Revisão dos conceitos fundamentais de matemática

Sumario
Introducao xiii
Ao Estudante xvii
Agradecimentos xix
1 Revisao e Pre-requisitos (1) 1
1.1 Os n umeros que governam o mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 A reta numerada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2.1 Relacao de ordem; conjuntos e intervalos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2.2 Valor absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2.3 Distancia entre dois pontos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.3 Expressoes algebricas - Equacoes e inequa coes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.4 Para voce meditar: Onde esta o erro? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.5 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.6 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.7 Projeto: N umeros algebricos e transcendentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2 Revisao e Pre-requisitos (2) 15
2.1 Coordenadas no plano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.1.1 Distancia entre dois pontos do plano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.1.2 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.2 Gracos de equa coes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.3 Retas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.3.1 Retas paralelas e perpendiculares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.4 Circunferencias e elipses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.4.1 Circunferencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.4.2 Elipses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.5 Gracos de desigualdades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.6 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.7 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.8 Atividades de laboratorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.9 Para voce meditar: O graco da equacao y = mx e sempre uma linha reta? . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.10 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.10.1 Melhor qualidade de gravacao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.10.2 Custo mnimo aproveitamento maximo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3 Alguns Problemas do Calculo 30
3.1 Introduc ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.2 Calculo de areas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
3.2.1 Da antiguidade ate o seculo XVII . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
3.2.2 Apos o seculo XVII . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
3.3 Velocidade instantanea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
3.4 Retas tangentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
v
vi Aprendendo Calculo com Maple
3.5 Determinacao de maximos e mnimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.6 Comprimento de arco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.7 Conclusoes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.9 Para voce meditar: Enigmas, paradoxos e a incompletude dos
sistemas matematicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.9.1 Enigmas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.9.2 Paradoxos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.9.3 O teorema de Godel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
4 Funcoes e Gracos 40
4.1 Motiva cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
4.1.1 O problema da caixa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
4.2 Exemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
4.3 O conceito de funcao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
4.4 Gracos de fun coes: Denicao e exemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
4.5 Operando com fun coes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.6 Um pouco de historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.8 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.9 Problemas propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4.10 Para voce meditar: Circunferencias podem ser quadradas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
4.11 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4.11.1 Melhor escolha (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4.11.2 Contas a pagar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4.11.3 Melhor escolha (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
5 Retas Tangentes 55
5.1 Conceituacao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5.2 Declividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
5.3 O problema da tangente à parabola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
5.4 Uma nota historica: A falha logica no raciocnio de Fermat ou o porque de limites . . . . . . . . . . . 60
5.6 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
5.8 Para voce meditar: Matematica, fsica, formula 1 e saber popular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
5.9 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
5.9.1 Programando o computador para tra car gracos de funcoes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
5.9.2 O reetor parabolico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
6 Limite de Funcoes 68
6.1 O conceito de limite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
6.1.1 Assntotas ao graco de uma funcao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
6.1.2 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
6.2 Denicoes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
6.2.1 Limite de uma funcao em um ponto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
6.2.2 Limites laterais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
6.2.3 Limites innitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
6.2.4 Limites no innito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
6.3 Teoremas e propriedades operatorias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
6.4 Exemplos de aplica coes dos teoremas no c alculo de limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
6.6 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
6.8 Exerccios adicionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
6.9 Um pouco de historia: Cauchy, Weierstrass e a teoria dos limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
W.Bianchini, A.R.Santos vii
6.10 Para voce meditar: Do nada à criacao do universo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
6.11 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
6.11.1 O caso do povo contra a Novoleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
6.11.2 Seq uencia de Fibonacci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
6.11.3 Denindo e estimando o n umero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
7 Polinomios e Funcoes Racionais 98
7.1 Polinomios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
7.2 Fun coes racionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
7.2.1 Comportamento no innito de funcoes racionais - Conclusao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
7.4 Para voce meditar: enesima diferen ca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
7.5 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
7.5.1 Assntotas e outras fun coes limitantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
7.5.2 Interpolacao de Lagrange e ajuste de curvas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
8 Continuidade 110
8.1 Discussao informal e intuitiva sobre continuidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
8.2 Denicao de continuidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
8.3 Fun coes racionais e tipos de descontinuidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
8.4 Composicao de funcoes e continuidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
8.4.1 Continuidade da funcao composta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
8.5 Propriedades especiais das fun coes contnuas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
8.8 Para voce meditar: O problema do andarilho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
8.9 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
8.9.1 Encontrando as razes de uma equacao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
8.9.2 Generalizando o metodo dos babilonios para estimar a raiz quadrada de um n umero positivo . 122
9 A Derivada de uma Funcao 124
9.1 Denicao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
9.2 Calculando derivadas: alguns exemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
9.2.1 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
9.3 Outras notacoes para a derivada de uma funcao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
9.3.1 A nota cao de Leibniz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
9.3.2 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
9.4 Derivadas laterais e diferenciabilidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
9.4.1 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
9.5 Diferenciabilidade e continuidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
9.5.1 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
9.6 Derivadas de ordem superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
9.6.1 Exemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
9.6.2 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
9.10 Para voce meditar: Um sosma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
9.11 Um pouco de historia: Curvas sem tangentes e movimento
Browniano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
viii Aprendendo Calculo com Maple
10 Teoremas e Propriedades Operatorias 142
10.1 Regras de derivacao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
10.1.1 Derivada de uma fun cao constante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
10.1.2 Derivada de uma constante vezes uma funcao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
10.1.3 Derivada da soma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
10.1.4 Derivada do produto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
10.1.5 Derivada do quociente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
10.3 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
10.4 Para voce meditar: Uma demonstracao mais simples da regra do quociente - o que esta faltando? . . 150
11 Velocidade, Aceleracao e Outras Taxas de Variacao 151
11.1 Introducao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
11.2 Velocidade media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
11.3 Velocidade instantanea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
11.4 Taxas de variacao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
11.4.1 Exemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
11.5 Aceleracao e outras taxas de variacao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
11.5.1 Acelera cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
11.5.2 Densidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
11.5.3 Crescimento populacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
11.5.4 Taxa de rea cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
11.5.5 Aplicacoes à Economia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
11.7 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
11.9 Um pouco de historia: Velocidade instant anea, movimento contnuo e o princpio da incerteza . . . . . 163
11.10Para voce meditar: Calculando velocidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
12 Fun coes Trigonometricas e suas Derivadas 165
12.1 Motiva cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
12.2 Uma pequena revisao de trigonometria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
12.2.1 Razoes trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
12.2.2 O crculo trigonometrico e a funcao de Euler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
12.2.3 As fun coes trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
12.2.4 Algumas propriedades das funcoes trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
12.3 Derivadas das funcoes trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
12.3.1 A derivada da fun cao seno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
12.3.2 O limite trigonometrico fundamental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
12.3.3 A derivada da fun cao cosseno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
12.3.4 As derivadas das demais funcoes trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
12.4 Por que se usa radianos em Calculo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
12.6 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
12.8 Um pouco de historia: O problema da navega cao e as primeiras no coes de trigonometria . . . . . . . . 174
12.8.1 O problema da navega cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
12.8.2 As primeiras nocoes de trigonometria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
12.9 Para voce meditar: Outra forma de denir as funcoes seno e
cosseno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
13 Regra da Cadeia 177
13.1 Motiva cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
13.2 Derivadas de funcoes compostas: A Regra da Cadeia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
13.3 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
W.Bianchini, A.R.Santos ix
14 Derivacao Implcita e Taxas Relacionadas 182
14.1 Introducao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
14.1.1 Exemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
14.2 Deriva cao implcita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
14.3 Taxas relacionadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
14.3.1 Motiva cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
14.5 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
14.6 Problemas propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
14.7 Um pouco de historia: Um desao a Fermat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
14.8 Para voce meditar: Quando as contas nao fazem sentido! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
15 Maximos e Mnimos em Intervalos Fechados 191
15.1 Motiva c ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
15.2 Maximos e mnimos absolutos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
15.2.1 Maximos e mnimos locais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
15.3 Determinacao dos pontos de maximo e mnimo de uma fun cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
15.4 Exemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
15.5 Problemas envolvendo maximos e mnimos em intervalos fechados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
15.6 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
15.8 Para voce meditar: O feirante de Caruaru . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
16 Tra cado de Gracos 202
16.1 Introduc ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
16.2 Discussao geometrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
16.3 Derivadas e tracado de gracos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
16.4 Derivada primeira e extremos locais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
16.4.1 Teste da derivada primeira para determinacao de extremos locais . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
16.5 Derivada segunda e concavidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
16.5.1 Teste da derivada segunda para a determinacao de extremos locais . . . . . . . . . . . . . . . . 212
16.6 Tra cado de gracos - Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
16.8 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
16.10Para voce meditar: Interpretando gracos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
16.11Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
16.11.1Determinando a janela adequada para o tracado de gracos em computador . . . . . . . . . . 219
16.11.2Aproximando os zeros de uma funcao - Metodo de Newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
17 Teorema do Valor Medio 223
17.1 Introduc ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
17.1.1 Teorema de Rolle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
17.1.2 Teorema do valor medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
17.1.3 Conseq uencias do teorema do valor medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
17.2 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
17.4 Para voce meditar: O signicado de c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
17.5 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
17.5.1 Estudando a queda dos corpos - Movimento uniformemente acelerado . . . . . . . . . . . . . . 231
x Aprendendo Calculo com Maple
18 Problemas de Maximos e Mnimos em Intervalos Quaisquer 234
18.1 Introducao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
18.2 Exemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
18.4 Um pouco de historia: Princpio do tempo mnimo de Fermat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
18.5 Para voce meditar: Como os gregos eram espertos, ou uma
demonstracao sem palavras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
18.6 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
18.6.1 Um problema de otimizacao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
19 Fun coes Inversas e suas Derivadas 242
19.1 Motiva cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
19.2 Fun coes inversas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
19.3 Derivada da funcao inversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
19.4 As fun coes trigonometricas inversas e suas derivadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
19.4.1 As fun coes arcsen(x) e arccos(x) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
19.4.2 As fun coes arctg(x) e arcsec(x) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
19.5 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
19.7 Para voce meditar: Inversas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
20 Acrescimos, Diferenciais e Aproximacao pela Reta Tangente 253
20.1 Introducao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
20.2 Aproximacao pela reta tangente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
20.3 Diferenciais e fun coes diferenciaveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
20.4 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
20.5 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
20.6 Um pouco de historia: Os mitos leibnizianos e o comeco do calculo innitesimal . . . . . . . . . . . . . 257
20.7 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
20.7.1 O metodo de Euler e o para-quedista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
20.7.2 Aproximando fun coes por polinomios - O polinomio de Taylor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261
20.7.3 Polin omios de Taylor - Aplica coes ` a fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
20.7.4 Polin omios de Taylor - Um algoritmo para calcular o seno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
20.7.5 Tangentes, orbitas e caos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
20.7.6 Crescimento de populacoes - Gerenciando um pesque e pague . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
21 Introducao à Integral: Calculo de

Areas e Integrais Denidas 272
21.1 Introducao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
21.2 A nota cao de somatorio: uma abrevia cao para somas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
21.3 O calculo de areas como limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
21.4 A integral denida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280
21.4.1 Denicao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280
21.4.2 Interpreta cao geometrica da integral denida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
21.4.3 Propriedades da integral denida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
21.5 Valor medio de uma funcao e o teorema do valor medio para
integrais denidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
21.5.1 O teorema do valor medio para integrais denidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
21.7 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288
21.8 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289
21.9 Um pouco de historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290
21.10Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290
21.10.1Somas de Riemann aleatorias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290
21.10.2Somas de Riemann e fun coes monotonas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291
21.10.3O Maple e o princpio da inducao matematica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292
W.Bianchini, A.R.Santos xi
22 O Teorema Fundamental do Calculo e Integrais Indenidas 296
22.1 Introducao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296
22.2 O teorema fundamental do calculo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296
22.3 Integrais indenidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
22.4 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303
22.5 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304
22.6 Um pouco de historia: A integral de Lebesgue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
22.7 Para voce meditar: Uma conclusao intuitiva ou um erro teorico? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306
22.8 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
22.8.1 Arquimedes e a quadratura da parabola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
22.8.2 Separacao de variaveis, velocidade de escape e buracos negros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308
23 Resolvendo Integrais pelo Metodo de Substituicao 311
23.1 Integracao por substituicao em integrais indenidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311
23.2 Integracao por substituicao em integrais denidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313
23.3 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
23.4 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
23.5 Para voce meditar: Resolvendo integrais com o auxlio do Maple ou por que devo aprender tecnicas de
integracao? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316
24 Aplicacoes da Integral Denida 317
24.1 Introducao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
24.2 Distancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
24.3

Area de regioes planas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
24.4

Areas e calculo de probabilidades (opcional) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322
24.5 Volume de um solido de revolu cao: Metodo do disco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323
24.6 Volume de um anel de revolu cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325
24.7 Comprimento de arco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327
24.8

Area de uma superfcie de revolu cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330
24.9 Trabalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331
24.10Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333
24.11Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335
24.12Um pouco de historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337
24.13Para voce meditar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337
24.13.1Regioes ilimitadas tem, necessariamente, areas innitas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337
24.13.2Volumes iguais? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337
24.13.3A raiz quadrada de 2 e igual a 1? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338
24.14Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338
24.14.1Calculando a probabilidade de que uma equacao quadratica ter razes reais . . . . . . . . . . . 338
24.14.2Volumes de solidos: Secoes retas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339
24.14.3Volumes de solidos de revolu cao: Metodo das cascas cilndricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340
24.14.4Usando matematica para modelar um objeto real . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
25 Logaritmo e Exponencial 342
25.1 Introduc ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342
25.2 Motiva cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342
25.3 Logaritmo natural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343
25.4 Exemplos de derivadas e integrais envolvendo logaritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344
25.5 Fun cao exponencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345
25.6 Fun cao exponencial em uma base qualquer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345
25.7 Logaritmo em uma base qualquer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346
25.8 Derivadas e integrais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
25.9 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
25.10Problemas propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349
25.11Um pouco de historia: O logaritmo de Napier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349
25.12Para voce meditar: Onde esta o erro? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350
xii Aprendendo Calculo com Maple
25.13Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
25.13.1Juros simples e compostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
25.13.2O metodo do carbono 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
25.13.3Com Kepler e o Maple rumo às estrelas (ou modelando um problema real) . . . . . . . . . . . . 353
25.13.4Escalas logartmicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355
25.13.5Func oes hiperbolicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356
25.13.6As fun coes logaritmo e exponencial complexas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357
25.14Atividades de laboratorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358
26 Tecnicas de Integracao 359
26.1 Integracao por partes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359
26.1.1 Substituicao por partes usando o Maple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
26.1.2 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
26.2 Integrais trigonometricas especiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
26.3 Substituicao trigonometrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
26.4 Fun coes racionais e fra coes parciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
26.4.1 Usando o Maple para decompor uma funcao racional em fra coes parciais . . . . . . . . . . . . . 370
26.5 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
26.6 Para voce meditar: Como usar o Maple no calculo de integrais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
26.7 Projetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373
26.7.1 Integra cao numerica: Regras do trapezio e Simpson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373
27 Regras de LHopital 377
27.1 Formas indeterminadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377
27.2 Primeira regra de LHopital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378
27.3 Segunda regra de LHopital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
27.4 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381
28 Integrais Improprias 382
28.1 Introducao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382
28.2 Exemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382
28.3 Limites de integracao innitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384
28.4 Integrandos innitos em intervalos nitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386
28.5 Teste da compara cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387
28.6 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389
Apendice 391
A Funcoes Contnuas 391
A.1 Teorema de Bolzano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
A.2 Teorema dos valores extremos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393
Respostas 395
Bibliograa 406
Indice Remissivo 408

Introducao
Este livro, que compoe uma primeira disciplina de Calculo, e o resultado de nossos esfor cos no sentido de retratar a
nossa visao do que e ensinar e aprender matematica: uma atividade criativa que nao pode e nao deve ser baseada
exclusivamente em aulas expositivas ou na resolu cao de extensas listas de exerccios.

E uma tentativa, tambem, de
envolver o aluno no processo de fazer matematica, transformando-o de paciente em agente do processo educativo.
A enfase esta na compreensao dos conceitos e nao somente no desenvolvimento de habilidades mecanicas.
No decorrer do texto, procuramos levar o estudante a trilhar o caminho e a sentir o prazer da descoberta e a
entender que aprender matematica e muito mais do que decorar formulas e obter respostas para exerccios-padrao.
Tentamos apresentar a matematica como um assunto vivo em constante construcao, e nao simplesmente descreve-la
como um corpo de conhecimento pronto e acabado.
O computador e usado como uma ferramenta para alcancar estes objetivos, e as atividades de laboratorio, projetos
e desaos sao uma forma de implementa-los na pratica.
Embora um enfoque computacional esteja presente em todo o texto e varias atividades sejam desenvolvidas com
o uso do computador, o conte udo e o de um curso tradicional de Calculo. As atividades e projetos sao associados à
apresentacao expositiva dos conte udos e a exerccios e problemas tradicionais. O formalismo tambem nao foi esquecido:
ao lado de abordagens gracas visuais, enfatiza-se a necessidade do uso de provas e demonstracoes rigorosas.
Esta abordagem balanceada cria um texto ao mesmo tempo inovador e tradicional, permitindo sua utilizacao
em sala de aula da maneira que melhor se adapte ao estilo do professor, às necessidades e objetivos do curso e aos
recursos tecnologicos existentes. Aqueles que desejarem usa-lo em um curso tradicional poderao dar mais enfase
e se concentrar no conte udo expositivo, nos exerccios e problemas apresentados na sua versao texto; aqueles que
desejarem introduzir o computador como um auxiliar no ensino e dispuserem de recursos para aulas praticas de
laboratorio poderao desenvolver as atividades sugeridas com este objetivo e fazer uso, em suas aulas expositivas, das
animacoes e outras abordagens gracas e numericas presentes na versao eletronica, introduzindo, nestas aulas, um
componente exploratorio, estimulando a intera cao e participa cao da turma.
Nos ultimos cinco anos, temos procurado introduzir aulas de laboratorio na proporcao de 3 para 1 (tres aulas de
duas horas cada, em classe, e uma em laboratorio) nas disciplinas de Calculo I, na UFRJ. Nestas aulas utilizamos o
programa MAPLEV R5, mas as atividades sugeridas neste texto podem ser desenvolvidas a partir do uso de qualquer
outro sistema computacional algebrico, como por exemplo o MATHEMATICA.
Os professores que tem feito parte desta experiencia ou que ja tiveram oportunidade de observar os alunos nestas
aulas sao testemunhas da mudanca que se opera tanto na atitude dos alunos, em geral passiva nas aulas tradicionais,
quanto na maneira de encarar o aprender e o entender matematica.
Nossos objetivos ao escrever este livro foram:
Desenvolver a habilidade de ler e escrever matematica.
Desenvolver os conceitos de modo que os alunos possam aplica-los a problemas e situa coes que nunca tenham
visto antes.
Desenvolver habilidades na modelagem e resolucao de problemas.
Transformar o aluno de paciente em agente do processo educativo.
Mudar a concep cao de alunos e professores a respeito do que e fazer matematica.
Utilizar o computador como ferramenta e assistente na resolucao de problemas e, ao mesmo tempo, liberar alunos
e professores de calculos tediosos e cansativos.
Usar recursos gracos e de anima cao na exploracao e aprofundamento dos conceitos apresentados.
Para a consecucao destes objetivos, quatro caractersticas basicas nortearam a composicao deste texto:
(a) Abordagem dinamica dos conceitos. Aspectos dinamicos surgem quando os alunos sao levados a descrever como
padroes de mudan cas em uma variavel estao relacionados a padroes de mudan cas em outra variavel. Estes aspectos
s ao mais facilmente explorados com auxlio do computador. Muitos problemas e exerccios, neste texto, enfocam a
forma de uma famlia de curvas dependendo de um parametro. A conexao entre taxa de variacao e o crescimento ou
xiii
xiv Introdu cao
decrescimento de uma curva, bem como a ideia de limite e area sob curvas sao outros exemplos de aspectos dinamicos
explorados com o uso da maquina.
(b)

Enfase na integracao dos aspectos numericos, gracos e analticos. Muitos exerccios e atividades enfocam
esta integracao e enfatizam a importancia da abordagem e raciocnio graco-geometrico, tao abandonado nos cursos
tradicionais. Funcoes sao abordadas quase sempre enfocando-se a relacao entre sua forma graca e sua expressao
analtica. Transforma coes geometricas sao usadas para mostrar como gracos de funcoes complicadas podem ser
obtidos a partir de um graco padrao simples e conhecido. Estes aspectos sao enfatizados, tambem, quando se faz
a correspondencia entre o graco de uma funcao e o de sua derivada, ou entre o graco de uma funcao e o de sua
primitiva, descrevendo-os qualitativamente. Alem disso, todo o texto e ilustrado com centenas de gracos gerados
em computador. Nao ha guras maravilhosas: estes gracos procuram explorar o signicado geometrico existente
por detras de um calculo ou de uma expressao analtica. Procuramos tambem, sempre que possvel, apresentar
interpretacoes geometricas para formulas e demonstracoes.
(c)

Enfase na resolu cao de problemas. Os alunos, em geral, tem diculdade nos problemas que envolvem a mo-
delagem de uma situacao em vez da aplicacao pura e simples de uma formula. Procuramos apresentar uma rica
variedade de situa coes-problema nas quais o aluno possa entender a matematica como assunto util e de interesse
atual. Por meio de certos problemas e projetos procuramos despertar a curiosidade e a compreensao do mundo e da
realidade que nos cerca desenvolvendo, ao mesmo tempo, a capacidade de modelagem e claricando a relacao ntima
matematica-natureza. As solucoes de certos exemplos foram escritas de modo a enfatizar o problema da modelagem.
Esta caracterstica e especialmente enfatizada nos projetos e no desenvolvimento de topicos onde a habilidade na
resoluc ao de problemas e essencial (taxas relacionadas e maximos e mnimos, por exemplo).
(d)

Enfase na aprendizagem colaborativa e no desenvolvimento de projetos e nas atividades de laboratorio. Por
procurar desenvolver a habilidade de modelagem de situacoes reais e de tentar fugir do padrao usual de problemas
tpicos que aparecem em grande parte dos textos de Calculo, a maioria dos projetos apresentados neste volume exigem
um nvel alto de deducao, analise e crtica, destinando-se, tambem, ao desenvolvimento da habilidade de comunicacao
oral e escrita. Por isso foram concebidos para serem estudados em grupo, de forma colaborativa. A especializacao
do mundo atual nao permite mais o trabalho isolado, e equipes interdisciplinares sao cada vez mais necessarias no
desenvolvimento de projetos. Neste sentido, a universidade que prepara prossionais para o mercado de trabalho
cada vez mais exigente deve estimular o trabalho colaborativo e a discussao em grupo. Atividades desenvolvidas
em grupo sao mais motivadoras e compensadoras, desenvolvendo a capacidade de comunicacao, essencial nos dias
de hoje. O aluno tem a responsabilidade nao so com o seu aprendizado, mas, tambem com o aprendizado do seu
parceiro. Experiencias que incorporam o raciocnio e a forma de pensar de outra pessoa a sua forma propria de
raciocinar e pensar sao um ingrediente importante e essencial na escola moderna. Alem dos projetos, nestes objetivos
se encaixam tambem as atividades de laboratorio. Dois alunos por computador e o n umero ideal, em nosso entender.
Estas atividades e projetos procuram desmisticar a crenca de que matematica se aprende melhor sozinho; por isso
recomendamos que as mesmas fa cam parte da avaliacao nal do aluno.
Apesar de revisoes dos pre-requisitos necessarios ao entendimento dos conceitos abordados estarem presentes em
todos os captulos onde se fa cam necessarias, os dois primeiros captulos sao destinados exclusivamente a uma revisao
mais extensa dos pre-requisitos mais basicos, e por este motivo, a criterio do professor e das necessidades da turma,
seu estudo pode ser omitido.
O Captulo 3 destina-se a motivar o estudo e fornecer uma visao geral dos problemas que motivaram o desenvolvi-
mento do Calculo Diferencial e Integral a partir do seculo XVII. Os problemas que aparecem neste captulo sao aqueles
que ser ao estudados (e resolvidos) no decorrer do texto.
Como o conceito de fun cao e o ponto central e unicador de toda a analise matematica e da sua correta construcao
e compreensao depender o sucesso (ou fracasso) nas disciplinas de Calculo que fazem parte da grande maioria dos
currculos de nossos cursos universitarios, a revisao deste conceito foi includa como parte integrante do corpo do texto,
apos os captulos de revisao e motiva cao.
Os captulos sao divididos em se coes de conte udo (parte expositiva da materia), exerccios (aplicacoes diretas
dos assuntos estudados), problemas (exerccios cuja resolucao exige um grau mais alto de entendimento), desaos
(opcionais; procuram enriquecer o entendimento, alargar horizontes e enfocar aspectos pouco explorados e ate mesmo
esquecidos nos cursos tradicionais), um pouco de historia (visam situar o problema dentro do seu correto contexto
historico e social), projetos e atividades de laboratorio. A ordem dos captulos foi ditada por nossa experiencia e pode
ser alterada segundo criterios proprios de cada professor. Como ja enfatizamos, dependendo dos objetivos a serem
alcancados, do estilo do professor, das necessidades da turma e dos recursos computacionais disponveis, o estudo
e desenvolvimento de alguns captulos e se coes (desaos, atividades de laboratorio e projetos) podem ser omitidos.
Recomendamos, tambem, que os exerccios, problemas e projetos (se for o caso) sejam selecionados pelo professor.
O sucesso do uso das novas tecnologias no ensino, no nosso entender, repousa no discernimento de onde, como e
W. Bianchini, A.R.Santos xv
quando usar os recursos computacionais. Muitos topicos de Calculo podem ser explorados de maneira mais facil, mais
simples e mais rapidamente usando-se a tradicional abordagem expositiva. Ja outros topicos que envolvem o estudo
do movimento e da variacao clamam pelo uso da maquina. Muito se tem falado do uso do computador no ensino,
em especial no ensino de matematica, mas muito pouco se tem feito para introduzi-lo, efetivamente, como ferramenta
auxiliar em sala de aula. Esperamos que este livro possa contribuir de alguma forma nesta dire cao.
Usando a versao eletronica
O CD que acompanha este livro contem a vers ao eletronica deste texto. Essa versao e um conjunto de hipertextos que
funcionam em conjunto com o programa MAPLE V R4 ou superior, mas pode ser transposta para a utilizacao com
qualquer outro sistema computacional algebrico, como o MATHEMATICA, por exemplo.
Para aqueles que tem acesso ao MAPLE, a versao eletronica permite intera cao total: e possvel executar e controlar
as anima coes; modicar os dados e parametros usados no tracado de gracos e nas solucoes de problemas; tracar gracos
de fun coes e conferir a resposta dos exerccios; desenvolver rotinas computacionais que executem tarefas repetitivas
ou algoritmos iterativos e muito mais, de acordo com a sua necessidade, habilidade para lidar com o programa,
conhecimento matematico e imaginacao.
Para usar a versao eletronica com eciencia, copie todos os arquivos do CD para o disco rgido do seu computador.
Tenha certeza de respeitar a mesma estrutura de diretorios encontrada no CD. Caso prera, execute-a diretamente do
drive do CD-ROM. Neste caso, nao e possvel salvar as alteracoes feitas nos arquivos. Por isso recomendamos que os
arquivos de trabalho sejam copiados para o disco rgido e alterados de acordo com o desenrolar do curso e a resolu cao
dos exerccios e atividades propostas. O CD entao funcionara como um backup que sempre salvaguardara a forma
original dos arquivos.
Para inicializar o hipertexto, abra, dentro do Maple, o arquivo sumario.mws, e para acessar cada um dos captulos,
simplesmente clique no item desejado.
Importante
Execute os comandos na ordem em que aparecerem. Os hipertextos funcionam como uma especie de rotina computa-
cional; por isso, se os comandos forem executados fora da ordem em que aparecem, em vez dos resultados esperados
podem aparecer mensagens de erro na tela.
Na execucao de algumas tarefas e necessaria a leitura de um arquivo de dados. Essa leitura e feita usando o
comando read(D:diretorio/nome do arquivo), onde D indica a unidade de leitura (drive) do seu CDROM. Por isso,
antes de executar um comando desse tipo, esteja certo de que o CD fornecido com esse texto se encontra corretamente
inserido na unidade D ou, se for o caso, modique neste comando a letra D para faze-la corresponder à unidade de
leitura correta que voce estiver usando.
O Captulo zero desta versao faz um resumo dos principais comandos do MAPLE utilizados nos hipertextos e
ensina, de forma resumida, como este programa funciona, mostrando ao mesmo tempo alguns dos seus recursos e
potencialidades. Alem disso, no decorrer do texto e fornecida a sintaxe e a utilidade dos comandos novos que sao
utilizados no texto e atividades de laboratorio. Caso estas explicacoes nao sejam sucientes, consulte o HELP do
programa. O modo de acessar o HELP e explicado no captulo zero, ja citado.
Se voce tiver alguma outra d uvida sobre a utilizacao desta versao eletronica que nao consiga sanar, bem como
crticas e sugestoes a esta obra, nao hesite em usar o endereco eletronico dado abaixo para nos escrever. Teremos
prazer em ajuda-lo e em receber sua opiniao e/ou contribuicao para o aprimoramento de futuras versoes.
Angela Rocha dos Santos
angela@im.ufrj.br
Waldecir Bianchini
waldecir@im.ufrj.br
Ao Estudante
O objeto matem atico mais familiar à grande maioria das pessoas e o n umero. Por esta razao, muitas pessoas pensam
que gostar de matematica e gostar de n umeros, mas o que a maioria desconhece e que muitos matematicos nao gostam
de n umeros muito mais que as outras pessoas. Os matematicos gostam de matematica porque gostam das coisas que
a matematica permite fazer. Se voce e um daqueles que nao gosta de matematica provavelmente e porque ainda nao
descobriu o que signica fazer matematica.
A matematica, mais do que qualquer outra ciencia, permite reconhecer e deduzir padroes e, a partir deles, fazer
abstracoes. Alem de seu valor intrnseco, estas abstra coes podem ser usadas para descrever e tirar conclusoes a respeito
da natureza e do mundo ao nosso redor.
Num certo sentido, qualquer pessoa e um matematico em potencial, pois qualquer ser humano e capaz de reconhecer
padroes e lidar com conceitos abstratos. O que nos difere e nosso nvel de habilidade (e paixao) ao lidar com estes
conceitos. Apesar disto, todos nos podemos nos beneciar em compartilhar ideias, d uvidas, problemas e solu coes uns
com os outros.
Os matematicos estao menos preocupados em obter as respostas corretas, assim num piscar de olhos, do que em
entender e percorrer (ou redescobrir) o caminho que leva à solucao de um problema. Em geral, pensar sobre um
problema e tao interessante quanto achar a sua solu cao, e fazer perguntas e tao importante quanto responde-las. Este
livro e cheio de perguntas, indagacoes e desaos que nem sempre vem acompanhados de respostas e às vezes sequer tem
uma unica resposta. Ele foi assim estruturado porque perguntar e a questao central ao se tentar entender matematica.
Fazer e compreender matematica envolve ter d uvidas, fazer perguntas e relaciona-las umas com as outras.
Quando voce estuda matematica e pensa sobre os problemas, muitas d uvidas e questoes proprias surgem. Talvez
alguem mais ja tenha pensado sobre elas e saiba responde-las. Talvez voce mesmo seja capaz de encontrar a solucao.
Por isso, ler um livro de matematica e diferente de ler um jornal ou um romance, e estudar matematica e como
aprender a nadar: nao basta observar como um campeao olmpico atravessa facilmente uma piscina; voce sera incapaz
de sentir a diculdade (e saborear a vitoria) antes de cair voce proprio na piscina!
Nao desanime se, no incio, voce afundar muitas vezes, isto e, se voce nao entender uma passagem ou tiver que le-la
mais de uma vez. Pergunte, pergunte sempre! Estude com papel e lapis na mao. Eles serao uteis para fazer calculos,
refazer passagens, esbo car diagramas e anotar suas d uvidas.
Nao se limite a tentar fazer os exerccios recomendados de cada captulo. Faca um plano de estudo: leia e tente
compreender cada se cao e captulo do texto antes de tentar resolver os exerccios. Esteja certo de compreender as
deni coes e o correto signicado dos termos.
A matematica se preocupa em provar as armacoes usando regras de logica e resultados ja provados e escrever
estas provas de maneira que todos consigam entender. Um dos objetivos deste texto e ajuda-lo a pensar e a escrever
logicamente. Teoremas e demonstracoes geralmente sao motivo de medo e desgosto para os alunos de Calculo, pro-
vavelmente porque estas provas estao associadas a uma linguagem densa e quase incompreensvel, cheia de smbolos
estranhos e letras gregas.
Embora seja verdade que os matematicos comunicam suas descobertas e resultados numa linguagem desenvolvida
atraves dos seculos, que usa vocabulario e notacao proprios, e importante notar que mais do que a linguagem apropri-
adamente empregada, uma prova matematica deve ser completa, compreensvel a todos e logicamente deduzida, sem
apresentar furos ou raciocnios circulares no caminho que conduz à conclusao.
Em matematica, o mais importante e perguntar (e saber responder) como e possvel armar isto? ou como
posso ter certeza de que esta armacao e verdadeira? e, entao, ser capaz de comunicar a resposta a estas perguntas
numa linguagem que seja clara e compreensvel para os seus colegas, professores e ate para voce mesmo. Provar nao
e persuadir nem intimidar. Alguma coisa nao esta provada em matematica simplesmente porque parece razoavel ou
aceitavel: uma arma cao so pode ser considerada verdadeira quando e deduzida usando-se as regras da logica, a partir
de postulados ou axiomas e de outras armacoes ja provadas e, portanto, verdadeiras.
Este livro procura estimula-lo a usar recursos computacionais para auxilia-lo nas suas proprias conclusoes e ajuda-lo
xvii
xviii Ao Estudante
a entender os conceitos, ideias e demonstra coes apresentados. Por isso, se tiver acesso a um computador e ao programa
MAPLE V R4 ou superior, use e abuse da versao eletronica deste texto (consulte a secao usando a versao eletronica).
Nesta versao e possvel executar anima coes, visualizar gracos em escalas pequenas (ou grandes), experimentar mu-
dancas de parametros, observar os resultados destas experiencias matematicas e concluir.
Ajuda-lo a trilhar o caminho da constru cao do conhecimento cientco e tambem o objetivo das atividades de
laborat orio que devem complementar e/ou preceder o estudo de cada captulo. Estude em grupo e compartilhe suas
deducoes e conclusoes com seus colegas e professores. Voce vera que, dessa maneira, o seu estudo rendera mais,
tornando-se muito mais interessante e proveitoso.
As respostas dos exerccios e problemas encontram-se no apendice B, no nal deste volume.
`
As vezes e possvel
expressar a resposta de um exerccio em diferentes formas. Assim, se a sua resposta diferir daquela apresentada por
nos, n ao considere, imediatamente, que a sua esta errada. Antes, tenha certeza de que nao existe alguma identidade
algebrica e trigonometrica que torne as duas respostas equivalentes.
C alculo e uma materia muito interessante e, desde o seculo XVII, tem-se revelado a principal ferramenta matematica
nas aplicacoes cientcas e tecnologicas. Esperamos que este o livro ajude a encontrar tanto sua beleza intrnseca como
sua utilidade.
Agradecimentos
No nal da decada de 70, um grupo de jovens professores do Departamento de Metodos Matematicos do Instituto
de Matematica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IM-UFRJ), cheios de entusiasmos e zelo pela missao que
lhes foi conada de ensinar calculo para os alunos da maior universidade federal do nosso pas, e sem saber muito
bem como desempenhar esta missao com sucesso, resolveram conjugar esforcos e, com este m, passaram a se reunir
semanalmente, para discutir, alem dos conte udos a serem ministrados nas aulas, abordagens inovadoras e metodos
pedagogicos adequados para a introdu cao dos novos conceitos e desenvolvimento das aulas.
A partir destas reunioes, foram elaborados os entao chamados roteiros de Calculo que, durante muitos anos,
serviram como padrao e orientacao a alunos e professores que estudavam e ministravam disciplinas de Calculo na
nossa e em outras universidades. Estes roteiros de estudo constituram a grande experiencia didatica desenvolvida no
IM-UFRJ e utilizada em nossas aulas por mais de duas decadas.
Embora com um novo enfoque computacional, muitos captulos deste livro foram inspirados em partes destes
roteiros e segue a sua metodologia, tremendamente inovadora para a epoca e, atualmente, recomendada pelas comissoes
de especialistas do MEC, que elaboraram as novas diretrizes curriculares, baseada na contextualizacao dos problemas
e no enfoque multidisciplinar dos conte udos programaticos.
Neste sentido, gostaramos de dividir a autoria desta obra com os nossos colegas que faziam parte das equipes de
C alculo do nal dos anos 70 e incio dos anos 80. Em particular, gostaramos de citar nominalmente, o professor Rolci
de Almeida Cipolatti, que coordenou a primeira equipe de Calculo I de 1977, a qual deu partida a elaboracao dos
roteiros.
Aos professores Ricardo Silva Kubrusly, Eduardo San-Pedro Siqueira, Monica Moulin, Eliane Amiune Camargo,
Ivone Alves Regal, Claudia De Segadas Viana, Bruno Alexandre da Costa,Victor Giraldo, Milton Flores,Elaine Ma-
chtyngier e Jair Salvador do IM-UFRJ que vem utilizando este livro nas suas aulas e, consequentemente, ajudando-nos,
durante os ultimos tres anos a aprimora-lo por meio de correcoes, crticas e sugestoes, nosso muito obrigado.
Em particular, gostaramos de agradecer aos professores Elaine Machtyngier e Jair Salvador pela elaboracao dos
apendices A e B, respectivamente, deste volume bem como pela cuidadosa revisao.
Estendemos os agradecimentos a todos que direta ou indiretamente, tenham contribudo de alguma forma para a
realizacao deste trabalho e que porventura nao tenham sido citados explicitamente. Em particular, aos nossos editores
que tornaram possvel a execucao desta obra e aos nossos parentes e amigos que suportaram nosso mau humor,
acompanhado de total falta de aten cao e de tempo, durante a elabora cao deste texto.
Este trabalho faz parte do projeto Novas Tecnologias no Ensino desenvolvido no IM-UFRJ e foi realizado utili-
zando recursos do laboratorio de computa cao do Departamento de Metodos Matematicos do IM-UFRJ, apoiado pela
Funda cao Universitaria Jose Bonifacio.
xix
Captulo 1
Revisao e Pre-requisitos (1)
1.1 Os n umeros que governam o mundo
Os n umeros representam um papel de vital importancia nao so na matematica como na ciencia de um modo geral e
na nossa vida di aria. Vivemos cercados de n umeros: horarios, tabelas, gracos, pre cos, juros, impostos, velocidades,
distancias, temperaturas, etc.
A maior parte das quantidades que estudaremos neste curso (areas, volumes, taxas de variacao, velocidades...) e
medida por meio de n umeros reais, e nesse sentido podemos dizer que o Calculo se baseia no sistema dos n umeros
reais.
O conjunto de todos os n umeros reais e denotado pelo smbolo R. Presumimos que voce esteja familiarizado com
as suas propriedades fundamentais.
O conjunto dos n umeros reais contem alguns subconjuntos de fundamental importancia, que foram surgindo a partir
das necessidades do homem de resolver problemas praticos. Assim, o conjunto dos n umeros naturais {1, 2, 3, ...},
representado pelo smbolo N, surgiu da necessidade da contagem, que se realiza por meio da opera cao de fazer
corresponder .
A ideia de correspondencia e uma das ideias basicas de toda a matematica. Contar signica estabelecer uma
correspondencia, um para um, entre cada item de uma colecao qualquer de objetos e a sucessao de n umeros naturais.
A cria cao de um smbolo (0) para representar o nada, ou o n umero de elementos de um conjunto vazio, e mais
recente (data talvez dos primeiros seculos da era crista) e surgiu devido às necessidades da numera cao escrita. No
nosso sistema de numeracao, onde o valor de cada algarismo depende da posi cao que este algarismo ocupa (sistema de
numeracao posicional), o algarismo zero representa um papel de fundamental importancia para preencher ou indicar
classes vazias. O sistema de numeracao posicional permite nao so escrever os n umeros de maneira muito simples, mas
tambem efetuar as opera coes muito facilmente (tente fazer uma conta bem simples usando o sistema de numeracao
romana e sinta a diculdade!!).
Na sucessao dos n umeros naturais podemos passar de um n umero para o seguinte juntando-lhe uma unidade.
Assim, passamos do 1 para o 2, do 2 para o 3, e, dessa maneira, podemos ir tao longe quanto quisermos, isto e, dado
um n umero n qualquer, por maior que ele seja, podemos sempre obter um n umero n + 1, maior do que ele. Este fato
exprime-se por qualquer dos seguintes enunciados:
(a) a sucessao dos naturais e ilimitada (nao ha um n umero natural maior que todos os outros);
(b) dado um n umero natural, por maior que ele seja, existe sempre outro maior do que ele;
(c) ha uma innidade de n umeros naturais.
(Na impossibilidade de listar todos os elementos do conjunto dos naturais, usamos as reticencias para evidenciar esta
propriedade.)
Uma das deciencias apresentadas pelo conjunto dos n umeros naturais e a impossibilidade da subtra cao. Para
entender esta impossibilidade, considere um movel que partindo de um ponto O, atinge um ponto P ao m de 5
segundos, movendo-se a uma velocidade de 1 m/s. Podemos concluir que o ponto P esta a uma distancia de 5 m
do ponto O. Suponhamos, agora, que o movel mude o sentido do movimento mas continue com a mesma velocidade
por mais 3 segundos. Ao m destes 3 segundos ele estara a 2 m de distancia do ponto O. Poderamos chegar a
esta conclusao a partir dos dois resultados parciais que expressam as duas fases do movimento, isto e, subtraindo 3
(distancia percorrida pelo movel na segunda fase) de 5 (distancia percorrida na primeira fase). Assim, a posicao nal
do movel poderia ser obtida por meio da opera cao 5 3 = 2.
Esta opera cao nao e sempre possvel no conjunto dos naturais. Vamos exemplicar. Suponhamos que o movel,
partindo de O e movendo-se sempre com uma velocidade de 1 m/s, siga para a direita durante 5 segundos e retroceda,
1
2 Cap. 1 Revisao e Pre-requisitos (1)
com a mesma velocidade, durante 8 segundos. Ao m dos 13 segundos, ele estara numa posicao a 3 metros à esquerda
do ponto O. Este resultado e impossvel de se obter, como anteriormente por meio de uma subtra cao, no conjunto dos
n umeros naturais, pois nao existe nenhum n umero natural que represente o resultado da operacao 5 8.
Esta deciencia dos naturais foi sanada ampliando-se esse conjunto e formando-se o conjunto dos n umeros inteiros
{. . . , 2, 1, 0, 1, 2, . . .}, denotado pelo smbolo Z (da palavra alema Zahl, que signica n umero).
Assim como os n umeros naturais surgiram da necessidade de contar, os n umeros racionais, que sao expressos pela
raz ao entre dois inteiros, surgiram da necessidade de medir.
Medir e comparar. Para isso e necessario estabelecer um padrao de compara cao para todas as grandezas da mesma
especie, por exemplo, 1 cm para comprimento, 1 segundo para tempo, etc. Este padrao estabelece uma unidade
de medida da grandeza (comprimentos, areas, tempo, etc.). Medir, portanto, e determinar quantas vezes a unidade
estabelecida cabe, por exemplo, no comprimento que se quer medir. O resultado desta comparacao, que e a medida
da grandeza em relac ao à unidade considerada, deve ser expresso por um n umero.
Na gura superior ao lado, se considerarmos o segmento CD como
a unidade de medida, teremos que o segmento AB mede 4 unida-
des. Tomando-se CE como unidade, a medida deste mesmo seg-
mento sera 8 unidades. So em casos muito especiais a grandeza
a ser medida contem um n umero inteiro de vezes a unidade de
medida. O caso mais freq uente e o da gura inferior ao lado onde,
tomando-se a medida u do segmento CD como unidade, a medida
de AB e maior que 3u e menor que 4u.

E claro que neste exem-
plo, podemos subdividir a unidade em partes menores para que
cada uma delas caiba um n umero inteiro de vezes na grandeza a
medir mas, o que se pode dizer da medida de AB em relacao à de
CD? A diculdade surge porque, neste caso, a medida m de AB
nao e divisvel pela medida u de CD. No conjunto dos n umeros
inteiros existe a impossibilidade da divisao, isto e, neste conjunto
nem sempre e possvel expressar o resultado de uma medi cao ou
de uma razao.
E D C
B A
D C
B A
Para resolver este problema criou-se um novo conjunto de n umeros, chamado conjunto dos n umeros racionais,
denotado pelo smbolo Q (de quociente). Um n umero racional p e, portanto, aquele que pode ser escrito na forma
p =
m
n
, onde m e n sao inteiros e n = 0. (Lembre-se que a divisao por zero nao tem sentido pois nao existe nenhum
n umero que multiplicado por zero seja diferente de 0; portanto, expressoes do tipo
3
0
nao estao denidas e expressoes
do tipo
0
0
sao indeterminadas.)
Parece que desta maneira resolvemos todos os nossos problemas de medicao. Doce engano! Existem alguns
n umeros reais, tais como
2 e , que nao podem ser expressos como a razao entre inteiros. Isto quer dizer que em Q
nao podemos medir a diagonal de um quadrado de lado 1 ou a area de um crculo de raio 1. Este fato ja tinha sido
percebido pelos gregos na epoca de Pitagoras. Por esta razao, estes n umeros sao chamados de irracionais. Podemos
mostrar, com varios graus de diculdade (veja projeto N umeros Algebricos e Transcendentes), que os n umeros
2,
3,
5, 2
(
1
3
)
, , e, sen(1
0
), log
10
(2) sao todos irracionais.
Todo n umero real tem uma representa cao decimal innita. Se o n umero e racional, entao a parte decimal e repetida
a partir de um certo ponto. Por exemplo,
2 = 2, 000...,
1
2
= 0, 5000...,
2
3
= 0, 6666...,
157
495
= 0, 31711717...,
9
7
= 1, 285714285714... .
Se o n umero e irracional, a parte decimal nao segue nenhum padrao, isto e, nao se repete nunca. Com o auxlio de um
computador, podemos calcular a representa cao decimal de
2 e de com muitas casas decimais para nos convencer

deste fato. Veja abaixo os valores destes n umeros calculados com 9, 50 e 200 casas decimais, com auxlio do comando
evalf do Maple.
> evalf(Pi);
3.141592654
> evalf(Pi,50);
3.1415926535897932384626433832795028841971693993751
W.Bianchini, A.R.Santos 3
> evalf(Pi,200);
3.141592653589793238462643383279502884197169399375105820974944592307816406286208998628034825342117067
9821480865132823066470938446095505822317253594081284811174502841027019385211055596446229489549303820
> evalf(sqrt(2));
1.414213562
> evalf(sqrt(2),50);
1.4142135623730950488016887242096980785696718753769
> evalf(sqrt(2),200);
1.414213562373095048801688724209698078569671875376948073176679737990732478462107038850387534327641572
7350138462309122970249248360558507372126441214970999358314132226659275055927557999505011527820605715
Embora estes n umeros sejam convincentes, eles nao bastam como uma prova matematica. A demonstra cao de
que
2 e irracional e facil e esta indicada no projeto N umeros Algebricos e Transcendentes. Ja a prova de que e
irracional e muito difcil e foge ao objetivo deste curso.
Os valores acima, obtidos truncando-se a representacao decimal de e de
2, respectivamente, num determinado

ponto, sao aproximacoes racionais para estes n umeros. Neste sentido, todo n umero irracional pode ser aproximado
por um n umero racional, e a aproxima cao ser a tanto melhor quanto mais casas decimais forem consideradas. Esta
propriedade às vezes e expressa dizendo-se que o conjunto dos n umeros racionais e denso no conjunto dos irracionais,
isto e, qualquer que seja o n umero irracional k, existe uma sequencia de n umeros racionais r
1
, r
2
, r
3
, ..., r
n
, ... tal que,
à medida que n cresce, o erro que cometemos ao aproximarmos k por r
n
e cada vez menor. Por exemplo, os termos
da seq uencia de racionais
1, 1.4, 1.41, 1.414, 1.4142, 1.41421, . . .
se aproximam cada vez mais do n umero
2 à medida que consideramos mais e mais termos na seq uencia. Para

exprimir este fato usamos a nota cao matematica lim
n
r
n
= k. Le-se: o limite de r
n
quando n tende a innito (isto
e, cresce sem limite) e k. Podemos generalizar este fato dizendo que qualquer n umero real pode ser aproximado por
uma seq uencia de racionais, isto e, os racionais sao densos nos reais.
E possvel associar os n umeros reais aos pontos de uma reta de tal modo que a cada n umero real corresponda um
unico ponto P da reta e, reciprocamente, a cada ponto P da reta corresponda um unico n umero real. Isto sera feito
na proxima se cao.
Em 1872, Ricardo Dedekind usou o fato de os racionais serem densos nos reais para estabelecer a continuidade
dos n umeros reais, isto e, para formular de uma maneira matematicamente aceitavel a ideia intuitiva de que a reta
e, conseq uentemente, o conjunto dos n umeros reais pois estes dois conjuntos tem o mesmo n umero de pontos (veja
pr oxima secao) nao tem furos ou buracos.
1.2 A reta numerada
Como foi dito no nal da se cao anterior, e possvel estabelecer uma correspondencia biunvoca, ou um a um, entre o
conjunto dos n umeros reais e os pontos de uma reta, isto e, e possvel associar um unico n umero real a cada ponto
P de uma reta e, reciprocamente, a cada ponto P de uma reta e possvel associar um unico n umero real da maneira
descrita a seguir.
Escolhemos um ponto arbitrario O da reta e uma conveniente unidade de medida. O ponto O sera chamado de
origem. A este ponto associamos o n umero real 0 (zero). Cada n umero real positivo x e representado pelo ponto da
reta que esta a x unidades à direita da origem, e cada n umero negativo x e representado pelo ponto da reta que
esta a x unidades à esquerda da origem. O n umero associado ao ponto P e chamado coordenada de P; a reta e entao
chamada reta coordenada, reta real numerada ou simplesmente reta real, e a correspondencia assim estabelecida e dita
um sistema de coordenadas na reta.
No exemplo a seguir, a coordenada de P e 4, a coordenada de Q e 2 e assim por diante.
0 2 3 4
O Q S P
Uma vez estabelecido um sistema de coordenadas, podemos identicar o ponto com sua coordenada e passar a
pensar em qualquer n umero como um ponto da reta real.
1.2.1 Relacao de ordem; conjuntos e intervalos
Sejam a e b dois n umeros reais quaisquer. Dizemos que a e menor que b e escrevemos a < b, quando b a e positivo.
Geometricamente, isto signica que o n umero a esta à esquerda do n umero b na reta numerada. Equivalentemente,
dizemos que b e maior que a e escrevemos b > a. O smbolo a b, le-se a e menor ou igual a b (ou b a, le-se b e
maior ou igual a a), signica que ou a a ou b = a). Logo, tres possibilidades podem ocorrer:
a < b, a > b ou a = b
Neste sentido, dizemos que o conjunto dos n umeros reais e ordenado. Se a, b e c sao n umeros reais, podemos demonstrar
que:
(i ) Se a 0, entao a c b c.
(vi ) Se 0 < a < b, entao
1
b
<
1
a
.
Regras analogas valem para a relacao maior que.
Cuidado! A regra (ii ) diz que podemos adicionar qualquer n umero a ambos os lados de uma desigualdade, e a
regra (iii ) diz que podemos adicionar desigualdades, mas devemos tomar cuidado com multiplica coes. A regra (iv)
diz que a desigualdade e mantida quando multiplicamos ambos os lados por um n umero positivo, mas a desigualdade
muda de sentido quando multiplicamos ambos os lados por um n umero negativo (regra (v))! A regra (vi ) diz ainda
que se considerarmos recprocos de n umeros positivos a desigualdade tambem muda de sentido.
Conjuntos e intervalos
Na se c ao anterior usamos varias vezes a palavra conjunto para denotar uma colecao de n umeros. Em matematica, um
conjunto e uma cole cao de objetos de qualquer especie, e esses objetos sao chamados elementos do conjunto. Conjuntos
s ao denotados por letras mai usculas, e seus elementos, listados entre chaves e separados por vrgulas, sao denotados
por letras min usculas. Por exemplo, o conjunto A de todos os inteiros positivos menores ou iguais a 7 pode ser escrito
como:
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}.
Podemos tambem denotar o conjunto A usando a propriedade que o dene, do seguinte modo:
A = {x Z; 0 < x 7}
(le-se: A e o conjunto dos x em Z, tais que x e maior que zero e menor ou igual a 7).
Se S e um conjunto, a notacao a S signica que a e um elemento de S e a / S signica que a nao e um elemento
de S. Por exemplo, 3 Z, / Z.
Se S e T sao conjuntos quaisquer, entao sua uniao S T e o conjunto constitudo de todos os elementos que estao
em S ou em T (ou em ambos S e T).
A interse cao de S e T e o conjunto S T constitudo de todos os elementos comuns a S e a T, isto e, de todos os
elementos que estao em S e em T.
O conjunto vazio, denotado pelo smbolo , e o conjunto que nao contem nenhum elemento. O conjunto de todos
os dias da semana que come cam por x e um exemplo de conjunto vazio.
Dizemos que um conjunto S e um subconjunto do conjunto T ou esta contido em T, e escrevemos S T (ou
equivalentemente T S le-se T contem S) quando todos os elementos de S tambem sao elementos de T. Todo
conjunto e subconjunto de si mesmo. No caso de S T e S = T, dizemos que S e um subconjunto proprio de T.
Intervalos
Em Calculo, lidamos comumente com certos conjuntos numericos chamados intervalos, que geometricamente cor-
respondem a segmentos de reta (ou semi-retas). Por exemplo, se a < b, o intervalo aberto, denotado por (a, b), e
constitudo por todos os n umeros reais que estao entre a e b. Usando a nota cao de conjuntos, podemos escrever esta
denicao do seguinte modo:
(a, b) = {x R; a <x <b}
Note que, neste caso, os extremos os n umeros a e b nao pertencem ao intervalo. Esta exclusao e indicada pelos
parenteses e pelo crculo vazio na gura a seguir, que ilustra geometricamente o intervalo (a, b).
b a
O intervalo fechado de a ate b e o conjunto
[a, b] = {x R; a x b}
Neste caso, os extremos pertencem ao intervalo. Isto e indicado pelos colchetes e pelo crculo cheio no desenho a seguir.
b a
E tambem possvel que um extremo esteja includo num intervalo e o outro nao. Por exemplo, denimos o intervalo
(a, b] assim:
(a, b] = {x R; a < x b}
e a sua representacao geometrica e mostrada a seguir.
b a
Neste caso, os intervalos sao ditos semi-abertos.
Podemos tambem considerar intervalos innitos tais como
(a, ) = {x R; x > a}
Este intervalo e representado geometricamente por uma semi-reta de origem em a, como mostra a gura:
a
Note que o smbolo nao representa um n umero: a notacao (a, ) dene o conjunto de todos os n umeros maiores
que a e o smbolo indica somente que o intervalo se prolonga indenidamente, a partir de a, na dire cao positiva da
reta numerada (para a direita do n umero a).
Um resumo das situacoes que podem ocorrer e mostrado na tabela a seguir:
Notacao Denicao
(a,b) {x R; a < x < b}
[a,b] {x R; a x b}
(a,b] {x R; a< x b}
[a,b) {x R; a x<b}
(a, ) {x R; x > a}
[a, ) {x R; x a }
( , b) {x R; x < b }
( , b] {x R; x b }
( , ) R
Fa ca uma representacao na reta real de cada um dos intervalos acima.
1.2.2 Valor absoluto
O valor absoluto ou modulo de um n umero a, denotado por | a |, e a distancia de a à origem do sistema de coordenadas.
Distancias sao sempre positivas ou nulas. Assim,
| a | 0 , qualquer que seja o n umero real a.
Por exemplo,
| 3 | = 3, | 3 | = 3, | 0 | = 0,
2 1
2 1, | 3 | = 3.
Em geral,
| a | =
_
a se a 0
a, se a < 0
(Note que, se a e negativo, a e positivo e a denicao acima esta de acordo com a nossa observa cao inicial de que
| a | 0.)
Exemplo Expresse | 3 x 2 | sem usar o smbolo de valor absoluto.
Solucao
| 3 x 2 | =
_
3 x 2 , se 3 x 2 0
(3 x 2) , se 3 x 2 < 0
=
_
3 x 2 , se x
2
3
2 3 x, se x <
2
3
Cuidado! O smbolo

x signica a raiz positiva de x. Assim,

x = y signica que y
2
= x e y 0. Conseq uen-
temente, a equa cao
x
2
= x, so e verdadeira quando x 0. Se x < 0, entao x e positivo, e neste caso
x
2
= x .
Resumindo:
x
2
=
_
x, se x 0
x, se x < 0
Usando a deni cao de valor absoluto, tem-se
x
2
= | x|, qualquer que seja x real.
As provas das seguintes desigualdades envolvendo valores absolutos sao deixadas como exerccio.
Sejam a e b n umeros reais quaisquer e n um inteiro, entao:
(a) | a | = | a |
(b) | a b | = | a | | b|
(c)
a
b
=
| a |
| b |
, b = 0
(d) | a
n
| = | a |
n
(e) | a | a | a |.
Seja a > 0. Entao,
(f) | x| = a se e somente se x = a ou x = a
(g) | x| < a se e somente se a < x < a
(h) | x| > a se e somente se x > a ou x < a
A interpretacao geometrica dessas desigualdades torna seu signicado auto-evidente. A desigualdade (g), por
exemplo, diz que a distancia de x à origem e menor do que a se e somente se x esta entre a e a. Veja a gura:
a a
| x |
x O a -a
Uma outra propriedade de valor absoluto, chamada Desigualdade Triangular, e usada freq uentemente, nao so em
C alculo, mas em matematica em geral.
Desigualdade Triangular
Se a e b sao n umeros reais quaisquer, entao | a +b | | a | +| b |.
Observe que se a e b sao ambos positivos ou ambos negativos, entao os dois lados da desigualdade sao, na realidade,
iguais. Se a e b tem sinais contrarios, o primeiro membro da desigualdade envolve uma subtracao e o segundo nao.
Estas observacoes fazem com que a desigualdade acima pare ca razoavel, mas, em matematica, nem tudo que parece
razoavel e verdade! Necessitamos provar cada armacao que fazemos. Portanto, vamos à prova.
Demonstracao
Como | a | a | a | e | b | b | b | , adicionando estas desigualdades temos
(| a | +| b |) a +b | a | +| b |
Entao, pela propriedade (g) com x = a +b e a = | a | +| b | podemos concluir que
| a +b | | a | +| b |
que e o resultado que queramos demonstrar.
Aplicacao
Se | x 4 | < 0, 1 e | y 7 | < 0, 2, use a desigualdade triangular para estimar | (x +y) 11 | .
Solucao
| (x +y) 11 | = | (x 4) + (y 7) | .
Usando a desigualdade triangular com a = x 4 e b = y 7, temos que
| x +y 11 | = | (x 4) + (y 7) | | x 4 | +| y 7 | < 0, 1 + 0, 2.
Logo,
| x +y 11 | < 0, 3 .
1.2.3 Distancia entre dois pontos
Podemos usar o conceito de valor absoluto para denir a distancia entre dois n umeros reais quaisquer. Se a e b sao dois
n umeros reais, a distancia entre eles e o valor absoluto da sua diferen ca. Geometricamente, se a e b sao as coordenadas
de dois pontos A e B da reta numerada, a distancia entre A e B, denotada por d(A, B), e o comprimento do segmento
AB e, portanto,
d(A, B) = d(B, A) = | b a | = | a b |
Note que a distancia entre o ponto O (origem) e qualquer ponto A da reta numerada e dada por d(A, O) =
| a 0 | = | a |, o que esta de acordo com a deni cao dada anteriormente para valor absoluto.
Exerccio Se A, B, C e D tem coordenadas 5, 3, 1 e 6, respectivamente, determine d(A, B), d(C, B), D(O, A),
d(C, D).
O conceito de valor absoluto tem outras importantes aplica coes alem da determinacao de distancias entre pontos.
Em geral, usamos valor absoluto quando estamos interessados na magnitude, ou valor numerico, de um n umero real,
independentemente do seu sinal.
1.3 Expressoes algebricas - Equac oes e inequacoes
Em matematica, freq uentemente usamos letras e outros smbolos para representar n umeros reais ou elementos ar-
bitrarios de um conjunto qualquer.
Uma variavel e uma letra ou um smbolo que representa um n umero real cujo valor nao e especicado, por exemplo,
x, y, t, e .
Uma constante e uma letra ou um smbolo que representa um valor especicado, por exemplo, 2, 0,
3, .
Uma expressao algebrica e uma combinacao de variaveis e constantes envolvendo adi cao, subtra cao, multiplica cao,
divis ao, potencias e razes, por exemplo, 3 x + 4 y t +
x
2
2
.
Para avaliarmos uma expressao algebrica substitumos cada uma das variaveis que aparecem na expressao por
n umeros reais especicados.
Exemplo Avalie a expressao 3 x
2
+ 4 x 5 para
(a) x = 3 (b) x = 2, 6
Solucao (a) Usando lapis e papel:
Para x = 5 tem-se 3 x
2
+ 4 x 5 = (3) (3
2
) + (4) (3) 5 = 27 + 12 5 = 34
(b) Usando o Maple:
> expressao:=3*x^2+4*x-5;
expressao := 3 x
2
+ 4 x 5
> subs(x=-2.6,expressao);
4.88
Uma equacao e uma igualdade entre duas expressoes algebricas. Por exemplo, 2 x 3 = 7, 2 x
2
+ 5 x 3 = 0 e
2
x+1
= 7 x + 2 sao equacoes na variavel x.
A solucao de uma equacao em x e um valor de x para o qual obtemos uma senten ca verdadeira.
Exemplo Mostre que x = 2 e uma solucao da equacao x
3
x + 6 = 0.
Solucao Para x = 2, tem-se x
3
x + 6 = (2)
3
(2) + 6 = 8 + 2 + 6 = 0. Logo, a sentenca x
3
x + 6 = 0
e verdadeira para x = 2. Isto implica que x = 2 e uma solucao desta equacao.
Resolver uma equacao em x signica determinar todos os valores para os quais a equacao e verdadeira. A tecnica
para resolver equacoes consiste em transformar a equacao dada numa outra, equivalente a ela, cuja solucao seja obvia.
Por exemplo, a equacao 2 z 4 = 0 e equivalente a 2 z = 4 que por sua vez e equivalente a z = 2.
Obtem-se equacoes equivalentes a uma equacao dada se uma ou mais das seguintes opera coes sao realizadas:
Opera cao Equacao Original Equacao Obtida
1 - Combinar termos semelhantes, 2 x +x =
3
9
3 x =
1
3
reduzir fracoes ao mesmo denominador,
x
2
+
1
4
= 2
2 x+1
4
= 2
remover parenteses. 2(x + 4) = 2 2 x + 8 = 2
2 - Realizar a mesma opera cao em
ambos os termos da igualdade:
(a) Adicionar x + 3 = 7 (+(3)) x = 4
(b) Subtrair 5 x = 2 x + 4 (+2x) 3 x = 4
(c) Multiplicar ou dividir por 3 x = 12 (3) x = 4
constantes nao nulas 3 x = 12
1
3
x = 4
Exemplo Resolva as seguintes equa coes:
(a) 2 (2 x 3) + 3 (x + 1) = 5 x + 2 (b)
5 y2
8
= 2 +
y
4
Solucao (a) Com lapis e papel:
2 (2 x 3) + 3 (x + 1) = 5 x + 2
4 x 6 + 3 x + 3 = 5 x + 2
7 x 3 = 5 x + 2
2 x = 5 x =
5
2
Vericando o resultado, para x =
5
2
tem-se que
2 (2 x 3) + 3 (x + 1) = 4 +
21
2
=
29
2
e 5 x + 2 =
25
2
+ 2 =
29
2
,
ou seja, a igualdade se verica para este valor de x.
Usando o comando solve, podemos resolver a equacao com a ajuda do Maple da seguinte maneira:
> solve( 2*(2*x-3)+3*(x+1)=5*x+2,x);
5
2
(b) Com lapis e papel:
5 y 2
8
= 2 +
y
4
5 y 2
8
=
8 +y
4
5 y 2 = 2 (8 +y)
5 y 2 = 16 + 2 y
3 y = 18 y = 6.
Vericando o resultado:
302
8
=
28
8
=
7
2
e igual a 2 +
6
4
=
7
2
.
Usando o Maple, temos:
> solve((5*y-2)/8=2+y/4,y);
6
Uma inequacao e uma desigualdade envolvendo variaveis, por exemplo, x
2
3 < 2 x + 4. As inequa coes aparecem
com freq uencia no Calculo.
Os valores da variavel que satisfazem a desigualdade sao as solucoes da inequacao. Resolver uma inequa cao em x
signica achar todos os valores de x para os quais a desigualdade e verdadeira. Como no caso de equacoes, o processo
padrao para resolver desigualdades consiste em substituir a desigualdade original por uma cadeia de desigualdades
equivalentes, terminando em uma cujas solu coes sejam obvias. Tal processo baseia-se nas propriedades das desigual-
dades mencionadas na secao Relacao de Ordem. Por exemplo, adicionando a mesma quantidade a ambos os lados de
uma inequa cao, obtemos uma desigualdade equivalente. Podemos tambem multiplicar por constantes positivas, mas
a multiplica cao por constantes negativas inverte o sentido de uma desigualdade.
Exemplos (1) Resolva a inequacao 4 x + 3 > 2 x 5.
Solucao Aplicando as propriedades obtemos as seguintes desigualdades equivalentes:
4 x + 3 > 2 x 5 4 x > 2 x 8 2 x > 8 x > 4
Logo, as solucoes sao todos os n umeros reais maiores do que 4, isto e, a solu cao da inequa cao dada e o intervalo
innito ( 4, ).
Este resultado poderia ser obtido com o comando solve do Maple, como se segue:
> solve(4*x+3>2*x-5,x);
RealRange(Open(4), )
(Esta notacao signica o intervalo aberto (4, )).
(2) Resolva a inequacao 4 3 x 2 < 13.
Solucao A solu cao, neste caso, e o conjunto de todos os valores de x que satisfazem ambas as desigualdades.
Usando as propriedades das desigualdades obtemos a seguinte cadeia de desigualdades equivalentes:
4 3 x 2 < 13 6 3 x < 15 2 x < 5
Logo a solu cao e o intervalo [2, 5).
Usando o Maple para resolver esta inequacao, temos que:
> solve(4<=3*x-2,x);
RealRange(2, )
> solve(3*x-2<13,x);
RealRange(, Open(5))
Neste caso, a solucao da inequacao e a interseccao dos dois intervalos obtidos acima, isto e, a solu cao e dada por
(, 5) [2, 5) = [2, 5).
(3) Resolva a inequacao 2 x + 1 4 x 3 x + 7.
Solucao Neste caso, e preciso resolver as desigualdades 2 x+1 4 x3 e 4 x3 x+7, separadamente. Assim,
(a) 2 x + 1 4 x 3 4 2 x 2 x;
(b) 4 x 3 x + 7 3 x 10 x
10
3
;
Como x deve satisfazer ambas as desigualdades, temos que
2 x
10
3
.
Conseq uentemente, a solucao da equa cao e o intervalo [2,
10
3
].
Como nas vezes anteriores, podemos usar o Maple para obter este mesmo resultado.
(4) Resolva a inequacao x
2
5 x + 6 0.
Solucao Primeiro fatoramos o lado esquerdo da desigualdade para obter:
(x 2) (x 3) 0.
Os n umeros 2 e 3 sao solucoes da equacao correspondente (x 2) (x 3) = 0. (Lembre-se de que o produto de
dois n umeros e nulo se e somente se um dos fatores for igual a zero.)
Estes n umeros dividem a reta em tres intervalos ( , 2), (2, 3) e ( 3, ). A tecnica de resolu cao desta inequacao
consiste em determinar o sinal dos fatores em cada um destes intervalos e entao obter o sinal do produto, como e feito
na tabela a seguir.
Intervalo Sinal de (x 2) Sinal de (x 3) Sinal de (x 2) (x 3)
x < 2 +
2 < x < 3 +
x > 3 + + +
Da tabela acima podemos concluir que (x 2) (x 3) e negativo quando 2 < x < 3, conseq uentemente a solu cao
da desigualdade e
{x R; 2 x 3} = [2, 3].
Note que os extremos do intervalo foram includos porque procuramos os valores de x tais que o produto dos fatores
e zero ou negativo. Gracamente, poderamos resumir o resultado mostrado na tabela do seguinte modo:
+
-
+
3 2
(5) Resolva a inequacao
1+x
1x
> 1.
Solucao
1 +x
1 x
> 1
1 +x
1 x
1 > 0
1 +x 1 +x
1 x
> 0
2 x
1 x
> 0 .
Da ultima desigualdade da cadeia acima podemos concluir que o numerador e zero quando x = 0 e o denominador
e zero quando x = 1. Como no exemplo anterior, vamos determinar o sinal da fra cao considerando, separadamente,
os casos x < 0, 0 < x < 1 e x > 1, escrevendo os resultados obtidos numa tabela.
Intervalo Sinal de 2 x Sinal de (1 x) Sinal de
2 x
1x
x < 0 +
0 < x < 1 + + +
x > 1 +
Da tabela acima conclumos que a solu cao da inequacao dada e
{x R; 0 < x < 1} = (0, 1).
Cuidado! Um outro metodo para resolver esta inequa cao seria multiplicar ambos os membros da desigualdade
por 1 x. Observe que e preciso considerar, separadamente, quando 1 x > 0 e quando 1 x < 0. (Lembre-se de
que uma desigualdade troca de sentido quando multiplicamos ambos os membros por um n umero negativo!)
Se 1 x > 0, obtem-se:
1 +x > 1 x 2x > 0 x > 0.
Como 1 x > 0 x < 1. Logo, 0 < x < 1.
Se 1 x < 0, obtem-se:
1 +x < 1 x 2x < 0 x < 0 .
Mas como 1 x < 0 x > 1 e as condi coes x > 1 e x < 0 sao incompatveis, a inequa cao nao tem solucao para
este caso. Conseq uentemente, a solucao e dada pelo intervalo (0, 1), como anteriormente.
(6) Resolva a inequacao | 2 x 5 | < 3.
Solucao Pelas propriedades do valor absoluto, temos:
3 < 2x 5 < 3 2 < 2x < 8 1 < x < 4.
A solucao, portanto, e o intervalo (1, 4).
(7) Resolva a inequacao | 3 x + 2 | 4.
Solucao A desigualdade acima e equivalente a 3x + 2 4 ou 3x + 2 4.
No primeiro caso, obtemos:
3x + 2 4 3x 2 x
2
3
.
No segundo:
3x + 2 4 3x 6 x 2.
A solucao da inequa cao e, portanto, o conjunto
_
x R; x 2 ou x
2
3
_
= (, 2]
_
2
3
,
_
1.4 Para voce meditar: Onde esta o erro?
A seguir provamos que 1 = 2.
Seja x = y. Entao,
x
2
= xy
x
2
y
2
= xy y
2
(x +y) (x y) = y (x y)
x +y = y 2 y = y 2 = 1
Onde esta o erro?
1.5 Exerccios
1. Resolva as seguintes equa coes:
(a)
x
2
2 x + 1 = x 1
(b)
x
2
5 x + 6
= | x 3 | | x 2 |
(c)
x
2
+ 1 = x
(d) | x + 1 | = | 1 x|
(e)
x
2
1 = x
2. Resolva as seguintes inequa coes:
(a) 5 3x > 17 +x
(b) 3 x 7 < x + 5
(c) 6x 10 > 5x + 3
(d) 5 x 3 < 17 x + 1
(e) 4 x 8 < 2 x + 6
(f) 3 2 x < 4 3 x
(g) x
2
2 x + 2 > 0
(h) x
2
+x + 1 > 2
(i) (x 4) (x + 5) (x 3) > 0
(j)
1
x
+
1
1x
> 0
(k)
x1
x+1
> 0
(l) |3 x + 2| |2 x 1| +|x + 3|
3. (a) Descreva o seguinte conjunto com a notacao de intervalo
{x R;
_
(x + 1)
2
= x + 1}
(b) Mostre que qualquer que seja o n umero real y, tem-se y
2
2 y + 1 0 .
4. Na reta numerada, indique o conjunto solucao de:
(a) | x| < 2
(b) | x 2 | <
1
2
(c) | 2 x 3 |
1
2
(d) | 3 2 x|
1
2
(e) | x 2 | <
1
4
e x 2
5. (a) Localize
2 na reta real.
(b) Localize

a na reta real, onde a e qualquer inteiro positivo.
Sugestao: Tente uma construcao geometrica.
6. Para que valores de a a fracao
a
|a|
esta denida? Qual o valor desta fracao para a positivo? E para a negativo?
1.6 Problemas
1. (a) A formula para o permetro de um retangulo e P = 2 (L +W), onde L e o comprimento do retangulo e W
e a sua largura. Resolva esta equacao para W.
(b) A formula para a area de um trapezio e A = h
B+b
2
, onde h e a altura do trapezio, B e a base maior e b a
base menor. Resolva esta equacao para b.
2. A relacao entre as escalas de temperatura Celsius (C) e Fahrenheit (F) e dada por C =
5 (F32)
9
.
(a) Que intervalo na escala Celsius corresponde à variacao de 50 a 95 graus na escala Fahrenheit?
(b) Que intervalo na escala Fahrenheit corresponde à varia cao de 20 a 30 graus na escala Celsius?
3. (a) Mostre que o n umero
a+b
2
, chamado media aritmetica de a e b, e o ponto medio do intervalo a x b.
Sugestao: O ponto medio deste intervalo e a mais a metade do comprimento do intervalo.
(b) Se a e b sao n umeros positivos, mostre que
a b
a+b
2
. Se 0 < a < b, o n umero
ab chama-se media
geometrica de a e b.
4. Mostre as desigualdades abaixo, para todos a e b reais.
(a) | a | | b | | a b |
(b) | a | | b | | a +b |
5. (a) Suponha que | x 2 | < 0, 01 e que | y 3 | < 0, 04. Use a desigualdade triangular para mostrar que
| (x +y) 5 | < 0, 05.
(b) Mostre que se | x + 3 | <
1
2
, entao | 4 x + 13 | < 3.
(c) Prove que se | x x
0
| <

2
e | y y
0
| <

2
, entao | (x +y) (x
0
+y
0
) | < e | (x y) (x
0
y
0
) | < .
(d) Prove que se | x x
0
| < min
_

2 (| y
0
| + 1)
, 1
_
e | y y
0
| <

2 (| x
0
| + 1)
, entao | xy x
0
y
0
| < .
(A notacao | x x
0
| < min
_

2 (| y
0
| + 1)
, 1
_
signica que | x x
0
| <

2 (| y
0
| + 1)
e | x x
0
| < 1.)
(e) Prove que se y
0
= 0 e |y y
0
| < min
_
|y
0
|
2
,
|y
0
|
2
2
_
, entao y = 0 e
1
y

1
y
0
< .
(f) Substitua o ponto de interroga cao nas senten cas abaixo por uma expressao envolvendo , x
0
e y
0
de tal
modo que a conclusao seja verdadeira:
Se y
0
= 0 e |y y
0
| <? e |x x
0
| <?, entao y = 0 e
x
y

x
0
y
0
< .
1.7 Projeto: N umeros algebricos e transcendentes
Um n umero algebrico e um n umero real que satisfaz alguma equacao da forma
a
0
+a
1
x +a
2
x
2
+... +a
n
x
n
= 0
onde a
0
, a
1
, ..., a
n
sao inteiros.
1. Mostre que qualquer n umero racional e algebrico.
2. Mostre que os n umeros
2,
3,
2 +
3 sao algebricos.
3. Mostre que
2 e irracional seguindo os seguintes passos:

(a) Seja n um inteiro positivo. Mostre que se n
2
e par, entao n e par.
(b) Suponha que
2 =
p
q
, onde p e q sao inteiros, q = 0 e
p
q
e uma fra cao irredutvel, isto e, p e q nao tem
fatores comuns. Mostre que, sob estas hipoteses, p e q sao ambos pares.
(c) Conclua que
2 e irracional.
(d) Mostre que
3 e irracional.
(e) Mostre que

p e irracional para todo p primo.
4. Mostre que se x e y sao racionais, entao x + y e racional.
5. Mostre que se x e y sao racionais, entao xy e racional.
6. Mostre que a soma de um racional com um irracional e irracional.
7. Mostre que se x = 0 e racional e k e irracional, entao kx e irracional.
8. De exemplos de dois n umeros irracionais cuja soma seja natural.
9. De exemplos de dois n umeros irracionais cujo produto seja natural.
10. Mostre que os racionais sao contaveis, isto e, mostre que os racionais podem ser arranjados numa seq uencia
innita da forma r
1
, r
2
, r
3
,..., r
n
, ... de tal maneira que todo n umero racional apare ca na seq uencia exatamente
uma vez.
11. Usando o fato de que qualquer n umero real tem uma representacao decimal innita, mostre que os irracionais
nao sao contaveis.
Os dois ultimos itens demonstram que existem muito mais irracionais do que racionais (os racionais sao contaveis
e os irracionais nao). Observe que podemos escrever o conjunto dos n umeros reais como a uniao dos conjuntos dos
n umeros racionais com o conjunto dos n umeros irracionais. Deste modo, os n umeros reais tambem nao sao contaveis.
Alem disso, muitos n umeros irracionais nao sao algebricos, isto e, nao sao razes de uma equa cao do tipo descrito
no incio deste projeto. Os n umeros e e sao exemplos de dois n umeros irracionais transcendentes (a prova deste
fato e muito difcil e pode ser encontrada em alguns livros de analise). Uma outra forma de decompor o conjunto R
dos n umeros reais e escreve-lo como a uniao dos conjuntos dos n umeros algebricos (A) e transcendentes (T ), isto e,
R = AT .
`
A primeira vista parece que os n umeros transcendentes sao excecoes e que existem poucos destes n umeros
estranhos. Isto nao e verdade!

E possvel mostrar que existem muito mais n umeros transcendentes do que n umeros
algebricos. Na verdade o conjunto dos n umeros algebricos e contavel e o dos n umeros transcendentes nao. Isto nao e
mesmo surpreendente? A matematica às vezes nos surpreende e vai contra toda a nossa intuicao. Por isso, para cada
novo resultado ou arma cao que fazemos, e necess aria uma prova rigorosa, baseada em deducoes logicas, a partir de
algumas armacoes auto-evidentes (postulados), consideradas como verdadeiras a priori e de resultados ja provados
anteriormente, portanto, irrefutaveis. Este e o sentido e o valor da prova matematica.
Captulo 2
Revisao e Pre-requisitos (2)
2.1 Coordenadas no plano
Da mesma maneira que os pontos de uma reta podem ser associados a n umeros reais, ditos suas coordenadas, os
pontos do plano podem ser associados a pares de n umeros reais.
Para isto, xamos duas retas numeradas perpendiculares entre si que se interceptam na origem O de cada uma
delas. Usualmente, uma delas e horizontal com a direcao positiva para a direita. Esta reta sera chamada eixo x ou
eixo das abscissas. A outra reta, vertical com a direcao positiva para cima, e chamada eixo y ou eixo das ordenadas.
1
P
P
x
y
2
1
0
1
2
3
3 2 1 1 2 3
Podemos, agora, identicar qualquer ponto do plano com
um unico par de n umeros da seguinte maneira: a coordenada
x ou abscissa de um ponto P e a coordenada no eixo x, do pe
da perpendicular a este eixo passando por P e a coordenada y
ou ordenada de P e a coordenada no eixo y, do pe da perpen-
dicular a este eixo passando por P. Se P tem coordenadas x e
y escrevemos P(x, y). Veja o graco ao lado.
Observe que a ordem na qual as coordenadas sao escritas e
importante. O ponto de coordenadas (1, 3) e P
1
, e este ponto e
diferente do ponto P de coordenadas (3, 1) = (x, y) mostrados
na gura acima. Neste sentido, as coordenadas de um ponto formam um par ordenado de n umeros reais.
Pelo esquema xado, todo ponto P determina um par ordenado de n umeros reais, reciprocamente, todo par
ordenado de n umeros reais (a, b) determina um unico ponto do plano. Temos, entao, uma correspondencia biunvoca
entre os pontos do plano e os pares ordenados de n umeros reais. Uma correspondencia desse tipo e chamada sistema
de coordenadas no plano.
O sistema de coordenadas que denimos e chamado sistema de coordenadas retangulares ou sistema de coordenadas
cartesianas em homenagem ao matematico e losofo frances Rene Descartes (1596-1650), que assinava seu nome em
latim, Cartesius, e que foi o primeiro a denir um sistema de coordenadas no plano, estabelecendo as bases de um novo
ramo da Matematica chamado, hoje, Geometria Analtica. Parte do merito da descoberta da Geometria Analtica
deve ser creditado, tambem, a um outro frances, Pierre Fermat (1601-1665) que estabeleceu os mesmos princpios,
mais ou menos na mesma epoca que Descartes.
O plano munido deste sistema de coordenadas, usualmente
chamado plano coordenado ou plano cartesiano, e denotado pelo
smbolo R
2
. O eixo das abscissas e o eixo das ordenadas, usual-
mente colocados na posicao indicada na gura ao lado, dividem o
plano em quatro regioes, denominadas quadrantes, que estao indi-
cados pelos smbolos i , ii, iii e iv, respectivamente. De acordo com
a gura, o primeiro quadrante e o conjunto de todos os pontos (x,
y) do plano para os quais x > 0 e y > 0; o segundo quadrante, o
conjunto de todos os pontos x, y do plano para os quais x < 0 e y
> 0 e assim por diante.
iv
ii i
iii
Como a correspondencia entre os pontos do plano e o conjunto de pares ordenados de n umeros reais e biunvoca, em
geral nos referimos a um ponto P como o ponto (1, 2) ou o ponto (x, y), quando na realidade queremos nos referir ao
ponto P cujas coordenadas sao (1, 2) ou (x, y). Assim, quando escrevemos P = (x, y) signica, sem ambig uidade, que
estamos nos referindo ao ponto P cujas coordenadas sao dadas, de modo unico, pelo par ordenado (x, y) de n umeros
reais. Repare que a nota cao usada para intervalo aberto (a, b) e a mesma usada para o ponto cujas coordenadas sao
a e b. Dependendo do contexto onde estas notacoes forem usadas, voce devera ser capaz de fazer a distin cao!
15
2.1.1 Distancia entre dois pontos do plano
A distancia entre dois pontos P
1
(x
1
, y
1
) e P
2
(x
2
, y
2
) no plano, representada por d(P
1
P
2
), e denida pela formula
d(P
1
P
2
) =
_
(x
1
x
2
)
2
+ (y
1
y
2
)
2
Esta formula e facilmente justicada pela Geometria Plana se observarmos que d(P
1
P
2
) e a medida da hipotenusa
de um triangulo retangulo cujos catetos medem | x
2
x
1
| e | y
2
y
1
|, como mostra a gura abaixo.
x2 x1
y1
y2
P1
P2
Que teorema garante a validade dessa formula?
O que acontece quando x
1
= x
2
ou quando y
1
= y
2
?
Exemplo Determine a distancia entre os pontos (1, 2) e (6, 2).
Solucao d =
_
(1 6)
2
+ (2 2)
2
=
25 + 16 =
41
O comando distance do pacote student do Maple calcula esta distancia automaticamente, como fazemos a seguir:
> with(student):
> distance([1,-2],[6,2]);
41
2.1.2 Exerccios
1. Quais os valores de t para que o ponto P de coordenadas ( 2 t + 4, 3 2 t) esteja:
(a) No primeiro quadrante
(b) No quarto quadrante
(c) Sobre o eixo x
(d) Sobre o eixo y
2. As duas retas tracadas abaixo representam a mesma funcao y =
x
4
. Por que as guras tra cadas parecem
diferentes? O que se pode concluir?
0.4
0.2
0.2
0.4
2 1 1 2
x
2
1
0
1
2
y
2 1 1 2
x
3. A recproca do Teorema de Pitagoras arma que se a soma dos quadrados dos comprimentos de dois lados de um
triangulo e igual ao quadrado do comprimento do terceiro lado, entao o triangulo e retangulo. Use este teorema
e a formula de distancia entre dois pontos para mostrar que os pontos (3, 4), (1, 0) e (5, 4) determinam um
triangulo retangulo.
4. Um sistema de coordenadas nao ortogonal
Num sistema de coordenadas qualquer, os eixos x e y formam um angulo, nao nulo, = 90
0
.
(a) Como podemos denir as coordenadas de um ponto P nesse sistema?
(b) Se P
1
(x
1
, y
1
) e P
2
(x
2
, y
2
), qual a distancia P
1
P
2
nesse novo sistema?
5. Um sistema de coordenadas tridimensional
Se tomarmos uma reta perpendicular aos eixos x e y na intersec cao de ambos, poderemos denir um sistema de
coordenadas no espaco. Nesse sistema, temos uma correspondencia biunvoca entre os pontos do espa co e triplas
ordenadas de n umeros reais. A proje cao ortogonal de um ponto em um eixo e a coordenada deste ponto naquele
eixo. Assim, um ponto ca completamente determinado por suas tres coordenadas e escrevemos P(x, y, z).
(a) Seja P um ponto do plano xy. Sua proje cao no eixo x e 2 e no eixo y e 3. Quais sao as suas coordenadas?
(b) Se P
1
e um ponto qualquer no plano yz, escreva suas coordenadas como uma tripla ordenada de n umeros
reais.
(c) Sobre que eixo esta cada um dos pontos: A(0, 3, 0), B(2, 0, 0) e C(0, 0, 5).
(d) Sobre que plano esta cada um dos pontos: R(4, 0, 2), S(3, 2, 0) e T(0, 1, 5).
(e) Se P
e a projecao do ponto P(2, 3, 4) no plano xy, quais sao as coordenadas de P
?
(f) Qual a distancia do ponto (3, 2, 2) ao plano xy? E ao plano xz? E ao plano yz?
(g) Responda ao item anterior para o ponto (x, y, z), onde x, y e z sao n umeros reais quaisquer.
(h) Qual a distancia do ponto P
1
(x
1
, y
1
, z
1
) ao ponto P
2
(x
2
, y
2
, z
2
)?
(i) Quais as coordenadas do ponto medio do segmento que liga os pontos P
1
e P
2
?
2.2 Gracos de equacoes
A ideia basica da Geometria Analtica e explorar a correspondencia entre pontos e suas coordenadas para estudar
problemas geometricos, especialmente as propriedades de curvas, com os instrumentos da

Algebra. Dessa maneira,
podemos usar o ferramental computacional da

Algebra em problemas geometricos, e este foi o grande avanco na
Geometria desde os tempos dos gregos. A seguir, damos alguns exemplos de como isto pode ser feito.
A equacao y = 2 x1 descreve uma relacao entre as variaveis x e y. Uma solu cao desta equa cao e um par ordenado
de n umeros reais que, quando substitudo na equa cao dada, produz uma senten ca verdadeira. Assim, os pares (0, 1),
(1, 1) e (
1
2
, 0) sao todos solu coes da equa cao em questao. O graco desta equacao e o conjunto de todos os pontos no
plano coordenado que sao solu coes da mesma. Mais geralmente, uma equa cao da forma f(x, y) = 0 determina uma
curva no plano, cujo graco e o conjunto de todos os pontos do plano cujas coordenadas satisfazem a equacao dada.
Reciprocamente, uma curva denida por alguma condi cao geometrica pode, usualmente, ser descrita por uma equa cao
da forma f(x, y) = 0.
Exemplo 1 Vamos esbocar o graco de y = 2 x 1. Comecamos determinando pontos com coordenadas (x, y)
que satisfazem a equa cao dada.

E conveniente fazer uma tabela com estes pares e marcar estes pontos no plano
coordenado.
x y
2 5
1 3
0 1
1 1
2 3
4
3
2
1
0
1
2
3
4
4 3 2 1 1 2 3 4
Como existem innitas solu coes para a equacao dada, nao e possvel completar a tabela e, conseq uentemente, o
gr aco da equacao listando todas as solucoes. Em geral, os poucos pontos que calculamos nao seriam sucientes para
identicar o graco da equa cao, entretanto, neste exemplo elementar, pelos pontos obtidos, podemos conjecturar que
o graco da equacao y = 2 x 1 e a reta que tra camos abaixo.
4
3
2
1
0
1
2
3
4
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
Na proxima se cao provaremos que o nosso palpite esta correto e que o graco de uma equa cao do tipo Ax+By+C =
0 dene uma reta no plano.
A tecnica de esbocar gracos marcando um n umero suciente de pontos ate que se obtenha um padrao e de tracar
o graco de acordo com este padrao carece de rigor e e muito imprecisa, podendo levar a conclusoes completamente
err oneas. O proximo exemplo ilustra os problemas que podem surgir.
Exemplo 2 Vamos esbocar o graco da equa cao q =
10
p
2
+1
.
Como a relacao dada nao expressa y em termos de x, o que necessariamente nao precisa acontecer, devemos decidir
se o primeiro n umero do par ordenado, a abscissa do ponto, representara q ou p. Qualquer escolha estara correta,
no entanto, como a equacao expressa q em termos de p, usualmente marcamos p no eixo horizontal. Construindo a
tabela teramos:
p -3 -2 -1 0 1 2 3
q 1 2 5 10 5 2 1
Marcando os pontos no plano coordenado e interligando-os com uma curva suave, teramos varias possibilidades,
como as mostradas abaixo:
2
4
6
8
10
3 2 1 0 1 2 3
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
q
4 3 2 1 1 2 3 4
p
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
q
4 3 2 1 1 2 3 4
p
2
4
6
8
10
q
4 3 2 1 0 1 2 3 4
p
Para decidir quais dos gracos acima e o correto, precisaremos marcar muitos outros pontos! (
E dessa maneira
que os computadores tracam gracos. Veja o projeto Programando o Computador para Tracar Gracos de Funcoes.)
Durante este curso aprenderemos tecnicas que permitirao tra car gracos com precisao sem necessidade de marcar
muitos pontos. Por ora, nas proximas se coes, vamos estudar algumas curvas especiais e seus gracos.
Exemplo 3 A seguir tracamos o graco de y = x
2
. Esta curva e uma parabola. O ponto mais baixo (0, 0) e
chamado vertice da parabola. Neste exemplo, dizemos que a parabola tem a concavidade voltada para cima (veja o
gr aco à esquerda). Se o graco e invertido, como no caso da parabola y = x
2
(veja o graco à direita), dizemos que
a par abola tem a concavidade voltada para baixo.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
4 3 2 1 1 2 3 4
x
16
14
12
10
8
6
4
2
0
x
A gura seguinte mostra o graco de algumas parabolas da forma y = ax
2
, para varios valores do parametro a.
Em todos os casos o vertice e a origem.
a=3
a=1
a=1/2
a=1
a=3
100
80
60
40
20
0
20
40
60
80
100
y
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
Execute tambem, na versao eletronica, a anima cao que mostra o efeito da variacao do valor de a no graco da
curva y = ax
2
.
O que acontece quando a e positivo e se aproxima de zero?
E quando a e negativo e se aproxima de zero?
Para responder a estas perguntas execute, na versao eletronica, as anima coes correspondentes.
Dos exemplos acima podemos concluir que, se a > 0, a parabola tem a concavidade voltada para cima, e se a <
0, para baixo. Repare ainda que se o ponto (x, y) pertence ao graco da parabola, o ponto (x, y) tambem pertence.
Neste caso, dizemos que o graco da parabola e simetrico em rela cao ao eixo y ou que o eixo y e o eixo de simetria da
parabola.
O graco da equacao x = a y
2
(veja abaixo) tambem representa uma parabola que pode ser obtida a partir da
parabola y = a x
2
por meio de uma reexao em rela cao à diagonal principal, isto e, em relacao à reta y = x. (Trocar
x por y numa equa cao qualquer resulta em reetir o seu graco em relacao à reta y = x.)
2
1
1
2
4 3 2 1 1 2 3 4
x
a>0
2
1
1
2
4 3 2 1 1 2 3 4
x
a<0
Nestes exemplos, os gracos sao simetricos em rela cao ao eixo x porque se (x, y) pertence ao graco de x = a y
2
entao o ponto (x, y) tambem pertence.
Exemplo 4 Esboce a regiao limitada pela parabola x = y
2
e pela reta y = x 2.
Para esbocar a regiao pedida, primeiro vamos achar os pontos de interse cao das curvas resolvendo o sistema
_
x = y
2
x = y + 2
Resolver este sistema e equivalente a resolver a equa cao y + 2 = y
2
ou y
2
y 2 = 0. Como y
2
y 2 = 0 e equiva-
lente a (y 2) (y + 1) = 0, temos que y = 2 ou y = 1. Assim, os pontos de intersecao das curvas sao (4, 2) e (1, 1).
Este sistema pode ser resolvido com a ajuda do Maple usando-se o comando solve, como e feito a seguir:
> solve({x=y^2,x=y+2},{x,y});
{y = 1, x = 1}, {y = 2, x = 4}
Tra camos, entao, a reta que passa pelos pontos de
intersecao (lembre-se de que dois pontos determinam
uma unica reta!) e esbocamos a parabola com vertice
na origem, passando por estes mesmos pontos. A
regiao limitada por x = y
2
e y = x 2 signica a
regiao nita cujas fronteiras sao estas curvas. Veja
ao lado.
4
2
2
4
2 1 1 2 3 4 5 6
x
2.3 Retas
Na se c ao anterior conjecturamos que a equa cao y = 2 x 1 representava uma reta no plano coordenado. Vamos agora
provar esta conjectura resolvendo o problema inverso, isto e, mostrando que a equa cao de uma determinada reta e da
forma Ax +By +C = 0. Esta equacao deve ser satisfeita pelas coordenadas dos pontos da reta e por nenhum outro
ponto. Para achar esta equa cao vamos usar o fato de que toda reta e determinada por dois pontos e que a ela esta
associado um n umero que mede a sua inclinacao. Este n umero e chamado declividade ou coeciente angular da reta.
Denicao
A declividade de uma reta nao-vertical que passa pelos pontos P
0
(x
0
, y
0
) e P
1
(x
1
, y
1
) e
m =
y
1
y
0
x
1
x
0
.
A declividade de uma reta vertical nao esta denida.
Geometricamente, podemos interpretar a declividade de uma reta como uma medida (tangente) do angulo que a
mesma faz com a dire cao horizontal.
x x1 xo
y
y1
y0
Usando semelhanca de triangulos, e facil ver que a declividade de uma reta independe dos pontos escolhidos, isto
e, quaisquer que sejam os pontos escolhidos sobre a reta, a rela cao
m =
y y
1
x x
1
=
y y
0
x x
0
=
y
1
y
0
x
1
x
0
e constante.
A declividade pode tambem ser interpretada como a taxa de varia cao da variavel dependente y em rela cao à variavel
independente x. Isto quer dizer que, se uma reta tem declividade m, a cada unidade de varia cao em x, corresponde m
unidades de variacao em y. Pela observacao acima conclumos que, em uma reta, a taxa de varia cao
y1y0
x1x0
=
y
x
e
constante e, alem disso, qualquer curva cuja taxa de variacao seja constante e uma reta.
A gura ao lado mostra varias retas com declividades di-
ferentes. Note que as retas com declividades positivas as-
cendem para a direita. Se, por outro lado, m < 0, a reta
descende para a direita. Se m = 0, a reta e paralela ao eixo
x. Note tambem que as retas mais inclinadas sao aquelas
para as quais o valor absoluto da declividade e maior.
m=0.5
m=2 m=3
m=2
m=1
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1 x
Estamos prontos, agora, para achar a equac ao da reta, nao-vertical, que passa por um determinado ponto P
1
(x
1
, y
1
)
e tem declividade m. Um ponto P(x, y) com x = x
1
(pois a reta e nao vertical) pertence a esta reta se e somente se
a razao
yy1
xx1
e igual a m, isto e, m =
yy1
xx1
. Temos, portanto, a equacao
y y
1
= m(x x
1
).
Como esta equacao e satisfeita tambem pelo ponto (x
1
, y
1
), esta e a equacao da reta que procuramos, isto e, da
reta que passa pelo ponto P
1
e tem declividade m.
Exemplo 1 Determine a equa cao da reta que passa pelo ponto (1, 7) e tem declividade
1
2
.
Solucao Neste exemplo, m =
1
2
, x
1
= 1 e y
1
= 7 e, portanto, a equacao e dada por y + 7 =
x1
2
ou, equiva-
lentemente, 2 y + 14 = x + 1 ou, ainda, x + 2 y + 13 = 0 .
Suponha que uma reta nao-vertical tenha declividade m e intercepte o eixo y no ponto (0, b). Usando a formula
acima conclumos que a equacao desta reta e
y b = m(x 0)
ou, equivalentemente,
y = mx +b.
Esta equacao e chamada equa cao reduzida da reta. Aqui o n umero b e chamado coeciente linear da reta e e a
ordenada do ponto onde a reta corta o eixo y. Em particular, se a reta e horizontal, sua declividade e zero e sua
equacao e dada por y = b.
Qual a caracterstica geometrica da famlia
de retas obtida considerando-se varios valores
para b na equa cao y = mx +b? Para respon-
der a esta pergunta, observe ao lado o graco
de uma famlia de equa coes deste tipo e exe-
cute, tambem, a anima cao correspondente na
versao eletronica.
20
10
0
10
20
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
Nao se dene declividade para retas verticais, sua equacao e da forma x = a, onde a e a abscissa do ponto onde a
reta corta o eixo x. Para ver que esta equa cao e valida, basta notar que a coordenada x de todos os pontos de uma
reta vertical e a.
Exemplo 2 Ache a equacao da reta que passa por dois pontos dados.
Solucao Sejam P
1
(x
1
, y
1
) e P
2
(x
2
, y
2
) os dois pontos dados da reta e P(x, y) outro ponto qualquer desta mesma
reta. Da deni cao de declividade, sabemos que
y y
1
x x
1
=
y
1
y
2
x
1
x
2
que e a equacao procurada.
Em todos os casos tratados acima, a equac ao da reta pode ser colocada na forma Ax +By +C = 0. De um modo
geral, esta equacao, onde as constantes ou par ametros A e B nao sao ambos nulos, representa a equa cao de uma reta.
Esta equacao e chamada equacao geral da reta.
Reciprocamente, toda equa cao desta forma, onde A, B e C sao constantes e A e B nao sao ambas nulas, e a
equac ao de uma reta. Assim, se B = 0, entao A = 0 e a equacao pode ser escrita como x =
C
A
, que e a equacao de
uma reta vertical. Por outro lado, se B = 0, entao y =
Ax
B

C
B
, e esta e a equacao de uma reta com declividade
m =
A
B
que passa pelo ponto (0,
C
B
).
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
y
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
Exemplo 3 Esboce o graco da equacao 3 x + 5 y = 15.
Solucao Como a equacao dada e a equa cao de uma reta, para tra car
o seu graco basta acharmos dois de seus pontos. Os mais faceis de achar
s ao aqueles onde a reta intercepta os eixos coordenados. Assim, substituindo
y = 0 na equa cao, obtemos 3 x = 15, e da x = 5. Logo, o ponto (5, 0) pertence
à reta em questao. Da mesma forma, substituindo x = 0 na equa cao temos
que y = 3 e o ponto (0, 3) tambem pertence à reta. Veja o graco desta reta
esbo cado ao lado.
2.3.1 Retas paralelas e perpendiculares
Duas retas sao paralelas se e somente se seus coecientes angulares sao iguais.
1
m1
-m2
3
2
1
0
1
2
3
1 2 3 4
Duas retas com declividades m
1
e m
2
sao perpendiculares se e somente se
m
1
m
2
= 1.
A primeira arma cao e obvia. A segunda nao e tao evidente, mas pode
ser estabelecida muito facilmente utilizando-se semelhanca de triangulos. Su-
ponhamos que as retas sejam perpendiculares, como mostra a gura ao lado.
Desenhamos um segmento de comprimento unitario à direita do ponto de in-
tersecao e tracamos, a partir de sua extremidade direita, um segmento vertical
que intercepta as duas retas. Os dois triangulos retangulos formados dessa
maneira sao semelhantes e tem lados com os comprimentos indicados. A se-
melhanca implica que
m1
1
=
1
m2
, o que prova a relacao que queremos. Este
raciocnio pode ser facilmente invertido; portanto, se m
1
m
2
= 1, entao as retas sao perpendiculares.
Exemplo 4 Ache a equacao da reta que passa pelo ponto (5, 2) e e paralela à reta 4 x + 6 y + 5 = 0.
Solucao A equac ao da reta dada pode ser escrita como y =
2 x
3

5
6
. Logo, m =
2
3
. Como retas paralelas tem
a mesma declividade, a equacao da reta procurada e y 2 =
2 (x5)
3
ou 2 x + 3 y = 16.
Exemplo 5 Mostre que as retas 2 x + 3 y = 1 e 6 x 4 y 1 = 0 sao perpendiculares.
Solucao As equacoes dadas podem ser escritas como y =
2 x
3
+
1
3
e y =
3 x
2

1
4
. Assim, seus coecientes angu-
lares s ao m
1
=
2
3
e m
2
=
3
2
, respectivamente. Como m
1
m
2
= 1, as retas sao perpendiculares.
2.4 Circunferencias e elipses
2.4.1 Circunferencias
A formula da distancia entre dois pontos e muitas vezes usada para achar a equacao de uma curva cuja denicao
geometrica depende de uma ou mais distancias. Uma das curvas mais simples desta especie e a circunferencia, que
pode ser denida como o conjunto de todos os pontos que eq uidistam de um ponto xo C. O ponto xo e chamado
centro da circunferencia e a distancia de qualquer dos seus pontos ao centro e o raio dessa circunferencia. Se o centro
e o ponto (c
1
, c
2
) e o raio e o n umero positivo r, e se (x, y) e um ponto qualquer da circunferencia, entao a denicao
acima se traduz pela equacao
_
(x c
1
)
2
+ (y c
2
)
2
= r
(x c
1
)
2
+ (y c
2
)
2
= r
2
.
Em particular, a equa cao
x
2
+y
2
= r
2
e a equacao de uma circunferencia de centro em (0, 0) e raio r.
Usamos abaixo o comando implicitplot do pacote plots e o comando distance do pacote student do Maple
para tracar o graco da circunferencia de centro em (0, 0) e raio 1 e calcular a sua equa cao.
> with(plots):
> with(student):
> implicitplot((distance([0,0],[x,y])=1),x=-2..2,y=-2..2);
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
10.8 0.4 0.2 0.4 0.6 0.8 1
x
> distance([0,0],[x,y])=1;
_
x
2
+y
2
= 1
> lhs(%)^2=rhs(%);
x
2
+y
2
= 1
Exemplo Mostre que a equa cao x
2
+y
2
+ 2 x 6 y + 7 = 0 representa uma circunferencia no plano e esboce o seu
gr aco.
Solucao Para achar o centro e o raio desta circunferencia, primeiro agrupamos os termos em x e em y e a seguir
completamos os quadrados como segue:
x
2
+ 2 x + 1 +y
2
6 y + 9 = 7 + 1 + 9
(x + 1)
2
+ (y 3)
2
= 3
Logo, esta equa cao representa uma circunferencia de centro em (1, 3) e raio
3, cujo graco esbo camos abaixo.

1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
y
2.5 2 1.5 1 0.5 0 0.5
x
2.4.2 Elipses
A curva com equacao
x
2
a
2
+
y
2
b
2
= 1,
onde a e b sao n umeros positivos, e chamada de elipse.
Observe que se o ponto (x, y) pertence ao gr aco da elipse, o ponto (x, y) tambem pertence, o mesmo acontecendo
com os pontos (x, y) e (x, y). Assim, a elipse e simetrica com respeito a ambos os eixos coordenados. Para esbocar
o seu graco, vamos encontrar as intersecoes da elipse com os eixos. Para encontrar o ponto onde o graco de uma
curva corta o eixo x, basta fazer y = 0 na sua equa cao e para encontrar o ponto onde o graco de uma curva corta o
eixo y, basta fazer x = 0. Desta maneira conclumos que os pontos (a, 0) e (a, 0) sao os pontos onde a elipse corta
o eixo x. Se a > b, a distancia entre estes pontos e chamada eixo maior da elipse. Da mesma forma, os pontos (0, b)
e (0, b) sao os pontos de intersecao da elipse com o eixo y. A distancia entre estes pontos e chamada eixo menor da
elipse. Veja a seguir o graco da elipse
x
2
16
+
y
2
9
= 1.
3
2
1
0
1
2
3
y
4 2 2 4
x
2.5 Gracos de desigualdades
Vimos nos exemplos das secoes anteriores que todos os pontos do graco de uma curva satisfazem a igualdade
f(x, y) = 0 e que esta condicao e satisfeita somente pelos pontos do seu graco.
Nesta se cao estamos interessados em obter o graco de regioes descritas por conjuntos de pontos ou desigualdades.
Da mesma forma que anteriormente, estas regioes sao subconjuntos do plano onde a condicao dada e satisfeita por
todos os seus pontos e por nenhum outro ponto. Os exemplos abaixo ilustram esta ideia.
Exemplo 1 Descreva e esboce as regioes denidas pelos seguintes conjuntos:
(a) {(x, y) R
2
; x 0}
(b) {(x, y) R
2
; y = 1}
(c) {(x, y) R
2
; | y | < 1}
(d) {(x, y) R
2
; | x| 2 e | y | 1}
Solucao
(a) Os pontos do plano para os quais a abscissa e positiva ou nula estao
todos sobre o eixo y ou à sua direita. (Para esbocar esta regiao usamos
o comando inequal do pacote plots do Maple.)
A parte cinza do graco ao lado representa a regiao do plano xy que
satisfaz a condi cao x 0.
E claro que, na impossibilidade de representar no papel ou na tela uma

regiao innita, essa regiao aparece desenhada dentro de um quadrado,
no caso [3, 3] [3, 3], que para nos passara a representar o plano
inteiro. Se assim nao fosse, toda a tinta fabricada na Terra nao seria
suciente para pintar essa regiao!
3
2
1
1
2
3
3 2 1 1 2 3
(b) O conjunto de todos os pontos para os quais a ordenada e 1 e uma
reta horizontal uma unidade acima do eixo x.
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
3 2 1 1 2 3 x
(c) Se | y | < 1, entao 1 < y < 1. Esta regiao consiste em todos os
pontos do plano cuja ordenada esta entre 1 e 1, isto e, todos os pontos
que estao entre as retas horizontais y = 1 e y = 1. Na gura, estas retas
s ao indicadas por linhas pontilhadas para indicar que os seus pontos nao
pertencem ao conjunto em questao.
3
2
1
1
2
3
3 2 1 1 2 3
(d) As desigualdades sao equivalentes a 2 x 2 e 1 y 1.
Logo, o graco deste conjunto consiste em todos os pontos (internos e
da fronteira) da regiao retangular mostrada na gura ao lado.
3
2
1
1
2
3
3 2 1 1 2 3
Exemplo 2 Esboce o graco da desigualdade x + 2 y > 5.
Solucao Estamos interessados no graco do conjunto
{(x, y) R
2
; x + 2 y > 5}
10
8
6
4
2
2
4
6
8
10
20 10 10 20
Resolvendo a inequa cao para y, obtemos:
x + 2 y > 5 2 y > 5 x y >
5
2

x
2
.
Compare esta desigualdade com a equacao y =
5
2

x
2
, que representa uma
reta com declividade
1
2
e intersecao com o eixo y no ponto (0,
5
2
). O graco da
desigualdade e o conjunto de todos os pontos cuja coordenada y e maior que a
dos pontos que estao sobre a reta y =
x
2
+
5
2
. Assim, o graco procurado e a
regiao que esta acima da reta, como mostra a gura ao lado.
2.6 Exerccios
1. (a) Mostre que o triangulo com vertices A(0, 2), B(3, 1) e C(4, 3) e isosceles.
(b) Mostre que os pontos (2, 9), (4, 6), (1, 0) e (5, 3) sao vertices de um quadrado.
(c) Prove que os pontos A(1, 3), B(3, 11) e C(5, 15) sao colineares mostrando que AB + BC = AC.
2. (a) Sabe-se que y = 2 x b e positivo para x > 4 e negativo para x < 4. Quanto vale b?
(b) Se um conjunto de retas e descrito pelas equa coes y = mx +1, y = mx +2, y = mx +3, etc. O que se pode
dizer a respeito dessas retas?
(c) Se duas retas sao descritas pelas equa coes y = x + 3 e y =
3 x + 2, qual o angulo que cada uma delas faz

com o eixo x?
3. Determine os valores da constante k para os quais a reta
(k 3) x (4 k
2
) y +k
2
7 k + 6 = 0
(a) e paralela ao eixo x.
(b) e paralela ao eixo y.
(c) passa pela origem.
4. Ache a equacao da reta que:
(a) passa por (2, 3) e tem declividade 4.
(b) passa por (4, 2) e (3, 1).
(c) tem declividade
2
3
e coeciente linear 4.
(d) passa por (2, 4) e e paralela ao eixo x.
(e) passa por (1, 6) e e paralela ao eixo y.
(f) passa por (4, 2) e e paralela a x + 3 y = 7
(g) passa por (5, 3) e e perpendicular a y + 7 = 2 x.
(h) passa por (4, 3) e e paralela à reta determinada por (2, 2) e (1, 0).
5. (a) Mostre que as retas 2 x y = 4 e 6 x 2 y = 10 nao sao paralelas e ache o seu ponto de intersec cao.
(b) Se A, B, C e C
sao constantes e A e B nao sao ambas nulas, mostre que as retas:

i. Ax +By +C = 0 e Ax +By +C
= 0 coincidem ou sao paralelas.

ii. Ax +By +C = 0 e Bx Ay +C
= 0 sao perpendiculares.
6. (a) Mostre que o ponto medio do segmento de reta de extremidades P
1
(x
1
, y
1
) e P
2
(x
2
, y
2
) e (
x1+x2
2
,
y1+y2
2
).
(b) Ache o ponto medio do segmento de reta que une os pontos
i. (1,3) e (7,15)
ii. (1, 6) e (8, 12).
7. (a) Mostre que as equacoes abaixo representam uma circunferencia. Ache o seu centro e o seu raio.
i. x
2
+y
2
4 x + 10 y + 13 = 0
ii. x
2
+y
2
+ 6 y + 2 = 0
iii. x
2
+y
2
+x = 0
iv. 2 x
2
+ 2 y
2
x +y = 1.
(b) Sob que condicoes sobre os coecientes a, b e c a equacao
x
2
+y
2
+a x +b y +c = 0
representa uma circunferencia? Neste caso, ache o seu centro e o seu raio.
8. Nos itens abaixo, voce deve determinar a condicao representada por cada um dos gracos. Voce pode testar a
sua resposta usando a versao eletronica deste texto!
(a) Qual a condi cao representada pela parte escura do graco (1)?
(b) Qual a condi cao representada pela reta do graco (2)?
(c) Qual a condicao representada pela parte escura do graco (3)?
3
2
1
1
2
3
3 2 1 1 2 3
(1)
2
1
0
1
2
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2
(2)
4
2
2
4
4 2 2 4
(3)
2.7 Problemas
1. Esboce o graco dos conjuntos:
(a) W={(x, y) R
2
; x = 4}
(b) W = {(x, y) R
2
; y = 3}
(c) W = {(x, y) R
2
; xy = 0}
(d) W= {(x, y) R
2
; | x| < 2, | y | > 1}
(e) W= {(x, y) R
2
; xy < 0}
(f) W= {(x, y) R
2
; | x| > 1 e | y | 2}
(g) O conjunto dos pontos eq uidistantes de (0, 1) e (1, 0).
(h) Escreva a condicao do item (g) na forma mais simples possvel.
2. Esboce o graco das condi coes dadas abaixo hachurando, quando for o caso, a regiao denida pela condicao:
(a) x
2
+y
2
= 1
(b) y = 2 x
2
1
(c) 3 y +x
2
= 0
(d) y = 3 x + 1
(e) x = 2 e 0 y 2
(f) x = 3
(g) y = 2
(h) x
2
+y
2
< 1
(i) x
2
+y
2
> 1
(j) x
2
+y
2
1
3. Esboce a regiao limitada pelas curvas
(a) y = 3 x e y = x
2
(b) y = 4 x
2
e x 2 y = 2.
4. (a) Esboce o graco da equacao y = |x|.
(b) Esboce o graco da equa cao | x| +| y | = 1.
5. Um raio luminoso se desloca segundo a reta x +y = 1, acima do eixo x, e e reetido ao tocar esse eixo. Sabendo
que o angulo de incidencia e igual ao angulo de reexao, escreva a equa cao da nova trajetoria.
6. Mostre que uma reta que passa pelos pontos (a, 0) e (0, b) pode ser escrita na forma
x
a
+
y
b
= 1.
Esta e a chamada forma segmentaria da equa cao da reta. Escreva nesta forma a equacao 4 x + 2 y = 6.
7. (a) Determine a equacao da reta tangente à circunferencia x
2
+y
2
= 25 no ponto (3, 4).
(b) Voce e capaz de determinar, por metodos geometricos, a equacao da reta tangente à parabola y = x
2
no
ponto (1, 1)? (Veja Atividades de Laboratorio: Retas Tangentes - Atividade 2.)
8. Um carro parte do Rio de Janeiro às 14 horas e viaja a uma velocidade constante pela Rio Sao Paulo. Ele
passa por Itatiaia (a 150 km do Rio) às 15:50hs.
(a) Expresse a distancia percorrida em termos do tempo transcorrido.
(b) Esboce o graco da equa cao obtida em (a).
(c) Qual a declividade desta curva?
(d) O que representa esta declividade?
9. (a) Um sistema linear do tipo
_
a
1
x +b
1
y = c
1
a
2
x +b
2
y = c
2
pode ter uma, nenhuma ou uma innidade de solu coes. Interprete geometricamente cada um desses casos
e deduza a condicao algebrica que garante a existencia de uma, nenhuma ou de innitas solucoes para esse
sistema.
(b) Uma equa cao da forma Ax+By +C z +D = 0, onde A, B e C nao sao simultaneamente nulos, representa
um plano no espaco tridimensional. Interprete geometricamente todas as possveis solucoes para sistemas
lineares com duas equa coes e tres variaveis, em termos das posicoes relativas entre dois planos. (Veja as
Atividades de Laboratorio - Atividade 3.)
10. A parabola pode ser denida como o lugar geometrico dos pontos cujas distancias a uma reta xa r e a um
ponto xo F sao iguais. O ponto F chama-se foco da parabola e a reta r a sua diretriz.
(a) Deduza a equa cao da parabola no caso particular em que o foco e o ponto (0, 1) e a diretriz e a reta y = 1
e trace o seu graco.
(b) Deduza a equacao da parabola com foco em F = (, 0), com o eixo x perpendicular à diretriz e o eixo y
coincidindo com a mediatriz do segmento FF
, onde F
e a proje cao ortogonal de F sobre a diretriz. Trace

o seu graco e responda às seguintes perguntas:
i. Em que semiplano esta contida esta parabola?
ii. Qual o seu eixo de simetria?
iii. Qual o seu vertice?
iv. Qual a equa cao da reta diretriz?
Em todos os itens, estude os casos > 0 e < 0.
(c) Suponha agora que o foco da parabola seja o ponto F(0, ). Deduza a equacao da parabola no caso em
que o eixo y e perpendicular à diretriz e o eixo x coincide com a mediatriz do segmento FF
. Trace o seu
graco e responda às mesmas perguntas do item anterior.
2.8 Atividades de laborat orio
Fa ca as atividades propostas no arquivo labrev2.mws da versao eletronica.
2.9 Para voce meditar: O graco da equacao y = mx e sempre uma linha
reta?
Sabemos que, num sistema de coordenadas cartesianas, podemos identicar qualquer ponto do plano com um par de
n umeros da seguinte maneira: dadas duas retas perpendiculares xas e orientadas, ditas eixo x e eixo y, a coordenada
x ou abscissa de um ponto P e a distancia desse ponto ao eixo y, e a coordenada y ou ordenada de P e a distancia
desse ponto ao eixo x. Isto e, se P tem coordenadas x e y, esses n umeros representam as distancias de P em relacao
aos eixos y e x, respectivamente.
Sabemos, tambem, que o graco de uma equac ao y = f(x) e o conjunto de pontos no plano que satisfazem esta
relac ao, isto e, os pontos que pertencem ao graco dessa equacao sao os pontos do plano da forma (x, f(x)).
4
2
2
4
2 1 1 2
x
Assim, num sistema de coordenadas cartesianas, o graco da
equac ao y = x e uma reta que pode ser denida como o lugar
geometrico dos pontos que eq uidistam dos eixos. Do mesmo
modo, o graco da equa cao y = 2 x e a reta denida como o lu-
gar geometrico dos pontos cuja distancia y ao eixo x e duas vezes
a sua distancia ao eixo y. Repare que, nesse sistema, as distancias
s ao medidas a partir de retas paralelas aos eixos coordenados.
Veja a gura ao lado onde tracamos, em conjunto, os gracos
das fun coes y = x, y = 2 x e a malha retangular usada nesse sistema
de coordenadas para medir as distancias.
Vamos agora mudar o sistema de coordenadas. Em vez de duas
retas perpendiculares vamos considerar um ponto e uma reta xa. O ponto xo sera chamado foco e a reta xa diretriz
e o sistema de coordenadas sera chamado foco-diretriz.
No sistema de coordenadas foco-diretriz, qual sera o graco
da equacao y = x, isto e, qual o lugar geometrico dos pon-
tos cuja distancia ao foco e igual sua distancia à diretriz?
(Lembre-se que enquanto no sistema de coordenadas cartesi-
anas as distancias eram medidas por retas paralelas aos eixos
coordenados, nesse sistema as distancias serao medidas por
retas paralelas à diretriz e às circunferencias concentricas ao
foco.) 4
2
2
4
4 2 2 4
x
Nesse mesmo sistema coordenado, identique o lugar geometrico dos pontos cuja distancia ao foco e igual a k
vezes a sua distancia à diretriz. Estude os casos para k = 1, k < 1 e k > 1.
Um outro sistema de coordenadas pode ser denido a partir de uma reta xa (eixo) e de um ponto xo (polo) sobre
essa reta. A coordenada x de um ponto nesse sistema seria o angulo que o raio que une o ponto ao polo faz com o
eixo, e a coordenada y a distancia do ponto ao polo. Esse sistema coordenado e dito Sistema de Coordenadas Polares.
Como seria o aspecto da malha coordenada nesse novo sistema?
Qual o graco da equa cao y = x nesse sistema, isto e, qual o lugar geometrico dos pontos cujo angulo que a
direcao ponto-polo faz com o eixo e igual à distancia do ponto ao polo?
Como voce deniria um sistema de coordenadas bifocal? Como seria a malha coordenada nesse sistema? Como
voce poderia interpretar geometricamente a rela cao y = x? Qual seria o graco desse lugar geometrico?
2.10 Projetos
2.10.1 Melhor qualidade de gravacao
Os aparelhos comuns de videocassete tem tres velocidades de grava cao: SP (standard play), LP (long play) e EP (extra
long play). Usando uma ta comum de vdeo (T 120) e a velocidade SP, podemos gravar programas de 2 h de duracao.
Esse tempo aumenta para 4 h e 6 h, respectivamente, se usarmos as velocidades LP e EP. O modo SP garante a melhor
qualidade de grava cao. Quando os outros modos sao usados, as informa coes sao gravadas de modo mais condensado
na ta, com a conseq uente perda de qualidade.
Suponha que se deseja gravar, em uma unica ta, um lme de 3 h de duracao, com a melhor qualidade possvel.
Isto quer dizer que, em algum momento, e necessario mudar a velocidade SP (maior qualidade) para a velocidade LP
(maior tempo de grava cao). Se esse momento for corretamente calculado, a ta deve estar completamente preenchida
quando o lme terminar.
A partir do incio da gravacao, decorrido quanto tempo se deve mudar para a velocidade LP?
Supondo que a perda de qualidade entre os modos LP e EP e desprezvel a olho nu, resolva o mesmo problema
se mudarmos do modo SP para o modo EP.
2.10.2 Custo mnimo aproveitamento maximo
Suponhamos que um agricultor queira adubar a sua planta cao e disponha de dois tipos de adubo. O primeiro contem
3 g de fosforo, 1 g de nitrogenio e 8 g de potassio e custa R$10,00 por quilo. O segundo tipo contem 2 g de fosforo, 3
g de nitrogenio e 2 g de potassio e custa R$8,00 por quilo. Sabe-se que 1 kg de adubo e suciente para 10 m
2
de terra
e que o solo onde estao suas planta coes necessita de pelo menos 3 g de fosforo, 1,5 g de nitrogenio e 4 g de potassio
para cada 10 m
2
.
Quanto o agricultor deve comprar de cada adubo, para cada 10 m
2
de terreno, de modo a obter um custo
mnimo?
Ha muitas situacoes em que essa mesma especie de analise e necessaria. Se voce ainda nao o fez, formule um
modelo matematico formal que descreva situacoes desse tipo e de exemplos de outros problemas onde esta analise
seja necess aria.
Captulo 3
Alguns Problemas do Calculo
3.1 Introdu cao
As origens de alguns dos principais conceitos matematicos aqueles que lidam com n umeros, grandezas e formas
remontam às mais antigas civilizacoes.
As tentativas feitas por egpcios, babilonios e gregos de resolver problemas praticos (Como reduzir as taxas cobradas
aos agricultores do vale do Nilo tendo em vista a area alagada e tomada pelo rio a cada ano? Como calcular o volume
de um silo de forma c onica? Como dobrar o volume do pedestal da estatua em homenagem ao deus Apolo?) levou-os
à resolucao de algumas equa coes, ao calculo de areas e volumes de guras simples como retangulos, trapezios, cones,
cilindros e ao desenvolvimento de um sistema de numera cao.
Embora egpcios e babilonios tivessem conseguido resolver muitos problemas matematicos envolvendo inclusive
equac oes quadraticas e sistemas de equacoes e conhecessem muitos resultados de geometria, inclusive o famoso Teorema
de Pitagoras, tanto egpcios quanto babilonios resolviam os problemas propostos por meio de prescri coes cada
problema era resolvido em termos de casos particulares e sua solucao era uma especie de receita pratica, que nao
especicava nem a sua formula geral (se houvesse) nem o modo como a solucao tinha sido obtida.
Os resultados obtidos por egpcios e babilonios foram assimilados pelos gregos, que tiveram o merito de contribuir
para o estabelecimento da matematica da forma como a entendemos hoje: como um sistema logico-dedutivo, com
valor intrnseco, independente de aplica coes praticas ou de fenomenos naturais.
Na Grecia surgiu o primeiro livro de matematica Os Elementos de Euclides , que se constituiu na primeira
tentativa de sistematizacao dos conhecimentos adquiridos ate entao e na constru cao de uma teoria matematica baseada
em poucos postulados e numa cadeia de dedu coes (teoremas) logicamente deduzidos e, portanto, irrefutaveis.
`
A
matematica emprica de babilonios e egpcios se contrapoe, entao, a matematica dedutiva da escola grega.
Eram esses os problemas e era esse o estagio de desenvolvimento da matematica desde à Grecia ate os seculos XVI
e come co do seculo XVII.
As grandes navegacoes do seculo XVI, o surgimento da ind ustria e os interesses do grande comercio que surgia
na epoca exigiam conhecimentos novos, principalmente os ligados aos movimentos dos corpos e particularmente ao
movimento planetario.
O seculo XVII e o seculo mais importante e revolucionario de toda a matematica. De especial importancia neste
seculo e o surgimento, com Newton e Leibniz, do Calculo Diferencial e Integral, que desde entao passou a ser a principal
ferramenta de observacao e modelagem dos fenomenos da natureza.
Ap os o estabelecimento dos fundamentos do Calculo, torna-se possvel a analise de problemas fsicos de real
importancia, com precisao e rigor jamais experimentados. Sao estabelecidos os fundamentos da Mecanica dos Solidos
e dos Fluidos e tem incio o estudo das Equacoes Diferenciais e Integrais.
A seguir sao apresentados alguns problemas que confrontam a matematica anterior ao Calculo, em que se procu-
ravam resolver certas equacoes e onde se estudavam guras e solidos geometricos com lados retos e faces planas, com
a matematica que se come cou a estudar a partir do seculo XVII.
Nestes problemas, as guras passam a ter lados e faces curvos; passa-se a estudar grandezas que variam instanta-
neamente com o tempo; ja nao se quer mais calcular a raiz de uma equacao, mas encontrar o valor maximo de uma
funcao; passa-se da visao estatica da geometria euclidiana para o estudo do movimento e da varia cao.
30
3.2 Calculo de areas
3.2.1 Da antiguidade ate o seculo XVII
Ja eram bem conhecidas dos egpcios (2000 a.C.) as formulas para se calcular areas de triangulos, retangulos, trapezios
e ate mesmo a area aproximada do crculo, onde o valor de era substitudo por 3
1
6
, uma aproximacao notavel para
a epoca. Figuras mais complexas eram decompostas em triangulos ou retangulos e sua area calculada como a soma
das areas das regioes resultantes desta decomposi cao. Por exemplo, conhecendo-se somente a formula para areas de
triangulos, como e possvel calcular a area da seguinte gura?
0
1
2
3
4
5
1 1 2 3 4
Provavelmente, o metodo empregado por voce para resolver este problema e o mesmo utilizado por egpcios e
gregos, apesar do tempo que nos separa destas civiliza coes e do grau de desenvolvimento da matematica desde entao.
3.2.2 Apos o seculo XVII
Apesar de varias formulas para o calculo de areas de guras planas serem conhecidas desde a antiguidade, e ate mesmo
problemas do calculo de areas de regioes limitadas por segmentos de retas e algumas curvas, como a parabola, terem
sido estudados e resolvidos, para casos particulares, ate o seculo XVII, quando foram estabelecidos os fundamentos
do Calculo Diferencial e Integral como uma teoria matematica digna de credito, nao se conhecia nenhuma formula
ou metodo geral que se pudesse aplicar para resolver o problema de calcular areas de regioes limitadas por curvas
quaisquer. Um exemplo desse tipo de problema e formulado abaixo.
Problema
Como calcular a area da regiao limitada pelas retas x = 1, x = 2, y = 0 e a parabola y = x
2
, mostrada na gura
abaixo.
0
2
4
6
8
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
x
Solucoes aproximadas deste problema podem ser obtidas
dividindo-se o intervalo [0,1] em subintervalos e calculando-se a
soma das areas de retangulos inscritos ou circunscritos à gura,
como e mostrado nos seguintes gracos:
0
2
4
6
8
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
x
0
2
4
6
8
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
x
Observe a seguir, o que acontece quando aumentamos o n umero de subdivisoes do intervalo.
32 Cap. 3 Alguns Problemas do Calculo
0
2
4
6
8
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
x
0
2
4
6
8
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
x
O que acontece quando o n umero de retangulos aumenta? O que se pode concluir?
Como sera possvel obter a medida exata da area?
Para responder a essas perguntas, observe as guras abaixo com os valores das areas correspondentes:
2.2918 2.2736 2.2403 2.1688
Nomes como Descartes, Fermat, Newton, Leibniz e outros estao ligados a problemas desse tipo. A passagem da
construcao de solucoes aproximadas para o calculo da solu cao exata e a base que fundamenta toda a matematica
moderna.
3.3 Velocidade instantanea
Um outro problema que muito contribuiu para o desenvolvimento do Calculo foi o da determinacao da velocidade
instant anea. Suponha, por exemplo, que o graco abaixo nos fornece para cada instante de tempo t, dado em
segundos, o espa co s percorrido por um carro de Formula 1, na reta dos boxes, a partir da largada.
E f acil calcular a velocidade media desenvolvida pelo piloto deste automovel no perodo de 1 ate 4 segundos apos
a largada: basta dividir o espaco percorrido neste intervalo de tempo pelo tempo total decorrido, no caso 3 s. Isto
equivale, no graco dado, a calcular a declividade da reta secante à curva que une os pontos (1, d(1)) a (4, d(4)):
A
C
B
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
m.
1 2 3 4 5 seg.
A velocidade media neste exemplo sera dada entao, pela medida do segmento CB dividida pela medida de BA. No
caso, v
m
= 5.
Mas, como calcular a velocidade que o piloto alcan cou exatamente 1 s apos a largada?
Essa velocidade, que corresponde à leitura do velocmetro do carro em cada instante do percurso, e chamada de
velocidade instantanea.
A ideia e encontrar um valor aproximado para a velocidade instantanea calculando-se a velocidade media em um
intervalo pequeno, isto e, no graco acima, considerar o ponto B bem proximo do ponto A.
Assim, no exemplo acima, a velocidade media desenvolvida pelo piloto do automovel para
(a) t variando de 1 s a 2 s e de 3 m/s;
(b) t variando de 1 s a 1,5 s e de 2,5 m/s;
(c) t variando de 1 s a 1,2 s e de 2,2 m/s;
(d) t variando de 1 s a 1,01 s e de 2,01 m/s;
O que voce pode concluir?

E possvel calcular o valor exato da velocidade para t=1 s?
O que acontece com a reta secante quando o intervalo de tempo se torna pequeno?
Para ajuda-lo nas suas conclusoes, observe a animacao a seguir.
2.2727
3.5000 5.
2.5000
2.3333 2.3000
2.3750
3. 2.7500
2.4286
2.2500
2.6000
Como no caso do calculo de areas, o problema fundamental esta em como obter o valor exato da velocidade a
partir da constru cao de solucoes aproximadas que parecem melhorar a cada passo. Neste caso especco, a solu cao
esta intimamente ligada ao problema de determinar a declividade da reta tangente a uma curva, descrito na proxima
secao. Voce e capaz de deduzir, a partir desse exemplo, qual o signicado fsico da declividade da reta tangente a uma
curva?
3.4 Retas tangentes
Na secao anterior, foi visto que a declividade da reta tangente a uma curva tem um importante signicado fsico no
estudo do movimento de corpos. Este fato motivou a necessidade de denir precisamente o que se entende por reta
tangente a uma dada curva e de determinar a sua equa cao.
Desde que se saiba um pouco de geometria analtica, o que
ja era bem conhecido no seculo XVII, pode-se determinar a
equacao da reta tangente a uma circunferencia num ponto
dado e deni-la como a reta que intercepta a circunferencia
em um unico ponto, chamado ponto de tangencia. Veja a
gura ao lado.
A circunferencia nao e a unica curva para a qual a reta tangente pode ser denida dessa maneira. A mesma
deni cao pode ser usada, por exemplo, no caso de elipses. Mas como se pode denir reta tangente a uma curva
qualquer em um ponto dado? A deni cao empregada no caso da circunferencia pode ser generalizada para uma curva
qualquer? Considere, por exemplo, a parabola:
80
60
40
20
20
40
60
80
100
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
Embora a ideia geometrica de reta tangente seja bastante obvia, como ilustrado no graco anterior, a denicao
empregada no caso de circunferencias e bastante especial e nao se aplica ao caso geral. No exemplo a seguir, a reta
vertical intercepta a parabola em apenas um ponto, mas certamente nao e tangente à parabola.
0
1
2
3
4
2 1 1 2
x
Poderamos eliminar o caso acima denindo tangente como a reta que apenas toca na curva, sem corta-la. Mas,
para muitas curvas simples, essa denicao ainda nao se aplica. Veja os gracos da fun cao y = x
3
8
6
4
2
2
4
6
8
10
2 1 1 2
x
No primeiro caso, a tangente, como a entendemos geometricamente, corta a curva em um outro ponto, diferente
do ponto de tangencia, no segundo, a tangente corta a curva precisamente no ponto de tangencia.
Examine tambem o caso a seguir. A reta vertical e tangente à curva dada?
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
1 0 1 2
x
Mais um problema surge quando observamos o graco da funcao y = |x|. Qualquer reta passando pela origem
encosta no graco dessa funcao nesse unico ponto. Essas retas sao tangentes ao graco da funcao?
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1 x
Alem disso, como poderamos denir reta tangente ao graco de uma curva no caso em que essa curva e, ela propria,
uma reta? Nesse caso, e razoavel e intuitivo esperar que a reta dada seja sua propria reta tangente em qualquer ponto.
Veja a gura:
2
1
1
2
2 1 1 2
x
Dos exemplos acima podemos concluir que precisamos de uma nova (e melhor!) denicao para reta tangente a uma
curva em um ponto qualquer da mesma. Uma vez estabelecida essa deni cao, devemos ser capazes de determinar a
sua equacao. Existem, portanto, dois problemas a serem considerados:
Como denir a reta tangente a uma curva por um ponto da mesma?
Conhecendo-se o ponto de tangencia, como determinar a sua equacao?
3.5 Determinacao de maximos e mnimos
Problemas de determina cao de maximos e mnimos de funcoes, do tipo:
Como determinar a velocidade inicial mnima para que um projetil possa escapar da atracao gravitacional da
Terra?
Como determinar o mnimo de material a ser gasto na fabricacao de uma lata cilndrica de volume xo?
Como determinar as dimensoes da haste retangular mais rgida que se pode fabricar de um tronco cilndrico de
raio dado?
que aparecem com freq uencia na vida cotidiana, tambem desempenharam importante papel na historia da evolucao
do Calculo.
Embora aparentemente dissociados, esses problemas estao intimamente associados com o problema da reta tangente.
Em princpio, conhecendo-se o graco da funcao que modela o fenomeno que se quer estudar, e facil localizar,
visualmente, os seus maximos e mnimos, como mostra o graco a seguir, à esquerda. No entanto, o graco de uma
fun cao pode nos reservar algumas surpresas! Observe o graco, à direita:
Minimo
Maximo
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
3 2 1 1 2 3 x
40
20
20
40
6 4 2 2 4 6 x
Aparentemente, a curva se comporta como a da funcao seno, tra cada anteriormente. Observe, no entanto, os
gr acos a seguir. Eles mostram o que acontece quando aumentamos a escala usada para o tracado do graco nas
proximidades de um de seus extremos (gura da esquerda) e perto do zero (gura da direita).
49.4
49.6
49.8
50
50.2
50.4
1.4 1.44 1.48 1.52 1.56 1.6 1.64 1.68
x
16
18
20
22
24
y
0.30.32 0.34 0.36 0.38 0.4 0.42 0.44 0.46 0.48 0.5
x
Este exemplo mostra que nem sempre podemos conar nos nossos olhos e que precisamos de algum criterio que nos
permita identicar os pontos extremos de uma fun cao. Adiante, neste texto, veremos que a reta tangente nos fornece
meios de localizar e determinar esses extremos. Por ora, observe a animacao a seguir e tente estabelecer um criterio
geometrico que ajude a determinar os extremos de uma fun cao.
x
x
x
x x
x x
x
x
x
x
x x
x
x x
x
x
x
x
texto, analisaremos problemas
3.6 Comprimento de arco
Embora, desde a Antiguidade, ja fosse conhecida a medida do comprimento de um arco de circunferencia, por muito
tempo pensou-se que o problema de se reticar certas curvas, isto e, de construir um segmento de reta de mesmo
comprimento de uma dada curva, tal como um arco de parabola, era impossvel de ser resolvido para curvas algebricas.
Foi por volta de 1650, usando tecnicas do Calculo Innitesimal, que William Neil resolveu pela primeira vez o
problema de calcular o comprimento de um arco da parabola semic ubica y
2
= x
3
. William Neil tinha na epoca vinte
anos, e dele, aparentemente, nunca mais se ouviu falar.
Novamente, um c alculo aproximado para este problema pode ser feito tomando-se subdivisoes do arco da curva e
ligando-os por segmentos de reta, como no problema abaixo.
Problema: Calcular o comprimento do arco da parabola y = x
2
, para x no intervalo [0, 5].
A ideia e aproximar o arco de parabola por segmentos de reta, como vemos a seguir.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
4 2 2 4 x
Neste caso, um valor aproximado para o arco de parabola y = x
2
, para x variando no intervalo [5, 5], pode ser
calculado somando-se os comprimentos dos segmentos de reta que ligam os pontos A1, A2, A3, A4 e A5 que denem
a poligonal, dando o valor 30
2 + 4
5 = 51.370.
Aumentando-se o n umero de subdivisoes do arco, tem-se:
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
4 2 2 4 x
E da mesma forma como foi feito acima, o valor aproximado para o comprimento do arco e 51.39134193.
O que e possvel concluir quando o n umero de subdivisoes do arco aumenta? (Observe a animacao na versao
eletronica para responder a essa pergunta.)
Deduza uma formula que aproxima o comprimento de uma curva y = f(x) denida em um intervalo [0, 1],
subdividindo-o em n intervalos de igual comprimento.
Como voce pode melhorar essa aproxima cao?
Qual o valor exato para o comprimento desse arco?
3.7 Conclus oes
Em todos os problemas apresentados, podem-se determinar solucoes aproximadas, tao aproximadas quanto se queira.
Mas como e possvel determinar a solucao exata?
A passagem fundamental esta no processo de limite ou convergencia dessas aproxima coes.
E este conceito, nas suas duas principais formas denominadas diferenciacao e integracao, que estudaremos no
decorrer deste curso.
Fa ca as atividades propostas no arquivo lab1 1.mws da versao eletronica.
3.9 Para voce meditar: Enigmas, paradoxos e a incompletude dos
sistemas matematicos
Na introducao deste captulo dissemos que os gregos tiveram o merito de assimilar os resultados obtidos por egpcios
e babilonios e estabelecer os fundamentos da matematica como um sistema logico-dedutivo, baseado em poucas
armacoes (postulados), consideradas a priori como verdadeiras e numa cadeia de teoremas logicamente deduzidos e,
portanto, irrefut aveis. Mas como e possvel chegar a uma conclusao logica a partir de uma armacao verdadeira?
Enigmas logicos aparecem em muitos livros e revistas como um desao e uma forma de medir a inteligencia ou a
perspicacia dos leitores e ilustram tambem como o raciocnio logico, base para o desenvolvimento de qualquer sistema
matematico, e usado para resolver problemas aparentemente misteriosos ou adivinhatorios, esclarecer controversias ou
provar a insolubilidade de determinados dilemas. Teste o seu raciocnio logico tentando solucionar os enigmas abaixo.
3.9.1 Enigmas
Enigma 1
Desejando escolher um marido entre seus muitos pretendentes, uma princesa de um antigo reino resolveu propor-
lhes um problema. Colocou um retrato seu dentro de um cofre e o apresentou, junto com outros dois, aos candidatos
à sua mao. Aquele que, dentre os tres cofres apresentados, escolhesse o que contivesse o retrato da princesa, teria o
direito de despos a-la. Para ajudar o candidato a escolher sabiamente, pois desejava um marido inteligente, a princesa
colocou na frente de cada cofre uma armacao e explicou aos pretendentes que, das tres, somente uma era verdadeira.
- A arma cao do primeiro cofre era: O retrato esta nesse cofre.
- A do segundo: O retrato nao esta neste cofre.
- E a do terceiro: O retrato nao esta no primeiro cofre.
Baseando a sua resposta num raciocnio l ogico, voce e capaz de deduzir em qual dos cofres esta o retrato da
princesa?
Enigma 2
Neste teste, cada cofre tem duas armacoes e nenhum deles contem mais do que uma arma cao falsa.
- As arma coes do primeiro cofre eram:
1. O retrato nao esta neste cofre.
2. O artista que pintou o retrato e de Veneza.
- As do segundo cofre:
1. O retrato nao esta no primeiro cofre.
2. O artista que pintou o retrato e de Floren ca.
- As do terceiro:
1. O retrato nao esta neste cofre.
2. O retrato esta no segundo cofre.
Em que cofre esta o retrato?
Enigma 3
Neste teste cada cofre foi feito por Belini ou Celini. Toda vez que Belini fazia um cofre inscrevia nele uma armacao
verdadeira, e toda vez que Celini fabricava um cofre colocava nele uma armacao falsa.
- No primeiro cofre estava escrito: O retrato esta neste cofre.
- No segundo cofre estava escrito: O retrato esta neste cofre.
- A arma cao do terceiro cofre era: Pelo menos dois destes cofres foram feitos por Celini.
Em que cofre esta o retrato e qual o autor de cada cofre?
Enigma 4
Neste teste sao usados somente dois cofres, um deles contendo um retrato e o outro vazio. Novamente cada um
deles foi feito ou por Belini ou por Celini.
- No primeiro cofre estava escrito: O retrato nao esta neste cofre.
- No segundo cofre estava escrito: Exatamente um destes dois cofres foi feito por Belini.
Em que cofre esta o retrato?
Quais as chances do pretendente acertar na sorte?
Enigma 5
Este teste e semelhante ao anterior. Sao usados apenas dois cofres, num dos quais ha um retrato e as inscricoes
em cada um deles sao as seguintes:
- No primeiro cofre estava escrito: O retrato nao esta neste cofre.
- No segundo cofre estava escrito: Exatamente uma dessas duas arma coes e verdadeira.
Empregando, como das outras vezes, um raciocnio logico, a que conclusao voce pode chegar a respeito do cofre
que contem o retrato?
Se o retrato estiver no segundo cofre, havera alguma contradicao com as hipoteses do problema e a princesa tera
mentido?
Sabendo que o retrato esta no segundo cofre, o que se pode armar a respeito da veracidade ou nao da arma cao
nele escrita? Qual a diferenca deste teste para o anterior?
Se no enigma anterior o retrato estivesse no segundo cofre, a que conclusoes poderamos chegar?
3.9.2 Paradoxos
Em geral, paradoxos, como os que aparecem no Enigma 5, sao baseados na questao de se estabelecer o valor verdade
de armacoes que se referem ao seu proprio valor verdade, e este e um aspecto crucial da Logica Moderna.
Um outro exemplo de paradoxo desse tipo surge quando tentamos decidir se a senten ca seguinte e falsa ou verda-
deira:
Esta sentenca e falsa.
Se esta sentenca for falsa, entao e verdadeira, e se ela for verdadeira, entao e falsa, e obtemos um paradoxo.
Sentencas desse tipo, cujo valor verdade depende do seu proprio signicado, sao ditas mal fundamentadas e conduzem
a paradoxos, nao a contradi coes. Contradicoes surgem quando conclusoes erradas sao deduzidas a partir de hipoteses
falsas. Este seria o caso se, num dos enigmas de 1 a 4 da secao anterior, o retrato nao estivesse no cofre que o raciocnio
logico, corretamente empregado, nos houvesse indicado. Nesse caso, se as hipoteses, corretamente empregadas, nos
levassem a uma conclusao falsa, a princesa teria mentido e essa seria a unica conclusao possvel. No Enigma 5, a
princesa nao mentiu, pois nao fez nenhuma armacao a respeito da veracidade ou nao das sentencas escritas nos
cofres.
Um enigma bastante popular desse tipo e aquele que conta a historia de um juiz que decidiria se um condenado à
morte seria enforcado ou decapitado. Para tomar essa decisao, o juiz pediria ao condenado para fazer uma armacao.
Se essa arma cao fosse verdadeira ele seria enforcado. Se fosse falsa, decapitado.
Se voce fosse o condenado, que armacao faria para impedir a execucao da pena de morte?
3.9.3 O teorema de G odel
Em 1931, Kurt Godel provou que, para uma grande variedade de sistemas matematicos sistemas que fossem suci-
entemente grandes para lidar com o innito , sempre existirao armacoes que nao poderao ser provadas nem negadas
a partir dos axiomas usados para construir esse sistema. Conseq uentemente, nenhum sistema logico-dedutivo, onde
certas senten cas verdadeiras sao tomadas como axiomas e regras precisas de inferencia sao empregadas para provar
ou nao as demais, e adequado para provar todas as verdades matematicas. A sentenca que nao pode ser provada deve
fazer uma arma cao sobre a sua propria nao-probabilidade. Se esta senten ca for tomada como um axioma para o
sistema em quest ao, mais armacoes poderao ser provadas nesse novo sistema ampliado, mas ainda assim existirao
sentencas que nao poderao ser provadas nem negadas. Esse e o conte udo do famoso Teorema da Incompletude de
Godel.
Considere o seguinte paradoxo:
Esta sentenca nao pode ser provada.
O paradoxo e: se a senten ca e falsa, entao e falso que ela nao pode ser provada, e conseq uentemente ela pode ser
provada, mas se ela pode ser provada, entao ela e verdadeira. Assim, se ela e falsa, entao deve ser verdadeira. Por
outro lado, suponhamos que eu tenha provado a sentenca e portanto que ela seja verdadeira. Mas se a sentenca e
verdadeira, o que ela arma e verdade, e entao ela nao pode ser provada, mas entao, como eu a provei?
Seguindo o raciocnio do paradoxo acima, o que e necessario fazer para concluir sobre a veracidade ou nao de uma
armacao?
Um dos objetivos do ramo da matematica conhecido como Logica e estabelecer a nocao de prova ou demonstracao
de uma arma cao de maneira precisa. Quando provamos um teorema matematico estamos simplesmente empregando
alguns postulados, o nosso raciocnio, as leis da logica e resultados anteriormente provados para chegar a uma conclusao
nova e verdadeira. Esta conclusao sera tomada e usada, desde entao, como um novo teorema para o sistema, a partir
do qual novos resultados poderao ser estabelecidos.
Captulo 4
Funcoes e Gracos
4.1 Motivacao
Vimos no captulo anterior que problemas onde e necessaria a determinacao dos valores maximos e/ou mnimos de uma
funcao aparecem comumente no nosso dia a dia e que, embora aparentemente dissociados, o problema de determinar
tais pontos extremos esta intimamente relacionado com o problema de determinar a inclinacao da reta tangente a uma
curva em um dado ponto. Tentaremos analisar um problema desse tipo com os conhecimentos matematicos de que
dispomos ate o momento.
4.1.1 O problema da caixa
x
x
x
x
x
x x
x
Considere uma folha de plastico quadrada de lado igual a 20 cm.
Como se deve cortar os cantos desta folha de modo a formar
uma caixa sem tampa que contenha o maior volume de agua
possvel, quando completamente cheia?
Considerando a gura ao lado, o problema consiste em de-
terminar o valor de x, a ser cortado, para obtermos tal caixa.
Observe que à medida que x varia o volume tambem varia,
isto e, o volume da caixa depende da variavel x , que neste pro-
blema representa o tamanho do corte que determinara a altura
da caixa a ser montada. Dizemos, entao, que o volume e uma
funcao de x. Neste caso, a expressao matematica que fornece o volume da caixa para cada valor particular de x e dada
por: V = x(20 2 x)
2
. Repare ainda que x so pode assumir valores entre 0 e 10. (Por que?)
Analise Numerica
Para determinar o valor de x, a ser cortado, a m de que o valor do volume atinja o seu maximo, podemos fazer uma
tabela ou lista mostrando o valor do volume para varios valores de x. Como x varia entre 0 e 10, iremos formar uma
tabela com n+1 pontos, incluindo 0 e 10.
_
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
V (x) 0 324. 512. 588. 576. 500. 384. 252. 128. 36. 0
_
Pela analise da tabela, vericamos que o valor maximo do volume parece ocorrer para valores de x entre 2 e 4.
Podemos melhorar nossa tabela calculando o valor do volume para um maior n umero de valores de x, melhorando
assim a precisao do resultado encontrado anteriormente:
[.5000000000,
40
_
_
x V (x)
0 0
.2500000000 95.06250000
.5000000000 180.5000000
.7500000000 256.6875000
1. 324.
1.250000000 382.8125000
1.500000000 433.5000000
1.750000000 476.4375000
2. 512.
2.250000000 540.5625000
2.500000000 562.5000000
2.750000000 578.1875000
3. 588.
_
_
_
_
x V (x)
3.250000000 592.3125000
3.500000000 591.5000000
3.750000000 585.9375000
4. 576.
4.250000000 562.0625000
4.500000000 544.5000000
4.750000000 523.6875000
5. 500.
5.250000000 473.8125000
5.500000000 445.5000000
5.750000000 415.4375000
6. 384.
6.250000000 351.5625000
_
_
_
_
x V (x)
6.500000000 318.5000000
6.750000000 285.1875000
7. 252.
7.250000000 219.3125000
7.500000000 187.5000000
7.750000000 156.9375000
8. 128.
8.250000000 101.0625000
8.500000000 76.50000000
8.750000000 54.68750000
9. 36.
9.250000000 20.81250000
9.500000000 9.500000000
10. 0
_
_
O valor maximo para V parece ser, agora, 592,3125, e este maximo parece ocorrer para valores de x entre 3 e
3,5.
Como poderamos aumentar a precisao do resultado obtido acima? As listas apresentadas poderiam ser calculadas
facilmente sem o auxlio de um computador?
Mesmo para quem dispoe de um computador, este e um bom metodo para determinar o maximo de uma fun cao?
Analise graca
Outro modo de tentar calcular o valor maximo de V e fazer uma analise graca onde se explicite visualmente a relacao
existente entre as duas variaveis envolvidas no problema: V (volume da caixa) e x (tamanho do corte). Para isso,
vamos usar as tabelas anteriores para tentar obter o graco da equacao y = V (x).
0
100
200
300
400
500
600
2 4 6 8 10 x
Volume x Corte
Vericamos, mais uma vez, que à medida que x varia os valores correspondentes para V crescem ate atingir um valor
maximo e depois decrescem ate zero (veja o graco abaixo à esquerda). O problema e como determinar exatamente
onde ocorre o valor maximo dessa ou de outra funcao qualquer. Esses pontos tem uma caracterstica geometrica
especial: existe uma reta horizontal que e tangente ao graco da funcao no seu ponto de maximo. Veja à direita:
619 593 593
593 593 593
Esta caracterstica especial pode nos ajudar a determinar precisamente estes pontos. Como isso pode ser feito?
Conclusao
Para resolver problemas desse tipo, temos que:
1. Encontrar uma rela cao entre as variaveis envolvidas, nesse caso
42 Cap. 4 Fun coes e Gracos
VOLUME E CORTE
No caso do problema que estudamos no exemplo anterior, a relacao encontrada fornece o valor do volume da
caixa para cada tamanho x do corte. Neste caso, dizemos que o volume V e uma funcao do corte x.
2. Determinar os pontos onde existe uma reta tangente horizontal ao graco da funcao encontrada no primeiro
passo.
Este captulo e destinado ao estudo destas correspondencias especiais que relacionam as diversas variaveis que aparecem
num problema, isto e, ao estudo das funcoes e seus gracos.
Comecaremos este estudo com alguns exemplos.
4.2 Exemplos
Exemplo 1
Um dos problemas encarado como um passatempo ate poucos anos atras e que se tornou de importancia crucial
atualmente e o de transmitir mensagens codicadas, ou, em termos tecnicos, criptografar mensagens. Este problema
surge e revela toda a sua importancia quando e necessario enviar dados sigilosos por meio de uma rede de computadores,
saldos e senhas bancarias, informacoes pessoais, n umero de cartao de credito, etc.

