CIENCIA Y

AMBIENTE
II BIM.
TRILCE PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616

CIENCIA Y AMBIENTE

ndice
Pg .

Aparato respiratorio.......................................................101
Sistema circulatorio........................................................105
Aparato urinario.............................................................109
Sistema nervioso...........................................................111
Conozcamos las partes de la planta..............................113
.

Mapa conceptual de las plantas....................................123

COLEGIO TRILCE

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CIENCIA Y AMBIENTE

V a m o s a c o n o c e r c a d a u n o d e lo s r g a n o s d e n u e s t r o
a p a r a t o r e s p ir a t o r io : d e e s t a m a n e r a p o d r e m o s s a b e r
c m o s o n , q u f u n c i n t ie n e n y q u c u id a d o s d e b e m o s
t e n e r c o n e llo s .

1.

Nombra cada uno de los rganos del aparato respiratorio.

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CIENCIA Y AMBIENTE

2.

Completa el mapa conceptual, con la ayuda de tu profesora:

A p a r a t o r e s p ir a t o r io
e st fo rm a d o p o r

son

d o s o r if ic io s q u e
h um edecen y
p u r if ic a n e l a ir e .

nos

t ie n e

es

fo rm a d e tu b o y se
c o m u n ic a c o n la t r q u e a
c o n t ie n e la s c u e r d a s
v o c a le s .
p e r m ite e l
p aso d e l
a ir e h a c ia
la la r in g e .

so n

c o n d u c t o s q u e c o n t in a n
a la t r q u e a y p e n e t r a n
e n lo s p u lm o n e s .

el co n du cto
q u e a l d iv id ir s e
o r ig in a lo s
b r o n q u io s .

2.- Observa y completa el nombre de los rganos

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e n e llo s

s e t o m a e l o x g e n o
q u e lu e g o p a s a r
a la s a n g r e .

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Procesos de la respiracin
L a r e s p ir a c i n t ie n e d o s p r o c e s o s : la in s p ir a c i n y la e s p ir a c i n .

I.

Observa la siguiente ilustracin:

1. Qu acto est realizando el nio?
_______________________________________________
2.

Qu sucede con el volumen de la caja torcica?

Por qu?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

Recuerda que al inspirar tomamos __________ del ambiente.

II.

Observa la siguiente ilustracin:

1.

Qu acto est realizando el nio?

______________________________________

2.

Qu sucede con el volumen de la caja torcica?

Por qu?
________________________________
______________________________________
______________________________________

Recuerda que al espirar eliminamos ______________ al exterior.

Te has preguntado por qu algunas personas, como los deportistas
por ejemplo, realizan una serie de actividades sin cansarse, mientras
otras se fatigan rpidamente?
-

Es por la capacidad pulmonar (aire contenido en los pulmones) que

tenemos las personas.
La capacidad pulmonar depende de las actividades que se realizan.

COLEGIO TRILCE

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CIENCIA Y AMBIENTE

Cuidados del Sistema Respiratorio

Conversa con tus compaeros y practcalos!
-

Respirar por la nariz porque purifica, calienta y humedece el aire.

Evitar enfriamientos usando ropa adecuada.

Practicar deportes.

Tener las habitaciones bien ventiladas.

No fumar porque el cigarrillo es el enemigo de tus pulmones.

Evita lugares contaminados o con polvo.

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Completa el siguiente mapa:

S is t e m a c ir c u la t o r io
fo rm a d o p o r:

so n

t ie n e

fo rm a d a
-

- 2 v e n t r c u l o s .

- g l b u lo s b la n c o s .

- 2 a u r c u la s .

- ven as.

Recuerda:
*

El corazn es el rgano principal del Sistema circulatorio y late o se contrae automticamente

en dos etapas llamadas Sstole y Distole.

L a s a n g r e c ir c u la p o r e l c u e r p o
g r a c ia s a l S is t e m a c ir c u la t o r io .

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CIENCIA Y AMBIENTE

Aplico lo que aprend!

