica Hay otras partculas subatmicas, pero el electrn, el protn y el neutrn, son los tres componentes fundamentales del tomo que son importantes para la qumica. Ma!a! + car,a! %e )art-c#la! !#.atmica! $#n%amentale!: C$FK$ Partcula =asa &gCoulom%s 5lectr"n ?.6)?>B6)*C7 *6.(B6)*6? Prot"n 6.(,C>CB6)*C' g G6.(B6)*6? Ieutr"n 6.(,'?>B6)*C' g )

Carga unitaria *6 G6 )

N/MERO N/MERO

ATMICO 012 5s el n9mero de protones en el n9cleo de cada tomo de cierto elemento. M3SICO 0A2 5s el n9mero total de protones y neutrones presentes en el n9cleo de cada tomo de determinado elemento. 5n otras pala%ras8 $ A n9mero de protones G n9mero de neutrones

La manera aceptada para denotar el n9mero msico y el n9mero at"mico de un elemento H es la siguiente8 I9mero msico $ I9mero at"mico J

Por %e$inicin4 lo! 5tomo! !on ne#tro! 0car,a cero2. Si tienen car,a4 !e le! llama ion. $l ver la ta%la resumen de las tres partculas su%at"micas principales notamos que los protones y los electrones tienen la misma 3cantidad de carga4 salvo que en el caso de los protones la carga es de G6 y en el caso de los electrones es de *6. Como los neutrones tienen carga cero se entiende que no participan en darle la carga al tomo por lo tanto se concluye que en un tomo &o sea carga cero- la cantidad de protones de%e ser igual a la cantidad de electrones para que la carga total del tomo del elemento sea ). Por esta ra1"n el n9mero at"mico nos da tam%in la cantidad de electrones presentes en el tomo de ese elemento. Como los protones estn 3atrapados4 dentro del n9cleo para modi!icar la carga neutra del tomo lo 9nico que puede variar ser el n9mero de electrones presente. $l ser el n9mero de protones distinto del n9mero de electrones tendremos un ion. 52isten dos posi%ilidades8 6. ion con carga positiva &Cati"n- Para llegar a ese estado el tomo perdi" electrones. C. ion con carga negativa &$ni"n- Para llegar a ese estado el tomo gan" electrones. Fecuerden !lo !e mo%i$ica el n6mero %e electrone!. /i tengo que e2traer los n9meros $ y J de la ta%la peri"dica me !iLo en el elemento de re!erencia &el que aparece solo arri%a y ms grande que los dems son un mont"n de !lec0as que indica qu es lo q se indica en determinado espacio-. 5l elemento que se use de re!erencia puede variar de una ta%la a otra &litio 0idr"geno etc.-. 5n la ta%la peri"dica los elementos salen ordenados por su n9mero at"mico &J- de modo que el J siempre aparece en la parte superior del sm%olo qumico. 5l n9mero msico &$- es llamado tam%in8 masa at"mica o peso at"mico y el lugar donde se encuentre depende de la ta%la que se est consultando.

E'EMPLOS:

M%tener la cantidad de protones &pG- electrones &e*- y neutrones &n)- de8 7 01 8 9: A 8 ;92 n9mero de protones es igual al J por lo tanto pG A ? n9mero de electrones es igual al n9mero de protones ya que se trata de un tomo &carga cero-. Por lo tanto e* A ? n9mero de neutrones es igual al n9mero msico menos el n9mero at"mico o sea $*J &67*6)-luego n) A 6)
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1 8 <= : A 082 >< & &A- signi!ica apro2imadamente n9mero de protones igual a J por lo tanto pG A C' n9mero de electrones es igual al n9mero de protones trata de un tomo &carga cero-. Por lo tanto e* A C' n9mero de neutrones es igual al n9mero msico menos el n9mero at"mico o sea $*J &>C*C'- luego n) A C7