E preciso criar, entao, meios seguros
de transmitir esses dados de modo que somente pessoas autorizadas tenham acesso a eles.
O primeiro passo para que seja criado um codigo seguro e estabelecer, de alguma maneira predeterminada, uma
correspondencia entre letras e n umeros. Existem muitas formas de se denir tal correspondencia, a mais simples das
quais e dada pela tabela:
letras a b c d e ... v x z
n umeros 1 2 3 4 5 ... 21 22 23
Essa tabela dene uma correspondencia que associa a cada letra do nosso alfabeto um unico n umero natural entre
1 e 23.
Por essa correspondencia, qual letra esta associada ao n umero 15?
Qual o n umero correspondente a letra x?
Voce e capaz de estabelecer uma correspondencia diferente dessa que associe as letras do alfabeto aos n umeros
naturais?

E claro que, para transmissao de mensagens, nao se pode usar um codigo tao simples assim. O sigilo dos
dados nao estaria garantido, porque seria muito f acil descobrir a chave do codigo e entao decodicar a mensagem.
Por isso, em geral, depois dessa primeira etapa, em que se faz corresponder letras a n umeros de maneira simples,
os n umeros obtidos sao ainda operados algebricamente, usando-se regras conhecidas somente pelo receptor e pelo
transmissor da mensagem.
Suponha que ao n umero obtido, usando-se a tabela anterior, sejam somadas 4 unidades e o resultado multiplicado
por 3.
Ap os esta segunda etapa, qual seria o novo n umero associado à letra x?
Qual letra corresponderia ao n umero 42?
Use o codigo estabelecido acima para transmitir a palavra mar.
Exemplo 2
Considere uma caixa dagua c ubica com base de 4 m
2
de area. Uma torneira aberta despeja agua a uma vazao de
1
2
m
3
/h. A que altura estara o nvel de agua 1 hora depois? E depois de 2 horas? E depois de 3 horas?
Vamos raciocinar juntos:
Em primeiro lugar, note que o volume, assim como a altura do nvel da agua, varia com o tempo. Sabemos tambem
que o volume de agua na caixa dagua em qualquer instante de tempo e igual à area da base da caixa vezes a altura
do nvel da agua. Assim, denotando-se por V (t) e h(t) o volume e a altura do nvel da agua, respectivamente, num
certo instante de tempo t teremos:
V (t) = 4 h(t)
Por outro lado, o volume de agua que entrou ate o instante t e igual à vazao vezes o tempo transcorrido (no nosso
caso, t horas), isto e:
V (t) =
t
2
.
Igualando as equa coes anteriores, obteremos:
h(t) =
t
8
.
Esta equa cao fornece a altura do nvel da agua em cada instante de tempo t. Portanto, para determinarmos a altura
do nvel da agua para t = 1h, t = 2h, t = 3h, ..., basta substituirmos t na equacao anterior pelo valor desejado.
Dizemos que a altura do nvel da agua depende ou e uma funcao do tempo. Essa dependencia pode ser expressa em
notacao funcional pela expressao h(t) =
t
8
, que e chamada de representacao analtica da fun cao.
Usando o Maple teremos:
Denicao da funcao h(t):
> h:=t->t/8;
h := t
1
8
t
Calculo da funcao para varios valores de t.
> h(1);h(2);h(3);h(a);h(qualquer_tempo);
1
8
1
4
3
8
1
8
a
1
8
qualquer tempo
Uma outra maneira de representar fun coes e usando uma tabela. Para esse exemplo, teremos:
t 1 2 3 4 5 a
h 1/8 1/4 3/8 1/2 5/8 a/8
Podemos, tambem, representar fun coes gracamente. Uma representacao graca para a funcao h, denida neste
exemplo, pode ser obtida por meio da tabela anterior, como vemos a seguir.
0
1
2
3
4
5
h(t)
1 2 3 4 5
t
Repare que, como no caso de equacoes, o graco de uma funcao e o conjunto de todos os pontos (x, y) do plano
cartesiano tais que y = h(x), isto e, a abscissa representa a variavel independente x , e a ordenada, o valor da funcao
calculada nesse ponto. A expressao, ou formula, y = h(x) como ja dissemos, e chamada de representacao analtica da
fun cao h.
O graco anterior foi obtido calculando-se o valor de h(t) em alguns pontos particulares (por exemplo emt = 1, 2, 3, 4
e 5 e ligando-se os pontos (1, h(1)), (2, h(2)), (3, h(3)), (4, h(4)) e (5, h(5)) por segmentos de reta. Esse metodo funciona
sempre? (Veja no captulo Retas Tangentes o projeto Programando o Computador para Tracar Gracos de Funcoes)
Por que e um otimo metodo nesse caso?
Exemplo 3
Determinar a area da regiao limitada pelas retas y = x, x = z e pelo eixo x, conforme mostrado na gura a seguir
à esquerda. Observe a anima cao apresentada na versao eletronica deste texto para constatar que esta area depende
da escolha de z. Neste caso, como a gura à esquerda e um triangulo retangulo e isosceles (explique!), sua area e
dada pela formula A(z) =
z
2
2
(por que?) e temos a seguinte representa cao graca para A(z) à direita.
y=x
x=z
0
2
4
6
8
1 2 3 4
z
4.3 O conceito de funcao
Para resolver os problemas propostos nos exemplos da se cao anterior, foi preciso deduzir uma lei ou formula matematica
que determinasse precisamente a dependencia existente entre as variaveis envolvidas em cada caso. Essa lei ou
correspondencia e o que chamamos de funcao.
Resumindo:
Sejam D e I dois conjuntos quaisquer. Uma funcao f denida em D e uma regra ou lei de correspondencia que associa
a cada elemento do conjunto D um unico elemento do conjunto I.
Em particular, se os conjuntos D e I forem conjuntos de n umeros reais, a cada n umero real x de D deve corres-
ponder, pela f, um unico n umero real y em I.
O conjunto D dos valores permitidos para x chama-se domnio da funcao e o conjunto dos valores correspondentes
de y chama-se imagem da funcao. O conjunto imagem portanto, e um subconjunto de I. O conjunto I e denominado
contradomnio de f.
Costuma-se chamar x de variavel independente, porque ela e livre para assumir qualquer valor do domnio, e
chamar y de variavel dependente, porque seu valor depende da escolha de x.
Observe que na denicao de fun cao exigimos que a cada elemento do domnio fosse associado um unico (um e
apenas um) elemento da imagem. A razao dessa exigencia nao se deve a nenhuma restricao matematica.

E uma
convencao que tem por origem as descricoes de fen omenos fsicos e biologicos que sao feitas por funcoes do tempo, ou
seja, fun coes cuja vari avel independente e o tempo. O tempo, como os fsicos o concebem, e uma grandeza monotona
estritamente crescente, isto e, que nao volta nunca para tras, portanto, as relacoes que descrevem fenomenos fsicos
associam a cada tempo um so evento, dando origem à denicao de fun cao na forma como a entendemos hoje.
Exemplo 1 A correspondencia que associa a cada n umero real x o seu quadrado x
2
e uma funcao denida pela
equac ao f(x) = x
2
. O domnio de f e o conjunto R de todos os n umeros reais. A imagem de f consiste de todos os
valores de f(x), isto e, de todos os n umeros que sao da forma x
2
. Como x
2
0, qualquer que seja o n umero x, temos
que a imagem de f e o conjunto { y R; y 0} = [ 0, ).
Exemplo 2 Se denirmos uma fun cao por g(x) = x
2
para 0 x 3, entao o domnio de g e o intervalo fechado
[ 0, 3 ] e sua imagem e o intervalo [ 0, 9 ]. Essa funcao e diferente da funcao dada no exemplo anterior, porque seus
domnios e suas imagens sao diferentes.
Nos exemplos 1 e 2, o domnio da funcao foi dado explicitamente. Se uma funcao e dada por uma formula e seu
domnio nao e indicado explicitamente, entende-se que o seu domnio e o maior possvel, isto e, o conjunto de todos
os n umeros para os quais a formula faca sentido e dena um n umero real.
Exemplo 3 Ache o domnio da funcao f(x) =
1
x
2
x
.
Solucao Como f(x) =
1
x
2
x
=
1
x(x 1)
e a divisao por zero nao faz sentido, vemos que f nao esta denida
quando x = 0 e x = 1. Conseq uentemente, o domnio de f e { x R; x = 0, x = 1 } ou, em nota cao de intervalo,
( , 0 ) ( 0, 1 ) ( 1, ).
Exemplo 4 Ache o domnio de h(x) =
2 x x
2
.
Solucao Como no conjunto dos n umeros reais razes quadradas de n umeros negativos nao estao denidas, o
domnio de h consiste de todos os valores de x para os quais 2 x x
2
0. Resolvendo esta inequacao, temos que o
domnio de h e
{ x R; 2 x 1 } = [ 2, 1 ].
Como vimos na secao anterior, podemos representar uma funcao por uma tabela, por uma expressao matematica
do tipo y = f(x), ou por um graco. Devido à importancia da representacao graca de uma funcao, iremos estuda-la
com mais detalhes na proxima se cao.
4.4 Gracos de funcoes: Denicao e exemplos
Como ja vimos, o termo graco em matematica geralmente e usado quando estamos descrevendo uma gura por meio
de uma condi cao que e satisfeita pelos pontos da gura e por nenhum outro ponto.
Uma das representacoes gracas mais comuns e importantes em matematica e o graco de uma fun cao.
Podemos representar gracamente uma funcao usando varios tipos de gracos: gracos de barras, correspondencia
ou relacao entre conjuntos e gracos cartesianos.
Como ja vimos nos exemplos da secao anterior, o graco cartesiano de uma fun cao e o conjunto de todos os pontos
(x, y) do plano que satisfazem a condicao y = f(x), ou seja, o graco de uma fun cao e o conjunto de todos os pontos
do plano da forma (x, f(x)), com x variando no domnio de f.
Os gracos cartesianos permitem visualizar a forma geometrica de uma funcao e suas principais caractersticas.
Alem disso, como a coordenada y de qualquer ponto (x, y) do graco de uma fun cao f e igual ao valor desta funcao
calculada em x, podemos obter o valor de f(x) por meio de seu graco. Este valor e, simplesmente, a altura do graco
correspondente ao ponto x.
Veja a seguir alguns exemplos de gracos de fun coes. Estes gracos foram obtidos usando-se o comando plot do
Maple.
Exemplo 1 Graco da funcao y = x
2
> plot(x^2-1,x=-2..2);
1
0
1
2
3
2 1 1 2
x
Exemplo 2 Graco da fun cao y = x
3
3 x
> plot(x^3-3*x,x=-2..2);
2
1
1
2
2 1 1 2
x
O graco de uma funcao e, portanto, uma curva plana. A questao que surge agora e: Qualquer curva plana
representa o graco de alguma funcao? Para responder a esta pergunta, verique quais das curvas a seguir representam
gr acos de funcoes. (Lembre-se: uma funcao e uma correspondencia especial que a cada ponto do seu domnio associa
um unico ponto na sua imagem.)
2
1
1
2
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1 x
2
3
4
5
2 1 0 1 2
x
2
1
0
1
2
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2 1 1 2
x
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 0.80.60.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
2 1 1 2
x
As curvas anteriores que representam gracos de fun coes sao aquelas em que nenhuma reta vertical as interceptam
em mais de um ponto. Isto porque se uma reta vertical x = a intercepta uma curva em um unico ponto ( a, b ), entao
ha somente um valor denido para f(a), e este valor e b. Se, por outro lado, a reta x = a intercepta a curva em
mais de um ponto, entao a curva nao pode representar uma funcao porque, neste caso, dois valores diferentes estariam
associados, pela fun cao, a x = a. Agora responda: o graco de uma fun cao pode ser simetrico em relacao ao eixo x?
E em rela cao ao eixo y? O que representam os pontos onde o graco de uma fun cao corta o eixo x?
Exerccio 1
Cada graco a seguir, representa uma fun cao y = f(x). O que se pode concluir em relacao ao n umero de razes
reais da equa cao f(x) = 0 ? Em cada caso, determine os valores de x para os quais y > 0 e os valores de x para os
quais y < 0.
0
1
2
3
4
2 1 1 2
x
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
y
2 1 1 2
x
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
2 1 1 2
x
Exerccio 2 Observe ao lado os gracos das funcoes y = 1 e
y = x tracados em conjunto.
> plot([1,x],x=-2..2,color=[red,blue]);
Determine, gracamente, o ponto de intersecao das duas retas.
Como se podem determinar analiticamente os pontos onde o
gr aco dessas fun c oes se interceptam? 2
1
1
2
2 1 1 2
x
Exerccio 3 Na gura ao lado, estao representados em con-
junto os gracos das funcoes y = 2 (x 1)
2
e y = x.
> plot([2*(x-1)^2,x],x=-2..4, color=[red,blue]);
Quais sao os pontos de intersecao dessas curvas?
2
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
2 1 1 2 3 4
x
Exemplo 3 Considere a fun cao f denida por
f(x) =
_
1 x se x 1
x
2
se x > 1
Calcule f(0), f(1) e f(2) e esboce o graco desta fun cao.
Solucao Uma funcao e uma regra. Neste exemplo em particular, a regra e a seguinte: se x 1, entao o valor
de f(x) e dado por 1 x. Se, por outro lado, x > 1, entao o valor de f(x) e dado por x
2
. Assim, temos que
f(0) = 1 0 = 1, f(1) = 1 1 = 0 (repare que 1 1) e f(2) = 2
2
= 4.
Para tracar o graco de f, observe que se x 1, entao f(x) =
1 x. Assim, a parte do graco de f que esta à esquerda da reta
vertical x = 1 coincide com a reta y = 1 x, cuja declividade
e 1 e a intersecao com o eixo y e o ponto (0, 1). Se x > 1,
entao f(x) = x
2
e a parte do graco de f que est a à direita da
reta x = 1 deve coincidir com o graco de y = x
2
, que e uma
par abola. O graco desta fun cao esta esbo cado na gura ao lado.
O disco solido indica que o ponto em questao faz parte do graco
da fun cao e o crculo vazio indica que o ponto nao faz parte do
gr aco.
2
4
6
8
10
y
4 2 2 4 x
Exerccio 4 Ache uma formula para a funcao cujo graco e dado a seguir.
0
1
2
3
4
1 2 3 4
Exemplo 4 Considere agora a fun cao y =
x
2
1
x1
. Qual o seu domnio? Observe o graco dessa fun cao tra cado
com a ajuda do Maple.
> plot((x^2-1)/(x-1),x=-3..3);
2
1
0
1
2
3
4
3 2 1 1 2 3 x
Compare o domnio de y =
x
2
1
x1
com o de y = x+1. Este graco esta correto? Esta funcao e igual à fun cao
y = x + 1? Por que?
Denicao
Dizemos que duas funcoes y = f(x) e y = g(x) sao iguais se elas tem o mesmo domnio e se f(x) = g(x) para
todos os valores de x do seu domnio comum.
Assim, no exemplo acima, as funcoes y =
x
2
1
x1
e y = x + 1 nao sao iguais porque tem domnios diferentes. O ponto
x = 1 pertence ao domnio de y = x + 1, mas nao pertence ao domnio de y =
x
2
1
x1
.
4.5 Operando com funcoes
Duas fun coes f e g podem ser combinadas para formar novas funcoes f + g, f g, f g e
f
g
, de uma maneira analoga
ao modo como somamos, subtramos, multiplicamos e dividimos n umeros reais.
A soma f +g e denida pela equacao
(f +g)(x) = f(x) +g(x).
Repare que o lado direito desta equacao so faz sentido se f(x) e g(x) estao denidas, isto e, se x pertence tanto ao
domnio de f quanto ao domnio de g. Assim, se o domnio de f e A e o domnio de g e B, o domnio de f + g e a
intersecao destes domnios, isto e, A B.
Note, ainda, que o sinal de + no lado esquerdo da equacao indica uma adi cao de fun coes, mas o mesmo sinal do
lado direito da equa cao indica a adicao dos n umeros reais f(x) e g(x).
Analogamente, dene-se a diferen ca f g e o produto f g, e seus respectivos domnios sao tambem A B. Para
denir o quociente
f
g
de duas fun coes, devemos lembrar que a divisao por zero nao faz sentido.
Em resumo: Sejam f e g duas fun coes com domnios A e B, respectivamente. Entao, as funcoes f +g, f g, f g
e
f
g
sao denidas como se segue:
Fun cao Domnio
(f +g)(x) = f(x) +g(x) A B
(f g)(x) = f(x) g(x) A B
(f g)(x) = f(x) g(x) A B
f
g
(x) =
f(x)
g(x)
{ x A B; g(x) = 0 }
Operar com fun coes tem muitas aplica coes praticas. Por exemplo, se a funcao f(t) representa um registro de som,
entao a fun cao 2 f(t) efetivamente amplica este som por um fator de 2. Este e o princpio por detras do processo de
digitalizacao de sinais de vdeo e de audio. Se f(x) representa um sinal de vdeo e g(x) representa um outro, entao
f(x) +g(x) representa os dois sinais sobrepostos. Combinando-se a operacao de adicionar fun coes com a operacao de
multiplicar funcoes por constantes, podem-se obter alguns efeitos interessantes. A seq uencia abaixo representa uma
seq uencia de sinais de vdeo que comeca com f(x) e entao muda suavemente para g(x).
f(x)
0, 9 f(x) + 0, 1 g(x)
0, 8 f(x) + 0, 2 g(x)
.
.
.
0, 1 f(x) + 0, 9 g(x)
g(x)
Este efeito e freq uentemente usado em televisao e cinema para fazer a transi cao de uma cena para outra. Execute
na vers ao eletronica a anima cao correspondente e observe o efeito produzido!
O produto e o quociente de funcoes sao uteis em diferentes contextos. Assim, se uma funcao f(t) descreve o
consumo de energia per capita em um determinado pas em cada perodo de tempo t, por exemplo, a cada mes, e a
funcao p(t) fornece a popula cao do pas, entao a funcao produto E(t) = f(t) p(t) fornece o consumo total de energia
daquele pas para cada perodo de tempo t. Da mesma maneira, se a funcao f(t) fornece a produ cao total de um pas
qualquer em um determinado perodo de tempo t e, como antes, a fun cao p(t) fornece a popula cao deste pas, entao
o quociente C(t) =
f(t)
p(t)
fornece a producao per capita de alimentos. Se uma regiao retangular muda de tamanho e se
o seu comprimento e sua altura variam de acordo com as fun coes f(t) e g(t), respectivamente, em cada instante de
tempo t, entao a sua area e dada pelo produto A(t) = f(t) g(t).
Uma outra forma de combinarmos funcoes para obter uma nova funcao e por composicao, que estudaremos mais
tarde, no decorrer deste texto.
Exerccio Em cada um dos itens abaixo ache f +g, f g, f g e
f
g
e seus respectivos domnios:
(a) f(x) = x
3
+ 2 x
2
, g(x) = 3 x
2
1 (b) f(x) =
1 +x, g(x) =
1 x
4.6 Um pouco de historia
Em termos intuitivos, uma fun cao e uma regra ou lei que nos diz como duas ou mais quantidades variam entre si.
Ja no seculo XIII os losofos escolasticos que seguiam a escola de Aristoteles discutiam a quanticacao de
formas variaveis. Entre tais formas, eles estudavam a velocidade de objetos moveis e a variacao da temperatura de
ponto para ponto de um solido aquecido.
No seculo XIV, Oresme teologo e matematico frances teve a brilhante ideia de tracar uma gura ou graco das
grandezas que variam. Esta foi, talvez, a primeira sugestao do que hoje e chamado de representa cao graca de uma
funcao.
A ideia de Oresme foi aprofundada mais tarde, no seculo XVII, por Fermat e Descartes, que deniram um sistema
de coordenadas no plano, estabeleceram a correspondencia entre uma equa cao f(x, y) = 0 e a curva plana consistindo
de todos os pontos de coordenadas (x, y) que satisfazem a equacao dada e introduziram a no cao de variavel.
Em particular, Descartes vericou que uma rela cao algebrica do segundo grau tinha como imagem graca uma
curva c onica, isto e, uma elipse, uma hiperbole, uma parabola ou uma circunferencia.
Fermat tambem estudou as conicas e estabeleceu que as retas sao as curvas descritas por meio de uma relacao
algebrica de primeiro grau.
O estudo desses dois genios contriburam, signicativamente, para estabelecer os fundamentos que permitiram,
mais tarde, o desenvolvimento da teoria do Calculo Diferencial e Integral, por Newton e Leibniz.
Usando um computador e o Maple, faca as atividades propostas no arquivo lab1.mws da versao eletronica deste texto.
4.8 Exerccios
1. No exemplo 1 da secao Exemplos, estabelecemos uma correspondencia entre as letras do alfabeto e um subcon-
junto dos n umeros naturais. Essa correspondencia dene uma funcao f ? Qualquer correspondencia dene uma
fun cao? Voce e capaz de dar outros exemplos de fun coes denidas em conjuntos nao numericos? E de funcoes
denidas em conjuntos nao numericos tomando valores em conjuntos numericos?
2. Nos exemplos 2 e 3 da secao Exemplos, determine o domnio e a imagem de cada funcao.
3. (a) Se f(x) = 2 x
2
+ 3 x 4, ache f(0), f(2), f(
2), f(1 +
2), f(x), 2 f(x) e f(2 x).

(b) Se g(x) = x
3
+ 2 x
2
3, ache g(0), g(3), g(x) e g(1 +h).
4. Em cada um dos itens abaixo ache f(2 +h), f(x +h) e
f(x+h)
h
(a) f(x) = x x
2
(b) f(x) =
x
x+1
5. O domnio de uma fun cao f e { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } e f(1) = 2, f(2) = 1, f(3) = 0, f(4) = 1, f(5) = 2 e f(6) = 4.
Qual e a imagem de f?
6. Ache o domnio e a imagem das seguintes funcoes:
(a) f(x) = 2 x + 7, 1 x 6
(b) f(x) = 6 4 x, 2 x 3
(c) g(x) =
2
3 x5
(d) h(x) =
2 x 5
(e) F(x) =
1 x
2
(f) h(x) = (7 3 x)
1
4
(g) F(x) = 1
x
7. Ache o domnio das seguintes funcoes:
(a) f(x) =
x+2
x
2
1
(b) g(x) = (x
2
6 x)
1
4
(c) f(x) =
x
4
x
2
+x6
(d)
_
x
2
2 x
x1
(e) g(x) =
x
2
2 x 8
(f) f(x) =
_
x
x
(g)
t
2
+ 1
(h)
t 1
8. (a) A expressao y =
| x |
x
dene y como fun cao de x? Em caso armativo, qual o seu domnio e qual a sua
imagem?
(b) Idem para y = x
2
+x + 1?
(c) Esboce o graco das fun coes dadas nos itens anteriores.
9. Sob que condi coes a expressao y
2
+x
2
= 1 dene y como funcao de x?
4.9 Problemas propostos
1. Um industrial deve fabricar latas cilndricas tampadas com um volume xo V . O material usado custa R$0,50
o m
2
.
Determine o custo unitario das latas como funcao de seu raio.
2. De um pedaco de papelao quadrado com L cm de lado, deve-se construir uma caixa sem tampa de base quadrada.
Determine a area lateral da caixa como funcao de sua altura.
3. Um arame de comprimento L deve ser cortado em dois peda cos. Com um dos pedacos constroi-se um quadrado
e com o outro um triangulo equilatero.
Determine a soma das areas dessas guras como funcao do comprimento de um dos peda cos.
4. Na escala Fahrenheit, para medir temperaturas, a agua congela a 32
0
e ferve a 212
0
. Na escala centgrada, a
agua congela a zero grau e ferve a 100
0
. Ache uma lei matematica que possa ser usada para converter graus
centgrados em Fahrenheit.
5. Um boemio perambulando pela cal cada numa noite escura observa ao passar sob um poste iluminado que o
comprimento de sua sombra depende da sua posicao em rela cao ao poste.
Sabendo que o comprimento do poste e a metros e a altura do boemio e de b metros, determine o comprimento
da sombra como funcao da posicao do boemio em relacao ao poste.
6. (a) Uma fun cao f e dita crescente quando f(x) cresce à medida que x cresce, isto e, quando o graco de f
ascende para a direita. Essa condicao deve valer para todo x no domnio de f. Quando essa condicao vale
somente para os valores de x num determinado intervalo, diz-se que f e crescente naquele intervalo.
Como se pode exprimir essa condicao matematicamente? De exemplos de funcoes crescentes.
(b) Uma funcao f e dita decrescente, quando f(x) decresce à medida que x cresce, isto e, quando o graco de
f descende para a direita. Essa condicao deve valer para todo x no domnio de f. Quando essa condi cao
vale somente para os valores de x num determinado intervalo, diz-se que f e decrescente naquele intervalo.
Como se pode exprimir essa condicao matematicamente? De exemplos de funcoes decrescentes.
7. Uma funcao f e dita par se f(x) = f(x) para todo x de seu domnio e e dita mpar se f(x) = f(x) para
todo x de seu domnio. Nos dois casos, entende-se que x esta no domnio de f toda vez que x esta. Determine
se cada uma das funcoes a seguir, ou nenhuma da duas, e par ou mpar.
(a) f(x) = x
3
(b) f(x) = | x|
(c) f(x) = x
2
+
1
x
(d) f(x) = x(x + 1)
(e) f(x) = x(x
3
+x)
(f) Trace o gr aco de cada uma das funcoes acima. Conra a sua resposta usando o comando plot do Maple.
(g) Qual o aspecto geometrico caracterstico do graco de uma funcao par? E de uma funcao mpar?
(h) O que se pode armar a respeito da soma de fun coes pares? E de fun coes mpares?
(i) O que se pode armar a respeito do produto de funcoes pares? E de fun coes mpares? E do produto de
uma funcao par por uma fun cao mpar?
8. A gura mostra a parte situada à direita do eixo y do graco de uma funcao f.
2
1
0
1
2
3
4
1 2 3 4 5
Trace o graco de f no intervalo [ 5, 5 ] se
(a) f e uma funcao par.
(b) f e uma funcao mpar. Nesse caso, quanto vale f(0)?
(Veja Atividades de laboratorio:Funcoes e Gracos- Atividade 3.)
9. A gura a seguir representa o graco de uma funcao f, denida no intervalo [4, 4], como a uniao dos segmentos
de reta que ligam os pontos ( 4, 1 ), ( 3, 2 ), ( 2, 2 ), ( 1, 1/2 ), ( 0, 1 ), ( 1, 2 ), ( 2, 0 ), ( 3, 1 ), ( 4, 0 ).
2
1
1
2
4 2 2 4
(a) Quais os valores de x para os quais f(x) = 0?
(b) Em cada um dos itens abaixo, esboce os gracos das funcoes denidas a partir de f, identicando, em cada
caso, a transforma cao geometrica ocorrida no graco de f. Voce e capaz de justicar analiticamente a sua
resposta? (Veja Atividades de laboratorio: Funcoes e gracos - Atividade 1.)
i. f
1
(x) = f(x)
ii. f
2
(x) = f(x)
iii. f
3
(x) = f(x)
iv. f
4
(x) = 2 f(x)
v. f
5
(x) = f(x) + 1
vi. f
6
(x) = f(x + 1)
vii. f
7
(x) = f(x 1)
viii. f
8
(x) = | f(x) |
ix. f
9
(x) = f(| x|)
10. Trace o graco de cada uma das fun coes abaixo. Nao marque pontos! Comece com um graco de uma funcao
que voce conheca e entao aplique, neste graco padrao, as transforma coes apropriadas (transla coes, reexoes,
dilatacoes, etc.).
(a) y =
1
x
(b) y = x
3
(c) y = 1 +
x
(d) y = (x 1)
3
+ 2
(e) y = 2 +
1
x+1
(f) y =
1
x3
(g) y = x
2
+x + 1
(h) y = | x
2
2 x|
(i) y =
x + 2
(j) y = 1 + 2 x +x
2
(k) y =
_
| x|
11. O smbolo [x] e usado para indicar o maior inteiro que e menor ou igual a um n umero real x. Por exemplo,
[ 1 ] = 1, [ 2, 1 ] = 2, [ ] = 3 e [ 1, 7 ] = 2. Esboce os gracos das funcoes abaixo no intervalo (4, 4):
(a) y = [ x] (b) y = x [ x]
12. Quando um foguete de provas e lancado, o propelente queima durante alguns segundos, acelerando o foguete para
cima. Apos a queima total do combustvel, o foguete ainda continua subindo durante um certo tempo, e entao
inicia-se o perodo de queda livre de volta à Terra. Uma pequena carga explosiva arremessa um para-quedas
logo apos o foguete come car a descer. O para-quedas diminui a velocidade de queda do foguete o suciente para
evitar que ele se quebre ao aterrissar. O graco abaixo, representa a velocidade desenvolvida pelo foguete a
partir do seu lan camento. Use o graco para responder às perguntas abaixo:
20
0
20
40
60
2 4 6 8 10 12
t
(a) Com que velocidade o foguete subia quando o motor parou?
(b) Durante quantos segundos o motor funcionou?
(c) Quando o foguete atingiu a sua maior altura? Qual era a sua velocidade nesse momento?
(d) Quando foi lancado o para-quedas?
(e) Com que velocidade o foguete estava caindo nessa ocasiao?
13. No captulo Alguns Problemas do Calculo, vimos que podemos aproximar a area da regiao limitada pelo eixo x
por duas retas verticais quaisquer e uma curva dada, aproximando-a pela soma das areas de retangulos inscritos
ou circunscritos. Determine a area aproximada da regiao limitada pela parabola y = x
2
, pelo eixo x e pelas retas
x = 0 e x = 1 em funcao do
(a) n umero de retangulos inscritos na regiao.
(b) n umero de retangulos circunscritos ` a regiao.
Sugestao: Considere, em cada caso, n retangulos de base igual a
1
n
e use a notacao de somatorio para
expressar a soma das areas dos retangulos considerados.
(c) Repita esse exerccio para a regiao limitada pela parabola y = x
2
, pelo eixo x e pelas retas x = 0 e x = h.
(d) Uma reta que intercepta uma par abola em dois pontos dene uma regiao do plano chamada de setor
parab olico. Ha dois milenios, Arquimedes descobriu um metodo de achar a area de um setor parabolico.
Mostre que o problema de achar a area de um setor parabolico e equivalente ao problema descrito nos itens
anteriores, isto e, calcular a area da regiao limitada pela parabola, duas retas verticais e o eixo x. Veja a
gura abaixo.
1
0
1
2
3
4
2 1 1 2
x
14. No Captulo Alguns Problemas do Calculo, vimos que podemos aproximar o comprimento de um arco de curva
por segmentos de reta cujas extremidades sao pontos do arco em questao. Determine um valor aproximado para
o comprimento do arco de parabola y = x
2
, denido no intervalo [ 0, 1 ], em fun cao do n umero de subdivisoes
do arco. Use, como no problema anterior, a notacao de somatorio.
4.10 Para voce meditar: Circunferencias podem ser quadradas?
A distancia entre dois pontos do plano pode ser denida como uma funcao d que a cada par de pontos P
1
e P
2
associa
um n umero real positivo, com as seguintes propriedades:
1. 0 d(P
1
, P
2
) e d(P
1
, P
2
) = 0 se e somente se P
1
= P
2
.
2. d(P
1
, P
2
) = d(P
2
, P
1
) (Simetria).
3. d(P
1
, P
2
) d(P
1
, P
3
) +d(P
3
, P
2
), onde P
3
e um ponto do plano. (Desigualdade Triangular.)
Essas condi coes somente traduzem em linguagem matematica as propriedades que intuitivamente esperamos de
uma funcao-distancia:
1. A distancia entre dois pontos deve ser sempre positiva e so deve se anular quando os pontos coincidirem.
2. A distancia medida de um ponto P
1
ate um ponto P
2
deve ser a mesma, quer essa medida seja feita de P
1
a P
2
ou de P
2
a P
1
.
3. Essa propriedade nos diz simplesmente que, dados tres pontos no plano, qualquer lado do triangulo por eles
formado e menor que a soma dos outros dois. Por isso essa desigualdade e chamada desigualdade triangular.
Em que caso vale a igualdade?
Num sistema de coordenadas cartesianas, a funcao que usualmente empregamos para medir a distancia entre dois
pontos P
1
e P
2
de coordenadas (x
1
, y
1
) e (x
2
, y
2
), respectivamente, e dada pela formula
d(P
1
, P
2
) = d((x
1
, y
1
), (x
2
, y
2
)) =
_
(x
2
x
1
)
2
+ (y
2
y
1
)
2
que e uma decorrencia do teorema de Pitagoras da geometria euclidiana plana, e por isso e chamada de distancia
euclidiana.
Verique que a fun cao que dene a distancia euclidiana no plano satisfaz as tres condicoes dadas acima, e
portanto e uma boa fun cao para medir distancias. Qual o seu domnio e qual a sua imagem?
Existem outras fun coes que satisfazem as propriedades acima e que, portanto, podem ser empregadas para medir
distancias no plano.
Verique que a funcao d
1
(P
1
, P
2
) = d
1
((x
1
, y
1
), (x
2
, y
2
)) = |x
1
x
2
| +|y
1
y
2
| pode ser empregada para medir
distancias no plano.
Podemos denir uma circunferencia como o lugar geometrico dos pontos que eq uidistam de um ponto xo C. O
ponto xo e chamado centro da circunferencia, e a distancia de qualquer dos seus pontos ao centro e o raio dessa
circunferencia. Usando a distancia euclidiana, que e denida no Maple pelo comando distance do pacote student,
e a propriedade geometrica que caracteriza esse lugar geometrico, tracamos o graco da circunferencia de centro em
(0, 0) e raio 1 e calculamos a sua equa cao.
> distance([0,0],[x,y])=1;
_
x
2
+y
2
= 1
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
10.8 0.4 0.2 0.4 0.6 0.8 1
x
Usando a distancia d
1
e a propriedade geometrica que caracteriza a circunferencia de centro em (0, 0) e raio
1, trace o graco e escreva a equa cao dessa circunferencia. (Usando o Maple, utilize o comando abs para calcular a
distancia d
1
.)
Voce e capaz de explicar por que a circunferencia agora e um quadrado?
4.11 Projetos
4.11.1 Melhor escolha (1)
Um provedor oferece aos seus associados 4 planos diferenciados de pagamento para acesso à Internet, de acordo com
a tabela abaixo:
Assinatura Tempo de acesso includo Taxa por hora
mensal (R$) (h) adicional (R$)
Plano Laranja 17,95 0,73
Plano Verde 27,95 15 0,53
Plano Azul 49,95 60 0,35
Plano Vermelho 75,95 150 0,35
Qual dos planos e o mais economico se voce pretende acessar a Internet durante cerca de 45 h por mes?
Deduza, em cada caso, a tarifa paga em fun cao das horas de acesso.
Esboce os gracos das funcoes deduzidas no item anterior usando a mesma janela para os quatro planos.
Note que a escolha do plano mais economico varia de acordo com o n umero de horas de acesso à Internet. Decida
para quais faixas de uso cada um dos planos e o mais economico.
4.11.2 Contas a pagar
As companhias fornecedoras de luz, agua, telefone em geral fazem a cobranca pelo fornecimento residencial segundo
faixas de consumo como descrito na tabela abaixo para o fornecimento de agua:
Faixa de consumo (m
3
) Tarifa (R$m
3
)
0 15 0,353
acima de 15 ate 25 0,696
acima de 25 ate 40 1,153
Fonte: CEDAE - Fevereiro/96
Que valor deve ser cobrado a uma famlia que consumiu 38 m
3
de agua?
Compare o seu resultado com o valor real cobrado pela CEDAE: R$37, 68.
Sabendo que, alem do fornecimento de agua, a CEDAE cobra uma taxa xa pelo tratamento do esgoto domiciliar,
calcule qual a taxa de esgoto cobrada no caso acima.
Explicite a tarifa cobrada em funcao da quantidade de agua consumida e esboce seu graco.
O imposto de renda tambem e cobrado de acordo com a faixa de renda das pessoas fsicas com base na tabela a
seguir:
Faixas de renda (R$) Alquota (%) Parcela a deduzir (R$)
Ate 8803,44 Isento
Acima de 8803,44 ate 171666,30 15% 1320,52
Acima de 17166,30 ate 158457,39 26,6% 3313,45
Acima de 158457,39 35% 16622,63
Fonte: Receita Federal - Ano base 1995
Voce e capaz de explicar o que signica a parcela a deduzir nesta tabela?
Calcule, explicitamente, o imposto cobrado em funcao da renda.
Complete, com as parcelas a deduzir, a tabela anual do Imposto de Renda (1991).
Faixas de renda (*) Alquota (%) Parcela a deduzir (*)
Ate 328628,00 isento
Acima de 328628,00 ate 1095408,00 10% ..........
Acima de 1095408,00 25% ..........
(*) Em unidades monet arias da epoca.
4.11.3 Melhor escolha (2)
Um produtor teatral precisa decidir se monta sua proxima pe ca num teatro da Zona Sul do Rio de Janeiro ou se opta
por um teatro na Zona Norte. Para tomar tal decisao, ele levantou os seguintes dados:
Teatro Zona Sul Teatro Zona Norte
Investimento inicial
(cenarios, gurinos, ensaios,
propaganda, administracao,etc.) R$129500,00 R$44000,00
Despesas Semanais
(aluguel do teatro, salarios,aluguel
de luzes e som, pagamento de
royalties e comissoes, etc.) R$7025,00 R$1750,00
Capacidade do teatro 200 lugares 100 lugares
Preco do Ingresso R$15,00 R$10,00
A peca sera apresentada durante 6 dias na semana e estima-se que seja possvel vender 75% dos ingressos em ambos
os teatros.
Seja Y
1
o lucro ou a perda da producao na Zona Sul e seja Y
2
o lucro ou a perda da producao na Zona Norte.
Expresse Y
1
e Y
2
como funcao do n umero X de semanas em que a pe ca permanece em cartaz.
Calcule, em cada caso, quantas semanas a peca devera permanecer em cartaz para que o produtor nao tenha
prejuzo.
Refaca o calculo do item anterior se for possvel vender 100% dos ingressos.
Suponha que em ambas as producoes seja possvel vender C% dos ingressos semanais. Em cada um dos casos
estudados determine:
o n umero X de semanas, em que a pe ca devera permanecer em cartaz para que a producao nao de prejuzo,
como func ao de C.
o menor valor de C para que nao haja prejuzo.
Seja P
1
o lucro ou prejuzo da produ cao na Zona Sul, X semanas apos a noite de estreia, expresso como uma
porcentagem do investimento inicial. Seja P
2
essa mesma porcentagem para a produ cao na Zona Norte.
Expresse P
1
e P
2
em funcao de X (considere que 75% dos ingressos sao vendidos).
Esboce os gracos de P
1
e P
2
na mesma janela.
Discuta o que acontece com P
1
e P
2
quando X aumenta.
P
1
sera maior que P
2
para algum valor de X? O que se pode concluir da?
Captulo 5
Retas Tangentes
5.1 Conceituacao
No captulo Alguns Problemas do Calculo, vimos que a reta tangente tem um importante signicado fsico e geometrico
e que portanto, e necessario saber deni-la e determinar a sua equacao.
O problema que temos e o seguinte: considere uma funcao f e P
0
= (x
0
, f(x
0
)) um ponto qualquer do seu graco.
Em primeiro lugar, desejamos denir sem ambig uidades o que entendemos por reta tangente ao graco de f, passando
por P
0
.
Como ja discutimos, embora a ideia geometrica de reta tangente seja bastante intuitiva, existem diculdades
para chegarmos a uma denicao conceitual. Procurando atingir este objetivo, vamos usar o Maple para observar o
comportamento da curva, nas proximidades do ponto de tangencia, numa escala microscopica. Nesse sentido, vamos
tracar varios gracos de uma mesma funcao dando zooms sucessivos em torno do ponto de tangencia, isto e, vamos
usar o Maple como um microscopio para observar a regiao do graco marcada pelo quadradinho, aumentando, a cada
passo, a potencia da lente usada.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
4 3 2 1 1 2 3 4
x 2
3
4
5
6
4 3 2 1
3
3.2
3.4
3.6
3.8
4
4.2
4.4
4.6
4.8
5
3 2.6 2.221.8 1.4 1
3.6
3.8
4
4.2
4.4
2.4 2.2 2 1.8 1.6
Os gracos a seguir mostram esta mesma tecnica usada com a funcao c ubica f(x) = x
3
, nas proximidades do ponto
(0, 0).
2
1
0
1
2
y
2 1 1 2
x
0.2
0.1
0
0.1
0.2
y
0.2 0.1 0.1 0.2
x
Pela analise dos exemplos acima, parece razoavel, e vamos denir reta tangente a uma curva em um ponto dado
como a reta que se confunde com a curva proximo ao ponto de tangencia. Levando em conta esta deni cao, e possvel
garantir a existencia da reta tangente em qualquer ponto de uma dada curva?
55
56 Cap. 5 Retas Tangentes
Para responder a esta pergunta, observe o que acontece com a funcao f(x) = | x|, para valores de x proximos de
x
0
= 0.
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1
x
0.1
0.1
0.2
0.3
0.3 0.2 0.1 0.1 0.2 0.3
x
Veja que por mais que aumentemos a escala usada para tracar este graco, a gura continua sempre a mesma, isto
e, sempre conseguiremos distinguir qualquer reta que passe pela origem do graco da funcao modulo. Neste caso, e de
acordo com a denicao a que chegamos acima, nao existe reta tangente à curva y = | x| no ponto (0, 0). O problema
surge porque, neste ponto, a curva forma um bico, o que torna impossvel a existencia de uma reta que se confunda
com o graco da func ao neste ponto. De um modo geral, existe uma unica reta tangente a uma dada curva em todos
os pontos onde esta curva e suave, ou seja, onde nao existam bicos.
5.2 Declividade
Uma vez que chegamos a uma deni cao aceitavel de reta tangente, o problema que se poe agora e: conhecendo-se o
ponto de tangencia, P
0
= (x
0
, y
0
), como determinar a equacao da reta tangente à curva nesse ponto?
Em primeiro lugar, qualquer que seja a equacao da reta tangente, ela deve conter o ponto P
0
. Veja o graco a
seguir.
4
2
2
4
x
Como qualquer reta nao-vertical passando por P
0
tem uma equa cao da forma y y
0
= m(x x
0
), a equa cao da
reta tangente que passa por ( x
0
, f(x
0
)) e y f(x
0
) = m(x x
0
) onde m e a sua declividade. O problema, portanto,
se resume em determinar o coeciente angular dessa reta. Como nao temos dados para calcular tal coeciente, a ideia
e aproximar o seu valor pelo coeciente angular de uma reta que podemos determinar e que esta proxima da reta
tangente. Neste caso, a reta secante que passa por P
0
= (x
0
, f(x
0
)) e por P
1
= (x
0
+ h, f(x
0
+ h)), um outro ponto
qualquer da curva.
Observe a anima cao a seguir para concluir que à medida que o ponto P
1
se aproxima do ponto P
0
, a reta secante
que passa por estes dois pontos se aproxima da reta tangente.
0.1
0
0.1
0.2
0.3
0.3 0.2 0.1 0.1 0.2 0.3 x
Portanto, podemos aproximar a declividade da reta tangente pela declividade da reta secante, e esta aproxima cao
pode ser melhorada cada vez mais, bastando para isso considerarmos o ponto P
1
cada vez mais proximo do ponto P
0
.
Repare que a declividade da reta secante que passa por P
1
e por P
0
e dada por
f(x
0
+h) f(x
0
)
h
.
Logo, para h sucientemente pequeno (se h e pequeno, o ponto P
1
estara bastante proximo de P
0
), podemos tomar
a razao acima como uma aproxima cao para a declividade m da reta tangente ao graco da funcao y = f(x) no ponto
P
0
.
Essa ideia foi usada por Fermat em 1629, quando, desse modo, ele encontrou uma maneira de construir tangentes
a uma parabola. Embora Fermat tenha deduzido o seu metodo para parabolas, ele pode ser aplicado a outras curvas
planas.
Para ilustrar como funciona o Metodo de Fermat, vamos executa-lo, passo a passo, com a ajuda do Maple, no caso
particular em que f(x) = x
2
+ 5 x e P
0
e o ponto ( 1, 4 ).
1. Primeiro, dena a fun cao y = f(x) e o ponto P
0
:
> f:=x -> -x^2 + 5*x;
f := x x
2
+ 5 x
> p[0] := [ x[0], f(x[0]) ];
p
0
:= [1, 4]
2. Determine um outro ponto qualquer do graco. Chame este ponto, por exemplo de P
1
:
> x1:=x0+h;
x
1
:= 1 +h
> p1 := [ x[1], f(x[1]) ];
p
1
:= [1 +h, (1 +h)
2
+ 5 + 5 h]
3. Determine o coeciente angular da reta secante que passa pelos pontos P
0
e P
1
. Para isso, podemos usar o
comando slope do pacote student:
> m := slope( p[0], p[1] );
m :=
1 + (1 +h)
2
5 h
h
Repare que no quociente acima temos necessariamente h = 0. Esta restri cao algebrica se traduz geometricamente
pelo fato de serem necessarios dois pontos distintos para se determinar uma reta (se h = 0 o ponto P
1
coincidiria
com o ponto P
0
!).
4. Agora, basta estudar o comportamento de m quando h tende a zero, isto e, quando o ponto P
1
se aproxima
do ponto P
0
. Para isso denimos uma seq uencia de valores positivos de h que se aproximam de zero (dessa
maneira estamos escolhendo o ponto P
1
` a direita de P
0
e fazendo este ponto se aproximar cada vez mais de P
0
)
e calculamos, para cada h, os respectivos valores de m.
> valores_h := evalf([seq( 1/10î, i=0..5)]);
valores h := [1., .1000000000, .01000000000, .001000000000, .0001000000000,
.00001000000000]
> seq( evalf (m), h=valores_h );
2.000000000, 2.900000000, 2.990000000, 2.999000000, 2.999900000, 3.000000000
A lista de valores acima sugere que quando h 0 o coeciente angular m parece se aproximar de 3.
5. Repita o procedimento acima para h negativo, isto e, tome agora pontos à esquerda de P
0
.
> valores_h := evalf([seq( -1/10î,i=0..5)]);
valores h := [1., .1000000000, .01000000000, .001000000000, .0001000000000,
.00001000000000]
> seq( evalf (m), h=valores_h );
4.000000000, 3.100000000, 3.010000000, 3.001000000, 3.000100000, 3.000010000
Nesse caso e possvel armar que à medida que h se aproxima de zero, quer por valores maiores que zero, quer por
valores menores que zero, os valores do quociente m, isto e, a declividade da reta secante à curva que passa por P
1
e P
0
, se aproximam de 3. Alem disso, esses valores podem se aproximar arbitrariamente de 3, bastando para isso
que escolhamos h sucientemente proximo de zero. Esta ultima armacao equivale a dizer que podemos tornar a reta
secante arbitrariamente proxima da reta tangente, bastando para isso escolher o ponto P
1
sucientemente proximo
do ponto de tangencia P
0
. Para ilustrar essa situa cao, tracamos abaixo o graco da reta secante em conjunto com o
gr aco da fun cao, para valores de h cada vez mais proximos de zero.
0
2
4
6
8
1 2 3 4
x
2
4
6
8
0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2
x
No exemplo acima, vimos que a declividade da reta secante que passa pelos pontos P
0
= (x
0
, f(x
0
)) e P
1
=
(x
0
+h, f(x
0
+h)) e dada por
f(x
0
+h) f(x
0
)
h
,
para h = 0, ou equivalentemente,
f(x) f(x
0
)
x x
0
,
onde x = x
0
+ h e x = x
0
. Quando o ponto P
1
se aproxima do ponto P
0
, a declividade da secante se aproxima da
declividade da reta tangente.

E claro que, quando o ponto P
1
se aproxima de P
0
, x se aproxima de x
0
. O problema
entao e descobrir o que acontece com o quociente
f(x)f(x0)
xx0
quando x se aproxima de x
0
. Na secao abaixo estudaremos
este problema para o caso de uma parabola geral.
5.3 O problema da tangente à parabola
Na secao anterior calculamos a inclina cao da reta tangente à parabola y = x
2
+ 5 x num ponto particular. Vamos
tentar resolver este problema no caso geral.
Considere a parabola y = a x
2
+b x +c e um ponto (x
0
, f(x
0
)) do seu graco. Como vimos na secao anterior, um
bom metodo para determinar a declividade da reta tangente a esta parabola no ponto dado e estudar o que acontece
com a declividade das secantes que passam pelos pontos (x
0
, f(x
0
)) e (x, f(x)) à medida que x se aproxima de x
0
,
isto e, precisamos estudar o comportamento do quociente
m
x
=
f(x) f(x
0
)
x x
0
0
. Repare mais uma vez que este quociente nao esta denido em x = x
0
e que, portanto, nao
adianta substituirmos, na expressao acima, x por x
0
, porque isso resultaria numa expressao sem signicado. Devemos
pensar que x chega muito perto de x
0
, mas permanece distinto dele.
No exemplo particular da se cao anterior, vimos que e facil usar o Maple para gerar uma seq uencia de valores para
esse quociente e entao, a partir desses valores, tentar tirar conclusoes sobre o seu comportamento. Nesse caso geral,
vamos tentar encontrar para esse problema uma solucao que se aplique quaisquer que sejam os valores de a, b e c dos
coecientes da parabola e qualquer que seja o ponto (x
0
, f(x
0
)) dado.
Assim, calculando e simplicando a razao acima, temos que
> mx:=(a*x^2+b*x+c-(a*x[0]^2+b*x0+c))/(x-x[0]);
mx :=
a x
2
+b x a x
0
2
b x
0
x x
0
> mx:=collect(mx,[a,b]);
mx :=
(x
2
x
0
2
) a
x x
0
+b
> mx:=simplify(mx);
mx := a x
0
+b +a x
> mx:=collect(mx,a);
mx := (x
0
+x) a +b
Repare que, conhecidos os valores de a, b e x
0
, a expressao acima depende somente de x, denindo m
x
como funcao
de x. Vamos, ent ao, estudar o comportamento da fun cao m
x
à medida que x se aproxima de x
0
. (Repare, mais uma
vez, que todos os calculos que foram feitos valem somente para x = x
0
e que, portanto, esta fun cao nao esta denida
para x = x
0
).
Primeiro denimos a fun cao m
x
, como se segue:
> mx:=x->a*(x+x[0])+b;
mx := x a (x + x
0
) +b
e a seguir, fazemos x se aproximar de x
0
:
> x_valores:=[seq(x[0]+h,h=[0.1,0.01,0.001,0.0001,0.00001
> ])];
x valores := [x
0
+.1, x
0
+.01, x
0
+.001, x
0
+.0001, x
0
+.00001]
Nesta primeira seq uencia que geramos, x se aproxima de x
0
pela direita, isto e, por valores maiores que x
0
. Observe,
agora, o que acontece com os correspondentes valores de m
x
.
> map(mx,x_valores);
[a (2 x
0
+.1) +b, a (2 x
0
+.01) +b, a (2 x
0
+.001) +b, a (2 x
0
+.0001) +b,
a (2 x
0
+.00001) +b]
Na seq uencia a seguir, x se aproxima de x
0
pela esquerda, isto e, por valores menores que x
0
.
> x_valores:=[seq(x[0]-h,h=[0.1,0.01,0.001,0.0001,0.00001
> ])];
x valores := [x
0
.1, x
0
.01, x
0
.001, x
0
.0001, x
0
.00001]
Observe, novamente, o que acontece com os correspondentes valores de m
x
.
> map(mx,x_valores);
[a (2 x
0
.1) +b, a (2 x
0
.01) +b, a (2 x
0
.001) +b, a (2 x
0
.0001) +b,
a (2 x
0
.00001) +b]
Notamos que, à medida que x se aproxima de x
0
, quer pela direita, quer pela esquerda, os valores de m
x
se
aproximam de 2 a x
0
+b; mais do que isso, os valores de m
x
podem car tao proximos de 2 a x
0
+b quanto quisermos,
bastando para isso que x esteja sucientemente proximo de x
0
. (Veja este resultado animado gracamente na versao
eletronica.)
Matematicamente, esse comportamento se traduz pela expressao,
lim
xx0
m
x
= 2 ax
0
+b.
(Le-se: limite de m
x
quando x tende a x
0
e 2 a x
0
+b.)
Assim, para calcular a declividade da reta tangente a uma curva y = f(x) em um ponto (x
0
, f(x
0
)) do seu graco,
basta estudar o comportamento do quociente m
x
=
f(x)f(x0)
xx0
0
, ou, em linguagem ma-
tematica, e preciso calcular o valor de
m = lim
xx0
m
x
.
O valor desse limite que representa geometricamente a declividade da reta tangente à curva y = f(x) no ponto
(x
0
, f(x
0
)), e usualmente denotado por f
(x
0
) (le-se: f linha de x
0
) para enfatizar a sua dependencia da funcao
f e do ponto x
0
e dene, como veremos adiante, a partir da fun cao f, uma nova fun cao, chamada derivada de f.
Portanto, para calcularmos a declividade de retas tangentes a curvas e, conseq uentemente, estudarmos a derivada de
uma funcao, e preciso conhecer um pouco mais sobre a teoria dos limites, o que faremos no proximo captulo.
Exerccio
(a) Encontre a equac ao da reta tangente à parabola y = x
2
no ponto (a, f(a)). (Observe algumas destas retas tra cadas
no graco a seguir.)
3.7
3.8
3.9
4
4.1
4.2
4.3
0.90.92 0.94 0.96 0.98 1 1.02 1.04 1.06 1.08 1.1
x
(b) Os gracos tra cados no item anterior parecem sugerir que cada reta tangente intercepta o graco da parabola em
um unico ponto. Prove, analiticamente, este fato, isto e, mostre que a reta tangente à parabola y = x
2
, cuja
equacao voce achou no item anterior, intercepta o graco desta curva no ponto (a, a
2
), sendo este o unico ponto
de interse cao destas duas curvas.
Observacao: Neste sentido, a parabola e uma curva muito especial. Em geral, a reta tangente a uma curva
intercepta o seu graco em mais de um ponto, como mostra o graco seguinte.
xo
axo+b
2axo+b
mx=a(x+x0)+b
5.4 Uma nota hist orica: A falha logica no raciocnio de Fermat ou o
porque de limites
Vamos calcular a declividade da reta tangente à curva y = x
5
9 x
3
no ponto (1, 8), da mesma forma como Fermat
fazia este calculo no incio do seculo XVII.
Em primeiro lugar, vamos denir a funcao f e calcular o quociente m
x
, como se segue:
> f:=x->x^5-9*x^3;
f := x x
5
9 x
3
m
x
=
f(x +h) f(x)
h
=
(1 +h)
5
9 (1 +h)
3
+ 8
h
A seguir, Fermat simplicava a expressao acima:
> simplify(m[x]);
22 17 h +h
2
+ 5 h
3
+h
4
Essa expressao fornece a inclinacao da reta que corta a curva nos pontos (1, f(1)) e (1+h, f(1+h)). Para Fermat,
a declividade da reta tangente à curva y = f(x) era o resultado do calculo do valor dessa ultima expressao em h = 0.
Seguindo os passos de Fermat teramos:
> subs(h=0,%);
22
Esse processo pode ser generalizado para obter a declividade da reta tangente à curva y = f(x) em um ponto
(x
0
, f(x
0
)) arbitrario. Seguindo os mesmos passos anteriores, temos:
> m:=(f(x[0]+h)-f(x[0]))/h;
m :=
(x
0
+h)
5
9 (x
0
+h)
3
x
0
5
+ 9 x
0
3
h
> simplify(m);
5 x
0
4
+ 10 x
0
3
h + 10 x
0
2
h
2
+ 5 x
0
h
3
+h
4
27 x
0
2
27 x
0
h 9 h
2
> subs(h=0,%);
5 x
0
4
27 x
0
2
Durante toda a sua vida e por um seculo e meio apos a sua morte, o raciocnio de Fermat foi atacado por todos
os matematicos por conter uma falha logica. A diculdade era e continua sendo real. A falha do raciocnio de Fermat
estava na substituicao de h por zero somente apos uma simplica cao do quociente das diferen cas. Qualquer tentativa
de se fazer tal substituicao antes de se cancelar o h que aparece no denominador da fracao resulta numa expressao
sem sentido matematico, do tipo
0
0
. Da maneira como Fermat fazia a conta, h valia zero quando ele queria que assim
o fosse, mas nao era zero quando este valor atrapalhava a prova. Mais especicamente, a igualdade
(x +h)
5
9 (x +h)
3
x
5
+ 9 x
3
h
= 5 x
4
+ 10 x
3
h + 10 x
2
h
2
+ 5 xh
3
+h
4
27 x
2
27 xh 9 h
2
s o e verdadeira para valores de h = 0 . Fermat nao permitia que h fosse zero no lado esquerdo da igualdade, mas,
ainda assim, substitua h por zero no lado direito da mesma igualdade, o que consistia em uma clara contradicao
matematica no seu raciocnio!
Com o desenvolvimento da Teoria dos Limites, esse impasse logico foi superado. No entanto, isso so veio a acontecer
no nal do seculo XIX, quando a ideia de limite deixou de ser obscura e nebulosa e foi denida com rigor e precisao
pelo matematico alemao Karl Weierstrass (1815-1897). (Veja o proximo captulo.)
Por enquanto, para entender como e poderosa a ideia de limite, tente calcular a declividade da reta tangente à
curva y = sen(x) no ponto x = 1 da mesma maneira como Fermat o fazia e depois calcule esta mesma declividade
empregando o metodo de aproximacao do quociente de diferencas para pequenos valores de h que empregamos para
c alculos semelhantes por todo este captulo. A que conclusoes voce pode chegar?
Usando um computador e o Maple, faca as atividades propostas no arquivo Lab1 4.mws da versao eletronica deste
texto.
5.6 Exerccios
1. (a) Encontre a equacao da reta tangente à parabola y = 2 x
2
+ 4 x + 5 no ponto (1, 3).
(b) Encontre os pontos onde a inclina cao da reta tangente à parabola do item anterior e horizontal.
2. Nos itens abaixo, ache todos os pontos da curva y = f(x) nos quais a reta tangente e horizontal.
(a) f(x) = 10 x
2
(b) f(x) = x
2
2 x + 1
(c) f(x) = 2 x
2
3 x + 4
(d) f(x) = x
x
2
10
(e) f(x) = 2 x(x + 3)
3. (a) Esboce varios gracos de parabolas para comprovar que o seu vertice e o unico ponto do graco onde a
tangente e horizontal.
(b) Use o fato acima e a formula da declividade da tangente a uma fun cao quadratica, encontrada neste captulo,
para demonstrar que o vertice da parabola y = a x
2
+b x +c e o ponto de coordenadas (
b
2 a
,
4 a
).
4. Ache a equacao da reta tangente à parabola y = 2 x
2
+ 1 que e paralela à reta 8 x +y 2 = 0.
5. Seja f(x) = ax
2
+ bx +c. Usando a formula f
(x
0
) = 2 a x
0
+ b, deduzida neste captulo, calcule f
(x
0
) para
cada uma das fun coes dadas abaixo:
(a) f(x) = 2
(b) f(x) = 4 x 5
(c) f(x) = 2 x
2
3 x + 4
(d) f(x) = (2 x + 1)
2
4 x
(e) f(x) = 2 x(x + 3)
(f) O valor encontrado nos itens (a) e (b) e coerente com o signicado geometrico de f
(x
0
)?
1. Ache as dimensoes de um retangulo de permetro igual a 100 cm, de tal modo que a sua area seja maxima.
2. Dada uma curva no plano denida por uma funcao y = f(x) e um ponto (a, b) que nao pertence a esta curva,
deve existir um ponto (x
0
, f(x
0
)) da curva que esta mais perto do ponto (a, b). Veja a anima cao correspondente
ao caso da curva y = x
2
e do ponto (3, 0), na versao eletronica deste texto.
Intuitivamente, o segmento que une o ponto (a, b) ao ponto (x
0
, f(x
0
)) deve ser perpendicular ou normal ao
graco da curva neste ponto. Denimos reta normal ao graco de uma curva em um ponto (x
0
, y
0
) como sendo
a reta perpendicular à reta tangente à curva naquele ponto.
(a) Qual a declividade da reta normal a uma curva y = f(x) no ponto (x
0
, f(x
0
))?
(b) Escreva a equacao da reta tangente e da reta normal à curva y = x
2
no ponto (1, 1).
(c) Escreva a equacao da reta normal à curva y = x
2
no ponto generico (x
0
, f(x
0
)).
(d) Use o item anterior para determinar o ponto da curva y = x
2
mais proximo do ponto (3, 0).
3. Considere a parabola y = ax
2
+ bx +c e P(x
0
, y
0
) um de seus pontos. Podemos tracar a reta tangente à parabola
que passa por P da seguinte forma:
Sejam P
1
e P
2
dois pontos da parabola com abscissas x
0
1 e x
0
+ 1, respectivamente. A tangente procurada e
a reta paralela ` a reta que passa por P
1
e P
2
e que contem P. Veja o graco:
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
y
4 2 2 4 x
Use a formula deduzida neste captulo para a declividade de tangentes a parabolas e demonstre que a construcao
geometrica anterior e correta.
4. No graco seguinte, identique:
(a) os pontos onde a declividade da reta tangente ao graco e zero.
(b) o ponto onde a reta tangente corta este graco.
(c) os intervalos onde a declividade da reta tangente e positiva e os intervalos onde ela e negativa.
(d) O sinal da declividade da reta tangente nos fornece alguma informacao a respeito do comportamento da
fun cao f? (Veja a resposta no captulo sobre derivadas.)
5. (a) Ache as equacoes das duas retas que passam pelo ponto (0,
1
4
) e que sao tangentes à parabola y = x
2
.
(b) Prove analiticamente que nao existe uma reta que passe pelo ponto (
1
2
, 1) que seja tangente à parabola
y = x
2
.
6. O ponto P(4, 2) pertence ao graco da curva y =
x.
(a) Se Q e o ponto (x,
x) e, portanto, tambem pertence ao graco desta curva, ache a declividade da reta

secante à curva que passa por P e Q, para os seguintes valores de x (use o Maple ou uma calculadora):
i. 5
ii. 4,5
iii. 4,1
iv. 4,01
v. 4,001
vi. 3
vii. 3,5
viii. 3,9
ix. 3,99
x. 3,999
(b) Usando os resultados encontrados no item (a), deduza qual deve ser a declividade da reta tangente à curva
y =
x no ponto P(4, 2).

(c) Usando o resultado obtido no item (b), ache a equacao da reta tangente à curva y =
_
(x) no ponto P(2, 4).
7. O ponto P(
1
2
, 2) pertence ao graco da curva y =
1
x
.
(a) Se Q e o ponto (x,
1
x
) e, portanto, tambem pertence ao graco desta curva, ache a declividade da reta
secante à curva que passa por P e Q, para os seguintes valores de x (use o Maple ou uma calculadora):
i. 2
ii. 1
iii. 0,8
iv. 0,6
v. 0,5
vi. 0,55
vii. 0,555
viii. 0,45
ix. 0,49
(b) Usando os resultados encontrados no item (a), deduza qual deve ser a declividade da reta tangente à curva
y =
1
x
no ponto P(
1
2
, 2).
(c) Usando o resultado obtido no item (b), ache a equacao da reta tangente à curva y =
1
x
no ponto P(
1
2
, 2).
5.8 Para voce meditar: Matematica, fsica, formula 1 e saber popular
E muito difcil (e perigoso!) fazer curvas dirigindo um automovel em alta velocidade (pergunte ao seu professor de
fsica por que), por isso os pilotos de Formula 1 procuram encontrar um tra cado otimo para cada circuito que consiste
em suavizar as curvas, isto e, procurar guiar mantendo o carro o maior tempo possvel em linha reta.
(a) O que esse percurso otimo tem a ver com retas tangentes e tra cados de gracos?
(b) Por que um circuito de pista larga e curvas suaves e considerado de alta velocidade, enquanto um circuito de
rua, como o de Monaco, por exemplo, e de baixa velocidade?
O povo usa expressoes e adota procedimentos comprovados empiricamente atraves de muitas geracoes. Esse tipo de
conhecimento e mais evidente entre, por exemplo, ndios e homens do campo, cuja cultura ainda nao foi contaminada
pelo saber cientco do homem moderno. Esses procedimentos podem ser explicados ou desmisticados à luz da Ciencia.
(c) Explique matematica e sicamente a expressao popular sair pela tangente.
5.9 Projetos
5.9.1 Programando o computador para tracar gracos de funcoes
(a) Como o Maple traca gracos
Assim como a maioria dos alunos pregui cosos e que nunca estudaram Calculo, o Maple tra ca gracos de fun coes
ligando pontos por segmentos de reta.
Como voce ja deve ter visto, o comando basico para o tracado de gracos e plot( express~ao, x=a..b), onde
[a,b] e o intervalo de varia cao de x. Veja a seguir como este comando funciona:
> f:=x->-x^2+5*x:
> plot(f(x),x=-2..6);
xo xo+1 xo1
Ao receber esse comando, o Maple gera uma lista de pontos da forma (x, f(x)) e os liga por segmentos de reta. O
computador, ao contr ario da maioria dos alunos, obtem com esse metodo uma boa aproxima cao do graco da funcao
desejada porque escolhe um n umero muito grande de pontos no intervalo [a, b].
O comando lprint mostra a lista de pontos usada pelo Maple para tra car o graco acima.
> lprint(plot(f(x),x=-2..6));
PLOT(CURVES([[-2., -14.], [-1.825622766666667, -12.46101231950499],
[-1.673898068333333, -11.17142508483673], [-1.503267776666667,
-9.776152891697677], [-1.331506436666667, -8.430441574218097],
[-1.160561448333334, -7.149710117024233], [-1.002073561666667,
-6.014519231324652], [-.8379685350000001, -4.892033940650046],
[-.6682508816666668, -3.787813649181611], [-.4990775150000002,
-2.744465940978576], [-.3250619133333332, -1.730974814166593],
[-.1717888766666666, -.8884558014797285], [.7602599999998461e-3,
.3800722004731630e-2], [.1740178999999999, .8398072704795898],
[.3409837400000000, 1.588648789055612], [.4926047183333333,
2.220364183142404], [.6728967266666666, 2.911693628574618],
[.8256277066666664, 3.446477423317673], [1.003290145000000,
4.009859609945877], [1.160551506666666, 4.455877733707062],
[1.333092145000000, 4.888326057939299], [1.497391635000000,
5.244776466432026], [1.668820916666667, 5.559141331429160],
[1.826246511666667, 5.796056236958666], [1.996051283333333,
5.996035690970020], [2.172430718333333, 6.142698365708384],
[2.325969535000000, 6.219713397251883], [2.491795663333333,
6.249932688859860], [2.663110280000000, 6.223395036558322],
[2.830708209999999, 6.140632079838596], [2.992867824999999,
6.007081307079771], [3.172918429999999, 5.797180786566337],
[3.334701906666666, 5.553272727007032], [3.507440300000000,
5.235064041935910], [3.663966958333333, 4.895180919908249],
[3.835091940000000, 4.467529511747035], [3.996107211666666,
4.011663211198993], [4.164414565000000, 3.479724155815862],
[4.328965766666666, 2.904884224361414], [4.501235625000000,
2.245055973230862], [4.667151973333334, 1.553452324477437],
[4.836825403333333, .7892470343360038], [5.005093851666667,
-.2549520565813523e-1], [5.159715080000000, -.8240843067794081],
[5.336928456666667, -1.798163068245117], [5.495430213333333,
-2.722602162950178], [5.664426145000000, -3.763592827159563],
[5.826176815000000, -4.813452204643543], [6.,
-6.]],COLOUR(RGB,1.0,0,0)),AXESLABELS(x,),VIEW(-2. .. 6.,DEFAULT))
Para tracar este graco, o Maple usou 49 pontos!
Existe uma rotina interna que ajusta o n umero de pontos necessarios para nos dar a ilusao de que o que vemos
na tela e uma curva. Isto e feito usando um n umero maior de pontos nas regioes onde o angulo entre os segmentos
de reta que unem dois pontos consecutivos do graco e muito agudo. Observe este fato no exemplo dado tra cando a
curva com o estilo point.
> plot(f(x),x=-2..6,style=point);
b c
a
20
10
0
10
20
y
4 2 2 4 x
Observe tambem, nos exemplos abaixo, o efeito conseguido pelo uso da opcao adaptative=false. Essa op cao
faz com que a rotina interna para suavizar as curvas nao seja usada. Como padrao, o Maple usa a opcao
adaptative=true. Essa opcao tem prioridade sobre numpoints, isto e, se a op cao adaptative=false nao for especi-
cada, a op cao numpoints, que dene o n umero de pontos usados para tracar o graco, nem sempre sera obedecida.
Observe a diferen ca nos seguintes exemplos.
> plot(f(x),x=-2..6,numpoints=5,adaptive=false);
14
12
10
8
6
4
2
0
2
4
6
x
> plot(f(x),x=-2..6,numpoints=5);
14
12
10
8
6
4
2
0
2
4
6
x
Na versao eletronica, mude o estilo do tracado do graco acima para point e comprove que o Maple usou muito
mais que os cinco pontos especicados para tracar esse graco!
Observe tambem, nos exemplos a seguir, quantos pontos sao necessarios para obtermos uma boa aproxima cao
visual para o graco dessa funcao.
14
12
10
8
6
4
2
2
4
6
x
14
12
10
8
6
4
2
2
4
6
x
Por que o metodo acima funciona?
(b) Escrevendo o nosso proprio programa para o tracado de gracos
Como vimos na se cao anterior, o Maple e varios outros programas de computador tracam o graco de uma fun cao
y = f(x) num determinado intervalo [a, b], aproximando-o por segmentos de reta que unem dois pontos consecutivos
do gr aco de f, isto e, dois pontos do tipo (x
i
, f(x
i
)), onde os x
i
s formam uma subdivisao do intervalo [a, b] com
x
1
= a, x
n
= b e x
i
[ a, b ] para 1 i n. Vamos chamar uma aproxima cao deste tipo de uma aproximacao poligonal
para o graco de f. A esta altura, voce ja deve saber por que à medida que n cresce a aproxima cao poligonal converge
para o graco da funcao!
1. Usando o Maple, fa ca o seu proprio programa para tra car uma aproximacao poligonal para o graco da funcao
y = x
2
em [4, 4], considerando uma subdivisao do intervalo com 3, 5, 9, 17 e 33 pontos, sucessivamente.
Sugestao: Dena os pontos da subdivisao do intervalo, calcule o valor da funcao em cada um deles e use o
comando plot([p1,p2,..pn]) para ligar por segmentos de reta os pontos p
i
= [x
i
, f(x
i
)] assim obtidos.
2. Modique o seu programa para tracar o graco de uma fun cao qualquer y = f(x), em um intervalo [a, b] via
aproximacao poligonal, com o n umero de pontos na subdivisao de [a, b] determinado pelo usuario.
3. Teste o seu programa com as fun coes y = x
3
, y = sen(x) e y =
1
x
no intervalo [1, 1].
4. Quantas subdivisoes foram necessarias, em cada caso, para se obter uma boa aproximacao? Que problema
acontece com a ultima dessas funcoes? Voce e capaz de resolve-lo?
5. Aponte algumas deciencias desse metodo.
A ideia acima de aproximar curvas planas por segmentos de reta de comprimento cada vez menor e usada para denir
e calcular comprimentos de arcos de curvas. Um comprimento aproximado para este arco pode ser obtido somando-se
os comprimentos de cada um dos segmentos de retas usados para aproximar o arco de curva. O comprimento desses
segmentos sao calculados a partir da formula para a distancia entre dois pontos quaisquer do plano.
1. Usando a tecnica descrita acima, calcule um valor aproximado para o comprimento do arco de parabola y = x
2
para 0 x 1. Como essa aproximacao pode ser melhorada? Voce e capaz de chegar ao resultado com 4 casas
decimais exatas?
2. Deduza uma formula para aproximar o comprimento de uma curva y = f(x) em um intervalo [a, b] subdividindo-o
em n subintervalos de igual comprimento.
3. Qual o valor exato para o comprimento de uma curva y = f(x) em um intervalo [a, b] qualquer? Se voce nao e
capaz de responder a esta pergunta, estude o captulo sobre limites.
5.9.2 O reetor parab olico
Quando a luz e reetida por um espelho plano, o angulo entre o raio incidente e o espelho e igual ao angulo entre
o raio reetido e o espelho. Quando o espelho e curvo, a reta tangente determina como o raio e reetido. Proximo
ao ponto de reexao, o espelho, embora curvo, se parece muito com uma reta que e, como ja vimos, a reta tangente
à curva naquele ponto, e a luz e reetida de tal maneira que os angulos entre os raios incidente e reetido e a reta
tangente sao iguais. Esta e a chamada propriedade de reex ao das curvas. O objetivo desse projeto e determinar a
propriedade de reexao das parabolas.
Seja p uma constante positiva e considere a parabola x
2
= 4 py com vertice na origem e o foco no ponto (0, p),
como e mostrado na gura abaixo. Seja (x
0
, y
0
) um ponto dessa parabola, diferente do vertice.
1. Mostre que a tangente em (x
0
, y
0
) tem coeciente linear y
0
.
2. Mostre que o triangulo com vertices (x
0
, y
0
), (0, y
0
) e (0, p) e isosceles. Sugestao: Use a formula de distancia
entre dois pontos do plano.
3. Suponha que uma fonte de luz seja colocada no foco
e que cada raio de luz que deixa o foco seja ree-
tido pela parabola de tal modo que forme angulos
iguais com a reta tangente. Use o item anterior para
mostrar que, apos a reexao, cada raio aponta verti-
calmente para cima e portanto e paralelo ao eixo da
parabola. Esta e a chamada propriedade de reexao
das parabolas. Veja gura ao lado. Para formar uma
ideia tridimensional da maneira como essa proprie-
dade e usada na constru cao de holofotes e farois de
automoveis, temos apenas de imaginar um espelho
construdo prateando-se a parte interna da superfcie
obtida a partir da rota cao de uma parabola ao re-
dor do seu eixo. A superfcie obtida e chamada um
paraboloide de revolucao e o foco da parabola sera
tambem o foco do paraboloide. Veja a gura ao lado.
14
12
10
8
6
4
2
0
2
4
6
x
14
12
10
8
6
4
2
0
2
4
6
x
Esse reetor parabolico pode ser usado ao contrario, isto e, para juntar raios fracos que chegam paralelos ao eixo
e concentra-los no foco. Assim, por exemplo, se o espelho e apontado para o sol, todos os raios serao reetidos para o
mesmo ponto , o foco do paraboloide, e uma grande quantidade de calor pode ser a produzida (a palavra latina focus
signica fogo). Esse e o princpio basico das antenas de radar, radiotelescopios e telescopios opticos reetores. O grande
telescopio do Monte Palomar, na California, tem um reetor de vidro de 15 toneladas que mede aproximadamente 510
cm de diametro e levou 11 anos para ser polido.
1. Um raio de luz penetra em uma parabola seguindo a direcao da reta x = x
0
e e reetido no ponto P(x
0
, y
0
).
Passa pelo foco (0, p) e e reetido pelo outro lado da parabola. Qual a direcao seguida pelo raio reetido?
2. Suponha que um raio de luz, paralelo ao eixo de uma parabola, e reetido pelo exterior da mesma. Qual a
direcao seguida pelo raio reetido?
3. O graco de y =
a
2
2 x
e uma hiperbole com focos (a, a) e (a, a). Mostre que se um raio de luz emana do
primeiro foco e e reetido pela hiperbole, entao o raio reetido segue a direcao de uma reta que passa pelo
segundo foco.
Captulo 6
Limite de Funcoes
6.1 O conceito de limite
No Cap. 5, determinamos a inclinacao da reta tangente à parabola y = f(x) = a x
2
+b x +c num ponto (x
0
, f(x
0
)).
O metodo empregado consistiu em obter esta inclinacao a partir das declividades das retas secantes que passam pelos
pontos (x
0
, f(x
0
)) e (x
0
+ h, f(x
0
+ h)), tomando valores arbitrariamente pequenos para h, isto e, fazendo h tender
a zero. Este metodo pode ser empregado para uma funcao f qualquer. De fato, para determinar a declividade da
reta tangente a uma curva qualquer y = f(x) basta estudar o comportamento do quociente
f(x0+h)f(x0)
h
, quando h
se aproxima de zero ou, usando notacao matematica, precisamos calcular o
lim
h0
f(x
0
+h) f(x
0
)
h
= lim
xx0
f(x) f(x
0
)
x x
0
Para que isso seja possvel, e preciso aprofundar um pouco mais o estudo do conceito matematico de limite.
Comecaremos este estudo de maneira intuitiva, por meio de alguns exemplos.
Exemplo 1
Vamos estudar o comportamento da funcao f denida por f(x) = x
2
x + 2 para valores de x proximos de 2. A
primeira tabela a seguir mostra os valores de f(x) quando x se aproxima de 2 por valores menores do que 2. Neste
caso, dizemos que x se aproxima de 2 pela esquerda. A segunda mostra os valores de f(x) quando x se aproxima de
2 por valores maiores do que 2, isto e, quando x se aproxima de 2 pela direita. Veja este comportamento ilustrado no
gr aco à direita:
_
_
x f(x)
1.0 2.0
1.5 2.75
1.8 3.44
1.9 3.71
1.95 3.8525
1.99 3.9701
1.995 3.985025
1.999 3.997001
_
_
_
_
x f(x)
3.0 8.0
2.5 5.75
2.2 4.64
2.1 4.31
2.05 4.1525
2.01 4.0301
2.005 4.015025
2.0001 4.003001
_
_
0
1
2
3
4
5
6
7
8
y
1 2 3 4
x
Tanto as tabelas acima quanto o graco da parabola mostram que à medida que x se aproxima de 2 quer pela
direita, quer pela esquerda, f(x) se aproxima de 4, ou seja, podemos fazer f(x) car tao perto de 4 quanto quisermos,
bastando para isso tomarmos x sucientemente proximo de 2. Para descrever este comportamento matematicamente,
usamos a nota cao
lim
x2
(x
2
x + 2) = 4
(Le-se: o limite de f(x), quando x tende a 2 e 4).
De um modo geral, dizer que
lim
xx0
f(x) = L
68
signica que, à medida que x se aproxima de x
0
, os valores de f(x) cam proximos de L, e, mais do que isso, podemos
melhorar cada vez mais esta aproxima cao, isto e, podemos tornar a diferen ca entre f(x) e L, em valor absoluto, tao
pequena quanto quisermos, bastando para isso escolher x sucientemente proximo de x
0
.
Usando as tabelas construdas neste exemplo, verique quao proximo x deve estar de 2, para que | f(x)4 | < 0, 01.
Na denicao de limite, dizer que x se aproxima de x
0
signica que, para o calculo de limites, podemos tomar
x bem pertinho de x
0
, sem que x seja igual a x
0
. De fato, para o calculo de limites nao interessa o valor da fun cao
no ponto x = x
0
, mas somente como a funcao f se comporta perto deste ponto. Este fato e ilustrado nos gracos a
seguir. No primeiro deles, f nao esta denida em x = 1; no terceiro, f(1) = 2; nos dois casos temos que lim
x1
f(x) = 2.
1
0
1
2
3
2 1 1 2
x
1
0
1
2
3
2 1 1 2
x
1
0
1
2
3
2 1 1 2
x
1
0
1
2
3
2 1 1 2
x
Exemplo 2 Nesse exemplo estudaremos o comportamento da fun cao f(x) = x
3
para valores de x proximos de
2. Observe o graco a seguir à esquerda. Para observar numericamente o comportamento dessa fun cao, estude as
tabelas dadas a seguir. Na primeira, a funcao f e calculada para uma seq uencia de valores de x se aproximando de
2, pela direita. Na segunda, calculamos f(x) quando x se aproxima de 2, pela esquerda.
_
_
x x
3
1.500000000 3.375000000
1.750000000 5.359375000
1.875000000 6.591796875
1.937500000 7.273193359
1.968750000 7.630828857
1.984375000 7.813961029
1.992187500 7.906615734
1.996093750 7.953216493
1.998046875 7.976585381
1.999023438 7.988286971
_
_
_
_
x x
3
2.500000000 15.62500000
2.250000000 11.39062500
2.125000000 9.595703125
2.062500000 8.773681641
2.031250000 8.380889893
2.015625000 8.188968658
2.007812500 8.094116688
2.003906250 8.046966612
2.001953125 8.023460396
2.000976563 8.011724473
_
_
16
14
12
10
8
6
4
2
0
O graco e as tabelas acima sugerem que
lim
x(2)
x
3
= 8.
Exerccio 1 Considere a fun cao f(x) = x
3
.
1. Usando o metodo descrito acima, tente achar um provavel valor para lim
x2
x
3
.
2. Determine quao proximo x deve estar de 2 para que
x
3
8
< .0001.
Exemplo 3 Vamos estudar agora o comportamento da funcao g, cuja deni cao e gracos sao dados abaixo à
esquerda, para valores de x proximos de 1. Observe, gracamente, o que ocorre com essa funcao nas proximidades do
ponto 1 no graco à direita.
70 Cap. 6 Limite de Funcoes
> g:=piecewise(x<1,x-2,x>=1,x+1);
g =
_
x 2 , se x < 1
x + 1 , se x 1
4
3
2
1
1
2
3
x
4
3
2
1
1
2
3
x
Observe separadamente o comportamento desta funcao quando x se aproxima de 1 pela esquerda (primeiro graco)
e pela direita (segundo graco).
4
3
2
1
1
2
3
x
4
3
2
1
1
2
3
x
Observe, agora, numericamente, esse comportamento. Na primeira tabela, x se aproxima de 1 pela direita. Na
segunda, pela esquerda.
_
_
x g(x)
1.500000000 2.500000000
1.250000000 2.250000000
1.125000000 2.125000000
1.062500000 2.062500000
1.031250000 2.031250000
1.015625000 2.015625000
1.007812500 2.007812500
1.003906250 2.003906250
1.001953125 2.001953125
1.000976563 2.000976563
_
_
_
_
x g(x)
.5000000000 1.500000000
.7500000000 1.250000000
.8750000000 1.125000000
.9375000000 1.062500000
.9687500000 1.031250000
.9843750000 1.015625000
.9921875000 1.007812500
.9960937500 1.003906250
.9980468750 1.001953125
.9990234375 1.000976563
_
_
Notamos, nesse caso, que o comportamento de g(x) difere daquele dos exemplos anteriores, pois a funcao assume
diferentes valores quando x se aproxima de 1 pela direita ou pela esquerda. As tabelas acima sugerem que quando x
se aproxima de 1 pela direita a fun cao g(x) se aproxima de 2 e, quando x se aproxima de 1 pela esquerda, g(x) se
aproxima de 1. A nota cao matematica para essa situa cao e
lim
x1
+
g(x) = 2 e lim
x1
g(x) = 1.
(Le-se: o limite de g(x) quando x tende a 1 pela direita e 2 e o limite de g(x) quando x tende a 1 pela esquerda e 1.)
Esses limites sao chamados, respectivamente, limite lateral à direita e limite lateral à esquerda. Quando, como
nesse caso, os limites laterais sao diferentes, dizemos que a fun cao nao tem limite no ponto x = x
0
.
Assim, o limite de uma fun cao em um ponto x
0
existe, quando os limites laterais existem e sao iguais.
Conrme essa arma cao para as funcoes estudadas nos exemplos anteriores.
Exerccio 2 Estude o comportamento da funcao f(x) =
| x|
x
para valores de x proximos de zero, isto e, calcule
lim
x0
+
f(x) e lim
x0
f(x) e conclua se existe o lim

x0
f(x). Como nos exemplos anteriores, fa ca uma analise graca e
numerica. Sugestao: Qual o valor de f(x) para x > 0? E para x < 0?
Exemplo 4 Uma aplicacao
Retornemos, agora, ao problema estudado no captulo anterior, de encontrar a inclinacao da reta tangente à
parabola y = f(x) = x
2
no ponto x
0
= 1. Como vimos, este problema e equivalente a estudar o comportamento da
fun cao g(x) =
f(x) f(x
0
)
x x
0
, quando x se aproxima de x
0
.
Como nos exemplos anteriores, faremos uma analise graca e numerica. As tabelas a seguir mostram o com-
portamento desta fun cao quando x se aproxima de 1. A tabela da esquerda mostra o comportamento do quociente
g(x) =
x
2
1
x 1
quando x se aproxima de 1 pela esquerda, isto e, por valores menores que 1. A outra tabela mostra
este mesmo comportamento quando x se aproxima de 1 pela direita, ou seja, por valores maiores que 1. Nos dois
casos, à medida que x se aproxima de 1 os valores do quociente
x
2
1
x 1
se aproximam de 2. Observa-se este mesmo
comportamento no graco da funcao g mostrado a seguir.
_
_
x
x
2
1
x 1
.5000000000 1.500000000
.7500000000 1.750000000
.8750000000 1.875000000
.9375000000 1.937500000
.9687500000 1.968750000
.9843750000 1.984375000
.9921875000 1.992187500
.9960937500 1.996093750
.9980468750 1.998046875
.9990234375 1.999023438
_
_
_
_
x
x
2
1
x 1
1.500000000 2.500000000
1.250000000 2.250000000
1.125000000 2.125000000
1.062500000 2.062500000
1.031250000 2.031250000
1.015625000 2.015625000
1.007812500 2.007812500
1.003906250 2.003906250
1.001953125 2.001953125
1.000976563 2.000976563
_
_
1
0
1
2
3
2 1 1 2
x
As tabelas e o graco sugerem que lim
x1
g(x) = 2. Neste exemplo, este limite representa a declividade da reta
tangente à curva f(x) = x
2
no ponto x
0
= 1. Repare, uma vez mais, que ao estudarmos o limite de uma fun cao num
ponto x
0
estamos interessados em conhecer o que acontece com os valores dessa fun cao nas proximidades do ponto
x
0
. Este comportamento independe do valor da funcao em x
0
, visto que esta fun cao, como neste exemplo, nem ao
menos precisa estar denida nesse ponto! O ponto (1, 2) aparece no graco anterior marcado por um pequeno disco
para enfatizar que o ponto x = 1 nao pertence ao domnio da fun cao g. Para x = 1, temos que g(x) = x + 1, pois,
nesse caso, podemos simplicar a expressao que dene g e obter
x
2
1
x 1
=
(x + 1) (x 1)
x 1
= x + 1.
A nota cao lim
x1
g(x) = 2 signica que à medida que os valores de x se aproximam de 1 quer pela direita, quer
pela esquerda, os valores de g se aproximam de 2, e que podemos tornar a diferenca | g(x) 2 | tao pequena quanto
quisermos, bastando para isso escolhermos x sucientemente proximo de 1, sem nunca, no entanto, alcan car este valor.
Repare a mensagem emitida pelo Maple quando tentamos calcular a funcao g no ponto x = 1.
> g(1);
Error, (in g) division by zero
Neste exemplo:
- Quao proximo x deve estar de x
0
para que a distancia de g(x) a 2 seja menor que 1/100?
- Quao proximo x deve estar de x
0
para que a distancia de g(x) a 2 seja menor que 1/1000?
No exemplo acima, vimos que embora g(x) nao esteja denida em x
0
= 1, os valores de g(x) se aproximam de 2 à
medida que x se aproxima de 1, e se quisermos tornar a diferen ca entre g(x) e 2 menor que 1/10 basta tornarmos a
diferen ca entre x e x
0
menor que 1/10; se quisermos que | g(x) 2 | <
1
100
, basta fazermos | x x
0
| <
1
100
. Experimente!
Exemplo 5 Limites innitos
Considere agora a fun cao y = f(x) =
1
x
2
. Pode-se concluir imediatamente que y sempre sera positivo e que y nao
est a denido quando x = 0. Mas o que acontece quando x se aproxima de zero?
Observe as tabelas a seguir. A da esquerda mostra o comportamento desta funcao para valores de x positivos e se
aproximando de zero. A da direita, mostra o comportamento desta fun cao para valores negativos de x se aproximando
de zero. Neste caso, notamos que à medida que x se aproxima de zero quer pela direita, quer pela esquerda, os valores
correspondentes de f(x) explodem, isto e, crescem, sem limite, em valor absoluto. Dizemos, entao, que quando x
tende a zero a funcao tende a +. Em nota cao matematica escrevemos lim
x0
f(x) = ou f(x) quando x 0.
Observe esse comportamento no graco à direita (veja o texto eletronico).
_
_
x
1
x
2
.5000000000 4.
.2500000000 16.
.1250000000 64.
.06250000000 256.
.03125000000 1024.
.01562500000 4096.
.007812500000 16384.
.003906250000 65536.
.001953125000 262144.
.0009765625000 .1048576 10
7
_
_
_
_
x
1
x
2
.5000000000 4.
.2500000000 16.
.1250000000 64.
.06250000000 256.
.03125000000 1024.
.01562500000 4096.
.007812500000 16384.
.003906250000 65536.
.001953125000 262144.
.0009765625000 .1048576 10
7
_
_
0
20
40
60
80
100
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1
Note que, neste exemplo, à medida que x se aproxima de zero, os valores de f(x) nao se aproximam de nenhum
n umero, portanto, o lim
x0
f(x) nao existe. A nota cao lim
x0
f(x) = serve, somente, para indicar que podemos tornar os
valores de f(x) arbitrariamente grandes, bastando para isso tomarmos x sucientemente proximo de zero. Na nota cao
usada acima para indicar este comportamento, nao estamos considerando como um n umero, nem armando que o
limite existe. Ela serve somente para indicar a maneira especial como a fun cao se comporta perto do zero.
Voce e capaz de dar outros exemplos de funcoes que apresentem este mesmo comportamento?
Considere a funcao g(x) =
1
x
2
e analise o seu comportamento quando x se aproxima de zero. Voce podera vericar
que g(x) decresce sem limite, isto e, tende a . Neste caso escrevemos lim
x0
g(x) = .
Nos dois casos acima, quando x se aproxima de zero o graco da funcao se aproxima da reta x = 0. A reta x = 0
e chamada de assntota vertical ao graco da funcao y = g(x).
Exemplo 6 Limites no innito
Considerando novamente a funcao f(x) =
1
x
2
, vamos agora observar o que acontece com os seus valores quando x
cresce em valor absoluto e se torna muito grande.
As tabelas seguintes mostram os valores de f calculados para valores positivos de x, sucessivamente crescentes e
para valores de x sucessivamente decrescentes, respectivamente:
_
_
x
1
x
2
1024. .9536743164 10
6
2048. .2384185791 10
6
4096. .5960464478 10
7
8192. .1490116119 10
7
16384. .3725290298 10
8
32768. .9313225746 10
9
65536. .2328306437 10
9
131072. .5820766091 10
10
262144. .1455191523 10
10
524288. .3637978807 10
11
.1048576 10
7
.9094947018 10
12
_
_
_
_
x
1
x
2
1024. .9536743164 10
6
2048. .2384185791 10
6
4096. .5960464478 10
7
8192. .1490116119 10
7
16384. .3725290298 10
8
32768. .9313225746 10
9
65536. .2328306437 10
9
131072. .5820766091 10
10
262144. .1455191523 10
10
524288. .3637978807 10
11
.1048576 10
7
.9094947018 10
12
_
_
Veja no texto eletronico a animacao graca correspondente.
Nesse caso dizemos que o limite da funcao e zero quando x tende para + ou , isto e, quando x cresce sem
limite (x +) ou quando x decresce sem limite (x ). Em nota cao matematica escrevemos:
lim
x
f(x) = 0 e lim
x
f(x) = 0
Novamente, os smbolos + e nao sao n umeros. Estes smbolos indicam somente que estamos considerando
valores de x cada vez maiores, em valor absoluto.
Observe tambem que, quando x cresce em valor absoluto, isto e, x + ou x , o graco da funcao se
aproxima da reta y = 0. Nesse caso, a reta y = 0 e chamada de assntota horizontal ao graco da fun cao f.
6.1.1 Assntotas ao graco de uma funcao
Pelos dois exemplos anteriores, intuitivamente podemos concluir que uma reta e uma assntota ao graco de uma
fun cao quando, à medida que um ponto se move ao longo da curva, a distancia desse ponto à reta se aproxima de zero
indenidamente, sem nunca chegar a zero.
As denicoes a seguir expressam as ideias de assntotas verticais e horizontais ao graco de uma fun cao y = f(x)
em termos matematicos mais precisos:
Assntota vertical
Dizemos que uma reta x = a e uma assntota vertical ao graco de uma funcao y = f(x) se uma das condicoes se
verica:
lim
xa
+
f(x) = , lim
xa
+
f(x) = , lim
xa
f(x) = ou lim
xa
f(x) = .
Assntota horizontal
Dizemos que uma reta y = a e uma assntota horizontal ao graco de uma funcao y = f(x) se
lim
x
f(x) = a ou se lim
x
f(x) = a
. Voce e capaz de denir uma condicao que permita determinar quando uma reta y = mx +b e uma assntota
inclinada ao graco de uma funcao y = f(x)? (Veja Problema 9 da Secao Problemas Propostos.)

E possvel determinar uma condi cao que permita armar quando uma funcao f(x) se aproxima de uma outra funcao
qualquer, nao necessariamente uma reta, quando x + ou quando x ? (Veja projeto: Assntotas e outras
funcoes limitantes.)
6.1.2 Exerccios
1. Para a fun cao f cujo graco e dado a seguir, estime o valor dos seguintes limites, caso existam:
(a) lim
x1
+
f(x)
(b) lim
x1
f(x)
(c) lim
x1
f(x)
(d) lim
x2
+
f(x)
(e) lim
x2
f(x)
(f) lim
x2
f(x)
(g) lim
x0
+
f(x)
(h) lim
x0
f(x)
4
3
2
1
0
1
2
3
4
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
2. Para a fun c ao f cujo graco e dado a seguir, estime os seguintes limites, caso existam:
(a) lim
x
2
+
f(x)
(b) lim
x
f(x)
(c) lim
x
2
f(x)
(d) lim
x
2
+
f(x)
(e) lim
x
f(x)
(f) lim
x
2
f(x)
6
4
2
0
2
4
6
y
6 4 2 2 4 6 x
Determine as equa coes das assntotas verticais.
3. (a) Esboce o graco da funcao g(x) =
_
_
2 x se x < 1
x se 1 x < 1
4 se x = 1
4 x se x > 1
(b) Use o graco esbo cado no item anterior para estimar o valor dos seguintes limites, caso existam:
i. lim
x1
g(x)
ii. lim
x1
g(x)
iii. lim
x1
+
g(x)
iv. lim
x1
+
g(x)
v. lim
x1
g(x)
vi. lim
x1
g(x)
4. Considere a fun cao y =
1
x
.
(a) Qual o seu domnio?
(b) Quais suas assntotas?
(c) Qual o comportamento da fun cao quando x se aproxima de zero pela direita? E quando x se aproxima de
zero pela esquerda?
(d) Esboce o graco dessa fun cao escolhendo uma janela adequada que mostre as suas principais caractersticas.
5. Considere a fun cao y =
x
x1
.
(a) Qual o seu domnio?
(b) Quais suas assntotas?
(c) Descreva o comportamento da fun cao no ponto x = 1.
(d) Esboce o graco dessa fun cao escolhendo uma janela adequada que mostre as suas principais caractersticas.
6. (a) Determine o domnio, a imagem e as assntotas da fun cao y = x +
1
x
.
(b) Qual o comportamento desta funcao no ponto x = 0?
(c) Esboce o seu graco.
6.2 Denicoes
Na sec ao anterior, calculamos intuitivamente limites de fun coes por meio da analise dos seus gracos e tambem
pela observa cao de tabelas que listavam valores de pontos do tipo (x, f(x)). Essas pesquisas gracas e/ou numericas
s ao uteis para obter informacoes preliminares e nos ajudar a prever um valor para o limite procurado. Embora, na
maioria das vezes, sugiram o valor correto do limite (veja nas atividades de laboratorio alguns exemplos onde este
procedimento conduz a conclusoes erradas), nao constituem uma demonstracao no sentido em que os matematicos a
entendem.
Para obtermos uma demonstra cao, no sentido matematico do termo, de uma arma cao envolvendo limites, torna-se
necess ario denir com rigor e precisao o que signicam expressoes do tipo à medida que x se aproxima de x
0
, os
valores de f(x) se aproximam de L ou podemos tornar a diferen ca entre f(x) e L, em valor absoluto, tao pequena
quanto quisermos, bastando para isso considerar x bastante proximo de x
0
, sem no entanto nunca atingir esse valor.
Na verdade, o signicado preciso de expressoes do tipo acima foi alvo de discussoes acaloradas e acirradas entre
os matematicos durante seculos. Foi somente no nal do seculo XIX que o matematico alemao Karl Weierstrass
(1815-1897) formulou a denicao de limite que usamos nos dias de hoje e que apresentamos a seguir.
6.2.1 Limite de uma funcao em um ponto
Na secao anterior, conclumos que, dada uma funcao y = f(x), dizemos que L e o limite de f(x) quando x se aproxima
de x
0
ou quando x tende a x
0
, se pudermos tornar a diferenca entre f(x) e L tao pequena quanto quisermos, bastando
para isso considerar x sucientemente proximo de x
0
. Nesse caso, escrevemos
lim
xx0
f(x) = L.
O ponto central nessa ideia e o de que podemos obter estimativas do valor-limite e que estas estimativas, para
qualquer proposito pratico, podem estar tao proximas quanto se queira do valor exato.
Para isso comecamos com uma funcao m(x) que nos da uma famlia de estimativas. Imagine, por exemplo, uma
fun cao m que, para cada valor de x, nos de uma estimativa para a declividade da reta tangente à curva y = f(x) no
ponto x
0
= 0, 5. Neste caso,
m(x) =
f(x) f(0, 5)
x 0, 5
,
que e a declividade da reta secante que passa pelos pontos (x
0
, f(x
0
)) e (x, f(x)).
Existe um valor ideal que gostaramos que x assumisse. Neste exemplo, a declividade exata da reta tangente seria
obtida quando o segundo ponto (x, f(x)), coincidisse com o primeiro (x
0
, f(x
0
)) e, conseq uentemente, a reta secante
coincidisse com a reta tangente. Este valor ideal, na realidade, e impossvel de ser atingido. Verique no exemplo
dado que a fun cao m nao esta denida para x = 0, 5.
Na maioria das aplicacoes praticas, nao necessitamos da resposta exata, mas de uma resposta aproximada com um
certo erro permitido. A letra grega e, tradicionalmente, usada para denotar este erro permitido. Dependendo da
situacao, o erro pode ser grande ou muito, muito pequeno.
Para cada erro permitido, existe uma tolerancia, de tal maneira que se x dista do valor ideal x
0
menos do que a
tolerancia, entao a estimativa esta dentro do padrao de erro tolerado, isto e, a diferenca entre o valor exato e o valor
aproximado encontrado, em valor absoluto, e menor do que o erro permitido.
Colocando estas ideias em termos matematicos precisos, temos a denicao abaixo.
Denicao A expressao
lim
xx0
f(x) = L
signica que para todo erro permitido > 0, nao importa quao pequeno ele seja, existe uma tolerancia > 0, tal que
se 0 < | x x
0
| < , entao | f(x) L| < .
A gura a seguir ilustra essa deni cao:
y = f(x)
L
L +
L -
xo xo +
xo -
Os pontos do graco de y = f(x) que satisfazem a desigualdade | f(x) L| < sao os pontos que estao entre as
duas retas horizontais y = L e y = L + (por que?). Este e o afastamento (erro) permitido do valor exato L.
Da mesma forma, os pontos desse graco que satisfazem a desigualdade | x x
0
| < sao aqueles que estao entre as
retas verticais x = x
0
e x = x
0
+. Esta e a faixa de tolerancia. Dessa maneira, a denicao de limite nos diz que:
sendo dadas duas retas horizontais y = L e y = L + ( > 0), faixa de erro permitido, e possvel escolher duas
retas verticais x = x
0
e x = x
0
+ ( > 0), faixa de tolerancia, de tal maneira que se x estiver dentro da faixa de
tolerancia, f(x) estara dentro da faixa de erro permitido. (Veja a anima cao no texto eletronico.)
Repare ainda que nao importa quao proximas estejam as retas horizontais (isto e, quao pequeno seja , o erro
permitido), sempre sera possvel determinar duas retas verticais faixa de tolerancia tais que sempre que x estiver
dentro da faixa de tolerancia, f(x) estara dentro da faixa de erro permitido. Observe a veracidade desta arma cao
ilustrada no diagrama a seguir. Execute a animacao correspondente no texto eletronico.
Est a claro, agora, para voce o signicado geometrico da frase: podemos tornar a distancia | f(x) L| tao pequena
quanto quisermos, bastando para isso considerar x sucientemente proximo de x
0
?
Repare, mais uma vez, que o valor do limite de uma funcao f(x) em um ponto x
0
nao tem necessariamente rela cao
com o valor desta funcao neste ponto. Este e um importante aspecto do estudo de limites. Uma funcao nao precisa
estar necessariamente denida no ponto x
0
para que exista o limite de f(x) em x
0
, basta apenas que a fun cao f esteja
denida em alguma vizinhanca restrita de x
0
, isto e, em um conjunto obtido de um intervalo aberto contendo x
0
,
excluindo-se esse ponto. Por exemplo, para estudar o lim
xx0
f(x) basta que f esteja denida em intervalos abertos do
tipo (x
0
0, 5, x
0
) e (x
0
, x
0
+ 0, 5) ou (x
0
0, 1, x
0
) e (x
0
, x
0
+ 0.1) ou equivalentes.
Exemplo 1 Vamos usar a deni cao acima para provar rigorosamente que lim
x3
3 x 4 = 5.
Para isso e preciso descobrir um modo de achar um valor de (tolerancia) que torne verdadeira a implicacao existente
na denicao de limite, qualquer que seja o valor de (erro permitido) dado. O metodo de achar depende da funcao
f e dos valores de x
0
e de L.
Dado > 0, deve-se achar > 0 tal que
| (3 x 4) 5 | < se 0 < | x 3 | < .
Ora,
| (3 x 4) 5 | = | 3 x 9 | = 3 | x 3 | .
Assim, se tomarmos =

3
, teremos que a desigualdade |x 3| <

3
implicara que
| (3 x 4) 5 | = |3 x 9| = 3 | x 3 | <
3
3
= ,
como queramos.
Logo, qualquer que seja o n umero > 0 dado a priori, basta escolher =

3
para obtermos as desigualdades
desejadas. Este exemplo ilustra tambem o fato de que o n umero e, em geral, escolhido em fun cao do n umero .
Exerccio 1 Tendo em vista a relacao obtida acima para o valor de , calcule quao perto x deve estar de 3 para
que 3 x 4 diste de 5 menos do que
1
10000
.
Exemplo 2 Vamos provar que lim
x2
3 x
2
+ 5 = 17.
Para isso, dado > 0, precisamos achar > 0 tal que
(3 x
2
+ 5) 17
< toda vez que tivermos 0 < | x 2 | < .

Como
(3 x
2
+ 5) 17
= 3
x
2
4
= 3 | x + 2 | | x 2 |, a ideia e provar que 3 | x + 2 | | x 2 | pode tornar-se

t ao pequeno quanto se queira, desde que se escolha | x 2 | sucientemente pequeno.
Para isso, basta observar que se | x 2 | e sucientemente pequeno, o valor de | x + 2 | = | (x 2) + 4 | | x 2 | +4
nao pode ser muito grande.
Assim, por exemplo, se | x 2 | < 1, entao | x + 2 | < 5, portanto,
| x 2 | < 1
(3 x
2
+ 5) 17
< 15 | x 2 | ()
Por sua vez, para tornarmos essa ultima expressao menor do que , basta escolhermos | x 2 | <

15
. Assim,
escolhendo como o menor dentre os dois n umeros 1 e

15
, teremos que,
se 0 < | x 2 | < , ent ao
(3 x
2
+ 5) 17
< 15 | x 2 | < ,
como queramos demonstrar. Note que a primeira desigualdade vale porque < 1 e portanto (*) e verdadeira e a
ultima desigualdade vale porque <

15
, portanto, | x 2 | <

15
.
Exerccio 2 Tendo em vista a demonstra cao anterior, calcule para que 3 x
2
+ 5 diste de 17 menos do que
1
3000
.
Exerccio 3 Considere f(x) = x
3
. Dado = .0001 determine 0 < que satisfaca a denicao de limite para
x
0
= 2, isto e, determine quao proximo x deve estar de 2 para que
x
3
8
< 0, 0001
Exerccio 4 Aplique a deni cao de limite para mostrar que:
(a) lim
xa
x
2
= a
2
(b) Se a > 0, lim
xa
x =
a. Sugestao: Use a identidade |
a| =
|xa|
x+
a
.
6.2.2 Limites laterais
Da mesma forma, podemos denir em termos matematicos precisos as nocoes de limites laterais à direita e à esquerda.
Denicao 1: Limite lateral à direita
Suponha uma fun cao f denida no intervalo aberto (x
0
, a), a > x
0
. Dizemos que o n umero L e o limite lateral à
direita de f(x) no ponto x
0
quando podemos fazer os valores de f(x) tao perto de L quanto quisermos, bastando para
isso escolher x, no intervalo (x
0
, a), sucientemente proximo de x
0
.
Em linguagem matematica, temos lim
xx0
+
f(x) = L se, dado qualquer n umero > 0, nao importa quao pequeno
ele seja, e sempre possvel achar um n umero > 0 tal que | f(x) L| < para todo x que satiszer as desigualdades
x
0
< x < x
0
+.
Veja a animacao no texto eletronico que ilustra essa denicao.
Observamos, uma vez mais, que a fun cao f(x) nao precisa estar denida em x
0
, mas apenas no intervalo (x
0
, a).
Denicao 2: Limite lateral à esquerda
Suponha uma fun cao f denida no intervalo aberto (a, x
0
), a < x
0
. Dizemos que o n umero L e o limite lateral à
esquerda de f(x) no ponto x
0
quando podemos tornar os valores de f(x) tao perto de L quanto quisermos, bastando
para isso escolher x, no intervalo (a, x
0
), sucientemente proximo de x
0
.
Em linguagem matematica, dizemos que lim
xx
0
f(x) = L se, dado qualquer n umero > 0, nao importa quao
pequeno ele seja, e sempre possvel achar um n umero > 0 tal que | f(x) L| < para todo x que satiszer as
desigualdades x
0
< x < x
0
.
Observe a anima cao correspondente no texto eletronico.
Como no caso anterior, a fun cao f(x) nao precisa estar denida em x
0
, mas apenas no intervalo (a, x
0
).
Repare que quando os dois limites laterais no ponto x
0
existem e sao iguais, temos que dado qualquer n umero
> 0, nao importa quao pequeno ele seja, e sempre possvel achar um n umero > 0 tal que |f(x) L| < para
todo x que satiszer as desigualdades x
0
< x < x
0
+ e x
0
< x < x
0
simultaneamente, isto e, para todo x tal
que x
0
< x < x
0
+ . Esta ultima desigualdade e equivalente a | x x
0
| < , portanto, obtemos a denicao de
lim
xx0
f(x) = L. Por isso, a existencia e igualdade dos limites laterais e uma condi cao necessaria e suciente para a
existencia do limite no ponto. Veja a animacao no texto eletronico que ilustra essa armacao.
Como vimos na secao anterior, quando os limites laterais num ponto x
0
qualquer sao diferentes, nao existe o
lim
xx0
f(x). Execute a animacao do texto eletr onico para visualizar esta armacao.
Exerccio 5 Se f(x) =
_
x + 1 , se 2 x
x, se x < 2
, calcule f(2), lim
x2
+
f(x) e o lim
x2
f(x).
Exerccio 6
(a) Calcule lim
x0
+
x. (b) Existe o lim

x0
x? Justique sua resposta.

6.2.3 Limites innitos
Na se cao anterior, vimos tambem que, dada uma funcao y = f(x), se f(x) cresce sem limite à medida que x se aproxima
de x
0
, dizemos que
lim
xx0
f(x) = +.
De um modo mais geral, dado qualquer n umero positivo N, tao grande quanto quisermos, sempre podemos achar
um n umero positivo , tal que, se
0 < | x x
0
| < , entao f(x) > N
Observamos novamente que a funcao nao precisa estar necessariamente denida no ponto x
0
, mas apenas em um
intervalo aberto contendo x
0
.
Exerccio 7 Calcule para que a fun cao f(x) =
1
x
2
seja maior que 100000 toda vez que | x| < .
Exerccio 8 Dena em termos matematicos precisos o que entendemos por lim
xx0
f(x) = .
Exerccio 9 O que signicam precisamente as expressoes: lim
xx
+
0
f(x) = e lim
xx
0
f(x) = +. De exem-
plo de uma funcao que apresente esse comportamento no ponto x
0
= 0 e de uma outra funcao que apresente este
comportamento em um ponto x
0
qualquer.
6.2.4 Limites no innito
Na se cao anterior, vimos ainda alguns exemplos de fun coes y = f(x), que se aproximavam de um valor L à medida
que x crescia em valor absoluto. Em notacao matematica, escrevemos:
lim
x
f(x) = L ou lim
x
f(x) = L.
Neste caso, a reta y = L e uma assntota horizontal ao graco da funcao f.
De um modo mais geral, dado qualquer n umero positivo , tao pequeno quanto quisermos, sempre podemos achar
um n umero positivo N, tal que:
| f(x) L| < sempre que | x| > N.
Exerccio 10 Calcule N para que a funcao f(x) =
1
x
diste de zero menos que
1
1000
, isto e, diga quao grande
devemos considerar x para que
1
x
<
1
1000
.
6.3 Teoremas e propriedades operatorias
Nas secoes anteriores vimos que, para calcular limites, nao podemos nos basear, exclusivamente, em estimativas
numericas que apenas sugerem o valor do limite e podem por vezes ser enganosas (veja exemplos desta arma cao nas
atividades de laboratorio), nem em aplicacoes diretas da denicao de limite para tentar provar o que tais estimativas
sugerem, porque essas denicoes sao muito difceis para serem aplicadas comumente.
Para calcular limites com facilidade, precisamos de regras ou leis que simpliquem o processo de calculo de limites,
tornando-o mais simples. Essas regras sao na realidade teoremas que sao demonstrados a partir das deni coes rigorosas
de limite, dadas na secao anterior.
Uma vez demonstrados, podemos usar estes resultados apropriadamente para calcular limites, o que reduz esse
c alculo, como veremos a seguir, a manipulacoes algebricas, em geral simples.
Teorema 1: Unicidade do limite
Se lim
xx0
f(x) = L
1
e lim
xx0
f(x) = L
2
, entao L
1
= L
2
.
A ideia da demonstra cao e supor que L
1
= L
2
. Se a partir dessa hipotese chegarmos a uma conclusao absurda,
teremos provado que nao e possvel que L
1
= L
2
e, portanto, L
1
= L
2
.
Demonstracao
Se L
1
= L
2
, podemos considerar o n umero positivo =
|L1L2|
2
. Como lim
xx0
f(x) = L
1
, sabemos que existe um
n umero
1
tal que se 0 < | x x
0
| <
1
, entao | f(x) L
1
| < .
Alem disso, como lim
xx0
f(x) = L
2
, sabemos que existe, tambem, um n umero
2
tal que se 0 < | x x
0
| <
2
,
entao | f(x) L
2
| < . Seja = min(
1
,
2
), isto e, seja o menor dentre os n umeros
1
e
2
. Entao, |f(x) L
1
| <
e |f(x) L
2
| < , portanto,
|L
1
L
2
| = |L
1
f(x) +f(x) L
2
| |L
1
f(x)| +|f(x) L
2
| < + = 2 .
Da, temos
| L
1
L
2
| < | L
1
L
2
|
Como o n umero |L
1
L
2
| nao pode ser estritamente menor do que ele mesmo, chegamos a um absurdo, portanto,
a hipotese que zemos (supor L
1
= L
2
) nao pode ser verdadeira. Assim, temos necessariamente que L
1
= L
2
, o que
prova a unicidade do limite.
Teorema 2: Limite da funcao identidade
Se f(x) = x, entao lim
xx0
f(x) = x
0
.
Este teorema e inteiramente intuitivo e diz simplesmente que, à medida que x se aproxima de x
0
, f(x) = x se
aproxima, como e obvio, do mesmo valor. Para demonstrar, rigorosamente, este teorema, basta tomar na denicao de
limite = e a conclusao segue trivialmente.
Teorema 3: Limite da funcao constante
Se f(x) = c, onde c e uma constante qualquer, entao lim
xx0
f(x) = c.
Este e outro resultado bastante intuitivo. Se a funcao, independente de qual seja o valor de x, sempre assume o
mesmo valor constante c, nao importa quao proximo x esteja de x
0
, o valor de f, e portanto o valor do limite, sera
sempre igual a c.
Usando a denicao formal de limite, precisamos mostrar que, para qualquer n umero positivo escolhido , e para
qualquer valor de (nao importa quao proximo x esteja de x
0
), se | x x
0
| < , entao | f(x) c | < .
Esta conclusao e verdadeira qualquer que seja o n umero positivo , pois a diferen ca f(x) c sera sempre zero.
Teorema 4: Limite da soma
Se lim
xx0
f(x) = L e lim
xx0
g(x) = M, entao lim
xx0
(f(x) +g(x)) = L +M.
Este teorema diz, simplesmente, que se f(x) esta perto de L e se g(x) esta perto de M quando x esta perto de x
0
,
entao f(x) +g(x) esta perto de L +M quando x esta perto de x
0
.
Demonstracao
Seja > 0. Como lim
xx0
f(x) = L, existe um
1
tal que
(i ) se 0 < | x x
0
| <
1
, entao | f(x) L| <

2
.
Alem disso, como lim
xx0
g(x) = M, existe um
2
tal que
(ii ) se 0 < | x x
0
| <
2
, entao | g(x) M| <

2
.
Considere agora = min(
1
,
2
); entao, se 0 < | x x
0
| < , (i ) e (ii ) valem simultaneamente, e podemos concluir
que
| (f(x) +g(x)) (L +M) | | f(x) L| +| g(x) M| <

2
+

2
< ,
que e o resultado desejado.
Teorema 5: Limite da diferenca
Se lim
xx0
f(x) = L e lim
xx0
g(x) = M, entao lim
xx0
(f(x) g(x)) = L M.
A demonstracao desse resultado e analoga à anterior. Tente demonstra-lo.
Teorema 6: Limite do produto
Se lim
xx0
f(x) = L e lim
xx0
g(x) = M, entao lim
xx0
(f(x) g(x)) = LM.
Este teorema arma, simplesmente, que podemos fazer o produto f(x) g(x) tao proximo de LM quanto quisermos,
bastando para isso escolher x sucientemente proximo de x
0
.
A demonstra cao e baseada na observacao de como os erros nas medidas do comprimento e da largura de um
ret angulo afetam a sua area. Suponha que queremos construir um retangulo cujo comprimento seja L e cuja largura
seja M. Conseq uentemente, sua area sera LM.
Se cometermos um erro ao medirmos o comprimento deste retangulo e um outro erro ao medirmos a sua largura,
estes erros serao propagados para a area do retangulo. Veja a gura a seguir, onde o erro total cometido na medida
da area esta representado por linhas mais claras pontilhadas.
LM
M
L
Como a gura sugere, o erro na area pode ser dividido em tres partes. A primeira parte pode ser entendida
como o produto do erro cometido no comprimento pela largura do retangulo original; a segunda e o produto do erro
cometido na largura pelo comprimento do retangulo original, nalmente, a terceira pode ser entendida como a area de
um outro retangulo cujas medidas dos lados sao o erro cometido no comprimento e na largura do retangulo original,
respectivamente. Como e possvel controlar a area destes tres retangulos, controlando o tamanho do erro cometido na
medida de L e M, podemos controlar o erro total cometido ao medirmos a area do retangulo original, isto e, o erro
total cometido no produto LM.
Demonstracao
Seja > 0 . Sabemos que existem n umeros positivos
1
,
2
e
3
tais que:
(i ) se 0 < | x x
0
| <
1
, entao |f(x) L| < 1, o que implica |f(x)| < |L| + 1.
(ii ) se | x x
0
| <
2
, entao | g(x) M| <

2 (|L| + 1)
.
(iii ) se 0 < | x x
0
| <
3
, entao | f(x) L| <

2 (|M| + 1)
.
1
,
2
,
3
), entao, se 0 < | x x
0
| < , (i ), (ii ) e (iii ) valem simultaneamente e podemos
concluir que
| (f(x) g(x)) (LM) | < | f(x) | | g(x) M| + (| M| + 1) | f(x) L|
<

2
+

2
< ,
o que demonstra o teorema.
Teorema 7: Limite do quociente
Se lim
xx0
f(x) = L, lim
xx0
g(x) = M e M = 0, entao lim
xx0
(
f(x)
g(x)
) =
L
M
.
Este teorema arma que se f(x) esta proximo de L e g(x) esta proximo de M quando x esta proximo de x
0
, entao,
desde que M = 0, o quociente
f(x)
g(x)
esta proximo de
L
M
quando x esta proximo de x
0
.
Demonstracao
Tendo em vista o teorema anterior, como
f(x)
g(x)
= f(x)
1
g(x)
, basta provar que
lim
xx0
1
g(x)
=
1
M
.
Para isso, devemos mostrar que qualquer que seja o n umero positivo , existe um n umero positivo , tal que
se 0 < | x x
0
| < , entao
1
g(x)

1
M
=
| g(x) M|
| M| | g(x) |
< .
Como lim
xx0
g(x) = M, sabemos que, desde que x esteja sucientemente proximo de x
0
, podemos tornar a diferen ca
| g(x) M| tao pequena quanto quisermos.
A ideia, entao, e mostrar que |g(x)| nao pode ser muito grande desde que |g(x) M| seja pequena.
Sejam
1
e
2
n umeros positivos tais que
(i ) se 0 < | x x
0
| <
1
, entao | g(x) M| <
|M|
2
.
Para esses valores de x, temos que
|M|
2
< |g(x)|, o que e equivalente a
1
|g(x)|
<
2
|M|
, portanto,
1
g(x)

1
M
=
2 | g(x) M|
M
2
.
(ii ) se 0 < | x x
0
| <
2
, | g(x) M| <
| M|
2
2
.
1
,
2
). Entao, se 0 < | x x
0
| < , (i ) e (ii ) valem simultaneamente e podemos concluir
que
1
g(x)

1
M
<
2 M
2
2 M
2
= ,
que e o resultado desejado.
Observe que este teorema nao arma nada sobre o que acontece quando M = 0. De fato, se M = 0, qualquer coisa
pode acontecer, mesmo no mais simples dos casos.
Seja, por exemplo, f(x) = k x e g(x) = x, onde k e um n umero qualquer. Entao
f(x)
g(x)
=
k x
x
= k para x = 0 e, alem
disso, o lim
xx0
f(x)
g(x)
= k, qualquer que seja o valor de x
0
. Veja esse fato ilustrado no diagrama a seguir para k = 2 e
a = 0.
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.4
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1
O disco neste graco ressalta o fato de que a fun cao nao esta denida neste ponto; no entanto, seu limite neste e
em todos os outros pontos e igual a k, que, nesse exemplo, foi tomado como sendo 2, mas poderia ser qualquer outro
n umero.
Ja estudamos uma situacao semelhante a esta quando tentamos calcular a declividade m da reta tangente ao
gr aco de uma fun cao como o limite das declividades de retas secantes à curva y = f(x), isto e, quando calculamos
lim
xx0
f(x) f(x
0
)
x x
0
.
Nesse caso, quando x se aproxima de x
0
, tanto o numerador quanto o denominador se aproximam de zero. Este
teorema nao se aplica a essa situacao e nada podemos armar quanto ao valor de limites deste tipo.
Para buscar solucoes para situa coes como estas, basta observar que o numerador e o denominador desse quociente
tem x x
0
como fator comum, e como estamos interessados no comportamento da funcao quando os valores de x
se aproximam de x
0
, sem nunca chegar a atingir esse valor, podemos simplicar a expressao que dene o quociente
dividindo numerador e denominador pelo seu fator comum e, depois desta simplicacao, calcular o valor do limite.
Repare, no exemplo abaixo, que o Maple faz essa simplicacao automaticamente quando traca o graco de funcoes
denidas por expressoes deste tipo.
> m:=x->(x^2-4)/(x-2);
m := x
x
2
4
x 2
> plot(m(x),x=-4..4);
2
0
2
4
6
4 3 2 1 1 2 3 4
x
Exerccio 1 Qual o limite da funcao acima quando x 2?
Embora simplicacoes desse tipo sejam validas e empregadas normalmente para o calculo de limites, devemos
sempre lembrar que as fun coes y = x + 2 e m =
x
2
4
x2
nao sao iguais, pois seus domnios sao diferentes, embora esse
fato n ao seja mostrado no graco acima.
Exerccio 2 Se lim
xx0
f(x) = L, lim
xx0
g(x) = 0, o que se pode armar a respeito do lim
xx0
(
f(x)
g(x)
)? Nesse caso,
qual o comportamento da funcao quociente quando x x
0
?
Teorema 8: Limite da raiz
lim
xa
x =
a
Observando o graco da fun cao

x vemos que este teorema, geometricamente, e obvio.
Demonstracao Dado > 0, devemos encontrar um n umero > 0, tal que, para todo x que satisfaca |x a| < ,
tem-se |
a| <
Neste caso, o maior valor que podemos tomar para e a. Agora, como x > 0, tem-se

a <
x +
a. Assim,
=
|x a|
x +
a
<
|x a|
a
Como queremos que
|xa|
a
< , tomando = min{a,
a }, obtemos o resultado desejado.

O teorema acima pode ser generalizado para o que chamamos de passando o limite para dentro da raiz:
Teorema 9: Limite da raiz generalizado
Se lim
xa
g(x) = L e L > 0, entao
lim
xa
_
g(x) =
L =
_
lim
xa
g(x)
Demonstracao: Pelo teorema anterior, para todo
1
> 0, existe um
1
>0, tal que
se |y L| <
1
, entao
<
1
(1)
Como lim
xa
g(x) = L, para todo
1
> 0, existe um
2
>0, tal que
se 0 < |x a| <
2
, entao |g(x) L| <
1
(2)
Assim, se 0 < |x a| <
2
, substituindo y em (1) por g(x) obtemos o seguinte: para todo
1
> 0 existe um
1
>
0, tal que
se |g(x) L| <
1
, entao
_
g(x)
<
1
(3)
De (2) e (3) concluimos que para todo
1
> 0 existe um
2
> 0, tal que
se 0 < |x a| <
2
, entao
_
g(x)
<
1
o que prova o teorema.
Teorema 10: Teorema do sanduche
Suponha que f(x) g(x) e que g(x) h(x) numa vizinhanca restrita de x
0
e que lim
xx0
f(x) = L = lim
xx0
h(x).
Entao lim
xx0
g(x) = L.
Este teorema e chamado Teorema do Sanduche, ou do Confronto, porque diz, simplesmente, que se uma fun cao,
numa certa vizinhanca de x
0
onde estamos interessados em estudar o seu comportamento, esta comprimida entre
outras duas que tendem ao mesmo limite L, entao o seu limite nesse ponto tambem deve ser L. Veja a ideia geometrica
ilustrada a seguir:
0.15
0.1
0.05
0
0.05
0.1
0.15
0.4 0.3 0.2 0.1 0.1 0.2 0.3 0.4
x
Demonstracao
Seja > 0 e sejam
1
e
2
tais que :
(i ) se 0 < | x x
0
| <
1
, entao | f(x) L| < , isto e, L < f(x) < L +.
(ii ) se 0 < | x x
0
| <
2
, entao | h(x) L| < , isto e, L < h(x) < L +.
Dizer que f(x) g(x) h(x), numa vizinhan ca restrita de x
0
, signica dizer que existe um n umero p tal que
(iii ) f(x) g(x) h(x) para todo x pertencente ao intervalo (x
0
p, x
0
+p).
Seja = min(
1
,
2
, p). Entao, se 0 < | x x
0
| < , (i ), (ii ) e (iii ) valem simultaneamente, e podemos concluir
que
L < f(x) g(x) h(x) < L +.
Estas ultimas desigualdades sao equivalentes a armar que
| g(x) L| < ,
como queramos demonstrar.
Os resultados enunciados a seguir, sao conseq uencia direta dos teoremas anteriores. Deixamos suas demonstra coes
como exerccio para o leitor.
Corolario 1 Mostre que lim
xa
x
n
= a
n
.
Corolario 2 Se lim
xa
f(x) = L e C e uma constante qualquer, entao
lim
xa
C f(x) = C L.
Corolario 3 Sejam a
0
, a
1
, a
2
, . . . , a
n
constantes quaisquer. Se f(x) = a
n
x
n
+a
n1
x
(n1)
+... +a
1
x +a
0
, entao
lim
xa
f(x) = f(a) .
Corolario 4 Sejam a
0
, a
1
, a
2
, . . . , a
n
e b
0
, b
1
, b
2
, . . . , b
n
constantes quaisquer. Considere
f(x) = a
n
x
n
+a
n1
x
(n1)
+... +a
1
x +a
0
,
g(x) = b
n
x
n
+b
n1
x
(n1)
+... +b
1
x +b
0
e
h(x) =
f(x)
g(x)
.
Prove que se a pertence ao domnio de h, entao lim
xa
h(x) = h(a).
Os teoremas enunciados nesta secao transformam, na maioria dos casos, o calculo de limites em simples calculos
algebricos. Exemplos de aplicacao dos teoremas no calculo de limites sao mostrados na proxima se cao.
6.4 Exemplos de aplicacoes dos teoremas no calculo de limites
Exemplo 1 Calcule lim
x3
x
2
+ 4 x + 4.
Solucao Aplicando a regra da soma, temos:
x=3)+limit(4,x=3);
lim
x3
x
2
+ 4 x + 4 = ( lim
x3
x
2
) + ( lim
x3
4 x) + ( lim
x3
4)
Pela regra do produto e da multiplicacao por constante, temos que:
( lim
x3
x
2
) + ( lim
x3
4 x) + ( lim
x3
4) = ( lim
x3
x) ( lim
x3
x) + ( lim
x3
4) ( lim
x3
x) + 4
Logo, conclumos que
lim
x3
x
2
+ 4 x + 4 = 3
2
+ 4 (3) + 4 = 25,
o que transforma o calculo desse limite num simples calculo algebrico.
x3
2 x + 5
x
2
+ 4 x + 4
.
Solucao No exemplo anterior, vimos que o lim
x3
x
2
+ 4 x + 4 = 0, portanto, podemos aplicar a regra do quociente
para armar que:
lim
x3
2 x + 5
x
2
+ 4 x + 4
=
lim
x3
2 x + 5
lim
x3
x
2
+ 4 x + 4
=
2 (3) + 5
3
2
+ 4 (3) + 4
=
11
25
.
x1
_
(x
2
x)
1
3
+ (x
3
+x)
9
_
.
Solucao
lim
x1
_
(x
2
x)
1
3
+ (x
3
+x)
9
_
= lim
x1
(x
2
x)
1
3
+ lim
x1
(x
3
+x)
9
=
_
lim
x1
(x
2
x)
_1
3
+
_
lim
x1
(x
3
+x)
_
9
=
_
lim
x1
x
2
lim
x1
x
_1
3
+
_
lim
x1
x
3
+ lim
x1
x
_
9
= (1
2
1)
1
3
+ (1
3
+ 1)
9
= 2
9
= 512.
Observacao Se f(x) = x
2
+ 4 x + 4, entao f(3) = 25 e, no Exemplo 1, poderamos ter obtido o valor correto
de lim
x3
f(x) calculando, simplesmente, f(3). Esta mesma observacao vale para os Exemplos 2 e 3. As fun coes dos
Exemplos 1 e 2 sao polinomios e fun coes racionais (veja proximo captulo), respectivamente, e os Corolarios 3 e 4
garantem que, se f(x) e um polinomio ou uma funcao racional e a pertence ao domnio de f, entao lim
xa
f(x) = f(a).
Fun coes para as quais vale esta propriedade sao chamadas de funcoes contnuas e serao estudadas no Cap. 8.
Exemplo 4 Ache lim
x1
x
2
1
x 1
.
Solucao Seja f(x) =
x
2
1
x1
. Neste caso, nao podemos calcular o limite simplesmente substituindo x = 1 na
expressao que dene f, pois f(1) nao esta denida. Nem podemos aplicar o teorema do quociente, porque o limite do
denominador e zero. A ideia e trabalhar algebricamente com a expressao dada, fazendo algum tipo de simplicacao
antes de tentar calcular o limite pedido. Assim,
x
2
1
x 1
=
(x + 1) (x 1)
(x 1)
.
O numerador e o denominador tem o fator comum x1. Quando x se aproxima de 1, temos que x = 1, entao x1 = 0.
Logo, podemos cancelar o fator comum e calcular o limite como fazemos a seguir.
lim
x1
x
2
1
x 1
= lim
x1
(x + 1) (x 1)
(x 1)
= lim
x1
(x + 1) = 1 + 1 = 2 .
Exemplo 5 Ache o lim
x1
g(x), onde g(x) =
_
x + 1, se x = 1
, se x = 1
Solucao Neste exemplo g esta denida em x = 1 e g(1) = , mas, para uma funcao qualquer, o valor do limite
em um ponto independe do valor da funcao neste ponto. Como g(x) = x + 1 para x = 1,
lim
x1
g(x) = lim
x1
(x + 1) = 2.
Note que as fun c oes dos Exemplos 4 e 5 sao iguais, exceto quando x = 1, portanto, elas tendem para o mesmo limite
quando x 1. Veja os gracos destas duas fun coes, mostrados a seguir.
4
3
2
1
0
1
2
3
4
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
4
3
2
1
0
1
2
3
4
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
h0
(3 +h)
2
9
h
.
Solucao Seja F(h) =
(3+h)
2
9
h
. Como no Exemplo 4, precisamos simplicar F(h) antes de calcular o limite.
Assim, temos
F(h) =
(9 + 6 h +h
2
) 9
h
=
6 h +h
2
h
= 6 +h.
(Lembre-se de que quando h 0 estamos considerando h = 0, portanto os calculos algebricos acima estao corretos.)
Em vista das igualdades acima, temos que
lim
h0
(3 +h)
2
9
h
= lim
h0
(6 +h) = 6.
t0
t
2
+ 9 3
t
2
.
Solucao Nao podemos aplicar o teorema do quociente imediatamente porque o limite do denominador e zero.
Aqui, o algebrismo consiste em racionalizar o numerador para tentarmos algum tipo de simplicacao. Assim,
t
2
+ 9 3
t
2
=
t
2
+ 9 3
t
2

t
2
+ 9 + 3
t
2
+ 9 + 3
=
(t
2
+ 9) 9
t
2
(
t
2
+ 9 + 3)
=
1
t
2
+ 9 + 3
.
As igualdades acima permitem concluir que
lim
t0
t
2
+ 9 3
t
2
= lim
t0
1
t
2
+ 9 + 3
=
1
_
lim
t0
(t
2
+ 9) + 3
=
1
3 + 3
=
1
6
Para calcular alguns limites, e preciso calcular, separadamente, os limites laterais à esquerda e à direita. Os
teoremas da secao anterior para limites, valem, tambem para limites laterais. Os dois exemplos a seguir ilustram casos
onde e necessario o c alculo separado dos limites laterais.
Exemplo 8 Mostre que lim
x0
| x| = 0.
Solucao Como | x| = x, para x > 0, tem-se
lim
x0
+
| x| = lim
x0
+
x = 0.
Como, | x| = x, ent ao
lim
x0
| x| = lim
x0
(x) = 0.
Conseq uentemente, como os limites laterais existem e sao iguais, entao
lim
x0
| x| = 0.
Exemplo 9 Se f(x) =
_
x 4 se x > 4
8 x se x < 4
. Determine, se existir, lim
x4
f(x).
Solucao Como f(x) =
x 4, para x > 4 temos que

lim
x4
+
f(x) = lim
x4
+
x 4 =
4 4 = 0.
Como f(x) = 8 x, para x < 4 temos que
lim
x4
f(x) = lim
x4
+
(8 x) = 4.
Como os limites laterais sao diferentes, nao existe lim
x4
f(x).
6.5 Atividades de laboratorio
Usando um computador e o Maple, faca as atividades propostas no arquivo lab2.mws da versao eletronica deste texto.
6.6 Exerccios
1. Se lim
xa
f(x) = 4, lim
xa
g(x) = 2 e lim
xa
h(x) = 0, calcule os seguintes limites:
(a) lim
xa
(f(x) g(x))
(b) lim
xa
f(x)
g(x)
(c) lim
xa
(g(x))
2
(d) lim
xa
h(x)
f(x)
(e) lim
xa
1
(f(x) +g(x))
2
.
2. (a) O que esta errado na identidade
x
2
+x 6
x 2
= x + 3?
(b) Tendo em vista o item anterior, explique por que a identidade
lim
x2
x
2
+x 6
x 2
= lim
x2
(x + 3)
esta correta.
3. Se lim
xa
(f(x) +g(x)) = 2 e lim
xa
(f(x) g(x)) = 1, calcule lim
xa
(f(x) g(x)).
1. Nos itens a seguir, aplique as propriedades operatorias de limites para calcular os limites que existam:
(a) lim
x0
5 x
4
4 x
3
+ 2 x 14
(b) lim
x1
2 x x
4
(c) lim
x1
(x
2
2)
5
(d) lim
x1
x + 1
x
2
2 x 2
(e) lim
x3
x
2
9
x 3
(f) lim
y3
1
y

1
3
y 3
(g) lim
t4
_
t + 8
25 t
2
(h) lim
x0
x + 4 2
x
(i) lim
x4
x 4
x 2
(j) lim
x1
x
2
+x 2
x
2
4 x + 3
(k) lim
x2
(x 2)
2
x
4
16
(l) lim
x0
1 +x
1 x
x
2. Calcule os seguintes limites:
(a) lim
x0
x
2 | x|
(b) lim
x0
+
x
2 | x|
(c) Tendo em vista os dois itens anteriores, o que se pode armar a respeito do lim
x0
x
2 | x|
?
(d) lim
x3
_
9 x
2
(e) lim
x2
2 x
| x 2 |
(f) lim
x0
f(x), onde
_
f(x) = x
2
se x 0
f(x) = x se x > 0
3. Para cada uma das seguintes funcoes, ache lim
x3
f(x) f(3)
x 3
.
(a) f(x) = 2 x
2
(b) f(x) = 3 x
2
(c) f(x) =
x
2
2
(d) f(x) = mx, (m = constante)
(e) f(x) = 2 x
2
+ 3 x + 1
(f) f(x) =
1
x
, para x = 0
(g) f(x) = x
3
(h) O que representa geometricamente esse limite?
4. Para as fun coes do problema anterior, ache lim
xx0
f(x) f(x
0
)
x x
0
para um ponto x
0
qualquer.
5. No captulo sobre retas tangentes, vimos, geometricamente, que nao existe reta tangente à curva y = | x| no
ponto x
0
= 0. Usando a denicao de declividade de reta tangente e a teoria dos limites desenvolvida nesse
captulo, prove analiticamente esta armacao.
6. (a) Um tanque contem 5000 litros de agua pura.

Agua salobra contendo 30 g de sal por litro de agua e bombeada
para o tanque, a uma taxa de 25 l/min. Mostre que a concentracao de sal no tanque apos t minutos (em
g/l) e dada por C(t) =
30 t
200 +t
.
(b) O que acontece com a concentracao quando t .
7. Ache lim
x
f(x) se
4 x 1
x
< f(x) <
4 x
2
+ 3 x
x
2
para todo x > 5.
8. Suponha que | f(x) | g(x) para todo x. Se lim
xa
g(x) = 0, calcule lim
xa
f(x).
9. O graco de uma funcao y = f(x) tem uma assntota inclinada de equacao y = mx +b se lim
x
(f(x)(mx +b)) =
0 ou se lim
x
(f(x) (mx +b)) = 0. (Os valores de m e b podem ser diferentes em cada caso.)
(a) Prove que a reta y = x e uma assntota ao graco da funcao y = x +
1
x
.
(b) O graco da fun cao f(x) = x
(
1
3
)
(1x)
(
2
3
)
tem uma assntota inclinada. Encontre a equa cao dessa assntota.
Sugestao No caso em que x +, m = lim
x
f(x)
x
e b = lim
x
(f(x) mx). Analogamente, se calcula m
e b no caso em que x .
(c) Tendo em vista a denicao de assntota inclinada, por que as expressoes acima para m e b sao validas?
10. Dizemos que uma fun cao f(x) e limitada quando existe um n umero M tal que | f(x) | M, para todo x no
domnio de f. Suponha que f e limitada. Mostre que:
(a) lim
x0
xf(x) = 0
(b) lim
xa
g(x) = 0, entao lim
xa
g(x) f(x) = 0. De um contra-exemplo para mostrar que, se f nao e limitada, essa
conclusao nao vale.
(c) Mostre que se lim
xa
f(x) = 0, entao lim
xa
f(x) sen(x) = 0.
11. Suponha que lim
xa
f(x) = f(a) > 0. Prove que existe uma vizinhan ca de a na qual f(x) > 0, isto e, prove que
existe um > 0 tal que f(x) > 0 para todo x no intervalo (a , a +).
12. Considere a fun cao f(x) denida por f(x) =
_
0, para x irracional
1, para x racional
.
Explique por que qualquer que seja o n umero real a, o lim
xa
f(x) nao existe.
13. (a) Se lim
xa
f(x) e lim
xa
g(x) nao existem, pode existir o lim
xa
(f(x) +g(x))? E o lim
xa
(f(x) g(x))?
(b) Se lim
xa
f(x) e lim
xa
(f(x) +g(x)) existem, o que se pode armar a respeito do lim
xa
g(x)?
(c) Se lim
xa
f(x) existe e lim
xa
g(x) nao existe, pode existir o lim
xa
(f(x) +g(x))?
(d) Se lim
xa
f(x) e lim
xa
(f(x) g(x)) existem, temos necessariamente que o lim
xa
g(x) existe?
6.8 Exerccios adicionais
1. Calcule os limites abaixo:
(a) lim
x2
2 x
2
+ 3 x + 2
6 4 x
(b) lim
x1
x 1
x 1
(c) lim
x0
1
1 x
x
(d) lim
x2
4 x
2
2 +x
(e) lim
x1
2 x
x + 1
x 1
(f) lim
z4
2 z + 1 3
z 2
2
(g) lim
x1
x
3
+ 2 x
2
1
x
2
2 x 3
(h) lim
r
1
2
4 r
3
3 r + 1
4 r
3
4 r
2
+r
(i) lim
x1
x
x x +
x 1
x 1
(j) lim
x
[x
3
5 x
2
+ 7]
(k) lim
x
x
k
, k = 0
(l) lim
x
x
2
2 x + 2
x + 1
(m) lim
x
x
2
2 x + 2
x + 1
(n) lim
x
(x
2
+ 1)
(
1
3
)
x + 1
(o) lim
x
(x
2
+ 1)
(
1
3
)
x + 1
(p) lim
y
_
y
2
+ 3 y + 2 y
(q) lim
z
z
_
z
2
4
(r) lim
x
_
x +
_
x +
x
x
(s) lim
x
1
x

1
x
2
1
x
3

1
x
4
(t) lim
u
(u
3
+ 2 u 1)
5
(u
2
+u 6)
4
(u) lim
t
(t
2
+ 1)
5
(
t 1)
3
(t
2
+ 1)
(2 t
2
5)
2
(v) lim
y
[
y
y + 1

1
y
2
1
]
2. Calcule os seguintes limites, caso existam:
(a) lim
x0
x
2
+a
2
a
x
2
+b
2
b
, com a, b > 0
(b) lim
h4
_
2 (h
2
8) +h
h + 4
(c) lim
x
x
2
+ 1
x
(d) lim
x1
(
1
1 x

3
1 x
3
)
(a) lim
x3
+
x
x
2
9
(b) lim
x5
4
x 5
(c) lim
x3
_
x
3
27
x
2
9
(d) lim
x2
3
(x + 2)
2
(e) lim
x0
x +
1
x
1 +x
2
4. Em cada um dos itens abaixo, calcule lim
xa
+
f(x) e lim
xa
f(x), caso estes limites existam.

(a) f(x) =
_
3 x 2 1 < x
2 x = 1
4 x + 1 x < 1
, a = 1
(b) f(x) =
_
sen(x)

4
< x
cos(x) x <

4
, a =

4
(c) f(x) = | x 2 | (
x1
x2
), a = 2
(d) Em quais dos itens anteriores existe o lim
xa
f(x)? (Justique a sua resposta.) Neste caso, qual o valor deste
limite?
5. Em cada um dos itens abaixo, determine as constantes a e b para que as armacoes sejam verdadeiras:
(a) lim
x
(
x
2
+ 1
x + 1
(a x +b)) = 0 (b) lim
x
a x
3
+b x
2
+x + 1
3 x
2
x + 2
= 1
6. Encontre as assntotas horizontais e verticais ao graco das fun coes abaixo:
(a) f(x) =
x
2
4x
2
(b) f(x) =
4 x
2
x
2
2
(c) h(x) =
2
x
2
4
(d) f(x) =
3 x
x
2
+7 x+10
(e) f(x) =
1
x
2
+5 x+6
(f) f(x) = (
1
2+x

1
2
)
1
x
7. Seja f(x) =
(x1)(2 x+2)
x1
.
(a) Encontre o lim
x1
f(x).
(b) Para cada um dos valores de dados abaixo, indique um valor de que satisfa ca a deni cao formal de
limite:
i. = 1 ii. = 0, 4 iii. = 0, 1
8. Seja f(x) =
_
1, x 1
3, 1 < x < 2
5, 2 x
.
(a) Indique, se existir, o valor de lim
xa
f(x), quando a = 1; a = 1,00001; a = 1,999998; a = 2.
(b) Nos pontos onde existir o lim
xa
f(x), para qualquer > 0, indique um valor de > 0 que satisfa ca a denicao
formal de limite.
9. Seja L = lim
x1
f(x) e > 0. Em cada um dos itens abaixo, ache um tal que | f(x) L| < , para todo x que
satisfaca 0 < | x 1 | < .
(a) f(x) = x
4
(b) f(x) =
1
x
(c) f(x) = x
4
+
1
x
6.9 Um pouco de historia: Cauchy, Weierstrass e a teoria dos limites
Ao estabelecimento das bases do Calculo por Newton e Leibniz no seculo XVII, seguiu-se um perodo de livre desen-
volvimento do assunto no seculo XVIII.
Matematicos como os irmaos Bernoulli e Euler foram os primeiros a vislumbrar o poder do Calculo e explorar
as conseq uencias dessa nova e maravilhosa teoria matematica sem, no entanto, grandes preocupacoes com o rigor
matematico nas suas demonstracoes.
O seculo XIX, ao contrario, cou conhecido como a Era do Rigor Matematico. Houve um movimento de retorno aos
fundamentos de cada assunto para que os conceitos, agora, fossem baseados em denicoes cuidadosas e os resultados
obtidos provados rigorosamente.
`
A frente deste movimento estava o matematico frances Augustin-Louis Cauchy (1789-1857), que era engenheiro
militar antes de se tornar professor de matematica em Paris.
Cauchy trabalhou com o conceito de limite, cuja ideia basica havia sido desenvolvida por Newton, tornando-a mais
precisa. Sua deni cao de limite era mais ou menos assim:
Quando sucessivos valores atribudos a uma variavel se aproximam indenidamente de um valor xo e, no m, diferem deste
valor xo por um valor t ao pequeno quanto se queira, este ultimo valor e chamado o limite de todos os outros.
Usando esta denicao em demonstracoes e exemplos, Cauchy geralmente usava desigualdades envolvendo epsilons
e deltas analogas àquelas que usamos neste captulo. Uma tpica prova de Cauchy come cava assim:
chame de e dois n umeros muito pequenos ....
Ele usava a letra grega em razao da analogia com a palavra francesa erreur (erro).
Mais tarde, o matematico alemao Karl Weierstrass (1815-1897) estabeleceu a denicao de limite exatamente como
a que empregamos hoje.
6.10 Para voce meditar: Do nada à criacao do universo
Desde o primeiro grau sabemos que 0, 9999 = 1, e nos livros didaticos, em geral, aparece a seguinte demonstra cao:
Seja x = 0, 999 , entao 10 x = 9, 999 .
Da temos que 10 x x = 9 x = 1.
Este mesmo raciocnio e empregado no segundo grau para deduzir a formula para a soma dos termos de uma PG
innita de razao menor que 1 do modo descrito a seguir.
Seja S igual à soma dos termos de uma PG cujo termo geral e dado por a
n
= (
1
2
)
n
. Entao
S = 1 +
1
2
+
1
4
+
1
8
+. . . .
Da temos que
S
2
=
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+. . . .
Logo,
S
S
2
= 1 S = 2.
Vamos agora aplicar este mesmo raciocnio para calcular a soma dos termos da PG innita, cujo termo geral e
dado por a
n
= 2
n
. Seja, entao,
S = 1 + 2 + 4 +. . . .
Assim, temos que
2 S = 2 + 4 + 8 +. . . S 2 S = 1 S = 1.
Ou seja, acabamos de demonstrar que 1 + 2 + 4 +. . . = 1
Podemos chegar a outros absurdos semelhantes continuando a usar este mesmo raciocnio. Considere, por exemplo,
S = 1 1 + 1 1 + 1 1 +. . .. Entao, temos que S = 1 + 1 1 + 1 . . ..
Assim, obtemos que
S = 1 1 +1 1 . . .
(S) = +1 1 +1 1 . . .
Da vem que 2 S = 1 S =
1
2
.
Portanto, acabamos de provar que 0 + 0 + 0 + . . . =
1
2
, pois, agrupando convenientemente os termos da soma S,
podemos obter tambem que
S = (1 1) + (1 1) +. . . = 0.
Esse resultado foi muito usado por teologos em meados do seculo XVII para provar que alguma coisa poderia ser
criada a partir do nada e que portanto a criacao do Universo (a partir do nada) era uma possibilidade cienticamente
viavel!!!!
Explique por que o raciocnio nos dois primeiros exemplos esta correto e por que nao pode ser empregado nos
dois ultimos casos.
Sugestao O smbolo 0, 9999 representa o limite da seq uencia S
n
=
n
i=1
a
i
, onde a
i
= (9) (10)
i
, para
i = 1, 2, 3 . . ., e a soma S = 1 1 + 1 1 +. . . representa o lim
n
S
n
, onde S
1
= 1, S
2
= 1 1, S
3
= 1 1 + 1,
e assim por diante.
6.11 Projetos
6.11.1 O caso do povo contra a Novoleo
A Novoleo Ltda., companhia especializada no tratamento de resduos poluentes, derramou, acidentalmente, uma
grande quantidade do Agente Oleoso na Baa Bonita.
Feitas medi coes apos o acidente, concluiu-se que a concentracao do Agente Oleoso nas aguas da baa era de 10 ppm
(partes por milh ao).
Na baa existem manguezais que, por sua ora e fauna caractersticas, sao considerados zonas de prote cao ambiental.
Infelizmente, nao e possvel remover por meios mecanicos o Agente Oleoso que polui os manguezais: corre-se o
risco de causar danos ainda maiores ao ecossistema local.
Alem disso, a pesca na baa constitui o unico meio de sobrevivencia para diversas colonias de pescadores que vivem
ao seu redor. Devido à contaminacao dos peixes pelo Agente Oleoso, a pesca na baa foi proibida.
Numa tentativa de ressarcir, em parte, os danos causados ao meio ambiente e o prejuzo sofrido pelos pescadores,
moveu-se uma acao popular contra a Novoleo para o estabelecimento de uma multa a ser investida em Programas de
Despolui cao da baa e em auxlio às famlias desempregadas.
Ap os uma cuidadosa analise da situacao, cientistas ambientalistas garantiram que a baa tem uma capacidade de
se autodepurar a uma taxa de 20% ao ano. Baseando-se nesta hipotese, estabeleceram, entao, o seguinte modelo
matematico para a concentracao do Agente Oleoso ao longo do tempo:
p(1) = 10
p(n + 1) = 0, 8 p(n)
(Este e um exemplo de um sistema dinamico discreto.)
A partir deste modelo, os cientistas chegaram às seguintes previsoes:
Ano Poluente
(ppm)
1 10
2 8
3 6, 4
4 5, 12
5 4, 10
Ano Poluente
(ppm)
6 3, 28
7 2, 62
8 2, 09
9 1, 68
10 1, 34
Ano Poluente
(ppm)
11 1, 07
12 0, 86
13 0, 65
14 0, 55
15 0, 44
Ano Poluente
(ppm)
16 0, 35
17 0, 28
18 0, 23
19 0, 18
20 0, 14
Veja estes dados mostrados no graco a seguir.
0
2
4
6
8
10
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
De posse destes dados, os advogados da Novoleo Ltda., em defesa do seu cliente, alegaram junto ao tribunal
que nao houve um dano real ao meio ambiente provocado pelo derramamento do Agente Oleoso na baa, porque ao
nal de algum tempo o nvel de polui cao da baa retornaria ao seu padrao inicial. Para fundamentar esta linha de
argumentacao, usaram a formula
lim
n
p(n) = 0,
explicando que esta formula traduzia em termos matematicos precisos o que aconteceria com a concentra cao do Agente
Oleoso ao longo do tempo. Alem disso, explicaram tambem que a formula acima signica, matematicamente, que apos
um certo tempo a concentracao do Agente Oleoso cara muito proxima de zero.
O promotor da acao achou que havia alguma coisa errada nesta historia, matematicamente demonstrada, mas
nao sabia como contestar os argumentos matematicos apresentados. Felizmente, uma de suas assistentes, que tinha
estudado Calculo na UFRJ e se lembrava das aulas sobre limites, chamou atencao para o verdadeiro signicado
matematico da expressao lim
n
p(n) = 0.
A assistente contra-argumentou que, embora depois de muitos anos a concentra cao do Agente Oleoso realmente se
aproximaria de zero, os peixes e o restante da fauna e da ora aquaticas estariam contaminados e improprios para o
consumo. Por este motivo a pesca na baa seria proibida ate que a concentracao do Agente Oleoso que abaixo de 2
ppm. Para fundamentar seu raciocnio, apresentou o seguinte graco, ilustrativo da situacao descrita:
0
2
4
6
8
10
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Assim, pelos dados apresentados pelos ambientalistas e pelo graco acima, ela concluiu que transcorreriam oito
longos anos ate que a baa pudesse ser liberada para a pesca. Propos, entao, que fosse cobrada da Novoleo uma multa
de 10 milhoes de reais por cada ano em que a pesca estivesse proibida. Pelos dados apresentados, a multa total devida
seria de 80 milhoes de reais.
Alem disso, a assistente da promotoria armou que a interpreta cao matematica dada pelos advogados da Novoleo
estava correta mas era apenas uma pequena parte da historia. O signicado mais preciso da expressao lim
n
p(n) = 0
e que para qualquer nvel de concentra cao C do Agente Oleoso havera um tempo T, que pode estar muito, muito longe
no futuro, tal que para todo t T, isto e, para qualquer tempo posterior, teremos que | p(n) | < C. Dessa maneira,
para que a pesca pudesse ser liberada, teramos que ter C = 2 ppm, e, neste caso, T = 9 anos.
Sua explicacao foi ovacionada pela plateia. O promotor entao argumentou que, embora o nvel de 2 ppm fosse
adequado para a liberacao da pesca na baa, a fauna e a ora, especialmente dos manguezais, so se recuperariam
completamente quando o nvel de concentra cao do Agente Oleoso casse abaixo de 0,5 ppm e apresentou o graco a
seguir:
0
2
4
6
8
10
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
concluindo, entao, que este nvel so seria atingido quando t 14.
Tendo em vista os argumentos apresentados por ambas as partes, o juiz condenou a Novoleo a pagar uma multa
de 140 milhoes de reais (e sem desconto!).
1. Nos itens abaixo, determine quanto tempo deveremos esperar ate que a concentra cao de poluentes que abaixo
do nvel indicado.
(a) A concentra cao atual e de 15 ppm e cai a uma taxa de 30% ao ano. O nvel toleravel de polui cao e de 0,5
ppm.
(b) A concentra cao atual e de 15 ppm e cai a uma taxa de 10% ao ano. O nvel toleravel de polui cao e de 0,1
ppm.
2. No julgamento, apesar de todos os interessados terem concordado com a multa estipulada, muitos especialistas
discordaram do nvel aceitavel de polui c ao. Para cada um dos especialistas consultados este nvel seria de:
Para o Professor A. Sim Tabom: 12 ppm
Para o Professor E. Justo: 3 ppm
Para o Professor Q. Calamidade: 2 ppm
Para o Professor Q. Horror: 1 ppm
Calcule a multa que a Novoleo deveria pagar levando em conta a opiniao de cada um dos professores consultados.
3. Ainda em relac ao ao julgamento, os advogados da Novoleo apelaram da sentenca alegando que a baa ja apre-
sentava um certo nvel de polui cao antes do derramamento do Agente Oleoso. Supondo que a concentracao de
agentes poluidores na baa e normalmente de 0,1 ppm, os ambientalistas obtiveram o seguinte modelo matematico
para prever a concentracao de poluentes ao longo do tempo
p(1) = 10
p(n + 1) = 0, 1 + 0, 8 (p(n) 0, 1)
Este modelo, em vez de levar em conta a quantidade de polui cao da baa, estima a diferen ca entre o nvel de
polui cao atual e o nvel de polui cao natural 0,1. Em outras palavras, se o nvel aceitavel e C, a Novoleo sera
multada por cada ano no qual | p(n) 0, 1 | C. Levando em conta este modelo, nos itens abaixo, determine
por quantos anos a Novoleo devera ser multada se
(a) o nvel tolerado e de 0,05 ppm (b) o nvel tolerado e de 0,01 ppm
4. A Cia.

