ES CRITOSHACERCA DE ADICCIONES .

S e ha hablado mucho acerca de esto, no es entrar en estados de discusiones para poder lle ar a acuerdos sino de tratar de tomar consciencia acerca de !u" mismo nos pasa en nuestro interior para poder empe#ar a comprender todos esos aspectos emocionales $ tener herramientas para saber c%mo solucionar estos estados emocionales !ue traemos con nosotros por &i&encias !ue hemos ad!uirido en el transcurso de nuestro crecimiento en todas las 'reas $ aspectos de nuestra &ida. Tenemos muchos aspectos preconcebidos en nuestra mente !ue solamente son conocimientos ad!uiridos por el con&i&ir diario con las personas !ue nos rodean $ as( nos hemos con)undido actuando de manera inadecuada caus'ndonos inconscientemente estados emocionales por!ue no sabemos identi)icar las emociones o sentimientos !ue se &an o han ido produci"ndose con las e*periencias de &ida !ue hemos ad!uirido en nuestro interactuar diario con las dem's personas $ el medio ambiente !ue nos rodean, pero como di+e anteriormente todo esto son reacciones !ue tenemos $a !ue no sabemos c%mo mane+arnos en ciertas situaciones !ue producen en nosotros sensaciones !ue las interpretamos err%neamente como emociones o sentimientos . S i tenemos ciertas dudas acerca de esto, solamente pon 'monos por un momento a anali#ar nuestros pensamientos !ue se producen en el d(a o en cada momento !ue creemos !ue estamos &i&os, no en esa e*presi%n de e*istencia $a !ue &i&ir es totalmente di)erente a e*istir. ,arece totalmente con)uso lo !ue te esto$ diciendo, pero si te permites para un momento tu mente o sea el pensamiento !ue se te enera a cada instante podr's darte cuenta de lo !ue te esto$ diciendo. -n e+emplo cl'sico es lo !ue me pasaba en un momento de mi &ida cuando conoc(a a una persona en la cual me presentaban una ami a e inmediatamente &en(a a mi mente un pensamiento de a radaci%n $ de b.s!ueda de aceptaci%n por parte $ hacia esa persona, de c%mo deber(a actuar, comportarme o !ue decir para ser interesante $ dentro del ran o de lo !ue es ser una persona )uera de lo com.n para caerle bien $ !ue se lle&e una ima en a radable $ .nica !ue impresione para ser recordado $ sentir !ue so$ importante para los dem's, todo esto acompa/ado de im' enes distorsionadas de !uien so$ en realidad, $a !ue me causaba temor de !ue si me conoc(an como era no me iban a aceptar d'ndoles a entender !ue so$ una persona &ulnerable $ d"bil. 0e re)iero con esto, a !ue pensaba !ue demostrar mis sentimientos, dar mi punto de &ista con mi pensamiento propio, no iba a enca+ar a lo !ue se re!uiere en la sociedad $ en comportamiento colecti&o para poder e+ercer una comunicaci%n e interacci%n adecuada de aceptaci%n colecti&a de acuerdo a ciertos c'nones de con&i&encia $ as( poder inte rarme $ sentirme tran!uilo por!ue ten(a una conceptuali#aci%n de m( mismo !ue deb(a ser como los dem's menos $o mismo. Con este comportamiento se obser&a como uno mismo se anula emocionalmente con un pensamiento recurrente de !ue si no do$ las e*pectati&as !ue la sociedad o las personas tienen hacia m(, no esto$ capacitado para inte rarme con los dem's seres humanos, m's aun poder con&i&ir conmi o mismo en cual!uier circunstancia. Este es un pensamiento inadecuado !ue ten(a acerca de m( mismo, o sea mi propio autoconcepto estaba totalmente e!ui&ocado de !uien so$ $a !ue desconoc(a !ue era $ para lo !ue )ui creado.

ACTITUD POSITIVA
Mi primera decisin del da de hoy es mi ACTITUD.

