Sistema de

Gestin de
la Calidad

INSTITUCIN EDUCATIVA PABLO EMILIO RIVEROS

INDUCCIN SENA 2014
ACACIAS

Fecha: Enero de
2013
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GUIA DE APRENDIZAJE

INDUCCIN FORMACIN SENA

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Febrero 3- 7 de 2014

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2. INTRODUCCIN
La Formacin Profesional Integral que orienta el Servicio Nacional de Aprendizaje
SENA busca potenciar las capacidades tcnicas, intelectuales, fsicas y humanas
del alumno para que a travs de la construccin y apropiacin de conocimientos,
la creatividad y la participacin generen y asuma valores para su realizacin
personal y eficaz desempeo productivo.
En la Formacin Profesional Integral participa la Comunidad Educativa constituida
por alumnos, docentes, padres de familia o acudientes, egresados, personal
administrativo y de apoyo, directivos, gremios de la produccin y representantes
de los trabajadores, de los sectores econmicos y sociales y de la comunidad
cientfica.
Los alumnos del SENA son los principales protagonistas de su formacin; su
comportamiento debe fundamentarse en el ejercicio de la libertad, la tolerancia, el
respeto y la responsabilidad que a cada uno le compete como persona, como
miembro de una comunidad y como sujeto productivo. El alumno debe ser
consciente y vivenciar qu derechos y deberes son correlativos e inseparables en
su proceso formativo.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

CONCIENCIACIN
De acuerdo con tus conocimientos explica:
Qu es el SENA?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Qu ventajas recibe el estudiante SENA?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

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ACACIAS

CONCEPTUALIZACIN
Accin interpretativa
Teniendo en cuenta las exposiciones realizadas por los instructores de los
temas: Himno del SENA, reglamento, Instrumentos de Evaluacin, guas de
aprendizaje, portafolio de Evidencias.
Completa las siguientes estrofas del himno del SENA
Estudiantes del SENA, adelante!
por _________________________
___________________________
transformmosla en mundo mejor. (BIS)
I
De la patria el futuro destino
en las manos del joven est.
El trabajo es seguro camino
____________________________
II
En la forja del SENA se forman
_______________________________.
Con la ciencia y la tcnica unidas
nuevos rumbos de paz trazarn.
Coro
__________________________!
por Colombia luchad con amor
con el nimo noble y radiante
__________________________.
(BIS)
III
Hoy la patria nos grita sentida
estudiantes del SENA, triunfad,
_____________________________
ms justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera
estudiantes con firme tesn
que la patria en nosotros espera

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ACACIAS

____________________________
En una hoja anexa resuelve las siguientes preguntas.
1. Que es competencia.
2. Cul es la diferencia entre una competencia laboral y una norma de
competencia.
3. Cules son los tres principios de la evaluacin por competencias, explcalos
mediante ejemplos.
4. Cules son los criterios del docente para evaluar las competencias de los
estudiantes.
CONTEXTUALIZACIN
Accin propositiva desarrolla el siguiente actividad propuesta.
1. completa la siguiente tabla: REGLAMENTO SENA
DERECHO
ALUMNOS

DE

LOS

DEBERES
ALUMNOS

DE

LOS

PROHIBICIONES
LOS ALUMNOS

DE

FALTAS
DE
ALUMNOS

LOS

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2. Nombre de los autores de la letra y msica del Himno del SENA

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Escribe el nombre de cada una de las especialidades en el COLPER y su
respectivo coordinador para el ao 2014
NOMBRE DE LA ESPECIALIDAD

COORDINADOR

4. Escribe el nombre de su especialidad con los correspondientes mdulos e

intensidades horarias
NOMBRE DE LA
ESPECIALIDAD

MODULOS

INTENSIDAD
HORARIA

5. Cul es la diferencia entre la etapa lectiva y la etapa productiva o proyectos

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

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6. Explica los siguientes elementos de la gua de aprendizaje:

ELEMENTO
FUNCIN
PORTADA

CONTROL DEL DOCUMENTO

IDENTIFICACIN DE LA GUIA

INTRODUCCIN

ACTIVIDADES Y
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

CONCIENCIACIN:

CONCEPTUALIZACIN:

CONTEXTUALIZACIN:

EVALUACIN

EVIDENCIAS

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE

7. Elabora una lista con los elementos del portafolio de evidencias segn el
orden explicado:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________