-

El ________________ es el rgano ms importante del Sistema circulatorio.

En la sangre se encuentran el plasma, los glbulos ________________, los glbulos

_______________ y las plaquetas.

El _______________ es un lquido amarillo.

Los glbulos _______________ transportan el oxgeno.

Los glbulos _____________ nos defienden de los microbios que ocasionan las
enfermedades.

Las ________________ se encargan de la coagulacin de la sangre.

R e cu e rda :
E l c o r a z n e s u n m s c u l o f u e r t e y e l s t i c o , n u n c a d e j a d e t r a b a j a r,
b o m b e a la s a n g r e a t r a v s d e l o s v a s o s s a n g u n e o s .

Colorea segn la clave:

azul

venas

rojo

arterias

rosado

corazn

El C o ra z n

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Los vasos sanguneos

Los vasos sanguneos son una red de conductos en cuyo interior circula la sangre.
Ahora completa!
_________________________.- Son conductos que conducen la sangre desde el
corazn a todos los rganos del cuerpo.
_________________________.- Son conductos por donde regresa la sangre del cuerpo
al corazn.
_________________________.- Son conductos muy finos y cortos que conectan las
arterias y las venas.
c a p ila r e s

vena
a r t e r ia
co ra z n
c a p ila r e s

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CIENCIA Y AMBIENTE

E l a p a r a t o e x c r e t o r e s e l e n c a r g a d o d e e lim in a r la s
s u s t a n c ia s t x ic a s d e n u e s t r o o r g a n is m o . L o s r i o n e s ,
lo s u r t e r e s , la v e j ig a y la u r e t r a f o r m a n e n c o n j u n t o e l
a p a r a t o u r in a r io .

Observa y completa:

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CIENCIA Y AMBIENTE

Aplico lo aprendido
Lee atentamente y relaciona.
-

Los riones

Son dos tubos que salen de cada

rin, conducen la orina desde
los riones a la vejiga.

Los urteres

Es el conducto por donde sale la

orina al exterior.

La vejiga

Son dos rganos donde se elabora la orina, son de color rojizo,

situados a la altura de la cintura.

La uretra

Es un rgano elstico en forma

de globo, donde se almacena la
orina.

Higiene del aparato urinario

a)

Beber agua.

b)

No tomar bebidas alcohlicas.

c)

Cambiarse la ropa interior todos los das.

d)

No tomar bebidas con muchos colorantes.

E s im p o r t a n t e c u id a r lo s r i o n e s p o r q u e c u m p le n la
f u n c i n d e e lim in a r la s s u s t a n c ia s t x ic a s .

COLEGIO TRILCE

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CIENCIA Y AMBIENTE

E l S is t e m a n e r v io s o s e e n c a r g a d e in t e g r a r y
c o n t r o la r la s a c t iv id a d e s d e n u e s t r o c u e r p o .
E s t f o r m a d o p o r u n a s c lu la s lla m a d a s
n eu ro n as.

Observa y completa:

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CIENCIA Y AMBIENTE

El sistema nervioso central

En el sistema nervioso central se encuentra el encfalo y la mdula espinal.

C o n la a y u d a d e t u m a e s t r a c o m p le t a e l m a p a
c o n c e p t u a l. L o s d a t o s s e e n c u e n t ra n e n e l
recu a d ro .

S is t e m a N e r v io s o C e n t r a l

C o n fo rm a d a
por

- L a M d u la e s p in a l

- c e r e b e lo

- e n c f a lo

- b u l b o r a q u d e o

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- c e re b ro

CIENCIA Y AMBIENTE

Observa y completa:

Escribe algunas caractersticas de las plantas.

a)
_____________________________________________________________________.
b)
_____________________________________________________________________.
c)
COLEGIO TRILCE

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CIENCIA Y AMBIENTE

_____________________________________________________________________.

La raz

E s u n o d e lo s e le m e n t o s p r in c ip a le s d e la
p la n t a , y c o n s t it u y e la p a r t e s u b t e r r n e a
d e sta.