Alternativas: Amargado Mal Humor Pesimista Triste Miedo Alegre Divertido Optimista Positivo Seguro Entusiasta A activo por encima de las circunstancias. C conocimiento de mi mismo autocontrol ! de segundo m"gico antes de reaccionar atencin consiente de mis emociones. T tenacidad insistir insistir insistir hasta lograrlo. I inter#s genuino por los dem"s atencin concentrada. T trascendente mi actitud me a$ecta y a$ecta a todos los %ue me rodean. U &nica y singular es mi actitud me hace di$erente '&nico( y trato a cada persona como &nica singular e irrepeti)le. D demuestro con acciones mis valores me dis$ruto en cada tarea %ue reali*o. Hoy es el me+or da de mi vida. Hoy triun$o en todo lo %ue reali*o. Hoy mi actitud me hace di$erente. Hoy hago de este da una aventura $ascinante. Hoy soy una estrella sirviendo a los dem"s. Hoy mis sue,os los convierto en realidad.

EL SER MEDIOCRE Y EL SER EXCELENTE

El mediocre ama su cama como a s mismo. El mediocre nace cansado y vive para descansar. El mediocre descansa de da para %ue pueda dormir de noche. Si el mediocre ve a alguien descansando de inmediato lo apoya y lo ayuda. El mediocre sa)e %ue si est" en con$licto la $iesta y las copas con el tra)a+o est" dispuesto a a)andonar el tra)a+o. Para %uien es mediocre el tra)a+o es sagrado por eso no lo toca. El mediocre evade las tareas y siempre est" )uscando %ue su la)or la realice otro. El mediocre tiene presente %ue nadie se muere por descansar. El mediocre de+a siempre para ma,ana lo %ue de)e hacer hoy. El mediocre se dice a s mismo- .Si el tra)a+o es salud %ue tra)a+en los en$ermos.. /uando el mediocre siente deseos de tra)a+ar se )usca un lugar tran%uilo y espera pacientemente %ue esos deseos se le pasen.

En cambio El ser e0celente saluda al nuevo da con mil proyectos por reali*ar. El ser e0celente sa)e %ue para dis$rutar el descanso de)e terminar el da sin gota de energa. El ser e0celente dis$ruta la noche despu#s de un largo da luchando por alcan*ar estrellas. El ser e0celente reta a %uienes le rodean a luchar.

El ser excelente ren ncia a to!o a" ello " e obstac li#a s s s e$os%
Para el ser e0celente el tra)a+o signi$ica el medio para alcan*ar todo lo %ue desea. El ser e0celente arre)ata tareas y como lder va siempre adelante. El ser e0celente est" consciente de %ue son tiempos de construir y %ue ya tendr" tiempo en la eternidad para descansar en pa*. Para el ser e0celente el da es corto por todo lo %ue tiene por reali*ar.

Para el ser e0celente la peor en$ermedad es sentirse in&til. El ser e0celente sa)e %ue en sus deseos est" la dimensin de sus reali*aciones. El ser e0celente hace todo a%uello %ue el mediocre no sera capa* de reali*ar y est" convencido %ue solamente a trav#s de su entrega incondicional y generosa el mundo puede me+orar es protagonista del cam)io es el ar%uitecto social de su tiempo el ser e0celente es por supuesto un triun$ador.