ya que se

c2 7e?@ Como se mencion" anteriormente lo 9nico que puede variar en la !ormaci"n de iones es el n9mero de electrones por lo tanto el n9mero de protones y de neutrones permanece inalterado es decir se mantienen los mismos $ y J. =irando la !igura o%tenemos que8 $ &A- >( y J A C( Para el cati"n pedido &;eG+-8 n9mero de protones igual a J por lo tanto pG A C( n9mero de neutrones es igual al n9mero msico menos el n9mero at"mico o sea $*J >(*C( luego n) A +) $0ora para o%tener el n9mero de electrones presentes 0ay que ver la carga del ion. 5n este caso se trata de un cati"n con una carga G+ lo cual signi!ica que la carga positiva supera en + a la carga negativa o en otras pala%ras 0ay + protones ms que electrones luego como el n9mero de protones est dado por J el n9mero de electrones del ;eG+ ser J *+ C(*+ A C+ electrones. ArB; &o%servaci"n8 decir @r*6 es igual a decir @r* - &J A+>-N &$ A7) n9mero de protones igual a J por lo tanto pG A +> n9mero de neutrones es igual al n9mero msico menos el n9mero at"mico o sea $*J 7)*+> luego n) A '> $0ora para o%tener el n9mero de electrones presentes vemos la carga del ion. 5n este caso se trata de un ani"n de carga *6 o sea 0ay 6 electr"n ms que el n9mero de protones equivalente a decir que 0ay un prot"n ms que el n9mero de electrones. 5ntonces como el n9mero de protones est dado por el n9mero at"mico J el n9mero de electrones del @r * ser J G6 +>G6A +(

Un n6mero atmico i%enti$ica a #n %etermina%o elemento4 o !ea4 a%em5! %e %e!cri.irno! el n6mero %e )rotone! C#e a+ en el n6cleo %el elemento4 no! %ice4 C#e c#alC#ier 5tomo C#e ten,a e!a canti%a% %e )rotone! !er5 %e %ic o elemento. En #n eDem)lo: el 1 %el e!troncio e! @E4 l#e,o4 !a.emo! C#e en !# n6cleo el Sr tiene @E )rotone!4 )ero a%em5! no! in%ica4 C#e !i en el #ni&er!o encontramo! #n 5tomo con @E )rotone! en !# n6cleo4 e!e elemento !e llamar5 e!troncio. No !#ce%e lo mi!mo con el n6mero m5!ico 0A24 +a C#e )o%emo! encontrar elemento! con i,#al n6mero atmico4 )ero %i!tinto n6mero m5!ico 0i,#al 14 %i!tinto A24 o !ea4 lo C#e &ar-a entre ello! e! el n6mero %e ne#trone!. A e!to! elemento! !e le! llama i!to)o!. F !on i!to)o! %el elemento al C#e le corre!)on%a el 1.

ISTOPOS.
/i tengo un elemento con JA6 ese elemento ser 0idr"geno. Pero puedo encontrar tomos con un J A6 y un n9mero msico de8 a$A6 ) neutr"n &9nico tomo sin n)%$AC 6 neutr"n c$A+ C neutrones a- %- y c- son is"topos se llaman8 0idr"geno deuterio y tritio respectivamente. /e dice que 3deuterio y tritio son is"topos del 0idr"geno4. 5n los tres casos se mantiene el sm%olo del elemento O. Los is"topos tienen similar comportamiento qumico !orman el mismo tipo de compuestos y participan en las reacciones de manera semeLante. $l suponer que las molculas se comporta%an como pelotas que re%ota%an los !sicos del siglo HPH !ueron capaces de predecir y e2plicar ciertos !en"menos macrosc"picos como la presi"n que eLercen los gases sin em%argo no lograron Dcon los modelos at"micos e2istentes 0asta entonces* e2plicar !en"menos macrosc"picos como la esta%ilidad de ciertas molculas o sea no podan e2plicar las !uer1as que mantenan unidos a los tomos.

