TRATAMENTOS DO AUTISMO

Os tratamentos do autismo para o Transtorno do Espectro Autista geralmente so programas intensos e abrangente que envolve a criana, a famlia e os profissionais, sendo indicado comear o mais cedo possvel. Os programas de interveno para os principais sintomas abordam as questes sociais, de comunicao e cognitivas centrais do autismo. Os objetivos do programa para o tratamentos do autismo so traados de acordo com as dificuldades e abilidades da criana, sendo levada em conta a fase de desenvolvimento em que se apresenta. !eralmente a interveno comportamental, a terapia fonoaudiol"gica, ocupacional e psicopedag"gica fa#em parte do programa para os tratamentos do autismo. Principais mtodos de interveno para os tratamentos do autismo: An !ise do "omportamento Ap!icada #A$A%: t$cnica utili#ada nos tratamentos do autismo para diminuir os comportamentos problem%ticos relacionados ao autismo. O alvo $ a ampliao e aquisio de comportamentos ine&istentes no repert"rio' diminuio de comportamentos em e&cesso e que so inadaptativos, visando a construo de um repert"rio comportamental que se sustente em diferentes ambientes, com diferentes pessoas, gerando incluso social, escolar e profissional para o autista. TEA""& ' Treinamento e Ensino de "rianas com Autismo e Outras Di(icu!dades de "omunicao Re!acionadas: oferece estrat$gias cognitivas e comportamentais nos tratamentos do autismo que au&iliam os professores a intervir na capacidade de aquisio de abilidade do aluno. O m$todo fornece t$cnicas de organi#ao, estruturao, repeties e treinamento, considerando pr$(requisitos importantes para a alfabeti#ao. O ambiente fsico e social $ organi#ado com a utili#ao de recursos visuais, para que a criana possa prever e compreender as atividades di%rias com mais facilidade e ter reaes apropriadas. Os programas de TEA))* so geralmente dados em uma sala de aula, mas tamb$m podem ser feitos em casa e so usados em conjunto com aqueles destinados + sala de aula. Os pais trabal am com os profissionais como co( terapeutas para que as t$cnicas possam ter continuidade em casa. , usado por psic"logos, professores de educao especial, fonoaudi"logos e profissionais devidamente treinados. Sistema de "omunicao por Troca de )i*uras #PE"S ' Picture E+c,an*e "ommunication S-stem%: $ um sistema de ensino que permite + criana com pouca ou nen uma abilidade verbal comunicar(se usando figuras. O -E). pode ser usado em casa, na sala de aula ou em v%rios outros ambientes. /m terapeuta, professor, pai ou me ajuda a criana a construir vocabul%rio e articular os desejos, observaes ou sentimentos usando as imagens sistematicamente. Terapia (onoaudio!.*ica: abrange uma s$rie de t$cnicas e trata de uma gama de desafios para crianas com autismo. -or e&emplo, alguns indivduos no conseguem falar. Outros parecem adorar falar. 0as ambos podem ter dificuldade na compreenso da

informao ou dificuldade de comunicar(se. Ostratamentos do autismo fonoaudiol"gico para crianas com autismo visa coordenar a mec1nica da fala com o significado e valor social da linguagem. 2ependendo da aptido verbal do indivduo, o objetivo pode ser o domnio da lngua falada ou pode ser o aprendi#ado de sinais e gestos para se comunicar. Em cada caso, o objetivo $ ajudar a pessoa a aprender a comunicar(se de forma 3til e funcional. Terapia Ocupaciona! #TO%: trabal a conjuntamente abilidades cognitivas, fsicas e motoras. O objetivo $ ajudar a pessoa a se tornar funcional e independente. -ara uma criana com autismo, o foco pode ser as abilidades de brincar e aprender, assim como abilidades b%sicas para atividades de vida di%ria 4e&5 saber se vestir, se alimentar, se arrumar e usar o ban eiro de forma independente e mel orar as abilidades sociais, motoras finas e de percepo visual6. )isioterapia: concentra(se em qualquer problema do movimento que cause limitaes funcionais. )rianas com autismo muitas ve#es t7m dificuldades motoras, tais como dificuldades para sentar, andar, correr e pular. A fisioterapia tamb$m pode tratar a falta de t8nus muscular, equilbrio e coordenao. Acompan,amento psicopeda*.*ico: busca desenvolver recursos para a aprendi#agem, instrumentali#ando com t$cnicas que o facilitem a aprender, investindo no potencial 4 abilidades6 encontrado.