LA &'RMULA DEL CAM(IO

1a persona a cam)iar- 2o soy el e+emplo a seguir como lder como padre como maestro como amigo como pare+a. Mi misin- Ser me+or cada da es la llamada universal de todos los seres humanos. El compromiso- Del v#rtice a la )ase el lder al $rente del cam)io es la mayor responsa)ilidad. El principal o)st"culo- El lder con el sndrome de producto terminado el %ue de+a de aprender de+a de crecer. El primer paso- 3aciar la ta*a desprendi#ndonos de nuestros vie+os temores y pre+uicios y desechando los conocimientos o)soletos. El sistema- 3ivir con humildad aprendiendo de todos y de todo pues siempre ha)r" una me+or $orma de hacer las cosas. El reto- Ad%uirir la consistencia del agua conservando nuestra esencia pero adapt"ndonos a cual%uier medio. 1a din"mica- Escri)ir en la nieve hoy ma,ana y siempre4 un intento aislado se )orra al instante una gota diaria per$ora la m"s dura roca. 1a oportunidad- Aprender de nuestros errores pues la $ortuna siempre $avorece a la mente preparada. 1a $uente- 5ecrearnos a nosotros mismos y hacer de lo vie+o algo nuevo renov"ndonos permanentemente volviendo a nacer todos los das. 1a )&s%ueda- Aplicar la Tecnologa de lo O)vio o)servar al me+or imitarlo igualarlo y superarlo. El ritmo- Ser 67 me+or cada da aprendiendo a triun$ar pues el #0ito se alimenta del #0ito. El tiempo para cam)iar- 8Hoy a%u y ahora9 1a $iloso$a del cam)io es siempre intentarlo slo una ve* m"s y su propsito- cam)iar siempre un )ien por un )ien mayor. Ad%uiramos la magia de cam)iar teniendo un sue,o creyendo en #l y luchando por #l hasta convertirlo en realidad y descu)ramos la misin del cam)io- Sem)rar la E0celencia en nuestra totalidad $or+ando una nueva :eneracin... El riesgo de cam)iar- ser un triun$ador.

TRIUNFADOR Y PERDEDOR
El triun$ador es siempre una parte de la respuesta4 el perdedor es siempre una parte del pro)lema. El triun$ador dice .podemos hacerlo.4 el perdedor dice .#se no es mi pro)lema.. El triun$ador siempre tiene un programa4 el perdedor siempre tiene una e0cusa. El triun$ador ve siempre una respuesta para cual%uier pro)lema4 el perdedor ve siempre un pro)lema en toda respuesta. El triun$ador ve una oportunidad cerca de cada o)st"culo4 el perdedor ve de dos a tres o)st"culos cerca de cada oportunidad. El triun$ador dice .%ui*" es di$cil pero es posi)le.4 el perdedor dice .puede ser posi)le pero es demasiado di$cil.. En el voca)ulario del triun$ador no e0iste la pala)ra imposi)le vive con la certe*a de %ue todo lo %ue se proponga lo lograr". Slo es cuestin de tiempo es$uer*o estrategia y compromiso para %ue el sue,o se convierta al $in en realidad

SONRE)R

Sonre al despertar te dispondr" a tener un da de #0ito. Sonre al saludar les dar"s alegra a los dem"s. Sonre al tra)a+ar dis$rutar"s tus responsa)ilidades. Sonre al ordenar y tu gente m"s $"cilmente se de+ar" conducir. Sonre al servir enri%uecer"s todo lo %ue haces por los dem"s. Sonre al preguntar esto te $acilitar" las respuestas. Sonre al ha)lar har"s m"s grata tu presencia. Sonre y em)ellecer"s tu rostro ser" una se,al para atraer la atencin de a%uellos a %uienes amas.

2 si ante la adversidad te atreves a es)o*ar una sonrisa tu espritu se enno)lecer". 5ecuerda siempre %ue para dar rienda suelta a tu alegra la e0presin m"s su)lime de tu alma ser" tu sonrisa.