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Preuniversitario Jos Carrasco Tapia rea de Qumica $ partir de 6?)) de la mano del !sico alemn =a2 PlancQ &67>7*6?',- se inici" una nueva era de la !sica que vendra a dar respuesta a las interrogantes que a9n esta%an sin responder. 5sta era trae conceptos nuevos presentados por PlancQ en su Teora cuntica como por eLemplo8 Los tomos y las molculas emiten energa s"lo en cantidades discretas o cuantas &del latn Quantum &plural Quanta- que representa una cantidad de algo-. Oasta a0 se crea que la energa era continua y que en la radiaci"n se poda li%erar cualquier cantidad de energa. Para entender la teora cuntica de PlancQ es necesario conocer la naturale1a de las ondas.

Al.ert Ein!tein 0;EG9B;9>>2: resolvi" el misterio del e!ecto !otoelctrico. 5l tra%aLo de 5instein prepar" el camino para que Iiels @o0r solucionara otro misterio de la !sica del /iglo HPH8 los espectros de emisi"n de los tomos. $ partir de una e2plicaci"n te"rica so%re espectro de emisi"n del tomo de Oidr"geno en 6?6+ @o0r propuso su modelo at"mico. Ao r: 7-!ico %an(! 0;EE>B;9H<2 Los electrones no estn locali1ados ar%itrariamente alrededor del n9cleo del tomo sino que se organi1an en envolturas de electrones espec!icas. Cada envoltura tiene una capacidad limitada de electrones y a medida que las envolturas ms internas se llenan los electrones adicionales se van situando en envolturas ms distantes. Los electrones se mueven alrededor del n9cleo en "r%itas circulares de energa de!inida. Las "r%itas descritas por un electr"n o por un grupo de ellos se encuentran a una determinada distancia del n9cleo. $s cuanto ms leLos se encuentre un electr"n del n9cleo mayor ser su energa. Los electrones Luegan un papel !undamental dentro del tomo8 son los responsa%les de los cam%ios qumicos y de que la energa se li%ere o se a%sor%a. 5s decir a los electrones se de%e la !ormaci"n de compuestos qumicos y la producci"n de radiaciones como los rayos H y los lser.

Mo%elo mec5nico c#5ntico: 0Mo%elo act#al2 La mecnica cuntica nace a partir de la ecuaci"n de /c0rRdinger para el tomo de 0idr"geno presentada en 6?C(. =ediante apro2imaciones la ecuaci"n de /c0rRdinger se puede aplicar a tomos polielectr"nicos &con ms de 6 electr"n-. =odelo mecnico cuntico desarrollado desde 6?') propone que8 Los electrones no tienen una trayectoria !iLa alrededor del n9cleo sino que lo envuelven !ormando una nu%e di!usa de carga negativa. La nu%e cargada tiene distintas densidades siendo ms densa en algunas 1onas que en otras. /e conoce como or%itales at"micos a las 1onas donde e2iste una mayor pro%a%ilidad de encontrar electrones. $ los protones y neutrones presentes en el n9cleo se les de%e casi toda la masa at"mica.

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N/MEROS

CU3NTICOS. 5n la mecnica cuntica se necesitan tres n9meros cunticos para descri%ir la distri%uci"n de los electrones en los tomos. 5stos n9meros se derivan de la soluci"n matemtica de la ecuaci"n de /c0rRdinger para el tomo de 0idr"geno. 5stos tres n9meros son8 I9mero cuntico principal &n I9mero cuntico del momento angular &S I9mero cuntico magntico &mS5stos n9meros se utili1an para descri%ir or%itales at"micos &distancia desde el n9cleo !orma y orientaci"n espacial- y para identi!icar a los electrones que se u%ican en ellos. 52iste adems un cuarto n9mero cuntico que descri%e el comportamiento de un electr"n espec!ico completando as la descripci"n de los electrones en el tomo. 5ste cuarto n9mero cuntico reci%e el nom%re de8 I9mero cuntico de espn &ms-

N6mero c#5ntico )rinci)al 0n2 n toma valores enteros desde uno 0acia arri%a o sea8 6 C + ' > etc... Ios se.ala el nivel en que se encuentra el or%ital y representa adems una distancia promedio desde el electr"n en ese or%ital 0asta el n9cleo. $ mayor valor de n mayor es la distancia promedio al n9cleo y en consecuencia el or%ital es mayor y menos esta%le. N6mero c#5ntico !ec#n%ario o %el momento an,#lar o aIim#tal 0J2 S nos indica la !orma del or%ital /u valor depende del valor del I9mero cuntico principal &n- tomando TM#M/ los valores entre ) y n*6. 5Lemplo8 /i n A + n *6 A C por lo tanto S A ) 6 y C. 52iste una relaci"n entre valores de S y letras que nos indican la !orma del or%ital8 S ) 6 C + ' > nom%re del or%ital / p d ; g 0