Agua Pura vende agua mineral. A demanda por seu produto e tao grande que o gerente precisou adquirir
10 milhoes de litros de agua de outro fornecedor. Infelizmente, a agua que ele comprou estava contaminada por
coliformes fecais com uma concentracao de 10 ppm.

Agua se torna impropria para o consumo se a concentracao
de coliformes fecais e superior a 2 ppm. Para nao ter prejuzo, o gerente resolveu diluir a agua adquirida com
sua propria agua pura. Que quantidade de agua pura ele deve adicionar à agua contaminada para que a mistura
se torne propria para o consumo?
6.11.2 Seq uencia de Fibonacci
Em 1202, o matematico italiano Leonardo Pisano (1170-1230), conhecido como Fibonacci (lho de Bonaccio), famoso
por ter introduzido os algarismos arabicos na Europa, formulou e resolveu o problema descrito a seguir:
Os coelhos se reproduzem rapidamente. Admitamos que um par de coelhos adultos produza um casal de coelhos
jovens todo mes, e que os coelhos recem-nascidos se tornem adultos em dois meses e produzam, por sua vez, nessa
epoca, um outro casal de coelhos. Comecando com um casal jovem, de que tamanho estara a colonia apos o primeiro,
segundo, terceiro,... meses?
No nal do primeiro mes ha um par de coelhos, no nal do segundo mes existe ainda um unico par, no nal do
terceiro mes existem 2 pares, e assim por diante.
Seja a
n
o n umero de casais de coelhos no nal do enesimo mes. Entao, temos a seguinte sequencia: a
1
= 1, a
2
= 1,
a
3
= 2 ... Esta e a famosa seq uencia de Fibonacci.
1. Liste os primeiros sete termos da seq uencia de Fibonacci.
2. Como podemos relacionar a
n+2
a a
n
e a
n+1
, para n = 1; para n = 2; para n = 3?
3. Dena a
n+2
em termos de a
n
e a
n+1
.
(Relacoes desse tipo, onde o valor de a
n
e determinado em fun cao dos termos precedentes, e chamada, em
matematica, formula de recursao.)
4. Use o comando abaixo, apos substituir os pontos de interrogacao pelo valor que voce achou para a
n+2
, para
achar a solu cao desse problema.
> rsolve({a(1)=1,a(2)=1,a(n+2)=??},{a(n)});
5. Quantos pares de coelhos existem ao nal do decimo segundo mes?
6. Mostre que a soma dos n primeiros termos de uma seq uencia de Fibonacci e dada pela formula: a
1
+a
2
+ ... +
a
n
= a
n+2
1.
7. Considere agora a seq uencia r
k
=
a
k+1
a
k
, onde os a
k
s sao os termos da seq uencia de Fibonacci descrita nos itens
anteriores. Esta sequencia representa a taxa de crescimento do n umero de coelhos entre o k-esimo mes e o (k+1)-
esimo mes. Calcule os primeiros oito termos dessa seq uencia. O que esses n umeros parecem sugerir quanto à
taxa de crescimento de uma colonia de coelhos desse tipo ao longo do tempo?
8. Mostre que r
k
=
1
r
k1
+ 1.
9. Use a relac ao anterior para provar que se lim
k
r
k
= r, entao temos que r e a solucao da equacao b
2
b 1 = 0,
que tem uma unica raiz positiva.
Sugestao Seja c
k
= r
k
r, entao lim
k
c
k
= 0. Escreva r em fun cao de c
k
usando a relacao obtida no item
anterior.
10. Considere a seq uencia das seguintes frac oes 1 ,
1
1+1
,
1
1+
1
1+1
,
1
1+
1
1+
1
1+1
, etc. Mostre que esta seq uencia e igual à
seq uencia
1
r1
,
1
r2
,
1
r3
, etc.
11. Divida um segmento de reta AB em um ponto C tal que
AB
AC
=
AC
CB
. Esta divisao e chamada secao aurea ou
divisao em media e extrema razao. A razao
AB
AC
e igual ao n umero r.
Observacao Acima demonstramos que este n umero e irracional e algebrico, isto e, e raiz de uma equa cao
algebrica de coecientes racionais. Este n umero desempenha um importante papel na geometria e na estetica.
O retangulo de lados AB e AC chama-se retangulo aureo e tem a seguinte propriedade: se dele retirarmos um
quadrado de lado AC, o retangulo restante sera semelhante ao retangulo original. Este tipo de retangulo tem
sido considerado por arquitetos e artistas como o retangulo de melhores proporcoes. Exemplos do uso desse tipo
de retangulo na arquitetura sao encontrados desde a antiguidade ate os nossos dias. Voce e capaz de encontrar
alguns desses exemplos?
12. Seja l
10
o comprimento do lado do decagono regular inscrito em um crculo de raio r. Prove que l
10
divide r em
media e extrema razao.
6.11.3 Denindo e estimando o n umero
Por meio de medi coes, desde a antiguidade ja era bem conhecido o fato de ser constante a razao
C
d
, onde C denota
o comprimento de uma circunferencia e d o seu diametro. Notaremos esta razao com a letra grega . Desse modo, o
n umero =
C
d
esta bem denido.
Os babilonios e antigos hebreus usavam o n umero tres para estimar esta razao. No entanto, quando os gregos, da
epoca de Arquimedes (240 a.C.), comecaram a construir maquinas com engrenagens circulares, surgiu a necessidade
de se obter uma estimativa melhor para .
O metodo usado por Arquimedes para resolver este problema, ilustrado na animacao seguinte, se baseia na ob-
servacao de que os permetros dos polgonos regulares de mesmo n umero de lados, inscritos e circunscritos a uma
circunferencia de diametro unitario, podem ser usados como aproximacoes, por falta e por excesso, respectivamente,
para o n umero . Esta aproximacao sera cada vez melhor à medida que aumentarmos o n umero de lados dos polgonos
considerados para este calculo. Veja a anima cao no texto eletronico.
O objetivo desse projeto e provar a existencia do n umero e usar a ideia de Arquimedes para estimar o seu valor.
E possvel construir polgonos regulares inscritos numa circunferencia qualquer, por um processo recursivo. Seja
n um n umero natural maior ou igual a 2. O polgono de 2
(n+1)
lados e obtido a partir do polgono de 2
n
lados por
uma divisao ao meio dos angulos formados pelos raios que passam pelos seus vertices. Veja a gura a seguir, onde
construmos, por esse processo, um octogono regular a partir do quadrado, isto e, passamos do polgono de 2
2
lados
para o polgono de 2
3
lados.
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
10.8 0.4 0.2 0.4 0.6 0.8 1
Observe que, à medida que n cresce, a diferenca entre o apotema dos polgonos inscritos, assim construdos, e o
raio da circunferencia torna-se arbitrariamente pequena.
Do mesmo modo e possvel obter um polgono regular de 2
(n+1)
lados, circunscrito a uma circunferencia, a partir do
polgono de 2
n
lados tomando-se como um novo ponto de tangencia a intersecao da bissetriz do angulo central formado
pelos raios que passam pelos pontos de tangencia de dois lados adjacentes com a circunferencia, como e mostrado na
gura a seguir.
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1 0.6 0.20.40.60.8 1 1.21.4
Sejam a
n
o apotema do polgono regular de 2
n
lados inscrito numa circunferencia de raio R e p
n
o seu permetro,
e seja P
n
o permetro do polgono regular de 2
n
lados circunscrito à mesma circunferencia.
1. Prove que p
n
< p
n+1
qualquer que seja n natural maior ou igual a 2.
2. Prove que P
n+1
< P
n
qualquer que seja n natural maior ou igual a 2.
3. Use os dois itens anteriores para concluir que p
n
e uma seq uencia crescente e P
n
e decrescente.
4. Mostre, por semelhanca de triangulos, que p
n
< P
n
qualquer que seja n natural maior ou igual a 2 (veja gura
a seguir). Da, conclua que p
n
< P
4
.
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1 0.6 0.20.40.60.8 1
Como p
n
e uma seq uencia crescente e limitada, existe um n umero C tal que C = lim
n
p
n
. Vamos denir o
comprimento da circunferencia como sendo este n umero C. Assim, podemos tornar a diferen ca entre p
n
e C tao
pequena quanto quisermos, bastando para isso escolher n sucientemente grande.
5. Mostre que P
n
p
n
=
Pn (Ran)
R
, e da, usando o fato de que P
n
< P
4
qualquer que seja n natural maior do que
2, conclua que podemos tornar a diferen ca entre P
n
e p
n
arbitrariamente pequena, bastando para isso considerar
n sucientemente grande.
6. Use o fato acima para mostrar que lim
n
P
n
= C.
7. Sejam duas circunferencias de raios a e b e comprimentos C
a
e C
b
, respectivamente. Usando semelhanca de
triangulos, prove que
pn
a
a
=
pn
b
b
e
Pn
a
a
=
Pn
b
b
, onde, como anteriormente, p
n
a
e p
n
b
( P
n
a
e P
n
b
) denotam os
permetros dos polgonos regulares de 2
n
lados inscritos nas (circunscritos às) circunferencias de raios a e b,
respectivamente.
8. Use os itens anteriores e a unicidade do limite para provar
C
a
2 a
=
C
b
2 b
.
Com isto demonstramos que a razao entre o comprimento C de uma circunferencia de raio R qualquer e o seu
diametro e constante. Chamando essa razao de , temos que C = 2 R ou, equivalentemente, =
C
2 R
.
9. Considere a circunferencia de raio
1
2
. Deduza uma formula para p
n
e outra para P
n
, em funcao do angulo central
da circunferencia formado pelos raios que ligam dois vertices consecutivos dos polgonos e use-a para estimar o
valor de com erro menor do que 0, 01.
Arquimedes calculou para um valor entre
22
7
e
223
71
. Os hindus e arabes (450 d.C.) chegaram ao valor de 3,1416,
e Vieta (1593), trabalhando com polgonos de 393 lados, chegou a um valor entre 3,1415926537 e 3,1415926535.
Resultados mais precisos foram obtidos nos seculos XVII e XVIII usando-se a teoria das series innitas.
Captulo 7
Polin omios e Funcoes Racionais
7.1 Polin omios
Ao iniciarmos nosso estudo sobre funcoes, consideramos o problema de construir uma caixa sem tampa a partir de um
peda co quadrado de plastico maleavel de lado igual a l cm. Naquela ocasiao, vimos que uma maneira de se fazer isto
era cortando pequenos quadrados nos cantos da folha e, entao, dobrando na linha pontilhada.
O problema consistia em determinar o volume de agua que esta caixa pode conter, quando completamente cheia.
Vimos que uma expressao matematica que fornece tal volume e dada por V(x) = x(20 2 x)
2
. Esta funcao e um
exemplo do que, em matematica, chamamos de polinomio. Os polinomios aparecem na resolucao de muitos problemas
na vida pratica, por isso e importante estuda-los com um pouco mais de cuidado. Este captulo e destinado a um
estudo mais aprofundado de polinomios.
Um polinomio de grau n e uma funcao da forma
p(x) = a
n
x
n
+a
n1
x
(n1)
+. . . +a
2
x
2
+a
1
x +a
0
onde n e um n umero natural, os coecientes a
0
, a
1
, . . . , a
n
sao n umeros reais conhecidos e a
n
= 0.
A funcao linear am y = a x +b, cujo graco e uma reta e a fun cao quadratica y = a x
2
+b x +c, cujo graco e
uma parabola, sao exemplos de polinomios de primeiro grau e de segundo grau, respectivamente. O polinomio de grau
zero e uma funcao constante. Cada uma das parcelas a
i
x
i
de um polinomio e chamada de monomio de grau i .
Exerccio 1 Dado um polinomio p(x) = a
n
x
n
+a
n1
x
(n1)
+. . . +a
2
x
2
+a
1
x+a
0
, qual o signicado geometrico
da constante a
0
? O que se pode armar quando a
0
= 0?
2
1
0
1
2
y
2 1 1 2
x
Os exemplos mais simples de polinomios sao as fun coes
potencias da forma 1, x, x
2
, . . . , x
n
.
Ao lado estao tra cados, em conjunto, os gracos das seguin-
tes funcoes potencia de grau mpar f(x) = x, g(x) = x
3
e
h(x) = x
5
, respectivamente.
Exerccio 2
Quais sao as principais caractersticas dos gr acos dessas
fun coes?
Observando os gracos acima, o que voce pode concluir a
respeito do lim
x
x
n
e do lim
x
x
n
, se n e mpar?
Exerccio 3 Observe os gracos das funcoes y = x
9
e y = x
9
+ 3 x
6
+ 7 x
4
x, tra cados na mesma janela, para
3 x 3 e 100 x 100, respectivamente.
30
20
10
10
20
30
40
y
3 2 1 1 2 3 x
1e+18
8e+17
6e+17
4e+17
2e+17
2e+17
4e+17
6e+17
8e+17
1e+18
100 80 60 40 20 20 40 60 80 100 x
98
O que se pode armar em relacao ao comportamento dessas duas funcoes quando x cresce, em valor absoluto?
Ou seja, o que se pode armar a respeito do limite dessas duas fun coes quando x + e quando x ?
Verique que este fato pode ser generalizado, isto e, um polinomio de grau mpar se comporta como o seu
monomio de maior grau quando x cresce em valor absoluto. Para isso, trace na mesma janela varios gracos de
monomios e polinomios de mesmo grau para grandes valores de x.
A ultima arma cao do exerccio anterior pode ser facilmente demonstrada. Para isso, basta observar que:
lim
x
a
0
+a
1
x +a
2
x
2
+. . . +a
n
x
n
=
_
lim
x
x
n
_ _
lim
x
a
0
x
n
+
a
1
x
(n1)
+
a
2
x
(n2)
+a
n
_
Como o ultimo limite e igual a a
n
, o limite do polinomio e dominado pelo limite do monomio de maior grau.
A mesma analise pode ser feita para polinomios de grau par.
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
y
2 1 1 2
x
Ao lado estao tracados em conjunto os gracos das seguintes
fun coes potencia de grau par f(x) = x
2
, g(x) = x
4
e h(x) = x
6
,
respectivamente.
Exerccio 4
Quais sao as principais caractersticas dos gracos dessas
funcoes?
Observando os gracos acima, o que voce pode concluir a
respeito do lim
x
x
n
e do lim
x()
x
n
, se n e par?
Exerccio 5 Examine abaixo os gracos das funcoes y = x
10
e y = x
10
+ 3 x
7
+ 7 x
4
, tracados na mesma janela,
para 1 x 1 e 100 x 100, respectivamente. No segundo graco, e possvel distinguir as duas fun coes?
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1 x
0
2e+19
4e+19
6e+19
8e+19
1e+20
100 80 60 40 20 20 40 60 80 100 x
O que se pode armar quanto ao comportamento dessas duas funcoes, à medida em que x cresce, em valor
absoluto? Ou seja, qual o limite dessas duas fun coes quando x + e quando x ?
Reforce a sua intuicao tracando, na mesma janela, varios gracos de monomios e polinomios de mesmo grau
para valores grandes de x, para vericar que a arma cao acima pode ser generalizada, isto e, um polinomio de
grau par se comporta como o seu monomio de maior grau quando x cresce em valor absoluto.
Demonstre esta arma cao. (Esta demonstracao e a mesma que foi indicada para o caso n mpar.)
7.2 Funcoes racionais
Os polinomios podem ser, evidentemente, multiplicados por constantes, somados, subtrados e multiplicados, e os
resultados serao novamente polinomios. No entanto, se dividirmos polinomios nem sempre obteremos outro polinomio.
Esse quociente e chamado de funcao racional, isto e, uma funcao racional f(x) e do tipo
f(x) =
p(x)
q(x)
,
onde p(x) e q(x) sao polinomios. Se o denominador q(x) for uma constante nao nula, esse quociente sera ele proprio
um polinomio. Assim, os polinomios estao includos entre as fun coes racionais.
100 Cap. 7 Polinomios e Funcoes Racionais
Evidentemente, nos pontos onde q(x) = 0 a funcao f nao esta denida, portanto, o maior domnio de uma funcao
racional e constitudo pelo conjunto de todos os n umeros reais excetuando-se esses pontos. Os zeros de q(x) sao
chamados de polos ou pontos singulares da funcao f.
Como os polinomios, as funcoes racionais apresentam um comportamento caracterstico quando x cresce em valor
absoluto. Alem disso, e importante tambem estudar o comportamento dessas funcoes em torno dos seus pontos
singulares, pois ao redor desses pontos podem ocorrer mudan cas bruscas de sinal e crescimentos ilimitados. Sao esses
pontos que dao origem às assntotas verticais ao gr aco de uma funcao, caso essas assntotas existam.
O objetivo desta secao e estudar o comportamento de uma fun cao racional em torno de seus pontos singulares
e tambem o seu comportamento no innito. Analisaremos, separadamente, os casos em que o grau do numerador e
menor, igual e maior que o grau do denominador.
Exemplo 1 Ja estudamos o comportamento das fun coes y =
1
x
2
e y =
1
x
. Observe abaixo os seus gracos:
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
y
3 2 1 1 2 3 x
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
y
3 2 1 1 2 3 x
Repare que, nos dois casos, o polo das duas fun coes e o ponto x = 0 e que os valores das duas funcoes se tornam
ilimitados quando x se aproxima de 0. (A reta y = 0 e uma assntota vertical ao graco das funcoes.) Alem disso, nos
dois casos, lim
| x |
f(x) = 0 e, portanto, a reta x = 0 e uma assntota horizontal ao graco dessas fun coes.
Este comportamento e tpico das funcoes racionais cujo grau do numerador e menor do que o grau do denominador.
Para ilustrar esta armacao, examinemos um outro exemplo.
Exemplo 2 Considere a funcao f(x) =
x
x
2
1
. O seu maior domnio e o conjunto do todos os reais, excetuando-se
os pontos 1 e 1, que sao os seus polos.
Para estudar o comportamento dessa funcao perto dos polos e suciente calcular lim
x1
+
f(x), lim
x1
f(x), lim
x1
+
f(x)
e lim
x1
f(x).
Em todos esses casos, os valores da funcao crescem sem limite, em valor absoluto. Como ja vimos, este comporta-
mento se traduz, matematicamente, dizendo que a funcao tende a + ou a e ocorre sempre que os valores do
denominador se aproximarem de zero e o limite do numerador existir e for diferente de zero. (Lembre-se de que nada
se pode armar a priori se o limite do numerador tambem for igual a zero.) O sinal dependera do sinal da fracao
quando x se aproximar do polo pela esquerda ou pela direita.
No exemplo acima temos lim
x1
+
x
x
2
1
= +, porque a fracao assume valores positivos, cada vez maiores, à
medida que x se aproxima de 1 por valores maiores que 1 e, lim
x1
x
x
2
1
= , porque a fracao e negativa e assume
valores cada vez maiores, em valor absoluto, quando x se aproxima de 1 por valores menores que 1. Observe as tabelas
a seguir, onde se evidencia este comportamento numericamente. A primeira mostra o comportamento numerico da
funcao quando x se aproxima de 1, pela direita, e a segunda, quando x se aproxima de 1, pela esquerda.
_
_
x
x
x
2
1
1.500000000 1.200000000
1.250000000 2.222222222
1.125000000 4.235294118
1.062500000 8.242424242
1.031250000 16.24615385
1.015625000 32.24806202
1.007812500 64.24902724
1.003906250 128.2495127
1.001953125 256.2497561
1.000976563 512.2498780
_
_
_
_
x
x
x
2
1
1.000488281 1024.249939
1.000244141 2048.249969
1.000122070 4096.249985
1.000061035 8192.249992
1.000030518 16384.25000
.5000000000 .6666666667
.7500000000 1.714285714
.8750000000 3.733333333
.9375000000 7.741935484
.9687500000 15.74603175
_
_
_
_
x
x
x
2
1
.9843750000 31.74803150
.9921875000 63.74901961
.9960937500 127.7495108
.9980468750 255.7497556
.9990234375 511.7498779
.9995117188 1023.749939
.9997558594 2047.749969
.9998779297 4095.749985
.9999389648 8191.749992
.9999694824 16383.75000
_
_
As retas x = 1 e x = 1 sao assntotas verticais ao graco dessa fun cao. Da mesma forma lim
x1
+
f(x) = + e
lim
x1
f(x) = .
Estudaremos, agora, o comportamento desta funcao quando x cresce em valor absoluto. Para isso precisamos
calcular os limites da funcao quando x tende a + e quando x tende a . Observe abaixo os gracos desta funcao
e da fun cao f(x) =
1
x
.
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
y
3 2 1 1 2 3 x
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
y
3 2 1 1 2 3 x
Compare o comportamento destas duas funcoes quando | x| +. Perceba que estas duas fun coes se comportam
da mesma maneira quando x + ou quando x .
Para comprovar algebricamente este fato, basta colocar em evidencia os termos de maior grau no numerador e no
denominador da fracao e simplicar. Assim, como
x
x
2
1
=
x
2
(
1
x
)
x
2
(1
1
x
2
)
=
1
x(1
1
x
2
)
,
tem-se
lim
x
x
x
2
1
= lim
x
1
x(1
1
x
2
)
= 0.
pois lim
x
1
x
= 0 e lim
x
1
1
1
x
2
= 1, portanto, o limite do produto e zero. (Repare que esta operacao e possvel porque
estamos estudando o comportamento da fun cao para valores grandes de x, e, portanto, estamos considerando x = 0.)
Da mesma forma, lim
x()
x
x
2
1
= 0.
A reta y = 0 e uma assntota horizontal ao graco dessa fun cao.
Exerccio 1 Estude o comportamento da funcao f(x) =
1
x
2
+ 2 x +c
, no innito e proximo aos polos, para
c = 1, 0, 1, 2 e 3, respectivamente. Determine tambem suas assntotas verticais e horizontais, caso existam. Conra
suas conclusoes tra cando o graco dessas fun c oes com a ajuda do Maple.
2 x + 1
x 3
. O domnio de f e o conjunto de todos os n umeros reais,
excetuando-se x = 3. Este ponto e o seu polo. Para determinar o comportamento desta fun cao nas proximidades deste
polo, e preciso calcular o lim
x3
+
f(x) e o lim
x3
f(x).
Para isto, observe que quando x se aproxima de 3, quer pela direita, quer pela esquerda, o numerador da fracao se
aproxima de 7 e, portanto, e positivo nos dois casos. Mas, quando x se aproxima de 3 pela esquerda, o denominador
assume valores negativos cada vez mais proximos de zero, de modo que o quociente e sempre negativo e cresce em
valor absoluto, ou seja, o quociente tende a .
Por outro lado, quando x se aproxima de 3 pela direita, o quociente e um n umero positivo que se aproxima de
zero, de modo que a fracao e positiva e crescente, ou seja, tende a +.
Observe, mais uma vez, as tabelas a seguir, onde o comportamento desta funcao e evidenciado numericamente. A
primeira tabela mostra o comportamento da fun cao quando x 3
+
. A segunda, quando x 3
.
_
_
x
2 x + 1
x 3
2.500000000 12.
2.750000000 26.
2.875000000 54.
2.937500000 110.
2.968750000 222.
2.984375000 446.
2.992187500 894.
2.996093750 1790.
2.998046875 3582.
2.999023438 7166.
_
_
_
_
x
2 x + 1
x 3
2.999511719 14334.
2.999755859 28670.
2.999877930 57342.
2.999938965 114686.
2.999969482 229374.
3.500000000 16.
3.250000000 30.
3.125000000 58.
3.062500000 114.
3.031250000 226.
_
_
_
_
x
2 x + 1
x 3
3.015625000 450.
3.007812500 898.
3.003906250 1794.
3.001953125 3586.
3.000976563 7170.
3.000488281 14338.
3.000244141 28674.
3.000122070 57346.
3.000061035 114690.
3.000030518 229378.
_
_
Estes limites indicam que a reta x = 3 e uma assntota vertical do graco desta fun cao.
Alem disso,
lim
| x |
2 x + 1
x + 3
= lim
| x |
2 +
1
x
1 +
3
x
e, dessa ultima expressao, e facil concluir que este limite e 2. A reta y = 2 e, portanto, uma assntota horizontal ao
gr aco dessa fun cao.
O graco dessa funcao evidencia o seu comportamento caracterstico.
20
10
0
10
20
y
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
Exemplo 4 Analisemos agora a fun cao y =
x
2
4
x
. Essa funcao nao esta denida para x = 0. O seu comportamento
na vizinhanca desse ponto e traduzido pelas expressoes lim
x0
f(x) = e lim
x0
+
f(x) = . A reta x = 0 e, portanto,
uma assntota vertical ao graco dessa fun cao. Para analisar o comportamento destsa funcao quando | x| ,
observe que
x
2
4
x
= x
4
x
.
Como lim
x
4
x
= 0, conclumos que
lim
x
x
2
4
x
= lim
x
x lim
x
4
x
= +
De maneira analoga, conclumos que lim
x
x
2
4
x
= .
No entanto, a igualdade
x
2
4
x
= x
4
x
implica que o
lim
| x |
_
x
2
4
x
x
_
= 0.
Este limite indica que, à medida que x cresce em valor absoluto, os valores da funcao se aproximam cada vez mais
da reta y = x, portanto, essa reta e uma assntota inclinada ao graco dessa funcao. (Veja Problema 9 do Cap. 6.)
Observe a seguir o comportamento dessa func ao evidenciado pelo seu graco tra cado em conjunto com o da funcao
y = x.
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
y
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
Este comportamento e tpico das fun coes racionais cujo grau do numerador e maior do que o grau do denominador.
Quando o grau do numerador e uma unidade maior que o grau do denominador, a fun cao racional tem uma assntota
inclinada. Para determinar a equa cao dessa assntota basta dividir o numerador pelo denominador, como zemos no
exemplo anterior.
De um modo geral, dada uma fun cao racional do tipo
f(x) =
n(x)
d(x)
,
se o grau de n(x) for maior ou igual ao grau de d(x), podemos dividir o numerador pelo denominador para obter
n(x) = d(x) q(x) + r(x), onde o grau do resto da divisao r(x) e menor que o grau do divisor d(x). Assim, podemos
escrever
f(x) = q(x) +
r(x)
d(x)
.
Esta forma de exprimir a fun cao e ideal para estudarmos o seu comportamento no innito. Como o grau de d(x)
e maior do que o grau de r(x), temos que lim
| x |
r(x)
d(x)
= 0, o que nos leva a concluir que
lim
| x |
(f(x) q(x)) = 0,
isto e, a funcao f se comporta como a funcao q para grandes valores de x, em valor absoluto. Dizemos, neste caso,
que o graco de f(x) e assintotico ao graco de q(x). Em outras palavras, à medida que x cresce em valor absoluto,
o graco de y = f(x) se aproxima cada vez mais do graco de y = g(x), sem nunca chegarem a se interceptar. Se o
gr aco de q(x) for uma reta, dizemos que esta reta e uma assntota ao graco de f. (Veja Problema 9 do Cap. 6 e
Projeto Assntotas e Outras Funcoes Limitantes.)
Exerccio 2
Fa ca a mesma analise dos exemplos anteriores para as seguintes funcoes:
1. y =
x
x
2
4
2. y =
x
2
x+1
3. y =
x
2
+1
x
2
1
4. y =
x
3
1
x
7.2.1 Comportamento no innito de func oes racionais - Conclusao
Os exemplos anteriores indicam que o comportamento de uma fun cao racional f(x) =
p(x)
q(x)
e determinado pelo com-
portamento do quociente dos monomios de mais alto grau do numerador p(x) e do denominador q(x). Este fato pode
ser justicado em cada caso particular, como voce viu nos exemplos acima, colocando-se em evidencia a parcela de
maior grau do numerador e do denominador. Assim, deixamos para voce mostrar que, se p(x) = a
0
+a
1
x+. . . +a
n
x
n
e q(x) = b
0
+b
1
x +. . . +b
m
x
m
, tem-se:
1. Se n < m, entao, lim
| x |
p(x)
q(x)
= 0 .
2. Se n > m, entao, lim
| x |
p(x)
q(x)
pode ser + ou , dependendo dos sinais de a
n
e b
m
.
3. Se n = m, entao, lim
| x |
p(x)
q(x)
=
a
n
b
m
.
7.3 Atividades de laboratorio
Utilizando o Maple e um computador, faca as atividades propostas no arquivo lab3.mws da versao eletronica deste
texto.
7.4 Para voce meditar: enesima diferenca
Considere o polinomio y =
x
2
2
3 x +
5
2
. Vamos calcular os seus valores para x = 0, 1, 2, 3 e 4 .
> f:=x->x^2/2-3*x+5/2;
f := x
1
2
x
2
3 x +
5
2
> x[1]:=0;x[2]:=1;x[3]:=2;x[4]:=3;x[5]:=4;
x
1
:= 0
x
2
:= 1
x
3
:= 2
x
4
:= 3
x
5
:= 4
> for i from 1 to 5 do y[i]:=f(x[i]) od;
y
1
:=
5
2
y
2
:= 0
y
3
:=
3
2
y
4
:= 2
y
5
:=
3
2
Vamos, agora, calcular as diferencas entre dois valores consecutivos de y.
> for i from 1 to 4 do dif[i]:=y[i+1]-y[i] od;
dif
1
:=
5
2
dif
2
:=
3
2
dif
3
:=
1
2
dif
4
:=
1
2
E facil ver que os pontos (x

i
, dif
i
) estao alinhados.
> plot([[x[1],dif[1]],[x[2],dif[2]],[x[3],dif[3]],[x[4],
> dif[4]]]);
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0.5
Isto indica que se formarmos as diferencas das diferencas obteremos constantes. De fato, temos:
> for i from 1 to 3 do dif2[i]:=dif[i+1]-dif[i] od;
dif2
1
:= 1
dif2
2
:= 1
dif2
3
:= 1
A diferenca das diferencas e chamada segunda diferen ca, e nesse exemplo e constante e igual a 1.
A questao que surge e se isto ocorre por acaso ou se existe uma regra para as funcoes quadraticas que garanta que
a seq uencia formada pelas segundas diferencas e uma constante.
1. Prove que, se os valores de x sao igualmente espa cados, as primeiras diferencas denem uma funcao linear e as
segundas diferencas permanecem constantes.
2. Mostre que, para a funcao c ubica f(x) = x
3
, se os valores de x sao igualmente espa cados, as primeiras diferen cas
denem uma funcao quadratica de x, as segundas, uma funcao linear de x e as terceiras diferencas sao constantes.
3. Esta propriedade pode ser generalizada para um polinomio de grau n?
Mais tarde voltaremos a este problema para mostrar como ele esta relacionado com o problema das retas tangentes
a uma curva.
7.5 Projetos
7.5.1 Assntotas e outras funcoes limitantes
Vimos ao estudar as funcoes racionais, que quando o grau do numerador e maior que o grau do denominador, a funcao
f(x) =
p(x)
q(x)
nao tem nenhuma assntota horizontal, pois os valores da fun cao crescem sem limite quando |x| .
No entanto, como vimos no Exemplo 4, estas funcoes podem apresentar assntotas inclinadas, isto e, pode existir
uma reta y = ax +b tal que lim
| x |
(f(x) (ax +b)) = 0. Isto signica que, à medida que os valores de x crescem, em
valor absoluto, os pontos do graco da funcao f se aproximam cada vez mais do graco da reta y = ax +b.
A questao que se coloca agora e saber se existem outras funcoes g(x), nao-lineares, tais que lim
| x |
(f(x) g(x)) =
0. Nesse caso dizemos que o graco da fun cao g(x) e assintotico ao graco da funcao f, ou que g determina o
comportamento assintotico de f.
O objetivo desse projeto e estudar o comportamento assintotico das fun coes racionais determinando a equa cao da
fun cao limitante.
1. Seja f(x) =
x
3
+5 x+8
x+3
.
(a) Determine a assntota vertical ao gr aco dessa fun cao.
(b) Existem assntotas horizontais?
(c) Escreva f(x) na forma f(x) = s(x) +
r(x)
q(x)
e trace os gracos de f(x) e s(x) na mesma janela para 10
x 10 e 10 y 100. O que voce pode observar?
(d) Prove que s(x) e uma assntota inclinada ao graco de f.
2. Seja f(x) =
2 x
4
+7 x+4
x+3
.
(a) Determine uma fun cao g tal que lim
| x |
(f(x) g(x)) = 0.
(b) Trace na mesma janela os gracos de g e de f.
3. Como e possvel reconhecer e determinar o comportamento assintotico de uma funcao racional?
4. Use a sua conclusao para determinar a fun cao limitante de f(x) =
x
3
x
2
+6 x2
2 x2
e trace o graco de f e de sua
fun cao limitante na mesma janela.
5. Determine uma funcao f(x) que seja assintotica a q(x) = x + 1 e que tenha uma assntota vertical em x = 0.
Trace o graco dessas duas funcoes na mesma janela.
6. Determine uma fun cao f(x) que seja assintotica a q(x) = x
2
2 x e tenha uma assntota vertical em x = 2.
Trace o graco dessas duas funcoes na mesma janela.
7. Determine as condi coes sobre uma funcao racional que garantam
(a) a existencia de uma assntota inclinada.
(b) a existencia de uma funcao assintotica n ao-linear.
(c) De exemplos de cada um dos casos.
7.5.2 Interpolacao de Lagrange e ajuste de curvas
Nas atividades de laboratorio aprendemos como utilizar o Maple para encontrar a equa cao do polinomio que passa
por um certo conjunto de pontos. Como um polinomio de grau n tem n + 1 coecientes, e necessario conhecer, pelo
menos, n + 1 pontos desse polinomio para que possamos determinar a sua equacao, isto e, para determinar uma reta
precisamos conhecer dois de seus pontos, para determinar uma parabola da forma y = a x
2
+b x +c sao necessarios
tres pontos e assim por diante.
Nesse caso, para determinar os coecientes do polinomio, precisamos resolver um sistema linear de n + 1 equacoes e
igual n umero de incognitas. Se esse sistema for determinado, o problema esta resolvido. Entretanto, resolver sistemas
de equacoes e um processo muito caro computacionalmente, em termos de dispendio de tempo e de memoria, por isso
outras abordagens sao utilizadas.
O objetivo desse projeto e descrever a tecnica chamada de Interpolacao de Lagrange para resolver este problema.
Esta tecnica foi desenvolvida por Joseph L. Lagrange (1736-1813), um dos primeiros matematicos a demonstrar o
Teorema do Valor Medio e um dos fundadores do Calculo das Varia coes. A ideia e descrita a seguir.
Suponha que se deseja determinar o polinomio de grau n que passa por n + 1 pontos (x
i
, y
i
) dados. Para cada um
dos pontos x
i
e facil construir um polinomio p
i
tal que p
i
(x
i
) = y
i
e p
i
(x
j
) = 0 para todo j = i.
Esse polinomio sera da forma p
i
(x) =
n+1
j=1
A(x x
j
), j = i onde a constante A e determinada pela condi cao
p
i
(x
i
) = y
i
. O polinomio p =
n+1
i=1
p
i
(x) sera o polinomio que procuramos. Os pontos usados nessa constru cao sao
chamados de nos. O exemplo a seguir ilustra essa tecnica.
Problema: Determinar a parabola que passa pelos pontos (1, 0.346), (2, 0.974) e (3, 0.141).
Primeiro vamos denir os valores dos pontos:
> valores_x:=[1,2,3]:
> valores_y:=[0.346,0.974,0.141]:
Qualquer polinomio com zeros nos pontos x = 2 e x = 3 e m ultiplo de (x 2)(x 3). Assim temos:
> p[1]:=x->A[1]*(x-2)*(x-3);
p
1
:= x A
1
(x 2) (x 3)
Para determinar o valor de A, usamos a condicao p
1
(x
1
) = y
1
:
> A[1]:=solve(p[1](valores_x[1])=valores_y[1],A[1]);
A
1
:= .1730000000
Procedendo da mesma maneira para os outros pontos, obtemos:
> p[2]:=x->A[2]*(x-1)*(x-3);
p
2
:= x A
2
(x 1) (x 3)
A
2
:= .9740000000
> p[3]:=x->A[3]*(x-1)*(x-2);
p
3
:= x A
3
(x 1) (x 2)
A
3
:= .07050000000
A parabola que queremos e a soma dos tres polinomios obtidos acima:
> p[1]:=A[1]*(x-2)*(x-3);
p
1
:= .1730000000 (x 2) (x 3)
> p[2]:=A[2]*(x-1)*(x-3);
p
2
:= .9740000000 (x 1) (x 3)
> p[3]:=A[3]*(x-1)*(x-2);
p
3
:= .07050000000 (x 1) (x 2)
> Lagrange:=expand(sum(p[i],i=1..3));
Lagrange := .7305000000 x
2
+ 2.819500000 x 1.743000000
Vamos vericar que este e o polinomio que queremos:
> f:=unapply(Lagrange,x);
f := x .7305000000 x
2
+ 2.819500000 x 1.743000000
> f(1);
.346000000
> f(2);
.974000000
> f(3);
.141000000
1. Usando a Interpolacao de Lagrange, ache a funcao polinomial de quarto grau determinada pelos pontos (5, 1630),
(2, 15), (0, 3), (3, 630) e (6, 7215).
2. O Maple faz interpola coes automaticamente com o comando interp(valores x, valores y,x). Use esse co-
mando para conferir a resposta obtida para o item anterior.
Na verdade, as unicas fun coes cujos valores sabemos calcular por meio de um n umero nito de operacoes elementares
(adicoes, multiplicacoes e suas inversas) sao os polinomios, por isso eles sao usados, em geral, para aproximar outras
fun coes, tais como funcoes trigonometricas e exponenciais, cujos valores nao podem ser calculados diretamente. Para
analisar como esse metodo funciona, vamos comparar a fun cao y =
x
x
2
+1
com diferentes interpolacoes por polinomios.
Em primeiro lugar, vamos denir a funcao f:
> f:=x->x/(x^2+1);
f := x
x
x
2
+ 1
A seguir, escolhemos os pontos que serao os nos da interpolacao e calculamos o valor de f nesses pontos:
> valores_x:=[0,2,4];
valores x := [0, 2, 4]
> valores_y:=map(f,valores_x);
valores y := [0,
2
5
,
4
17
]
> L2:=interp(valores_x,valores_y,x);
L2 :=
6
85
x
2
+
29
85
x
Vamos agora comparar as duas funcoes tracando os seus gracos na mesma janela:
> plot([f(x),L2],x=-1..5);
0.4
0.2
0
0.2
0.4
1 1 2 3 4 5 x
Aumentando o n umero de pontos havera mais valores onde a funcao f e a sua interpolacao polinomial coincidirao:
> valores_x:=[0,1,2,3,4];
valores x := [0, 1, 2, 3, 4]
valores y := [0,
1
2
,
2
5
,
3
10
,
4
17
]
L4 :=
2
85
x
4
+
41
170
x
3
73
85
x
2
+
97
85
x
> plot([f(x),L4],x=-1..5,y=-1..1,color=black);
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
1 1 2 3 4 5 x
Essa parece ser uma aproxima cao melhor para a fun cao f denida acima?
Aumentando o n umero de pontos considerados na interpolacao, podemos melhorar a aproximacao produzida. Desta
vez, em vez de considerarmos os nos igualmente espa cados, vamos aumentar o n umero de nos, no intervalo onde a
funcao muda mais rapidamente:
> valores_x:=[0,0.3,0.6,1,1.3,1.6,2,3,4];
valores x := [0, .3, .6, 1, 1.3, 1.6, 2, 3, 4]
valores y := [0, .2752293578, .4411764706,
1
2
, .4832713755, .4494382022,
2
5
,
3
10
,
4
17
]
L8 := .005211224118 x
8
.07569373843 x
7
+.4527348679 x
6
1.438481276 x
5
+ 2.562033154 x
4
2.306532380 x
3
+.3346833462 x
2
+.9660448014 x
Veja o resultado obtido, gracamente:
> plot([f(x),L3],x=-1..5,y=-1..1);
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
1 1 2 3 4 5 x
1. Tendo em vista que a funcao f, denida acima, tem uma assntota horizontal, o que se pode esperar de uma
interpolacao polinomial para essa fun cao para grandes valores, positivos ou negativos, de x?
2. A ultima aproximacao obtida e consideravelmente melhor que a anterior? Para responder a essa pergunta trace
varios gracos da funcao y = |f(x) L
k
| para estimar o erro maximo que cometemos no caso de aproximarmos
f por polinomios de grau 2, 4, 8 e 12, respectivamente, e conclua se L
12
e uma aproximacao signicativamente
melhor que L
7
ou L
4
. Essa medida para o erro e chamada norma do supremo.
3. Por meio desse processo, sempre e possvel obter uma boa aproximacao para qualquer funcao sobre um intervalo
xado. Escolha criteriosamente os nos para obter uma aproxima cao polinomial para a funcao y = cos(2 x),
com erro menor que 0, 01, no intervalo [0, 5]. Use a norma do supremo para estimar o erro cometido.
Captulo 8
Continuidade
8.1 Discussao informal e intuitiva sobre continuidade
Considere os seguintes exemplos:
f(x) =
1
2
x
3
+
1
2
x
2
+ 5
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
2 1 0 1 2 3 x
g(x) =
_
4
1
2
x
2
, para x 2
x + 2, para x > 2
0
1
2
3
4
5
6
y
2 1 1 2 3 4
x
A principal caracterstica geometrica que distingue o primeiro graco do segundo e que o primeiro tem um tracado
contnuo (com isso queremos dizer, intuitivamente, que podemos tracar este graco sem tirar o lapis do papel),
enquanto no segundo ha um salto, ou seja, ha uma descontinuidade ou quebra no tra cado do graco para x = 2.
O objetivo desta se cao e denir, matematicamente, o que entendemos por continuidade.
Voltando aos exemplos acima, no primeiro graco observamos que, para qualquer ponto x
0
escolhido, quando x se
aproxima de x
0
, quer pela direita, quer pela esquerda, os valores correspondentes da funcao f(x), se aproximam de
f(x
0
).
Como ja vimos, esta armacao se traduz matematicamente pela expressao lim
xx0
f(x) = f(x
0
). Esta propriedade
nao vale qualquer que seja a funcao f. No segundo exemplo, quando x se aproxima de 2 pela esquerda, g(x) se
aproxima de 2, que e igual ao valor da fun cao g calculada no ponto x = 2. No entanto, quando x se aproxima de 2 por
valores maiores que 2 (pela direita), g(x) se aproxima de 4, que e diferente de g(2). Observe nos diagramas a seguir a
ilustracao destas armacoes.
2
0
2
4
6
8
2 1 1 2
0
1
2
3
4
5
6
2 1 1 2 3 4
Execute as animacoes correspondentes na versao eletronica para outros pontos x
0
e observe que a condi cao
lim
xx0
f(x) = f(x
0
) continua valendo, qualquer que seja x
0
no primeiro caso, e que esta condicao falha somente
no ponto x
0
= 2, no segundo.
Assim, a caracterstica geometrica de nao haver quebras ou interrup coes em um determinado ponto (x
0
, f(x
0
))
no tracado da curva que representa o graco de uma fun cao f, isto e, o fato de o graco de f ser representado por
uma curva contnua em um certo intervalo (a,b), pode ser descrito armando-se que quanto mais proximo x estiver
de x
0
, mais proximo f(x) estara de f(x
0
), o que, como ja vimos, signica dizer em linguagem matematica que
lim
xx0
f(x) = f(x
0
), qualquer que seja o ponto x
0
no intervalo (a, b).
Estas observa coes conduzem, naturalmente à denicao a seguir.
110
8.2 Denicao de continuidade
Dizemos que uma funcao f e contnua em um ponto x
0
se:
(i) Existe f(x
0
)
(ii) Existe o lim
xx0
f(x)
(iii) lim
xx0
f(x) = f(x
0
)
A condi cao (i) nos diz que o ponto x
0
e um ponto do domnio de f. Portanto, podemos resumir a denicao de
continuidade dizendo que f e contnua em um ponto de seu domnio se lim
xx0
f(x) = f(x
0
).
Esta denicao se refere à continuidade de uma fun cao em um ponto, mas o conceito de continuidade comeca a car
realmente interessante quando estudamos as fun coes que sao contnuas em todos os pontos de algum intervalo. Assim,
se f e contnua em x
0
, qualquer que seja o ponto x
0
em um certo intervalo (a, b), dizemos que f e contnua em (a, b).
Do mesmo modo podemos denir as funcoes que sao contnuas em toda a reta.
No caso de um intervalo fechado [a, b], dizemos que f e contnua em [a, b] se
(i) f e contnua em (a,b)
(ii) lim
xa
+
f(x) = f(a)
(iii) lim
xb
f(x) = f(b).
Da mesma maneira, a funcao f sera contnua na uniao de intervalos se as tres condicoes acima forem validas para
cada um dos intervalos considerados.
Fun coes contnuas em intervalos sao usualmente consideradas como especialmente bem comportadas. Na rea-
lidade, continuidade e a primeira condicao a ser exigida para que uma funcao seja considerada razoavelmente bem
comportada. Neste sentido, funcoes contnuas sao denidas, intuitivamente, como aquelas cujos gracos podem ser
tracados sem tirarmos o lapis do papel.
Examinando a fun cao y = xsen(
1
x
) ao lado, vemos que a des-
cricao intuitiva de continuidade e um pouco otimista (por que?)
e que por isso devemos, alem de usar a nossa intui cao, por me-
lhor que ela seja, sempre apoiar as nossas conclusoes em denicoes
matematicas precisas ou em resultados ja demonstrados a partir
dessas denic oes.
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
2 1 1 2
x
Existem muitos resultados importantes envolvendo funcoes que sao contnuas em intervalos. Estes teoremas, em
geral, sao muito mais difceis de demonstrar rigorosamente (veja se cao: Propriedades Especiais das Funcoes Contnuas)
do que os resultados enunciados a seguir, que lidam com continuidade em um unico ponto.
A maioria destes ultimos resultados decorre, imediatamente, das regras operatorias envolvendo limites. No entanto,
existe um teorema simples que faz a ligacao entre continuidade em um ponto e o comportamento da fun cao num certo
intervalo. (Veja Propriedade da Manutencao do Sinal para Funcoes Contnuas.)
Exerccio 1
1. Usando a denicao de fun cao contnua e as propriedades operatorias de limite vistas no Cap. 6, prove que a
soma e o produto de funcoes contnuas sao funcoes contnuas.
2. Se g(x
0
) = 0, prove que
f
g
e contnua em x = x
0
(veja proxima secao).
3. Decida se a fun cao g denida como sendo 1 para os valores de x maiores ou iguais a zero e 1 para os valores
de x menores que zero e contnua em x = 0.
Exemplo 1 Polinomios Pelo Exerccio 1, as fun coes polinomiais sao contnuas em toda reta real, isto e, estas
fun coes sao contnuas em qualquer ponto x R.
112 Cap. 8 Continuidade
8.3 Funcoes racionais e tipos de descontinuidade
Se p(x) e q(x) sao polinomios, entao as regras para limite e a continuidade dos polinomios implicam que
lim
xx0
p(x)
q(x)
=
lim
xx0
p(x)
lim
xx0
q(x)
=
p(x
0
)
q(x
0
)
,
desde que q(x
0
) = 0.
Assim, toda func ao racional f(x) =
p(x)
q(x)
e contnua em todos os pontos de seu domnio, isto e, estas funcoes
s ao contnuas em todos os pontos da reta, exceto em seus polos. Nestes casos, dizemos que a fun cao racional nao e
contnua ou e descontnua naquele ponto.
Existem diversos tipos de descontinuidades. Os exemplos a seguir abordam este problema.
Exemplo 1 Descontinuidade removvel
Considere a fun cao g(x) =
x
2
4
x2
. Abaixo, com a ajuda do Maple, tra camos o graco desta fun cao.
> g:=x->(x^2-4)/(x-2);
g := x
x
2
4
x 2
> plot(g(x),x=-2..4);
0
1
2
3
4
5
6
2 1 1 2 3 4
x
Embora o ponto x = 2 seja um polo da funcao g, isto e, embora g nao esteja denida em x = 2, o graco sugere
que o lim
x2
g(x) = 4. Repare que o Maple ignora o fato de a funcao g nao estar denida em x = 2 e traca o seu graco
como uma linha contnua.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
4. 3. 2. 1. 0
6.
5.
4.
3.
2.
1.
4. 3. 2. 1. 0
6.
5.
4.
3.
2.
1.
4. 3. 2. 1. 0
6.
5.
4.
3.
2.
1.
4. 3. 2. 1. 0
6.
5.
4.
3.
2.
1.
4. 3. 2. 1. 0
6.
5.
4.
3.
2.
1.
4. 3. 2. 1. 0
O diagrama ao lado ressalta o fato de que, em-
bora g nao esteja denida em x = 2, o limite nesse
ponto existe e e igual a 4.
Entender o que leva o Maple a ignorar que g
nao esta denida em x = 2 e tra car o graco
dessa funcao como uma linha contnua nos fornece
uma pista bastante boa sobre o comportamento
caracterstico desta fun cao nas proximidades deste
ponto.
Observe que na fra cao
x
2
4
x2
, x 2 e um fator
tanto do denominador quanto do numerador, pois
x
2
4 = (x 2) (x + 2). Antes de tra car o graco
dessa funcao, o Maple simplica a expressao que a
dene e obtem
x
2
4
x 2
= x + 2 .
Repare que a simplicacao acima e valida desde que x = 2. As funcoes
x
2
4
x2
e x + 2 coincidem em todos os pontos
da reta real, exceto em x = 2, onde a primeira fun cao nao esta denida.
O graco de g(x) =
x
2
4
x2
, obtido com a ajuda do Maple, e as observa coes anteriores sugerem que existe uma funcao
contnua h, denida em toda a reta real, tal que h(x) = g(x) em todos os pontos do domnio de g, isto e, h coincide
com g em toda a reta, exceto no ponto x = 2. A funcao h pode ser denida da seguinte maneira:
h(x) =
_
g(x) = x + 2 , se x = 2
4 = lim
x2
g(x) , se x = 2
Observe que o Maple tra cou o graco desta funcao h, e nao da funcao g original.
Dizemos, nesse caso, que a funcao g tem uma descontinuidade removvel em x = 2. Este tipo de descontinuidade
ocorre quando existe o limite da fun cao no ponto em questao, mas, ou a fun cao nao esta denida, ou o seu valor e
diferente do limite neste ponto. Podemos, entao, remover essa descontinuidade denindo, a partir de g, uma nova
fun cao cujo valor no ponto em questao seja igual ao limite da fun cao nesse mesmo ponto, como zemos.
Exemplo 2 Descontinuidade innita
Considere agora a funcao p(x) =
x
2
+1
x1
. Esta funcao se comporta, nas proximidades do polo, de uma maneira
completamente diferente da funcao g estudada no exemplo anterior. Observe o graco de p, tracado com a ajuda do
Maple.
> p:=x->(x^2+1)/(x-1);
p := x
x
2
+ 1
x 1
> plot(p(x),x=-5..5,y=-5..10);
4
2
2
4
6
8
10
y
4 2 2 4 x
Repare que neste exemplo o numerador e o denominador nao tem fatores comuns, mas, como o grau do numerador
e maior que o grau do denominador, podemos efetuar a divisao e escrever p(x) na forma
p(x) = (x + 1) +
2
x 1
.
Assim, podemos ver claramente que quando x 1
+
, p(x) +, e quando x 1
, p(x) . Neste caso

dizemos que p apresenta uma descontinuidade innita em x = 1. Observe estas arma coes ilustradas nos diagramas a
seguir.
20
10
0
10
20
4 2 2 4 x
20
10
0
10
20
4 2 2 4 x
Conclusoes
Considere uma fun cao racional geral f(x) =
p(x)
q(x)
e um ponto x = x
0
tal que q(x
0
) = 0.
Os exemplos anteriores nos ajudam a concluir que existem duas possibilidades a serem consideradas:
(i) Se p(x
0
) = 0, entao f tem uma descontinuidade innita em x = x
0
.
(ii) Se p(x
0
) = 0, f pode ter uma descontinuidade removvel em x = x
0
.
Alem destes tipos de descontinuidade, existe ainda um outro tipo, que e ilustrado no seguinte exemplo:
Exemplo 3 Descontinuidade essencial de salto
Considere a fun cao f(x) =
_
4 x
2
se x 2
x 1 se x > 2
.
Nesse caso, notamos que, embora a fun cao seja denida no ponto 2, nao existe lim
x2
f(x), pois lim
x2
f(x) = 0
e lim
x2
+
f(x) = 1. Veja os gracos a seguir, que evidenciam este fato. Observe que, nesse caso, como os limites
laterais existem, sao nitos mas diferentes, nao importa qual seja o valor de f(2), a funcao sempre apresentara uma
descontinuidade nesse ponto. Por esse motivo, dizemos que a funcao f apresenta, nesse ponto, uma descontinuidade
essencial de salto. (Esta terminologia enfatiza o fato de o graco da funcao apresentar neste um ponto um salto ou
pulo nito.)
0
1
2
3
4
2 1 1 2 3 4
x
0
1
2
3
4
2 1 1 2 3 4
Exemplo 4 Usando o Maple para estudar a continuidade de uma funcao
Neste exemplo, mostramos como usar o Maple para estudar a continuidade de uma fun cao em um ponto.
Vamos vericar se a funcao f(x) =
2 x
7
4 x
5
+ 2
x
3
x
2
+x 1
e contnua no ponto x = 1. Caso a funcao seja descontnua
nesse ponto, vamos classicar o tipo de descontinuidade e, se possvel, denir uma funcao g , contnua em x = 1, que
coincida com f em todos os pontos exceto em x = 1. Come camos por denir e tracar o graco desta fun cao com a
ajuda do Maple.
> f:=x->(2*x^7-4*x^5+2)/(x^3-x^2+x-1);
f := x
2 x
7
4 x
5
+ 2
x
3
x
2
+x 1
> plot(f(x),x=-2..2,y=-5..5);
4
2
0
2
4
y
2 1 1 2
x
Chamando de p e q, respectivamente, o numerador e o denominador desta funcao e fatorando numerador e deno-
minador, temos que
> p:=numer(f(x)):
> q:=denom(f(x)):
> factor(p);
2 (x 1) (x
3
+x
2
+ 1) (x
3
x 1)
> factor(q);
(x 1) (x
2
+ 1)
Assim o numerador p(x) = 2 x
7
4 x
5
+ 2 = 2 (x 1) (x
3
x 1) (x
3
+ x
2
+ 1) e o denominador q(x) =
x
3
x
2
+x 1 = (x 1) (x
2
+ 1) apresentam (x 1) como fator comum e, portanto, f(x) tem uma descontinuidade
removvel em x = 1 (como sugeria o graco, tracado com a ajuda do Maple!).
Denamos, entao, a funcao g cancelando este fator comum e a seguir calculemos lim
x1
g(x) e g(1).
> g:=normal(p/q);
g := 2
x
6
+x
5
x
4
x
3
x
2
x 1
x
2
+ 1
> g:=unapply(g,x);
g := x 2
x
6
+x
5
x
4
x
3
x
2
x 1
x
2
+ 1
> g(1);
3
> limit(g(x),x=1);
3
Como lim
x1
g(x) = g(1), temos que g e contnua em x = 1 e, alem disso, g(x) = f(x) para todo x = 1.
8.4 Composicao de func oes e continuidade
Freq uentemente nos deparamos com funcoes cujas expressoes nos parecem complicadas, mas que na verdade sao o
que chamamos de composicao de fun coes. O problema abaixo ilustra, por meio de um exemplo simples, a composicao
de funcoes.
Problema
Considere um quadrado cujo lado tem x cm de comprimento. Sua area A, entao, e uma funcao de x cuja expressao
analtica e dada por A = A(x) = x
2
. Suponha, agora, que o comprimento do lado varie com o tempo t, dado em
segundos, e seja, portanto, uma funcao de t. Por exemplo, x = x(t) = 5 t + 1. Assim, a area A do quadrado tambem
varia com o tempo, ou seja, A = A(x) = A(x(t)) = (5 t + 1)
2
.
A funcao A(x(t)) = (5 t+1)
2
e o que chamamos de fun cao composta formada pela composicao da fun cao quadratica
A(x) = x
2
com a fun cao linear x(t) = 5 t + 1.
Denicao
De um modo geral, dadas as funcoes y = f(x) e y = g(x), a funcao composta h = g f e denida por
h(x) = (g f)(x) = g(f(x)).
Repare que esta denicao so faz sentido se a imagem de f estiver contida no domnio de g.
Repare tambem que, em geral, g f = f g, como acontece no exemplo abaixo.
Exemplo 1 Considere as fun coes g(x) = 3 x
2
+ 2 e f(x) =
x. Entao:
(g f)(x) = g(f(x)) = g(
x) = 3(
x)
2
+ 2 = 3 x + 2,
(f g)(x) = f(g(x)) = f(3 x
2
+ 2) =
_
3 x
2
+ 2.
Claramente, g f = f g, neste caso.
Usando o Maple, podemos compor funcoes utilizando o smbolo @ . Assim, podemos fazer as composicoes do
exemplo anterior da seguinte maneira:
> f:=x->x^(1/2);
f := x
x
> g:=x->3*x^2+2;
g := x 3 x
2
+ 2
> (g@f)(x);
3 x + 2
> (f@g)(x);
3 x
2
+ 2.
Exerccio 3 Determine o maior domnio onde as funcoes desse exemplo estao denidas.
8.4.1 Continuidade da funcao composta
A composta de duas fun coes contnuas e uma fun cao contnua. Mais precisamente, se f e contnua em x
0
e g e contnua
em f(x
0
), entao, g f e contnua em x
0
. Assim, podemos escrever
lim
xx0
g(f(x)) = g(f(x
0
)) = g( lim
xx0
f(x)).
A demonstracao deste fato decorre do uso apropriado da denicao de limite e e deixada como exerccio (Veja a
demonstracao do teorema 9 da secao 6.3).
Exerccio 4 Seja f uma fun cao contnua e n um inteiro positivo. Mostre que lim
xa
f(x)
(
1
n
)
=
_
lim
xa
f(x)
_
(
1
n
)
,
onde n e par se lim
xa
f(x) > 0.
Exemplo 2 Considere as funcoes f(x) =
x+| x |
2
e g(x) =
_
x x < 0
x
2
x 0
. Vamos mostrar, usando o Maple, que a
funcao f o g e contnua em toda a reta real.
Primeiro denimos f e g e calculamos a composta f o g:
> f:=x->(x+abs(x))/2;
f := x
1
2
x +
1
2
|x|
> g:=x->piecewise(x<0,x,x>=0,x^2);
g := x piecewise(x < 0, x, 0 x, x
2
)
> (f@g)(x);
1
2
(
_
x, x < 0
x
2
, 0 x
) +
1
2
(
_
x, x 0
x
2
, 0 < x
)
> simplify(%);
_
0, x 0
x
2
, 0 < x
A seguir, tra camos o seu graco:
> plot((f@g)(x),x=-2..2,axes=boxed);
0
1
2
3
4
1 0 1 2
x
Na realidade, se tivessemos observado que tanto f como g sao fun coes contnuas em toda a reta real, usando o
resultado que enunciamos acima sobre continuidade da funcao composta poderamos ter concludo de imediato, sem
precisar calcular explicitamente f o g, que esta ultima funcao e contnua em toda a reta real. Para comprovarmos
facilmente que as fun coes f e g sao contnuas em toda a reta, basta observarmos seus gracos a seguir (o de f à
esquerda e o de g à direita) e que estas funcoes sao contnuas em x = 0, sendo, portanto, contnuas em toda a reta.
(Por que?)
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
1 0 1 2
x
2
1
0
1
2
3
4
2 1 1 2
x
Exerccio 5 Em cada um dos itens abaixo, determine para quais valores de x as funcoes compostas g f e
f g sao contnuas:
(a) f(x) =
x +| x|
2
e g(x) =
_
x x < 0
x
2
x 0
(b) f(x) =
_
1 | x| 1
0 | x| > 1
e g(x) =
_
2 x
2
| x| 2
2 | x| > 2
8.5 Propriedades especiais das funcoes contnuas
Apresentamos, a seguir, algumas propriedades especiais de funcoes contnuas que sao usadas freq uentemente em calculo.
Embora essas propriedades parecam obvias quando interpretadas geometricamente, suas demonstracoes rigorosas sao
muito mais difceis do que sua interpretacao geometrica leva a crer.
Bernard Bolzano (1781-1848), matematico alemao, foi um dos primeiros a reconhecer que essas propriedades sobre
fun coes contnuas, que parecem obvias, necessitavam de uma demonstra cao matematica rigorosa. Suas observacoes
sobre continuidade foram publicadas em 1850 em um importante livro para a epoca, chamado Paradoxien des Unan-
dlichen.
As demonstracoes das propriedades que enunciamos e exemplicamos a seguir se encontram no Apendice A.
Teorema de Bolzano Se f e uma fun cao contnua sobre um intervalo fechado [a, b], e f(a) e f(b) tem sinais
contrarios, entao, existe pelo menos um ponto c (a, b), tal que f(c) = 0.
Essa propriedade foi demonstrada como um teorema e publicada por Bolzano em 1817 e e conhecida, agora, como
Teorema de Bolzano. Veja este teorema ilustrado no seguinte graco:
f(a)
f(b)
b c a
Essa propriedade e muito usada para garantir a existencia de razes de uma equa cao da forma f(x) = 0 em um
dado intervalo. (Veja projeto Encontrando as razes de uma equacao: Metodo da Bissec ao)
A demonstra c ao do teorema de Bolzano e baseada em outra propriedade evidente, do ponto de vista geometrico,
das funcoes contnuas:
Propriedade da manutencao do sinal para fun coes contnuas
Seja f uma funcao contnua em um ponto c e suponha que f(c) = 0. Entao, existe uma vizinhan ca de c, isto e, um
intervalo aberto I da forma (c , c +), com > 0, tal que f(x) tem o mesmo sinal de f(c), para todo ponto x I.
Veja a interpretacao geometrica dessa propriedade ilustrada a seguir:
c+ c-
f(c)
c
Esse teorema, ao contrario dos outros, e facilmente demonstrado usando-se a denicao formal de limites:
Demonstracao Vamos supor, primeiramente, que f(c) > 0.
Sabemos que, por hipotese, f e contnua em c. Queremos demonstrar que existe um intervalo I, do tipo (c, c+),
com > 0 tal que f(x) > 0 qualquer que seja x pertencente a este intervalo. Esta ultima armacao e equivalente a
dizer que existe um n umero > 0 tal que f(x) > 0 para todo x que satisfaca a desigualdade | x c | < .
Como f e contnua em c, sabemos que lim
xc
f(x) = f(c), ou seja, dado > 0, existe um > 0 tal que | f(x) f(c) | <
para todo x que satisfaca | x c | < .
Seja = f(c) > 0. Entao, pela deni cao de limite, sabemos que existe um > 0 tal que | f(x) f(c) | < f(c) para
todo x no intervalo (c , c +).
Mas | f(x) f(c) | < f(c) 0 < f(x) < 2 f(c), isto e, existe um n umero positivo tal que f(x) > 0 para todo x
no intervalo (c , c +), como queramos demonstrar.
No caso em que f(c) < 0, basta, na demonstrac ao acima, escolher = f(c) > 0.
Uma conseq uencia imediata do teorema de Bolzano e o teorema do valor intermediario para fun coes contnuas
enunciado a seguir.
Teorema do valor intermediario
Seja f uma fun cao contnua denida em [a, b]. Escolha pontos arbitrarios m e n em [a, b], tal que f(m) < f(n).
Entao, f assume todos os valores entre f(m) e f(n), isto e, se k e um n umero tal que f(m) < k < f(n), entao, existe
pelo menos um n umero c (m, n), tal que f(c) = k.
Vamos ilustrar algebricamente este teorema. Considere a funcao f(x) = x
2
5 denida no intervalo [3, 4]. Como
esta fun cao e contnua neste intervalo e alem disso f(3) = 4 e f(4) = 11, o teorema acima garante que, qualquer que
seja o n umero k, escolhido entre 4 e 11, existe um n umero x, entre 3 e 4, tal que f(x) = k , isto e, a equa cao x
2
5 = k
tem solucao, qualquer que seja o n umero k entre 4 e 11.
Geometricamente, o Teorema do Valor Intermediario arma que se f e contnua em algum intervalo fechado
contendo os pontos m e n e que se escolhemos um n umero k, no eixo y, entre f(m) e f(n), a reta horizontal que passa
por k deve cortar o graco de f em algum ponto (c, f(c)) cuja coordenada c e um ponto entre m e n. Veja o graco
a seguir e, na versao eletronica, com a ajuda do Maple, veja a animacao que ilustra o signicado geometrico desse
teorema.
c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m c
K
f(n)
f(m)
n m
Esta e uma outra maneira de dizer que o graco de f nao tem saltos nem buracos e sugere, uma vez mais, a
noc ao intuitiva de que o graco de uma fun cao contnua pode ser tra cado sem tirar o lapis do papel.
h(a)= 1
b a
2
0
2
4
6
8
1 1 2 3 4
x
Agora, considere a funcao h denida como
h(x) =
_
x
2
x + 2 se 1 < x 4
1 se x = 1
.
Observe que h nao e contnua em a = 1 e que, qualquer que
seja k (1, 2), nao existe nenhum c (1, 4), tal que h(c) =
k. A continuidade nos extremos do intervalo e uma condi cao
necess aria para que valha o teorema do valor intermediario. O
exemplo acima mostra que esta condicao e essencial, tambem,
para que o teorema de Bolzano seja valido.
Exerccio 5 Considere a funcao f(x) = x
2
. Use o teorema acima para provar que existe um n umero c entre 1 e
2 tal que f(c) = 2, isto e, prove que existe um n umero real c, entre 1 e 2, cujo quadrado e dois e, portanto, existe a
raiz quadrada de 2.
1. Tomando como base o graco da fun cao f, dado a seguir,
(a) determine os pontos de descontinuidade de f.
(b) para cada um dos pontos determinados no item anterior, classique o tipo de descontinuidade apresentada.
4
3
2
1
0
1
2
3
4
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
2. Uma pe ca de metal cilndrica deve ter uma secao reta com 30 cm de diametro, e o erro permitido na area desta
secao nao deve ultrapassar 5 cm
2
. Quao cuidadosamente se deve medir o diametro para que a peca fabricada
esteja dentro das especicacoes tecnicas requeridas.
3. Em cada um dos itens abaixo, determine o maior domnio de continuidade da funcao f, isto e, determine o maior
conjunto possvel onde a funcao seja contnua. Para cada ponto x
0
onde a funcao f nao seja contnua, decida se
e possvel atribuir um valor a f(x
0
) que torne a funcao contnua em x
0
.
(a) f(x) =
1x
1x
2
(b) f(x) =
1x
(2x)
2
(c) f(x) =
x
2
+x2
x
2
+2 x3
(d) f(x) =
|x
2
1|
x
2
1
(e) f(x) =
x
4x
2
(f) f(x) =
_
x, x < 0
x
2
, x > 0
(g) f(x) =
_
x + 1 , x < 1
3 x, x > 1
4. (a) A funcao f(x) = [[
1
x
]], onde o [[x]] denota o maior inteiro menor ou igual a x, e contnua no ponto zero?
(b) Seja f(x) = 0 se x e um n umero racional e f(x) = 1 se x e um n umero irracional. Prove que f e descontnua
para todo n umero real.
(c) Seja f(x) = 0 se x e um n umero racional e f(x) = x
2
se x e um n umero irracional. Prove que f e contnua
somente no ponto zero.
(d) Para cada n umero real a, dena uma fun cao que seja contnua em a e descontnua em todos os outros
pontos da reta.
(e) Mostre que se f e contnua em [a, b], e possvel denir uma funcao g, contnua em toda a reta, tal que
g(x) = f(x), para todo x no intervalo [a, b].
(f) De um exemplo de uma fun cao f contnua em (a, b) que nao pode ser estendida continuamente a toda reta,
isto e, de um exemplo que mostre que nem sempre e possvel denir uma funcao g, contnua em toda a reta,
que coincida com f no intervalo (a, b).
5. (a) Mostre que se f e uma fun cao contnua em um intervalo (a, b), entao a funcao g = | f(x) | tambem e contnua
neste intervalo.
(b) De exemplo de uma fun cao f descontnua em (a, b), mas tal que | f | seja contnua em todos os pontos deste
intervalo.
6. (a) Seja f(x) = 1 +x
2
. Determine g tal que f(g(x)) = 1 +x
2
2 x
3
+x
4
.
(b) Seja g(x) = 1 +
x . Determine f tal que f(g(x)) = 3 + 2
x +x.
7. (a) Se f(x) =
x3
x+1
, calcule g(x) = f(f(x)). Encontre o domnio de f e o domnio de g.
(b) Seja h(x) =
1x
1+x
. Calcule h(h(x)) e especique seu domnio.
8. Considere a funcao f que a cada n umero real x associa um par ordenado da forma (x, x) e a fun cao g que a
cada par ordenado da forma (x, x) associa a sua coordenada que e positiva. Seja h(x) = g(f(x)).
(a) Determine o domnio e a imagem da funcao h.
(b) Determine uma expressao analtica para a funcao h e esboce o seu graco.
9. Uma fabrica produz pe cas especiais de metal. O processo de fabricacao e composto de duas etapas. Na primeira
delas um cronometro controla a quantidade de metal derretido que e vertido no molde. Depois que o metal
esfria, a peca bruta e polida para se obter o acabamento nal. Esse processo pode ser descrito por duas funcoes:
f(t) = 2, 41 t e g(m) = m
_
1
1
2
m
_
. A funcao f(t) fornece a massa da peca bruta como uma fun cao do tempo
em que o metal derretido e vertido no molde. A funcao g(m) fornece a massa da peca acabada em fun cao da
massa da pe ca bruta. O tempo e medido em minutos e a massa em quilogramas. Decida por quanto tempo o
metal derretido deve ser vertido no molde, para que a pe ca acabada tenha uma massa de 1 kg, com erro maximo
de 2 g.
10. Aplique o Teorema do Valor Intermediario para provar que a equacao x
3
4 x + 1 = 0 tem tres razes reais
distintas e localize os intervalos onde elas ocorrem.
11. (a) Aplique o Teorema do Valor Intermediario para mostrar que todo n umero positivo a tem uma raiz quadrada.
(b) Aplique o Teorema do Valor Intermediario para mostrar que se n e um inteiro positivo e se a e um n umero
real positivo, entao existe exatamente um n umero positivo b tal que b
n
= a. O n umero b e a raiz de ordem
n do n umero positivo a.
(c) Use a teoria de limites e o Teorema do Valor Intermediario para provar que todo polinomio de grau mpar
tem pelo menos uma raiz real.
12. Um ponto xo de uma funcao f e um n umero c do seu domnio tal que f(c) = c. (A fun cao f nao muda o valor
do ponto c, que permanece xo, da o nome ponto xo.)
(a) Esboce o graco de uma fun cao contnua f cujo domnio e imagem seja o intervalo [0, 1]. Localize o seu
ponto xo.
(b) Tente esbo car o graco de uma funcao contnua f cujo domnio e a imagem seja o intervalo [0, 1], que nao
tenha nenhum ponto xo. Qual e o obstaculo?
(c) Use o Teorema do Valor Intermediario para demonstrar que qualquer fun cao contnua cujo domnio e a
imagem seja o intervalo [0, 1] tem necessariamente um ponto xo.
1. Decida se as fun coes abaixo sao contnuas ou descontnuas em x = a. No caso de serem descontnuas, classique
as descontinuidades.
(a) f(x) =
_
5
x 4
, x = 4
1 , x = 4
, a = 4
(b) g(x) =
x
2
+x + 6
x + 3
, x = 3 , a = 3
(c) f(x) =
_
1 , x < 0
0 , x = 0
x, 0 < x
, a = 0
(d) h(x) =
x 3
|x 3|
, x = 3, a = 3
(e) f(y) =
_
_
_
y + 5
y
y
, y > 0
1 , y = 0
, a = 0
(f) f(x) = x + 1 |x + 1|, a = 1
(g) f(x) =
_
2 x + 3 , x 1
8 3 x, 1 < x < 2
x + 3 , 2 x
2. Determine e para que a fun cao abaixo seja contnua em x = 1 e x = 4.
f(x) =
_
x, x 1
x + , 1 < x < 4
2 x, 4 x
3. Determine se as funcoes a seguir sao contnuas ou descontnuas em cada um dos intervalos indicados :
(a) f(x) =
_
x + 3 , x = 2 e x = 2
2 , x = 2 e x = 2
, (0, 4]; (2, 2); (, 2]; (2,+ ); (4, 4).
(b) f(x) =
_
_
_
1
3 + 2 x x
2
, x = 3
0 , x = 3
, (1, 3); [1, 3]; [1, 3); (1, 3].
(c) f(x) =
2
x + 5
, (3,7); [6, 4]; ( , 0); (5, +).
(d) g(x) =
_
9 x
2
4 x
, ( , 3); (3, 3); [3, 3]; [3, 3); [3, 4); (3, 4]; [4, +); (4, +).
4. Determine o maior domnio de continuidade das fun coes abaixo:
(a) g(x) =
1
x 1
+
1
x + 2
+
3 x 2.
(b) f(u) =
1
4 u 1
_
1 u
2
.
(c) h(z) =
_
z
z
2
z 2.
5. Suponha que g seja uma fun cao contnua em [2, 3], e que, alem disso, g(2) =
1
2
, g(1) = 1, g(0) = 2,
g(1) = 2, g(2) = 2 e g(3) = 4. Qual e o n umero mnimo de zeros da fun cao g no intervalo considerado?
8.8 Para voce meditar: O problema do andarilho
Uma trilha vai da base de uma montanha ate o topo. Um andarilho comeca a subir a trilha às 6 horas da manha e
chega ao topo às 6 horas da tarde do mesmo dia. Durante o percurso ele pode parar, voltar atras, correr, fazer o que
quiser, desde que chegue ao topo às 6 horas da tarde do mesmo dia.
Na manha seguinte ele come ca a descer a trilha às 6 horas da manha do modo como ele quer e chega à base
exatamente às 6 horas da tarde do mesmo dia.
Prove que existe pelo menos um lugar na trilha pelo qual ele passa na mesma hora de cada dia.
8.9 Projetos
8.9.1 Encontrando as razes de uma equacao
O problema de calcular as razes de uma equa cao sempre foi objeto de estudo da matematica ao longo dos seculos. Ja
era conhecida, na antiga Babilonia, a formula para o calculo das razes exatas de uma equacao geral do segundo grau.
No seculo XVI, matematicos italianos descobriram formulas para o calculo de solucoes exatas de equa coes polinomiais
do terceiro e do quarto grau. Essas formulas s ao muito complicadas e por isso sao raramente usadas nos dias de hoje.
No seculo XVII, um matematico noruegues, Niels Abel (1802-1829), que, apesar de sua curta vida, contribuiu com
varios resultados notaveis e importantes para o desenvolvimento da matematica, provou que nao existe uma formula
geral para o calculo das razes exatas de uma equa cao polinomial de grau maior ou igual a 5. Nesses casos, e mesmo
em casos mais simples, muitas vezes e necessario recorrer a metodos numericos para calcular aproxima coes para as
razes reais de uma dada equa cao.
Existem varios metodos recursivos ou iterativos (do latim iterare = repetir, fazer de novo) para calcular apro-
ximacoes numericas para as razes reais de uma equa cao.
Esses metodos consistem em, partindo de uma estimativa inicial, repetir o mesmo procedimento varias vezes,
usando-se a cada vez como estimativa o resultado obtido na vez anterior, isto e, na ultima itera cao feita, ate se
alcancar a precis ao desejada. Abaixo descrevemos um desses metodos. Outros metodos deste tipo serao descritos no
decorrer desse texto.
Metodo da Bisse cao
Este metodo consiste em encontrar por inspec ao dois pontos x
0
e x
1
tais que f(x
0
) e f(x
1
) tenham sinais contrarios.
Se f(x
0
) = 0 ou f(x
1
) = 0 voce encontrou a raiz procurada. Caso contrario, existe pelo menos uma raiz de f(x) = 0,
entre x
0
e x
1
.
1. Para que tipo de funcoes esta ultima arma cao e verdadeira?
2. Que teorema garante este resultado?
Seja x
2
=
x0+x1
2
. Somente tres casos podem acontecer: se f(x
2
) = 0, a raiz procurada e igual a x
2
; caso contrario, ou
f(x
2
) e f(x
1
) tem sinais contrarios e a raiz esta entre x
2
e x
1
, ou f(x
2
) e f(x
0
) tem sinais contrarios e a raiz esta
entre x
2
e x
0
. Em qualquer dos casos a raiz pertence a um intervalo cujo comprimento e a metade do comprimento
do intervalo anterior.
Repetindo-se o mesmo procedimento, encontra-se uma aproxima cao para a raiz da equacao com a precisao desejada.
1. Por que este metodo e chamado metodo da bisse cao?
2. Para que fun coes esse metodo funciona e que teorema garante a sua validade?
3. Como voce pode estimar o erro cometido na enesima aproximacao da raiz?
4. Quando devemos parar o procedimento acima?
5. Prove que a equa cao x
5
5 x
2
+ 3 = 0 tem pelo menos uma raiz real no intervalo [3, 2] e use o metodo acima
para calcular essa raiz com erro menor que 0,01.
6. Use o metodo acima para determinar aproxima coes para as razes reais da equacao x
3
2 x
2
+ 4 x + 12 = 0 com
erro menor que 0,001.
7. Uma arvore de 20 metros de altura esta a 4 metros de um muro de 2 metros de altura. Apos uma ventania, a
arvore se quebra a uma altura de x metros. A arvore cai de tal maneira que, quando a sua extremidade toca
o solo, do outro lado do muro, seu tronco apenas toca a parte superior do muro, sem derruba-lo. Determine o
valor de x.
Sugestao: Com o auxlio de triangulos semelhantes e do Teorema de Pitagoras, mostre que x e a raiz de uma
equacao do terceiro grau. Use o metodo acima para encontrar aproxima coes para as razes da equacao que voce
encontrou e decida qual dessas razes e a solucao do problema.
8.9.2 Generalizando o metodo dos babil onios para estimar a raiz quadrada de um
n umero positivo
Como conseq uencia do Teorema do Valor Intermediario, podemos demonstrar que, qualquer que seja o n umero real
positivo a e n inteiro positivo, existe um n umero real b tal que b
n
= a , isto e, existe um n umero b que e a raiz enesima
de a. (Veja Problema 7, na secao Problemas Propostos).
Os antigos babilonios desenvolveram um processo ecaz para gerar uma seq uencia de aproxima coes cada vez
melhores para a raiz quadrada de qualquer n umero positivo a que descrevemos a seguir.
Suponha que se conheca uma aproximacao inicial x
0
para

a . Por exemplo, x = 3 e x = 4 sao, respectivamente,
aproximacoes por falta e por excesso para
13.
Se x
0
> 0 e uma aproximacao por falta para

a, entao e claro que x
0
<
a
1
a
<
1
x0
e da

a <
a
x0
. Portanto,
podemos concluir que
a
x0
e uma aproximacao por excesso para

a. Conseq uentemente, vale a desigualdade x
0
<
a
<
a
x0

a (x
0
,
a
x0
).
Da mesma maneira, se x
0
e uma aproxima cao por excesso para

a, temos

a < x
0

1
x0
<
1
a
e da
a
x0
<
a.
Entao,
a
x0
<
a < x
0

a (
a
x0
, x
0
). Logo, em qualquer dos dois casos

a estara sempre entre
x
0
e
a
x0
.
Assim, usando a mesma ideia do Metodo da Bissecao, o ponto medio x
1
=
x+
a
x
2
do intervalo considerado deve ser
uma nova e melhor aproximacao para

a. Repare que se x
1
<
a, temos, como anteriormente, que

a (x
1
,
a
x1
), e
se x
1
>

a, vale que

a (
a
x1
, x
1
). Podemos, portanto, repetir esse procedimento tantas vezes quanto desejarmos
de modo a melhorar, a cada passo, a precisao do resultado obtido.
1. A partir de uma estimativa inicial x
0
e usando a formula iterativa
x
n
=
x
n1
+
a
xn1
2
,
deduzida pelos babilonios, calcule a raiz quadrada aproximada para
13 com 11 casas decimais exatas.

2. O que acontece se iniciarmos o processo com uma estimativa inicial x
0
negativa?
3. Use a formula iterativa x
n
=
xn1+
a
(x
n1
)
2
2
para obter uma aproximacao de 12
(
1
3
)
com 8 casas decimais exatas.
4. Estude a eciencia do algoritmo x
n
=
xn1+
a
(x
n1
)
(k1)
2
para obter aproximacoes para a raiz k-esima (k > 3) de
um n umero positivo a. (Para justicar por que o algoritmo acima funciona para obter aproxima coes cada vez
melhores para as razes quadraticas e c ubicas de um n umero positivo a e nao funciona para k > 3 veja o projeto
Tangentes,

Orbitas e Caos do Cap. 20.)
Captulo 9
A Derivada de uma Funcao
9.1 Denicao
No Cap.5, motivados pela geometria, vimos que o coeciente angular da reta tangente ao graco de uma fun cao f, em
um ponto (x
0
, f(x
0
)), e obtido tomando-se o limite das declividades de uma seq uencia de retas secantes que convergem
para a tangente; mais precisamente, o coeciente angular m da tangente e dado por
m = lim
xx0
f(x) f(x
0
)
x x
0
conforme mostra o diagrama a seguir:
Esta denicao do coeciente angular da tangente ao graco de uma fun cao f, no ponto (x
0
, f(x
0
)), nos leva à
denicao de derivada de uma fun cao em um ponto.
Denicao
A derivada de uma funcao f em um ponto x
0
do seu domnio, denotada por f
(x
0
) (le-se f linha de x zero), e
f
(x
0
) = lim
xx0
f(x) f(x
0
)
x x
0
,
se esse limite existir.
Neste caso, dizemos que a func ao f e derivavel ou diferenciavel nesse ponto. Se f for derivavel em todos os pontos
do seu domnio, dizemos, simplesmente, que f e derivavel ou diferenciavel.
A razao
f(x) f(x
0
)
x x
0
e chamada de razao incremental ou quociente de diferencas.
E importante notar que f
(x
0
) e a declividade da reta tangente ao graco de f no ponto (x
0
, f(x
0
)). Assim, a
funcao f e derivavel em x
0
se e somente se existe a reta tangente (nao-vertical) à curva y = f(x), no ponto (x
0
, f(x
0
)).
9.2 Calculando derivadas: alguns exemplos
1
x
, x = 0. Para determinar a derivada dessa funcao, em um ponto x
0
qualquer,
precisamos calcular lim
xx0
f(x) f(x
0
)
x x
0
, isto e, estudar o comportamento da razao incremental
f(x) f(x
0
)
x x
0
, quando
124
x se aproxima de x
0
. Neste exemplo particular
f(x) f(x
0
)
x x
0
=
1
x

1
x0
x x
0
.
Com a experiencia adquirida no estudo de limites, sabemos que o comportamento desta razao, quando x se aproxima
de x
0
, se torna claro apos algumas manipula coes algebricas. Assim, simplicando a fracao, obtemos:
1
x

1
x0
x x
0
=
x0x
x x0
x x
0
=
x x
0
(x x
0
) xx
0
=
1
xx
0
A partir desta igualdade vemos imediatamente que
f
(x
0
) = lim
xx0
1
x

1
x0
x x
0
= lim
xx0
1
xx
0
=
1
x
2
0
.
Examinando o graco da funcao f (veja a seguir) podemos vericar que o resultado obtido e consistente com o
signicado geometrico da derivada de uma fun cao. Como x
2
0
e sempre positivo, a derivada f
(x
0
) =
1
x
2
0
e sempre
negativa. Isso corresponde ao fato de que as retas tangentes ao graco da fun cao f descem em direcao à direita. (Por
que?) Alem disso, quando x
0
esta proximo de zero,
1
x
2
0
e um n umero negativo de valor absoluto muito grande e,
portanto, a reta tangente e quase vertical; quando x
0
cresce em valor absoluto,
1
x0
2
e quase zero e a reta tangente e
quase horizontal.
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
3 2 1 1 2 3 x
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
3 2 1 1 2 3 x
Na realidade, mais tarde, em vez de usarmos o graco da funcao para vericar se a derivada foi calculada correta-
mente, como foi feito neste exemplo, usaremos a derivada para nos ajudar a tracar gracos de funcoes.
Exemplo 2 Considere a fun cao f(x) = x
3
. Como das vezes anteriores, para calcular a derivada desta fun cao
no ponto x
0
e preciso calcular o lim
xx0
x
3
x
3
0
x x
0
. Este limite pode ser calculado facilmente simplicando-se a razao
incremental, como se segue:
x
3
x
3
0
x x
0
=
(x x
0
) (x
2
+xx
0
+x
2
0
)
x x
0
= x
2
+xx
0
+x
2
0
Da, conclumos imediatamente que
lim
xx0
x
3
x
3
0
x x
0
= lim
xx0
(x
2
+xx
0
+x
0
2
) = 3 x
0
2
.
Exemplo 3 De um modo geral, o raciocnio empregado no exemplo anterior para calcular a derivada da fun cao
f(x) = x
3
pode ser empregado no calculo das derivadas das fun coes f(x) = x
n
, onde n e um inteiro positivo em um
ponto x
0
qualquer. Para isso e necessario calcular o
lim
xx0
x
n
x
n
0
x x
0
.
Como (x x
0
) e um fator do polinomio x
n
x
n
0
, para calcular o limite acima basta, como no exemplo anterior,
simplicar o quociente
x
n
x
n
0
xx0
. Nesse caso geral, teremos:
x
n
x
n
0
x x
0
= x
(n1)
+x
0
x
(n2)
+x
0
2
x
(n3)
+. . . +x
(n2)
0
x +x
(n1)
0
.
126 Cap. 9 A Derivada de uma Funcao
Desta ultima expressao, sem diculdade, obtemos
lim
xx0
x
n
x
n
0
x x
0
= nx
(n1)
0
,
qualquer que seja o ponto x
0
. Assim, se n e um inteiro positivo, f
(x) = nx
(n1)
.
Exemplo 4 Vamos, agora, calcular a derivada da funcao f(x) =
x, em um ponto x
0
> 0 qualquer. Para isso
temos que calcular
lim
xx0
x
0
x x
0
.
Como (
x
0
) (
x +
x
0
) = x x
0
, temos que
x
0
x x
0
=
(
x
0
)
(
x
0
) (
x +
x
0
)
=
1
x +
x
0
.
Logo, lim
xx0
x
0
x x
0
= lim
xx0
1
x +
x
0
=
1
2
x
0
.
Observe que este limite nao existe quando x
0
= 0. Deste modo, o domnio de f
e o intervalo (0, +), que e menor

que o domnio da funcao f.
9.2.1 Exerccios
1. Seja f(x) = x
2
.
(a) Calcule a derivada de f nos pontos x = 1, x =
2
3
, x = 2.
(b) O que representa, geometricamente, o valor encontrado em cada um dos pontos dados no item anterior?
2. (a) Levando em conta a denicao geometrica da derivada de uma funcao, o que se pode concluir a respeito da
derivada de uma funcao constante?
(b) Prove a sua conclusao, isto e, usando a denicao, mostre que se f(x) = c, c um n umero real qualquer, entao
f
(x) = 0 para todo x.

(c) Qual o maior domnio da derivada calculada no item anterior?
(d) Os itens anteriores mostram que a reta tangente ao graco de uma funcao constante coincide com o graco
desta funcao. De exemplo de uma funcao nao constante, cujo graco coincida com a sua reta tangente em
todos os pontos de seu domnio. Neste caso, o que se pode armar a respeito da derivada desta funcao?
(Veja o proximo exerccio.)
3. (a) Se o graco de y = f(x) e uma reta, qual a derivada de f?
(b) Qual a derivada da fun cao f(x) = a x +b? (Observacao: Voce nao precisa fazer nenhuma conta para
responder ` as perguntas anteriores!)
(c) Se f(x) e a fun cao denida no item anterior, prove, analiticamente, que f
(x) = a.
(d) Qual o maior domnio da derivada calculada no item anterior?
4. (a) Qual a declividade da reta tangente ao graco da funcao f(x) = x
3
no ponto (2, 8).
(b) Seja g a reta tangente ao graco de f no ponto (a, a
3
). Ache uma equacao desta reta.
(c) Se a = 0, mostre que f e g se interceptam em dois pontos.
5. Use a formula obtida no Exemplo 3 para calcular a derivada de:
(a) f(x) = x
5
(b) f(x) = x
100
6. Suponha que f(x) = x
3
. Calcule:
(a) f
(9), f
(25), f
(36) (b) f
(3
2
), f
(5
2
), f
(6
2
) (c) f
(a), f
(a
2
), f
(x
2
).
7. Se f(x) e uma fun cao diferenciavel e c um n umero real qualquer, use o signicado geometrico da derivada de uma
funcao para obter uma formula para g
(x) em cada um dos seguintes itens: (Veja Atividades de Laboratorio.)

(a) g(x) = f(x) +c
(b) g(x) = f(x +c)
(c) g(x) = c f(x)
(d) g(x) = f(c x)
(e) g(x) = c f(c x)
(f) Use a denicao de derivada para comprovar a sua intuicao geometrica.
(g) Use os resultados obtidos acima para calcular f
(x), nos seguintes casos:

i. f(x) = (x + 3)
5
ii. f(x) = x
5
+ 100
iii. f(x) = 2 (x
4
3)
iv. f(x + 3) = x
5
v. f(x + 3) = (x + 5)
7
9.3 Outras notac oes para a derivada de uma funcao
Na denicao de derivada de uma fun cao f em um ponto x
0
,
f
(x
0
) = lim
xx0
f(x) f(x
0
)
x x
0
fazendo x x
0
= x, ou seja, x = x
0
+ x, o limite acima se transforma em
f
(x
0
) = lim
x0
_
f(x
0
+ x) f(x
0
)
x
_
.
Quando nao estamos interessados em caracterizar um determinado ponto x
0
, escrevemos simplesmente para um
ponto x qualquer:
f
(x) = lim
x0
_
f(x + x) f(x)
x
_
.
Esta notacao nos mostra claramente que a cada x associamos o valor f
(x), obtendo assim uma nova funcao f
, a
derivada da func ao original f. O domnio de f
e o conjunto de todos os pontos x do domnio de f tais que este limite

existe.
Outros smbolos podem ser empregados para denotar a derivada de uma funcao.
`
As vezes pode ser conveniente denotar f
(x) por D
x
(f(x)). O ndice x, em D, tem por objetivo designar a variavel
independente em relacao à qual estamos calculando a derivada da fun cao f. Por exemplo, se a funcao f e uma
fun cao da variavel independente t, escreve-se f
(t) = D
t
(f(t)). Quando nao houver possibilidade de d uvida em relacao
a esta variavel, isto e, quando a variavel independente for claramente explicitada, podemos escrever D(f(x)) ou,
simplesmente, D(f) para designar a derivada da funcao f em relacao a sua variavel independente. Os smbolos D
x
, D
t
e D sao chamados operadores diferenciais, porque quando aplicados a uma fun cao tem o efeito de uma opera cao,
cujo resultado e a derivada (ou diferencial) da funcao dada. Os smbolos, acima, isoladamente, nao tem signicado
algum, no entanto quando aplicados a uma expressao obtem-se a sua derivada.
Veja os exemplos abaixo:
(a) D
x
(3 x
2
5 x + 4) = D(3 x
2
5 x + 4) = 6 x 5
(b) Df(x) = f
(x)
(c) D
x
(a x +b) = a
O Maple usa o smbolo D para calcular a fun cao derivada de uma dada funcao f. Veja como isto pode ser feito nos
exemplos abaixo:
> f:=x->3*x^2-5*x+4;
f := x 3 x
2
5 x + 4
> derivada:=D(f);
derivada := x 6 x 5
> D(f)(x);
6 x 5
> D(f)(2);
7
> g:=y->a*y+b;
g := y a y +b
> D(g);
y a
9.3.1 A notacao de Leibniz
Leibniz, ao desenvolver sua versao do calculo (por volta de 1675), denotou as derivadas pelo smbolo
df
dx
, em vez de
f
(x). Sua nota cao provem da denicao de derivada e nos ajuda a ter em mente seu signicado geometrico.
Para explicar a nota cao de Leibniz, vamos come car com uma fun cao y = f(x) e escrever o quociente
f(x)f(x0)
xx0
. Este
quociente, que representa, geometricamente, a declividade da reta secante à curva y = f(x), que passa pelos pontos
(x
0
, f(x
0
)) e (x, f(x)), pode ser escrito na forma
y
x
, onde x = x x
0
e y = f(x) f(x
0
). O denominador,
portanto, e a diferen ca de dois valores de x e o numerador, a diferen ca correspondente nos valores de f. Por este
motivo e chamado de quociente de diferencas. Este fato e ilustrado no desenho:
x
y
f(x )
o
x
o
f(x)
x
E importante ressaltar que, neste contexto, y nao e uma diferen ca entre quaisquer dois valores da funcao f,
mas o incremento ocorrido nos valores da funcao f quando a variavel independente muda de x
0
para x
0
+ x, isto e,
quando ha um incremento de valor x na variavel independente. Por este motivo este quociente e tambem chamado
de raz ao incremental e pode ser interpretado como a razao da varia cao de y pela varia cao de x ao longo da curva
y = f(x). (Veja o captulo Velocidade, Acelerac ao e Outras Taxas de Variacao.)
O limite deste quociente de diferencas quando x tende a zero e, como ja vimos, a derivada da funcao f, isto e,
se y = f(x),
f
(x) = lim
x0
y
x
.
Leibniz usou a notacao
dy
dx
(leia-se: a derivada de y em rela cao a x ou, simplesmente, dy dx) para denotar este
limite. Assim, usando a notacao de Leibniz, temos que
dy
dx
= lim
x0
y
x
,
isto e,
dy
dx
= f
(x).
Note que
dy
dx
, apesar da forma como e escrito, e um unico smbolo individual, nao o quociente de duas quantidades,
dy e dx, que, ate agora, nao foram denidas. (Para entender como e possvel denir dy e dx de tal modo que o smbolo
dy
dx
, usado para denotar a derivada de uma fun cao y = f(x), seja realmente a razao entre duas quantidades. Veja o
Cap.19)
A notacao de Leibniz apresenta a vantagem de nos fazer lembrar, rapidamente, de todo o processo de se formar o
quociente de diferencas
y
x
e calcular o seu limite quando x 0 (a passagem ao limite e simbolicamente expressa
pela substituicao da letra grega pela letra d).
H a muitas variacoes sobre esta notacao, escolhidas de acordo com as conveniencias do contexto onde sao emprega-
das. Por exemplo, se
y = 2 x
2
+x
dy
dx
= 4 x + 1 ,
ou, ainda, se
f(x) = 2 x
2
+x
df
dx
= 4 x + 1 , ou, ainda,
d (2 x
2
+x)
dx
= 4 x + 1 .
Todas estas s ao maneiras aceitaveis de se dizer que a derivada da fun cao denida por f(x) = 2 x
2
+x e uma outra
fun cao dada por f
(x) = 4 x + 1.
De maneira analoga,
d (5 t
2
4 t)
dt
= 10 t 4, e se z = 12 x
2
4, entao
dz
dx
= 24 x.
A notacao
dy
dx
x=x0
expressa a derivada da fun cao y = f(x) calculada no ponto x = x
0
, isto e, se
y = f(x)
dy
dx
x=x0
= f
(x
0
) .
A nota cao de Leibniz e particularmente apropriada nas aplicacoes. Alem disso, certas regras fundamentais e
propriedades operatorias sao mais faceis de lembrar e usar quando as derivadas sao escritas na nota cao de Leibniz.
(Veja o captulo Teoremas e Propriedades Operatorias.)
O Maple usa o comando diff(f,x) para calcular a derivada de uma funcao ou expressao algebrica em relacao
à variavel x. O programa usa tambem uma simbologia um pouco diferente para designar derivadas com a notacao
de Leibniz arredondando a letra d. Voce vera posteriormente em Calculo II a utiliza cao deste smbolo para designar
derivadas parciais para funcoes de varias variaveis. Assim, para o Maple,
df
dx
=

x
f. Veja os exemplos abaixo:
> diff(x^2,x);
2 x
> f:=x->x^2;
f := x x
2
> diff(f(x),x);
2 x
> Diff(f(x),x)=diff(f(x),x);
x
x
2
= 2 x
9.3.2 Exerccios
1. As armac oes abaixo foram escritas usando-se a nota cao de Leibniz para derivadas. Interprete cada uma delas.
(a)
d x
n
dx
= nx
(n1)
(b) Se z =
1
y
, entao
dz
dy
=
1
y
2
(c)
d [f(x)+c]
dx
=
d f(x)
dx
2. Seja y = f(x) e z = y +c. Calcule
dz
dx
.
9.4 Derivadas laterais e diferenciabilidade
Pela nossa experiencia no estudo de retas tangentes e facil concluir que existem fun coes que, em alguns pontos, nao
tem reta tangente; portanto, em tais pontos, f
nao esta denida. Conseq uentemente, em alguns casos o domnio de

f
e um conjunto menor que o domnio de f.

Vamos ilustrar esta arma cao com alguns exemplos.
Exemplo 1
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2 1 1 2
x
Considere a funcao f(x) = | x|. Ja vimos, geometricamente,
que nao existe reta tangente ao graco dessa fun cao no ponto
(0, 0). Geometricamente tambem e facil ver que, para cada x >
0, a inclinacao da reta tangente a esse graco e 1 (por que?); e
que, para cada x < 0, a inclinacao da tangente e 1 (por que?).
Na primeira secao deste captulo, denimos a derivada de
uma funcao em um ponto x
0
como a declividade da reta tan-
gente ao seu graco neste ponto. Vamos usar esta denicao
para mostrar, rigorosamente, que a fun cao f(x) = | x| nao tem
derivada no ponto (0, 0), portanto, nao existe reta tangente ao graco desta fun cao neste ponto. Para isso vamos
calcular o lim
x0
f(x) f(x
0
)
x x
0
, para x
0
= 0. Neste caso particular,
lim
x0
f(x) f(x
0
)
x x
0
= lim
x0
| x|
x
.
Como,
| x |
x
= 1, para x > 0, entao lim
x0
+
| x|
x
= 1, e como
| x |
x
= 1, para x < 1, temos que lim
x0
| x|
x
= 1.
Como os limites laterais sao diferentes, podemos concluir que nao existe o limite procurado.
Os dois limites laterais calculados no exemplo anterior sao chamados derivada lateral ` a direita e derivada
lateral ` a esquerda, respectivamente, da funcao f no ponto zero.
A derivada desta funcao existe em qualquer outro ponto x
0
= 0. De fato,
f
(x) =
_
1, x > 0
1, x < 0
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1 x
Repare que f
(x) nao esta denida para x = 0 e, portanto, f nao e diferenciavel neste ponto.
Exemplo 2 Uma diculdade semelhante àquela apresentada no exemplo anterior ocorre com a funcao
f(x) =
_
x
2
, se x 0
x, se x < 0
.
No ponto x
0
= 0, temos que
f(x) f(0)
x
=
_
_
x
2
x
x > 0
x
x
x < 0
, ou seja,
f(x) f(0)
x
=
_
x, x > 0
1, x < 0
. Conseq uentemente,
lim
x0
+
f(x) f(0)
x
= 0 e lim
x0
f(x) f(0)
x
= 1
Como as derivadas laterais sao diferentes, podemos concluir que nao existe f
(0) = lim
x0
f(x) f(0)
x
, isto e, f nao
e diferenciavel em zero. Novamente, podemos facilmente concluir que f
(x) existe para qualquer outro ponto x

0
= 0.
Exerccio Demonstre que f
(x) =
_
2 x, x > 0
1, x < 0
.
Os gracos de f e de f
, respectivamente, sao mostrados a seguir.

2
1
0
1
2
y
2 1 1 2
x
2
1
0
1
2
y
2 1 1 2
x
Exemplo 3 Vamos examinar agora a fun cao f(x) = x
(
1
3
)
cujo graco tracamos abaixo. Convem observar aqui que
o Maple dene esta funcao apenas para valores positivos de x. Se quisermos considerar esta funcao denida em toda a
reta real usando o Maple, precisamos utilizar uma sub-rotina, chamada surd, que faz esta conversao automaticamente
da seguinte maneira:
Se x 0, entao surd(x, n) = x
(
1
n
)
. Se x < 0, entao surd(x, n) = (x
(
1
n
)
).
Abaixo, utilizamos este comando para tra car o graco desta funcao no intervalo [2, 2].
> f:=x->surd(x,3):
> plot(f(x),x=-2..2,y=-2..2);
2
1
0
1
2
y
2 1 1 2
x
Neste caso, para x
0
= 0,
f(x) f(0)
x
=
x
(
1
3
)
x
=
1
x
(
2
3
)
.
A expressao acima se torna arbitrariamente grande quando x 0; portanto, a funcao f nao e diferenciavel no
zero, pois nao existe o lim
x0
f(x) f(0)
x
.
Observe os diagramas a seguir e examine o comportamento das retas secantes à curva passando pela origem e por
um ponto (x, f(x)) qualquer da curva à medida que x se aproxima de zero pela esquerda e pela direita, respectivamente.
Geometricamente, este comportamento signica que, embora f nao seja diferenciavel em (0, 0), o graco de f
apresenta uma reta tangente vertical neste ponto.
Exemplo 4 A situacao se torna um pouco pior quando examinamos a funcao y =
_
|x|, cujo graco e seguinte:
5
10
15
20
25
30
1000 600 200 0 200 400 600 800 1000 x
Calculando o quociente de diferencas para x
0
= 0, obtemos:
f(x) f(0)
x
=
_
x
x
, x > 0
x
x
, x < 0
=
_
1
x
, x > 0
x
, x < 0
.
Neste caso, mais uma vez, como os limites laterais nao existem, f
(0) = lim
x0
f(x) f(0)
x
tambem nao existe e,
conseq uentemente, f nao e diferenciavel em x
0
= 0. Alem disso,
lim
x0
+
f(x) f(0)
x
= lim
x0
+
1
x
= +,
pois os valores de
1
x
se tornam arbitrariamente grandes quando x se aproxima de zero pela direita e,
lim
x0
f(x) f(0)
x
= lim
x0
x
= ,
pois, quando x se aproxima de zero pela esquerda, os valores de
1
x
se tornam arbitrariamente grandes em valor
absoluto, mas sao sempre negativos.
O diagrama a seguir ilustra estas armacoes.
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2 1 1 2
x
Estes dois ultimos exemplos motivam a deni cao dada a seguir.
Denicao: Reta tangente vertical
A curva y = f(x) admite uma reta tangente vertical no ponto (x
0
, f(x
0
)) se f e contnua em x
0
e f
(x) tende a
+ ou quando x x
+
0
e/ou quando x x
0
. Se f
(x) tender a + por um lado e a por outro, dizemos

que a func ao tem uma c uspide em x
0
.
(A exigencia de que f seja contnua em x = x
0
implica que f(x
0
) deve ser denida neste ponto, pois nao teria
sentido exigir uma reta (vertical ou nao) tangente a uma curva y = f(x) em um ponto x
0
onde a fun cao nao estivesse
denida.)
Desses exemplos podemos concluir que, gracamente, o domnio de f
e o conjunto de todos os pontos para os

quais a funcao original f tem uma tangente nao-vertical. Portanto, a fun cao f nao e diferenciavel nos pontos onde o
seu gr aco forma bicos ou muda abruptamente de direcao quer nos pontos onde a reta tangente e vertical quer nos
pontos onde ela nao e contnua. Nos exemplos dados, o domnio de f
esta contido (estritamente) no domnio de f.

Ate agora estudamos a diferenciabilidade de funcoes em determinados pontos. Como foi feito no estudo de conti-
nuidade (Cap.8), podemos estender este conceito a todo um intervalo. As deni coes a seguir tem este objetivo.
Denicao: Diferenciabilidade em intervalos abertos
Dizemos que uma funcao e diferenciavel em um intervalo aberto (a, b) se o e para todo ponto x
0
em (a, b).
Esta denicao e estendida, naturalmente, às funcoes denidas em intervalos do tipo (a, ), (, a) ou a toda reta.
Denicao: Diferenciabilidade em intervalos fechados
Uma funcao f e diferenciavel em um intervalo fechado [a, b] se e diferenciavel em (a, b) e se existem as derivadas
laterais à direita no ponto a e à esquerda no ponto b, isto e, se existem os limites
lim
h0
+
f(a +h) f(a)
h
e lim
h0
f(b +h) f(b)

h
.
Se f esta denida em um intervalo [a, b], as derivadas laterais acima nos permitem, tambem, denir a declividade da
reta tangente à curva y = f(x) nos pontos (a, f(a)) e (b, f(b)). Assim, o coeciente angular da reta tangente à curva
no ponto (a, f(a)) e dado por
lim
h0
+
f(a +h) f(a)
h
e o coeciente angular da reta tangente no ponto (b, f(b)) por
lim
h0
f(b +h) f(b)

h
.
Veja os gracos a seguir, onde a funcao y = x
2
+ 4 esta denida no intervalo fechado [a, b] = [2, 2]. O primeiro
mostra a derivada lateral à direita em a = 2; o segundo, a derivada lateral à esquerda em b = 2.
2
4
6
8
10
y
2 1 1 2
x
2
4
6
8
10
y
2 1 1 2
x
Utilizando-se as derivadas laterais em um dos extremos, dene-se de maneira analoga a diferenciabilidade em
intervalos da forma [a, b), [a, ), (a, b] e (, b].
Da mesma maneira, dizemos que uma curva y = f(x) tem uma reta tangente vertical no extremo de um intervalo
fechado onde estiver denida se f for contnua neste ponto e se as derivadas laterais (à esquerda ou à direita, conforme
o caso) crescerem sem limite, em valor absoluto. Veja o graco a seguir que exemplica esta situacao para a funcao
y =
x cujo domnio e o intervalo [0, ).

9.4.1 Exerccios
1. (a) Calcule a derivada da funcao f(x) = [[x]], onde o smbolo [[ . ]] denota o maior inteiro menor ou igual a x.
(b) Calcule lim
x0
+
f(x) f(0)
x
e lim
x0
f(x) f(0)
x
. O que signicam estes limites?
(c) Qual o domnio de f
.
2. Mostre que a funcao f(x) = x
(
1
3
)
apresenta uma reta tangente vertical em (0, 0).
9.5 Diferenciabilidade e continuidade
Na se cao Derivadas Laterais e Diferenciabilidade, estudamos alguns exemplos de fun coes que sao contnuas mas nao
s ao diferenciaveis. Quando estudamos funcoes contnuas, armamos que ser contnua seria a primeira propriedade que
uma fun cao razoavelmente bem comportada deveria satisfazer. De uma certa maneira, as fun coes diferenciaveis tem
um comportamento melhor do que aquelas que simplesmente sao contnuas. Neste sentido, ser diferenciavel e uma
condicao mais forte que ser contnua. O teorema abaixo torna clara esta ultima armacao.
Teorema
Se f e uma funcao diferenciavel em um ponto x
0
, entao f e contnua em x
0
.
Demonstracao
Para mostrar que f e uma fun cao contnua, precisamos provar que lim
xx0
f(x) = f(x
0
). Isto e equivalente a mostrar
que lim
xx0
(f(x) f(x
0
)) = 0. Como x = x
0
(por que?), temos que
lim
xx0
(f(x) f(x
0
)) = lim
xx0
(f(x) f(x
0
)) (x x
0
)
(x x
0
)
.
Como, por hipotese, f e diferenciavel em x
0
, existe o lim
xx0
f(x) f(x
0
)
x x
0
, e este limite e igual a f
(x
0
). Estes fatos
nos permitem armar que
lim
xx0
_
(f(x) f(x
0
)) (x x
0
)
(x x
0
)
_
= lim
xx0
_
f(x) f(x
0
)
x x
0
_
. lim
xx0
(x x
0
) = f
(x
0
).0 = 0,
E muito importante lembrar que a recproca do teorema acima nao vale. Uma funcao diferenciavel e contnua, mas
uma fun cao contnua nao precisa ser, necessariamente, diferenciavel (se voce se lembrar da funcao f(x) = | x|, jamais
esquecera qual dessas duas arma coes e a verdadeira e qual e a falsa).
1.5
1
0.5
0.5
1
1.5
20 10 10 20
x
As funcoes contnuas, examinadas na se cao Derivadas La-
terais e Diferenciabilidade, sao diferenciaveis, exceto em um
ponto.

E facil dar exemplos de funcoes contnuas que nao sao
diferenciaveis em varios pontos, ate mesmo em um n umero in-
nito de pontos (veja gura ao lado).
Existem exemplos muito piores do que esse. Existem funcoes
que s ao contnuas em todos os pontos da reta mas nao sao di-
ferenci aveis em nenhum!
Em 1872, o matematico alemao Weierstrass chocou a comu-
nidade matematica com um exemplo deste tipo, apresentando a seguinte fun cao:
f(x) =
n=0
(
1
2
)
n
cos(13
n
x)
Evidentemente, num curso de Calculo I nao e possvel demonstrar esta armacao mas voce pode ter uma ideia
geometrica desta fun c ao observando o graco abaixo para n = 15 e deduzindo como seria uma funcao deste tipo. Para
maiores detalhes, veja [4].
1.5
1
0.5
0
0.5
1
1.5
2
0.5 1 1.5 2 2.5 3
x
9.5.1 Exerccios
Exerccio 1
1. De exemplo de uma funcao f : R R contnua em toda a reta e que nao tenha derivada em x = 2.
2. A gura a seguir mostra o graco da derivada de uma funcao f. Sabendo que f e contnua em x = 1, trace um
esbo co do seu graco.
6
4
2
2
x
9.6 Derivadas de ordem superior
Vimos nas secoes anteriores que, por meio do processo de derivacao, e possvel obter, a partir de uma dada fun cao f,
uma outra funcao f
, a derivada de f, cujo domnio pode ser consideravelmente menor do que o domnio da funcao f
original.

E claro que a nocao de derivabilidade e o processo de deriva cao podem ser aplicados a esta nova funcao f
,
denindo-se, assim, uma outra funcao (f
, cujo domnio consiste de todos os pontos x

0
tais que f
e derivavel em x
0
.
A funcao (f
e denotada, simplesmente por f
(le-se: f duas linhas) e chamada a derivada segunda de f. Se f
(x
0
)
existe, entao dizemos que f e duas vezes deriv avel (diferenciavel) em x
0
, e o n umero f
(x
0
) e a derivada segunda de
f calculada no ponto x = x
0
.
Da mesma maneira podemos denir a derivada terceira de f como f
= (f
, e assim por diante. De uma

maneira geral, se k e um inteiro positivo, entao f
(k)
denota a derivada de ordem k de f, que e obtida derivando-se f,
sucessivamente, k vezes. As varias fun coes para k 2 sao, usualmente, chamadas derivadas de ordem superior de f.
`
As vezes, e conveniente pensar na fun cao original como a derivada de ordem zero e escrever f = f
(0)
.
Muitas notacoes podem ser empregadas para as derivadas de ordem superior de uma funcao. Usando a notacao de
operadores escrevemos
f
(x) = D
x
(f
(x)) = D
x
(D
x
(f(x))) = D
x
2
(f(x))
e, de maneira geral,
f
(k)
(x) = D
x
k
f(x).
Quando nao houver possibilidade de d uvidas a respeito da variavel independente, podemos escrever, simplesmente,
f
= D
2
f e f
(k)
= D
k
f.
Usando a nota cao de Leibniz escreve-se f
(x) =
d
2
f(x)
dx
2
e, de maneira geral,
f
(k)
(x) =
d
k
f(x)
dx
k
De maneira analoga, o Maple denota estas derivadas usando a seguinte notacao:
f
(x) =

2
x
2
f(x) , f
(x) =

3
x
3
f(x) . . .
Os exemplos a seguir mostram como as derivadas de ordem superior estao relacionadas com a funcao original.
9.6.1 Exemplos
Exemplo 1 Seja f(x) = x
2
. Entao, e facil vericar que f
(x) = 2 x, f
(x) = 2 e f
(k)
(x) = 0, para k 3.
Observando os gracos destas funcoes, tra cados a seguir, tente relacionar as principais caractersticas da funcao
original com o comportamento das suas duas primeiras derivadas.
0
1
2
3
4
2 1 1 2
x
f
4
2
2
4
2 1 1 2
x
Derivada de f
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.4
2.6
2.8
3
2 1 0 1 2
x
Derivada Segunda de f
Exemplo 2
Um exemplo mais ilustrativo e dado pela funcao f(x) =
_
x
2
, x > 0
x
2
, x 0
.

E facil ver que f
(x) =
_
2 x, x > 0
2 x, x < 0
.
Alem disso, f
(0) = lim
x0
f(x) f(0)
x
= lim
x0
f(x)
x
.
Como
lim
x0
+
f(x)
x
= lim
x0
+
x
2
x
= 0 e lim
x0
f(x)
x
= lim
x0
x
2
x
= 0,
entao f
(0) = 0. Resumindo, f
(x) = 2 | x|. Veja os gracos de f e f
, a seguir.
4
2
2
4
2 1 1 2
x
0
1
2
3
4
2 1 1 2
x
Neste caso, f
(x) =
_
2 , x > 0
2 , x < 0
e, como ja vimos, nao existe f
(0). Veja, abaixo, o graco de f
.
2
1
1
2
2 1 1 2
x
Repare que mesmo fun coes aparentemente suaves, como a analisada neste exemplo, revelam um certo tipo de
irregularidade quando se examina a sua segunda derivada. Portanto, exigir que uma fun cao seja duas vezes derivavel
(diferenciavel) e mais restritivo do que exigir, simplesmente, que ela seja derivavel. De um modo geral, quando dizemos
que uma funcao e bem comportada estamos armando que tal funcao e pelo menos duas vezes derivavel em todos
os pontos do seu domnio.
Exemplo 3 Derivando funcoes com o auxlio do Maple
Veja como e possvel usar o Maple para calcular as tres primeiras derivadas da funcao f(x) = x
4
. Primeiro,
denimos a fun cao f
> f:=x->x^4;
f := x x
4
e a seguir calculamos as suas derivadas:
> Diff(f,x)=diff(f(x),x);
x
f = 4 x
3
> Diff(f,x,x)=diff(f(x),x,x);
2
x
2
f = 12 x
2
> Diff(f,x,x,x)=diff(f(x),x,x,x);
3
x
3
f = 24 x
ou, equivalentemente:
> Diff(f,x$3)=diff(f(x),x$3);
3
x
3
f = 24 x
Observe agora como podemos denir as tres primeiras funcoes derivadas de f usando o Maple:
> D(f);
x 4 x
3
> D(D(f));
x 12 x
2
> (D@@2)(f);
x 12 x
2
> (D@@2)(f)(x);
12 x
2
9.6.2 Exerccios
1. Ache f
(x) se:
(a) f(x) = x
3
(b) f(x) = x
5
(c) f
(x) = x
4
(d) f(x + 3) = x
5
2. Seja f(x) =
_
x
3
, x 0
x
3
, x < 0
. Calcule f
(x) e f
(x). Existe f
(x), para todo x?

Usando um computador e o Maple, fa ca as atividades propostas no arquivo labder.mws da versao eletronica deste
texto.
1. Considere o graco da funcao y = f(x):
x5 x4 x3 x2 x1
(a) Se f
(x
1
) = a, quanto vale f
(x
2
)?
(b) Existe f
(x
3
)? Justique geometricamente sua resposta.
(c) Qual o sinal de f
(x
4
) e de f
(x
5
)? Justique geometricamente sua resposta.
2. Nos exerccios abaixo, supondo-se conhecido o valor de f
(x
0
), calcule f
(x
0
) se:
(a) f e uma funcao mpar, isto e, f(x) = f(x) em todos os pontos do seu domnio.
(b) f e uma funcao par, isto e, f(x) = f(x) em todos os pontos do seu domnio.
(c) Prove que, se f e uma funcao mpar, entao f
(x) e par.
(d) Prove que, se f e uma funcao par, entao f
(x) e mpar.
(e) Se f e par, o que se pode armar a respeito de f
? E se f e mpar?
(f) Ilustre estes fatos usando funcoes polinomiais.
3. Em cada um dos itens a seguir, encontre a inclinacao da reta tangente ao graco de y = f(x) no ponto (x
1
, y
1
).
Escreva a equacao da reta tangente ao graco da funcao nesse ponto. Ache os pontos onde o graco tem uma
tangente horizontal.
(a) y = 9 x
2
(b) y =
x
2
4
(c) y =
x + 1
4. (a) Mostre que os gracos das equacoes y = 3 x
2
e y = 2 x
3
+ 1 tem a mesma tangente no ponto (1, 3).
(b) Encontre as equa coes das retas que passam pelo ponto (3, 2) e sao tangentes à curva y = x
2
7.
(c) Ache duas retas que passam pelo ponto (2, 8) que sejam tangentes à curva y = x
3
.
5. Em cada um dos itens abaixo, encontre os valores de e para que exista f
(1).
(a) f(x) =
_
x
2
, x < 1
x + , x 1
(b) f(x) =
_
x
2
+ , x 1
1
| x |
, x > 1
6. Em cada um dos itens abaixo:
(a) Determine se f e contnua em x
1
.
(b) Encontre as derivadas laterais de f no ponto x
1
, se existirem.
(c) Decida se f e diferenciavel em x
1
.
i. f(x) =
_
1 x, x < 1
(1 x)
2
, x 1
, x
1
= 1
ii. f(x) = 1 +| x + 2 |, x
1
= 2
iii. f(x) =
_
1
(x+1)
2
, x = 1
1 , x = 1
, x
1
= 1
iv. f(x) =
_
x
2
1
| 1x |
, x = 1
2 , x = 1
, x
1
= 1
v. f(x) =
_
_
_
x, x 25
x
2
500
+
75
20
, x 25
10 x + 75 , x > 50
, x
1
= 25 e x
1
= 50
7. Seja f(x) =
_
x
n
, x 0
0 , x 0
. Prove que f
(n)
existe para todo n e para todo x = 0 (ache uma formula para estas
derivadas).
1. Com os conhecimentos obtidos nesse captulo, voce e capaz de resolver completamente o problema da caixa,
proposto na sec ao Motivacao do Cap.4? Isto e, qual o tamanho do corte que se deve fazer nos cantos de uma
folha de plastico quadrada de 20 cm de lado, de modo a formar uma caixa sem tampa que contenha o maior
volume de agua possvel quando completamente cheia?
Sugestao: Nessa mesma secao do Cap. 4 vimos que, para resolver esse problema, era necessario encontrar o
valor do corte x, entre 0 e 10, para o qual a funcao V = x(20 2 x)
2
atinge o seu valor maximo. Caracterize
geometricamente esses pontos. Use a denicao de derivada e a caracteriza cao geometrica desses pontos para
resolver esse problema.
2. Suponha que a reta L e tangente à curva y = f(x) no ponto (1, 1) como indicado na gura.
y=f(x)
L
Sabendo que a reta L corta o eixo x no ponto (3, 0), ache f(1) e f
(1).
3. A curva a seguir representa a derivada de uma fun cao y = f(x).
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 2 3 4 5 6 7
x
(a) Esboce a curva y = f(x) a partir do ponto x = , onde a fun cao vale zero.
(b) Qual o angulo de intersecao da curva y = f(x) com o eixo y?
(c) Qual o angulo de intersecao da curva com o eixo x, em x = ?
4. (a) Ache a equacao da reta tangente à curva y = x
4
2 x
2
x no ponto (1, 2).
(b) Verique que a reta obtida no item anterior tangencia a curva em outro ponto e ache este ponto.
5. (a) Determine o valor de k, sabendo que a reta 3 x 4 y = 0 e tangente à curva y = x
3
+k, denida para x >
0.
(b) Ache uma equacao da reta que passa pelo ponto (1, 5) e e tangente à curva y = x
3
.
(c) Ache duas retas passando pelo ponto (2, 8) que sejam tangentes à curva y = x
3
.
(d) Determine as constantes a, b, c e d para que a curva
y = a x
3
+b x
2
+c x +d tenha tangentes horizontais nos pontos (0, 1) e (1, 0).
(e) Prove que a curva y = x
5
+ 2 x nao tem tangentes horizontais. Qual e o menor coeciente angular que uma
reta tangente a esta curva pode ter?
(f) Ache a declividade maxima do graco de
y = x
3
+ 3 x
2
+ 9 x 27.
(g) Seja f(x) = x
3
x
2
4 x + 4. O ponto (a,b) pertence ao graco de f e a reta tangente ao graco de f em
(a,b) passa pelo ponto (0, 8) que nao esta no graco de f. Ache o valor de a e b.
6. (a) Considere a fun cao g(x) =
_
xsen(
1
x
) , x = 0
0 , x = 0
.
Observe que | g(x) | x, para todo x. Esta funcao e dife-
renciavel no zero?
0.4
0.2
0.2
0.4
0.4 0.2 0.2 0.4 x
(b) A seguir tracamos o graco de uma funcao g(x) =
_
x
2
sen(
1
x
) , x = 0
0 , x = 0
. Observe que | g(x) | x
2
, para
todo x.
0.2
0.1
0.1
0.2
0.4 0.2 0.2 0.4 x
i. Prove que g
(0) = 0 e que o mesmo acontece para toda funcao com a propriedade acima.
ii. Verique que g
(x) nao tem limite quando x tende a zero.

(Os dois exerccios acima mostram que quando calculamos a derivada g
(x) de uma funcao g em um

ponto qualquer x, o calculo de g
(x
0
) so e possvel se a derivada g
for contnua em x
0
).
iii. As funcoes f(x) = x |x|, g(x) = x
2
|x|, h(x) = x
3
|x| possuem derivada no ponto zero? Em caso ar-
mativo, quanto vale a derivada neste ponto?
7. Utilize o gr aco de
dy
dx
= f
(x) = (x 1) (x 2)
2
(x 3)
3
a seguir para esbo car o graco de y = f(x).
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
1 2 3 4 5 x
8. (a) Seja P um ponto da curva y = x
3
e suponha que a reta tangente à curva em P intercepta-a novamente em
Q. Mostre que a inclinacao da reta tangente em Q e quatro vezes a inclinacao da reta tangente em P.
(b) Encontre os pontos P e Q na parabola y = 1 x
2
, tais que o triangulo ABC formado pelo eixo x e pelas
retas tangentes ao graco em P e Q seja equilatero.
(c) Considere a parabola y = x
2
e um ponto x
0
= 0 no eixo das abscissas. Por x
0
, traca-se uma paralela ao
eixo das ordenadas que ao interceptar a parabola, determina Q
0
. Por Q
0
traca-se a reta normal à parabola
cuja interse cao com o eixo das ordenadas determina P
0
. Este procedimento dene uma funcao f que a cada
x
0
= 0 associa P
0
= f(x
0
). Determine, se existir, a posi cao limite de P
0
quando x
0
0 tende a zero.
9.10 Para voce meditar: Um sosma
Sabemos (se cao Diferenciabilidade e Continuidade) que se uma fun cao y = f(x) e diferenciavel em um ponto x
0
,
entao e necessariamente contnua neste ponto. No entanto, a interpretacao geometrica de derivada parece nos levar
ao paradoxo descrito a seguir. O graco a seguir mostra uma funcao contnua com a sua reta tangente no ponto de
abscissa x
0
.
x o
0
10
20
30
1 2 3 4 5 6 7 8
N ao existe nenhuma d uvida quanto ao fato de a curva ser diferenciavel em x
0
. Considere, agora, uma nova funcao
f(x) obtida a partir da fun cao anterior cortando-se a curva dada no ponto x
0
e transladando-se para cima a parte
da direita do seu graco.
0
10
20
30
40
50
1 2 3 4 5 6 7 8
x
Por construcao, vemos que, no ponto de abscissa x
0
, a declividade da tangente ao arco de curva à esquerda
(derivada lateral à esquerda) e igual à declividade da tangente ao arco de curva à direita (derivada lateral à direita).
Portanto, o caso acima e um exemplo de uma fun cao derivavel em x
0
e, evidentemente, descontnua neste ponto, o
que contradiz o teorema citado!
- Mostre onde esta o erro no raciocnio acima, rearmando, assim, a veracidade do teorema.
9.11 Um pouco de historia: Curvas sem tangentes e movimento
Browniano
Vimos, na secao Diferenciabilidade e Continuidade, que existem curvas contnuas sem derivada em nenhum ponto, ou
seja, fun coes contnuas cujos gracos nao tem tangente em nenhum ponto. Varios matematicos, dentre eles Bolzano
(1781-1849) e Weierstrass (1815-1897), construram funcoes deste tipo. O exemplo que atraiu mais aten cao foi o que
Weierstrass apresentou à Academia de Berlim em 1872. Embora a ideia geometrica da constru cao de tais funcoes
possa parecer simples (trata-se de obter, por um processo de limite, uma fun cao cujo graco seja composto somente
por pontos angulosos!), a constru cao analtica de uma funcao com esta propriedade e um processo muito delicado, que
nao cabe fazer num curso de Calculo.
A ideia de curva contnua sem tangente nao condiz com a nossa intui cao geometrica. Seria de esperar que tais
curvas nao passassem de exemplos matematicos, sem aplica coes no mundo fsico. No entanto, acontece o contrario!
Existe na natureza um tipo importante de movimento, chamado movimento Browniano, cuja trajetoria e uma curva
contnua sem tangente.
Em 1827, um botanico escoces chamado Robert Brown (1773-1858), investigando o processo de polinizacao numa
certa especie de or, observou no microscopio um rapido movimento desordenado de partculas em suspensao num
meio uido.
Os fsicos so come caram a estudar este movimento muito mais tarde, sem resultados signicativos, ate que, em
1905, Albert Einstein, num estudo memoravel sobre o efeito fotoeletrico, lan cou a ideia deste movimento ser devido à
agitacao termica das partculas.
Nesta epoca, as ideias de atomos e moleculas eram mais usadas pelos fsicos como um meio de explicar determinados
fenomenos e muito pouco como partculas com existencia real. Einstein procurou deduzir conseq uencias que pudessem
ser vericadas experimentalmente, o que conrmaria a existencia dessas partculas atomicas.
Procedendo deste modo e considerando que partculas em suspensao num uido sofrem o impacto de in umeras
moleculas à sua volta, Einstein foi levado a prever um movimento desordenado das partculas, o chamado movimento
Browniano.

E curioso notar que Einstein descobriu esse fenomeno num estudo puramente teorico, so vindo a conhecer
os estudos anteriores sobre este movimento depois de ter terminado suas investiga coes.
Na decada de 1920, o matematico americano Norbert Wiener (1894-1964) iniciou uma teoria matematica sobre o
movimento Browniano, dando uma interpretacao precisa de movimento ao acaso de uma partcula. Neste trabalho,
ele demonstrou que a trajetoria de uma partcula em suspensao num uido e uma curva contnua sem tangente em
nenhum ponto. Isto acontece porque a partcula, a cada instante, esta recebendo o impacto desordenado das moleculas
do uido, de maneira que, em seu movimento, muda continuamente de dire cao, nao possuindo velocidade instantanea
denida em nenhum ponto.
Captulo 10
Teoremas e Propriedades Operatorias
Como vimos no captulo anterior, mesmo que nossa habilidade no calculo de limites seja bastante boa, utilizar direta-
mente a deni cao para calcular derivadas de fun coes e uma tarefa um tanto quanto trabalhosa, que pode se transformar
num processo penoso e cansativo. Para evitar este tipo de transtorno, precisamos estabelecer regras gerais que permi-
tam, a partir de umas poucas derivadas conhecidas, derivar qualquer funcao que possa ser obtida, a partir daquelas
outras, por meio de operacoes elementares, isto e, adicao, multiplicacao por constante, multiplica cao e divisao. Este e
o objetivo das regras que iremos ver a seguir, que, uma vez demonstradas, transformam o processo de derivar fun coes
em simples manipula coes algebricas, o que torna esta tarefa menos penosa e ate mesmo facil e agradavel.
10.1 Regras de derivacao
10.1.1 Derivada de uma funcao constante
Teorema 1
Se f(x) = c, para todo x do seu domnio, entao f e derivavel e f
(x) = 0 para todo x do domnio de f.

1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.4
2.6
2.8
3
4 2 0 2 4 x
Esta primeira regra de deriva cao diz que a derivada de uma funcao
constante e identicamente igual a zero. Este resultado se torna obvio
se lembrarmos que a derivada de uma fun cao pode ser interpretada
como a declividade da reta tangente ao seu graco em cada ponto.
O gr aco de uma funcao constante e uma reta horizontal, que e sua
pr opria tangente, cujo coeciente angular e igual a zero em qualquer
um de seus pontos. Veja ao lado a gura, onde tomamos a funcao
f(x) = c = 2. Observe que o quociente
f(x)f(x0)
xx0
=
cc
xx0
= 0, para
x = x
0
. Como a razao incremental acima e zero, conclumos que:
f
(x) = lim
xx0
f(x) f(x
0
)
x x
0
= 0.
10.1.2 Derivada de uma constante vezes uma funcao
Seja f uma funcao derivavel e c uma constante qualquer. Dena g como o produto de c por f, isto e,
g(x) = (cf)(x) = cf(x).
Podemos, agora, enunciar a segunda regra de deriva cao, dada pelo teorema a seguir.
Teorema 2
Seja g = c f. Se f e uma funcao derivavel, entao g e derivavel e
g
(x) = cf
(x).
Demonstracao
g(x + x) g(x)
x
=
c f(x + x) c f(x)
x
= c
_
(f(x + x) f(x))
x
_
.
142
Assim, como por hipotese f e derivavel, segue que lim
x0
g(x + x) g(x)
x
existe e, portanto, g e derivavel. Alem
disso, usando a deni cao de derivada e os calculos acima,
g
(x) = lim
x0
g(x + x) g(x)
x
= lim
x0
(c f)(x + x) (c f)(x)
x
= lim
x0
c f(x + x) c f(x)
x
= c ( lim
x0
f(x + x) f(x)
x
) = c f
(x)
Simbolicamente, escrevemos simplesmente
(cf)
= c f
.
Exemplo A funcao g(x) = 5x pode ser vista como o produto da constante 5 pela funcao f (x) = x. Assim, a
derivada g
(x) = (5 x)
= 5 (x)
= 5.
10.1.3 Derivada da soma
Teorema 3 A regra da soma
Seja h a func ao denida como a soma de duas funcoes derivaveis f e g, isto e,
h(x) = (f +g)(x) = f(x) +g(x).
Entao h e derivavel e
h
(x) = (f +g)
(x) = f
(x) +g
(x).
Demonstracao Como h(x) = f(x) +g(x), entao:
h(x + x) h(x)
x
=
(f +g) (x + x) f +g(x)
x
= (
f(x + x) f(x)
x
+
g(x + x) g(x)
x
)
Assim, como f e g, por hipotese, sao derivaveis, existe o limite de cada uma das parcelas do lado direito da
expressao acima. Logo, pela linearidade do limite (o limite da soma e igual a soma dos limites), a fun cao h e derivavel
e segue, imediatamente, que:
h
(x) = (f +g)
(x) lim
x0
(f +g)(x + x) (f +g)(x)
x
= lim
x0
_
f(x + x) f(x)
x
+
g(x + x) g(x)
x
_
= ( lim
x0
f(x + x) f(x)
x
) + ( lim
x0
g(x + x) g(x)
x
) = f
(x) +g
(x)
Quando nao ha d uvida sobre a variavel que estamos considerando nas derivadas, simplesmente escrevemos
(f +g)
= f
+g
ou seja, a derivada da soma de duas func oes e a soma das derivadas.

Usando a nota cao de Leibniz, podemos escrever esta regra como
d (f +g)
dx
=
df
dx
+
dg
dx
Observacao Podemos aplicar a regra da soma, repetidamente, para achar a derivada da soma de tres ou mais
fun coes derivaveis. Por exemplo,
(f +g +h)
= (f +g)
+h
= f
+g
+h
.
As duas regras anteriores tem como conseq uencia imediata os corolarios a seguir:
Corolario 1 Derivada de uma combinacao linear
Se f e g sao duas funcoes derivaveis e a e b sao dois n umeros reais xos, entao a fun cao h = af +bg e derivavel e
h
= (a f +b g)
= a f
+b g
144 Cap. 10 Teoremas e Propriedades Operatorias

Observacao Se a e b sao dois n umeros reais quaisquer, a expressao a f + b g e denominada uma combinacao
linear de f e g .
Corolario 2 Derivada de um polinomio
Para n inteiro positivo, ja vimos que (x
n
)
= nx
n1
. Aplicando este resultado e as regras obtidas acima ao
polinomio
p(x) = a
0
+a
1
x +a
2
x
2
+. . . +a
n
x
n
,
obtemos imediatamente que
p
(x) = a
1
+ 2 a
2
x +. . . +na
n
x
(n1)
Com este resultado ca muito facil determinar a equacao de uma reta tangente ao graco de um polinomio.
Exerccio 1 Determine a equa cao da reta tangente ao graco de y = 5 x
3
3 x
2
+ 10 no ponto (1, 12).
10.1.4 Derivada do produto
Seria natural pensarmos, tendo em vista a regra da soma para derivadas, que a derivada do produto de duas fun coes
derivaveis seria o produto das suas derivadas. Sera esta armacao verdadeira? Considere, por exemplo, a fun cao
f(x) = x
2
= xx. Se, por um lado, (x
2
)
= 2 x, por outro x
= 1. O que nos leva, no caso da arma cao acima ser

verdadeira, a concluir que 2 x = 1!
O exemplo acima nos mostra que, de um modo geral, a derivada de um produto nao e o produto das derivadas.
Para descobrir qual e a regra que nos fornece a derivada que estamos procurando calcular, e preciso observar, com um
pouco mais de aten cao, a razao incremental da denicao de derivada para o produto de duas funcoes
(f g)(x + x) (f g)(x)
x
=
f(x + x) g(x + x) f(x) g(x)
x
e, a partir desta observa cao, tentar, de alguma maneira, relacionar esta expressao com as derivadas de f e g. A
interpretacao geometrica do numerador como areas de retangulos nos da uma pista de como isto pode ser feito:
III II
I
g(x+ x)
g(x)
f(x+ x) f(x)
A area do retangulo maior, formado pelos quatro menores, representa o produto f(x + x) g(x + x), e a area
do retangulo escuro, o produto de f(x) g(x). A diferenca entre esses dois fatores e a soma das areas dos retangulos I,
II e III, isto e,
(f(x + x) f(x)) g(x) + (f(x + x) f(x)) (g(x + x) g(x)) +f(x) (g(x + x) g(x)).
Assim, podemos escrever a razao incremental da derivada f g como:
f(x + x) g(x + x) f(x) g(x)
x
=
_
f(x + x) f(x)
x
_
g(x) +f(x)
_
g(x + x) g(x)
x
_
+
(f(x + x) f(x)) (g(x + x) g(x))
x
Como f e g sao derivaveis, existe o limite das duas primeiras parcelas do lado direito da expressao acima. Alem
disso, como g e deriv avel, entao e contnua (veja Diferenciabilidade e continuidade) e, portanto, lim
x0
g(x + x) =
g(x). Logo, supondo f e g derivaveis, podemos concluir que o limite da terceira parcela da expressao anterior tambem
existe, pois
lim
x0
(f(x + x) f(x)) (g(x + x) g(x))
x
=
_
lim
x0
f(x + x) f(x)
x
_
lim
x0
(g(x+x) g(x)) = f
(x) 0 = 0
Da, conclumos que
lim
x0
h(x + x) h(x)
x
= lim
x0
f(x + x) g(x + x) f(x) g(x)
x
existe e, portanto, h e derivavel. Calculando este limite, temos que:
h
(x) = (f g)
(x) = lim
x0
(f g)(x + x) (f g)(x)
x
=
_
lim
x0
(f(x + x) f(x)]
x
_
g(x) +f(x)
_
lim
x0
g(x + x) g(x)
x
_
+ lim
x0
(f(x + x) f(x)) (g(x + x) g(x))
x
Como vimos, o limite da terceira parcela desta ultima expressao e zero, e da temos a formula
h
(x) = (f g)
(x) = f
(x) g(x) +f(x) g
(x).
Se nao houver possibilidade de d uvidas sobre qual e a variavel independente, podemos escrever simplesmente
(f g)
= f
g +f g
.
Demonstramos, portanto, o seguinte teorema:
Teorema 4 Regra do produto
Se f e g sao duas fun coes derivaveis, entao h = f g e derivavel e
(f g)
(x) = f
(x) g(x) +f(x) g
(x).
Usando a nota cao de Leibniz, este resultado pode ser escrito da seguinte maneira
d (fg)
dx
=
_
df
dx
_
g +f
_
dg
dx
_
Observacao Podemos aplicar a regra do produto, repetidamente, para achar a derivada do produto de tres ou
mais funcoes derivaveis. Por exemplo,
(f g h)
= (f g)
h + (f g) h
= (f
g +f g
) h +f g h
= f
g h +f g
h +f g h
.
Exemplo Calcule a derivada de f(x) = (20 x
5
3 x
4
+x
3
+ 4 x
2
) (x
7
8 x
5
).
Solucao Podemos, primeiro, efetuar a multiplicacao e depois derivar ou usar a regra do produto.
Usando a regra do produto, temos:
f
(x) = ((20 x
5
3 x
4
+x
3
+ 4 x
2
) (x
7
8 x
5
))
= (20 x
5
3 x
4
+x
3
+ 4 x
2
)
(x
7
8 x
5
) + (20 x
5
3 x
4
+x
3
+ 4 x
2
) (x
7
8 x
5
)
= (100 x
4
12 x
3
+ 3 x
2
+ 8 x) (x
7
8 x
5
) + (20 x
5
3 x
4
+x
3
+ 4 x
2
) (7 x
6
40 x
4
)
A regra do produto pode ser aplicada para determinarmos a derivada da potencia de uma funcao. Este resultado
e estabelecido no corolario a seguir.
Corolario 3 Regra da potencia generalizada (para n inteiro positivo)
Seja n um inteiro positivo, se f e uma funcao diferenciavel, entao
(f
n
)
(x) = nf
n1
(x) f
(x),
onde, como usualmente, por f
n
estamos denotando o produto de n fatores iguais a f.
Para demonstrar este corolario basta aplicar a regra da derivada, deduzida nesta se cao, ao produto de n fatores
iguais a f.
Exemplo Seja g(x) = (x
3
17 x+35)
2
. Vamos aplicar as regras de derivacao ja estabelecidas para calcular g
(x).
Como g(x) = (f(x))
n
, onde f(x) = x
3
17 x + 35, pelo Corolario 3, temos que g
(x) = 2 (x
3
17 x + 35) f
(x).
Pelas regras da soma, da potencia e da multiplica cao por constante, sabemos que f
(x) = 3 x
2
17.
Assim, g
(x) = 2(x
3
17 x + 35) (3 x
2
17).
Exerccio 2
1. Mostre que e obtido o mesmo resultado se efetuarmos primeiro a operacao (x
3
17 x + 35)
2
e depois derivarmos
a expressao resultante.
2. Derive a fun cao g(x) = (x
4
2 x
3
+ 18 x
2
+ 14)
100
.
10.1.5 Derivada do quociente
Da mesma forma que na regra do produto, a derivada do quociente de duas funcoes nao e o quociente das derivadas.
(Voce consegue dar um exemplo que mostre a veracidade desta armacao?) A regra do quociente e estabelecida no
teorema abaixo:
Teorema Regra do quociente
Se f e g sao duas funcoes derivaveis e g(x) = 0, entao h(x) = (
f
g
)(x) =
f(x)
g(x)
e derivavel e
h
(x) =
f
(x) g(x) f(x) g
(x)
(g(x))
2
Demonstracao
O numerador da razao incremental apresenta a mesma diculdade que apareceu no estudo da regra do produto. A
soluc ao e fazer o que zemos naquele caso, ou seja, somar e subtrair determinados termos. Assim,
f(x+x)
g(x+x)

f(x)
g(x)
x
=
f(x + x) g(x) f(x) g(x + x)
x(g(x + x) g(x))
=
f(x + x) g(x) f(x) g(x) +f(x) g(x) f(x) g(x + x)
x(g(x + x) g(x))
=
_
f(x + x) f(x)
x
_ _
g(x)
g(x + x) g(x)
_
_
f(x)
g(x + x) g(x)
_ _
g(x + x) g(x)
x
_
Por hipotese f e g sao derivaveis e, observando que g e contnua (por que?), temos tambem que lim
x0
g(x+x) =
g(x). Logo o limite lim
x0
f(x+x)
g(x+x)

f(x)
g(x)
x
existe e, conseq uentemente, h e derivavel e
h
(x) = lim
x0
f(x+x)
g(x+x)

f(x)
g(x)
x
= lim
x0
f(x + x) g(x) f(x) g(x + x)
x(g(x + x) g(x))
= lim
x0
f(x + x) g(x) f(x) g(x) +f(x) g(x) f(x) g(x + x)
x(g(x + x) g(x))
=
( lim
x0
f(x + x) f(x)
x
) g(x) f(x) ( lim
x0
g(x + x) g(x)
x
)
( lim
x0
g(x + x)) g(x)
=
f
(x) g(x) f(x) g
(x)
(g(x))
2
Usando a nota cao de Leibniz, podemos escrever esta regra como:
d
d x
_
f
g
_
=
_
d f
d x
_
g f
_
d g
d,x
_
g
2
.
Exemplo Calcule a derivada de f(x) =
2x
2
3+x
3
.
Solucao
f
(x) =
(2 x
2
)
(3 +x
3
) (2 x
2
) (3 +x
3
)
(3 +x
3
)
2
=
2 (3 +x
2
) (2 x
2
) 3 x
3
(3 +x
3
)
2
.
Em particular, a regra do quociente nos permite obter os dois resultados expressos nos corolarios abaixo.
Corolario 4 Derivada da recproca de uma funcao
Se f e uma funcao diferenciavel em x e f(x) = 0, entao, a funcao g =
1
f
e diferenciavel e
g
=
_
1
f
_
=
f
f
2
.
Exerccio Calcule a derivada das seguintes funcoes:
(a) f(x) =
1
x
(b) f(x) =
1
x
2
Corolario 5 Regra da potencia para n inteiro qualquer
Se n e um n umero inteiro, entao (x
n
)
= nx
(n1)
.
Ja vimos, como conseq uencia direta da deni cao de derivada, que se n e um inteiro positivo entao (x
n
)
= nx
(n1)
.
- Utilizando o corolario anterior, prove que esta regra vale para n inteiro negativo.
- Se n = 0, como e possvel interpretar este corolario?
1. Calcule as derivadas das seguintes funcoes:
(a) f(x) = (2 x
2
+ 1) (
1
x
2
+ 4 x + 8)
(b) f(x) = (x
3
+x
2
)
5
(x
4
99)
(c) g(x) =
1
7 x+27
(d) g(x) =
2
x+x
4
(x+1) x
3
(e) f(x) = [
x
3
+1
x
3
+3
] (x
2
2 x
1
+ 1)
(f) g(x) =
1+6 x+x
1
2
7 x2
(g) y = x
3
(x
2
+ 1) (x + 1)
(h) y = (x
5
+
1
x
) (x
5
+ 1)
(i) f(s) =
3 (s
3
s
2
)
(j) h(y) =
yy
1
2
y
2
2. Ache uma fun cao de x cuja derivada seja a fun cao dada a seguir:
(a) f(x) = 3 x
2
(b) f(x) = 4 x
3
+ 3 x
2
(c) f(x) = 3 x
2
+ 2 x 5
(d) f(x) =
1
x
2
(e) f(x) = a
n
x
n
+a
n1
x
(n1)
+. . . +a
0
(f) Nos itens anteriores, ache outra fun cao de x cuja derivada seja a fun cao dada.
3. Calcule as quatro primeiras derivadas de:
(a) y = 8 x 3
(b) f(x) = 8 x
2
11 x + 2
(c) g(x) = 8 x
3
+ 7 x
2
x + 9
(d) h(x) = x
4
13 x
3
+ 5 x
2
+ 3 x 2
(e) y(x) = x
(
5
2
)
4. Calcule a derivada indicada em cada caso:
(a) y
se y =
x
1x
(b) y
se y = x
2
1
x
2
(c)

2
x
2
1x
1+x
(d)
d
2
(x
3
+
1
x
3
)
dx
2
(e)
d
500
f(x)
dx
500
, onde f(x) = x
131
3 x
79
+ 4
5. Determine uma formula geral para y
(n)
, em cada caso:
(a) y =
1
1x
(b) y =
1
1+3 x
(c) y =
x
1+x
6. Ache todas as derivadas nao nulas de f(x) = x
6
2 x
4
+ 3 x
3
x + 2
10.3 Problemas
1. Se f(x) =
x1
x+1
, para x = 1, calcule f
(1) e f
(1).
2. Sejam f e g duas funcoes diferenciaveis cujos valores e os de suas derivadas nos pontos x = 1 e x = 2 sao dados
na tabela abaixo.
x f(x) g(x) f
(x) g
(x)
1 3 2 5 4
2 2 6 7
Determine o valor da derivada de:
(a) f +g em x = 2
(b) f g em x = 1 e em x = 2
(c)
f
g
em x = 1
(d)
g
f
em x = 2
(e) 4 f em x = 1
(f) g
2
em x = 2
3. Sejam f e g as funcoes cujos gracos sao mostrados abaixo e seja u(x) = f(x) g(x) e v(x) =
f(x)
g(x)
.
(a) Calcule u
(1) (b) Calcule v
(6)
f
g
0
1
2
3
4
2 2 4 6 x
4. (a) Se f +g e derivavel em x
0
, f e g sao necessariamente derivaveis em x
0
?
(b) Se f g e f sao derivaveis em x
0
, que condi coes f deve satisfazer para que se possa garantir que g seja
diferenciavel em x
0
?
5. Sejam g e h funcoes diferenciaveis, denidas em toda a reta e que satisfazem as seguintes propriedades:
(i) g(x)
2
+h(x)
2
= 1 (ii) g
(x) = h(x)
2
(iii) h(x) > 0, em todo o seu domnio.
Prove que h
(x) = g(x) h(x).

