HABILIDADES MOTORAS BASICAS EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESIN CORPORAL

ELECTIVA V TUTOR: CLAUDIA JIMENA MEJIA NIETO

GLORIA PIEDAD SANCHEZ LESBIA OSORIO RAMIREZ PAOLA CASTAO QUINTERO

UNIMINUTO LIC. PEDAGOGIA INFANTIL X SEMESTRE

INTRODUCCIN Las habilidades motrices bsicas constituyen uno de los aprendizajes quiz de mayor relevancia para el ser humano, en la medida en que ayudan a su supervivencia, convivencia, adems de esto, actualmente se observa cada vez con ms frecuencia la carencia de actividad fsica siendo esta una de las causas de la obesidad en los nios, muchos nios carecen de las habilidades motoras bsicas y coordinacin para participar en la actividad fsica. Es as, que para interesar a los nios en una actividad fsica de toda la vida, los adultos bien sean estos padres de familia, docentes y/o cuidadores tienen que darles amplias oportunidades para aprender a practicar las habilidades que los harn competentes en juegos de grupo y actividades, de all, que en el presente trabajo, se dar una propuesta para el conocimiento y desarrollo de actividades guiadas hacia las habilidades motrices bsicas.

OBJETIVO GENERAL Dar a conocer la importancia del desarrollo de las habilidades motrices bsicas en la infancia y su influencia en el desarrollo de la expresin corporal

OBJETIVOS ESPECIFICOS Dar a conocer que son y para qu sirven las habilidades motrices bsicas Proponer actividades para el desarrollo de las habilidades motrices bsicas

Reforzar el conocimiento de las habilidades motrices bsicas a travs de la argumentacin con algunos autores.

HABILIDADES MOTORAS BASICAS EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESIN CORPORAL

Segn el diccionario de la real academia espaola, habilidad se define como la capacidad y disposicin que tiene una persona para realizar una cosa con destreza, el concepto en s de habilidad motriz bsica considera una serie de acciones motrices que aparecen de manera ascendente en la evolucin humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar. Aunque las habilidades motoras bsicas se soportan en las habilidades perceptivas que estn presentes desde el nacimiento, como los reflejos, estas evolucionan conjuntamente; estas habilidades deben tener unas caractersticas particulares como ser comunes para todos los individuos y permiten la supervivencia. La adquisicin de dichas habilidades, constituyen los objetivos de la expresin corporal en las primeras etapas del desarrollo humano y contribuyen a la aceptacin del propio cuerpo para ayudar a encontrar y descubrir la realidad corporal propia. Howard Gardner, es quiz uno de las autores quien otorga la suficiente importancia al desarrollo de estas habilidades a travs de lo que denomino inteligencia kinestsica corporal, la cual defini como la capacidad de unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeo fsico. Esta habilidad, o inteligencia, segn Gardner, hace referencia al desarrollo armnico del cuerpo en toda su dimensionalidad fsica - mental, en la cual es fundamental el fortalecimiento de la motricidad fina y gruesa. Para Gardner: La evolucin de los movimientos corporales especializados es de importancia obvia para la especie, y en los humanos esta adaptacin se extiende al uso de herramientas. El movimiento del cuerpo sigue un desarrollo claramente definido en los nios y no hay duda de su universalidad a travs de las culturas. As, parece que el conocimiento cenestsico - corporal satisface muchos de los criterios requeridos por una inteligencia (Gardner 1995). A continuacin, y conociendo ya la importancia que tiene la implementacin de estas habilidades para el desarrollo humano, se propone la actividad del circuito de habilidades motoras bsicas, la cual consta de los siguientes pasos: 1. Se divide el grupo en dos equipos

2. Se prepara un circuito con diferentes actividades, en la primera estacin, encostalados, representando la habilidad del salto, en la segunda estacin pasando por ula-ula ayudando a la coordinacin, en la tercera estacin el cruzando la malla, evidenciando el gateo, finalmente se tendr que correr desde la cuarta estacin hasta la meta, el equipo que cruce todos sus participantes en el menor tiempo posible, ser el ganador. 3. Premiacin 4. Momento de reflexin y conclusiones

CONCLUSIONES

El desarrollo de habilidades motrices bsicas constituye uno de los elementos fundamentales para la expresin corporal, debido a que ayuda al conocimiento y dominio propio del cuerpo. En la actualidad se requiere de la implementacin de actividades fsicas que propicien un ambiente de auto reconocimiento, no solo para ayudar al ejercicio de la expresin, sino para ayudar a mejorar la calidad de vida en cuanto a salud de los nios y nias y por ende de los futuros adultos.

La actividad fsica, en este caso las habilidades motoras bsicas, contribuyen no solo al buen funcionamiento fsico sino tambin al mental de los seres humanos y al desarrollo de las relaciones tanto intra como interpersonales