Mr%itales s

Mr%itales p

Mr%itales d

$l conLunto de or%itales con el mismo valor de n a menudo se le da el nom%re de nivel o capa. :no o ms or%itales con los mismos valores de n y S se conocen como su%nivel o su%capa. 5Lemplo8 la capa nAC est !ormada por dos su%capas S A ) y S A 6. Los su%niveles corresponden a los su%niveles C s y C p. &el C e2presa el valor de n y s y p representan los valores de S-. n A6 S A ) &snA ' S A ) &snA C S A ) &sS A 6 &pS A 6 &pS A C &dnA + S A ) &sS A + &!S A 6 &pS A C &dPre#ni&er!itario 'o!( Carra!co Ta)ia ;acultad de ciencias !sicas y matemticas D :niversidad de C0ile

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N6mero c#5ntico ma,n(tico 0mJ2. Tam.i(n !e )#e%e re)re!entar )or m. Ios indica la orientaci"n que tiene el or%ital al someter el tomo a un campo magntico !uerte. Los valores que puede tomar dependen de S . $s los valores de m van desde S negativo 0asta S positivo pasando por cero. M sea m A * S .) T G S

S A ) mA) S A 6 m = 1 m=0 m = +1 S A C m = 2 m = 1 m=0 m = +1 m = +2

S A + m = 3 m = 2 m = 1 m=0 m = +1 m = +2 m = +3

Los or%itales s &S A )- son es!ricos. m nos 0a%la de la 9nica orientaci"n posi%le para esos or%itales. /u volumen depende del valor de n. Los or%itales p tienen !orma de C l"%ulos unidos por los e2tremos es posi%le orientarlos de + maneras originando as tres or%itales p8 p2 py y p1. La e2istencia de estos tres or%itales p la vemos al notar que para S A 6 &p- m puede tomar tres valores. #e la misma manera los or%itales d son > cuya disposici"n y orientaci"n dependen de los valores de m. 5n el espacio tienen la siguiente distri%uci"n.

Cada valor de m es un orbital. n cada orbital caben como m!imo " electrones. # partir de aqu se deduce que $ % & 'aguanta( la presencia de " electrones. Como $ % & proviene de n % ), se dice que el nivel ) puede contener m!imo " electrones. #s mismo, a partir de $ % ", se desprenden * valores de m, como por cada m caben m!imo dos electrones, deducimos que en n% + ,de donde proviene $ % "-, puede contener m!imo )& electrones.

Con$i,#racin electrnica /e entiende por con!iguraci"n electr"nica la distri%uci"n ms esta%le y por tanto ms pro%a%le de los electrones en torno al n9cleo. Para distri%uir los electrones en los distintos niveles de energa tenemos en cuenta los siguientes principios y reglas8 Princi)io %e relleno o A#$.a#. Los electrones entran en el tomo en los distintos or%itales de energa ocupando primero los de menor energa. 5l diagrama de la i1quierda muestra el orden de los niveles de energa. /e parte desde la !lec0a in!erior. :na ve1 que se llen" ese nivel se pasa a la !lec0a siguiente cuando se complete ese nivel pasamos a la tercera !lec0a en orden ascendente y siguiendo el sentido de ella llenamos primero el nivel Cp y luego el +s. #espus continuamos con la !lec0a de ms arri%a y as sucesivamente. #e acuerdo con lo anterior o%tendremos que el orden de los niveles de energa es el siguiente8 6s Cs Cp +s +p 's +d 'p >s 'd >p (s '! etcT $0ora este orden te"rico presenta algunas e2cepciones. Por eLemplo en las con!iguraciones de los lantnidos aunque en teora los or%itales '! son ms energticos que los >d en realidad el tomo coloca primero un electr"n en el >d que entonces se vuelve ms energtico y empie1a a rellenar los '!.
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 S#.ni&el / P # ;

