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BOLETN INFORMATIVO PARA LAS FAMILIAS

IES SANTA BRBARA

Volumen 1, n 1 Marzo 2010

La familia es el primer y ms bsico contexto de socializacin. No hay dos ambientes o climas familiares iguales. En ciertas familias se habla, en otras abundan los silencios; en unas hay una rica expresin afectiva, en otras hay cierta frial-

Los estilos educativos


dad...; hay normas o no las hay, hay flexibilidad o no, etc. El estilo educativo es la forma de actuar de los adultos respecto a los chicos ante situaciones cotidianas, cuando hay que tomar decisiones sobre ellos o resolver

algn conflicto.

El estilo educativo, responde a la manera de cmo el adulto interpreta las conductas de los chicos , y a la visin que tiene del mundo al que se van a incorporar stos.

El estilo autoritario
Caractersticas: -Normas abundantes y rgidas. -Exigencia sin razones. -Uso excesivo de rdenes. -Ms castigos que premios. -Poco control de impulsos de los adultos. -No existe ni el dilogo ni la negociacin. -Escasa autonoma por parte de los hijos. -Agresividad o sumisin. -Se sienten culpables por no poder cumplir todas las expectativas de los padres.

Puntos de inters especial: El estilo educativo condiciona la forma de ser de los hijos. El estilo asertivo parece ser el ms idneo. Los hijos necesitan normas. El dilogo es la herramienta principal.

Contenido:
Estilo permisivo Estilo sobreprotector Estilo asertivo La necesidad de poner normas 10 reglas para regaar correctamente Pequeas recomendaciones Lecturas recomendadas 2 2 2 3 3 3 4

Esto trae consigo las siguientes consecuencias en los hijos: -Rebelda de los hijos por impotencia. -Actitud de huida o engao. -Baja autoestima en los menores.

-Castigo al mnimo error.

-Crticas a la persona.

El estilo permisivo
Caractersticas: -Sin normas o no se aplican. -Mucha flexibilidad en horarios, rutinas. -Dejar hacer. -Evitacin de conflictos. -Delegar en otros la educacin de los hijos. -Ni premios ni castigos: indiferencia. -No hay modelos de referencia. Consecuencias en los hijos: -Inseguridad . -Falta de confianza en s mismos.

-Bajo rendimiento escolar por no esforzarse. -No hay modelos de referencia.

-Baja tolerancia a la frustracin.

Estilo sobreprotector
Caractersticas: -Concesin de todos los deseos de los hijos. -Excesivos premios pero no castigos. -Justificacin o perdn de todos los errores. problemas. Consecuencias en los hijos: -Dependencia. -Escaso autocontrol. -Inseguridad. -Baja tolerancia a la frustracin. -Baja autoestima. -Egostas. -No valoran las cosas (se le da todo hecho).

-Se intenta evitar todos los

Estilo asertivo
Caractersticas: -Normas claras y adecuadas a la edad. -Uso del refuerzo verbal positivo.
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-Autonoma.

-Independencia.

-Respetan las normas. -Alta autoestima.

-Uso razonable de premios y castigos.

-Uso del dilogo y la negociacin.

-Toman decisiones de forma autnoma. -Capacidad de relacin y cooperacin con los dems.

Consecuencias en los hijos: -Buen nivel de autoestima. -Responsables.

Volumen 1, n 1

La necesidad de poner normas


Es difcil exigir a los hijos que cumplan las normas. Motivos: -No sabemos o no queremos decir no". -Compensamos la falta de tiempo y dedicacin con una actitud de dejar hacer porque nos sentimos culpables. Las normas son necesarias y sirven para: -El aprendizaje de hbitos y conductas adecuadas a su edad. -Desarrollar la autonoma y seguridad en s mismos. -Para sentirse que es guiado. -Para desarrollar sentimientos de autoestima cuando logra los objetivos. -Para desarrollar el autocontrol.

-Nos asusta defraudarlos.

-No queremos que sufran lo que nosotros sufrimos.

Diez reglas para regaar correctamente


1. 2. 3. 4. Regaar en el momento. 5. 6. 7. 8. No descalificar al chico. No amenazar con la prdida del cario. No gritar continuamente por todo. Nunca compararlos con otros. 9. 10. Evitar frases como porque lo digo yo.

Expresar los sentimientos.

No caer en el chantaje emocional. Reconocer los sentimientos del hijo.

No reir por hbito, utilizar otras frmulas ms positivas para conseguir lo que queremos.

