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9btener la cantidad de dinero $ue recibir cada rea para cual$uier monto presupuestal.
;. /scriba un algoritmo $ue dado el n!mero de *oras traba adas por un empleado y
el sueldo por *ora, calcule el sueldo total de ese empleado. 8enga en cuenta $ue las *oras e5tras se pagan el doble.
10. Un constructor sabe $ue necesita 0,& metros c!bicos de arena por metro cuadrado
de revo$ue a reali<ar. =acer un programa donde ingrese las medidas de una pared ,largo y alto1 e5presada en metros y obtenga la cantidad de arena necesaria para revocarla.
11. /scriba un programa donde se ingrese el tiempo necesario para un cierto proceso
en *oras, minutos y segundos. >e calcule el costo total del proceso sabiendo $ue el costo por segundo es Bs0,2&.
1+. ?eer tres n!meros enteros de un @igito y almacenarlos en una sola variable $ue
contenga a esos tres d7gitos 6or e emplo si A.& y B.3 y C.2 entonces B.&32.
13. >uponga $ue un individuo desea invertir su capital en un banco y desea saber
cuanto dinero ganar despus de un aCo si el banco paga a ra<#n de 2,&% mensual.
17. Un vendedor recibe un sueldo base ms un 10% e5tra por comisi#n de sus ventas,
el vendedor desea saber cuanto dinero obtendr por concepto de comisiones por las tres ventas $ue reali<a en el mes y el total $ue recibir en el mes tomando en cuenta su sueldo base y comisiones.
14. Una tienda o2rece un descuento del 1&% sobre el total de la compra y un cliente
desea saber cuanto deber pagar 2inalmente por su compra.
1;. Un alumno desea saber cual ser su cali2icaci#n 2inal en la materia de Algoritmos.
@ic*a cali2icaci#n se compone de tres e5menes parciales.
20. Un maestro desea saber $ue porcenta e de *ombres y $ue porcenta e de mu eres
*ay en un grupo de estudiantes.
21. Calcular el nuevo salario de un obrero si obtuvo un incremento del 2&% sobre su
salario anterior.
22. Convertir una distancia en metros a pies y pulgadas. 2(. /levar al cubo un n!mero. 2+. @esplegar el peso dado en "ilos de una persona en gramos, libras y toneladas. 2&. /labore un programa $ue lea 2 n!meros enteros positivos y $ue muestre la suma y
la multiplicaci#n de estos.
23. /labore un programa $ue lea ( n!meros enteros positivos y $ue muestre la suma,
la resta y la multiplicaci#n de todos. /l resultado debe se siempre positivo.
27. /labore un programa $ue calcule la edad e5acta de una persona. 24. /labore un programa $ue permita ingresar le precio y la cantidad de un articulo a comprar. Calcular el total a pagar. ,Considerar el IVA 9%1. 2;. Calcular el promedio de ( notas, si el promedio mayor $ue ;.& mostrar aprobado,
caso contrario desaprobado. 6ero si la nota es mayor $ue 13 redondear su promedio 2inal a 20.