Preuniversitario Jos Carrasco Tapia rea de Qumica 5n cada or%ital s"lo ca%en C electrones. Por tanto la capacidad de los distintos su%niveles es8 NK %e or.itale! 6 &l A )+ &l A *6 ) G6> &l A *CG6 ) 6 C, &l A*+ *C *6 ) 6 C +Electrone! )or or.ital C C C C N6mero %e electrone! C ( 6) 6'

5l n9mero de electrones que ca%en en cada su%nivel se puede o%tener tam%in !cilmente mediante la !"rmula C&C l G6- y el de cada nivel mediante la !"rmula CnC. Princi)io %e eLcl#!in %e Pa#li. Io pueden e2istir dentro de un tomo dos electrones con sus ' n9meros cunticos iguales. La consecuencia de esto es que en un or%ital s"lo puede 0a%er C electrones con spines di!erentes. Princi)io %e M#n% o %e m5Lima m#lti)lici%a%. :n segundo electr"n no entra en un or%ital que est ocupado por otro mientras que 0aya otro or%ital desocupado de la misma energa &o sea igual los valores de n y l-. 5n pala%ras simples todos primero se ponen desapareados y cuando no queda ms 3espacio4 se empie1an a Luntar. &5s como en las micros todos pre!ieren sentarse solos y s"lo si no 0ay ms espacio se sentarn en pareLas-. Si realiIan la con$i,#racin %e to%o! lo! elemento!4 notar5n C#e lo! elemento! %e la ta.la )eri%ica e!t5n a,r#)a%o! %e la !i,#iente manera:

ESTRUCTURAS DE LENIS. Fesulta muy 9til representar alrededor de los sm%olos de los
elementos los electrones e2ternos o de valencia que son los que determinan sus propiedades qumicas &>-. La con!iguraci"n del Oe 6sC y la del Ie 6sC CsC Cp( son particularmente esta%les. 5stos elementos son muy poco reactivos y son denominados gases no%les. $ ellos se asocian las reglas del dueto y del octeto electr"nico. 5l O !orma uniones con otros elementos completando la con!iguraci"n esta%le del Oe mientras que la regla del octeto es aplica%le a las molculas e iones !ormados por los elementos no metlicos del segundo perodo &C al ;-.

PROPIEDADES PERIDICAS DE LOS ELEMENTOS 5l sistema ta%la o cuadro peri"dico de los