EL SER EXCELENTE

Ser e0celente es hacer las cosas no )uscar ra*ones para demostrar %ue no se pueden hacer. Ser e0celente es comprender %ue la vida no es algo %ue se nos da hecha sino %ue tenemos %ue producir las oportunidades para alcan*ar el #0ito. Ser e0celente es comprender %ue en )ase a una $#rrea disciplina es $acti)le $or+ar un car"cter de triun$ador. Ser e0celente es tra*arse un plan y lograr los o)+etivos deseados a pesar de todas las circunstancias. Ser e0celente es sa)er decir .me e%uivo%u#. y proponerse no cometer el mismo error. Ser e0celente es levantarse cada ve* %ue se $racasa con un espritu de aprendi*a+e y superacin. Ser e0celente es reclamarse a s mismo el desarrollo pleno de nuestras potencialidades )uscando incansa)lemente la reali*acin. Ser e0celente es entender %ue a trav#s del privilegio diario de nuestro tra)a+o podemos alcan*ar la reali*acin. Ser e0celente es ser creador de algo- un sistema un puesto una empresa un hogar una vida. Ser e0celente es e+ercer nuestra li)ertad y ser responsa)les de cada una de nuestras acciones. Ser e0celente es sentirse o$endido y lan*arse a la accin en contra de la po)re*a la calumnia y la in+usticia. Ser e0celente es levantar los o+os de la tierra elevar el espritu y so,ar con lograr lo imposi)le. Ser e0celente es trascender a nuestro tiempo legando a las $uturas generaciones un mundo me+or.

ATREVERSE

Atreverse es arriesgarse en la vida por alcan*ar lo %ue deseamos. Atreverse signi$ica desarrollar apasionadamente todas las potencialidades %ue poseemos. Atreverse es tener el valor de seguir nuestro llamado interior para reali*ar plenamente nuestra vocacin. Atreverse es ser optimista $ormar parte de la resistencia %ue $orman los seres e0traordinarios %uienes logran construir y avan*ar. Atreverse es so,ar con los o+os a)iertos y luchar hasta convertir nuestras $antasas en realidad. Atreverse es tra)a+ar incansa)lemente para alcan*ar las recompensas %ue deseamos. Atreverse es hacer uso de nuestra propia li)ertad asumiendo dignamente las consecuencias. Atreverse es amar sin condiciones o$reciendo lo m"s valioso %ue poseemos a los seres %ue amamos. Atreverse es tener el valor de decir sinceramente ;TE AMO; y humildemente pedir perdn cuando o$endemos. Atreverse es lan*arse a triun$ar con tal perseverancia hasta llegar a la cima. Atreverse es la )&s%ueda del )ien de+ando una estela de generosidad a nuestro paso. Atreverse es vivir )uscando la )elle*a enri%ueciendo a los dem"s a nosotros mismos y a la creacin. Atreverse es vivir en la verdad agregando valor a nuestras acciones y a nuestra propia e0istencia com)atiendo la mentira y la corrupcin. Atreverse es cumplir una misin apostando nuestra e0istencia por servir a nuestros ideales luchando da a da por lograr un mundo m"s humano y maravilloso

VALORES PERSONALES
El !on !e la liberta!
Libertad es la $acultad natural %ue tiene todo ser humano para alcan*ar su plena reali*acin. Libertad es mantener nuestra integridad y nunca perder la opcin de e+ercer nuestra voluntad. Libertad es asumir con responsa)ilidad las consecuencias de nuestras decisiones. Libertad es la $uer*a y determinacin %ue nos hace vivir con plenitud nuestra propia vida. Libertad es lograr %ue nuestra mente permane*ca autnoma e independiente aun%ue seamos oprimidos por la represin y la esclavitud. Libertad es li)erarnos de la ignorancia y la supersticin. Libertad es entender y aceptar %ue todos los seres humanos poseemos derechos iguales. Libertad es el compromiso y la alegra de ser nosotros mismos. Libertad es comprometernos con lo %ue amamos. Libertad es mantener levantado el espritu hacia las estrellas y luchar con valor para alcan*arlas. Libertad es el don m"s grande de la humanidad4 derecho humano %ue hasta Dios respeta. Ser libre signi$ica tener el valor de reclamarse a s mismo de adue,arnos de nuestra propia vida de reali*ar nuestra propia ar%uitectura y de $or+ar el mundo %ue deseamos tener4 ser li)re signi$ica elegir el amor como medio de reali*acin y atrevernos a ser hi+os de Dios.