********************************************************************** Outro texto uma srie de transtornos do neuro - desenvolvimento complexo, caracterizado por deficincias sociais, dificuldades de comunicao e padres restritos, repetitivos e estereotipados de comportamento. Por alguma razo, algumas das clulas e conexes no cre ro de uma criana com autismo ! especialmente a"ueles "ue afetam a comunicao, emoes e sentidos ! no se desenvolvem corretamente ou esto danificados. Os cientistas ainda esto tentando entender como e por"ue isto acontece. Os sintomas do autismo so perce idos primeiramente por pais e outros cuidadores durante os primeiros # anos da criana. $pesar do autismo estar presente ao nascimento %congnita&, os sinais do dist'r io podem ser dif(ceis de identificar ou diagnosticar durante a inf)ncia. Os pais muitas vezes ficam preocupados "uando a sua criana no gosta de *ogar certos *ogos, como o esconde-esconde, e no comea a falar. +s vezes, a criana pode comear a falar ao mesmo tempo "ue as outras crianas da mesma idade, depois perdem suas ,a ilidades de linguagem, "ue podem ser confundidas com a falta de audio da criana. +s vezes parece "ue uma criana com autismo no ouve, mas em outras vezes, como se ela ouvisse ao longe. -om o tratamento precoce e intensivo, a maioria das crianas mel,oram sua capacidade de se relacionar com os outros, comunicar e a*udar a si mesmos . medida "ue envel,ecem. -ontrariamente ao "ue dizem os mitos populares so re as crianas com autismo, muito poucos so completamente isolados socialmente ou /vivem em um mundo pr0prio.1 2uitas pessoas com autismo tm sintomas semel,antes aos da ateno e ,iperatividade . -erca de 345 das pessoas com autismo tm algum tipo de ,a ilidade especial presentes, tais como
Autismo

listas de memorizar, calcular datas no calend6rio, desen,ar. 2uitas pessoas com +s vezes parece "ue uma criana com autismo no ouve, mas em outras vezes, como se ela ouvisse ao longe. -om o tratamento precoce e intensivo, a maioria das crianas mel,oram sua capacidade de se relacionar com os outros, comunicar e a*udar a si mesmos . medida "ue envel,ecem. -ontrariamente ao "ue dizem os mitos populares so re as crianas com autismo, muito poucos so completamente isolados socialmente ou /vivem em um mundo pr0prio.1 2uitas pessoas com autismo tm sintomas semel,antes aos da ateno e ,iperatividade . -erca de 345 das pessoas com autismo tm algum tipo de ,a ilidade especial presentes, tais como listas de memorizar, calcular datas no calend6rio, desen,ar. 2uitas pessoas com Os terapeutas tam m a*udam as crianas a aprender as ,a ilidades sociais, tais como a forma de cumprimentar as pessoas, e seguir as instrues. $lgumas crianas precisam de a*uda especial com ,a ilidades do dia a dia %como escovar os dentes ou fazer a cama&. Outros tm pro lemas para sentar ou ainda controlar seus temperamentos e ,6 necessidade de terapia para a*ud6-los a controlar seu comportamento. $lgumas crianas tomam medicamentos para a*udar os seus ,umores e comportamento, mas no ,6 nen,um medicamento "ue vai fazer o autismo de uma criana ir em ora. $lunos com autismo leve, por vezes, podem ir . escola regular. 2as a maioria das crianas com autismo precisam de am ientes mais calmos e organizados. 7les tam m precisam de professores capacitados para entender os pro lemas "ue eles tm com a comunicao e a aprendizagem. 7les podem aprender em casa ou em classes especiais em escolas p' licas ou privadas. *************************************************************** Outro texto