elementos que en adelante designaremos simplemente 3/P4 pro%a%lemente ya lo 0as visto en muc0os salones de clase o en la%oratorios de investigaci"n y qui1s te 0a%rs preguntado acerca de su utilidad.
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5l /P es muy 9til pues resume de manera organi1ada y sistemtica una enorme cantidad de in!ormaci"n8 propiedades !sicas y qumicas de los elementos y su estructura electr"nica. 5sta in!ormaci"n permite estimar las propiedades de los compuestos y predecir las reacciones que ocurrirn entre los elementos. La utilidad del sistema peri"dico es enorme y podra sorprender que los cient!icos no ordenaran antes los elementos en un cuadro 0a%iendo transcurrido muc0os a.os para que ello ocurriera. /in em%argo 0ay muc0as ra1ones para que esto !uera as. Las principales son las siguientes8 La qumica es como ciencia una disciplina relativamente nueva. Fecin a comien1os del siglo HPH Jo0n #alton invent" sm%olos para los elementos qumicos y los orden" en una ta%la que no tiene demasiada relaci"n con el /P actual. Los gases no%les que se u%ican en el 9ltimo grupo de la derec0a del /P poseen gran importancia desde el punto de vista qumico dada su gran esta%ilidad qumica. ;ueron descu%iertos recin a !ines del siglo HPH por Famsay. 5n la $ntigUedad se conocan solo , elementos8 0ierro co%re plata oro plomo esta.o y mercurio. Los dems elementos !ueron descu%iertos en el curso del tiempo. 5s as como actualmente se conocen ms de 66) elementos muc0os de los cuales no se encuentran en la naturale1a y son preparados arti!icialmente. La u%icaci"n de los elementos en el /P se relaciona con el n9mero at"mico concepto que es relativamente reciente ya que supone el conocimiento de la estructura %sica del tomo8 protones y electrones en la envoltura. 5sto se u%ica cronol"gicamente a comien1os del siglo HH. 5s comprensi%le entonces que la concepci"n del /P 0aya sido producto del estudio detenido de muc0a in!ormaci"n y del conocimiento del comportamiento !sico y qumico de elementos y compuestos. 5sto permiti" por eLemplo que con ayuda del /P !uera predic0a con %astante e2actitud la e2istencia de elementos que eran desconocidos Lunto a sus propiedades y las de varios de sus compuestos. $s queda de mani!iesto meLor que cualquier argumento la utilidad del /P. Fecordemos que #alton !ue pro%a%lemente el primero que estimul" el estudio sistemtico de las propiedades de los elementos y de los compuestos al postular su teora at"mica &67)C* 67)+-. 5n ella plante" el tema so%re la eventual e2istencia de peque.as unidades o tomos. :no de los primeros intentos de ordenar los elementos de acuerdo a sus propiedades !ue reali1ado por #R%ereiner en 676, quien advirti" so%re la presencia de grupos de + elementos con masas at"micas similares siendo la masa at"mica del elemento del medio la media aritmtica de las masas at"micas de los otros dos que tenan propiedades semeLantes. Por eso se 0a%la e las tradas de #R%ereiner. $s 0ierro co%alto y nquel tienen masas at"micas y propiedades qumicas similares. Por otra parte en la serie de los elementos 0al"genos &cloro %romo y yodo- la masa at"mica del %romo es apro2imadamente la media aritmtica de las masas at"micas del cloro y yodo. /e 0a%la de 3propiedades peri"dicas4. Pero Vqu es una propiedad peri"dicaW Conocemos !en"menos naturales que se repiten peri"dicamente8 el da y la noc0e las estaciones del a.o las olas del mar las mareas los ciclos de la luna los ciclos menstruales en la muLer etc. #ecimos que esos son !en"menos peri"dicos porque vuelven a suceder a intervalos regulares de tiempo. /i di%uLamos un eLe 3tiempo4 y marcamos cundo ocurre el !en"meno la idea de periodicidad quedar clara. 5n el /P 0a%lamos de propiedades que son peri"dicas en relaci"n con el n9mero at"mico. Por eLemplo si se puede compro%ar que todos los elementos que enca%e1an cada periodo &O &,- Li Ia X F% Cs y ;r- tienen una con!iguraci"n electr"nica del tipo Ygas no%leZ ns6 donde n es el n9mero del nivel en que se encuentra el electr"n. Los elementos del grupo C o PP$ tienen una con!iguraci"n electr"nica del tipo 3nsC4 y corresponden al grupo denominado de los metales alcalino*trreos &@e =g Ca /r @a Fa-. Cada uno de los tomos de los elementos tiene !acilidad para !ormar cationes divalentes a travs de la prdida de dos electrones por parte del tomo. Ener,-a %e ioniIacin La energa de ioni1aci"n es la energa mnima necesaria para que un tomo gaseoso en su estado !undamental o de menor energa ceda un electr"n y o%tenga un i"n positivo gaseoso en su estado !undamental. Para el sodio este proceso lo representamos as8 Ia &g- G energa IaG &g- G e*