6. Mostre que as tangentes às curvas y =
x
2
+45
x
2
e y =
x
2
4
x
2
+1
em x = 3 sao perpendiculares entre si.
7. (a) Esboce o graco da funcao g(x) =
x
2
4
x
2
9
.
(b) Calcule g
(x) e explicite o seu domnio.

8. A seguir tra camos, em conjunto, o graco da funcao y =
x
n
1+x
2
e da sua derivada, para n = 0, 1, 2 e 3.
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
4 2 2 4 x
n=0
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
4 2 2 4 x
n=1
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
4 2 2 4 x
n=2
4
2
0
2
4
4 2 2 4 x
n=3
(a) Identique, em cada caso, qual o gr aco da fun cao e qual o graco da sua derivada.
(b) Mostre que, para n = 0 e n = 2, existe um unico ponto no graco da curva y = f(x) onde a reta tangente
e horizontal.
(c) Mostre que, para n = 1, ha dois pontos no graco da curva y = f(x) em que a reta tangente e horizontal.
(d) Mostre que, para 3 n, (0, 0) e o unico ponto no graco da curva y =
x
n
1+x
2
em que a reta tangente e
horizontal.
(e) Parece haver dois pontos no graco da curva y =
x
3
1+x
2
em que a reta tangente tem coeciente angular igual
a 1. Determine estes pontos.
(f) Seja y =
x
3
1+x
2
. Parece haver tres pontos no graco da curva y = f
(x) em que a reta tangente e horizontal.

Determine estes pontos.
9. (a) Se f(x) =
1
x
, obtenha uma formula para f
(n)
(x), onde n e um inteiro positivo. Quanto vale f
(n)
(1) ?
(b) Se f(x) =
x, obtenha uma formula para f

(n)
(x), onde n e um inteiro positivo.
(c) Se f(x) e um polinomio de grau n, mostre que, se n < k, f
(k)
(x) = 0.
10. (a) Se f(x) =
1
x
2
+x
, tente achar uma formula para f
(n)
(x).
(Voce deve se convencer de que, desta maneira, os calculos sao por demais trabalhosos, tornando esta tarefa
quase impossvel! )
(b) Use a identidade
1
x (x+1)
=
1
x
1
x+1
para calcular as derivadas mais facilmente e, entao, achar uma expressao
para f
(n)
(x).
Observacao: Este metodo de dividir uma fracao em fracoes mais simples e denominado decomposi cao em
fracoes parciais e sera visto em detalhes no captulo Tecnicas de Integracao.
11. (a) Obtenha um polinomio f(x) de grau 2, tal que f(0) = 5, f
(0) = 3, f
(0) = 4.
(b) Obtenha um polinomio f(x) de grau 2, tal que f(1) = 5, f
(1) = 3, f
(1) = 4.
12. Sabendo que (1 +x)
n
e um polinomio de grau n, isto e,
(1 +x)
n
= a
0
+a
1
x +a
2
x
2
+. . . +a
n
x
n
prove a formula do Binomio de Newton.
Sugestao: Derive sucessivamente ambos os membros da equacao acima e calcule o valor dos coecientes fazendo
x = 0, em cada uma das expressoes encontradas.
13. Seja P(x) = (x r) (x s).
(a) Mostre que se r = s, entao P(r) = P(s) = 0, mas P
(r) = 0 e P
(s) = 0.
(b) Mostre que se r = s , entao P(r) = 0 e P
(r) = 0
Observacao: Os n umeros r e s, solu coes da equacao P(x) = 0, sao chamados razes do polinomio P. Se r = s,
entao r e uma raiz dupla. O problema acima mostra que r e uma raiz dupla se, e somente se, P(r) = 0 e
P
(r) = 0. Assim, em um ponto que e raiz dupla, o graco de P e tangente ao eixo dos x (Por que?).
14. Considere o polinomio P(x) = (x r
1
) (x r
2
) . . . (x r
m
), onde r
1
, r
2
...r
m
sao n umeros reais chamados razes
de P.
(a) Mostre que se nao ha razes iguais, entao P(r
j
) = 0, mas P
(r
j
) = 0, para cada j.
(b) Mostre que se r
j
= r
k
e k = j, entao P
(r
j
) = 0 e (x r
j
) e um fator tanto de P quanto de P
.
10.4 Para voce meditar: Uma demonstracao mais simples da regra
do quociente - o que esta faltando?
Usando a regra do produto, demonstramos a seguir a regra do quociente:
Sejam f e g duas funcoes diferenciaveis e seja h =
f
g
, denida nos pontos onde g = 0. Entao f = hg e, aplicando
a regra do produto à funcao f, temos que:
f
= h
g +hg
Da, obtemos:
h
=
f
hg
g
.
Substituindo o valor de h nesta ultima expressao, vem que
h
=
f
f
g
g
g
=
f
g

f g
g
2
=
f
g f g
g
2
o que demonstra a regra do quociente.
Voce e capaz de descobrir o erro nesta demonstra cao? Em outras palavras, se todos os algebrismos aplicados na
demonstracao estao corretos, voce e capaz de explicar por que este raciocnio nao demonstra a regra do quociente?
Captulo 11
Velocidade, Aceleracao e Outras Taxas de
Varia cao
11.1 Introducao
Ate aqui entendemos a derivada de uma funcao como a inclinacao da reta tangente ao seu graco. Veremos a seguir
que o conceito de derivada esta relacionado a muitas outras interpretacoes. Dentre estas, talvez a mais importante
seja o problema de calcular a velocidade de um objeto movel. Os conceitos de velocidade e de aceleracao, denidos
como taxas de variacao instantanea, desempenharam um papel de primordial importancia no desenvolvimento do
C alculo feito por Newton, em seus esfor cos para descobrir os princpios da Dinamica e compreender os movimentos
dos planetas. As ideias a serem discutidas nesta secao mostram que a interpretacao da derivada como taxa da variacao
entre duas quantidades, ou melhor, como uma razao de variacao entre a variavel dependente e a variavel independente
e importante em varios ramos da Ciencia, incluindo as Ciencias Biologicas e Sociais e a Economia.
11.2 Velocidade media
Suponha que voce faca uma viagem de carro do Rio a Sao Paulo pela Via Dutra. Quando parte do Rio voce zera o
hodometro e comeca a cronometrar o tempo. Considere s a distancia percorrida pelo carro, dada em km, como uma
fun cao do tempo decorrido t, dado em horas. Veja a tabela que indica, para algumas localizacoes do carro durante o
percurso, o tempo transcorrido e a distancia percorrida.
_
_
Percurso Rio B. do Pira Resende Taubate Ap. do Norte S. Bernardo SP
t 0 1.5 2 2.7 3 4 5
s(t) 0 100 150 240 280 350 420
_
_
A partir dos dados desta tabela e possvel calcular a velocidade media desta viagem. Como sabemos, a velocidade
media e denida como:
velocidade media =
distancia percorrida
tempo transcorrido
Neste caso, portanto, a velocidade media desenvolvida pelo automovel no percurso completo do Rio a S. Paulo foi
de
420
5
= 84 km/h.
Fa camos uma analise da viagem estudando o graco da distancia como fun cao do tempo:
0
100
200
300
400
1 2 3 4 5
151
152 Cap. 11 Velocidade, Acelera cao e Outras Taxas de Variacao
Podemos calcular, facilmente, a velocidade media, v
m
, entre cada cidade do percurso assinalada na tabela. Assim,
a velocidade media desenvolvida por este automovel no trecho RioBarra do Pira foi de
100
1, 5
= 66, 67; no trecho Barra
do Pira-Resende,
150 100
2 1, 5
= 100; no trecho ResendeTaubate,
240 150
2, 7 2
= 128, 6, e assim por diante.
Note que estas velocidades medias correspondem às declividades das retas que ligam os pontos cujas coordenadas
fornecem, respectivamente, o tempo transcorrido e a distancia percorrida pelo automovel, para cada cidade assinalada
no percurso. Por exemplo, no percurso do Rio (que corresponde no graco ao ponto (0, 0) = (0, s(0))) a Barra do Pira
(ponto (1.5, 100) = (1, 5; s(1.5)), no graco) a velocidade media desenvolvida pelo automovel foi de 66,7 km/h pois,
distancia percorrida
tempo transcorrido
=
s(1, 5) s(0)
1, 5
=
100
1, 5
= 66, 67.
Geometricamente, este valor representa a inclinacao da reta que liga os pontos (0, 0) a (1.5, 100). De modo geral, a
velocidade media, desenvolvida pelo automovel no percurso Rio de Janeiro, ponto (t
0
, s(t
0
)), a cada uma das cidades
destacadas na tabela, ponto (t, s(t)), e dada pela f ormula
v
m
=
s(t) s(t
0
)
t t
0
=
s
t
.
A velocidade media nos fornece uma medida da velocidade desenvolvida pelo automovel durante todo o trajeto, ou
parte dele, mas a questao que se coloca agora e como determinar a velocidade que o velocmetro do automovel indicava
no exato instante em que passava por um determinado ponto do percurso, por exemplo, pelo km 78 da rodovia.
A leitura do velocmetro mede o que chamamos de velocidade instantanea, ou, simplesmente, velocidade do au-
tomovel, e e este conceito que abordaremos no exemplo estudado na proxima secao.
11.3 Velocidade instantanea
Suponha que uma bola e lancada verticalmente para cima. Sua distancia ao solo em cada instante t (em segundos) e
conhecida e dada por s(t) = t
2
+ 4 t metros .
> s:=t->-t^2+4*t;
s := t t
2
+ 4 t
> plot(s(x),x=0..5,s=0..5);
0
1
2
3
4
5
s
1 2 3 4 5 x
O problema que queremos resolver e o de determinar a velocidade da bola em cada instante de tempo t, isto e,
determinar a velocidade instantanea da bola para cada t xado, por exemplo em t
0
= 1 segundo.
Ja que nao sabemos, ate o momento, como calcular velocidades instantaneas e nem mesmo como denir matema-
ticamente este conceito, vamos tentar, pelo menos, obter uma resposta aproximada para este problema.
Parece razoavel tomar como aproximacao para a velocidade da bola no instante t
0
= 1, a velocidade media calculada
sobre um intervalo de tempo t = t t
0
, com t proximo de t
0
. Por exemplo, para t = 2 segundos, temos t = 1 e
v
m
=
s(1 + t) s(1)
t
= s(2) s(1).
Calculando este valor, obtemos:
> s(2)-s(1);
1
Para t = 1, 5 segundos, temos t = 0, 5 e
v
m
=
s(1 + t) s(1)
t
=
s(1, 5) s(1)
0, 5
.
Calculando este novo valor, obtemos:
> (s(1.5)-s(1))/0.5;
1.500000000
Para t = 1, 01 segundos, temos t = 0, 1 e
v
m
=
s(1 + t) s(1)
t
=
s(1, 1) s(1)
0, 1
e da, obtemos:
> (s(1.1)-s(1))/0.1;
1.9
Prosseguindo com este raciocnio, tomando valores de t cada vez mais proximos de 1, isto e, fazendo t se
aproximar cada vez mais de zero, obteremos uma seq uencia de valores para v
m
que parece convergir para dois, como
mostra a tabela a seguir:
_
_
t v
m
1.500000000 1.500000000
1.250000000 1.750000000
1.125000000 1.875000000
1.062500000 1.937500000
1.031250000 1.968750000
1.015625000 1.984375000
1.007812500 1.992187500
1.003906250 1.996093750
1.001953125 1.998046875
1.000976563 1.999023438
_
_
Para obter aproxima coes cada vez melhores para a velocidade instantanea em t = 1, basta calcularmos a velocidade
media sobre intervalos de tempo progressivamente mais curtos. Estas observacoes indicam que e possvel denir a
velocidade em t = 1 como o limite destas velocidades medias. Assim, temos:
v(1) = lim
t1
s(t) s(1)
t 1
e este limite e precisamente a derivada da funcao s(t) calculada em t = 1. Assim, podemos escrever, simplesmente:
v(t) = s
(t) = lim
t0
s
t
.
Portanto, no problema que estamos estudando, a velocidade da bola em t = 1 s e dada por
v(1) = s
(1) = D
t
(t
2
+ 4 t)
t=1
= 2 t + 4|
t=1
= 2 m/s ,
ou, usando o Maple:
> v:=D(s);
v := t 2 t + 4
> v(1);
2
De um modo geral, a velocidade instantanea em um ponto t
0
qualquer e denida por:
v(t
0
) = lim
t0
s(t
0
+ t) s(t
0
)
t
= lim
tt0
s(t) s(t
0
)
t t
0
= s
(t
0
).
Como vimos no paragrafo anterior, conhecendo-se a funcao s(t), que fornece, para cada instante de tempo t, a
distancia percorrida por uma partcula em movimento, a velocidade media desta partcula, calculada em um intervalo
de tempo t = t t
0
, coincide com a inclina cao da reta secante ao graco da fun cao s(t) que passa pelos pontos
(t
0
, s(t
0
)) e (t, s(t)). Sabemos que, à medida que estes dois pontos se aproximam um do outro, isto e, quando
t 0, a inclinacao da reta secante ao graco de s(t) se aproxima da inclinacao da reta tangente à curva em t = t
0
.
Assim, o valor da velocidade instantanea coincide com o coeciente angular da reta tangente ao graco de s(t) no
instante t = t
0
.
Resumindo, se a fun cao s(t) fornece, para cada instante de tempo t
0
, a distancia percorrida por uma partcula
em movimento, a sua derivada s
(t
0
) fornece a velocidade da partcula neste instante, e esta velocidade pode ser
interpretada, geometricamente, como a inclina cao da reta tangente ao graco da fun cao s no ponto t
0
.
Tornando a observar o graco da funcao s(t), vemos que, em determinados pontos, por exemplo, em t
0
= 3, a
inclinacao da reta tangente à curva e negativa. Isto indica que a velocidade da bola, neste instante, tambem e negativa.
Como e possvel interpretar, sicamente, este resultado?
Exemplo Considere uma bola lan cada do solo, cuja altura em cada instante t (segundos) e dada por s(t) =
4 t
2
+ 20 t (metros).
(a) Qual a velocidade da bola no instante do lancamento?
(b) Em que instante sua velocidade e igual a zero?
(c) Em que intervalos de tempo a velocidade da bola e positiva? Em que intervalos e negativa?
(d) Qual a altura maxima atingida pela bola?
(e) Estude geometricamente o movimento da bola.
Solucao Vamos resolver este problema usando o Maple para efetuar os calculos necessarios.
(a) Primeiro, denimos a funcao s, que fornece a altura da bola para cada instante de tempo t:
> s:=t->-4*t^2+20*t;
s := t 4 t
2
+ 20 t
A velocidade da bola e dada pela derivada de s:
> v:=unapply(diff(s(t),t),t);
v := t 8 t + 20
No instante do lancamento, temos t = 0. Conseq uentemente, a velocidade da bola neste instante sera dada por:
> v(0);
20
(b) Para calcular o instante em que a velocidade e zero, precisamos resolver a equa cao v(t) = 0. Assim
> fsolve({v(t)=0},{t});
{t = 2.500000000}
(c) Calcular os intervalos de tempo onde a velocidade e positiva e onde ela e negativa e equivalente a resolver
as desigualdades v(t) > 0 e v(t) < 0, para t variando no intervalo onde s(t) a fun cao deslocamento e positiva.
Resolvendo estas desigualdades, temos:
> solve(v(t)>0);
RealRange(, Open(
5
2
))
> solve(v(t)<0);
RealRange(Open(
5
2
), )
Como s(t) > 0, para t em (0, 5), temos que v(t) > 0 para t em [0, 2.5) e v(t) < 0 para t em (2.5, 5).
(d) A bola atingira a altura maxima quando a velocidade for zero, ou seja, para t = 2.5. Ate este instante a
bola estara subindo (velocidade positiva). A partir deste instante ela comeca a cair (velocidade negativa). A altura
maxima sera, portanto, dada por
> s(2.5));
25
(e) Os gracos fornecem, respectivamente, a posi cao e a velocidade da partcula para cada instante de tempo t e
descrevem, geometricamente, o seu movimento.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
y
1 2 3 4 5 x
pos. x tempo
20
10
0
10
20
1 2 3 4 5 x
vel. x tempo
11.4 Taxas de variacao
A velocidade media e a velocidade instantanea sao exemplos dos conceitos de taxa de varia cao media e taxa de variacao
instantanea, respectivamente, que sao basicos para todas as ciencias.
Nas aplica coes, encaramos o quociente
s(t)s(t0)
tt0
como uma taxa de variacao media da funcao s(t) quando t varia
num intervalo do tipo [t
0
, t]. Tomando o limite desta razao quando t = t t
0
tende a zero, encontramos a taxa de
variacao da fun cao s(t), no instante t
0
. Quando s e uma fun cao que fornece a posi cao de um objeto movel, para cada
instante de tempo t, a diferenca s(t) s(t
0
) e uma mudan ca de posicao. Dividindo esta diferenca pelo tempo t t
0
,
gasto para atingir a nova posicao, temos a velocidade media deste objeto (razao entre varia cao do espaco percorrido
e o tempo transcorrido), calculada sobre o intervalo [t
0
, t] ou, em outras palavras, a taxa de variacao media de s
sobre este intervalo. Nessa terminologia, a velocidade instantanea e, simplesmente, a taxa de varia cao instantanea da
posi cao em relacao ao tempo. (Quando o tempo e a variavel independente, omitimos, freq uentemente, a frase com
relacao ao tempo e falamos somente taxa de variacao.)
De um modo geral, se f e uma funcao da variavel independente x, entao
lim
x0
f(a + x) f(a)
x
= lim
x0
f
x
e chamado de taxa de varia cao instantanea de y = f(x) em relacao a x, calculada no ponto x = a. Como o limite
acima e a derivada da funcao f no ponto a, esta derivada pode ser interpretada como a taxa de variacao instantanea
da fun cao em rela cao à sua variavel, neste ponto. Intuitivamente, esta e a varia cao em y, que seria produzida por um
acrescimo de uma unidade em x se a derivada de f permanecesse constante.
f (a)
x = 1
0
1
2
3
4
5
y
1 2 3 4 5 x
A notacao de Leibniz (Veja Cap.9) e particularmente apropriada nessas aplica coes. Por exemplo, se s(t) e a funcao
que fornece a posicao de um movel no instante t, entao, na nota cao de Leibniz, a velocidade no instante t (a derivada
da fun cao posi cao) e representada por
ds
dt
. Esta notacao tem a vantagem de exibir as unidades apropriadamente: se s
e dado em metros e t em segundos, a velocidade
ds
dt
e dada em metros/segundo, como e sugerido pela notacao.
11.4.1 Exemplos
Exemplo 1
Um tanque cilndrico contem inicialmente 400 litros de agua. Suponha que uma torneira existente na base do
tanque seja aberta no instante t = 0. Suponha ainda que o volume V de agua no tanque, apos t minutos, seja dado
por V (t) = (
1
4
)(40 t)
2
litros. Sabendo que este tanque leva 40 minutos para esvaziar completamente apos a torneira
ser aberta, calcule:
1. A taxa media de escoamento da agua do tanque durante os 10 minutos entre os instantes t = 10 e t = 20 minutos.
2. A taxa instantanea segundo a qual a agua esta escoando do tanque nos instantes t = 10 e t = 20.
Veja a animacao no texto eletronico que ilustra esquematicamente este problema.
Solucao O volume da agua contida no tanque em qualquer instante de tempo t e dado por:
> v:=t->1/4*(40-t)^2;
V := t
1
4
(40 t)
2
Observe o graco desta fun cao:
> plot(V(t),t=0..45);
0
100
200
300
400
10 20 30 40
t
Para achar a taxa media de escoamento da agua do tanque durante o intervalo de tempo dado, precisamos calcular
a raz ao
V (20)V (10)
10
. Assim, temos:
> Vm:=(v(20)-v(10))/10;
Vm :=
25
2
= 12.5
A taxa negativa signica que o volume dagua no tanque esta diminuindo, ou seja, a agua esta escoando a uma
velocidade media de 12, 5 l/min. A taxa de variacao instantanea nos instantes t = 10 e t = 20 sera dada por V
(10) e
V
(20), respectivamente. Usando o Maple para fazer estes calculos, teremos:

> Diff(V(t),t)=D(V)(t);
t
V(t) = 20 +
1
2
t
> Diff(V(10),t)=D(V)(10);
t
V(10) = 15
> Diff(V(20),t)=D(V)(20);
t
V(20) = 10
Exemplo 2
1. Determine a taxa de variacao media do volume de uma esfera em relacao ao seu raio r, quando o raio varia entre
2 e 4 metros.
2. Mostre que a taxa de variacao instantanea do volume da esfera em rela cao ao seu raio e igual à area da superfcie
da esfera.
Solucao (a) O volume de uma esfera de raio r (metros) e dado por V (r) =
4 r
3
3
(metros c ubicos). Assim a
taxa media de variac ao do volume da esfera, quando o raio r varia de 2 a 4 metros e dada pelo quociente
V (4)V (2)
2
.
Utilizando o Maple para efetuar estes calculos, teremos:
> V:=r->4/3*Pi*r^3;
V := r
4 r
3
3
> taxa_media:=(V(4)-V(2))/2;
taxa media :=
112
3

(b) A taxa de varia cao instantanea do volume da esfera em rela cao ao seu raio sera dada pela derivada da fun cao
V (r) e, portanto, sera igual a
> taxa_instantanea:=diff(V(r),r);
taxa instantanea := 4 r
2
,
que e a area da superfcie desta esfera.
11.5 Aceleracao e outras taxas de variacao
11.5.1 Aceleracao
A velocidade e importante para estudar o movimento de um movel ao longo de uma reta, mas a maneira como a
velocidade varia tambem e muito importante.
Em fsica, a aceleracao e denida como a taxa de variacao da velocidade em relacao ao tempo, isto e, se a velocidade
no instante t e dada por v(t), entao a aceleracao neste instante sera v
(t).
No caso de um objeto em queda livre, veremos que a velocidade e um polinomio do primeiro grau, v(t) = a +b t.
Neste caso, a aceleracao e v
(t) = lim
tt0
v(t) v(t
0
)
t t
0
= b.
11.5.2 Densidade
Em fsica, denimos densidade linear de uma barra, haste ou o como sendo a sua massa por unidade de comprimento.
Alem disso, uma barra, haste ou o de um material qualquer e dito nao-homogeneo quando algumas de suas partes
s ao mais pesadas por unidade de comprimento do que outras.
Suponha que uma haste reta, nao-homogenea, de comprimento L, esteja disposta ao longo do eixo dos x de tal
maneira que uma de suas extremidades coincida com a origem e todos os seus pontos possam ser identicados com
um n umero do intervalo [0, L]. Como e possvel encontrar a densidade linear da haste em um ponto c qualquer da
mesma?

E facil obter uma resposta aproximada para este problema: poderamos cortar um pequeno peda co da haste,
por exemplo o peda co de c ate c +h, com h > 0, pesar este pedaco e dividir a massa por h (comprimento do peda co).
Quanto menor for o comprimento do pedaco, melhor sera a aproxima cao para a densidade no ponto c. Vamos chamar
de M(x) a massa do peda co da haste entre 0 e qualquer um de seus pontos x. Entao, M(c +h) M(c) e a massa do
peda co compreendido entre c e c + h, e conforme explicamos acima,
M(c+h)M(c)
h
e uma aproxima cao da densidade
desta haste em c. Esta aproximacao melhora ` a medida que h se torna pequeno. Assim, a densidade em c pode ser
obtida fazendo-se na razao acima h 0, isto e, se M(x) e a fun cao que fornece a massa da haste em cada pedaco do
tipo [0, x], a densidade desta haste no ponto c e denida como:
Densidade em c = M
(c) = lim
h0
M(c +h) M(c)
h
.
Exemplo Uma haste esta situada entre os pontos x = 0 e x = 1 do eixo das abscissas e a sua massa em cada
peda co do tipo [0, x] e dada por M(x) = 5 x 2 x
2
.
(a) Ache a densidade da haste em qualquer um dos seus pontos x.
(b) Qual das suas extremidades e mais densa: x = 0 ou x = 1?
Solucao
(a) A densidade em qualquer ponto x da haste e dada por m
(x) = 5 4 x.
(b) A densidade em x = 0 e em x = 1 e dada, respectivamente, por M
(0) e M
(1). Como M
(0) = 5 e M
(1) = 1,
conclumos que a densidade em x = 0 e maior que a densidade no ponto x = 1.
11.5.3 Crescimento populacional
Uma fun cao que fornece o n umero de objetos em alguma colecao sobre um certo intervalo de tempo e chamada uma
fun cao de populacao. As funcoes que fornecem o n umero de habitantes da Terra, o n umero de bacterias numa colonia
ou o n umero de reais em uma conta bancaria, num determinado instante de tempo, sao exemplos de funcoes deste
tipo.
A taxa de variacao de fun coes de popula cao e geralmente dada como um aumento ou decrescimo percentual na
unidade de tempo. Por exemplo, tomando-se como base os dados do censo de 1991, sabemos que a populacao do
Brasil esta aumentando a uma taxa de 1,7% ao ano; tomando-se por base a meia-vida do radio radioativo, podemos
armar que a quantidade de radio numa determinada amostra decresce a uma taxa de 35% por milenio e que uma
determinada quantia aplicada em caderneta de poupan ca rende 6% de juros reais ao ano.
Estas taxas sao dadas em percentual em lugar de valores absolutos, porque, ao menos em curto prazo, taxas
percentuais sao mais constantes que taxas absolutas. Esta armacao e particularmente verdadeira no caso de amostras
radiativas. Na realidade, a lei do decaimento radiativo estabelece que o decrescimo percentual no n umero de atomos
de um determinado elemento radiativo presentes em uma amostra e realmente uma constante dada por
A(t0)A(t0+h)
A(t0)
,
onde A(t) e a funcao que fornece o n umero de atomos presentes na amostra no instante t. A razao acima depende
somente de h, portanto, podemos escrever
A(t
0
) A(t
0
+h)
A(t
0
)
= f(h).
Como
A(t0+h)A(t0)
h
=
f(h) A(t0)
h
, fazendo h tender a zero, obtemos a seguinte relacao entre a funcao A(t) e a sua
derivada:
A
(t
0
) = lim
h0
A(t
0
+h) A(t
0
)
h
= k A(t
0
),
onde k e uma constante dada por k = lim
h0
f(h)
h
.
O projeto O Metodo de Euler e o Para-quedista (Cap.19) estabelece um metodo de reconstruirmos a funcao A(t)
a partir da rela cao acima. Posteriormente, neste texto, aprenderemos como obter, analiticamente, a fun cao A(t) a
partir desta rela cao.
Para obter a rela cao acima, consideramos intervalos de tempo sucientemente pequenos, isto e, tomamos o limite
quando t 0. Ha uma obje cao seria a este raciocnio. Para um intervalo de tempo sucientemente pequeno, a
variac ao da populacao e um ou zero, e o seu graco e parecido com a gura:
0
1
2
3
4
5
1 2 3 4 5
As retas tangentes a este graco sao todas ou horizontais ou verticais. Considerar que a funcao A(t), neste caso,
e deriv avel exige uma hipotese simplicadora: o gr aco verdadeiro e substitudo por uma curva suave.
0
1
2
3
4
5
1 2 3 4 5 x
Repare, ainda, que esta e uma hipotese bastante razoavel considerando que, em comparacao ao grande n umero de
atomos presentes em qualquer amostra, a varia cao de um atomo e praticamente desprezvel.
Com algumas outras hipoteses simplicadoras, a mesma especie de lei se aplica ao crescimento de populacoes, como
a de pessoas ou de bacterias, isto e, podemos considerar que o crescimento (ou decrescimento) de uma populacao e
proporcional ao seu tamanho naquele instante. Chamando de P(t) o n umero de indivduos ou bacterias que compoem
a populacao em estudo, teremos que
P
(t) = k P(t),
onde k representa a taxa de crescimento vegetativo da populacao, isto e, a diferenca entre a taxa de natalidade e a de
mortalidade daquela populacao, podendo, portanto, ser positivo ou negativo.
11.5.4 Taxa de reacao
Uma reacao qumica, chamada produto, resulta da forma cao de uma ou mais substancias iniciais, chamadas reagentes.
Por exemplo, a equa cao 2 H
2
+ O
2
2 H
2
O indica que duas moleculas de hidrogenio e uma molecula de oxigenio
formam uma molecula de agua.
Considere a rea cao A + B C, onde A e B sao os reagentes e C e o produto. A concentracao de um reagente
A e o n umero de moles (6, 022 10
23
moleculas) por litro e e denotada por [A]. A concentracao varia durante uma
reacao. Desse modo [A], [B] e [C] sao todas fun coes do tempo t. A taxa media de reacao do produto C no intervalo
t
1
t t
2
e dada por
[C]
t
=
[C](t
2
) [C](t
1
)
t
2
t
1
.
Em Qumica, porem, estamos mais interessados na taxa de rea cao instantanea,
d [C]
d t
, que e obtida tomando-se o
limite da taxa media de rea cao quando o intervalo de tempo t se aproxima de zero, isto e
d [C]
d t
= lim
t0
[C]
t]
.
Como a concentracao do produto aumenta à medida que a reacao prossegue, a derivada
d [C]
d t
e positiva. A
concentracao dos reagentes, entretanto, decresce durante a rea cao, e como [A] e [B] decrescem à mesma taxa em que
[C] aumenta, temos que
d [C]
d t
=
_
d [A]
d t
_
+
_
d [B]
d t
_
.
Geralmente, se temos uma rea cao da forma
a A+b B c C +d D,
entao
1
a
d [A]
d t

1
b
d [B]
d t
=
1
c
d [C]
d t

1
d
d [D]
d t
.
Existem tecnicas que permitem, a partir da taxa de rea cao, determinar uma formula explcita para a concentra cao
como fun cao do tempo. O projeto O Metodo de Euler e o Para-quedista (Cap.19) mostra como isto pode ser feito
numerica e gracamente.
11.5.5 Aplicac oes à Economia
Em Economia, a taxa de varia cao de uma quantidade Q com relacao a uma conveniente variavel independente e
chamada, usualmente, Q marginal. Assim, temos custo marginal, receita marginal, lucro marginal, etc. Considere,
por exemplo, uma operacao de venda em que as quantidades a serem medidas sao o n umero x de itens vendidos, o
custo de sua producao C(x), a receita obtida com a venda R(x) e o lucro lquido (L(x)) resultante. Entao as derivadas
C
(x), R
(x) e L
(x) sao chamadas, respectivamente custo marginal, receita marginal e lucro marginal. Em muitos
casos, x e um n umero grande, e assim 1 e pequeno comparado com x, da, C
(x) =
dC
dx
e aproximadamente igual a
C(x + 1) C(x). Por esta razao, muitos economistas descrevem o custo marginal como o custo de produzir uma
pe ca a mais. Esta mesma observa cao vale para a receita e o lucro marginais.
Enquanto R
for maior que C
, o lucro pode ser aumentado pela producao (e venda) de mais itens, pois R
> C
signica, simplesmente, que um pequeno aumento no n umero de itens produzidos e vendidos causa um aumento maior
na receita do que nos custos. Se R
< C
, menos itens deveriam ser produzidos. Quando R
= C
, podemos ter
esperan ca de que o lucro esteja maximizado.
A objecao ao fato de tomarmos derivadas, que foi levantada na discussao do aumento populacional, se aplica aqui
ainda mais fortemente. Sua refutacao e a mesma: o processo exige uma hipotese simplicadora, que e razoavel se uma
grande quantidade de itens e fabricada e vendida.
Usando um computador e o Maple, faca as atividades propostas no arquivo labtaxa.mws da versao eletronica deste
texto.
11.7 Exerccios
1. Considere o graco da funcao k:
B
A
F
E
D
C
0
1
2
3
4
5
6
1 2 3 4 5 x
(a) Entre quais pares de pontos consecutivos a taxa media de variacao de k e maior?
(b) Entre quais pares de pontos consecutivos a taxa media de variacao de k e negativa?
(c) Entre quais pares de pontos consecutivos a taxa media de variacao de k e proxima de zero?
(d) Entre quais pares de pontos consecutivos as taxas medias de variacao de k sao proximas?
2. Um boemio, perambulando pela calcada numa noite escura, observa ao passar sob um poste iluminado que o
comprimento de sua sombra varia com sua posi cao em relacao ao poste. Suponha que o poste tenha 9 metros
de altura e o boemio 1,80 metros. Considere ainda que o boemio caminhe a uma velocidade de 1 m/s. Pede-se:
(a) a velocidade com que sua sombra cresce;
(b) a velocidade com que a sombra de sua cabe ca se afasta do poste;
(c) a velocidade com que a sombra de sua cabe ca se afasta da lampada do poste.
3. Prove que a taxa de variacao do volume de um cubo em relacao ao comprimento de sua aresta e igual à metade
da area da superfcie do cubo.
4. Considere um cilindro cuja altura e sempre igual ao dobro do seu raio. Mostre que a taxa de variacao de seu
volume em relacao ao raio e igual à area de sua superfcie total.
5. Uma bola e lancada num instante t = 0 (s) de cima de um edifcio de altura 60 metros. Sua altura do chao em
cada instante e dada por s(t) =
t
2
3
+
8 t
3
+ 60. Calcule a velocidade de impacto quando a bola toca o chao.
6. Uma pedra e lancada em um lago, gerando uma onda circular que se propaga a partir do ponto de impacto a 3
m/s. A que taxa m
2
/s a area do crculo esta aumentando 20 segundos apos o lan camento?
7. Uma bola de neve com raio de 6 metros come ca a degelar e seu raio decresce numa taxa constante. Ela demora
3 horas para derreter totalmente.
Calcule a taxa de varia cao do volume da bola depois de 2 horas.
8. Uma bola de bilhar e atingida e movimenta-se em linha reta. Se s cm for a distancia da bola de sua posi cao
inicial apos t segundos, entao, s = 100 t
2
+ 100 t.
Com que velocidade a bola atingira a tabela, a partir da posi cao inicial que esta a 39 cm?
9. Se a agua de uma piscina esta sendo escoada e V litros e o volume de agua na piscina t minutos apos o
escoamento ter come cado, onde V = 250(40 t)
2
, encontre com que rapidez a agua ui da piscina 5 minutos
apos ter come cado o escoamento?
10. Se um cilindro reto de base circular tem altura de 10 cm, encontre a razao de varia cao instantanea do volume
em relacao ao raio de sua base quando o raio e 5 cm.
1. A gura a seguir mostra o graco de tres funcoes posi cao s(t), de tres funcoes velocidade v(t) e de tres funcoes
aceleracao a(t), mas a velocidade em uma coluna nao corresponde necessariamente à fun cao posicao da mesma
coluna, o mesmo acontecendo para as funcoes aceleracao. Para cada fun cao posicao no primeiro grupo, escolha
a velocidade e a acelera cao que lhe corresponde no segundo e terceiro grupos, respectivamente.
Fun cao Posi cao
(i) (ii)
,
(iii)
Fun cao Velocidade
(I) (II)
,
(III)
Fun cao Acelera cao
(a) (b)
,
(c)
2. A posicao de uma partcula se deslocando durante 10 minutos em linha reta e dada em cada instante por
s(t) = t
3
14 t
2
+ 50 t. Analise gracamente o movimento da partcula respondendo às seguintes questoes:
(a) A partcula esta se afastando ou se aproximando do seu ponto de partida para t entre 3 e 6? E entre t =
1 e t = 2? Por que?
(b) Para quais valores de t a velocidade da partcula e zero? A que distancia do ponto de partida isto ocorre?
(c) Para quais valores de t a velocidade e positiva e para quais ela e negativa?
(d) O graco da velocidade mostra que a partcula esta se aproximando ou se distanciando do ponto de partida
para t > 8? Que propriedade geometrica do graco evidencia esta questao?
(e) Para que valores de t a partcula atinge a maior velocidade? E a menor?
3. A populacao de uma cidade t anos apos 1980 e dada por P(t) = 20 + 2 t 0, 1 t
2
+ 0, 012 t
3
(milhares).
(a) O graco de P(t) mostra que a populacao cresceu na decada de 1980? Explique sua resposta.
(b) O graco da derivada P
(t) conrma a resposta dada em (a)? Explique por que.

(c) Observando o graco de P
(t), em que ano se deu a menor taxa de crescimento da populacao durante a

decada de 1980?
(d) Que pontos do graco de P
(t) correspondem ao(s) instante(s) em que a taxa instantanea de variacao de P

e igual à sua taxa media de variacao durante a decada de 1980?
4. Uma fun cao custo C(x) e conhecida para um determinado produto. Em cada um dos itens abaixo, ache a fun cao
custo marginal e compare o custo marginal da produ cao de 100 itens desse produto com o custo marginal da
produ cao de 101 itens.
(a) C(x) = 420 + 1, 5 x + 0, 002 x
2
(b) C(x) = 1200 +
x
10
+
x
2
10000
(c) C(x) = 2500 + 2
x
5. A gura a seguir fornece o graco do custo C(x) de produ cao de x itens (pontilhado) e o graco da receita R(x)
da venda de x itens.
(a) Em que intervalo a opera cao da lucro?
(b) Quando o lucro e maximo? (Primeiro procure o lucro maximo
diretamente no graco, depois use a condicao R
= C
).
(c) Construa o graco do lucro lquido. (Note que L(x) = r(x)
C(x).)
(d) Esboce o graco do lucro marginal.
4
3
2
1
0
1
2
3
4
y
3 2 1 1 2 3 4
x
6. Se uma molecula do produto C e formada de uma molecula do reagente A e uma molecula do reagente B, e a
concentracao inicial de A e B e dada por [A] = [B] = a moles/l, entao [C] = a
2 k t
a k t+1
, onde k e uma constante.
(a) Ache a taxa de rea cao em um instante t.
(b) Se [C] = x, mostre que
d x
d t
= k (a x)
2
.
7. Se R denota a reacao de um corpo a qualquer estmulo de magnitude x, a sensitividade S e denida como a taxa
de varia cao da reacao em rela cao a x. Por exemplo, quando uma fonte luminosa aumenta de intensidade, o olho
humano reage decrescendo o raio R da pupila. A formula experimental
R =
40 + 24 x
0,4
1 + 4 x
0,4
descreve a dependencia de R em relacao a x, onde R e medido em mm
2
e x pela unidade apropriada de brilho.
(a) Ache a sensitividade.
(b) O que acontece com os valores de R e de S para valores pequenos de x?
8. Investigando a queda dos corpos, Galileu Galilei descobriu, experimentalmente, que este movimento era gover-
nado pela lei s = c t
2
, onde s era o espaco percorrido pelo objeto em queda em t segundos. Em 1604, no auge
da sua carreira cientca, Galileu conjecturou que no movimento retilneo acelerado a velocidade aumentava
proporcionalmente à distancia percorrida pelo movel.
(a) Prove que Galileu estava errado: se um corpo percorre uma distancia s(t) em t segundos e s
(t) e propor-
cional a s, entao s nao pode ser uma fun cao da forma s(t) = c t
2
.
(b) Se s e da forma s(t) =
a t
2
2
, prove que:
i. s
(t) = a (a aceleracao e constante).

ii. s
(t) =
_
2 a s(t)
(c) Se um objeto se move de tal maneira que sua velocidade v esta relacionada com a sua posicao s pela equa cao
v =
2 g s +c, onde g e c sao constantes, mostre que a sua acelera cao e constante.
11.9 Um pouco de historia: Velocidade instantanea, movimento contnuo
e o princpio da incerteza
A velocidade instantanea e um conceito teorico, uma abstracao que nao corresponde precisamente ao que se passa
no mundo real. Quando medimos velocidades, realmente calculamos velocidades medias considerando intervalos de
tempo muito pequenos. Tal procedimento nao fornece uma resposta exata, mas esta resposta pode estar tao proxima
do valor-limite quanto queiramos (lembre-se de que a velocidade s
(t) nao e
s(t)s(t0)
tt0
para nenhum valor de t, mas
este quociente se aproxima de s
(t) à medida que t se aproxima de t

0
.
Por outro lado, quando descrevemos um movimento por meio de funcoes derivaveis e, portanto, contnuas, estamos
criando uma idealizacao da situacao fsica. A ideia do movimento contnuo nao e tao simples como pode parecer à
primeira vista. A ideia de velocidade, como vimos acima, esta necessariamente ligada à considera cao do que se passa
com a partcula em um certo intervalo de tempo, por menor que ele seja. Por outro lado, quando consideramos a
posi cao de uma partcula, temos de imagina-la num determinado instante de tempo, portanto, sem se mover! Assim,
se determinarmos a posicao perdemos o controle sobre a velocidade; esta, por sua vez, so pode ser determinada num
intervalo de tempo t, quando nao sabemos a posi cao exata da partcula. Tais fatos nos conduzem a uma contradicao,
pois o movimento de uma partcula e determinado por sua posicao e sua velocidade, em cada instante de tempo t.
Os gregos, no seculo V a.C., ja haviam sentido a diculdade em conceber o movimento contnuo, como cou
evidente no famoso paradoxo de Zenao que prova a impossibilidade do movimento. Zenao argumentava que para
ir de uma posi cao A para outra posi cao B, o movel tem que passar por uma posi cao intermediaria C e, antes desta,
por uma posicao intermediaria entre A e C, e assim por diante. Como o movel tem de passar por uma innidade de
posi coes intermediarias num tempo nito, ele nunca chega a se mover!
Um outro aspecto vulneravel da Mecanica e o proprio conceito de partcula: um ponto dotado de massa! No estudo
do movimento planetario, que orescia no seculo XVII, todos os astros, incluindo o Sol, sao considerados partculas,
e esta simplicacao e factvel devido as dimensoes destes planetas serem muito pequenas, quando comparadas às suas
distancias relativas. No entanto, no estudo do movimento de um corpo qualquer, que em geral tem dimensoes nao
desprezveis, o que signica a ordenada s = s(t) da sua trajetoria? Poderamos considera-la como a fun cao que descreve
a trajetoria do centro de massa do corpo? Neste ultimo caso, nao poderamos assegurar nem a derivabilidade de s(t)
e sequer a sua continuidade!
No incio do seculo XX, os fsicos descobriram que as ideias de ponto material, velocidade instantanea e movimento
contnuo, que tinham sido tao bem sucedidas para descrever o fenomeno do movimento em Mecanica Classica, eram
insucientes para a descricao dos movimentos no domnio atomico e subatomico.
Em 1926, Werner Heisenberg (1901-1976), um dos fundadores da Mecanica Quantica, formulou um dos princpios
basicos deste novo ramo da Ciencia, o chamado princpio da incerteza, segundo o qual nao e possvel determinar,
simultaneamente, a posi cao e a velocidade de uma partcula. Quanto maior for a precisao usada para se especicar a
sua posi cao, maior sera o grau de incerteza do seu momento, denido como o produto da sua massa pela sua velocidade.
Esta e uma exigencia intrnseca da natureza, nao importando a precisao das medi coes realizadas.
11.10 Para voce meditar: Calculando velocidades
Problema 1
Um certo helicoptero, em condicoes atmosfericas favoraveis (sem vento), desenvolve uma velocidade de cruzeiro
de 100 km/h. Numa certa viagem, de uma cidade A a uma cidade B, localizada 100 km ao norte de A, o piloto
do helicoptero enfrenta um vento contrario que sopra a uma velocidade de 50 km/h. Sua velocidade de cruzeiro,
em rela cao ao solo, se reduz, portanto, a 50 km/h. Ao atingir a cidade B, o piloto da a volta e regressa ao ponto
de partida. Agora o vento de 50 km/h sopra a seu favor e o helicoptero desenvolve uma velocidade de 150 km/h
em relacao ao solo.
1. Qual a velocidade media desenvolvida pelo helicoptero em todo o percurso (ida e volta)?
Atenc ao: A resposta nao e 100 km/h!
2. Use um argumento vetorial para mostrar que um vento soprando em qualquer direcao sempre aumentara o
tempo total de um percurso de ida e volta.
Problema 2
Numa prova contra-relogio entre duas cidades A e C, distantes 10 km uma da outra, um ciclista queria fazer
uma media de 40 km por hora. Uma povoa cao B ca situada exatamente a meia distancia entre A e C, no topo
de uma longa subida que comeca em A. Quando o ciclista, depois da escalada, atingiu B, calculou que a sua
velocidade media nao tinha ido alem de 20 km/h.
A que velocidade o ciclista deve descer de B para C, se ainda quiser atingir a velocidade media global de 40
km por hora?
Problema 3
Voce esta dirigindo por uma auto-estrada e a cada cinco minutos calcula a velocidade media da sua viagem
dividindo a distancia percorrida desde o come co da viagem pelo tempo em que voce esta dirigindo. Se a
velocidade marcada no seu velocmetro aumenta, isto signica que a velocidade media da sua viagem tambem
esta aumentando? Um possvel graco da distancia percorrida (em km) pelo tempo transcorrido (em minutos)
e dado a seguir.
0
10
20
30
40
d
10 20 30 40 50 60
t
Problema 4
Imagine uma rodovia onde o limite de velocidade e especicado para cada ponto do percurso. Em outras palavras,
ha uma certa funcao L tal que, a x quilometros do come co da rodovia, o limite de velocidade e dado por L(x).
Dois carros A e B estao viajando nesta rodovia. A posi cao do carro A no tempo t e dada por a(t) e a posi cao
do carro B, por b(t).
1. Escreva a equacao matematica que expressa o fato do carro A viajar sempre no limite de velocidade
permitido.
Atenc ao: A resposta nao e a
(t) = L(t)!
2. Suponha que A viaje sempre no limite de velocidade permitido e que a posicao do carro B no instante t seja
sempre igual à posicao do carro A no instante t 1. Mostre que B tambem viaja no limite de velocidade
permitido durante todo o percurso.
Captulo 12
Funcoes Trigonometricas e suas Derivadas
12.1 Motivacao
Um agrimensor quer medir a distancia entre dois pontos opostos
de um lago, como na gura ao lado. Ele n ao pode medir AB
diretamente, mas pode medir CB e o angulo . Como e possvel
determinar, a partir desses dados, a medida de AB?
Este problema e equivalente ao de determinar os catetos de
um triangulo retangulo, conhecidos um dos seus angulos agudos e
a hipotenusa.
B
C
A
O problema da resolucao de triangulos, que consiste em determinar os seis elementos de um triangulo (3 lados
e 3 angulos) quando se conhece 3 deles, motivou, ha mais de dois mil anos, o desenvolvimento da Trigonometria (do
grego trgono = triangulo + metron = medida).
12.2 Uma pequena revisao de trigonometria
12.2.1 Raz oes trigonometricas
A ideia central da Trigonometria, como ja vimos, e associar a cada angulo de um triangulo retangulo certos n umeros,
ditos cosseno de (cos ) e seno de (sen ), cuja deni cao e baseada na semelhan ca de triangulos.
C1 B1 A1
C
B
A
O
Os triangulos OAA
1
, OBB
1
, OCC
1
sao semelhantes (por que?), portanto, valem as rela coes:
(1)
AA
1
OA
=
BB
1
OB
=
C C
1
OC
(2)
OA
1
OA
=
OB
1
OB
=
OC
1
OC
Agora, se denirmos
(3) cos =
OA
1
OA
(4) sen =
AA
1
OA
as rela coes (1) e (2) garantem que as denicoes acima nao dependem do triangulo retangulo particular usado para
deni-las.
165
166 Cap. 12 Fun coes Trigonometricas e suas Derivadas
Pelo Teorema de Pitagoras conclui-se imediatamente que
(5) cos
2
+ sen
2
= 1 ,
que e a relacao trigonometrica fundamental.
Como e possvel dessa maneira denir o seno e o cosseno de um angulo obtuso?
12.2.2 O crculo trigonometrico e a funcao de Euler
Em Calculo, a unidade utilizada para medir angulos e o radiano. Veremos mais adiante a vantagem de se considerar
esta unidade de medida.
Um radiano e o angulo que, colocado no centro de uma circunferencia de raio r, subtende um arco cujo comprimento
e igual a r. Um angulo central de radianos, subtende um arco cujo comprimento e vezes o raio r, isto e, S = r .
r
S = r
rd =1
r
S = r
rd
Como o comprimento de uma circunferencia de raio r e igual a 2 r, entao, 360 graus correspondem a 2 radianos.
Assim, 1 radiano e equivalente a
180
= 57, 296 graus e 1 grau a

180
= 0, 0175 radianos.
Com o surgimento e o desenvolvimento do Calculo Diferencial e Integral foi necessario considerar, em aplica coes
fsicas importantes, as funcoes seno, cosseno e as outras fun coes trigonometricas correlatas, denidas para todo n umero
real t.
A transi cao da denicao de seno e cosseno de um angulo para a deni cao de seno e cosseno de um n umero real e
feita por meio do crculo trigonometrico e de uma fun cao E, dita funcao de Euler, que deniremos a seguir.
Denicao: Crculo trigonometrico
O crculo trigonometrico S
1
e denido como sendo uma circunferencia de centro na origem e raio igual a uma unidade
de comprimento, orientada no sentido anti-horario.
Um angulo > 0 e marcado no crculo trigonometrico
medindo-se sobre a circunferencia, a partir do ponto (1, 0), um
arco de comprimento , percorrendo-se a circunferencia no sentido
positivo (anti-horario), e um angulo < 0 e marcado medindo-se
na circunferencia, a partir do ponto (1, 0), um arco de compri-
mento | |, percorrendo-se a circunferencia no sentido negativo
(hor ario).
Repare, ainda, que neste caso a medida do angulo , dada em
radianos, coincide com a medida do arco por ele subtendido.
1
rd
-
rd
E possvel associar a todo n umero real um ponto P
sobre S
1
1. Seja um n umero > 0. Considere um ponto P
sobre S
1
de tal maneira que, percorrendo-se S
1
no sentido
anti-horario, o comprimento total do arco P
0
P
seja igual a .
2. Seja um n umero < 0. Considere um ponto P
sobre S
1
de tal maneira que, percorrendo-se S
1
no sentido
horario, o comprimento total do arco P
0
P
seja igual a | |.
Estas regras denem uma funcao E : R S
1
, que a cada n umero real associa um ponto P
= E() sobre S
1
.
Esta funcao e chamada funcao de Euler.
Note que P
+2
= P
para todo n umero real , porque adicionar 2 a qualquer n umero signica, simplesmente,
que a partir do ponto P
damos uma volta completa no crculo trigonometrico, terminando no mesmo ponto que
comecamos. Analogamente, P
2
= P
e P
+2 k
= P
, qualquer que seja o n umero inteiro k.

Esta observa cao mostra que a fun cao de Euler e periodica de perodo 2 , isto e, E() = E( + 2 k ).
12.2.3 As funcoes trigonometricas
Usando a funcao de Euler, podemos estender o domnio das funcoes trigonometricas a toda reta real. Para isso,
considere um n umero real t. Como ja vimos, no crculo unitario existe um ponto P
t
de coordenadas (x, y) que e a
imagem de t pela funcao de Euler. As funcoes trigonometricas sao denidas a partir das coordenadas de P
t
como
sen t = y; cos t = x; tg t =
y
x
, para x = 0
cotg t =
x
y
, para y = 0; sec t =
1
x
, para x = 0 e cossec t =
1
y
, para y = 0.
Observacao: Repare que, para 0 t

2
, a
deni cao das funcoes trigonometricas coincide com
as mesmas denicoes obtidas para um angulo =
P
t

OP
0
a partir do triangulo retangulo, como mos-
tra a gura ao lado.
O
Pt=(x,y)
cos
sen
P0
Em particular, como na circunferencia unit aria a medida do angulo em radianos foi denida como o comprimento
do arco subtendido por este angulo, quando escrevemos, por exemplo, sen(t), e indiferente considerarmos t como um
n umero real qualquer ou como o angulo = P
t

OP
0
, cuja medida em radianos e igual a t.
12.2.4 Algumas propriedades das funcoes trigonometricas
Evidentemente, as funcoes trigonometricas sao periodicas. Alem disso, usando as deni coes dadas acima, podemos
deduzir, facilmente, a maioria das formulas que usualmente aparece em trigonometria. Por exemplo, como (x, y) e um
ponto sobre o crculo unitario, deduzimos, imediatamente, que x
2
+y
2
= 1 e, portanto, provamos o teorema a seguir.
Teorema 1 Relacao trigonometrica fundamental
Para todo n umero real t, vale a rela cao
sen
2
t + cos
2
t = 1
Observando que P
0
= (1, 0), P
2
= (0, 1), P
= (1, 0), P3
2
= (0, 1) e P
2
= (1, 0), segue, imediatamente, que
0 /2 3/2 2
sen 0 1 0 -1 0
cos 1 0 -1 0 1
Podemos concluir, tambem, que a funcao sen(x) e crescente nos intervalos (0,

2
) e (
3
2
, 2 ) e e decrescente em
(
2
,
3
2
), enquanto o cosseno e decrescente em (0, ) e crescente em (, 2 ).

E facil concluir tambem que 1
sen(x) 1 e 1 cos(x) 1, qualquer que seja o n umero real x (por que?).
A partir destas informa coes podemos ter uma ideia dos gracos destas fun coes no intervalo [0, 2 ]:
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 2 3 4 5 6
x
Seno
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 2 3 4 5 6
x
Cosseno
Alem disso, como estas funcoes sao periodicas de perodo 2 , estes ciclos se repetem por toda a reta. Os gracos
das demais fun coes trigonometricas podem ser vistos a seguir.
3
2
1
0
1
2
3
y
1 2 3 4 5 6
x
Tangente
3
2
1
0
1
2
3
y
1 2 3 4 5 6
x
Cossecante
3
2
1
0
1
2
3
y
1 2 3 4 5 6
x
Secante
3
2
1
0
1
2
3
y
1 2 3 4 5 6
x
Cotangente
Outras propriedades das fun coes trigonometricas sao enunciadas nos teoremas a seguir e podem ser facilmente
demonstradas.
Teorema 2
Para todo n umero real t, temos
sen(t) = sen(t), cos(t) = cos(t), tg(t) = tg(t),
cotg(t) = cotg(t), sec(t) = sec(t), cossec(t) = cossec(t).
Demonstracao Como os pontos P
t
e P
t
sao simetricos em relacao ao eixo x, se P
t
= (x, y) temos P
t
= (x, y).
Aplicando-se as deni coes das fun coes trigonometricas ao ponto (x, y), seguem as relacoes acima.
Teorema 3
Seja P = (x, y) um ponto qualquer da circunferencia de centro na origem e raio r e seja P
t
o ponto sobre a
circunferencia unitaria determinado pela sua intersecao com o segmento OP. Entao,
x = r cos(t) e y = r sen(t).
Alem disso
sen(t) =
y
r
, cos(t) =
x
r
e tg(t) =
y
x
para x = 0,
cotg(t) =
x
y
para y = 0, sec(t) =
r
x
para x = 0 e cossec(t) =
r
y
para y = 0
Demonstracao Use as deni coes de seno e cosseno e a semelhanca de triangulos conforme sugere a gura:
(x,y)
1 r
Teorema 4 Lei dos Cossenos

Na gura ao lado, se o angulo ACB e igual a , entao
c
2
= a
2
+b
2
2 a b cos()
b
a
c
A C
B
Demonstracao Pelo teorema anterior, B = (a cos(), a sen()). Como A = (b, 0), a formula de distancia entre
dois pontos implica que
c
2
= (a cos() b)
2
+ (a sen() 0)
2
= a
2
cos() 2 a b cos() +b
2
+a
2
sen
2
= a
2
(cos
2
+ sen
2
) +b
2
2 a b cos() = a
2
+b
2
2 a b cos(),
o que prova o teorema.
Teorema 5 Cosseno da diferenca
Para todo e , temos que
cos( ) = cos() cos() + sen() sen()
Demonstracao Sem perda de generalidade, podemos su-
por 0 < 2 . Assim, se na gura ao lado conside-
rarmos a circunferencia unitaria, o angulo P
1

OP
0
igual a
e o angulo P
2

OP
0
igual a , e claro que o angulo P
2

OP
1
e igual a . A lei dos cossenos implica que
(1) c
2
= 1
2
+ 1
2
2 cos( ) = 2 2 cos( ).
Como, P
2
= (cos(), sen()) e P
1
= (cos(), sen()), a
formula da distancia entre dois pontos implica que

c
P1
P2
P0 O
(2) c
2
= (cos() cos())
2
+ (sen() sen())
2
= cos
2
2 cos cos + cos
2
+ sen
2
2 sen() sen() + sen
2
= (cos
2
+ sen
2
) + (cos
2
+ sen
2
) 2 (cos() cos() + sen() sen()) .
Igualando (1) e (2) obtemos o resultado desejado.
Corolario 1
Para todo valem as igualdades
cos(
2
) = sen() e sen(
2
) = cos().
Demonstracao Decorrencia imediata do Teorema 5.
Observacao O nome cosseno e uma alusao a este corolario. A palavra cosseno vem do latim complementi sinus
e signica seno do complemento.
Teorema 6 Cosseno da soma
Para todo e vale a igualdade
cos( +) = cos() cos() sen() sen().
Demonstracao Decorre imediatamente do teorema anterior, substituindo-se por .
Teorema 7 Seno da soma
Para todo e , temos que
sen( +) = sen() cos() + cos() sen().
Demonstracao Pelo Corolario 1 sabemos que
sen( +) = cos(
2
( +)) = cos([
2
] ) = cos(
2
) cos() + sen(
2
) sen()
= sen() cos() + cos() sen()
Teorema 8 Continuidade das fun coes seno e cosseno
As funcoes f(x) = sen(x) e g(x) = cos(x) sao contnuas em toda a reta.
Demonstracao Faremos a demonstra cao para a funcao seno; a demonstra cao para o cosseno e analoga e e deixada
como exerccio (veja Problemas Propostos 2).
Em primeiro lugar, vamos provar que as fun coes sen(x) e cos(x)
s ao contnuas no zero. Para isto, basta observar a gura a o lado
e lembrar como estas funcoes foram denidas. Veja que quando
0, quer pela direita, quer pela esquerda, o ponto (x, y) se
aproxima do ponto (1, 0). Como x = cos() e y = sen(), temos
que lim
0
sen() = 0 = sen(0) e lim
0
cos() = 1 = cos(0), o que
prova que estas fun coes sao contnuas no zero.
(x,y)
cos
sen
1
rd
Devemos mostrar, agora, que lim
xx0
sen(x) = sen(x
0
), qualquer que seja o n umero real x
0
. Tomando-se x = x
0
+h
de modo que h = x x
0
, temos que h 0 quando x x
0
. Assim, lim
xx0
sen(x) = lim
h0
sen(x
0
+h), e precisamos
mostrar somente que este ultimo limite e igual a sen(x
0
).
Aplicando a formula do seno de uma soma, temos que
lim
h0
sen(x
0
+h) = lim
h0
(sen(x
0
) cos(x
0
) + cos(x
0
) sen(h)) = sen(x
0
) ( lim
h0
cos(h)) + cos(x
0
) ( lim
h0
sen(h)).
Como as funcoes seno e cosseno sao contnuas no zero (primeira parte da demonstra cao), temos que lim
h0
cos(h) = 1
e lim
h0
sen(h) = 0 e, portanto,
lim
h0
sen(x
0
+h) = sen(x
0
) ,
o que prova a continuidade da fun cao sen(x) em toda a reta.
12.3 Derivadas das funcoes trigonometricas
12.3.1 A derivada da funcao seno
Aplicando a deni cao de derivada à fun cao sen(x), obtemos
sen
(x) = lim
x0
sen(x + x) sen(x)
x
e da, como sen(x + x) = sen(x) cos(x) + sen(x) cos(x), temos que
sen
(x) = lim
x0
sen(x) cos(x) + sen(x) cos(x) sen(x)
x
= sen(x) ( lim
x0
cos(x) 1
x
) + cos(x) ( lim
x0
sen(x)
x
) .
Na proxima se cao, vamos mostrar que
(1) lim
x0
cos(x) 1
x
= 0
e que
(2) lim
x0
sen(x)
x
= 1.
Uma vez demonstrados estes fatos, segue, imediatamente, que
sen
(x) = cos(x).
Observacao Examinando cuidadosamente os limites que aparecem em (1) e (2), veremos que ambos tem uma
curiosa forma. Como cos(0) = 1, o limite dado em (1) pode ser escrito como
lim
x0
cos(0 + x) cos(0)
x
,
e este limite, por denicao, e igual a cos
(0).
Da mesma forma, como sen(0) = 0 , o segundo limite pode ser escrito como
lim
x0
sen(0 + x) sen(0)
x
e, usando a deni cao de derivada uma vez mais, conclumos que este limite e igual a sen
(0).
Assim, se provarmos que cos
(0) = 0 e sen
(0) = 1, teremos mostrado que sen
(x) = cos(x), o que e feito na proxima

secao.
12.3.2 O limite trigonometrico fundamental
O limite
lim
x0
sen(x)
x
= 1
que aparece durante os calculos feitos no processo de deriva cao de fun coes trigonometricas tem consideravel importancia
no Calculo Diferencial.
Na demonstra cao consideraremos apenas valores positivos para x, pois, se substituirmos x por x na expressao
sen(x)
x
, o valor da razao permanece inalterado. Isto implica que, se lim
x0
+
sen(x)
x
= L, entao lim
x0
sen(x)
x
= L. A
demonstracao e baseada na seguinte gura:
x
R
S
P 0 Q
Dessa gura podemos concluir que, para 0 < x <

2
,
a area do OPS à area do setor circular OQS à area do OQR,
ou seja
cos(x) sen(x)
2

x
2

tg(x)
2
.
Da primeira desigualdade, conclumos que
sen(x)
x

1
cos(x)
Da segunda,
cos(x)
sen(x)
x
Assim, como lim
x0
cos(x) = 1 e lim
x0
1
cos(x)
= 1 (por que?), o teorema do sanduche garante que, quando x 0, a
raz ao
sen(x)
x
1.
Uma vez estabelecido que lim
x0
sen(x)
x
= 1, e facil provar que
lim
x0
cos(x) 1
x
= 0.
Assim,
lim
x0
cos(x) 1
x
= lim
x0
_
cos(x) 1
x
_ _
cos(x) + 1
cos(x) + 1
_
= lim
x0
cos
2
(x) 1
x(cos(x) + 1)
= lim
x0
_
sen
2
x
x
_ _
1
cos(x) + 1
_
= lim
x0
sen(x) lim
x0
sen(x)
x
lim
x0
1
cos(x) + 1
= 0 .1 .
1
2
= 0
12.3.3 A derivada da funcao cosseno
Da mesma forma que foi feito para a fun cao seno, aplicando-se a deni cao de derivada à fun cao cosseno obtemos:
cos
(x) = lim
x0
cos(x + x) cos(x)
x
= lim
x0
cos(x) cos(x) sen(x) sen(x) cos(x)
x
= cos(x) lim
x0
cos(x) 1
x
sen(x) lim
x0
sen(x)
x
= sen(x) .
12.3.4 As derivadas das demais func oes trigonometricas
A partir das formulas sen
(x) = cos(x) e cos
(x) = sen(x) e aplicando-se as regras de deriva cao, facilmente podemos

obter as derivadas das demais funcoes trigonometricas, como e proposto no exerccio:
Exerccio
Prove que
1. tg
(x) = sec
2
x
2. cotg
(x) = cossec
2
x
3. sec
(x) = sec(x) tg(x)

4. cossec
(x) = cossec(x) cotg(x)

Observacao No Maple, os comandos usados para as funcoes trigonometricas seno, cosseno, tangente, cotangente,
secante e cossecante s ao, respectivamente:
sin(x), cos(x), tan(x), cot(x), sec(x), csc(x)
12.4 Por que se usa radianos em Calculo
Ja vimos na revisao de trigonometria que a um angulo de graus corresponde um angulo de x =

180
radianos. Assim,
sen() = sen(
180
) .
Use a relacao acima para calcular o valor de lim
0
sen()
e lim
0
cos() 1
e use estes limites para provar que a

derivada de sen(), com dado em graus, e
sen
() = sen
180
_
=

180
cos(
180
) =

180
cos()
Veja que aparece o fator

180
= 0,01745329252 multiplicando a derivada do seno, o que causa um certo transtorno
nas operacoes. Isto nao acontece quando trabalhamos com radianos, o que simplica muitos calculos. Alem disso, nas
aplicacoes e mais conveniente entendermos as funcoes trigonometricas com domnio em toda a reta e nao como uma
medida de angulos.
Usando um computador e o Maple, faca as atividades propostas no arquivo labtrig.mws da versao eletronica deste
texto.
12.6 Exerccios
(a) lim
x0
sen(3 x)
x
(b) lim
x0
sen
2
x
x
(c) lim
x0
1 cos(x)
sen(x)
(d) lim
x0
sen(2 x)
x +xcos(x)
(e) lim
x0
sen(12 x)
sen(3 x)
(f) lim
x0
x sen(x)
x + sen(x)
(g) lim
x0
sen(x) sen(2 x)
xsen(3 x)
(h) lim
x0
tg(x)
sen(2 x)
(i) lim
x0
x
cos(x)
(j) lim
x0
1 2 cos(x) + cos(2 x)
x
(k) lim
x0
6 x sen(2 x)
2 x + 3 sen(4 x)
(l) lim
x0
2 sen
2
x 6 x
3
x
2
(m) lim
x
cos(
2
x)
sen(x) 1
2. Calcule os limites laterais, caso existam, de f(x) =
_
sen(x) x >

4
cos(x) x <

4
, quando x

4
. Existe o lim
x(
4
)
f(x)?
3. Calcule as derivadas das fun coes abaixo:
(a) f(x) = sen(x) cos(x)
(b) g(x) =
1
sen(x) cos(x)
(c) y = sec(x) + tg(x) sen(x) cossec(x)
(d) h(x) = cos
2
x sen
2
x
(e) f(x) =
4 xx
4
sen(x
3
+2)
4. (a) Raciocinando geometricamente, faca uma previsao plausvel para
d
dx
sen(a x). Voce e capaz de provar que a
sua resposta esta correta. (Veja: Atividades de Laboratorio)
(b) Usando o resultado do item anterior, determine o angulo com que a curva y =
sen(3 x)
3
corta o eixo x.
1. Usando o processo abaixo, mostre que a area do crculo de raio r e r
2
.
(a) Mostre que a area do polgono de n lados inscrito no crculo e
1
2
[nr
2
sen(
2
n
)].
(b) Calcule a area do crculo fazendo n na expressao encontrada no item anterior. Por que este limite e
igual à area do crculo?
2. Mostre que a funcao g(x) = cos(x) e contnua em todo o conjunto dos n umeros reais.
3. Determine o domnio maximo de continuidade da fun cao f(x) = sen(
x
3
9 x)
4. Decida se f(x) =
_
sen(x)
x
, se x = 0
0 , se x = 0
e contnua em x = 0. Caso esta fun cao seja descontnua, classique a
descontinuidade em removvel ou essencial.
5. (a) Mostre que a funcao f(x) =
_
xsen(
1
x
) , se x = 0
0 , se x = 0
nao e derivavel em x = 0.
Sugestao: Mostre que existem valores arbitrariamente pequenos de h tais que
f(h)f(0)
h
= 1 e
f(h)f(0)
h
= 1.
(b) Seja f(x) =
_
x
2
sen(
1
x
) , se x = 0
0 , se x = 0
. Aplique a deni cao de derivada para mostrar que f e derivavel em
x = 0 e que f
(0) = 0.
6. Seja f(x) =
sen(x)
1
2
. Calcule o valor maximo atingido por f.

7. Seja f(x) = x + sen(x).
(a) Encontre os pontos onde f
= 0.
(b) Mostre que em todos os outros pontos f
> 0.
(c) Esboce o graco de f.
8. Uma partcula se move sobre o eixo x de tal maneira que sua velocidade em qualquer instante de tempo t e dada
por v(t) = sen(2 t). Em t = 0, a partcula est a na origem.
(a) Para 0 t , ache todos os valores de t para os quais a partcula se move para a direita.
(b) Voce e capaz de achar a fun cao que fornece a posicao da partcula em qualquer instante de tempo t?
(c) Se voce resolveu o item (b), ache a velocidade media da partcula no intervalo 0 t

2
.
(d) Ache a aceleracao da partcula em t =

2
.
9. Um semicrculo com diametro PQ e colocado sobre
a base de um triangulo isosceles, formando a gura
mostrada ao lado. Se A() e a area do semicrculo e
B() e a area do triangulo, ache lim
0
+
A()
B()
.
R
Q P
10. Um objeto com peso W e puxado sobre um plano horizontal por uma forca que age ao longo de uma corda
amarrada ao objeto. Se a corda faz um angulo com o plano, entao a magnitude da for ca e dada por F =
W
sen()+cos()
, onde e uma constante chamada coeciente de atrito.
(a) Ache a taxa de variacao de F em relacao a .
(b) Quando esta taxa de varia cao e nula?
(c) Se W = 50 e = 0, 6, com a ajuda do Maple trace o graco de F como uma fun cao de e use este graco
para localizar os valores de para os quais
dF
d
= 0. Este valor esta de acordo com a resposta que voce
encontrou no item anterior?
12.8 Um pouco de hist oria: O problema da navegacao e as primeiras
nocoes de trigonometria
12.8.1 O problema da navegacao
Na Antiguidade, o transporte e a comunicacao por via terrestre envolviam enormes diculdades, pois as vias de acesso
entre as localidades eram penosamente construdas, em geral usando mao de obra escrava. Para percorrer grandes
dist ancias, era bem mais facil, portanto, estabelecer rotas martimas que costeassem ilhas e continentes. A partir da
necessidade de se navegar em alto-mar, surgiu o problema basico da navegacao: o de se determinar a posicao de um
navio em alto-mar.
Os navegantes gregos, que por volta do seculo V a.C. ja tinham absorvido boa parte dos conhecimentos astronomicos
dos babilonios, foram os primeiros a formular o conceito de latitude.
Para os navegantes no hemisferio norte, a latitude de um lugar e o angulo formado pela Estrela Polar e o horizonte
naquele ponto. A latitude de uma pessoa no polo norte e de 90
0
, pois nesse ponto a Estrela Polar esta diretamente sobre
a sua cabeca (na realidade, existe um pequeno desvio angular, pois a Estrela Polar nao se encontra exatamente sobre
o polo norte). Navegando para o norte, a cada noite um observador veria essa estrela colocar-se cada vez mais alto
no ceu. Navegando para o sul, aconteceria o contr ario. Medindo a elevacao angular da Estrela Polar, um marinheiro
poderia obter uma medida acurada da distancia para o sul ou para o norte. No hemisferio sul, a determinacao da
latitude de um lugar pode ser feita, da mesma maneira, medindo-se a elevacao angular da estrela chamada Sigma
Oitante, que representa o Distrito Federal na bandeira brasileira.
No entanto, para determinarmos a posicao de um ponto no globo terrestre e necessaria alem da latitude, que
determina a posicao Norte-Sul desse ponto, a determina cao da sua longitude, que indica a direcao Leste-Oeste.
Os alexandrinos sabiam que um navegador poderia medir a longitude transportando um relogio preciso a bordo de
seu navio. O relogio, acertado para a hora local de Alexandria, indicaria ao navegador a hora naquela cidade, durante
toda a sua viagem. Como a Terra descreve uma rota cao completa (360
0
) em 24h, a cada hora gira 15
0
. Assim, o
navegador poderia determinar sua longitude em qualquer lugar do planeta, simplesmente pela leitura das horas do
relogio quando o sol incidisse diretamente sobre a sua cabeca. Sua longitude em relacao a Alexandria seria o produto
de 15
0
pela diferenca em horas entre o meio-dia e o tempo local de Alexandria, fornecido pelo relogio.
Infelizmente, nao havia relogios portateis, à disposi cao dos alexandrinos, que fossem sucientemente precisos para
manter um registro contnuo das horas durante uma longa viagem. As diculdades praticas para a determinacao da
longitute eram tao grandes que este dado deixou de ser levado em consideracao na pratica da navega cao durante um
grande perodo.
12.8.2 As primeiras nocoes de trigonometria
Tentando resolver o problema da navegacao, os gregos se interessaram, tambem, em determinar o raio da Terra e a
distancia da Terra à Lua. Este ultimo problema implicou o surgimento das primeiras nocoes de Trigonometria.
O primeiro calculo da circunferencia da Terra foi realizado por Eratostenes (250 a.C.), o bibliotecario de Alexandria.
Seus calculos dependiam do angulo formado pela sombra do sol e pela vertical em dois pontos: um ao norte e outro
ao sul. Eratostenes sabia que Alexandria, ponto A na gura seguinte, cava a 800 km da cidade hoje chamada de
Assua, ponto B; portanto, esta era a medida do arco AB na gura. Ele tambem sabia que em Assua no dia 21 de
junho, solstcio de verao no hemisferio norte, ao meio dia, o sol incidia diretamente sobre as suas cabecas, junto a
primeira catarata do Nilo. Portanto, neste momento, seus raios formavam um angulo de zero grau com a vertical,
nao produzindo sombra. No mesmo instante, os raios do sol formavam um angulo de 7
1
2
graus com a vertical em
Alexandria.
Devido à grande distancia, os raios do sol ao atingirem a Terra,
podem ser considerados paralelos, portanto, os angulos A
OB e
D
AS sao iguais, conforme mostra a gura ao lado. S

S
B
O
D
A
Sol
Como o angulo formado no centro da Terra pelas linhas que partiam de Assua e de Alexandria era igual a 7
1
2
graus,
calcular o raio da Terra era equivalente a resolver a seguinte propor cao
7
1
2
360
=
800
x
, uma vez que 360
0
correspondem a
circunferencia inteira da Terra.
O calculo feito por Eratostenes para a circunferencia da Terra (38.400 km) foi um resultado fantastico se conside-
rarmos que, na epoca de Colombo, os mais reputados geografos acreditavam que o valor correto para a circunferencia
da Terra era cerca de 27200 km. De fato, se Colombo conhecesse uma estimativa melhor (cerca de 39840 km), talvez
nunca tivesse se arriscado a viajar para a

India!
O raio da Terra pode ser estimado dividindo-se o comprimento da sua circunferencia por 2 (aproximadamente
igual a 6,28).
Hiparco adotava para o raio da Terra o valor de 8.800 km (o raio terrestre e cerca de 6.378 km). De posse desse
valor, ele tentou achar a distancia da Terra à Lua da maneira descrita a seguir.
Suponhamos que a Lua seja observada de dois pontos situa-
dos no equador, quando ela estiver diretamente sobre um desses
pontos, conforme mostra a gura ao lado.
No mesmo instante, um observador em C ve a Lua nascer no
horizonte. Conhecendo a localiza cao dos pontos C e E, Hiparco
estimou a medida do angulo

A. Como a distancia AC era igual ao
raio da Terra, o problema de Hiparco era o seguinte: conhecidos
um dos lados (8.800 km) de um triangulo retangulo e um de seus
angulos (
A), determinar a hipotenusa AB.

C
A E
Lua
B
Tal problema pode ser resolvido se observarmos que em triangulos retangulos semelhantes as razoes, constantes, en-
tre as medidas dos seus lados podem ser associadas aos seus angulos. Estas razoes sao chamadas razoes trigonometricas.
Hiparco organizou diversas tabelas relacionando as razoes trigonometricas com angulos.
As relacoes trigonometricas num triangulo ret angulo constituram um avan co no estudo das relacoes metricas
nos tri angulos porque estabelecem formulas que relacionam entre si medidas de segmentos, enquanto que as razoes
trigonometricas relacionam medidas de angulos com medidas de segmentos (lados dos triangulos).
12.9 Para voce meditar: Outra forma de denir as funcoes seno e
cosseno
Se f(x) = sen(x) e g(x) = cos(x), entao temos que as seguintes condi coes se vericam
(a) f
= g, (b) g
= f, (c) f(0) = 0, (d) g(0) = 1.

E possvel que haja um outro par de fun coes satisfazendo estas mesmas condicoes?
Sugestao Suponha que F(x) e G(x) sao um par qualquer de fun coes com as mesmas propriedades. Mostre que a
derivada da fun cao H denida por H(x) = (F(x) f(x))
2
+ (G(x) g(x))
2
e igual a zero e da deduza que tipo de
funcao e H.
A resposta a esse problema tem um signicado notavel: tudo que e conhecido sobre as funcoes seno e cosseno ou
mesmo tudo que venha a ser conhecido sobre elas esta implicitamente contido nas condi coes (a)-(d). Isto e, o seno e
o cosseno sao completamente caracterizados pelas condicoes
sen
= cos, cos
= sen, sen(0) = 0, cos(0) = 1.

1. Use as propriedades acima para mostrar que sen
2
x + cos
2
x = 1. (Na realidade voce ja demonstrou esta igualdade
no item anterior!)
2. Prove que as funcoes seno e cosseno satisfazem a seguinte equacao funcional y
+y = 0.
3. Seja h(x) = a sen(x) +b cos(x), onde a e b s ao constantes quaisquer. Prove que a fun cao h tambem satisfaz a
equacao dada no item anterior.
4. Voce e capaz de provar alguma outra propriedade das fun coes seno e cosseno utilizando somente as propriedades
de (a)-(d)? Voltaremos a este problema mais tarde.
Captulo 13
Regra da Cadeia
13.1 Motivacao
A area A de um quadrado cujo lado mede x cm de comprimento e dada por A = x
2
. Podemos encontrar a taxa de
variacao da area em relacao à variacao do lado:
dA
dx
= 2 x cm
2
/cm
Suponha, agora, que o comprimento do lado aumente com o tempo, segundo a lei x = 5 t + 2, onde t e dado em
segundos. Entao, a area do quadrado em um determinado instante t e dada por:
A = (5 t + 2)
2
= 25 t
2
+ 20 t + 4
A area, portanto, e uma funcao do tempo t, e podemos calcular a taxa de variacao da area em relacao à varia cao
do tempo
dA
dt
= 50 t + 20 cm
2
/s
Note a diferen ca entre as duas taxas de variacao calculadas acima. Quando t = 10, x = 52 e
dA
dt
= 520 cm
2
/s
e
dA
dx
= 104 cm
2
/cm
Observe que neste exemplo a area A e uma fun cao de x, isto e, A = A(x) e x e uma fun cao do tempo t, ou seja,
x = x(t). Temos, portanto, uma composicao de duas funcoes, e a area pode ser entendida como uma funcao do tempo:
A(x(t)).
Repare, ainda, que podemos reescrever
dA
dt
, assim:
dA
dt
= 2(5 t + 2) 5
Observe que 2(5t + 2) = 2x =
dA
dx
e que
dx
dt
= 5. Logo, temos:
dA
dt
=
dA
dx
dx
dt
.
Esta formulacao para
dA
dt
e conhecida como regra da cadeia para funcoes compostas e nos fornece uma regra
pr atica para resolver problemas do tipo descrito acima, isto e, calcular a derivada de uma funcao obtida por composicao
de outras funcoes.
Usando a nota cao linha para derivadas, esta regra pode ser enunciada como:
(A x)
(t) = (A(x(t)))
(t) = A
(x(t)) x
(t)
177
178 Cap. 13 Regra da Cadeia
13.2 Derivadas de func oes compostas: A Regra da Cadeia
Teorema Regra da cadeia
Se uma fun cao f e derivavel em x
0
e g e derivavel em f(x
0
)), entao, a composta h = g f e derivavel em x
0
e
h
(x
0
) = (g f)
(x
0
) = g
(f(x
0
)) f
(x
0
).
Note que, embora a derivada de h = g f seja o produto das derivadas de g e f, estas derivadas sao calculadas em
pontos diferentes. A derivada g
e calculada no ponto f(x

0
) e a derivada f
e calculada em x
0
.
Exemplo 1
Seja y = g(u) = u
3
+1, u = f(x) = 4 x +5, e h fun cao composta h(x) = g(f(x)) = (4 x +5)
3
+1. A derivada de h
calculada no ponto x = 1 sera:
h
(1) = g
(f(1)) f
(1) = g
(9) f
(1) = (243) (4) = 972

Uma outra maneira de chegarmos a este resultado seria calcular h
(x) num ponto x qualquer, como abaixo

h
(x) = g
(f(x)) f
(x) = 3 (4 x + 5)
2
4
e, ent ao calcular o valor desta nova fun cao no ponto x = 1. Assim, obtemos, como anteriormente
h
(1) = 3. (9
2
). 4 = 972
Demonstracao da regra da cadeia
Supondo f(x) = f(x
0
), temos que
g(f(x)) g(f(x
0
))
x x
0
=
_
g(f(x)) g(f(x
0
))
f(x) f(x
0
)
_ _
f(x) f(x
0
)
x x
0
_
.
Como por hipotese f e g sao derivaveis, e portanto contnuas, quando x x
0
, f(x) f(x
0
) e a igualdade acima
implica na existencia de lim
xx0
g(f(x)) g(f(x
0
))
x x
0
. Portanto h e derivavel. Alem disso,
(g f)
(x
0
) = lim
xx0
g(f(x)) g(f(x
0
))
x x
0
= lim
xx0
g(f(x)) g(f(x
0
))
f(x) f(x
0
)
f(x) f(x
0
)
x x
0
= lim
xx0
g(f(x)) g(f(x
0
))
f(x) f(x
0
)
lim
xx0
f(x) f(x
0
)
x x
0
= g
(f(x
0
)) f
(x
0
)
Note que, na demonstracao dada acima, foi necessario supor f(x) = f(x
0
) pelo menos para valores de x proximos
de x
0
. Porem, pode acontecer que f(x) = f(x
0
), para algum x, ou mesmo para todos os valores de x proximos de x
0
.
Por exemplo, ao calcularmos a derivada de f(g(x)) = sen(x
2
) no ponto x
0
escrevemos
lim
xx0
sen(x
2
) sen(x
0
2
)
x x
0
= lim
xx0
__
sen(x
2
) sen(x
0
2
)
x
2
x
0
2
_ _
x
2
x
0
2
x x
0
__
.
Neste caso, nao podemos garantir que x
2
= x
0
2
quando x = x
0
, pois (x
0
)
2
= x
0
2
. No entanto, tomando x bem
pr oximo de x
0
, que e o que nos interessa para o c alculo do limite, evitamos a possibilidade de termos x = x
0
. Este
mesmo raciocnio vale no caso geral, quando temos que
lim
xx0
g(f(x)) g(f(x
0
))
x x
0
= lim
xx0
_
g(f(x)) g(f(x
0
))
f(x) f(x
0
)
f(x) f(x
0
)
x x
0
_
,
desde que possamos garantir que para valores de x bem proximos de x
0
se tenha f(x) = f(x
0
).
Resta observar o que acontece quando temos f(x) = f(x
0
), para valores de x arbitrariamente proximos de x
0
.
Ora, neste caso, devemos ter, obrigatoriamente, f
(x
0
) = 0. Isto acontece porque a razao
f(x) f(x
0
)
x x
0
sera zero para
valores de x arbitrariamente proximos de x
0
, de forma que o unico valor possvel para o limite e zero.
Neste caso, repare que a regra acima permanece valida, pois, para calcular a derivada de g(f(x)) em x
0
, podemos
utilizar o fato de que g(f(x)) = g(f(x
0
)), quando f(x) = f(x
0
).
Assim, podemos escrever:
g(f(x)) g(f(x
0
))
x x
0
=
_
_
_
g(f(x)) g(f(x
0
))
f(x) f(x
0
)
_ _
f(x) f(x
0
)
x x
0
_
f(x) = f(x
0
)
0 f(x) = f(x
0
)
Tomando o limite na expressao acima, vemos que
lim
xx0
g(f(x)) g(f(x
0
))
x x
0
= 0
pois, se f(x) = f(x
0
), a expressao
_
g(f(x)) g(f(x
0
))
f(x) f(x
0
)
_ _
f(x) f(x
0
)
x x
0
)
_
tende a
g
(f(x
0
)) f
(x
0
) = g
(f(x
0
) 0 = 0
e quando f(x) = f(x
0
), tem-se, obviamente, o valor zero.
Exemplo 2 Derive (a) sen(x
2
) (b) sen
2
x.
Solucao
(a) Se y = sen(x
2
), entao y = g(u), onde g(u) = sen u e u(x) = x
2
. Assim, a regra da cadeia nos diz que
y
(x) = g
(u) u
(x), ou, usando a notacao de Leibniz,

dy
dx
=
dg
du
du
dx
. Logo, como g
(u) = cos(u) e u
(x) = 2 x, temos que

y
(x) =
dy
dx
= 2 xcos(x
2
).
(b) Se y = sen
2
x, entao y = g(u), onde g(u) = u
2
e u = sen x. Assim, pela regra da cadeia, temos que
y
(x) = g
(u) u
(x) ou
dy
dx
=
dg
du
du
dx
. Como g
(u) = 2 u e u
(x) = cos x, obtemos

y
(x) =
dy
dx
= 2 sen xcos x.
Podemos usar as identidades trigonometricas para escrever a resposta acima como sen 2x ou podemos, simples-
mente, deixa-la na forma anterior.
No Exemplo 2, combinamos a regra da cadeia com as regras de deriva cao de funcoes trigonometricas. Em geral,
se y = sen u e u e uma funcao (derivavel) de x, entao, usando a regra da cadeia, podemos escrever
dy
dx
=
dy
du
du
dx
= cos u
du
dx
= u
cos u.
De maneira analoga, podemos combinar a regra da cadeia com as formulas de deriva cao das demais funcoes trigo-
nometricas.
Exemplo 3 Se f(x) = sen(cos(tg x)), entao
f
(x) = cos(cos(tg x))

d
dx
cos(tg x) = cos(cos(tg x)) [sen(tg x)]
d
dx
(tg x)
= cos(cos(tg x)) sen(tg x) sec
2
x.
Note que, neste exemplo, a regra da cadeia foi usada duas vezes.
Corolario: Generalizacao da regra da potencia
Seja y = x
r
, onde r =
p
q
, com p e q n umeros inteiros nao-nulos, entao y
= rx
(r1)
.
Demonstracao Note que y = x
(
p
q
)
y
q
= x
p
. Repare que, no lado esquerdo da igualdade, temos uma fun cao
g(y) = y
q
, onde y = f (x) = x
r
. Como p e q sao n umeros inteiros, podemos usar a regra da potencia para derivar
ambos os lados desta igualdade e usar a regra da cadeia no seu lado esquerdo para obter
180 Cap. 13 Regra da Cadeia
qy
(q1)
y
= p x
(p1)
isto e,
y
=
p
q
x
(p1)
y
(1q)
=
p
q
x
(p1)
(x
(
p
q
)
)
(1q)
=
p
q
x
(
p
q
1)
Logo y
= rx
(r1)
Observacao Usando o corolario acima e a regra da cadeia podemos encontrar uma regra para derivar funcoes
do tipo y = (f(x))
r
, onde r =
p
q
, sendo p e q inteiros nao-nulos. Neste caso, temos a composi cao de y = u
r
com u =
f(x). Aplicando a regra da cadeia em conjunto com o item anterior, obtemos
y
= r (f(x))
(r1)
f
(x).
Exemplo 4 Calcule a derivada de y = (3 x
2
+
5 x
3
x
2
)
2
3
.
Solucao Chamando 3 x
2
+
5 x
3
x
2
= u, temos a composta de y = u
2
3
com u = 3 x
2
+
5 x
3
x
2
. Aplicando
o corolario obtemos:
y
=
2
3
(3 x
2
+
_
5 x
3
x
2
)
1
3
_
6 x +
15 x
2
2 x
2
5 x
3
x
2
_
.
13.3 Exerccios
1. Nos itens abaixo, determine f g e g f. Determine, tambem, em cada caso, o domnio das funcoes compostas
e calcule (f g)
e (g f)
.
(a) f(x) = 1 x
2
e g(x) = 2 x + 3
(b) f(x) = x
3
4 e g(x) = (x + 4)
(
1
3
)
(c) f(x) = 17 e g(x) = | x|
(d) f(x) = x
(
1
3
)
e g(x) =
_
cos(x) + 1
(e) f(x) =
x
2
+1
x
2
1
e g(x) = sen(x)
2. Nos itens abaixo, determine uma fun cao f(x) = x
k
e uma fun cao g tais que f(g(x)) = h(x) e calcule h
(x).
(a) h(x) = (2 + 3 x)
2
(b) h(x) =
2 x x
2
(c) h(x) = (5 x
2
)
(
3
2
)
(d) h(x) =
1
x+1
(e) h(x) =
1
x+10
3. Encontre as fun coes f e g , tais que, (f g)(x) = h(x) e calcule h
(x):
(a) h(x) = cos (tan x)
(b) h(x) = sen
2
(3 x)
(c) h(x) = (
x)
3
+
x + 5
(d) h(x) = cos
2
x 5 cos x + 10
4. Determine a derivada das fun coes abaixo:
(a) f(x) = sen(2 x
3
+ 5 x
2
10)
(b) y = x
2
cos(3 x
2
2 x)
(c) y = tan(sen(3 x + 1))
(d) y =
sen
2
x + 5
(e) y = sen(x
3
2 x) sec(x 1)
(f) y =
sen(5 x)
cos(2 x)
(g) y =
x
2
sec(3 x)
(h) y = (
3 x
2
2
2 x
3
3
)
5
(i) y =
_
7
7 x
(j) y =
_
7 +
7 x
1. Se f(x) =
x 3
x + 1
, calcule g(x) = f(f(x)). Encontre o domnio de f e o domnio de g e calcule g
(x).
2. Se f e g sao as funcoes cujos gracos sao mostrados a seguir, sejam u(x) = f(g(x)), v(x) = g(f(x)) e w(x) =
g(g(x)). Ache o valor de cada uma das derivadas abaixo, caso existam:
(a) u
(1) (b) v
(1) (c) w
(1)
g
f
0
1
2
3
4
5
6
2 4 6
3. O raio de um balao esferico, que esta sendo inado, e dado por r(t) = 3
t + 8, onde t e dado em segundos e

esta variando no intervalo [0, 10]. Determine:
(a) O raio do balao no incio do processo.
(b) O volume do balao como uma funcao do tempo. Especique o domnio dessa fun cao.
Sugestao: O volume de uma esfera de raio r e dado por
4 r
3
3
.
(c) A taxa de variacao do volume em rela cao ao tempo.
4. Uma partcula move-se ao longo de uma reta, onde sua posicao em cada instante t (segundos) e dada por s(t) =
4 sen(3 t
2
) (metros). Pede-se:
(a) Qual a velocidade instantanea da partcula quando t = 1 s?
(b) A velocidade e a aceleracao instantanea quando t =
s?
5. A freq uencia de vibracao da corda de um violino e dada por f =
1
2L
_
T
, onde L e o comprimento da corda, T

a sua tensao e sua densidade linear. Ache a taxa de variacao da freq uencia em relacao,
(a) ao comprimento L (considere T e constantes).
(b) à tensao T (considere L e constantes).
(c) à densidade linear (considere L e T constantes).
6. Uma massa atada a uma mola oscila verticalmente e tem a sua posi cao y determinada em qualquer instante de
tempo t pela funcao y(t) = Asen wt, onde A e a amplitude de suas oscila coes e w e uma constante. Este movi-
mento e chamado movimento harmonico simples (veja Funcoes Trigonometricas: Atividades de Laboratorio).
(a) Determine a velocidade e a acelera cao da massa como fun cao do tempo.
(b) Mostre que a aceleracao e proporcional ao deslocamento y.
(c) Mostre que a velocidade e maxima quando a acelera cao e zero.
Captulo 14
Derivacao Implcita e Taxas Relacionadas
14.1 Introducao
A maioria das funcoes com as quais trabalhamos ate agora e da forma y = f(x), em que y e dado diretamente ou,
explicitamente, por meio de uma expressao denida em termos de x. No entanto, na resolucao de problemas praticos,
freq uentemente a relacao entre y e x e determinada por uma equacao da forma F(x, y) = 0, que nao esta resolvida
para y.
Pode ser que nao exista nenhum ponto (x, y) do plano que satisfa ca a equacao F(x, y) = 0. Neste caso, esta
equac ao representa um conjunto vazio. Caso contrario, uma equa cao do tipo acima representa uma curva no plano
que pode ser o graco de uma ou de varias funcoes da forma y = f(x). Isto acontece porque uma equacao em duas
vari aveis x e y pode ter uma ou mais solucoes para y em termos de x ou para x em termos de y. Dizemos, entao, que
estas solucoes sao fun coes denidas implicitamente pela equacao F(x, y) = 0.
14.1.1 Exemplos
Exemplo 1 Uma hiperbole equilatera pode ser representada pela equacao xy = 1, obtida usando-se o comando
implicitplot do pacote plots do Maple.
> implicitplot(x*y=1,x=-5..5,y=-5..5);
4
2
0
2
4
y
4 2 2 4 x
Esta equacao simples determina uma funcao implcita de x, que pode ser expressa explicitamente como y =
1
x
.
Exemplo 2 A circunferencia de centro na origem e raio 1 e representada no plano xy pela equacao x
2
+y
2
= 1.
Tal equacao dene implicitamente 4 funcoes contnuas: duas funcoes de y em relacao a x, a saber
y =
1 x
2
e y =
1 x
2
, para x em [1, 1]
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1
x
1
0.8
0.6
0.4
0.2
x
e duas fun coes de x em relacao a y, a saber
x =
_
1 y
2
e x =
_
1 y
2
, para y em [1, 1],
182
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
0.2 0.4 0.6 0.8 1
x
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
10.8 0.4
x
Os gracos das duas primeiras se sobrepoem para formar a circunferencia unitaria, o mesmo acontecendo com o
gr aco das duas ultimas funcoes.
Exemplo 3 A equacao x
3
+y
3
4 xy = 0 representa uma curva chamada de folium de Descartes. Com a ajuda
do Maple podemos tracar seu graco.
> plots[implicitplot](x^3+y^3-4*x*y=0,x=-2..3,y=-2..3,
> numpoints=2000);
2
1
0
1
2
y
2 1 1 2
x
Embora o problema de resolver explicitamente esta equacao em termos de y seja muito complicado, podemos notar
que existem retas verticais que interceptam o graco acima em 3 pontos. Isso indica que podem existir 3 funcoes
denidas implicitamente por esta equacao. O mesmo vale para determinadas retas horizontais. Por exemplo, fazendo
x = 1 na express ao x
3
+y
3
4 xy = 0 e resolvendo a equacao resultante para y, obtemos:
> s:=subs({x=1},x^3+y^3-4*x*y=0);
s := 1 +y
3
4 y = 0
> s1:=fsolve(s,y);
s1 := 2.114907541, .2541016884, 1.860805853
Neste caso particular, para x = 1 existem tres valores correspondentes para y, o que mostra que a equa cao dada
dene, pelo menos, tres funcoes implcitas de x.
Exemplo 4 Nem toda equa cao F(x, y) = 0 dene implicitamente y como funcao de x ou x como funcao de y.
Por exemplo, a equacao x
2
+y
2
+ 4 = 0 nao dene fun cao alguma, pois esta equacao nao tem solu cao real (x, y). Ela
representa apenas o conjunto vazio.
14.2 Derivacao implcita
Nem todas as funcoes denidas implicitamente sao derivaveis em todos os pontos do seu domnio. As funcoes que
aparecem no Exemplo 2 nao sao derivaveis nos pontos extremos dos intervalos onde elas estao denidas. Exatamente
nestes pontos, as retas tangentes às curvas sao verticais. Em um curso de Calculo avancado se estudam condicoes que
garantem quando uma fun cao denida implicitamente e derivavel. Aqui, procederemos como se as funcoes denidas
implicitamente fossem derivaveis em quase todos os pontos de seu domnio.
Admitindo que a fun cao y = f(x), denida implicitamente pela equacao F(x, y) = 0, seja derivavel, podemos
calcular a derivada
dy
dx
sem ser necessario primeiro resolver a equacao F(x, y) = 0, para y. O processo consiste em,
utilizando a regra da cadeia, derivar ambos os lados desta equacao, considerando x como a variavel independente, e
y, sempre que esta variavel aparecer, como uma funcao de x. Resolvemos, entao, a equacao resultante em relacao à
derivada f
(x). Este processo e chamado de deriva cao implcita.

Exemplo 1 Supondo que a funcao y = f(x), denida implicitamente pela equa cao x
2
+y
2
= 1, seja derivavel,
184 Cap. 14 Derivacao Implcita e Taxas Relacionadas
podemos usar a regra da cadeia para obter f
(x). Assim, substituindo y por f(x) na equa cao dada, obtemos

x
2
+ (f(x))
2
= 1.
Derivando ambos os lados da equacao acima em rela cao a x, obtemos:
2 x + 2 f(x) f
(x) = 0
que e equivalente a
2 x + 2 y
dy
dx
= 0.
Para completar o processo, resolvemos esta ultima equa cao considerando
dy
dx
como a incognita. Neste exemplo, temos
que
dy
dx
=
x
y
Parece estranho vermos uma derivada de y com respeito a x contendo em sua expressao tanto x como y, mas esta
f ormula pode ser tao util quanto qualquer outra. Podemos, por exemplo, usa-la para calcular o coeciente angular da
reta tangente ao crculo x
2
+y
2
= 1 no ponto (
3
5
,
4
5
) e obter
dy
dx
(x, y)=(
3
5
,
4
5
)
=
x
y
(x, y)=(
3
5
,
4
5
)
=
3
4
=
3
4
.
Lembramos que o resultado obtido e valido qualquer que seja a funcao y = f(x) denida implicitamente pela
equac ao x
2
+y
2
= 1. Neste exemplo especco, e facil concluir que existem duas funcoes contnuas denidas a partir
da equacao dada: y =
1 x
2
e y =
1 x
2
. No primeiro caso,
dy
dx
=
x
1 x
2
=
x
y
;
no segundo,
dy
dx
=
x
1 x
2
=
x
y
.
o que conrma o resultado encontrado pelo processo de derivacao implcita.
Exemplo 2 Vamos agora determinar a equac ao da reta tangente ao graco do folium de Descartes
x
3
+y
3
= 4 xy
no ponto (2, 2). Supondo que y = y(x), podemos usar a regra da cadeia para derivar ambos os lados da equa cao
acima. Assim, temos que
3 x
2
+ 3 y
2
y
= 4 y + 4 xy
Resolvendo esta equacao para y
, vem que
y
=
4 y 3 x
2
3 y
2
4 x
.
Calculando o valor da expressao acima no ponto (2, 2), obtemos que y
= 1. Este resultado fornece a declividade

da reta tangente à curva no ponto dado. Logo, a equa cao da reta tangente à curva x
3
+y
3
= 4 xy no ponto (2, 2) e
dada por y 2 = (x 2), ou x +y 4 = 0.
Observacao Voce pode conferir os calculos feitos acima atraves do comando implicitdiff do Maple, usado para
calcular derivadas implcitas, como fazemos a seguir:
> dydx:=implicitdiff(x^3+y^3=4*x*y,y,x);
dydx :=
3 x
2
4 y
3 y
2
+ 4 x
> subs({x=2,y=2},dydx);
1
Exemplo 3
O metodo descrito nesta secao tambem se aplica ao calculo de derivadas de ordem superior de fun coes denidas
implicitamente. Para ilustrar o procedimento adotado nestes casos, vamos calcular a derivada segunda da fun cao
y = y(x), denida implicitamente pela equa cao x
2
xy +y
2
= 16 . Derivando esta equacao implicitamente com res-
peito a x, obtemos:
2 x y x(
dy
dx
) + 2 y (
dy
dx
) = 0 ,
que e equivalente a
dy
dx
=
y 2 x
2 y x
.
Para obter a derivada segunda de y em rela cao a x, isto e
d
2
y
d x
2
, derivamos, outra vez, a expressao obtida acima,
implicitamente, com relacao a x. Para isso, aplicamos a regra do quociente como se segue:
d
2
x
d x
2
=
(
dy
dx
2) (2 y x) (y 2 x) (2 (
dy
dx
) 1)
(2 y x)
2
=
3 x(
dy
dx
) 3 y
(2 y x)
2
.
Para nalizar, substitumos nesta ultima expressao o valor encontrado no primeiro passo, para
dy
dx
. Assim,
d
2
x
d x
2
=
3 x[
y2 x
2 yx
] 3 y
(2 y x)
2
=
6 (x
2
xy +y
2
)
(2 y x)
3
.
Observando que x
2
xy +y
2
= 16, podemos simplicar ainda mais a expressao acima e concluir, nalmente, que
d
2
x
d x
2
=
96
(2 y x)
3
.
O resultado obtido acima pode ser conferido com a ajuda do Maple:
> implicitdiff(x^2-x*y+y^2=16,y,x,x);
6
x
2
xy +y
2
x
3
6 x
2
y + 12 xy
2
8 y
3
.
Como 2 x
3
6 x
2
y + 12 xy
2
8 y
3
= (x 2 y)
3
e x
2
xy +y
2
= 16, este resultado confere com aquele que obtive-
mos acima.
14.3 Taxas relacionadas
14.3.1 Motivacao
Um radar da polcia rodoviaria esta colocado atras de uma arvore que ca a 12 metros de uma rodovia, que segue em
linha reta por um longo trecho. A 16 metros do ponto da rodovia mais proximo do radar da polcia esta um telefone
de emergencia. O policial mira o canhao do radar no telefone de emergencia. Um carro passa pelo telefone e, naquele
momento, o radar indica que a distancia entre o policial e o carro esta aumentando a uma taxa de 70 km/h. O limite
de velocidade naquele trecho da rodovia e de 80 km/h. O policial deve ou nao multar o motorista?
z
y
x=12 metros
telefone
radar
Neste problema, as distancias z do policial ao automovel e y do automovel em rela cao ao ponto da rodovia mais
pr oximo da arvore variam com o tempo. O radar marca a velocidade do automovel em relacao ao policial, isto e,
dz
dt
quando y = 16 m. Para saber se o motorista deve ou nao ser multado, precisamos determinar
dy
dt
, isto e, a velocidade
desenvolvida pelo automovel no trecho reto da rodovia, na hora da leitura do radar (quando ele passa pelo telefone).
Pela geometria do problema, usando o teorema de Pitagoras, sabemos que as distancias x, y e z estao relacionadas
pela equacao
(1) z
2
= 12
2
+y
2
.
A partir desta equa cao, o processo de deriva cao implcita nos permite encontrar a rela cao entre a taxa de varia cao
de z e a taxa de varia cao de y e entao resolver o problema proposto.
Este problema e um exemplo tpico de uma das aplica coes elementares do Calculo: a solucao de problemas de taxas
relacionadas. O metodo de resolucao e descrito a seguir.
Derivando implicitamente a equa cao (1) obtemos
2 z
dz
dt
= 2 y
dy
dt
e da,
dy
dt
=
z
y
dz
dt
,
que e a relacao que procuravamos.
Quando y = 16 m = 0, 016 km, a leitura do radar nos diz que
dz
dt
= 70 km/h, e, usando outra vez o teorema de
Pitagoras, podemos deduzir que, neste momento, z = 20 m = 0, 02 km. Usando estes dados, a relacao acima nos
permite concluir que, quando o automovel passa pelo telefone, sua velocidade na estrada e de
> 70*0.02/0.016.;
87.50000000
que ultrapassa o limite de velocidade permitido. Logo, o motorista deve ser multado.
Os exemplos a seguir ilustram este metodo aplicado a outras situacoes.
Exemplo Considere um balao meteorologico a ser lancado de um ponto a 100 metros de distancia de uma camara
de televisao montada no nvel do chao.
`
A medida que o balao sobe, aumenta a distancia entre a camara e o balao e o
angulo que a camara faz com o chao. (Veja animacao no texto eletronico.)
Se o balao esta subindo a uma velocidade de 6 m/s, pergunta-se:
(a) Quando o balao estiver a 75 m de altura, qual a velocidade com que o balao se afasta da camara?
(b) Decorridos 5 segundos apos o lancamento, com que velocidade a camara estara girando para lmar a subida do
balao?
Vamos denotar por h a altura que o balao esta do solo, por d a distancia do balao à camera e por w o angulo que
a camara faz com o solo.
100 metros
w
d h
Todas estas variaveis sao fun coes do tempo decorrido, isto e, h = h(t), d = d(t) e w = w(t).
Para resolver o item (a), podemos usar o teorema de Pitagoras a m de obter uma equa cao que relacione as
vari aveis d e h. Assim, temos que
(1) h
2
+ 100
2
= d
2
.
Derivando esta equacao, implicitamente, com relacao ao tempo, obtemos:
(2) 2hh
= 2dd
Conhecemos h
(velocidade com que o balao esta subindo) e queremos determinar d
(velocidade com que o balao

se afasta da camara) no instante em que h = 75, isto e, quando o balao esta a 75 metros de altura. Pela equacao (1)
sabemos que d =
h
2
+ 100
2
. Fazendo h = 75 nesta ultima expressao, obtemos que, neste instante, d =
75
2
+ 100
2
= 125. Substituindo estes valores na equacao (1) temos que
(75)(6) = 125d
=
75 6
125
=
18
5
.
Para resolver o item (b), conhecendo
dh
dt
= 6 m/s, precisamos determinar
dw
dt
, quando t = 5 s. Para isto, como
zemos ao resolver o item (a), e necessario obter uma expressao que relacione as fun coes h e w e depois derivar a
expressao obtida implicitamente para obter uma relacao entre as taxas de variacao citadas.
Novamente, observando o diagrama tra cado na gura anterior, podemos concluir que
tg(w) =
h
100
.
Derivando implicitamente esta equa cao, obtemos:
(3) (sec
2
w)
_
dw
dt
_
=
1
100
dh
dt
.
Precisamos agora determinar sec
2
w quando t = 5s. Nesse instante, temos que h = 30 m, e da, usando novamente
o teorema de Pit agoras, obtemos
d =
_
100
2
+ 30
2
= 10
109.
Como sec(w) =
d
100
, temos que sec
2
w = (
10
109
100
)
2
=
109
100
.
De (3) obtemos
dw
dt
=
1
100 sec
2
w
dh
dt
.
Assim, substituindo os valores obtidos para sec
2
w e
dh
dt
nesta ultima expressao, temos que
dw
dt
=
6
109
.
Esta razao representa a velocidade angular com que a camara gira ao acompanhar a ascensao do balao, expressa
em radianos por segundo.
Metodo de resolu cao esquematizado
Os exemplos anteriores ilustram os passos que devemos seguir para resolver problemas de taxa relacionada que
envolvem uma situacao geometrica:
1. Trace um diagrama e dena as diversas grandezas envolvidas no problema, incluindo as variaveis dependentes e
a variavel independente. Explicite claramente quais sao os dados do problema e qual a taxa de variacao que se
quer calcular.
2. Use o seu diagrama para determinar uma equacao que relacione as variaveis envolvidas no problema.
3. Derive, implicitamente, esta equa cao em relacao à variavel independente.
4. Na equacao obtida apos o processo de derivacao, substitua os valores numericos dados e resolva a equa cao
resultante em relacao à incognita do problema.
Usando um computador e o Maple, faca as atividades propostas no arquivo labimpli.mws da versao eletronica deste
texto.
14.5 Exerccios
1. Determine
dy
dx
, por deriva cao implcita:
(a) xy = 10
(b) 3 x
2
4 y
2
= 5
(c)

x +
y =
2
(d) x
2
(x y) = y
2
(x +y)
(e) 3 x
3
+ 5 y
3
= 15
(f) x
2
+ xy +y
2
= 9
2. Supondo que y seja denido implicitamente pelas equacoes dadas, determine
dy
dx
e
d
2
y
d x
2
.
(a) x
2
+y
2
= 4
(b)
1
x
+
1
y
= 1
(c) sen(y) = xy
(d) x
2
+ xy +y
2
= 3
(e) y
3
+x
2
+x = 5
3. Determine a equa cao da reta tangente ao graco da curva denida pela equa cao dada, no ponto P:
(a) Folium de Descartes: x
3
+y
3
= 2 xy ; P = (1, 1)
(b) Cardioide: x
2
+y
2
+x =
_
x
2
+y
2
; P = (
4
25
,
3
25
)
y
2 x
(c) Lemniscata de Bernoulli: (x
2
+y
2
)
2
= x
2
y
2
; P = (
2
3
5
,
3
5
)
1 0.80.60.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1
x
(d) Astroide: x
(
2
3
)
+y
(
2
3
)
= 1 ; P = (
2
4
,
2
4
)
(e) x
3
+ 4 y
2
= 6 xy; P = (2, 1)
(f)
4 x
2
y
3
= 5 x +y
2
; P = (1, 3)
(g) x
2
y
3
= 2 y +x; P = (1, 1)
4. Encontre os pontos da curva em que a reta tangente e horizontal e os pontos em que ela e vertical:
(a) x
4
+y
4
+ 2 = 4 xy
3
(b) (x
2
+y
2
)
2
= x
2
y
2
(c) x
3
+y
3
= 2 xy
1. Use deriva c ao implcita para mostrar que qualquer reta tangente em um ponto P(x, y) de uma circunferencia de
centro em C(x
0
, y
0
) e perpendicular ao raio OP.
2. A luz de um farol giratorio deve acompanhar um navio que se move paralelamente à costa. Sua posicao,
considerada a partir do ponto em que ele e perpendicular à costa, e dada por s(t) = t
2
. Sabendo-se que a
distancia do navio à costa e de 2 km, calcule a velocidade angular do farol apos o incio do seu movimento.
3. Uma lampada colocada num poste esta a 5 m de altura. Se um homem de 2 m de altura caminha afastando-se
do poste à razao de 5 m/s, com que rapidez se alonga sua sombra?
4. Um ponto se move ao longo da parte superior da parabola y =
x, de modo que sua abscissa cresce na razao

constante de 3 m/s. A projecao de P sobre o eixo x e M. Com que velocidade varia a area do triangulo OMP,
onde O e a origem, quando a abscissa de P e igual a 4 m.
5. Enche-se de gas um balao esferico à razao de 4 m
3
/min. Com que velocidade cresce o raio do balao no instante
em que mede 1 m?
6. Um bote esta sendo puxado para o cais por meio de uma corda com uma extremidade amarrada ao bote e a
outra passando por uma roldana xada no cais, 1,5 m acima do nvel do bote. Se a corda e puxada à razao de
0,5 m/s, com que velocidade o bote se aproxima do cais no instante em que ele esta a 3 m da roldana?
7. Acumula-se areia em um monte de forma conica, à razao de 0,5 m
3
. O raio da base do monte e sempre igual à
metade da sua altura. Com que velocidade cresce a sua altura quando ela esta a 2 m?
8. Uma fonte luminosa aproxima-se perpendicularmente de uma parede com velocidade constante de 2 m/s, pro-
jetando uma imagem circular sobre esta. Sabendo-se que a abertura do facho de luz e de

2
radianos, calcule a
velocidade com que a area iluminada sobre a parede esta diminuindo quando a distancia da fonte à parede e de
1 m.
9. Um balao eleva-se verticalmente do solo à razao de 3 m/s. Quando o balao esta a 48 metros do solo passa
exatamente sob ele um automovel viajando à velocidade de 20 m/s. Quatro segundos apos este instante, com
que velocidade varia a distancia entre eles?
10. Um quadro de 1 metro de altura e colocado em uma parede de tal forma que sua base esteja no mesmo nvel dos
olhos de um observador que esta se aproximando da parede a uma velocidade de 2 m/s. Com que velocidade a
medida do angulo de visao do quadro estara variando quando o observador estiver a 2 metros da parede?
14.7 Um pouco de historia: Um desao a Fermat
Descartes suspeitou que o sucesso do metodo das secantes utilizado por Fermat para determinar a equacao da tangente
a uma curva dependia da existencia de uma relacao explcita entre y e x, da forma y = f(x) e, entao, desaou-o a
encontrar tangentes à curva x
3
+y
3
= nxy, com n = 1, 2, . . .. Por isso, esta curva cou conhecida como o Folium
de Descartes. Neste caso, nao e possvel explicitar y como funcao de x, portanto, para resolver o problema e preciso
empregar o processo de diferenciacao implcita, como foi feito neste captulo.
Fermat aceitou o desao proposto por Descartes e nao encontrou diculdades em resolver este problema.
Usando a ideia de que a reta tangente a uma curva qualquer, num ponto (x, y), poder ser obtida como o limite de
retas secantes que passam pelos pontos (x, y) e (x + h, y + k), quando h e k tendem a zero, Fermat calculou o valor
da expressao F(x, y) = 0 no ponto (x +h, y +k) e passou o limite, desprezando todos os termos contendo potencias
de h e k ou seus produtos (repare que se h e k sao n umeros pequenos, para n 2, h
n
, k
n
e hk sao desprezveis em
relacao à unidade). A declividade da reta tangente seria dada, entao, pela razao
k
h
.
Embora o metodo por ele empregado fosse mais complicado do que aquele que empregamos hoje e envolvesse um
conceito nebuloso de limites, funcionava em problemas do tipo daquele proposto por Descartes.
14.8 Para voce meditar: Quando as contas nao fazem sentido!
Existe esta curva?
Considere a seguinte equacao x(x + 6) +y
2
4 y + 14 = 0. Considerando que esta equa cao dene implicitamente y
como funcao de x e usando o Maple para calcular a derivada dessa funcao, obtemos:
> Diff(y,x)=implicitdiff(x*(x+6)+y^2-4*y+14=0,y,x);
x
y =
x + 3
y 2
(a) Explique por que a expressao acima e completamente sem sentido.
Sugestao: Que curva plana e denida pela equacao x(x + 6) +y
2
4 y + 14 = 0?
Derivando equacoes ou qual o sentido da derivacao implcita?
Considere a equacao c ubica x
3
= 3 x + 8. Derivando ambos os membros desta equacao em rela cao a x, obtemos
3 x
2
= 3. Esta ultima equacao admite duas solucoes, x = 1 e x = 1, mas nenhum destes valores e solu cao da equacao
original.
(a) O que esta errado? Anal, em varios exemplos deste captulo derivamos ambos os membros de uma equacao.
Este procedimento e correto ou nao? Por que o processo de derivacao implcita e valido para calcular a derivada
de uma fun cao denida por uma expressao do tipo f(x, y) = 0 e nao pode ser aplicado no contexto do exemplo
acima?
Se
dy
dx
(x0, y0)
= 0 a tangente à curva f(x, y) = 0 e horizontal?
O problema a ser estudado aqui e o de calcular os pontos no graco da equa cao x
3
+y
3
= 3 xy 1 nos quais a reta
tangente à curva seja horizontal. Para resolver este problema e preciso encontrar os pontos onde
dy
dx
= 0. Usando o
processo de derivacao implcita, temos
> Diff(y,x)=implicitdiff(x^3+y^3 = 3*x*y-1,y,x);
x
y =
x
2
y
y
2
+x
Desta ultima expressao resulta que
dy
dx
= 0 se e somente se y = x
2
e x = y
2
.
(a) O ponto (1, 1) pertence à curva dada e satisfaz a relacao y = x
2
. Neste ponto a tangente ao graco da curva e
horizontal?
(b) Mostre que nao ha pontos no graco da curva x
3
+y
3
= 3 xy 1 onde a reta tangente seja horizontal.
Sugestao: Use o comando implicitplot do Maple para tra car o graco desta equa cao.
Captulo 15
Maximos e Mnimos em Intervalos
Fechados
15.1 Motivacao
Na Secao 4.1.1, estudamos o problema da caixa, onde queramos montar uma caixa recortando retangulos nos quatro
cantos de uma lamina de plastico e dobrando para cima as bordas obtidas. O problema era determinar o tamanho do
corte a ser feito nos cantos da folha de plastico, a m de obter a caixa de volume maximo. O volume da caixa e uma
fun cao do tamanho do corte, que representamos por x, e e dado por V = x(20 2 x)
2
, onde 0 x 10.
O problema da caixa e um exemplo tpico de problemas de determina cao de maximos e mnimos de fun coes
denidas em intervalos fechados. Para estudar e resolver problemas desse tipo precisamos de algumas deni coes e do
estabelecimento de criterios que permitam determinar facilmente estes pontos.
15.2 Maximos e mnimos absolutos
Denicao 1
Seja f uma funcao denida no intervalo fechado [a, b]. Um ponto c pertencente ao intervalo [a, b] e chamado ponto
de maximo absoluto de f ou, simplesmente, ponto de maximo se f(x) f(c) para todo x em [a, b]. O valor f(c)
e chamado de valor maximo absoluto de f neste intervalo ou, simplesmente, valor maximo de f.
Um ponto d de [a, b] e chamado ponto de mnimo absoluto de f ou, simplesmente, ponto de mnimo de f
se f(d) f(x) para todo x em [a, b]. O valor f(d) e chamado valor mnimo absoluto de f neste intervalo ou,
simplesmente, valor mnimo de f.
Assim, se f(c) e o maximo e f(d) e o mnimo de f em [a, b], teremos
f(d) f(x) f(c),
para todo x em [a, b]. Os valores maximo e mnimo de f sao chamados valores extremos de f.
valor minimo
valor maximo
30
20
10
10
20
30
40
4 3 2 1 1 2 3 4
x
O teorema abaixo garante que toda fun cao contnua em um intervalo fechado tem sempre um maximo e um mnimo
absolutos.
Teorema dos valores extremos
Seja f uma funcao contnua denida em um intervalo fechado [a, b]. Entao existem n umeros c e d no intervalo
[a, b], tais que, f(c) e o valor maximo e f(d) e o valor mnimo de f em [a, b].
A demonstracao deste teorema podera ser encontrada no apendice deste volume.
191
192 Cap. 15 Maximos e Mnimos em Intervalos Fechados
Os exemplos abaixo mostram que se f nao e contnua ou se o intervalo nao e fechado, f pode nao atingir valores
maximo e mnimo.
Exemplo 1 Seja f(x) = x
2
denida no intervalo [0, 1), isto e, seu domnio e um intervalo semi-aberto à direita.
Observando o graco de f vemos, claramente, que esta funcao atinge o mnimo em x = 0 porem nao atinge um valor
maximo. O candidato a ponto de maximo seria x = 1, porem este ponto nao pertence ao domnio de f. Como f e
crescente neste intervalo, qualquer que seja o valor de f(x
1
) com x
1
< 1, existira sempre um x
2
, tal que x
1
< x
2
< 1
e f(x
1
) < f(x
2
).
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
x
Exemplo 2 A funcao f denida no intervalo [0, 2] por
f(x) =
_
1
x1
x = 1
1 x = 1
nao e contnua no ponto x = 1. Seu limite lateral à esquerda lim
x1
1
x 1
= e seu limite lateral à direita
lim
x1
+
1
x 1
= +. Portanto, esta funcao nao atinge valor maximo nem mnimo em [0, 2].
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
y
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2
x
Exerccio Esboce o graco de uma fun cao denida em [0, 1] que seja descontnua e tenha um maximo e um
mnimo absolutos.
15.2.1 Maximos e mnimos locais
Vimos que o teorema dos valores extremos garante a existencia de maximos e mnimos de uma funcao contnua em um
intervalo fechado [a, b]. A questao natural que se coloca agora e saber onde, exatamente, se localizam estes maximos
e mnimos?
Antes de tentar responder a esta pergunta, vamos examinar alguns exemplos.
Exemplo 3 Considere a funcao f(x) = x
3
, que e contnua e crescente no intervalo [1, 1]. Neste intervalo, o valor
mnimo desta funcao e 1 e o valor maximo e 1. Estes valores ocorrem nos pontos x = 1 e x = 1, respectivamente,
que s ao os extremos do intervalo considerado.
2
no intervalo [2, 2]. Esta funcao e contnua neste intervalo e, portanto,
o teorema dos valores extremos garante a existencia de um maximo e de um mnimo globais.
Neste caso, o maximo global da fun cao f(x) = x
2
e zero e ocorre em x = 0. O valor mnimo e 1 e ocorre em
x = 1 e x = 1.
Exemplo 5 Vamos examinar agora a funcao f(x) = x
3
4 x
2
x + 10 denida em [2, 5]. Veja o seu graco
tracado a seguir, à esquerda.
Os valores maximos e mnimos desta fun cao ocorrem em 5 e 2, respectivamente, que sao os extremos do intervalo.
No entanto, existe um ponto no interior deste intervalo onde a funcao atinge um maximo para valores de x, por exemplo,
entre 1 e 1. Da mesma forma, existe um ponto onde f atinge um mnimo se considerarmos valores de x entre, por
exemplo, 0 e 4. O graco seguinte, à direita, da mesma funcao tra cado no intervalo [1, 3.5], ilustra esta armacao.
10
0
10
20
30
2 1 1 2 3 4 5 x
2
0
2
4
6
8
10
1 1 2 3 x
Estes pontos sao ditos maximos e mnimos locais, ou, genericamente, extremos locais de f, e sao caracterizados
na denicao a seguir.
Denicao 2
Dizemos que um ponto c e um ponto de maximo local ou relativo de f se f(x) f(c) para todo x sucientemente
proximo de c. Mais precisamente, se esta desigualdade for verdadeira para todo x que esteja no domnio de f, em algum
intervalo aberto contendo c. Analogamente, dizemos que d e um ponto de mnimo local ou relativo de f se f(d) f(x),
para todo x sucientemente proximo de d.
A questao que se coloca agora e descobrir algum criterio que
nos permita identicar com precisao os extremos relativos de uma
fun cao. A reta tangente nos da uma pista para localiza-los. Ob-
serve o diagrama ao lado e conclua o que e possvel armar a
respeito destes pontos.
`
A primeira vista, parece ser possvel armar que, nestes pon-
tos, a reta tangente e horizontal e, portanto, a derivada da funcao
e zero. No entanto, os exemplos a seguir mostram que extremos
relativos podem ocorrer em pontos onde a funcao sequer e de-
rivavel e que existem pontos, onde a derivada e zero, que nao sao
nem maximo e nem mnimo locais.
Exemplo 6 Examine a funcao f(x) = 3 | x 2 | denida em [1, 4].
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.4
2.6
2.8
3
1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3 3.23.43.63.8 4
x
O ponto x = 2 e um ponto de maximo relativo desta funcao (na realidade este ponto e um maximo global para
esta funcao no intervalo considerado) e f nao e derivavel neste ponto.
Exemplo 7 Em x = 0, a reta tangente ao graco da funcao f(x) = x
3
e horizontal e, portanto, a derivada desta
fun cao e zero neste ponto (prove analiticamente este fato!). No entanto, o ponto x = 0 nao e nem ponto de maximo e
nem ponto de mnimo local para esta funcao.
O teorema a seguir esclarece estes fatos.
Teorema Caracterizacao dos maximos e mnimos locais
Seja f uma funcao denida em um intervalo aberto (a, b) e derivavel em um ponto c de (a, b). Se f
(c) = 0 entao
f(c) nao e maximo nem mnimo local de f.
Demonstracao
Se f
(c) = 0, entao f
(c) > 0 ou f
(c) < 0. Vamos supor, primeiro, que f
(c) > 0. Entao, para x sucientemente

pr oximo de c, temos
f(x) f(c)
x c
> 0.
Logo, se x < c , tem-se x c < 0, o que implica f(x) < f(c). Agora, se x > c, tem-se x c > 0, o que implica
f(x) > f(c). Assim, c nao e extremo relativo de f.
Supondo, agora, f
(c) < 0, tem-se (f)
(c) > 0. Logo, pelo caso anterior, c nao e extremo relativo de (f) e
assim, obviamente, c nao e ponto de maximo nem mnimo relativo de f. (Por que?)
Observe que o teorema e equivalente a dizer que se f e derivavel em (a,b) e c e um ponto de maximo ou mnimo local
de f, entao, f
(c) = 0.
Aten cao!!! Cuidado!!! Esta condi cao e necessaria mas nao suciente. Como o Exemplo 7 mostrou, nem sempre e
verdade que se f
(c) = 0, entao f(c) e um extremo local.

15.3 Determinacao dos pontos de maximo e mnimo de uma funcao
Dos exemplos, deni c oes e teoremas estudados na secao anterior podemos concluir que:
Toda funcao contnua denida em um intervalo fechado [a, b] possui um maximo e um mnimo global.
O maximo e o mnimo para estas funcoes so podem ocorrer
nas extremidades a e b do intervalo
nos pontos onde a derivada f
se anula ou
nos pontos onde a derivada f
nao existe
Denicao 3 Ponto crtico
Um ponto c no domnio de f e dito um ponto crtico de f se f
(c) = 0 ou se f
(c) nao existe.

Assim, para localizar os pontos extremos de uma funcao contnua f denida em [a, b], proceda da seguinte maneira:
1. Determine os pontos crticos de f.
2. Calcule os valores de f em cada um dos seus pontos crticos.
3. Calcule f(a) e f(b).
4. Compare todos os valores e verique qual o maior e qual o menor.
5. Conclua: o maior dentre estes valores sera o maximo absoluto de f e o menor sera o mnimo absoluto de
f.
15.4 Exemplos
Os exemplos a seguir ilustram o procedimento descrito acima e mostram como podemos usar o Maple para efetuar os
c alculos necessarios.
Exemplo 1 Determine os valores maximos e mnimos de f(x) = x
3
3 x
2
9 x + 3, nos intervalos
(a) [-4, 6] (b) [-4, 2] (c) [-2, 4]
Solucao Primeiro denimos a fun cao f e calculamos a sua derivada:
> f:=x->x^3-3*x^2-9*x+3;
f := x x
3
3 x
2
9 x + 3
> Diff(f(x),x):%=diff(f(x),x);
x
(x
3
3 x
2
9 x + 3) = 3 x
2
6 x 9
Observe que a fun cao f e contnua e derivavel em todos os pontos da reta. Assim, os candidatos a extremos desta
fun cao sao os extremos do intervalo e os pontos onde a derivada se anula. Para determinar estes ultimos pontos, basta
resolver a equa cao f
(x) = 0:
> solve(diff(f(x),x)=0,x);
1, 3
Nestes pontos crticos os valores de f sao, respectivamente,
> f(-1);f(3);
8 24
Para responder ao item (a) e preciso comparar os valores obtidos acima com os valores de f nas extremidades 4
e 6 do intervalo considerado. Temos
> f(-4);f(6);
73 57
Comparando os valores obtidos, conclumos que o maior e 57 e o menor e 73, isto e, os pontos de maximo e de
mnimo desta fun cao ocorrem nos extremos do intervalo considerado. Assim, o valor maximo de f e 57 e ocorre em
x = 6, que e o ponto de maximo absoluto da funcao neste intervalo; o valor mnimo de f e 73 e ocorre em x = 4,
que e o ponto de mnimo absoluto de f em [4, 6].
Como o ponto crtico 3 nao pertence ao intervalo [4, 2], para responder ao item (b) basta comparar os valores de
f no ponto crtico 1 e nos extremos 4 e 2 do intervalo.
> f(2);
19
Logo, o valor mnimo desta funcao, em [4, 2], e 73. Este valor ocorre em x = 4, que e o seu ponto de mnimo.
Da mesma forma, o valor maximo de f, neste intervalo, e 8. Este valor ocorre em x = 1, que e o seu ponto de
maximo.
Para responder ao tem (c) vamos calcular os valores de f nas extremidades do intervalo [2, 4] e compara-los com
os valores de f(1) e f(3) obtidos acima. Temos
> f(-2);f(4);
1 17
Assim, conclumos que 1 e o ponto de maximo e 3 e o ponto de mnimo de f, em [2, 4].
Quais os valores maximo e mnimo de f neste intervalo?
Observe o graco de f:
> plot(x^3-3*x^2-9*x+3,x=-4..6);
60
40
20
0
20
40
x
Exemplo 2 Determine os pontos de maximo e de mnimo de g(x) =
_
| x| no intervalo [2, 1].
Solucao Como no exemplo anterior, vamos denir a fun cao e achar a sua derivada com o auxlio do Maple.
> g:=x->sqrt(abs(x));
g := x
_
|x|
> diff(g(x),x);
1
2
abs(1, x)
_
|x|
Na derivada acima, a expressao abs(1,x) e a nota cao usada pelo Maple para a derivada de | x|, isto e, para a funcao
que vale 1 para x > 0 e 1 para x < 0. Claramente, vemos que a derivada de g nao existe no zero e que esta derivada
nao se anula em nenhum ponto. Portanto, o seu unico ponto crtico e o zero. Comparando os valores de g em 2, 1
(extremos do intervalo) e 0 (ponto crtico), conclumos que 2 e o ponto de maximo de g e 0 e o ponto de mnimo. A
lista de valores de g e o graco da funcao comprovam estas conclusoes.
> g(-2);g(1);g(0);
2 1 0
> plot(g(x),x=-2..1,y=0..sqrt(2),axesfont=[TIMES,ROMAN,8]);
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
y
2 1.8 1.4 1 0.8 0.4 0.2 0.4 0.6 0.8 1
x
Exemplo 3 Determine os pontos de maximo e mnimo de
h(x) =
_
x
2
+ 2 x 1
4 x
2
x > 1
Solucao Observando o graco desta funcao conclumos que o ponto
x = 1 e um ponto crtico para a funcao h, pois neste ponto a derivada
nao existe.
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
1 0.6 0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2
x
De fato, as derivadas laterais em x = 1 sao diferentes. Calcule-as e comprove esta arma cao! Assim, para
determinar os extremos desta funcao, precisamos comparar os valores de h em x = 1 com os valores que ela assume
nas extremidades do intervalo, como fazemos com a ajuda do Maple:
> h:=x->piecewise(x<=1,x^2+2,x>1,4-x^2):
> h(-1);h(1);h(2);
3 3 0
Podemos concluir, portanto, que h tem dois pontos de maximo e um de mnimo que sao, respectivamente, 1, 1 e
2.
15.5 Problemas envolvendo maximos e mnimos em intervalos fechados
Problema 1
Um o com 4 m de comprimento e cortado em dois peda cos. Com um deles formaremos um crculo e com o outro
um quadrado.
(a) Como devemos cortar o o para que a soma das areas limitadas pelo crculo e pelo quadrado seja maxima?
(b) Como devemos cortar o o a m de que a soma das areas seja mnima?
(Os dois casos extremos sao admitidos, ou seja, e permitido formar com o o apenas um quadrado ou apenas um
crculo.)
Solucao Dividimos o o em um ponto qualquer. Seja x o comprimento de um dos pedacos. Obviamente, o
comprimento do outro pedaco sera 4 x. Alem disso, pela geometria do problema, os valores possveis para x estao
compreendidos no intervalo [0, 4].
Formando um crculo com o pedaco de comprimento x, temos que 2 r = x, ou seja, r =
x
2
. Assim, a area do
crculo sera dada por
C(x) = r
2
=
x
2
4
2
=
x
2
4
e a area do quadrado, por Q(x) = (
4x
4
)
2
. A area total sera, portanto, dada por
A(x) = C(x) +Q(x) =
x
2
4
+
(4 x)
2
16
.
Esta fun cao e uma parabola, sendo, conseq uentemente, derivavel em qualquer ponto x do intervalo [0, 4]. Assim, os
pontos extremos de A(x) estarao entre aqueles onde sua derivada se anula ou nas extremidades do intervalo. Abaixo
derivamos a fun c ao A(x), calculamos as razes s da equacao A
(x) = 0 e comparamos os valores de A(s), A(0) e A(4).

> A:=x->x^2/(4*Pi)+(4-x)^2/16:
> diff(A(x),x);
1
2
x

1
2
+
1
8
x
> s:=solve(%);
s := 4

4 +
> A(s);A(0);A(4);
4

(4 +)
2
+
1
16
(4 4

4 +
)
2
1
4
> simplify(A(s));
4
4 +
Observando estes valores, podemos concluir que o maximo ocorre no ponto x = 4 e o mnimo no ponto x =
4
4+
.
Assim, para que a area A(x) seja maxima nao cortamos o o e formamos apenas um crculo. Para que a area A(x)
seja mnima devemos cortar o o no ponto x =
4
4+
. O crculo tera um raio r igual a
2
4+
e o quadrado tera um lado
de comprimento
4
4+
.
Problema 2
Considere as parabolas y = x
2
4 e y = x
2
+ 4. Determine as dimensoes de um retangulo cujos vertices inferiores
estao sobre a par abola y = x
2
4 e os superiores sobre a parabola y = x
2
+ 4, de tal forma que a area desse retangulo
seja maxima.
Solucao Observe no diagrama que o valor da area depende da posicao dos vertices do retangulo.
y
x
4
2
0
2
4
2 1 1 2
x
Devemos determinar as dimensoes que fornecera a area maxima. Pela simetria da gura anterior, superior à direita,
temos que a area A(x) e dada por A(x) = 4 xy = 4 x
3
+ 16 x, para x variando no intervalo [0, 2]. Como A(x) e
contnua nesse intervalo, o teorema dos valores extremos garante que esta funcao tem um maximo absoluto em [0, 2].
Alem disso, este maximo ocorre em um dos extremos do intervalo ou num ponto crtico da fun cao. Como a derivada
da funcao A(x) e um polinomio do segundo grau, os unicos pontos crticos de A sao os pontos onde a sua derivada
se anula. Determinar estes pontos crticos, portanto, e equivalente a resolver a equa cao A
(x) = 0. Vamos, uma vez

mais, usar o Maple para fazer as contas:
> A:=x->-4*x^3+16*x:
> crt:={solve(diff(A(x),x)=0,x)};
crt := {
2
3
3,
2
3
3}
O ponto crtico que nos interessa e o ponto x =
2
3
3
, pois o outro nao pertence ao intervalo [0, 2]. Comparando os
valores da funcao A neste ponto e nos pontos 0 e 2 (extremidades do intervalo), obtemos:
> A(0);A(2);A(2/3*sqrt(3));
0 0
64
9
3
Portanto, o ponto de maximo para esta fun cao ocorre em x =
2
3
3
; conseq uentemente, o retangulo de area maxima
ter a base de comprimento igual a
4
3
3
e altura
16
3
.
Problema 3
Encontre as dimensoes do cilindro circular reto de maior volume que pode ser inscrito em um cone circular reto
com raio 7/2 cm e altura 6 cm.
Solucao Veja a gura ao lado, onde representamos um corte
transversal do cilindro e esquematizamos o problema proposto.
O volume do cilindro e dado por V = r
2
h. Para expressar o
volume em termos de uma unica variavel, precisamos de outra
equac ao envolvendo r e h.
Usando semelhanca de triangulos, temos
6
7
2
=
6h
r
, ou seja,
h = 6
12 r
7
. Logo,
V (r) = r
2
(6
12 r
7
) = 6 r
2
12 r
3
7
.
1
7/2
r
6-h
Esta fun cao e contnua em [0, 7/2], logo tem um valor maximo absoluto neste intervalo. Vamos, entao, derivar a
funcao V para encontrar os seus pontos crticos:
V := r 6 r
2
12 r
3
7
> diff(V(r),r);
12 r
36
7
r
2
Como esta derivada esta denida em toda a reta, os unicos pontos crticos de V sao os pontos onde a derivada se
anula. Resolvendo a equa cao V
(x) = 0, obtemos
> pontos_criticos:={solve(diff(V(r),r)=0)};
pontos criticos := {0,
7
3
}
Comparando os valores de V nos pontos crticos e nos extremos do intervalo, temos
> V(0);V(7/2);V(7/3);
0 0
98
9

Logo, o valor maximo de V sera V (
7
3
) =
98
9
, que e atingido em r =
7
3
. Como h = 6
12 r
7
, o cilindro de volume
maximo tera raio r =
7
3
e altura h = 2 cm.
15.6 Exerccios
1. Em cada um dos itens abaixo, decida se a fun cao dada atinge um valor maximo ou um valor mnimo ou ambos,
no intervalo indicado. Se necessario, esboce um graco da funcao.
(a) f(x) = 1 x em [-1,1)
(b) f(x) = | x| em (-1, 1)
(c) f(x) =
1
x
em (0,1]
(d) f(x) = x
3
+ 1 em [-1,1]
(e) f(x) =
1
x
2
+1
em (, )
(f) f(x) =
1
x (1x)
em [2, 3]
(g) f(x) =
1
x (1x)
em (0, 1).
2. Em cada um dos itens abaixo, determine os valores maximo e mnimo atingidos pela funcao dada, no intervalo
fechado indicado.
(a) f(x) = 3 x 2 em [2, 3]
(b) f(x) = 4 x
2
em [1, 3]
(c) g(x) = (x 1)
2
em [1, 4]
(d) h(x) = x
3
3 x em [3, 5]
(e) f(x) = x +
1
x
em [2, 6]
(f) g(x) = | 2 x 3 | em [1, 2]
(g) f(x) =
x
x+1
em [0, 3]
(h) f(x) = x
1 x
2
em [1, 1]
3. (a) Seja f(x) = Ax +B. Explique por que os valores maximo e mnimo de f, em um intervalo [a, b] qualquer,
devem ocorrer necessariamente nos pontos extremos do intervalo.
(b) Prove que toda funcao quadratica f(x) = a x
2
+b x +c, onde a = 0, tem exatamente um ponto crtico em
toda a reta.
(c) Explique por que a fun cao polinomial c ubica pode ter dois, um ou nenhum ponto crtico em toda a reta.
De exemplos que ilustrem cada um dos casos.
(d) Se f tem um valor mnimo em x = c, mostre que a fun cao g(x) = f(x) tem um valor maximo neste
mesmo ponto.
1. Prove que o retangulo de area maxima e permetro dado e o quadrado.
2. Um retangulo de lados paralelos aos eixos coordenados e localizado no primeiro quadrante tem um vertice na
origem, um vertice sobre o eixo x, um vertice sobre o eixo y e o quarto vertice sobre a reta 2 x +y = 100. Qual
a area maxima de tal retangulo?
3. Um campo retangular vai ser fechado com uma cerca e depois dividido ao meio por outra cerca. Se a cerca que
passa pela metade custa R$ 10,00 por metro e a outra R$ 25,00 por metro, encontre as dimensoes do campo de
maior area possvel que pode ser fechado com um custo de R$4.800,00.
4. Os pontos A e B sao opostos um ao outro nas margens de um rio que mede 3 km de largura. O ponto C esta
na mesma margem que B, mas a 6 km de B, rio abaixo. Uma companhia telefonica deseja estender um cabo de
A ate C. Se o custo por km do cabo e 25% mais caro sob a agua do que em terra, qual o tracado do cabo mais
barato para a companhia?
5. Uma companhia de aviacao freta um avi ao de 50 lugares de acordo com as seguintes condicoes especicadas no
contrato de afretamento:
(a) Cada passageiro pagara 600 reais se todos os 50 lugares forem vendidos.
(b) Cada passageiro pagara um adicional de 30 reais por lugar nao vendido.
Quantos lugares a companhia deve vender para obter renda maxima?
6. Seja f(x) = x
2
, para x pertencente ao intervalo [0, 1]. Determine a reta r tangente ao graco de f(x), tal que o
triangulo determinado por r, a reta x = 1 e a reta y = 0 tenha a maior area possvel.
7. Num certo pas, endividado ate o pescoco, descobriu-se que a solucao de todos os problemas estava na cria cao
de um combustvel para substituir as importa coes de petroleo. Apos muitas pesquisas foi criado o Tomatoleo,
uma mistura de extrato de tomate e gasolina. O litro de extrato de tomate (ET) custa R$ 0,30 e o de gasolina
(GS) custa R$ 0,50. Porem, um litro de Tomatoleo, com x litros de ET, da para um carro medio percorrer
10
1+x
quilometros. Determine a quantidade de ET que minimiza o custo por quilometro.
8. Dada a fun cao f(x) = 1 +
18 2 x
2
, para x [3, 3] e o ponto P = (2, 1). Determine a maior e a menor
distancias de P aos pontos do graco de f.
9. Com a nalidade de evitar a construcao de predios muito altos em terrenos pequenos, foi criada na cidade do
Sonho Dourado a seguinte lei:
E obrigatoria a existencia de uma area livre em torno da area construda, com

largura mnima de 50 cm por metro de altura da construcao, medidos a partir dos limites do terreno. Assim,
em Sonho Dourado, um predio de 20 m de altura devera ser construdo em centro de terreno a uma distancia
de, pelo menos, 0, 5 20 = 10 m dos limites do terreno. Supondo que voce
(a) more em Sonho Dourado.
(b) tenha um terreno de 30 m por 30 m.
(c) deseja construir um predio em forma de paraleleppedo que tenha volume maximo.
(d) seja um cidadao respeitador das leis.
Pergunta-se: Quais deveriam ser as dimensoes do predio a ser construdo?
10. Determine as dimensoes do cilindro de area maxima inscrito em um cone circular reto dado.
11. Determine o retangulo de maior area inscrito na regiao acima da parabola y = x
2
e abaixo da parabola y = 2 x
2
+ 3,
cujos lados sao paralelos aos eixos coordenados.
12. Em um terreno com a forma de um semicrculo de 25 m de raio, deseja-se construir uma piscina com a forma
de um triangulo retangulo com hipotenusa igual ao diametro do crculo e um vertice no semicrculo. Calcule as
dimensoes da piscina de area maxima.
13. Uma janela normanda tem a forma de um retangulo encimado por um semicrculo. Se o permetro da janela e
2 m, encontre as dimensoes da janela para que penetre o maximo de luz possvel.
14. Sabendo que a resistencia de uma viga retangular e proporcional ao produto da largura pelo quadrado da altura
de sua se cao transversal, quais serao as dimensoes da viga a ser cortada de um toro cilndrico de raio r para
assegurar a maior resistencia possvel?
15. Um segmento de reta, de comprimento xo L, une o vertice de um retangulo ao ponto medio do lado oposto.
Qual a maior area possvel de tal retangulo?
16. Uma tipograa dispoe de 8 impressoras, cada uma das quais pode imprimir 3.600 copias por hora. Custa R$
5,00 para preparar cada impressora para a operacao e 10 + 6 n reais para fazer funcionar n impressoras durante
uma hora. Quantas impressoras devem ser utilizadas para imprimir 50.000 copias de um cartaz de forma a obter
um lucro maximo?
17. Um fazendeiro deseja contratar trabalhadores para colher 900 alqueires de graos. Cada trabalhador pode colher
5 alqueires por hora e recebe em pagamento R$ 1,00 por alqueire. O fazendeiro deve ainda pagar um capataz a
R$ 10,00 por hora para supervisionar a colheita e tem ainda uma despesa adicional de R$ 8,00 com refeicoes por
trabalhador. Quantos trabalhadores deve contratar de modo a minimizar o custo total? De quanto sera entao o
custo do alqueire colhido?
18. Uma companhia tem fabricas localizadas (em um sistema de coordenadas adequadamente escolhido) nos pontos
A(0, 1), B(0, 1) e C(3, 0). A companhia planeja construir uma central de distribui cao eletrica no ponto P(x, 0).
Qual o valor de x que minimiza o custo de distribui cao da energia eletrica produzida?
19. Um gramado circular de 20 m de raio e circundado por um passeio, e uma lampada e colocada no cimo de
um poste ncado no centro do gramado. A que altura deve ser colocada a lampada para que o passeio receba
iluminacao maxima?
Observacao: a intensidade de iluminacao de uma superfcie e dada por I =
k sen()
D
2
onde D e a distancia da fonte
de luz à superfcie, e o angulo segundo o qual a luz atinge a superfcie e k e uma constante positiva.
20. Cinco placas de metal retangulares medem 210 cm por 336 cm cada. Cortam-se pedacos quadrados iguais de
cada um de seus cantos, e as abas resultantes devem ser dobradas para cima e soldadas, de modo a formar cinco
caixas sem tampa. Os vinte pequenos quadrados retirados sao reunidos em grupos de quatro e soldados para
formar cinco quadrados maiores, que por sua vez sao soldados de modo a formar uma caixa c ubica sem tampa,
de modo que nenhum material e desperdicado. Qual o tamanho do corte para que o volume total das seis caixas
assim formadas seja o maior possvel?
21. Deve-se construir uma pista de corrida em forma de dois trechos retilneos, paralelos e de igual comprimento,
unidos por dois semicrculos nas extremidades. O comprimento da pista (uma volta completa) deve ser de 5 km.
Quais sao as dimensoes da pista que maximizarao a area retangular interna?
22. Um objeto e arrastado num plano horizontal por uma for ca que age ao longo de uma corda atada a ele. Se a
corda faz um angulo com o plano, entao a magnitude da forca e dada por
F =
W
sen + cos
,
onde e uma constante positiva chamada coeciente de friccao e 0

2
. Mostre que F e minimizada
quando tg =
15.8 Para voce meditar: O feirante de Caruaru
Um vendedor foi à feira de Caruaru com sua balanca de dois pratos defeituosa, pois tinha um bra co mais curto do
que o outro. Para compensar isto, ao atender os fregueses passou a usar, sucessivamente, os dois lados para pesar a
mercadoria. Por exemplo, se alguem desejava dois quilos de a c ucar, o vendedor lhe dava um quilo com excesso (pesado
usando-se um dos pratos da balan ca) e um quilo com falta (pesado usando-se o outro lado).
Quem ganha com este processo?
Sugestao: Use a Lei das alavancas para obter uma relacao entre o peso da mercadoria e o tamanho dos bracos da
balan ca.
Captulo 16
Tracado de Gracos
16.1 Introducao
Em captulos anteriores, tivemos a oportunidade de observar a utilidade da representacao graca de uma funcao: um
gr aco, adequadamente tracado, pode e deve mostrar caractersticas importantes do comportamento da fun cao, da
a necessidade de sabermos esbocar gracos de fun c oes de uma maneira precisa. Ja vimos tambem que um programa
de computador, como o Maple, traca gracos de quaisquer funcoes em questoes de segundos. Por que, entao, nos
preocuparmos em aprender tecnicas para tracar gr acos?
Esta se cao tem como objetivo mostrar que o computador e o Maple, quando corretamente utilizados, podem nos
fornecer todas as informacoes importantes a respeito de uma funcao, mas para isso e preciso entender e utilizar o
conceito de derivada para tracar o graco de funcoes. Nos exemplos estudados a seguir, mostraremos como o potencial
e as facilidades computacionais do Maple podem ser usados para entender os conceitos matematicos utilizados na
construcao do graco de uma funcao e como e possvel utilizar estes conceitos matematicos, em conjunto com o Maple,
para obter uma representacao graca adequada da funcao em exame.
Nesta se cao faremos uma discussao puramente geometrica dos varios conceitos matematicos envolvidos no tracado
do gr aco de uma funcao. As demonstracoes das conclusoes a que chegarmos neste captulo serao apresentadas nos
captulos a seguir.
16.2 Discussao geometrica
Como o graco de uma fun cao e o conjunto de pontos do plano da forma (x, f(x)), a primeira ideia que surge ao
tentarmos tracar um graco e marcar alguns destes pontos no sistema de eixos coordenados e liga-los por segmentos
de reta. Este metodo, alem de primitivo, pode levar a uma serie de equvocos. Vejamos alguns exemplos do que pode
acontecer:
4
5x
2
+ 4. Veja a seguir a gura obtida unindo, por seguimentos, os
pontos (2, 0), (1, 0), (0, 4), (1, 0) e (2, 0), que fazem parte do graco desta funcao.
0
1
2
3
4
2 1 0 1 2
Sera esta uma representacao adequada para o graco da fun cao f(x) = x
4
5 x
2
+ 4?
A segunda ideia que temos, como dignos representantes de uma especie racional, habitantes do planeta Terra, em
pleno seculo XXI, e lan car mao de um computador e usar um programa que nos salve. Mesmo usando um programa
como o Maple, podemos ser levados a erros. Veja o resultado que obtivemos usando este recurso computacional:
202
0
100
200
300
400
500
4 2 2 4 x
O graco parece indicar que a funcao assume somente valores positivos. No entanto, por simples inspe cao consta-
tamos que, para alguns valores de x, a funcao deve assumir valores negativos. Usando o Maple para calcular os valores
desta funcao em alguns pontos obtemos:
> f1:= x ->x^4-5*x^2+4;
> valores_f:=[f1(-2),f1(-1.5),f1(-1),f1(-0.5),f1(0),f1(0.5),f1(1),f1(1.
> 5),f1(2)];
valores f := [0, 2.1875, 0, 2.8125, 4, 2.8125, 0, 2.1875, 0]
o que mostra que nossa conjectura era verdadeira. O comportamento desta fun cao e melhor representado pelo graco
a seguir, onde os intervalos de variacao de x e de y foram escolhidos criteriosamente.
> plot(x^4-5*x^2+4,x=-5..5,y=-3..6);
2
2
4
6
y
4 2 2 4 x
Este exemplo nos leva a pensar que o problema de tra car adequadamente gracos de fun coes estara resolvido se
desenvolvermos uma grande habilidade com os comandos do Maple na manipulacao de gracos, em particular na
escolha da melhor janela para o tra cado do graco em questao. O proximo exemplo nos mostra que a questao nao
e tao simples quanto parece.
Exemplo 2 Vamos tentar achar a melhor janela para obter, com a ajuda do Maple, uma representa cao graca
adequada para a fun cao g(x) =
1
x
12
2 (
1000
x
)
6
. Veja a seguir o resultado de nossas tentativas. Observe em cada caso
a janela escolhida para o tra cado do graco, isto e, os intervalos de varia cao de x e de y.
> g:=x->1/x^12-2*(1000/x)^6;
g := x
1
x
12

2000000000000000000
x
6
> plot(g(x),x=-10..10,axesfont=[TIMES,ROMAN,6]);
204 Cap. 16 Tracado de Gracos
5e+32
4e+32
3e+32
2e+32
1e+32
x
> plot(g(x),x=-1..1,axesfont=[TIMES,ROMAN,6]);
0
2e+40
4e+40
6e+40
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1
x
> plot(g(x),x=-0.01..0.01,axesfont=[TIMES,ROMAN,6]);
2e+64
4e+64
6e+64
8e+64
0.01 0.008 0.006 0.004 0.002 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01
x
> plot(g(x),x=-0.00001..0.00001,axesfont=[TIMES,ROMAN,6]);
2e+100
4e+100
6e+100
8e+100
1e05 8e06 6e06 4e06 2e06 2e06 4e06 6e06 8e06 1e05
x
> plot(g(x),x=-0.001..0.001,y=-4^100..4^100,axesfont=[TIMES,ROMAN,6]);
1.6e+60
1.4e+60
1.2e+60
1e+60
8e+59
6e+59
4e+59
2e+59
0
2e+59
4e+59
6e+59
8e+59
1e+60
1.2e+60
1.4e+60
1.6e+60
y
0.001 0.0008 0.0006 0.0004 0.0002 0.0002 0.0004 0.0006 0.0008 0.001
x
Os gracos obtidos nao nos fornecem nenhuma informacao a respeito do comportamento desta funcao, por isso
nao sao uma representa cao graca adequada para a mesma. Usando a versao eletronica deste texto, tente obter uma
representacao melhor para o graco desta fun c ao! Este exemplo nos faz concluir que para tracar o graco de algumas
fun coes teremos que ter muita habilidade (ou sorte) no uso do Maple para conseguirmos alguma coisa razoavel. Tanta
habilidade que talvez seja mais facil (e util) aprender calculo!
Os exemplos seguintes ilustram que, alem do problema da escolha da melhor janela, outras d uvidas podem surgir
ao tentarmos tra car gracos de funcoes.
Exemplo 3
> plot(x^3,x=-20..20,axesfont=[TIMES,ROMAN,6]);
8000
6000
4000
2000
0
2000
4000
6000
8000
20 10 10 20
x
Sera que a concavidade deste graco se mantem para valores grandes de x? Vamos tentar responder a esta questao
com a ajuda do Maple, tracando este mesmo graco no intervalo (, +). Veja o resultado obtido!
> plot(x^3,x=-infinity..infinity);
-infinity
infinity
-infinity infinity x
Sera esta uma representacao adequada para a funcao f(x) = x
3
?
Vamos repetir o mesmo procedimento para a fun cao f(x) = x
2
. Veja o graco obtido:
> plot(x^2,x=-infinity..infinity);
0
infinity
-infinity infinity x
Estranho, nao? Estivemos sempre errados ou e o Maple que nao serve para tra car gracos de funcoes?
16.3 Derivadas e tracado de gracos
No Cap.5 vimos que a reta tangente e aquela que aproxima a curva proximo ao ponto de tangencia. Programas de
computador como o Maple utilizam esta propriedade para tracar o graco de uma funcao (Veja no mesmo captulo o
projeto Programando o Computador para Tracar Gracos de Funcoes). Vimos tambem que a derivada de uma fun cao
num dado ponto e denida, geometricamente, como a inclina cao da reta tangente à curva naquele ponto, portanto, a
derivada de uma fun c ao deve, de alguma maneira, fornecer informacoes a respeito do graco da funcao. Vamos agora
tentar estabelecer a relacao que existe entre o graco de uma fun cao f e sua derivada.
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
4 2 0 2 4 x
Considere a funcao f(x) = x
2
+ 3. Sabemos que o graco
desta fun cao e uma parabola, portanto, a gura ao lado e uma
representacao adequada para esta funcao. Alem disso, podemos
observar que esta fun cao e decrescente para valores de x < 0 e
e crescente para valores de x > 0. Nao custa lembrar que, em
matematica, dizemos que uma funcao e crescente num certo in-
tervalo do eixo x se, quaisquer que sejam os pontos x
1
e x
2
desse intervalo, tais que x
1
< x
2
, tivermos necessariamente
f(x
1
) < f(x
2
). Geometricamente, isto signica que o graco
da funcao e ascendente quando o percorremos da esquerda para
a direita. Analogamente, a funcao e dita decrescente em um
certo intervalo (isto e, o seu graco e descendente quando per-
corrido da esquerda para a direita) se, quaisquer que sejam x
1
e x
2
no intervalo considerado, tais que x
1
< x
2
, tivermos
necessariamente f(x
1
) > f(x
2
).
Para esbocarmos o graco de uma funcao qualquer, e importante conhecermos os intervalos onde ela e crescente
e aqueles em que e decrescente. A derivada nos fornece uma importante informa cao a esse respeito. Observe no
diagrama a seguir, as inclinacoes das retas tangentes ao graco da funcao, em varios de seus pontos.
x
x
x x
x
x x
x
x
Se lembrarmos que o coeciente angular de uma reta e positivo se ela aponta para cima, à direita, e negativo, se ela
aponta para baixo, à direita, e facil concluir que existe uma relacao entre os intervalos de crescimento e decrescimento
de uma fun cao e o sinal de sua derivada. Veja a seguir, o graco da fun cao e de sua derivada, tracados na mesma
janela.
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
4 3 2 1 1 2 3 4
x
E geometricamente facil perceber que nos intervalos onde a derivada e positiva a fun cao e crescente, e onde a
derivada e negativa a funcao e decrescente. A demonstracao desta arma cao, no entanto, depende de um dos teoremas
mais importantes de Calculo, chamado Teorema do Valor Medio. Este teorema e a demonstracao da armacao acima
serao vistos na proxima secao. Por ora, vamos nos deixar guiar por nossa intuicao geometrica e considerar verdadeira
a arma cao feita. Assim, o problema de determinar os intervalos onde uma funcao e crescente e os intervalos onde
ela e decrescente se reduz a determinar os valores de x para os quais a derivada da funcao e positiva, isto e, resolver
uma inequacao da forma f
(x) > 0, e os intervalos onde ela e negativa, isto e, determinar os valores de x para os quais
f
(x) < 0.
Podemos usar o Maple para determinar tais intervalos usando o comando solve:
> df:=x->diff(x^2+3,x);
df := x di(x
2
+ 3, x)
> df(x);
2 x
> solve({df(x)>=0},{x});
{0 x}
Podemos, agora, usar o comando signum, que fornece o sinal de uma fun cao qualquer, para obter o sinal da derivada
de f (que chamamos de df).
> plot(signum(df(x)),x=-5..5);
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
4 2 2 4 x
O graco indica que a derivada de f e positiva para x > 0 e negativa para x < 0. Portanto, a funcao e decrescente
para x < 0 e crescente para 0 < x.
16.4 Derivada primeira e extremos locais
Vamos aplicar as conclusoes obtidas na secao anterior para estudar o comportamento da fun cao f(x) = sen(x). Em
que intervalos esta fun cao e crescente? Em que intervalos e decrescente?
Observe o diagrama a seguir. Neste diagrama, o graco da fun cao seno e tracado em linha cheia, e o da sua
derivada, a fun cao cosseno, em linha pontilhada. Estes gracos estao de acordo com as conclusoes a que chegamos?
Este diagrama nos ajuda a deduzir outras informa coes importantes a respeito da rela cao entre os gracos da funcao
e da sua derivada.
E claro que uma curva suave so pode mudar de crescente para decrescente passando por um pico, onde o coeciente
angular da reta tangente, isto e, a sua derivada e zero. Analogamente, ela so pode mudar de decrescente para crescente
passando por uma depressao, onde o coeciente angular da reta tangente tambem e zero. Na versao eletronica, execute
a animacao correspondente, desta vez quadro a quadro, para visualizar geometricamente esta armacao.
Como foi visto no captulo anterior, nos pontos de picos ou de depressao ocorrem, respectivamente, um valor
maximo ou um valor mnimo (relativos) da funcao. Vimos tambem que estes valores devem ocorrer nos pontos onde a
derivada se anula ou nos pontos onde a derivada n ao existe. Vimos ainda que existem pontos onde a derivada e zero
ou onde ela nao existe que nao sao nem maximo local, nem mnimo local para a funcao dada. Os exemplos a seguir
ilustram os problemas que podem ocorrer.
Exemplo 1 f(x) = x
3
+ 1
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
Neste exemplo, em x = 0 o graco nao tem pico nem depressao,
mas simplesmente se achata, momentaneamente, entre dois inter-
valos, em cada um dos quais a derivada e positiva.
Exemplo 2 f(x) = 1 |x|
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1 x
Neste outro exemplo, em x = 0 ocorre um maximo local (que e
tambem um maximo global) da funcao. Neste ponto a derivada
nao existe (por que?), mas a funcao passa de crescente a decres-
cente, isto e, a sua derivada e positiva à esquerda de zero e e
negativa à direita.
Estas observa coes nos permitem deduzir um criterio que leva em conta o sinal da derivada na vizinhanca de um
ponto crtico para determinacao dos pontos de maximo e de mnimo locais de uma funcao, criterio que e enunciado a
seguir.
16.4.1 Teste da derivada primeira para determinacao de extremos locais
Seja c um ponto crtico de uma funcao f pertencente ao interior de um intervalo I onde f esta denida. Suponha que
f seja contnua e derivavel em I, exceto eventualmente em c. Entao:
1. Se f
(x) < 0 à esquerda de c e f
(x) > 0 à direita de c, entao f(c) sera um mnimo local de f em I.

