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El plan de Zarpalanas era muy sencillo. Queria mudarse a casa de los humanos.

Ni ms ni
menos. Si los humanos tenan gatos y perros, por qu no iban a aceptar un monstruo de tierra?
Adems, los monstruos de tierra son mucho ms listos que los perros o los gatos, y desde luego
mucho ms divertidos.
En la casa donde sola colarse Zarpalanas vivan tres humanos: dos grandes y uno pequeo. El
grande con pelo en la cara casi nunca estaba all. La humana grande a Zarpalanas le daba un
poco miedo porque tena unos cristales delante de los ojos. Pero el humano pequeo era
perfecto.
Solo era el doble de alto que un monstruo de tierra, tena una cama que a primera vista pareca
muy cmoda y muchos misteriosos cachivaches para jugar. Era la compaa perfecta para un
monstruo gusanoso e ingenioso como l.

1.- Qu tipo de ser es Zarpalanas? Cul era su plan?


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2.- Explica con tus palabras quin viva en la casa.


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3.A
quin
le
tena
un
Zarpalanas? ...........................................................................................
Qu
objeto
es
el
que
miedo? .............................................................................................................

poco

miedo

le

daba

4.- Qu tipo de palabra crees que es Zarpalanas?


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5.- Escribe cinco palabras que pertenezcan al campo semntico de los juguetes.
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6.- Clasifica las siguientes palabras en tres campos semnticos: tomate, yogur, trigo, maz,
queso, pepino, nata, cebada, zanahoria.
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7.- Completa con g o con j y clasifica en tres familias de palabras.


Te .... ido
cru ...... iente
aco..... ida

aco ..... hedor

cru..... ido

te ..... edora

Familia
de ................................ : ...................................................................................................................
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Familia
de ................................ : ...................................................................................................................
..
Familia
de ................................ : ...................................................................................................................
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8.- Escribe por orden alfabtico cinco verbos acabados en -ger o en -gir
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9.- Escribe de qu tipo son estas oraciones, segn la intencin del que habla
- He visto un bicho! ...............................................................................................
- Ahora est lloviendo ...........................................................................................
- Vienes maana a la biblioteca? .........................................................................
- Julio no es alto ......................................................................................................
- Los Domingos salgo a correr por el parque ..........................................................

10.- Escribe comparaciones en las que relaciones algo con frutas


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