Desempea dos funciones.

a)

Fijacin:

______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b)

Absorcin:

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

COLEGIO TRILCE

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CIENCIA Y AMBIENTE

Partes de la raz
T a llo

Explica brevemente:
a)

C u e llo

Cuello:
_____________________
_____________________
_____________________

R a c e s
s e c u n d a r ia s

_____________________
b)

Raz primaria:
R a z
p r im a r ia

_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

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P e lo s
ab so rb e n te s

C o f ia

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c)

Races secundarias:
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

d)

Pelos absorbentes:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
e)

Cofia:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

El tallo
E s e l c o n d u c t o d e la p la n t a q u e v a d e la r a z
h a c ia la s h o j a s y d e s e m p e a f u n c io n e s
im p o r t a n t e s .

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CIENCIA Y AMBIENTE

Va so s
es
S a l a le s
er
m in
Ag
ua

Desempea funciones:
a)

Transporta.-

___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b)

Sostiene.-

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

La hoja
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CIENCIA Y AMBIENTE

E s u n a l m in a p la n a , d e lg a d a y
v e r d e q u e n a c e d e l t a llo y d e s u s
r a m if ic a c io n e s .

Explica brevemente:
a)

Limbo.-

_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b)

Nervadura.-

___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c)

Peciolo.-

_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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CIENCIA Y AMBIENTE

d)

Vaina.-

________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

R ecu e rd a :
L a h o ja e s u n a p a r te im p o r t a n te
d e la p la n t a y a q u e e n e lla s e
r e a l i z a l a f o t o s n t e s i s .

Tipos de hojas.

L a n c e o la d a

I m p a r ip e n n a d a

P a r ip e n n a d a

P e n t a lo b u la d a

P e n t a lo b u la d a

P e n t a lo b u la d a
d e n tad a

O v a la d a

E l p t i c a

A co ra zo n a d a

L a n c e o la d a
d e n tad a

D e s ie t e l b u lo s

Pen tag o n a l

P a lm in e r v a d a

COLEGIO TRILCE

P e n n in e r v a d a

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P e lt a d a

T r ilo b u la d a

T r ilo b u la d a

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Puedo hacerlo!
1.

Hago mi herbario.

Recojo varias hojas frescas que estn en

buenas condiciones.

Las lavo, las dejo secar al sol. Las coloco

entre hojas de peridico y encima le pongo
un libro grueso.

Despus de tres semanas, las saco con

cuidado y las pego sobre cartulinas.

Escribo el nombre de la planta a la cual

pertenece la hoja. Ya tengo mi herbario!

COLEGIO TRILCE

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CIENCIA Y AMBIENTE

La flor
E s la p a r t e m s v is t o s a d e la p la n t a p o r
s u s c o lo r e s v a r ia d o s . L a f lo r e s e l
r g a n o d e la r e p r o d u c c i n .

Esta m b re s

P t a lo s

G ra n o s d e
p o le n

P is t ilo

v u lo s
S p a lo s

Las partes de la flor son:

caliz

corola

estambres

pistilo

Observa el dibujo y reconoce las distintas partes de las flores. Luego completa:
-

Lo que ms nos llama la atencin de las flores son los ___________________.

Los ptalos pueden ser de diferentes formas y colores.

COLEGIO TRILCE

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Debajo de los ptalos estn los _____________________.

Los spalos protegen la ____________________.

Dentro de las flores se ven unos filamentos que se llaman ________________, los
cuales producen polen en la punta.

Los estambres son la parte _________________ de la flor.

En medio de la flor est el _________________, dentro del cual estn los

___________________.

El pistilo es la parte ___________________ de la flor.

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C a r a c t e r s t i c a s

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Pgina 25
t a llo

f u n c i n

r a z

fu n c i n

f u n c i n

h o ja

Partes

L a s p la n t a s

fu n c i n

f lo r

fu n c i n

fru to

U t ilid a d e s

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