2. Se f
(x) > 0 à esquerda de c e f
(x) < 0 à direita de c, entao f(c) sera um maximo local de f em I.

3. Se f
(x) < 0 tanto à esquerda como à direita de c ou se f
(x) > 0 tanto à direita como à esquerda de c, entao

f(c) nao sera maximo nem mnimo local de f.
Demonstracao
Demonstraremos apenas o item (1). Os outros itens sao demonstrados de maneira analoga.
Para demonstrar que f(c) e um mnimo local de f, e preciso provar que f(c) f(x), qualquer que seja x numa
vizinhan ca de c, isto e, para todo x num intervalo aberto (a, b) que contem c.
Suponhamos que as hipoteses do teorema se veriquem, isto e, que f seja contnua em I, que c seja um ponto crtico
de f e que f seja derivavel em I exceto, eventualmente, em x = c. Suponhamos tambem que f
(x) < 0 à esquerda de

c e que f
(x) > 0 à direita de c. Isto quer dizer que existem dois intervalos (a, c) e (c, b), ambos contidos em I, tais
que f
(x) < 0 em (a, c), o que implica que f e decrescente em (a, c] e f
(x) > 0 em (c, b) e, conseq uentemente, f sera

crescente em (c, b] (note que ainda precisamos provar estas duas armacoes!).
Consideremos um ponto x pertencente ao intervalo (a, b). Entao, ou x < c e, portanto, x estara em (a, c), ou
x = c, ou x > c e, entao, estara em (c, b). Se x (a, c), como f e decrescente em (a, c], teremos que f(c) < f(x). Se
x (c, b), como f e crescente em (c, b], teremos que f(c) < f(x). No caso restante, f(c) = f(x). Assim, teremos que
f(c) f(x) para todo x em (a, b) e, portanto, f(c) e um mnimo local de f.
Em resumo
O teste acima arma que, se c e um ponto crtico de f, f(c) sera um extremo local de f se a derivada primeira
mudar de sinal em uma vizinhanca de c. Se o sinal de f
mudar de positivo para negativo, isto e, se a funcao f crescer

à esquerda de c e decrescer a sua direita, f(c) sera um maximo local. Se o sinal de f
mudar de negativo para positivo

(a funcao decresce à esquerda de c e cresce a sua direita), f(c) sera um mnimo local. O intervalo I, onde f esta
denida, pode ser toda a reta.
Exemplo 3 Voltemos ao estudo da funcao f(x) = x
4
5 x
2
+ 4, apresentada no Exemplo 1, tentando, desta vez,
pensar um pouco antes de tentar tracar cegamente o seu graco.
Uma informa cao importante a respeito de uma funcao e que, portanto, deve ser claramente mostrada no seu graco,
s ao os seus zeros, isto e, as razes da equacao f(x) = 0. Geometricamente, os zeros de uma funcao correspondem aos
pontos onde o graco intercepta o eixo x. O comando solve do Maple pode nos ajudar a determinar tais pontos:
> solve({x^4-5*x^2+4=0},{x});
{x = 1}, {x = 2}, {x = 2}, {x = 1}
A seguir, vamos calcular a derivada desta funcao, pois, como ja vimos, a derivada fornece informacoes a respeito
dos intervalos de crescimento e decrescimento da fun cao dada.
> diff(x^4-5*x^2+4,x);df1:=unapply(%,x);
4 x
3
10 x
df1 := x 4 x
3
10 x
Esta funcao e contnua e derivavel em toda a reta e, portanto, os seus unicos pontos crticos sao aqueles onde
f
(x) = 0. Usando o comando solve para calcula-los, obtemos:

> solve({df1(x)=0});
{x = 0}, {x =
1
2
10}, {x =
1
2
10}
Calculando os valores da fun cao f nestes pontos, obtemos os seguintes pontos que pertencem ao graco de f
P
1
= (
1
2
10,
9
4
) P
2
= (0, 4) P
3
= (
1
2
10,
9
4
)
Vamos agora, com a ajuda do Maple, determinar o sinal da derivada de f e usar o teste da derivada primeira para
classicar os seus pontos crticos.
> plot(signum(df1(x)),x=-2..2);
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
2 1 1 2
x
O graco indica que f
(x) < 0 em (,
10
2
) e em (0,
10
2
), portanto f e decrescente nestes intervalos e f
(x) > 0
em (
10
2
, 0) e em (
_
10
2
, ), sendo f crescente nestes intervalos.
Voce e capaz de determinar analiticamente o sinal de f
(x)?
Pelo teste da derivada primeira podemos concluir que os pontos P
1
e P
3
sao pontos de mnimo locais e que P
2
e
um ponto de maximo local. Marcando estes pontos em um sistema coordenado e fazendo uso das informa coes acima,
obtemos o seguinte gr aco para a funcao f:
> plot(x^4-5*x^2+4,x=-2..2);
2
1
1
2
3
4
2 1 1 2
x
No entanto, sem contrariar nenhuma das informa coes que ja conhecemos a respeito do comportamento desta funcao,
o seu graco pode ser qualquer um dos dois tra cados a seguir:
2
1
0
1
2
3
4
4 3 2 1 1 2 3 4
x
2
2
4
6
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
Para que possamos armar com seguranca qual dos gracos e o correto, necessitamos de informacoes adicionais a
respeito da concavidade da fun cao, isto e, precisamos saber o sentido em que o graco se curva. Quando o graco,
percorrido da esquerda para a direita, se curva para cima, dizemos que a funcao e convexa (ou concava para cima);
quando o graco se curva para baixo dizemos que a fun cao e concava (ou concava para baixo).
16.5 Derivada segunda e concavidade
No exemplo anterior, observamos que as duas alternativas apresentadas para o graco da fun cao em estudo diferiam
pela tipo de concavidade da funcao para x < 2 e para x > 2. O estudo da concavidade e feito por meio da derivada
segunda da funcao. Observe os diagramas a seguir. O primeiro deles mostra o graco da funcao f(x) = x
2
, que
e c oncava para cima, tracado em conjunto com o de sua derivada. O segundo diagrama traca o graco da funcao
f(x) = x
2
, que e concavo para baixo, juntamente com o graco da sua derivada. O que e possvel concluir a partir
destes dois exemplos?
35. 25. 25.
25. 25. 25.
25. 25. 25.
10. 10. 10.
10. 10. 10.
10. 10. 10.
Eles nos permitem concluir que, nos intervalos onde a derivada primeira e crescente, a funcao e concava para cima,
e nos intervalos onde a derivada primeira e decrescente, a fun cao tem sua concavidade voltada para baixo. Mas,
para saber em que intervalos a derivada primeira e crescente e onde e decrescente precisamos estudar o sinal da sua
derivada, isto e, precisamos estudar o sinal da derivada segunda de f.
Assim, se a derivada segunda e positiva, a derivada primeira e crescente e a funcao e concava para cima. Isto
signica que, quando nos movemos ao longo da curva, a tangente ao graco da funcao gira no sentido anti-horario e
a curva esta acima da sua reta tangente, exceto no ponto de tangencia.
Analogamente, se a derivada segunda e negativa, a derivada primeira e decrescente e a fun cao e concava para
baixo, e a tangente gira no sentido horario quando nos movemos sobre a curva da esquerda para a direita. Neste caso,
o graco da funcao ca abaixo da sua reta tangente, exceto no ponto de tangencia. Execute as anima coes da versao
eletronica deste texto para comprovar visualmente a veracidade destas armacoes.
Os gracos seguintes mostram a fun cao e suas derivadas primeira e segunda. Comprove a inuencia do sinal da
derivada segunda na concavidade do graco da fun cao.
4
2
0
2
4
y
4 2 2 4 x
16
14
12
10
8
6
4
2
2
4
6
8
x
Exemplo 1 Voltemos a examinar a func ao f(x) = x
4
5 x
2
+ 4.
Calculemos sua derivada segunda e estudemos o seu sinal:
> diff(x^4-5*x^2+4,x,x);
12 x
2
10
Repare que a derivada segunda da funcao f e uma funcao do segundo grau cujas razes sao:
> solve({diff(x^4-5*x^2+4,x,x)=0},x);
{x =
1
6
30}, {x =
1
6
30}
Portanto, esta funcao sera negativa para valores de x entre
30
6
e
30
6
e sera positiva para x >
30
6
e x <
30
6
.
Assim, a funcao f e concava para cima para x <
30
6
e x >
30
6
e e concava para baixo para x entre
30
6
e
30
6
.
Como f(
30
6
) = f(
30
6
) =
19
36
, temos que nos pontos (
_
30
6
,
19
36
) e (
30
6
,
19
36
) a concavidade troca de sentido. Veja
o graco da fun c ao f, tracado em conjunto com o graco da sua derivada segunda.
10
8
6
4
2
0
2
4
y
x
Como a curva examinada neste exemplo, a maioria das fun coes sao concavas para cima em alguns intervalos e
c oncavas para baixo em outros. Um ponto no qual o sentido da concavidade muda chama-se um ponto de inexao.
Assim, temos a seguinte deni cao:
Denicao: Ponto de inexao
Um ponto x
0
e chamado ponto de inexao de uma funcao f, se f e contnua em x
0
e se o graco de f muda de
concavidade em P = (x
0
, f(x
0
)).
E usual chamarmos o ponto P = (x

0
, f(x
0
)) tambem de ponto de inexao.
No exemplo acima, os pontos x
1
= (
_
30
6
e x
2
= (
30
6
sao os pontos de inexao da fun cao f.
Se f
(x) e contnua e tem sinais opostos em cada lado de P = (x

0
, f(x
0
)), deve se anular em x
0
. Assim, a busca
de pontos de inexao se reduz, basicamente, a uma questao de resolver a equacao f
(x) = 0 e conferir o sentido da

concavidade em ambos os lados de cada raiz. Note que pontos de inexao podem ocorrer, tambem, nos pontos onde
a derivada segunda nao esteja denida, como mostra o graco a seguir. Neste caso, na busca por pontos de inexao
devemos examinar tambem os pontos onde a derivada segunda nao existe.
0
1
2
3
4
1 2 3 4
x
16.5.1 Teste da derivada segunda para a determinacao de extremos locais
A derivada segunda nos fornece, tambem, um criterio para a determinacao dos maximos e mnimos locais de uma
funcao. Como vimos neste captulo, os maximos e mnimos locais de uma fun cao derivavel f so podem ocorrer em
um ponto crtico c onde f
(c) = 0, de modo que a tangente à curva y = f(x) no ponto (c, f(c)) seja horizontal. No
entanto, como vimos, esta condi cao e necessaria mas nao suciente: existem pontos onde a derivada e zero que nao
s ao nem maximos nem mnimos locais. Um exemplo deste tipo de comportamento ocorre na funcao f(x) = x
3
. No
ponto x = 0 a derivada desta funcao e zero (a reta tangente ao graco e horizontal), mas este ponto nao e um extremo
local.
Vimos que o teste da derivada primeira fornece um bom criterio para decidir se um ponto crtico e um maximo
ou um mnimo local. Este teste se baseia na observacao de que, em curvas suaves, um pico (maximo local) ou uma
depress ao (mnimo local) so pode ocorrer se a funcao passar, naquele ponto, de crescente para decrescente ou de
decrescente para crescente, respectivamente.
Suponhamos agora que num ponto c, onde f
(c) = 0, o graco de y = f(x) se encurve para cima numa vizinhan ca

de c, isto e, em algum intervalo aberto contendo o ponto crtico x = c. Neste caso, e claro que f(c) e um mnimo local.
Analogamente, f(c) deve ser um valor maximo local de f se f
(c) = 0 e se o graco de f se encurvar para baixo numa

vizinhanca de c, como mostram as guras:
f(c)
c
f(c)
c
Como o sinal de f
(x) nos diz se o graco esta se encurvando para cima ou para baixo, o criterio a seguir, baseado
neste sinal e conhecido como teste da derivada segunda, nos permite decidir quando um ponto crtico e um extremo
de f.
Teste da derivada segunda
Considere uma fun cao f duas vezes derivavel em um intervalo aberto I contendo o ponto crtico c, i.e., f
(c) = 0.
1. Se f
(x) > 0 para todo x I, entao f(c) e um ponto de mnimo de f em I.

2. Se f
(x) < 0 para todo x I, entao f(c) e um ponto de maximo de f em I.

Demonstracao Demonstraremos apenas a parte (1), a parte (2) e analoga.
Se f
(x) > 0 para todo x I, entao f
e uma funcao crescente em I. Desde que f
(c) = 0, se tomarmos
x < c f
(x) < f
(c) = 0
e se tomarmos
x > c f
(x) > f
(c) = 0
Pelo teste da derivada primeira, conclumos que c e um ponto de mnimo de f em I.
O criterio a seguir mostra que, para decidir se um ponto crtico e de maximo ou mnimo local, basta calcular o
valor da derivada segunda neste ponto.
Teste da derivada segunda para extremos locais
Suponhamos que a funcao f seja duas vezes derivavel em um intervalo aberto I contendo o ponto crtico c, i.e.,
f
(c) = 0.
1. Se f
(c) > 0, entao f(c) e um mnimo local de f em I.

2. Se f
(c) < 0, entao f(c) e um maximo local de f em I.

Demonstracao
Demonstraremos apenas a parte (1). A parte (2) se demonstra analogamente.
Pela denicao de derivada, temos que
f
(c) = lim
xc
f
(x) f
(c)
x c
= lim
xc
f
(x)
x c
.
Se f
(c) > 0, pela denicao de limite, existe um > 0, tal que

f
(x)
x c
> 0, para todo x que satisfaz 0 < |x c| < .
Logo, f
(x) e x c tem o mesmo sinal. Assim, f
(x) < 0 para todo x (c , c) e f
(x) > 0 para todo x (c, c +).

Logo, pelo teste da derivada primeira f(c) e um valor mnimo local de f.
3
3 x
2
+ 3. Temos que f
(x) = 3 x(x 2) e f
(x) = 6(x 1). Entao,

f tem dois pontos crticos, x = 0 e x = 2. Como f(0) < 0, o teste da derivada segunda implica que f(0) = 3 e um
maximo local de f, e como f(2) > 0, temos que f(2) = 1 e um mnimo local.
Observacao O teste da derivada segunda nada nos diz sobre o que acontece quando f
(c) = 0. Na realidade, se
f
(c) = 0 e f
(c) = 0, qualquer coisa pode acontecer. Considere, por exemplo, as fun coes y = x
4
, y = x
4
e y = x
3
.
Nos tres casos temos que f
(0) = 0 e f
(0) = 0, e, como mostram os seus gracos, o ponto (0, 0) e, respectivamente,

mnimo local, maximo local e ponto de inexao.
O teste da derivada segunda e muito util na resolucao de problemas de maximos e mnimos, como veremos no
Cap.18.
16.6 Tra cado de gracos - Resumo
A experiencia acumulada no estudo dos exemplos apresentados neste captulo sugere algumas regras informais que
serao uteis no esbo co do graco de uma funcao f. Se possvel, devemos:
1. Determinar o domnio e as intersecoes do graco da fun cao com os eixos coordenados.
2. Procurar por simetrias e periodicidade.
(Este estudo pode simplicar consideravelmente o nosso trabalho. Por exemplo, se a fun cao f for par, isto e,
se f(x) = f(x), o seu graco e simetrico em relacao ao eixo y. Assim, se conhecermos o graco da funcao
para x > 0, para obter o graco completo basta reetir a parte conhecida em relacao ao eixo y, o que reduz à
metade o trabalho de tracar o graco desta funcao. Se a funcao for periodica de perodo p e conhecermos o seu
graco em um intervalo de comprimento p, podemos obter o graco inteiro por meio de transla coes do peda co
conhecido.)
3. Determinar os pontos crticos e os valores crticos de f.
4. Determinar o sinal de f
(x) entre os pontos crticos e, a partir da, os intervalos onde f e crescente e os intervalos
onde e decrescente.
5. Determinar os maximos e os mnimos locais de f.
6. Determinar os pontos crticos de f
e os valores de f, nestes pontos.

7. Determinar o sinal de f
(x) entre os pontos crticos de f
e, a partir da, os intervalos onde f e concava para

cima e os intervalos onde e concava para baixo.
8. Determinar os pontos de inexao de f.
9. Determinar as assntotas horizontais ao graco de f. Para isso e preciso estudar o comportamento de f quando
x + e quando x .
10. Determinar as assntotas verticais ao graco de f.
11. Esbo car o graco de f.
Exemplo Vamos esbocar o graco da funcao f(x) =
1
x
2
1
. O domnio desta funcao e R\{1, 1} e esta funcao nunca
se anula. Sua derivada e dada por
> df:=normal(diff(1/(x^2-1),x));
df := 2
x
(x
2
1)
2
cujo domnio e o mesmo da fun cao original. Seus pontos crticos, portanto, serao as razes da equacao f
(x) = 0. Neste
caso, x = 0. Como o denominador da derivada e sempre positivo, esta derivada sera positiva quando x < 0 e negativa
quando x > 0. Assim, a funcao e crescente em (, 0) e decrescente em (0, ). Logo, o ponto (0, 1) e um ponto
de maximo local. A derivada segunda e dada por:
> df2:=normal(diff(1/(x^2-1),x,x));
df2 := 2
3 x
2
+ 1
(x
2
1)
3
cujo domnio e o mesmo da funcao original. Pela expressao acima para a derivada segunda podemos concluir que esta
derivada nunca se anula e, portanto, nao existem pontos de inexao. Como o numerador e sempre positivo, o seu
sinal depende do sinal do denominador, que sera positivo nos pontos onde x
2
1 > 0, isto e, para x > 1 e x < 1, e
negativo quando x
2
1 < 0, isto e para x (1, 1).
Assim, temos que a fun cao f e concava para cima em (, 1) e (1, ) e e concava para baixo em (1, 1). Seu
comportamento no innito e determinado por lim
x
1
x
2
1
= 0 e lim
x
1
x
2
1
= 0. Estes limites mostram que a
reta y = 0 e uma assntota horizontal ao graco da funcao. Vamos agora estudar o comportamento desta fun cao na
vizinhanca dos pontos 1 e 1, onde ela nao esta denida. Temos que
lim
x1
1
x
2
1
= + e lim
x1
+
1
x
2
1
=
lim
x1
1
x
2
1
= e lim
x1
+
1
x
2
1
= +
Estes limites indicam que as retas x = 1 e x = 1 sao
assntotas verticais ao graco da fun cao. Reunindo todas as in-
formac oes obtidas acima, podemos tra car com seguranca o graco
da funcao.
Repare que o graco esta de acordo com todas as conclusoes ob-
tidas anteriormente.
4
2
0
2
4
y
4 2 2 4 x
Utilizando um computador e o Maple, fa ca as atividades propostas no arquivo labgraf.mws da versao eletronica deste
texto.
16.8 Exerccios
1. A seguir tracamos o graco da derivada primeira f
de uma funcao f denida no intervalo [4, 6] . Determine

os valores de x para os quais f e crescente, decrescente, concava para cima e concava para baixo.
2
1
0
1
2
4 2 2 4 6 x
2. Determine os intervalos onde as fun coes sao crescentes e onde sao decrescentes, bem como os intervalos onde a
concavidade e voltada para cima e onde e voltada para baixo. Determine e classique os extremos da funcao e
os seus pontos de inexao.
(a) f(x) = x
3
+ 9 x
(b) f(x) = x
2
3 x + 2
(c) f(x) = x
4
8 x
3
+ 24 x
2
(d) f(x) =
x
x
2
1
(e) f(x) =
1
x
2
+ 1
3. Esboce o graco das seguintes funcoes:
(a) f(x) = 3 x
5
25 x
3
(b) f(x) =
x
2
1
x
2
+ 1
(c) f(x) =
x
2
2 x + 1
x 2
(d) f(x) = x + sen(x)
(e) f(x) =
x
x
2
4
(f) f(x) =
x
2
x
2
4
(g) g(x) =
3 x + 4
x
2
4
(h) f(x) =
x
3
4 x
x
3
x
(i) f(x) = x
(
1
3
)
+ 2 x
(
4
3
)
(j) f(x) =
8 +x
8 x
(k) f(x) =
_
_
x
2
4 x 3
x
2
9 x + 20
x
2
7 x + 12
3 < x < 4
2 x 14
x 6
x 4
4. (a) Esboce o graco de uma funcao h com as seguintes caractersticas:
i. h(2) = 8, h(0) = 4, h(2) = 0
ii. h
(x) > 0 para | x| > 2

iii. h
(2) = h
(2) = 0
iv. h
(x) < 0 para | x| < 2 e x = 1

v. h
(x) < 0 para x < 0 e h
(x) > 0, para x > 0 e x = 1

vi. lim
x
h(x) = + e lim
x()
h(x) =
vii. lim
x1
h(x) = 3 e lim
x1+
h(x) = 4.
(b) Em quantos pontos a funcao h(x) se anula? Justique sua resposta.
5. Esboce o graco de uma funcao que satisfaca todas as condi coes enumeradas:
(a) f
(1) = f
(2) = 0, f(1) = f(2) = 1 e f(3) = 4

(b) f
(x) = 0 se x < 3; f
(x) < 0 em (3, 1) e (0, 2); f
(x) > 0 em (1, 0) e (2, )

(c) f
(x) > 0 em (3, 0) e (0, 5); f
(x) < 0 em (5, )

6. Esboce o graco de uma funcao f que satisfaca todas as condi coes enumeradas:
(a) f
(2) = 0, f(2) = 1 e f(0) = 0

(b) f
(x) < 0 se 0 < x < 2; f
(x) > 0 se x > 2

(c) f
(x) < 0 se 0 x < 1 ou x > 4; f
(x) > 0 se 1 < x < 4

(d) lim
x
f(x) = 1
(e) f(x) = f(x) para todo x
7. Esboce o graco de uma funcao f que satisfaca todas as condi coes enumeradas:
(a) f
(2) = 0, f
(0) = 1
(b) f
(x) > 0 se 0 < x < 2; f
(x) < 0 se x > 2

(c) f
(x) < 0 se 0 x < 4; f
(x) > 0 se x > 4

(d) lim
x
f(x) = 0
(e) f(x) = f(x) para todo x
8. (a) Para que valores de a e b a fun cao f(x) = x
3
+a x
2
+b x+2 tem um maximo local em x = 3 e um mnimo
local em x = 1?
(b) Se f(x) = ax
3
+ bx
2
, determine a e b para que o graco de f tenha um ponto de inexao em (1, 2).
(c) Se f(x) = ax
3
+ bx
2
+ cx, determine a, b e c de maneira que o graco de f tenha um ponto de inexao em
(1, 2) e tal que a inclina cao da tangente neste ponto seja igual a 2.
9. A seguir, tracamos na mesma janela o graco da funcao f, da sua derivada f
e da sua derivada segunda derivada

f
. Identique cada um dos gracos, justicando a sua resposta.

10. Estabele ca a correspondencia entre as funcoes (de (a) a (d)) com o graco da respectiva derivada (de (i) a (iv)).
Justique suas escolhas.
(a) (b) (c) (d)
(i) (ii) (iii) (iv)
11. Estabele ca a correspondencia entre as funcoes (gracos de (a) a (f)) e suas respectivas derivadas segundas
(gracos de (i) a (vi)). Justique suas escolhas.
(a) (b) (c) (d)
(i) (ii) (iii) (iv)
1. A fun cao f(x) = x
3
+x 1, sendo um polinomio de terceiro grau, corta o eixo x (por que?) e portanto tem pelo
menos uma raiz real. Examinando f
(x), mostre que esta funcao tem somente uma raiz. Mostre analogamente
que f(x) = 2 x
5
+ 5 x
3
+ 3 x 17 tem uma e somente uma raiz real.
2. Considere a fun cao y = x
m
(1 x)
n
, onde m e n sao inteiros positivos, e mostre que:
(a) se m e par, y tem um mnimo em x = 0.
(b) se n e par, y tem um mnimo em x = 1.
(c) y tem um maximo em x =
m
m+n
independente da paridade de m e n.
3. De uma expressao analtica para uma fun cao f que apresente um maximo local em x = 2 e um mnimo local
em x = 1.
4. (a) Prove que a desigualdade (1 +x)
n
> 1 +nx e verdadeira para x > 0 e n > 1.
Sugestao: Mostre que a fun cao f(x) = (1 +x)
n
(1 +nx) e crescente em [0, ).
(b) Prove que, para x > 0, as desigualdades abaixo sao verdadeiras:
i. sen x > x
x
3
6
ii. cos x > 1
x
2
2
.
(c) Mostre que o graco de uma funcao quadratica y = a x
2
+b x +c nao tem ponto de inexao.
(d) De uma condi cao para que o graco desta funcao seja
i. concavo para cima ii. concavo para baixo.
(e) Mostre que um polinomio c ubico y = a x
3
+b x
2
+c x +d tem um unico ponto de inexao e tres formas
possveis, conforme seja 3 a c < b
2
, b
2
= 3 a c ou b
2
< 3 a c. Esboce estas possveis formas.
(f) Prove que um polinomio de quarto grau ou nao tem pontos de inexao ou tem exatamente dois pontos de
inexao.
(g) Mostre que a funcao y = x
2
+
a
x
tem um mnimo mas nao um maximo, para qualquer valor da constante
a. Esboce o graco desta famlia de funcoes.
5. Suponha que todas as fun coes a seguir sejam duas vezes diferenciaveis.
(a) Se f e uma fun cao positiva e concava para cima em um intervalo I, mostre que a fun cao g(x) = (f(x))
2
e
concava para cima em I.
(b) Se f e g sao fun coes crescentes, positivas e concavas para cima, mostre que a funcao produto f g e concava
para cima.
(c) Suponha que as funcoes f e g sejam concavas para cima no intervalo (, ). Que condicoes sobre f
garantem que a funcao composta h = f(g(x)) e concava para cima?
6. Prove que a funcao f(x) = x
101
+x
51
+x + 1 nao tem maximo nem mnimo local.
7. Suponha que a pressao p (em atmosferas), o volume V (em centmetros c ubicos) e a temperatura T (em kelvins)
de n moles de dioxido de carbono (CO
2
) veriquem a equacao de Van Der Waals
(p +
n
2
a
V
2
) (V nb) = nRT,
onde a, b e R sao constantes determinadas empiricamente. Realizou-se o seguinte experimento para determinar
os valores das constantes: comprimiu-se um mol de CO
2
à temperatura constante de 304 K. Os dados pressao-
volume (pV ) foram entao anotados e vericou-se que o graco da pressao como fun cao do volume apresentava
um ponto de inexao horizontal em V = 128, 1 e p = 72, 8. Com estes dados calcule a, b e R.
16.10 Para voce meditar: Interpretando gracos
1. Considere a fun cao f(x) =
6 x
3
41 x
2
24 x+41
(2 x+3) (7x)
. Com a ajuda do Maple, tracamos o graco desta fun cao no intervalo
[1000, 1000].
> plot((6*x^3-41*x^2-24*x+41)/((2*x+3)*(7-x)),x=-1000..1000,y=-1000..1000);
1000
800
600
400
200
0
200
400
600
800
1000
y
1000 600 200 200 400 600 800 1000 x
Evidentemente, esta nao e uma representac ao graca adequada para a funcao considerada; no entanto, esta
imagem sugere uma caracterstica especial e importante do graco desta funcao. Que caracterstica e esta?
2. Considere a fun cao f(x) =
x
3
6 x
2
12 x+49
(x2) (x7)
. Dividindo o numerador pelo denominador obtemos:
x + 3
9
5
1
x 2
+
14
5
1
x 7
Esta expressao indica que, para valores grandes de x, a funcao dada deve se comportar como a reta y = x + 3.
De fato, calculando os limites
lim
x
[
x
3
6 x
2
12 x + 49
(x 2) (x 7)
(x + 3)]
lim
x
[
x
3
6 x
2
12 x + 49
(x 2) (x 7)
(x + 3)]
podemos provar que esta reta e uma assntota inclinada ao graco da funcao dada. Calcule estes limites e
explique como eles provam que a reta y = x + 3 e realmente uma assntota inclinada ao graco da fun cao.
3. A seguir tra camos o graco desta fun cao
10
8
6
4
2
2
4
6
8
10
12
14
y
10 8 6 4 2 4 6 8 10 12 14
x
A imagem parece indicar que o graco da fun cao intercepta a sua assntota em algum ponto entre 10 e 5. De
fato, resolvendo a equacao f(x) = x + 3, conclumos que as duas curvas se interceptam em x = 7.
(a) Use o comando solve para resolver a equacao acima e comprovar a armacao feita.
(Contrariando a opiniao popular, voce esta vendo que e possvel o graco de uma fun cao interceptar o
graco da sua assntota.)
(b) Explique por que a intersecao de f(x) com a sua assntota y = x + 3 em x = 7 implica, necessariamente,
a existencia de um ponto de inexao de f, para x < 7. Determine este ponto e esboce à mao o graco
de f.
16.11 Projetos
16.11.1 Determinando a janela adequada para o tracado de gracos em computador
Observe o graco da funcao y = (x(x 1) (2 x 1))
2
, tracado com a ajuda do Maple.
> plot((x*(x-1)*(2*x-1))^2,x=-1..2,y=-1..6);
1
1
2
3
4
5
6
y
1 0.6 0.2 0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2
x
1. Determine os extremos locais desta fun cao e trace o seu graco numa janela onde estes extremos sejam claramente
visveis.
2. Idem para f(x) = (
x (9 x5) (x1)
6
)
4
.
3. Considere a funcao y = 10000 x
3
a x
2
+b x +c, onde os coecientes a, b e c sao denidos por a = 30011 + 2 n,
b = 30022 + 4 n e c = 10010 + 2 n e n e um n umero qualquer entre 0 e 9, gerado pela linha de comando abaixo:
> c1:=rand(1..9):n:=c1();
(a) Execute este comando e calcule os valores de a, b e c, executando as linhas de comando abaixo.
> a:=30011+2*n;
> b:=30022+4*n;
> c:= 10010+2*n;
(b) Ache os pontos de maximo e mnimo locais e o ponto de inexao de f.
(c) Fa ca um graco de f que exiba claramente estes pontos.
(Se nao for possvel obter este graco no computador, trace-o manualmente.)
(d) Idem para a fun cao
y = x
7
+ 5 x
6
11 x
5
21 x
4
+ 31 x
3
57 x
2
(101 + 2 n) x + (89 3 n)
4. Considere a fun cao f(x) = (x(1 x) (2 x 1) (4 9 x))
2
. Armamos que f tem pelo menos quatro mnimos
locais, tres maximos locais e seis pontos de inexao em [0, 1]. Faca um graco de f, em uma escala adequada,
onde aparecam claramente todos estes pontos.
5. Ache os extremos locais da funcao f(x) =
1
x
12
2
_
1000
x
_
6
. Trace um graco desta funcao, em uma janela
adequada, onde estes pontos aparecam claramente.
16.11.2 Aproximando os zeros de uma funcao - Metodo de Newton
Vimos que, para funcoes suaves, a reta tangente e aquela que se confunde com a curva perto do ponto de tangencia.
Entao, o seguinte raciocnio, devido a Isaac Newton, parece ser valido:
Suponha que voce, de alguma maneira (experimentos numericos, deducao fsica, inspirac ao divina ou outro meio
qualquer), saiba que o zero da funcao y = f(x) esta perto do ponto x = a. Como a equacao da reta tangente à curva
y = f(x) nesse ponto e dada por y = D(f(a)) (x a) +f(a), onde por D(f(a)) estamos denotando a derivada da
funcao f calculada em x = a, e um exerccio de algebra elementar calcular o ponto b onde esta reta intercepta o eixo
x. Entao, como a curva e suave, o seu graco e o graco da sua reta tangente no ponto (a, f(a)) estao proximos,
portanto, o ponto b deve estar bastante proximo do zero procurado da funcao.
Embora esta explica cao esteja repleta de expressoes que pecam por falta de precisao e rigor matematicos, vamos
tentar esclarecer o metodo com um exemplo numerico.
Considere o polinomio y = x
5
+ 9 x
4
19 x
3
241 x
2
150 x + 200 . Tracemos o seu graco com a ajuda do Maple:
> plot(x^5+9*x^4-19*x^3-241*x^2-150*x+200,x=-10..10);
0
20000
40000
60000
80000
100000
120000
140000
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
Para tentar localizar os seus zeros, que parecem estar todos localizados nesse intervalo, vamos tracar um outro
gr aco, restringindo agora a varia cao de y:
> plot(x^5+9*x^4-19*x^3-241*x^2-150*x+200,x=-10..10,y=-10..10);
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
y
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
Embora este graco pareca nos dar menos informacoes que o anterior, ele nos permite armar que, aparentemente,
o ponto x = 1 esta pr oximo de um dos zeros dessa funcao (os outros zeros devem estar proximos de 5, 1, 5 e 8).
No entanto, calculando o valor da fun cao nesse ponto, vemos que x = 1 nao e um zero para essa funcao:
> f:=x->x^5+9*x^4-19*x^3-241*x^2-150*x+200;
f := x x
5
+ 9 x
4
19 x
3
241 x
2
150 x + 200
> f(1);
200
Vamos agora tracar o graco dessa funcao e da sua reta tangente no ponto (1, 200) na mesma janela:
> m:=D(f);
m := x 5 x
4
+ 36 x
3
57 x
2
482 x 150
> x0:=1;
x0 := 1
> m(x0);
648
> T0:=x->m(x0)*(x-x0)+f(x0);
T0 := x m(x0) (x x0) +f(x0)
> plot([f(x),T0(x)],x=-1..3,y=-300..50);
300
250
200
150
100
50
0
50
y
x
Por este graco podemos ver claramente que a interse cao da reta tangente com o eixo x e uma aproxima cao melhor
que x = 1 para este zero da funcao. De fato:
> x1:=solve(T0(x)=0,x);x1:=evalf(%);
x1 :=
56
81
x1 := .6913580247
Calculando o valor da funcao em x
1
podemos constatar que, de fato, este valor e uma aproxima cao melhor para o
zero da fun cao:
> y1:=f(x1);
y1 := 22.9604001
Para conseguir uma aproximacao ainda melhor, podemos repetir todo o processo considerando, agora, o ponto
(x
1
, f(x
1
)) como o novo ponto de tangencia. A equacao da nova tangente sera dada por:
> T1:=x->m(x1)*(x-x1)+f(x1);
T1 := x m(x1) (x x1) +f(x1)
Vamos, novamente, tracar o graco da funcao e dessa nova reta tangente para comprovar o aumento da precisao.
> plot([f(x),T1],x=0.5..0.75,-25..2);
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
2 x
Nesse ponto, a reta tangente e o graco da funcao estao tao proximos que nao e mais possvel distingui-los. A nova
aproximacao para o zero da funcao sera dada por:
> x2:=solve(T1(x)=0,x);
x2 := .6452009558
Calculando o valor da funcao nesse ponto, obtemos:
> f(x2);
.5363646
Repetindo o processo mais uma vez, teremos:
> T2:=x->m(x2)*(x-x2)+f(x2);
T2 := x m(x2) (x x2) +f(x2)
> x3:=solve(T2(x)=0,x);
x3 := .6440698133
> f(x3);
.0003232
Note que x
3
j a deve ser uma razoavel aproximacao para o zero da fun cao.
1. Trace na mesma janela os gracos de f e de T3 para ilustrar essa ultima arma cao.
2. Claramente podemos repetir este processo quantas vezes quisermos. O que aconteceria se tivessemos iniciado o
processo acima com um valor diferente de x = 1, para construir a primeira tangente?
3. Vamos automatizar o procedimento acima:
(a) Sejam x
0
, x
1
, . . . , x
n
as primeiras n aproximacoes para a raiz da equa cao f(x) = 0, dadas pelo Metodo de
Newton. Supondo x
0
conhecido, deduza uma formula para obter x
1
.
(b) Como e possvel obter x
2
a partir de x
1
?
(c) Supondo x
k
a k-esima aproxima cao para a raiz da equa cao conhecida, deduza uma formula que permita
obter a proxima aproximacao, isto e, x
k+1
.
(d) Usando a estrutura for ... from ... to ... do ... od; do Maple, implemente um algoritmo no
computador para calcular as primeiras n aproximacoes da raiz da equacao f(x) = 0 a partir de uma primeira
aproximac ao inicial x
0
e do n umero n de iteracoes.
(e) Quando devemos parar o processo acima?
(Para responder a essa pergunta, note que a seq uencia formada por x
1
, x
2
, x
3
, . . ., e uma seq uencia conver-
gente e, portanto, deve satisfazer o criterio de convergencia de Cauchy, isto e, podemos tornar a diferenca
(em valor absoluto) entre os termos da seq uencia tao pequena quanto quisermos, a partir de um certo n,
desde que este n seja sucientemente grande. Se isto acontecer, a diferenca, em valor absoluto, entre os
termos da seq uencia e o seu limite sera da mesma ordem de grandeza.)
(f) O que acontece se a inclinacao da reta tangente for muito pequena, em valor absoluto, isto e, se a declividade
da tangente for por exemplo 0, 001, isso afetara os calculos?
(g) Suponha que, por sorte, nossa primeira aproximacao x
0
venha a ser a raiz da equa cao f(x) = 0, que estamos
procurando. O que podemos dizer sobre x
1
, x
2
, . . .?
4. Use o seu algoritmo para achar aproximacoes para os outros zeros da funcao estudada no exemplo desse projeto
explicitando a precisao do resultado obtido.
5. Aplicando o Metodo de Newton à equa cao x
2
a = 0, mostre que aproxima coes numericas para a raiz quadrada
de um n umero positivo a qualquer podem ser encontradas por iteracoes sucessivas da expressao x
n+1
=
a+xn
2
2 xn
.
6. Mostre que esta formula e a mesma usada pelos babilonios para estimar a raiz quadrada de um n umero positivo.
(Veja: projeto Generalizando o metodo dos babil onios para estimar a raiz quadrada de um n umero positivo.)
7. Usando o Metodo de Newton, calcule
10 com duas decimais exatas.

8. Aplique o Metodo de Newton para encontrar uma formula que forne ca aproximacoes sucessivas para a raiz
enesima de um n umero a. Use a sua formula para calcular a raiz c ubica de tres com duas casas decimais exatas.
9. Mostre que x
3
+ 3 x
2
6 = 0 tem somente uma raiz real e calcule-a com duas casas decimais de precisao.
10. A equa cao x
2
+ 1 = 0 nao tem solucoes reais. Tente achar uma solucao pelo Metodo de Newton e descreva o que
acontece. Use a estimativa inicial x
0
= 2.
11. O Metodo de Newton nao se restringe à solu cao de equacoes polinomiais. Ele pode ser aplicado tambem a
qualquer equacao contendo funcoes cujas derivadas possam ser calculadas. Por exemplo, ache uma aproximacao
para o recproco de um n umero positivo C, denindo a funcao f(x) =
1
x
C e aplicando o Metodo de Newton
descrito acima.
Observacao: O Metodo de Newton aplicado a essa funcao nos permite calcular o inverso de um n umero sem
efetuar nenhuma divisao! Este metodo e util porque, na maioria dos computadores de alta velocidade, a opera cao
de divisao consome mais tempo do que varias multiplica coes e adicoes juntas.
12. Use o Metodo de Newton para achar aproximacoes para todas as razes reais da equacao x
2
= cos x.
13. Um grande problema de Arquimedes consistiu em utilizar um plano para cortar uma esfera em duas partes com
volumes em uma dada razao prexada. Arquimedes mostrou que o volume de uma parte altura h de uma esfera
de raio r e dado por V =
h
2
(3 rh)
3
.
(a) Se um plano à distancia x do centro de uma esfera de raio 1 corta a esfera em duas partes, uma com o
dobro do volume da outra, mostre que x e a raiz da equacao 3 x
3
9 x + 2 = 0.
(b) Aplique o Metodo de Newton para achar uma aproxima cao para x com quatro decimais exatas.
14. Em alguns casos, a seq uencia das aproximac oes produzida pelo Metodo de Newton pode deixar de convergir
para a raiz procurada. Os exemplos a seguir ilustram os problemas que podem surgir:
(a) Mostre que o metodo de Newton aplicado à fun cao y = x
(
1
3
)
leva a x
1
= 2 x
0
e e, portanto, in util para
calcular x tal que f(x) = 0. Esboce um graco para ilustrar essa situacao.
(b) Considere a fun cao y = f(x) denida por f(x) =
_
x a x a
a x x a
.
Mostre que, para todo n umero positivo r, se x
1
= a +r, entao x
2
= a r, e se x
1
= a r, entao x
2
= a +r.
Esboce um graco que ilustre essa situa cao.
Captulo 17
Teorema do Valor Medio
17.1 Introducao
Vimos no Cap.16 como podemos utilizar a derivada para tracar gracos de fun coes. Muito embora o apelo graco
apresentado naquele captulo relacionando fun coes crescentes e decrescentes com o sinal da derivada fosse muito
sugestivo, nao pode ser entendido como uma prova das armacoes feitas. Para uma demonstra cao rigorosa da relacao
existente entre o crescimento ou decrescimento de uma funcao e o sinal da sua derivada precisamos de um resultado
conhecido como teorema do valor medio. O teorema do valor medio e um dos resultados mais importantes do calculo
diferencial e e usado, principalmente, na demonstracao de outros teoremas.
O teorema do valor medio e a traducao matematica para um fato que aparece de forma corriqueira em muitas
situacoes de nossa vida. Por exemplo, se a media de velocidade em uma viagem de carro de uma cidade a outra e de
80 km/h, entao em algum momento da viagem o velocmetro do carro deve ter marcado 80 km.
Vamos traduzir a armacao acima em termos matematicos. Seja s(t) a posi cao do carro, em cada instante de
tempo t. Se a viagem come ca em t = a (horas) e termina em t = b (horas), a velocidade media e dada por
v
m
=
s(b) s(a)
b a
.
A armacao de que, em algum momento da viagem, a velocidade instantanea deve ser igual à velocidade media
signica que para algum instante de tempo c entre a e b tem-se
v
m
=
s(b) s(a)
b a
= v(c) = s
(c).
O teorema do valor medio estabelece as condi coes mnimas que uma funcao s deve satisfazer para que a igualdade
acima seja verdadeira.
Antes de provar o teorema do valor medio, enunciaremos um de seus casos particulares, que cou conhecido como
teorema de Rolle, em homenagem a Michel Rolle (1652-1719), que o demonstrou em 1690.
17.1.1 Teorema de Rolle
Considere uma fun cao f satisfazendo as seguintes condicoes:
(1) f e contnua no intervalo fechado [a, b]
(2) f e derivavel no intervalo aberto (a, b)
(3) f(a) = f(b)
Entao, existe um n umero c em (a, b), tal que, f
(c) = 0.
c
f(a)=f(b)
b a
Demonstracao Como f e contnua em [a, b], pelo teorema dos valores extremos f assume um valor maximo e
um valor mnimo em [a, b]. Sejam m e n os pontos de [a, b] onde estes valores sao atingidos, isto e, sejam m e n tais
que f(n) f(x) f(m), para todo x em [a, b].
Existem dois casos a serem considerados:
(i) A funcao f e constante em [a, b].
Neste caso, f(x) = f(a) = f(b) para todo x de [a, b]. Assim, f
(x) = 0 para todo x de (a, b).

(ii) f(x) = f(a) = f(b) para algum x no intervalo aberto (a, b).
Neste caso, ou m ou n e diferente das extremidades a e b do intervalo considerado. Sem perda de generalidade,
223
224 Cap. 17 Teorema do Valor Medio
suponhamos que seja m este ponto. Como m e um ponto de maximo e esta no intervalo aberto (a, b) onde f e
derivavel, tem-se f
(m) = 0. Logo, o ponto c = m satisfaz a conclusao do teorema.

Observacao As hipoteses do teorema de Rolle sao essenciais para que a conclusao se verique, isto e, se uma
das condicoes do teorema nao for vericada, podera nao existir o ponto c que satisfaz f
(c) = 0. Os exemplos a seguir

ilustram como este teorema pode ser aplicado e mostram como o teorema falha, caso qualquer uma de suas hipoteses
nao se verique.
Exemplo 1
Considere a fun cao f(x) =
_
(x 1)
2
, 1 x < 1, 5
(x 2)
2
, 1, 5 2
.
Esta fun cao e contnua no intervalo [1, 2], f(1) = f(2) = 0
mas nao e derivavel em (1, 2). Repare que nao existe nenhum
ponto da curva y = f(x) no qual a reta tangente a esta curva
seja zero. Em outras palavras, nao existe c em (1, 2) tal que
f
(c) = 0. O teorema de Rolle nao pode ser aplicado a este caso

porque a funcao dada nao e derivavel no intervalo (1, 2).
0
0.02
0.04
0.06
0.08
0.1
0.12
0.14
0.16
0.18
0.2
0.22
0.24
1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 x
Exemplo 2
Seja f(x) =
_
x
2
, x = 0
1 , x = 0
denida no intervalo [1, 1]. Temos
que f(1) = f(1) = 1, mas f nao e contnua no zero. Nao existe
c em (1, 1) tal que f
(c) = 0. O teorema de Rolle falha neste

caso porque f nao e contnua em [1, 1].
Exemplo 3
Determine um ponto c que satisfaca o teorema de Rolle para as seguintes funcoes:
(a) f(x) = 2 +
x
3
denida em [0, 1].
(b) f(x) = 2 + sen x denida em [0, 2 ].
Solucao
(a) A funcao f e contnua em [0, 1] e derivavel em (0, 1).
Mesmo que ela nao seja derivavel no zero, isto nao importa: o
teorema exige apenas que f seja derivavel em (0, 1). Tambem
temos que f(0) = f(1) = 2, de modo que todas as condicoes do
teorema de Rolle sao satisfeitas. Assim, existe um ponto c em
(0, 1), tal que f
(c) = 0. Como f
(x) =
1
2
x

3
x
2
=
(13 x)
2
x
,
esta derivada sera zero para x =
1
3
. Logo, no ponto c =
1
3
a reta
tangente à curva e horizontal.
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.4
0.2 0.4 0.6 0.8 1 x
(b) Neste caso f e contnua e derivavel em [0, 2 ] e f(0) = f(2 ) = 2. Assim, pelo teorema de Rolle, existe um
ponto c em (0, 2 )), tal que f
(c) = 0. De fato, usando o Maple para resolver esta ultima equacao, obtemos
> f:=x->2+sin(x):
> solve(diff(f(x),x)=0,x);
1
2

Portanto, c =

2
. Veja o graco a seguir.
> plot([f(x),f(Pi/2),[[Pi/2,0],[Pi/2,f(Pi/2)]]],x=0..2*Pi,color=[red,blue]);
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
1 2 3 4 5 6
x
Observe que, neste exemplo, existe um outro ponto c em (0, 2 ), a saber, c =
3
2
, no qual a reta tangente ao
gr aco da funcao tambem e horizontal. Isto n ao contradiz o teorema de Rolle. Este teorema garante a existencia de
pelo menos um ponto no intervalo considerado, tal que f
(c) = 0. Como vimos no exemplo acima, pode existir mais

de um ponto com esta propriedade.
17.1.2 Teorema do valor medio
Considere uma fun cao f satisfazendo as condi c oes:
(1) f e contnua no intervalo fechado [a, b]
(2) f e derivavel no intervalo aberto (a, b)
Entao, existe um n umero c em (a, b), tal que f
(c) =
f(b) f(a)
b a
.
Geometricamente, o teorema do valor medio diz que se f e uma
fun cao suave que liga os pontos A = (a, f(a)) e B = (b, f(b)),
existe um ponto c, entre a e b, tal que a reta tangente ao graco
de f em c e paralela à reta secante que passa por A e por B.
B
A
b c a
Demonstracao A demonstra cao e feita usando-se o teorema de Rolle. Para isso, considere a funcao d(x) =
f(x) g(x), onde g(x) e a reta que une os pontos A = (a, f(a)) e B = (b, f(b)), isto e, g(x) = f(a) +
f(b)f(a)
ba
(x a).
Repare que a funcao d(x) assim denida, mede, para cada x, a distancia vertical entre os pontos (x, f(x)), do
gr aco de f, e (x, g(x)), na reta suporte do segmento AB.
A funcao d(x) satisfaz as hipoteses do teorema de Rolle, isto e, d e contnua em [a, b], diferenciavel em (a, b), pois
f e g o sao, e, alem disso, d(a) = d(b) = 0. Assim, existe um ponto c (a, b) onde d
(c) = 0.
Note no diagrama a seguir que a reta tangente ao graco de f e paralela ao segmento AB exatamente no ponto
em que a diferenca d(x) atinge o seu maior valor.
Logo, 0 = d
(c) = f
(c) g
(c) = f
(c)
f(b)f(a)
ba
, ou seja, f
(c) =
f(b)f(a)
ba
.
17.1.3 Conseq uencias do teorema do valor medio
A primeira conseq uencia e a recproca do fato trivial de que a derivada de uma funcao constante e igual a zero, ou seja,
se a derivada de uma funcao e zero, a fun cao e constante. A princpio nada nos assegura que este fato seja verdadeiro.
Sera que nao poderia existir uma funcao desconhecida, estranha e nao constante, cuja derivada fosse zero?
Usando o teorema do valor medio podemos provar que tal funcao estranha nao existe. Isto e feito no Corolario 1
a seguir. Nesse corolario e nos seguintes, consideramos f e g contnuas no intervalo fechado [a, b] e derivaveis em (a,
b).
Corolario 1 (Funcoes com derivada zero)
Se f
(x) = 0 em (a, b), entao f e uma funcao constante em [a, b], isto e, existe um n umero real k, tal que f(x) = k,
qualquer que seja o ponto x de [a, b].
Demonstracao
Seja x (a, b]. Apliquemos o teorema do valor medio em [a, x]. Entao existe c (a, x), tal que
f(x) f(a) = f
(c) (x a).
Como f
(x) = 0 em (a, b), tem-se f
(c) = 0. Assim, f(x) = f(a), para todo x em (a, b]. Porem, obviamente, esta
igualdade vale para todo x em [a, b]. Assim, f e constante em [a, b].
Corolario 2 (Funcoes com derivadas iguais)
Suponha que f
(x) = g
(x) para todo x no intervalo (a, b). Entao, f e g diferem por uma constante, isto e, existe
um n umero real k, tal que
f(x) = g(x) +k,
para todo x em [a, b].
Demonstracao
Considere a fun cao h(x) = f(x) g(x). Entao, h
(x) = f
(x) g
(x) = 0, para todo x em (a, b). Logo, pelo

Corolario 1, h(x) = k para todo x em [a, b] e alguma constante k real, ou seja,
f(x) g(x) = k, que e equivalente a f(x) = g(x) +k.
Interpretacao geometrica
Como as duas funcoes f e g diferem por uma constante, o graco
de f pode ser obtido a partir do graco de g, ou vice-versa, por uma
translacao vertical. Alem disso, como estas funcoes tem a mesma de-
rivada em cada ponto x de [a, b], seus gracos tem retas tangentes
paralelas nos correspondentes pontos (x, f(x)) e (x, g(x)). Por isso es-
tes gracos sao ditos paralelos.
2
0
2
4
6
y
2 1 1 2
x
Exemplo 1 Se f
(x) = 3 sen x e f(0) = 2, determine a funcao f.

Solucao Observe que a derivada da funcao g(x) = 3 cos x e igual a 3 sen x = f
(x). Assim, f e g diferem por

uma constante, isto e, f(x) = g(x) +k = 3 cos x +k, onde k e um n umero real qualquer.
Como f(0) = 2, temos que f(0) = 3 +k = 2, ou seja, k = 5. Assim,
f(x) = 3 cos x + 5.
Exemplo 2 Suponha que f
(x) = k em um intervalo [a, b], com k real. Prove que f e uma reta.
Solucao Seja g(x) = k x +b. Entao, g
(x) = k. Logo, f e g diferem por uma constante, ou seja, f(x) = g(x) +c,
onde c e real. Assim,
f(x) = k x +b +c = k x +d,
onde d = b +c. Logo, f e uma reta.
Corolario 3 (Funcoes crescentes e decrescentes)
(i) Se f
(x) > 0 para todo x em [a, b], entao f e uma fun cao crescente em [a, b].
(ii) Se f
(x) < 0 para todo x em [a, b], entao f e uma fun cao decrescente em [a, b].
Demonstracao
Vamos demonstrar o primeiro item; a demonstra cao do segundo e analoga.
Sejam m e n pontos de [a, b], tais que m < n. Aplicamos o teorema do valor medio no intervalo [m, n]. Como este
intervalo esta contido em [a, b], as hipoteses do teorema do valor medio continuam validas em [m, n]. Assim, existe
um ponto c em (m, n), tal que
f(n) f(m) = f
(c) (n m).
Como, por hipotese, f
(c) > 0 e (n m) > 0, segue que

f(n) f(m) > 0, isto e, f(m) < f(n).
Como m e n sao pontos quaisquer em [a, b], segue que f e uma funcao crescente em [a, b].
Corolario 4 (Teorema do valor medio generalizado)
Sejam f e g contnuas em [a, b] e derivaveis em (a, b) e suponha, alem disso, que g
(x) = 0 para a < x < b. Entao,

existe pelo menos um c entre a e b, tal que
f
(c)
g
(c)
=
f(b) f(a)
g(b) g(a)
.
Demonstracao
Repare que se g(a) = g(b), pelo teorema de Rolle g
(x) se anula em algum ponto entre a e b, o que contradiz

a hipotese. Portanto, g(a) = g(b), e o segundo membro da igualdade acima faz sentido. Para provar o corolario,
considere a fun cao
F(x) = (f(b) f(a)) (g(x) g(a)) (f(x) f(a)) (g(b) g(a)).
E facil ver que esta funcao satisfaz as hipoteses do teorema de Rolle. Logo, existe um ponto c, entre a e b, tal que
F
(c) = 0. Esta ultima arma cao e equivalente a

(f(b) f(a)) g
(c) f
(c) (g(b) g(a)) = 0 ,

que, por sua vez, e equivalente à armacao que se quer provar.
Repare que se g(x) = x, este corolario se reduz ao teorema do valor medio e, portanto, e uma generalizacao deste
teorema.
17.2 Exerccios
1. (a) Nos itens a seguir, mostre que a funcao dada satisfaz as hipoteses do teorema de Rolle no intervalo [a, b]
indicado e ache todos os n umeros c em (a, b) que vericam a conclusao do teorema:
i. f(x) = x
2
2 x em [0, 2]
ii. f(x) = 9 x
2
x
4
em [3, 3]
iii. f(x) =
1x
2
1+x
2
em [1, 1]
(b) Nos itens a seguir, mostre que a fun cao dada nao satisfaz a conclusao do teorema de Rolle no intervalo
indicado. Explicite que hipotese do teorema nao e satisfeita.
i. f(x) = 1 | x| em [1, 1]
ii. f(x) = 1 (2 x)
2
3
em [1, 3]
iii. f(x) = x
4
+x
2
em [0, 1]
2. (a) Em cada um dos itens a seguir, decida se o teorema do valor medio se aplica. Em caso armativo, ache
um n umero c em (a, b), tal que f
(c) =
f(b)f(a)
ba
. Esboce um graco mostrando a tangente passando por
(c, f(c)) e a reta passando pelos pontos extremos do graco em [a, b], indicado em cada caso.
i. f(x) =
1
x
em [1, 2]
ii. f(x) =
1
x
em [1, 2]
iii. f(x) = x
3
em [0, 1]
iv. f(x) = x
3
em [1, 0]
v. g(x) = sen (x) em [0,

2
]
vi. h(x) = tg(x) em [
4
,
3
4
]
vii. f(x) =
1 x
2
em [1, 0]
viii. f(t) = t
2
(t 1) em [0, 1]
ix. f(x) = x
2
3
em [1, 27]
x. f(x) =
_
1 0 < x
0 x < 0
em [1, 1]
(b) Como vimos no item (ix) acima, o teorema do valor medio nao se aplica à funcao f(x) = x
2
3
no intervalo
[1, 27]. No entanto, mostre que existe um n umero c em (1, 27), tal que f
(c) =
f(27)f(1)
27(1)
.
(c) Explique por que o teorema do valor medio nao se aplica à funcao f(x) = | x|, no intervalo [1, 2].
3. Para as funcoes dadas em cada um dos itens a seguir, determine os intervalos abertos em que cada uma delas e
crescente ou decrescente. Com base nas respostas encontradas, faca a correspondencia de cada fun cao com um
dos gracos dados.
(a) f(x) = 4 x
2
(b) f(x) = x
2
2 x + 1
(c) f(x) = x
2
4 x + 1
(d) f(x) =
x
3
4
3 x
(e) f(x) =
x
3
3

x
2
2
2 x + 1
(f) f(x) = 2 x
x
2
6

x
3
9
4
2
0
2
4
y
4 2 2 4 x
(1)
4
2
0
2
4
y
4 2 2 4 x
(2)
4
2
0
2
4
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
(3)
4
2
0
2
4
y
4 2 2 4 x
(4)
4
2
0
2
4
y
4 2 2 4 x
(5)
4
2
0
2
4
y
4 2 2 4 x
(6)
4. (a) Use o teorema de Rolle para mostrar que a equacao
26
5
x
5
x
4
+ 2 x
3
2 x
2
x = 0 tem pelo menos uma
raiz real no intervalo (0, 1).
(b) Se f(x) e um polinomio de grau 3, use o teorema de Rolle para provar que f tem no maximo tres zeros
reais. Generalize este resultado para polinomios de grau n.
(c) Nos itens seguintes, mostre que a equacao dada tem exatamente uma solucao no intervalo indicado.
i. x
5
+ 2 x 3 = 0 em [0, 1]
ii. x
10
= 1000 em [1, 2]
iii. x
4
3 x = 20 em [2, 3]
5. (a) Nos itens seguintes, determine a funcao f que satisfaz as condicoes dadas:
i. f
(x) = 4x ; f(0) = 5
ii. f
(x) =
_
(x); f(0) = 4
iii. f
(x) =
2
x
; f(0) = 3
iv. f
(x) = 0; f(0) =
1
2
e f
(0) =
1
3
(b) Em cada um dos itens, ache todas as fun coes f, tais que:
i. f
(x) = sen x ii. f
(x) = x
3
iii. f
(x) = x +x
2
1. (a) Seja f(x) = x
2
. Neste caso, mostre que para qualquer intervalo [a, b] o ponto c dado pelo teorema do valor
medio e em realidade o ponto medio c =
a+b
2
, do intervalo [a, b].
(b) Mostre que o resultado acima vale para qualquer polinomio do segundo grau f(x) = c
2
x
2
+c
1
x +c
0
.
(c) Ache uma fun cao f para a qual o ponto de valor medio c nao e o ponto medio de [a, b].
2. (a) Prove que a fun cao f(x) = (1 +x)
3
2

3 x
2
1 e crescente em (0, ). Conclua entao que (1 +x)
3
2
> 1 +
3 x
2
para todo x > 0.
(b) Mostre que

x < 1 +
x
2
se x > 0.
3. Mostre que (tg
2
x) = (sec
2
x) no intervalo aberto (
2
,

2
). Conclua que existe uma constante C tal que
tg
2
x = sec
2
x +C para todo x em (
2
,

2
). Calcule C.
4. (a) Suponha que haja n pontos distintos em [a, b] nos quais a fun cao derivavel f se anule. Prove que f
deve
se anular em pelo menos n 1 pontos de [a, b].
(b) Suponha que a fun cao f seja derivavel em [1, 1] e tal que f(1) = 1 e f(2) = 5. Prove que existe um
ponto no graco de f em que a reta tangente e paralela à reta de equa cao y = 2x.
5. Suponha que as fun coes f e g sejam contnuas em [a, b] e diferenciaveis em (a, b). Suponha tambem que f(a) =
g(a) e que f
(x) < g
(x) para a < x < b. Prove que f(b) < g(b).

Sugestao: Aplique o teorema do valor medio à funcao h = f g.
6. Usando o teorema de Rolle, prove que, qualquer que seja o valor de m, a funcao f
m
(x) = x
3
3 x +m nao pode
ter duas razes reais em [0, 1]. Para entender geometricamente o que acontece, trace na mesma janela os gracos
de f
0
e f
1
e conclua como seria o graco de f
m
, para m qualquer.
7. Seja f(x) =
1
x
e g(x) =
_
1
x
, se x > 0
1 +
1
x
, se x < 0
Mostre que f
(x) = g
(x) para todo x nos seus domnios.

E
possvel concluir que f g e constante?
8. (a) Se f e um polinomio de grau menor ou igual a um, sabemos que f
(x) = 0 para todo x. Demonstre

a recproca desta armacao, isto e, se f e uma fun cao qualquer, tal que f
(x) = 0 para todo x, entao

f(x) = a
1
x +a
0
, onde a
1
= f
(0) e a
0
= f(0).
(b) Se f e um polinomio de grau menor ou igual a dois, sabemos que f
(x) = 0 para todo x. Demonstre a

recproca desta arma cao, isto e, se f e uma funcao qualquer, tal que f
(x) = 0 para todo x, entao f e um

polinomio de grau menor ou igual a dois. De fato, f(x) = f(0) +f
(0) x +
x
2
2
f
(x).
(c) Suponha que f
n
(x) = 0, para todo x. Caracterize f e demonstre a sua resposta.
9. (a) Suponha que f(1) = 1, f
(1) = 3, f
(1) = 6 e f
(x) = 0 para todo x. Demonstre que, para todo x,

f
(x) = 6, f
(x) = 6 x 3 e que f(x) = 3 x

2
3 x + 1.
(b) Suponha que c e uma constante e que f(c) = a
0
, f
(c) = a
1
, f
(c) = a
2
e f
(x) = 0 para todo x.

Demonstre que f(x) =
a2
2
(x c)
2
+a
1
(x c) +a
0
.
(c) Suponha que c e uma constante e que f(c) = a
0
, f
(c) = a
1
, ..., f
(n)
(c) = a
n
e f
(n+1)
(x) = 0, para todo x.
Demonstre que f(x) = f(c) + (x c) f
(c) +
(xc)
2
2
f
(c) +. . . +
(xc)
n
n!
f
(n)
(c), onde n! =
n
k=1
k.
10.
`
As duas horas da tarde, o velocmetro de um carro marca 30 km/h.
`
As duas horas e dez minutos, marca 50
km/h. Mostre que, em algum instante entre duas e duas e dez, a aceleracao deste carro foi exatamente igual a
120 km/h
2
.
11. Dois corredores comecam uma disputa ao mesmo tempo e terminam empatados. Prove que, em algum instante
durante a corrida, eles correram com a mesma velocidade.
Sugestao: Considere a funcao f(t) = g(t) h(t), onde g e h sao as funcoes que fornecem as posi coes dos dois
corredores para qualquer instante de tempo t.
12. Uma funcao f, nao necessariamente derivavel, denida em um intervalo I, e chamada convexa em I se
f(x
2
) f(x
1
)
x
2
x
1
f(x
3
) f(x
2
)
x
3
x
2
,
sempre que x
1
< x
2
< x
3
forem tres pontos de I. Veja a gura a seguir à esquerda e interprete geometricamente
a denicao dada.
(a) Demonstre que se f
existe em I e e crescente, entao f e convexa.

(b) Demonstre que se f
e maior ou igual a zero em todo o intervalo I, entao f e convexa em I.

(c) Mostre que se x
1
< x
2
< x
3
, as duas condicoes abaixo sao equivalentes:
y
2
y
1
x
2
x
1
y
3
y
2
x
3
x
2
y
2
y
1
+
y
3
y
1
x
3
x
1
(x
2
x
1
)
(Esta ultima condicao fornece uma outra denicao geometrica alternativa para convexidade: entre dois pontos
quaisquer x
1
e x
2
de I, o graco de f ca abaixo da reta que passa por P
1
= (x
1
, f(x
1
)) e P
3
= (x
3
, f(x
3
)), como
mostra a gura a seguir à direita.
P3 P2
P1
x3 x2 x1
P3
P2
P1
x3 x2 x1
17.4 Para voce meditar: O signicado de c
Em muitas situacoes fsicas, os fenomenos observaveis sao apresentados em tabelas, que relacionam a velocidade de
um automovel com a distancia percorrida ate que o mesmo pare, apos acionados os freios.
velocidade (km/h) 40 60 80 100 120
distancia (m) 8 18 32 50 72
Fonte: Revista Quatro Rodas - Automovel Fiat Uno
A partir de tabelas deste tipo, tentamos deduzir a lei ou fun cao matematica que melhor se ajusta aos dados
apresentados. Muitas vezes, precisamos fazer uma estimativa de um valor da variavel dependente (neste exemplo, a
distancia percorrida pelo automovel) correspondente a um valor da variavel independente (neste caso a velocidade do
automovel), que nao faz parte da tabela. Por exemplo, qual a distancia percorrida por um automovel que viaja a 70
km/h, antes que este pare completamente?
Em geral, para obter uma resposta aproximada para esta pergunta usamos interpolacao linear, isto e, aproximamos
o gr aco da funcao que modela o problema por segmentos de reta que ligam os pontos da tabela e estimamos o valor
pedido como se a funcao procurada variasse linearmente entre os pontos dados.
No exemplo apresentado, a equa cao da reta que liga os pontos (60, 18) e (80, 32) e
> f:=unapply(interp([60,80],[18,32],x),x);
f := x
7
10
x 24
Usando esta equa cao para calcular uma estimativa para o valor pedido, temos:
> f(70.);
25.00000000
Como as grandezas anteriores claramente nao estao relacionadas por uma linha reta, o valor calculado envolve um
erro que, a priori, nada garante que seja pequeno.
1. Explique como o teorema do valor medio esta relacionado com o erro maximo cometido ao usarmos interpola cao
linear para estimarmos os valores correspondentes a pontos que nao estao explicitados na tabela.
2. Observando os valores apresentados na tabela dada, voce e capaz de deduzir a lei que governa o fenomeno?
(Use a tecnica da enesima diferenca secao Para meditar, do Cap.7 para tentar chegar a uma conclusao, e o
comando interp do Maple para conferir a sua resposta.)
3. Fa ca um graco da interpolacao linear e da funcao deduzida no tem acima para tentar concluir se 25 m e uma
boa resposta para a indaga cao feita. Esta estimativa e por falta ou por excesso?
4. Use a fun cao deduzida acima e o teorema do valor medio para, usando interpolacao linear, estimar o erro maximo
cometido ao calcularmos a distancia que um automovel percorre antes de parar completamente, apos acionados
os freios.
17.5 Projetos
17.5.1 Estudando a queda dos corpos - Movimento uniformemente acelerado
Suponha que uma partcula esteja se movendo, de acordo com uma determinada lei, ao longo de uma reta. Se voce
imaginar que o movimento se da ao longo do eixo y, entao o movimento pode ser descrito por uma funcao s, isto e,
para cada tempo t do intervalo I, s(t) fornece a posi cao da partcula neste instante.
Na gura a seguir, a partcula se move durante o intervalo de tempo [t
1
, t
4
]. Alem disso, o movimento comeca em
t = t
1
quando a partcula esta no ponto y = 1; no intervalo de tempo [t
1
, t
2
], a partcula se move do ponto y = 1 ate
o ponto y = 4; no intervalo [t
2
, t
3
], a partcula retrocede e muda da posicao y = 4 para y = 1; e no intervalo [t
3
, t
4
],
a partcula avanca de y = 1 ate y = 6.
6
1
4
1
t3
t4 t2 t1
A gura mostra o movimento restrito a um intervalo de tempo I = [t
1
, t
4
] nito. Mais geralmente, a funcao s
pode ser denida num intervalo de tempo da forma I = [ t
1
, ) ou mesmo I = R = (, ). Mas, na maioria das
vezes, na Terra, os movimentos comecam em algum instante de tempo t
0
e terminam quando a partcula se choca com
alguma coisa, ou por alguma outra razao, cessa de se movimentar de acordo com a lei dada.
Como ja vimos no Cap.11, desde que a func ao s seja derivavel o que ela usualmente e , a velocidade da partcula,
em cada instante de tempo t, e dada pela derivada de s, isto e, v(t) = s
(t). Desde que a funcao v seja derivavel,

o que ela usualmente e, a acelera cao da partcula e dada, em cada instante de tempo t, pela derivada de v, isto e,
a(t) = v
(t) ou a(t) = s
(t). (Observe que para movimentos no plano ou no espa co a velocidade e a aceleracao em um

dado instante devem ser entendidas como quantidades vetoriais, isto e, como grandezas que tem, tambem, sentido e
direcao. Somente para movimentos retilneos podem ser descritos como zemos acima, pois sobre uma reta a direcao
esta denida e o sentido e determinado pelo sinal da velocidade.)
Ha ainda uma quarta fun cao associada ao movimento da partcula, que denotaremos por F. Essa funcao F
representa, em cada instante de tempo t, a resultante das forcas F(t) que agem sobre o corpo no instante t.
O objetivo deste projeto e descrever por meio de equa coes matematicas o movimento de uma partcula em queda
livre. Antes de podermos trabalhar matematicamente com este problema, precisamos estabelecer as hipoteses fsicas
a serem consideradas.
A Segunda Lei de Newton arma que a acelera cao de um corpo em movimento e proporcional à forca dividida pela
massa do corpo, isto e,
a(t) =
k1 F(t)
m
(k
1
= constante). (1)
Para um corpo caindo em queda livre (ou um projetil lan cado verticalmente para cima), a forca e a resultante do
peso (que atua para baixo) e da resistencia do ar (que atua no sentido contrario ao do movimento). Se a velocidade
do corpo nao e muito grande, a resistencia do ar pode ser desprezada. Assim, temos que
F(t) = P(t) < 0 (2)
(o peso e negativo porque puxa o objeto para baixo).
Obviamente o peso nao varia somente porque o tempo esta passando, mas na realidade depende de y, isto e,
da altitude do corpo no qual a gravidade esta agindo: quanto maior a altitude, menor a for ca com que a Terra atrai
o corpo. Por outro lado se a altitude nao e muito grande, o peso pode ser considerado constante. Para todos os
ns praticos, podemos considerar o peso de um objeto caindo em queda livre, proximo à superfcie da Terra, como
constante. Assim, temos
F(t) = k
2
< 0 (k
2
= constante). (3)
Como ja vimos que o peso e a resultante das forcas que atuam sobre a partcula de (1) e (3), temos que
a(t) =
k3
m
< 0 para todo t, onde k
3
= k
1
k
2
.
Esta ultima equacao diz que para cada corpo caindo em queda livre existe uma constante que e igual a sua
aceleracao, independentemente do tempo que dure o movimento.
Permanece, entretanto, uma questao fundamental: existe uma constante que descreve a aceleracao de todos os
corpos em queda livre, caso contrario, a constante de aceleracao depende de qual propriedade do corpo?
Por muito tempo pensou-se que esta constante dependia da massa m do corpo, isto e, a lei que governa a queda de
corpos pesados (balas de canhao, por exemplo) deveria ser diferente da lei que governa a queda de corpos leves (por
exemplo, bolas de pingue-pongue).
De fato, ate a epoca de Galileu pensava-se que corpos pesados cassem mais depressa. A historia conta que para
provar a falsidade desta hipotese Galileu apelou para a forca bruta: deixou cair do alto da Torre de Pisa duas bolas
de ferro de tamanhos diferentes, provando, assim, que elas chegavam ao chao ao mesmo tempo.
Esta constante, que independe da massa do corpo e que fornece a acelera cao de qualquer objeto em queda livre, e
chamada aceleracao da gravidade e e denotada, usualmente, pela letra g. Se a distancia e medida em metros (m) e o
tempo em segundos (s), numericamente, temos que g e aproximadamente igual a 10 m/s
2
.
Os resultados desta discussao podem ser resumidos da seguinte maneira:
Se a resistencia do ar puder ser desprezada e se considerarmos desprezvel a variacao do peso devido à altitude, a
aceleracao de um corpo em queda livre e dada pela equacao
a(t) = g,
onde g e uma constante e vale aproximadamente 10 m/s
2
.
A discussao precedente serviu para tentarmos mostrar por que a arma cao acima, sob certas hipotese razoaveis, e
uma boa traducao matematica para o problema em questao. Nos nao provamos que esta armacao e sempre correta
ou para que valores limites ela vale. Esta nao e uma questao matematica, mas algo com que os fsicos se preocupam
e tentam corroborar por meio de experimentos.
A questao matematica que queremos resolver e a de encontrar funcoes que satisfacam a equa cao
a(t) = f
(t) = g
Esta equa cao e um exemplo do que em matematica chamamos de equacao diferencial ordinaria, porque estabelece
uma rela cao entre a funcao e suas derivadas. Para resolver esta equacao e necessario encontrar a funcao f que satisfa ca
a relac ao dada.
Esta questao e adequadamente formulada no problema a seguir.
Problema
Ache a fun cao s que satisfaz as seguintes propriedades:
(a) s
(t) = g para todo t.

(b) s
(0) e um dado n umero v

0
.
(c) s(0) e um dado n umero s
0
.
Este problema pode ser interpretado em termos fsicos da seguinte maneira:
Conhecendo-se a aceleracao da gravidade g, a velocidade inicial v
0
e a posicao inicial s
0
, determine a lei que governa
o movimento de queda livre de um corpo, no vacuo.
Problemas envolvendo equa coes diferenciais onde sao conhecidos os valores da fun cao e suas derivadas em um
determinado ponto sao conhecidos como problemas de valor inicial.
Este problema pode ser generalizado como se segue:
Se I e um intervalo de tempo qualquer (nito ou innito) e t
0
e um ponto qualquer de I, determine a funcao s que
satisfaz as seguintes condicoes:
(a) s
(t) = g para todo t.

(b) s
t
0
= v
0
.
(c) st
0
= s
0
.
A solucao deste ultimo problema e exatamente igual à do anterior.
1. Tendo em vista a discussao acima e usando o que vimos ate agora sobre derivadas de funcoes, resolva o problema
proposto, isto e, determine a lei que governa a queda livre dos corpos.
2. Se voce resolveu corretamente o item acima, em algum momento da deducao deve ter usado uma conseq uencia
importante do teorema do valor medio. Especique que resultado foi e onde ele foi usado.
3. Em cada um dos itens a seguir ache a funcao desconhecida que satisfaz as condi coes dadas. Em todos os itens,
exceto em um deles, as condi coes dadas sao sucientes para determinar a funcao. Nesse unico item, entretanto,
ha innitas possibilidades. Neste caso, tente determinar que tipo de funcoes satisfazem as condicoes dadas.
(a) f
(t) = 3 t + 4, f(0) = 4
(b) f
(x) = x
3
7 x + 5, f(0) = 1
(c) f
(t) = 1, f
(0) = 2, f(0) = 3
(d) f
(x) = 3 x
2
, f
(1) = 0
4. Para resolver os itens a seguir, nao aplique formulas. Escreva as equacoes que modelam o problema e resolva o
sistema resultante.
(a) Um projetil e lancado verticalmente para cima, da superfcie da Terra, num tempo t = 0, com velocidade
inicial de 3 m/s. Quando ele atingira o solo novamente? Para que intervalo de tempo o movimento e
descrito pela condicao a(t) = g?
(b) Um projetil e lan cado verticalmente para cima e atinge o solo 10 segundos mais tarde. Qual era a sua
velocidade inicial?
(c) Uma bola de bilhar e deixada cair do alto de um edifcio e atinge o solo 10 segundos mais tarde. Qual e a
altura do edifcio?
(d) Queda livre perto da superfcie da Lua funciona da mesma maneira que queda livre perto da superfcie
da Terra, exceto pela acelera cao da gravidade g
L
, que e diferente por causa da massa menor da Lua.
Suponha que voce esta na Lua e deixa cair uma bola de bilhar, descobrindo, entao, que a bola cai 1 m, no
primeiro segundo. O que voce pode concluir a respeito de g
L
?
Captulo 18
Problemas de Maximos e Mnimos em
Intervalos Quaisquer
18.1 Introducao
No Cap.15 estudamos o problema de determinar maximos e mnimos globais para funcoes contnuas denidas em
intervalos fechados. Visto que o teorema dos valores extremos para funcoes contnuas garante, para estas funcoes, a
existencia de extremos globais, e como tais extremos so podem ocorrer nos pontos crticos da fun cao ou nas extre-
midades do intervalo onde esta funcao esta denida, o criterio empregado foi o de comparar os valores da funcao f
calculados nos extremos do intervalo com os valores de f nos seus pontos crticos. No entanto, em varios problemas a
funcao f que descreve a grandeza a ser maximizada e denida em um intervalo aberto (a, b) e ate mesmo em um in-
tervalo nao limitado, por exemplo, (0, ). Neste caso, nao podemos empregar a tecnica descrita acima. Nao podemos
nem sequer garantir, a priori, a existencia de maximos e mnimos globais. O teste da derivada segunda e util nestes
casos.
Suponhamos que queiramos maximizar, ou minimizar, uma funcao derivavel f num intervalo aberto I, e consta-
temos que f tem apenas um ponto crtico em I, isto e, um n umero c para o qual f
(c) = 0. Se f
(x) tiver o mesmo

sinal em todos os pontos de I, o teste da derivada segunda nos diz que o ponto c e um extremo absoluto de f em I.
Este extremo sera um mnimo se f
(c) > 0 e, um maximo se f
(c) < 0.
Os exemplos a seguir ilustram o uso deste teste.
18.2 Exemplos
Exemplo 1 Um fabricante de latas cilndricas de conservas recebe um pedido muito grande de latas com determinado
volume V
0
. Quais as dimensoes que minimizarao a area lateral da superfcie de uma lata como esta e, portanto, a
quantidade de metal necessario para fabrica-la?
Solucao Sendo r e h, respectivamente, o raio da base e a altura de uma lata cilndrica, seu volume sera dado por
(1) V
0
= r
2
h
e a area lateral por
(2) A = 2 r
2
+ 2 r h.
Queremos minimizar A, que e uma fun cao de duas variaveis relacionadas pela equa cao (1). Resolvendo (1) para h
e substituindo em (2),
> h:=solve(V[0]=Pi*r^2*h,h);
h =
V
0
r
2
> subs(h=V[0]/(Pi*r^2),A=2*Pi*r^2+2*Pi*r*h);
A = 2 r
2
+ 2
V
0
r
,
onde r pertence ao intervalo (0, ). Como sabemos, os extremos desta funcao, caso existam, estarao localizados em
um de seus pontos crticos. Assim, derivamos a equacao acima e resolvemos a equa cao resultante ao igualarmos esta
derivada a zero:
234
> diff(2*Pi*r^2+2*V[0]/r,r);
A
:= 4 r 2
V
0
r
2
Mas, 4 r
2 V0
r
2
= 0 se r = (
V0
2
)
1
3
. A derivada segunda desta funcao e dada por
> diff(2*Pi*r^2+2*V[0]/r,r,r);
A
= 4 + 4
V
0
r
3
que e sempre positiva, pois r e positivo.
Assim, a func ao A(r) e concava para cima em todo o seu domnio, e o ponto crtico 4 +
4 V0
r
3
e um mnimo absoluto
para esta fun cao. Veja o graco de A para V
0
= 500 ml
0
200
400
600
800
1000
y
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
r
As dimensoes da lata de custo mnimo podem ser obtidas, a partir da equacao (1), calculando-se o valor de h,
correspondente ao valor de r, onde a fun cao A atinge o seu mnimo. Assim,
h =
V
0
r
2
= 2 (
V
0
2
)
1
3
.
Note que h = 2 r.
Do ponto de vista de diminuir custos de materia-prima, esse resultado revela que a melhor propor cao para uma
lata cilndrica e aquela em que a altura e igual ao diametro da base. Esta e a proporcao usada em latas de leite em po,
salsichas, extrato de tomate, etc. Voce e capaz de explicar por que esta nao e a propor cao empregada na fabrica cao
de latas de oleo de cozinha?
Exemplo 2 Determine a razao entre a altura e o diametro da base do cilindro de volume maximo que pode ser
inscrito numa esfera de raio R.
Solucao As guras mostram um cilindro inscrito numa esfera juntamente com um corte transversal do mesmo:
x
R
y
O volume do cilindro sera dado, entao, por V = 2 x
2
y. Alem disso, pelo teorema de Pitagoras podemos concluir
que as variaveis x e y estao relacionadas pela equa cao x
2
+y
2
= R
2
.
Podemos perceber, tambem, que V e pequeno quando x esta perto de zero ou quando x esta perto de R, portanto,
entre estes extremos existe uma posi cao de volume maximo. Para acha-la, substitumos o valor de x
2
na equacao que
dene V e obtemos a equacao V = 2 y (R
2
y
2
). Derivando esta equa cao em relacao a y, temos
> diff(2*Pi*y*(R^2-y^2),y);
V
= 2 (R
2
y
2
) 4 y
2
> simplify(%);
236 Cap. 18 Problemas de Maximos e Mnimos em Intervalos Quaisquer
V
= 2 R
2
6 y
2
Resolvendo a equacao V
(y) = 0, obtemos
> solve({diff(2*Pi*y*(R^2-y^2),y)=0},{y});
{y =
1
3
3 R}, {y =
1
3
3 R}
Aplicando o teste da derivada segunda, comprovamos que o ponto y =
3 R
3
e realmente um ponto de maximo para
a func ao, pois
> derivada_segunda=diff(2*Pi*y*(R^2-y^2),y,y);
derivada segunda = 12 y
e esta derivada e negativa para valores positivos de y. Substituindo o valor positivo encontrado para y na igualdade
x
2
+y
2
= R
2
, obtemos x =
2 R
3
. Conclumos ent ao que a razao entre a altura e o diametro da base do cilindro de
maior volume inscrito numa esfera de raio R e
y
x
=
2
2
Exemplo 3 Determinar o comprimento da maior vara que pode ser transportada horizontalmente atraves da
quina de um corredor de 2 m de largura para outro de 4 m de largura, conforme e esquematizado no desenho a seguir.
Solucao
Conforme mostra a gura, o comprimento desejado e o compri-
mento mnimo L = L
1
+L
2
da vara. Pelos dois tri angulos seme-
lhantes da gura, vemos que
4
L
1
= sen() e
2
L
2
= cos()
de modo que
L
1
= 4 csc() e L
2
= 2 sec() .
L2
L1
Portanto, o comprimento L = L
1
+L
2
da vara e uma fun cao de , dada por
L() = 4 csc() + 2 sec() ,
onde varia no intervalo aberto (0,

2
). Note que L quando 0 pela direita ou quando

2
pela esquerda.
(Por que?) Calculando a derivada de L() e igualando a expressao resultante a zero, temos
> diff(4*csc(theta)+2*sec(theta),theta);
4 csc() cot() + 2 sec() tan()
> solve(-4*csc(theta)*cot(theta)+2*sec(theta)*tan(theta)=0,theta);
arctan(2
1/3
), arctan(
1
2
2
1/3
+
1
2
I
3 2
1/3
), arctan(
1
2
2
1/3
1
2
I
3 2
1/3
)
Logo, = arctg(2
1
3
) e a raiz que nos interessa. Este valor e aproximadamente igual a
> evalf(arctan(2^(1/3)));
.8999083481
Vamos agora calcular a derivada segunda da funcao L, para comprovar que o ponto que achamos e, de fato, o mnimo
da funcao L.
> derivada_segunda:=diff(4*csc(theta)+2*sec(theta),theta,theta);
derivada segunda :=
4 csc() cot()
2
4 csc() (1 cot()
2
) + 2 sec() tan()
2
+ 2 sec() (1 + tan()
2
)
> evalf(subs(theta=0.9,derivada_segunda));
24.97376536
Como a derivada segunda no ponto crtico e positiva e este e o unico ponto crtico da funcao (as demais razes da
equacao L
() = 0 sao complexas), vemos que o mnimo absoluto de L e, portanto, o comprimento maximo da vara, e
cerca de
> evalf(4*csc(0.9)+2*sec(0.9));
8.323876472
ou seja, aproximadamente 8,32 metros.
Exemplo 4 Reexao da luz
Um raio de luz parte de um ponto A, atinge um ponto P sobre
um espelho plano, sendo entao reetido e passando por um ponto
B, como mostra a gura ao lado. Medidas acuradas mostram que
o raio incidente e o raio reetido formam angulos iguais com o
espelho, isto e = . Suponha que o raio de luz siga o caminho
mais curto de A a B, passando pelo ponto P no espelho. Prove
a lei de reexao, mostrando que o caminho APB e mais curto
quando = .

c-x x
b
a
B
A
P
c
Solucao Repare que o ponto P pode assumir varias posicoes no espelho e cada uma destas posicoes e determinada
por um valor de x. Vamos considerar, portanto, o comprimento L do caminho percorrido pelo raio de luz como uma
fun cao de x. A partir da gura, podemos concluir que
L =
_
a
2
+x
2
+
_
b
2
+ (c x)
2
.
Derivando esta funcao, temos
> L:=x->sqrt(a^2+x^2)+sqrt(b^2+(c-x)^2):
> diff(L(x),x);
L
(x) =
x
a
2
+x
2
+
1
2
2 c + 2 x
b
2
+c
2
2 c x +x
2
Minimizamos L ao igualar esta derivada a zero, obtendo:
x
a
2
+x
2
=
c x
b
2
+c
2
2 c x +x
2
e da, podemos concluir que cos() = cos(). Como e estao no primeiro quadrante, segue que = .
Para vericar que realmente minimizamos L, basta calcular a derivada segunda de L e observar que esta derivada
e sempre positiva para qualquer valor de x. De fato,
d
2
L
dx
2
=
a
2
(a
2
+x
2
)
(
3
2
)
+
b
2
(b
2
+ (c x)
2
)
(
3
2
)
.
Exemplo 5 Refracao da luz
O raio de luz reetido que acabamos de discutir no exemplo anterior mantem a velocidade constante quando
atravessa um unico meio. No entanto, em meios diferentes (ar, agua, vidro) a luz tem velocidades diferentes. Se um
raio de luz passa do ar para a agua, e refratado passando a ter uma direcao mais proxima da perpendicular à interface.
Veja a gura a seguir:
Agua
Ar
va
vw
c-x x
b
a
B
A
P
c
O percurso APB, nitidamente, nao e mais o caminho mais curto de A ate B. Em 1621, o cientista holandes Snell
descobriu, empiricamente, que o caminho real do raio de luz e o que satisfaz a rela cao
sen()
sen()
= constante, onde esta
constante e independente das posicoes de A e de B. Esse fato e chamado lei de refracao de Snell.
Prove a lei de Snell, partindo do pressuposto de que o raio percorre um caminho de A a B de modo a minimizar o
tempo total de percurso.
Solucao Se a velocidade da luz no ar e v
a
e na agua e v
w
, entao o tempo total de percurso T e a soma do tempo
que a luz gasta atravessando o ar com o tempo gasto para atravessar a agua e e dado por
T =
a
2
+x
2
v
a
+
_
b
2
+ (c x)
2
v
w
.
Calculando a derivada dessa fun cao e observando o seu signicado geometrico em termos da gura, obtemos:
> T:=x->sqrt(a^2+x^2)/v[a]+sqrt(b^2+(c-x)^2)/v[w];
T := x
a
2
+x
2
v
a
+
_
b
2
+ (c x)
2
v
w
> diff(T(x),x)=sen(alpha)/v[a]-sen(beta)/v[w];
T
(x) =
x
a
2
+x
2
v
a
+
1
2
2 c + 2 x
b
2
+c
2
2 c x +x
2
v
w
=
sen()
v
a
sen()
v
w
Para conseguir o tempo mnimo de percurso, igualamos essa derivada a zero, obtendo
sen()
v
a
=
sen()
v
w
ou
sen()
sen()
=
v
a
v
w
= constante
Esta e a forma mais reveladora da lei de Snell, porque nos da o signicado fsico da constante que aparece na
equac ao. Esta constante e a razao entre a velocidade da luz no ar e a velocidade (menor) da luz na agua. Essa
constante chama-se ndice de refracao da agua. Se, nesse exemplo, a agua for substituda por qualquer outro meio
transl ucido, tal com alcool, glicerina ou vidro, entao a constante tera um valor numerico diferente que sera dado pelo
ndice de refra cao do meio em questao.
Como no exemplo anterior, podemos vericar que a resposta obtida realmente minimiza T, calculando a segunda
derivada e observando que esta e positiva. De fato,
d
2
T
dx
2
=
a
2
v
a
(a
2
+x
2
)
(
3
2
)
+
b
2
v
w
(b
2
+ (c x)
2
)
(
3
2
)
> 0 .
1. Determine a constante a de modo que a fun c ao f(x) = x
2
+
a
x
, para x = 0, tenha um mnimo relativo em x = 2.
2. Uma grande vara deve passar por um canto retangular de um corredor, seguindo de uma parte de largura a para
outra de largura b. Se o comprimento da vara e L, qual a largura mnima b para que a manobra seja possvel?
3. Uma caixa retangular com base quadrada deve ser feita de madeira compensada. Sendo dado o seu volume, ache
a forma (razao entre a altura e o lado da base) que minimiza a quantidade de madeira compensada necessaria.
Resolva este problema supondo, agora, que a caixa e aberta em cima.
4. Ache o raio do cilindro de volume maximo que pode ser inscrito num cone de altura H e raio da base R.
5. Ache a altura do cone de maximo volume que pode ser inscrito numa esfera de raio R.
6. Um tanque cilndrico sem tampa deve ter um volume especicado. Se o custo do material usado para a base e
tres vezes maior que o custo daquele usado para a lateral encurvada, ache a razao entre a altura e o diametro
da base para a qual o custo total e mnimo.
7. (a) Calcule as coordenadas do ponto do graco da funcao y =
x mais proximo do ponto (

3
2
, 0).
Sugestao: Minimize o quadrado da distancia do ponto dado ao ponto (x,

x).
(b) Generalize o item anterior: ache o ponto sobre o graco de y =
x que esta mais proximo do ponto (a, 0)

para a > 0, qualquer.
(c) Determine o ponto da parabola y = x
2
mais proximo do ponto (6, 3).
8. (a) Suponha que f seja uma funcao derivavel denida em toda a reta e que o graco de f contenha um ponto
Q(x, y) que esta mais perto do ponto P(x
0
, y
0
) que nao esta no graco. Mostre que f
(x) =
xx0
yy0
, em Q.
Conclua que o segmento PQ e perpendicular à reta tangente à curva em Q.
(b) Use o resultado acima para mostrar que a distancia mnima do ponto (x
0
, y
0
) a um ponto da reta
Ax +By +C = 0 e
|Ax0+B y0+C|
A
2
+B
2
.
9. Duas discotecas, uma delas quatro vezes mais barulhenta do que a outra, estao situadas em extremidades
opostas de um quarteirao de 1.000 m de comprimento. Qual e o ponto menos barulhento entre as discotecas?
A intensidade do rudo em um ponto distante da fonte e diretamente proporcional ao rudo e inversamente
proporcional ao quadrado da distancia à fonte.
10. (a) Um triangulo isosceles esta circunscrito a um crculo de raio R. Se x e a altura do triangulo, mostre que
sua area e mnima quando x = 3R.
Sugestao: Minimize A
2
.
(b) Se a gura descrita em (a) for girada ao redor da altura do triangulo, o resultado e um cone inscrito numa
esfera de raio R. Mostre que o volume do cone e mnimo quando x = 4 R e que esse volume e o dobro do
volume da esfera.
11. (a) Um silo tem parede cilndrica, piso plano circular e teto hemisferico. Para um dado volume, ache a razao
entre a altura total e o diametro da base que minimiza a area da superfcie total.
(b) No item anterior, se o custo de construcao por metro quadrado do teto hemisferico e o dobro do custo da
parede e do piso, ache a razao entre a altura total e o diametro da base que minimiza o custo total de
construcao.
12. Qual o menor valor da constante a para o qual a desigualdade 2
2 a x +
1
x
seja valida para todos os n umeros
positivos x?
13. Um espiao e deixado por um submarino para ser embarcado em um bote a 2 km de um ponto P numa praia
reta com direcao norte-sul. Ele precisa chegar a uma casa na praia a 6 km ao norte de P. Remando, ele percorre
3 km/h andando, 5 km/h. Sua inten cao e remar em direcao a um certo ponto ao norte de P e depois andar o
resto do caminho.
(a) A que distancia ao norte de P ele deve desembarcar para chegar à casa no menor tempo possvel?
(b) Qual a duracao da viagem?
(c) Quanto tempo a mais ele gastara se remar diretamente a P e depois andar ate a casa?
(d) Mostre que a resposta do item (a) deste problema nao se altera se a casa estiver a 8 km ao norte de P.
(e) Se o bote do espiao estiver munido de um pequeno motor que desenvolva uma velocidade de 5 km/h, entao,
utilizando apenas o nosso bom senso, e obvio que a rota mais rapida sera a que for percorrida exclusivamente
de bote. Qual a menor velocidade em que tal rota continua sendo a mais rapida?
18.4 Um pouco de historia: Princpio do tempo mnimo de Fermat
As ideias do Exemplo 5 foram descobertas em 1657 pelo grande matematico frances Pierre Fermat, e por essa razao
a armacao de que um raio de luz atravessa um sistema otico percorrendo o caminho que minimiza o tempo total de
percurso chama-se princpio do tempo mnimo de Fermat.

E importante ressaltar que quando um raio de luz percorre
um unico meio uniforme, caminho mais curto e equivalente a tempo mnimo, e assim o Exemplo 4 recai tambem
neste mesmo princpio.
Durante os dois seculos seguintes, as ideias de Fermat estimularam um amplo desenvolvimento da teoria geral de
maximos e mnimos, levando primeiro à cria cao por Euler (1701-1783) do Calculo Variacional um ramo da matematica
que procura achar os extremos de funcoes em um contexto mais geral do que aquele estudado no Calculo Diferencial
e depois, ao princpio da mnima acao, de Hamilton (1805-1865), que se tornou um dos princpios unicadores mais
profundos da Fsica. Euler expressou seu entusiasmo com as seguintes palavras memoraveis: Como a estrutura do
mundo e a mais perfeita e foi estabelecida pelo mais sabio Criador, tudo que ocorre nesse mundo obedece a algum
princpio de maximo ou mnimo.
18.5 Para voce meditar: Como os gregos eram espertos, ou uma
demonstracao sem palavras
A lei de reexao discutida no Exemplo 4 ja era conhecida pelos gregos da Antiguidade. No entanto, o fato de que um
raio de luz reetido segue o caminho mais curto foi descoberto muito mais tarde por Heron de Alexandria, no seculo
I d.C. A demonstracao geometrica de Heron e simples, porem engenhosa. O desenho a seguir ilustra o argumento
empregado por ele.
Demonstre a lei da reexao usando a gura abaixo para justicar seu raciocnio. Nesta gura B
e a imagem
especular de B.

B
B
A
P P
18.6 Projetos
18.6.1 Um problema de otimizacao
Otimizar e uma das mais importantes aplica coes de derivada. Os problemas aplicados que usualmente sao estudados
num curso de Calculo sao, necessariamente, muito simples para que a aplica cao dos conceitos matematicos nao seja
sobrepujada por calculos longos e cansativos. O objetivo deste projeto e apresentar um problema um pouco mais real.
Nele, voce e o gerente de planejamento de uma companhia eletrica, e a voce e designada a seguinte tarefa:
A Companhia deve estender um cabo de alta tensao partindo de uma usina localizada dentro de uma reserva orestal
ate uma fabrica em construcao. A fabrica esta a 2, 3 km ao norte e a 5, 2 km a leste da usina, junto a uma area de
propriedade particular de 1, 3 km de largura (direcao leste-oeste) entre a usina e a fabrica. O cabo de alta tensao deve
passar pela propriedade particular. Veja o mapa:
x
w
2,3 km
1,3 km 3,9 km
fab
usina
particular
O custo de instalacao do cabo e de R$0,75 por metro atraves da reserva orestal e R$2,25 por metro na propriedade
particular.
Sua tarefa e achar o tamanho (diametro) otimo do cabo, determinar a rota de menor custo e, nalmente, determinar
o custo total mnimo do projeto.
Etapa I: Minimizar o custo por metro relacionado ao tamanho do cabo.
O custo por metro de aquisicao do cabo, C
a
, e diretamente proporcional à espessura do o, isto e, varia de acordo
com a quantidade de cobre usada por unidade de area da sua se cao reta A. O departamento de compras providenciou
às seguintes cifras:
C
a
(R$) A (mcm
2
)
0,25 167
(a) Usando os dados da tabela, ache uma equacao para C
a
.
De acordo com a teoria da eletricidade, a resistencia do material do cabo causa uma perda de potencia resultante
da dissipa c ao de energia em forma de calor. O custo por metro desta perda, C
p
, e inversamente proporcional à
area da sec ao reta, A, do o. Depois de alguns testes o departamento de engenharia chegou aos seguintes dados:
C
p
(R$) A (mcm
2
)
0,2385 105
(b) Usando estes dados, ache uma equacao para C
p
.
(c) Dena o custo por metro de cabo adquirido, como fun cao da sua secao reta A. Ache a se cao reta A
min
, em
mcm
2
, que minimiza o custo. Determine este custo mnimo C(A
min
)
Etapa II: Determinar o caminho de custo mnimo e o seu comprimento
O custo total de instalacao do cabo, C
i
, e dado por C
i
= 0, 75 w + 2, 25 x, onde w e a distancia percorrida na
reserva orestal e x a distancia atraves da propriedade particular.
(d) Usando os dados fornecidos, expresse w como uma fun cao de x.
(e) Minimize C
i
em relacao a x, especicando o intervalo de variacao de x.
(f) Com o valor de x, que fornece o menor custo de instalacao, ache w e o comprimento total L = w + x do cabo.
Etapa III: Calcular o custo total do projeto
(g) Combine os resultados das Etapas I e II e ache o custo total mnimo do projeto.
Etapa Final: Relatorio
(h) Envie um relatorio com as suas conclusoes e o custo mnimo estimado do projeto ao diretor da companhia.
Observacao: Um relatorio mnimo deve incluir respostas justicadas às questoes propostas e um graco mos-
trando o percurso mnimo que voce encontrou.
Captulo 19
Funcoes Inversas e suas Derivadas
19.1 Motivacao
Muitas obras de arte expostas em museus precisam ser protegidas
por medidas de seguranca especiais para impedir atos de vanda-
lismo. Suponha que se deseja colocar uma corda de isolamento
paralela à parede onde um quadro famoso esta exposto. Calcule
o angulo de visao de um observador junto à corda em funcao da
distancia x da corda à parede. Considere que a altura media (a)
dos visitantes e de 1,70 m, a distancia da base do quadro ao solo
(b) e de 2,70 m e que a altura do quadro (c) e de 3 m, conforme
mostra o esquema ao lado.
d
x
c
b
a
Este calculo e importante para se determinar a distancia da corda de isolamento que permita um angulo maximo
de vis ao ao observador.
De acordo com o nosso conhecimento de funcoes trigonometricas, as grandezas estao relacionadas pelo seguinte
sistemas de equa coes
tg( +) =
c +d
x
tg() =
d
x
Para resolver o problema proposto, e necessario determinar o valor de um angulo sabendo-se o valor do seu seno
ou do seu cosseno ou a da sua tangente, isto e, conhecendo-se x encontrar , tal que, por exemplo, sen() = x. Isto
equivale a achar uma fun cao g tal que g(x) = .
Em muitas situacoes praticas, como a do problema anterior, e preciso refazer uma seq uencia de passos desfazendo
o que foi feito em cada etapa, na ordem inversa. A seguir sao dados outros exemplos em que este procedimento e
usado:
1. Qual o n umero que multiplicado por cinco e somado com tres e igual a 18?
2. Qual o n umero positivo que elevado ao quadrado e igual a 4?
3. Se um trem se movimenta com velocidade constante v em um trecho reto de uma estrada de ferro, sua posi cao
em cada instante de tempo t e dada pela equacao s = v t +s
0
, onde s
0
representa a posi cao do trem no momento
em que se iniciou a contagem do tempo. Voce e capaz de achar a expressao que dene t como uma funcao de
s? (Para o chefe da esta cao, as duas informacoes sao importantes, a primeira para que ele possa programar as
partidas dos trens que saem de sua estacao em sentido contrario, e a segunda para informar a hora de embarque
aos que desejam viajar.)
O problema acima e equivalente a: sendo dada uma funcao arbitraria y = f(x), determinar x como funcao de y,
isto e, a partir da funcao y = f(x), determinar x = g(y). Neste caso, dizemos que f e g sao fun coes inversas. Os
exemplos estudados na proxima secao determinam as condicoes necessarias à resolucao de problemas deste tipo.
242
19.2 Funcoes inversas
Considere as fun coes s(x) = x
2
e f(x) = x
3
e seus respectivos gracos:
0
20
40
60
80
100
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
30
20
10
0
10
20
30
y
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
A funcao f(x) = x
3
goza das seguintes propriedades:
1. Cada reta horizontal corta o graco de f no maximo uma vez (veja o graco à esquerda, a seguir).
2. Para cada n umero y no conjunto imagem de f, a equacao y = f(x) = x
3
tem exatamente uma solucao (veja o
graco à direita). Por exemplo, tomando-se y = 8, temos 8 = x
3
x = 2, e mais geralmente, y = x
3
x = y
1
3
.
30
20
10
0
10
20
30
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10
30
20
10
0
10
20
30
y
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
3. Se voce reetir o graco de f em relacao ` a diagonal principal, o novo conjunto obtido e o graco de uma fun cao.
Em verdade, e o graco da funcao g(x) = x
1
3
.
2
1
0
1
2
y
2 1 1 2
x
Neste caso, dizemos que x = (f
1
)(y) = g(y). As fun coes f e g sao ditas inversas.
Alem disso, como g deve desfazer ou anular o efeito de f, temos tambem que
(f g)(y) = y, qualquer que seja y no domnio de g e
(g f)(x) = x, qualquer que seja x no domnio de f.
Vamos examinar agora a fun cao s(x) = x
2
. Esta fun cao nao goza de nenhuma das propriedades enunciadas acima
para a funcao f, a saber:
1. Retas horizontais cortam duas vezes o gr aco de s.
2. Para y > 0, a equa cao y = x
2
tem duas solu coes: x =
y e x =
y. Veja as guras:
244 Cap. 19 Fun coes Inversas e suas Derivadas
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
30
y
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
0
2
4
6
8
10
y
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
3. Se voce reetir o graco de s em relacao à diagonal principal, o novo conjunto de pontos obtido nao e o graco
de nenhuma fun cao, pois retas verticais interceptam este graco duas vezes.
2
1
0
1
2
y
2 1 1 2
x
As observa coes anteriores permitem concluir que esta fun cao nao e invertvel.
Se voce raciocinar um pouco chegara à conclusao de que as tres condicoes enunciadas sao equivalentes. Neste caso,
dizemos que a funcao e biunvoca.
Denicao 1
Uma funcao f e dita biunvoca quando uma reta horizontal cortar o seu graco em apenas um ponto, ou, equiva-
lentemente, quando a equacao y = f(x) tiver uma unica solucao.
Esta condicao pode ser expressa em termos algebricos da seguinte maneira:
Denicao 1
Sejam x
1
e x
2
no domnio de f, tais que x
1
= x
2
. Dizemos que f e biunvoca se f(x
1
) = f(x
2
).
Assim, se uma fun cao f e biunvoca, a equacao y = f(x) pode ser resolvida para x, ou seja, e possvel determinar
a func ao g tal que x = g(y). Neste caso, f e invertvel e g e a funcao inversa de f.
Denicao 2
Uma funcao f, biunvoca, e tambem invertvel e sua inversa e uma func ao g calculada da seguinte maneira:
x = g(y) y = f(x) .
Repare que o domnio de g e a imagem de f e a imagem de g e o domnio de f.
Para a funcao f(x) = x
3
, temos y = f(x) y = x
3
x = y
1
3
. Assim, a inversa da funcao f(x) = x
3
e a fun cao
g(x) = x
1
3
. Como seria de se esperar, o procedimento inverso de elevar ao cubo e extrair a raiz c ubica.
Se f e g sao funcoes inversas, a denicao acima nos diz que o ponto (x, y) esta no graco de f se, e somente se, o
ponto (y, x) esta no graco de g. Vamos interpretar geometricamente esta informacao:
A reta y = x e formada pelos pontos que tem abscissa igual à ordenada. Assim, dado um ponto qualquer (x, y) do
plano, o ponto (y, x) e o seu simetrico, isto e, a sua imagem espelhada em rela cao a esta reta. Em outras palavras, a
reta y = x e a mediatriz do segmento que liga (x, y) a (y, x). (Veja o graco à esquerda.) Assim, podemos obter o
gr aco de uma fun cao a partir do graco da sua inversa e vice-versa, reetindo cada um dos pontos de um dos gracos
em relacao à reta y = x (observe o graco a seguir, à direita).
(y,x)
(x,y)
0
1
2
3
1 2 3 x
2
1
0
1
2
y
2 1 1 2
x
Como vimos, a funcao s(x) = x
2
, denida em toda a reta nao e biunvoca, portanto, nao tem inversa. No entanto,
se restringirmos o domnio dessa funcao ao intervalo [0, +), esta nova fun cao e biunvoca e a reexao do seu graco
em rela cao à reta y = x da origem ao graco de uma outra funcao que sera a sua inversa. Esta inversa e a raiz
quadrada positiva, porque se x 0,
y = x
2
x =
y.
Assim, a fun cao g(x) =
x e a inversa de f(x) = x
2
, com domnio restrito a [0, +), como mostra o graco:
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
y
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2
x
Este mesmo raciocnio pode ser empregado para achar inversas das demais funcoes potencias positivas, restritas
ao intervalo [0, +).
19.3 Derivada da funcao inversa
O objetivo desta secao e deduzir uma maneira de calcular a derivada da inversa de uma funcao derivavel f. Para isso
vamos raciocinar geometricamente. Considere um ponto (x
1
, y
1
) do graco de f
1
. O ponto correspondente no graco
de f e o ponto (y
1
, x
1
).

E inteiramente razoavel supor que, se o graco de f tem uma tangente, nao-vertical, no ponto
(y
1
, x
1
), entao o graco obtido pela reexao deste ultimo em torno da reta y = x tem uma tangente, nao-vertical, em
(x
1
, y
1
), e a tangente do graco reetido e a reexao da tangente ao graco original, como ilustra a gura à esquerda.
A declividade da reta original e dada por m
1
=
db
ca
. A declividade da reta reetida e m
2
=
ca
db
. Conseq uentemente,
m
2
=
1
m1
, se m
1
= 0. Veja o graco à direita.
(y1,x1)
(x1,y1)
x1
(c,d)
(a,b)
(d,c)
(b,a)
Vamos retornar agora à funcao f e à sua inversa f
1
. Suponha que f tenha uma reta tangente com declividade
m
2
= 0 em (y
1
, x
1
). Entao, a declividade da reta tangente à f
1
, em (x
1
, y
1
) e
1
m2
. Mas, m
2
= f
(y
1
) e y
1
= f
1
(x
1
).
Conseq uentemente,
m
2
= f
(f
1
(x
1
)) m
1
=
1
f
(f
1
(x
1
))
.
Mas m
1
e precisamente o valor da derivada de f
1
em x = x
1
. Assim, obtemos a formula:
() (f
1
)
(x
1
) =
1
f
(f
1
(x
1
))
e esta formula vale qualquer que seja o ponto x = x
1
do domnio de f
1
, tal que o denominador da fracao acima seja
diferente de zero. Uma vez que se saiba isto, a formula acima pode ser deduzida como uma aplicacao simples da regra
da cadeia. Como f e f
1
sao funcoes inversas, temos f(f
1
(x)) = x. Usando a regra da cadeia para derivar esta
equac ao, obtemos f
(f
1
(x)) [Df
1
(x)] = 1, e da segue a formula (*). Esta segunda maneira de deduzir a formula
(*) e mais facil de usar que a propria formula. Vamos exemplicar com alguns casos que ja conhecemos.
Exemplo 1 A funcao raiz c ubica
A funcao raiz c ubica f(x) = x
(
1
3
)
satisfaz a equa cao
(1) (f(x))
3
= (x
1
3
)
3
= x.
(Repare que com isto estamos armando que f e a funcao inversa de g(x) = x
3
.)
Derivando a equac ao (1), obtemos
3 f
2
f
= 1
e da vem que
f
(x) =
1
3 f
2
(x)
=
1
3 x
2
3
=
x
2
3
3
.
Exemplo 2 A funcao raiz enesima
A funcao f(x) = x
1
n
, para 0 < x < , satisfaz a equacao
[f(x)]
n
= x, para 0 < x < ,
pois f e denida como sendo a inversa de g(y) = y
n
, 0 < y < . Supondo que f tem derivada, podemos derivar
ambos os lados da equacao e obter
n[f(x)]
(n1)
f
(x) = 1 , para 0 < x < ,

logo,
f
(x) =
1
n[f(x)]
(n1)
=
1
nx
(
n1
n
)
=
x
(
1
n
1)
n
para 0 < x <
Quando n e mpar, o mesmo raciocnio se aplica para < x < e nao somente para 0 < x < .
A f ormula deduzida acima conduz diretamente a formula analoga para a derivada de x
(
m
n
)
. Usando a notacao de
Leibniz, temos
d(x
(
m
n
)
)
dx
=
m
n
x
(
m
n
1)
.
Os exemplos acima sugerem que as derivadas das funcoes inversas podem ser facilmente calculadas, mas em cada
caso foi necessario supor, de partida, que a derivada existia. Esta hipotese e justicada pelo teorema a seguir, que
mostra que, em todos os casos razoaveis, a funcao inversa realmente possui derivada.
Teorema da funcao inversa
Suponha que o domnio de g e um intervalo aberto I e que
(i) g
(y) > 0 para todos os pontos y em I ou

(ii) g
(y) < 0 para todos os pontos y em I.

Ent ao, g e biunvoca (o que implica que g tem uma inversa), e a sua inversa f tem derivada em todos os pontos do
seu domnio. Alem disso,
f
(x) =
1
g
(f(x))
.
Observacao: A demonstracao desse teorema e complicada, mas, como ja vimos antes, geometricamente e facil
observar que o resultado e verdadeiro. Se g
(y) > 0 ou (g
(y) < 0), para todos os y em I a funcao g e crescente (ou

decrescente) e possui uma tangente nao horizontal em todos os pontos deste intervalo, cuja inclinacao e dada por g
.
O graco reetido tera, portanto, uma tangente nao-vertical, e a inclinacao desta tangente fornece o valor de f
.
Para calcular a derivada da inversa de uma fun cao, procedemos como nos exemplos dados, simplicando, no passo
nal, a expressao g
(f(x)). Os detalhes desta simplica cao dependem da fun cao que esta sendo derivada.
19.4 As funcoes trigonometricas inversas e suas derivadas
Nenhuma funcao trigonometrica e invertvel, pois, como estas funcoes sao periodicas, retas horizontais cortarao seu
gr aco um n umero innito de vezes. Assim, dado um n umero entre [1, 1], a equacao x = sen() tem uma innidade
de solucoes. Veja esta arma cao ilustrada no graco da fun cao seno.
> plot([sin(x),0.5],x=-30..30);
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
30 20 10 10 20 30 x
No entanto, como no caso da funcao f(x) = x
2
, podemos restringir o domnio das funcoes trigonometricas de tal
modo que elas sejam invertveis em algum intervalo.
19.4.1 As funcoes arcsen(x) e arccos(x)
Dene-se o valor principal da funcao seno como sendo a restricao do seno ao intervalo [
2
,

2
]. Continuamos
denotando esta func ao por seno (sen).
A funcao valor principal do seno tem uma inversa (por que?) que vamos chamar de arco seno (arcsen). Assim,
y = arcsen(x) x = sen(y).
Qual o domnio da funcao arco seno? Qual a sua imagem?
Qual o valor de arcsen(
1
2
)? E de arcsen(1)?
Repare abaixo o graco da funcao arcsen(x), obtido a partir de uma reexao em relacao à diagonal principal do
gr aco da funcao y = sen(x), denida no intervalo [
2
,

2
].
> plot(arcsin(x),x=-1..1,scaling=constrained);
1.5
1
0.5
0.5
1
1.5
1 0.5 0.5 1
x
De maneira analoga, denimos o valor principal do coseno como sendo a restri cao do cosseno ao intervalo [0, ], a
qual continuamos chamando de coseno. Esta fun cao e invertvel e sua inversa denotada por arccos(x) .
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0.5 1 1.5 2 2.5 3
x
Cos(x)
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1 x
arccos(x)
Vamos agora calcular as derivadas das funcoes arcsen e arccos.
Pelo teorema da funcao inversa,
arcsen
(x) =
1
cos(arcsen(x))
para todo x em (1, 1).
Seja arcsen(x) = . Sabemos que
cos() =
_
1 sen
2
=
_
1 [sen(arcsen(x))]
2
=
_
1 x
2
.
Como para
2
< <

2
, cos() > 0, tem-se
arcsen
(x) =
1
1 x
2
para x (1, 1).
Note que, para x (1, 1), arcsen
(x) e sempre positiva, como o graco dessa funcao mostrava que deveria ser.
Nos pontos extremos deste graco as tangentes sao verticais.
De maneira semelhante prova-se que arccos
(x) =
1
1x
2
, para x (1, 1). Esta derivada e negativa, como o
gr aco do arco cosseno indicava.
19.4.2 As funcoes arctg(x) e arcsec(x)
Dene-se o valor principal da funcao tangente como sendo a restricao da tangente ao intervalo (
2
,

2
).
Continuamos denotando esta funcao por tangente (tg).
A fun cao valor principal da tangente tem uma inversa (por que?) que vamos chamar de arco tangente (arctg) .
Assim
y = arctg(x) x = tg(y)
Qual o domnio da funcao arco tangente? Qual a sua imagem?
Qual o valor de arctg(1)? E de arctg(1)?
Observe os gracos das fun coes tg(x) e arctg(x).
3
2
1
0
1
2
3
y
1.5 1 0.5 0.5 1 1.5 x
Tg(x)
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
3 2 1 1 2 3 x
arctg(x)
Quais sao as assntotas horizontais ao graco dessa funcao?
Da mesma forma que nos casos anteriores, vamos calcular a derivada da funcao arctg. Pelo teorema da funcao
inversa,
arctg
(x) =
1
[sec(arctg(x))]
2
para todo x real.
Seja = arctg(x). Como sec
2
= 1 + tg
2
,
[sec(arctg(x))]
2
= 1 + [tg(arctg(x))]
2
= 1 +x
2
Logo,
arctg
(x) =
1
1 +x
2
para todo x real.
Para a fun cao secante, a situa cao e um pouco pior. Examine o graco desta funcao:
4
2
0
2
4
y
6 4 2 2 4 6 x
Em primeiro lugar, e preciso escolher um intervalo apropriado onde esta fun cao tenha inversa e, portanto, seja
possvel aplicar o teorema da funcao inversa para calcular a sua derivada. O graco da secante consiste de varias
partes às quais o teorema se aplica, por exemplo, uma para 0 < <

2
e outra para

2
< < . Consideraremos o
primeiro intervalo e deniremos uma nova funcao g como a restri cao da secante ao intervalo (0,

2
), isto e,
g() = sec(), para 0 < <

2
.
Como g
() = sec() tg(), temos que para 0 < <

2
, g
() > 0, e o teorema da funcao inversa garante que a fun cao

inversa de g, que designaremos por arcsec(x), tem derivada e que
arcsec
(x) =
1
sec(arcsec(x)) tg(arcsec(x))
.
Ja sabemos que sec() = x. Precisamos simplicar o fator tg(arcsec(x)). Para isso, como das outras vezes, vamos
chamar arcsec(x) = . Usando a igualdade sec
2
= tg
2
+ 1, temos que tg(arcsec(x)) =
x
2
1. Como 0 < <

2
,
vemos que tg() = tg(arcsec(x)) > 0. Portanto, podemos abandonar o radical negativo. Assim,
arcsec
(x) =
1
x
x
2
1
, para 1 < x < .
Refazendo os calculos acima, considerando agora g() = sec() para

2
< < , obtemos
arcsec
(x) =
1
(x)
x
2
1
, para < x < 1.
Combinando estes dois resultados, obtemos uma fun cao cujo domnio consiste nos dois intervalos (, 1) e
(1, ). Veja o seu graco:
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
Observe que o termo
1
x
2
1
nao esta denido para | x| 1. Para x = 1 e x = 1, o graco da fun cao arcsec(x)
apresenta uma tangente vertical e, portanto, a derivada nao existe nestes pontos. Para x < 1 e x > 1, podemos
combinar os dois resultados obtidos acima e escrever que
arcsec
(x) =
1
| x|
x
2
1
.
Exemplo 3 Retornando ao problema da corda de isolamento de um quadro, tnhamos que
tg( +) =
c +d
x
e
tg() =
d
x
.
Assim, , que e o angulo que queremos tornar maximo, pode ser expresso como
= arctg(
c +d
x
) arctg(
d
x
).
Substituindo os valores de c e d, derivando esta funcao e igualando o resultado a zero, obtemos:
> f:=x->arctan(4/x)-arctan(1/x):
> g:=diff(f(x),x);
g :=
4
x
2
(1 +
16
x
2
)
+
1
x
2
(1 +
1
x
2
)
> g1:=simplify(g);
g1 := 3
x
2
4
(x
2
+ 16) (x
2
+ 1)
> solve(g1=0,x);
2, 2.
Como x e a distancia da parede ao observador, podemos desprezar a raiz negativa. Vamos agora usar o teste
da derivada primeira para comprovar que este e o ponto de maximo procurado. Como o denominador da expressao
3 (x
2
4)
(x
2
+16) (x
2
+1)
e sempre positivo, o sinal da derivada depende do termo 3 x
2
+ 12. Como 3 x
2
+ 12 > 0 para
x < 2 e 3 x
2
+ 12 < 0 para x > 2, conclumos, imediatamente, que no ponto x = 2 o angulo atinge o seu maximo
absoluto. Devemos, portanto, colocar a corda de isolamento a dois metros da parede onde o quadro esta pendurado.
19.5 Exerccios
1. Considere a fun cao dada pela tabela:
x -1 -0,9 -0,8 -0,7 -0,6 -0,5 -0,4 -0,3 -0,2 -0,1 0
f(x) 0,1 0,12 0,15 0,2 0,25 0,31 0,39 0,5 0,6 0,7 1
(a) Determine o domnio e a imagem de f.
(b) Construa a tabela da fun cao g inversa de f.
2. (a) Mostre que f(x) = 3 x 5 e invertvel e ache sua inversa g. Calcule f(g(x)) e g(f(x)).
(b) Calcule a fun cao g(x) inversa de f(x) =
2 x+1
x+1
. Verique que f(g(x)) = g(f(x)) = x.
(c) De um modo geral, se a, b, c, d sao constantes tais que ad bc = 0 e f(x) =
ax+b
cx+d
, existe uma funcao
g(x) =
x+
x+
tal que f(g(x)) = g(f(x)) = x. Calcule as constantes , , , em funcao de a, b, c, d. Por
que a condi cao ad bc = 0 e necessaria? Qual a rela cao existente entre f e g?
3. Ache expressoes algebricas para as seguintes fun coes, especicando o seu domnio:
(a) sen(arctg(x)) (b) tg(arcsen(x)) (c) cos(arctg(x))
1. Prove que cada uma das fun coes dadas abaixo e invertvel no intervalo considerado. Deduza a formula para a
derivada da sua inversa e esboce o graco desta inversa especicando o seu domnio.
(a) g() = cotg(), 0 < < . (b) g() = cossec() 0 < | | <

2
.
2. Determine a equacao da reta tangente ao graco de uma fun cao f no ponto (2, f(2)), sabendo que f(2) = 7 e
D(f
1
)(7) = 8.
3. Seja f(x) =
x
3
+ 3 para 0 < x < . Usando o teorema da funcao inversa, mostre que f e invertvel e calcule
(f
1
)
)(2). Encontre a equacao da reta tangente ao graco de f

1
no ponto (2, 1).
4. Seja a fun cao f(x) = x
5
+x
3
+ 3 x.
(a) Em que conjunto a funcao admite inversa? Justique.
(b) Determine (f
1
)
(5).
5. Use o teorema da funcao inversa para mostrar que f(x) = (x
5
+ 7)
1
3
, x > 0 e invertvel e calcule (f
1
)
(2).
Encontre uma equa cao da reta tangente ao graco de f
1
no ponto (2, 1).
6. Seja f(x) = arctg(
x
3
3
x), x > 1.
(a) Usando o teorema da funcao inversa, mostre que f e invertvel e calcule D(f
1
)(0).
(b) Encontre uma equa cao da reta tangente ao graco de f
1
no ponto (0, f
1
(0)).
7. Use o teorema da fun cao inversa para mostrar que f(x) = arctg(x
2
1), x > 0 e invertvel e calcule D(f
1
)(
4
).
19.7 Para voce meditar: Inversas?
Vimos que se f e g sao funcoes inversas, entao f(g(x)) = x e g(f(x)) = x. Observe os gracos das fun coes sen(arcsen(x))
e arcsen(sen(x)):
> plot(sin(arcsin(x)),x=-10..10);
10
8
6
4
2
2
4
6
8
10
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
> plot(arcsin(sin(x)),x=-10..10);
1.5
1
0.5
0.5
1
1.5
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
1. Observando os gracos acima, e possvel concluir que se g e f sao funcoes inversas tem-se que f(g(x)) = x e
g(f(x)) = x?
2. Para que valores de x valem essas identidades?
3. Qual o domnio da funcao arcsen(sen(x))?
4. Em que intervalo essa funcao coincide com a fun cao h(x) = x?
5. Em que intervalos a fun cao y = sen(x) e invertvel?
6. Trace os gr acos de arcsen(sen(x)) e sen(arcsen(x)) e explique a diferenca para o exemplo anterior.
7. Fa ca essa mesma analise para os pares de funcoes abaixo:
(a) arccos(x) e cos(x) (b) arctg(x) e tg(x) (c) x
2
e

x.
8. Para que valores de x e possvel calcular arcsen(sen(x)).
9. Explique por que arcsen(sen(
3
)) = arcsen(sen(
2
3
)).
10. O que se pode armar a respeito do valor de arcsen(sen(x + 2 ))?
11. Calcule essa fun cao nos seguintes casos:
(a) para x em [
2
,

2
] . (b) para x em [
2
,
3
2
] .
(c) para x em [(2 k
1
2
) , (2 k +
1
2
) ] onde k e um inteiro qualquer.
(d) para x em [(2 k +
1
2
) , (2 k +
3
2
) ] onde k e um inteiro qualquer.
Captulo 20
Acrescimos, Diferenciais e Aproximacao
pela Reta Tangente
20.1 Introducao
Como ja vimos, a derivada f
(x) de uma fun cao y = f(x) pode ser denida como

f
(x) = lim
x0
y
x
,
onde x e uma varia cao nao-nula na variavel independente x, e y = f(x + x) f(x) e a varia cao correspondente
em y. No Cap.9 , introduzimos a notacao de Leibniz
dy
dx
para a derivada da fun cao y = f(x) e enfatizamos que esta
notacao era apenas um smbolo e nao uma fracao. No entanto, e verdade que
dy
dx
parece uma fracao, e em alguns
contextos funciona como tal.
O exemplo mais importante disto se da na regra da cadeia, que, usando-se a notacao de Leibniz, pode ser enunciada
dy
dt
=
dy dx
dx dt
.
Neste caso, a formula correta para a derivada de uma funcao composta y(x(t)) parece ser obtida cancelando-se dx
como se as derivadas
dy
dx
e
dx
dt
fossem de fato fracoes.
O objetivo deste captulo e dar signicado aos termos dy e dx, de tal modo que o seu quociente seja a derivada
f
(x). Para isso e preciso estabelecer a relacao entre o acrescimo ou incremento y e a derivada (taxa de variacao) da
fun cao f . Neste captulo, daremos uma resposta aproximada para esta questao. A resposta exata para esta pergunta
e dada pelo teorema do valor medio.
20.2 Aproximacao pela reta tangente
Seja f uma fun cao derivavel denida num intervalo fechado [a, b]. O problema que se coloca e como estimar, de
maneira rapida e simples, a varia cao ocorrida em y = f(x), quando x varia de um certo valor original x
0
para um
novo valor x
0
+ x. O valor exato desta variacao, como sabemos, e o incremento correspondente em y, dado por
y = f(x
0
+ x) f(x
0
), como mostra a gura abaixo.
x
y
xo x
Nem sempre e possvel calcular exatamente este valor. Por exemplo, seja f(x) =
1 +x. Para calcular a variacao

ocorrida em y = f(x), quando x varia de zero a 0,05, seria necessario conhecermos o valor exato de

1, 05. Como
e sempre facil calcular valores de funcoes cujos gracos sao retas (para isto basta saber somar e multiplicar), a ideia
253
254 Cap. 20 Acrescimos, Diferenciais e Aproximacao pela Reta Tangente
e comparar a variacao efetiva y com a alteracao que ocorreria no valor de y se a funcao f continuasse a variar à
taxa xa f
(x
0
), enquanto a variavel independente passasse de x
0
para x
0
+ x, isto e, aproximar a variacao ocorrida
nos valores de y pela variacao correspondente ocorrida sobre a reta tangente à curva y = f(x). Esta variacao, que
notaremos por dy, e chamada de diferencial de y. (Veja a gura abaixo.)
y+dy
dy
x
y
y
xo
y
y+
x
A diferencial de y e, portanto, a varia cao ocorrida na altura de um ponto que se move ao longo da reta tangente à
curva y = f(x), quando x varia de x
0
a x
0
+ x, e e dada por dy = f
(x)x. Quando x e pequeno, a diferencial

dy e uma boa aproximacao para o incremento y. Na gura acima, o erro que cometemos ao aproximarmos y
por dy e a diferen ca entre y e dy. Observe, no diagrama abaixo, como este erro diminui à medida que x tende a
zero.
Assim, quando x e pequeno, temos que y dy . Lembrando que y = f(x
0
+ x) f(x
0
) e dy = f
(x
0
) x,
tem-se que f(x
0
+ x) f(x
0
) +f
(x
0
) x. Como x = x x
0
, tem-se ainda que
f(x) f(x
0
) +f
(x
0
)(x x
0
), (20.1)
e esta aproximacao sera tanto melhor quanto mais perto x estiver de x
0
. Repare que o lado direito da expressao acima
representa a equa cao da reta tangente à curva y = f(x) no ponto (x
0
, f(x
0
)). Por isso, dizemos que a reta tangente e
uma boa aproximacao da funcao f para valores pr oximos ao ponto de tangencia, ou que esta e a aproximacao linear
da funcao f na vizinhanca do ponto x = x
0
.
Vamos usar o resultado obtido acima para calcular um valor aproximado para

25, 4. Para isso consideraremos
f(x) =
x e x
0
= 25 (porque 25 e o ponto mais proximo de 25,4 no qual sabemos calcular o valor exato de f(x)).
Neste caso, x = 0, 4, f
(x
0
) =
1
2
25
e a formula acima fornece
_
25, 4 = f(x
0
+ x) f(x
0
) +f
(x
0
) x =
25 +
0, 4
2
25
= 5, 04.
O valor de

25, 4 com 9 casas decimais, fornecido pelo Maple e
> sqrt(25.4);
5.039841267
Conseq uentemente, o erro E da nossa aproxima cao e dado por
> E=abs(sqrt(25.4)-5.04);
E = .000158733
que nao e de todo mal. Lembre-se de que a aproxima cao acima so deve ser boa quando x for muito pequeno e
x = 0, 4 nao e muito pequeno. Se usarmos x = 0, 1, obteremos

25, 1 5, 01, e o erro neste caso sera dado por
> E=abs(sqrt(25.1)-5.01);
E = .9980 10
5
Dene-se o erro absoluto em um valor medido ou aproximado como a diferenca entre o valor aproximado e o valor
verdadeiro. O erro relativo ou medio e a razao entre o erro absoluto e o valor verdadeiro. Assim, nos dois exemplos
anteriores os respectivos erros relativos de
x
x
=
0, 4
5
= 0, 08 = 8%
e de
x
x
=
0, 1
5
= 0, 02 = 2%
em x conduzem a um erro relativo no valor estimado de
> E[r]=abs(sqrt(25.4)-5.04)/sqrt(25.4);
E
r
= .00003149563480
e de
> E[r]=abs(sqrt(25.1)-5.01)/sqrt(25.1);
E
r
= .1992019936 10
5
isto e, 0,003% e 0,0001%, respectivamente.
E natural perguntar por que a aproxima cao

dy = f
(x
0
) x
e tao boa, como cou mostrado nos exemplos acima.
Como vimos no diagrama anterior, quanto menor for x, mais proximos da reta tangente estarao os pontos
correspondentes na curva y = f(x). A diferen ca entre as alturas de dois desses pontos para uma determinada escolha
de x e dada por y dy e conclumos que y dy tende para zero quando x e pequeno. Na realidade, a
diferen ca y dy e pequena, mesmo em comparacao com x. Para mostrar esta arma cao, basta observar que
y dy
x
=
f(x + x) f(x)
x
f
(x) = E(x) ,
portanto, lembrando a denicao de derivada, podemos concluir que o erro relativo e uma fun cao de x que se aproxima
de zero quando x tende a zero. Assim, quando x tende a zero, o erro na aproxima cao y dy nao e simplesmente
pequeno, mas duplamente pequeno, pois y dy = E(x) x e um m ultiplo pequeno de um n umero pequeno, isto
e, muito, muito pequeno.
20.3 Diferenciais e func oes diferenciaveis
Costuma-se denir dx = x escrevendo-se, entao, a formula 20.1 como:
f(x
0
+dx) f(x
0
) +f
(x
0
) dx.
Neste caso, dx e uma variavel independente, chamada diferencial de x. Denem-se, assim, as diferenciais de x e de y
como
dx = x
e
dy = f
(x) x = f
(x) dx.
Alem disso, dizemos que uma funcao e diferenciavel em x
0
quando existe uma funcao linear K e uma funcao E,
denida na vizinhanca de x
0
, tais que
f = K(x) + xE(x)
onde
lim
x0
E(x)
x
= 0 .
Como neste contexto as funcoes lineares K sao da forma K(x) = mx, onde m e uma constante, pelo que vimos
neste captulo m = f
(x
0
), e a igualdade acima signica dizer que a funcao f pode ser aproximada, localmente, pela
reta tangente. Por causa desta propriedade, estas funcoes sao ditas localmente lineares. No caso em estudo, dizer que
uma funcao e diferenciavel e equivalente a dizer que a fun cao e derivavel.
Da denicao de diferenciais, decorre, imediatamente, que
dy
dx
= f
(x)
dx
dx
= f
(x).
Note que a expressao acima mostra que a derivada de uma funcao, de acordo com a nota cao de Leibniz que
utilizamos ate agora, e realmente a razao entre duas quantidades: as diferenciais dy e dx.
Na realidade, Leibniz concebeu a nota cao diferencial visualizando incrementos innitesimais dx e dy, cuja razao
dy
dx
seria o coeciente angular da reta tangente à curva y = f(x), como mostra a gura à esquerda.
A chave da descoberta de Leibniz na decada de 1670 foi o seu entendimento de que, se dy e dx forem sucientemente
pequenos (innitesimais), entao o segmento da curva y = f(x) e o segmento de reta que une os pontos (x, y) e
(x +dx, y +dy) serao virtualmente indistinguveis, como mostra a amplia cao à direita.
dy
dx
0.9
1
1.1
1.2
1.3
1.4
0.92 0.96 11.02 1.06 1.1 1.14 1.18
x
A notacao diferencial nos fornece uma forma conveniente de escrever formulas para derivadas. Por exemplo, as
regras da soma, do produto e do quociente de duas fun coes u e v podem ser escritas, respectivamente, como:
d(u +v) = du +dv
d(uv) = udv +v du
d(
u
v
) =
v du udv
v
2
.
Alem disso, se u = f(x) e v = g(u), como dv = g
(u) du e du = f
(x) dx, obtem-se

dv = g
(u)f
(x)dx = g
(f(x))f
(x)dx.
Assim, a regra da cadeia pode ser obtida como se fosse o resultado de manipulacoes puramente algebricas da nota cao
para diferenciais.
O metodo das diferenciais e util, em particular, na derivacao implcita. Suponha, por exemplo, que y seja uma
funcao derivavel de x, que satisfaca a rela cao x
2
y
3
2 xy+5 = 0. Podemos usar diferenciais para achar uma expressao
para
dy
dx
. Assim, calculando a diferencial de cada termo da equacao e usando as regras de derivacao, temos
2 xy
3
dx +x
2
3 y
2
dy 2 ydx 2 xdy = 0
e da
(3 x
2
y
2
2 x) dy = (2 y 2 xy
3
) dx
o que conduz ao resultado
dy
dx
=
2 y 2 xy
3
3 x
2
y
2
2 x
.
20.4 Exerccios
1. Nos itens abaixo, determine a aproxima c ao linear para a fun cao dada na vizinhanca de um ponto x
0
= 0:
(a) f(x) =
1 +x
(b) f(x) = (1 +x)
2
(c) f(x) =
1
1 +x
(d) f(x) =
1
1 +x
(e) f(x) = (1 x)
3
(f) f(x) = sen(x)
(g) f(x) = cos(x)
2. Uma formula de aproximacao padrao usada em fsica e dada por sen(x) x. Esta aproximacao vale quando
x 0. Explique como esta formula esta relacionada com as ideias discutidas nesta se cao.
3. Uma outra formula padrao de aproxima cao e dada por (1 +nx)
n
1 +nx e vale para pequenos valores de x.
Explique a validade desta formula tendo em vista a teoria que desenvolvemos acima.
4. Usando uma aproxima cao linear, estime o valor dos seguintes n umeros:
(a)

36, 7
(b) 15
(
1
4
)
(c)
103
(d) cos(43
0
)
(e) sen(0, 5432)
(f) sen(88
0
)
20.5 Problemas
1. Mede-se o raio de uma bola esferica, obtendo-se 10 cm, com erro maximo de
1
10
cm. Qual e o erro maximo
resultante no calculo do volume desta bola? Com que precisao se deve medir o raio da bola para assegurar um
erro maximo de 1 cm
3
no calculo do volume?
2. A lei da gravitacao de Newton arma que a for ca F de atracao entre duas partculas de massas m
1
e m
2
e dada
por F =
g m1 m2
s
2
, onde g e uma constante e s e a distancia entre as partculas. Se s = 20 cm, use diferenciais
para obter uma aproximacao da varia cao em s que aumente F em 10%.
3. A Lei de Boyle arma que, entre a press ao p e o volume v de um gas connado, existe a relacao p v = c, onde c
e uma constante. Mostre que entre dp e dv existe a rela cao pdv + vdp= 0.
4. O raio equatorial da Terra e de aproximadamente 6378 km. Imagine um o rmemente enrolado ao longo do
equador terrestre. De quanto se deve aumentar o o para que ele possa dar a volta à Terra, xado no topo de
postes de 10 metros de altura acima do solo?
20.6 Um pouco de hist oria: Os mitos leibnizianos e o comeco do calculo
innitesimal
O conceito moderno de limite so apareceu no comeco do seculo XIX, e assim nenhuma denicao de derivada parecida
com a equa cao
dy
dx
= lim
x0
y
x
era possvel para Leibniz e seus sucessores.
A maior parte do pensamento matematico produtivo desse perodo estava baseada numa outra forma da nocao
de innitamente pequeno. Leibniz entendia a equacao acima como o quociente de duas quantidades innitesimais,
denotadas por dy e dx e chamadas de diferenciais. Na imaginacao de Leibniz um innitesimo era uma especie particular
de n umero que n ao era nulo e ainda assim era menor do que qualquer outro n umero. Uma versao geometrica dessas
ideias era aquela em que uma curva era pensada como um conjunto innito de segmentos de reta innitamente
pequenos. A reta tangente a uma curva era, portanto, uma reta que continha um desses min usculos segmentos. Talvez
Leibniz tenha introduzido as diferenciais dx e dy para denotar correspondentes variacoes innitesimais nas variaveis
x e y. Para se ter uma ideia de como essas diferenciais eram usadas, suponha que essas variaveis estejam ligadas pela
equacao y = x
2
. Leibniz substituiria x e y por x + dx e y + dy para obter
y + dy = (x + dx)
2
= x
2
+ 2 xdx + dx
2
.
Como y = x
2
, obteria
dy = 2 xdx + dx
2
.
Neste estagio Leibniz descartava o termo dx
2
, e justicava este passo argumentando que o quadrado de um n umero
innitamente pequeno e innitamente innitamente pequeno ou um innitesimo de ordem superior, e portanto
inteiramente desprezvel. Assim, chegava à formula que conhecemos hoje
dy = 2 xdx,
que, apos divisao por dx, toma a forma fracionaria
dy
dx
= 2 x.
Para Leibniz, a derivada era um quociente genuno, um quociente de innitesimos, e sua forma de calculo veio a
ser largamente conhecida como calculo innitesimal.
As ideias de Leibniz funcionaram efetivamente, quase como por milagre, e dominaram o desenvolvimento do Calculo
e das Ciencias Fsicas por quase 150 anos. No entanto, essas ideias eram falhas, ja que os innitesimos, no sentido
descrito acima, claramente nao existem, pois nao existe um n umero positivo que seja menor que todos os outros
n umeros positivos. Por todo esse perodo de tempo, o enorme sucesso do Calculo como instrumento de resolu cao de
problemas era obvio para todos, embora ninguem fosse capaz de dar uma explicacao logicamente aceitavel do que era o
C alculo. Essa explicacao so foi dada no comeco do seculo XX, pela teoria classica dos limites. Embora os argumentos
usados por matematicos como Leibniz, os Bernoulli, Euler, Lagrange e outros nao fossem rigorosos do ponto de vista
moderno, esses pioneiros tiveram profundos sentimentos intuitivos sobre o que era razoavel e correto nos problemas
que estudavam e raramente se perdiam nas suas conclusoes. As diferenciais de Leibniz foram eliminadas do Calculo
pela teoria dos limites; contudo, permanecem como uma parte da historia do desenvolvimento da matematica.
20.7 Projetos
20.7.1 O metodo de Euler e o para-quedista
Como sabemos, a derivada de uma fun cao f num ponto x
0
determina a declividade da reta tangente à curva y = f(x)
no ponto (x
0
, y
0
). Nesta secao usamos a reta tangente para estimar valores de f em pontos proximos ao ponto de
tangencia: para pontos proximos de x
0
, a diferencial dy e uma boa aproximacao para o valor exato y e para estimar
f(a + x) por f(a) +f
(a) x. Esta tecnica e especialmente util quando os valores de f sao difceis de calcular.
A linearidade local das funcoes diferenciaveis tem outra importante aplica cao na resolucao dos problemas de valor
inicial. Resolver um problema de valor inicial e encontrar a funcao f ou reconstruir o seu graco conhecendo-se a
sua derivada f
(x) e um ponto, o valor inicial, do seu graco.