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Ra%io atmico 5l tama.o de un tomo 3H4 no se puede medir con precisi"n pero s la distancia que 0ay entre los n9cleos de dos tomos vecinos &distancia interat"mica- y la e2istente entre los n9cleos de dos tomos en una molcula HC &longitud de enlace-. La mitad de la distancia interat"mica se de!ine como 3radio at"mico4 y la mitad de la longitud de enlace se de!ine como 3radio covalente4. $l descender en un grupo aumenta el n9mero at"mico y tam%in el n9mero de niveles con electrones y por tanto el radio aumenta. $l aumentar J dentro del perodo se incrementa la carga nuclear y por lo tanto la atracci"n so%re los electrones de modo que el tama.o disminuye 0asta los 0al"genos &; Cl @r P-. :na ve1 completado el nivel se alcan1a la con!iguraci"n de un gas no%le que tiene un radio mayor que el 0al"geno y no !orma una molcula. :n !en"meno importante es el llamado e!ecto pantalla en el que la !uer1a de atracci"n del n9cleo so%re los electrones ms e2ternos se de%ilita por acci"n de los electrones ms internos que generan un e!ecto de apantallamiento. A$ini%a% electrnica 0o electroa$ini%a%2 :n tomo puede captar un electr"n y !ormar un tomo cargado negativamente denominado ani"n. Para el !l9or el proceso se puede descri%ir as8 ; &g- G e* ;* &g- G energa

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ENLACE OUMICO
La teora del enlace qumico e2plica el origen de los enlaces entre dos o ms tomos y permite calcular las energas involucradas en la !ormaci"n de esos enlaces. Para simpli!icar puedes reconocer que 0ay %sicamente tres modelos de enlace8 i"nico covalente y metlico. 5l enlace qumico es el resultado de las interacciones atractivas entre los n9cleos at"micos y los electrones que superan energticamente a las interacciones de repulsi"n de los electrones entre s y tam%in entre los n9cleos.

Enlace inico. 5l modelo ms simple es el 3enlace i"nico4 que supone que los iones se comportan como cargas puntuales y que interaccionan de acuerdo con la ley de Coulom%. 5n la prctica sin em%argo resulta que ning9n enlace es 6))[ i"nico y que siempre 0ay una contri%uci"n covalente. 5l enlace i"nico involucra la !ormaci"n de un s"lido cristalino ordenado en el que se distri%uyen espacialmente los cationes y los aniones siguiendo un patr"n similar al de un papel mural pero dispuestos de manera tridimensional. 5n un compuesto i"nico 0ay un completo %alance de la carga elctrica. $s por eLemplo si se dispone de iones aluminio &PPP- $l+G y "2ido MC* la condici"n de electroneutralidad se puede e2presar de este modo8 si en un cristal de "2ido de aluminio 0ay iones $l+G y iones MC* entonces para que e2ista neutralidad de%ern e2istir C iones $l+G y + iones MC* en el compuesto s"lido $lCM+. Enlace co&alente 5l 3enlace covalente4 en molculas diat"micas H C se !orma por interacci"n de electrones desapareados de la capa de valencia de dos tomos H. 5l caso ms simple es la interacci"n entre dos tomos de O. Cada uno de ellos posee un electr"n de valencia y la interacci"n de am%os electrones desapareados para !ormar la molcula OC puede ser representada mediante la estructura8 O 8 O

TEORA DEL ENLACE DE VALENCIA. La 3teora del enlace de valencia4 supone que los electrones de una molcula ocupan

or%itales at"micos de los tomos individuales. 5sto permite conservar la imagen de los tomos individuales tomando parte en la !ormaci"n del enlace. 5l enlace O*O en la molcula de OC se !orma por el translape de los or%itales 6s de cada tomo de 0idr"geno. $l inicio am%os tomos de 0idr"geno estn separados no 0ay interacci"n y la energa potencial es cero. $ medida que se acercan los tomos los electrones y los n9cleos se repelen entre s pero aumenta la atracci"n de los n9cleos por los electrones. 5sta atracci"n es mayor que la repulsi"n por lo que la energa potencial es negativa. 5l sistema es ms esta%le cuando la energa potencial es mnima lo que se logra cuando e2iste el m2imo de translape entre las dos nu%es electr"nicas y por lo tanto ocurre cuando se 0a !ormado la molcula de OC. Ener,-a %e enlace. La !ormaci"n de la molcula de 0idr"geno viene acompa.ada de una li%eraci"n de energa que se conoce como 3energa de enlace4.