Fonoaudiloga baiana cria aplicativos para crianas autistas

crescente o nmero de pessoas no mundo que faz uso dos recursos tecnolgicos disponveis nos aparelhos de smartphones e/ou tables disponveis no mercado. E nesse universo que a Fonoaudiologia est pegando carona. !esde "##$% a fonoaudiloga baiana% & rbara Fernandes% desenvolve aplicativos para crian'as com problemas na voz% linguagem% gagueira e autismo. (esidindo nos E)* h nove anos% a profissional conta que come'ou a criar aplicativos depois que atendeu uma crian'a com autismo. * partir da decidiu unir a Fonoaudiologia + rea tecnolgica e fundou a empresa ,mart- Ears% refer.ncia na rea. ,eus aplicativos / a grande maioria em ingl.s / podem ser adquiridos na *pp ,tore a partir de (0 "#. ,ucesso nos E)*% seu grande ob1etivo e2pandir as vendas no &rasil. 3o1e% das mais de 4# op'5es disponveis% apenas 66 est7o em portugu.s. Confira na ntegra entrevista com a fonoaudiloga: Voc responsvel pela criao de mais de 40 aplicativos para Ipad, Iphone e Ipod para crianas com autismo e outras di iculdades de comunicao! "m #ual rea da Fonoaudiologia ele pode ser utili$ado%

Hoje temos cerca de 43 aplicativos em ingls, nove em portugus e oito em espanhol. Os aplicativos s o diversos, e temos para avalia! o de fonologia, disfagia, vo", gagueira, comunica! o alternativa, assim como aplicativos para terapia de articula! o e fonologia, linguagem, vo", gagueira, etc. &esenvolve aplicativos para sistema operacional 'ndroid ou apenas para tecnologia Iphone% H# um ano criamos dois aplicativos para $ndroid, mas como e%iste um diversidade muito grande entre os aparelhos ta&lets de $ndroid, isso torna'se (uase impossvel criar aplicativos (ue sejam compatveis com $ndroid. )sso sem contar na (uantidade de ta&lets de muito &ai%a (ualidade onde na maioria das ve"es as pessoas compram e n o usam por mais de umas poucas semanas. O )pad * o aparelho usado por +,- das fonos nos ./$ para a terapia. ( cada ve$ mais crescente o uso da tecnologia no tratamento onoaudiolgico% O uso de tecnologia na 0onoadiologia teve um crescimento impressionante nos ./$ nos 1ltimos trs anos. Crian!as com autismo est o fascinadas com o uso do )pad, uma tecnologia (ue * multisensorial: as crian!as tocam na tela, ouvem e veem algo acontecer o (ue facilita e estimula o aprendi"ado. $(ui aplicativos para fono s o utili"ados j# por 23- das fonoaudilogas. 4uitas escolas, e clnicas compram os )pads para as fonos, e as fonos e pais compram os aplicativos para eles mesmos. )omo surgiu o dese*o de tradu$ir alguns desses aplicativos para o portugus% O desejo de criar aplicativos em portugus sempre e%istiu desde a cria! o do primeiro aplicativo em ingls. 4as, o mercado &rasileiro s agora est# mais a&erto ao uso de ta&lets. 5endo (ue v#rias amigas e familiares agora tem um )pad, achamos (ue estava na hora de iniciar a cria! o de produtos em portugus. )omo voc v o uso desses aplicativos no tratamento onoaudiolgico a#ui no +rasil% 5ejo o uso dos aplicativos para fono no 6rasil da mesma forma (ue vejo nos ./$. 4uitas crian!as (ue antes n o tinham como se comunicar, e dependiam de aparelhos (ue custavam mais de 7 89 mil :aparelhos de comunica! o alternativa;, hoje podem comprar um )pad (ue custa 7 <33, mais um aplicativo (ue custa 7 <3 e us#'lo como aparelho de comunica! o alterativa. 4uitos pais agora