O objetivo deste projeto e usar a reta tangente e a linearidade local das funcoes diferenciaveis para resolver
problemas deste tipo.
Vamos primeiro esclarecer o que entendemos por reconstruir f. Em vez de procurarmos uma expressao analtica
(formula) para f, construiremos uma tabela, que fara corresponder a cada valor de x escolhido o respectivo valor de
f(x). Estas tabelas podem conter quantos pontos quisermos. A escolha do n umero de pontos dependera da precisao
exigida para o resultado, do equipamento e tempo disponveis e da natureza matematica do problema.
Assim, antes de come car nossos calculos, devemos decidir qual sera o tamanho da tabela a ser construda. Usu-
almente consideramos os valores de x, que vao constituir o total de entradas da tabela, igualmente espacados. Neste
caso, o domnio da fun cao (intervalo onde o problema sera resolvido) e o n umero de entradas escolhido determinam o
valor de x (distancia entre dois valores consecutivos de x na tabela). A tabela e construda da maneira descrita a
seguir.
A partir do ponto inicial (x
0
, y
0
) e conhecendo-se o valor f
(x
0
), e possvel usar a reta tangente para calcular um
valor aproximado de y
1
= f(x
1
), onde x
1
= x
0
+ x e o proximo valor de x para o qual se quer calcular o valor da
fun cao, isto e, a proxima entrada da tabela. Como a equa cao da reta tangente à curva y = f(x) no ponto (x
0
, y
0
) e
dada por
f(x) f(x
0
) = f
(x
0
) (x x
0
),
um valor aproximado para y
1
= f(x
1
) sera dado por
y
1
= f
(x
0
) (x
1
x
0
) +f(x
0
) = f
(x
0
) x +y
0
.
Tendo-se calculado o valor de f(x
1
) = y
1
, o par (x
1
, f(x
1
)) sera o proximo valor da tabela. Repete-se, entao, o mesmo
processo tomando-se agora o ponto (x
1
, f(x
1
)) como o valor inicial. A partir deste ponto e conhecendo-se o valor de
f
(x
1
) e possvel usar a reta tangente, como anteriormente, para calcular um novo par (x
2
, f(x
2
)), ou seja,
f(x
2
) = y
2
= f
(x
1
) x +f(x
1
)
que sera acrescentado à nossa tabela. Usamos este novo par (x
2
, f(x
2
)) como o novo valor inicial e repetimos todo o
processo ate preenchermos toda a tabela.
Este metodo de gerar novos valores de f numa tabela seguindo a dire cao da reta tangente e conhecido como o
metodo de Euler. A gura a seguir ilustra a construcao dos primeiros tres pontos de uma tabela gerada pelo metodo
de Euler.
m2=Df(x2)
m1=Df(x1)
mo=Df(xo)
(x3,y3)
(x2,y2)
(x1,y1)
(xo,yo)
No graco a seguir, tracamos a fun cao y = x +
sen(2 x)
2
solucao do problema de valor inicial
f
(x) = 1 + cos(2 x)
f(0) = 0
e a solu cao aproximada obtida pelo metodo de Euler com o tamanho da tabela determinado pelas seguintes condicoes:
(i) Intervalo onde vai ser determinada a solucao do problema: de x = 0 ate x = 3.
(ii) N umero de entradas na tabela: 51 (50 valores calculados + o ponto inicial).
(iii) Tamanho do passo: x =
30
50
= 0, 06.
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.4
2.6
2.8
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
Vamos resolver o problema de valor inicial f
(x) = x
2
f(x)
2
, f(0) = 1 no intervalo [0, 5; 1], passo a passo. Para isso,
arbitramos o valor do passo: x = 0, 1. A tabela a ser construda tera, portanto, 6 entradas: 1 valor inicial + 5
valores a serem estimados.
Temos entao que:
> Df:=x->x^2-(f(x))^2;
Df := x x
2
f(x)
2
> x[0]:=0.5;
x
0
:= .5
> f(x[0]):=1.0;
f(.5) := 1.0
> dx:=0.1;
dx := .1
Vamos agora calcular as proximas entradas da tabela:
> x[1]:=x[0]+dx;
x
1
:= .6
> f(x[1]):=f(x[0])+Df(x[0])*dx;
f(.6) := .925
> x[2]:=x[1]+dx;
x
2
:= .7
> f(x[2]):=f(x[1])+Df(x[1])*dx;
f(.7) := .8754375
> x[3]:=x[2]+dx;
x
3
:= .8
> f(x[3]):=f(x[2])+Df(x[2])*dx;
f(.8) := .8477984184
> x[4]:=x[3]+dx;
x
4
:= .9
> f(x[4]):=f(x[3])+Df(x[3])*dx;
f(.9) := .8399222026
> x[5]:=x[4]+dx;
x
5
:= 1.0
> f(x[5]):=f(x[4])+Df(x[4])*dx;
f(1.0) := .8503752720
A nossa tabela esta pronta. Basta imprimir os seus valores desta forma:
> tabela:=[seq([x[i],f(x[i])],i=0..5)];
tabela := [[.5, 1.0], [.6, .925], [.7, .8754375], [.8, .8477984184], [.9, .8399222026],
[1.0, .8503752720]]
ou desta outra:
> array(1..6,1..2,tabela);
_
_
.5 1.0
.6 .925
.7 .8754375
.8 .8477984184
.9 .8399222026
1.0 .8503752720
_
_
Podemos inclusive tra car o graco da solucao aproximada assim obtida ligando por segmentos de reta os pontos
calculados:
> plot(tabela);
0.84
0.86
0.88
0.9
0.92
0.94
0.96
0.98
1
0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
Para suavizar esta curva basta aumentarmos o n umero de pontos usados na construcao da tabela. Evidentemente,
da maneira como calculamos os pontos da tabela, um aumento no n umero de pontos ou no tamanho do intervalo
considerado acarretara um aumento consideravel de trabalho (pelo menos de digitacao de comandos!). Por isso e
recomendavel que automatizemos o procedimento, usando a estrutura for .. from .. to .. do ..od: Por
exemplo, para estender a solucao do problema ao intervalo [0, 5; 2, 5], o que, com o passo xado em 0,1, gerara uma
tabela com 21 entradas, basta calcularmos os valores (x
i
, f(x
i
)) da seguinte maneira:
> for i from 0 to 19 do
> x[i+1]:=x[i]+dx;
> f(x[i+1]):=f(x[i])+dx*Df(x[i]);
> od:
> Novatabela:=[seq([x[i],f(x[i])],i=0..20)]:
> array(1..21,1..2,Novatabela);
_
_
.5 1.0
.6 .925
.7 .8754375
.8 .8477984184
.9 .8399222026
1.0 .8503752720
1.1 .8780614617
1.2 .9219622687
1.3 .9809608262
1.4 1.053732412
1.5 1.138697212
_
_
_
_
1.6 1.234034078
1.7 1.337750067
1.8 1.447792543
1.9 1.562182218
2.0 1.679140890
2.1 1.797189477
2.2 1.915200475
2.3 2.032401189
2.4 2.148335730
2.5 2.262801089
_
_
> plot(Novatabela);
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2 2.4
Ao dar entrada nos valores iniciais nao esque ca de escreve-los na forma decimal (ponto utuante). O Maple calcula
de formas diferentes f(1) e f(1.0).
Use o Metodo de Euler para resolver os problemas abaixo:
1. Uma cultura de Paramecium caudatum cresce de acordo com a lei P
(t) = (1, 2875 0, 0061P)P, onde P(t) e

o n umero de bacterias presentes na colonia em cada instante de tempo t(horas). Sabendo que inicialmente a
colonia era composta de 8 bacterias, construa uma tabela com valores estimados de t e P no intervalo [0, 8] e
faca um graco correspondente aos pontos calculados.
2. Um para-quedista pula de um aviao voando a 500 m de altitude e cai livremente durante 5 s (durante este
tempo supoe-se desprezvel a resistencia do ar. Quando seu para-quedas abre, a resistencia do ar e proporcional
à velocidade da queda. A partir deste momento, a velocidade da queda e governada pela lei v
(t) = g 2, 1v(t),
onde g e a acelera cao da gravidade. Estime a velocidade de queda do para-quedista quando ele atinge o solo.
20.7.2 Aproximando func oes por polin omios - O polin omio de Taylor
No Exerccio 1 deste captulo, vimos que a fun cao y = x e uma aproximacao linear para a fun cao y = sen(x) e que
esta e uma boa aproximacao para valores de x proximos de zero. Este fato pode ser visualizado tracando-se na mesma
janela os gracos destas duas fun coes:
> plot([sin(x),x],x=-2*Pi..2*Pi,y=-1..1,color=[red,blue]);
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
6 4 2 2 4 6 x
Na realidade, podemos provar que sen(x) x para x 0. Para isso observe que a fun cao f(x) = x sen(x) se
anula para x = 0 e e nao decrescente para x 0, pois a sua derivada f
(x) = 1 cos(x) e sempre maior ou igual a

zero.
1. Usando um raciocnio analogo, mostre que, para x 0 valem as seguintes desigualdades:
(a) sen(x) +
x
3
6
x 0 (b) sen(x) +
x
5
120

x
3
6
+x 0
Veja estas desigualdades ilustradas no graco:
4
3
2
1
0
1
2
3
4
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
2. Combine as partes (a) e (b) do item anterior para mostrar que, para x 0,
x
x
3
6
sen(x) x
x
3
6
+
x
5
120
.
3. Use a estimativa obtida para mostrar que sen(1) =
201
240
com um erro maximo de
1
240
.
4. Observando os gracos tracados, tente determinar para que valores de x o polinomio x
x
3
3
fornece uma boa
aproximacao para sen(x). Idem para o polinomio x
x
3
3
+
x
5
120
.
Estimativas deste tipo, envolvendo polinomios, permitem que se calcule valores aproximados para funcoes tri-
gonometricas ou exponenciais utilizando-se apenas as quatro operacoes basicas adicao, subtra cao, multiplica cao e
divis ao. Como, na verdade, estas sao as unicas opera coes que sabemos efetuar, qualquer calculo algebrico deve, em
ultima analise, se reduzir a estas operacoes. Por isso, estimativas obtidas via polinomios sao freq uentemente utiliza-
das em calculadoras, computadores e rotinas computacionais para obter valores aproximados de varias fun coes. Por
exemplo, quando apertamos a tecla sen na calculadora ou quando utilizamos o comando sin(x) do Maple para calcular
o valor da funcao seno no ponto x = 1, o calculo e feito utilizando aproxima coes por polinomios. Note tambem que
aproximacoes sao necessarias, pois n umeros da forma ou
10 nao nos dizem nada, a menos que saibamos calcular

uma estimativa para eles. Por exemplo, nao e claro, a priori, que <
10, mas esta desigualdade se torna obvia

calculando-se aproxima coes decimais para estes n umeros, como e feito a seguir com a ajuda do Maple.
> evalf(Pi);
3.141592654
> sqrt(10.);
3.162277660
O objetivo deste projeto e construir polinomios que forne cam aproximacoes para uma dada funcao. Alem disso, o
metodo empregado permitira obter estas aproxima coes com uma precisao prexada.
Como foi visto neste captulo, a reta tangente à curva y = f(x), cuja equacao e dada por T(x) = f
(x
0
) (x
x
0
) + f(x
0
), se aproxima da curva na vizinhan ca do ponto de tangencia (x
0
, f(x
0
)). Alem disso, da equa cao da reta
tangente, podemos concluir imediatamente que T(x
0
) = f(x
0
) e que T
(x
0
) = f
(x
0
), isto e, a reta tangente coincide
com a funcao no ponto de tangencia e a inclinacao (derivada) desta reta coincide com a inclinacao (derivada) da curva
naquele ponto. Assim, existe um polinomio de grau um, a saber T
1
(x) = C
0
C
1
(x x
0
), tal que T
1
(x
0
) = C
0
=
f(x
0
) e T
1
(x
0
) = C
1
= f
(x
0
), que aproxima a curva para valores de x, proximos ao ponto de tangencia. Veja esta
armacao ilustrada no graco:
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4
x
Sera possvel construir polinomios de grau maior do que um que, de alguma maneira, generalize as propriedades
da reta tangente e, portanto, forneca aproxima coes melhores para a fun cao y = f(x)? O exemplo estudado no incio
deste projeto indica que a resposta a esta pergunta e armativa. Considere, portanto, um polinomio de grau n,
T
n
(x) = C
0
+C
1
(x x
0
) +C
2
(x x
0
)
2
+. . . +C
n
(x x
0
)
n
A questao que se coloca e como escolher os coecientes desse polinomio de forma a garantir que T
n
(x) esteja proximo
de f(x). Sabemos responder a esta pergunta quando n = 1. Neste caso, o polinomio T
1
(x) deve coincidir com a
reta tangente à curva y = f(x) e, entao, C
0
= f(x
0
) e C
1
= f
(x
0
). Como queremos estender as propriedades da reta
tangente a polin omios de grau maior que um, e razoavel supor que, para aproximar a curva na vizinhan ca de um
ponto x
0
, o polin omio que buscamos deve coincidir com a fun cao y = f(x) no ponto x
0
, e todas as suas derivadas, ate
a ordem n, calculadas no ponto x = x
0
, devem coincidir com as derivadas de f, ate a ordem n, respectivamente, neste
ponto.
1. Determine as constantes C
0
, C
1
, C
2
de tal modo que o polinomio de grau dois
T
2
(x) = C
0
+C
1
(x x
0
) +C
2
(x x
0
)
2
,
verique as seguintes propriedades:
(a) T
2
(x
0
) = f(x
0
) (b) T
2
(x
0
) = f
(x
0
) (c) T
2
(x
0
) = f
(x
0
).
2. Aplique o resultado obtido para calcular o polinomio de grau dois associado à funcao cosseno e use o Maple para
tracar na mesma janela os gracos de cos(x) e de T
2
(x), no caso em que x
0
= 0.
3. Para que valores de x voce acha que este polinomio fornece boas aproximacoes da fun cao cosseno?
4. Seguindo o raciocnio anterior construa T
n
(x) impondo que
d
k
Tn
dx
k
(x
0
) =
d
k
f
dx
k
(x
0
), para k = 0, 1, 2, . . . n. Os
polinomios desta forma sao chamados de polinomios de Taylor de grau n para f em torno de x
0
.
5. Determine os polinomios de Taylor de grau 3, 4 e 5, em torno do zero, para as funcoes y = sen(x) e y = cos(x).
6. Use o Maple para tra car, em cada caso, os gracos das fun coes dadas e de seus polinomios de Taylor na mesma
janela. O que voce pode observar?
7. Se f(x) = a
0
+a
1
x +a
2
+x
2
+. . . +a
n
x
n
, qual o seu polinomio de Taylor em torno de x
0
= 0? E em torno de
x
0
= 1?
A questao agora e saber quao bons sao estes polinomios para aproximar fun coes. Para responder a esta pergunta e
necessario calcular o erro que cometemos ao aproximarmos o valor de uma funcao usando o seu polinomio de Taylor,
isto e, precisamos calcular ou pelo menos estimar o valor de R
n
(x) = f(x) T
n
(x). No caso mais simples (n = 0),
e facil estimar este valor. O polinomio de Taylor de grau zero, T
0
(x) e dado por T
0
(x) = f(x
0
). Assim, temos que
R
0
(x) = f(x) f(x
0
) e da, aplicando-se o teorema do valor medio à fun cao f(x), obtemos R
0
(x) = (x x
0
) f
(c)
para c entre x e x
0
.
Mesmo nao conhecendo o valor de c, sabemos que | R
0
| | x x
0
| M, onde M e tal que |f
(x)| M no intervalo (x,

x
0
). Repare que, se f fosse constante, sua derivada seria zero e a aproximacao, perfeita. A derivada da funcao f mede,
de uma certa maneira, quanto f se afasta da horizontal, por isso e razoavel esperar que a exatidao da aproximacao
seja controlada pelo maximo de f
no intervalo considerado. Neste caso,

f(x) = T
n
(x) +R
n
(x) = f(x
0
) +f
(c)(x x
0
)
para algum c entre x e x
0
.
Consideremos agora o caso em que n = 1. Temos que T
1
(x) = f(x
0
) +f
(x
0
) (x x
0
) e, portanto,
R
1
(x) = f(x) f(x
0
) f
(x
0
) (x x
0
).
Esta ultima expressao para R
1
(x) permite concluir que R
1
(x
0
) = 0, R
1
(x) = f
(x) f
(x
0
). Da, temos que R
1
(x) =
f
(x). Pelo teorema do valor medio, aplicado à funcao f
no intervalo (x, x
0
), sabemos que existe c entre x e x
0
tal
que f
(c) =
f
(x)f
(x0)
xx0
. Assim R
1
(x) = f
(c) (xx
0
). Da, podemos concluir que R
1
(x) = f
(c)
(xx0)
2
2
+C. Como,
R
1
(x
0
) = 0, temos que C = 0, e nalmente obtemos R
1
(x) = f
(c)
(xx0)
2
2
.
Como no caso anterior,
f(x) = f(x
0
) +f
(x
0
) (x x
0
) +f
(c)
(x x
0
)
2
2
0
.
Repare, tambem, que o erro cometido ao aproximarmos os valores da fun cao f pela sua reta tangente depende
do m aximo de f
no intervalo considerado.(Explique!) Se f
fosse constante, o graco de f seria uma linha reta e a

aproximacao pela reta tangente seria otima. Quando f
varia, f
mede o quanto f se desvia de sua reta tangente,

portanto, e razoavel esperar que a precisao da aproxima cao seja controlada pelo maximo de f
.
1. Generalize este resultado, isto e, mostre que f(x) = T
n
(x) +R
n
(x) onde
R
n
(x) = f
n+1
(c)
(x x
0
)
(n+1)
(n + 1)!
0
. R
n
(x) e chamado resto de Lagrange do polinomio de Taylor de grau n. Determine,
tambem, condi coes sobre f que garantam a validade dos calculos feitos.
2. Use o resultado acima para provar que, para f(x) = sen(x), o polinomio de Taylor de grau 5 difere do valor
exato de sen(x) por no maximo 0,00002, para todo x no intervalo [0.5, 0.5].
3. Como voce justicaria a formula
1
1+x
1 +x +x
2
. . . x
n
para | x| < 1?
4. O comando do Maple taylor(f(x),x,n+1) calcula o polinomio de Taylor de grau n da funcao f :
> taylor(sin(x),x,6);
x
1
6
x
3
+
1
120
x
5
+ O(x
6
)
O termo O( x
6
) representa o resto. Use o comando convert para remover este termo e converter o resultado
anterior em um polinomio.
> convert(%,polynom);
x
1
6
x
3
+
1
120
x
5
Para visualizar a convergencia do metodo de aproxima cao, descrito neste projeto, trace um graco na janela
[8, 8] [3, 3] que mostre, em conjunto, as funcoes sen(x), T
3
(x), T
5
(x) e T
17
(x).
5. Observando o graco tra cado no item anterior, indique um intervalo no qual o graco de T
5
(x) pareca coincidir
com o graco de sen(x) e um intervalo onde o graco de T
17
(x) pareca coincidir com o graco de sen(x). Use
a formula do erro de Lagrange para estimar o erro cometido ao aproximarmos os valores de sen(x) por T
5
(x) e
T
17
(x), respectivamente, em cada um dos intervalos que voce achou.
6. Como T
n
(x) e um polinomio e 1 sen(x) 1, T
n
(x) pode ser uma boa aproxima cao para sen(x) para todos
os valores de x?
7. Por que nao se pode usar o polinomio de Taylor para aproximar a funcao f(x) = arcsen(sen(x)) no intervalo
[, ]?
8. Ache o polinomio de Taylor que aproxima a funcao f(x) = sen(x) +
sen(4 x)
4
no intervalo [3, 3] com erro maximo
nao superior a 0,5. Trace na mesma janela o graco desta funcao e do polinomio de Taylor que voce calculou
para visualizar a aproximacao obtida.
20.7.3 Polin omios de Taylor - Aplicacoes à fsica
Polinomios de Taylor (veja o projeto Aproximando funcoes por polinomios) sao usados com freq uencia em Fsica.
Com o objetivo de compreender melhor o fenomeno descrito por uma dada funcao, os fsicos em geral simplicam esta
fun cao considerando apenas os dois ou tres primeiros termos de sua formula de Taylor. Em outras palavras, os fsicos
usam o polinomio de Taylor para aproximar a fun cao que modela o fenomeno e, em alguns casos, podem ainda estimar
a precisao desta aproximacao. O objetivo deste projeto e estudar alguns modelos fsicos que exemplicam como este
tipo de aproxima cao ajuda a compreender o fenomeno estudado.
Radiacao de um corpo escuro
Todo objeto emite radiacao quando aquecido. Um corpo escuro e um sistema que absorve toda a radiacao que incide
sobre ele. A lei de Rayleigh-Jeans, do nal do seculo XIX, expressa a densidade de energia de radiacao de um corpo
escuro, de comprimento de onda , por f() =
8 k T
4
, onde e medido em metros, T e a temperatura dada em
graus Kelvin e k e a constante de Boltzmann. A lei de Rayleigh-Jeans concorda com medidas experimentais para
comprimentos de onda longos, mas discorda drasticamente para comprimentos de onda curtos. Neste caso, a lei preve
que f() quando 0
+
. No entanto, experimentalmente, verica-se que f() 0. Este fato e conhecido como
catastrofe ultravioleta. Em 1900, Max Planck formulou um modelo mais el para a radiacao de um corpo escuro,
conhecido hoje como lei de Planck. Por esta lei temos que f() =
8 hc
5
e
(
hc
k T
)
1
, onde h e a constante de Planck e c
e a velocidade da luz.
1. Trace, na mesma janela, os gracos das funcoes f dadas pelas duas leis e comente as semelhan cas e diferencas.
Para isso, use T = 5700 K (temperatura do sol), h = 6.626210
34
J, c = 2.9979210
8
m/s e k = 1.380710
23
J/K
2. Usando o polinomio de Taylor, mostre que para comprimentos de onda longos, a lei de Planck fornece, aproxi-
madamente, os mesmos valores obtidos pela lei de Rayleigh-Jeans.
Resistividade
A resistividade r de um o condutor e o recproco da sua condutividade e e medida em ohm por metros (.m). A
resistividade de um determinado metal depende de sua temperatura de acordo com a lei r(t) = r
20
e
((t20))
, onde t
e a temperatura em graus Celsius e r
20
e a resistividade do material a 20
0
C. Existem tabelas que listam os valores
de , denominado coeciente de temperatura, e de r
20
, para diversos metais. Exceto em temperaturas muito baixas,
a resistividade varia quase linearmente com a temperatura, sendo comum aproximar-se a expressao para r(t) por
polinomios de grau um ou dois em torno de r = 20.
1. Encontre expressoes para estas aproxima coes linear e quadratica.
2. Para o cobre, as tabelas fornecem = .0039
0
C e r
20
= 1.7 10
(8)
m. Faca os gracos da resistividade do cobre
e de suas aproximacoes linear e quadratica para temperaturas entre 250 e 1000 graus Celsius.
3. Para que valores de t a aproxima cao linear concorda com a expressao exponencial com erro inferior a 1%?
Velocidade de propagacao de ondas
Se uma onda, de comprimento L, se propaga na agua com velocidade v ao longo de uma regiao com profundidade d,
entao v
2
=
g L
2
tgh(
2 d
L
), onde tgh(x) =
e
x
e
x
e
x
+e
x
e g e a acelera cao da gravidade.
1. Se a regiao e profunda, mostre que v
_
g L
2
.
2. Se a regiao e rasa, use o polinomio de Taylor em torno do zero para aproximar a funcao tgh(x) e mostre
que v
g d, ou seja, em aguas rasas a velocidade de propaga cao da onda tende a ser independente do seu
comprimento.
3. Mostre que, se L > 10 d, entao
g d aproxima a velocidade de propagacao da onda com erro de 0, 014 g L.

20.7.4 Polin omios de Taylor - Um algoritmo para calcular o seno
A expansao da fun cao f(x) = sen(x) pela formula de Taylor permite calcular o valor do seno de um n umero real
qualquer utilizando-se apenas as quatro opera coes basicas. No entanto, a formula de Taylor em torno de x
0
, so e uma
boa aproximacao para a funcao f numa vizinhanca desse ponto. Por outro lado, sabemos que esta aproximacao sera
cada vez melhor à medida que considerarmos mais e mais termos na expansao.
1. Comprove, numericamente, a arma cao acima construindo os polinomios de Taylor de graus 1, 3, 5, 7 e 9 da
fun cao seno em torno de x
0
= 0.
2. Calcule sen(

12
) usando o Maple e usando as aproximacoes polinomiais que voce construiu. O que voce pode
observar?
3. Fa ca o mesmo para calcular sen(
49
12
). O que aconteceu?
Embora exista a alternativa de trocarmos o ponto x
0
em torno do qual a formula esteja sendo calculada, no caso do
seno, em termos computacionais, e mais conveniente fazer a expansao em torno de x
0
= 0 e explorar a periodicidade
desta funcao.
Siga o roteiro dado a seguir para reproduzir a seq uencia de procedimentos efetuados quando o comando sin (.) do
Maple e utilizado.
Suponha que queremos calcular sen(x):
1. Ache x* em [0, 2 ], tal que sen(x) = sen(x*), caso isto nao se verique inicialmente.
2. Determine y* em [0,

2
], tal que | sen(x) | = sen(y). Crie um marcador m para guardar a informacao do sinal
de sen(x*) do seguinte modo: m = 1 se x [0, ] e m = 1 se x [, 2 ].
3. Se y [0,

4
], considere a formula de Taylor para a funcao seno em torno de x
0
= 0. Se y (
4
,

2
], considere a
f ormula de Taylor para a funcao cosseno em torno de x
0
= 0 e utilize a identidade cos(z ) = sen(y*) se z =

2
-y*
(Repare que, neste caso, z [0,

4
).) Qual a vantagem de trabalhar com valores entre 0 e

4
?
4. Use a formula do resto de Lagrange para determinar o grau do polinomio necessario para calcular sen(x) com
erro menor do que 10
8
, isto e, com oito dgitos corretos.
5. Observe que as formulas de Taylor para as funcoes seno e cosseno envolvem termos da forma
x
n
n!
. Use a relacao
x
n
n!
=
x
(n2)
(n2)!
x
2
(n1) n
para calcular os termos dos polinomios de maneira eciente. Por exemplo:
sen 0, 8
0, 8
3
3!
+
0, 8
5
5!

0, 8
7
7!
e podemos aproveitar cada termo para calcular o termo seguinte. Assim,
0,8
3
3!
= 0, 8(
0,8
2
2
);
0,8
5
5!
=
0,8
3
3!
0,8
2
(4) (5)
, e
assim por diante.
6. Organize as ideias acima na forma de uma seq uencia de procedimentos encadeados tambem chamada de algoritmo
para o calculo eciente de sen(x), onde x e um n umero real qualquer, com precisao de p dgitos corretos.
7. Fa ca alguns testes com diferentes valores de x, comparando os valores obtidos pelo seu algoritmo com aqueles
fornecidos usando-se a funcao sin(.) do Maple.
20.7.5 Tangentes, orbitas e caos
Escolha um n umero x
0
qualquer e calcule o seu cosseno. Calcule o cosseno do resultado obtido. Repita esse proce-
dimento um grande n umero de vezes. Para isso utilize, em seq uencia, os comandos abaixo, repetindo o ultimo um
grande n umero de vezes:
> xo:=2.;
> cos(xo);
> cos(%);
O procedimento descrito acima e ilustrado na animacao (veja versao eletronica) e no graco:
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
x
1. O que voce pode concluir? Que equa cao voce resolveu?
2. Teste o metodo descrito no item anterior para calcular as razes reais de x
2
= x, tomando como valor inicial
x
0
=
1
2
e x
0
= 2.
Observe as animacoes (versao eletronica) e os gracos a seguir para ajuda-lo a tirar conclusoes.
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
x
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
y
1 2 3 4
x
Denicao Dizemos que um n umero p e um ponto xo da funcao y = f(x), quando f(p) = p.
1. Qual o ponto xo da funcao y = cos(x).
2. Que equacao voce resolveu para achar este valor? Como e possvel encontrar gracamente este valor?
3. Sabemos que zero e um ponto xo da fun cao sen(x). Use o metodo descrito acima para tentar resolver a equa cao
sen(x) = x tomando como valor inicial x
0
= 0, 5.
4. Qual o ponto xo da funcao f(x) = e
cos(x)
?
5. Escolha varios valores iniciais x
0
e estude o comportamento da seq uencia de valores f(x
0
), f(f(x
0
)), f(f(f(x
0
))),...
onde f(x) = e
cos(x)
.
6. O metodo descrito acima funciona para calcular pontos xos de qualquer funcao?
Entender o comportamento e predizer o que acontece com repetidas iteracoes de uma funcao e o objetivo deste
projeto.
Seja f uma funcao contnua e x
0
um n umero real qualquer, tomado como valor inicial. A orbita de x
0
e uma
seq uencia s
n
denida, a partir da funcao f, da seguinte maneira:
s
0
= x
0
, s
1
= f(x
0
), s
2
= f(x
1
) = f(f(x
0
)) = f
2
(x
0
)
s
3
= (x
2
) = f(f(f(x
0
))) = f
3
(x
0
), . . ., s
n
= f(x
n1
) = f
n
(x
0
).
1. Prove que se lim
n
s
n
= l, entao l e um ponto xo de f.
O nosso objetivo agora e determinar condi coes sobre f que garantam a convergencia da seq uencia s
n
. Deste modo
poderemos saber que equacoes podem ou nao ser resolvidas usando-se o metodo do ponto xo, descrito acima.
1. O graco abaixo mostra que a equacao e
x
= x tem uma unica raiz. Use a tecnica de zooms sucessivos para
encontrar um valor aproximado para esta raiz. Observe que, usando esta tecnica (zooms sucessivos), e possvel
observar como a funcao f(x) = e
x
se comporta localmente.
2
0
2
4
6
2 1 1 2
x
2. Use zooms sucessivos para determinar o comportamento local das funcoes dos exemplos dados neste projeto.
3. Que tipo de fun coes se comportam localmente como uma reta?
4. Levando em conta o comportamento local dessas fun coes, uma boa pista para determinar as condicoes de con-
vergencia da seq uencia s
n
deve ser obtida a partir do estudo do que acontece com esta seq uencia quando
f(x) = mx +b. (Por que?) Assim, vamos tentar come car a tirar conclusoes estudando os pontos xos e a
convergencia das orbitas para fun coes deste tipo. Quais os pontos xos da fun cao f(x) = mx +b?
5. Use as animacoes acima para conjecturar em que casos a seq uencia s
n
converge para o ponto xo de f. Estude
os casos em que m > 1, m < 1 e m = 0, m = 1, m = 1. O que voce pode concluir? O que acontece quando
m = 0?
6. Suponha que p seja o ponto xo da funcao f(x) = mx +b, isto e, f(p) = mp +b = p. Se s
n
e a enesima iteracao
na orbita do valor inicial x
0
, prove que s
n
p = m
n
(x
0
p).
Sugestao: Use inducao sobre n (veja projeto O maple e o princpio da inducao matematica).
7. Use o resultado do item anterior para provar a conjectura feita para a convergencia da seq uencia s
n
, quando
f(x) = mx +b.
8. Generalize suas conclusoes para o caso de funcoes localmente lineares e aplique essas conclusoes para explicar o
que acontece quando aplicamos este metodo ` a funcao y = e
cos(x)
.
9. Explique por que e possvel usar a funcao f(x) =
x+
R
x
2
para calcular uma aproximacao numerica para a raiz
quadrada de um n umero positivo R.
10. Use a fun cao anterior para calcular uma aproximacao numerica para
2 com seis casas decimais exatas.

11. Que criterio voce usou para garantir a precisao do resultado?
12. Mostre que o ponto xo da funcao f(x) =
x +
a
x
(k1)
2
e a raiz k-esima do n umero positivo a. Explore o que
acontece com as orbitas desta funcao para valores de k = 3, 4, 5 e 6.
13. Tente explicar por que o metodo do ponto xo aplicado à funcao f = sen(x) converge muito lentamente e por
que este mesmo metodo, quando aplicado à funcao f =
x+
R
x
2
, converge muito rapidamente para
R.
14. Explore os pontos xos da fun cao f(x) =
(k 1) (k +
R
k
(k1)
)
k
. Por que as iteracoes dessa funcao funcionam tao
bem para estimar o valor da k-esima raiz do n umero positivo R?
15. Quais sao os pontos xos da funcao f(x) =
x
2
2
1? Tente obter aproxima coes para estes pontos xos como
limite das orbitas tomando diferentes valores para x
0
. O que voce pode observar? Mude a expressao da funcao
de iteracao para tentar achar todos os pontos xos de f(x) =
x
2
2
1.
16. Descubra que fun coes devem ser iteradas para obtermos, por esse metodo, as razes da equacao x
2
= 2
x
.
17. Encontre aproxima coes para as tres razes reais da equa cao x
10
= 2
x
.
18. Considere a funcao f(x) = 2 x
2
1. As solu coes da equa cao f(x) = x sao x = 1 e x = 0, 5. Como f(0, 5) = 0, 5,
a orbita cujo valor inicial e x
0
= 0, 5 conduz diretamente (apos a primeira itera cao) ao ponto xo x = 0, 5. Con-
sidere valores bem proximo de x
0
= 0, 5, por exemplo x
0
= 0, 51, e examine o que acontece com a orbita de f
para este valor inicial. Examine tambem o comportamento das orbitas desta funcao para valores iniciais muito
proximos do outro ponto xo de f.
O comportamento das orbitas desta funcao nos fornece um exemplo do que, em matematica, e chamado um
comportamento caotico. A sensibilidade dos sistemas caoticos aos dados iniciais foi descrita por James Gleick no
seu livro Chaos: Making a New Science (1987) como o efeito borboleta, que serve para ilustrar a ideia do quao
sensvel e o tempo do nosso planeta às condi coes iniciais que o simples bater de asas de uma borboleta, hoje,
em Pequim, pode se transformar numa tempestade nos proximos meses em Nova York.

E muito difcil para
nos sequer imaginarmos um sistema que tenha um comportamento tao fragil e tao sensvel aos dados iniciais.
Felizmente, ou infelizmente, estamos nos conscientizando cada vez mais de que o comportamento caotico e uma
descricao melhor do nosso mundo do que os sistemas bem comportados aos quais estamos acostumados.
19. Considere a fun cao f(x) = a x
2
1. Voce e capaz de determinar quais valores de a determinam funcoes que
geram seq uencias convergentes, quais geram ciclos e quais geram seq uencias caoticas?
20. Mostramos que o ponto xo da fun cao f(x) =
x +
a
x
(k1)
2
e a raiz k-esima do n umero positivo a. Apesar disto,
vimos que para k > 3 nao e possvel usar esta funcao para obter aproximacoes para esta raiz. Estude o
comportamento das orbitas desta funcao para k = 4 e k = 6.
20.7.6 Crescimento de populac oes - Gerenciando um pesque e pague
A proposta de utilizar a matematica para descrever o crescimento de uma populacao comecou com o economista ingles
T. R. Malthus (1798). Malthus, em seu modelo, considerava que o crescimento de uma populacao era proporcional à
populacao presente em cada instante; desta forma, a populacao humana cresceria sem limite (por que?).
Este modelo propunha um crescimento de vida otimo, sem fome, sem guerra, epidemias ou qualquer outra
catastrofe, onde todos os indivduos seriam identicos, com o mesmo comportamento. O objetivo principal de Malthus
ao formular este modelo foi o de chocar a opiniao p ublica da epoca, uma vez que estabelecia um crescimento em
progressao geometrica para a populacao, enquanto que a alimentacao crescia em progressao aritmetica.
Os modelos matematicos para descrever o crescimento de uma popula cao passaram por varias modica coes apos
Malthus. Um dos modelos mais importantes e conhecidos e o do sociologo belga P. F. Verhulst (1838), que supoe que
qualquer popula cao e predisposta a sofrer inibi coes naturais em seu crescimento, devendo tender a um valor-limite
constante com o transcorrer do tempo.
Este modelo e mais signicativo e realista do ponto de vista biologico. Sabemos que nenhuma populacao cresce
indenidamente. Existem limita coes estabelecidas pela disponibilidade de alimentos, por falta de espaco, por condicoes
fsicas intoleraveis ou por uma serie de fatores que agem como mecanismos de controle. Todos estes elementos inibidores
fazem com que uma populacao tenda a um m aximo sustentavel (ponto de equilbrio) quando o tempo aumenta.
O objetivo deste projeto e aplicar o metodo do ponto xo, introduzido no projeto Tangentes,

Orbitas e Caos, para
determinar pontos de equilbrio para populacoes cujo crescimento e regido pelo modelo de Verhulst, tambem conhecido
como lei logstica para o crescimento populacional.
O modelo de Verhulst propoe que a taxa de crescimento relativo da populacao em cada instante seja uma funcao
da popula cao, decrescendo linearmente quando a popula cao aumenta. Seja P(t) o n umero de indivduos presentes na
popula cao em cada instante de tempo t. A hipotese acima pode ser expressa, matematicamente, pela equacao
[
dP
dt
]
P
= P ,
dP
dt
= ( P) P,
com e , positivos.
Considerando a populacao inicial, P(0) = P
0
, conhecida, o objetivo e prever o que acontece com P(t) quando
t cresce. A fun cao f(P) =
dP
dt
e uma parabola cuja concavidade e voltada para baixo, que e zero quando P = 0 e
P =

.Portanto, intuitivamente, e facil prever que a partir de uma populacao inicial P

0
= 0 e P
0
<

, a popula cao
P cresce ate estabilizar, quando a sua taxa de crescimento
dp
dt
for zero, em algum valor proximo de P =

, que e a
capacidade limite do meio ambiente.
Os parametros e devem reetir o fato de que, para populacoes pequenas, o crescimento e quase ilimitado,
enquanto que a competicao entre os membros de uma popula cao grande forcara uma diminuicao gradual da taxa de
crescimento ate que a capacidade limite do meio ambiente seja atingida e o crescimento da populacao se estabilize.
Vamos modicar um pouco o nosso modelo e considerar
dP
dt
= f(P) = r P
r P
2
L
, onde r e uma constante positiva,
que reete a taxa otima (sem restricoes ambientais) de crescimento para a populacao P, e L e a capacidade limite
de um determinado meio ambiente. A variavel P, restrita ao intervalo [0, L], representa a fra cao da populacao limite
atingida a cada perodo de tempo t. Assim, temos que P
1
= P
0
+ f(P
0
), P
2
= P
1
+ f(P
1
) e, de uma maneira geral,
P
n+1
= P
n
+f(P
n
). Raciocinando como anteriormente, a popula cao estara estabilizada quando a taxa de crescimento,
f(P
n
), for igual a zero. Isto implica que P
n+1
= P
n
. Mas, entao, teremos que P
n
= P
n
+ f(P
n
) e calcular o limite
atingido por uma determinada popula cao se reduz a encontrar os pontos xos da funcao G(P) = P +f(P).
Vamos, por exemplo, examinar o crescimento de uma popula cao de coelhos com uma taxa de crescimento irrestrita
de 80% ao ano, em uma reserva orestal com capacidade limite de 10.000. Para simplicar os calculos, faremos 10.000
coelhos igual a 1 unidade. Como vimos, o problema de determinar o comportamento da populacao de coelhos ao
longo do tempo se reduz a calcular os pontos xos da equacao G(P) = 1, 8 P 0, 8 P
2
, isto e, resolver a equa cao
P = 1, 8 P 0, 8 P
2
. Este processo pode ser visualizado na animacao (versao eletronica) e no graco a seguir, onde
cada passo representa a fracao da capacidade limite atingida pela populacao em cada perodo de tempo xado, neste
exemplo, um ano.
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
x
Vemos claramente neste exemplo que nao importa qual seja a popula cao inicial de coelhos: com o passar do
tempo esta populacao crescera ate atingir a capacidade limite do meio ambiente (aqui 1 = 10.000), estabilizando neste
patamar. (Nos gracos, este e o ponto de intersecao da parabola G(P) = 1, 8 P 0, 8 P
2
com a reta y = P.)
Suponhamos agora que queiramos liberar a caca de coelhos nesta reserva orestal. Precisamos estudar como a ca ca
afetar a o crescimento desta popula cao, isto e, o que acontecera a longo prazo com a popula cao levando-se em conta
varios nveis possveis de ca ca.
1. Pense um pouco e explique por que, se permitirmos que K coelhos sejam ca cados por ano, a funcao G(P), que
permite determinar o comportamento da populacao com o passar do tempo sera dada por G(P) = 1, 8 P
0, 8 P
2
K.
Observe o diagrama e repare o que acontece com o n umero limite de coelhos à medida que o valor de K aumenta.
2. O que acontecer a, a longo prazo, com a populacao de coelhos se for permitida a caca de 2.500 coelhos por ano?
3. Se voce fosse denir a poltica a ser seguida, qual o n umero maximo de coelhos que permitiria fossem ca cados por
ano? Se esse nvel for mantido ao longo do tempo, qual sera a populacao limite de coelhos na reserva? Justique
a sua resposta.
4. Voce pretende construir na sua fazenda serrana um lago com capacidade de sustento para 20.000 trutas e permitir
a pesca no sistema pesque e pague. Para iniciar a sua criacao voce coloca no lago 5.000 trutas. Antes que se
permita a pesca, e necessario que a popula cao de trutas do lago esteja proxima à populacao limite. Supondo que,
inicialmente, nenhuma pesca seja permitida, e que a popula cao de trutas, em ambiente favoravel (sem limitacoes),
cresca a uma taxa de 70% a cada ano, desenvolva um sistema que modele o crescimento da popula cao de trutas
ao longo do tempo. Quanto tempo levara para que a populacao do lago atinja o limite de 20.000 trutas?
5. Um dos seus socios esta impaciente e nao quer esperar ate que a popula cao de trutas atinja o limite ambiental e
entao sugere que se de uma maozinha à mae natureza, colocando-se no lago, por algum tempo, uma populacao
adicional de 5.000 trutas por ano. Se isto for feito, quanto tempo passara ate que a popula cao de trutas atinja
o seu valor-limite? Se a pesca nunca for permitida e se este n umero adicional de trutas continuar a ser colocado
no lago a cada ano, o que acontecera, a longo prazo, com a populacao de trutas do lago? Faz sentido que este
limite seja diferente da capacidade original do lago?
6. Apos muitas discussoes, voces colocaram no lago 10.000 trutas e abriram o pesque e pague imediatamente. Voces
esperam que os visitantes pesquem 2.500 trutas por ano. Qual sera o efeito deste nvel de pesca na popula cao do
lago a longo prazo? Mantidas estas condicoes, podera a populacao de trutas sobreviver a um desastre ecologico
que mate 50% dos peixes existentes no lago?
7. As condi coes se mostram favoraveis por dois anos e o seu pesque e pague se torna um sucesso. Como resultado
do aumento de visitantes, sao pescadas agora 4.000 trutas por ano. Se a pesca for mantida a esta taxa e nenhuma
reposi cao for feita, quanto tempo a populacao de trutas do lago podera sobreviver?
8. Seu socio percebe que as trutas correm o perigo de se extinguir e decide estabelecer um n umero maximo de trutas
a serem pescadas por ano. Qual o n umero maximo de trutas que podem ser pescadas por ano a m de garantir
a sobrevivencia da popula cao do lago? Neste caso, qual sera a popula cao de equilbrio para este sistema?
9. Se nenhuma catastrofe ambiental ocorrer nos proximos anos, para que possa ser permitida a pesca de 4.500 trutas
por ano, quantas trutas voces precisarao colocar no lago, por ano, para manter a estabilidade da populacao?
Captulo 21
Introducao à Integral: Calculo de

Areas e
Integrais Denidas
21.1 Introducao
Os dois conceitos principais do calculo sao desenvolvidos a partir de ideias geometricas relativas a curvas. A derivada
provem da construcao das tangentes a uma dada curva. O assunto deste e dos proximos captulos, a integral, tem
origem no calculo de area de uma regiao curva.
Como vimos no incio deste livro, o problema de calcular areas ja despertava, por suas aplicacoes praticas, grande
interesse nos gregos da Antiguidade. Apesar de varias formulas para o calculo de areas de guras planas serem
conhecidas desde esta epoca, e ate mesmo problemas do calculo de areas de regioes limitadas por segmentos de retas
e algumas curvas, como a parabola, terem sido estudados e resolvidos, para casos particulares, ate o seculo XVII,
quando foram estabelecidos os fundamentos do Calculo Diferencial e Integral como uma teoria matematica digna de
credito, nao se conhecia nenhuma formula ou metodo geral que se pudesse aplicar para resolver o problema de calcular
areas de regioes limitadas por curvas quaisquer.
Nos meados do seculo XVII, varios estudiosos europeus, entre eles Fermat e Pascal, passaram a usar nos seus
trabalhos o metodo da exaustao, empregado por Arquimedes no calculo de areas de segmentos parabolicos (veja o
projeto Arquimedes e a Quadratura da Parabola). Mais tarde, Newton e Leibniz mostraram como este metodo estava
relacionado com o Calculo Diferencial. Este importante resultado e denominado teorema fundamental do calculo e e
um dos resultados mais importantes de toda a matematica.
Como vimos, a derivada tem aplicacoes que transcendem a sua origem geometrica. Nos proximos captulos, veremos
que o mesmo acontece com a integral.
A m de tornar clara a discussao sobre areas, vamos introduzir na proxima secao uma notacao matematica padrao
usada para abreviar somas que envolvem um n umero muito grande de parcelas.
21.2 A notacao de somatorio: uma abreviacao para somas
As somas dos n primeiros termos de uma uma progressao geometrica (PG) de razao r, bem como de uma progressao
aritmetica (PA) de razao d, podem ser escritas, respectivamente, como:
S
n
= a + ar + ar
2
+ ar
3
+. . . + ar
(n1)
T
n
= a + (a +d) + (a + 2 d) +. . . + (a + (n 1) d).
Existe uma nota cao abreviada para escrever somas desse tipo que, alem de tornar mais facil escreve-las, facilita
enormemente varias manipula coes algebricas. Considere, por exemplo, a soma S
n
= a
1
+a
2
+a
3
+.... + a
n
. Podemos
escreve-la usando a notacao abaixo:
S
n
=
n
i=1
a
i
(Le-se: somatorio de a
i
para i variando de 1 ate n.) Essa nota cao signica que devemos substituir todos os valores
inteiros de i, de 1 ate n, na expressao envolvendo i, no caso a
i
, que segue o sinal de somatorio () e entao adicionar
os resultados.
272
Note que a formula depois do sinal de somat orio fornece o i-esimo termo da soma; para i = 1 temos o primeiro, para
i = 2 o segundo, e assim por diante. Assim, as somas das progressoes geometrica e aritmetica podem ser reescritas
como
S
n
=
n
i=1
ar
(i1)
e T
n
=
n1
i=0
(a + id)
Uma soma innita de termos pode ser representada assim:
a
1
+a
2
+a
3
+. . . =
i=1
Logo, a soma dos termos de uma PG innita de razao r e assim representada:
a + ar + ar
2
+ ar
3
+. . . + ar
(n1)
+. . . =
i=1
ar
(i1)
Exemplo 1 Considere a soma R
n
= 1
2
+ 2
2
+ 3
2
+ . . . + n
2
. Usando a notacao de somatorio, podemos escrever
R
n
=
n
i=1
i
2
.
Exemplo 2 Considere a soma
5
i=2
(i
2
1). Escrevendo por extenso essa soma, obtemos:
5
i=2
(i
2
1) = 2
2
1 + 3
2
1 + 4
2
1 + 5
2
1 = 2
2
+ 3
2
+ 4
2
+ 5
2
4 = 50.
Exerccios
1. Converta cada uma das somas indicadas em notacao de somatorio:
(a) 1
2
+ 2
2
+ 3
2
+. . . +n
2
+ (n + 1)
2
(b) 3
2
+ 4
2
+. . . +k
2
(c) k
2
+ (k + 1)
2
+ (k + 2)
2
+. . . + (n 1)
2
(d) 1 1 + 1 1 + 1 1 + 1 . . .
2. Escreva por extenso cada uma das somas abaixo :
(a)
5
i=3
(b
i
+ 2 c
i
)
(b)
n
i=m
i
7
3. Com a expressao 0, 99999 . . . queremos representar a soma 0, 9 + 0, 09 + 0, 009 +. . .. Escreva essa soma usando
a notacao de somatorio.
4.

E verdade que:
(a)
n
i=1
ka
i
= k (
n
i=1
a
i
)? (b)
n
i=1
(
hi
n
)
2
h
n
=
h
3
n
3
n
i=1
i
2
? Justique sua resposta.
21.3 O calculo de areas como limites
Em geral, a deni cao formal de conceitos intuitivos pode apresentar grandes diculdades. Por exemplo, tivemos grandes
diculdades ao tentarmos formalizar uma deni cao para o conceito, geometricamente intuitivo, de reta tangente. A
formalizacao do conceito de area apresenta diculdades semelhantes.
Em geometria elementar, sao deduzidas formulas para areas de muitas guras planas, mas se pararmos para pensar
um pouco chegaremos à conclusao de que uma denicao matematicamente aceitavel de area raramente nos e fornecida.
A area de uma regiao e denida, às vezes, como o n umero de quadrados de lados de comprimento um que cabem
numa dada regiao. Desse modo, obtivemos formulas para areas de guras planas tais como quadrados, retangulos,
274 Cap. 21 Introdu cao à Integral: Calculo de

Areas e Integrais Denidas
triangulos, trapezios, etc. Basta, no entanto, que a regiao seja um pouco mais complicada para que esta deni cao
se mostre inadequada. Como poderamos calcular, por exemplo, o n umero de quadrados de lado 1, ou
1
2
, ou
1
4
, que
cabem em um crculo unitario?
Neste captulo, tentaremos denir areas de regioes com fronteiras curvas. A maior parte do nosso trabalho se
concentrara num caso particular desse problema geral. Mais especicamente, tentaremos achar a area de uma regiao
limitada pelo graco de uma fun cao y = f(x), pelo eixo x e entre duas retas verticais x = a e x = b, como mostra a
gura para a fun cao y = x
2
.
0
2
4
6
8
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
x
O conhecimento de um metodo de resolu cao deste problema particular e suciente para tratar regioes mais com-
plicadas. O calculo da area de uma regiao cuja fronteira seja uma curva pode, com freq uencia, ser reduzido a este
problema mais simples.
No Cap. 3 vimos que solucoes aproximadas deste problema podem ser obtidas dividindo-se o intervalo [0, 1] em
subintervalos e calculando-se a soma das areas de retangulos inscritos ou circunscritos à gura, como e mostrado a
seguir.
0
2
4
6
8
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
x
0
2
4
6
8
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
x
`
A medida que aumentamos o n umero de subdivisoes do intervalo e, conseq uentemente, o n umero de retangulos
considerados, a soma das areas desses retangulos se aproxima cada vez mais da area da regiao dada. Veja esta armacao
ilustrada na gura seguinte à esquerda, onde consideramos retangulos inscritos. Observe, tambem, a gura à direita,
considerando retangulos circunscritos. (Execute na versao eletronica as animacoes correspondentes.)
2.087962964
x
2.209490741
x
2.040000000
x
2.198347107
x
1.968750000
x
2.227040816
x
2.185000000
x
2.168724280
x
1.851851852
x
2.148437500
x
2.122448981
x
2.218934911
x
2.502057613
x
2.523437500
x
2.551020409
x
2.449704142
x
2.587962964
x
2.640000000
x
2.718750000
x
2.441326531
x
2.459490741
x
2.471074380
x
2.485000000
x
2.851851852
x
No primeiro caso, a estimativa obtida para a area da regiao e menor do que o seu valor exato; no segundo, maior.
Assim, podemos armar que o valor exato da area esta entre os dois valores obtidos usando-se as aproximacoes acima.
Desta maneira, o erro cometido e menor do que a diferenca entre estes dois valores.
Vamos provar que, à medida que aumenta o n umero n de retangulos considerados nestes calculos, o erro diminui,
e tanto a soma das areas dos retangulos inscritos quanto a soma das areas dos retangulos circunscritos se aproximam
de um mesmo valor. Deniremos, entao, a area da regiao dada como sendo igual ao valor deste limite unico.
Vamos executar passo a passo o procedimento descrito acima para entender como o metodo funciona e obter um
valor aproximado para a area da regiao limitada pela funcao f(x) = x
2
, pelas retas x = 1 e x = 2 e pelo eixo x.
Primeiro dividimos o intervalo [1, 2] em n partes. Assim, temos que
{1= x
0
< x
1
< x
2
< ... < x
i1
< x
i
< ... < x
n
= 2} .
Em matematica, uma divisao deste tipo e chamada de parti cao do intervalo [1, 2]. No nosso caso, vamos considerar
uma parti cao ou divisao do intervalo dado em n partes iguais. Deste modo, os comprimentos dos subintervalos da
forma [x
i1
, x
i
], para 1 i n, sao iguais e a particao do intervalo e dita regular. Usaremos o smbolo x para
denotar este comprimento, isto e,
x = x
1
x
0
= x
2
x
1
= x
3
x
2
= . . . = x
i
x
i1
= . . . = x
n
x
n1
=
2 1
n
=
1
n
.
A soma das areas dos retangulos inscritos, chamada soma inferior, sera dada por:
SI = f(c
0
) x +f(c
1
) x +. . . +f(c
n1
) x =
n1
i=0
f(c
i
) x,
onde f(c
i
) e o menor valor da funcao f em cada subintervalo [x
i1
, x
i
]. No exemplo que estamos estudando, este
valor ocorre em x
i
, extremo inferior de cada subintervalo, portanto, a soma inferior sera dada por
SI = f(x
0
) x +f(x
1
) x +. . . +f(x
n1
) x =
n1
i=0
f(x
i
) x.
A soma das areas dos retangulos circunscritos, chamada soma superior, sera obtida calculando-se:
SS = f(w
1
) x +. . . +f(w
n
) x =
n
i=1
f(w
i
) x
onde f(w
i
) e o maior valor da funcao f no intervalo [x
i1
, x
i
]. No nosso exemplo, este valor extremo ocorre em x
i
,
que e o extremo superior de cada um dos subintervalos considerados. Neste caso particular, portanto, a soma superior
sera dada por
SS = f(x
1
) x +. . . +f(x
n
) x =
n
i=1
f(x
i
) x.
Assim,
SI area da gura SS.
Para obtermos estimativas para a area da gura dada nossa tarefa se reduz agora, a calcular os valores de SI e
SS. Do modo como foi denida a particao, temos que:
x
1
= 1 +
1
n
; x
2
= x
1
+
1
n
= 1 +
2
n
; x
3
= 1 +
3
n
; ...; x
n
= 1 +
n
n
= 2 .
Lembrando que neste exemplo particular f(x) = x
2
, o valor da soma inferior sera dado por:
SI :=
n1
i=0
(1 +
i
n
)
2
n
.
Veja o diagrama a seguir, onde foram construdos retangulos inscritos para n = 3, 5, 8, 11, 14 e 17, sucessivamente.
Lembre-se de que o valor de n dene o n umero de subintervalos e, conseq uentemente, de retangulos determinados pela
parti cao.

Raciocinando da mesma maneira, para a soma superior obtemos a seguinte expressao
SS :=
n
i=1
(1 +
i
n
)
2
n
que fornece o valor da soma das areas de n retangulos circunscritos à gura.
Nesse ponto, vamos usar o Maple para mostrar que à medida que n cresce, a diferen ca entre SS e SI tende a zero,
e a soma das areas, quer dos retangulos inscritos, quer dos retangulos circunscritos, converge para o mesmo limite.
Para isso, primeiro denimos a fun cao f e o valor de x
> f:=x->x^2;
f := x x
2
> Delta_x:=1/n;
Delta x :=
1
n
A seguir, usamos o comando sum para calcular o valor de SI e de SS e o comando simplify para simplicar as
express oes obtidas
> SI:=Sum(f(1+i*Delta_x)*Delta_x,
> i=0..n-1)=sum(f(1+i*Delta_x)*Delta_x,i
> =0..n-1);
SI :=
n1
i=0
(1 +
i
n
)
2
n
=
7
3

3
2
1
n
+
1
6
1
n
2
> simplify(SI);
1
n
3
n1
i=0
(n +i)
2
=
1
6
14 n
2
9 n + 1
n
2
> SS:=Sum(f(1+i*Delta_x)*Delta_x,
> i=1..n)=sum(f(1+i*Delta_x)*Delta_x,i=1
> ..n);
SS :=
n
i=1
(1 +
i
n
)
2
n
=
n + 1
n
+
(n + 1)
2
n
2

n + 1
n
2
+
1
3
(n + 1)
3
n
3

1
2
(n + 1)
2
n
3
+
1
6
n + 1
n
3

1
n
> simplify(SS);
1
n
3
n
i=1
(n +i)
2
=
1
6
14 n
2
+ 9 n + 1
n
2
Voce e capaz de provar que as formulas obtidas acima para SI e SS sao verdadeiras? (Veja o projeto O maple e o
princpio da inducao matematica.)
Calculando a diferen ca SS SI,
> Erro:=SS-SI;
Erro :=
n + 1
n
+
(n + 1)
2
n
2

n + 1
n
2
+
1
3
(n + 1)
3
n
3

1
2
(n + 1)
2
n
3
+
1
6
n + 1
n
3
+
1
2
1
n

7
3

1
6
1
n
2
> simplify(Erro);
3
1
n
vericamos facilmente que esta expressao tende a zero quando n e, conseq uentemente, SI e SS convergem para
o mesmo valor, neste caso
7
3
. (Examine as expressoes de SI e SS e comprove que realmente lim
n
SI = lim
n
SS =
7
3
.)
No exemplo estudado, a funcao f e crescente e, geometricamente, podemos ver que o valor da diferenca SS SI
e dada por
(f(x
1
) f(x
0
) +f(x
2
) f(x
1
) +. . . +f(x
n1
) +f(x
n
))x =
f(2) f(1)
n
.
Esta ultima expressao torna facil vericar que, para funcoes crescentes (ou decrescentes!), quando n , o erro
cometido na aproxima cao por somas superiores ou inferiores realmente tende a zero (Veja problema 1).
2.331018519 2.331632654
2.328125000 2.330000000
2.332304526
2.324074074
2.332644628 2.332500000
2.332031250
Podemos repetir o processo acima, considerando retangulos
cuja altura seja o valor da funcao em qualquer ponto do subin-
tervalo [x
i1
, x
i
], por exemplo, o ponto medio de cada subin-
tervalo. (Veja a gura abaixo.)
A soma das areas dos retangulos assim construdos converge
para o mesmo limite anterior, como mostramos a seguir.
Considere a soma, SM, das areas dos retangulos cujas alturas
s ao o valor da fun cao f, calculada no ponto medio de cada
subintervalo [x
i1
, x
i
], isto e, no ponto 1 +
i x
2
. Com a ajuda
do Maple, obtemos
SM :=
n1
i=0
(1 +
i
n
+
1
2
1
n
)
2
n
=
7
3

1
12
1
n
2
(Para provar a formula acima veja o projeto O Maple e o princpio da inducao matematica.)
Calculando o limite desta expressao quando n , temos
lim
n
7
3

1
12
1
n
2
=
7
3
.
Destes calculos, podemos concluir que, à medida que n aumenta, quaisquer das somas acima tende a um mesmo
n umero, que sera o valor da area da regiao considerada.
Note que a particao do intervalo [1, 2] considerada tem a propriedade de que à medida que n cresce o valor de
x tende a zero. Esta propriedade e fundamental para que as somas SS, SI e SM convirjam para a area da regiao.
Considere, por exemplo, a seguinte parti cao em 20 partes (n = 20) do intervalo [ 1, 2 ]:
> particao:=[seq(2-1/i,i=1..n)];
particao := [1,
3
2
,
5
3
,
7
4
,
9
5
,
11
6
,
13
7
,
15
8
,
17
9
,
19
10
,
21
11
,
23
12
,
25
13
,
27
14
,
29
15
,
31
16
,
33
17
,
35
18
,
37
19
,
39
20
, 2]
O diagrama ilustra o que pode acontecer para varias parti coes deste tipo (n = 3, 5, 8 e 11, respectivamente):
1.367606481
1.558049983 1.658122331
1.106481481
4.
3.
2.
1.
2. 1.5 1. .5 0
4.
3.
2.
1.
2. 1.5 1. .5 0
4.
3.
2.
1.
2. 1.5 1. .5 0
4.
3.
2.
1.
2. 1.5 1. .5 0
Observe que, neste caso, mesmo considerando valores de n cada vez maiores, a soma das areas dos retangulos
inscritos, jamais se aproximara da area da regiao em questao. Como mostra este exemplo, o importante nao e a
divisao em partes iguais, mas o fato de o comprimento de cada um dos subintervalos [x
i
, x
i+1
] tender a zero à medida
que se aumenta o n umero de divisoes do intervalo.

Chegamos, assim, ` a seguinte deni cao:
Denicao
Considere a regiao limitada pelo graco de uma funcao contnua e positiva y = f(x), pelas retas verticais x = a e
x = b e pelo eixo x. Considere uma particao do intervalo [a, b]
a = x
0
< x
1
< x
2
< . . . < x
n1
< x
n
= b
tal que, para todo i, x
i
0 quando n , onde x
i
= x
i
x
i1
e o comprimento de cada subintervalo da
particao. Entao, a area da regiao e dada por
lim
n
n1
i=0
f(c
i
) x
onde c
i
e um ponto qualquer do subintervalo [x
i1
, x
i
].
Vamos ilustrar esta denicao com outro exemplo. Considere a funcao g(x) = sen(x), para x no intervalo [0, ] .
Queremos calcular a area hachurada mostrada na gura:
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
0.5 1 1.5 2 2.5 3
x
Primeiro dividimos o intervalo [0, ] em n partes iguais. Neste caso, x =

n
. Considerando retangulos cujas
alturas sao iguais ao valor da funcao na extremidade x
i1
de cada subintervalo [x
i1
, x
i
], obtemos as seguintes
aproximacoes para a area quando dividimos o intervalo [0, ] em 3, 4, 5, 6, 7 e 8 partes, respectivamente:
1.933765598 1.896118898 1.813799365
1.966316679 1.974231603 1.954097234
Considerando retangulos cujas alturas sao o valor da fun cao na extremidade x
i
de cada subintervalo [x
i1
, x
i
],
obtemos as aproximacoes mostradas na gura a seguir, à esquerda. Da mesma maneira, tomando retangulos cujas
alturas sao o valor da funcao no ponto medio de cada subintervalo [x
i
, x
i+1
], obtemos as aproxima coes mostradas na
gura ` a direita.
1.974231603 1.966316679 1.954097234
1.896118898 1.813799365 1.933765598
2.012909086
2.052344307
2.016884178
2.094395102
2.023030320
2.033281478
As estimativas observadas nas guras parecem indicar que a area procurada deve ser igual a 2. Vamos usar o
Maple para calcular as somas que aparecem nos tres casos considerados e calcular o seu limite quando o n umero
de retangulos cresce sem limite (tende a innito). Seja SN1 a soma das areas dos retangulos cujas alturas sao as
extremidades inferiores dos subintervalos. Assim,
SN1 :=
_
n1
i=0
sen(
i
n
)
_
n
Simplicando a soma acima, obtem-se:
_
n1
i=0
sen(
i
n
)
_
n
=
sen(
n
)
n(cos(
n
) 1)
Calculando o limite desta expressao quando n , tem-se que
lim
n
n1
i=0
sen(
i
n
)
n
= 2
Da mesma maneira, considerando-se retangulos cujas alturas sao o valor da funcao na extremidade x
i1
de cada
subintervalo [x
i1
, x
i
], obtem-se:
_
n
i=1
sen(
i
n
)
_
n
=
sen(
n
)
n(cos(
n
) 1)
e
lim
n
_
n
i=1
sen(
i
n
)
_
n
= 2
Considerando retangulos cujas alturas sao o valor da fun cao no ponto medio de cada subintervalo [x
i1
, x
i
], temos
tambem
_
_
_
n1
i=0
sen
_
_
_
(i +
1
2
)
n
_
_
_
_
_
_
n
=
sen(
n
)
n(cos(
n
) 1)
e
lim
n
_
_
_
n1
i=0
sen
_
_
_
(i +
1
2
)
n
_
_
_
_
_
_
n
= 2

O valor do limite sera o mesmo para qualquer soma do tipo
i
f(c
i
) x
i
escolhida, onde c
i
[x
i1
, x
i
]. Este
limite unico e, por denicao, a area da regiao R limitada pelo graco de uma fun cao f contnua e positiva, pelo eixo
x e pelas retas x = a e x = b.
21.4 A integral denida
21.4.1 Denicao
Vimos na se cao anterior como calcular a area A de uma regiao limitada por uma fun cao positiva, pelas retas x = a,
x = b e pelo eixo x. O que zemos foi dividir o intervalo fechado [a, b] em n partes iguais e aproximar o valor da area
por somas do tipo
n
i=1
f(c
i
) x. Vimos que, à medida que n cresce, o valor da soma se aproxima do valor de A. Esta
denicao para areas de regioes motiva a extensao deste procedimento a outras fun coes que nao sejam necessariamente
positivas. Deste modo, vamos denir o que chamamos de integral de uma funcao f, onde f e uma fun cao qualquer
denida em um intervalo fechado [a, b]. Para isso, considere uma divisao do intervalo [a, b], em n partes
a = x
0
< x
1
< x
2
< ... < x
i1
< ... < x
n1
< x
n
= b .
Esta divisao, como ja vimos, dene uma particao do intervalo a, b], que chamaremos de P. Seja x
i
= x
i
x
i1
,
tal que, para todo i, x
i
0 quando n +. Formemos a soma
S
n
=
n
i=1
f(c
i
) x
i
,
onde c
i
i1
, x
i
]. Esta soma e chamada soma de Riemann para f associada à
partic ao P. (O nome soma de Riemann foi dado em homenagem ao matematico alemao Bernhard Riemann (1826-
1866), que, em seus trabalhos, estabeleceu o conceito de integral em bases matematicas rigorosas.)
Se existir o limite
I = lim
n
S
n
= lim
n
n
i=1
f(c
i
) x
i
= lim
xi0
n
i=1
f(c
i
) x
i
para toda soma de Riemann associada à parti cao P de [a, b], dizemos que a funcao f e integravel em [a, b] e que a
integral denida de f, de a ate b, denotada por
_
b
a
f(x) dx, e este limite, isto e,
I =
_
b
a
f(x) dx = lim
n
S
n
= lim
xi0
n
i=1
f(c
i
) x
i
.
O maior dos n umeros x
i
e chamado norma da particao P e denotado por ||P||. Usando esta nota cao e a denicao
rigorosa de limite, a igualdade acima signica que para todo > 0 existe um > 0, tal que se P e uma particao de
[a, b] sendo ||P|| < , entao
_
n
i=1
f(c
i
) x
i
_
I
<
para qualquer escolha dos n umeros c
i
nos subintervalos [x
i1
, x
i
].
A nota cao para integrais foi introduzida pelo matematico alemao G. W. Leibniz (1646-1716). O smbolo
_
e
uma estilizacao da letra S da palavra Summa e e chamado sinal de integral. Os n umeros a e b sao chamados,
respectivamente, limite inferior e limite superior da integral. A funcao f e chamada de integrando, e o smbolo dx
indica que a funcao esta sendo integrada com respeito à variavel independente x, que neste contexto nao deve ser
confundido com a diferencial de x. A variavel x na integral e o que chamamos de uma variavel muda. Ela pode ser
substituda por qualquer outra letra sem afetar o valor da integral. Assim, se f e integravel em [a, b], podemos escrever
_
b
a
f(y) dy =
_
b
a
f(x) dx =
_
b
a
f(z) dz . . . etc.
Na denicao de integral, temos que a < b, mas e conveniente tambem denirmos integral no caso em que b < a.
Neste caso, denimos
_
b
a
f(x) dx =
_
a
b
f(x) dx,
desde que esta ultima integral exista.
Alem disso, se f(a) existe, entao
_
a
a
f(x) dx = 0.
Na denicao de integral nao impomos restri coes sobre a funcao f, apenas sobre a parti cao do intervalo [a, b]. Isto
nos leva à questao de saber quais fun coes sao integraveis. O exemplo a seguir mostra que existem funcoes que nao o
s ao.
Exemplo 1 Considere a fun cao f denida em [0, 1] por:
f(x) =
_
0 , para xracional
1 , para xirracional
.
Qualquer que seja a particao do intervalo [0, 1], os subintervalos associados a essa particao sempre conterao pontos
racionais e irracionais. Se considerarmos duas somas de Riemann, uma do tipo
n
x=1
f(c
i
) x, onde cada c
i
seja racional
e outra onde cada c
i
seja irracional, teremos, para a primeira delas, o valor zero; para a outra, o valor 1, o que mostra
que o limite depende da soma particular considerada, portanto, f nao e integravel.
Exemplo 2 Considere a fun cao f denida em [0, 1] por
f(x) =
_
_
_
1
x
, se x = 0
1 , se x = 0
.
Temos que lim
x0+
f(x) = . Entao, no primeiro subintervalo [0, x
1
] de qualquer parti cao P de [0, 1] podemos
achar um n umero c
i
tal que f(c
i
) x
i
supera qualquer n umero dado M. Assim, para qualquer particao P podemos
encontrar uma soma de Riemann arbitrariamente grande. Logo, qualquer que seja o n umero real I, existem somas
de Riemann R
p
associadas a qualquer particao P do intervalo [0, 1] tais que | R
p
I | e arbitrariamente grande. Isto
implica que f nao e integravel. Por argumentos analogos, podemos mostrar que qualquer funcao que se torne ilimitada
em qualquer ponto de um intervalo [a, b] nao e integravel. Assim:
Se f e integravel em [a, b], entao e limitada em [a, b], isto e, existe um n umero real M tal que | f(x) | M para todo
x em [a, b].
Observacoes
1. Repare que | f(x) | M signica, geometricamente, que o graco de f esta entre as duas retas horizontais y = M
e y = M. Em particular, se f tem uma descontinuidade innita em algum ponto do intervalo [a, b], entao f
nao e limitada e, portanto, nao e integravel, como foi mostrado no Exemplo 2.
2. Um conjunto bastante amplo de funcoes que sao integraveis e o conjunto das fun coes contnuas, isto e, se f e
uma funcao contnua em [a, b], entao f e integravel em [a, b].
3. Se f e descontnua em [a, b], entao
_
b
a
f(x) dx pode existir, ou nao. Se f tem somente um n umero nito de
descontinuidades no intervalo [a, b] e todas elas sao descontinuidades de salto, entao f e dita contnua por partes
e e integravel em [a, b]. (Veja Problema 5.)
4. Repare ainda que se f e integravel em [a, b], entao o limite das somas de Riemann existe qualquer que seja a
escolha dos pontos c
i
em cada subintervalo [x
i1
, x
i
]. Este fato permite que particularizemos a escolha dos c
i
,
se isto for conveniente. Por exemplo, podemos escolher c
i
sempre como o extremo direito, ou como o extremo
esquerdo, ou como o ponto medio de cada subintervalo, ou como o n umero onde ocorre o maximo ou o mnimo
da funcao em cada intervalo [x
i1
, x
i
]. Alem disso, como o limite independe da parti cao considerada (desde que
sua norma seja sucientemente pequena), a deni cao de integral pode ser simplicada pela utilizacao de somas

de Riemann associadas a particoes regulares, isto e, constitudas de subintervalos de mesmo comprimento. Neste
caso,
||P|| = x =
b a
n
,
e quando n , x 0. A integral de f e dada por
I =
_
b
a
f(x) dx = lim
n
n
i=1
f(c
i
) x = lim
||P||0
n
i=1
f(c
i
) x.
Em particular, como toda fun cao contnua em [a, b] e integravel em [a, b], esta observacao se aplica a fun coes
contnuas.
21.4.2 Interpretacao geometrica da integral denida
Como aplicacao imediata da deni cao de integral, quando f e uma funcao contnua, positiva, denida em [a, b], a
_
b
a
f(x) dx nos fornece o valor da area da regiao limitada pelo graco de f, pelas retas x = a, x = b e pelo eixo x. Se a
fun c ao f for uma func ao contnua que assume valores positivos e negativos no intervalo [a, b], entao o valor da integral
ser a a diferenca entre o valor da area da regiao que esta acima do eixo x e o valor da area da regiao que esta abaixo do
eixo x. Este fato torna-se claro observando-se a gura a seguir e lembrando que, por deni cao, a integral e o limite de
somas de Riemann. As parcelas f(c
i
) x que correspondem aos retangulos que estao abaixo do eixo x sao negativas,
e seus valores absolutos fornecem o valor das areas de cada um destes retangulos.
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
3 2 1 1 2 3 x
21.4.3 Propriedades da integral denida
A partir da denicao de integrais como limite de somas de Riemann podemos demonstrar algumas de suas propriedades
fundamentais.
Propriedade 1
Se f e uma funcao constante denida por f(x) = k para todo x em [a, b], entao f e integravel e
_
b
a
k dx = k (b a) .
Demonstracao Seja P uma particao de [a, b]. Entao, para toda soma de Riemann de f,
n
i=1
f(c
i
) x
i
=
n
i=1
k x
i
= k (
n
n=1
x
i
) = k (b a) ,
pois a soma dos comprimentos de todos os subintervalos da particao e o comprimento do intervalo [a,b], independente
do valor de n. Conseq uentemente,
lim
xi0
n
i=1
f(c
i
) x
i
= k (b a) ,
isto e,
_
b
a
k dx = k (b a) .
Esta igualdade esta de acordo com a discussao de area feita anteriormente, pois se k > 0, entao o graco de f e
uma reta horizontal k unidades acima do eixo dos x, e a regiao limitada por esta reta, pelo eixo x e pelas retas x =
a e x = b e um retangulo de lados k e (b a). Logo, sua area e dada por k (b a). No caso especial em que k = 1,
temos que
_
b
a
1 dx = b a, que e igual ao comprimento do intervalo [a, b].
Propriedade 2
Se f e integravel em [a, b] e k e um n umero real arbitrario, entao kf e integravel em [a, b] e
_
b
a
k f(x) dx = k
_
b
a
f(x) dx.
Demonstracao Se k = 0, o resultado se verica trivialmente. Suponhamos, entao, que k = 0. Como f e
integravel, temos que existe um n umero I tal que I =
_
b
a
f(x) dx.
Seja P uma parti cao de [a, b]. Entao, toda soma de Riemann para a fun cao k f tem a forma
n
i=1
k f(c
i
) x
i
, onde,
para cada i, c
i
esta no subintervalo [x
i1
, x
i
]. Seja > 0 dado. Devemos mostrar que existe um > 0 tal que, se
||P|| < , entao | (
i
k f(c
i
) x
i
) k I | < , para todo c
i
em [x
i1
, x
i
].
Se observarmos que
i
k f(c
i
) x
i
_
k I
= | k |
i
f(c
i
_
x
i
) I
,
a conclusao se verica imediatamente, pois, como f e integravel, tem-se que, qualquer que seja
1
> 0, existe um >
0 tal que, se ||P|| < , entao | (
i
f(c
i
) x
i
) I | <
1
.
Assim, basta escolhermos
1
=

|k|
para obter o resultado desejado.
Costuma-se enunciar a conclusao desta propriedade dizendo-se que constantes podem ser retiradas do sinal de
integral.
Propriedade 3
Se f e g sao integraveis em [a, b], entao f +g e integravel em [a, b] e
_
b
a
(f(x) +g(x)) dx =
_
b
a
f(x) dx +
_
b
a
g(x) dx.
Demonstracao Por hipotese, existem n umeros reais I
1
e I
2
, tais que
_
b
a
f(x) dx = I
1
e
_
b
a
g(x) dx = I
2
.
Seja P uma parti cao de [a, b] e seja R
p
uma soma de Riemann arbitraria para f +g associada à parti cao P, isto e,
R
p
=
n
i=1
(f(c
i
) +g(c
i
)) x
i
= (
n
i=1
f(c
i
) x
i
) + (
n
i=1
g(c
i
) x
i
) ,
onde c
i
esta em [x
i1
, x
i
] para cada i.
Seja > 0. Devemos mostrar que existe um > 0 tal que, se ||P|| < , entao |R
p
(I
1
+I
2
)| < .
Por hipotese (f e g integraveis), sabemos que qualquer que seja
1
> 0, existem
1
e
2
positivos tais que, se ||P||
<
1
e ||P|| <
2
, entao
i
f(c
i
) x
i
_
I
1
<
1
e
i
g(c
i
) x
i
_
I
2
<
1
,
Seja
1
=

2
e seja o menor dos n umeros
1
e
2
. Assim, se ||P|| < , as duas desigualdades acima se vericam, e
da, como
|R
p
(I
1
+I
2
)| =
i
f(c
i
) x
i
_
I
1
+
_
i
g(c
i
) x
i
_
I
2
i
f(c
i
) x
i
_
I
1
i
g(c
i
) x
i
_
I
2

tem-se |R
p
(I
1
+I
2
)| <

2
+

2
= , que e o resultado que queramos demonstrar.
Observacoes
1. Vale um resultado analogo para diferencas, isto e, se f e g sao integraveis em [a, b], tem-se
_
b
a
(f(x) g(x)) dx =
_
b
a
f(x) dx
_
b
a
g(x) dx
2. A Propriedade 3 pode ser estendida a uma soma nita de fun coes. Especicamente, se f
1
, f
2
, . . . , f
n
sao in-
tegraveis em [a, b], sua soma g = f
1
+f
2
+. . . +f
n
tambem o e e
_
b
a
g(x) dx =
_
b
a
f
1
(x) dx +
_
b
a
f
2
(x) dx +... +
_
b
a
f
n
(x) dx.
3. Se f e g sao funcoes integraveis em [a, b] e se k
1
e k
2
sao reais arbitrarios, pelas Propriedades 2 e 3 temos que
_
b
a
(k
1
f(x) +k
2
g(x)) dx = k
1
_
b
a
f(x) dx +k
2
_
b
a
g(x) dx.
Alem disso, se k
1
, k
2
,..., k
n
sao reais arbitrarios e se f
1
, f
2
, . . . , f
n
sao funcoes integraveis em [a, b], o resultado
analogo vale para a fun cao g = k
1
f
1
+k
2
f
2
+. . . +k
n
f
n
.
Como ja vimos, se f e contnua e positiva em [a, b], entao
_
b
a
f(x) dx e a area sob o graco de f limitada pelas
retas x = a e x = b. De modo analogo, se a < c < b, entao as integrais
_
c
a
f(x) dx e
_
b
c
f(x) dx sao as areas sob o
gr aco de f de a ate c e de c ate b, respectivamente. Segue, imediatamente, que
_
b
a
f(x) dx =
_
c
a
f(x) dx +
_
b
c
f(x) dx.
A proxima propriedade mostra que esta igualdade tambem e verdadeira sob hipoteses mais gerais.
Propriedade 4
Se a < c < b e f e integravel tanto em [a, c], como em [c, b], entao f e integravel em [a, b] e
_
b
a
f(x) dx =
_
c
a
f(x) dx +
_
b
c
f(x) dx.
Demonstracao Por hipotese, existem n umeros reais I
1
e I
2
tais que
_
c
a
f(x) dx = I
1
e
_
b
c
f(x) dx = I
2
.
Sejam P
1
uma parti cao de [a, c], P
2
uma parti cao de [c, b] e P uma parti cao de [a, b]. Denotaremos por R
P1
, R
P2
e
R
P
as somas de Riemann arbitrarias associadas a P
1
, P
2
e P, respectivamente. Devemos mostrar que dado um > 0,
existe um > 0 tal que, se ||P|| < , entao |R
P
(I
1
+I
2
)| < .
As hipoteses sobre f implicam que, dado
1
=

4
, existem n umeros positivos
1
e
2
tais que, se ||P
1
|| <
1
e ||P
2
||
2
,
entao
|R
P1
I
1
| <

4
e |R
P2
I
2
| <

4
.
Seja o menor dos n umeros
1
e
2
. Entao ambas as desigualdades sao verdadeiras, desde que tenhamos ||P|| <
. Alem disso, como f e integravel tanto em [a, c] como em [c, b], e limitada em ambos os intervalos e, assim, existe
um n umero M tal que | f(x) | M para todo x em [a, b].
Suponhamos agora que alem da exigencia anterior feita sobre , tenhamos tambem que <

4 M
.
Seja P uma particao de [a, b], tal que ||P|| < , como escolhido acima. Se as subdivisoes que determinam P sao
a = x
0
, x
1
, x
2
,..., x
n
= b, entao existe um unico intervalo semi-aberto da forma (x
k1
, x
k
] que contem c.
Se R
P
=
n
i=1
f(w
i
) x
i
, podemos escrever
R
P
=
_
k1
i=1
f(w
i
) x
i
_
+f(w
k
) x
k
+
_
n
i=k+1
f(w
i
) x
i
_
.
Seja P
1
a particao de [a, c] determinada por {a, x
1
, x
2
, . . . x
k1
, c} e P
2
a particao de [c, b] determinada por
{c, x
k
, . . . , x
n1
, b}. Consideremos agora as somas de Riemann
R
P1
=
_
k1
i=1
f(w
i
) x
i
_
+f(c) (c x
k1
) e R
P2
= f(c) (c x
k
) +
_
n
i=k+1
f(w
i
) x
i
_
.
Entao, como ||P|| < , temos
() | R
P
(R
P1
+R
P2
) | = |f(w
k
) f(c)| x
k
|f(w
k
)| +|f(c)| x
k

(M +M)
4 M
=

2
e
() |R
P1
+R
P2
(I
1
I
2
)| |R
P1
I
1
| |R
P2I2
| <

2
.
Agora, desde que
|R
P
(I
1
+I
2
)| = |R
P
(R
P1
+R
P2
) + (R
P1
+R
P2
) (I
1
+I
2
)|
|R
P
(R
P1
+R
P2
)| +|R
P1
+R
P2
(I
1
+I
2
)|
as desigualdades (*) e (**) implicam que
|R
P
(I
1
+I
2
)| <

2
+

2
=
para toda soma de Riemann R
P
, o que completa a demonstra cao.
Esta propriedade pode ser generalizada para o caso em que c nao esta necessariamente entre a e b. (Veja Problema
8.)
Propriedade 5
Se f e integravel em [a, b] e f(x) 0 para todo x em [a, b], entao
0
_
b
a
f(x) dx
Demonstracao Seja I =
_
b
a
f(x) dx e suponhamos por absurdo que I < 0.
Seja P uma parti cao de [a, b] e seja R
P
=
n
i=1
f(c
i
) x
i
uma soma de Riemann qualquer, associada a P. Como,
por hipotese, f(c
i
) 0, para todo c
i
no intervalo [x
i1
, x
i
], temos que R
P
0.
Seja =
I
2
> 0, entao, como f e integravel em [a, b], desde que ||P|| seja sucientemente pequena, temos que
| R
P
I | < =
I
2
. Da, R
P
< I
I
2
=
I
2
< 0, o que e uma contradicao. Portanto, a suposicao I < 0 e falsa, e temos
que I 0.
Uma conseq uencia imediata desta propriedade e expressa na propriedade a seguir, cuja demonstracao e deixada a
cargo do leitor. (Veja Problema 9.)
Propriedade 6
Se f e g sao integraveis em [a, b] e g(x) f(x) para todo x em [a, b], entao
_
b
a
g(x) dx
_
b
a
f(x) dx.

21.5 Valor medio de uma funcao e o teorema do valor medio para
integrais denidas
A media aritmetica de n n umeros a
1
, a
2
, ... , a
n
e denida por:
a
m
=
(a
1
+a
2
+. . . +a
n
)
n
=
1
n
n
i=1
a
i
Agora, pense no seguinte problema:
Suponha que voce tenha uma barra de ferro de comprimento L e conhece a temperatura T(x), que varia em cada
ponto x da barra. Como calcular a temperatura media T
m
da barra?
A diculdade, neste caso, e que existem innitos pontos na barra a serem considerados. A ideia e estabelecer um
sistema de coordenadas na barra, de tal modo que as suas extremidades coincidam com os pontos 0 e L deste sistema,
e aproximar a temperatura media pela media das temperaturas de n pontos da barra, a saber,
0 = x
0
x
1
. . . x
n
= L
tomados como referencia, isto e,
T
m

1
n
n
i=1
T(x
i
)
Claramente, à medida que aumentamos o n umero n de pontos considerados neste calculo, o valor do lado direito
da expressao anterior se aproximara cada vez mais da temperatura media T
m
da barra.
Observe, agora, que a soma anterior e muito parecida com a soma de Riemann para a funcao T(x). Para transformar
esta expressao na soma de Riemann para a funcao T, basta multiplicar e dividir, a soma obtida por x =
L
n
. Assim,
temos
1
n
1
x
_
n
i=1
T(x
i
)
_
x =
1
n
n
L
_
n
i=1
T(x
i
)
_
x =
1
L
n
i=1
T(x
i
) x
Agora sim! O ultimo somatorio e a soma de Riemann para a funcao T no intervalo [0, L]. Assim,
T
m
=
1
L
lim
n
n
i=1
T(x
i
) x =
1
L
_
L
0
T(x) dx
De um modo geral, dene-se o valor medio de uma funcao y = f(x), contnua em um intervalo [a, b], como
f
m
=
1
b a
_
b
a
f(x) dx
ou
_
b
a
f(x) dx = f
m
(b a) .
Se f(x) 0 em [a, b], esta ultima igualdade signica, geometricamente, que a area sob o graco de f, desde a ate
b, e igual à area de um retangulo de altura f
m
e base b-a.
Exemplo
Se a temperatura de uma barra de comprimento 3 cm e dada por T(x) = x, em cada ponto x da barra, calcule a
sua temperatura media.
Solucao
T
m
=
1
3
_
3
0
xdx =
3
2
No graco a seguir a area hachurada tem o mesmo valor da area do retangulo escuro.
Tm
0
1
2
3
4
1 2 3 x
Note que o valor T
m
e atingido em algum ponto c de [a, b]. Neste exemplo, precisamente em c =
3
2
. O teorema do
valor medio para integrais denidas, que veremos a seguir, garante que, se f e contnua, isto e sempre verdade.
21.5.1 O teorema do valor medio para integrais denidas
Teorema
Se f e contnua em um intervalo fechado [a, b], entao existe um n umero c no intervalo aberto (a, b), tal que
_
b
a
f(x) dx = f(c)(b a).
Observacoes Se f(x) 0 em [a, b], o teorema admite uma interpretacao geometrica interessante. Neste caso,
como ja vimos, S =
_
b
a
f(x) dx e a area limitada pelo graco de f, o eixo x e as retas x = a e x = b. O teorema garante
a existencia de um n umero c, abscissa de um ponto P do graco de f, tal que a area da regiao retangular limitada
pela reta horizontal que passa por P, pelo eixo x e pelas retas x = a e x = b, dada pela expressao, f(c) (b a), e
igual a S. Veja as guras.
3.6
3.7
3.8
3.9
4
4.1
4.2
4.3
4.4
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2
z
O n umero c nao e necessariamente unico. Por exemplo, se f e uma fun cao constante, todos os n umeros c do
intervalo [a, b] satisfazem a conclusao do teorema. O teorema garante a existencia de pelo menos um n umero c em
[a, b] com a propriedade enunciada.
Demonstracao Sejam m = f(d) o mnimo de f em [a, b] e M = f(e) o maximo de f em [a, b]. Pela Propriedade
6,
_
b
a
mdx
_
b
a
f(x) dx e
_
b
a
f(x) dx
_
b
a
M dx,
isto e,
m
1
b a
_
b
a
f(x) dx e
1
b a
_
b
a
f(x) dx M .
Como f e contnua e y =
1
ba
_
b
a
f(x) dx e um n umero entre m e M, pelo teorema do valor intermediario existe um
n umero c entre a e b, tal que
f(c) =
1
b a
_
b
a
f(x) dx
Exemplo Seja v(t) a velocidade de um objeto em cada instante t num intervalo de tempo [a, b]. Entao, a
velocidade media do objeto e dada por
v
m
=
1
b a
_
b
a
v(t) dt

O teorema do valor medio para integrais denidas nos diz que a velocidade media v
m
e atingida pelo objeto em algum
instante c de [a, b], isto e, v
m
= v(c).
O teorema do valor medio para integrais denidas pode ser usado na demonstracao de varios outros teoremas
relevantes. Um dos mais importantes e o teorema fundamental do calculo, que sera visto no proximo captulo.
Usando um computador e o Maple, faca as atividades propostas no arquivo labint.mws da versao eletronica deste
texto.
21.7 Exerccios
1. (a) Mostre a identidade
n
i=1
i =
n(n + 1)
2
Sugestao: Some as equacoes
n
i=1
i = 1 + 2 +. . . +n e
n
i=1
i = n + (n 1) + (n 2) +. . . + 1.
(b) Escreva as n equacoes que se obtem substituindo os valores de k = 1, 2, 3, . . . , n na identidade (k+1)
3
k
3
=
3 k
2
+ 3 k + 1. Adicione essas equacoes e use sua soma para deduzir, da identidade dada em (a), a formula
n
i=1
i
2
=
n(n + 1)(2 n + 1)
6
.
2. Para cada uma das funcoes abaixo
(a) calcule aproximadamente a area da gura limitada pela curva y = f(x), as retas x = a, x = b e o eixo x,
utilizando os comandos leftbox e rightbox do Maple.
(b) calcule aproximadamente o valor destas areas com os comandos leftsum e rightsum.
(c) monte uma tabela com os valores obtidos para varias particoes do intervalo.
(d) use o comando limit para calcular exatamente o valor da area.
(e) compare os resultados obtidos.
i. f(x) =
x para x [0, 1] ii. f(x) = sen(x) para x [0, 2 ]

iii. f(x) =
4 x
2
para x [2, 2].
3. Use a deni cao para calcular cada uma das integrais abaixo. Use primeiro o seu raciocnio e a interpretacao
geometrica da integral; depois, se ainda for necessario use os comandos leftsum e rightsum do Maple para
ajuda-lo nos calculos.
(a)
_
5
2
3 dx
(b)
_
4
1
2 xdx
(c)
_
2
2
x
3
dx
(d)
_
2
2
sen(x) dx
(e)
_
2
0
cos(x) dx
(f)
_
0
cos(x) dx
(g)
_
2
0
4 x
2
+ 1 dx
4. Interprete geometricamente e calcule a integral
_
2
2
4 x
2
dx.
5. O graco da equacao
x
2
a
2
+
y
2
b
2
= 1 para 0 < b < a e uma elipse. Esboce este graco e use o valor da integral
_
a
a
a
2
x
2
dx para achar a area limitada por uma elipse.
6. Sabendo-se que o valor medio de y = f(x) no intervalo [0, 7] e igual a 4, qual o valor de
_
7
0
f(t) dt?
7. Ache o valor medio de f(x) =
1 x
2
21.8 Problemas
1. Mostre que se f e uma fun cao contnua e monotona em um intervalo [a, b], o erro na aproximacao da
_
b
a
f(x) dx
pela soma de Riemann inferior ou superior com n subintervalos e limitado por
| f(b) f(a) | (b a)
n
2. Para cada integral dada abaixo, seja
_
b
a
f(x) dx = L. Levando-se em conta a denicao de integral, dada neste
captulo, a igualdade acima signica que para todo > 0, existe um inteiro positivo N tal que
_
n
k=1
f(c
k
) x
k
_
L
<
para todo n > N. Seja x
k
=
ba
n
e = 0, 01. Considere c
k
como sendo a extremidade direita do k-esimo subin-
tervalo da parti cao do intervalo [a, b] considerada. Ache o menor valor de n para o qual | (
n
k=1
f(c
k
) x
k
) L| <
, para n > N.
(a)
_
3
1
x
2
+ 1 dx (b)
_
6
0
cos(x) dx (c)
_
1,75
0,5
sen(x
2
) dx
3. (a) Mostre que
_
2
0
sen
2
xdx =
_
2
0
cos
2
xdx.
Sugestao: Mostre que as duas areas em questao sao congruentes usando uma reexao em torno da reta
x =

4
.
(b) Mostre que
_
2
0
1 sen
2
xdx =

2

_
2
0
sen
2
xdx.
Sugestao: Use a interpretacao geometrica das duas integrais e use uma reexao em torno da reta y =
1
2
para mostrar que as duas areas em questao sao iguais.
(c) Use as partes (a) e (b) para mostrar que
_
2
0
sen
2
xdx =
_
2
0
cos
2
xdx =

4
.
(d) Calcule
_
0
sen
2
xdx e
_
2
0
cos
2
xdx.
4. Obtenha uma formula para
_
x
0
| t | dt, valida para
(a) x 0 (b) x 0
(c) qualquer que seja x, positivo, negativo ou nulo.
(d) Esboce um graco que represente geometricamente esta questao.
5. Considere a fun cao sn(t) (sinal de t) denida por sn(t) =
_
1 , se t < 0
0 , se t = 0
1 , se 0 < t
.
E claro que a fun cao sn(t) nao e contnua em zero, mas

_
b
a
sn(t) dt pode ser denida da mesma maneira que
para funcoes contnuas. Por exemplo,
_
1
0
sn(t) dt e a area limitada pelo graco da fun cao, pelo eixo x e pelas
retas t = 0 e t = 1 (um quadrado de lado 1). Assim,
_
1
0
sn(t) dt = 1. Da mesma maneira,
_
0
1
sn(t) dt = 1;
_
3
0
sn(t) dt = 3;
_
3
3
sn(t) dt = 0 e assim por diante. Obtenha uma formula valida para
_
x
0
sn(t) dt quando
(a) x 0 (b) x 0
(c) qualquer que seja x, positivo, negativo ou nulo.
6. Explique por que
(a)
_
1
1
x
273
dx = 0 (b) 0 <
_
3
1
1
t
dt <
14
12
7. (a) De exemplo de uma fun cao contnua no intervalo (0, 1), tal que
_
1
0
f(x) dx nao exista.
(b) De exemplo de uma funcao que nao seja contnua em [0, 1], tal que exista
_
1
0
f(x) dx .

8. Mostre que se f e integravel em um intervalo fechado e se a, b e c sao tres n umeros quaisquer deste intervalo,
entao
_
b
a
f(x) dx =
_
c
a
f(x) dx +
_
b
c
f(x) dx.
9. (a) Se f(x) M para todo x em [a, b], prove que
_
b
a
f(x) dx M (b a). Ilustre o resultado gracamente.
(b) Se m f(x) para todo x em [a, b], prove que m(b a)
_
b
a
f(x) dx. Ilustre o resultado gracamente.
(c) Mostre que se f e g sao integraveis em [a, b] e g(x) f(x) para todo x em [a, b], entao
_
b
a
g(x) dx
_
b
a
f(x) dx.
(d) Seja f integravel em [a, b]. Mostre que
_
b
a
f(x) dx

_
b
a
|f(x)| dx
10. Seja f(x) = 1 +x
4
. Ache o valor medio de f no intervalo de 0 ate 0,001, com dez casas decimais exatas.
Sugestao: A resposta deve ser dada rapidamente. Se voce nao consegue perceber como isto pode ser feito, calcule
a resposta usando for ca bruta. O n umero obtido sugere como os calculos poderiam ter sido evitados.
11. Se f(x) = k para todo x em [a, b], prove que todo n umero c em [a, b] satisfaz a conclusao do teorema do valor
medio para integrais denidas. Interprete este resultado geometricamente.
12. Se f(x) = x e 0 < a < b, determine (sem integrar) um n umero c em (a, b) tal que
_
b
a
f(x) dx = f(c) (b a).
Parece que o primeiro a calcular a area exata de uma gura li-
mitada por curvas foi Hipocrates de Chios, o mais famoso ma-
tematico grego do seculo V a.C.. Ele calculou a area da gura
em forma de lua crescente (ou minguante), na gura ao lado. Esta
gura, construda por dois crculos (o crculo centrado em (0, 0)
e raio unitario e o crculo centrado em (0, 1) e passando pelos
pontos (1, 0) e (1, 0)) recebeu o nome de l unula de Hipocrates,
em homenagem àquele que descobriu que a sua area e igual à area
do quadrado cujo lado e o raio do crculo.
2
1.5
1
0.5
0
0.5
1
x
O problema da quadratura de um crculo, isto e, de achar um quadrado de area equivalente à de um crculo de raio
dado, e um dos problemas classicos da Geometria a que muitos matematicos dedicaram aten cao, desde a Antiguidade.
Hip ocrates quadrou a l unula, embora fosse incapaz de resolver o problema da quadratura do crculo.
Os geometras, desde o tempo de Euclides, entendem que resolver um problema e construir a sua solucao utilizando
somente uma regua nao graduada e um compasso. Hoje, sabemos que o problema da quadratura do crculo e impossvel
de resolver utilizando-se apenas regua e compasso.
`
A primeira vista parece que o problema de calcular areas e um assunto de interesse apenas para geometras, sem
aplicac oes na vida pr atica fora da Matematica. Isto nao e verdade. No transcorrer dos proximos captulos, veremos
que muitos conceitos importantes de Fsica, tais como trabalho, energia e o problema de engenharia de achar a forca
total que age sobre uma barragem em virtude da pressao de agua no reservatorio, por exemplo, dependem das mesmas
ideias utilizadas neste captulo para o calculo de areas.
21.10 Projetos
21.10.1 Somas de Riemann aleatorias
Uma soma de Riemann de uma funcao f denida em um intervalo [a, b] tem a forma geral
S = f(c
1
) (x
2
x
1
) +f(c
2
) (x
3
x
2
) +. . . +f(c
n1
) (x
n
x
n1
) ,
onde a = x
1
< x
2
< .... < x
n
= b e uma particao do intervalo [a, b] e cada c
i
e tal que x
i1
c
i
x
i
.
O objetivo deste projeto e calcular somas de Riemann para a fun cao f(x) = x
3
+ 3 x
2
+ 2 x 5, denidas por
meio de uma parti cao do intervalo [0, 1] em 15 partes, geradas aleatoriamente. Para obter n umeros aleatorios, vamos
utilizar o comando rand() do Maple. Cada vez que este comando e executado, um n umero entre 1 e 10
12
e escolhido
ao acaso. Assim, a linha de comando abaixo gera uma seq uencia de 31 = 2.15 + 1 n umeros aleatorios entre 1 e 10
12
.
Execute-o varias vezes!
> numeros:=[seq(rand(),k=1..31)]; k:=k:
numeros := [97396414947, 780422731613, 987785640265, 674198272844,
134050365811, 754869582636, 140810856859, 347877704841, 433599229456,
898724880795, 485531802023, 255050614524, 952922474293, 642065329619,
154912668026, 856069438450, 681407641506, 962917791070, 874166946435,
905950292905, 549552888716, 84125842236, 67060541266, 621757734462,
223575905687, 273574099511, 410424381304, 659501247275, 887974857856,
234450269247, 606386273485]
Como queremos pontos pertencentes ao intervalo [0, 1], vamos converter os pontos gerados pelo comando acima
para este intervalo, por uma mudanca de escala:
> pts:=map(x->evalf(x/10^12),numeros);
pts := [.09739641495, .7804227316, .9877856403, .6741982728, .1340503658,
.7548695826, .1408108569, .3478777048, .4335992295, .8987248808,
.4855318020, .2550506145, .9529224743, .6420653296, .1549126680,
.8560694385, .6814076415, .9629177911, .8741669464, .9059502929,
.5495528887, .08412584224, .06706054127, .6217577345, .2235759057,
.2735740995, .4104243813, .6595012473, .8879748579, .2344502692,
.6063862735]
Para formar os pontos da particao, precisamos colocar esta ultima seq uencia em ordem crescente. Isto e feito
utilizando-se o comando sort:
> part:=sort(pts);
part := [.06706054127, .08412584224, .09739641495, .1340503658, .1408108569,
.1549126680, .2235759057, .2344502692, .2550506145, .2735740995,
.3478777048, .4104243813, .4335992295, .4855318020, .5495528887,
.6063862735, .6217577345, .6420653296, .6595012473, .6741982728,
.6814076415, .7548695826, .7804227316, .8560694385, .8741669464,
.8879748579, .8987248808, .9059502929, .9529224743, .9629177911,
.9877856403]
Podemos agora calcular a soma de Riemann associada a esta particao do intervalo [0, 1], como se segue.
> f:=x->x^3+3*x^2+2*x-5;
f := x x
3
+ 3 x
2
+ 2 x 5
> S:=sum(f(part[2*j])*(part[2*j+1]-part[2*j-1]),j=1..15);
S := 2.403062293
1. Repita este processo mais cinco vezes e guarde os resultados. Calcule a media das suas 6 tentativas e descreva
como este processo forma uma soma de Riemann geral e como por meio dele se chega a uma aproximacao do
valor da integral da fun cao no intervalo [0, 1]. Ilustre geometricamente.
2. Explique como e possvel melhorar a precisao do resultado e aplique as suas conclusoes para melhorar o resultado
obtido acima.
3. Ache por este processo uma aproxima cao para a integral da funcao f(x) = x
3
+x + 2 no intervalo [0, 1].
21.10.2 Somas de Riemann e funcoes mon otonas
O objetivo deste projeto e calcular integrais de fun coes monotonas por meio de somas de Riemann com um erro
maximo prexado.
1. Considere a fun cao f(x) = x
3
+x + 2.

(a) Mostre que f e monotona no intervalo [0, 2].
(b) Use os comandos leftbox e rightbox do pacote student para ilustrar como podemos aproximar a integral
da funcao dada no intervalo [0, 2] por meio da soma das areas de retangulos inscritos ou circunscritos na
regiao delimitada pela fun cao, pelo eixo x e pelas retas x = 0 e x = 2.
(c) Determine o menor valor de n (n umeros de retangulos) que garanta uma estimativa para a integral da
fun cao com erro maximo de 0,1.(Veja Problemas 1 e 2.)
(d) Use o comando sum para obter uma estimativa a maior e uma estimativa a menor para a area da regiao
limitada por y = f(x), y = 0, x = 0 e x = 2.
(e) Use o comando sum para obter estas mesmas estimativas como fun cao do n umero n de retangulos usados.
(f) Use o comando limit(...,n=infinity) e a expressao que voce encontrou no item anterior para obter o
valor exato da area da regiao.
2. Considere a fun cao g(x) = cos(
x
2
).
(a) Mostre que g e monotona em [0, 1].
(b) Obtenha uma expressao geral para uma subestimativa para a area limitada pela curva y = g(x), pelo eixo
x e pelas retas x = 0 e x = 1.
(c) Calcule o erro maximo que se comete ao aproximar a area da regiao descrita acima pela soma das areas de
10 retangulos inscritos na regiao.
(d) Obtenha o valor exato desta area.
(e) Use as conclusoes obtidas nos itens anteriores e a fun cao f(x) =
1 x
2
, denida em [a, b] = [0, 1] , para
obter aproximacoes de

4
com erro menor que
1
10
.
3. Nem todas as funcoes sao monotonas, entretanto, as ideias estudadas aqui podem ser estendidas a fun coes que
n ao sao monotonas. Descreva como e possvel estender as ideias estudadas neste captulo a fun coes contnuas
mais gerais a m de garantir que as aproximacoes de
_
b
a
f(x) dx, obtidas por meio de somas de Riemann, tenham
uma precisao xada.
4. As somas de Riemann obtidas considerando-se o ponto medio de cada subintervalo de uma parti cao P do intervalo
[a, b] tambem fornecem uma aproximacao para a area da regiao delimitada por uma fun cao f, positiva, denida
em [a, b], pelo eixo x e pelas retas x = a e x= b. Para funcoes monotonas, a aproxima cao obtida utilizando-se o
ponto medio de cada subintervalo pode conduzir a subestimativas ou a superestimativas.
(a) De exemplos de funcoes para as quais a aproximacao obtida considerando-se o ponto medio de cada subin-
tervalo fornece uma subestimativa para a area de uma regiao delimitada pela fun cao dada, pelo eixo x e
por duas retas verticais.
(b) De exemplos de funcoes para as quais a aproximacao obtida considerando-se o ponto medio de cada subin-
tervalo fornece uma superestimativa para a area da regiao descrita acima.
5. Podemos obter aproxima coes para regioes do tipo descrito nos itens anteriores considerando o extremo inferior
e o extremo superior de cada subintervalo considerado em uma particao do intervalo [a, b]. A media aritmetica
das aproxima coes assim obtidas e conhecida como regra do trapezio para o calculo destas areas.
(a) Explique o porque deste nome e estabeleca um criterio geometrico que permita armar quando a regra do
trapezio fornece uma subestimativa para a area da regiao e quando esta regra fornece uma superestimativa.
21.10.3 O Maple e o princpio da inducao matematica
O princpio da indu cao e uma das mais importantes (e uteis) tecnicas de demonstracao em matematica. Este princpio,
em geral, e usado quando precisamos demonstrar que uma determinada formula vale para todos os n umeros naturais.
Por exemplo, podemos observar que 1 + 3 = 4, 1 + 3 + 5 = 9, 1 + 3 + 5 + 7 = 16. A partir destes dados, poderamos
conjecturar que a soma dos primeiros n n umeros mpares e igual a n
2
, isto e, 1 + 3 + ...+ ( 2 n 1) = n
2
. O princpio
da inducao matematica arma que uma formula, P(n), e verdadeira para todo n umero natural n se
1. P(1) e verdadeira.
2. considerando P(k) verdadeira, conseguirmos mostrar que P(k + 1) e verdadeira.
Estas duas condi coes garantem que P(n) e verdadeira para todo n. De fato, se P(1) e verdade, entao (usando
(2) no caso particular em que k =1), segue que P(2) e verdade. Agora, como P(2) e verdade (usando (2) no caso
particular em que k =2), segue que P(3) e verdade, assim por diante.
Desta maneira, ca claro que qualquer que seja o n umero n, ele sera alcancado por um n umero suciente de passos,
como descrito acima.
Para ilustrar o raciocnio que se esconde por tras do princpio da inducao, imagine uma linha innita de pessoas
numeradas da seguinte maneira P(1), P(2), P(3), . . .. Um segredo e contado à primeira pessoa da la (P(1) conhece
o segredo) e cada pessoa tem a instru cao de contar o segredo para a pessoa que a segue na la, aquela com o n umero
seguinte ao seu proprio (se P(k) conhece o segredo, P(k + 1) conhece o segredo). Entao, esta claro que cada pessoa
da la acabara conhecendo o segredo!
Para provar a conjectura feita acima, isto e,
n
i=1
(2 i 1) = n
2
, precisamos, portanto,
1. provar que esta formula vale para n = 1. (O que e obvio, pois 1 = 1.)
2. supondo que esta formula valha para n = k, mostrar que ela e verdadeira para n = k + 1.
O objetivo deste projeto e mostrar como usar o Maple para obter formulas do tipo anterior e ainda vericar a
validade de P(1) e fazer as contas necessarias para estabelecer que a validade de P(k) implica na validade de P(k +1).
Vamos realizar esta tarefa com a ajuda do Maple. O comando sum e a sua forma inerte
QTRMaple InputSum podem ser usados para obter as formulas a serem provadas. Assim,
> Sum(2*i-1,i=1..n)=sum(2*i-1,i=1..n);
n
i=1
(2 i 1) = (n + 1)
2
2 n 1
> simplify(%);
n
i=1
(2 i 1) = n
2
Agora, podemos construir a fun cao que a cada n associa esta soma:
> P:=n->Sum(2*i-1,i=1..n)=sum(2*i-1,i=1..n);
P := n
n
i=1
(2 i 1) =
n
i=1
(2 i 1)
Deste modo, podemos calcular o valor de P(n), qualquer que seja o n umero natural n, simplesmente calculando o
valor da fun cao P, neste ponto:
> P(3);
3
i=1
(2 i 1) = 9
> P(7);
7
i=1
(2 i 1) = 49
Assim, ca claro que P(1) e verdade, pois
> P(1);
1
i=1
(2 i 1) = 1
> value(%);
1 = 1
Suponhamos agora que P(k) seja verdade para algum inteiro positivo k. Vamos considerar, portanto, que

> P(k);
k
i=1
(2 i 1) = (k + 1)
2
2 k 1
> simplify(P(k));
k
i=1
(2 i 1) = k
2
seja verdadeira. Precisamos provar que P(k + 1) e verdadeira. Para isto, vamos somar (2k+1) (o proximo n umero
mpar) a ambos os lados desta equacao, o que nao altera a igualdade. Assim, temos:
> lhs(P(k))+(2*k+1)= rhs(P(k))+(2*k+1);
(
k
i=1
(2 i 1)) + 2 k + 1 = (k + 1)
2
E obvio que o lado esquerdo da equacao acima e a soma 1 + 3 + 5 +. . . + (2 k 1) + (2 k + 1) =

k+1
i=1
(2 i 1).
Assim, mostramos que a validade da formula para n = k, isto e,
k
i=1
(2 i 1) = k
2
implica a validade da formula
para n = k+1, isto e,
k+1
i=1
(2 i 1) = (k + 1)
2
e, portanto, a formula e valida para todo inteiro positivo.
Num exemplo mais complicado, poderamos usar o Maple para mostrar que o lado direito da ultima equa cao
obtida e igual a P(k+1) e assim estabelecer que a validade de P(k) (se a formula e valida para os primeiros k n umeros
mpares) implica a validade de P(k + 1) (a formula sera valida para os primeiros k + 1 n umeros mpares). Para isto,
basta calcular
> P(k+1);
k+1
i=1
(2 i 1) = (k + 2)
2
2 k 3
simplicar a expressao resultante e comparar com o resultado obtido anteriormente.
> simplify(%);
k+1
i=1
(2 i 1) = k
2
+ 2 k + 1
> factor(%);
k+1
i=1
(2 i 1) = (k + 1)
2
1. Use o Maple e obtenha formulas, validas para os primeiros n inteiros positivos, para as somas indicadas abaixo
e verique, usando inducao matematica, que estas formulas sao validas para todos os inteiros positivos:
(a)
i
3
(b)
i
4
(c)
1
i (i+1)
(d)
1
i (i+1) (i+2)
2. Vamos usar inducao para provar que 1+ 2 + 3 + ...+ n =
n
2
+n+1
2
.
Seja P(n) =
n
2
+n+1
2
. Supondo valida esta armacao para n = k, vamos mostrar que a mesma e valida para n
= k+1.
Assim, temos: 1 + 2 + 3 ...+ k =
k
2
+k+1
2
.
Somando k + 1 a ambos os membros desta igualdade, vem que:
1 + 2 + 3 +...k + (k + 1) =
k
2
+k + 1
2
+ (k + 1) =
k
2
+k + 1
2
+
2 k + 2
2
=
k
2
+ 3 k + 3
2
=
[k
2
+ 2 k + 1] + (k + 1) + 1
2
=
(k + 1)
2
+ (k + 1) + 1
2
e, portanto, P(k +1) e verdade. Assim, como a validade de P(k) implica a validade de P(k +1), temos que P(n)
e verdadeira para todos os n umeros naturais.
Evidentemente, como a soma dos n primeiros n umeros naturais nao e dada por
n
2
+n+1
2
(qual a formula
verdadeira?), existe uma falha na demonstra cao acima. Que falha e esta?
Captulo 22
O Teorema Fundamental do Calculo e
Integrais Indenidas
22.1 Introducao
Calcular integrais usando somas de Riemann, tal qual vimos no captulo anterior, e um trabalho penoso e por vezes
muito difcil (ou quase impossvel). Felizmente, existe um metodo muito eciente e poderoso que permite calcular
integrais de uma maneira muito mais simples. Este metodo, desenvolvido separadamente por Newton e Leibniz, mostra
que se uma determinada quantidade pode ser calculada por exaustao (somas de Riemann, por exemplo), entao pode
ser calculada muito mais facilmente com o uso de antiderivacao, entendida como o processo de achar uma fun cao
conhecendo-se a sua derivada. Este importante resultado e denominado teorema fundamental do calculo e e um dos
mais importantes de toda a matematica. Este teorema relaciona derivadas e integrais e mostra que elas sao, de uma
certa maneira, opera coes inversas.
Este fato e evidenciado pela seguinte situa cao fsica. Considere uma partcula deslocando-se em linha reta, com
velocidade conhecida v(t) 0, em cada instante t, com t variando em um intervalo de tempo [a, b]. Se s(t) fornece
a posicao da partcula em cada instante t, o espaco total percorrido pela partcula em um intervalo de tempo [a, b] e
dado por s(b) s(a).
Considere agora uma parti cao P do intervalo [a, b] em n subintervalos iguais. O espa co percorrido pela partcula
em cada subintervalo de tempo [ t
i1
, t
i
], de comprimento t, da parti cao P, pode ser aproximado por v(c
i
) t, onde
c
i
e um ponto do subintervalo considerado. Assim, o espaco total percorrido pela partcula no intervalo de tempo [a,
b], pode ser aproximado pela soma
n
i=1
v(c
i
) t. Esta aproximacao sera cada vez melhor à medida que t for cada
vez menor. Assim, temos que o valor exato do espaco percorrido sera dado pelo limite da soma acima, ou seja,
s(b) s(a) = lim
n
n
i=1
v(c
i
) t =
_
b
a
v(t) dt =
_
b
a
s
(t) dt .
Este resultado e o chamado teorema fundamental do calculo .
22.2 O teorema fundamental do calculo
A abordagem de Newton do problema do calculo de areas parece, à primeira vista, paradoxal e consiste em substituir
o problema do calculo da area de uma regiao xa (gura à esquerda) pelo calculo da area de uma regiao variavel,
produzida quando a extremidade direita do intervalo e considerada movel, de modo que a area seja uma fun cao de x,
como e ilustrado no diagrama da gura à direita.
296
0
2
4
6
8
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
x
4.
2.
2. 1. 0
4.
2.
2. 1. 0
4.
2.
2. 1. 0
4.
2.
2. 1. 0
4.
2.
2. 1. 0
4.
2.
2. 1. 0
E facil descobrir qual e a funcao que nos da a area da regiao variavel, como mostra a primeira parte da demonstracao
do teorema fundamental do calculo enunciado a seguir.
Teorema fundamental do calculo
Seja f uma fun cao contnua denida no intervalo fechado [a, b].
1. Se a func ao A e denida em [a, b] por
A(x) =
_
x
a
f(t) dt ,
entao, A
(x) = f(x) para todo x em [a, b]. Uma func ao com tal propriedade e chamada de primitiva ou antide-
rivada de f.
2. Se F e uma primitiva de f em [a, b], entao
_
b
a
f(x) dx = F(b) F(a) .
Antes de demonstrarmos o teorema, vamos salientar alguns aspectos geometricos da formula do item 2. Se f e positiva
em [a, b], entao a fun cao A denida em 1 representa a area sob o graco de f desde t = a ate t = x (gura seguinte à
esquerda).
E claro que A cresce com x. Se x > 0, a diferen ca A = A(x + x) A(x) e a area sob o graco de f de x ate
x + x, que corresponde à area da faixa mostrada na gura seguinte à direita.
x b a x x+ x b a
Mostraremos que
A(x + x) A(x)
x
= f(c),
onde c esta entre x e x + x. Intuitivamente percebemos que se x tende a zero, entao c x e f(c) f(x), que e
o resultado que queremos provar. Este resultado nos diz, simplesmente, que a taxa de variacao da area A em relacao
a x e igual ao comprimento do lado esquerdo da regiao.
Demonstracao
1. Seja x > 0. Se x e x + x pertencem a [a, b], entao, pela denicao da fun cao A(x) e pelas propriedades das
integrais denidas, temos que
A(x + x) A(x) =
_
x+x
a
f(t) dt
_
x
a
f(t) dt =
_
x
a
f(t) dt +
_
x+x
x
f(t) dt
_
x
a
f(t) dt
=
_
x+x
x
f(t) dt
298 Cap. 22 O Teorema Fundamental do Calculo e Integrais Indenidas
Assim, podemos escrever
A(x + x) A(x)
x
= (
1
x
)(
_
x+x
x
f(t) dt) .
Como f e contnua, pelo teorema do valor medio para integrais sabemos que existe um n umero c (que depende
de x) no intervalo (x, x + x), tal que
_
x+x
x
f(t) dt = f(c) x
e, portanto,
A(x + x) A(x)
x
= f(c) .
Como x < c < x + x, segue que lim
x0
+
f(c) = lim
cx
+
f(c) = f(x) e da, pela igualdade anterior,
lim
x0
+
A(x + x) A(x)
x
= f(x) .
Se x < 0, demonstra-se, analogamente, que lim
x0
A(x + x) A(x)
x
= f(x) .
Os limites laterais acima implicam que
dA
dx
= lim
x0
A(x + x) A(x)
x
= f(x),
o que queramos demonstrar.
2. Seja A(x) =
_
x
a
f(t) dt como denida em 1. Entao, A(a) = 0 e A(b) =
_
b
a
f(t) dt.
Pela parte 1, A
(x) = f(x). Por hipotese, temos tambem que F
(x) = f(x). Logo, pelo corolario 2 do teorema do

valor medio, as fun coes A e F diferem por uma constante, isto e,
A(x) = F(x) +C .
Para x = a, temos 0 = A(a) = F(a) +C, isto e, C = F(a).
Assim, A(x) = F(x) F(a). Logo, para x = b,
A(b) =
_
b
a
f(t) dt = F(b) F(a)
e o teorema est a demonstrado.
Observacoes
1. A igualdade A
(x) = f(x) que aparece na parte 1 do teorema fundamental do calculo pode ser reescrita como
d
dx
_
x
a
f(t) dt = f(x)
e nos mostra que a derivada desta funcao e, simplesmente, o valor do integrando calculado no limite superior da
integral. Temos tambem que
_
x
a
f(t) dt =
_
x
a
d
dt
F(t) dt,
e por sua vez
_
x
a
d
dt
F(t) dt = F(x) F(a).
Neste sentido, diz-se que as opera coes de deriva cao e integracao sao inversas uma da outra.
2. Usa-se a nota cao F(x)|
b
a
para representar a diferenca F(b) F(a). Assim, escrevemos
_
b
a
f(x) dx = F(x)|
b
a
= F(b) F(a) .
3. Qualquer primitiva de f(x) servira para o calculo da
_
b
a
f(x) dx. A veracidade desta armacao e facilmente
comprovada se lembrarmos que quaisquer duas primitivas de f diferem por uma constante. Assim, se F e uma
primitiva de f, entao qualquer outra primitiva desta funcao e obtida adicionando-se uma conveniente constante
C à funcao F para obter F + C. Deste modo, como
(F(x) +C)|
b
a
= (F(b) +C) (F(a) +C) = F(b) F(a) ,
a constante arbitraria C nao tem efeito sobre o resultado, portanto, podemos sempre escolher C = 0 quando
estamos achando primitivas com o proposito de calcular integrais denidas.
4. Este teorema torna o difcil problema de calcular integrais denidas por meio do calculo do limite de somas num
problema muito mais facil de encontrar primitivas. Portanto, para achar o valor de
_
b
a
f(x) dx nao precisamos
mais calcular limites de somas de Riemann; simplesmente achamos, da maneira que for possvel (por inspecao,
por algum calculo inteligente, por inspiracao divina, procurando numa tabela, usando o Maple), uma primitiva
F da funcao que queremos integrar e calculamos o n umero F(b) F(a).
5. A tarefa de encontrar primitivas de funcoes nao e trivial e, em alguns casos, e impossvel determinar primitivas
em termos de funcoes elementares polinomios, senos e cossenos, logaritmos e exponenciais, ou combinacoes e
composi coes destas fun coes. No entanto, a fun cao A(x) denida no teorema fundamental do calculo existe sempre
que o integrando for uma fun cao contnua no intervalo [a, x], mesmo que nao saibamos calcula-la explicitamente,
e e contnua, pois e derivavel. Neste sentido, por exemplo, o problema de se achar uma formula explcita para a
integral
_
x
a
sen(x
2
) dx
esta fora do nosso alcance. Entretanto, se em vez de procurarmos uma formula explcita para esta integral
quisermos apenas uma fun cao bem denida, a expressao F(x) =
_
x
a
sen(x
2
) dx servira como uma boa denicao
para a func ao procurada. (Veja o Exemplo 5.)
Exemplo 1 Se n e um inteiro positivo, calcule uma primitiva de x
n
e use este resultado para calcular
_
2
1
x
5
dx.
Solucao Como
d
dx
_
x
(n+1)
n + 1
_
= x
n
, temos que
x
6
6
e a primitiva procurada. Assim, pelo teorema fundamental do
calculo obtemos:
_
2
1
x
5
dx =
x
6
6
2
1
=
2
6
6

(1)
6
6
=
63
6
.
Exemplo 2 Calcule
_
2
1
x
2
x
dx.
Solucao Como x
2
x 0 em (0, 1) e x
2
x 0 em (1, 0) e (1, 2), usando as propriedades da integral denida,
temos
_
2
1
x
2
x
dx =
_
0
1
x
2
xdx +
_
1
0
x x
2
dx +
_
2
1
x
2
xdx
=
_
x
3
3

x
2
2
_
0
1
+
_
x
2
2

x
3
3
_
1
0
+
_
x
3
3

x
2
2
_
2
1
= (
(1)
3
3

(1)
2
2
) + (
1
2

1
3
) + [
2
3
3

2
2
2
(
1
3

1
2
)] =
11
6
.
Exemplo 3 Considere a fun cao f(x) = 2 x
3
+ 2 x
2
4 x.
(a) Calcule
_
1
2
f(x) dx.
(b) Ache a area da regiao limitada pelo graco de f e o eixo x.
Solucao (a) Como a funcao F(x) =
x
4
2
+
2 x
3
3
2 x
2
e uma primitiva de
f(x) = 2 x
3
+ 2 x
2
4 x, tem-se que
_
1
2
2 x
3
+ 2 x
2
4 xdx =
x
4
2
+
2 x
3
3
2 x
2
1
2
=
1
2
+
2
3
2 (
(2)
4
2
+
2 (2)
3
3
2 (2)
2
) =
9
2
.
(b) Observe o seguinte graco da funcao f:
R2
R1
3
2
1
0
1
2
3
4
5
y
3 2 1 1 2 3 x
A regiao limitada pelo graco de f e o eixo x e composta de duas regioes R1 e R2. A area de R1 e dada por
_
0
2
2 x
3
+ 2 x
2
4 xdx =
x
4
2
+
2 x
3
3
2 x
2
0
2
=
_
(2)
4
2
+
2 (2)
3
3
2 (2)
2
_
=
16
3
.
No intervalo (0, 1) a funcao e negativa, de modo que, para obter a area (positiva) da regiao R2, devemos mudar o
sinal da integral de f neste intervalo. Assim, a area de R2 sera dada por
_
1
0
2 x
3
+ 2 x
2
4 xdx =
_
x
4
2
+
2 x
3
3
2 x
2
_
1
0
= (
1
2
+
2
3
2) =
5
6
.
Logo, a area R da regiao pedida sera
R = R1 + R2 =
16
3
+
5
6
=
37
6
.
Este raciocnio e equivalente a integrarmos o valor absoluto de f no intervalo considerado, pois
_
1
2
| f(x) | dx =
_
0
2
f(x) dx
_
1
0
f(x) dx,
e esta soma fornece a area que queremos calcular. Esta conclusao e ilustrada pelo graco de y = | f(x) |, mostrado a
seguir. Compare este graco com o de y = f(x) tracado anteriormente.
3
2
1
0
1
2
3
4
5
y
3 2 1 1 2 3 x
Exemplo 4 Calcule
dy
dx
, se
(a) y = f(x) =
_
x
0
t
3
sen(t) dt
(b) y = h(x) =
_
x
2
0
t
3
sen(t) dt
Solucao (a) A primeira parte do teorema fundamental do calculo arma que a derivada de uma integral em
relac ao ao seu limite superior e igual ao valor do integrando naquele limite. Assim, se y(x) =
_
x
0
t
3
sen(t) dt, temos,
imediatamente, que
dy
dx
= x
3
sen(x).
(b) Este caso e um pouco mais complicado, pois o limite superior da integral e uma fun cao da variavel em rela cao
à qual desejamos derivar a funcao dada. Neste caso, seja u = g(x) = x
2
. Assim, se
F(u) =
_
u
0
t
3
sen(t) dt
entao, h(x) = (F g)(x). Pela regra da cadeia,
dh
dx
=
dF
du
du
dx
= u
3
sen(u)2x = x
6
sen(x
2
) 2x = 2x
7
sen(x
2
)
Exemplo 5 A integral S(x) =
_
x
0
sen
_
t
2
2
_
dt e chamada funcao de Fresnel e apareceu pela primeira vez no
trabalho do fsico frances Augustin Fresnel (1788-1827), famoso por suas contribui coes em otica sobre a difracao de
ondas de luz.
(a) Para que valores de x esta funcao tem maximos locais.
(b) Em que intervalos esta fun cao e concava para cima?
Solucao (a) A primeira parte do teorema fundamental do Calculo nos mostra que
S
(x) = sen
_
x
2
2
_
.
A partir desta informa cao, podemos aplicar os metodos do calculo diferencial para analisar esta funcao. Como S
e
contnua em toda a reta, os pontos crticos de S so poderao ocorrer onde S
(x) = 0, ou seja, onde sen

_
x
2
2
_
= 0. Da,
decorre que x =
2 k, para k = 0, 1, 2 . . ..
Para decidir quais destes pontos sao maximos locais, vamos aplicar o teste da derivada segunda. Assim, como
S
(x) = xcos
_
x
2
2
_
, temos que, para valores mpares de k, S
2 k) sera negativa e, portanto, os pontos x =
2 k
(k mpar) serao maximos locais da funcao S.
A analise e analoga para o caso em que x =
2 k. O ponto (0, 0) e um ponto de inexao da funcao S. (Conra!)

O item (b) e deixado como exerccio para o leitor.
Veja abaixo, à esquerda, o graco desta funcao tra cado com a ajuda do Maple e abaixo à direita um detalhe do
mesmo (para x variando de 0 ate 2,5) tra cado em conjunto com a sua derivada. Observe que as conclusoes obtidas
acima coincidem com os gracos apresentados.
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
4 3 2 1 1 2 3 4
x
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2 2.4
x
22.3 Integrais indenidas
Uma integral como
_
b
a
f(x) dx e chamada integral denida de f. Uma funcao F, tal que F
(x) = f(x), e uma primitiva

de f(x), assim como F(x) +C, onde C e uma constante real qualquer.
`
A medida que variamos C, obtemos o conjunto
de todas as primitivas de f. Podemos representar este conjunto por
_
f(x) dx = F(x) +C.
A integral que aparece nesta expressao e chamada integral indenida de f e e usada para especicar a primitiva
mais geral de f. Assim,
_
f(x) dx = F(x) +C se e somente se F
(x) = f(x)
e podemos escrever que
d
dx
_
f(x) dx =
d
dx
(F(x) +C) = f(x) e
_
f(x) dx =
_
d
dx
F(x) dx = F(x) +C .
A constante C e chamada de constante de integracao. Para cada valor de C temos uma primitiva de f. Veja a
gura a seguir, onde tra camos o graco de varias primitivas da fun cao f(x) = (x 2)
2
, obtidas pela variacao do valor
da constante C.
c =3
c = 2
c = 1
c = 0
c = 1
c = 2
4
2
0
2
4
y
1 2 3 4
x
Em geral, nao se explicita o domnio de F. Supoe-se sempre escolhido um intervalo em que f seja integravel. Tal
como no caso de integrais denidas, aqui tambem e irrelevante o smbolo adotado para a variavel de integracao, por
exemplo,
_
f(t) dt,
_
f(u) du, etc. originam sempre a mesma funcao F. Como a integral indenida de f e uma primitiva
desta funcao, o teorema fundamental do calculo nos da a seguinte rela cao entre integrais denidas e indenidas:
_
b
a
f(x) dx =
__
f(x) dx
_
b
a
Assim, conhecida a integral indenida de uma fun cao f, podemos calcular qualquer integral denida desta mesma
funcao. Alem disso, a partir das propriedades operatorias de deriva cao, podemos estabelecer algumas regras basicas
para as integrais indenidas. Por exemplo, a propriedade operatoria para derivar somas de fun coes pode ser traduzida
em termos de integrais indenidas como
_
(f(x) +g(x)) dx =
_
f(x) dx +
_
g(x) dx.
Da mesma forma, se C e uma constante arbitraria,
_
C f(x) dx = C
_
f(x) dx.
Assim, tal como no caso de integrais denidas, toda regra de deriva cao pode ser transformada em uma regra de
integracao. Por exemplo, como
d
dx
_
_
x
2
+ 5
_
=
x
x
2
+ 5
_
x
x
2
+ 5
dx =
_
x
2
+ 5 +C.
Esta observacao nos permite construir uma tabela de integrais invertendo uma tabela de derivadas, como e feito nos
exemplos a seguir.
Exemplo 1 A regra da potencia para integrais denidas e dada por
_
x
n
dx =
x
(n+1)
n + 1
+C, para todo racional n = 1.
Exemplo 2 Da mesma maneira, valem as regras
_
sen(x) dx = cos(x) +C
_
cos(x) dx = sen(x) +C
_
sec
2
(x) dx = tg(x) +C
_
cossec
2
(x) dx = cotg(x) +C
_
1
1 +x
2
dx = arctg(x) +C
_
1
1 x
2
dx = arcsen(x) +C
Como ja dissemos, a tarefa de encontrar primitivas e, portanto, de calcular integrais indenidas, nao e trivial. Nos
pr oximos captulos, desenvolveremos metodos que serao uteis no calculo de integrais indenidas.
22.4 Exerccios
1. Calcule as integrais abaixo usando o teorema fundamental do calculo:
(a)
_
3
1
x
2
dx
(b)
_

0
sen(x) dx
(c)
_

0
cos(x) dx
(d)
_
1
0
5 x
3
4 x
2
+ 2 dx
(e)
_
4
0
sec
2
xdx
2. Use o teorema fundamental do calculo e as propriedades de integral para calcular as integrais abaixo:
(a)
_
1
1
5 x
5
+ 3 x
3
+ sen(2 x) dx
(b)
_

0
sen(x) cos(x) dx
(c)
_
9
1
3 x 2 dx
(d)
_
4
2
3 x
1
x
dx
(e)
_

0
cos(5 x) dx
(f)
_
3
1
5
x
4

2
x
3
dx
(g)
_
2
1
x
3
+x
4
x
dx
(h)
_

0
2 xcos(x
2
) dx
3. Usando as propriedades das integrais denidas e o teorema fundamental do calculo, prove que a integral de um
polinomio de grau n e dada por:
_
b
a
n
i=0
c
i
x
i
dx =
n
i=0
_
c
i
i + 1
_
x
(i+1)
b
a
4. Seja f(x) =
_
x + 1 x < 0
cos(x) x 0
. Calcule
_
1
1
f(x) dx.
5. Em cada um dos itens abaixo, determine um n umero c que satisfa ca a conclusao do teorema do valor medio para
integrais denidas:
(a)
_
4
0
x + 1 dx
(b)
_
1
1
(2 x + 1)
2
dx
(c)
_
2
1
3 x
3
+ 2 dx
(d)
_
9
1
3
x
2
dx
6. (a) Se f(x) = x
2
+ 1, determine a area da regiao sob o graco de f de 1 a 2.
(b) Se f(x) = x
3
, determine a area da regiao sob o graco de f de 1 a 3.
7. Use integracao para calcular a area do triangulo delimitado pela reta y = 2 x, pelo eixo x e pela reta x = 3.
Conra sua resposta usando geometria.
8. Use uma integral denida para provar que a area de um triangulo retangulo de base b e altura a e dada por
ab
2
.
9. Cada uma das curvas a seguir tem um arco acima do eixo x. Calcule a area da regiao sob o arco.
(a) y = x
3
+ 4 x
(b) y = x
3
9 x
(c) y = 2 x
2
x
3
(d) y = x
4
6 x
2
+ 8 .
10. Ache a formula geral para F(x) =
_
x
0
t
2
+ 2 t + 5 dt. Idem para
_
x
a
t
5
2 t
3
+ 1 dt.
11. Ache a primeira e a segunda derivada de cada uma das funcoes dadas abaixo:
(a) f(x) =
_
x
5
t
2
dt
(b) g(x) =
_
x
t
3
+ 1 dt
(c) h(x) =
_
x
4
_
1 +t
8
dt
(d) g(x) =
_
3
x
(1 +t
3
)
100
dt
(e) f(x) =
_
5
x
1
t
dt, para x > 0.
22.5 Problemas
1. Ache a area sob o graco de y =
x
x
2
+1
desde x = 1 ate x = 2.
(A menos que voce consiga se lembrar de alguma funcao cuja derivada seja
x
x
2
+1
, voce nao tera como resolver este
problema. O radical no denominador sugere que, de alguma forma, voce deve tentar usar a formula (
f)
=
f
f
).
2. Calcule
_
1
1
t
t
2
+ 1
dt. Sugestao: Esboce o graco desta funcao e explique por que o valor desta integral pode
ser determinado sem ser necessario fazer nenhum calculo!
3. Calcule
_
2
2
sen(x) (cos(x) + 3 x
2
xsen(x)) dx.
(Se voce achou este problema difcil, use o Maple para tracar o graco do integrando e conclua por que nao e
necessario nenhum calculo para resolver esta integral!)
4. (a) Se f(x) e uma funcao mpar, isto e, f(x) = f(x), mostre, geometrica e analiticamente, que
_
a
a
f(x) dx =
0.
(b) Se f(x) e uma fun cao par, isto e f(x) = f(x), mostre, geometrica e analiticamente, que
_
a
a
f(x) dx =
2
_
a
0
f(x) dx
5. O graco de y = x
2
, x 0, pode ser considerado como sendo o graco de x =
y, y 0. Mostre, por geometria,

que isto implica a validade da equa cao
_
a
0
x
2
dx +
_
a
2
0
y dy = a
3
, a > 0. Conra este resultado calculando as
integrais.
6. Para calcular a integral
_
1
1
1
x
2
dx, um aluno de Calculo I raciocinou da seguinte maneira:
Seja F(x) =
1
x
. Como F
(x) =
1
x
2
, temos que
_
1
1
1
x
2
dx = F(1) F(1) = 1 (
1
1
) = 2.
O resultado acima representa, geometricamente, a area sob o graco da curva y =
1
x
2
, de x = 1 ate x = 1 que,
evidentemente, nao pode ser negativa. Qual a falha no raciocnio deste aluno?
7. (a) Seja um ponto P que se move com velocidade contnua v numa reta coordenada. Mostre que a velocidade
media deste ponto, no intervalo [a, b], e igual à media de v em [a, b].
(b) Se f tem derivada contnua em [a, b], mostre que a taxa media de variacao de f(x) em relacao a x em [a, b]
e igual ao valor medio de f
em [a, b].
8. Uma pedra cai de um edifcio de 40 metros de altura. Ache a velocidade media da pedra se ela demora 18
segundos para atingir o solo.
9. A temperatura media da praia de Copacabana em um dia de verao das 8 da manha às 6 da tarde e dada,
aproximadamente, por T(t) = 25 + 16 sen(
t
10
). Considerando t = 0 às oito da manha, calcule a temperatura
media da areia no perodo de 10 horas discriminado acima.
10. Os itens abaixo se referem à funcao F(x) =
_
x
0
1
1+t
4
dt, qualquer que seja x real.
(a) Ache F(0) e F
(1).
(b) Justique por que F(3) F(1) < 1.
(c) Justique por que F(x) +F(x) = 0, qualquer que seja o n umero real x.
(d) Mostre que F e invertvel em toda a reta e calcule (
d F
1
dx
)(1).
11. (a) Ache a area A, como uma funcao de k, da regiao no primeiro quadrante limitada pelo eixo y, pela reta y =
k, k > 0, e pelo graco da funcao y = x
3
.
(b) Qual o valor de A quando k = 1?
(c) Se a reta y = k esta se movendo para cima a uma taxa constante de
1
10
unidades de comprimento por
segundo, qual a taxa de variacao de A quando k = 1?
12. Seja g(x) =
_
x
4
f(t) dt, onde f e a funcao cujo graco e mostrado a seguir.
(a) Calcule g(4), g(4), g(3), g(0) e g(2).
(b) Em que intervalos g e crescente?
(c) Em que ponto g atinge o seu valor maximo?
(d) Esboce o graco de g.
(e) Use o graco obtido no item anterior para esbocar o graco de g
. Compare o graco assim obtido com o

graco de g.
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
4 2 2 4
13. Suponha que g
(x) < 0 para todo x 0 e seja F(x) =

_
x
0
t g
(t) dt, para todo x 0. Justique a veracidade ou

a falsidade das armacoes:
(a) F e negativa para todo x 0.
(b) F e contnua para todo x 0.
(c) F
(x) existe para todo x > 0.

(d) F e uma funcao crescente.
14. Seja f(x) uma fun cao duas vezes diferenciavel, tal que f
e contnua em toda a reta. Sabendo que f(0) = 4,

f(1) = 3, f
(0) = 5, f
(1) = 2, f
(0) = 3 e f
(1) = 1, calcule
_
1
0
f
(x) dx e
_
1
0
f
(x) dx.
15. Mostre que
d
dx
_
_
u2(x)
u1(x)
f(t) dt
_
= f(u
2
(x))
_
d u
2
dx
_
f(u
1
(x))
_
d u
1
dx
_
. Use este resultado para calcular
d
dx
_
_
x
3
x
2
1
t
dt
_
.
22.6 Um pouco de historia: A integral de Lebesgue
O metodo de calcular areas e volumes de guras geometricas complicadas por meio de areas e volumes de guras mais
simples, ja era usado por Arquimedes (287-212 a.C.). Tal ideia foi o germe do que se convencionou chamar de calculo
innitesimal. Embora esta ideia seja tao antiga, sua formalizacao matematica, denominada teoria da integracao, teve
seu apogeu no seculo atual. Podemos armar que o conceito de integral aparece, de fato, em forma embrionaria,
nos trabalhos de Arquimedes, ao utilizar o Metodo da Exaustao criado por Eudoxo (408-355 a.C.), no calculo de
comprimento de curvas, de areas e de volumes de guras geometricas. Um dos resultados obtidos por Arquimedes
com o emprego deste metodo e descrito no projeto Arquimedes e a quadratura da par abola.
Ainda que os conceitos de derivada como coeciente angular da tangente e da integral denida como area sob
uma curva fossem familiares a muitos pensadores desde a Antiguidade, dizemos que Newton e Leibniz lancaram as
bases do calculo diferencial e integral porque eles, trabalhando quase ao mesmo tempo e independentemente um do
outro, foram os principais descobridores do teorema fundamental do calculo e aqueles que primeiro compreenderam
a sua importancia, comecando a construir a necessaria teoria para o estabelecimento destas no coes em bases solidas,
aplicando os seus resultados, com sucesso espetacular, a problemas de mecanica e geometria.
Entretanto, Newton e Leibniz nao possuam com clareza a nocao de limite, deixando duvidosos e obscuros varios
pontos de seus trabalhos, com a introducao do conceito de innitesimo.
Posteriormente, com os trabalhos de Cauchy (1789-1857) e Riemann (1826-1866), o conceito de integral foi estabe-
lecido em bases matematicas rigorosas, tornando-se para a epoca um instrumento poderoso na resolucao de in umeros
problemas.
Durante muito tempo foi desenvolvida uma teoria de integracao baseada nas ideias de Riemann. Esta teoria, entre-
tanto, contem certos inconvenientes que a tornam inadequada ao estudo de varios problemas da analise matematica.
Na secao Para voce meditar, deste captulo, focalizamos um desses inconvenientes.
Como a nocao de integral de Riemann apresenta certas deciencias que a tornam inecaz para a resolu cao de um
grande n umero de problemas, fez-se necessaria a reformula cao de tal conceito, com o objetivo de se obter uma integral
sem as deciencias da integral de Riemann e a contendo como um caso particular. Dito de outro modo, dever-se-ia
obter uma integral tal que a nova classe de fun coes integraveis contivesse a classe de fun coes integraveis a Riemann
(onde as duas integrais deveriam coincidir) e na qual os inconvenientes da integral de Riemann desaparecessem ou,
pelo menos, fossem minimizados.
O passo decisivo no sentido de se obter uma deni cao de integral que eliminasse as deciencias existentes na
integral de Riemann foi dado por Henri Lebesgue (1875-1941), quando em 1902 publicou sua famosa tese de dou-
toramento, intitulada Integrale, longuer, aire, que atualmente esta contida no livro Lecons sur lIntegration et la
Recherche des Fonctions Primitives. O conceito de integral originalmente proposto por Lebesgue baseia-se na no cao
de medida de conjuntos, e as suas ideias se afastaram tanto dos canones da epoca que foram, a princpio, refutadas e
severamente criticadas. Todavia, a originalidade de suas ideias encontrou crescente reconhecimento, vindo a completar
denitivamente certas lacunas inerentes à integral de Riemann.
A integral de Lebesgue foi a primeira tentativa frutfera de organizacao matematica da no cao de integral. Neste
sentido, costuma-se dizer que a teoria de integracao foi criada no seculo XX.
22.7 Para voce meditar: Uma conclusao intuitiva ou um erro te orico?
Dizemos que uma funcao u:(a, b) R e uma fun cao escada quando existe uma parti cao do intervalo (a, b) tal que u
e constante em cada subintervalo desta particao. No captulo anterior, utilizamos areas de retangulos inscritos (ou
circunscritos) a uma regiao para obter aproximacoes para areas sob gracos de funcoes f positivas. Observe o graco
a seguir e conclua que, se m
i
e o menor valor da fun cao f em cada subintervalo da particao, a area dos retangulos
inscritos e a area sob o graco de uma funcao escada que assume o valor m
i
em cada subintervalo considerado.
0
1
2
3
4
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2
x
No captulo anterior conclumos, tambem, que o valor exato da area sob uma curva poderia ser obtido tomando-se
o limite das areas desses retangulos. Seguindo o mesmo raciocnio, podemos observar que à medida que o n umero
de intervalos considerados na parti cao aumenta, a seq uencia de fun coes escadas u
n
associadas, da maneira descrita
acima, a cada subintervalo das particoes, converge para a fun cao f, isto e, lim
n
u
n
= f, e desse modo,
lim
n
_
b
a
u
n
(x) dx =
_
b
a
lim
n
u
n
(x) dx =
_
b
a
f(x) dx.
Estas armacoes sao ilustradas no diagrama:
Considere agora a seq uencia de fun coes g
n
denidas por
g
n
(x) =
_
_
2 n
2
x, 0 x
1
2 n
2 n 2 n
2
x,
1
2 n
x
1
n
0,
1
n
x 1
Observe os gracos de g
1
(x) e g
2
(x):
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0.2 0.4 0.6 0.8 1 x
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
0.2 0.4 0.6 0.8 1 x
E facil ver que, à medida que n cresce, para cada x xado, a seq uencia g
n
(x) converge para zero. Assim, podemos
dizer que lim
n
g
n
(x) = 0. No entanto, para cada n, temos que
_
1
0
g
n
(x) dx =
1
2
(por que?) e, portanto,
lim
n
_
1
0
g
n
(x) dx =
1
2
= 0 =
_
1
0
lim
n
g
n
(x) dx
E agora, sera que a nossa deni cao de area sob uma curva esta errada, pois nao e verdade que lim
n
_
b
a
u
n
(x) dx =
_
b
a
lim
n
u
n
(x) dx?
Se a conclusao no primeiro exemplo apresentado acima e correta, qual a diferen ca entre os dois exemplos dados?
Por que no primeiro caso vale a igualdade
lim
n
_
b
a
u
n
(x) dx =
_
b
a
lim
n
u
n
(x) dx
e no segundo este resultado nao se aplica?
(Sugestao: O cerne deste problema esta na denicao de convergencia para seq uencia de fun coes. O modo como as
seq uencias acima convergem para a fun cao limite e diferente nos dois casos apresentados. Tente entender onde esta
esta diferenca!)
22.8 Projetos
22.8.1 Arquimedes e a quadratura da parabola
Vamos examinar o procedimento utilizado por Arquimedes para calcular a area de um segmento parabolico, isto e, a
area da regiao limitada por uma parabola e pela reta AB, como mostra a gura à esquerda.
Para calcular a area desta regiao, Arquimedes utilizou triangulos da maneira descrita a seguir. Sua primeira
aproximacao foi o triangulo ABC, onde o vertice C e escolhido como o ponto em que a tangente à parabola e paralela
à reta AB. (Veja gura à direita.)
B
A
0
2
4
6
8
3 2 1 1 2 3 x
C
B
A
0
2
4
6
8
3 2 1 1 2 3 x
Sua segunda aproxima cao foi obtida juntando-se ao triangulo ABC os dois triangulos ACD e BCE, onde o vertice
D e o ponto em que a tangente e paralela à reta AC e o vertice E e o ponto em que a tangente e paralela à reta BC,
continuando com este processo, ate exaurir a area do segmento parabolico.
Desta maneira, Arquimedes calculou a area do segmento parabolico e mostrou que existe uma rela cao entre esta
area e a area do primeiro triangulo utilizado para este calculo.
O objetivo deste projeto e utilizar conhecimentos de calculo, para descobrir no procedimento descrito acima a
relac ao existente entre as areas do segmento parab olico e do primeiro triangulo utilizado por Arquimedes em um caso
particular.
1. Considere a reta y = mx +b e a parabola y = x
2
. Determine o ponto P no arco AOB da parabola que maximize
a area do triangulo APB, onde A e B sao os pontos de intersecao da reta e da parabola e O e a origem do sistema
de coordenadas.
2. Relacione a area deste triangulo otimo com a area da regiao delimitada pela reta e pela parabola.
3. Usando o teorema do valor medio, mostre que no ponto P a reta tangente à parabola e paralela à reta AB.
4. Use os itens anteriores para concluir qual a rela cao estabelecida por Arquimedes no seu trabalho sobre a qua-
dratura da parabola.
22.8.2 Separacao de variaveis, velocidade de escape e buracos negros
Grande parte da inspiracao original para o desenvolvimento do Calculo veio da Fsica, mais especicamente, da
Mec anica, e estas ciencias continuam ligadas ate hoje. A Mecanica e baseada em certos princpios basicos que foram
formulados por Newton. O enunciado destes princpios requer o conceito de derivada, e suas in umeras aplicacoes
dependem do conceito de integral aplicado à resolucao de equa coes diferenciais: equacoes que envolvem uma funcao e
suas derivadas.
Resolver uma equacao diferencial signica encontrar uma funcao incognita a partir de informa coes dadas a respeito
de sua taxa de variac ao. Essas equa coes aparecem tao freq uentemente em problemas fsicos, biologicos e qumicos que
seu estudo, hoje, constitui-se num dos principais ramos da Matematica.
No projeto Estudando a queda dos corpos - Movimento uniformemente acelerado, vimos como a partir de leis fsicas
(no caso a segunda Lei de Newton) foi possvel obter uma equacao diferencial que modela a queda livre de corpos
e ent ao deduzir varias formulas para este movimento que usamos desde o segundo grau, sem uma justicativa mais
profunda.
Nos exemplos estudados naquele projeto, tratamos a aceleracao da gravidade como se fora uma constante e vimos
que esta hipotese e razoavel para corpos que se movem proximos à superfcie da Terra. No entanto, para estudar o
movimento de um corpo que se move para fora da Terra, no espaco, devemos levar em conta que a for ca da gravidade
varia inversamente com o quadrado da distancia do corpo à Terra.
Esta lei, conhecida como lei da gravitacao de Newton, em homenagem ao grande matematico e fsico que a
estabeleceu, arma que duas partculas quaisquer de materia no universo se atraem com uma for ca proporcional a
suas massas e inversamente proporcional ao quadrado da distancia entre elas. O objetivo deste projeto e utilizar esta
lei e nossos conhecimentos sobre integrais para estabelecer a velocidade necessaria para que um foguete escape da
atrac ao gravitacional da Terra.
Equacoes diferenciais e separacao de variaveis
Vimos que a equa cao
_
f(x) dx = F(x) e equivalente a F
(x) = f(x). Esta arma cao pode ser interpretada de duas

maneiras.
(a) Podemos pensar no smbolo
_
. dx operando sobre a funcao f(x) para produzir sua primitiva. Dessa maneira,
o sinal de integral e o smbolo dx sao, juntos, parte de um mesmo smbolo. O sinal de integral especica a
opera cao, e o unico papel de dx e assinalar qual e a variavel de integracao.
(b) Uma segunda interpreta cao para a equivalencia acima e baseada na nota cao e no conceito de diferencial de
uma funcao introduzido no Cap.20. Usando diferenciais, a igualdade F
(x) = f(x) pode ser escrita como

dF(x) = f(x) dx, onde f(x) dx e encarada como a diferencial da funcao F(x). Segundo este ponto de vista,
o sinal de integral pode ser entendido como um operador que age sobre a diferencial de uma funcao, ou seja,
sobre f(x) dx, retornando, como resultado, à propria fun cao. Assim, o smbolo de integral signica a opera cao
que e a inversa da diferenciacao.
Esta segunda interpretacao e particularmente conveniente para a resolucao de certas equa coes diferenciais simples.
Como dissemos na introducao, uma equa c ao diferencial e uma equa cao que envolve uma funcao (a incognita do
problema) e suas derivadas. A ordem de uma equacao diferencial e a ordem da maior derivada que ocorre na equacao.
Ao integrarmos uma fun cao qualquer, estamos resolvendo uma equacao diferencial de primeira ordem. Assim, usando
notacao diferencial, a equa cao
dy
dx
= 3 x
2
e equivalente a dy = 3 x
2
dx. Para resolver esta equacao diferencial, basta
integrarmos
_
dy =
_
3 x
2
dx y = x
3
+C.
Esta solu cao e chamada solucao geral da equacao diferencial dada, e escolhas diferentes para a constante de
integracao C fornecem solucoes particulares.
De um modo geral, se uma equa cao diferencial pode ser escrita na forma
g(y) dy = f(x) dx,
com as variaveis x e y separadas em diferentes membros da igualdade acima, podemos integrar ambos os lados da
identidade para obter a solucao da equa cao.
Velocidade de escape
Suponha que um foguete seja lancado para cima com velocidade inicial v
0
e depois disso se mova sem nenhum gasto
posterior de energia. Para valores grandes de v
0
, este foguete sobe bastante antes de atingir o repouso e iniciar sua
queda de volta à Terra. O problema que propomos e o de calcular a menor velocidade v
0
para que o foguete jamais
atinja o repouso e, por causa disso, escape da atracao gravitacional da Terra.
De acordo com a lei da gravitacao de Newton, a forca F que atrai o foguete para a Terra e dada por F = G(
M m
s
2
),
onde G e uma constante positiva, M e m sao as massas da Terra e do foguete, respectivamente, e s e a distancia do
foguete ao centro da Terra (neste caso toda a massa da Terra esta concentrada no seu centro). Como pela segunda lei
do movimento de Newton, F = ma, temos que
() m(
d
2
s
dt
2
) = g(
M m
s
2
)
d
2
s
dt
2
=
GM
s
2
.
Esta equacao nos diz que o movimento do foguete nao depende da sua massa. Alem disso, podemos determinar o
valor da constante G se lembrarmos que, quando s = R (raio da Terra), a aceleracao
d
2
s
dt
2
e igual a g (aceleracao a
gravidade).
Entao, temos que GM = gR
2
, e como
d
2
s
dt
2
=
dv
dt
, podemos escrever (*) como
()
dv
dt
=
gR
2
s
2
.
Como, pela regra da cadeia,
dv
dt
= (
dv
ds
)(
ds
dt
) = (
dv
ds
)(v), a equa cao (**) se transforma em
v
dv
ds
=
gR
2
s
2
.
1. Separe as variaveis e integre para obter a solucao geral desta equacao diferencial.
2. Use a condicao inicial v = v
0
, quando s = R, para determinar, dentre todas as solucoes possveis da equa cao, a
solucao particular que nos interessa, isto e, determine o valor da constante de integra cao a m de que a solucao
encontrada satisfa ca os dados iniciais do problema em estudo.
3. Examinando a solucao encontrada, determine a velocidade de escape da Terra. (Lembre-se de que a velocidade
do foguete deve ser sempre positiva, pois se a velocidade se anular, o foguete para e, entao, cai de volta à Terra.)
4. Estime o valor da velocidade de escape usando para g o valor de 9,8 m/s
2
e para R, 6, 37 10
6
m.
5. Como vimos nesta discussao, a lei da gravitacao de Newton implica que a gravidade na superfcie de um planeta
ou qualquer outro corpo celeste e diretamente proporcional à massa do planeta e inversamente proporcional ao
quadrado do seu raio.
(a) Se g
L
denota a acelera cao devida à gravidade da Lua, use o fato de que a Lua tem, aproximadamente,
3
11
do raio e
1
81
da massa da Terra para mostrar que g
L
e aproximadamente igual a
g
6
.
(b) Calcule a velocidade de escape para a Lua.
(c) Explique por que se o raio de um corpo diminui e sua massa se mantem constante a velocidade de escape
para este corpo cresce.
Buracos negros
A maioria das estrelas normais e mantida em seu estado gasoso em virtude da pressao de radiacao de dentro, que e
gerada pela queima de combustvel nuclear. Quando o combustvel nuclear se distribui, a estrela sofre um colapso
gravitacional, transformando-se numa esfera muito menor com, essencialmente, a mesma massa.
A materia comprimida e degenerada dessas estrelas que caram em colapso pode alcancar dois tipos de equilbrio,
dependendo da massa da estrela. As estrelas anas brancas sao as que se formam quando a massa e menor que cerca
de 1,3 massas solares, e estrelas de neutrons aparecem quando a massa esta entre 1,3 e 2 massas solares. Para estrelas
mais pesadas, o equilbrio nao e possvel e o colapso continua ate que a velocidade de escape na superfcie atinja a
velocidade da luz. Estrelas em colapso deste tipo sao completamente invisveis, pois nao emitem nenhuma radiacao.
Estes sao os chamados buracos negros.
Se o sol pudesse ser concentrado numa esfera menor com a mesma massa, qual seria um valor aproximado do seu raio
para que a velocidade de escape em sua superfcie fosse igual à velocidade da luz (aproximadamente 300.000 km/s)?
Captulo 23
Resolvendo Integrais pelo Metodo de
Substituicao
23.1 Integracao por substituicao em integrais indenidas
O teorema fundamental do calculo permite que se resolva rapidamente a integral
_
b
a
f(x) dx,
desde que se conheca uma primitiva F para a fun cao f.
Como vimos no captulo anterior, em alguns casos achar uma primitiva e bastante facil: basta olharmos uma tabela
de derivadas ao contrario. Assim, conclumos imediatamente que
_
cos(x) dx = sen(x) +C , visto que
d
dx
(sen(x) +C) = cos(x) .
Embora a integral
_
cos(2 x) dx seja semelhante à anterior, neste caso existe uma pequena diferenca. Como
d
dx
(sen(2 x) +C) = 2 cos(2 x) ,
a primitiva procurada sera dada por
sen(2 x)
2
+C ,
e assim,
_
cos(2 x) dx =
sen(2 x)
2
+C .
Repare que para obter este resultado nao foi suciente usar uma tabela de derivadas ao contrario. Para resolver
esta ultima integral foi necessario perceber que sen(2 x) difere da derivada de cos(2 x) apenas por um fator constante,
reduzindo a tarefa de achar uma primitiva para esta ultima fun cao a uma pequena manipulacao algebrica.
No entanto, a tarefa de achar primitivas e, portanto, de integrar uma funcao nem sempre e tao simples como o
exemplo acima parece indicar. Ao contrario, na maioria dos casos e impossvel determinar rapidamente, com uma
simples olhada, a primitiva de uma funcao, o que nos leva a estudar metodos gerais de integra cao.
Estes metodos, em geral, se originam das regras de derivacao. A regra da cadeia para a derivada de fun coes
compostas da origem ao metodo de integra cao chamado de integracao por substitui cao ou de mudan ca de variavel,
que e um dos metodos de integracao mais poderosos.
Na introducao desta se cao, foi possvel concluir que
_
cos(2 x) dx =
sen(2 x)
2
+C ,
porque percebemos que, de alguma maneira, a integral
_
cos(2 x) dx estava relacionada com a integral conhecida
_
cos(x) dx = sen(x) +C.
Da mesma forma, parece razoavel supor que a integral
_
cos(3 x + 1) dx
311
312 Cap. 23 Resolvendo Integrais pelo Metodo de Substituicao
tambem esteja relacionada com a integral da fun cao cosseno. Para ver como isto acontece, fazemos
u = 3 x + 1 .
Deste modo,
cos(3 x + 1) = cos(u) ,
como queramos.
Repare que se u = 3 x + 1, entao a diferencial de u e du = 3 dx. Note que se o termo dx que aparece na notacao
de integral pudesse ser interpretado como uma diferencial, teramos
u = 3 x + 1 du = 3 dx .
Assim, formalmente, sem justicar nossos calculos, poderamos escrever
_
cos(3 x + 1) dx =
1
3
_
3 cos(3 x + 1) dx =
1
3
_
cos(u) du =
sen(u)
3
+C =
sen(3 x + 1)
3
+C .
Derivando a funcao
sen(3 x+1)
3
+C, podemos vericar, facilmente, que o resultado encontrado acima e correto.
As manipulacoes algebricas feitas no exemplo estudado sao justicadas pela regra da cadeia. Este metodo pode
ser interpretado como o inverso desta regra e e um caso especial da formula mais geral
_
f(g(x)) g
(x) dx =
_
f(u) du,
onde u = g(x) e du = g
(x)dx, como explicamos a seguir.