#e esta manera un tomo en la molcula al compartir su electr"n con el del otro tomo satis!ace la regla del dueto y alcan1a la con!iguraci"n electr"nica esta%le del Oe. /i consideras el tomo de o2geno cuya con!iguraci"n electr"nica &7- es 6sC CsC Cp2C Cpy6 Cp16 0ay dos or%itales 3p4 que contienen solo un electr"n y pueden ser compartidos para !ormar una uni"n o enlace do%le en la molcula MC. M%serva que cada tomo de M cumple con la regla del octeto compartiendo electrones con el otro y alcan1ando 7 electrones estructura caracterstica de la con!iguraci"n e2terna del gas no%le Ie

El car.ono. La con!iguraci"n electr"nica del C es 6sC CsC Cp26 Cpy6 &Cp1- y tiene solo dos electrones desapareados. La teora de enlace introduce el concepto de 30i%ridaci"n4 o 3me1cla de or%itales4 y en este caso 0ay ' or%itales del C8 el or%ital Cs y los tres or%itales Cp &producto de la e2citaci"n de un electr"n del or%ital Cs que se encuentra en el or%ital Cp-. /i estos or%itales entendidos como !unciones matemticas se
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Preuniversitario Jos Carrasco Tapia rea de Qumica com%inan entre s se o%tienen ' or%itales equivalentes de igual energa y se dice que estos or%itales son 0%ridos sp+ ya que 0an sido !ormados a partir de la me1cla de 6 or%ital Cs con + or%itales Cp. Pmagina entonces que al apro2imarse los tomos de O al C los or%itales at"micos de ste se trans!orman y generan esos ' or%itales 0%ridos sp+ que se orientan en torno al n9cleo de C en las direcciones de los vrtices de un tetraedro. Cada uno de esos or%itales 0%ridos es ocupado por un electr"n desapareado que se puede aparear con el electr"n de un tomo de O. 5l tomo de C !orma tam%in otro tipo de 0%ridos. 5n la molcula de acetileno C COC !orma un enlace triple entre los tomos de C donde cada tomo de C !orma dos or%itales 0%ridos sp me1clando el or%ital Cs con uno de sus or%itales Cp. Los electrones en estos or%itales 0%ridos !orman una uni"n simple C*C y otra uni"n con el or%ital 6s del O.

Mi.ri%acin. Para que pueda ocurrir la 0i%ridaci"n de los or%itales de un tomo se de%en cumplir tres condiciones8 Los or%itales at"micos que se me1clan de%en ser del mismo tomo Lams de tomos distintos. Los or%itales a me1clar de%en tener similar energa. Los or%itales de%en poseer una simetra u orientaci"n espacial apropiada. Enlace co&alente coor%ina%o o %ati&o 5l 3enlace covalente coordinado4 o tam%in denominado 3dativo4 no es una clase di!erente de enlace sino que corresponde a un enlace covalente com9n que se origina cuando un tomo aporta un par electr"nico en un or%ital y el otro tomo dispone solamente de un or%ital vaco. 5Lemplo de ello es la !ormaci"n de OC a partir de un i"n 0idruro O8 * y de un i"n 0idr"geno OG de la !orma8 O8* G OG O8O Ener,-a %e enlace 5n la !ormaci"n de un enlace se desprende energaN por consiguiente para romper un enlace es necesario aplicar energa ya sea como calor descarga elctrica o en otra !orma. La energa necesaria para romper el enlace de una molcula HC al estado gas y generar los tomos gaseosos se denomina 3energa de enlace4. $*$ &g- G 5nerga C $&g La energa de un do%le enlace es mayor que la de un enlace simple entre dos tomos dados y la del enlace triple supera a am%as. La energa del enlace C*C es tal que los tomos de car%ono pueden !ormar largas cadenas en las que solamente C valencias del car%ono estn comprometidas en los enlaces C*C mientras quedan otras C valencias li%res para la uni"n con otros tomos. /e puede o%servar adems que para los enlaces simples la energa del enlace C*O solo es superada por la del enlace C*;. Oay una variedad de posi%ilidades que 0acen que los modos de uni"n o de rami!icaciones cre1can enormemente al aumentar el n9mero de tomos de car%ono.

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