tam&*m podem participar do processo de aprendi"ado diretamente de casa. $gora as fonos compram aplicativos, e tam&*m ensinam como os pais usar estes aplicativos em casa. =s sa&emos (ue com a participa! o ativa dos pais, as crian!as tm um progresso na terapia muito mais r#pido. Os aparelhos mveis facilitam isso. "ntre todos esses aplicativos, #ual o carro che e e para #ue p,blico ele destinado% O aplicativo de maior desta(ue sem duvida * o >$cademia da $rticula! o> ' um aplicativo destinado a fonos para tra&alharem com crian!as com desvios fonolgicos e erros articulatrios. ?am&*m pode ser um material para os pais utili"arem em casa com as crian!as. O aplicativo oferece @33 palavras divididas por fonemas, com gravador de vo" e relatrio autom#tico do progresso na terapia.

)omo podemos visuali$ar seus aplicativos% Aimples, &asta visitar o nosso site e conferir :)li#ue a#ui;. $ AmartB .ars n o vende nenhum aplicativo, todos s o vendidos pela $pple. -uais os custos desses aplicativos% O custo dos aplicativos varia dependo da comple%idade ' vai de 79 a 7 <3. 4as, ao final todos os aplicativos s o muito mais em conta do (ue os materiais vendidos atualmente no 6rasil para a 0onoaudiologia.Cara ad(uirir &asta visitar o nosso site DDD.ipadfono.com para sa&er mais informa!Ees ou &ai%ar diretamente da loja da $pple na $pp Atore no prprio aparelho. -ual a repercusso do seu trabalho no mundo% 0ui convidada pela $ssocia! o Canadense o ano passado para a Conferncia de 0onoaudiologia no Canad#, e este ano, sou a convidada da conceituada $ssocia! o $mericana de 0onoaudiologia nos ./$ :$AH$;. ?er sido uma palestrante convidada em dois pases e vista como a apresentadora chave nestes dois locais * muito gratificante. $l*m disso, fa!o apresenta!Ees em todo o mundo atrav*s do meu &log DDD.geeFslp.com Voc iniciou o curso de Fonoaudiologia na .F+' e depois se trans eriu para os ".'! )omo se deu todo esse processo%

.studei na /niversidade 0ederal da 6ahia at* o 1ltimo ano, (uando houve greve, em 9334, teve uma sele! o de estudantes da /06$ para participar de um intercGm&io nos ./$. O intercGm&io visava ensinar os estudantes como os americanos integravam as pessoas com dist1r&io de comunica! o na sociedade atrav*s do uso de tecnologia assistiva. O programa durou um semestre e eu fui convidada a dar continuidade aos meus estudo e aca&ei transferindo meus cr*ditos para a ?emple /niversitB. O mestrado foi da ?e%as Christian /niversitB, no ?e%as, tam&*m em 0onoaudiologia.

/ #ue pesou na sua deciso de continuar nos ".' aps os seis meses de estgio% $pai%onei'me pela tecnologia disponvel atrav*s do prprio governo para crian!as com deficincia e tam&*m pelos servi!os de fono oferecidos gratuitamente nas escolas. $ 0onoaudiologia nos ./$ tem uma valori"a! o muito maior do (ue no 6rasil -u9383 a(ui :nos .stados /nidos; fonoaudilogos s o profissionais muito &em remunerados. $l*m disso, rece&i uma &olsa de estudos tanto para a gradua! o e depois para o mestrado das prprias universidades. Cara completar, a /06$ ainda se encontrava em greve. )omo est sua vida ho*e nos ".'% Hum... isso me fa" sentir famosa (uando algu*m pergunta so&re minha vida a(ui nos ./$ :risos;. 4oro a(ui h# (uase nove anos, hoje tenho dupla cidadania nos ./$ e 6rasil. .m 9383, fundei uma empresa chamada AmartB .ars (ue hoje * a maior empresa de cria! o de aplicativos para 0onoaudiologia no mundo. 0ensa em voltar a morar no +rasil% Hoje minha vida esta esta&elecida nos ./$, n o tenho planos de voltar a morar no 6rasil. 4as a gente nunca sa&e o futuro. Fonte1 'ssessoria de )omunicao do )2"F/3/ 4