Recorde que se F e g sao funcoes conhecidas, pela regra da cadeia a derivada da composta F g e
(F g)
(x) = F
(g(x)) g
(x) .
Assim, podemos escrever
_
F
(g(x)) g
(x) dx = (F o g)(x) +C = F(g(x)) +C .

Se F for uma primitiva de f, isto e, F
= f, teremos
(F g)
(x) = f(g(x)) g
(x)) ,
isto e,
_
f(g(x)) g
(x) dx = F(g(x)) +C .
Por outro lado,
_
f(u) du = F(u) +C ,
assim, chamando u = g(x) e comparando as duas igualdades acima, conclui-se que du = g
(x)dx.
Este metodo chama-se integracao por substituicao porque depende de uma substituicao ou mudan ca de variavel
para simplicar a integral. O ponto essencial a ser lembrado quando utilizamos este metodo e que a substitui cao
u = g(x) implica que du = g
(x) dx.
Exemplo 1 Calcule
_
2 xcos(x
2
) dx.
Solucao Fazendo u = x
2
du = 2 xdx e desse modo a integral acima se reduz a
_
cos(u) du. Conseq uentemente,
_
2 xcos(x
2
) dx =
_
cos(u) du = sen(u) +C = sen(x
2
) +C .
Exemplo 2 Calcule as seguintes integrais
(a)
_
x
3
_
x
4
+ 2 dx
Solucao Observe que (x
4
+ 2)
= 4 x
3
. Isto sugere a substituicao u = x
4
+ 2. Neste caso, du = 4 x
3
dx x
3
dx =
du
4
.
Assim,
_
x
3
_
x
4
+ 2 dx =
1
4
_
u
(
1
2
)
du =
1
4
u
(
3
2
)
3
2
+C =
1
6
(x
4
+ 2)
(
3
2
)
+C .
(b)
_
x
2
+ 1
(x
3
+ 3 x)
2
dx
Solucao Aqui, fazemos a substituicao u = x
3
+ 3 x, obtendo du = (3 x
2
+ 3) dx, o que acarreta (x
2
+1) dx =
du
3
.
Assim,
_
x
2
+ 1
(x
3
+ 3 x)
2
dx =
_
du
3 u
2
=
1
3
1
u
+C =
1
3
1
x
3
+ 3 x
+C .
(c)
_
sen(x) cos(x) dx
Solucao Nesta integral, tanto podemos fazer a substituicao u = sen(x) como u = cos(x). Optando pela primeira,
temos que du = cos(x) dx. Assim,
_
sen(x) cos(x) dx =
_
udu =
u
2
2
+C =
sen
2
x
2
+C
Exerccio Resolva esta mesma integral usando a segunda opcao e tente chegar ao mesmo resultado.
Como os exemplos acima mostram, e difcil, de fato impossvel, dar uma regra geral dizendo, em cada caso, que
substitui coes devem ser feitas, isto e, como escolher a fun cao u de maneira a obter a melhor simplicacao. O sucesso
deste metodo depende de se ter uma integral em que uma parte do integrando seja a derivada de uma outra parte,
a menos de um fator constante (fatores constantes podem ser ajustados, como foi feito nos exemplos anteriores).
Para resolver uma integral por este metodo, voce deve, portanto, procurar partes do integrando que sao derivadas de
outras partes, como no primeiro exemplo, onde 2x e a derivada de x
2
.
23.2 Integracao por substituicao em integrais denidas
Vejamos agora o que acontece quando empregamos o metodo da substituicao para calcular integrais denidas. Vamos
examinar um exemplo bem simples e interpreta-lo geometricamente. Calcular a integral
_
4
3
(x 2)
2
dx e equivalente a
encontrar a area sob o graco da fun cao y = (x 2)
2
, limitada pelas retas x = 3 e x = 4 (gura a seguir à esquerda).
Esta area e igual a area sob a curva y = x
2
e entre as retas x=1 e x=2 (gura a seguir à direita).
0
1
2
3
4
5
6
y
1 2 3 4 5 6
x
0
1
2
3
4
5
6
y
1 2 3 4 5 6
x
Isto e verdade porque o graco da fun cao y = (x 2)
2
pode ser obtido a partir do graco da funcao y = x
2
por
meio de uma translacao, 2 unidades para direita. Neste caso, temos que
_
4
3
(x 2)
2
dx =
_
2
1
u
2
du ()
Esta identidade pode ser obtida aplicando-se o metodo da substitui cao para resolver a primeira integral. Assim,
seja u = x 2. Entao, du = dx, e, desse modo, temos que
_
(x 2)
2
dx =
_
u
2
du.
Esta substituicao, porem, nao resolve inteiramente o problema proposto. Para calcularmos a integral denida e,
portanto, a area da regiao representada por esta integral e necessario calcularmos os novos limites de integracao.
Os limites de integra cao na primeira integral signicam que queremos calcular a area sob o graco da curva
y = f(x), para x variando entre as retas x = 3 e x = 4. Mas, como u = x 2 quando x varia de 3 ate 4, u varia de 1
ate 2, e da, segue (*).
Neste ponto, observando que uma primitiva da fun cao u
2
e
u
3
3
, podemos aplicar o teorema fundamental do calculo
para resolver a integral transformada e entao obter a area procurada, como a seguir:
_
4
3
(x 2)
2
dx =
_
2
1
u
2
du =
u
3
3
2
1
=
2
3
3

1
3
3
=
7
3
.
Um caminho alternativo para resolver este problema e usar o metodo da substituicao para integrais indenidas,
como foi descrito na secao anterior, com o objetivo de encontrar uma primitiva da funcao que se quer integrar e, entao,
usar a primitiva encontrada e o teorema fundamental do calculo para resolver o problema proposto.
Assim, como vimos acima, fazendo a substituicao u = x 2 na integral
_
(x 2)
2
dx obtemos a identidade
_
(x
2)
2
dx =
_
u
2
du. Esta ultima integral e facil de calcular. De fato,
_
u
2
du =
u
3
3
+C , mas
u
3
3
+C =
(x 2)
3
3
+C .
Assim,
_
(x 2)
2
dx =
(x 2)
3
3
+C,
que e a primitiva que procuravamos.
Para calcular a integral denida
_
4
3
(x 2)
2
dx basta, agora, usar esta primitiva e o teorema fundamental do calculo
para obter
_
4
3
(x 2)
2
dx =
(x 2)
3
3
4
3
=
(4 2)
3
3

(3 2)
3
3
=
8
3

1
3
=
7
3
,
como antes.
Para aplicar o metodo da substitui cao para calcular integrais denidas temos, portanto, dois caminhos:
1. Podemos, fazendo uma substitui cao adequada, encontrar o novo integrando e os novos limites de integra cao
(estes novos limites vao depender da substitui cao empregada) e, entao, resolver o problema encontrando uma
primitiva para o novo integrando e aplicando o teorema fundamental do calculo tendo em vista os novos limites
de integra cao.
2. Usar o metodo da substitui cao para encontrar uma primitiva da fun cao original, isto e, resolver a integral
indenida voltando, apos a integracao, à variavel original do problema e, entao, usar a primitiva encontrada e o
teorema fundamental do calculo para resolver a integral denida.
Ilustramos estes dois caminhos no exemplo a seguir.
Exemplo Calcule a integral
_
4
1
x
_
x
2
+ 1 dx.
Solucao Para resolver esta integral, devemos fazer a substituicao u = x
2
+ 1, obtendo du = 2 xdx.
Pelo primeiro caminho, como u = u(x) = x
2
+ 1, entao, para x = 1 temos u = 2 e para x = 4, u = 17. Assim,
_
4
1
x
_
x
2
+ 1 dx =
1
2
_
17
2
udu =
1
2
_
2 u
3
2
3
_
17
2
=
1
3
[17
(
3
2
)
2
(
3
2
)
] ,
pois a funcao
2 u
3
2
3
e uma primitiva de

u.
Pelo segundo caminho, temos:
_
x
_
x
2
+ 1 dx =
1
2
_

udu =
1
3
u
(
3
2
)
+C =
1
3
(x
2
+ 1)
(
3
2
)
+C .
Assim,
_
4
1
x
_
x
2
+ 1 dx =
1
3
(x
2
+ 1)
3
2
4
1
=
1
3
[17
(
3
2
)
2
(
3
2
)
] .
23.3 Exerccios
Resolva as seguintes integrais por substitui cao e verique a sua resposta usando o MapleV e a sub-rotina changevar:
(a)
_
sen(x) cos
3
xdx
(b)
_
cos(
x)
x
dx
(c)
_
x
_
x
2
+ 1 dx
(d)
_
_
1 +
x
dx
(e)
_
x
2
x
3
+ 1
dx
(f)
_ 1
2
0
2 x
1 x
2
dx
(g)
_
8 x
3
cos(x
4
+ 1) dx
(h)
_
3
0
x
27 3 x
2
dx
(i)
_
3
0
(x + 1)
(
1
2
)
dx
(j)
_
(3 x + 2)
5
dx
(l)
_
x
2
1 +xdx
(m)
_
4 x
2
_
(3 4 x
3
)
4
dx
(n)
_
2 + 3 x
1 + 4 x + 3 x
2
dx
(o)
_
_
x
2
+x
4
dx
23.4 Problemas
1. Explique o aparente paradoxo:
Usando a linearidade da integral, temos que
_
x +1 dx =
x
2
2
+x +C. Resolvendo esta mesma integral usando a
substituicao u = x + 1, obtemos
_
x + 1 dx =
_
udu =
u
2
2
+C =
(x+1)
2
2
+C.
2. (a) Mostre que se m = n, entao,
_
0
cos(mx) cos(nx) dx =
_
0
sen(mx) sen(nx) dx = 0, porem se m = n, entao,
cada integral e igual a

2
.
(b) Mostre que
i. Se n m e mpar, entao
_
0
cos(mx) sen(nx) dx =
2 n
n
2
m
2
.
ii. Se n m e par, entao
_
0
cos(mx) sen(nx) dx = 0 .
Sugestao: Use as identidades
sen(a +b) = sen(a) cos(b) + sen(b) cos(a) e cos(a +b) = cos(a) cos(b) sen(a) sen(b)
3. Ache a integral F(x) de

x tal que F(9) = 9.
4. (a) Se f e contnua e
_
4
0
f(x) dx = 10, calcule
_
2
0
f(2 x) dx.
(b) Se f e contnua e
_
9
0
f(x) dx = 16, calcule
_
3
0
xf(x
2
) dx.
(c) Se f e contnua, mostre que
_
b
a
f(x) dx =
_
a
b
f(x) dx.
(d) Sabendo que f e contnua em toda a reta e
_
2
1
f(x c) dx = 5, onde c e uma constante, calcule
_
2c
1c
f(x) dx.
5. Calcule
_ 1
2
0
1 x
dx. Sugestao: Fa ca a substituicao

x = sen(y) e use identidades trigonometricas para
resolver a integral resultante.
6. Considere a integral denida I =
_

0
xf(sen(x)) dx, onde f e uma funcao contnua denida no intervalo [0, 1].
Use a substitui cao x = y para mostrar que
I =

2
_
0
f(sen(x)) dx.
23.5 Para voce meditar: Resolvendo integrais com o auxlio do Maple
ou por que devo aprender tecnicas de integracao?
Voce pode vericar os resultados das integrais dos exemplos e exerccios apresentados neste captulo usando o comando
int(f(x),x) do Maple. Por exemplo:
> Int(x^3*sqrt(x^4+2),x)=int(x^3*sqrt(x^4+2),x)+C;
_
x
3
x
4
+ 2 dx =
1
6
(x
4
+ 2)
3/2
+C.
Entao voce deve estar se perguntando: Por que devo aprender metodos de integracao para resolver integrais tao
complicadas, se elas podem ser resolvidas sem nenhum esforco com o auxlio do Maple?
Primeiro porque conhecer metodos gerais de integracao para um aluno de Calculo e como aprender tabuada no
primeiro ano do prim ario.

E util e economiza tempo. As maquinas devem ser utilizadas rotineiramente para ganhar
tempo e facilitar as contas, nao o contrario. Ja imaginou se nao tivessemos aprendido tabuada e, desse modo, fosse
necess ario recorrer a maquinas para calcular, por exemplo, 9 7? Que absurdo, nao?
Da mesma maneira, se voce conhece um metodo que permita resolver uma integral rapidamente, sem ser necessario
utilizar uma maquina, voce ganha tempo.

E claro que, se a integral e muito complicada, voce pode e deve utilizar os
recursos existentes.
Embora muitos sistemas de computacao algebrica, tais como o Maple, venham sendo cada vez mais usados no
c alculo de integrais, eles nao fazem milagres e nem substituem, gracas a Deus, a inteligencia e a criatividade do
homem. Neste texto veremos exemplos de algumas integrais que o Maple nao e capaz de resolver.
No entanto, podemos usar o Maple, inteligentemente, para executarmos passo a passo o metodo da substitui cao.
Isto e possvel porque o Maple possui uma sub-rotina, changevar(u = g(x), Int(f(x),x),u), que permite que se
calculem integrais usando uma substituicao de variaveis indicada por nos. Esta sub-rotina pertence ao pacote student.
Portanto, antes de utiliza-la, voce precisa, primeiro, usar o comando with(student), como fazemos a seguir.
> with(student):
> changevar(u=x^4+2,Int(x^3*sqrt(x^4+2),x),u);
_
1
4
udu
> value(%);
1
6
u
3/2
> subs(u=x^4+2,%);
1
6
(x
4
+ 2)
3/2
Nos captulos seguintes veremos que existem integrais perfeitamente resolvveis por substitui cao, mas que o Maple
e outros sistemas de computa cao algebrica semelhantes nao conseguem resolver. No entanto, se usarmos a sub-rotina
acima, dizendo ao programa que substitui cao deve ser feita, a cada passo, ensinamos ao computador como calcular
a integral em questao. Voce poderia se imaginar como um professor de Calculo do seu computador? Que bom que
podemos pensar criativamente!
Captulo 24
Aplicac oes da Integral Denida
24.1 Introducao
As integrais surgiram no estudo das areas, mas, assim como as derivadas, revelaram possuir muitas outras aplicacoes.
Mostraremos neste e nos proximos captulos como as integrais aparecem no calculo de posicoes, areas, volumes,
comprimento de arco, massa, probabilidade, momentos, centros de gravidade e trabalho.
O raciocnio empregado em cada um dos casos e sempre o mesmo e segue os seguintes passos:
1. A quantidade em estudo e aproximada por uma soma, que e identicada como sendo a soma de Riemann de
uma funcao.
2. A solucao exata para o problema e obtida pela passagem ao limite.
3. O limite das somas de Riemann e identicado à integral de uma funcao.
24.2 Distancia
O problema e deduzir a mudanca de posi cao de uma partcula que se desloca ao longo de uma linha reta com
velocidade v(t) conhecida para todos os instantes t de um certo intervalo de tempo [a, b]. Se conseguirmos, de algum
modo, determinar a posi cao s(t) da partcula para qualquer instante de tempo t do intervalo [a, b], a mudanca de
posi cao da partcula em rela cao ao instante inicial t = a, sera dada por s(b) s(a).
Existem duas maneiras de abordarmos este problema. A primeira delas foi utilizada na motivacao do teorema
fundamental do calculo e consiste em considerar a velocidade da partcula constante em cada subintervalo de uma
parti cao do intervalo [a, b]. Assim, seja
i
um ponto qualquer de cada subintervalo [t
i1
, t
i
] da parti cao considerada.
Em cada um desses subintervalos, considerando a velocidade da partcula igual a v(
i
), podemos aproximar a mudanca
de posicao da partcula por
v(
i
) (t
i
t
i1
) = v(
i
) t
i
.
Dessa maneira, a mudanca total de posi cao sera aproximadamente igual a
n
i=1
v(
i
) t
i
.
`
A medida que o comprimento t
i
de cada subintervalo se torna menor, esta soma se aproxima, cada vez mais, do
valor exato da mudanca de posi cao da partcula. Como
lim
ti0
n
i=1
v(
i
) t
i
=
_
b
a
v(t) dt ,
temos que a mudanca de posicao da partcula de t = a ate t = b e dada pela integral
_
b
a
v(t) dt .
Podemos obter este mesmo resultado aplicando, diretamente, o teorema fundamental do calculo à funcao v(t) =
s
(t). Desse modo,

s(b) s(a) =
_
b
a
s
(t) dt =
_
b
a
v(t) dt,
317
318 Cap. 24 Aplicacoes da Integral Denida
como antes.
E importante observar que quando v < 0, a partcula se move para a esquerda e a fun cao posi cao, s(t), decresce.
A integral
_
b
a
v(t) dt fornece, portanto, a variacao lquida de posi cao da partcula. A distancia total percorrida pela
partcula neste intervalo de tempo sera dada por
_
b
a
| v(t) | dt.
Da mesma maneira, conhecendo-se a acelera cao da partcula para todos os instantes t do intervalo [a, b], podemos
determinar a sua velocidade. Como a acelera cao da partcula e a taxa de varia cao da sua velocidade em rela cao ao
tempo, isto e, a(t) = v
(t), aplicando, novamente, o teorema fundamental do calculo, a velocidade da partcula em

qualquer instante de tempo t sera dada por
v(t) v(a) =
_
t
a
v
(u) du =
_
t
a
a(u) du
v(t) = v
0
+
_
t
a
a(u) du,
onde v
0
e a velocidade da partcula no instante inicial t = a. Repare que, como no caso anterior, a integral
_
b
a
| a(t) | dt
fornece a variacao total de velocidade da partcula no intervalo [a, b].
Exemplo
1. Sabendo que uma partcula, com velocidade inicial v
0
e posicao inicial s
0
, se desloca com aceleracao a constante,
determine a sua velocidade e posi cao em qualquer instante de tempo.
Solucao A velocidade da partcula, em qualquer instante de tempo t, sera dada por
v(t) = v(0) +
_
t
0
a dt .
Assim, v(t) = v
0
+a t em qualquer instante de tempo t. Do mesmo modo, a sua posi cao e dada por
s(T) s(0) =
_
T
0
v
0
+a t dt = v
0
T +
a T
2
2
,
para qualquer instante de tempo T, ou equivalentemente,
s(T) = s
0
+v
0
T +
a T
2
2
.
2. Uma partcula se desloca em linha reta com velocidade dada por v(t) = t
2
. Qual o deslocamento total da
partcula entre t = 1 e t = 2?
Solucao Como a velocidade e positiva, o deslocamento total da partcula sera dado por
s(2) s(1) =
_
2
1
t
2
dt .
Como a fun cao F(t) =
t
3
3
e uma primitiva de f(t) = t
2
, o teorema fundamental do calculo garante que
_
2
1
t
2
dt =
t
3
3
2
1
=
2
3
3

1
3
3
=
7
3
.
24.3

Area de regi oes planas
Na introducao do estudo de integral, vimos como e possvel calcular a area sob o graco de uma fun cao contnua e
positiva f, denida em um intervalo [a, b]. A solu cao deste problema motivou a denicao de integral como limite de
somas de Riemann.
Vamos abordar agora o problema da determinacao de areas de regioes planas mais gerais, limitadas lateralmente
pelas retas verticais x = a e x = b, superiormente por uma fun cao contnua f e inferiormente por outra fun cao contnua
g, denidas em um intervalo [a, b] e tais que g(x) f(x) em [a, b] . As ilustracoes mostram regioes deste tipo.
0
x
0
x
Como g(x) f(x) para todo x em [a, b], entao, f(x) g(x) 0 em [a, b]. Assim,
_
b
a
(f(x) g(x)) dx 0.
Vamos provar que a integral acima fornece a area A, da regiao hachurada. Para isso vamos construir somas de
Riemann para a fun cao h(x) = f(x) g(x).
Considere uma parti cao a = x
0
< x
1
< ... < x
i1
< x
i
< ... < x
n
= b do intervalo [a, b], em n subintervalos iguais
de comprimento x. Seja c
i
um ponto qualquer de cada subintervalo [ x
i1
, x
i
]. Denotando-se por A
i
a area da
regiao entre os gracos de f e g, sobre o i-esimo intervalo [x
i1
, x
i
], entao A
i
e aproximadamente igual à area de
um retangulo de altura f(c
i
) g(c
i
) e base x, ou seja,
A
i
= (f(c
i
) g(c
i
)) x,
como mostra a gura:
i
C
3
2
1
0
1
2
3
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 x
Somando as areas dos n retangulos assim construdos sobre o intervalo [a, b], temos uma aproximacao para a area
A dada por:
n
i=1
A
i
=
n
i=1
(f(c
i
) g(c
i
)) x.
`
A medida que se aumenta o n umero de pontos considerados na particao do intervalo [a, b] esta aproximacao se torna
cada vez melhor. Veja esta arma cao ilustrada no diagrama:
x
x x
x x
x
Desse modo,
A = lim
n
n
i=1
A
i
= lim
n
n
i=1
(f(c
i
) g(c
i
)) x.
Note que a soma
n
i=1
(f(c
i
) g(c
i
)) x e uma soma de Riemann para a fun cao h(x) = f(x) g(x), de modo que:
lim
n
n
i=1
(f(c
i
) g(c
i
)) x = lim
n
n
i=1
h(c
i
) x =
_
b
a
h(x) dx =
_
b
a
f(x) g(x) dx,
como queramos mostrar.
Exemplo 1 Nos exemplos a seguir, calcule a area da regiao limitada pelas curvas dadas
(a) y =
x
2
4
, x = 0 e y = 4 (situada no primeiro quadrante). Esta
regiao e mostrada na primeira gura ao lado.
Solucao A area da regiao hachurada e dada pela integral
_
4
0
4
x
2
4
dx = 4 x
x
3
12
4
0
=
32
3
.
Note que a integral acima pode ser escrita como:
_
4
0
4
x
2
4
dx =
_
4
0
4 dx
_
4
0
x
2
4
dx.
0
2
4
2 4 x
Geometricamente, a primeira integral calcula a area do quadrado
de lado igual a 4 e a segunda integral calcula a area da regiao
sob graco da funcao
x
2
4
, no intervalo [0, 4], ou seja, a area da
regiao hachurada e a area do quadrado de lado 4 menos a area
hachurada da gura ao lado.
0
2
4
2 4 x
(b) y = x
2
e y = 2 x.
Esta regiao corresponde à parte hachurada da gura ao lado.
A area desta regiao e dada pela integral
_
2
0
2 x x
2
dx, pois os
pontos de interse c ao das curvas y = x
2
e y = 2x sao x = 0 e
x = 2. Alem disso, como a funcao F(x) = x
2
x
3
3
e uma primi-
tiva da funcao f(x) = 2 x x
2
, o teorema fundamental do calculo
garante que
_
2
0
2 x x
2
dx = x
2
x
3
3
2
0
= 2
2
2
3
3
=
4
3
.
0
2
4
1 2 x
(c) y = x
2
1 e y = x + 5. Veja esta regiao no graco ao lado.
Para calcular a area da regiao hachurada e necessario determinar
os pontos de intersecao das curvas y = x
2
+ 1 e y = x + 5. Para
isto basta resolver a equacao x
2
+ 1 = x + 5. Usando o comando
solve do Maple, obtemos
> f:=x->x+5:g:=x->x^2-1:
> solve({f(x)=g(x)},x);
{x = 2}, {x = 3}
0
2
4
6
8
2 1 1 2 3 x
A area da regiao hachurada e dada, portanto, pela integral:
_
3
2
x + 6 x
2
dx =
x
2
2
+ 6 x
x
3
3
3
2
=
125
6
.
Exemplo 2 Calcule a area da regiao limitada pelas curvas y
2
= 2 x e x y = 4.
Esta regiao e esbo cada na gura ao lado.
Observe que a curva dada pela equa cao y
2
= 2 x dene, implicita-
mente, duas fun coes de x, a saber: f
1
(x) =
2 x e f
2
(x) =
2 x.
Na ilustracao, o graco da fun cao f
1
e a parte da parabola y
2
= x,
situada acima do eixo x, e f
2
e a parte situada abaixo. O ponto
de intersecao da funcao f
2
com a reta y = x 4 e o ponto (2, 2),
e o ponto de intersecao da fun cao f
1
com a mesma reta e o ponto
(8, 4).
3
2
1
0
1
2
3
4
2 4 6 8 x
Assim, a area da regiao hachurada e dada por:
_
2
0
2 x (
2 x) dx +
_
8
2
2 x (x 4) dx = (2
2 x
3
2
)
2
0
+ (
2 x
3
2

x
2
2
+ 4 x)
8
2
= 18
Outro modo de calcular esta area e integrar em relacao à variavel
y, isto e, pensar em y como a variavel independente, como e
ilustrado no graco ao lado.
Neste caso, a area da regiao hachurada pode ser calculada por
meio de uma unica integral, a saber:
_
4
2
y + 4
y
2
2
dy =
y
2
2
+ 4 y +
y
3
6
4
2
= 18.
2
2
4
6
8
2 1 1 2 3 4 y
Em resumo, Para achar a area de uma regi ao por integra cao, devemos:
1. Esbo car a regiao cuja area se quer determinar.
2. Achar os pontos de interse cao das curvas que delimitam a regiao.
3. Decidir se, para integrar, e mais facil considerar faixas verticais ou horizontais, isto e, se e mais facil considerar
a regiao limitada por curvas do tipo y = f(x) ou do tipo x = g(y).
4. Expressar a area da regiao como uma integral denida, onde os limites de integracao e o integrando sao encon-
trados examinando-se o esbo co feito.
5. Resolver a integral resultante.
24.4

Areas e calculo de probabilidades (opcional)
Em matematica, a palavra probabilidade signica uma medida
numerica da possibilidade de um certo evento acontecer. Consi-
dere, por exemplo, o alvo desenhado ao lado. Um ponto deste
alvo e escolhido ao acaso quando alguem, com os olhos vendados,
lanca um dardo contra ele. Admitindo-se que e tao provavel que
o dardo atinja um determinado ponto como um outro qualquer,
a probabilidade de que o ponto escolhido esteja na mosca (regiao
central mais escura) deve expressar a razao entre o n umero de
pontos existentes na area central e o n umero total dos pontos do
alvo.
E intuitivamente claro que esta probabilidade e igual à razao entre a area da regiao central e a area total do alvo.
Dessa maneira, se os discos acima tem raios 1/2, 2 e 4, respectivamente, a probabilidade de que um ponto, escolhido
ao acaso, esteja na regiao central e de
1
15
. Do mesmo modo, a probabilidade de que o dardo, lancado por alguem de
olhos vendados, atinja a coroa externa mais escura e de
1
4
.
Esta probabilidade, em termos estatsticos, signica que, se for feito um grande n umero de lan camentos ao acaso, a
raz ao entre o n umero de lancamentos que atingem o aro externo e o n umero de lan camentos totais e de 1 para 4, e esta
raz ao teorica se aproxima cada vez mais da razao experimental à medida que aumentamos o n umero de lancamentos.
Uma aplica cao da integral denida no calculo de probabilidades aparece no celebre problema da agulha de Buon,
inventado pelo cientista frances Buon, no incio do seculo XVIII. Este problema consiste em calcular a probabilidade
de que uma agulha de L cm de comprimento, lan cada ao acaso num assoalho feito de tabuas corridas de L cm de
largura, caia atravessando uma das juncoes.
A posicao em que a agulha cai no chao pode ser descrita por
duas variaveis, x e , onde x e a distancia do ponto medio O
da agulha à juncao mais proxima e e o menor angulo que a
reta horizontal que passa pelo ponto medio da agulha faz com ela
pr opria. Veja a gura ao lado, onde a agulha esta representada
pelo segmento de reta inclinado e m =
Lcos()
2
.
m
x
O
Repare que um lancamento da agulha corresponde a uma escolha aleatoria das variaveis x e nos intervalos
[0,
L
2
] e [0,

2
], respectivamente, que, por sua vez, corresponde a uma escolha ao acaso de um ponto no retangulo
[0,
L
2
] [0,

2
].
Alem disso, a queda da agulha atravessando uma jun cao das
t abuas corresponde à desigualdade x <
Lcos()
2
. Esta desigual-
dade e descrita pela regiao hachurada sob o graco da fun cao
x =
Lcos()
2
, como mostrado na gura ao lado, no caso particular
em que L = 4. Portanto, a probabilidade de a agulha cair atra-
vessando uma juncao das tabuas e igual à razao entre a area da
regiao hachurada e a area do retangulo.
0
1
2
1 2
theta
Usando integral denida para calcular a area sob o graco da curva, temos que a probabilidade que queremos
calcular e dada por
2
_
2
0
cos() d =
2
.
Essa expressao pode ser usada para estimar, empiricamente, o valor do n umero . Se realizarmos, de fato, o
experimento de lan car um n umero grande de vezes uma agulha sobre um piso de tabuas cuja largura e igual ao
comprimento da agulha e contarmos cuidadosamente o n umero k de vezes em que a agulha cai atravessando uma
juncao, a probabilidade acima devera ser, aproximadamente, igual à razao
k
n
, onde n e o n umero de lancamentos
efetuados. Esta aproxima cao melhora à medida que o n umero de lan camentos cresce. Assim, lim
n
k
n
=
2
. Este limite
signica que o n umero pode ser aproximado pela razao
2 n
k
, para grandes valores de n. Este metodo, alem de tedioso,
nao permite grande precisao pelos erros inerentes em todas as medicoes.
Outro exemplo do uso de integrais para o calculo de probabilidades pode ser encontrado no Projeto Calculando a
probabilidade de que uma equac ao quadratica tenha razes reais.
24.5 Volume de um solido de revolucao: Metodo do disco
Um solido de revolucao e obtido fazendo-se girar uma superfcie plana em torno de um eixo. Esferas, cones, bolas
de futebol e pneus sao solidos de revolucao. O volume da esfera ja era conhecido desde o seculo III A.C., quando
Arquimedes empregou uma forma primitiva, bonita e engenhosa de integracao para calcula-lo. (Veja a secao Um pouco
de Historia.)
Vamos considerar solidos de revolucao obtidos girando-se, em torno do eixo x, a regiao limitada por uma funcao
f contnua, positiva e denida em um intervalo fechado [a, b]. Por exemplo, vamos considerar a regiao limitada pela
curva y = f(x) = (2 x)
3
+ 2, pelo eixo x e pelas retas x = a = 1 e x = b = 3, como e mostrado na gura a seguir à
esquerda. Girando-se esta regiao em torno do eixo x, obtemos o solido mostrado à direita.
0
1
2
3
4
1 2 3 4
x
3
2
1
1
2
3
1.5
2
2.5
3
3
2
0
1
2
3
Neste caso, o eixo x e dito eixo de revoluc ao. O problema que se coloca e como calcular o volume de um solido
deste tipo?
Se a curva y = f(x) fosse uma reta, o solido resultante seria um cilindro do qual conhecemos o volume. Veja a
gura a seguir, onde a geratriz do cilindro e a reta y = 3.
3
2
1
1
2
3
1.5
2
2.5
3
3
2
0
1
2
3
Para calcular o volume de um solido de revolu cao mais geral, isto e, de um solido obtido pela rotacao de uma curva
y = f(x) em torno do eixo x, como descrevemos anteriormente, a ideia e dividir este solido por planos perpendiculares
ao eixo x, em fatias muito nas, como e mostrado na gura a seguir à esquerda, e, depois, aproximar o volume de
cada pequena fatia pelo volume de um cilindro. Veja a gura à direita, onde aproximamos uma dessas fatias por um
cilindro.
3
2
0
1
2
3
1.5
2
2.5
3
2
2
3
2
1
2
3
1.5
2
2.5
3
2
0
2
Para fatiar o solido de revolucao, dividimos o intervalo [a, b] em n partes iguais, isto e, consideramos a seguinte
parti cao do intervalo [a, b]:
a = x
0
x
1
x
2
. . . x
i
x
i+1
. . . x
n
= b ,
onde |x
i+1
x
i
| =
ba
n
= x. Assim, cada ponto x
i
desta parti cao e da forma x
i
= a + i x. Logo, a i-esima fatia
pode ser aproximada por um cilindro de altura x e raio f(c
i
), onde c
i
e um ponto qualquer no intervalo [x
i1
, x
i
].
(Repare que, para esta aproximacao, estamos considerando a funcao f constante e igual a f(c
i
), em cada subintervalo
da parti cao.) O volume do i-esimo cilindro e, portanto, f(c
i
)
2
x. Entao, uma aproximacao para o volume total do
s olido, denotado por V , pode ser obtida pela soma dos volumes dos n cilindros considerados, isto e,
V
n
i=1
f(c
i
)
2
x.
Execute, na versao eletronica, a animacao que mostra que, à me-
dida que aumentamos o n umero n de cilindros considerados neste
processo, a soma dos volumes dos n cilindros se aproxima, cada
vez mais, do volume que queremos calcular. Execute-a passo a
passo para melhor visualizar esta arma cao! A seguir mostramos
a aproxima cao obtida quando consideramos cinco subintervalos
na parti cao, o que corresponde à construcao de cinco cilindros da
maneira descrita anteriormente.
3
2
0
1
2
3
1.5
2
2.5
3
2
2
A soma acima fornece, portanto, o volume de uma seq uencia de n cilindros.
`
A medida que a espessura desses
cilindros tende para zero, a soma se aproxima cada vez mais do volume do solido em questao. Podemos concluir,
portanto, que o volume do solido e dado por
lim
n
n
i=1
f(c
i
)
2
x = lim
x0
i
f(c
i
)
2
x.
Como ja vimos em outros exemplos, tentar calcular somas deste tipo no braco nao e uma tarefa nem muito
f acil, nem muito eciente, mesmo fazendo uso de um programa de computador do tipo do Maple. Podemos fazer algo
melhor que isso! Se estudarmos com anco os captulos anteriores, podemos observar, sem diculdade, que a soma
n
i=1
f(c
i
)
2
x e uma soma de Riemann para a funcao y = f(x)
2
, portanto, o limite acima nada mais e do que a
integral desta fun cao, isto e,
V = lim
n
n1
i=0
f(c
i
)
2
x =
_
3
1
f(x)
2
dx
e, gra cas ao teorema fundamental do calculo, podemos calcular esta integral sem necessidade de usar limites de
nenhuma especie. Podemos, agora, com a ajuda do Maple e usando a igualdade acima, vericar, facilmente, que o
volume do solido obtido no caso que estamos estudando e dado por
V =
_
3
1
((2 x)
3
+ 2)
2
dx = 26, 03033913
Resolva voce esta integral e comprove o resultado acima por seus proprios meios!
Conclusao Para uma funcao qualquer f, contnua e positiva em [a, b], o volume do solido de revolucao obtido
ao girarmos a regiao limitada pelo graco de f, pelo eixo x e pelas retas x = a e x = b em torno do eixo x e dado por
lim
n
n
i=1
f(c
i
)
2
x =
_
b
a
f(x)
2
dx.
Um resultado semelhante poderia ser obtido considerando-se uma fun cao x = g(y) contnua, denida em um inter-
valo [c, d]: girando-se a regiao limitada por g, pelo eixo y e pelas retas y = c e y = d em torno do eixo y, o volume V,
do solido de revolucao obtido, e dado por
V =
_
d
c
g(y)
2
dy
Exemplo 1
Se f(x) = x
2
+ 1, determine o volume do solido gerado pela revolucao, em torno do eixo x, da regiao sob o graco
de f, de 1 a 1.
Solucao A gura a seguir ilustra o solido obtido e uma fatia cilndrica tpica.
2
1
1
2
1
0.5
0.5
1
2
1
2
Como o raio de cada fatia cilndrica e dado por f(x
i
) = x
i
2
+ 1 para algum ponto do subintervalo considerado,
temos que seu volume sera dado por (x
i
2
+ 1)
2
x. Assim, o volume do solido sera
V =
_
1
1
(x
2
+ 1)
2
dx =
_
1
1
x
4
+ 2 x
2
+ 1 dx =
_
x
5
5
+
2 x
3
3
+x
_
1
1
=
56
15
Exemplo 2 Calcule o volume do solido gerado pela revolucao da regiao limitada por y = x
3
, y = 1, y = 8 e o eixo
y, em torno deste eixo.
Solucao A gura a seguir ilustra o solido e uma fatia cilndrica tpica.
2
2
3
4
5
6
7
8
2 1 1 2
Como o raio da fatia cilndrica tpica, neste caso, e dado por f(y
i
) = y
i
1
3
para algum ponto do subintervalo consi-
derado, temos que seu volume sera dado por (y
i
1
3
)
2
y. Assim, o volume do solido sera
_
8
1
(y
1
3
)
2
dy. Resolvendo
esta integral temos que
V =
_
8
1
y
2/3
dy =
3
5
y
5
3
8
1
= (
24
5
8
2/3
3
5
).
24.6 Volume de um anel de revolucao
Considere uma regiao do plano limitada acima pela curva y = f(x) e abaixo pela curva y = g(x), onde f e g sao duas
fun coes contnuas e positivas (veja gura a seguir à esquerda). Ao girarmos esta regiao em torno do eixo x, obtemos
um solido de revolucao, chamado anel de revolucao (gura à direita).
0
1
2
3
4
1 2 3 4
x
3
2
1
1
2
3
1
2
3
O volume do anel sera dado, entao, pela diferenca entre o volume do solido obtido ao girarmos a regiao limitada
pela curva y = f(x), denida no intervalo [a, b], pelas retas x = a e x = b, e pelo eixo x (gura a seguir à esquerda), e
o volume do solido de revolu cao obtido ao girarmos, em torno do mesmo eixo, a regiao limitada pela curva y = g(x),
pelo eixo x e pelas retas x = a e x = b (gura ` a direita).
3
2
1
1
2
3
1
2
3
3
2
1
1
2
3
1
2
3
Assim, o volume do anel de revolucao e dado por
_
b
a
f(x)
2
dx
_
b
a
g(x)
2
dx =
_
b
a
(f(x)
2
g(x)
2
) dx.
Exemplo 1 Determine o volume do solido de revolucao obtido pela revolucao, em torno do eixo x, da regiao
limitada pelos gracos de x
2
= y 2, 2 y x 2 = 0, x = 0 e x = 1.
Solucao Como a rota cao e feita em torno do eixo x, e necessario exprimir y como uma fun cao de x. Assim, a
primeira equacao dada e equivalente a y = x
2
+ 2 e a segunda, a y =
x
2
+ 1. Um esboco da regiao limitada pelo graco
dessas funcoes e pelas retas dadas e mostrado na gura a seguir à esquerda. O solido obtido pela revolucao desta
regiao em torno do eixo x e mostrado na gura à esquerda.
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.4
2.6
2.8
3
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 x
3
2
0
1
2
3
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
2
O volume deste solido sera dado por
V =
_
1
0
[(x
2
+ 2)
2
(
x
2
+ 1)
2
] dx =
_
1
0
[x
4
+
15 x
2
4
x + 3] dx.
Como F(x) =
x
5
5
+
5 x
3
4

x
2
2
+ 3 x e uma primitiva da funcao f(x) = x
4
+
15 x
2
4
x + 3, a integral acima e igual a
F(1) F(0) =
79
20
.
Exemplo 2 Determine o volume do solido gerado pela revolucao da mesma regiao descrita no Exemplo 1 em
torno da reta y = 3.
Solucao Girar a regiao dada em torno da reta y = 3, e equivalente a girar a regiao limitada pelas fun coes
y = x
2
+ 2 3 = x
2
1 e y =
x
2
+ 1 3=
x
2
2 em torno do eixo x, isto e, a transladar verticalmente toda a regiao,
tres unidades para baixo, de modo que a reta y = 3 passe a coincidir com o eixo x. Veja os gracos:
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.4
2.6
2.8
3
y
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4
x
3
2.8
2.6
2.4
2.2
2
1.8
1.6
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
y
x
Raciocinando como no item anterior, temos que o volume do solido gerado pela revolu cao desta nova regiao em
torno do eixo x e dado por
V =
_
1
0
[(
x
2
2)
2
(x
2
1)
2
] dx =
_
10
0
[3 2 x +
9 x
2
4
x
4
] dx =
51
20
Exemplo 3 Determine o volume do solido de revolu cao obtido pela rotacao da regiao do primeiro quadrante,
limitada pelos gr acos de y =
x
3
8
e y = 2 x, em torno do eixo y.
Solucao : A gura seguinte, à esquerda, mostra a regiao a ser girada em torno do eixo y e a gura à direita, o
s olido de revolu c ao obtido.
0
2
4
6
8
y
1 2 3 4 5 x
5
5 1
2
3
4
5
8 6 4 2 2 4 6 8
Como devemos integrar em relacao a y, expressamos as equa coes dadas como funcoes do tipo x = g(y). Assim
temos, respectivamente, que x = 2 y
1
3
e x =
y
2
.
Os pontos de intersecao destas duas curvas sao y = 0 e y = 8. Da, o volume do solido resultante da rota cao desta
regiao em torno do eixo y sera dado por
V =
_
8
0
[4 y
2
3
y
2
4
] dy =
512
15
24.7 Comprimento de arco
O problema da reticacao de arcos
Um arco e a parte de uma curva que esta entre dois pontos, A e B, especicados. Fisicamente, e facil calcular o
comprimento de um arco de uma determinada curva. Esticamos um peda co de barbante, ajustando-o à curva de A
ate B; endireitamos, isto e, reticamos o o, e medimos o seu comprimento com uma regua (da o termo reticar
um arco).
Matematicamente, o problema e um pouco mais complicado: na realidade, e possvel dar exemplo de uma curva
contnua, que nao tem comprimento denido! Esse fato, bastante surpreendente, sugere que a teoria necessaria ao
c alculo de comprimentos de arcos e mais complicada do que parece.
Embora, desde a Antiguidade ja fosse conhecido o comprimento de um arco de circunferencia, ate meados do
seculo XVII pensava-se que o problema de reticacao de curvas algebricas era impossvel de ser resolvido. Em 1650,
William Neil, usando tecnicas do calculo diferencial e integral, calculou pela primeira vez o comprimento de um arco
da parabola semic ubica y
2
= x
3
.
O metodo empregado no calculo de comprimentos de arcos consiste em um procedimento de aproximacao e passagem
ao limite, que se presta a um tratamento matematico, como e descrito na proxima secao.
Calculando comprimentos de arcos
Dizemos que uma curva no plano xy, descrita pelo graco de uma funcao y = f(x), e suave ou lisa quando f tem
derivada contnua em todos os pontos. De um modo intuitivo, isto signica que uma pequena variacao em x produz
uma pequena variacao no coeciente angular f
(x), da tangente ao graco de f. Assim, nao ha bicos no graco de

uma funcao suave.
O problema que se coloca e como calcular o comprimento de arco entre dois pontos A e B de uma curva lisa.
Obviamente, se a curva dada fosse um segmento de reta, o comprimento seria dado pela distancia entre as suas
extremidades. (Se f e suave em um intervalo fechado [a,b], os pontos A = (a, f(a)) e B = (b, f(b)) sao chamados
extremidades do arco AB.)
A ideia, entao, e dividir a curva em pequenos segmentos de reta e aproximar o comprimento do arco em questao
pela soma do comprimento de cada um destes pequenos segmentos de reta. Isto e, aproximamos o comprimento do
arco pelo comprimento de uma poligonal de n lados, cujos vertices estao sobre o arco dado.
Para diminuir o erro cometido nesta aproxima cao, basta dividir o arco em um n umero maior de segmentos. Ou
seja, à medida que n cresce, o comprimento da poligonal se aproxima cada vez mais do comprimento do arco em
questao.
Para precisar matematicamente esta ideia, vamos considerar uma
partic ao regular do intervalo [a, b], ou seja, vamos dividir o intervalo
[a, b] em n partes iguais, a saber, a = x
0
< x
1
< ... < x
n1
< x
n
= b,
onde cada subintervalo [x
i1
, x
i
] tem o mesmo comprimento, dado por
x = x
i
x
i1
.
A cada ponto da subdivisao do intervalo [a, b] corresponde um ponto
[x
i
, f(x
i
)] sobre a curva y = f(x). Estes pontos serao os vertices da
poligonal. Observe o graco ao lado, onde dividimos o intervalo [a, b]
em cinco partes iguais e construmos a poligonal correspondente.
0
2
4
6
8
10
12
y
1 2 3 4 5 x
Veja agora, no diagrama a seguir, como à medida que n cresce, a poligonal de n lados se aproxima da curva e como
o comprimento desta poligonal se aproxima de um limite. Este limite e o comprimento do arco em questao.

22.47158240

24.51856939

11.62591907

24.38854155
10.
5. 0
10.
5. 0
10.
5. 0
10.
5. 0
10.
5. 0
10.
5. 0
10.
5. 0
10.
5. 0
10.
5. 0

23.91378736

23.49181175

24.62364094

24.25799919

24.11035914
A partir desta ideia geometrica, e facil obter, analiticamente, uma formula que forneca o comprimento da poligonal
considerada. O comprimento de cada segmento de reta desta poligonal e dado por
distancia(P
i1
, P
i
) =
_
(x
i
x
i1
)
2
+ (f(x
i
) f(x
i1
))
2
()
Como, por hipotese, f e uma fun cao contnua, pelo teorema do valor medio aplicado ao subintervalo [x
i1
, x
i
],
existe um ponto c
i
neste intervalo, tal que,
f(x
i
) f(x
i1
) = f
(c
i
)(x
i
x
i1
) = f
(c
i
)x.
Substituindo este valor em (*), temos
distancia(P
i1
P
i
) =
_
(x)
2
+ [(f
(c
i
)) x]
2
=
_
1 + (f
(c
i
))
2
x.
A soma do comprimento de todos os segmentos de reta que compoem a poligonal nos dara o comprimento total
dela. Assim, o comprimento da poligonal sera dado por
n
i=1
_
1 + (f
(c
i
))
2
x
Se, ` a medida que aumentarmos o n umero n de lados da poligonal, esta soma se aproximar de um limite, o arco sera
dito reticavel e o comprimento L do arco da curva considerada sera dado por
lim
n
n
i=1
_
1 + (f
(c
i
))
2
x.
Lembrando a deni cao da integral denida, conclumos que:
L = lim
n
n
i=1
_
1 + (f
(c
i
))
2
x =
_
b
a
_
1 + (f
(x))
2
dx.
Assim, se f e uma fun cao suave no intervalo [a, b], a formula acima fornece o comprimento do arco do graco de
f do ponto A = (a, f(a)) ate o ponto B = (b, f(b)).
No caso de um arco de curva suave dado como graco de x = g(y), para y variando no intervalo [c, d], comecando
com uma particao do intervalo [c, d] e usando argumentos analogos aos empregados no caso anterior, podemos deduzir
a formula
L =
_
d
c
_
1 + (g
(y))
2
dy.
A maioria dos matematicos lembra das formulas sem necessidade de memoriza-las, mas raciocinando de tal forma
que seja rapido e facil deduzi-las, sem perigo de errar.
No caso de comprimentos de arcos, se usarmos a nota cao de Leibniz para derivadas, existe uma abordagem intuitiva
que torna estas formulas muito mais facil de entender e de memorizar.
Vamos denotar por s o comprimento de arco variavel de A ate
um ponto qualquer na curva. Se denotarmos por ds um pequeno
acrescimo no comprimento s, isto e, se entendermos esta grandeza
como a diferencial da funcao comprimento de arco, ds pode ser
tomado tao pequeno que esta parte da curva se confunde com a
hipotenusa de um pequeno triangulo retangulo de catetos dx e
dy, que correspondem às mudancas ocorridas nas variaveis x e y,
quando o comprimento do arco cresce de s para s + ds (veja a
gura ao lado).
dy
ds
dx
Aplicando o teorema de Pitagoras a este pequeno triangulo, temos que ds
2
= dx
2
+ dy
2
e, desta equa cao simples,
podemos deduzir todas as formulas de comprimento de arco. Assim,
ds =
_
dx
2
+ dy
2
=
_
1 + (
dy
dx
)
2
dx
Podemos entender, tambem, o comprimento total do arco AB como a soma (ou integral) de todos os elementos de
arco ds, quando ds percorre a curva desde A ate B. Desse modo, temos que
comprimento do arco AB =
_
B
A
ds =
_
b
a
_
1 + (
dy
dx
)
2
dx.
Da mesma maneira, tratando x como funcao de y obtemos
ds =
_
dx
2
+ dy
2
=
(
dx
dy
)
2
+ 1 dy.
Nesse caso, a integral para o comprimento do arco AB e dada por:
_
B
A
ds =
_
d
c
(
dx
dy
)
2
+ 1 dy.
E muito facil esquecer formulas, mas e quase impossvel esquecer um conjunto de ideias, quando verdadeiramente
compreendidas!
Exemplo Calcule o comprimento de arco da parabola semi-c ubica y = x
3
2
no intervalo [0,5].
Solucao: Como
_
1 + (
dy
dx
)
2
=
1 +
_
3 x
1
2
2
_
2
=
4+9 x
2
, temos que o comprimento em questao sera dado por
l =
_
5
0
4 + 9 x
2
dx =
1
18
_
44
4
udu =
335
27
24.8

Area de uma superfcie de revolucao
Vamos considerar uma curva suave que esteja acima do eixo x. A rota cao desta curva ao redor do eixo x gera uma
superfcie de revolu cao. Veja o graco a seguir que mostra a superfcie obtida pela rota cao da curva y =
1
x
2
em torno
do eixo x, para x variando no intervalo [1, 3].
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2 2.4 2.6 2.8 3
1
1
De um modo geral, uma superfcie de revolucao e a superfcie obtida fazendo-se um arco de curva girar em torno
de uma reta situada no mesmo plano que ele. Nosso problema e o de calcular a area de tal superfcie.
Podemos obter uma aproxima cao para esta area considerando a superfcie gerada pela revolucao, em torno do eixo
x, de uma das poligonais usadas para aproximar o comprimento do arco, descrito pela curva geratriz da superfcie
original. Em cada um dos subintervalos considerados esta rota cao gerara um tronco de cone, como e ilustrado abaixo.
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2 2.4 2.6 2.8 3
1
1
Desse modo, se conhecermos a area lateral de um tronco de cone, poderemos calcular de um modo razoavelmente
simples a area da superfcie de revolucao.
A area lateral S de um tronco de cone com raio medio r
m
=
r1+r2
2
, onde r
1
e r
2
sao, respectivamente, os raios
da base menor e da base maior do tronco, e geratriz (altura inclinada) L e dada pela formula S = 2 r
m
L. (Veja
Problema 10).
Assim, podemos calcular uma aproximacao para a area da superfcie de revolucao gerada pela rotacao, em torno do
eixo x, do arco suave y = f(x), com x variando no intervalo [a, b], dividindo o intervalo [a, b] em n subintervalos iguais
de comprimento x e, tal como no estudo que zemos para o comprimento do arco, aproximar o arco subtendido pelos
pontos P
i
= (x
i
, f(x
i
)) e P
i1
= (x
i1
, f(x
i1
)) pelo comprimento do segmento retilneo que une estes dois pontos,
ou seja,
arco(P
i1
P
i
) | P
i1
P
i
| =
_
1 + (f
(c
i
))
2
x,
para algum ponto c
i
, no i-esimo subintervalo [x
i1
, x
i
] da parti cao considerada.
Repare que o tronco de cone obtido pela revolucao deste segmento de reta em torno do eixo x tem geratriz
L
i
= |P
i1
P
i
| e raio medio r
mi
=
f(xi1)+f(xi)
2
. Como a funcao f e contnua e r
mi
esta entre dois valores desta fun cao
(f(x
i1
) e f(x
i
)), o teorema do valor intermediario para fun coes contnuas garante que existe um ponto d
i
no intervalo
[x
i1
, x
i
], tal que r
mi
= f(d
i
). Pela formula estabelecida para a area de troncos de cones, temos que a area deste
tronco de cone e dada por
2 r
mi
L
i
= 2 f(d
i
)
_
1 + (f
(c
i
))
2
x.
Somando-se as areas desses cones obtemos a area da superfcie aproximadora
A =
n
i=1
2 f(d
i
)
_
1 + (f
(c
i
))
2
x.
Se c
i
e d
i
fossem o mesmo ponto do intervalo [x
i1
, x
i
], entao esta soma seria a soma de Riemann para a integral
_
b
a
2 f(x)
_
1 + (f
(x))
2
dx.
Intuitivamente, e claro, que embora os n umeros c
i
e d
i
nao sejam iguais, quando x tende a zero, a diferenca entre
c
i
e d
i
tambem tende a zero, portanto, a soma aproximadora tende para a integral acima, quando x tende a zero.
(Veja Problema 11.)
Tendo em vista o exposto acima, dene-se a area A da superfcie gerada pela revolucao em torno do eixo x, do
arco suave y = f(x), para x em [a,b], pela formula
A = lim
n
n
i=1
2 f(d
i
)
_
1 + (f(c
i
))
2
x =
_
b
a
2 f(x)
_
1 + (f
(x))
2
dx,
desde que o limite acima exista.
Escrevendo-se y em vez de f(x) e ds em vez de
_
1 + (
df
dx
)
2
d x podemos abreviar a formula acima por
A =
_
b
a
2 y ds.
Esta ultima formula e facil de guardar, se pensarmos em 2 y ds como a area de um tronco de cone estreito, obtido
pela revolucao do pequeno arco ds em torno do eixo x. Nesse caso, y = f(x) e o raio medio desse tronco estreito.
Uma formula semelhante pode ser obtida se girarmos a curva y = f(x), em torno do eixo y. Neste caso, temos que
A =
_
d
c
2 y
_
1 + ((f
1
)
(y))
2
dy
(Veja Problema 12.)
Exemplo: Um paraboloide de revolucao e a superfcie obtida ao
girarmos um ramo de parabola em torno de seu eixo. Ache a
area do paboloide de revolucao obtido pela rotacao do arco da
parabola y = x
2
, para x em [0,
2], em torno do eixo y. Veja ao

lado o graco desta superfcie.
0.5
1
1.5
2
1
0.5
1
1
0.5
1
Solucao Usando a ultima formula dada, tem-se
A = 2
_

2
0
x
_
1 + (2 x)
2
dx =

4
_
8
0
1 +udu =
13
3
.
24.9 Trabalho
Quando a bateria do carro descarrega e voce precisa empurra-lo para que o motor pegue no tranco, voce esta
realizando um trabalho, e o efeito deste trabalho e fazer o carro funcionar e se movimentar. Nosso objetivo nesta se cao
e mostrar o papel da integral no estudo do conceito de trabalho. Quando voce empurra o carro para ele pegar no
tranco, o motor vai ser acionado dependendo da forca F que voce esta aplicando e da distancia d, durante a qual a
forca F e aplicada. Assim, forca e distancia sao os ingredientes na denicao de trabalho.
Denicao
Quando uma forca constante de modulo F move um objeto de uma distancia d, entao denimos o trabalho W
realizado pela forca F sobre o objeto como sendo
W = F d.
Exemplo 1 Se voce aplica uma forca constante F = 50 N (newtons) para empurrar um carro por uma distancia
de 10 metros, o trabalho realizado sera
W = 50 N . 10 m = 500 (N.m) (newtons-metros).
Agora, se uma forca variavel F(x) movimenta uma partcula ao longo do eixo x de um ponto a ate outro ponto b,
qual o trabalho exercido pela forca F(x)?
A ideia e fazer uma parti cao do intervalo [a, b] em n subintervalos sucientemente pequenos nos quais a forca F nao
varie muito e possamos aproxima-la por uma constante. Assim, podemos usar a deni cao acima em cada subintervalo
para obter um valor aproximado do trabalho realizado em cada subintervalo. O trabalho realizado ao longo do intervalo
[a, b] sera aproximado pela soma de Riemann dos valores obtidos em cada subintervalo. Tomando-se o limite da soma
de Riemann iremos obter uma integral para o trabalho realizado ao longo de [a, b].
Para isto, considere uma particao x
0
= a < x
1
< ...< x
i1
< x
i
< ... < x
n
= b do intervalo [a, b]. Assim, o trabalho
W
i
realizado no subintervalo [x
i1
, x
i
] e aproximado por
W
i
F(c
i
) x
i
onde x
i
= x
i
x
i1
e c
i
i1
, x
i
]. Somando-se estas aproxima coes, obtem-se
a seguinte soma de Riemann, que aproxima o trabalho W realizado ao longo de [a, b]:
W =
n
i=1
W
i

n
i=1
F(c
i
) x
i
Tomando-se o limite quando n , com a condicao de que x
i
0, obtem-se a integral
W = lim
|xi|0
n
i=1
F(c
i
) x
i
=
_
b
a
F(x) dx
Exemplo 2 Suponha que voce deseja tirar agua de uma cisterna com 12 metros de profundidade. O balde pesa
2 kg, tem capacidade para 10 litros dagua, e a corda pesa 0,10 kg/m. Acontece que o balde tem um furo no fundo,
de modo que ele chega na boca da cisterna com apenas metade de sua capacidade. Suponha que voce puxe o balde
com velocidade constante e que a agua saia pelo buraco tambem com razao constante. Determine o trabalho realizado
para puxar o balde ate a boca da cisterna. Considere que a agua pesa 1 kg por litro.
Solucao Considere um sistema de coordenadas com x = 0 na boca da cisterna e x = 12 no nvel dagua. A for ca
total F(x) que e exigida para puxar o balde, F
b
(x), a agua, F
a
(x), e a corda, F
c
(x), e dada por:
F(x) = F
a
(x) +F
b
(x) +F
c
(x)
- A forca produzida pelo balde e uma constante, uma vez que o peso em qualquer profundidade e constante e igual
a 2 kg. Assim, F
b
(x) = 2.
- A for ca produzida pela corda varia com a profundidade. Quando a corda esta esticada x metros, o peso dela sera
de 0,10 kg/m vezes xm = 0, 1x kg, isto e, F
c
(x) = 0, 1 xkg.
- J a que o balde tem um furo vazando agua, o peso da agua varia com a profundidade x. Quando o balde come ca
a subir, ele contem 10 litros dagua pesando 10 kg, e quando chega ao topo ele contem apenas 5 litros dagua pesando
5 kg. Supondo que o balde sobe a uma velocidade constante v m/s e a agua vaza tambem a uma razao constante z
kg/s, o tempo t que ele leva para chegar ate a boca da cisterna percorrendo 12 m e o mesmo tempo para ele car com
5 kg de agua, o que nos da:
t =
5
z
=
12
v
i. e.,
z
v
=
12
5
.
Agora, o peso da agua restante apos um tempo t e p = 10 z t e o comprimento da corda e x = 12 v t . Resolvendo
esta equacao para t, substituindo na equa cao do peso e usando o fato de que
v
z
=
12
5
, obtemos
p = 10
z (12 x)
v
= 5 +
5 x
12
.
Assim,
F
a
(x) = 5 +
5 x
12
.
Logo, a for ca exigida para puxar o balde, a corda e a agua a uma profundidade de x metros e
F(x) = 5 +
5 x
12
+ 2 + 0, 1 x = 7 + 0, 52 x
Assim, o trabalho realizado para puxar o balde e
W =
_
12
0
7 + 0, 52 xdx = 121, 44 m-kg
Exemplo 3 Um reservatorio de alcool tem a forma de um cone circular reto invertido com 10 metros de altura e 8
metros de diametro no topo. Ele contem alcool ate a altura de 8 metros. Encontre o trabalho realizado para bombear
o alcool para o topo do tanque. (A densidade do alcool e aproximadamente de 1000 kg/m
3
.)
Solucao Veja a gura a seguir onde colocamos o eixo x apontando para baixo e a origem no topo. O alcool
vai de uma profundidade de 2 ate 10 metros. Considerando uma parti cao 2 = x
0
< x
1
< x
2
< ... < x
n
= 10 do
intervalo [2, 10] em n partes iguais, tem-se uma divisao do reservatorio conico em n partes na forma de um tronco de
cone com altura x =
8
n
. Escolhendo em cada subintervalo [x
i1
, x
i
] um ponto c
i
, podemos aproximar o volume do
i-esimo tronco de cone pelo volume de um cilindro de raio f(c
i
) e altura x, onde f e a fun cao geratriz do cone, isto
e, f(x) =
2 (10x)
5
.
X
Y
z
2
4
6
8
10
X
Y
Assim,
V
i
= f(c
i
)
2
x =
4 (10 c
i
)
2
25
x
e sua massa e
m
i
= densidade.volume
1000 4 (10 c
i
)
2
25
x = 160 (10 c
i
)
2
x.
Assim, o trabalho exigido para bombear este elemento ate o topo sera igual a W
i
= F
i
c
i
= m
i
g c
i
, que e aproxima-
damente igual a
W
i
= [9, 8] 160 (10 c
i
)
2
c
i
x = 1570 (10 c
i
)
2
c
i
x.
Logo, o trabalho realizado e dado por
W = lim
|x|0
n
i=1
1570 (10 c
i
)
2
c
i
x =
_
10
2
1570 (10 x)
2
xdx =
1570 2048
3
.
24.10 Exerccios
1. Calcule a area da regiao limitada pelas curvas:
(a) y = x
2
e y = x
2
+ 4 x
(b) y
2
= 2 x 2 e y = x 5
(c) y = sen(x) e y = cos(x) , para x em [
2
,

2
]
(d) y = 2 sen(x) e y = 3 sen(x), para x em [0, 2 ]
(e) y =
1
1x
2
e y = 0, para x em [1/2, 1/2]
(f) y = x
4
2 x
2
e y = 2 x
2
(g) y = f(x) = x
3
3 x + 3, y = 0, x = a e x = b, onde a e o ponto de maximo local de f e b e o ponto de
mnimo local.
(h) x
2
y
2
= a
2
e x = 2 a
(i) y = | x + 1 | +| x|, y = 0, x = 2 e x = 3
(j) y = x
2
e x
2
= 18 y
(k) y = x
3
, y = 2x e y = x
2. A area da regiao delimitada pelas curvas x = y
2
e x = 4 e dividida em duas partes iguais pela reta x = a.
Determine a.
3. Calcule c > 0, de modo que a area limitada por y = x
2
c e y = c x
2
seja igual a 9.
4. Cada uma das integrais abaixo representa a area de uma regiao R. Faca um esbo co da regiao e calcule a sua
area.
(a)
_
1
0
4 x + 1 dx
(b)
_
1
0
4 x
2
dx
(c)
_
0
4
x + 6 (
x
2
) dx +
_
2
0
x + 6 x
3
dx
(d)
_
1
0
x x
3
dx
(e)
_
2
2
y
2
(2 y
2
4) dy
5. Nos itens abaixo, esboce a regiao limitada pelos gracos das equacoes dadas e determine a area dessa regiao por
dois processos: (i ) integrando em relacao a x e (ii ) integrando em relacao a y.
(a) y = x
2
e y = x
2
8
(b) y
2
= 4 x e x + 2 y 1 = 0
(c) 2 y
2
= x + 4 e x = y
2
6. Prove que o volume de uma esfera de raio R e igual a
4 R
3
3
.
7. Ao girarmos o segmento de reta y = ax, a > 0, com x no intervalo [h, H], em torno do eixo x, obtemos um
tronco de cone. Calcule seu volume.
8. Determine o volume do elipsoide gerado pela rotacao da elipse
x
2
a
2
+
y
2
b
2
= 1 em torno do eixo x.
9. Calcule o volume do solido gerado pela rotac ao da curva y =
x em torno do eixo y, para y entre 0 e 1.

10. Determine o volume do solido gerado pela revolucao da regiao limitada pelos gracos de y = x
2
e y = 4 em torno:
(a) da reta y = 4 (b) da reta y = 5 (c) da reta x = 2
Sugestao: O volume nao se altera se as regioes sao transladadas.
11. Cada uma das integrais abaixo representa o volume de um solido de revolucao. Descreva o solido correspondente
em cada caso.
(a)
_
4
0
x
2
dx
(b)
_
4
0
y dy
(c)
b
2
a
2
_
a
a
a
2
x
2
dx
(d)
_
1
0
x
4
x
6
dx
12. Calcule o volume do solido obtido ao girarmos a regiao plana limitada por y =
4 x
2
, y = 2
2 x e y = 2
2 x
em torno do eixo x.
13. Um torneiro vazou uma esfera solida de metal de raio 5 cm com uma broca de 6 cm de diametro, passando o
furo pelo centro da esfera. Determine o volume do solido que restou.
14. Num copo cilndrico de raio 2 e altura 8 cheio de agua, coloca-se um paraboloide de revolucao voltado para cima
com o vertice centrado no fundo do copo. Calcule o volume de agua entre o copo e o paraboloide. (O paraboloide
de revolu cao e obtido ao girarmos uma parabola em torno de seu eixo de simetria.)
15. (a) Para cada x pertencente ao intervalo [0, 1], seja T
x
o triangulo cujos vertices sao (0, 0), (1, 0) e (x, 1). Que
valor (ou valores) de x fornece o solido de volume maximo, quando T
x
e girado em torno do eixo x?
(b) Suponha que o triangulo T
x
seja girado em torno do eixo y. Que valores de x fornecem o solido de volume
maximo?
16. Considere as elipses de equacao
x
2
a
2
+
y
2
b
2
= 1, que tem a soma dos dois semi-eixos igual a 2, isto e, (a + b) = 2.
Qual dessas elipses giradas em torno do eixo x fornecera um elipsoide de volume maximo?
17. Mostre gracamente que a circunferencia de raio 1 pode ser aproximada por uma poligonal e calcule, desse modo,
uma aproximacao para o valor de . Compare a aproximacao que voce achou com o resultado obtido usando a
formula do comprimento de arco.
18. Em cada caso, estabeleca a integral que fornece o comprimento do arco indicado. No estagio em que estamos,
voce e capaz de calcula-las?
(a) y =
x para x no intervalo [1, 4]

(b) y = x
2
para x no intervalo [0, 1]
(c) y = x
3
para x no intervalo [0, 1]
(d) a parte de y = x
2
+ 4 x 3 acima do eixo
x.
19. Ache a area da superfcie gerada pela revolucao da curva dada em torno do eixo indicado:
(a) y =
x, para x em [0, 1], em torno do eixo x

(b) y = x
3
, para x em [1, 2], em torno do eixo x
(c) y =
x
5
5
+
1
12 x
3
, para x em [1, 2], em torno do eixo y.
20. Voce pode obter uma esfera de raio r fazendo girar o graco de f(x) =
r
2
x
2
, para x variando no intervalo
[r, r], em torno do eixo x. Calcule a area desta esfera.
21. (a) Calcule o comprimento de arco total da astroide x
(
2
3
)
+y
(
2
3
)
= 1.
(b) Determine a area da superfcie gerada pela revolucao da astroide do item anterior em torno do eixo y.
24.11 Problemas
1. Uma partcula se move ao longo do eixo x de tal maneira que sua velocidade em qualquer instante de tempo t
e dada por v(t) = sen(2 t). Em t = 0, a partcula esta na origem.
(a) No intervalo de tempo [0, ], ache todos os valores de t para os quais a partcula esta se deslocando para a
esquerda.
(b) Determine a posicao da partcula em qualquer instante de tempo t.
(c) Determine o valor medio da funcao posi cao encontrada em (b), no intervalo [0,

2
].
2. Uma partcula se desloca ao longo do eixo x com aceleracao dada por a(t) = 2 t 10 +
12
t
para t 1.
(a) Sabendo que v(1) = 9, determine a velocidade da partcula para t 1.
(b) Para que valores de t, no intervalo [1, 3], a velocidade atinge seu valor maximo? Justique a sua resposta.
(c) Sabendo que s(1) = 16, determine a posi cao s(t) da partcula para t 1.
3. Uma partcula se move ao longo do eixo x de tal maneira que a sua aceleracao em qualquer instante de tempo
t > 0 e dada por a(t) =
1
8

1
t
2
. Quando t = 1, sua velocidade e igual a
9
16
m/s e sua posi cao em relacao à origem
e
25
48
m.
(a) Ache a velocidade da partcula como funcao do tempo.
(b) Ache a distancia da partcula à origem em t = 2.
4. Seja R a regiao limitada pelo graco de (x 4)
2
+y
2
= 9.
(a) Exprima a area A de R como uma integral.
(b) Determine A sem integrar.
5. Se A e a area da regiao limitada pelos gr acos de 2 x + 3 y = 6, x = 0 e y = 0, exprima o valor de A como uma
integral. Determine o valor de A sem integrar.
6. Calcule os valores de m para os quais a reta y = mx e a curva y =
x
x
2
+1
delimitam uma regiao fechada. Calcule
a area de tal regiao.
7. Calcule a area acima do eixo x, limitada pela curva y =
1
x
2
e pelas retas x = 1 e x = b, onde b e um n umero
qualquer maior que um. O que acontece com essa area quando b ?
8. Resolva o problema anterior para a regiao limitada pelas mesmas retas e pela curva y =
1
x
p
, onde p e um n umero
positivo maior que um. O que acontece quando p e um n umero positivo menor que um?
9. Se lim
x0
i
x
i
4
x representa o limite de uma soma de Riemann para uma fun cao f no intervalo [0, 1], resolva
os itens abaixo:
(a) Determine o valor do limite.
(b) Interprete o limite como a area de uma regiao do plano xy.
(c) Interprete o limite como o volume de um solido de revolucao.
10. Mostre por cada um dos metodos a seguir que a area de um cone circular reto cuja geratriz tem comprimento l
e cuja base tem raio r e r l.
(a) Corte o cone ao longo de uma das suas geratrizes e desenrole-o. Sua superfcie forma, entao, uma fra cao
de um crculo de raio l, cuja area voce pode calcular facilmente.
(b) Imagine que o cone e constitudo por n triangulos de altura l e base
2 r
n
(esta hipotese se torna cada vez
melhor à medida que n cresce). Deduza a partir deste raciocnio a formula para a area da superfcie do
cone.
(c) Da formula obtida para a area da superfcie do cone, deduza uma formula para a area de um tronco de
cone reto com raios r
1
(base menor) e r
2
(base maior) e geratriz (altura inclinada) L. (A area de um tronco
de cone pode ser obtida como a diferenca das areas de dois cones, um com base r
2
e geratriz L
2
, e o outro
com base r
1
e geratriz L
1
= L
2
L.)
11. Este problema se destina a formalizar as ideias intuitivas empregadas para estabelecer a formula para a area de
uma superfcie de revolucao.
(a) Suponha que
df
dx
M em [a, b]. Mostre a partir do teorema do valor medio que

|f(x
1
) f(x
2
)| M |x
1
x
2
| ,
se x
1
e x
2
estao em [a, b].
(b) Suponha que x
i1
c
i
x
i
. Mostre que
| f(x
i
) +f(x
i1
) 2 f(c
i
)| 2 M | x
i
x
i1
| ,
isto e, que f(x
i
) +f(x
i1
) nao pode diferir de 2 f(c
i
) por mais do que 2 M(x
i
x
i1
).
(c) Mostre que se todos os intervalos na parti cao a = x
0
< ... < x
n
= b tem comprimentos menores ou iguais
a x, entao cada termo da soma
()
i
(f(x
i
) +f(x
i1
))
_
1 + (f
(c
i
))
2
x
i
difere do termo correspondente da soma
i
2 f(c
i
)
_
1 + (f
(c
i
))
2
x
i
por nao mais que 2 M x
1 +M
2
x
i
.
(d) Mostre que a diferen ca entre as duas somas anteriores e menor ou igual a
2 M x
_
1 +M
2
(b a)
e, portanto, e desprezvel quando x e pequeno. Assim, tanto (*) quanto (**) tendem para o mesmo limite
quando x tende para zero.
12. Prove a formula A =
_
d
c
2 x
_
1 + (
df
dx
)
2
dx para a area de uma superfcie de revolu cao obtida pela rota cao da
curva suave y = f(x), em torno do eixo y, para x em [a, b].
13. Resolva o Exemplo 3 com o reservatorio tendo a forma de uma esfera com 5 metros de raio e estando totalmente
cheio.
No seculo III a.C., Arquimedes considerou a esfera como um solido de revolu cao ao estabelecer a sua famosa formula
V =
4 r
3
3
para o volume de uma esfera de raio r.
Para chegar a este resultado, Arquimedes utilizou troncos de cones, do modo como foi feito nesta secao para o
c alculo de areas de superfcies de revolucao, e nao cilindros, como zemos para o calculo de volumes.
Alem de descobrir o volume de uma esfera, Arquimedes encontrou tambem a area de sua superfcie, relacionando
estas duas quantidades de uma forma brilhante. Sua ideia foi dividir a esfera solida em um grande n umero de pequenas
piramides da maneira descrita a seguir.
Imagine a superfcie da esfera dividida em muitos pequenos triangulos. Como nao ha linhas retas na superfcie
esferica, estas pequenas guras nao sao triangulos de verdade, no entanto, se elas forem sucientemente pequenas,
cada gura esta em um plano aproximador e pode ser considerada, aproximadamente, como triangulos. Suponha que
cada triangulo seja usado como base de uma piramide de altura r (raio da esfera) e com vertice no centro da esfera.
Se A
k
e a area da base de uma destas pequenas piramides e V
k
o seu volume, sabemos que V
k
=
A
k
r
3
para todo k
(este fato foi descoberto por Democrito, em V a.C.). Assim,
n
k=1
V
k
=
n
k=1
A
k
r
3
= (
r
3
) (
n
k=1
A
k
) .
Como todas as piramides preenchem a esfera solida, esta formula nos diz que o volume da esfera e a sua area estao
relacionados pela equacao
V =
Ar
3
.
Ao descobrir o volume da esfera, Arquimedes, usando esta formula, concluiu tambem que
4 r
3
3
=
Ar
3
.
Logo, A = 4 r
2
e a area da esfera de raio r.
24.13 Para voce meditar
24.13.1 Regi oes ilimitadas tem, necessariamente, areas innitas?
O teorema fundamental do calculo nao se aplica ao calculo de integrais denidas em intervalos onde o integrando nao
seja uma funcao contnua. Em especial, nao e possvel aplicar este teorema para o calculo de integrais em intervalos
onde o integrando se torna ilimitado. Um exemplo deste tipo de situacao foi explorado no Problema 7 do Cap. 22.
Naquele problema, ao aplicar o teorema fundamental do calculo para resolver a integral
_
1
1
1
x
2
dx, obtivemos para ela
um valor negativo, o que e, evidentemente, um absurdo, visto ser o integrando sempre positivo. No entanto, usando
um processo de limite, e possvel calcular esta integral de uma maneira bastante facil e intuitiva. Sua tarefa e descobrir
como isto e possvel. (O Problema 7, deste captulo fornece uma pista de como isto pode ser feito.)
Use suas conclusoes para calcular a integral acima. Interprete o resultado obtido como a area de uma regiao do
plano. Voce e capaz de achar um exemplo de uma regiao ilimitada cuja area seja nita?
24.13.2 Volumes iguais?
Sejam T e T
triangulos com um dos seus lados sobre o eixo x. Se T e T
tem a mesma area, os solidos obtidos quando

estes triangulos sao girados em torno do eixo x terao o mesmo volume?
24.13.3 A raiz quadrada de 2 e igual a 1?
Qualquer que seja o arco de curva denido pelo graco de uma funcao suave y = f(x), desde o ponto A = (a, f(a)) ate
o ponto B = (b, f(b)), existe uma seq uencia de funcoes escada (veja no Cap.22, secao Para voce meditar) que converge
para o arco em quest ao. Execute a anima cao do texto eletronico ou examine os gracos a seguir que ilustram passo a
passo esta ideia para a fun cao y = x.
1.
1. 0
1.
1. 0
1.
1. 0
1.
1. 0
1.
1. 0
1.
1. 0
Em cada passo, a soma dos comprimentos dos n segmentos de reta que compoem a fun cao degrau e igual a 1,
pois esta soma e igual ao comprimento do intervalo [0, 1]. Como esta seq uencia de fun coes converge para a diagonal
do quadrado de lado 1, temos que
2 = 1, pois, no limite, a soma dos n segmentos de reta, que e sempre constante

e igual a 1, deve convergir para a diagonal do quadrado unitario. Se temos certeza que
2 = 1, onde esta o erro do

raciocnio acima?
24.14 Projetos
24.14.1 Calculando a probabilidade de que uma equacao quadratica ter razes reais
O objetivo deste projeto e calcular a probabilidade P de que uma equacao quadratica do tipo x
2
+b x +c = 0, onde
b e c sao constantes aleatorias reais, tenha razes reais.
Para isso siga os seguintes passos:
1. Determine a condi cao algebrica sobre os coecientes c e b para que a equa cao acima tenha razes reais.
2. Determine, gracamente, a regiao do plano bc que satisfaz a condi cao anterior, isto e, marque no eixo das abscissas
os valores de b e, no das ordenadas, os valores de c e determine a regiao que satisfaz a condicao imposta.
3. Reduza o problema dado ao problema mais simples de calcular a probabilidade P(N) de os valores de b e de c,
escolhidos aleatoriamente num retangulo do tipo [N, N], carem na regiao que satisfaz a condicao imposta no
primeiro item.
4. Resolver o problema proposto originalmente e equivalente a permitir que, no valor calculado no item anterior,
N aumente sem limite. Calcule P e interprete em termos estatsticos o resultado encontrado.
5. Os comandos a seguir calculam as razes da equacao x
2
+b x +c = 0 , onde os coecientes b e c sao n umeros
no intervalo [1, 1], gerados aleatoriamente. Execute estes comandos um grande n umero de vezes, por exemplo
100 vezes, e verique, experimentalmente, que a probabilidade P(N) (N = 1) que voce encontrou esta correta.
Repita esta tarefa para valores sucessivamente maiores de N e verique, tambem, que à medida que o valor de
N aumenta, P(N) se aproxima cada vez mais de P.
> N:=1:
> n1:=rand():n2:=rand(1..2):n3:=rand():
> b:=N*evalf(n1()*(-1)^(n2())/10^12);
> c:=N*evalf(n3()*(-1)^(n2())/10^12)
> ;
> solve(x^2+b*x+c,x);
b := .009104967988
c := .4668664455
.004552483994 .6832610924 I, .004552483994 +.6832610924 I
6. A equa cao quadratica mais geral a x
2
+b x +c = 0 pode ser reduzida ao caso anterior dividindo-se ambos os
membros por a = 0. No entanto, neste caso, a probabilidade das razes desta equa cao serem reais diminui
bastante. Comprove experimentalmente esta armacao executando os comandos abaixo um grande n umero de
vezes e justique este fato, mesmo que intuitivamente.
> N:=1:
> n1:=rand():n2:=rand(-1..0):n3:=rand():n4:=rand():
> b:=N*evalf(n1()*(-1)^(n2())/10^12);c:=N*evalf(n3()*(-1)^(n2())/10^12)
> ;a:=N*evalf(n4()*(-1)^(n2())/10^12);
> solve(x^2+b/a*x+c/a,x);
b := .1079981641
c := .5820868907
a := .2641263567
1.294094224, 1.702982475
24.14.2 Volumes de solidos: Sec oes retas
Suponha que um solido qualquer esteja situado entre dois planos perpendiculares ao eixo x, um em x = a e outro em
x = b. Se um plano perpendicular ao eixo x intercepta o solido, a regiao comum ao plano e ao solido e chamada secao
reta ou se cao transversa do solido.
Todas as secoes transversas de solidos de revolucao obtidas pela intersecao de planos perpendiculares ao eixo de
revolucao com o solido sao circunferencias. A gura à esquerda ilustra esta arma cao no caso do solido ser um cone
de revolucao. Esta propriedade foi usada neste captulo ao obtermos uma formula para o calculo do volume de solidos
de revolucao. Quando todas as secoes retas de um solido forem iguais, o solido sera considerado um cilindro. A gura
a seguir à direita mostra um cilindro onde todas as secoes retas sao parabolas identicas.
15
10
5
5
10
15
2 4 6 8 10 12 14
10
100
200
300
400
500
0.2
0.4
0.6
0.8
1
10
5
10
Se estamos interessados apenas na parte do graco limitada pelos planos que passam pelos pontos de coordenadas
x = a e x = b (na gura da direita, a = 0 e b = 1), entao as secoes transversas, limitadas por estes planos, sao
chamadas bases do cilindro e a distancia entre as bases e a sua altura.
O objetivo deste projeto e estabelecer uma formula para calcular volumes de cilindros e de solidos mais gerais, isto
e, de solidos tais que a area das secoes retas seja dada por uma funcao A(x), onde A e uma fun cao contnua em [a, b].
1. Estabele ca uma formula para calcular volumes de cilindros sendo conhecidas a area da sua base e a altura. Como
caso especial, mostre que o volume de um cilindro circular reto com raio da base r e altura h e r
2
h.
2. Utilizando a ideia de dividir o solido em fatias nas e aproximar o seu volume somando os volumes de cada uma
dessas fatias, estabeleca uma formula para calcular o volume de um solido cuja area de cada secao reta seja dada
por A(x), onde A e uma funcao contnua em [a, b].
3. O cone mais geral e gerado por todas as retas que passam por um ponto dado V (o vertice) e por uma regiao
plana dada (a base). Imagine um eixo vertical com origem em V e a base B de um cone contida no plano y = h.
Mostre que a area da secao reta passando por y
0
e (
y0
h
)
2
A, onde A e a area da base dada B. Use este resultado
e a formula que voce obteve no item anterior para mostrar que o volume de um cone e
Ah
3
.
4. Determine, por integra cao, o volume de uma piramide reta se a sua altura e h e a base, um retangulo de lados
a e 2a.
5. Mostre que a formula obtida para calcular volumes de solidos de revolucao pelo metodo do disco e um caso
particular do metodo das secoes retas, onde cada secao reta e um disco cujo raio e conhecido.
6. Demonstre o teorema de Cavalieri : Se dois solidos tem alturas iguais e se todas as secoes transversas por planos
paralelos às suas bases e à mesma distancia delas tem areas iguais, entao os solidos tem o mesmo volume.
24.14.3 Volumes de solidos de revolucao: Metodo das cascas cilndricas
O metodo das se coes retas (projeto anterior) e geral e se aplica, teoricamente, a qualquer problema de calculo de
volume de solidos, isto e, e sempre verdade que V =
_
b
a
A(x) dx. No entanto, na pratica, esta formula nao e muito util.
Considere, por exemplo, o solido gerado pela revolu cao da regiao limitada pelo graco da funcao y = cos(x) e pelas
retas x = 0 e x =

2
, em torno do eixo y. O volume de tal solido sera dado por
_
1
0
A(y) dy =
_
1
0
[arccos(y)]
2
dy. Esta
ultima integral e bastante difcil de calcular.
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1
0.5
0.5
1
1
0.5
0.5
1
O objetivo deste projeto e ilustrar um outro metodo, util em
muitas situacoes, para calcular volumes de solidos de revolu cao.
Em vez de aproximarmos o solido por discos nos, a ideia e
aproxima-lo por cascas cilndricas nas, por este motivo este
metodo e chamado metodo das cascas cilndricas.
Uma casca cilndrica e a regiao obtida ao girarmos em torno
do eixo y um retangulo com base sobre o eixo x. Veja a gura
superior ao lado
Como dissemos acima, a ideia e aproximar o volume do
s olido que queremos calcular pela soma do volume de cascas
cilndricas muito nas.
Assim, podemos aproximar o volume de um solido gerado
pela revolucao em torno do eixo y, de uma regiao limitada pelo
gr aco da funcao y = f(x), pelo eixo x e pelas retas x = a e x
= b, pela soma dos volumes de i cascas cilndricas concentricas,
cujas espessuras recobrem o intervalo [a, b], de tal modo que a
altura da i-esima casca seja dada por f(x
i
).
`
A medida que a
espessura de cada casca se aproxima de zero, a soma de seus
volumes se aproxima cada vez mais do volume do solido, da
mesma forma como as camadas concentricas de uma cebola
preenchem o seu volume. Veja a gura inferior ao lado, onde
esta ideia e ilustrada.
1. Mostre que a area de um anel circular de raios r
1
e r
2
e dada por
(r
2
2
r
1
2
) = (r
2
r
1
) (r
2
+r
1
) = 2 r
m
r,
onde r
m
e o raio medio do anel e r a sua espessura.
2. Mostre que o volume de uma casca cilndrica de raios r
1
e r
2
e altura h e dada por
h(r
2
r
1
) (r
2
+r
1
) = 2 hr
m
r.
3. Seja A o conjunto {(x, y); a x b e g(x) y f(x)}, onde a 0 e g f no intervalo [a, b]. Um solido
de revolucao e gerado fazendo-se A girar em torno do eixo y. Mostre que o volume do solido e dado por
_
b
a
2 x(f(x) g(x)) dx.
4. Use a formula acima para determinar o volume do solido gerado pela revolu cao da regiao limitada pelos gracos
de y = 4 x
2
e y = 0 em torno do eixo y.
5. Um anel esferico e o solido que permanece apos a perfuracao de um buraco atraves de uma esfera solida. Se a
esfera tem raio a e o anel altura h, prove o fato notavel de que o volume do anel depende de h, mas nao de a.
24.14.4 Usando matematica para modelar um objeto real
Muitos objetos com que lidamos na vida cotidiana sao exemplos de solidos de revolucao. Uma forma de pudim e
exemplo de um desses objetos. O objetivo deste projeto e descrever um objeto real, no caso uma forma de pudim,
como um solido de revolu cao e obter o seu volume pelos metodos tratados neste captulo. Para isso, siga os seguintes
passos:
1. Aproxime a secao reta da forma por uma funcao conhecida.
2. Seja f uma funcao positiva, denida num intervalo [a,b]. Sabemos que, no plano yz, onde z e o eixo vertical
e y o horizontal, a regiao limitada pelo graco da funcao z = f(y) e pelo eixo y, ao ser girada em torno do
eixo z, gera um solido de revolu cao. A superfcie deste solido pode ser descrita em fun cao dos parametros y e
do angulo de giro t. Mostre que as coordenadas de um ponto generico desta superfcie podem ser dadas por
(y sen(t), y cos(t), f(y)).
3. Use a fun cao obtida no primeiro item e o comando plot3d do Maple para visualizar a sua forma de pudim. Para
isso, no comando abaixo substitua f(y) pela fun cao que voce deniu no primeiro item e as constantes a e b pelo
correto intervalo de variacao de y.
> plot3d([y*sin(t),y*cos(t),f(y)],t=0..2*Pi,y=a..b);
4. Calcule o volume da sua forma pelos metodos estudados nesta secao.
5. Meca o diametro, o diametro do canudo central e a profundidade de uma forma de pudim. Ajuste o seu modelo
teorico às dimensoes verdadeiras (fa ca uma redu cao em escala, se necessario) e calcule o volume da sua forma
teorica depois do ajuste feito. Verique a validade do modelo teorico: descubra qual a capacidade da forma real
(em litros, por exemplo) e compare o resultado teorico com o volume real.
Captulo 25
Logaritmo e Exponencial
25.1 Introducao
No incio do seculo XVII, a ciencia na Europa deixava de ser especulativa e se baseava cada vez mais em experiencias
concretas. O progresso nos diversos campos do conhecimento exigia uma teoria digna de credito, e para isso medicoes
mais acuradas e opera coes algebricas mais sosticadas eram necessarias.
Uma das grandes diculdades dessa epoca residia no fato de que todas as contas eram feitas manualmente. Somar
grandes quantidades e principalmente multiplicar n umeros gigantescos nao eram tarefas faceis. A multiplicacao de
dois n umeros de cinco algarismos, por exemplo, envolve 25 multiplica coes e uma adicao!
Um dos metodos utilizados para efetuar grandes multiplicacoes era o uso de tabuas de funcoes trigonometricas,
conhecidas desde os tempos de Ptolomeu (seculo II d.C.), operadas da maneira descrita abaixo.
Para multiplicar dois n umeros a e b, primeiramente mudava-se a posicao relativa das vrgulas e os sinais ate que
os n umeros a e b cassem entre 0 e 1, entao, procurava-se na tabua angulos e tais que sen() = a e cos() = b.
Aplicando-se a formula
sen( +) + sen( )
2
= sen() cos()
obtinham-se, por meio da tabua trigonometrica, os valores de sen( +) e de sen( ) e da o produto desejado.
Uma outra ideia seria a de fazer uma tabua de multiplicacoes, so que tal tabua para n umeros naturais de 1 a
10.000.000, exigiria meio trilhao de multiplicacoes, o que para ser efetuado tomaria muito tempo. (Cerca de 600.000
mil anos à base de 1/2 minuto por conta, sem dormir e sem comer, sem ir ao banheiro e sem namorar.)
Usando a ideia basica das tabuas trigonometricas de transformar multiplicacoes em somas, Napier construiu, em
1614, a primeira tabua de logaritmos, que listava os logaritmos dos n umeros maiores do que 1 numa enorme tabela.
O sucesso do projeto de Napier foi de grande ajuda para pessoas como Johann Kepler, cujas analises de observacoes
astronomicas exigiam calculos laboriosos.
Os logaritmos gozam da seguinte propriedade operatoria:
log(a b) = log a + log b
o que possibilitava que grandes multiplica coes fossem efetuadas com esfor co mnimo e, ainda, removia muitas das
diculdades do processo trigonometrico, possibilitando, por exemplo, a multiplica cao de tres ou mais fatores sem
muito trabalho.
Essas tabelas deram origem às famosas reguas de calculo que eram usadas por engenheiros, fsicos e economistas ate
o incio da decada de 70, quando a popularizacao dos computadores e das maquinas de calcular tornou completamente
obsoletas tanto as ditas reguas como as famigeradas tabelas (gracas ao bom e misericordioso Deus!).
Hoje em dia os logaritmos nao sao mais utilizados explicitamente para calculos corriqueiros e nao tem mais sentido
aprender ou ensinar o uso das tais tabuas. A fun cao logaritmo, que estudaremos a seguir, continua, no entanto,
mantendo sua import ancia teorica no estudo das funcoes reais e das equacoes diferenciais.
25.2 Motivacao
Suponha que f seja uma fun cao tal que f
(x) =
1
x
para todo x > 0 e f(1) = 0. Vamos mostrar que f(xy) = f(x)+f(y).
Para isso, considere a fun cao g denida por g(x) = f(xy). Entao,
g
(x) = f
(xy)y =
y
xy
=
1
x
.
342
Conseq uentemente, como f e g tem a mesma derivada, diferem por uma constante, isto e,
g(x) = f(x) +C.
Como f(1) = 0, entao C = g(1) = f(y). Logo,
g(x) = f(xy) = f(x) +f(y).
Assim, a funcao que transforma produtos em somas (logaritmo), que desde o seculo XVII os matematicos procuravam
denir, deve ser aquela cuja derivada seja igual a
1
x
e tal que f(1) = 0. A funcao L(x), denida por L(x) =
_
x
1
1
t
dt,
satisfaz estas duas propriedades, portanto e razoavel denirmos a funcao ln(x) (logaritmo natural ou neperiano de x)
como
ln(x) =
_
x
1
1
t
dt
e, a partir da, deduzir as suas propriedades. Isto e feito nas secoes a seguir.
25.3 Logaritmo natural
Denicao
Dene-se o logaritmo natural de um n umero positivo x como
ln(x) =
_
x
1
1
t
dt.
Geometricamente, isto signica que quando x > 1 o logaritmo natural de x e igual ao valor da area da regiao plana
limitada pela curva y =
1
t
, pelo eixo das abscissas e pelas retas t = 1 e t = x (veja a gura seguinte, à esquerda).
Quando 0 < x < 1, como
_
x
1
1
t
dt =
_
1
x
1
t
dt, temos que ln(x) = A(x), onde A(x) e a area da regiao limitada
pelo graco da curva y =
1
t
, pelo eixo das abscissas e pelas retas t = x e t = 1 (veja gura à direita).
1 x
x
1
Conseq uencias da denicao de logaritmo
Pelo teorema fundamental do calculo temos, imediatamente, que
ln
(x) =
1
x
.
Alem disso, a fun cao logaritmo natural e uma fun cao crescente, pois ln
(x) =
1
x
> 0, para x > 0. Temos, tambem, que
ln
(x) =
1
x
2
< 0 para todo x > 0. Portanto, o graco de ln(x) e concavo para baixo. Deixamos como exerccio a
demonstracao de que lim
x0+
ln(x) = e lim
x
ln(x) = . (Veja Exerccio 4.)
Com estas informa coes e possvel esbocar o graco de y = ln(x).
2
1.5
1
0.5
0
0.5
1
1.5
x
344 Cap. 25 Logaritmo e Exponencial
Principais propriedades
Se a e b sao n umeros reais positivos e r e um n umero racional, entao:
1. ln(ab) = ln(a) + ln(b)
2. ln(b
r
) = r ln(b)
3. ln(
a
b
) = ln(a) ln(b)
Demonstracao
1. Observe que ln
(xb) =
1
xb
(xb)
=
1
x
= ln
(x). Portanto, ln(xb) = ln(x) +C.

Para x = 1, temos ln(b) = C. Assim, ln(ab) = ln(a) + ln(b).
2. Como
ln
(x
r
) =
1
x
r
r x
(r1)
=
r
x
= (r ln(x))
,
segue que
ln(x
r
) = r ln(x) +C.
Mas, para x = 1, temos C = 0. Assim,
ln(b
r
) = r ln(b).
3. A demonstra cao da terceira propriedade e conseq uencia direta das duas primeiras, bastando para isso observar
que ln(
a
b
) = ln(a b
(1)
).
25.4 Exemplos de derivadas e integrais envolvendo logaritmos
A funcao logaritmo natural f(x) = ln(| x|) e denida para todo x = 0. Se x > 0, entao | x| = x e tem-se f
(x) =
1
x
.
Se x < 0, entao | x| = x e, neste caso, f
(x) =
x
x
=
1
x
. Logo,
(ln(| x|))
=
1
x
para todo x = 0.
Quando se tem uma composta y = ln(| u|), onde u = u(x), isto e, y = ln(| u(x) |), entao, usando a regra da cadeia
tem-se
y
= (ln(| u(x) |)
=
u
(x)
u(x)
,
desde que u = u(x) seja derivavel e diferente de zero. Assim,
_
u
(x)
u(x)
dx = ln(| u(x) |) +C
ou, simplesmente,
_
1
u
du = ln(| u|) +C, pois, du = u
(x) dx
.
Exemplo Calcule
_
1
2 x 3
dx.
Solucao Se u = 2x 3 du = 2dx Assim,
_
1
2 x 3
dx =
1
2
_
1
u
du =
1
2
ln(| u|) +C =
1
2
ln(| 2 x 3 |) +C .
Aqui, subentende-se que estamos calculando a integral para os valores de x para os quais a fun cao f(x) =
1
2 x3
esta
denida, isto e, para x =
3
2
. Assim,
_
1
2 x 3
dx =
1
2
ln(2 x 3) +C , se x >
3
2
e
_
1
2 x 3
dx =
1
2
ln(3 2x) +C , se x <
3
2
.
25.5 Funcao exponencial
Denicao
Dene-se a funcao exponencial y = exp(x) como sendo a inversa da funcao logaritmo, isto e,
y = exp(x) x = ln(y)
Da denicao acima podemos concluir que o domnio da funcao exponencial e toda a reta real e a imagem e o
intervalo aberto (0, +).
Alem disso, como a exponencial e a inversa do logaritmo, seu graco e obtido pela reexao do graco do logaritmo
em torno da reta y = x.
3
2
1
0
1
2
3
4
5
y
3 2 1 1 2 3 4 5 x
1. exp(x) exp(y) = exp(x + y)
2. (exp x)
r
= exp(rx), para todo n umero racional r
3. exp(x) =
1
exp x
Demonstracao
1. Usando a primeira propriedade de logaritmo, tem-se
ln(exp(x) exp(y)) = ln(exp(x)) + ln(exp(y)) = x + y.
Assim, pela denicao de exponencial, obtemos
exp(x + y) = exp(x)exp(y).
2. Pela segunda propriedade de logaritmo,
ln (exp x)
r
= r ln(exp(x)) = rx.
Logo, pela denicao de exponencial vem que
(exp x)
r
= exp(rx).
3. A propriedade (3) decorre imediatamente de (1). Se y = x, tem-se exp(x) exp(x) = exp(0) = 1, o que implica
exp(x) =
1
exp x
.
25.6 Funcao exponencial em uma base qualquer
Denicao
Considere um n umero real a > 0 e a = 1. Denimos a funcao exponencial de um n umero real qualquer x na base
a como sendo:
y = a
x
= exp (xln(a))
Para a > 0 e b e c reais quaisquer, tem-se:
(a) ln(a
b
) = b ln(a)
(b) a
b
a
c
= a
(b+c)
(c) (a
b
)
c
= a
bc
Demonstracao A propriedade (a) decorre imediatamente da denicao da funcao exp(x). A propriedade (b) tambem
decorre imediatamente da denicao de exp(x) e de sua primeira propriedade
a
b
a
c
= exp(b ln(a)) exp(c ln(a)) = exp((b +c) ln(a)) = a
(b+c)
.
A propriedade (c) e uma extensao da propriedade (2) da funcao exp(x) e decorre da deni cao e da propriedade
(a), acima. Assim,
(a
b
)
c
= exp(c ln(a
b
)) = exp(cb ln(a)) = a
bc
.
O n umero e
Note que a denicao de exponencial em uma base a qualquer se torna mais simples se escolhermos uma base a, tal
que ln(a) = 1.
Denimos o n umero e como sendo o n umero tal que ln(e) = 1. Evidentemente, como a fun cao logaritmo e contnua
e injetora, tal n umero existe. Assim,
exp(ln(e)) = e ou exp(1) = e
e
e
x
= exp(x),
ou seja, a fun cao denida anteriormente como y = exp (x) e a fun cao exponencial na base e.
Exerccio Mostre que o n umero e pode ser obtido como
e = lim
h0
(1 +h)
(
1
h
)
.
Sugest ao:
1
t
= (ln(t))
= lim
h0
ln(t +h) ln(t)
h
Use propriedades de logaritmo para mostrar que
e
1
t
= lim
h0
(1 +
1
t
h)
(
1
h
)
.
25.7 Logaritmo em uma base qualquer
Denicao
Considere um n umero real a > 0 e a = 1. Dene-se a funcao logaritmo em uma base a como sendo a inversa da
funcao exponencial na base a, isto e,
y = log
a
(x) a
y
= x.
Observe que log
e
(x) = y e
y
= x, e como e
ln(x)
= x, tem-se
log
e
(x) = ln(x).
As propriedades de logaritmos em uma base a sao as mesmas do logaritmo natural e sao facilmente dedutveis das
propriedades de exponencial em uma base qualquer a.
(a) log
a
(xy) = log
a
(x) + log
a
(y)
(b) log
a
(x
y
) = y log
a
(x)
(c) log
a
(
x
y
) = log
a
(x) log
a
(y)
Mudanca de base
Se a > 0 e a = 1, o problema que temos e como obter log
a
(x) conhecendo-se o logaritmo natural ln(x). Observe
que x = a
log
a
(x)
= e
(log
a
(x) ln(a))
. Assim, ln(x) = log
a
(x) ln(a), e, portanto, tem-se a formula de mudanca da base e
para a base a
log
a
(x) =
ln(x)
ln(a)
.
Agora, para x = e, tem-se
log
a
(e) =
ln(e)
ln(a)
=
1
ln(a)
.
Assim,
ln(x) = log
a
(x) ln(a) =
1
log
a
(e)
log
a
(x),
e temos a formula de mudanca da base a para a base e.
25.8 Derivadas e integrais
Derivada e integral de exp(x) = e
x
Pelo teorema da funcao inversa temos
(e
x
)
=
1
ln(y)
= y = e
x
.
Assim,
_
e
x
dx = e
x
+C
Exemplo 1 Calcule a derivada de y = e
x
2
.
Solucao Se u = x
2
, pela regra da cadeia sabemos que
dy
dx
=
dy
du
du
dx
= e
u
2x = e
x
2
2x.
Exemplo 2 Calcule
_
xe
x
2
dx
Solucao Se u = x
2
du
dx
= 2 xdx. Assim,
_
xe
x
2
dx =
1
2
_
e
u
du =
1
2
e
u
+C =
1
2
e
x
2
+C.
Derivada e integral de a
x
Da denicao de exponencial em uma base a qualquer e da regra da cadeia, temos
(a
x
)
= (e
(x ln(a))
)
= e
(x ln(a))
(xln(a))
= a
x
ln(a) ,
isto e,
d(a
x
)
dx
= a
x
ln(a). Logo,
_
a
x
dx =
a
x
ln(a)
+C.
Derivada e integral de x
b
Considere a fun cao y = f(x) = x
b
, denida para x > 0 e b um n umero real nao nulo. Entao,
(x
b
)
= (e
(b ln(x))
)
= e
(b ln(x))
b
x
= x
b
b
x
= b x
(b1)
.
Assim, nalmente, provamos a formula
d(x
n
)
dx
= nx
(n1)
para qualquer n umero real n e, conseq uentemente,
_
x
n
dx =
x
(n+1)
n + 1
+C
para qualquer n umero real n = 1.
Derivada de log
a
(x)
Da formula de mudanca de base temos
(log
a
(x))
=
_
ln(x)
ln(a)
_
=
1
xln(a)
=
1
x
log
a
(e).
25.9 Exerccios
1. Calcule as derivadas das fun coes abaixo:
(a) y = ln(x
2
+ 1)
(b) y = sen(ln(x))
(c) y = xln(x)
(d) y = ln(
x
3
+ 2 x)
(e) ln
2
(sen(x))
(f) y = e
(4 x+5)
(g) y = xe
(x
2
+1)
(h) y = sen(x)
(i) y = e
cos(x)
(j) y =
x
(k) y = (sen(e
(x)
))
2
(l) y = cos(e
sen(x)
)
(m) y = lne
x
+e
(x)
(n) y = 2
(x
2
)
(o) y =
sen(x)
(p) y = 5
(q) y = log
10
(3 x + 2)
(r) y = x
x
(s) y = sen(x)
cos(x)
2. Nos exerccios abaixo, encontre
dy
dx
, por deriva cao implcita:
(a) x
2
e
y
+e
x
= y
(b) e
x
+e
y
= e
xy
(c) e
x
e
y
= xy
(d) xe
y
+y e
x
= xy
(e) xln(y) = ye
x
3. Calcule as integrais abaixo:
(a)
_
x
2
e
(x
3
)
dx
(b)
_
sen(x) e
cos(x)
dx
(c)
_
1 +e
x
dx
(d)
_
xe
(2x
2
)
dx
(e)
_
e
x
1 +e
x
dx
(f)
_
1
xln(x)
dx
(g)
_
3
2 + 3
x
dx
(h)
_
ln(x)
x
dx
(i)
_
5
1
ln(x)
x
dx
(j)
_
1
2
ln |x|
x
dx
(k)
_
x
2 + 3 x
2
dx
(l)
_
[ln(x)]
2
x
dx
(m)
_
2 x + 1
x
2
+x
dx
(n)
_
cos(3 x)
1 + sen(3 x)
dx
4. Prove que lim
x
ln(x) = e lim
x0+
ln(x) = .
Sugestao: Considere x grande e n o maior inteiro, tal que x > 2
n
. Aplique logaritmo nesta desigualdade.
5. Mostre que lim
x
ln(x)
x
n
= 0, para todo inteiro positivo n.
Sugestao: ln(x) =
_
x
1
1
t
dt
_
x
1
1
t
1
2
dt = 2 (x
1
2
1)
6. Calcule o volume do solido de revolucao obtido girando-se a regiao limitada por y = e
x
+e
x
, x = 0 e x = 2
em torno do eixo x.
7. Mostre que e = lim
n
(1 +
1
n
)
n
.
1. (a) Esboce o graco da funcao f(x) = x
2
e
(x)
.
(b) Esboce o graco de f(x) = e
(
x
2
2
)
.
(c) Esboce o graco de f(x) =
ln(x)
x
.
(d) Qual dos dois e maior e
ou
e
? Sugestao: Utilize o graco obtido no item anterior.
2. Determine os pontos do graco de y = x
2
+ 4 ln(x), em que a tangente e paralela à reta y 6 x + 3 = 0.
3. Determine a area da regiao limitada pelos gracos das equa coes dadas:
(a) xy =1 , y = 0, x = 1 e x = e.
(b) y = e
2 x
, y = e
x
, x = 0 e x = 2.
4. Nos itens abaixo, calcule
dy
dx
.
(a) x ln(y) y ln(x) = 1.
(b) y
3
+x
2
ln(y) = 5 x + 3
(c) xe
y
+ 2 x ln(y + 1) = 3
(d) y = (2 x + 1)
(
2
3
)
(4 x 1)
2
(3 x + 5)
4
(e) y =
(2 x3)
2
x+1 (7 x+2)
3
5. Um n umero primo e um inteiro positivo que admite como fatores apenas 1 e ele mesmo. Os primeiros primos sao
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, .... Denotamos por (n) o n umero de primos que sao menores ou iguais a n. Por exemplo,
(15) = 6 , pois existem 6 primos menores que 15.
(a) Calcule (25) e (100). Use o Crivo de Eratostenes.
Desde que Euclides provou que o conjunto dos n umeros primos era innito (voce conhece a demonstracao
desse fato?), os matematicos tentam achar uma formula algebrica simples que forneca todos os n umeros primos.
Embora essas tentativas, ate hoje, tenham sido malsucedidas, elas levaram, no decorrer dos seculos, à formulacao
de varias conjecturas a respeito desses n umeros. Em 1792, o matematico Gauss, quando tinha apenas 15 anos,
formulou uma dessas conjecturas que foi provada cem anos depois por Hadamard e de la Vallee Poussin e cou
conhecida como teorema do n umero primo.
Observando tabelas de n umeros primos e tabelas de logaritmos, Gauss conjecturou que o n umero de primos
menores ou iguais a n e aproximadamente igual a
n
ln(n)
, quando n e grande. Em outras palavras, ele achou que
a razao
(n) ln(n)
n
se aproximava de 1 à medida que os valores de n cresciam.
(b) Conrme a validade deste resultado calculando a razao entre (n) e
n
ln(n)
para n = 10
2
, n = 10
3
, n = 10
4
,
n = 10
5
, n = 10
6
e n = 10
7
. Use os seguintes valores: (1000) = 168, (10
4
) = 1229, (10
5
) = 9592,
(10
6
) = 78498 e (10
7
) = 664579.
(c) Use o teorema do n umero primo para estimar a quantidade de n umeros primos menores ou iguais a um
bilhao.
25.11 Um pouco de historia: O logaritmo de Napier
Considere um ponto P que se move ao longo de um segmento de reta AB de comprimento 10
7
, enquanto um outro
ponto Q se move ao longo de uma semi-reta innita. A velocidade de P e sempre igual à distancia de P a B (em
outras palavras, se P(t) e a posi cao de P no tempo t, entao P
(t) = 10
7
P(t)) e Q se move com velocidade constante
Q
(t) = 10
7
. A distancia percorrida por Q ap os transcorrido um tempo t e denida como o logaritmo neperiano da
distancia de P a B no mesmo tempo t. Conseq uentemente,
10
7
t = Log Neperiano(10
7
P(t)) .
Essa foi a denicao de logaritmo dada por Napier (1550-1617) em seu trabalho de 1614, Mirici Logarithmonum
Canonis Description (Uma Descri cao da Maravilhosa Lei dos Logaritmos). Note que este trabalho foi feito antes da
invencao do uso dos expoentes! O n umero 10
7
foi escolhido porque a tabela de Napier (construda com o proposito de
simplicar calculos astronomicos) listava logaritmos de senos de angulos para os quais a precisao de sete casas decimais
era suciente. Com isso, Napier quis evitar o uso de fracoes. Podemos mostrar que Log Neperiano(x) = 10
7
ln(
10
7
x
).
Tente demonstrar este fato!
25.12 Para voce meditar: Onde esta o erro?
Problema 1
Um professor propos que seus alunos calculassem os valores de x e de y, solucoes reais do seguinte sistema de equa coes
envolvendo logaritmos:
_
_
_
log
10
(xy) = 3
log
10
(
x
y
) = 1
Um aluno apresentou a seguinte solucao:
Aplicando as propriedades dos logaritmos às duas equacoes anteriores, obtemos as seguintes equacoes equivalentes
às duas dadas:
_
_
_
log
10
(x) + log
10
(y) = 3
log
10
(x) log
10
(y) = 1
o que implica que 2 log
10
(x) = 4. Assim, log
10
(x) = 2. Aplicando a denicao de logaritmos a esta igualdade, tem-se
que x = 100. Substituindo o valor encontrado para x na equacao log
10
(x) + log
10
(y) = 3, obtem-se 2 + log
10
(y) = 3.
Novamente aplicando as propriedades dos logaritmos, podemos concluir, sem diculdade, que y = 10. Portanto, os
valores de x e de y que satisfazem o problema proposto sao, respectivamente, 100 e 10.
Um segundo aluno resolveu o mesmo problema da seguinte maneira:
Aplicando a denicao de logaritmo às duas equa coes propostas, tem-se
xy = 1000 e
x
y
= 10
Da segunda equacao obtemos x = 10 y. Substituindo este valor na primeira equa cao, temos 10 y
2
= 1000, portanto,
y = 10 e y = 10. Como x = 10 y, temos tambem que x = 100 e x = 100.
As solucoes do problema proposto sao, portanto, x = 100, y = 10 e x = 100, y = 10.
Se vericarmos as solucoes apresentadas, constatamos que, de fato, os pares {x = 100, y = 10} e {x = 100, y =
10} sao realmente solucoes do problema apresentado.
Qual foi o erro cometido pelo primeiro aluno?
Problema 2
Pediram que um estudante de engenharia calculasse a derivada de ln(sen(x)), no ponto x =
5
3
. Ele, como um bom
aluno, aplicou a regra da cadeia e obteve D(ln(sen(x))) =
cos(x)
sen(x)
. Substituiu, entao, x por
5
3
e calculou o resultado
com o seu computador Pentium III, com 554 Mb de memoria ram, HD de 20 Gb, placa de vdeo com 64 Mb de
memoria, freios ABS, airbag e, com a ajuda do Maple VR5, obteve o seguinte resultado,
> f:=x->cos(x)/sin(x);
f := x
cos(x)
sen(x)
> f(5*Pi/3);
1
3
3
A resposta acima esta correta?
25.13 Projetos
25.13.1 Juros simples e compostos
Um capital inicial C
0
empregado a uma taxa de juros de r por cento ao ano, transforma-se, ao nal de um ano, em
um capital C
1
dado por
C
1
= C
0
+ rC
0
= C
0
(1 +r) .
Ao nal de outro ano obtem-se
C
2
= C
1
+ rC
1
= C
1
(1 +r) = C
0
(1 +r)
2
.
Dessa forma, a formula geral para n anos sera dada por
C
n
= C
0
(1 +r)
n
Investidores inteligentes, como nos, aplicam o seu capital exigindo que os juros sejam capitalizados, isto e, in-
corporados ao capital ao m de um perodo de tempo predeterminado e entao novamente aplicada a taxa de juro
contratada.
A formula deduzida acima so serve para um n umero inteiro de anos, de modo que nao nos fornece o capital
resultante ao nal de um mes, por exemplo. O capital empregado à mesma taxa r de juros devera render, ao nal de
um mes,
rC0
12
, de modo que decorrido um mes o capital C
0
se transforma em C
1
= C
0
(1 +
r
12
). Assim, reinvestindo o
capital resultante a cada mes, ao nal de um ano obteremos um capital C
12
= C
0
(1 +
r
12
)
12
, maior que aquele obtido
atraves dos juros simples, calculado anteriormente.
A equacao C = C
0
(1 +r)
n
fornece, portanto, o capital C resultante de um investimento inicial de C
0
reais, empre-
gado a juros de r% em cada perodo de tempo contratado, transcorridos n desses perodos. Portanto, C e um valor
a ser atingido no futuro e C
0
e o valor presente.
1. Usando essa equacao, calcule o capital resultante de um investimento aplicado a uma taxa nominal de 12% ao
ano, capitalizada de 4 em 4 meses, ao nal de 5 anos.
2. Nas mesmas condi coes do item anterior, calcule qual a quantia que deve ser empregada hoje para que ao nal
de 5 anos seja obtido um capital igual a dez vezes o capital inicial.
3. Calcule o capital resultante, ao nal de 5 anos, de um investimento contratado a uma taxa nominal de 10%, a
ser capitalizada de 4 em 4 meses, se no primeiro mes do contrato aplica-se um capital inicial de R$ 1.000,00 e a
cada 12 meses decorridos acrescentam-se mais R$ 1.000,00 a este investimento.
4. Suponha que, por trinta anos, ao nal de cada mes, voce deposite R$ 500,00 a uma taxa de juro nominal de 12%
ao ano, capitalizada mensalmente. Use o computador e a equa cao anterior para calcular a quantia que voce tera
poupado ao nal dos 30 anos (360 meses).
5. Qual o valor justo (o valor presente) de uma das 12 prestacoes iguais de um nanciamento de R$ 1.000,00 obtido
a uma taxa nominal de 12% ao ano, capitalizado mensalmente?
Qual deve ser a presta cao mensal cobrada por um nanciamento de 4 anos, de um automovel no valor de R$
12.000,00, se a taxa de juros contratada for de 12% ao ano?
6. O valor das prestacoes de qualquer nanciamento e composto por duas parcelas. Uma dessas parcelas corresponde
aos juros devidos e a outra à amortizacao do debito. Em cada uma das tres primeiras presta coes do nanciamento
descrito no item anterior, calcule a parcela correspondente ao valor de juros pagos e a parcela que corresponde
ao valor do debito amortizado.
7. Uma loja de variedades anunciou nos jornais de 23/08/98, o console de videogame Sega Saturn por R$399,00
a vista ou em 12 presta coes de R$49,99. Qual a taxa de juros mensal cobrada nesse nanciamento? (Voce,
certamente car a feliz em saber que a taxa publicada no an uncio era correta !) Tendo em vista os juros medios
conseguidos nos investimentos, voce acha essa taxa razoavel?
Juros compostos e o n umero e
Um investidor mais exigente desejara que os juros sejam capitalizados a cada instante. Este tipo de transacao em que
os juros sao capitalizados continuamente e o que se chama de juros compostos.
Se tomarmos uma fracao
1
n
do ano, empregando-se o capital com juros capitalizados, ao nal de um ano teremos
um capital total de C
0
= (1 +
r
n
)
n
. Para, a partir dessa formula, obter uma outra que nos forne ca o capital resultante
de um investimento empregado a juros compostos e necessario tomar sucessivamente fra coes cada vez menores do ano.
Assim, dizemos que o capital resultante de uma aplicacao feita a juros compostos sera dado por
lim
n
C
0
(1 +
r
n
)
n
.
O n umero e e em geral denido como
e = lim
n
(1 +
1
n
)
n
.
Levando-se em conta a denicao acima, temos que um capital empregado a uma taxa de r por cento ao ano, a
juros compostos a cada instante, sera transformado depois de t anos em
lim
n
C
0
(1 +
rt
n
)
n
= C
0
e
rt
.
Usando a deni cao acima, calcule uma aproxima cao para o n umero e com 6 casas decimais.
25.13.2 O metodo do carbono 14
Um dos metodos mais apurados para datar achados arqueologicos e o metodo do carbono 14 (
14
C), descoberto em
1949. O metodo e bem simples. A atmosfera terrestre e continuamente bombardeada por raios cosmicos. Estes raios
c osmicos produzem neutrons que, combinados com nitrogenio, produzem
14
C. O
14
C e incorporado pelo dioxido de
carbono e se encontra na atmosfera para ser absorvido pelas plantas. A quantidade de atomos de
14
C presente nos
tecidos de animais provem da ingestao de vegetais. Em qualquer tecido vivo, a quantidade de ingestao de
14
C e
igual à quantidade de
14
C desintegrado (o
14
C e uma molecula instavel, que se desintegra espontaneamente numa
taxa proporcional ao n umero de moleculas presentes na amostra). Quando um organismo morre, cessa de ingerir
14
C,
portanto, sua concentra cao nos tecidos diminui devido à desintegra cao.
Em fsica, e uma suposi cao fundamental que a taxa de bombardeamento da atmosfera terrestre por raios cosmicos
tem sido sempre constante. Isto implica que se a taxa de desintegra cao de
14
C numa amostra de madeira viva, por
exemplo, fosse medida ha 10.000 anos, o resultado teria que ser igual à taxa de desintegracao, em uma amostra
equivalente, medida hoje. Essa suposicao nos permite determinar a idade de uma amostra de carvao natural.
Seja N(t) a quantidade de
14
C presente numa amostra no instante t e N
0
a quantidade de
14
C presente no instante
t = 0, quando a amostra foi formada, isto e, imediatamente antes de ser queimada. Se k e a constante de desintegra cao
radiativa de
14
C, temos que
N(t) = N
0
e
kt
.
A taxa atual R(t) de desintegracao de
14
C, que e proporcional à quantidade de
14
C presente na amostra, e dada
por R(t) = K N(t) = K N
0
e
kt
e a taxa original e R(0) = K N
0
. Assim,
R(t)
R
0
= e
kt
t =
ln(
R0
R(t)
)
k
.
A constante k pode ser determinada conhecendo-se a meia-vida do
14
C, isto e, o tempo que uma amostra leva para
car reduzida à metade de sua quantidade inicial.
(a) Calcule k sabendo que a meia-vidado
14
C e de 5.568 anos.
Se medirmos a taxa atual R(t) e observarmos que R
0
e igual à taxa de desintegra cao de
14
C numa quantidade
equivalente de madeira viva, podemos calcular a idade aproximada t do carvao. Os dois problemas abaixo sao
ilustracoes reais desse metodo.
(b) O carvao das famosas cavernas Lascaux, na Franca, produziu uma media de 0,97 desintegra coes por minuto, por
grama de material. Uma quantidade de madeira viva equivalente produziu 6,68 desintegra coes por minuto por
grama. Estime a idade do carvao e, entao, a provavel data das famosas pinturas da caverna.
(c) Nas escavacoes em 1950 em Nippon, uma cidade da Babilonia, o carvao de um telhado de madeira produziu
uma media de 4,09 desintegracoes por minuto por grama. A madeira viva numa amostra equivalente produziu
6,68 desintegracoes. Supondo que o carvao foi formado durante o reinado de Hamurabi, faca uma estimativa da
epoca em que ele reinou na Babilonia.
25.13.3 Com Kepler e o Maple rumo às estrelas (ou modelando um problema real)
No processo perpetuo de entender, explicar e prever resultados de fenomenos que ocorrem na natureza, o homem e
levado à constru cao de modelos empricos, onde leis matematicas sao obtidas pela analise de tabelas constitudas por
dados experimentais. Nesse processo, o emprego de gracos em escalas semilogartmicas e logartmicas desempenha
um papel de primordial importancia, como e ilustrado no exemplo abaixo.
O problema
Em 1601, com a inesperada morte de Tycho Brahe, o astronomo alemao e escritor de ccao cientca Johann
Kepler se tornou diretor do Observatorio de Praga. Kepler, antes disso, fora assistente de Brahe e ajudara a coletar
dados referentes a 13 anos de observacoes relativas aos movimentos do planeta Marte. Em 1609, Kepler formulou suas
primeiras duas leis:
1. Cada planeta se move sobre uma elipse com o Sol em um dos focos.
2. Para cada planeta, a reta que liga o Sol ao planeta varre areas iguais em tempos iguais.
Kepler levou mais uma decada vericando essas duas leis e formulando a terceira lei, que relaciona perodos orbitais
com distancias medias do Sol. Como todas as suas leis, essa tambem foi baseada em dados experimentais observados.
Publicada em 1619, foi dedicada a James I, rei da Inglaterra.
Usando os dados experimentais (listados abaixo), deduza a terceira lei de Kepler.
Planeta T = Perodo (dias) R = Distancia Media do Sol (km 10
6
)
Merc urio 88 57,9
Venus 225 108,2
Terra 365 149,6
Marte 687 227,9
J upiter 4.329 778,3
Saturno 10.753 1427
Urano 30.660 2870
Netuno 60.150 4497
Plutao 90.670 5907
No esforco de encontrar uma lei matematica que descreva, apropriadamente, a rela cao existente entre T e R, isto
e, encontrar T como funcao de R, a primeira tentativa a ser feita e tracar um graco unindo os pontos da tabela dada,
como e feito a seguir:
> plot([[57.9,88],[108.2,225],[149.6,365],[227.9,687],[
> 778.3,4329],[142
> 7,10753],[2870,30660],[4497,60150],[5907,90670]],labels=[R,T]);
0
20000
40000
60000
80000
T
1000 2000 3000 4000 5000 6000
R
Nossa tarefa agora e tentar descobrir se este e o graco de uma funcao exponencial do tipo T = C e
R
ou de uma
funcao potencia do tipo T = C R
n
. No primeiro caso, aplicando-se logaritmo a ambos os membros da equacao obtemos
> log(T)=log(C*exp(R));
ln(T) = ln(C e
R
)
> expand(%);
ln(T) = ln(C) +R
Chamando t = ln(T) e de A o n umero ln(C), obtemos da expressao acima
> subs({ln(T)=t,ln(C)=A},%);
t = A+R
Assim, podemos concluir que a funcao procurada e do tipo exponencial, se for uma linha reta o graco em escala
semilogartmica, onde o eixo das ordenadas e graduado em valores logartmicos, isto e, no eixo vertical sao marcados
os valores de t = ln(T) obtidos com os dados fornecidos.
Usando o Maple com os dados do exemplo acima, obtemos:
> with(plots):logplot([[57.9,88],[108.2,225],[149.6,365],
> [227.9,687],[7
> 78.3,4329],[1427,10753],[2870,30660],[4497,60150],[5907,90670]],labels
> =[R,ln(T)]);
.1e3
.1e4
.1e5
1e+05
ln(T)
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000
R
Deste graco, conclumos, imediatamente, que a fun cao que relaciona o perodo orbital com a distancia ao Sol
nao pode ser do tipo exponencial. Tentemos agora usar o mesmo raciocnio para descobrir se a fun cao que queremos
determinar e do tipo T = C R
n
.
> log(T)=log(C*R^n);
ln(T) = ln(C R
n
)
> expand(%);
ln(T) = ln(C) +nln(R)
Chamando de t = ln(T), r = ln(R) e de c o n umero ln(C), obtemos da expressao acima:
> subs({ln(T)=t,ln(C)=c,ln(R)=r},%);
t = c +nr
Assim, se a funcao que procuramos for do tipo potencia, sua representacao num graco tracado usando-se escala
logartmica sera uma linha reta. Neste graco, tanto o eixo das ordenadas como o eixo das abscissas sao graduados
em valores logartmicos, isto e, no eixo das ordenadas sao marcados os valores de t = ln(T) e no eixo das abscissas os
valores de r = ln(R).
Usando-se o Maple com os dados do exemplo anterior, obtemos:
> loglogplot([[57.9,88],[108.2,225],[149.6,365],[227.9,
> 687],[778.3,4329
> ],[1427,10753],[2870,30660],[4497,60150],[5907,90670]],labels=[r,t
> ]);
.1e3
.1e4
.1e5
1e+05
t
.1e3 .1e4 r
Este graco nos mostra que a funcao que procuramos e do tipo T = C R
n
. Resta-nos agora determinar C e n.
Como a equacao desta reta e dada por t = c +nr, sabemos que n e a declividade da reta e c o seu coeciente linear.
Como c = ln(C), temos que C = e
c
. Com a ajuda do Maple, podemos calcular n e C, como e feito a seguir.
> n:=evalf(slope([log(108.2),log(225)],[log(149.6),log(365)]));
n := 1.49327560
> c:=solve(log(225)=c+n*log(108.2),c);
c := 1.578374683
> C:=evalf(exp(c));
C := .2063101452
Logo, a fun cao que procuramos sera T = 0, 2 R
(
3
2
)
.
Existe um modelo teorico, baseado em leis fsicas do movimento, para descrever os movimentos planetarios. Esse
modelo usa equacoes diferenciais ordinarias e esta fora do alcance desse curso. De acordo com esse modelo teorico,
o valor de T (perodo orbital) para cada planeta e dado por T =
2 R
3
2
M
, onde =
6,67 . 10
11
m
3
kg s
2
e a constante de
gravitacao universal e M = 1, 993 10
30
kg, a massa do sol.
Como o valor de
2
M
= 0, 1999 em dias por (km10
6
)
2
3
, temos que T = 0, 1999 R
3
2
.
Os valores teoricos concordam com os valores empricos que calculamos no item anterior?
Efeito estufa: Prevendo o m do mundo
A queima de combustveis fosseis adiciona dioxido de carbono à atmosfera que circunda a Terra. Esse dioxido de
carbono pode ser parcialmente removido por rea coes biologicas, no entanto, a concentracao de dioxido de carbono esta
aumentando gradualmente. Esse aumento conduz a uma eleva cao na temperatura media da Terra. A tabela abaixo
mostra o aumento da temperatura sobre aquela registrada em 1860.
Ano 1880 1896 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980
Aumento 0,01 0,02 0,03 0,04 0,06 0,08 0,1 0,13 0,18 0,24 0,32
Se a temperatura media da Terra aumentar cerca de 7
0
C em rela cao ao valor medio registrado em 1860, isto
podera causar um dramatico efeito sobre as calotas polares, sobre a temperatura do verao, do inverno, etc. Se as capas
polares derreterem, havera um volumoso aumento na quantidade de agua dos oceanos e muita terra sera submersa. A
Gr a-Bretanha, por exemplo, desaparecera, exceto o topo das montanhas mais altas.
Usando os dados fornecidos e o metodo descrito na se cao anterior, modele este fenomeno e use o seu modelo para
prever quando a temperatura media da Terra sera 7
0
C superior à media registrada em 1860, se as mesmas condicoes
forem mantidas.
25.13.4 Escalas logartmicas
A escala Ritcher
A tabela abaixo fornece a intensidade dos ultimos terremotos acontecidos neste planeta e as suas respectivas intensi-
dades medidas de acordo com a escala Ritcher.
Localiza cao Chile Alasca Peru Ira Mexico Armenia S. Francisco
Data 1960 1964 1970 1990 1985 1989 1989
Intensidade 8.4 8.5 7.7 7.3 8.1 6.9 7.1
A escala Ritcher, chamada assim em homenagem ao sismologo americano Charles F. Ritcher, baseia a medida da
magnitude de um terremoto numa escala logartmica de base 10. A intensidade M de um terremoto, medida nessa
escala, e um n umero que varia de zero ate 8,9, para o maior terremoto conhecido. Empiricamente, estima-se o valor de
M pela formula M =
2 log
10
(
E
E
0
)
3
, onde E e a energia liberada no terremoto em quilowatt-hora e E
0
= 7 10
3
kw/h.
1. Calcule aproximadamente quantas vezes a intensidade do terremoto que atingiu a Cidade do Mexico em 1985
foi maior que a intensidade do terremoto que atingiu a cidade de Sao Franscisco em 1989. Conclua, entao, qual
o signicado fsico da varia cao de um ponto nessa escala de medida.
2. Quanta energia e liberada num terremoto de grandeza 6?
3. Uma cidade com 300.000 habitantes utiliza cerca de 3 10
5
kw/h de energia eletrica por dia. Se a energia de
um terremoto pudesse ser de alguma forma transformada em energia eletrica, quantos dias de fornecimento de
energia eletrica para essa cidade seriam produzidos pelo terremoto do item anterior?
O pH de solucoes
Em qumica, o pH de solucoes e uma medida da sua acidez ou alcalinidade. Um valor de pH igual a 7 indica que a
soluc ao e neutra (nem acida, nem alcalina). Um pH abaixo de 7 indica acidez; acima de 7, alcalinidade. A medida do
pH obedece tambem a uma escala logartmica onde a variacao de uma unidade de pH representa um aumento de 10
vezes na acidez ou alcalinidade da substancia.
1. Qual a base dos logaritmos usados na elaboracao da escala de pH?
2. A maioria dos alimentos que consumimos tendem a ser mais acidos que basicos (alcalinos). Observando a tabela
abaixo, calcule, aproximadamente, quantas vezes o suco de limao e mais acido do que o leite.
Substancia Suco de Suco de

Agua da Leite Leite de
limao tomate torneira magnesia
pH 2,1 4,1 5,8 6,6 10
3. Fa ca uma pesquisa para descobrir o pH do suco de laranja e o pH do suco de acerola e em seguida determinar
quantas vezes o suco de acerola e mais acido que o suco de laranja.
4. Descubra outros problemas onde as fun coes logartmicas e exponenciais sao utilizadas.
25.13.5 Funcoes hiperbolicas
A equa cao xy = 1 pode ser obtida a partir da equa cao da hiperbole x
2
y
2
= 2 por meio de uma rotacao, no sentido
negativo, de um angulo =

4
, isto e, a primeira equacao pode ser obtida da ultima, fazendo-se a seguinte mudan ca
de coordenadas x = X cos() Y sen() e y = X sen() +Y cos().
1. Ache as equacoes parametricas da hiperbole XY = 1 tomando como parametro = ln(X).
2. Use as equacoes deduzidas acima e a mudan ca de coordenadas indicada para obter uma parametrizacao para a
hiperbole x
2
y
2
= 2.
Essa parametrizacao, que fornece as coordenadas de um ponto que se desloca sobre a hiperbole x
2
y
2
= 2, motivou
a denicao das chamadas funcoes hiperbolicas. O seno e o cosseno hiperbolicos sao denidos, respectivamente, por
senh(x) =
e
x
e
x
2
e cosh(x) =
e
x
+e
x
2
.
Essas fun coes satisfazem muitas identidades que sao semelhantes às identidades satisfeitas pelas funcoes trigo-
nometricas. No entanto, elas nao sao periodicas.
Prove que:
1. cosh(0) = 1 e senh(0) = 0.
2. cosh(x) = cosh(x) e senh(x) = senh(x).
3. A partir das igualdades obtidas no item anterior, o que se pode armar a respeito das fun coes senh(x) e cosh(x)?
4. (cosh
2
)(x) (senh
2
)(x) = 1.
5. Esboce os gracos das funcoes senh(x) e cosh(x).
6. Por analogia com as funcoes trigonometricas, dena tgh(x) e esboce o seu graco.
25.13.6 As funcoes logaritmo e exponencial complexas
Os n umeros complexos surgiram na matematica a m de tornar possvel a solu cao de equa coes do segundo grau do
tipo x
2
+ 1 = 0, que nao possuem razes reais. Denindo-se i
2
= 1, essa equa cao passa a ter razes +i e i.
(a) Ache as razes de x
2
2 x + 5 = 0.
O teorema fundamental da algebra, demonstrado inicialmente por Euler e DAlembert e posteriormente, em sua
forma nal, por Gauss, garante que dado qualquer polinomio
P(z) = a
0
+a
1
z +. . . +a
n
z
n
existem n umeros complexos r
1
, r
2
, . . . , r
n
, tais que
P(z) = a
0
(z r
1
) (z r
2
) . . . (z r
n
.
Isto implica que os n umeros complexos r
1
, r
2
, . . . , r
n
sao razes da equacao algebrica P(z) = 0 .
Assim, os n umeros complexos, que foram introduzidos na matematica para resolver o problema de achar as razes
de uma equa cao do segundo grau, resolveram o problema de extracao de razes de um polinomio de grau qualquer.
(b) Ache as razes de x
3
3 x
2
+ 7 x 6 = 0.
(c) O que se pode armar em rela cao ao n umero de razes reais de uma equacao de grau mpar?
A necessidade do uso dos n umeros complexos se evidencia em varios ramos da matematica tais como: algebra,
analise, equacoes diferenciais, topologia e em aplica coes da fsica-matematica.
O objetivo desse projeto e estender o domnio de denicao das funcoes exponencial e logaritmo aos n umeros
complexos, permitindo, entre outras conseq uencias, o calculo de logaritmos de n umeros negativos.
Sabemos que todo n umero complexo e expresso na forma z = a +b i, onde a e b sao reais (a e chamado parte
real do complexo z e b, parte imaginaria). Note que qualquer n umero real pode ser interpretado como um n umero
complexo com b = 0. Nesse sentido, o conjunto dos n umeros reais esta contido no conjunto dos n umeros complexos.
O modulo de um n umero complexo z e denido por | z | =
a
2
+b
2
e o seu conjugado, z*, por a b i.
(d) Mostre que o modulo de um n umero complexo z e igual ao modulo do seu conjugado.
Dados dois n umeros complexos z = a +b i e w = c +d i, denimos a adicao entre eles como o n umero complexo
z +w = a +c + (b +d) i e a multiplica cao como o complexo z w = ac bd + (ad + bc) i.
(e) Prove que a multiplicacao entre complexos e comutativa, associativa e distributiva em relacao à adicao e que o
n umero complexo 1 e o seu elemento neutro.
(f) Dado um n umero complexo z = 0, prove que seu inverso multiplicativo, z
1
, e dado por z
1
=
z
| z |
2
.
(g) Qual o inverso de um n umero complexo de modulo 1?
Podemos interpretar geometricamente um n umero complexo z = a +b i como o vetor (a, b) de origem em (0, 0) e
extremidade nal no ponto (a, b) do plano cartesiano.
(h) De uma possvel interpretacao geometrica para | z | , z * , |z w|, z + w.
(i) O que signica, geometricamente, a desigualdade |z +w| |z| +|w|?
(j) Como se pode descrever geometricamente o conjunto de todos os n umeros complexos z, tais que | z | = 1?
No Cap.12, denimos a fun cao E como E(t) = (cos(t), sen(t)). No contexto dos n umeros complexos, esta deni cao e
equivalente a E(t) = cos(t) +i sen(t).
(l) Mostre que se z = 0 e um n umero complexo, entao z = | z | E(t), onde t e o arco que vai de (1, 0) ate a intersecao
de S
1
com a semi-reta 0z. Esta forma e chamada de forma polar do n umero complexo z.
(m) Use as identidades trigonometricas cos(s +t) = cos(s) cos(t) sen(s) sen(t) e
sen(s +t) = cos(s) cos(t) + sen(s) sen(t) para provar que E(s) E(t) = E(s +t), quaisquer que sejam os n umeros
reais s e t.
(n) Se w = 0 e z = 0, com z = | z | E(t) e w = |w| E(s), temos que zw = | z| | w| E(s)E(t) = | z| | w| E(s + t). Use
essa identidade para dar uma possvel interpretacao geometrica para o produto de dois n umeros complexos.
A identidade E(s +t) = E(s) E(t) mostra que a fun cao E(t) satisfaz a propriedade fundamental da funcao expo-
nencial, o que levou Euler às seguintes deni coes para a funcao exponencial com domnio no conjunto dos n umeros
complexos: e
i t
= E(t), isto e, e
i t
= cos(t) +i sen(t) e e
z
= e
(a+b i)
= (e
a
)(cos(b) +i sen(b)).
Dessa denicao resulta imediatamente que todo n umero complexo w = 0 e da forma w = e
z
, para algum z.
(o) Mostre que se o n umero complexo w e dado na sua forma polar w = | w| e
i
, entao z = ln(|w|) +i . Este e o
unico valor possvel para z ?
Esta propriedade serviu de base para estender a no cao de logaritmo aos n umeros negativos e complexos. Euler
deniu o logaritmo de um n umero complexo w = 0, como o n umero z tal que e
z
= w.
Temos entao que log(w) = log(| w|) + (2 k +) i para qualquer inteiro k, o que mostra que o logaritmo de um
n umero complexo tem uma innidade de valores.
(p) Calcule log(1).
(r) Se x > 0, calcule log(x). Existe algum valor de k para o qual log(x) seja um n umero real?
(s) Se x > 0, para que valores de k log(x) e real?
Se interpretarmos a expressao log(w) como o conjunto de todos os n umeros complexos z, tais que e
z
= w, entao,
nesse contexto, continua valida a propriedade
log(wu) = log(w) + log(u).
Fa ca as atividades propostas no arquivo lablog.mws da versao eletronica deste texto.
Captulo 26
Tecnicas de Integracao
Voce ja deve ter percebido que resolver integrais ou achar primitivas de uma fun cao qualquer nao e muito simples,
por isso e necess ario desenvolver algumas tecnicas ou metodos gerais que facilitem esta tarefa. Mesmo programas de
computador como o Maple nao fazem milagres! Veja, por exemplo, o que acontece quando tentamos usar o Maple
para resolver a integral
_
(1 + ln(x))
_
1 + (xln(x))
2
dx.
> int((1+log(x))*sqrt(1+(x*log(x))^2),x);
_
(1 + ln(x))
_
1 +x
2
ln(x)
2
dx
O Maple nao encontrou a primitiva!! No entanto, esta integral pode ser resolvida se usarmos o metodo de subs-
titui cao de variaveis que aprendemos em captulos anteriores. De fato, a substituicao u = xln(x) transforma esta
integral em
_
1 +u
2
du, cuja primitiva aprenderemos a calcular, neste captulo, usando uma tecnica geral chamada
substituicao trigonometrica. Portanto, mesmo tendo a nossa disposi cao um computador com um fabuloso programa
computacional algebrico, ainda assim precisamos estudar e aprender matematica porque, felizmente, so os homens (e
mulheres) conseguem pensar e criar.
As proximas secoes se destinam ao estudo de metodos gerais que se apliquem à resolucao de tipos especiais de
integrais.
26.1 Integracao por partes
O metodo de substituicao de variaveis se aplica à resolu cao de uma integral cujo integrando envolve, essencialmente,
a derivada de uma composi cao de funcoes. Essa tecnica de integra cao estabelece, de uma certa maneira, uma regra
da cadeia para integrais.
Outra importante tecnica de integra cao e conhecida como integracao por partes. Esta tecnica e aplicada na
resolucao de uma integral que envolve o produto de duas funcoes e e uma conseq uencia simples da regra do produto
para derivadas. O exemplo a seguir ilustra o emprego e a necessidade desta tecnica.
Sabemos que
d
dx
(xsen(x) + cos(x)) = xcos(x).
Conseq uentemente,
_
xcos(x) dx = xsen(x) + cos(x) +C .
Assim, trabalhando de tras para a frente resolvemos facilmente um problema de integracao que envolve o produto de
duas funcoes. No entanto, com as tecnicas que temos disponveis ate agora para resolver integrais nao conseguiramos
uma resposta para este problema se o tivessemos proposto na ordem direta. Para resolver integrais deste tipo preci-
samos de uma especie de regra do produto para integrais. Motivados pelo exemplo acima, vamos tentar estabelecer
esta regra trabalhando de tras para a frente.
A regra para a derivada do produto estabelece que
(uv)
= u
v +uv
,
onde u = u(x) e v = v(x) sao fun coes derivaveis. A formula acima equivale a
uv
= (uv)
v.
359
360 Cap. 26 Tecnicas de Integracao
Integrando esta igualdade, obtemos
_
uv
dx = uv
_
v u
dx.
Como u = u(x) du = u
(x)dx e v = v(x) dv = v
(x)dx, a igualdade acima pode ser escrita como

_
udv = uv
_
v du.
Esta e a formula para a integra cao por partes. Para aplicar esta formula na resolu cao de uma determinada integral,
devemos fatorar o integrando em duas partes u e dv (da o nome do metodo), levando em considera cao dois princpios:
1. A primitiva v =
_
dv deve ser facil de determinar.
2. A nova integral
_
vdu deve ser mais facil de calcular que a integral original.
Observe que no caso de integral denida a formula acima e equivalente a
_
b
a
udv = u(b) v(b) u(a) v(a)
_
b
a
v du.
Exemplo 1 Calcule
_
xe
x
dx.
Fa ca u = x e dv = e
x
dx. Assim, du = dx e v =
_
e
x
dx = e
x
. Substituindo estes resultados na formula de integra cao
por partes, obtemos
_
xe
x
dx = xe
x
_
e
x
dx = xe
x
e
x
+C.
Observe que se tivessemos escolhido u = e
x
e dv = xdx, teramos du = e
x
dx e v =
x
2
2
. Neste caso, aplicando a formula
de integra cao por partes transformaramos a integral original em outra mais difcil de ser calculada, como se segue
_
xe
x
dx =
x
2
e
x
2

_
x
2
e
x
2
dx.
Portanto, esta segunda escolha e inadequada para resolver a integral proposta.
Exemplo 2 Calcule
_
x
2
e
x
dx.
Fa ca u = x
2
e dv = e
x
dx. Entao, du = 2xdx e v = e
x
. Substituindo estes resultados na formula de integracao por
partes, obtemos
_
x
2
e
x
dx = x
2
e
x
2
_
xe
x
dx = x
2
e
x
2 e
x
(x 1) +C = e
x
(x
2
2 x + 2) +C.
Exemplo 3 Calcule
_
ln(x) dx.
Para esta integral, faca u = ln(x) e dv = dx. Assim, du =
dx
x
e v = x. Substituindo estes resultados na formula de
integracao por partes, obtemos:
_
ln(x) dx = xln(x)
_
x
x
dx = xln(x) x +C = x(ln(x) 1) +C.
Exemplo 4 Calcule
_
xsen(x) dx.
Fa ca u = x e dv = sen(x) dx. Entao, du = dx e v = cos(x). Assim,
_
xsen(x) dx = xcos(x)
_
cos(x) dx = xcos(x) + sen(x) +C.
Exemplo 5 Calcule
_
arctg(x) dx.
Fa ca u = arctg(x) e dv = dx. Entao, du =
1
1 +x
2
dx e v = x. Logo,
_
arctg(x) dx = xarctg(x)
_
x
1 +x
2
dx.
Esta ultima integral pode ser resolvida por substituicao de variaveis, fazendo-se t = 1+x
2
, o que implica que dt = 2xdx.
Assim
_
x
1 +x
2
dx =
1
2
_
1
t
dt =
1
2
ln(t) +C =
1
2
ln(1 +x
2
) +C .
Logo,
_
arctg(x) dx = xarctg(x)
1
2
ln(1 +x
2
) +C .
Exemplo 6 Ao aplicar o metodo de integra cao por partes, pode acontecer de retornarmos à integral original.
Vamos mostrar como solucionar este problema resolvendo a integral
_
e
x
sen(x) dx.
Fazendo u = e
x
e dv = sen(x) dx, temos que du = e
x
dx e v = cos(x). Assim, a formula de integracao por partes
fornece
_
e
x
sen(x) dx = e
x
cos(x) +
_
e
x
cos(x) dx.
Repetindo o mesmo processo para resolver a nova integral, fazemos agora u = e
x
e dv = cos(x) dx. Tem-se, entao, que
du = e
x
dx e v = sen(x), e a formula de integracao por partes, aplicada à ultima integral da expressao acima, resulta
em
_
e
x
sen(x) dx = e
x
cos(x) +
_
e
x
cos(x) dx = e
x
cos(x) +e
x
sen(x)
_
e
x
sen(x) dx.
Fazendo I =
_
e
x
sen(x) dx, a igualdade acima nos diz que
I = e
x
cos(x) +e
x
sen(x) I
que e equivalente a
2 I = e
x
cos(x) +e
x
sen(x) +C ou I =
e
x
cos(x) +e
x
sen(x)
2
+C ,
isto e,
_
e
x
sen(x) dx =
e
x
cos(x) +e
x
sen(x)
2
+C .
26.1.1 Substituicao por partes usando o Maple
O maple possui uma sub-rotina, intparts(Int(f(x),x),u) do pacote student, que permite a voce praticar o metodo
de integracao por partes. Vamos ilustrar como isto e possvel com alguns exemplos.
Exemplo 1 Vamos resolver as integrais
_
xe
x
dx e
_
3
2
xe
x
dx com a ajuda do comando intparts do Maple.
(Nao esque ca que antes de usar este comando temos que avisar o Maple que ele faz parte do pacote student. Esta
e a funcao da linha de comando with(student).)
> with(student):
Fazendo u = x, no comando intparts), temos
> I1:=intparts(Int(x*exp(x),x),x);
I1 := xe
x
_
e
x
dx
Neste ponto voce deve decidir se a sua escolha da fun cao u foi adequada. A resposta neste caso e sim, pois esta
ultima integral tem uma primitiva imediata. Se quiser, voce pode continuar a usar o Maple para acabar de calcular
esta integral
> I2:=value(I1);
I2 := xe
x
e
x
Usando agora o teorema fundamental do calculo, podemos resolver a integral denida
_
3
2
xe
x
dx calculando
I2(b) I2(a), onde I2 = xe
x
e
x
e a primitiva de f(x) = xe
x
, encontrada acima. Assim, temos
> subs(x=3,I2)-subs(x=-2,I2);
2 e
3
+ 3 e
2
Exemplo 2 Calcule
_
xln(x) dx
A escolha u = x nos conduz a
> J1:=intparts(Int(x*ln(x),x),x);
J1 := x(xln(x) x)
_
xln(x) xdx
Por outro lado, fazendo u = ln(x), obtemos
> J2:=intparts(Int(x*ln(x),x),ln(x));
J2 :=
1
2
ln(x) x
2
_
1
2
xdx
Observe que a segunda escolha e mais adequada para resolver a integral dada.
Exemplo 3 Calcule
_
x
2
sen(x) dx
Neste caso, ha varias escolhas possveis. Vamos tentar todas e observar os resultados.
1. Fazendo u = x
2
, obtemos
> A1:=intparts(Int(x^2*sin(x),x),x^2);
A1 := cos(x) x
2
_
2 xcos(x) dx
2. Escolhendo, agora, u = x, temos
> A2:=intparts(Int(x^2*sen(x),x),x);
A2 := x(sen(x) xcos(x))
_
sen(x) xcos(x) dx
3. Ou, ainda, escolhendo u = sen(x), temos
> A3:=intparts(Int(x^2*sen(x),x),sen(x));
A3 :=
1
3
sen(x) x
3
_
1
3
cos(x) x
3
dx
Dos resultados obtidos, podemos concluir que a primeira escolha e a mais adequada para se calcular a integral acima
26.1.2 Exerccios
1. Calcule as integrais a seguir:
(a)
_
sen
2
xdx
(b)
_
sen
3
xdx
(c)
_
xcos(a x) dx
(d)
_
x
2
e
x
dx
(e)
_
cos
4
xdx
(f)
_
e
(3 x)
cos(2 x) dx
(g)
_
x
3
e
(x
2
)
dx
(h)
_
x
2
sen(x) dx
(i)
_
xln(x) dx
(j)
_
x
1 +xdx
(k)
_
xsec
2
xdx
2. (a) Verique a veracidade da formula
_
ln
n
xdx = xln
x
xn
_
ln
(n1)
xdx. Formulas deste tipo sao chamadas
formulas de reducao. Aplicando esta formula n 1 vezes, e possvel calcular a integral da esquerda.
(b) Aplique a formula obtida no item anterior para calcular
_
ln
3
xdx.
(c) Deduza uma formula de reducao para
i.
_
x
n
sen(x) dx ii.
_
x
n
e
x
dx iii.
_
x
n
ln
n
xdx
3. Calcule
_
sen(ln(x)) dx. (Decida qual e o procedimento mais promissor e prossiga com fe!)
26.2 Integrais trigonometricas especiais
Nesta secao estudaremos certas integrais em que o integrando e potencia de uma fun cao trigonometrica ou o produto
de duas dessas potencias, exemplicando cada um dos casos abordados.
1. Potencias pares de seno e coseno
Exemplo 1 Para calcular as integrais
_
sen
2
xdx e
_
cos
2
xdx
podemos proceder de duas maneiras:
(a) Usando integracao por partes.
(b) Utilizando as identidades trigonometricas sen
2
x =
1
2
(1 cos(2 x)) e cos
2
x =
1
2
(1 + cos(2 x)).
Vamos resolver a primeira integral utilizando integracao por partes:
_
sen
2
xdx =
_
sen(x) sen(x) dx.
Fazendo u = sen(x) e dv = sen(x) dx , temos que du = cos(x) dx e v = cos(x). Assim,
_
sen
2
xdx =
_
sen(x) sen(x) dx = sen(x) cos(x)
_
cos(x) cos(x) dx
= sen(x) cos(x) +
_
1 sen
2
xdx = sen(x) cos(x) + x
_
sen
2
xdx.
Essa igualdade resulta em:
_
sen
2
xdx =
1
2
(sen(x) cos(x) + x) +C =
x
2

sen(2 x)
4
+C.
Resolvendo a segunda integral utilizando a identidade trigonometrica indicada, temos
_
cos
2
xdx =
_
1 + cos(2 x)
2
dx =
x
2
+
sen(2 x)
4
+C.
Exemplo 2 Vamos calcular a integral
_
sen
4
xcos
2
xdx.
Para resolver esta integral, vamos utilizar a identidade sen
2
x + cos
2
x = 1, para escrever o integrando so em
termos de senos ou so em termos de cossenos. Assim,
_
sen
4
xcos
2
xdx =
_
sen
4
x(1 sen
2
x) dx =
_
sen
4
x sen
6
xdx.
A integral de sen
4
x pode ser calculada, como anteriormente, usando-se a identidade trigonometrica sen
2
x =
1
2
(1 cos(2 x)) e observando que sen
4
x = (sen
2
x)
2
; a integral
_
sen
6
xdx pode ser resolvida por partes, observando-
se que sen
6
x = sen
5
xsen(x).
2. Potencias mpares de seno ou coseno
Integrais do tipo
_
sen
5
xcos
2
xdx sao resolvidas por substitui cao. Para isto, basta observar que
_
sen
5
xcos
2
xdx =
_
sen
4
xsen(x) cos
2
xdx.
Agora, fazendo u = cos(x), entao du = sen(x)dx. Assim, temos
_
sen
5
xcos
2
xdx =
_
sen
4
xsen(x) cos
2
xdx =
_
(1 u
2
)
2
u
2
du =
_
u
2
2 u
4
+u
6
du
= (
u
3
3