Pequeas recomendaciones
Es necesario conocer el estilo de paternidad que predomina en la familia y las consecuencias que tienen en su hijo, hay que evitar ser un padre/madre autoritario o muy permisivo, las actitudes extremas son desfavorables, hay que brindar amor y cario, pero tambin normas y disciplina. Promueve que tu hijo, sea autnomo y autosuficiente, orintalo a encontrar soluciones para resolver sus propios problemas, no lo sobreprotejas, prepralo para enfrentarse a la vida.

Habla con tu hijo, explcale el porqu de las normas y castigos. Haz tambin que reflexione acerca de su conducta, tomando inters en sus opiniones y tomando decisiones en conjunto.
Ttulo del boletn

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Las ciencias son un juego en el que todos participamos a diario. El mundo que nos rodea, los seres con los que vivimos y el espacio que habitamos forman parte de este juego que, si te decides a investigarlo, te resultar apasionante.
IES SANTA BRBARA Calle David Vzquez Martnez, n4 Telfono: 985 69 51 01 Fax: 985 68 14 28 Correo:stabarla@educastur. princast.es

Para ello, este mes te proponemos una serie de libros en los cuales encontrars una ciencia accesible, amable, llena de ancdotas divertidas y preparada para ser enseada sin dolor. Te aseguramos que todos ellos despertarn tu inters y te sumergirn en una aventura de la que no volvers inmune: regresars ms risueo, ms sabio y cuidado!con ganas de ms!. El Equipo de Biblioteca

Estamos en la web http://web.educastur.princast. es/ies/stabarla

Lecturas recomendadas
1 y 2 ESO La Jirafa Blanca,, Lauren St John.
Tras quedarse hurfana con apenas once aos Martine es enviada a vivir a la reserva natural de Sawubona, en frica, un bello y misterioso paraje donde la espera una abuela no m uy acogedora y algo enigmtica Qu oculta su abuela? Por qu se respira all un ambiente tan extrao? Por qu se mantiene a Martine alejada de los animales?.... Mi profesora se llama Nadiel y es esa que consideran un poco rara. As que sta es la historia de un manicom io un tanto especial: la vida cotidiana en mi colegio.

El alma del bosque, Manuel Lpez Gallego.


Emilio es un muchacho de diecisiete aos detenido por la polica por robar un coche y una tienda y por conducir temerariam ente. Como es menor de edad y no puede ingresar en prisin, el juez decreta su internamiento en un reformatorio muy particular.

3 y 4 ESO

El ro de los castores, Fernando Martnez Gil.


Una familia de castores busca las causas de la muerte de las especies animales y vegetales que viven en el curso alto del Tajo. Moi, el pequeo castor, em prende una singular lucha por la supervivencia frente a los efectos nocivos de la contaminacin

La biomaestra, Pepe Maestro. La llamada de la selva, Jack London


En mi colegio hay diecisiete profesoras y una que est loca. Yo me llamo Blas, voy a quinto y m i clase es la del yoga, el huero, las manzanas y los cojines.

Viaje al centro de la tierra, Julio Verne


El profesor Lindenbrock, que une a su condicin de verdadero sabio una terquedad sin lmites, descifra un viejo pergam ino devolviendo pacientemente su sentido a los incomprensibles signos que en l se contienen.

La tribu de Karana ha sido brutalmente atacada por unos cazadores de nutrias. La muerte de muchos de ellos obliga al jefe del clan a tom ar la decisin de abandonar la isla. Karana tambin quiere irse con los suyos, pero no puede porque su herm ano Ramo se ha quedado en tierra. A los pocos das, Ram o es atacado por una manada de perros salvajes y muere. Podr Karana, sola, sobrevivir a las amenazas de la isla y conseguir as vengar la muerte de su herm ano

La Isla de los delfines azules, Scote Odell

BACHILLERATO Tormenta, Lincoln Chile

Una plataforma petrolera del Atlntico Norte solicita urgentemente la ayuda de un mdico, el doctor Peter Crane. Este, al llegar, se encuentra con un panoram a desolador: un gran nmero de trabajadores sufren una confusa variedad de sntomas extraos. A pesar de que no consigue un diagnstico claro, las investigaciones del doctor Crane revelan datos asombrosos.

Entre limones, Chris Stewart

Alguien que, sin tener ni idea, se mete a reconstruir un cortijo en un rincn perdido de una sierra de Espaa, no puede estar haciendo nada malo. Chris nos transporta a Las Alpujarras, y nos relata una serie de contratiempos con una combinacin simptica de pastores campesinos, viajeros New Age y expatriados

Prxima sesin Escuela de Familias: 14 de abril a las 5. Peligros de Interne t