2 u
5
5
+
u
7
7
) +C =
cos
3
x
3
+
2 cos
5
x
5

cos
7
x
7
+C.
3. Potencias inteiras de tangente
Vamos calcular
_
tg(x) dx.
A substituicao u = cos(x) e du = sen(x)dx, resulta em
_
tg(x) dx =
_
sen(x)
cos(x)
dx =
_
1
u
du = ln(| u|) +C = ln(| cos(x) |) +C = ln(| sec(x) |) +C.
Da mesma forma e possvel obter os seguintes resultados:
(a)
_
cotg(x) dx = ln(| sen(x) |) +C
(b)
_
tg
2
xdx =
_
sec
2
x 1 dx = tg(x) x +C
(c)
_
tg
3
xdx =
_
tg
2
xtg(x) dx =
_
(sec
2
x 1) tg(x) dx =
_
sec
2
xtg(x) dx
_
tg(x) dx
A primeira integral pode ser resolvida fazendo-se u = tg(x) du = sec
2
xdx, e assim,
_
tg
3
xdx =
tg
2
x
2
ln(| sec(x) |) +C.
4. Potencias inteiras de secante
Exemplo 1 Calcular
_
sec(x) dx.
Esta integral pode ser resolvida usando-se integracao por partes. Porem, um metodo mais rapido e obtido
multiplicando-se e dividindo-se o integrando por sec(x) + tg(x) e fazendo a substitui cao u = sec(x) + tg(x)
du = sec(x) tg(x) + sec
2
(x) dx. Assim,
_
sec(x) dx =
_
sec(x) (sec(x) + tg(x))
sec(x) + tg(x)
dx =
_
1
u
du = ln(| u|) +C = ln(| sec(x) + tg(x) |) +C.
Exemplo 2 Calcular
_
sec
3
xdx.
Como u = sec(x) du = sec(x) tg(x), e dv = sec
2
xdx v = tg(x), a formula de integracao por partes resulta
em
_
sec
3
xdx =
_
sec
2
xsec(x) dx = sec(x) tg(x)
_
tg
2
xsec(x) dx = sec(x) tg(x)
_
(sec
2
x 1) sec(x) dx
= sec(x)tg(x)
_
sec
3
xdx +
_
sec(x) dx
Assim,
2
_
sec
3
xdx = sec(x) tg(x) +
_
sec(x) dx, ou seja,
_
sec
3
xdx =
1
2
(sec(x) tg(x) + ln(| sec(x) + tg(x) |) +C.
26.3 Substituicao trigonometrica
O metodo da substituicao trigonometrica pode ser empregado na resolucao de integrais cujos integrandos envolvem
expressoes do tipo
_
a
2
x
2
,
_
a
2
+x
2
e
_
x
2
a
2
.
A tabela abaixo mostra as substitui coes trigonometricas indicadas em cada caso. Na primeira coluna indicamos o
tipo de integrando, na segunda, a substitui cao a fazer; e, na terceira, a identidade trigonometrica a ser usada.
a
2
+x
2
x = a sen cos
2
= 1 sen
2
a
2
+x
2
x = a tg sec
2
= 1 + tg
2
x
2
a
2
x = a sec tg
2
= sec
2
1
A seguir, exemplicamos cada um dos casos indicados.
Exemplo 1 Calcular
_
_
9 x
2
dx.
A substituicao indicada e x = 3 sen , o que implica dx = 3 cos d e da
_
_
9 x
2
dx = 9
_
_
1 sen
2
cos() d = 9
_

cos
2
cos() d = 9
_
|cos()| cos() d.
Observe que = arcsen (
x
3
), para no intervalo [
2
,

2
]. Como neste intervalo cos() 0, temos
_
_
9 x
2
dx = 9
_
cos
2
d = 9
_
1 + cos(2 )
2
d = 9
_
2
+
sen(2 )
4
_
+C
= 9
_
arcsen(
x
3
)
2
+
2 sen() cos()
4
_
+C =
9
2
_
arcsen(
x
3
) +
x
9 x
2
9
+C
_
=
9
2
arcsen(
x
3
) +
1
2
x
_
9 x
2
+C.
Exemplo 2 Calcular
_
_
4 +x
2
dx.
A substituicao indicada neste caso e x = 2 tg dx = 2 sec
2
d. Da, obtemos
_
_
4 +x
2
dx =
_ _
4 + 4 tg
2
2 sec
2
d = 4
_

sec
2
sec
2
d = 4
_
| sec | sec
2
d
= 4
_
sec
3
d = 2(sec tg + ln(| sec + tg |) +C.
Observe que a identidade inversa = arctg(
x
2
) so e valida quando o angulo estiver no intervalo [
2
,

2
]. Neste
intervalo, sec > 0. Por esta razao, na pen ultima igualdade acima vale a substitui cao | sec | = sec .
Para terminar a resolucao da integral proposta, devemos retornar à variavel x. Para isto usamos a identidade
trigonometrica tg
2
= sec
2
1. Assim, temos:
_
_
4 +x
2
dx = 2
__
1 + (
x
2
)
2
x
2
+ ln
_
1 + (
x
2
)
2
+
x
2
_
+C = 2
_
x
4
_
4 +x
2
+ ln
4 +x
2
2
+
x
2
_
+C.
Exemplo 3 Calcular
_
1
x
x
2
1
dx.
A substituicao x = sec implica que dx = sec tg d. Da, temos
_
1
x
x
2
1
dx =
_
sec tg
sec
sec
2
1
d =
_
tg
|tg |
d.
Como a identidade = arcsec x so e valida para em [0,

2
) (
2
, ], tg > 0 em (0,

2
) e tg < 0 em (
2
, ), a ultima
integral acima se transforma em
_
tg
| tg |
d =
_
_
_
d = +C , se (0,

2
)
_
d = +C , se (
2
, )
.
Logo,
_
1
x
x
2
1
dx =
_
arcsec(x) +C , se x > 1
arcsec(x) +C , se x < 1
Existem casos em que e necessaria alguma manipula cao algebrica antes de tentarmos aplicar um dos casos de
substituicao trigonometrica. O exemplo abaixo ilustra esta situacao.
Exemplo 4 Calcular
_
1
x
2
+x 2
dx.
Completando o quadrado no radicando, temos
_
1
x
2
+x 2
dx =
_
1
_
(x +
1
2
)
2
(
3
2
)
2
dx.
A substituicao x +
1
2
=
3 sec
2
dx =
3
2
sec tg d e conduz a
_
1
x
2
+x 2
dx =
_
1
_
(x +
1
2
)
2
(
3
2
)
2
dx =
_
sec tg
sec
2
1
d =
_
sec d
= ln | sec + tg | +C = ln
_
2 x + 1
3
+
2
x
2
+x 2
3
_
+C.
26.4 Funcoes racionais e frac oes parciais
Recordemos que uma funcao racional e da forma
P(x) =
N(x)
Q(x)
,
onde N(x) e Q(x) sao polinomios.
Nesta secao vamos descrever um metodo usado para integrar funcoes racionais, que consiste em escrever estas
fun coes como a soma de funcoes racionais mais simples, cujas integrais sejam calculadas facilmente. Para exemplicar,
vamos examinar a funcao P(x) =
x+5
x
2
+x2
. O problema e calcular a
_
x+5
x
2
+x2
dx.
Repare que
2
x 1

1
x + 2
=
2 (x + 2) (x 1)
(x 1) (x + 2)
=
x + 5
x
2
+x 2
.
Esta identidade permite concluir que
_
x + 5
x
2
+x +2
dx =
_
2
x 1
dx
_
1
x + 2
dx = 2 ln(| x 1 |) ln(| x + 2 |) +C.
Esta conclusao nao seria tao simples se nao soubessemos de antemao que
2
x 1

1
x + 2
=
x + 5
x
2
+x 2
.
O problema de integrar a fun cao
x+5
x
2
+x2
se resume, entao, ao problema de decompor esta fra cao em parcelas mais
simples. Este metodo e chamado de decomposicao em fracoes parciais. As regras que permitem chegar a decomposi coes
deste tipo sao enumeradas a seguir.
Considere a fun cao P(x) =
N(x)
Q(x)
. Se o grau de N(x) for maior ou igual do que o grau de Q(x), podemos efetuar
a divisao e escrever P(x) na forma
P(x) =
N(x)
Q(x)
= D(x) +
R(x)
Q(x)
,
onde D(x) e um polinomio, o grau de R(x) e menor do que o grau de Q(x) e R(x) e Q(x) nao tem fatores comuns.
Tendo em vista esta observacao, o problema de calcular integrais de fun coes racionais se reduz ao de examinar o
caso das fun coes onde o grau do numerador e estritamente menor do que o grau do denominador. Estas funcoes sao
ditas funcoes racionais proprias.
Nossa tarefa, portanto, e decompor a frac ao
R(x)
Q(x)
, onde o grau de R(x) e estritamente menor do que o grau de
Q(x), numa soma de fra coes mais simples, isto e,
R(x)
Q(x)
=
R
1
(x)
Q
1
(x)
+
R
2
(x)
Q
2
(x)
+. . . +
R
n
(x)
Q
n
(x)
esperando que cada uma dessas parcelas possa ser integrada sem muita diculdade.
Em cursos de algebra, mostra-se que toda funcao racional pode ser decomposta na forma acima e que
1. Se Q(x) = (x r
1
) (x r
2
) ... (x r
n1
) (x r
n
), entao
R(x)
Q(x)
=
A
1
x r
1
+
A
2
x r
2
+. . . +
A
n
x r
n
,
onde A
1
, A
2
, ... A
n
sao constantes a serem determinadas.
2. Se Q(x) = (x r)
m
, entao
R(x)
Q(x)
=
A
1
x r
+
A
2
(x r)
2
+. . . +
A
m
(x r)
m
,
onde A
1
, A
2
, ... A
n
sao constantes a serem determinadas.
3. Se Q(x) = (a x
2
+b x +c)
k
, sendo a x
2
+b x +c irredutvel, isto e, sem razes reais, entao
Q(x)
R(x)
=
A
1
x +B
1
a x
2
+b x +c
+
A
2
x +B
2
(a x
2
+b x +c)
2
+. . . +
A
k
x +B
k
(a x
2
+b x +c)
k
,
onde A
i
e B
i
para i = 1...k sao constantes a serem determinadas.
4. Se Q(x) = (x r
1
) (x r
2
) ... (x r
n
) (x r)
m
(a x
2
+b x +c)
k
, entao
R(x)
Q(x)
=
A
1
x r
1
+
A
2
x r
2
+. . . +
A
n
x r
n
+
B
1
x r
+
B
2
(x r)
2
+. . . +
B
m
(x r)
m
+
A
1
x +B
1
a x
2
+b x +c
+
A
2
x +B
2
(a x
2
+b x +c)
2
+. . . +
A
k
x +B
k
(a x
2
+b x +c)
k
,
onde A
i
e B
i
para i = 1...k sao constantes a serem determinadas.
Vejamos alguns exemplos para ilustar este metodo.
Exemplo 1 Calcule a integral
_
1
x
2
1
dx.
Como x
2
1 = (x 1) (x + 1), temos
1
(x 1) (x + 1)
=
A
x 1
+
B
x + 1
=
A(x + 1) +B(x 1)
(x 1) (x + 1)
. Assim,
1 = A(x +1) +B(x 1) = (A+B)x +AB. Como dois polinomios sao iguais quando os coecientes dos termos de
mesmo grau sao iguais, temos que
_
A+B = 0
AB = 1
.
Resolvendo este sistema, obtemos A =
1
2
e B =
1
2
.
Portanto,
_
1
x
2
1
dx =
1
2
_
1
x 1
dx
1
2
_
1
x + 1
dx =
1
2
ln | x 1 |
1
2
ln | x + 1 | +C =
1
2
ln(
x 1
x + 1
) +C.
Exemplo 2 Calcule
_
1
x(x + 3)
dx.
Como
1
x(x + 3)
=
A
x
+
B
x + 3
, operando algebricamente como no exemplo anterior, obtemos 1 = A(x + 3) +Bx.
Logo,
_
A+B = 1
3 A = 1
.
Resolvendo este sistema, conclumos que A =
1
3
e B =
1
3
. Portanto,
_
1
x(x + 3)
dx =
1
3
_
1
x
dx
1
3
_
1
x + 3
dx =
1
3
(ln | x| ln | x + 3 |) +C =
1
3
ln
x
x + 3
+C.
Exemplo 3 Resolva a integral
_
x
2
+x + 1
x
2
1
dx.
Neste caso, como o grau do numerador e igual ao do denominador, primeiro efetuamos a divisao indicada. Faremos
isto com o auxlio do Maple. Obtemos o quociente da divisao com o comando
> quo(x^2+x+1,x^2-1,x,r);
1
e o resto dessa maneira
> r;
x + 2
Assim,
x
2
+x + 1
x
2
1
= 1 +
x + 2
x
2
1
= 1 +
x + 2
(x 1) (x + 1)
.
Logo,
_
x
2
+x + 1
x
2
1
dx = x +
_
x + 2
(x 1) (x + 1)
dx.
Por decomposicao em fra coes parciais, podemos escrever que
x + 2
(x 1) (x + 1)
=
A
x 1
+
B
x + 1
x + 2 = A(x + 1) +B(x 1) .
Assim,
_
A+B = 1
AB = 2
A =
3
2
e B =
1
2
. Logo,
_
x
2
+x + 1
x
2
1
dx = x +
_
x + 2
(x 1) (x + 1)
dx = x +
3
2
_
1
x 1
dx
1
2
_
1
x + 1
dx
= x +
3
2
ln | x 1 |
1
2
ln | x + 1 | +C.
Exemplo 4 Calcule a integral
_
x
(x 1) (x
2
+ 1)
dx.
Usando decomposicao em fracoes parciais, obtemos
x
(x 1) (x
2
+ 1)
=
A
x 1
+
Bx +C
x
2
+ 1
x = A(x
2
+ 1) + (Bx +C) (x 1) .
Comparando os dois polinomios, podemos concluir que
_
_
_
A+B = 0
C B = 1
AC = 0
.
Resolvendo este sistema, conclumos que A =
1
2
, B =
1
2
e C =
1
2
. Assim,
_
x
(x 1) (x
2
+ 1)
dx =
1
2
_
1
x 1
dx +
1
2
__

x
x
2
+ 1
dx +
_
1
x
2
+ 1
dx
_
=
1
2
ln | x 1 |
1
4
ln(x
2
+ 1) + arctg(x) +C.
Exemplo 5 Este exemplo ilustra um caso onde o metodo de decomposicao em fracoes parciais nao pode ser
usado. Considere a integral
_
x
2 x
2
+ 4 x + 3
dx.
O polinomio Q(x) = 2 x
2
+4 x+3 e irredutvel e o metodo nao funciona porque nao leva a nenhuma decomposicao
da fracao dada. (Experimente!)
Neste caso, podemos completar o quadrado que aparece no denominador e tentar algum tipo de substituicao, como
e feito a seguir:
Q(x) = 2 x
2
+ 4 x + 3 = 2 (x
2
+ 2 x +
3
2
) = 2 (x
2
+ 2 x + 1 1 +
3
2
) = 2 ((x + 1)
2
+
1
2
) = (
2 (x + 1))
2
+ 1 .
A substituicao u =
2 (x + 1), du =
2 dx permite, entao, escrever

_
x
2 x
2
+ 4 x + 3
dx =
1
2
_ u
2
1
u
2
+ 1
du =
1
2
_
u
u
2
+ 1
du
1
2
_
1
u
2
+ 1
du
=
1
4
ln(u
2
+ 1)
1
2
arctg(u) +C
=
1
4
ln(2 x
2
+ 4 x + 3)
1
2
arctg(
2 (x + 1)) +C.
26.4.1 Usando o Maple para decompor uma funcao racional em frac oes parciais
O Maple tem uma sub-rotina para converter uma funcao racional propria em fracoes parciais. Isto pode ser feito com
o comando convert junto com a opcao parfrac. O exemplo abaixo ilustra o procedimento a ser seguido.
> p:=x->(x^2-2*x-3)/((x-1)*(x^2+2*x+2));
p := x
x
2
2 x 3
(x 1) (x
2
+ 2 x + 2)
> f:=convert(p(x),parfrac,x);
f :=
4
5
1
x 1
+
1
5
7 + 9 x
x
2
+ 2 x + 2
.
Assim,
_
x
2
2 x 3
(x 1) (x
2
+ 2 x + 2)
dx =
_

4
5 (x 1)
+
(7 + 9 x)
5 (x
2
+ 2 x + 2)
dx.
Resolvendo esta ultima integral, obtemos
> Int(f,x):%=int(f,x)+c;
_

4
5
1
x 1
+
1
5
7 + 9 x
x
2
+ 2 x + 2
dx =
4
5
ln| (x 1) | +
9
10
ln(x
2
+ 2 x + 2)
2
5
arctg(1 +x) +C.
Derivando a resposta obtida, podemos vericar a correcao do resultado.
> diff(-4/5*ln(x-1)+9/10*ln(x^2+2*x+2)-2/5*arctan(1+x)+c,
> x);
4
5
1
x 1
+
9
10
2 x + 2
x
2
+ 2 x + 2

2
5
1
1 + (1 +x)
2
.
Simplicando esta ultima expressao, obtemos a funcao inicial.
> normal(%);
x
2
2 x 3
(x 1) (x
2
+ 2 x + 2)
e assim, comprovamos que a funcao
F(x) =
4 ln(x 1)
5
+
9 ln(x
2
+ 2 x + 2)
10

2 arctg(1 +x)
5
+C
e, realmente, uma primitiva da fun cao
x
2
2 x 3
(x 1) (x
2
+ 2 x + 2)
.
26.5 Exerccios
1. Calcule as integrais abaixo:
(a)
_
cos
3
5 xdx
(b)
_
x
2
_
4 x
2
dx
(c)
_
1
(a
2
+x
2
)
3
dx
(d)
_
1
x
2
1 +x
2
dx
(e)
_

x
2
a
2
x
dx
(f)
_
sen
3
xdx
(g)
_
cos
4
xdx
(h)
_
e
(3 x)
cos(2 x) dx
(i)
_
1
(x 2) (x 3)
dx
(j)
_
2 x 3
(x 1)(x 7)
dx
(k)
_
x + 1
(x 1)
2
(x 2)
dx
(l)
_
x
2
+x + 2
x
2
1
dx
(m)
_
x
3
x
2
+ 5 x 6
dx
(n)
_
x
5
+x
4
8
x
3
4 x
dx
(o)
_
x
5
x
3
1
dx
(p)
_
1
x
2
+ 2 x + 2
dx
(q)
_
x
2
2 x 3
(x 1)(x
2
+ 2 x + 2)
dx
(r)
_
x
(x 1)(x
2
+ 1)
dx
26.6 Para voce meditar: Como usar o Maple no calculo de integrais
O programa Maple e uma otima ferramenta para calcular integrais. Porem, como vimos no incio deste captulo, nem
o melhor programa de computador consegue calcular certas integrais. Esta e uma das razoes pela qual o aluno deve ter
nocao das tecnicas de integra cao para reconhecer determinados tipos de integrais e decidir o caminho a seguir, mesmo
que as contas sejam difceis ou cansativas quando feitas no bra co. Este conhecimento permite que examinemos
com esprito crtico a plausibilidade das respostas obtidas, quer com a ajuda do Maple, quer com a ajuda de outro
programa computacional algebrico qualquer.
Vamos ilustrar com alguns exemplos como podemos fazer um bom uso dos recursos do Maple no calculo de integrais.
Exemplo 1 Calcule
_
sen(5 x) sen(7 x) dx.
Sem a ajuda do Maple teramos que integrar por partes ou utilizar alguma formula trigonometrica para simplicar
o integrando. Voce pode tentar fazer isto, se quiser, para ver a diculdade. Utilizando o Maple, temos:
> Int(sin(5*x)*sin(7*x),x):%=int(sin(5*x)*sin(7*x),x)+C;
_
sen(5 x) sen(7 x) dx =
1
4
sen(2 x)
1
24
sen(12 x) +C.
Como saber se a resposta obtida esta correta?
`
A primeira vista, parece difcil concluir que a derivada do resultado
obtido e o integrando. No entanto, uma vez mais podemos usar o Maple para executar esta tarefa para nos. Assim,
> diff(rhs(%),x);
1
2
cos(2 x)
1
2
cos(12 x).
Esta fun cao nao se parece com o integrando acima. Ainda utilizando o Maple, podemos vericar se existe alguma
identidade trigonometrica que converta o integrando na expressao obtida acima. Para isso, usamos o programa para
simplicar o integrando, levando em conta as identidades trigonometricas conhecidas. Isto e feito com o comando
abaixo.
> sin(5*x)*sin(7*x)=combine(sin(5*x)*sin(7*x),trig);
sen(5 x) sen(7 x) =
1
2
cos(2 x)
1
2
cos(12 x).
Dessa maneira, mostramos que a integral em questao foi calculada corretamente.
Exemplo 2 Calcule
_
x
7
sen(5 x) dx.
> Int(x^7*sin(5*x),x):%=value(%)+C;
_
x
7
sen(5 x) dx =
1
5
x
7
cos(5 x) +
7
25
x
6
sen(5 x) +
42
125
x
5
cos(5 x)
42
125
x
4
sen(5 x)
168
625
x
3
cos(5 x) +
504
3125
x
2
sen(5 x)
1008
78125
sen(5 x) +
1008
15625
xcos(5 x) +C.
Mais uma vez, podemos utilizar o Maple para vericar a resposta obtida.
> diff(rhs(%),x);
x
7
sin(5 x)
Exemplo 3 Calcule
_
1
a
2
x
2
dx.
> Int(1/sqrt(a^2-x^2),x):%=value(%)+C;
_
1
a
2
x
2
dx = I ln(I x +
_
a
2
x
2
) +C.
O que ha de errado com esta resposta estranha? Freq uentemente, o Maple nos da respostas que à primeira vista nos
parecem estranhas, mas se analisarmos com cuidado descobriremos o erro. Na maior parte das vezes, o que para nos
parece obvio nao e corretamente especicado no comando que fornecemos ao programa, da a resposta aparentemente
sem sentido. No caso, nao especicamos quais valores a constante a poderia assumir. Antes de tentar utilizar o
Maple para calcular esta integral, devemos informar ao programa que estamos considerando a > 0. Isto pode ser feito
usando-se o comando assume.
> assume(a>0);
Agora, vamos tentar, outra vez, calcular esta integral:
> Int(1/sqrt(a^2-x^2),x):%=value(%)+c;
_
1
_
a
2
x
2
dx = arcsen(
x
a
) +c.
A fun cao obtida dessa vez e realmente uma primitiva de
1
a
2
x
2
. (Com o til depois da constante a, o Maple nos
informa que esta constante esta restrita a assumir determinados valores, no caso o resultado so e valido para valores
positivos de a.)
Exemplo 4 Vamos retornar ao exemplo com o qual iniciamos este captulo, isto e, vamos tentar encontrar uma
primitiva para a func ao (1 + ln(x))
_
1 + (xln(x))
2
.
Como vimos, nao chegamos a nenhum resultado pratico quando tentamos utilizar o Maple nesta tarefa, pois ele
nao consegue encontrar uma primitiva para esta fun cao.
> int((1+ln(x))*sqrt(1+(x*ln(x))^2),x);
_
(1 + ln(x))
_
1 +x
2
ln(x)
2
dx.
No entanto, se soubermos indicar ao programa o que deve ser feito, podemos ensina-lo a calcular esta integral.
Vamos, portanto, orienta-lo a fazer a substitui cao u = xln(x), como se segue:
> with(student);
> changevar(x*log(x)=u,
> Int((1+ln(x))*sqrt(1+(x*ln(x))^2),x), u);
_

1 +u
2
du
Esta integral pode agora ser resolvida por substitui cao trigonometrica, ou seja,
_
_
1 +u
2
dx =
u
1 +u
2
2
+
ln(
1 +u
2
+u)
2
+C
(conra!). Podemos tambem usar o comando int para resolver esta ultima integral:
> int(sqrt(1+u^2),u);
1
2
u
1 +u
2
+
1
2
arcsenh(u).
Usando o comando convert(express~ao,ln) para obter uma outra expressao para a funcao arcsenh(u) em termos
de funcoes logartmicas, podemos provar que os dois resultados acima sao equivalentes!
> convert(arcsinh(u),ln);
ln(
1 +u
2
+u).
Usando o comando subs, para voltar à variavel x, obtemos
> resposta:=subs({u=x*log(x),u^2=(x*log(x))^2
> },u/2*sqrt(1+u^2)+ln(sqrt(1+u^2)+u)/2+C);
resposta :=
1
2
xln(x)
_
1 +x
2
ln(x)
2
+
1
2
ln(
_
1 +x
2
ln(x)
2
+xln(x)) +C.
Finalmente, derivando esta resposta para conferir o resultado, vem que
> diff(resposta,x);
1
2
ln(x)
_
1 +x
2
ln(x)
2
+
1
2
_
1 +x
2
ln(x)
2
+
1
4
xln(x) (2 xln(x)
2
+ 2 xln(x))
_
1 +x
2
ln(x)
2
+
1
2
1
2
2 xln(x)
2
+ 2 xln(x)
_
1 +x
2
ln(x)
2
+ ln(x) + 1
_
1 +x
2
ln(x)
2
+xln(x)
> simplify(%);
x
2
ln(x)
3
+x
2
ln(x)
2
+ ln(x) + 1
_
1 +x
2
ln(x)
2
.
Fatorando o numerador desta expressao, temos nalmente
> primitiva:=factor(x^2*(log(x))^3+x^2*(log(x))^2+log(x)+1)/sqrt(1+(x*l
> og(x))^2);
primitiva := (ln(x) + 1)
_
1 +x
2
ln(x)
2
.
Desse modo, conclumos que
_
(1 + ln(x))
_
1 + (xln(x))
2
dx =
xln(x)
_
(1 +x
2
ln(x)
2
)
2
+
ln(
_
(1 +x
2
ln(x)
2
)) +xln(x)
2
+C
e, dessa maneira, ensinamos o Maple a calcular esta integral!
26.7 Projetos
26.7.1 Integracao numerica: Regras do trapezio e Simpson
O incio do desenvolvimento do que hoje chamamos de Calculo Diferencial e Integral se deu quando os trabalhos de
Newton e Leibniz levaram à demonstracao do teorema fundamental do calculo, que estabeleceu a rela cao existente entre
derivadas e integrais. A partir de entao o problema de calcular uma integral, por exemplo
_
b
a
f(x) dx, foi reduzido ao de
determinar uma antiderivada ou primitiva da funcao f. Alem disso, sabemos tambem que se f for contnua em [a, b],
esta primitiva existe e e contnua. No entanto, como vimos neste captulo, calcular primitivas em termos de funcoes
elementares (combina coes de somas, diferencas, produtos, quocientes, razes e composicoes de polinomios, funcoes
trigonometricas, exponenciais ou logaritmos) nao e uma tarefa facil, pelo contrario, existem fun coes razoavelmente
simples com primitivas que nao sao funcoes elementares! Por exemplo, sabe-se que a fun cao e
x
2
nao tem primitiva
elementar. Veja como o Maple determina a primitiva desta funcao.
> int(exp(x^2),x);
1
2
I
erf(I x).
A funcao erf(x), denida simplesmente como erf(x) = (
2
)
_
x
0
e
(t
2
)
dt, e muito usada em estatstica, na teoria de
probabilidade. Existem muitas outras fun coes que nao tem primitiva em termos de fun coes elementares, mas todos que
usam calculo como uma ferramenta aplicada à ciencia ou à engenharia se defrontam, ocasionalmente, com o problema
de avaliar integrais deste tipo.
O objetivo deste projeto e descrever dois metodos para calcular o valor numerico de uma integral do tipo
_
b
a
f(x) dx,
com o grau de precisao que for necessario. Estes metodos sao baseados em procedimentos simples que podem ser
aplicados independentemente de podermos encontrar ou nao uma primitiva de f. As formulas aplicadas em cada caso
usam somente aritmetica e o calculo de valores da fun cao f num n umero nito de pontos do intervalo [a, b]. Estas
f ormulas sao mais ecientes do que as somas de Riemann, utilizadas na denicao de integral, no sentido de que dao
resultados mais precisos com menos trabalho computacional.
A regra do trapezio
Considere uma parti cao regular do intervalo [a, b] denida pelos pontos a = x
0
< x
1
<... < x
n
= b. A ideia e aproximar
a area entre f(x) e o eixo x, para x
k1
x x
k
, pelo trapezio cuja aresta superior e o segmento que une os pontos
(x
k1
, f(x
k1
)) e (x
k
, f(x
k
)), como mostra a gura:
x[k] x[k1]
A area deste trapezio e dada por
(f(x
k1
) +f(x
k
)) (x
k
x
k1
)
2
. Como a particao e regular, temos que
(x
k
x
k1
) =
b a
n
= x.
Somando-se as areas dos n trapezios considerados na aproximacao, teremos que a integral
_
b
a
f(x) dx e aproxima-
damente igual a
(
f(x
0
)
2
+f(x
1
) +f(x
2
) +. . . +f(x
n1
) +
f(x
n
)
2
)x.
Repare que cada um dos valores f(x
i
), exceto o primeiro e o ultimo, aparece na soma duas vezes, e isso explica a
diferenca entre os seus coecientes que aparecem na formula.
A regra do trapezio pode entao ser enunciada da seguinte maneira:
Se f e contnua em [a, b] e se existe uma particao regular de [a, b] determinada pelos pontos a = x
0
< x
1
<... x
n
= b,
entao
_
b
a
f(x) dx e aproximadamente igual a
(b a) (f(x
0
) + 2 f(x
1
) + 2 f(x
2
) +. . . + 2 f(x
n1
) +f(x
n
))
2 n
.
Podemos chegar a esta mesma formula se considerarmos a media aritmetica entre as somas de Riemann, onde f e
calculada no extremo esquerdo e no extremo direito, respectivamente, de cada subintervalo da particao. (Veja projeto
Somas de Riemann e func oes monotonas.)
Prova-se que o erro maximo cometido ao usarmos a regra acima para aproximar a integral
_
b
a
f(x) dx e dado por
M (ba)
3
12 n
2
, onde M e um n umero real positivo tal que | f
(x) | M para todo x em [a, b].

1. Aproxime
_
1
0
1 x
3
dx pela regra do trapezio, dividindo o intervalo [1, 2] em 4 partes iguais. Estime o erro
maximo cometido.
2. Calcule um valor aproximado para ln(2) com erro menor do que um centesimo.
Regra de Simpson
A ideia basica da regra de Simpson e aproximar cada pedaco do graco de f por uma parte de parabola que se ajusta
à curva, em lugar de aproximar estes pequenos pedacos por segmentos de reta, como foi feito na regra do trapezio.
Novamente, considere uma parti cao regular do intervalo [a, b] em n partes iguais, onde n e um n umero par.
Considere os tres primeiros pontos da parti cao, a saber: a = x
0
, x
1
e x
2
e os correspondentes pontos sobre a curva
y = f(x). Se estes tres pontos nao forem colineares, existira uma unica parabola, da forma y = a x
2
+b x +c, passando
por estes pontos. Veja o desenho.
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4
x
Esta parabola pode ser escrita na forma P(x) = a (x x
1
)
2
+b (x x
1
) +c. Para que esta parabola passe pelos
tres pontos dados, tres condicoes sao necessarias:
(a) Em x = x
0
, tem-se a (x
0
x
1
)
2
+b (x
0
x
1
) +c = f(x
0
).
(b) Em x = x
1
, c = f(x
1
).
(c) Em x = x
2
, a (x
2
x
1
)
2
+b (x
2
x
1
) +c = f(x
2
).
Como a parti cao e regular, x
2
x
1
= x
1
x
0
= x, e de (b) temos que c = f(x
1
). Assim,
b x +a (x)
2
= f(x
0
) f(x
1
)
b x +a (x)
2
= f(x
2
) f(x
1
) .
Da vem que 2 a (x)
2
= f(x
0
) 2 f(x
1
) +f(x
2
). Considerando que a parabola cuja equa cao queremos achar e uma
boa aproximacao para a curva y = f(x), no intervalo [x
0
, x
1
], temos que a integral
_
x1
x0
f(x) dx e aproximadamente
igual a
_
x1
x0
[a (x x
1
)
2
+b (x x
1
) +c]
2
dx.
Calculando esta integral e expressando o resultado em termos de x, obtemos
2 c x +
2 a (x)
2
3
.
Substituindo nesta expressao os valores anteriormente achados para a e c, temos
2 y
1
x +
(y
0
2 y
1
+y
2
) x
3
=
(y
0
+ 4 y
1
+y
2
) x
3
,
onde y
i
= f(x
i
).
O mesmo procedimento pode ser aplicado em cada um dos subintervalos da parti cao considerada. Somando todos
os resultados parciais, chegamos à formula
1
3
(y
0
+ 4 y
1
+ 2 y
2
+. . . + 4 y
n1
+y
n
)x
para calcular o valor aproximado da integral
_
b
a
f(x) dx. Esta formula e chamada regra de Simpson. Observe que na
regra de Simpson y
0
e y
n
tem coeciente 1; os y
i
, para i par, tem coeciente 2; e os y
i
, para i mpar, tem coeciente
4.
Pode-se provar que o erro maximo cometido ao aproximarmos uma integral pela regra de Simpson e dado por
M (b a) (x)
4
180
,
onde M e o valor maximo da derivada quarta de f em [a, b].
1. O valor exato de
_
0
_
sen(x) dx nao e conhecido. Ache um valor aproximado usando a regra de Simpson com
n = 4. Estime o erro cometido.
2. O valor exato de
_
5
1
e
x
x
dx nao e conhecido. Ache um valor aproximado usando a regra de Simpson com n = 4.
Estime o erro cometido.
3. Ache um valor aproximado para ln(2) aplicando a regra de Simpson com n = 4. Estime o erro cometido.
4. Use a formula

4
=
_
1
0
1
1+x
2
dx e a regra de Simpson com n = 4 para estimar um valor para . Estime o erro
cometido.
5. As tabelas abaixo indicam a rela cao entre duas variaveis x e y. Admitindo que y = f(x) e que f seja contnua,
aproxime
_
4
2
f(x) dx por meio da
(a) Regra do trapezio (b) Regra de Simpson
i.
x 2 2,25 2,5 2,75 3 3,25 3,5 3,75 4
y 4,21 3,76 3,21 3,58 3,94 4,15 4,69 5,44 7,52
ii.
x 2 2,2 2,4 2,6 2,8 3 3,2 3,4 3,6 3,8 4
y 12,1 11,4 9,7 8,4 6,3 6,2 5,8 5,4 5,1 5,9 5,6
Captulo 27
Regras de LH opital
27.1 Formas indeterminadas
Suponha que desejamos tra car o graco da funcao F(x) =
2
x
1
x
. Embora F nao esteja denida em x = 0, para
tracar o seu graco precisamos conhecer o comportamento da funcao nas proximidades deste ponto, isto e, precisamos
calcular os limites
lim
x0
+
2
x
1
x
e lim
x0
2
x
1
x
(*)
Como, nestes dois casos, o limite do denominador e zero, a regra do quociente para limites nao se aplica. Embora os
limites acima existam, o seu valor nao e obvio, pois tanto o numerador quanto o denominador da fracao se aproximam
de zero quando x 0.
Quando lim
xa
f(x) = lim
xa
g(x) = 0, diz-se que o quociente
f(x)
g(x)
tem a forma indeterminada
0
0
, em x = a.
Formas indeterminadas deste tipo apareceram no comeco de nossos estudos de derivada, mais precisamente, a razao
incremental que aparece na denicao de derivada
f
(a) = lim
xa
f(x) f(a)
x a
tem a forma indeterminada
0
0
, em x = a.
Quando f e uma fun cao racional, a tecnica para resolver limites deste tipo e cancelar o fator comum, quando
possvel. Assim, por exemplo,
lim
x1
x
2
1
x 1
= lim
x1
(x + 1) = 2.
Outro exemplo de um limite do tipo
0
0
apareceu no estudo das funcoes trigonometricas, quando precisamos calcular
lim
x0
sen(x)
x
. Na ocasiao, tivemos que utilizar um argumento geometrico para concluir que este limite e igual a 1.
Para os limites que apareceram em (*), nenhuma destas tecnicas funciona.
Uma outra situa cao na qual o valor do limite nao e obvio ocorre quando tentamos avaliar lim
x
ln(x)
x
. Este
limite aparece quando precisamos encontrar as assntotas horizontais ao graco da fun cao y =
ln(x)
x
. Neste caso,
tanto o numerador quanto o denominador tendem a , quando x . Se o numerador cresce mais rapido que o
denominador, o limite e innito. Se, ao contrario, e o denominador que cresce mais rapido, o limite e zero. Se ambos
crescem à mesma taxa, o limite pode ser qualquer n umero positivo.
Assim, se lim
xa
f(x) = lim
xa
g(x) = , diz-se que lim
xa
f(x)
g(x)
e uma forma indeterminada do tipo

. Podemos ter
tambem, formas indeterminadas do tipo

, dependendo dos sinais dos limites de f e de g.

Outra forma indeterminada aparece quando estudamos fun coes da forma h(x) = f(x) g(x). Neste caso, se
lim
xa
f(x) = lim
xa
g(x) = , diz-se que lim
xa
h(x) tem a forma indeterminada .
Alem destas, outras formas indeterminadas podem aparecer no calculo de limites do tipo lim
xa
f(x)
g(x)
. Neste caso,
dependendo dos limites de f e de g, quando x a podemos ter indeterminacoes do tipo 1
, 0
0
e
0
.
Resumindo, s ao 7 os tipos de formas indeterminadas, a saber:
377
378 Cap. 27 Regras de LHopital
0
0
0
0
0
e 0
Nesta secao introduziremos um metodo sistematico e facil para calcular certos limites envolvendo formas indeter-
minadas. Este metodo, chamado Regra de LH opital, apareceu por volta de 1696 e tem esse nome em homenagem ao
nobre frances, Marques de LHopital (1661-1704), a quem foi atribuda a sua descoberta, mas na verdade, dizem as
mas lnguas, o trabalho e do matematico suco John Bernoulli (1667-1748), que o Marques havia contratado como seu
professor de matematica.
A seguir, veremos as varias formas e as aplicacoes do que se convencionou chamar de Regras de LHopital.
27.2 Primeira regra de LHopital
Sejam f e g fun coes derivaveis num intervalo aberto I, exceto possivelmente em um ponto a de I. Suponha que, para
todo x = a em I, g
(x) = 0. Se
lim
xa
f(x) = lim
xa
g(x) = 0
e
lim
xa
f
(x)
g
(x)
= L, entao lim
xa
f(x)
g(x)
= L.
As guras a seguir ajudam a visualizar o porque de esta regra ser verdadeira. A primeira gura mostra os gracos
de duas funcoes derivaveis f e g que se aproximam de zero quando x a. Na gura da direita, temos um zoom
nas proximidades do ponto (a, 0) dos gracos destas fun coes. Como as funcoes sao localmente lineares, pois sao
derivaveis (veja Cap.20), nas proximidades deste ponto seus gracos sao quase retas. Se os gracos destas funcoes
fossem realmente retas, entao a razao entre as fun c oes seria dada por
m
1
(x a)
m
2
(x a)
=
m
1
m
2
,
que e a razao entre suas derivadas. Esta interpreta cao geometrica sugere que
lim
xa
f(x)
g(x)
= lim
xa
f
(x)
g
(x)
.
14
12
10
8
6
4
2
0
2
4
6
a
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
a
Demonstracao Na demonstra cao da regra de LHopital utilizaremos o teorema do valor medio de Cauchy. Como
as hip oteses nao garantem que f e g sejam denidas em x = a, consideraremos duas novas funcoes F e G que estendem
as funcoes f e g e sao contnuas em x = a, a saber:
f(x) =
_
f(x) x = a
0 x = a
G(x) =
_
g(x) x = a
0 x = a
Vamos demonstrar a regra quando x 0+. Para isso, considere x > a em I. Assim, as funcoes F e G sao contnuas
no intervalo fechado [a, x] e derivaveis em (a, x]. Logo, aplicando o teorema do valor medio de Cauchy no intervalo
[a, x], tem-se
F(x) F(a)
G(x) G(a)
=
F
(c)
G
(c)
,
onde c e algum n umero tal que a < c < x. Pelas denicoes dadas para F e G, temos
f(x)
g(x)
=
f
(c)
g
(c)
.
Como a < c < x entao, quando x a, tambem c a. Como por hipotese lim
ca
f
(c)
g
(c)
= L, entao
lim
xa
+
f(x)
g(x)
= lim
xa
+
f
(c)
g
(c)
= lim
ca
+
f
(c)
g
(c)
= L.
A demonstracao para o caso em que x a
e analoga e e deixada como exerccio.

Observacao A regra tambem e valida se a ou L forem substitudos por +ou por . Deixamos como exerccio
sua demonstracao.
x0
sen(x
2
)
x
.
Solucao Neste caso aparece a forma indeterminada
0
0
. Como
lim
x0
(sen(x
2
))
= lim
x0
cos(x
2
) 2 x = 0,
a primeira regra de LHopital garante que lim
x0
sen(x
2
)
x
= 0 .
x0
e
x
e
x
sen(x)
.
Solucao Novamente, aparece a forma indeterminada
0
0
e, como
lim
x0
(e
x
e
x
)
(sen(x))
= lim
x0
e
x
+e
x
cos(x)
= 2,
a primeira regra de LHopital garante que lim
x0
e
x
e
x
sen(x)
= 2.
27.3 Segunda regra de LH opital
Sejam f e g funcoes derivaveis num intervalo aberto I, exceto possivelmente em um ponto a de I. Suponha que, para
todo x = a em I, g
(x) = 0. Se lim
xa
f(x) = , lim
xa
g(x) = e
lim
xa
f
(x)
g
(x)
= L, entao lim
xa
f(x)
g(x)
= L.
Observacao Os n umeros a e L podem ser ou .
A demonstracao desta regra nao sera apresentada neste texto, mas pode ser encontrada em livros de Calculo
avan cado.
x0
+
xln(x).
Solucao Neste exemplo aparece uma indetermina cao do tipo 0 (). Para podermos aplicar uma das regras
de LHopital, devemos transforma-la em uma das indetermina coes
_
0
0
_
ou
_
_
.
Para isso, observe que
lim
x0
+
xln(x) = lim
x0
+
ln(x)
1
x
=

.
380 Cap. 27 Regras de LHopital
Podemos agora aplicar a segunda regra de LHopital e obter
lim
x0
+
ln(x)
1
x
= lim
x0
+
1
x(
1
x
2
)
= lim
x0
+
(x) = 0.
Exemplo 2 Calcule
(a) lim
x
e
x
x
(b) lim
x
x
e
x
Solucao (a) lim
x
e
x
x
=
_
_
. Assim, pela segunda regra de LHopital,
lim
x
(e
x
)
(x)
= lim
x
e
x
= lim
x
e
x
x
= .
(b) lim
x
x
e
x
=
_
_
. Logo, pela segunda regra de LHopital,
lim
x
(x)
(e
x
)
= lim
x
1
e
x
= 0 lim
x
x
e
x
= 0 .
x0
+
x
x
.
Solucao lim
x0
+
x
x
= [0
0
]. No caso de formas indeterminadas envolvendo potencias, utilizamos a denicao destas
funcoes para obter a igualdade x
x
= e
(x ln(x))
. Observando, agora, que a exponencial e uma funcao contnua, podemos
escrever
lim
x0
+
x
x
= e
lim
x0
+
xln(x)
= e
0
= 1 .
x0
_
1
x
2

1
x
2
cos(x)
_
.
Solucao lim
x0
1
x
2

1
x
2
cos(x)
= (). Para aplicar uma das regras de LHopital precisamos transformar a
indeterminacao () em uma das duas formas
0
0
ou

. Em geral, isto e feito efetuando-se a operacao algebrica

indicada. Assim,
1
x
2

1
x
2
cos(x)
=
cos(x) 1
x
2
cos(x)
.
Como o limite do lado direito da ultima expressao recai numa indetermina cao do tipo
0
0
, podemos aplicar a primeira
regra de LHopital e obter
lim
x0
(cos(x) 1)
(x
2
cos(x))
= lim
x0
sen(x)
2 xcos(x) x
2
sen(x)
=
_
0
0
_
.
Neste caso, podemos aplicar novamente a primeira regra de LHopital. Assim,
lim
x0
sen(x)
2 xcos(x) x
2
sen(x)
= lim
x0
(sen(x))
(2 xcos(x) +x
2
sen(x))
= lim
x0
cos(x)
2 cos(x) + 2 xsen(x) +x
2
cos(x)
=
1
2
.
Portanto,
lim
x0
_
1
x
2

1
x
2
cos(x)
_
=
1
2
.
27.4 Exerccios
1. Calcule os limites abaixo:
(a) lim
xa
x a
x
3
a
3
(b) lim
xn
ln(
x
n
)
n x
(c) lim
x3
x
2
6 x + 9
x
2
5 x + 6
(d) lim
x0
arcsen(x)
x
(e) lim
x0
2
x
3
x
x
(f) lim
x
arctg(
2
x
)
1
x
(g) lim
x0
ln(x)
cotg(x)
(h) lim
x
x
3
e
x
(i) lim
x0
1
sen(x)

1
x
(j) lim
x(
2
)
tg(x)
cotg(x)
(k) lim
x0
(x + 1)
cotg(x)
(l) lim
x0
arcsen(x) cossec(x)
(m) lim
x0
1
x

1
ln(1 +x)
(n) lim
x
x
(
1
x
)
(o) lim
x0
sen(x)
(
1
ln(x)
)
2. Calcule lim
x
x
2
1
x
. Voce pode vericar que, neste caso, as regras de LHopital de pouco adiantam.
3. Seja f(x) =
_
sen(x)
x
, se x = 0
1 , se x = 0
. Calcule f
(0) e f
(0).
4. Sejam f(x) = x
2
sen(
1
x
) e g(x) = x. Verique que
(a) lim
x0
f(x) = lim
x0
g(x) = 0.
(b) lim
x0
f(x)
g(x)
= 0.
(c) lim
x0
f
(x)
g
(x)
nao existe. (Releia novamente a primeira regra de LHopital e mostre o que este exerccio
esclarece naquela regra!)
5. Suponha que a temperatura de uma longa e na barra de metal colocada ao longo do eixo x seja dada inicialmente
por
_
C
2 a
, se | x| a
0 , se | x| > a
. Pode-se mostrar que se a difusividade termica da barra e k, entao a temperatura da
barra num ponto x dela mesma, em qualquer instante de tempo t posterior, e dada por
T(x, t) =
C
a
4 kt
_
a
0
e
(xu)
2
4 kt
du.
Para encontrar a distribui cao de temperatura na barra resultante de uma fonte de calor inicial concentrada na
origem, e preciso calcular lim
a0
T(x, t). Use a regra de LHopital para calcular este limite.
Captulo 28
Integrais Impr oprias
28.1 Introducao
A existencia da integral denida
_
b
a
f(x) dx, onde f e contnua no intervalo fechado [a, b], e garantida pelo teorema
fundamental do calculo. Entretanto, determinadas aplica coes do Calculo nos levam a formula coes de integrais em que:
1. ou o intervalo de integracao nao e limitado;
2. ou o integrando tem uma descontinuidade innita em algum ponto do intervalo [a, b].
Nosso objetivo neste captulo e denir e calcular integrais deste tipo, chamadas integrais improprias.
28.2 Exemplos
A integral
_

0
e
x
2
dx e um exemplo do caso 1, acima.
Podemos interpretar, geometricamente, esta integral como a area da regiao nao-limitada abaixo da curva y = e
x
2
,
acima do eixo x e à direita do eixo y.
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
y
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2
x
Como esta regiao e ilimitada, poderamos esperar que a sua area tambem o fosse. No entanto, o graco parece
indicar que a partir de x = 2 a area sob a curva e muito pequena e diminui cada vez mais à medida que x aumenta.
Dessa maneira e possvel esperar que, a partir de x = 2, os acrescimos à area representada pela integral
_
2
0
e
x
2
dx
sejam tao pequenos que a area total da regiao nao ultrapasse um determinado valor. De fato, avaliando a integral
_
b
0
e
x
2
dx, para b = 2, temos
> evalf(int(exp(-x^2),x=0..2));
.8820813910
Continuando a calcular o valor desta integral para valores de b sucessivamente maiores, obtemos
.8862269255
.8862269255
382
.8862269255
.8862269255
Repare que a partir de b = 5 o valor da integral, calculado com 10 dgitos, se estabiliza e parece convergir
para um determinado valor. Como o integrando e estritamente positivo, o valor da integral deve crescer à medida
que aumentamos o intervalo de integracao. No entanto, o valor desta integral jamais ultrapassa um determinado
limite. Esta arma cao pode ser visualizada no diagrama abaixo. Neste diagrama tra camos o graco da fun cao area
A(x) =
_
x
0
e
t
2
dt para valores de x cada vez maiores.
.8
.6
.4
.2
6. 5. 4. 3. 2. 1. 0
.8
.6
.4
.2
5. 4. 3. 2. 1. 0
.8
.6
.4
.2
4. 3. 2. 1. 0
.8
.6
.4
.2
3. 2. 1. 0
.8
.6
.4
.2
2. 1. 0
.6
.4
.2
.1
1. .8 .6 .4 .2 0
De acordo com o diagrama, o graco da primitiva
_
x
0
e
t
2
dt parece ter uma assntota horizontal. Se usarmos o
Maple para calcular o limite, obteremos
> Limit(Int(exp(-t^2),t=0..x),x=infinity):
> %=limit(int(exp(-t^2),t=0..x),x=infinity);
lim
x
_
x
0
e
t
2
dt =
1
2
.
Denimos, entao, a area da regiao ilimitada como sendo igual a este valor-limite.
Um exemplo do caso 2 e dado pela integral
_
1
0
1
x
dx, que tambem pode ser interpretada como a area da regiao
ilimitada sob a curva y =
1
x
, de x = 0 a x = 1.
0
2
0.5 1 1.5 x
Como no Exemplo 1, calculemos o valor da integral
_
1
a
1
x
dx para varios valores de a, cada vez mais proximos
de zero:
> F:=a->int(1/sqrt(x),x=a..1):
> F(0.1);
1.367544468
> F(0.01);
1.800000000
> F(0.00001);
384 Cap. 28 Integrais Improprias
1.993675445
> F(0.10^15);
1.999999937
> F(0.1^16);
1.999999980
> F(0.1^17);
1.999999994
> F(0.1^18);
1.999999998
> F(0.1^19);
1.999999999
> F(0.1^20);
2.000000000
Estes valores parecem indicar que a primitiva F(x) =
_
1
x
1
t
dt se aproxima de 2, quando x se aproxima de 0. De
fato, usando o Maple para calcular lim
x0
+
_
1
x
1
t
dt, obtemos
> Limit(Int(1/sqrt(t),t=x..1),x=0,right)=limit(F(a),a=0);
lim
x0
+
_
1
x
1
t
dt = 2.
Assim, dizemos que a area da regiao ilimitada estudada neste exemplo e igual a 2.
Tendo em vista estes dois exemplos, podemos concluir que podemos denir integrais sobre intervalos nao limitados
como o limite de integrais sobre intervalos limitados (como foi feito no exemplo 1) e como o limite de integrais de
funcoes contnuas, no caso de o integrando apresentar descontinuidades innitas no intervalo de integra cao, como foi
feito no segundo exemplo. Estas deni coes serao formalizadas nas proximas secoes.
28.3 Limites de integracao innitos
Integral impropria sobre [a, )
Seja f uma funcao contnua no intervalo [a, ). Denimos
_

a
f(x) dx = lim
b
_
b
a
f(x) dx,
se este limite existir. Neste caso, dizemos que a integral converge ou e convergente. Se o limite nao existe, dizemos
que a integral diverge ou e divergente. Se a func ao f e positiva e a integral converge, ela representa a area sob o graco
de f no intervalo [a, ).
Exemplo Estude a convergencia das seguintes integrais improprias.
(a)
_

0
e
(x)
dx (b)
_

1
1
x
dx (c)
_

0
sen(x) dx (d)
_

1
1
(x + 1)
3
dx.
Solucao
(a)
_

0
e
(x)
dx = lim
b
_
b
0
e
(x)
dx = lim
b
e
x
b
0
= lim
b
1 e
(b)
= 1.
Logo, a integral e convergente. Como o integrando e sempre po-
sitivo, o valor desta integral representa a area da regiao ilimitada
sob o graco da funcao e
x
para x > 0. 0
1
2 4
x
(b)
_

1
1
x
dx = lim
b
[ln(x)]
b
x=1
= lim
b
ln(b) = + . Logo, a integral e divergente.
(c)
_

0
sen(x) dx = lim
b0
[cos(x)]
b
x=0
= lim
b
(1 sen(b)). Como este limite nao existe, a integral e divergente.
(d)
_

1
1
(x + 1)
3
dx = lim
b0
_
1
2 (x + 1)
2
_
b
x=1
= lim
b
_
1
2 (b + 1)
2
+
1
8
_
=
1
8
.
Logo, a integral e convergente e representa a area da regiao ilimi-
tada mostrada ao lado.
0
2
2 4
x
Integral impropria sobre (, b]
Seja f contnua no intervalo (, b]. Denimos
_
b
f(x) dx = lim
a
_
b
a
f(x) dx
se este limite existe. Neste caso dizemos que a integral converge ou e convergente. Se o limite nao existe, dizemos que
a integral diverge ou e divergente. Se f e positiva no intervalo (, b], podemos interpretar esta integral como a area
de uma regiao, como foi feito nos casos anteriores.
Exemplo
Estude a convergencia das seguintes integrais improprias:
(a)
_
2
8
(4 x)
2
dx (b)
_
1
1
x
dx
Solucao (a)
_
2
8
(4 x)
2
dx = lim
a
_
2
a
8
(4 x)
2
dx = lim
a
_
8
4 x
_
2
a
= lim
a
4
8
4 a
= 4.
Logo, a integral e convergente e seu valor representa a area da
regiao ilimitada mostrada ao lado.
0
2
6 4 2 2
x
(b)
_
1
1
x
dx = lim
a()
ln(|a|) = . Logo, a integral diverge.
Integral impropria sobre (, )
Seja f uma funcao contnua na reta,isto e, em (, ). Denimos
_

f(x) dx =
_
c
f(x) dx +
_

c
f(x) dx
para qualquer escolha conveniente de c, desde que ambas as integrais improprias à direita sejam convergentes.
Observacao A integral
_
f(x) dx nao e necessariamente igual a lim

c
_
c
c
f(x) dx (veja Exemplo (b) e Exerccio
3, deste captulo).
Exemplo
Estude a convergencia das seguintes integrais improprias:
(a)
_

[arctg(x)]
2
1 +x
2
dx (b)
_

xdx
Solucao (a)
_

[arctg(x)]
2
1 +x
2
dx =
_
0
[arctg(x)]
2
1 +x
2
dx +
_

0
[arctg(x)]
2
1 +x
2
dx
= lim
a
_
0
a
[arctg(x)]
2
1 +x
2
dx + lim
b
_
b
0
[arctg(x)]
2
1 +x
2
dx
= lim
a
[arctg(a)]
3
3
+ lim
b
[arctg(b)]
3
3
=

3
24
+

3
24
=

3
12
.
(b) Observe que lim
x
_
x
2
2

c
2
2
_
= , para qualquer escolha de c. Logo, a integral e divergente. Repare, porem,
que lim
c
_
c
c
xdx = 0.
28.4 Integrandos innitos em intervalos nitos
1. Se f e contnua em (a, b] e
lim
xa
+
f(x)
= , dene-se
_
b
a
f(x) dx = lim
ta
+
_
b
t
f(x) dx.
2. Se f e contnua em [a, b) e
lim
xb
f(x)
= , dene-se
_
b
a
f(x) dx = lim
tb
_
t
a
f(x) dx.
Em ambos os casos, se o limite existe, diz-se que a integral converge ou e convergente. Se o limite nao existe,
diz-se que a integral diverge ou e divergente.
3. Se f e contnua em [a, b], exceto em um ponto c de (a, b), e se um ou ambos os limites laterais sao innitos,
dene-se
_
b
a
f(x) dx =
_
c
a
f(x) dx +
_
b
c
f(x) dx,
desde que ambas as integrais improprias à direita sejam convergentes.
Exemplo Estude a convergencia das seguintes integrais improprias:
(a)
_
4
0
1
x
dx (b)
_
4
2
1
x
dx (c)
_

2
2
1
2 x
2
dx (d)
_

2
2
1
2 x
2
dx.
Solucao (a) lim
a0
+
_
4
a
1
x
dx = lim
a0
+
(4 2
a) = 4. Logo
_
4
0
1
x
dx = 4. Neste caso, como o integrando e positivo, este va-
lor representa a area da regiao ilimitada sob o graco de y =
1
x
,
0
2
4
2 4
x
(b)
_
4
2
1
x
dx =
_
0
2
1
x
dx +
_
4
0
1
x
dx, se estas integrais forem convergentes.
A segunda integral
_
4
0
1
x
dx = lim
a0
+
_
4
a
1
x
dx = lim
a0
+
(ln(4) ln(a)) = +
Logo, a
_
4
2
1
x
dx e divergente.
(c)
_

2
2
1
2 x
2
dx =
_
0
2
1
2 x
2
dx +
_

2
0
1
2 x
2
dx.
A integral
_

2
0
1
2 x
2
dx = lim
b
_
b
0
1
2 x
2
dx = lim
b
_
arcsen(
b
2
2
)
_
=

2
.
Da mesma maneira,
_
0
2
1
2 x
2
dx =

2
e, portanto,
_

2
2
1
2 x
2
dx =
(d)
_

2
2
1
2 x
2
dx =
_
0
2
1
2 x
2
dx +
_

2
0
1
2 x
2
dx.
A integral
_

2
0
1
2 x
2
dx = lim
b
_
b
0
1
2 x
2
dx = lim
b
2 ln(
b+
2b
)
4
= +.
Portanto a integral
_

2
2
1
2 x
2
dx e divergente.
28.5 Teste da comparacao
Algumas vezes e impossvel calcular o valor exato de uma integral impropria, mas, mesmo assim, e importante decidir
se tal integral e convergente ou divergente. O teorema a seguir e util em tais casos.
Teorema: Teste da comparacao
Suponha que f e g sejam funcoes contnuas tais que f(x) g(x) 0 para todo x a, onde a e um n umero real.
(a) Se
_

a
f(x) dx e convergente, entao
_

a
g(x) dx tambem e convergente.
(b) Se
_

a
g(x) dx e divergente, entao
_

a
f(x) dx tambem e divergente.
Um teorema analogo pode ser enunciado para integrais improprias do segundo tipo.
N ao faremos a demonstracao deste teorema, porem este resultado e geometricamente intuitivo. Como para x a,
f e g s ao positivas, as integrais
_

a
f(x) dx e
_

a
g(x) dx representam areas. Assim, se a area sob a curva y = f(x)
e nita, entao a area sob a curva y = g(x), que esta abaixo da outra, pois f(x) g(x) para x a, tambem deve
ser nita. Por outro lado, se a area sob a curva y = g(x) e innita, o mesmo deve acontecer com a area sob a curva
y = f(x).
a
Exemplo Mostre que
_

0
e
x
2
dx e convergente.
Solucao Nao podemos calcular este limite diretamente, pois nao existe uma funcao elementar que seja a primitiva
da funcao y = e
x
2
. Por isso vamos aplicar o teste da comparacao para mostrar que
_

0
e
x
2
dx e convergente.
Para x 1, temos que x
2
x x
2
x e
x
2
e
x
. Assim, temos que
_

1
e
x
2
dx
_

1
e
x
dx. ()
A integral
_

1
e
x
dx e facil de calcular. De fato,
_

1
e
x
dx = lim
t
_
t
1
e
x
dx = lim
t
_
e
x
t
1
= lim
t
(e
t
+e
1
) = e
1
. ()
Tendo em vista (*) e (**), o teste da comparacao garante que
_

1
e
x
2
dx converge. Mas,
_

0
e
x
2
dx =
_
1
0
e
x
2
dx +
_

1
e
x
2
dx = A
1
+A
2
,
onde A
1
e A
2
sao as areas das regioes assinaladas na gura:
A2
A1
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0.20.40.60.8 1 1.21.41.61.8 2 2.22.42.62.8 3
x
Como A
1
e a area de uma regiao nita e, como mostramos acima, A
2
e convergente, podemos concluir que
_

0
e
x
2
dx converge.
28.6 Exerccios
1. Estude a convergencia das seguintes integrais:
(a)
_

0
10 e
(10 x)
dx
(b)
_
1
0
ln(x) dx
(c)
_
2 a
0
1
(x a)
2
dx
(d)
_
2
0
tg(x) dx
(e)
_

0
e
(
x)
x
dx
(f)
_

1
2
(x)
dx
(g)
_

e
(|x|)
dx
(h)
_

e
1
xln
2
x
dx
(i)
_
5
1
x
5 x
dx
(j)
_
1
0
xln(x) dx
(k)
_
4
0
1
(x 3)
2
dx
2. A trombeta de Gabriel e a superfcie de revolu cao obtida ao
girarmos a curva y =
1
x
, 1 x, em torno do eixo x, conforme
mostra a gura ao lado.
(a) Mostre que a area sob a curva y =
1
x
, 1 x, e innita.
(b) Mostre que o volume do solido de revolucao delimitado
pela trombeta de Gabriel e nito.
1
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
1
0.5
1
(c) Mostre que a area da superfcie (veja o Cap.24.12) da trombeta de Gabriel e innita. Sugestao: Compare
com a parte (a).
Moral da historia: Para pintar a trombeta de Gabriel, primeiro encha-a de tinta, depois balance e jogue a
tinta fora!!!
3. Mostre que
_

1 +x
1 +x
2
dx diverge, mas que lim
c
_
c
c
1 +x
1 +x
2
dx = .
4. A regiao plana limitada acima pelo graco de
f(x) =
xe
x
4
, x 0 e abaixo pelo eixo x (veja o
graco ao lado) e girada em torno do eixo x, obtendo-se um
solido de revolu cao. Calcule o volume deste solido.
0
0.5
2 4 6 8 10
x
5. Use o teste da comparacao para decidir se as seguintes integrais sao convergentes ou divergentes:
(a)
_

1
sen
2
x
x
dx
(b)
_

1
dx
x +e
2 x
(c)
_

1
1
x
3
+ 1
dx
(d)
_
2
0
dx
xsen x
(e)
_
1
0
e
x
x
dx
6. Calcule a integral
_

0
1
x(1 +x)
dx.
Observacao: Repare que o intervalo de integra cao e ilimitado e que o integrando se torna ilimitado em x = 0.
7. Ache os valores de p para os quais as integrais abaixo convergem:
(a)
_
1
0
1
x
p
dx (b)
_
1
0
x
p
ln xdx.
8. Se f(t) e contnua para t 0, a transformada de Laplace de f e a funcao F denida por
F(s) =
_

0
f(t) e
st
dt.
O domnio de F e o conjunto de todos os n umeros s para os quais a integral converge.
(a) Ache a transformada de Laplace de f(t) = 1; f(t) = e
t
e f(t) = t.
(b) Mostre que se 0 f(t) M e
at
, para t 0, onde M e a sao constantes, entao a transformada de Laplace
F(s) existe para s > a.
(c) Suponha que 0 f(t) M e
at
e 0 f
(t) K e
at
para todo t 0 onde f
e contnua. Se a transformada
de Laplace de f(t) e F(s) e a transformada de Laplace de f
(t) e G(s), mostre que

G(s) = s F(s) f(0), s > a.
Apendice A
Funcoes Contnuas
Elaine Machtyngier
A.1 Teorema de Bolzano
Se f e uma fun c ao contnua sobre um intervalo fechado [a, b], e f(a) e f(b) tem sinais contrarios, entao existe pelo
menos um ponto c (a, b), tal que f(c) = 0.
A ideia da demonstracao analtica do teorema nos parece muito simples. Consideremos o conjunto A, que contem
todos os n umeros x de [a, b] tais que f e negativa em [a, x]. Como f e negativa em a e positiva em b, pela continuidade
da funcao o conjunto A contem alguns pontos maiores do que a.
Suponhamos agora que c e o menor n umero que e maior que todos os elementos de A: evidentemente
a < c < b. A ideia e mostrar que f(c) = 0. Para isso basta provarmos que as possibilidades f(c) < 0 e f(c) > 0 levam
à contradicao.
Se f(c) < 0, pela continuidade da funcao, existe um intervalo aberto I, pequeno, contendo c, tal que x I, f(x) <
0. Em particular esta desigualdade vale para algum x maior do que c; mas como I A, isto contradiz o fato de que c
e maior do que qualquer elemento de A. Portanto, como a possibilidade f(c) < 0 conduz a uma contradicao, podemos
elimina-la.
A unica possibilidade que resta e se f(c) > 0, novamente pela continuidade da fun cao, existe um intervalo aberto
I, pequeno, contendo c, tal que x I, f(x) > 0, em particular para algum x menor do que c. Isto signica que este
n umero nao esta em A, e assim poderamos ter escolhido um n umero menor do que c que ainda seria maior do que
todos os elementos de A. Novamente temos uma contradi cao. Logo, f(c) > 0 tambem pode ser eliminada. Portanto,
f(c) = 0 e a demonstra cao esta terminada.
A demonstracao feita acima so foi possvel por termos escolhido c como sendo o menor n umero que e maior
que todos os elementos de A.

E claro que sempre podemos escolher um n umero c maior que todos os elementos de
A. Basta fazer, por exemplo, c = b, mas nao e tao claro que podemos escolher o menor de todos. De fato, suponhamos
que A seja o conjunto de todos os n umeros racionais x 0 tais que x
2
< 2. Como o n umero
2 nao e racional, nao

existe o menor n umero racional maior que todos os elementos de A: para qualquer y tal que y
2
> 2, racional, que
escolhermos, sempre poderemos encontrar outro menor. Entretanto, sabemos que
2 e o n umero real que procuramos,

ou seja, neste exemplo vericamos que o conjunto dos n umeros reais satisfaz uma nova propriedade que enunciaremos,
rigorosamente, a seguir.
Denicao A.1.1 Seja A um conjunto de n umeros reais. Se existe um n umero x tal que x a para todo a A,
dizemos que A e limitado superiormente, e chamamos x de cota superior de A.
Cotas inferiores sao denidas de modo analogo, ou seja:
Denicao A.1.2 Um conjunto A de n umeros reais e limitado inferiormente se existe um n umero x tal que x a
para todo a A, e chamamos x de cota inferior de A.
Se A e limitado superior e inferiormente, dizemos que A e limitado.
Os conjuntos R dos n umeros reais, Z dos n umeros inteiros e N dos n umeros naturais sao exemplos de conjuntos que
nao sao limitados superiormente (nem inferiormente nos dois primeiros casos). Um exemplo de um conjunto limitado
superiormente e:
A = {a | 2 a < 5} .
Para demonstrar que A e limitado superiormente basta exibir uma cota superior de A; por exemplo, 273 e uma cota
superior de A, e igualmente 7, 6
1
2
, 5
1
6
e 5. Evidentemente, 5 e a cota superior mnima de A. Mesmo que a expressao
que acabamos de introduzir seja compreendida por si mesma, vamos dar uma denicao explcita.
391
392 Ap. A Fun coes Contnuas
Denicao A.1.3 Seja A limitado superiormente. Suponhamos que x tenha as seguintes propriedades:
(a) x e uma cota superior de A;
(b) se y e uma cota superior de A, entao x y.
Nestas condic oes, x e uma cota superior mnima de A e e chamado supremo de A. Usamos a abreviacao sup para
designar o supremo de um conjunto.
Observacao A.1.1 Se x = sup A e y = sup A, entao x = y. De fato: x y, pois y e uma cota superior e x = supA,
e y x, pois x e uma cota superior e y = supA, logo x = y.
De modo analogo, denimos:
Denicao A.1.4 Um n umero x e uma cota inferior maxima de A se:
(a) x e uma cota inferior de A;
(b) se y e uma cota inferior de A, entao x y.
A cota inferior maxima de A e tambem chamada nmo de A. Usamos a abreviacao inf para designar o nmo de
um conjunto.
Exemplos
(a) Seja A o conjunto de todos os n umeros da forma 1/n, com n = 1, 2, 3, . . .. A e limitado e supA = 1 e infA = 0.
Note que, neste caso, o sup pertence ao conjunto, enquanto o inf nao pertence. De modo geral, o sup (ou o inf) de
um conjunto pode ou nao pertencer ao conjunto.
(b) Seja A o conjunto de todos os n umeros reais n ao negativos. A e limitado inferiormente, porem nao o e superior-
mente e infA = 0.
Naturalmente surge a questao: quais sao os conjuntos que tem uma cota superior mnima ou uma cota inferior
maxima? Consideraremos apenas o problema das cotas superiores mnimas, ja que com ele as questoes relativas a
cotas inferiores maximas serao resolvidas facilmente por analogia.
Sabemos que se A nao e limitado superiormente, entao A nao tem cota superior e portanto nao tem cota superior
mnima. Alem disso, nao podemos armar que todos os conjuntos que tem uma cota superior terao uma cota superior
mnima, basta olharmos por exemplo o conjunto A dos n umeros racionais positivos x, tais que x
2
> 2 discutido
anteriomente. Porem, existe a cota superior mnima deste conjunto se a procuramos no conjunto dos n umeros reais.
Propriedade da cota superior mnima Se A e um conjunto nao-vazio de n umeros reais, limitado superiormente,
entao A tem uma cota superior mnima.
Demonstracao Seja A
1
o seguinte conjunto de n umeros reais: a
1
A
1
x A tal que a
1
< x. Seja A
2
o conjunto
de todos os reais que nao estao em A
1
.

E claro que nenhum elemento de A
1
e cota superior de A, enquanto que todo
elemento de A
2
o e. Para mostrarmos a existencia do supremo, basta vericarmos que A
2
possui um mnimo.
Inicialmente observamos que todo n umero real esta em A
1
ou em A
2
e nenhum n umero real esta simultaneamente
em A
1
e em A
2
. Alem disso:
(a) como A = , x A, assim a R tal que a < x, a A
1
=A
1
= .
(b) como A e limitado superiormente, y R tal que x y, x A =A
2
= .
(c) Se a
1
A
1
x A tal que a
1
< x e x a
2
, a
2
A
2
. Assim, a
1
< a
2
para todo a
1
A
1
, a
2
A
2
.
Portanto, como nao existem lacunas ou buracos no conjunto dos n umeros reais, R tal que a
1
a
2
para todo a
1
A
1
, a
2
A
2
. Assim, ou A
1
possui maximo, ou A
2
possui mnimo.
Se a
1
A
1
x A tal que a
1
< x, consideremos a
1
R tal que a
1
< a
1
< x. Sendo a
1
< x, a
1
A
1
, de
modo que a
1
nao e o maior n umero de A
1
. Como A
1
nao possui maximo, temos que A
2
possui mnimo e a prova da
propriedade esta encerrada.
Agora podemos dar uma versao rigorosa da demonstra cao do Teorema de Bolzano que desenvolvemos no incio da
sec ao.
Considere o conjunto A = {x R | a x 0 tal que A contem todos os x [a, b] que satisfazem a x < a +.
Alem disso, A e limitado superiormente, pois b e uma cota superior de A. Tambem, sendo f contnua em [a, b] com
f(b) > 0, > 0 tal que todos os x que satisfazem b < x b sao cotas superiores de A.
Pela propriedade demonstrada acima, conclumos que A tem uma cota superior mnima c e que a < c < b.
Queremos mostrar que f(c) = 0.
Se f(c) < 0 > 0 tal que f(x) < 0, x (c , c +) e assim existiria x
1
(c, c +), c < x
1
tal que f(x
1
) < 0,
mas isto contraria o fato de c ser o supremo de A. Logo, a hipotese de que f(c) < 0 e falsa.
Se f(c) > 0 > 0 tal que f(x) > 0, x (c , c + ). Como c e o sup A, sabemos que x
0
A que satisfaz
c < x
0
< c, e isto signica que f e negativa em [a, x
0
], o que e impossvel, pois f(x
0
) > 0. Deste modo, a hipotese
f(c) > 0 tambem nos leva a uma contradicao. Portanto, a unica alternativa possvel e f(c) = 0.
Exerccios
(1) Demonstre que existe algum x que satisfaz as igualdades abaixo:
(a) x
5
+ 5x
4
+ 2x + 1 = 0 (b) x
179
+
163
1 +x
2
+ sen
2
x
= 119 (c) senx = x 1.
(2) Encontrar a cota superior mnima e a cota inferior maxima dos seguintes conjuntos, caso existam:
(a)
_
1
n
| n N
_
.
(b)
_
1
n
| n Z e n = 0
_
.
(c) {x | x = 0 ou x = 1/n para algum n N}.
(d)
_
x | 0 x
2 e x e racional
_
.
(e)
_
x | x
2
+x + 1 0
_
.
(f)
_
x | x
2
+x 1 < 0
_
.
(g)
_
x | x < 0 e x
2
+x 1 < 0
_
.
(h)
_
1
n
+ (1)
n
| n N
_
.
(3) Seja f uma funcao contnua em [a, b] com f(a) < 0 < f(b).
(a) A demonstracao do teorema de Bolzano estabeleceu que existe um x mnimo em [a, b] com f(x) = 0. Demonstrar
que existe em [a, b] um x maximo com f(x) = 0.
(b) Na demonstracao do teorema de Bolzano consideramos o conjunto A = {x R | a x < b e f(x) 0 em [a, x]}.
Fa ca uma outra demonstra cao do teorema utilizando o conjunto B = {x R | a x 0 para algum x
0
[a, b].
Demonstrar que existem n umeros c e d com a c < x
0
< d b e tais que f(c) = f(d) = 0, mas f(x) > 0 para todo
x (c, d). Sugestao: utilize o problema anterior.
A.2 Teorema dos valores extremos
Seja f uma func ao contnua denida em um intervalo fechado [a, b]. Entao existem n umeros c e d no intervalo [a, b]
tais que f(c) e o valor maximo e f(d) e o valor mnimo de f em [a, b].
Para demonstrarmos este teorema necessitamos denir alguns conceitos de forma rigorosa.
Denicao A.2.1 Dizemos que um ponto x R e um ponto de acumulac ao do conjunto A R se para todo > 0
existe um ponto a A tal que |x a| < , x = a.
Princpio do ponto de acumula cao
Se um intervalo nito contem uma innidade de n umeros, estes possuem ao menos um ponto de acumulacao.
Demonstracao Inicialmente consideremos o intervalo de 0 ate 1. Dividiremos este intervalo em 10 partes iguais
por meio dos pontos 0,1, 0,2, ..., 0,9. Pelo menos um destes subintervalos deve conter uma innidade de pontos.
Suponhamos que o intervalo que come ca com o n umero 0, a
1
seja aquele (ou um daqueles, se houver varios) que tem a
propriedade mencionada. Subdividiremos, agora, este intervalo em 10 partes iguais empregando os pontos de subdivisao
0, a
1
1, 0, a
1
2, ..., 0, a
1
9. Novamente sera verdade que, no mnimo, um desses subintervalos deve conter uma innidade
de pontos; admitamos que seja o subintervalo que comeca com o n umero 0, a
1
a
2
. Mais uma vez o subdividiremos
em dez partes notando que uma dessas partes deve conter uma innidade de pontos e continuaremos o processo.
Consideremos, agora, o n umero decimal
c = 0, a
1
a
2
a
3
a
4
. . .
E claro que este representa um ponto de acumulacao para o nosso conjunto de n umeros. Cada intervalo, por menor
que seja, em cujo interior estiver situado o ponto c, contera subintervalos do nosso sistema de subdivisao com um certo
grau de precisao em diante, e estes subintervalos contem uma innidade de n umeros do conjunto.
Se o intervalo considerado fosse desde a ate a + h, nada de essencial seria alterado no raciocnio. O ponto de
acumulacao seria representado por um n umero da forma a +h 0, a
1
a
2
a
3
a
4
. . ..
394 Ap. A Fun coes Contnuas
Demonstracao do teorema dos valores extremos
Vamos provar que existe c [a, b] tal que f(c) e o valor maximo da fun cao. A demonstracao da existencia de um
n umero d [a, b] tal que f(d) e o valor mnimo da funcao e feita por analogia.
Seja A = {y R | y = f(x) para algum x [a, b]}. Suponhamos que A nao seja limitado superiormente. Desta
forma, existe uma seq uencia de n umeros x
1
, x
2
, x
3
, ..., x
n
, ..., no intervalo [a, b], para a qual f(x
n
) cresce alem de
qualquer limite. Tal seq uencia tem ao menos um ponto de acumulacao x no intervalo considerado. Desta forma,
> 0 tal que |x x
n
| < e |f(x) f(x
n
)| > 1, e a fun cao e descontnua no ponto x, o que contradiz a hipotese.
Assim, existe uma cota superior mnima M para o conjunto A. Ou ha um ponto x tal que f(x) = M, e a prova do
Teorema estaria terminada, ou existe uma seq uencia de n umeros x
1
, x
2
, x
3
, ..., x
n
, . . . no intervalo [a, b] para a qual
lim
n
f(x
n
) = M
De acordo com o princpio do ponto de acumulacao formulado acima, podemos escolher uma subseq uencia de
n umeros x
n
que convirja para c [a, b]. Chamemos tal subseq uencia c
1
, c
2
, c
3
, ..., c
n
, ..., de modo que
lim
n
c
n
= c.
E certo que
lim
n
f(c
n
) = M.
Como a fun cao e contnua no intervalo [a, b], e, em particular, no ponto c, temos que
lim
n
f(c
n
) = f(c).
Logo, f(c) = M. M e, portanto, o valor da fun cao no ponto c, que esta no interior ou sobre os extremos do intervalo
[a, b], como queramos demonstrar.
Respostas
Jair Salvador
Secao 1.5
1 (a) [1, +) (b) (, +) (c) nao existe x real que satisfaz a equa cao (d) x = 0 (e) nao existe x real que satisfaz
a equacao
2 (a) (, 3) (b) (, 6) (c) (13, 6) (d) (
1
3
, +) (e) (
7
3
, +) (f ) (, 1) (g)(, +) (h) (,
1
5
2
)
(
1+
5
2
, +) (i) (5, 3) (4, +) (j) (0, 1) (k) (, 1) (1, +) (l) (, +)
3 (a) [1, +) (b) 0 (y 1)
2
= y
2
2 y + 1
4 (a) (2, 2) (b) (
3
2
,
5
2
) (c)
_
5
4
,
7
4
(d)
_
5
4
,
7
4
(e)
_
2,
9
4
_
6 a = 0; 1; 1
Secao 1.6
1 (a) W =
P
2
L (b) b =
2 A
h
B
2 (a) 10 a 35 (b) 68 a 86
3 (a) ponto medio : a +
ba
2
=
a+b
2
(b) 0 (a b)
2
= a
2
2 a b + b
2
2 a b a
2
+ b
2
4 a b a
2
+ b
2
+ 2 a b =
(a +b)
2
4 a b
_
(a +b)
2
a b
a+b
2
4 |a +b| |a| +|b| |a| = |a b +b| |a b| +|b| |a| |b| |a b| (b) |a| = |a +b b| |a +b| + |b| =
|a +b| +|b| |a| |b| |a +b|
5 (a) |x +y 5| = |x 2| +|y 3| .01 +.04 = .05 (b) |4 x + 13| = |4 (x + 3) + 1| |4 (x + 3)| + 1 = 4 |x + 3| +
1 <
4 1
2
+ 1 = 3 |4 x + 13| < 3 (c) |x +y x
0
+y
0
| = |x x
0
+y y
0
| |x x
0
| + |y y
0
| <

2
+

2
= e
|x y x
0
y
0
| = |x x
0
y y
0
| |x x
0
| + |y y
0
| <

2
+

2
= (d) se |x x
0
| < 1 e |x| |x
0
| |x x
0
|
|x| < 1 +|x
0
| |xy x
0
y
0
| = |x(y y
0
) +y
0
(x x
0
)| |x| |y y
0
| + |y
0
| |x x
0
| <
(1+|x0|)
2 (|x0|+1)
+
|y0|
2 (|y0|+1)
<

2
+

2
= (e) como |y
0
| |y| < |y y
0
| e |y y
0
| <
|y0|
2
|y
0
|
|y0|
2
< |y|, i.e,
|y0|
2
< |y| . Entao se y = 0,
1
|y|
<
2
|y0|

1
y

1
y0
=
|y0y|
|y| |y0|
<
2
|y0|
1
|y0|
|y0|
2
2
= (f ) |x x
0
| < min
_

2 (
1
|y
0
|
+1)
, 1
_
e |y y
0
| < min(
|y0|
2
,
|y0|
2
4 (|y0|+1)
)
Secao 2.1.2
1 (a) (2,
3
2
) (b) (
3
2
, +) (c) t =
3
2
(d) t = 2
2 as escalas usadas nos eixos x e y sao diferentes
3 d
2
(A, B) = (1 + 3)
2
+ (0 4)
2
= 32, d
2
(A, C) = (5 + 3)
2
+ (4 4)
2
= 64 e d
2
(B, C) = (5 1)
2
+ (4 0)
2
= 32
d
2
(A, C) = d
2
(A, B) +d
2
(B, C), logo A, B e C determinam um triangulo retangulo
5 (a) (2, 3) (b) P
1
= (0, y, z) (c) A(0, 3, 0) pertence ao eixo y, B(2, 0, 0) ao eixo x e C(0, 0, 5) ao eixo z (d) R(4, 0, 2)
pertence ao plano xz, S(3, 2, 0) ao plano xy e T(0, 1, 5) ao plano yz (e) P
(2, 3, 0) (f ) 2, 2 e 3 , respectivamente; (g)

|z|, |y| e |x|, respectivamente; (h)
_
(x
2
x
1
)
2
+ (y
2
y
1
)
2
+ (z
2
z
1
)
2
; (i) (
x1+x2
2
,
y1+y2
2
,
z1+z2
2
)
Secao 2.6
1 (a) d
2
(A, B) = (30)
2
+(12)
2
= 18, d
2
(A, C) = (40)
2
+(32)
2
= 17 e d
2
(B, C) = (4+3)
2
+(3+1)
2
= 17,
como d(A, C) = d(B, C), o triangulo de vertices A, B e C e isosceles (b) d
2
(A, B) = d
2
(B, C) = d
2
(A, D) = d
2
(C, D)
e d
2
(A, C) = d
2
(A, B) + d
2
(B, C) e d
2
(B, D) = d
2
(B, C) + d
2
(C, D) A, B, C e D sao vertices de um quadrado (c)
AB +BC = (4, 8) + (2, 4) = (6, 8) = AC A, B e C sao colineares
2 (a) b = 8 (b) sao paralelas (c)

4
;

3
3 (a) k = 3 (b) k = 2 e k = 2 (c) k = 1 e k = 6
4 (a) y = 4x 5 (b) 7y + 3x = 2 (c) 3y 2x + 12 = 0 (d) y = 4 (e) x = 1 (f ) 3y + x + 2 = 0 (g) 2y + x = 11
(h) 3y + 2x = 1
5 (a) m
1
= 2 = m
2
= 3, P(1, 2) (b) i. Se B = 0, as retas y =
Ax
B

C
B
e y =
Ax
B

C1
B
sao paralelas e sao
coincidentes se C = C
1
; se B = 0 as retas x =
C
A
e x =
C1
A
sao paralelas e sao coincidentes se C = C
1
ii. Se A = 0
395
396 Respostas
e B = 0, entao as retas y =
Ax
B

C
B
e y =
B x
A

C1
A
sao perpendiculares; se A = 0 e B = 0 as retas y =
C
B
e
x =
C1
B
sao perpendiculares; se B = 0 e A = 0 as retas x =
C
A
e y =
C1
A
sao perpendiculares
6 (b) i. (4, 9) ii. (
7
2
, 3)
7 (a) i. (x 2)
2
+ (y + 5)
2
= 16, C(2, 5) e R = 4 ii. x
2
+ (y + 3)
2
= 7, C(0, 7) e R =
7 iii. (x +
1
2
)
2
+y
2
=
1
4
,
C(
1
2
, 0) e R =
1
2
i v. (x
1
4
)
2
+ (y +
1
4
)
2
=
5
8
, C(
1
4
,
1
4
) e R =
_
5
8
(b) Se 4 c < a
2
+b
2
(x +
a
2
)
2
+ (y +
b
2
)
2
=
a
2
+b
2
4
c, C(
a
2
,
b
2
) e R =
a
2
+b
2
4 c
2
8 (a) {(x, y) R
2
: y < x e 0 y} (b) {(x, y) R
2
: x = 1}; (c) {(x, y) R
2
: 1 < x < 2}
Secao 2.7
1
(a)
2
1
0
1
2
3 3.2 3.4 3.6 3.8 4 4.2 4.4 4.6 4.8 5
(b)
3.8
3.6
3.4
3.2
3
2.8
2.6
2.4
2.2
2
2 1 0 1 2
(c)
2
1
1
2
2 1 1 2
5 y = x 1
6 i. coeciente angular da reta que passa pelos pontos (a, 0) e (0, b) e dado por m =
b
a
, entao, a equa cao da reta e
y =
b (xa)
a
, e assim, y +
b
a
x = b, i.e,
y
b
+
x
a
= 1 ii.
x
3
2
+
y
3
= 1
7 (a) 4y + 3x = 25
8 (a) S(t) =
900
11
t (c) m =
900
11
(d) a velocidade
9 (a) se a
1
b
2
= a
2
b
1
, o sistema admite uma unica solucao, logo, as retas sao concorrentes. Se a
1
b
2
= a
2
b
1
, c
1
b
2
= c
2
b
1
e a
1
c
2
= a
2
c
1
, o sistema admite innitas solucoes, logo, as retas sao coincidentes. Se a
1
b
2
= a
2
b
1
e c
1
b
2
= c
2
b
1
ou
a
1
c
2
= a
2
c
1
, o sistema nao admite solucao, logo as retas sao paralelas distintas; (b) se os planos sao concorrentes, i.e,
a intersecao e uma reta, o sistema admite innitas solucoes; se os planos sao coincidentes, o sistema admite innitas
soluc oes; se os planos sao paralelos distintos, o sistema nao admite solu cao.
Secao 4.8
2 (a) H(t) =
t
2
; domnio: [0, 16] imagem: [0, 2] (b) A(z) =
z
2
2
; domnio: [0, +); imagem: [0, +)
3 (a) 4; 10; 3
2; 5 + 7
2; 2 x
2
3 x 4; 4 x
2
+ 6 x 8; 8 x
2
+ 6 x 4 (b) 3; 42; x
3
+ 2 x
2
3; h
3
+ 5 h
2
+ 7 h
4 (a) h
2
3 h 2; x +h x
2
2 xh h
2
;
x+hx
2
2 x hh
2
h
(b)
2+h
3+h
;
x+h
x+h+1
;
x+h
(x+h+1) h
5 {0, 1, 2, 4}
6 (a) [1, 6], [5, 19] (b) [2, 3], [6, 14] (c) R\{5/3}, R\{0} (d) [5/2, +), [0, +) (e) [1, 1], [0, 1] (f ) (, 7/3],
[0, +) (g) [0, +), (, 1]
7 (a) R \ {1, 1} (b) (, 0] [6, +) (c) R \ {3, 2} (d) [0, 1) [2, +) (e) (, 2] [4, +) (f ) [0, ) (g) R
(h) [1, +)
8 (a) sim, domnio: R \ {0}, imagem: {1, 1} (b) sim, domnio: R; imagem: [3/4, +) (c)
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
3 2 1 1 2 3 x
(a)
1
2
3
4
5
6
7
3 2 1 0 1 2 x
(b)
Secao 4.9
1 C(r) = 0, 5(
2 V
r
+ 2 r
2
)
2 A(h) = (L 2 h)
2
+ 4 h(L 2 h)
3 A(x) =
(Lx)
2
16
+
3 x
2
36
4 F(C) = 32 + 1, 8C
5 S(x) =
b
ab
x
7 func oes pares (b) e (e); fun cao mpar: (a); nenhuma das duas: (c) e (d) (g) o graco de uma funcao par e simetrico
em relacao ao eixo y e de uma fun cao mpar e simetrico em rela cao à origem (h) a soma de fun coes pares e uma funcao
par e a soma de fun c oes mpares e uma funcao mpar (i) o produto de fun coes pares e uma funcao par; o produto de
funcoes mpares e uma funcao par; o produto de uma funcao par por uma fun cao mpar e uma funcao mpar.
W. Bianchini, A.R.Santos 397
2.00
1.80
1.60
1.40
1.20
1.00
.80
.60
.40
.20
2. 1. 0 1. 2.
8.
6.
4.
2.
0
2.
4.
6.
8.
2. 1. 0 1. 2. x
(b)
x
(a)
4
2
0
2
4
y
2 1 1 2
x
(c)
20.
18.
16.
14.
12.
10.
8.
6.
4.
2.
2. 1. 0 1. 2.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
0
2. 1. 0 1. 2. 3.
x
(e)
x
(d)
8 (a)
> plot([[-5,0],[-4,-2],[-3,4],[-1,1],
> [0,2],[1,1],[3,4],[4,-2],[5,0]]);
2
1
0
1
2
3
4
4 2 2 4
12 (a) v = 60 (b) t = 2 (c) t = 65/9; v = 0 (d) t = 10; v = 20
13 (a)
n
k=1
(k 1)
2
n
3
=
1
6
1 3 n + 2 n
2
n
2
(b)
n
k=1
k
2
n
3
=
1
6
2 n
2
+ 3 n + 1
n
2
(c)
h(
n
k=1
(k 1)
2
)
n
3
=
1
6
h(1 3 n + 2 n
2
)
n
2
;
h(
n
k=1
k
2
)
n
3
=
1
6
h(n + 1) (2 n + 1)
n
2
Secao 5.6
1 (a) y = 3 (b) P(1, 3)
2 (a) P(0, 10) (b) P(1, 0) (c) P(3/4, 23/8) (d) P(5, 5/2) (e) (3/2, 9/2)
3 f
(x) = 2ax +b, f
(x) = 0 x =
b
2 a
e f(
b
2 a
) =
b
2
+4 a c
4 a
o vertice da parabola e V (
b
2 a
,

4 a
)
4 y = 8x 7
5 (a) 0 (b) 4 (c) 4x
0
3 (d) 8x
0
(e) 4x
0
+ 6 (f ) sim, pois representa o coeciente angular da reta tangente à curva
dada; neste caso, a curva e a propria reta.
Secao 5.7
1 Quadrado de lado 25 cm
2 (a)
1
f
x0
(b) y =
1
2
x +
3
2
, y = 2x 1 (c) y = (
1
2 x0
) x +
1
2
+x
0
2
(d) P(1, 1)
4 (a) x = a e x = c (b) x = b; (c) positiva para x < a e para x > c (a fun cao e crescente); negativa para a < x < c
(a funcao e decrescente)
5 (a) 4y + 4x + 1 = 0 e 4y 4x + 1 = 0
6 (a) i. 0,236067, ii. 0,242640; iii. 0,248456; iv. 0,249843; v. 0,249984; vi. 0,267949; vii. 0,258342; viii. 0,251582; ix.
0,250156; x. 0,250016 (b) 0,25 (c) y =
1
4
x + 1
7 (a) i. 1; ii. 2; iii. 2, 5; iv. 3, 333333; vi. 3, 636363; vii. 3, 603603; viii. 4, 444444; ix. 4, 081632 (b) 4
(c) y = 4x + 4
Secao 6.1.2
1 (a) 0 (b) 0 (c) 0 (d) 3/4 (e) 3/4 (f ) 3/4 (g) (h) +
2 (a) (b) (c) (d) (e) + (f ) +
3 (b) i. 3; ii. 1; iii. 1; iv. 3; v. nao existe; vi. nao existe.
4 (a) R\ {0} ( b) a reta y = 0 e uma assntota horizontal e x = 0 e uma assntota vertical (c) quando x se aproxima
de zero pela direita, a funcao cresce ilimitadamente, e quando x se aproxima de zero pela esquerda, a fun cao decresce
ilimitadamente.
5 (a) R\{1} (b) y = 1 e uma assntota horizontal e x = 1 e uma assntota vertical (c) quando x se aproxima de 1 pela
direita, a funcao cresce ilimitadamente, e quando x se aproxima de 1 pela esquerda, a funcao decresce ilimitadamente.
6 (a) domnio: R\ {0}; imagem: R\ {(2, 2)}; x = 0 e uma assntota vertical e y = x e uma assntota inclinada. (b)
quando x se aproxima de zero pela direita, a funcao cresce sem limite, e quando x se aproxima de zero pela esquerda,
a funcao decresce sem limite.
Secao 6.6
398 Respostas
1 (a) 6 (b) 2 (c) 4 (d) 0 (e) 1/4
2 (a) a fun cao nao esta denida para x = 2, logo nao podemos dividir o numerador e o denominador por x 2 (b)
no limite, x se aproxima de 2 sem assumir o valor 2, entao podemos dividir por x 2, que esta proximo de zero, mas
e diferente de zero.
3 ) 3/4
Secao 6.7
1 (a) 14 (b) 3 (c) 1 (d) 2/3 (e) 6 (f ) 1/9 (g) 2/3 (h) 1/4 (i) 4 (j) 3/2 (k) 0 (m) 1
2 (a) 0 (b) 0 (c) 0 (d) 0 (e) se x 2 pela esquerda, 1; se x 2 pela direita, 1 (f ) 0
3 (a) 12 (b) 18 (c) 3 (d) m(e) 15 (f ) 1/9 (g) 27 (h) representa o coeciente angular da reta tangente ao graco
da funcao f no ponto (3, f(3))
4 (a) 4 x
0
(b) 6 x
0
(c) x
0
(d) m (e) 4 x
0
+ 3 (f ) 1/x
0
2
(g) 3x
0
2
6 (a) C(t) =
quantidade de sal no instante t
volume no instante t
=
[30] 25 t
5000+25 t
=
30 t
200+t
(b) C(t) 30
7 4
8 0
9 (a) lim
x
x +
1
x
x = 0 , logo a reta y = x e uma assntota ao graco de y = x +
1
x
(b) y = x
2
3
Secao 6.8
1 (a) 2 (b) 1/2 (c) 1/2 (d) 4 (e)
2/4 (f ) 2
2
3
(g) 1/4 (h) 3 (i) 1 (j) + (k) , se k > 0 e +, se k < 0 (l)
1 (m) 1 (n) 0 (o) 0 (p) 3/2 (q) 0 (r) 0 (s) + (t) (u) + (v) 1
2 (a) b/a (b) 1 (c) + (d) 1
3 (a) + (b) + (c)
3
2
2
(d) (e)
4 (a) lim
x1+
f(x) = 1; lim
x1
f(x) = 5 (b) lim
x(
4
)+
f(x) =
2
2
, lim
x(
4
)
f(x) =
2
2
(c) lim
x2+
f(x) = 1,
lim
x2
f(x) = 1 (d) no item b, pois os limites laterais sao iguais a
2
2
5 (a) a = 1 e b = 1 (b) a = 0 e b = 3
6 (a) y = 1, x = 2 e x = 2 (b) x =
2 e x =
2 (c) y = 0, x = 2 e x = 2 (d) y = 3 e y = 3, x = 5 e
x = 2 (e) y = 0, x = 2 e x = 3 (f ) y = 0 e x = 2
7 (a) 4 (b) i. 1/2; ii. 0,2; iii. 0,05
8 (a) nao existe; 3; 3; nao existe (b) a = 1, 00001, < 0, 00001; a = 1, 999998, < 0, 000002
9 (a) = min{1,

15
} (b) = min{
1
2
,

2
}
Secao 8.6
1 (a) 1 , 0 e 2 (b) descontinuidade essencial de salto em x = 1 ,descontinuidade innita em x = 0 e descontinuidade
removvel em x = 2
3 (a) R {1, 1}, f(1) = 1/2 , desc. inf. em x = 1 (b) R \ {2} , desc. inf. em x = 2 (c) R \ {3, 1}, f(1) = 3/4,
desc. inf. em x = 3; (d) R \ {1, 1} desc. essencial de salto (e) (2, 2) (f ) R \ {0}, f(0) = 0 desc. removvel (g)
R \ {1}, f(1) = 2 desc. removvel.
6 (a) g(x) = x
2
x (b) f(x) = x
2
+ 2
7 (a) domnio de f: R{1}, g(x) =
x3
x1
domnio de g: R\{1, 1} (b) domnio de h: R\{1}, g(x) = h(h(x)) = x
, domnio de g : R \ {1}
Secao 8.7
1 (a) desc. inf. em x = 4 (b) desc. inf. em x = 3 (c) desc. essencial de salto em x = 0 (d) desc. essencial de salto
em x = 3 (e) desc. inf. em y = 0 (f ) desc. removvel em x = 1, f(1) = 0 (g) desc. essencial de salto em x = 2
2 = 3 e = 4
3 (a) desc. em (0, 4] , , 2] e (4, 4) e cont. em (2, 2), (2, +) (b)cont. em (1, 3) e desc. em [1, 3], [1, 3)
e (1, 3] (c) cont. em (5, +) e (3, 7) , desc. em (, 0) e [6, 4] (d) cont. em (3, 3), [3, 3], [3, 3), (4, +) e
desc. em (, 3), [3, 4), (3, 4] e (4, +)
4 (a) [2/3, +) exceto em x = 1 (b) (1/4, 1] (c) [2, +)
5 4
Secao 9.2.1
1 (a) 2, 4/3, 4 (b) representa o coeciente angular da reta tangente ao graco de f no ponto dado
2 (a) 0 (c) R (d) f(x) = mx +k, onde m e k sao constantes e m diferente de zero
3 (a) o coeciente angular da reta (b) a (d) R
4 (a) 12 (b) g(x) = 3 a
2
x 2 a
3
(c) x = a e x = 2a
5 (a) 5x
4
(b) 100x
99
6 (a) 243; 1875; 3888 (b) 243; 1875; 3888 (c) 3a
2
; 3a
4
; 3x
4
7 (a) f
(x) (b) f
(x + c) (c) cf
(x) (d) cf
(cx) (e) c
2
f
(cx) (g) i. 5(x + 3)

4
; ii. 5x
4
; iii. 8x
3
; iv. 5(x 3)
4
; vi.
7(x + 2)
6
Secao 9.6.2
1 (a) 6x; (b) 20x
3
(c) 4x
3
(d) 20(x 3)
3
2 f
(x) =
_
3x
2
, se x 0
3x
2
, se x < 0
.
; f
(x) =
_
6x, se x 0
6x, se x < 0
; f
(x) =
_
6, se x > 0
6, se x > 0
; f
(0) nao existe.

Secao 9.8
1) (a) a (b) nao, as inclina coes das retas tangentes à direita de x
3
e à esquerda de x
3
sao diferentes (c) f
(x
4
) < 0 (a
inclina cao da reta tangente e negativa) e f
(x
5
) > 0 (a inclina cao da reta tangente e positiva)
3 (a) y = 2x
1
x +x
1
2
+ 9 (b) 2y = x
1
x
1
2
x
1
2
(c) y =
x+x1+2
2
x1+1
, nao existe reta tangente horizontal
4 (a) f
(1) = g
(1) = 6 (b) y = 2x 8, P(1, 6); y = 10x 32, P(5, 18) (c) y = 12x 16, P(2, 8) e y = 3x + 2,
P(1, 1)
5 (a) = 2 e = 1 (b) = 1/2; e = 3/2
Secao 9.9
1 x = 10/3 cm
2 f(1) = 1 e f
(1) = 1/2
4 (a) y = x 1 (b) P(1, 0)
5 (a) k = 1/4 (b) y = 3x + 2 (c) y = 12x 16 e y = 3x + 2 (d) a = 2, b = 3, c = 0, d = 1
Secao 10.2
1 (a)
2 (12 x
5
+16 x
4
+2 x
3
1)
x
3
(b) 5 (x
3
+x
2
)
4
(3 x
2
+ 2 x) (x
4
99) + 4 x
3
(x
3
+x
2
)
5
(c)
7
(7 x+27)
2
(d)
7 x+5x
(
7
2
)
x
(
7
2
)
(x+1)
2
(e)
2
x
9
+8 x
6
+3 x
4
+3
(x
3
+3)
2
x
2
(f )
1 (38 x
(
3
2
)
+21 x2)
2 x
(
3
2
)
(7 x2)
2
(g) 6x
5
+ 5 x
4
+ 4 x
3
+ 3 x
2
(h)
10 x
11
+5 x
6
+4 x
5
1
x
2
(i)
3 (3 s
2
2 s) (j)
1
2
3 y5
y
(
7
2
)
2 (a) x
3
+ C (b) x
4
+x
3
+ C (c) x
3
+x
2
5 x + C (d) 1/x + C (e)
an x
(n+1)
n+1
+
an1 x
n
n
+...+ a
0
x + C, onde C e
uma constante qualquer
3 (a) y
= 8, y
= y
= y
= 0 (b) f
= 16x 11, f
= 16, f
= f
= 0 (c) g
= 24x
2
+ 14x 1, g
= 48x + 14,
g
= 48, g
= 0 (d) h
= 4x
3
39 x
2
+ 10 x + 3, h
= 12x
2
78 x + 10, h
= 24x 78, h
= 24 (e) y
=
5 x
(
3
2
)
2
,
y
=
15
x
4
, y
=
15
8
x
, y
=
15
16 x
x
4 (a) y
=
2
1x
3
(b) y
= 2
6
x
4
(c)
4
1+x
3
(d) 6x +
12
x
5
(e) 0
5 (a) y
[n]
(x) =
n!
(1x)
(n+1)
(b) y
[n]
(x) =
(1)
n
3
n
n!
(1+3 x)
(n+1)
(c) y
[n]
(x) =
(1)
n
n!
(1+x)
(n+1)
6 f
(x) = 6 x
5
8 x
3
+9 x
2
1, f
(x) = 30 x
4
24 x
2
+18, f
(x) = 120 x
3
48 x, f
[4]
(x) = 360 x
2
48, f
[5]
(x) = 720x,
f
[6]
(x) = 720
Secao 10.3
1 1/2, 1/2
2 (a) 13 (b) 22, 14 + 6 (c) 1/2 (d) ( 7 - 3 )/2 (e) 20 (f ) 14
3 (a) 0 (b) 16/3
11 (a) f(x) = 2 x
2
+ 3 x + 5 (b) f(x) = 2 x
2
+ 7 x
Secao 11.7
1 (a) CD; (b) AB e DE; (c) DE; (d) CD e EF
2 (a) 0,25 m/s (b) 1,25 m/s ;
3 V
(a) = 3 a
2
= A/2
4 V
(r) = 6 r
2
= A
t
5 S
(18) = 28/3 m/s

6 A
(20) = 360m
2
s
7 V
(2) = 32m
3
/h
8 S
(3/10) = 160 cm/s

9 V
(5) = 17500 l/min

10 V
(5) = 100 cm
3
/cm
Secao 12.6
1 (a) 3 (b) 0 (c) 0 (d) 1 (e) 4 (f ) 0 (g) 2/3 (h) 1/2 (i) 0 (j) 0 (k) 2/7 (l) 2 (m) +
2 lim
x(
4
)
f(x) =
2
2
, lim
x(
4
)+
f(x) =
2
2
, lim
x(
4
)
f(x) =
2
2
3 (a) cos
2
x sen
2
x (b) sec
2
x cossec
2
x (c) secxtgx + sec
2
xsenx + tgxcosx + cossecxcotgx (d) 2sen(2x) (e)
(4 4 x
3
) sen (x
3
+ 2) 3 x
2
(4 x x
4
) cos(x
3
+ 2)/sen
2
(x
3
+ 2)
Secao 12.7
400 Respostas
2 lim
h0
cos(x +h) = cos x, para todo x real, logo g(x) = cos x e contnua para todo o conjunto dos n umeros reais
3 [3, 0] [3, +]
4 descontinuidade removvel em x = 0
7 (a) x = (2k + 1), para k Z (b) f
(x) = 1 + cos x > 0, para x diferente de (2k + 1)

8 (a) [0, /2] (b) S(t) = 1/2cos(2t) + 1/2 (c) 2/ (d) 2
Secao 13.3
1 (a) (f g)(x) = 4 x
2
12 x 8, domnio: R, (f g)
(x) = 8 x 12, (g f)(x) = 5 2 x

2
, domnio: R,
(g f)(x) = 4x (b) (f g)(x) = x, domnio: R, (f g)
(x) = 1, (g f)(x) = x, domnio: R, (g f)
(x) = 1
(c) (f g)(x) = 17, domnio: R, (f g)
(x) = 0, (g f)(x) = 17, domnio: R, (g f)
(x) = 0 (d) (f g)(x) =

(cos(x) + 1)
(1/6)
, domnio: R, (f g)
(x) = sen(x) (cos(x) + 1)

(5/6)
/6; (g f)(x) =
_
cos(x
(1/3)
) + 1, domnio:
R, (g f)
(x) = x
(2/3)
sen(x
(1/3)
)/(6
_
cos(x
(1/3)
) + 1) (e) (f g)(x) = (cos
2
x 2)/cos
2
x, domnio: todo x real
diferente de (2 k + 1) /2, (f g)
(x) = 4 sen x/cos

3
x; (g f)(x) = sen((x
2
+ 1)/(x
2
1)), domnio: R \ {1, 1},
(g f)
(x) = 4 xcos((x
2
+ 1)(x
2
1))/(x
4
2 x + 1)
2 (a) f(x) = x
2
, g(x) = 2 + 3x, h
(x) = 6(2 + 3x) (b) f(x) =

x, g(x) = 2 x x
2
, h
(x) = (1 x)/
2 x x
2
(c) f(x) = x
(2/3)
, g(x) = 5 x
2
, h
(x) = 3 x
5 x
2
(d) f(x) = x
(1)
, g(x) = x + 1, h
(x) = 1/(x + 1)
2
(e)
f(x) = x
(1/2)
, g(x) = x + 10, h
(x) = (x + 10)
(3/2)
/2
3 (a) f(x) = cos x, g(x) = tg x, h
(x) = sec
2
x sen(tg x) (b) f(x) = x
2
, g(x) = sen(3x), h
(x) = 3sen(6x) (c)

f(x) = x
3
+x+5, g(x) =
x, h
(x) = 3
x/2+1/(2
x) (d) f(x) = x
2
5 x+10, g(x) = cos x, h
(x) = sen(2x)+5sen x
4 (a) f
(x) = (6 x
2
+ 10 x) cos(2 x
3
+ 5 x
2
10) (b) y
= 2xcos(3 x
2
2 x) (6 x
3
2 x
2
)sen(3 x
2
2 x) (c) y
=
3 cos(3 x + 1) sec
2
(sen(3 x + 1)) (d) y
=
sen x cos x
sen
2
x+5
(e) y
= (3 x
2
2) cos(x
3
2 x) sec(x 1) + sen (x
3
2 x) sec(x
1) tg(x 1) (f ) y
=
5 cos(5 x) cos(2 x)+2 sen 5 x sen 2 x
cos
2
2 x
(g) y
= 2 xcos(3 x) 3 x
2
sen 3 x (h) y
=
30 (3 x
2
4)
4
(x
4
2 x
2
+3 x)
(2 x
3
3)
6
(i) y
7 (7 x)
(3/4)
/4 (j) y
= 1/(4
_
7 +
7 x
7 x)
Secao 13.4
1 domnio de f: R \ {1}, domnio de g: R \ {1, 1}, g(x) =
x+3
x1
, g
(x) =
4
(x1)
2
2 (a) u
(1) = 3/4 (b) nao existe; (c) w
(1) = 9/4
3 (a) r = 6
2 (b) V (t) = 36 (t + 8)
(
3
2
)
(c) V
(t) = 54
t + 8
4 (a) S(1) = 24cos(3) m/s (b) S
) = 24
m/s (c) S
) = 24 m/s
2
5 (a) f
(L) =
_
T//(2 L
2
) (b) f
(T) = 1/(4 L
T) (c) f
() =
T/
4 L
6 (a) y
(t) = V (t) = Awcos(wt), A(t) = Aw

2
sen(wt) (b) A(t) = w
2
y(t) (c) V (t) e maxima quando V
(t) = 0,
isto e, quando A(t) = 0
Secao 14.5
1 (a)
y
x
(b)
3 x
4 y
(c)
x
(d)
3 x
2
2 x yy
2
3 y
2
+2 x y+x
2
(e)
3 x
2
5 y
2
(f )
2 x+y
x+2 y
2 (a) y
=
x
y
, y
=
4
y
3
(b) y
=
y
2
x
2
, y
=
2 y
3
+2 x y
2
x
4
(c) y
=
y
xcos(y)
, y
=
y (y sen y2 cos y+2 x)
(xcos y)
3
(d) y
=
2 x+y
x+2 y
,
y
=
18
(x+2 y)
3
(e) y
=
2 x+1
3 y
2
, y
=
2 x
2
+2 x+32
9 y
5
3 (a) y = x +2 (b) 9y = 13x 1 (c) 11y = 2 x +3
3 (d) y = x
2/2 (e) 2y = 3x 4 (f ) 14y = 39x +3 (g)

y = 3x + 4
4 (a) reta tangente horizontal nos pontos: (1, 1) e (1, 1), e vertical nos pontos: ((
1
13
)
(
1
4
)
, 3 (
1
13
)
(
1
4
)
) e
((
1
13
)
(
1
4
)
, 3 (
1
13
)
(
1
4
)
) (b) reta tangente horizontal nos pontos: (
6
4
,
2
4
), (
6
4
,
2
4
) e (
6
4
,
2
4
) e vertical nos pontos:
(1, 0) e (1, 0) (c) reta tangente horizontal no ponto (
2
(
4
3
)
3
,
2
(
5
3
)
3
) e vertical no ponto (
2
(
5
3
)
3
,
2
(
4
3
)
3
)
Secao 14.6
2
(t) =
4 t
t
4
+4
rad/s
3 s
(t) =
10
3
m/s
4 A
(t) =
9
2
m
2
/s
5 r
(t) =
1
m/min
6 x
(t) =
3
3
m/s
7 h
(t) =
1
2
m/min
8 A
(t) = 4m
2
/s
9 z
(t) = 17, 8 m/s

10
(t) =
2
5
rad/s
Secao 15.6
1 (a) valor maximo: f(1) = 2 (b) valor mnimo: f(0) = 0 (c) valor mnimo: f(1) = 1 (d) valor maximo: f(1) = 2
e valor mnimo: f(1) = 0 (e) valor maximo: f(0) = 1 (f ) valor maximo: f(3) = 1/6 e valor mnimo: f(2) = 1/2
(g) valor mnimo: f(1/2) = 4
2 (a) valor maximo: f(3) = 7 e valor mnimo: f(2) = 8 (b) valor maximo: f(1) = 3 e valor mnimo: f(3) = 5
(c) valor maximo: g(4) = 9 e valor mnimo: g(1) = 0 (d) valor maximo: h(5) = 110 e valor mnimo: h(3) = 18
(e) valor maximo: f(6) = 37/6 e valor mnimo: f(2) = 5/2 (f ) valor maximo: g(1) = g(2) = 1 e valor mnimo:
g(3/2) = 0 (g) valor maximo: f(3) = 3/4 e valor mnimo: f(0) = 0 (h) valor maximo: f(
2/2) = 1/2 e valor

mnimo: f(
2/2) = 1/2
3 (a) Porque f e contnua e crescente ou decrescente em [a, b] (b) f
(x) = 2ax + b, logo x = b/2a e o unico ponto

crtico de f (c) Porque f
e uma fun cao polinomial de grau 2 que pode ter nenhuma, uma ou duas razes. Ex:
f(x) = x
3
+x, f(x) = x
3
/3 x
2
+x, f(x) = x
3
/3 2x
2
+ 3x + 2
Secao 15.7
2 A(25) = 1250
3 Dois retangulos de 24 m por 40 m
4 O cabo tera 5 km sob a agua e 2 km sobre a terra
5 35 lugares
6 y =
4 x
3

4
9
7 O novo combustvel se mostra antieconomico
8 A maior distancia e
26 e a menor distancia e 1
9 As dimensoes do predio sao: 20 m por 20 m por 10 m
10 r = R/2 e h = H/2, onde R e o raio e H e a altura do cone
11 Retangulo de base b =
2
3
3
e altura h = 2
12 As dimensoes da piscina sao: 50 m por 50
2 m por 50
2 m
13 Retangulo de dimensoes: base b =
4
4+
m e altura h =
2
4+
m
14 Largura x =
3
3
r e altura y =
6
3
r
15 A = L
2
18 x =
3
3
19) h = 10
2 m
20 x = 60 cm
21 Dimensoes do retangulo:
5
4
km por
5
2
km
Secao 16.8
1 (a)[1, 3] (b) [4, 1] e [4, 6] (c) [2, 2] (d) [4, 2], [2, 3] e [4, 6]
2 (a) crescente em (, ) concavo para cima para x > 0 e concavo para baixo para x < 0; (0, 0) e um ponto de
inexao (b) crescente para x > 3/2 e decrescente para x < 3/2; f(3/2) = 29/4: mnimo relativo; concavo para cima
para todo x real (c) crescente para x > 0 e decrescente para x < 0; f(0) = 0: mnimo relativo ; concavo para cima
para todo x real (d) decrescente para todo x real exceto para x = 1 e x = 1; concavo para cima em (, 1) e (0, 1)
e concavo para baixo em (1, 0) e (1, +); (0, 0) e um ponto de inexao (e) crescente para x < 0 e decrescente para
x > 0; f(0) = 1: maximo relativo; concavo para cima em (,
3
3
) e (
3
3
, +); concavo para baixo em (
3
3
,
3
3
);
pontos de inexao: (
3
4
,
3
4
) e (
3
3
,
3
4
)
3 (a) domnio: R crescente em (,
5) e (
5, +) e decrescente em (
5,
5); maximo relativo em x =
5
e mnimo relativo em x =
5; concavo para baixo em (,
10
2
) e (0,
10
2
) e concavo para cima em (
10
2
, 0) e
(
10
2
, +); pontos de inexao em x = 0, x =
10
2
e x =
10
2
(b) domnio: R; crescente para x > 0 e decrescente
para x < 0; (0, 1): ponto de mnimo relativo; concavo para cima em (
3
3
,
3
3
) e concavo para baixo para x <
3
3
e
para x >
3
3
; pontos de inexao: (
3
3
,
3
8
) e (
3
3
,
3
8
); y = 1: assntota horizontal (c) domnio: R\ {2}; crescente
para x < 1 e para x > 3 e decrescente em (1, 2) e (2, 3); f(1) = 0: valor maximo relativo e f(3) = 4: valor mnimo
relativo; concavo para cima para x > 2 e concavo para baixo para x < 2; assntota vertical: x = 2 (e) domnio:
R \ {2, 2}; decrescente para todo x, exceto em x = 2 e x = 2; concavo para baixo em (, 2) e (0, 2) e concavo
para cima em (2, 0) e (2, +); (0,0): ponto de inexao, assntota vertical: x = 2 e x = 2, assntota horizontal:
y = 0 (f ) domnio: R \ [2, 2]; crescente em (2
2, 2) e (2
2, +) e decrescente em (, 2
2) e (2, 2
2); ponto
de mnimo relativo: (2
2, 4) e (2
2, 4); concavo para cima para x < 2 e para x > 2; assntota vertical: x = 2 e
x = 2 (g) domnio: R\ {2, 2}; decrescente para todo x real, exceto para x = 2 e x = 2 (h) domnio: R\ {1, 0, 1};
crescente para x > 0 e x = 1 e decrescente para x < 0 e x = 1; concavo para cima em (1, 0) e (0, 1) e concavo para
baixo para x < 1 e para x > 1; assntotas verticais: x = 1 e x = 1; assntota horizontal: y = 1 (i) domnio: R;
402 Respostas
crescente para x > 1/8 e decrescente para x < 1/8; (1/8, 3/8): ponto de mnimo relativo; concavo para cima
para x > 1/4 (infty, 0) e concavo para baixo para x (0, 1/4); ponto de inexao em x = 1/4 e x = 0 (j) domnio:
[8, 8]; crescente em [8, 8]; concavo para cima em (0, 8) e concavo para baixo em (8, 0); ponto de inexao: (0, 0)
8 (a) a = 6 e b = 9 (b) a = 1 e b = 3 (c) a = 4, b = 12 e c = 10
Secao 17.3
1 (a) i. f e contnua em [0, 2], diferenciavel em (0, 2) e f(0) = f(2) = 0, x = 1, ii. f e contnua em [3, 3], diferenciavel
em (3, 3) e f(3) = f(3) = 0, x = 0, x =
3
2
2
e x =
3
2
2
, iii. f e contnua em [1, 1], diferenciavel em (1, 1) e
f(1) = f(1) = 0, x = 0 (b) i. f nao e diferenciavel em x = 0, ii. f nao e diferenciavel em x = 2, iii. f(1) = f(0)
2 (a) i. sim, c =
2, ii. nao, f e descontnua em x = 0, iii. sim, c =
3
3
, iv. sim, c =
3
3
, v. sim, c = arccos(
2
), vi.
nao, h e descontnua em x =

2
, vii. sim, c =
2
2
, viii. sim, c =
3
3
, ix. o teorema do valor medio nao se aplica, pois
f nao e diferenciavel em x = 0 x. nao, f e descontnua em x = 0 (b) para c =
343
27
f
(c) =
f(27)f(1)
27(1)
=
2
7
(c) f
nao e diferenciavel em x = 0
3 (a) crescente em (, 0) e decrescente em (0, +), corresponde ao graco (2) (b) crescente em (1, +) e decrescente
em (, 1), corresponde ao graco (6) (c) crescente em (2, +) e decrescente em (, 2), corresponde ao graco (1)
(d) crescente em (, 2) e (2, +) e decrescente em (2, 2), corresponde ao graco (5) (e) crescente em (, 1)
e (2, +) e decrescente em (1, 2), corresponde ao graco (4) (f ) crescente em (3, 2) e decrescente em (, 3) e
(2, +), corresponde ao graco (3)
5 (a) i. 2 x
2
+ 5, ii.
2 x
(
3
2
)
3
+ 4, iii. 4

x + 3, iv.
1
3
x +
1
2
(b) i . cos x +c ii.
x
5
20
+ax +b, iii.
x
4
24
+
x
5
60
+
a x
2
2
+b x +c,
onde a, b e c sao constantes quaisquer.
Secao 18.3
1 a = 16
2 b(arccos(
a
L
)
(
1
3
)
) = (L a
(
1
3
)
L
(
2
3
)
)(
_
1 (
a
L
)
(
2
3
)
)
3 (a) 1 (b)
1
2
4 r =
2 R
3
5 h =
4 R
3
6 3/2
7 (a) (1, 1) (b) P(a
1
2
,
_
a
1
2
) (c) P(2, 4)
11 (a)
1
2
(b)
3
2
12 a = 2
13 (a)
3
2
km (b)
26
15
h (c)
2
15
h (d)
3
2
km (e)
15
10
13
km/h
Secao 19.5
2 (a) f
(x) = 3 > 0, logo, f e contnua e crescente para todo x real, e portanto f e invertvel. g(x) =
x+5
3
, f(g(x)) = x
e g(f(x)) = x (b) g(x) =
1x
x2
(c) = d, = b, = c e = a. Se ad = bc, y e uma funcao constante e portanto
nao e invertvel.
3 (a)
x
1+x
2
, domnio: R (b)
x
1x
2
, domnio: (1, 1) (c)
1
1+x
2
, domnio: R
Secao 19.6
2 y =
1
8
x +
27
4
3 f
(x) =
3 x
2
2
x
3
+3
> 0, para 0 < x < +, logo, f e contnua e crescente neste intervalo, e portanto, f e invertvel;
(f
(1)
)
(2) =
4
3
; 3y = 4x 5
4 (a) R , pois f
(x) > 0 para todo x real, logo f e invertvel para todo x; f

(1)
(5) = 1
5 f
(x) =
5 x
4
(x
5
+7)
(
2
3
)
3
> 0, para x > 0, logo f e invertvel e (f
(1)
)
(2) =
12
5
; 5y = 12x 19
6 (a) f
(x) =
x
2
1
(
x
3
3
x)
2
+1
(1)
)
(0) =
1
2
(b) y =
1
2
x +
3
7 f
(x) =
2 x
(x
2
1)
2
+1
(1)
)
4
) =
2
2
Secao 20.4
1. (a) 1 +
1
2
x (b) 1 + 2x (c)
1
x+1
(d) 1
x
2
(e) 1 + 3x
(f ) x (g) 1
2 f(x) f(x
0
) + f
(x
0
)(x x
0
), onde f(x) = sen x e x
0
= 0 f(x) x. Para x proximo de zero, a fun cao
f(x) = sen x pode ser aproximada pela reta tangente g(x) = x no ponto (0, 0)
3. Seja f(x) = (1 + x)
n
, entao f(0) = 1, f
(x) = n(1 + x)
(n1)
e f
(0) = n f(x) f(x

0
) + f
(x
0
)(x x
0
), e
portanto, f(x) 1 +nx
4 (a) f(x) =

x, x
0
= 36 e x = 0, 7, entao

36, 7 6, 058333 (b) f(x) = x
(
1
4
)
, x
0
= 16 e x = 1, entao
15
(
1
4
)
1, 96875 (c) f(x) =
x, x
0
= 100, x = 3, entao
103 10, 15 (d) f(x) = cosx, x

0
=

4
e x =
90
, entao
cos(43
0
) 0, 73178 (e) f(x) = senx, x
0
=

6
= 0, 5235, x = 0, 0196, entao sen(0, 5432) 0, 51697 (f ) f(x) = senx,
x
0
=

2
e x =

90
, entao sen(88
0
) 1
Secao 20.5
1 V =
4 r
3
3
, r = 0, 1 cm, dV = 40, 40133, dV = 4 10
2
r 1, r 0, 000795
2 dS = 2
3. PV = C, logo d(PV ) = d(C), e assim P dV +V dP = 0
Secao 21.2
1. (a)
n+1
i=1
i
2
(b)
k
i=3
i
2
(c)
n1
i=k
i
2
(d)
i=0
(1)
i
2 (a) b
3
+ 2 c
3
+b
4
+ 2 c
4
+b
5
+ 2 c
5
; (b) m
7
+ (m+ 1)
7
+ (m+ 2)
7
+ ... + n
7
3
i=1
9 10
(i)
Secao 21.8
4 (a)
x
2
2
(b)
x
2
2
(c) sng (x)
x
2
2
5 (a) x (b) x (c) x
Secao 22.4
1 (a)
26
3
(b) 2 (c) 0 (d)
23
12
(e) 1
2 (a) 0 (b) 0 (c)
248
9
(d)
16
3
3
4
4
2
3
+ 2
2 (e) 0 (f )
58
81
(g)
73
12
(h) sen(
2
)
4
1
2
+ sen(1)
5 (a)
16
9
(b)
1
2
+
21
6
(c)
10
(
1
3
)
2
(d) 3
6 (a) 6 (b) 20
7 9: corresponde à area de um triangulo de base 3 e a altura 6 .
8
_
b
0
a x
b
dx =
a b
2
9 (a) 4 (b)
81
4
(c)
4
3
(d)
48
2
5
10 (a)
x
3
3
+x
2
+ 5 x (b)
x
6
6

x
4
2
+x
a
6
6
+
a
4
2
a
11 (a) f
(x) = x
2
, f
(x) = 2x (b) g
(x) = x
3
+ 1, g
(x) = 3 x
2
(c) h
(x) =
1 +x
8
, h
(x) =
4 x
7
1+x
8
(d)
g
(x) = (1 +x
3
)
100
, g
(x) = 300 x
2
(1 +x
3
)
99
(e) f
(x) =
1
x
, f
(x) =
1
x
2
Secao 22.5
1
2
2 0 (funcao mpar)
3 0 (funcao mpar)
5 Geometricamente,
_
a
0
x
2
dx +
_
a
2
0
y dy = a
3
representa a area de um retangulo de base a e altura a
2
_
a
0
x
2
dx +
_
a
2
0
y dy =
a
3
3
+
2 a
3
3
=
a
5
3
+
2
3
a
3
6 f(x) e descontnua em x = 0, pois lim
x0
f(x) = , logo, nao podemos usar o teorema fundamental do calculo
7 Seja s(t) o espa co percorrido pelo ponto P, no instante t, logo, a velocidade media e dada por: v
m
=
s(b)s(a)
ba
e o
valor medio de v no intervalo [a, b] e dado por: v
m
=
1
ba
_
b
a
v(t) dt =
s(b)s(a)
ba
9 25 +
32
10 (a) F(0) = 0, F
(1) = 1/2 (c) F(x) e uma funcao par (d) F
(x) =
1
1+x
4
> 0, para todo x real, logo, F(x) e
contnua e crescente e portanto, F(x) e invertvel para todo x real e (F
(1)
)
(1) = 1/F
(0) = 1
11 (a) A =
3
4
k
(
4
3
)
(b) A =
3
4
(c)
1
10
u.a./s
12 (a) g(4) = 0, g(4) = 0, g(3) =
1
2
, g(0) = 3, g(2) = 3/2 (b) [4, 0] (c) x = 0
(d) g(x) =
_
_
1
2
x
2
+ 4x + 8, se x < 3
x +
7
2
, se 3 x 1
3
1
2
x
2
, se 1 < x 1
7
2
x, se 1 < x 3
1
2
x
2
4x + 8, se 3 < x 4
> g:=x->piecewise(x<-3,x^2/2+4*x+8,
> x<-1,x+7/2,
> x<1,3-x^2/2,x<3,7/2-x,x<4,x^2/2-4*x+8);
> plot(g(x),x=-4..4,y=0..3);
404 Respostas
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2.2
2.4
2.6
2.8
3
y
4 3 2 1 1 2 3 4
x
> plot(D(g)(x),x=-4..4);
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
4 3 2 1 1 2 3 4
x
14 3 e 7
15
d
dx
(
_
x
3
x
2
1
t
dt ) =
1
x
Secao 23.3
(a)
1
4
cos
4
(x) +C (b) 2 sen(
x) +C (c)
(x
2
+1)
(
3
2
)
3
+C (d)
4 (1+
x)
(
3
2
)
3
+C (e)
2
x
3
+1
3
+C (f ) 2
3
(g) 2 sen(x
4
+ 1) +C (h)
3 (i)
14
3
(j)
(3 x+2)
6
18
+C (l)
2 (x+1)
(
7
2
)
7

4 (x+1)
(
5
2
)
5
+
2 (x+1)
(
3
2
)
3
+C (m)
1
(34 x
3
) 3
+C (n)
1 + 4 x + 3 x
2
+C (o)
|x| (x
2
+1)
(
3
2
)
3 x
+C
Secao 23.4
1
x
2
2
+x +C e
(x+1)
2
2
+C diferem apenas de uma constante
2 (a) se m = n, entao
_
0
sen((nm) )
2 (nm)
+
sen((n+m) )
2 (n+m)
= 0 e
_
0
sen(mx) sen(nx) dx =
sen((nm) )
2 (nm)

sen((n+m) )
2 (n+m)
= 0; se m = n, entao
_
0
1
2
_
0
1 + cos(2 nx) dx =
1
2
( +
sen(2 n)
2 n
) =

2
e
_
0
sen(mx) sen(nx) dx =
1
2
_
0
1 cos(2 nx) dx =
1
2
(
sen(2 n)
2 n
) =

2
(b) i. se n m e mpar, entao
_
0
cos(mx) sen(nx) dx =
1
2
_
0
sen((n+m) x)+sen((nm) x) dx =
cos((n+m) )
2 (n+m)
+
cos((nm) )
2 (nm)
+
1
2 (n+m)
+
1
2 (nm)
=
2 n
n
2
m
2
, pois se n m e mpar, n+m tambem e mpar e cos((n m) ) = cos((n +m) ) = 0; ii. se n m e par, entao
_
0
1
2
_
0
sen((n+m) x) sen((nm) x) dx =
cos((n+m) )
2 (n+m)
+
cos((nm) )
2 (nm)
+
1
2 (n+m)
+
1
2 (nm)
= 0,
pois se n m e par, n +m tambem e par e cos((n m) ) = cos((n +m) ) = 1
3
2
3
x
(
3
2
)
9
4 (a) 5 (faca a seguinte mudanca de variavel: u = 2x) (b) 8 (faca a seguinte mudanca de variavel: u = x
2
) (c)
_
b
a
f(x) dx =
_
b
a
f(u) du =
_
a
b
f(u) du (faca a mudanca de variavel u = x) logo,
_
b
a
f(x) dx =
_
a
b
f(x) dx (d) 5
6
1
2
+

4
Secao 24.10
1 (a) 8/3 (b) 18 (c) 2
2 (d) 20 (e) /3 (f ) 128/15 (g) 6 (h) 2 a

2
3 ln(2 +
3) (i) 15 (j) 72
2 a = 2 2
(
1
3
)
3 c = 9/4
4 (a) 3 (b) 11/3 (c) 22 (d) 1/4 (e) 32/3
5 (a) 64/3 (b) 32/3 (c) 32/3
7 V =
a
2
(H
3
h
3
)
3
u.v.
8 V =
4 b
2
a
3
u. v.
9 V =

5
u.v.
10 (a) 512/15 (b) 832 /15 (c) 128 /3
11 (a) 64 /3 (b) 8 (c) 4 a b
2
/3 (d) 2/35
12 32 /9
13 104 /3
14 16
16 a = 2/3 e b = 4/3
18 (a)
_
2
1
_
1 + 4 y
2
dy (b)
_
1
0
1 + 4x
2
dx (c)
_
1
0
1 + 9 x
4
dx (d)
_
3
1
_
1 + (4 2 x)
2
dx
19 (a)
5
51
6
(b) 2 (
145
145
54

5
10
27
)
20 4 r
2
21 (a) 6 (b) 12 /5
Secao 24.11
1 (a) [
2
, ] (b) s(t) =
1cos(2 t)
2
(c) 2/
2 (a) v(t) = t
2
10 t + 12 ln(t) + 18 (b) t = 2. A funcao v(t) e contnua no intervalo fechado [1, 3] e, pelo teorema
do valor extremo, v(t) assume um valor maximo neste intervalo. Este maximo ocorre em x = 2, que e um ponto
crtico de v(t) no intervalo [1, 3], e o maior valor dentre os valores v(1), v(2) e v(3) e v(2) = 2 + 12 ln(2) (c)
s(t) =
t
3
3
5 t
2
+ 12 t ln(t) 12t +
2
3
3 (a) v(t) =
t
8
+
1
t

9
16
(b) s(2) =
7
48
+ ln(2)
4 (a) A = 2
_
7
1
_
9 (x 4)
2
dx (b) A = 9 u.a.
5 A =
_
3
0
2
2 x
3
dx = 3: area de um triangulo retangulo de base 3 e altura 2
7 A(b) = 1
1
b
, lim
b
1
1
b
= 1
8 A(b) =
1
1
b
(p1)
p1
, lim
b
A(b) =
1
p1
, se p > 1; se 0 < p < 1, A(b) =
b
(1p)
1
1p
, lim
b
A(b) =
9 (a) /5 (b) area da regiao limitada pela curva y = f(x) = x
4
, pelo eixo x e pelas retas x = 0 e x = 1 (c) volume
do solido de revolu cao obtido pela rota cao, em torno do eixo x, da regiao limitada pela curva y = f(x) = x
2
, pelo eixo
x e pelas retas x = 0 e x = 1
Secao 25.9
1 (a)
2 x
x
2
+1
(b)
cos(ln(x))
x
(c) 1 + ln(x) (d)
3 x
2
+2
2 (x
3
+2 x)
(e) 2 cotg(x) ln(sen(x)) (f ) 4 e
(4 x+5)
(g) (2 x
2
+ 1) e
(x
2
+1)
(h)
cos x (i) sen(x) e
cos(x)
(j)
x
4
x
(k) 2 e
(x)
sen(e
(x)
) cos(e
(x)
) (l) cos(x) sen(e
sen(x)
) e
sen(x)
(m) 1 e
(x)
(n)
2 xln(2) 2
(x
2
)
(o) ln() cos(x)
sen(x)
(p) 0 (q)
3
ln(10) (3 x+2)
(r) x
x
(1 +ln(x)) (s) sen(x)
cos(x)
(sen(x)ln(sen(x)) +
cos(x) cot(x))
2 (a)
2 x e
y
+e
x
x
2
e
y
1
(b)
e
x
y e
(x y)
x e
(x y)
e
y
(c)
e
x
y
e
y
+x
(d)
y e
x
+e
y
y
e
x
+x e
y
x
(e)
y (y e
x
ln(y))
xy e
x
3 (a) e
(x
3
)
/3 +C (b) e
cos(x)
+C (c) 2 (
x +e
x
) +C (d) e
(2x
2
)
/2 +C (e) ln(1 +e
x
) +C (f ) ln(ln(x)) +C
(g) 2 (2 + 3
x 2 ln(2 + 3
x))/3 +C (h) 1/2 ln

2
x +C (i) 1/2 ln
2
( 5 ) (j)
1
2
ln
2
(2) (k)
1
6
ln(2 + 3 x
2
) +C (l)
1
3
ln
3
x +C (m) ln(x
2
+x) +C (n)
1
3
ln(1 + sen(3 x)) +C
6 (
e
4
2

e
(4)
2
+ 4)
Secao 25.10
2 (1, 1) e (2, 4 + 4ln(2))
3 (a) 1 (b)
e
(4)
2
e
(2)
+
3
2
4 (a)
y (x ln(y)y)
x (xy ln(x))
(b)
y (2 x ln(y)5)
3 y
3
+x
2
(c)
y e
y
+e
y
+2 y+2
x y e
y
+x e
y
1
(d) 4 (4 x 1) (3 x + 5)
3
(120 x
2
+ 113 x + 16) (2 x + 1)
(
1
3
)
/3 (e)
(2 x3) (42 x
2
131 x148)
2(7 x+2)
4
(x+1)
(
3
2
)
Secao 26.1.2
1 (a)
1
2
x
sen(2x)
4
+C (b) 1/3cos
3
x cos x + C (c)
cos(a x)+a x sen(x)
a
2
+C (d) e
x
(x
2
2 x + 2) + C (e)
8 x
3
+
sen(2 x)
4
+
cos(2 x) sen(2 x)
16
+ C (f )
e
(3 x)
(3 cos(2 x)+2 sen(2 x))
13
+ C (g)
e
(x
2
)
(x
2
1)
2
+C (h) (2 x
2
) cos(x) + 2 xsen(x) +C
(i) 2 x
(
3
2
)
(ln(x)
2
3
)/3 +C (j)
2 (1+x)
(
5
2
)
5

2 (1+x)
(
3
2
)
3
+ C (k) xtg(x) + ln(cos(x)) +C
2 (b) xln
3
(x) 3 xln
2
(x) +6xln(x) 6x +C (c) i. x
n
cos(x) +n
_
x
(n1)
cos(x) dx; ii. x
n
e
x
n
_
x
(n1)
e
x
dx; iii.
x
(n+1)
n+1
ln
n
x
n
n+1
_
x
n
ln
(n1)
xdx
3
1
2
(xsen(ln(x)) cos(ln(x))) +C
Secao 26.5
1 (a)
1
5
sen(5x)
1
15
sen
3
(5x) + C (b)
x (4x
2
)
(
3
2
)
4
+
x
4x
2
2
+ 2 arcsen(
x
2
) +C (c)
x
4 a
2
(x
2
+a
2
)
2
+
3 x
8 a
4
(x
2
+a
2
)
+
3
8 a
5
arctg(
x
a
) +C (d)
1+x
2
x
+C (e)
x
2
a
2
a arcsec(
x
a
) + C, se a x e
x
2
a
2
+ a arcsec(
x
a
) + C, se
x a (f )
1
3
cos
3
x cosx + C (g)
8 x
3
+
sen(2 x)
4
+
cos(2 x) sen(2 x)
16
+ C (h)
e
(3 x)
13
(3 cos(2 x) + 2 sen(2 x)) + C (i)
ln(x 2) + ln(x 3) +C (j)
ln(x1)
6
+
11 ln(x7)
6
+C (k)
2
x1
3ln(x1)+3ln(x2) + C (l) x+2 ln(x1)ln(x+1)
+ C (m)
x
2
2
5 x +
216
7
ln(x + 6) +
1
7
ln(x 1) +C (n)
x
3
3
+
x
2
2
+ 4 x + 2 ln(x) + 5 ln(x 2) 3 ln(x + 2) + C (o)
406 Respostas
x
3
3
+
ln(x
3
1)
3
+C (p) arctg(x + 1) +C (q)
4
5
ln(x 1)
9
10
ln(x
2
+ 2 x + 2)
2
5
arctg(x + 1) +C (r)
1
2
ln(x 1) -
1
4
ln(x
2
+ 1) +
1
2
arctg(x) +C
Secao 27.4
1 (a)
1
3 a
2
(b) 1/n (c) 0 (d) 1 (e) ln(2) ln(3) (f ) 2 (g) 0 (h) 0 (i) 0; (j) 1 (k) e (l) 1 (m)
1
2
(n) 1 (o) e
2 1
3 0 1/3
6 3/2
5
C
4 k t
e
(
x
2
4 k t
)
Secao 28.6
1 (a) 1 (b) 1 (c)
2
a
(d) + (e) 2 (f )
1
2 ln(2)
(g) 2 (h) 1 (i)
44
3
; (j)
1
4
( k) + . As integrais (d) e (k) divergem
e as outras convergem
2 (a)
_
1
1
x
dx = + , logo a area sob a curva y =
1
x
, 1 x, e innita (b) V =
_
1
1
x
2
dx = , logo, o volume do
s olido de revolu cao e nito.
4 V =
_
0
xe
(
x
2
)
dx = 4 u. v.
5. (a) divergente (b) convergente (c) convergente (d) divergente (e) convergente
6
7 (a) p < 1 (b) 1 < p
8 (a)
1
s
, 0 < s;
1
s1
, 1 < s;
1
s
2
, 0 < s (b) A existencia de F(s) =
_
0
f(t) e
(s t)
dt depende da convergencia de
_
0
M e
((as) t)
dt
_
0
M e
((as) t)
dt = lim
b
_
b
0
M e
((as) t)
dt = lim
b
M (e
((as) b)
1)
as
=
M
sa
, se a < s. Logo,
a Transformada de Laplace existe para s > a (c) se F(s) =
_
0
f(t) e
(s t)
dt mostrar que G(s) = sF(s) f(0).
_
D(f(t)) e
(s t)
dt = f(t)e
(s t)
+s
_
f(t) e
(s t)
dt (usando integracao por partes) logo,
_
0
D(f(t)) e
(s t)
dt = lim
b
f(b) e
(s b)
f(0) +s
_
0
f(t) e
(s t)
dt = f(0) +sF(s)
Bibliograa
[1] Apostol, T. M., Calculus, Vol. I, John Wiley & Sons, 1967.
[2] Bauldry, W. C. e Fiedler, J. R., Calculus Projects with Maple V, Brooks/Cole Publishing Company, 1996.
[3] Boyer, C. B., History of the Calculus, NewYork: Dover, 1959.
[4] Bressoud, D., A Radical Approach to Real Analysys, The Mathematical Association of America, 1994.
[5] Courant, R. e John, F., Introduction to Calculus and Analysis, Vol. I, John Wiley & Sons, 1974.
[6] Edwards Jr., C. H., The Historical Development of the Calculus, Springer Verlag, 1979.
[7] Hansen, M. L., Heal e outros, Maple V Release 5 - Learning Guide, Springer Verlag, 1998.
[8] Harris, K. e Lopez, R. J., Discovering Calculus with Maple, John Wiley & Sons, 1995.
[9] Moise, E. E., Calculus, Addison-Wesley, 1967.
[10] Seeley, R. T., Calculo de Uma Variavel, Livros Tecnicos e Cientcos Editora S.A., 1975.
[11] Spivak, M., Calculus, Addison Wesley, 1973.
[12] Stewart, J., Calculo, Vol. I, Editora Pioneira, 1999.
Artigos utilizados em projetos:
[13] Cannon, L. e Elich, J., Some Pleasures and Perils of Iteration, The Mathematics Teacher, Vol. 86, No. 3, 1993.
[14] Durkin, M. B., Stimulating Mathematical Interest with Dynamical Systems, The Mathematics Teacher, Vol. 89,
No. 3, 1996.
[15] Kimmins, D., The Probabilty that a Quadratic Equation has Real Roots: An Exercise in Problem Solving, Mathe-
matics Teacher, Mar co, 1994.
[16] Lauten, D. e Ferrini-Mundy, J., Learning about Calculus Learning, The Mathematics Teacher, Vol. 87, No. 2,
1994.
[17] Mayes, R., Asymptotes and Other Limiting Functions, The Mathematics Teacher, Vol. 86, No. 5, 1993.
[18] Rahn, J. R., Sharing Teaching Ideas, The Mathematics Teacher, Fevereiro, 1993.
[19] Riddle, L. H., Introducing the Derivative through the Iteration of Linear Functions, The Mathematics Teacher,
Vol. 87, No. 5, 1994.
407
Indice Remissivo
aceleracao, 157
anel de revolu cao, 325
antiderivada, 297
area, 31, 278, 319
assntota
horizontal, 73
inclinada, 103, 105
vertical, 73
circunferencia, 22
coeciente
angular, 20
linear, 21
comprimento de arco, 36, 327
concavidade, 210
constante de integracao, 302
continuidade, 110
de funcao composta, 115
coordenada de um ponto na reta, 3
coordenadas
cartesianas, 15
no plano, 15
retangulares, 15
sistema de, 3
crescimento populacional, 157
declividade, 20, 56
densidade, 157
derivac ao implcita, 183
derivada, 124
de funcao inversa, 245
do logaritmo, 343, 344
lateral
à direita, 130
à esquerda, 130
derivadas de ordem superior, 134
descontinuidade
essencial de salto, 113
innita, 113
removvel, 112
desigualdade triangular, 7
diferenciais, 255
distancia entre dois pontos, 8, 16
erro
absoluto, 255
relativo, 255
exponencial, 345
derivada e integral, 347
em base qualquer, 345
propriedades da, 345
expressao algebrica, 8
extremos locais, 193, 208, 212
formas indeterminadas, 377
fun cao
arco cossecante, 251
arco cosseno, 247
arco cotangente, 251
arco secante, 249
arco seno, 247
arco tangente, 248
biunvoca, 244
contnua, 111
denicao de, 44
derivavel, 124
diferenciavel, 124, 255
domnio da, 44
exponencial, 345
hiperbolica, 356
imagem da, 44
inversa, 244
logartmica, 343
racional, 99, 112, 367
trigonometrica, 167
graco
de desigualdade, 24
de equacao, 17
de funcao, 45
de funcao inversa, 244
indu cao matematica, 292
inequacao, 9
integracao
de funcoes trigonometricas especiais, 363364
numerica, 373
numerica
regra de Simpson, 374
regra do trapezio, 373
por fracoes parciais, 367, 370
por partes, 359, 361
408
por substituicao, 311, 313, 316
por substituicao trigonometrica, 365
integral
de Lebesgue, 305
de Riemann, 306
denida, 280
do logaritmo, 344
impropria
em intervalos nitos, 386
em intervalos innitos, 384386
indenida, 302
interpola cao de Lagrange, 106
intervalo, 5
aberto, 5
fechado, 5
limite, 68, 75
inferior de integra cao, 280
lateral
à direita, 77
à esquerda, 77
propriedades operatorias, 7882
superior de integra cao, 280
limites
innitos, 71, 77
no innito, 72, 78
logaritmo, 343
em base qualquer, 346
mudanca de base, 347
propriedades do, 344
maximos e mnimos, 35
metodo
de Euler, 258
de Newton, 219
modulo, 6
metodo
da bissecao, 121
do carbono 14, 352
n umero e, 346
n umero , 95
parti cao, 275
polinomio, 98
polinomio de Taylor, 261
ponto
crtico, 194
de acumula c ao, 393
de inexao, 211
de mnimo
local(relativo), 193
de mnimo
absoluto, 191
de maximo
absoluto, 191
local(relativo), 193
primitiva, 297
propriedades
da exponencial, 345
da integral denida, 285
da integral denida, 282
do logaritmo, 344
reetor parabolico, 66
regra
da cadeia, 178
de LHopital
primeira, 378
segunda, 379
de Simpson, 374
do trapezio, 373
relacao de ordem, 4
reta
real, 3
tangente, 33
tangente vertical, 132
solido de revolu cao, 323
seq uencia de Fibonacci, 94
soma de Riemann, 280, 290, 291
somatorio, 272
superfcie de revolu cao, 330
taxa de variacao, 155
taxas relacionadas, 185
teorema
da funcao inversa, 246
de Bolzano, 117, 391
de Rolle, 223
do sanduche, 83
do valor intermediario, 118
do valor medio
generalizado, 227
para derivada, 225
para integral, 287
dos valores extremos, 191, 393
fundamental do calculo, 296, 297
teste
da derivada segunda, 212
valor
mnimo
absoluto, 191
maximo
absoluto, 191
valor absoluto, 6
valor medio
de uma fun cao, 286
teorema do, 287
valores extremos, 191
velocidade
instantanea, 32, 152
media, 32, 151
410

Indice Remissivo
volume
de um anel, 325
metodo das cascas, 340
metodo do disco, 323
secoes retas, 339

Revisão dos conceitos fundamentais de matemática

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Sumario

Indice Remissivo 408

2 e de com muitas casas decimais para nos convencer

2, respectivamente, num determinado

2 `a medida que consideramos mais e mais termos na seq uencia. Para

2 e irracional seguindo os seguintes passos:

e a projecao do ponto P(2, 3, 4) no plano xy, quais sao as coordenadas de P

3, cujo graco esbo camos abaixo.

E claro que, na impossibilidade de representar no papel ou na tela uma

3 x + 2, qual o angulo que cada uma delas faz

sao constantes e A e B nao sao ambas nulas, mostre que as retas:

= 0 coincidem ou sao paralelas.

e a proje cao ortogonal de F sobre a diretriz. Trace

2), f(x), 2 f(x) e f(2 x).

x) e, portanto, tambem pertence ao graco desta curva, ache a declividade da reta

x no ponto P(4, 2).

f(x) e conclua se existe o lim

< toda vez que tivermos 0 < | x 2 | < .

= 3 | x + 2 | | x 2 |, a ideia e provar que 3 | x + 2 | | x 2 | pode tornar-se

a. Sugestao: Use a identidade |

x. (b) Existe o lim

x? Justique sua resposta.

a }, obtemos o resultado desejado.

x 4, para x > 4 temos que

f(x), caso estes limites existam.

E facil ver que os pontos (x

, p(x) . Neste caso

x . Determine f tal que f(g(x)) = 3 + 2

a, temos, como anteriormente, que

13 com 11 casas decimais exatas.

E importante notar que f

e o intervalo (0, +), que e menor

(x) = 0 para todo x.

(x) em cada um dos seguintes itens: (Veja Atividades de Laboratorio.)

(x), nos seguintes casos:

(x), obtendo assim uma nova funcao f

e o conjunto de todos os pontos x do domnio de f tais que este limite

nao esta denida. Conseq uentemente, em alguns casos o domnio de

e um conjunto menor que o domnio de f.

(x) existe para qualquer outro ponto x

, respectivamente, sao mostrados a seguir.

(x) tender a + por um lado e a por outro, dizemos

e o conjunto de todos os pontos para os

esta contido (estritamente) no domnio de f.

f(b +h) f(b)

f(b +h) f(b)

x cujo domnio e o intervalo [0, ).

, cujo domnio consiste de todos os pontos x

e denotada, simplesmente por f

(le-se: f duas linhas) e chamada a derivada segunda de f. Se f

, e assim por diante. De uma

(x) = 2 | x|. Veja os gracos de f e f

(0). Veja, abaixo, o graco de f

(x), para todo x?

(x) nao tem limite quando x tende a zero.

(x) de uma funcao g em um

(x) = 0 para todo x do domnio de f.

ou seja, a derivada da soma de duas func oes e a soma das derivadas.

144 Cap. 10 Teoremas e Propriedades Operatorias

= 1. O que nos leva, no caso da arma cao acima ser

(x) g(x) +f(x) g

(x) g(x) +f(x) g